2009年秋季泉州培元中学高一年段期末考试
语 文 试 题
（ 考试时间：150分钟；满分：150分）
命题人：蔡辉勇 审核人：蔡振为
一．基础知识（30分）
1．看拼音，写汉字。（3分）
mò mò bàng dài
含情 ②诽 ③责无旁
2．下列各句中，语气最委婉的一句是( ) （3分）
A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑是应该引起我们认真思考的。D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
3．在横线上填写作品的原文。（10分）
①怅寥廓， ， ？
②长太息以掩涕兮，_______________。
③山不厌高，海不厌深。 ， 。
④户庭无闲杂，虚室有余闲。 ， 。
⑤固知一死生为虚诞， 。
⑥其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。 ， 。
4.指出下列各句运用的修辞手法。（4分）
①微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（ ）
②他对这一切毫不在意，把它们当蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。（ ）
③楚山秦山皆白云，白云处处长随君。长随君，君入楚山里。（ ）
④哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（ ）
5.下列句子中"其"字用法不同的一项是（ ）（3分）
A．其文漫灭 B．其孰能讥之乎
C．列坐其次 D．其致一也
6.下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分）
A．将子无怒 将：将要
朝谇而夕替 替：废弃，贬斥
B．昼夜勤作息 作息：偏义复词，偏指"作"，工作
茂林修竹 修：高
C．七月既望 既望：农历十六
险以远，则至者少 至：到达
D．逝者如斯 斯：这
盖音谬也 盖：大概
7.下面这副对联的下联结构已经被打乱，请调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对仗工整（4分）
下联内容: 红雨 树边 小苑西回 一庭佳丽 莺唤起 看池边绿树 此间有舜日尧天
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙
调整后的下联：
二．诗歌鉴赏.（6分）
8.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
江亭夜月送别二首（其二）
王勃
乱烟笼碧砌，
飞月向南端，
寂寞离亭掩，江山此夜寒。
（1）这首诗描写了哪些自然景物？表达了诗人怎样的情感？（2分）
（2）你认为首诗的最后一句"江山此夜寒"中哪一个字用得好？请结合诗句简要说明。（4分）
三．名著阅读。（10分）
9.故事发生在辛亥革命以后。长江上游某大城市有个官僚地主家庭高公馆。一家之主的高老太爷，封建专制，顽固不化。长房长孙 ，为人厚道，却很软弱，原与 相爱，后屈从于老太爷之命而与 结婚。觉新的胞弟 、觉慧积极参加爱国运动，从而和冯公馆的冯乐山成了死对头。觉慧爱上聪明伶俐的婢女鸣凤，但冯乐山却指名要娶鸣凤为妾，鸣凤坚决不从，投湖自尽......至此，觉新有所觉醒，而觉慧则毅然脱离家庭，投身革命。（4分）
10.雨果说："丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,粗俗藏在崇高背后。"请以作品中的主要人物或故事情节加以说明。（6分）
四．文言文阅读。（16分）
阅读下面的文言文，完成11-15题。
卖酒者传 魏禧
万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人。或遣童婢沽，必问："汝能饮酒否？"量酌之，曰："毋盗瓶中酒，受主翁笞也。"或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。
里有事醵饮者，必会其肆。里中有数聚饮，平事不得决者，相对咨嗟，多墨色。卖酒者问曰："诸君何为数聚饮，平事不得决，相咨嗟也？"聚饮者曰："吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼，讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！"卖酒者曰："几何数？"曰："子母四百金。"卖酒者曰："何忧为？"立出四百金偿之，不责券。
客有橐重资于途，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮噉。客多负，私怏怏曰："卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬吾金也。"雪霁，客偿博所负行。卖酒者笑曰："主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。"尽取所偿负还之。
术者谈五行，决卖酒者宜死。卖酒者将及期，置酒，召所买田舍主毕至，曰："吾往买若田宅，若中心愿之乎？价毋亏乎？"欲赎者视券，价不足者，追偿以金。又召诸子贷者曰
："汝贷金若干，子母若干矣。"能偿者捐其息，贫者立券还之，曰："毋使我子孙患苦汝也！"及期，卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死。卖酒者颜色阳阳如平时，戚友相候视
，至夜分，乃散去。其后，卖酒者活更七年。
魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰："儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。"嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！
选自（《魏叔子文集》，有删节）
（注：1平事：评议事情。2子母：利息和本金。3责券：求取借据。4谈五行：以五行之术测算命运。）
11．下列各组各组句子，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）(3分)
A．何忧为 固知一死生为虚诞
B．客偿博所负 当其欣于所遇
C．若中心愿之乎 臣之壮也，犹不如人。
D．至夜分，乃散去 良乃入，具告沛公
12．下列各组句子中，全都表现卖酒者乐善好施的一组是（ ）(3分)
（1）辄家取瓶，更注酒，使持以归 （2）吾侪保甲贷乙金
（3）立出四百金偿之，不责券 （4）且大饮啖，酬吾金也
（2）尽取所偿负还之 （6）置酒，召所买田宅主毕至
A.（1)（3)（4） B.（2）(5)（6） C.（1)（3）（5） D. （2）（4）（6）
13．下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（ ）(3分)
A．卖酒者凭借精湛的酿酒技术而致富，做生意时诚信厚道、热心助人，他的良好品格赢得了人们的广泛尊敬。
B．在酒店聚饮的乡里数姓人家，为甲、乙二人的借货官司所牵连，卖酒者急人所急，为乡亲仗义疏财，慷慨解囊。
C．在术者断决的死期将至之时，卖酒者神情自若地处理自己的后事，他尽量让利于债务人，使他们将来免受债务困扰，表现了良好的德行风范和心理素质。
D．本文构思新颖，不落俗套，作者没有着力叙述卖酒者如何经营谋生，发家致富，而是突出写他为人排忧解难，以表现他慷慨助人，乐善好施的长者风范。
14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。（3分）
（2）或问之，曰："儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。"（4分）
五．现代文阅读。（14分）
阅读下面的文字，完成16-19题
惜别樱桃园
童道明
为了挽救一座即将拍卖的樱桃园，女主人从巴黎回到俄罗斯故乡。一个商人建议她把樱桃园改造成别墅出租，女主人不听。樱桃园易
主，新的主人正是那个提建议的商人。樱桃园原先的女主人落下了几滴眼泪，走了。落幕前，观众听到"从远处隐隐传来的砍伐树木的斧声"......这就是契诃夫的《樱桃园
》。
从《樱桃园》这部戏可以生发出种种不同的题旨来。在贵族阶级行将入木的20世纪初，由此可以反思到"贵族阶级的没落"；在阶级斗争如火如荼的十月革命后，由此可以导引出"阶级斗争的火花"；而在阶级观点逐渐让位给人类意识的上世纪中后叶，则有越来越多的人从"樱桃园的消失"中，发现了"人类的困惑"。
"困惑"在哪？美丽的"樱桃园"终究敌不过实用的"别墅楼"，几幢有物质经济效益的别墅楼的出现，要伴随一座有精神家园意味的樱桃园的毁灭。"困惑"在趋新与怀旧的两难选择，"困惑"在情感与理智的永恒冲突，"困惑"在按历史法则注定要让位给"别墅楼"的"樱桃园"毕竟也值得几分眷恋，"困惑"在让人听了心颤的"砍伐树木的斧声"，同时还可以听作"时代前进的脚步声"......
《樱桃园》里包裹的那颗俄罗斯困惑的灵魂，像是升腾到了天空，它的呼唤在各种肤色的人的心灵中激起了共鸣。其中自然也包括我们黑头发黄皮肤的龙的传人。
五十年代末，旅欧华人作家凌叔华重游日本京都银阁寺，发现"当年池上那树斜卧的粉色山茶不见了，猩红的天竹也不在水边照影了，清脆的鸟声也听不到了。"而在寺庙山门旁边"却多了一个卖票窗口了"。告别已经成为营业性旅游点的银阁寺，凌叔华女士在她的散文《重游日本》里写下了自己的"心灵困惑"："我惘惘的走出了庙门，大有契诃夫的《樱桃园》女主人的心境。有一天这锦镜池内会不会填上洋灰，作为公共游泳池呢？我不由得一路问自己。"
有《樱桃园》女主人心境的，并不非得是女性，也并不非得熟悉契诃夫的剧本。五十年代中期，当北京的老牌楼、老城墙在新马路不断拓展的同时不断消失与萎缩的时候，最有契诃夫《樱桃园》女主人心境的北京市民，我想一定是梁思成先生了。
时代在快速地按着历史的法则前进，跟着时代前进的我们，不得不与一些旧的但也美丽的事物告别。在这日新月异的世纪之初，我们好像每天都在迎接新的"别墅楼"拔地而起，同时也每天都在目睹"樱桃园"就地消失。我们好像每天都能隐隐听到令我们忧喜参半、令我们心潮澎湃、也令我们心灵怅惘的"砍伐树木的斧声"。我们无法逆"历史潮流"，保留一座座注定要消失的"樱桃园"。但我们可以把消失了的、消失着的、将要消失的"樱桃园"，保留在我们的记忆里，只要它确确实实值得我们记忆。大到巍峨的北
京城
墙，小到被曹禺写进《
北京人》的发出"孜妞妞、孜妞妞"声响的曾为"北平独有的单轮小水车"。
谢谢契诃夫。他让我们知道，哪怕是朦朦胧胧地知道，为什么跨入新世纪门槛的我们，心中会有这种甜蜜与苦涩同在的复杂感受；他启发我们进入21世纪的人，和复杂的、冷冰冰的电脑打交道的现代人，要懂得多情善感，要懂得在复杂的、热乎乎的感情世界上倘佯，要懂得惜别"樱桃园"。
15．⑴本文中"樱桃园"喻指什么？（2分）
答：
⑵樱桃园主人的"心境"是怎样的？（2分）
答：
16．文中写凌叔华和梁思成，有何用意？并具体说说写这两个人的手法有何不同。（4分）
答：
17．文中画线句中的"忧喜参半"指的是什么？（4分）
答：
18．请概括本文的主旨。（2分）
答：
六．语言运用。（4分）
19.请将下面一句话改写为准确、鲜明、生动的句子。要求：至少运用两种修辞手法，不少于60字。
山溪向前流去，发出各种各样的声音。
答：
七．作文（70分）
20. 请以" 的微笑"为标题（横线部分的内容自己填充），写一篇文章。
要求：立意自定，文体自选（建议选择记叙文），不要套作，不得抄袭，700-800字。
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