科技创新自我评价
【篇一：大学生科技创新基金项目的经验教训及自我评
价】
我们将从以下两个方面叙述我们这次大学生科技创新基金项目的经
验教训及自我评价。
一、主要成绩和收获
提到成绩和反思，我们觉得最主要的收获就是给了自己很大的鼓励，让我们明白测量出丝振动的本征频率并不是那么高深莫测，我们通
过努力学习也一样可以找到更优化的测量方法。
实践才是学习一种知识最好的方法，它能教会我们很多书本上永远
阐释不出的东西。通过这次做项目，我们项目组四个人都学会了很
多知识。例如，我了解和学习到了丝的振动方程，丝振动的本征频
率测量原理，相关的仪器原理及使用方法，原理的核心图像幅频图
和频相图，核心仪器示波器原理和各种函数图像，李萨如图像的原理，等等。总之，一次科技创新项目给我带来的收获远不止这些知识，实践出真知，这一年也是我真正动手操作的一次良机。其他组
员也都有自己擅长的和不足的地方，我们在一起可以相互学习和改进，都有了很大的进步，这让我明白了团队的力量。大家一起合作，能及时发现设计中的错误使我们少走了很多弯路，而且在遇到难题
大家一起考虑时能想到很多解决方案，我们可以从中选出最优化的。我们通过参与这一次项目的设计，感受到了创新实验的乐趣，提高
了扩展思维能力，培养了合作的意识，在实践能力方面有了很大的
提升，更重要的是交到了不少良师益友。希望以后还能继续参加类
似这样的科技创新活动，把大学生活过得更加的充实。
二、研究工作中的反思
1、研究工作中的不足
在得到预想的弦振动的示波器输出函数图像之前，我们在失败了无
数次后，依然在找影响测量的因素和实验装置组建的漏洞，这里甚
至还要考虑到人声和桌面是否平整等很小的因素对实验的影响，的
确需要细致的操作和耐心。我们自己改正错误，期间每周都会去请
教我们的指导老师。这段工作费时较长，说明我们一开始欠缺对实
验深入的了解，我们自然是需要更加努力的学习和耐心。
2、需要深入研究的问题
我们的项目目的是找到更快速、更方便、无接触式的测量方法。可是我们并没有找到足够方便收集弦振动三角函数图像的方法，也无法足够快速地定位到弦的本征频率附近的输入频率区间，这些都需要我们课下去继续延伸和拓展。
3、研究工作中的困难
研究过程中肯定会遇到很多困难，这里我们举主要的两例。一是，我们始终没有找到更稳定的固定丝的方法，这让我们经常得到一些杂乱的振动图象，影响了我们的实验效率。二是，由于我们不习惯用指令进行软件操作，我们还不能熟练掌握我们这次选择的数据处理软件root软件的使用方法，这也拖延了我们完成项目的进度。当然，幸运的是，我们最终得到的利用傅立叶积分变换加上差项相乘改变k值的方法，及利用root软件输出图像，在整个过程中，是可以较快速且较大精度得到弦振动的本征频率的。
【篇二：大学生完成科技创新项目的自我评价,体会与建
议】
我们将从以下两个方面叙述我们这次大学生科技创新基金项目的经验教训及自我评价。
一、主要成绩和收获提到成绩和反思，我们觉得最主要的收获就是给了自己很大的鼓励，让我们明白测量出
丝振动的本征频率并不是那么高深莫测，我们通过努力学习也一样可以找到更优化的测量方
法。
实践才是学习一种知识最好的方法，它能教会我们很多书本上永远阐释不出的东西。通
过这次做项目，我们项目组四个人都学会了很多知识。例如，我了解和学习到了丝的振动方
程，丝振动的本征频率测量原理，相关的仪器原理及使用方法，原理的核心图像幅频图和频
相图，核心仪器示波器原理和各种函数图像，李萨如图像的原理，等等。总之，一次科技创
新项目给我带来的收获远不止这些知识，实践出真知，这一年也是我真正动手操作的一次良
机。其他组员也都有自己擅长的和不足的地方，我们在一起可以相互学习和改进，都有了很
大的进步，这让我明白了团队的力量。大家一起合作，能及时发现
设计中的错误使我们少走
了很多弯路，而且在遇到难题大家一起考虑时能想到很多解决方案，我们可以从中选出最优
化的。
我们通过参与这一次项目的设计，感受到了创新实验的乐趣，提高
了扩展思维能力，培
养了合作的意识，在实践能力方面有了很大的提升，更重要的是交
到了不少良师益友。希望
以后还能继续参加类似这样的科技创新活动，把大学生活过得更加
的充实。
二、研究工作中的反思
1、研究工作中的不足在得到预想的弦振动的示波器输出函数图像之前，我们在失败了无数次后，依然在找影
响测量的因素和实验装置组建的漏洞，这里甚至还要考虑到人声和
桌面是否平整等很小的因
素对实验的影响，的确需要细致的操作和耐心。我们自己改正错误，期间每周都会去请教我
们的指导老师。这段工作费时较长，说明我们一开始欠缺对实验深
入的了解，我们自然是需
要更加努力的学习和耐心。
2、需要深入研究的问题我们的项目目的是找到更快速、更方便、无接触式的测量方法。可是我们并没有找到足
够方便收集弦振动三角函数图像的方法，也无法足够快速地定位到
弦的本征频率附近的输入
频率区间，这些都需要我们课下去继续延伸和拓展。
3、研究工作中的困难研究过程中肯定会遇到很多困难，这里我们举主要的两例。一是，我们始终没有找到更
稳定的固定丝的方法，这让我们经常得到一些杂乱的振动图象，影
响了我们的实验效率。二
是，由于我们不习惯用指令进行软件操作，我们还不能熟练掌握我
们这次选择的数据处理软
件root软件的使用方法，这也拖延了我们完成项目的进度。当然，
幸运的是，我们最终得到
的利用傅立叶积分变换加上差项相乘改变k值的方法，及利用root
软件输出图像，在整个过
程中，是可以较快速且较大精度得到弦振动的本征频率的。篇二：
国家大学生创新实验项目
心得体会
通过参加这次国家大学生创新实验项目，我们都有了很多收获。首
先是对这种实验项目
的进一步认识。大学生创新性实验强调的是自主性、探索性、实践
性和协作性，实施过程讲
究长远效益，强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获，不为得到成果而设计，
重在实施过程中充分发挥主观能动性，运用所学的知识，使自己得
到锻炼和提高。回想一年
来自己参加创新实验的经历，从开始对实验项目内容的理解认识到
项目计划的讨论和确定，
从对项目的整体把握到实验创新点的寻找，并制定详细的项目方案
和进程，以及项目当中重
要的实践环节，整个实验过程中我不仅学到了许多我所感兴趣的、
觉得有用的东西，更重要
的是自己的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了锻炼，而
且也学到了坚持不懈、善
于思考、积极总结的可贵精神。在研究方面，最深的体会就是要勤
于思考，主动进行实践环
节。创新性试验不同于传统意义上的基础实验，可以按照已有的实
验步骤在老师的指导下完
成实验。很多实验方法要去查找文献资料，去领会理解实验的内容，确定试验需要进行创新
的方向。弄清楚自己要干什么，接下来要做的就是按照计划一步步
的努力实施，而且每一个
环节都需要独立的思考。这个过程当中难免会遇到或大或小的困难，这时候要么去向老师、
师姐求助，要么就是通过查阅文献寻找答案，最重要的还是要自己
独立的思考，然后和小组
成员共享自己的结论，讨论之后得出更为全面的结论。在创新方面，首先要明确创新的方向
和目标。创新点不一定必须是很高深很前沿的东西，只要不是照搬
照抄，在自己力所能及的
范围内就好。所有的实践和工作都要围绕创新点来展开，不能偏离
主题，当然，本着“不纯
粹为了得到成果而实验”的想法，所以更不能凭着个人的主观臆想来
猜测实验的结果，而是
参照创新点有根据有目的的做出合理的预测，也就是要实事求是，
完全尊重实验的科学性，
然后再一点点地实践去论证自己的猜测。虽然项目进展过程中我们
也遇到了很多困难，但本小组成员都以积极向上的心态去应对，
正是一次次通过努力越过难关给我们带来了一段段难忘的回忆，也
让我们体会到：世界上任
何一个突破性、创新性的成就都是经过这样“平凡有点枯燥”的过程
后一步步得出来的。在
这次创新性实验当中，我们学会了理论联系实际，既加深了对自己
专业知识的理解，也学会
了如何在实践当中运用自己的专业知识解决遇到的问题，同时还有
敢于迎接挑战的创新精神
和坚持不懈的务实态度，以及小组成员团队协作的工作方法，还有，通过实验也让我进一步
认识到自己的不足之处，明白了自己今后的努力方向。这样一个的
创新实验同时也成为了我
们成长过程中的宝贵经验和财富。篇三：大学生创新创业训练项目
心得体会大学生创新创业训练项目心得体会在这一年中，项目组成
员不仅通过调研，编制了商业计划书、开展了可行性研究，进行
了模拟企业运行和参加企业实践。在创业训练项目实施的这一年多
的过程中，有痛苦有快乐，有付出也有成长。这一年，
让我学会了承担，让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步摸索，
通过分析与调研，带领队
员探知未来再制造行业的巨大发展前景；这一年，让我学会了坚持，让我知道面对困难除了
克服别无出路；这一年，让我知道了什么叫执行力，从闲散到充实，从做事拖拉到雷厉风行，
我看到了自己在一步步成长；这一年，让我体会了什么叫团队，一
起工作，一起熬夜，相互
慰藉，相互鼓励，我感受到了一个团队真正的战斗力；这一年，让
我知道了什么叫创新，创
新不是天马星空的想象，创新是创造是改变，是为了满足社会需求
获得一定有益效果而不断
探索的精神。下面我将简要介绍下我的收获：
1、分析、解决问题的能力得到提高项目确定之后，一系列的问题就出现在我们面前，如对市场营销、再制造核心技术、商
业计划书、工程经济等内容都了解较少，我们必须通过自学相关知识，集体讨论分享资源、
交流信息，寻求解决问题的方法。在项目实施过程中，我们由被动
学习转为积极主动的自主
求学，心态发生了变化，学习效率也明显提高，掌握新知识的速度
明显加快。随着项目的逐
步推进，我们查找文献、获取重要信息的能力，以及分析、归纳、
解决问题的能力逐步提高，
得到所需信息的时问明显缩短。
2、知识系统性增强
参与创业训练项目之前，我们学到的都只是一些理论知识，与企业
实际的需求匹配度不
高，所学知识离散、小系统。在项目实施过程中，我们以实际需求
为导向，需综合学习创业
方面的各课程知识，活学活用，以解决具体问题，专业与非专业知
识有机结合，所学知识更
系统，学习效果明显增强。
3、协作精神、团队意识有所增强
项目的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。项目确定初期，
我们先分头查阅资料，再进行集体交流讨论，在较短的时问内获取
了大量信息，了
解了再制造相关方面的知识，制订了项目的实施方案，项目申报书，顺利通过了申报评审环
节。完成项目需要投入大量的时问与精力，这不是一个人单枪匹马
就可以做到的，需要大家
相互配合。每个人都要努力贡献自己的力量，尽可能多承担一些工作。同时，团队当中的合
作需要我们不断的磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做
到尊重每一个你的组员，
成员之间应互相帮助，高效快速的完成本项工作，以便尽快进行下
一项工作。参与此次创业
训练项目让我学会了合理安排时问，更加理解协作精神与团队意识
的真谛，这对我的团结意
识、协作意识、个人能力的培养提供了一个宝贵的平台。
4、对自主创业有了系统的认识我认为大学生创业就是要改变传统的思想、观念，利用自己的知识、能力和技术创办新
的就业岗位。创业需要投进，需要知识、更需要能力。对于想要自
主创业大学生来说，在大
学期间就应该正确的培养自己的创业意识、创业精神，为未来的创
业打基础。创业的路很艰
难，对于刚刚步进社会的大学生来说，具备更多的只是创业的热情，创业的意识，对于创业
途中可能碰到的困难以及风险，缺乏思想预备，尤其缺乏创业的资金、经验及基本思路。其
实，创业意识是一种个性倾向，包括创业需要、创业动机、创业爱好、创业理想、创业信念
和创业世界观等心里成分。目前就业题目是一个全球性的题目，在
就业的压力下，大学生因
生存、尊严需要以及个性特点产生创业意识很普遍。当今的社会，
是科学技术突飞猛进的时代，人们生活方式也发生着翻天覆地的变化，机
会与挑战共存，风险与利益同在，大学生在选择自主创业的同时，
也要审时度势。一方面要
客观的对自己的能力进行评价，看自己是否具备创业者的基本素质。这些素质不仅包括创业
意识、创业心理品质，还包括创业能力以及创业知识等。另一方面，也要了解社会，了解市
场，了解投资的环境等，同时要熟悉创业过程中可能存在的题目与
风险。对于面临毕业的大学生来说，创业必须提前做好预备，不仅
是思想预备，还包括自己的
资金来源；自己想要从事的行业，行业的现状、远景评估；近期以
及远期经营计划、可能存
在的风险、自己对国家政策法规的了解；未来企业生存的资本、条件、根基；自己抗挫折的能力、思辨能力、组
织协调能力；未来创业的理念、经营方针、经营策略；自己的合作
精神、专业能力、自身的
综合素质等。创业不是儿戏，创业需要思想，还需要奋斗的精神，
坚韧的信念，最重要的是
自己的行动、坚实的脚步。通过这次的创业训练项目，让我对创新
创业有了更深刻的认识，也让我看到了自己的不
足以及与队友之间的差距。在以后的学习生活过程中，我也将不断
修正提升自己。衷心希望
学校能够多举办创新创业一类的赛事，培养更多具有创新创业素质
的人才，提高大家的创业
水平，鼓励大家“创新，创业，创未来”。篇四：大学生创新创业训
练项目心得体会大学生创新创业训练项目心得体会从2012年6月
份开始参加大学生创新创业训练计划项目，历时整整一年，从3人
小组慢
慢发展成了由十几人组成的强大团队，指导老师由1人扩散到多人。我们从刚开始的一无所
知和一筹莫展，到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论
知识以及实践过程中需注
意的融资、风险防范等实践经验都有一定程度上的认知。我们经历
了很多，从中也在不断成
长与蜕变。回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体
会分享如下：不断努力是成功的前提。指导老师和团队都非常重视
这个创新创业训练项目，也都在尽
心尽力的做着这件事情，但是很多时候自己做的并不如自己想象的好，指导老师每天晚上给
我们开会到晚上十一、二点，为大家作指导，思路决定出路，我们
只有不断地更新旧的老式
的管理理念，不断地创新和改革制度，才能引领出一个好的项目团队，在优胜劣汰的规则里
才能保持自身的竞争优势，与时俱进才不至于落后于发展的步伐。
著名的西点军校有一个悠
久的传统，就是学员遇到军官问话时，只能有：“报告长官，
是!”“报告长官，不是！”“报告
长官，不知道！”“报告长官，没有任何借口！”这四种回答。二十一世纪是一个充满竞争和机
会的世纪，只有提高执行力，才会创造1+12的可能。没有任何借口教给我的不光是一种
工作的态度，也是一种生活的方式；团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责
标。记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了，大家已经很饿了，突然一个人拿
出几片面包，大家都很兴奋，吃着面包，喝着水，大家都很满足，将疲惫完全抛在脑后，吃
完，又聚精会神地继续着手头的工作。大家在实施过程中，做着pdca循环，一遍一遍地迭代，
不怕苦，不怕累，不断追求卓越。刻苦学习是成功的动力。在刚实施创新创业训练项目时，
大家都没有接触过这方面的知识，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻止不了我
们前进的步伐。前期，获取理论知识，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块（企业管理、
技术、营销、财务等），到图书馆找十本以上的书看，深钻研，多思考，以最快的速度进入角
色，并成为该领域的专业人士，这就需要一个人的快速学习能力；有时候，思维可能会出现
“停滞不前”的现象，在了解到专业的理论知识的基础上，指导老师邀请到了学校的营销、财务领域的资深专家和银行、机械行业等领域的
总经理前来给我们作指导，我们结合自身的项目的实际，分别对专家进行了咨询，大家了解
到了更多的商业信息，思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位思考，提炼自身的创
新点，对创业训练项目的成果获得也更加有信心；在项目实施过程中，我们拜访过多家与本
项目相近的企业，深入学习他们的管理和技术，并加以总结提炼，找出适合我们的项目实施
的管理方法、技术手段。通过理论与实践的深入学习，我们的水平已经提升到了一定的层次，
这也成为我们项目的不竭的动力。给我们提供了系统学习现代企业
管理知识的平台，优化管
理知识结构，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升管理
能力和管理素质。团队合作是成功的保证。在历史上，刘邦之所以
能够战胜项羽，就是因为他作为那个年
代新势力的领袖，特别重视团队的作用，善于团结各路英才，发挥
团队的力量，从而达到一
己之力所不能达到的人才集聚放大效应，这才是根本。我们在项目
实施过程中，抓住根本，
团队成员各司其职，有效衔接。对团队成员取其所长，专人负责专
门的模块，分工明确，责
任到人。我们的组织架构是采用职能型的，由团队队长总体负责，
团队成员负责相应的模块，
实施过程中，所有的情况都是向团队组长说明，期间也会有意见不
一致的时候，我们做到及
时交流，及时调整。记得有一次，组长将自己的意见提出来，相应
模块的负责人认为不对，
不予采纳，两人争执了一番，未果，组长当晚在回去的路上，哭了，心里急的。这件事之后，
大家更加努力，也更加团结，因为大家心里都明白，队长心里有根
绷得很紧的弦，我们每个
人心里都有根绷得很紧的弦，团队的使命化身为我们每个人身上的
责任。从这里也一定程度
上看出大家投入的热忱与激情，团队也是在一个慢慢磨合的过程中
变得更具有凝聚力。我们
做到及时交流，及时沟通，每一个人有想法都可以及时的提出来与
我们大家一起讨论交流，
达到事半功倍的效果，并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。
一个项目的成功需要一个
共同付出的团队，更需要一个有爱的团队。每逢团队成员过生日，
我们都会为其庆生，一来
体现团队的温暖，二来团队的感情获得增进，团队散发出一种凝聚
力强且朝气向上的气息。通过这一年的创新创业训练项目的实施研究，我深深感受到指导老师和团队合作的重要
性和必要性，非常感谢指导老师，感谢团队，不计回报的付出，同
时从中获得了锻炼和成长，学习能力的提高扩展了我们的思维能力；共同的学习目标培养了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执
行的坚韧性。创业是真正
流着泪的笑，活着血的甜，坚定信念，排除万难，坚持到底，不断
努力，刻苦学习，中国的
乔布斯在你我之间。篇五：大学生创新训练计划项目心得体会
大学生创新训练计划项目心得体会———复杂环境
下基于tcp协议和
路由协议的网络性能优化研究时光荏苒，一年的创新项目如期就要
结束。这其中，包含着艰辛与拼搏，创新与激情。
不同的时刻却见证着同一种期待，那便是能够完美的完成这次创新
项目。参加这次项目，我
感到非常荣幸，过程中的点点滴滴依然历历在目。因为是第一次参
加创新项目，我也从中学
习到了很多在日常学习中很难学习到的“学习” ，也让我感受到实践
带来的快乐和充实。一
年的项目学习、实践，不仅增添了我的课外学习兴趣，也培养了我
的动手能力。项目结束之
际，很庆幸我们收获累累，虽然在整个过程中，劳累、迷茫、喜悦
时刻存在，但是正是这些
才带给我们成长，让我们更加洗练。生活也就是在这种挑战和实践
中慢慢地充实。此时此刻，
我清楚的感受到：我们在学校里学到了很多理论性的东西; 但我们有创新精神，有对传统观
念和传统行业挑战的信心和欲望; 我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕
虎”的精神，对未来充满希望，这些都是我们这些创新者应该具备的
素质，这也往往造就了
大学生创新创业的动力源泉，成为成功创新的精神基矗。毕竟，经
历胜于一切言语表达出来
的感悟。随着时代的进步，人们的生活也在逐渐的变得丰富多彩。
进入信息化时代，网络
成为社会生活中不可或缺的东西。随着网络环境的不断复杂化,以及
网络用户人群的不断增大，
关于网络性能分析与优化一直是不断研究与亟待解决的问题。为此
我和同学们对网络拥塞这方面产生了兴趣，并找到了相关老师，进
行了更加深入的学习。接下来，相继地学习了
matlab仿真软件设计实践和利用网络仿真软件ns-2对不同tcp与
路由协议中网络延迟，吞
吐量，链路利用率，丢包率进行分析与比较。至此，已经对于技术
作了复杂环境下基于tcp
协议和路由协议的网络性能优化研究创新得到了基本能力掌握。大
二上半学期在刚了
解到这个项目的学习时，个人掌握的只有基础的 c++编程基础，编
程能力相当有限，深入算
法的理解能力相当缺乏。在联系导师后，了解了即将学习的大概内
容包括 matlab仿真软件
设计实践。在小组的共同努力下，打印了相关资料、文档进行了入
门知识的了解和学习；接
下来在于指导老师的帮助下，逐渐掌握了利用网络仿真软件ns-2对不同tcp与路由协议中网
络延迟，吞吐量，链路利用率，丢包率进行分析与比较等相关的学
习研究，同时对于算法编
程的原理进行了理解学习。从一开始不了解网络拥塞控制，到会利
用算法解决一些简单网络模型的拥塞；一开始只
是会使用matlab仿真软件，到后来会熟练掌握这个软件；一开始
不懂英文论文要怎么写，到
自己写了一篇论文（在投稿中），这其中，历历在目的经历，点点
滴滴的瞬间，都让我感到终
身难忘。还有和队友合作写了一篇论文，已经被csce这个会议收录；学会了怎么发会议论文，
了解了具体的流程。等等这些经历都是用其他一切物质换取不到的，让我感受到，只有亲身
经历，才有发言权，才能感受不一样的创新焰火。自此之前，我也
深刻的体会到这种实践和动手能力在以后学习和生活事件后的重要性，项目开始后，我也一直围绕着此问题逐渐展开自己的学习实践
计
划，努力跟小组与老师一起从最基础学起，循序渐进逐步学习掌握
这种处理能力。虽小有成
就，但仍有很多不足和遗漏，在日后的学习过程中，也是给自己留
下了后续任务与要求。不同的阶段，不同的时刻，不同的瞬间，让
我有着各方面的感悟，各层次的感想，比如：在研究方面，最深的
体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。这是最基础的工作，也
是最重要的环节，不可或缺的阶段做好，就会达到事半功倍的效果。因为我感受到创新训练
项目不是基础课上我们做的实验，只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说，
可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资
料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向，按照这个方向
一点点努力，所以每一步
都需要独立思考。其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，
最重要的还是自己思考。
【篇三：自我评价创新】
学习与创新自我评价
学习与创新自我评价一有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式
来提高学习水平，有对自己的学习过程和学
习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的
实验操作;能够结合所学
不同学科的知识，运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。学习与创新自我评价二学习目的明确，有
理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度
端
正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理
使用信息，有独立学习与
研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。学习态度端正，认真完成作业，学习目
的明确学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成
学习任务。学习态度端
正，学习方法恰当，会从失败中找经验。学习与创新自我评价三我
有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方式
来提高学习水平，
有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学
科的知识，运用已有的经
验和技能，独立分析并解决问题。我勤于思考，敢于提出质疑，对
知识有独到的见解，有一
定的创新精神，努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学
习和竞赛，比如：全国生
物竞赛，全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识，
还锻炼了自己的意志。篇
二：创新自我评价创新自我评价本项目首次全面系统针对贵州省丘陵山地水稻、玉米、马铃薯、烤烟、茶叶田间生产关
键环节机械化进行创新研发与应用，获得6台小型新机具和3个粮食作物农机农艺种植模式；
建成首个智能山地小型农机具研究实验室。从科研上解决我省农机
化发展中的迫切问题，对
生产实际有现实和科学的指导意义。项目全面超额完成各项考核指标；培养了一支丘陵山地
小型农机具研发创新团队；我所农机研发创新能力全面提高；项目
实施促进各试验示范基地
及周边地区农机化的发展；取得良好的经济、社会和生态效益。项
目的实施达到了预期效果。
篇三：学习与创新自我评价学习与创新自我评价学习与创新自我
评价本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中
央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名
小学教师的职责和义务。自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理“工”
学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积
极参加集中面授和串讲，
按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《小学数学教育》、《社会主义思想概论》
等**门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在
学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践，大大
提高了自己组织课
堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生成绩和体育素质
在学校一直处于前列。我
还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创
新教学探索尝试》等十余篇
论文和教改材料，其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过xx
市小学教育论文交流，得
到了学校和上级机关的高度评价。学校创新教育工作自我评价近
几年来，我校以“创建规范加特色的学校，培养合阿格加特长的学生”为宗旨，全面
贯彻党的教育方针，在推行素质教育的同时，把科技创新教育作为
学校的特色工作来抓，积
极探索科技创新教育的新途径。经过几年来的努力，我校的科技创
新教育工作逐步走上了经
常化、制度化、规范化发展的快车道，下面就介绍近段时间的科技
创新教育工作鉴定。
一、抓管理，科技创新教育机制健全学校成立了由校长牵头，书记监督，主管教学工作副校长专抓，教务副主任具体管理的
科技创新领导小组，设立青少年科技创新办公室，由各科、室骨干
教师担任科技辅导员，组
成了一支坚强有力、涵盖面广的科技辅导员队伍。在这支队伍的带
领下，我校每期都制订了科技教育教学计划，对于开展的各项科技
活动，
做到有计划、有辅导方案、有总结报告。其次，科技创新领导小组，还深入课堂，深入教研
组，了解课堂教学中科技教育的渗透情况，并出台评价机制，把教
师参加科技教育工作情况
作为职称评聘的条件之一，作为优质课的评价指标之一，鼓励教师
积极组织学生参加科技创
新大赛、电脑作品设计制作、学科竞赛等科技活动。正因为学校领
导对创新教育有着清晰充
分的认识，各学科教师积极参与其中，在显性课程和隐性课程中加
大创新教育的力度，从而
大大激发了学生的创新兴趣，营造出上下齐心、师生互动、生动活
泼的创新氛围。
二、抓载体，科技创新教育内容丰富
1、组建兴趣小组。为了扩大科技教育面积，我校成立了五个课题小组：①研究性学习小
组;②校本课程的设计与开发小组;③小论文、小制作、小发明辅导小组;④学科竞赛辅导小组;
⑤信息学竞技辅导小组。由这五个小组牵头，开展多种形式的全校
性科技教育活动，激发了
学生的科技创新意识，培养了学生学科学、爱科学、用科学的精神
和用科学方法解决生活、
学习中实际问题的能力。
2、培养创新苗子。学校在各年级、各班有意识地选拔“创新”苗子，以班为单位组织科
技创新课题小组，定期集训，并在学生中征集科技创新“金点子”，
每个学期，都有学生向学
校创新办交送上百份“创新项目意向”稿，创新领导小组通过认真检
索筛选后决定对有价值
的项目进行重点辅导，以保障项目的科学性、学习和实用性，防止
创新项目的重复与盲目，
这种做法，收到较理想的效果。
三、抓成效，积极开展科技主题教育活动，科技创新教育喜获丰收
从20**年起，我校每年都要开展科技主题教育活动。如20**年，我
校抓住“创建**省绿
色学校”这一契机，在全体学生中开展了以“呼唤绿色”为主题的教育
活动，在科技辅导员
的组织下，抓了三个环节。第一、认识绿色。我校组织了以“共同爱
护我们的家园”为主题
的科学报告，利用黑板板、手抄报、知识长廊等进行环保知识宣传。第
二、走近绿色。组织同学去参观高科技无公害农业种植园，走访调
查附近的工业园，并
要求学生写出环保作文或调查报告。如高三钟浩同学，利用假日对
湘乡市的环境情况作了大
量的调查，撰写出了有份量的调查报告，该报告受到了环保总局局
长解振华的批示，湘潭电
视台、湘潭日报等媒体对他的事迹作了宣传报道。第三、营造绿色。我们要求各班学生进行
班级绿色角建设活动，同学们人人动手，有的利用废旧材料种植植物;有的用植物克隆培养一
组盆景;有的创造了环保作品。如我市有许多私人炼油膏厂，这些厂
都采用在高温下提炼油膏，
因而产生大量有毒烟雾气体，不仅造成严重的空气污染，也对工人
身体产生严重影响，李毅
鑫同学通过调查了解后，决定改变沥青油膏的生产工艺，在常温常
压下生产出沥青油膏来。
他决定把聚苯乙烯发泡塑料废品放其中，来免炼沥油膏，经过多次
实验，他终于取得了成功。
他的作品《利用泡沫塑料塑料废品制备免炼沥青油膏的研究》参加
了20**年全省科技创新比
赛，一举夺魁，获得了省一等奖。篇四：自我评价自我评价：本人
性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极
主动，
能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队
协作精神，具有较强的适
应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉
献精神。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与
团队精神；活泼开朗、乐观上
进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身
的能力与综合素质。在未
来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳
定地提高自己的工作能力，
与企业同步发展。本人是设计专业毕业生，熟练手绘，熟练
cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件，熟练
办公软件。懂画施工图，懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐
观开朗,积极好学,健谈,
有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,
敢于挑战,并且能够很
快融于集体。我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何
工作。尽管我还缺乏一定
的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保质
保量完成各项工作任务。思
想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开
朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，
创新意识。通过两年的社会生活，我成长了很多。，我对自己这两
年来的收获和感受作一个小结，并
以此为我今后行动的指南。思想方面，我追求上进，思想觉悟有了
很大的提高。在我从事办
公室文员工作过程中，感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过
程起着衔接与协调重要作
用。作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕
苦不怕累的精神，也要有
甘当无名英雄的气概。办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握
各项技能。三年的军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我
的意志；乐观向上，大方开朗，
热情务实；善与人交流，人际关系良好，待人诚恳；工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋
斗的精神；遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组
织协调能力，注重团队精
神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐
劳；喜欢思考，虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实
际动手能力和团体协作精
神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在实习期间善于把检验
结果与病人具体病情结合
分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，还阅读了
大量
的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还积极参加社会实践
活动，和各种文体活动，培养了我一定的组织与社交能力。本人热
爱篮球、羽毛球、跑步、
下棋、唱歌。
我是一个认真工作，认真钻研，勇于创新的人。能熟练运用电脑，
掌握一定的office
办公软件，与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学
习与生活上的麻烦，善于
总结归纳，善于沟通，有良好的敬业作风和团队合作精神。已熟悉
与掌握本专业的相关知识，在大学4年间学会刻苦耐劳，努力钻研，学以致用，
这就是我们所追寻的宝藏。对待工作认真负责，善于沟通、协调有
较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上
进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身
的能力与综合素质。在未
来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳
定地提高自己的工作能力，
与公司同步发展。
积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、
诚实守信、团结协作
意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战新事物，具有一定的开拓创新能力，“踏实做事，诚实做
人”是我为人处世的原则。
简历中的自我评价、个人特长介绍个人简介
具备丰富的工作经验，认真踏实负责，且具备优秀的表达能力，曾
多次主持对用户和内
部的技术讲解和培训，获得用户和公司的一致好评。曾在电子工业
部“三金工程展风采展示
会”上向来宾讲解chinagbn专线集团用户解决方案。
本人性格
温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。自我评价
我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学
四年，我深深地感受
到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我
在挫折中成长。祖辈们教
我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开
拓进取的作风。我热爱贵
单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的
事业添砖加瓦；并且在实
践中不断学习、进步。
思想修养上
品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣加入中国共产
党。
社会实践上
四年的大学生活，我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实
践动手能力更是我的
强项。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司
的一员！自我推荐我同时也是一个工作勤勉和学习敏捷的人。如果
有机会，我相信在贵公司能展现出自己
的价值。
大学四年级，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党。
加入这个先进的团体，
是我人生的一次升华。在保先教育中，我更是严格要求自己，带领
身边同学，一起进步。曾
获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜
生命，热爱生活。假期中，
我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起
到了极其重要的作用。考
取了机动车驾驶执照（c型）。对即将步入社会的我，充满了信心。个人特长
我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop
等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到
了100人左右。通过互联
网，我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑
前轻点鼠标就能尽晓天下
事的快乐更是别的任何活动所不及的。在大学期间，我多次获得各
项奖学金，而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书，
具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队
任何困难和挑战。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满
的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等
待着我的是机遇与挑战！抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。
自我评价
工作积极认真，细心负责，熟练运用办公自动化软件，具有较好的
内外协作能力，有八