古诗词三首
一、读拼音写汉字，把下面的诗句补充完整。
1、乡村四月闲人少，才了 桑又插田。 2
出
田夜绩麻，村庄儿女各当家。
3、青箬 ，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
二、辨字组词。
笠 （ ） 塞 （ ） 耘 （ ） 桑 （ ） 竖 （ ） 赛 （ ） 酝 （ ） 嗓 （ ）
三、先解释带点的字，再理解诗句的意思。
1、绿遍山原白满川．
，子规声里雨如烟。 川：
句意：
2、童孙未解供．耕织，也傍．
桑阴学种瓜。 供：
傍：
句意：
3、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归．
。 归：
句意：
四、课文理解填空。
1、《乡村四月》是宋代诗人 所作，这首诗主要描写江南农村 时节的景象，表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赞，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。
án l ì
2、《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人，从“桑阴”一词可以看出，诗句
描写的是时节的景象，“也傍桑阴学种瓜”一句表现了乡村儿童的
。
3、《渔歌子》的体裁不是诗，而是，作者是代诗人张志和，全
诗前三句写景，最后一句才写人。写景时注重色彩，第一句中鹭的颜色是，第二句中桃花的颜色是，第三句中箬笠和蓑衣的颜色分别是
和。
五、按要求填写相应的诗句。
1、我能从“，”中想像出山原翠绿、杜鹃
啼鸣、细雨如烟的画面。
2、我能从“，”中想像出小孩在树阴下学
习种瓜的场面。
3、我能从“，”中感受到桃红水碧、鹭飞
鱼肥的江南美景。
六、看图默写。
23古诗词三首 一：学习目标 1：认识7个生字，会写8个生字。 2：能正确、流利、有感情得朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。 3：通过朗读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达得思想感情，激发学生对祖国诗词的热爱之情。 第一课时乡村四月四时田园杂兴 一：以图导题，理解题意 1：仔细观察插图，说说你对这幅图的理解。 2：认真读读题目，说说你从题目上了解到了什么？（题目点明了时间和地点） 3：你还想了解这首诗的什么内容？这首诗的作者是谁？哪个朝代的？他的创作有什么特点？这首诗主要写了什么？表达了作者的什么情感？ 4：怎样才能读懂这首诗？怎样才能读好这首诗？ 二：以疑促读，理解诗意 1：自由朗读，读准字音，读通句子，注意“蚕”“桑”的读音以及多音字“了”的音、义。 2：指名读诗，师生正音。 3：默读古诗，思考大家提出的问题，解决不了的请作记号。 4:小组交流。 5：全班交流，教师指导。 三：解疑品读，感悟诗情。 1：自由品读，边读边想画面，同时要注意朗读的节奏，尤其读前两句时要读出一种欣欣向荣的景象，后两句要读出繁忙的劳动生活的场面，注意“少”“才”“又”的读法。 2：指名朗读，师生共赏。 3：感情朗读，体会诗情。 四: 背诵，积累语言。 五：引导自学《四时田园杂兴》 1：先用学习《乡村四月》的以疑促读、理解诗意的方法自学。 2：小组内交流，教师知道点拨。 3：全班交流自学成果。 4：搜集描写田园生活的诗词，读一读、背一背。 第二课时 一、创设情境，理解课题： 1老师范读《渔歌子》，你能感受到什么？ 2你们了解词吗？试着说一说。 3简介词的内容。 4简介作者背景： 张志和：在朝廷作国小官，后来隐居在江湖上，自称“烟波钓徒”。这首词就借表现渔夫生活来再现自己隐居生活的乐趣。 一、渲染气氛，理解词义： 1配乐朗读，营造气氛。
部编四年级下册语文课外阅读练习题含答案 1．阅读短文，回答问题。 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有很多小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照明。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就离开了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为人类照明。 （1）给划线的字选择恰当的解释。 ①漫游________ A．满，遍。 B．水过满，漾出来。 C．没有限制，没有约束。 ②试图________ A．用绘画表现出来的形象。 B．计划。 C．希望得到，谋取。 （2）萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ （3）萤火虫给了科学家怎样的启发？ （4）概括这篇短文的主要内容。 【答案】（1）C；B （2）它的光是凉的，很柔和，不会烧手。发光是为了找同伴，同时也避免夜间寻食的鸟儿吃掉它。 （3）科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，用以造出同样柔和的、不烧伤人的光，为人类照明。 （4）这篇短文主要写了萤火虫发光的原因和给人们的启发。 【解析】【分析】（1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。（2）、（3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。（4）概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总综和即可。 故答案为：（1）①C②B（2）它的光是凉的，很柔和，不会烧手。发光是为了找同伴，同时也避免夜间寻食的鸟儿吃掉它。（3）科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，用以造出同样柔和的、不烧伤人的光，为人类照明。（4）
小学四年级上册语文期末模拟试题 一、基础知识 1、读拼音，写词语 rán shāo bàn dǎo hū xiào hóu lónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、组词 副( ) 增( )嚓( )讯( )辩 ( )劈( )膝( ) 幅( )赠 ( )察( ) 迅 ( ) 辨( ) 僻( 漆( ) 3、补充词语，选择其中一个造句 孤( )伶( ) 聚( )会( ) ( )心( )胆 馋( )欲( ) 遍( )鳞( ) 得( )忘( ) ----------------------------------------------------------------------------------- 4、按要求写句子。 (1)养不教，( )。教不严，( )。 (2)水罐里涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流。(缩句) ------------------------------------------------------------------------------- (3)我们能够赶走敌人，我们一定能把这个苹果吃掉。(改为反问句) -------------------------------------------------------------------------------
(4)棒玉米说：“收获那天，老爷爷肯定先摘我，因为我是今年的 玉米。”(改为转述句) --------------------------------------------------------- ---------------------- (5)太阳从地平线上升起来了。(改为拟人句) (6)降落伞从空中落下来。(改为比喻句) --------------------------------------------------------- ---------------------- (7)新年快到了，我们学校准备贴对联，请你为学校设计一幅对联。 --------------------------------------------------------- ---------------------- (8)小明总是不爱读书，如果你要送给他一句格言鼓励鼓励他，你 准备送给他。 --------------------------------------------------------- ---------------------- (9)你们的家乡一定有很多风景名胜，选择一处风景区，给它设计 个广告词。 --------------------------------------------------------- ---------------------- (10)你来到西湖游玩，当你看到西湖的美丽景色时不由自主地赞 颂道：“---------------------------------------，------------ ----------------”(填上描写西湖的诗句) 二、联系文章内容填空
四年级语文单元作业 第一单元 练功房 一、写一写，看看你的字有进步吗？ ɡuān cháo lǒnɡzhào fènɡxìɡuīlǜ zhào yào jìjìng càn làn huīfù 二、给加点的字选择正确的读音，用符号标出来。 大堤．（dītī）号．称（háo hào）切．割（qiēqiè）蒙． 骗（mēng méng）湖泊．（bópō）反差．（chāchà） 应．接不暇（yìng yīng ）围绕．（rào rǎo） 三、补充词语。 横（）江面（）天卷地 人声鼎（）不可（）数 （）首挺胸人迹罕（） 四、填写诗句。 雾锁山头山锁雾，。 绿水本无忧因风皱面 请你写出自己喜欢的一幅对联： 智慧宫 一、选词填空。 继续持续连续陆续 演出就要开始了，观众（）走进剧院。演出一小
时后，中间休息十分钟，又（）演出。一位演员表演很出色，（）唱了三首歌曲，观众为她热烈鼓掌，掌声（）了好几分钟。 二、给带点字选择合适的解释。 深：①很；②深奥；③（颜色）浓；④深度；⑤（感情）厚；⑥距离开始的时间很久。 （1）峡谷最深．处达6009千米。（） （2）这件衣服的颜色太深．了。（） （3）夜已经很深．了。（） （4）对于这件事我深．信不疑。（） （5）深．情厚谊让我终身难忘。（） （6）这本教材很深．。（） 三、按要求写句子。（1）我们的掌声吓得小鸟飞进了叶丛。 改为“把”字句： 改为“被”字句： （2）这场雨不是来得很突然吗？ 改为陈述句： （3）小鸟歌唱。 扩句： （4）用修改符号修改病句。 ①如果明天下雨，所以不开运动会。 ②任何一切困难都难不倒我们。第二部分：阅读积累与运用（30分） 四、课内阅读 认真阅读《观潮》选段，我会按文后要求答题。（15
四年级下册语文期中练习题姓名 一、读拼音，写词语。（9分） shǔyú? luò tuó??? ????lǚyóu????? ?wú xiá???? ?pí bèi （）?? （）?? ?（）?? （）?? （） dào dé??? ???bǔ zhuō?? mèng mèi?yǐqiú suí xīn suǒ yù（）? ?（）?? （）?? ?（）?? 二、比一比，再组词（8分） 惑（? ? ）? 荧（? ? ）? 普（? ? ）瑕（? ? ） 感（? ）营（? ? ）晋（? ? ）暇（? ? ） 键（? ? ）? 翼（? ? ）? 腕（? ? ）延（? ? ） 健（? ）冀（? ? ）婉（? ? ）廷（? ? ） 三、填空，补充词语。（5分） 峰（）雄伟奇（）罗列波（）壮阔疲惫不（）骨（）如柴 响（）云霄（）不可及鱼（）而出聚（）会神多（）多（） 出其不（）功其不（）（）筹帏幄决（）千里兵（）神速 四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（3分） ??拮据?????梦寐以求????器重?????? 赠予????? ?困难???????疑惑不解馈赠?????日思夜想????看重??????闷闷不乐????迷惑不解????愁眉苦脸 （）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）五、选词填空。（9分） 盼望???渴望??希望???期望???愿望 ???1、你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。 ???2、我们不应该辜负老师和父母的（）。 ???3、我的（）是“和平之花”永远开放。 ???4、在等待与（）中，春天终于来了。 ???5、我（）台湾早日回到祖国的怀抱。 无论……都……??????????只要……就…… 即使……也……??????????不是……而是…… 1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 2. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。 4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。 六、照样子，改写下面的句子。（4分） 例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（反问句改陈述句） ?????我们中彩得到汽车是道德的。 ?? 1. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？ ?例：天空中挂着明月。（扩句）
1、乡村四月诗意 [宋] 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 【作者介绍】 翁卷，字续古，一字灵舒，温州乐清（今属浙江）人，南宋诗人，与赵师秀、徐照、徐玑并称“永嘉四灵”。其诗大多讲求技巧，诗风清苦。著有《西岩集》1卷, 【注释】 ①白满川－－指稻田里的水色映着天光。川，平地。 ②子规——杜鹃鸟。 ③才——刚刚。. ④山原-----山坡原野 ⑤如——好像 ⑥了——料理完。 ⑦蚕桑－－种桑养蚕 【译文】 山坡和田野到处都是绿色，平地上到处都是倒映着空中白云的水田。杜鹃鸟欢快地叫着，春雨绵绵如同烟雾一般。四月的乡村里很少有人空闲着，人们刚刚才忙完养蚕就又去忙插秧了。 【简析】 这首诗以白描手法写江南农村春的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。 整首诗突出了乡村四月的劳动紧张、繁忙。整首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现了诗人对江南乡村初夏时节的风光景色的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。 2、四时田园杂兴（宋）范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 【注释】 杂兴：有感而发、随事吟咏的诗。 耘田：去田地里给庄稼除草。 绩麻：即缉麻，把麻搓成线。 各当家：各自承担一定的家务劳动。 童孙：小孩子。 未解：不知道，不懂。 供：从事，做。 傍：靠近。 【译文】 白天出去田地里锄草,夜晚在家中搓麻线, 农家男女各自都忙着相应的家务劳动。小孩子不知道做耕田织布的活儿, 也忙着在靠近桑树的树阴的地方学习种瓜。 【作者简介】 范成大（1126-1193），字致能，号石湖居士。汉族，平江吴郡（郡治在今江苏吴县）人。南宋诗人。谥文穆。从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。 【简析】 这首诗以朴实的语言，细微的描写，热情地赞颂了农民紧张、繁忙的劳动生活。前两句表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。后两句流露出了作者对热爱劳动的农村儿童的赞扬。 3、渔歌子唐·张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 【诗意】 西塞山前凌空飞翔的白鹭、鲜艳的桃花、清澈的河水及那肥美的鳜鱼．．．．．．春色令人陶醉。戴着草帽，披着蓑衣在河边垂钓，即使刮起微风，下起细雨也不必回家。 【词义注释】 1.渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。 2. 西塞山：在今浙江省湖州市西面。一说在湖北省黄石市。 3. 白鹭：一种水鸟，头颈和腿都很长，羽毛白色。 4. 桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。 5. 箬笠：用竹叶、竹篾编的宽边帽子，常作雨具，又称斗笠。箬是一种竹子。
2018-2019学年四年级语文上册期中测试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语。（8分） jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào ( ) ( ) ( ) ( ) zī wèi lěnɡ kù jīng jù pí qì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分） 花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( ) 三、用“”给带点的字选出正确的读音。（3分） 步调．急速（tiáo diào）风号．浪吼（háo hào）厌恶．（èwǜ） 扮演角．色（jiǎo jué）枝折．花落（zhéshé）凶．猛（xiōng xūn） 四、比一比，再组词。（4分） 律( ) 梢( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 耻( ) 历( ) 五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（4分） 屏息( )视随( )而安不可思（）绿树成（）人迹( )至扬( )而去应接不（）狂风大（）我还能写四个含有动物的成语：、。 六、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（４分） 严厉严肃严格 1、爸爸对自己要求很（），上班从不迟到。 2、妈妈（）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！” 只要……就……即使……也……因为……所以…… 3、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）能排除。 4、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定 能排除。 七、把下面的句子补充完整。（8分） 1、，二月兰花盆里装。 2、山重水复疑无路，。 3、绿水本无忧因风皱面。 4、那翠绿的颜色，明亮地照耀着，似乎每一片绿叶上都有一
四年级下册语文期中练习题姓名 一、读拼音,写词语。(9分) shǔ yú luò tuólǚ yóu wú xiápíbèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dào débǔ zhuōmèng mèi yǐqiú suí xīn suǒ yù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词(8分) 惑( ) 荧( ) 普( ) 瑕( ) 感( ) 营( ) 晋( ) 暇( ) 键( ) 翼( ) 腕( ) 延( ) 健( ) 冀( ) 婉( ) 廷( ) 三、填空,补充词语。(5分) 峰( )雄伟奇( )罗列波( )壮阔疲惫不( ) 骨( )如柴 响( )云霄( )不可及鱼( )而出聚( )会神多( )多( ) 出其不( ) 功其不( ) ( )筹帏幄决( )千里兵( )神速 四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(3分) 拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解 馈赠日思夜想瞧重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸 ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) 五、选词填空。(9分) 盼望渴望希望期望愿望 1、您们就是祖国的花朵,祖国的( )靠您们。 2、我们不应该辜负老师与父母的( )。 3、我的( )就是“与平之花”永远开放。 4、在等待与( )中,春天终于来了。 5、我( )台湾早日回到祖国的怀抱。 无论……都……只要……就…… 即使……也……不就是……而就是…… 1、飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。 2、 ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。 3、放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。 4、明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。 六、照样子,改写下面的句子。(4分) 例:难道我们中彩得到汽车就是不道德的不？(反问句改陈述句)
2018-2019学年第二学期期末学业水平测试 四年级语文试题 （满分100分，卷面分5分） 一、看拼音写词语（12分） fán nǎo zhènɡ fǔ qìdí chéng f á xiāo huǐ shēnɡ chù jī ch ǔ 挣．扎(zhēn zhēng) 细腻．(lìnì) 气氛．(fēn fèn) 卷．曲(juàn juǎn) 气馁．(něi lěi) 剥．离(bāo bō)三、在括号内填上合适的成语，并完成填空（9分） （）眉冷对同（）共济千帆（）发温文尔（）（）作等身亲（）无间敢（）敢言相得（）彰 1、既然我们是（）的朋友，那就应当（）。 2、鲁迅先生文学成就很高，可以说是（）。同时他也是一位热血爱国的志士，面对恶势力，他（）、（）。 四、按要求完成句子练习。(8分) 1．选择合适的关联词语填空。(2分)
如果……那么……因为……所以……虽然……但是…… (1)( )没有火，( )人类的生活将非常困苦。 (2)( )知道盗取天火会给自己带来灾难，( )普罗米修斯还是偷取了火种，并把它带到了人间。 2．修改病句。(2分) (1)班委会通过并讨论了他的建议。 ________________________________________________________ (2)参加这次活动的人大约有40个左右。 ________________________________________________________ 3．根据句子的意思在括号内填上合适的歇后语。(2分) (1)日本鬼子假惺惺给雨来吃糖，想从雨来嘴里得到八路军的消息，这真是( )。 (2)听了这个令人不安的消息，我的心里如同( )。4．将反问句改写成陈述句。(2分) 这是一个忘恩负义的小人，国王怎能饶了他？ 五、根据课文内容填空。（12分） 1．绿柳舒眉辞旧岁，。（2分） 2. ，潭面无风镜未磨。（2分） 3.松花江畔的十里长堤上，缀满了枝头，在阳光照耀下，，美丽动人”。人们爱用诗句“，”来赞美这奇观。 4．本学期，通过读书，我们知道了：哥伦布的船员们患的
四年级语文下册期末复习试题及答案 班级姓名分数 二、基础知识。 1.瞧拼音,写词语。 hé xié jíxiáng yāo qǐng pín dào ( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨字组词。 捐( ) 胁( ) 楼( ) 很( ) 绢( ) 协( ) 搂( ) 狠( ) 3.“誓”字先查部,再查画;用音序查字法,应先查;就是结构,第五画就是,组词。 4.在下面横线上填上合适的词语。 的夜莺的乡下人家 描写景物的词: 、 描写人意志的词: 、 有关战争的成语: 、 5.把下面的词语补充完整。 笑( )颜开吉( )如意辽阔无( ) 赏心( )目 与世长( ) 九( )云外不( )其烦老马识( ) 6.写出下列词语的近、反义词。 宽敞:近义词( ) 反义词( ) 简朴:近义词( ) 反义词( ) 7.按原文填空。 (1)几行红叶树, 。 (2)关羽失荆州-- 。 (3)黄梅时节家家雨, 。 (4)春雾风, , 秋雾阴, 。 (5)与朋友交, 。 (6)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧她人之忧, 。 8.选词填空。 柔美柔嫩耀眼五彩缤纷绵延绚烂 (1)走进天山深处,山色逐渐变得( ),山形也逐渐变得( )。这里溪流缓慢,萦绕着第一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满就是高过马头的野花,( ),像织不完的锦缎那么( ),像天边的霞光那么( ),像高空的彩虹那么( )。 欣赏悠然自得赞许王国 (2)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,( )。黑色的猪群,不停地呼噜着,
像就是对什么表示( )。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地( )着这属于它们自己的( )。这就就是真正的荷兰。 三、活学活用。 1.按要求填空。 (1)乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。(用关联词把两句连成一句) (2)校园里,垃圾被同学们打扫得干干净净。(改在“把”字句) (3)屋前的雨丝,织成了一张张碧绿的珠帘。(缩句) (4)人分别三天,就得另眼相瞧,咱们分别这么久,您怎么能还用老眼光瞧我呢？(改成陈述句) 2.默写《乡村四月》。 , 。 , 。 3.判断下面的比喻句,就是比喻句的打“√”,不就是的打“×”。 (1)她像她的爸爸。( ) (2)子规声里雨如烟。( ) (3)那儿好像在打架。( ) (4)漓江的水真绿呀！绿得像一块无瑕的翡翠。( ) 4.根据课文内容填空。 (1)这个学期您一定学了很多的古诗词吧！请您把其中的一句写下来: 。意思就是: (2)这个学期我们一共学习了32课,您感受最深的一课就是《 》,原因就是:
四年级语文下册练习题全套精 选 第一单元每课一练 1 走，我们去植树 2 第一朵杏花 3 燕子 4 古诗两首 第一单元训练卷 第一单元能力卷 第二单元每课一练 5 苹果里的五角星 6最佳路径 7 人类的“老师” 第二单元训练卷 第二单元能力卷 第三单元每课一练 8 三顾茅庐 9 祁黄羊 10 公仪休拒收礼物 第三单元训练卷 第三单元能力卷 第四单元每课一练 11永远的白衣天使 12番茄太阳” 13第一次抱母亲 14我不是最弱小的 第四单元训练卷 第四单元能力卷 期中训练卷 期中能力卷
第五单元每课一练 15鸟语 16天鹅的故事 17生命的壮歌 第五单元训练卷 第五单元能力卷 第六单元每课一练 18特殊的葬礼 19沙漠中的绿洲 20古诗两首 21云雀的心愿 第六单元训练卷 第六单元能力卷 第七单元每课一练 22我的菜园 23宋庆龄故居的樟树 24黄河的主人 第七单元训练卷 第七单元能力卷 期末训练卷 期末能力卷 1走，我们去植树 一、看拼音写词语. hé xù zhí shù bǎn tú gōu qú guāi guāi d ī tóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huídàng yīn fú bǎo kù gōng chǎng piān piān q ǐ wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词. 版（）煦（）乖（）植（） 板（）照（）乘（）值（） 三、在括号里填上合适的词语. （）的脚步（）的春风（）的小树 （）的空气（）的版图（）的童年 四、根据课文内容填空. 1.一棵树就是，片片树叶都是，给我们，让每个人 . 2.多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就 . 3.今天栽下，明天长成 .叫风沙，让百鸟 . 这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植树的好处吗？ 五、小调查. 我国的植树节定于三月十二日，请你调查它的来历、意义等，用简洁的语言写下来. 聪明屋测一测，一分钟内你能写出多少与树木有关的成语？ 2第一朵杏花 一、看拼音写词语.
2018-2019学年上学期期末检测卷 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、积累展示。(42分) 1.给加点的字选择正确的读音,画“ 。 (12分) 差．不多(chàchā) 鸟瞰．(ɡǎn kàn) 山崩．地裂(bēnɡbēn) 静谧．(mìbì) 大模．大样(múmó) 暖和．(héhuo) 2.选择正确的答案。(4分) (1)《昆虫记》的作者是( )。 ①法布尔②魏格纳 (2)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是( )。 ①饮完②全部用出 3.连一连。(8分) 书写得很漂亮 相处得很工整 照顾得很融洽 打扮得很周到 颐和园安徽 兵马俑西藏 黄山北京 布达拉宫西安 4.按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词 组。 (6
分) 因病住院发表演讲认真请教发现大陆块吻合 艰难考证大胆猜想 5.根据括号里的话写四字词语。(6分) 汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这(形容来得非常突然)的危险,司机 (态度镇定,不慌不忙)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好, (安全,没有事故发生)。” 6.填空。(6分) (1)盛年不重来,一日。及时当勉励,岁月。 (2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一副对联:树红树碧高低影, 。 二、阅读天地。(28分) 1.课内阅读。(9分) 男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些 好看的圣诞礼物了。” 保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
学校 班级 考号 姓名_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 2018~2019学年第一学期期末检测 四年级语文试题 时间：90分钟 分数：110分（含卷面分5分） 温馨提示：书写要认真、清楚、整洁美观，展示自己一学期的收获吧！ 卷面分：请阅卷者根据学生书写是否认真、字迹是否清楚、端正、美观，综合评定为（ ）级。 A. 5分 B.3分 C.2分 第一部分：基础知识与积累运用（45分） 一、根据课文内容填写词语，看谁写得正确又美观。（4分） 1.远看长城，它像一条长龙，在（ ）峻岭之间蜿蜒（ ）。 2.这么多的狮子，（ ）不一，没有哪两只是相同的。 3.我感到意外，像叶圣陶先生那样的大作家，（ ）要见一个初中生。 二、照样子，填写表格。（3分） 三、在括号里填上合适的词语。（6分） （ ）的太空 （ ）的昆明湖 （ ）的巨人 （ ）地发现 （ ）地呼唤 （ ）地道歉 四、把下列广告中用错的字圈出来，再改正。（2分） 鸡不可失（烧鸡广告）（ ） 无胃不治（胃药广告）（ ） 五、根据学过的内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.《爬山虎的脚》和《那片绿绿的爬山虎》都是叶圣陶先生的作品。（ ） 2.《长城》一课移步换景，按照浏览的顺序写的。 （ ） 3.恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 （ ） 4.诗句“待到重阳日，还来就菊花”出自孟浩然的《过故人庄》。（ ） 5.《去年的树》是日本作家新美南吉写的一篇寓言故事。 （ ） 六、按要求写句子。（7分） （1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 诗意： （2）周末在家闲着没事，你想去书店看书去，父母担心你的安全，不同意你单独出门。你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢？请写一写。 （3）用修改符号修改句子。 星期天，我和妈妈从超市买回了黄瓜、芹菜、西瓜、菠菜等蔬菜。 七、根据所学内容填空。（18分）
四年级下册语文第六单元测试题 姓名考号分数 一、基础过关。(48分) 1．请用“____”画出括号里正确的音节。(4分) (1)我死后，也学外公将眼睛角(jiǎo jué)膜捐赠给失明的人，让他们重(chóng zhòng)见天日。 (2)我拨(bōbā)开草一看，原来青草下边藏(zàng cáng)着满满一层小花。 2．看拼音，写词语。(8分) (1)听到这个zhěn duàn()结果，shùn jiān()，大家都被震hàn()了。 (2)任何人都没有quán lì()，gān rǎo()别人的正常生活。 (3)孩子们huān chàng()地看着天上wǔcǎi bīn fēn()的礼花，一道道火星划着hú xiàn()落下来。 3．我会选。(4分) 悄然竟然 (1)我以为妈妈一定会阻止，没想到她()同意了。 (2)妈妈上夜班回来才睡下，我不打扰她，从房间()退出。 流连流淌 (3)小女孩一整天都在花丛中()，忘记了回家吃午饭。 (4)清澈的溪水在缓缓()，动听的水声在山谷中传出好远好远。 4．把下列词语补充完整，再按要求填空。(8分) 花()叶茂()然挺立清香()热泪()眶 多()多彩手不释()不()思索改天()地 (1)描写人物的：__________、__________ (2)描写花木的：__________、__________ 5．选择恰当的关联词填入括号里。(3分) 只有……才……因为……所以……虽然……但是…… (1)安静()是个盲童，()她的心中充满着阳光和希望。 (2)()勤学苦练的人，()能到达胜利的巅峰。 (3)()种子的力量是无限的，()它能冲破坚硬的外壳。 6．按要求改写句子。(8分) (1)我为女儿温迪感到自豪。(改为反问句) ________________________________________________________________________ (2)小吕把我领到路边一片非常开阔的草地上。(改为“被”字句) ________________________________________________________________________ (3)安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？(改为陈述句) ________________________________________________________________________ (4)一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句) ________________________________________________________________________ 7．我会将名言补充完整。(8分) (1)对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，()。 (2)我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，()，而不是接受，也不是 ()。 (3)________________________，可是，________________________。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
四年级语文下册第一单元测试题 第一部分基础知识积累与运用（40分） 一、读一读，写一写（５分） shāo wēi wān yán éjiǎo zhèjiāng wú xiá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分） 山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。 （）（）（）（） 三、比一比，再组词（５分） 暇（）梢（）峦（）碗（）桐（） 假（）稍（）恋（）蜿（）洞（） 四、把下列的词语补充完整。（５分） 波（）壮阔（）（）森郁变化（）（） 五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（） 五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（4分） 1、斑斑点点 2、光溜溜 3、无边无际 4、摇摇头 六、选择恰当的叠词填空。（５分） 清清缓缓渐渐轻轻朵朵 1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。 2、溪水（）地流，声音（）的。 3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。 七、选择恰当的语句填在横线上。（4分） 春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水 翠 1、，海上明月共潮生。 2、日出江花红胜火，。 3、，白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大，。 八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分） ，。 ，。 九、过年你一定得到不少的压岁钱，对于这些压岁钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。（3分） 第二部分阅读积累与运用（30分） （一）、读《桂林山水》片段，回答问题（15分） 我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好 像一不小心就会栽 倒下来 1、根据课文内容，在括号里填词语（2分） 2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）（3分） 3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分） 险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要 危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤ 端正 4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分） 5、这段写出了桂林的山的特点是、、（3分） 6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（） 和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分） 7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”（1分） （二）、阅读《我家的小园》，回答问题。（15分） 我家的小园
（部编）四年级语文下册选择题练习 第一单元 1.下列词语搭配有误的一项是（ ) A.搭瓜架竖旗杆 B.一道农家风光一派木板窗 C.猛厉地扫荡轻轻地走过 D.纤细的低语明洁的丝绸 2.下列诗词句朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.醉里/吴音/相媚好 B.日长/篱落/无人过 C.大儿/锄豆/溪东 D.最/喜/小儿/亡赖 3.以下是词牌名的一项是( ) A.卜算子 B.四时田园杂兴 C.村居 D.凉州词 4.下列标语使用不得体的一项是( ) A.我想有个家。(垃圾箱标语) B.我正成长，请脚下留情!(绿地标语) C.一定喝好，哪怕喝倒!(酒店标语) D.吃喝尽心，来去尽兴。(餐馆标语) 5.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。( ) A.顽皮，淘气 B.蛮横，不讲理 C.耍赖 6.孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。( ) A.用头支撑 B.表示程度最高 C.人或物体上最高的部分 6.这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。( ) A.慰问 B.安慰 C.欣慰 7.俏．也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。( ) A.俏头 B.俊俏;样子好看 C.货物销路好 8.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.和．谐(hé) 应和．(hé) 结．束(jié) 结．了瓜(jié) B.亡．赖(wáng) 卜．落(pǔ) 皇冠．(guān) 鸡冠．花(guān) C.捣．衣(dǎo) 疏．通(shū) 朴素．(sù) 卧剥．莲蓬(bō) D.构．成(gòu) 倘．若(tǎng) 绮．丽(qí) 田园杂兴．(xīng) 9.下列词语中，没有错别字的一项是( )。 A.屋沿蜻蜒顺序催眠曲 B.独特觅食奇幼猫头鹰 C.踏步河摊靶气蝙蝠 D.扫荡威力帐子天高地阔 10.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是( )。 A.逃亡 B.顽皮、淘气 C.耍赖 D.懒惰 11.李东对本单元和课后积累的词语进行了归类，其中不恰当的一项是( ) A.繁华灯火辉煌山清水秀荒无人烟 B.璀璨高楼林立灯红酒绿琳琅满目 C.肥沃炊烟袅袅瓜果飘香男耕女织 D.静谧鸡犬相闻日出而作日落而息 12.将下列成语填入句子中的横线上，最恰当的一项是( )。 福建，东临台湾海峡，西北横贯武夷山脉，________，自然美景闻名中外。 A.车水马龙 B.依山傍水 C.井井有条 D.山穷水尽 13.下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是( )。 例:许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 A.地上草如茵，两岸柳如眉。 B.三月的桃花水，是春天的竖琴。 C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 D.你会从一朵云，想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。 14.下列选项中，写法与其他选项不相同的一项是( ) A.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线
四年级下册语文测试题及 答案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
一、温故积累。(27分) 1.我能看拼音写词语。(10分) gng xiàn kǎi xuán (1)为祖国做出( )的体育健儿( )归来。 wān yán pí bai yì pān (2)( )的山路让人( )不堪，只有意志坚( )的人才会坚持( )上山顶。 2.我能选出带点字正确的读音打“√”。(8分) 画卷(juǎn juàn) 愚蠢(yú yū) 蝙蝠(biān piān) ... 模样(m mú) 撒网(sǎ sā) 呼应(yīnɡ yìnɡ) ... 成群结队(jiē ji) 重见天日(zhnɡ chnɡ) .. 3.你平时注意积累好词吗写写看。(6分) 炯炯有神(描写人物神态) 全神贯注(描写学习方面) 4.用“——”划去下列括号里搭配不合适的词语。(3分) 完成(号召任务) 身体(强大强壮) 满怀(信心决心) 表演(精美精彩) 阳光(明媚明快) 改正(错误失误)
二、精炼运用。(18分) 1.按要求写句子。(4分) (1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水。(仿照着写一句) (2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。。(改为被字句) (3)精诚所致，。 (4)爱人者， ;敬人者，。 2.我能选择恰当的词语写在括号里。(6分) 即使也如果就 不但而且虽然但是 (1)( )阵阵寒气向我袭来，( )我心里无比温暖。 (2)飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。 欢腾奔腾飞腾 (1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻( )起来。 (2)滚滚的长江水( )而来。 感谢感激感动 (1)听了这个故事同学们多么受( )啊!
小学语文四年级下期末总复习 选择题试卷 一单选题（只填序号） 1、下列词语没有错别字的一项是（） A 波澜壮阔峰峦雄伟连棉不断突兀森郁 B 形态万千色彩明丽奇峰罗例拔地而起 C疲惫不堪骨瘦如柴梦寐以求疑惑不解 D闻名遐迩暇不掩瑜天方夜谭五彩斑斓 2、老王（）了小李一眼；嫌他多嘴。 A望B盯 C 瞪 D 瞧 3、杰克逊大叔微笑地（）这年轻人。 A 注视 B 审视 C 扫视D打量 4、“物竞天择；适者生存”是自然之道。句中“道”字的正确意思（） A 道理 B 道德C规律 5、拔苗助长实在是愚不可及。句中“及”字的正确意思是（） A 推及B到达C比得上 6、成群的幼龟从巢口鱼贯而出。句中的“贯”字正确意思是（） A 贯通 B 连续 C 一贯 7、相看两不厌。厌字的正确解释（） A 讨厌 B 满足 C 厌烦 8、湖光秋月两相和。中的“和”字意思（） A 平静 B 和气C和谐 9、春来江水绿如蓝。中“蓝”字的意思是（） A 蓝色 B 蓝天C一种植物；叶蓝绿色 10、风景旧曾谙。中的“按”字意思是（） A 熟悉 B 黑暗C浓重 11、日出江边红胜火；春来江水绿如蓝。运用什么修辞手法（） A比喻B拟人C反问D 对偶 12、遥望洞庭山水翠；白银盘里一青螺。运用什么修辞手法（） A比喻B拟人C反问D 对偶 13、能不忆江南？运用什么修辞手法（） A比喻B拟人C反问D 对偶 14、姑苏城外寒山寺；夜半钟声到客船。写的是哪里（） A 杭州西湖B安徽庐山瀑布C 江苏苏州寒山寺 15、端午节是哪天( ) A 五月初五 B 六月初五C八月十五 16、父亲节是那日（） A五月的第二个星期天B六月的第三个星期天 17、大家都喊：“野兽来了；野兽来了”——就都跑了。破折号的作用是（） A解释说明B转折C递进 18、我永远忘不了那一天——1952年10月12日。破折号的作用（） A解释说明B转折C递进 19、“日出胭脂红”的下半句（） A无雨也有风B 无雨也无风 A停留 B 驻扎 C 驻地 20、清明断雪的下半句是（） A谷雨断霜 B 种瓜点豆 21.用部首查字法查字；“攀”字应先查（） A.“ 栈”字部 B. “ 大”字部 C.“ 林”字部 D.“ 手”字部 22.选词填空。 一只美丽的蝴蝶；（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然 23.“采菊东篱下；悠然见南山。”是（）的诗句。 A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易 24.下面句子中引号的作用是（） 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义25—28写出下列句子的修辞方法。 25．空旷的花园里；烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（）26．怎么会就剩下我一个？（） 27．人哪？战争一开始这里就没有人了。（）28．两支军队像两条火龙；隔着大渡河走了十几公里。（） A．比喻B．反问 C．设问 D．拟人 29.下面四位都是我国唐代著名诗人；其中号称“诗仙”的是（） A.白居易 B.李白 C.杜甫 D.刘禹锡 30.“我们──爱──自己的──祖国。”破折号的作用是（）。 A.解释说明 B.表示转折 C.表示延长 31.春江潮水连海平；海上明月共潮生。是（）的诗句。 A.辛弃疾 B.黄庭坚 C.王维 D. 张若虚 32.“湖光秋月两相和；潭面无风镜未磨。”这两句诗形象的表现了月光下（）湖面波光粼粼；与月光交相互映的特点。 A. 鄱阳湖 B.洞庭湖 C.太湖 33.“但是51年后的今天；和平并没有永驻．人间。”其中“驻”的意思是（） A.停留 B.住在执行职务的地方 34.在我国的无数名山中；有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为“五岳”；其中“中岳”是（）