XXXX大学XX学院学生评优登记表
2016——2017学年度
姓名x x 性别男年
级
2014
级
民族汉族政治面貌共青团员
学院全称XXXX大学XX学院
专业
全称
汉语言文学
本班
人数
97人
综合测评单项分品德（15%）学业（65%）文体（10%）能力（10%）单项分合计81.18
12.3 58.5 4.6 5.7 总分排名28
评优
项目
丙等奖学金曾任何职寝室长学生属向师范
主要先进事迹（字数不少于500字）
我是2014级汉语言文学(1)班学生，我很荣幸自己来到了XX学院学习、生活，进入大学三年来，在院、系领导、辅导员和老师们的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，并且积极参与院系组织的各项活动，积极融入校园生活，取得了我认为比较好的成绩。自大一以来我获得了“军训优秀生”、“丙等奖学金”、“优秀共青团员”等荣誉。
三年的时间，我自觉在各方面不断的充实自己。首先在思想方面，积极的向党组织靠拢。认真的学习党的思想路线，政策方针。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，积极服务于全院的广大师生。
在学习方面，积极配合任课老师。在课上认证听讲做好笔记，积极和老师互动交流。在课下整理好笔记和预习，加深课上所学的知识，提高自己的专业知识储备量。并且严格要求自己做到不迟到早退，不逃课。为班级营造好的学习气氛，积极的调动同学们学习积极性。
在生活方面，尽自己最大的能力帮助有困难的同学，发扬中华美德传统，养成勤俭节约的好习惯。作为寝室长，积极做好各项工作，配合班委，完成班委布置的各项任务，为了使寝室更温暖更有魅力，我们团结友爱，互相扶持，从寝室卫生到寝室特色，我们寻找自己的定位，我们追求理想的高度，我们探索生命的真谛，所以我们活得精彩。
班
委
会
意
见
班长签章年月日辅
导
员
意
见
辅导员签章年月日院
系
评
审
组
意
见院系评审组签章年月日学
校
意
见
学校盖章年月日
注：1．评优项目为：“三好学生(甲等奖学金)”；“优秀学生（乙等奖学金）”；“优秀学生干部”；“单项活动优秀奖(具体奖项)”;丙等奖学金。
2．学生属向为：师范；非师范；
3. 该表格要求双面打印，一式两份。
班级学生评优方案 一、先进班集体 （一）评选条件 1、班级组织机构健全有班规、班训班级学生实行学生行为规范考评制 2、班风正学风浓全班同学奋发向上积极进取集体荣誉感强竞争意识强 3、班级德育常规考核学期或学年总分位于年级前列（年级总班级的前三分之一） 4、班级学习成绩好 （二）考评办法 （1）满分100分德育常规考核占50%班级学习成绩占40%,教师评价占10%, （2）德育常规考核分=两学期班级常规成绩平均分 （3）学习成绩以班级学习成绩在年级的排位来确定 （4）附加分 ·班级参加学校大型活动如艺术节、读书节等获奖每次加13分．·班级代表学校参加区片以上活动（人数在3人以上）获奖加46今单人获奖每人24分 ·班内学生在学生会、团委会工作认真负责成绩突出每人次加2分 （三）、有下列情况之一不能评为先进班集体：
（1）本年度出现安全责任事故的班级 （2）本年度班上受处分学生10人次以上（含10人次包括本年度以前受处分末撤销的）的班 （3）本年度在学校组织的活动中有2次（含2次）以上无故未参加或取消参加资格的班 （四）评选程序 1、自评．每学年末各班评选条件自我评分 2、政教处根据班上的自评和评选条件提出建议名单张榜公布征求意见后报学校行政会讨论确定． 二、三好学生 （一）评选条件 1、思想品德好 (1)热爱祖国、热爱中国共产党关心时事政治积极要求进步 (2)遵纪守法模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》操行评分在95分以上 (3）热爱集体关心他人为集体服务能自觉主动地协助老师和班干部搞好工作 (4）积极参加学校的各项公益活动表现突出 2、学习好 (1)学习目标明确、学习态度端正具有良好的学习习惯成绩优异 (2)成续要求：各科总分排名居年级总人数前30%单科不低于该科班级平均分数
年度考核评优申请书 篇一:年度考核优秀申请书(272字) 尊敬的校考核委员会: 我叫王卫，男，现年30岁,20XX毕业于宝鸡文理学院，同年被分配至我校工作，先后承担本校初高中教学任务，工作勤奋，成绩突出，连年被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。20XX年度我在担任高中语文教学工作的同时，又先后承担校“公开课”、“优质课”、“示范课”任务，成绩卓著，深受广大师生赞誉。个人作品《拟行路难》荣获省教学设计三等奖。年末，作为教师代表在省教育厅组织的“高中骨干教师省级研修班”学习中以优异成绩毕业。鉴于20XX年度各项工作成绩突出，特申请年终考核优秀，望考核委员会予以考核。 此致 敬礼 申请人:王卫 20XX-1-8 篇二:年度考核评优申请书(944字) 尊敬的领导: 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 下面是本人的教学经验及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。备好课认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯采取相应的预防措施，考虑教
法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、在课堂上我做到”四抓好” (1)、抓好”三基”教学。就是抓好基础知识教学、基本技能和基本思维方法的培养。(2)、抓好”两个过程”教学。即通过看书、思考、讨论、操作、答问、质疑、总结等讲清知识的发生过程;通过多形式的题目练习，组织好知识的运用过程，把集中思维、发散思维与创新思维综合起来。(3)抓好练习题的设计。所有练习应体现因材施教、分层施教的分类教学原则，选题训练要多形式，既有学生人人都要完成的必做题，又有供部分基础较好的学生选做的参考题。(4)、抓好思维方法的培养。善于引导学生观察、对比、操作主动探求，要把单一思维训练与综合思维训练相结合，要激发学生的学习兴趣，增加学习的信心，培养积极提问，认真答问的良好习惯。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。 4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5、积极参加学校开展的结对学习活动，学习名师的教学管理方法，不断的改善自己，收到良好的效果。
数学科学学院研究生评奖评优细则 一、学年小结 研究生学年小结是研究生在校学习期间的阶段性历史记录。学年小结应实事求是地回顾研究生本人一学年来在思想、学习、科研、社会实践、社会工作、社会公益活动等方面取得的成绩和进步，要正视自己存在的问题和不足，进一步明确新学年的努力方向。在交流的基础上，研究生认真填写“**大学研究生学年小结”。（该表须正反面打印，请用黑色水笔签名，该表存入个人档案），以班级为单位上交到工商楼200-5办公室。 二、评奖评优 1. 数学科学学院奖学金评审委员会与工作小组 研究生奖学金评定委员会由数学科学学院党委书记担任主任，分管教学副院长及党委副书记担任副主任，成员由各系主任、研究所负责人、数学学科学位评定委员会主任、分管教学院长助理、德育导师、研究生工作相关人员及导师代表组成。 主任：闻继威 副主任：盛为民、郜传厚、姚晨 成员：王梦、王成波、毕惟红、任泊阳、李萌、吴彪、张庆海、张朋、张挺、陈卫、林智、徐翔、郭正初、黄炜、梁克维、熊晶蕾（以姓氏笔画排序）数学科学学院行政与党委领导召集全院参评研究生进行动员，并安排研究生德育导师、研究生教育科有关工作人员及分管研究生工作的同志到小班指导学年小结和评奖选优工作。在评奖选优过程中应充分尊重研究生导师的意见，发挥研究生党支部、班委会和团支部的作用。在整个小结和评奖评优过程中，德育导师
要及时给予指导，切实负起责任，确保整个过程公开、公正、公平。 2. 评奖基本规则 （1）本次评奖评优工作充分考虑研究生导师的意见，充分发挥党支部和班委的作用，积极申报，认真审核，保证工作的准确性和有效性。 （2）有以下情况之一者不能参与评奖： ●本学年未经请假迟到注册者、未经学院允许请人或者代人注册者，不能参加 评定； ●违反校纪校规的学生不能参加评定； ●有课程成绩缺考或不及格（以研究生培养处成绩认定为准，特殊情况由数学 科学学院研究生奖学金评定委员会共同讨论认定）； ●英语课程未取得学分前（已满足免修条件未申请等特殊情况由数学科学学院 研究生奖学金评定委员会共同讨论认定）； ●已经开课的专业学位课程未通过前； ●党员学生未经请假在本年度不参加组织生活或者相关会议累计达到2次以上 者不能参加评定； ●无正当理由不参加数学科学学院要求的相关活动达到2次以上者不能参加评 定； ●延期毕业者（不包括因申请百篇优秀博士论文而延期者）不能参加评奖选优；（3）评奖评优参数：评奖评优采取量化参数排序。二年级硕士生主要以考试成绩为主，同时考虑科研成果（发表的论文、授权专利、著作等）和参加的社会工作；三年级硕士生及博士生主要考虑科研成果（发表的论文、专利、著作等）和参加的社会工作（具体请参看第三项评奖细则）。
2015年度优秀班级先进事迹材料范文 我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。 一、树立良好的班风学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。 一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀班干部 班集体是每个学生学习成长的摇篮，一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会，因此，我在班干部培养和班集体形成有以下做法。
1、精心选拔。班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，对班干部的人选，必须认真对待，绝不能顾及情面，随意指派班干部，要做到“心中有数”。因此，我每接一个新班，对班干部的人选，要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己，在同学中有一定威信，能独立思考，对工作责任心强，既能团结同学，又能大胆管理，在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去，根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务，让他们尽早与全班同学融为一体，积极大胆、热情地开展工作，早日形成良好的班集体。 2、悉心培养。一名班干部的成长，离不开班主任的悉心培养，只有通过班主任的精心培养，班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中，我大多是向班干部传授工作方法，即教给处理问题的方法，又培养严谨、务实的工作作风，让班干部树立工作信心，感受到班干部这份工作还是做得来的，让班干部尽早成熟。 x同志现任xx局副局长、党总支书记。多年来，他率先垂范，以身作则，以高度的责任感和强烈的事业心，团结和带领全局党员励精图治、艰苦奋斗，促进了我局各项工作的圆满完成，使我局党组织自95年以来连续9年被评为市级机关先进党组织，多次获得市、全省和全国xx系统先进基层党组织等荣誉。 xxx，男，现任，在工作期间，时时以一名优秀党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业地做好每一项工作，在平凡的岗位上尽职尽责地工作着，深受领导和同事们的好评。他“凡事都要脚踏实
学生会先进个人申请书 学生会先进个人申请书 第一篇： 学生会先进个人申请 201X-201X年度安徽科技学院学生会工作先进个人鉴定表 学生会工作先进个人事迹材料 尊敬的各位领导、老师： 我是安徽科技学院财经学院10级财务会计教育专业的学生。在过去的一年里，我注重个人能力的培养，积极向上，热忱的投入青年志愿者的各种相关活动。热心帮助同学，服务群众，奉献班级、学校。通过对各种院级活动的组织、参与，使自己的各个方面都得到提升和锻炼，并学到很多宝贵的经验。 在思想政治方面，我坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持党的基本路线，认真学习贯彻党的基本方针政策。我积极进取，关心国家大事。学习“三个代表”重要思想，通过学习讨论不断提高自己的理论水平，并在现实生活中实践它。在班级，多次组织同学们学习有关的政治精神，发扬我国青年志愿者的光荣传统，不懈奋斗，不断创造，奋勇前进，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的最大贡献。以饱满的热情参加各项活动，服务同学，服务社会，在学习和工作中树立优秀学生会先进个人应有的形象。 在工作反面，我态度端正，责任心强，敢想敢做，胆大细心，在院学生会担任文艺部副部一职。我认真负责，能出色地完成老师交给的各项工作任务，在老师和同学间真正起到沟通桥梁的作用。作为一
位学生会成员，我积极响应学院号召，多次成功组织学生会活动。积极带领同学们参加运动会、班级风采大赛、“才艺之星”大赛暨送毕业生晚会等活动，并取得优异的成绩和较好的反响。在各项活动中，充分发挥了团队精神，弘扬了学院的活力和风采。在本学期财经学院教学示范岗活动中，我也积极带头，为广大同学做出榜样。 在业务学习上，作为学院文艺部副部，我积极同校学生会文艺部及其他各院文艺部联系，注重于各院文艺部成员的交流沟通。通过对学校各类文艺活动的参与，以及对各主流媒体文艺节目的借鉴，不断丰富我院文艺活动的内涵，提升我院文艺活动的整体质量，并以此加强业务学习，弥补自身的不足。 伟大领袖毛主席说过： “身体是革命的本钱。”在日常的工作学习之余，我还坚持锻炼，经常在操场散步、跑步，并热爱乒乓球运动，常与同学交流乒乓球的技艺。这不仅在学习之余放松大脑、劳逸结合，还增强体质，为今后的工作与学习打下坚实的基础。在自己锻炼的同时，我还积极带动其他同学参与体育运动，并参与组织院广播操比赛、运动会等体育活动。 能成为财经学院的学生会的一份子，参与学校、学院的各种活动，使我成长很多，成熟很多。“奉献、友爱、互助、进步”这是我们学生会成员应有的精神，在做好各项工作同时，得到的是奉献集体的满足与幸福，得到的是无限的快乐与感动，得到的是丰富的工作经验。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！在以后的日子里，我会努力在学习和工作上做的更好。 申请人：
研究生登记表自我评价 研究生的生活就这样结束了，它是否带着心酸带着感动带着奋斗的气息，无论怎样，未来都是你的。下面小编给大家分享一些毕业生自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。 研究生登记表自我评价范文一：时光如水，岁月如歌。硕士生涯是一曲蕴含了张扬、紧张、收获的丰富旋律。 在XX大学这个快乐集体里，我做了很多第一次的尝试，第一次主持主题班会、第一次独立采访、第一次主持户外采风、采访活动、第一次认真关注弱势群体、第一次和弱势群体组织深入交流开展活动……这个集体给了我一方自由舒展的天地，在必要的时候也给我帮助和精神支持。 XX大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。 第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间，丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中，对汉语言文学专业有了初步的认识，明确今后的学习和研究方向。 第二年我选择留任于学生性公益社团新视野，担任采编部部长一职。在职期间，主持户外采风、实地走访等活动，和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况，深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况，对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的
同学共同探讨，主持社团年刊的采编工作。这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来快乐与困难同在，身心俱疲，蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获颇多的一年。 第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始，研二时申请参加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟，这一年我们团队继续通力合作，成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离，专注到学业中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的研三时光。阅读范围不囿于文学，经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子，不断寻找着清泉，孜孜不倦。 行进号又再吹响了号角。责任传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前往。 研究生登记表自我评价范文二：三年硕士时光匆匆如白驹过隙，如今回首，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。 深知性命相托的重要，从踏入XX大学门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拚搏、自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。 工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力实习后我对专业的理论知识与发展方向相结
班级工作考核与先进班集体评选办法 （意见征求稿） 一、考核目的：为进一步加强班级工作建设，调动班主任工作积极性，规范学生行为，促进学生全面发展，尽可能真实反映班级工作成效，增强班级考评的客观性，从而有效提高班主任在班级工作中的预见性、针对性、实效性，达到以德育促智育的德育目标，从而全面提高教育教学质量，特制定本考核办法。 二、考核办法：以年级为单位进行考核；德育考核做到天天有检查，周周有公布，周周有考核，学期有总评。 三、班级工作考核内容： （一）德育： 该项共分三大项内容：常规管理（100分）、进步项和扣分项。 1、常规管理：（100分） 该项以常规检查为主，以《班级常规管理考核办法》为准考核。 2、进步项：班级排名与上期相比，每进步一个名次，加计5分。 3、扣分项 如出现以下情况者，按每项分值从期考核总分中予以扣分。 （1）出现有损学校名誉或造成恶劣影响的重大违纪或安全事件的班级，量化积分中一次扣除10—20分，对未及时上报或处理草率而造成严重后果者；或情节特别严重，学生被公安机关处理的班级，取消该班评选先进班集体资格。 （2）对学校安排的班会、上交文件材料、组织的活动等工作，不按时完成的，视情况从本学期量化积分考核中每项次扣除5分。拒不完成者，取消期考核评先资格。 （二）智育： 该项共分两项内容：成绩项（100分）及进步项。 1、成绩项：该项以期末成绩（考试科目的平均分）为考核依据，按照
班级特优人数（20分）、优秀人数（30分）、及格人数（30分）、班级平均分（20分）比例考核； （1）班级特优人数（总均分达到90分以上，含90分）每人次计5分，上不封顶； （2）班级优秀人数（总均分达到80分以上，含80分）从多到少位次，第一名30分，第二名28分，第三名26分依次递减。 （3）班级及格人数（总均分达到60分以上，含60分）从多到少位次，第一名30分，第二名28分，第三名26分依次递减。 （4）班级平均分：按照班级所处年级位次，第一名20分，第二名18分，第三名16分依次递减。 2、进步项：班级均分排名与上期相比，每进步一个名次，加计5分。若半路接班所接班级均分位于年级平均分以下，和上期均分位次相比每进步一个名次加10分。 （三）体育（50分） 该项分为两大项，即运动会体育成绩（30分）和体育活动成绩（20分）。 1、运动会体育成绩（30分）。得分按总成绩积分计算，按年级名次依次为：30分，28分，26分，24分，22分，20分，18分，16分，14分， 2、体育活动成绩（20分）。主要是指学校组织的各项小型集体体育比赛（跳绳、踢毽子、拔河比赛等、大课间活动）成绩。成绩按年级组统计，得分按名次依次为：10分，9分，8分，7分，6分，5分，4分，3分，2分。 3、两项总和即为班级学期体育积分。 （四）活动（50分） 本学期中举行的活动，如：演讲比赛、歌咏比赛、广播操比赛、队列比赛、文艺汇演等，每次都进行评比。对于全校各班均参加评比的活动得分按名次进行，依次为：10分，9分，8分，7分，6分，5分，4分，3分，2分，期终进行累加。其他情况按名次奖次得分：第一名（或一等奖）6分，
评优评先申请书 尊敬的领导： 我叫XX，是石油天然气工程学院的一名学生，现在是大学生自律委员会监察部的一名干事，在这一学期学习工作中，我学习刻苦，积极进取，认真工作，乐于奉献，在学习、工作、生活等各个方面取得了进步，得到了老师和同学们的肯定。在此，我要感谢大学生自律委员会提供了一个评优的机会，我特向大学生委员会的领导们申请“优秀干事”的光荣称号。 大学生自律委员会是以促进我校精神文明建设为重点，以发扬大学生的自律精神为龙头，不断提高大学生的自身素质，为我校广大师生和学校发展建设贡献而成立的。自从加入大学生自律委员会监察部以来，严格遵守大学生自律委员会成员基本原则：以身作则、严以律己、作风正派、公正无私、模范执行党的路线方针政策及学校、学院的各项规章制度，来约束自己。在这里严格的组织纪律迅速的集结队伍高昂的工作热情认真的工作态度饱满的精神风貌坚决的服从 思想坚定的服务意识。深深的感染了我，使我也融入这种优秀品质当中。 在思想上，积极进取，日益进步。加强了我的：爱心，责任心和使命感。对祖国，对学校，对他人的一片爱心；对社会，对工作的一刻责任心；不断创新与发展的使命感。在这学期还从雷锋精神概论的学习中深刻的领悟到了雷锋的五个一精神！甘于奉献的精神。使我在思想上有了很大的提高。 在工作中，认真严谨，严格要求自己。在进入大学生自律委员会监察部后，作为一名新生干事，我积极的参与了许多工作于活动。在工作中我要求自己做到一丝不苟，认真踏实。做好上级交给的工作任务，在接到任务后，我会积极主动的做好，决不拖拉，我一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。每一次开例会是都会准时到达，积极配合上级的工作。我积极参加过活动，曾在中海油公司的招聘会上做服务工作，在招聘会上积极为招聘生做服务，给与他们一些咨询与帮助。能为别人服务我感到很快乐，在帮助别人的同时也收获了许多知识，更重要的是心灵的升华。我还积极参加了由大学生自律委员会举办的，《人人参与防火，共筑平安辽石化》的主题讲座。在其中我防火深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力将很难控制，将会给人们带来巨大的痛苦和损失。我们要在日常中注意一切可能引起火灾的事物，让我知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路还很远，要学习的知识还很多很多，事在人为，相信在以后的工作学习中我会更加努力，希望可以有更好的表现，奉献自己的微薄之力。 大学是知识的殿堂，在这里我勤奋学习，积极向上。进入大学以来，我要求自己要态度端正、勤奋刻苦，具有严谨的治学态度和勇于攀登科学高峰的精神。在这种想法的支持下，我勤学苦练，刻苦钻研。我知道：只有努力学习各方面知识，才能取得更好的成绩，顺应飞速发展的时代潮流。同时我也深刻的意识到大家好才能真好，所以我在努力学习的过程中，积极的和同学们交流，互相促进互相提高，为了提高自身的素质，我利用业余时间，不断充实自己，提高自己。每天利用课余时间去预习、巩固我们将要学的和已经学的知识外还经常到图书馆看书，从书本中获得科学和人文知识；广交良友，在交流中，善于发现和抓住一些为自己所不了解的相关知识和新鲜观点，从他人的为人处事中，学会如何做人，如何做事。我努力探求学习的方法，不断的加强专业知识的学习，提高自己的法律修
关于对《研究生年度评先评优及奖励办法》 及其相关规定的修改意见 （研工字〔2011〕01号） 为适应研究生二级管理体制，根据江财研教字【2009】25号文件的相关规定，现对《江西财经大学研究生年度评先评优及奖励办法》（江财研教字【2009】25号）及其相关规定进行修改，具体意见如下：一．关于评选对象 取消团总支及其干部作为评选对象的规定。 二．关于评选条件 “研究生标兵”由各院（所）确定候选人人选上报党委研工部。 三．关于评选程序 （一）先进个人的评选程序 1.申报奖项的研究生在综合测评的基础上，经所在专业或班级或院（所）全体研究生会议民主推荐后，填写和提交申报材料，并由相关班级组织研究生干部或研究生辅导员签字确认，成为评先评优候选人人选。 2.各院(所)成立由主要领导和分管研究生工作的领导、研究生辅导员、研究生秘书等组成的评先评优工作领导小组，审核、确定院(所)的评先评优推荐人选名单。 3.各院（所）推荐人选名单公示七天，无异议后填写《江西财经大学研究生评先评优参评情况统计表》，加盖院（所）公章后连同相关评选材料报送党委研工部审查。 4.党委研工部审查、确定获奖人人选名单报校长办公会审批。 （二）先进集体的评选程序 “先进班集体”和“优秀班集体”的评选程序：班（团）支部提
交参加评选的申请，并连同申报材料报院（所）审核，相关院（所）评选、审核、公示后报党委研工部审查。党委研工部审查后，报校长办公会审批。 四．关于评选要求 个人评先评优必须在院（所）研工小组的组织下，采取个人申报，集体审议，民主推荐的方式进行。 五．关于综合测评 （一）“分值计算”栏 取消团总支的称谓； （二）“考核方式”栏 将第一、三、五、九、十、十一项规定的团总支、研究生会审核，改为院（所）研工小组审核。 （三）第十三项--社会工作表现 ①岗位职责 研究生会主席团成员，研究生分会主席（15分）；研究生会各委员含主任，研究生分会副主席，党支部书记和班长（10分）；研究生会各委员会副主任（所属社团负责人），研究生分会部长、副部长，党支部、班团组织其他委员（8分）；研究生会、研究生分会其他干部，寝室长（4分） ②工作态度 积极（25分）；较好（20分）：一般（10分），共三档。 六．其他 1．全日制专业学位研究生评先评优及奖励办法另行制定。 2.此意见自2012年起执行，由党委研工部负责解释。 党委研究生工作部 二O一一年十月二十日
坪山新区博明学校 文明班级评比方案 一、指导思想 为了进一步完善我校的德育工作评价体系，培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风、班风，继续加强我校的内涵建设。从本学期开始，在全校开展“创建文明班级体”评比活动，按照《博明学校“创建文明班级体”的评分细则》，对各班文明礼仪、纪律规范、安全、卫生健康、路队、红领巾等方面进行督察和评比。根据评比结果分别授予“文明班级体”的称号。通过争创“文明班级体”活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。 二、评比内容 依据《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，结合学校实际，设立“文明礼仪、纪律规范、安全、仪容仪表、路队、餐队，红领巾、校卡”等考核内容。 三、实施办法 1、文明班级体评比是根据“公正、公平、公开”的原则施行。公正以体现竞争的目的和执行的态度；公平以体现竞争标准的合理竞争机会的均等；公开指竞争制度、评比过程和检查结果的公开，以增加竞争的透明度。 2．文明班级体评比以阶段性评比为主 评比由郭主任实施，每周评比一次，主要考核六项内容，发给周评“文明班级”或“流动红旗” 3．检查采用每天定时和随机检查相结合的方式，检查任务由行政值日领导和团队部监督岗联合承担，以打分（总分为100分）的形式给出每天的检查情况作为该班的当天成绩并当天下午公示。
4．每天公布一次评比结果，班主任对评比结果若有异议，可向相关部门或相关人员询问，相关部门或人员给予解释或修正。 四、奖励： 1、凡被评为“文明班级”的班级，获得相应的锦旗。 2．给班班主任适当的实物奖励，并优先考虑评优评先。 五、注意事项： 1、文明班评比当天公布的是各班所得量化分，如班主任需了解具体事项，可到 工作小组或相关的管理部门（人员）处查实。若学生（班长）来了解情况，须经班主任授权。 2、文明班评比各项目检查人员（包括学生干部），如发现有扣分现象该扣分时， 应将具体的人物事件及时告知该班的班主任或班长。 3、在文明班评比过程中，所有的老师和学生都要尊重开展检查工作的领导、老 师、学生干部等人员，不得故意阻挠评比检查工作，不得弄虚作假，否则予以重罚。情节严重的，一票否决，取消该班当周的评选资格，并给予通报批评或其他处罚。 4、在文明班评比过程中，如果班主任或班级学生对评比工作有异议，由班主任 应先调查了解情况后，向工作小组反映事实，再由工作小组或相关部门核实处理。不可与检查评比人员直接发生冲突，即使是检查人员出错，也不得刻意喧吵闹事，更不得出现人身攻击等不道德行为。 5、文明班评比的目的是为了促使各班学生在思想学习纪律等方面做得更好，当 文明班量化管理与其他活动有冲突时，以学校工作或更有利于学生的学习和生活的优先。 六、组织机构： 一、文明班评比工作小组： 总指导：张敬阳 组长：李敏 组员：刘洪艳、江练兵、潘昕光、黄雪萍、郭学林、李勇新 二、评分人员： 评委包括：学校行政、年级长、少先队辅导员、体育老师、各科任教师、学生干部、当天值日教师和值日学生、饭堂工作人员等 （附：博明学校“创建文明班级体”的评分细则，见下页） 一、珍惜生命，注意安全 1、遵守交通规则，注意交通安全，违者扣3-5分； 2、不准触摸用电设施及开关，违者一次扣1-3分；
各类评奖评优登记表
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扬州大学广陵学院学生“特长奖”申请表 班级姓名性别政治面貌任职情况班级人数 学习成绩上学年成绩名次 名次/班级人数（百分 比） 本学年成绩名次 名次／班级人数(百分 比） 外语等级通过时间资格证书 名称１、３、 计算机等级通过时间2、4、 拟申报奖项类别□①学业优秀奖□②学业奋进奖□③励志成才奖□④学科竞赛奖□⑤创新创业奖□⑥实践先锋奖□⑦才艺竞技奖□⑧组织管理奖□⑨道德模范奖⑩□语言专长奖□专业技能奖□综合素质奖 (除①②奖项不可兼得外,其他奖项均可兼得，请在□内打“√”） 申报理由事迹材料(申报理由需严格对照申请条件填写,获奖名称和级别与证书内容一致。所有理由以条款形式出现。） 奖项一: ( ） 奖项二： （ ) 奖项三： (
） 奖项四: （ ) 奖项五： （ ) 本人保证以上所填内容和提供证书复印件真实有效。 申请人签名: 年 月日 班级意见经评审，同意给予以下奖项（填奖项 类别序号）： 班主任（签名）: 系 科 意 见 经评审,同意给予以下奖项（填奖 项类别序号): 负责人(签名): 学 院 意 见（学院盖章) 扬州大学校长奖学金登记表
学院专业班级年月日 姓名性 别 出生年月政治面貌 家庭住址邮编电话 任职情况 财务编号学号 课程成绩 科目成绩科目成绩 学年获得的特长奖 本人保证以上所填内容真实有效。 申请人签名:年月日 班主任 意见 同意评发校长奖学金 等奖 签字：系科 意见 签字: 学院 意见 (学院盖章）学校意见 备注
广东农工商职业技术学院 先进班集体和先进个人评选办法（试行）第一条为鼓励学生刻苦学习、奋发向上、努力进取，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，培养社会主义建设者与接班人，根据《普通高等学校学生管理规定》和《广东农工商职业技术学院学生综合测评规定》（试行），结合我院实际，特制定本办法。 第二条评选项目及评奖范围 （一）学院先进班集体（一、二、三年级所有班级）； （二）学院十大杰出青年（三年级学生）； （三）优秀毕业生（三年级学生）； （四）学院十大年度卓越人物（一、二、三年级学生）； （五）学院优秀学生干部（一、二年级学生）； （六）全面发展先进个人（一、二年级学生）； （七）品德先进个人（一、二年级学生）； （八）爱心大使（一、二年级学生）； （九）进步突出个人（一、二年级学生）； （十）学业技能先进个人（一、二年级学生）； （十一）特长和社会活动能力先进个人（一、二年级学生）。 同一学年，个人荣誉称号不能同时享受。 第三条评选标准 (一) 学院先进班集体
推荐比例不超过本系班级数的10％（班级数不足10个的可推荐1个），在校三年同时具备下列条件： 1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定，班级成员在校期间未受过任何处分。全班递交入党申请书人数达70%或以上，入党积极分子和党员（含预备党员）的比例高。 2．班风良好，团结互助，集体荣誉感强。在综合测评、评奖、评优等中公平、公正、公开，同学无异议。学院举办的活动或部署的工作中，参加人数、获奖人数比例高，成为所在系的典范。班干部和学生党员在学生中有较高威信，组织班级全体成员服务校园或社会的活动每学期不少于2次。 3．班级成员学习目的明确、态度端正、学习气氛浓厚。当学年必修课的及格率达80％以上；外语、资格证书等各种等级考试通过率高；班级综合测评中扣分项目等违纪次数每学年合计少于人均0.5次，无受处分的个人。 (二) 学院十大杰出青年 每系（学院）推荐2名候选人，由学院进行差额评选出结果。要求以下条件符合一大项以上。 或同时具备下列条件： 1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规，模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定，在当学年综合测评中的品德行为测评分不低于85分；
XXXX大学XX学院学生评优登记表 2016——2017学年度 姓名x x 性别男年 级 2014 级 民族汉族政治面貌共青团员 学院全称XXXX大学XX学院 专业 全称 汉语言文学 本班 人数 97人 综合测评单项分品德（15%）学业（65%）文体（10%）能力（10%）单项分合计81.18 12.3 58.5 4.6 5.7 总分排名28 评优 项目 丙等奖学金曾任何职寝室长学生属向师范 主要先进事迹（字数不少于500字） 我是2014级汉语言文学(1)班学生，我很荣幸自己来到了XX学院学习、生活，进入大学三年来，在院、系领导、辅导员和老师们的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，并且积极参与院系组织的各项活动，积极融入校园生活，取得了我认为比较好的成绩。自大一以来我获得了“军训优秀生”、“丙等奖学金”、“优秀共青团员”等荣誉。 三年的时间，我自觉在各方面不断的充实自己。首先在思想方面，积极的向党组织靠拢。认真的学习党的思想路线，政策方针。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，积极服务于全院的广大师生。 在学习方面，积极配合任课老师。在课上认证听讲做好笔记，积极和老师互动交流。在课下整理好笔记和预习，加深课上所学的知识，提高自己的专业知识储备量。并且严格要求自己做到不迟到早退，不逃课。为班级营造好的学习气氛，积极的调动同学们学习积极性。 在生活方面，尽自己最大的能力帮助有困难的同学，发扬中华美德传统，养成勤俭节约的好习惯。作为寝室长，积极做好各项工作，配合班委，完成班委布置的各项任务，为了使寝室更温暖更有魅力，我们团结友爱，互相扶持，从寝室卫生到寝室特色，我们寻找自己的定位，我们追求理想的高度，我们探索生命的真谛，所以我们活得精彩。
时光飞逝，去年我们还提着行李箱相互询问名字，如今我们都已是大二的学生了。一年的学习生活，有快乐也有悲伤，有失败的叹惋，也有成功的喜悦。我们走过大一，留下了无限激-情燃烧的岁月的回忆，回想昨日，我们满腔热情忙学习忙锻炼，在一年里收获了成功和友谊。大一一学年，我们班的工作开展得比较顺利，今日回首，我们因这些成绩而欢欣。下面是这一年来汉语091班的总结。 我班共有31位同学，来自广西、云南、吉林三个省，各地风俗有差异，但同学们都亲如兄弟姐妹，在平时的生活中互帮互助。在老师的指导下，我班班委会机构健全，设有班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员、体育委员六个职位，各职位职责明确，各班干在中作中相互配合团结合作，确保班级工作顺利进行。 在学习方面，我班有良好的学习风气，在同学们的努力下取得了很好的成绩。汉语专业课比较少，同学们有很多的课余时间，在课余时间里同学们都自觉的去图书馆、教室看书自习，每周五晚上英协英语角有交流活动，班干还会组织鼓励同学们去英语角练习口语。在09年的计算机一级考试中，我班大部分人都顺利通过；在10年的英语四级考试中，我班31个人参加，通过了8个。在年度综合测评中，我班同学30个同学综合测评成绩达到80分以上，每科平均成绩80分以上的占50%。我班同学还积极参加征文比赛，发挥其专业优势，多人在系征文比赛中获奖，一人在院征文比赛中获二等奖，在区征文比赛中获广西区二等奖。 在文体活动方面，我班同学积极踊跃。体育活动：在2020年院运动会上，本班啦啦队团结热情，获得系优秀组织奖，我班同学报了校运会中的比赛项目，尽管没有拿到名次，但是他们都拼尽了全力；在课余时间，我班组织班级排球比赛，羽毛球比赛等多次课外体育活动；我班部分同学代表参加系里排球赛，取得优异成绩，在大运会中，我班同学是系里排球队的主力。文娱活动：在2020年系辩论赛上，本班同学积极参与群策群力，获得二等奖，其中一位辩手代表系里参加的院里的辩论赛；在2020年四月科研立项申请中，本班一个项目获得批准；在2020年院心理健康月心里话剧比赛中，本班同学组织策划，演员大部分为我班同学，最后演出获得院二等奖，由我班同学创作的剧本获得最佳剧本奖；系、院活动经常有我班同学的身影，系诗文朗诵比赛、系毕业生晚会、系艺术专业画展开幕式、院诗文朗诵比赛、院科技文化节我班都有同学参加，并取得优秀成绩。 在志愿者活动方面，我班团支部用心策划，配合系里青协活动，同学们也积极主动参加。如老人康乐园志愿者服务、柳州博物馆志愿者服务、柳侯祠卫生维护等。在学校无偿献血活动中，我班有多位同学献血献爱心；在全区教职工羽毛球锦标赛中，我班也有两位同学通过了面试，为比赛出了一份力；在F1摩托艇大赛中我班有两位同学结合自身特长，加入志愿者队伍。 在班级建设方面，我班同学团结友爱互相帮助。大一刚来，同学们也是刚刚涉世，很多不懂，往往掉以轻心和迷茫困惑，我班成立班级基金会，把空闲的班费囤积，在同学有困难时，商讨拿出部分班费
评优申请书10篇 评优申请书（一）： 尊敬的院领导： 您们好!我是工学院机械系材料成型及控制工程1002班的学生*****，此刻班级担任自律委员一职。在担任这职务期间，我收获颇多，深深体会到了作为一名班级干部的职责，也增强了自我的实践本事。作为自律委员，我恪尽职守，努力管好班级纪律，进取配合班长开展系里班级活动。所以，我向上级领导申请;先进个人;荣誉称号。以下是我个人工作情景的材料，让院领导考察。 在军训期间，我进取配合班助管理班级，并和几位同学一齐负责班级饮水问题。尽管累，但我还是很乐意，因为我觉得为班级服务是我的荣幸。在组织中秋晚会时，我也进取参与，和几个同学负责买东西、布置场地。之后在班干竞选中荣幸担任自律委员一职，从此我就在班级管理纪律工作。
在随后的大学生活中，我负责的第一个工作就是制定班规，首先我整理出班规资料，再和班委一齐讨论，最终确定班规，得到了班主任的肯定。在制定班规的时候，针对班级开展的早晚自习，从实际出发制定，所以我班自习纪律一向管理得很好。在之后的班级开展的安全教育班会上，我也整理了一些资料。我班在10月组织了一次秋游，我负责分好组、清查人数，并和几个同学负责买东西。在之后的工作中，最重要的一个就是学校开展的学风建设活动，为了支持这次活动，我每一天早晚自习都点名清查人数，并和班长一齐负责请假情景，还针对我班的存在的一些问题制定了一些改正措施。由于这些工作做到位，我班到此刻的积分还是100分。我还协助自律部工作，和他们一齐查人。我还参加了学校的运动会，努力训练，并为系里赢得名次。 针对个人工作的基本情景，我向院里申请;优秀个人;，所以我写下这份申请书，期望能获得院里的认可和批准。同时我将继续努力，争取做的更好! 此致 敬礼!
**大学**学院 研究生评奖评优实施细则 （2018年修订稿） 为鼓励在校研究生勤勉向学，奋发向上，坚持德、智、体、美等方面全面发展，根据《**大学优秀研究生评选和奖励办法》（浙大发研〔2008〕 113 号），结合本学院实际情况，制订**学院（以下简称“**学院”）研究生奖学金和荣誉称号评定实施细则： 一、参评对象 按学校学籍管理条例规定已注册且未超过规定学制的全日制研究生，超过正常学制的研究生不参评各类奖学金（优博资助除外）。 二、基本条件 （一）坚持四项基本原则，有良好的思想政治素质和道德修养； （二）学习勤奋，严谨踏实，勇于进取，成绩优良； （三）关心集体，具有良好的学术道德和团队协作精神。 （四）积极参加体育锻炼，身心健康； 有下列情况之一者，取消其当学年奖学金和荣誉称号评选资格： （一）违反校纪校规受到处分； （二）有违反学术道德规范或道德失范的行为； （三）学位课、必修课或指定选修课成绩有不及格； （四）无故旷课、无故迟到注册、请人代注册、代他人注册等违反学校学籍管理规定的情况； （五）未完成学年小结； （六）未能在规定时间内上交评奖评优申请表； （七）未能提供真实有效的评奖材料； （八）始业教育出勤率不足95%（请假除外） （九）研究生（预备）党员不积极参与支部活动，无故缺席两次及以上； （十）过去一学年参加学校或学院组织的集体活动少于1/3； 根据学校规定，硕博连读生以博士生身份参评。
三、评选依据 评选依据在学院优秀研究生评选基本条件的基础上，结合个人的学习成绩、科研业绩、社会工作、文体活动、公益实践等多方面综合考虑。具体量化方案参考如下： （一）科研成果 1.科研成果的基本分值 根据学校有关绩效考核和科技成果奖励标准，结合我院实际情况，研究生学术成果分值具体计算标准为： 说明：若文章发表于top或zju100期刊，影响因子计算参照就高不就低的原则。 2.计算办法说明 （1）学术成果形成时间：前一年9月1日到评奖当年的8月31日止；毕业班学术成果形成时间为前一年9月1日到评奖当年院网通知规定的申报材料递交截止时间止。
2014.1 班级一（1）班主任钱素玉 优秀少先队员 姓名性别项目姓名性别王志恒男优秀 班干部 王姝涵女吴丕男王皓琰女陈彩艺扬女优秀 班干部 卢嘉辰男练和伟男吴翰文男徐思韵女优秀 班干部 潘苏婉女高宁远男何思远男 项目姓名性别 勤学 好队员 郁子豪男 周子杰男 勤学好队员高亦涵女勤学 好队员 耿歆宜女吴皓闻男阚心妍女 勤学好队员 张驰男勤学 好队员 李静怡女刘梓默女李雨凡女 勤学好队员耿启函男勤学 好队员 陈欣延女张城齐男高楚喻女
2014.1 班级一（2）班主任潘菊芳 优秀少先队员 姓名性别项目姓名性别移天霖男优秀 班干部 赵玉婷女杨锐男邹亚延女陈梓澄女优秀 班干部 潘言女孙晗程男韩祎女殷旭岑女优秀 班干部 潘怡诺女颜柯男武子乔女 项目姓名性别 勤学 好队员 吕佳欣女 孔若萱女 勤学好队员周仲静雨女勤学 好队员 刘承德男顾康男何睿男 勤学好队员张徐之女勤学 好队员 吴培源男孙子婷女李雨萌女 勤学好队员于康为男勤学 好队员 蔡昕诺女顾志航男潘逸辰男
2014.1 班级一（3）班主任尹文琴 优秀少先队员 姓名性别项目姓名性别 刘佳宜女 优 秀 班 干 部 包纾仪女李崖女蒋相宜女刘子安女杭子尊男李聿铭男吴颖涵女鲁怡女刘佳逸男刘思瑜女胡杰男 项目姓名性别 勤学 队员杨羿林男肖铭男 勤学队员庞梓悦女王鹏睿男杨孟泽男沙业茹女杨淑雅女李想男杨茜雅女陈哲宇男杨楠男欧晨曦女李湘楠女马培翔男
2014.1 班级一（4）班主任蒋双英 优秀少先队员 姓名性别项目姓名性别束浩渊男优 秀 班 干 部 卞泳棋男杨恩泽男庄博元男杭雨姗女赵心悦女高圣婷女徐钰惠女曹悠然女龚哲仪女傅心彤女沈谈若女 项目姓名性别 勤学 好队员杨逸轩男范一辰女 勤学好队员 王慈源男凌圣睿男朱玹女徐可姗女汤云栋男袁浩航男祁钰男葛澍蓉女吴周沛阳男谢盛旺男张潇云女周宇昕男
评优评奖申请书 评优评奖申请书尊敬的领导：我叫李xx，是蓝天学院管理系０９届学生会艺部干事。 自二九年九月入校以，我刻苦学习，积极进取，认真工作，乐于奉献，在学习工作生活等各个方面取得了进步，得到了院系领导老师和同学的肯定与赞许。 在此，我怀着无比激动的心情，经过慎重考虑，特向管理系领导申报“五．四评优”的光荣称号。 学生会是一个学生组织，最根本的是服务同学，坚持正确的方针，方向和理论指导，才能在学生会工作中更好的开展工作。 学生会干部是学生会中的中坚力量，是学生会能否坚实稳定地发展的关键。 因此，我们管理系学生会正在一步步努力加强对学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养广大学生会干部养成务实，高效的工作作风，为建设管理系贡献每个人自己的力量。
在新任主任及左老师的领导下，管理系学生会从无到有，从小到大，一步一个脚印的往前进发着。 八大职能部门在统一领导下，本着“从同学中，到同学中去”的宗旨，各司其职，分工合作，都取得了相当的成绩，学生会的日常工作正逐渐走向规范化，制度化，并制定了一系列日常规范制度，如《学生会成员奖罚制度》，《学生干部工作考核标准》等。 现将本人事迹汇报如下：一思想上，积极进取，日益进步。 在思想上，我坚持四项根本原则，拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论及“三个代表”的重要思想，正确贯彻执行党的路线方针政策和上级的决定，能处理好个人与国家集体的关系。 一直都非常积极地向党组织靠拢。 在日常学习和生活中，我始终坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，坚决拥护党的路线方针政策，牢固树立科学发展观，坚持学习科学化与加强思想修养的统一。