撒哈拉以南的非洲目标测试
一、选择题
1、在东非高原维多利亚湖以南地区
A、7月份，受信风影响，降水稀少
B、1月份，受信风影响，降水稀少
C、7月份，下沉气流为主，天气干热
D、1月份，上升气流旺盛，多锋面雨
2、非洲大陆的主要地形是：
A、高原
B、平原
C、山地
D、盆地
3、撒哈拉以南的非洲分布最广泛的气候类型是：
A、热带雨林气候
B、热带草原气候
C、热带沙漠气候
D、地中海气候
4、好望角附近的气候类型是：
A、热带雨林气候
B、热带草原气候
C、热带沙漠气候
D、地中海气候
5、下列叙述正确的是：
A、乞力马扎罗山是非洲最高峰
B、“地球的伤痕”是指东非裂谷带
C、非洲最大的湖泊也是最深的湖泊
D、马达加斯加岛濒临大西洋
6、赤道附近东非高原的气候类型是：
A、热带雨林气候
B、热带草原气候
C、热带沙漠气候
D、地中海气候
7、世界上出产黄金最多的国家是：
A、几内亚
B、赞比亚
C、民主刚果
D、南非
8、非洲是世界上缺粮最严重的地区，主要原因是：
A、粮食产量低，年年减产
B、人口增长过快，人口增长速度超过了粮食增长的速度
C、耕地太少，粮食总产量少
D、农业生产的自然条件差
9、世界人口自然增长率最高的大洲是：
A、亚洲
B、南美洲
C、非洲
D、欧洲
10、被西方国家称为“海上生命线”的航线通过：
A、马六甲海峡
B、直布罗陀海峡
C、苏伊士运河
D、好望角
11、世界上水能蕴藏量最丰富的河流是：
A、尼日尔河
B、刚果河
C、尼罗河
D、赞比西河
1 页共7 页
12、目前撒哈拉以南非洲面临的主要问题为：
A、干旱、能源和资源问题
B、人口、粮食和环境问题
C、人口、粮食和能源问题
D、宗教、资源和环境问题
13、原产于非洲的农产有：
A、咖啡、可可
B、枣椰、油棕
C、香蕉、剑麻
D、丁香、棉花
二、综合题
1、把下图中标注字母的山脉、河流、海湾、岛屿等名称填在下面空格内：
A 山脉
B 山脉
C 河；
D 河；
E 河；
F 河；
G 湾；
H 岛；
I 海。
15、读“部分国家对外贸易示意图”和“非洲矿产分布图”，回答：
2 页共7 页
（1）世界上出产黄金最多的国家是
，出产金钢石最多的国家
是，重要的铜矿生产国是
。
（2）撒哈拉以南的非洲许多国家多
以出口级产品为主；
（3）撒哈拉以南的非洲许多国家矿
产资源和热带经济作物种植面积广
大。为什么经济仍然很落后，试从
社会因素进行综合分析。
欧洲西部优化训练
哈市第156中学徐
丹
一.填空选择
1.世界上经济最发达的地区之一是（）
3 页共7 页
A西亚和北非 B东南亚 C欧洲西部 D拉丁美洲
2.目前，“欧洲联盟”（简称欧盟）的成员国共有（）
A10个 B12个 C18个 D25个
3.欧洲西部适宜牧草生长的有利条件是（）
A畜牧业发达 B地处高原 C光照条件好 D气候温和湿润
4.受大西洋影响，欧洲西部大部分地区的气候类型是（）
A温带季风气候 B温带大陆气候 C温带海洋性气候 D地中海气候5.如果你的朋友冬季到欧洲西部去旅游，你一定要告诉他那里（）
A冬季比哈尔滨冷 B冬季比哈尔滨温暖
C冬季和哈尔滨气候差不多 D冬季比哈尔滨干燥
6.关于欧洲西部，说法正确的是（）
A本区国家众多，全部都是发达国家
B本区工业以纺织业为主
C北部阿尔卑斯山是人们登山和滑雪的好地方
D酷爱的乳产品和牛羊肉与发达的畜牧业关系很密切
7.下列国家中，有极昼、极夜现象的是（）
A英国、瑞典 B丹麦、芬兰 C冰岛、德国 D挪威、芬兰
8.下列旅游地位于欧洲西部的是（）
A阿尔卑斯山脉 B泰姬陵 C婆罗浮屠 D红场
9.关于欧盟说法不正确的是（）
A人们可以使用欧元到欧盟各国购物
B往来欧盟各成员国不用出示任何证件
C人们可以在欧盟任何国家购买房产
D人们可以在欧盟任何国家工作、退休
10.关于欧洲西部畜牧业的说法，正确的是（）
A法国是著名的乳畜大国 B德国是世界著名的乳畜大国
C丹麦主要饲养绵羊，出口羊毛 D欧洲西部的人们称牧草为“绿色金子”
二.连线题
1.将下列国家与其首都用直线连接
A葡萄牙a罗马
B德国 b里斯本
C瑞典 c柏林
D西班牙 d斯德哥尔摩
E意大利 e马德里
2.将下列旅游胜地与国家用直线连接
4 页共7 页
A巴特农圣庙a英国
B塔桥 b荷兰
C风车 c法国
D艾菲尔铁塔 d西班牙
E斗牛 e希腊
三.图文整合
1.读图完成下列问题
⑴将下列字母填在图中恰当位置
A北海 B地中海 C波罗的海 D直布罗陀海峡 E大西洋 F西欧平原G阿尔卑斯山脉
⑵本区经济实力最强的国家是 ,数学序号；
世界上面积最小的国家是 ,它是一个“国中之国”，它位于数字序号代表的国家境内。
⑶在图中用同一种颜色表示目前欧盟国家的领土范围
2.读图，完成下列问题
5 页共7 页
⑴欧盟进出口贸易的关系是大于。
⑵以轮船图形表示进出口比重意思是：本区西临，海岸线，多
，航运业，有利于，所以用轮船表示。
⑶从图中可看出中国的对外贸易情况是发展（迅速、缓慢），但与发达国家相比，还有一定的。
3.读图，完成下列问题
⑴图中A、B、C三个地点中，按年温差从大到小的排序是；按年降水量从大到小的排序是，原因是。
⑵①为气候，主要分布在欧洲南部沿岸；②为气候，
特征是，降水季节分配；③为气候；④为气
候，冬季，夏季。
答案：
一.填空选择
1C 2D 3D 4C 5B 6D 7D 8A 9B 10D
二.连线题
1A—b B—c C—d D—e E—a
2A—e B—a C—b D—c E—d
三.图文整合
6 页共
7 页
1⑴略⑵德国②梵蒂冈③⑶略
2⑴出口进口⑵大西洋曲折优良海港发达对外贸易⑶迅速差距3⑴CBA ABC 自西向东，离大西洋渐远，海洋影响逐渐减弱⑵地中海地中海温带海洋性终年温和多雨均匀温带大陆性极地严寒而漫长凉爽而短促
7 页共7 页
七年级下册：撒哈拉以南的非洲练习 一、选择题 1、非洲大陆大部分地区位于（） A北回归线和赤道之间B赤道和南回归线之间 C南回归线和南极圈之间D南、北回归线之间 2、撒哈拉以南的非洲的地形大势是（） A由北向南倾斜B由东南向西北倾斜 C由南向北倾斜D由东北向西南倾斜 3、整个非洲的地形以（）为主 A平原B高原C山地D盆地 4、下列哪组动物是非洲热带草原上典型的动物（） A鸵鸟、金丝猴B长颈鹿、斑马C考拉、鸸鹋D羚羊、大熊猫 5、非洲最南端的国家是（）是 A纳米比亚B苏丹C南非D埃塞俄比亚 6、世界上面积最大的沙漠是（） A塔克拉玛干沙漠B卡拉库姆沙漠 C维多利亚沙漠D撒哈拉沙漠 7、世界上最大的盆地是（） A柴达木盆地B塔里木盆地 C刚果盆地D四川盆地 8、世界上最长的河流是（） A尼罗河B亚马孙河C长江D密西西比河 9、非洲最大的海湾（） A几内亚湾B比斯开湾C亚丁湾D孟加拉湾 10、非洲的最高峰是（） A勃朗峰B乞力马扎罗山 C珠穆朗玛峰D萨迦玛塔峰 11、撒哈拉以南的非洲人擅长（） A养蚕B酿酒C骑马D雕刻 12、撒哈拉以南非洲有世界上最长的海峡是（） A曼德海峡B马六甲海峡 C台湾海峡D莫桑比克海峡 13、撒哈拉以南非洲分布最广泛的气候类型是( ) A热带雨林气候B热带草原气候 C热带沙漠气候D地中海气候 14、非洲最大的岛屿是（） A台湾岛B格陵兰岛C马达加斯加岛D苏门答腊岛 15、世界大陆上最大的断裂带，被称为“地球最大的伤疤”的是（） A皖西大裂谷B枣庄大裂谷C东非大裂谷D富山大裂谷 二、填空题 1、撒哈拉以南的非洲有6亿多人，90%以上是种人，因此这里又被称为。 2、撒哈拉以南的非洲东临，西临洋，赤道横穿本区的部。 3、非洲大陆南端突出的海岸上的尖角叫。
撒哈拉以南的非洲 一、单选题（共26题；共52分） 1、撒哈拉以南的非洲地理位置的叙述，正确的是（） A、位于东半球，北临地中海 B、横跨南北半球，东临印度洋 C、东临大西洋，西临印度洋 D、位于西半球，隔苏伊士运河与亚洲相望 2、近些年，非洲国家经济增长迅速的原因有（） A、农业发展迅速，粮食大量出口 B、减少生活消费，增加社会积累 C、农矿产品出口与吸引外资相结合 D、发展“进口﹣加工﹣出口”型工业 3、撒哈拉以南的非洲被成为“黑非洲”的原因是（） A、大量动物的颜色为黑色 B、盛产黑芝麻等 C、90%以上的人口是黑色人种 D、土地肥沃、呈黑色 4、下列地理事物既是非洲之最又是世界之最的是（） A、尼罗河 B、亚马孙河 C、里海 D、安第斯山 5、读图，有关肯尼亚的叙述，正确的是（） A、气候寒冷，发展农业的热量条件不足 B、深居内陆，海运不便 C、人口增长率低 D、热带动植物资源丰富 6、撒哈拉以南的非洲各国普遍遇到的问题是（） A、气候问题 B、政治动荡 C、粮食供应紧张 D、领土问题 7、下列关于非洲的叙述，错误的是（） A、撒哈拉以南的非洲被誉为“黑种人的故乡” B、热带草原气候面积最广 C、是世界上人口最多的大洲 D、地形以高原为主，有“高原大陆”之称
B、大洋洲 C、欧洲 D、非洲 9、黄金的储量和产量均居世界首位的国家是（） A、尼日利亚 B、埃塞俄比亚 C、南非 D、科特迪瓦 10、下列物品中，不属于初级产品的是（） A、可可豆 B、活牲口 C、原油 D、巧克力糖 11、《撒哈拉故事》中的“撒哈拉”在阿拉伯语中意为（） A、“阳光灼热” B、“花园城市” C、“新大陆” D、“大荒漠” 12、撒哈拉以南的地区是世界上粮食短缺严重的地区，主要原因是（） A、粮食产量逐年下降 B、农业生产的自然条件恶劣 C、近年来人口增长速度超过粮食增长的速度 D、耕地面积太少 13、撒哈拉以南非洲面临人口、粮食与环境的问题，解决问题的有效措施是（） A、增加绿化面积，美化环境 B、扩大耕地面积，提高粮食产量 C、控制人口数量，提高人口素质 D、保护草场，严禁放牧 14、下列描述与撒哈拉以南的非洲无关的是（） A、“热带大陆” B、“黑种人的故乡” C、“世界原料仓库” D、东方“十字路口” 15、撒哈拉以南的非洲国家主要出口的商品是（） A、热带海产品 B、矿产、木材、畜产或热带农产品 C、石油、天然气等矿产品 D、机械、汽车等工业制成品 16、下列现象在撒哈拉以南的非洲看不到的是（） A、茂密的热带雨林，大象在其间戏水 B、在一望无际的热带草原，长颈鹿吃着树梢上嫩叶 C、浩瀚的沙漠里，骆驼在散步 D、有冰天雪地的冰川，成群的企鹅聚集在沿海地区
知识点测试：撒哈拉以南的非洲 一、单选题 鲁伍马河发源于坦桑尼亚东南部的马塔戈罗山脉，主要支流有鲁建达、卢切林构、利空得、穆胡威西和卢美苏勒等河。鲁伍马河流经数处大瀑布，自鲁武马海西侧入海，河口处未形成河口三角洲。下图示意鲁伍马河地理位置和鲁武马海盆海水等深线。读图，完成1～3题。 1．图示地区的地理环境特征是 ①附近海域渔业资源丰富②大陆架南北狭长③动物具有季节性迁徙特征④地势平坦开阔 A．①②B．②③C．①④D．③④ 2．鲁伍马河河口未形成河口三角洲的主要原因是 A．海底地形陡，泥沙难以沉积B．支流较少，径流量小 C．流域植被茂密，泥沙含量少D．河流落差小，流速慢 3．图示城市最有利于发展深水港口的是 A．林迪B．帕尔马C．莫辛布瓦D．彭巴 非洲的马达加斯加(约12°S-26°S)于1991年开设免税工业区,吸引国际投资,产业以纺织、普通服装制造为主。1997年,我国某羊绒企业在该免税工业区投资办厂,生产羊绒衫等纺织品,产品直接面向欧美市场。当时欧美对进口我国的羊绒衫等纺织产品设置配额,而对产自非洲的同类产品没有此限制。据此,完成4～6题。 4．除政策优惠外,马达加斯加吸引国际纺织、服装类企业来投资办厂的主导因素是A．交通B．劳动力C．资源D．技术 5．导致马达加斯加对羊绒衫几乎没有市场需求的主要因素是 A．居民收入B．文化传统C．国家政策D．气候
6．当时,我国该羊绒企业在马达加斯加兴办工厂,主要目的是 A．增加产品销量B．接近消费市场 C．提高设计水平D．增加当地就业 萨赫勒地区是指撒哈拉沙漠南缘东西延伸的干旱与半干旱地区。20世纪以来，随着人口和经济的发展，本区的传统游牧经济向商业性的定居牧业经济转化，同时南部农田向北入侵，农牧之争加剧了土地荒漠化。下图是萨赫勒地区示意图。据此回答7～9题。 7．形成萨赫勒地区荒漠化的自然背景是 A．高温多雨B．气候干旱C．冬冷夏热D．温和湿润8．商业性定居牧业扩大了生产规模，由此造成土地荒漠化的原因是 A．过度开垦B．过度砍伐C．过度樵采D．过度放牧9．导致萨赫勒地区环境问题的根源是 A．人口过度增长B．森林的过度砍伐 C．全球气候变暖D．开发建设不注意环保 纳米比亚位于非洲大陆，纳米比亚内陆的辛巴族人终年不穿上衣,用混合着黄油和香料的红土涂抹在身体上,被称为“红泥人”。读图，完成10～11题。
第三节撒哈拉以南非洲 1、地理位置： ⑴、纬度位置：赤道从中部穿过，南北回归线穿过南北，主要位于热带地区。 ⑵、海陆位置：东临印度洋，面临大西洋，位于撒哈拉沙漠以南。 2、撒哈拉以南的非洲有百分之九十以上是黑种人，有“黑非洲”之称。黑种人大都能歌善舞，具有音乐，绘画，雕刻等方面的天赋，如节奏强烈的传统鼓声。 热带草原上有许多野生动物：如羚羊、鸵鸟、长颈鹿、大象、斑马、狮子 3、本区的地形特点P61图8.26 ⑴、特点：地形多以高原为主（高原大陆），地势东南高，西北低。 ⑵、主要地形区：①、埃塞俄比亚高原—“非洲屋脊”；南非高原，东非高原 ②、乞力马扎罗山——非洲最高的山峰（山顶积雪）；③、刚果盆地-----世界最著名的大盆地； ④东非大裂谷----世界最长，“地球的伤疤”⑤、撒哈拉沙漠------世界最大沙漠（770万平方米）； ⑥、几内亚湾-------非洲最大海湾；⑦、马达加斯加岛------非洲最大岛屿。 4、气候 ⑴、非洲绝大部分在热带，是世界上干旱面积最大的国家。 ⑵、气候分布特点：以赤道为轴，南北对称状分布。 ⑶、本区有世界上最大的热带草原气候区，分布在热带雨林气候的南北两侧，特点是全年高温，分干湿两季。
5、河流 ⑴、尼罗河—世界上最长河，注入地中海；⑵、刚果河——水量次于亚马孙河，注入大西洋。 6、资源丰富（“富饶大陆”） （1）矿产资源：金刚石、黄金储量和产量居世界第一位。石油，铀，铜，铁等矿产资源的储量也很大。生物资源：咖啡、椰枣和油棕的原产地。 ⑵、经济落后的原因：殖民主义的长期占领和疯狂掠夺，使本区成为殖民国家农矿产品的供应地和工业产品的倾销地，经济以出口初级产品为主。 ⑶、经济出路：a努力发展民族工业；b发展多样化的农业。 如：尼日尼亚，安哥拉等产油国家发展了化学工业，机械工业，肯尼亚发展花卉业和旅游业，成为非洲最大的鲜花出口国和著名的旅游国家。 7、人口、粮食和环境问题： ⑴、是世界上人口自然增长率最高的地区，而长期以来，该地农牧业生产落后，粮食产量的增长速度远低于人口增长速度，因此，粮食供应不足成为撒哈拉以南非洲普遍遇到的问题。 由于人口增长过快，需要更多的粮食，人们砍伐森林，开垦草原，以扩大耕地面积，或放牧更多牲畜，导致了土地肥力下降和草原退化，加剧了水土流失和土地荒漠化，使生态环境逐步恶化。 (2)解决的人口、粮食、环境问题的措施： ①控制人口过快增长，提高人口素质；②保护生态环境，减轻自然灾害；③大力发展粮食生产，解决食物短缺问题
世界地理-撒哈拉以南非洲同步测试题 一、选择题 读“中国对非贸易总额国别差异图”和“中国历年对非贸易情况表”，完成1-3题。 1．按照贸易总额来分，非洲与中国贸易往来最多的国家主要分布在 （ ） A ．南非和东非以及西非 B ．南非和北非以及西非 C ．南非和北非以及东非 D ．东非和北非以及西非 2．从贸易物资构成来看，中国从n 国进口的主要物产是 （ ） A ．铝土矿 B ．棉花 C ．金刚石 D ．石油 3．从运输路线上看，中国从n 国进口的物资最主要的路线是 （ ） A ．大西洋—直布罗陀海峡—地中海—苏伊士运河—印度洋—马六甲海峡—太平洋 B ．大西洋—好望角—印度洋—马六甲海峡—太平洋 C ．大西洋—北冰洋—白令海峡—太平洋 D ．大西洋—巴拿马运河—太平洋 读下面两区城图，回答4-6题。 4．图中M 、N 两河特征正确的是 （ ） A ．M 河上游多峡谷，落差大 B ．M 河水位季节变化小 C ．N 河水位季节变化大，年际变化大 D ．N 河水量丰富 5．乙图中①、②两地的自然带及其形成的主导因素是 （ ） A ．①地：热带雨林带，纬度 B ．①地：热带草原带，地形 C ．②地，热带荒漠带，地形 D ．②地：热带草原带，洋流 6．对两图所示地区农业生产的叙述，正确的是 （ ） A ．两地农业人口比重大，劳动生产率高 B ．两地均是世界天然橡胶、咖啡、香蕉等热带经济作物的最重要产区 C ．甲地水热充沛，农业地域类型主要为水稻种植业 D ．乙地草原广阔，农业地域类型主要为大牧场放牧业 7．影响图中A 、B 两点气温不同的主要因素是 （ ） ①太阳辐射 ②大气环流 ③海陆位置 ④地形 ⑤洋流 A ．①③ B ．②④ C ．③⑤ D ．④⑤ 8．形成C 岛东侧气候的因素有 （ ） ①纬度较低 ②常年受赤道低气压控制 ③位于东南季风迎风坡 ④位于东南信风的迎风坡 ⑤受暖流影响 ⑥受寒流影响 A ①②⑤ B ①③⑤ C ①④⑤ D ②④⑥ 9. 有关右图示海峡及附近地区的说法正确的是 （ ） A. 甲、乙两国共有的农产品是椰枣 B.沟通了大西洋与太平洋 C. 沟通了红海与印度洋 D. 海峡表层海水自西向东流 10. 下列关于图中A 河水文特征的叙述，正确的是 A. 冬季有结冰现象 B. 含沙量大，水能丰富 C. 有冬汛 D. 夏季水量大，水位高 (2013·安徽联考)下图为尼罗河流域局部地区水系示意图。 读图完成11、12题。 11.图示区域多沼泽的主要原因是 ( ) A.全年多雨,降水总量大 B.纬度较高,气温较低,蒸发微弱 C.地处高原内部,地势平坦,排水不畅 D.海拔高,冻土广布,地表水不易下渗 12.示区域与尼罗河三角洲气候差异显著,其主要 影响因素是 ( ) A.人类活动 B.地形地势 C.海陆位置 D.大气环流 （09宁夏、辽宁）下图示意的甲、乙两国分别为 传统、新兴的鲜切花生产国。读图，完成下题。 13．比较甲、乙两国降水特点及其成因 ①甲国受西风带和暖流影响，全年降水较丰沛且季节分配均匀 ②甲国受副热带高压带和西风带的交替影响，降水季节差异大 ③乙国受赤道低压带影响，全年降水丰沛且季节分配均匀 ④乙国受地形影响，降水季节差异大 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ 14．与甲国相比，乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是 ①热量丰富 ②光照充足 ③地势平坦 ④水源丰富 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
第三节撒哈拉以南的非洲（2） 大地二中张清泉 学习目标 1.知道本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济。 2.理解单一商品经济形成的原因。 3.知道本区人口自然增长率最高，面临严酷的人口、粮食和环境问题。 学习重点 1.本区经济发展与自然资源的关系。 2.该地区严重的人口、粮食和环境问题。 学习难点 本区经济发展与自然资源的关系。 自主学习 1.依赖某一种或某几种初级产品生产的经济称。 2.本区出口的矿产、木材、牲口、经济作物产品都是工业原料、半成品 等，在对外贸易中一般价格。本区卖出买进，在国际贸易中处于地位。 3.本区索马里的，科特迪瓦的，赞比亚的，尼日利亚的，在本国出口商品中所占比例高。 4.非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居，为2.2%。本区更高达 左右。 合作探究 完成课本P65活动。 课堂检测 1.非洲一些国家为改变“单一商品经济”的局面，可采取的措施是（） A.努力发展民族工业 B.大力进口外国工业产品 C.扩大初级产品生产 D.大力引进人才 2.在非洲殖民统治期间，很多国家形成的经济模式是( ) A.“进口-加工-出口”经济 B.“单一商品经济” C.以制造业为主的经济 D.转口贸易经济
3.下列产品属于工业制成品的是（） A.矿产 B.木材 C.牲口 D.汽车 4.关于撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境问题，你认为首先要解决的是（） A.控制人口增长过快的问题 B.粮食供应不足的问题 C.畜产品缺乏的问题 D.土地沙漠化的问题 5.人口自然增长率居世界首位的大洲是（） A.非洲 B.亚洲 C.南美洲 D.大洋洲 6.分析撒哈拉以南的非洲下列因素之间的关系。（用示意图表示） A.粮食短缺 B.环境恶化 C.土地荒漠化 D.滥伐森林、滥垦草原 E.人口剧增 （）→（）→（）→（）→（） 课堂检测参考答案 1.A 2.B 3.D 4.A 5.A 6.EADBC 【素材积累】 1、不求与人相比，但求超越自己，要哭旧哭出激动的泪水，要笑旧笑出成长的性格。倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作醉大的资产。 ２、不求与人相比，但求超越自己，要哭旧哭出激动的泪水，要笑旧笑出成长的性格。倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标成后的景象；那么，梦想必会成真。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作醉大的资产。
第八章第三节撒哈拉以南的非洲 一、单选题(本大题共10小题，共20.0分) 1. “鸵鸟在散步，河马在戏水，长颈鹿伸着长脖子在吃树梢上的嫩叶，还有凶猛的狮子在追逐斑马。”下列可以看到上述景象的大洲是 A.A B.B C.C D.D 2.以下别称所描述的地理事物都位于非洲的是（） A.“黑人的故乡”、北半球的“寒极” B.“热带大陆”、“玉米的故乡” C.“高原大陆”“世界人种大熔炉”、 D.“富饶大陆”、“赤道雪峰” 3.造成撒哈拉以南的非洲许多国家粮食供应不足的原因不包括（） A.农牧业生产落后 B.农产品产量低 C.人口增长过快 D.自然资源贫乏 4.非洲热带草原地区对人们生产﹑生活影响最大的自然灾害是（）
A.干旱 B.洪涝 C.寒潮 D.台风 5.撒哈拉以南的非洲草原上，生活着很多野生动物，有些国家还建有野生动物园，专门保护这些野生动物．这些动物主要有（） ①羚羊②斑马③袋鼠④金丝猴⑤大象⑥狮子⑦东北虎． A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.③④⑥⑦ 6.以下关于撒哈拉以南非洲的描述，错误 ．．的是（） A.人口中90%以上是黑种人，是黑种人的故乡 B.人口增长缓慢，人口与粮食、环境的矛盾不突出 C.热带草原广布，有众多的野生动物 D.矿产资源丰富，金刚石、黄金的储量和产量居世界首位 7.撒哈拉以南的非洲分布面积最大的气候类型是（） A.热带沙漠气候 B.热带雨林气候 C.地中海气候 D.热带草原气候 8.黑种人的人故乡是指（） A.撒哈拉以北非洲 B.撒哈拉以南非洲 C.撒哈拉沙漠 D.撒哈拉以中部非洲 9.读图，回答6～7题 据图估算，非洲大陆南北大约跨纬度为（） A.60° B.47° C.55° D.72° 10.有关撒哈拉以南非洲的地理位置的叙述，不正确的是（） A.位于东半球，北临地中海 B.横跨南北半球，东临印度洋
《撒哈拉以南的非洲》第2课时教案 教学目标 （一）知识与技能 理解本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济及面临的人口、粮食和环境问题。 （二）过程与方法 1、能利用相关材料分析该地区单一商品经济的特征和成因，同时让学生通过合作探究讨论如何帮助该地区摆脱贫困寻求出路。 2、分析人口增长过快与粮食的增长不相适应，从而导致人们乱砍乱垦，造成环境恶化的原因，培养学生的可持续发展观念。 （三）情感态度与价值观 1、通过本地区的单一商品经济分析，对学生进行平等互利、互助合作，因地制宜发展经济的教育。 2、通过了解人口－资源－环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因的分析，初步形成可持续发展的观念和全球意识。 重点难点 1、理解单一商品经济 2、人口、粮食、环境问题以及解决方法
教学准备 PPT课件 教学方法 分析归纳法、合作探究法 教学过程 （一）复习提问，导入新课 针对上节课所学内容，利用PPT（第2--7张）对撒哈拉以南非洲的位置、地形、气候、主要河湖及黑种人的故乡等地理特征进行抽查后导入新课。 （二）进入新课 1、展示撒哈拉以南非洲主要矿产和生物资源分布图，要求学生讨论归纳该地区发展经济的有利条件是什么？（有丰富的矿产资源和生物资源） 2、在教师引导下找出本区重要的几种矿产及其主要生产或出口国。（本区黄金和金刚石的储量和产量都居世界第一。另外南非的黄金、几内亚的铝土、赞比亚的铜矿、刚果民主共和国的金刚石、尼日利亚的石油均在世界占有重要地位。） 3、展示该区丰富的生物资源，认识这里是咖啡、椰枣和油棕的原产地。 4、教师提问：该区国家按经济发展水平划分应该属于哪一类国家？ 5、生回答后展示该区主要进出口商品地图，引导学生认识撒哈拉以南非洲的经济特征。（经济发展缓慢，出口初级农矿产品，进口工业制成品的单一商品经济）
1、非洲大陆大部分地区位于（） A北回归线和赤道之间 B赤道和南回归线之间 C南回归线和南极圈之间 D南、北回归线之间 2、撒哈拉以南的非洲的地形大势是（） A由北向南倾斜 B由东南向西北倾斜 C由南向北倾斜 D由东北向西南倾斜 3、整个非洲的地形以（）为主 A平原 B高原 C山地 D盆地 4、下列哪组动物是非洲热带草原上典型的动物（） A鸵鸟、金丝猴 B长颈鹿、斑马 C考拉、鸸鹋 D羚羊、大熊猫 5、非洲最南端的国家是（）是 A纳米比亚 B苏丹 C南非 D埃塞俄比亚 6、世界上面积最大的沙漠是（） A塔克拉玛干沙漠 B卡拉库姆沙漠 C维多利亚沙漠 D撒哈拉沙漠 7、世界上最大的盆地是（） A柴达木盆地 B塔里木盆地 C刚果盆地 D四川盆地 8、世界上最长的河流是（） A尼罗河 B亚马孙河 C长江 D密西西比河 9、非洲最大的海湾（） A几内亚湾 B比斯开湾 C亚丁湾 D孟加拉湾 10、非洲的最高峰是（） A勃朗峰 B乞力马扎罗山 C珠穆朗玛峰 D萨迦玛塔峰 11、撒哈拉以南的非洲人擅长（） A养蚕 B酿酒 C骑马 D雕刻 12、撒哈拉以南非洲有世界上最长的海峡是（） A曼德海峡 B马六甲海峡 C台湾海峡 D莫桑比克海峡 13、撒哈拉以南非洲分布最广泛的气候类型是( ) A热带雨林气候 B热带草原气候 C热带沙漠气候 D地中海气候 14、非洲最大的岛屿是（） A台湾岛 B格陵兰岛 C马达加斯加岛 D苏门答腊岛 15、世界大陆上最大的断裂带，被称为“地球最大的伤疤”的是（） A皖西大裂谷 B枣庄大裂谷 C东非大裂谷 D富山大裂谷 二、填空题 1、撒哈拉以南的非洲有6亿多人，90%以上是种人，因此这里又被称为。 2、撒哈拉以南的非洲东临，西临洋，赤道横穿本区的部。 3、非洲大陆南端突出的海岸上的尖角叫。 答案： 一、选择题
七年级地理第二学期同步测试题第七章各具特色的地区 第三节撒哈拉以南的非洲 【基础训练】 1．撒哈拉以南非洲国家的主要出口物资是( ) A．工业制成品B．农矿产品C．工业零部件D．高新技术产品 2．关于撒哈拉以南非洲的叙述，正确的是( ) A．干旱面积广大B．物产资源贫乏C．人口增长缓慢D．经济相对落后 3．动植物的生存发展，深受自然环境的影响。非洲生产一种“复活草”，种子可以流浪数十年，只要一丝水汽就可以生根，一点微雨就可以快速生长、开花、结出种子。“复活草”最可能生长在哪个区域 A．东非高原B．刚果盆地C．撒哈拉沙漠D．尼罗河三角洲 4．贫穷、饥饿和疾病正威胁着非洲，出现这种情况的根本原因是（） A．非洲是一个资源匮乏的大洲B．长期受殖民者占领和疯狂掠夺 C．非洲开发历史比较晚D．非洲人不思进取 5．与欧洲相比，非洲（） A．海岸线曲折B．以温带海洋性气候为主 C．人口增长快D．工业发达 6．非洲气候的基本特征是（） ①湿热②干热③以赤道为轴南北对称④热带雨林覆盖整个赤道地区 A．①②B．②③C．①③D．②④ 7．撒哈拉以南的非洲各国对外贸易的特点是 A．进出口均为工业制成品B．进出口都是初级产品 C．进口初级产品，出口工业制成品D．进口工业制成品，出口初级产品 8．非洲最大的鲜花出口国是（） A．加纳B．安哥拉C．尼日利亚D．肯尼亚 9．撒哈拉以南的非洲人口增长过快会导致的结果是（） ①粮食不足②过度开垦，环境恶化③经济发展④环境改善 A．①②B．②③C．③④D．①④ 10．导致撒哈拉以南非洲生态环境逐步恶化的根本原因是（） A．部族冲突不断B．快速发展的经济
C．气候炎热，旱灾频发D．人口增长过快，滥垦乱伐，过度放牧 【能力提升】 分布在东非高原的角马，逐水草定期迁徙．如图是东非高原马赛马拉和塞伦盖蒂的降水资料及角马在两地之间的迁徙路线．读下图，完成下题． 11．根据图中的信息，可知两地都属 A．热带雨林气候B．热带草原气候 C．热带沙漠气候D．热带季风气候 12．2016年6月至2016年10月，角马群的迁徙方向是 A．由马赛马拉向北迁徙B．由马赛马拉向南迁徙 C．由塞伦盖蒂向北迁徙D．由塞伦盖蒂向南迁徙 读非洲气候类型分布图, 完成下面小题。 13．图中反映非洲的特点是（）
教学设计 教学目标 【知识与能力】 1.在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其言都,读图说出该地区地理位置的特点。 2,运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的向。 3. 运用地图和其他资料,指出某区对当地或せ界经济发展影响较大的一种或几种自然资 源,说出其分布、生产、已口等祝。 4. 运用资料描述某地区?有地理特色的文化习俗。 【过程与方法】 通过动手勾画轮廓图，并填注地理事物，完成地图笔记，逐步学会看图、制图。利用统计数据及文字资料，动口表达，学会合作、探究、讨论、评价，积极参与到教学过程之中。分析问题时注重科学方法的体现，体现辨证思想的科学价值。 【情感、态度、价值观】 1、培养学生从分析自然景观图中获取知识的能力。 2、学会分析粮食同题、环境同题产生的原 因。 3、从非洲各国独立后,经济得到迅速发展的例子,认识走独立才是摆脱国家困落局面的正确出路。 4、认识我国与非洲各国友好往来的重要意义。非洲人口增长率很高,出现粮食回题和环境回題,借此进行人口教育、环境教育。 教学重点：
撒哈拉以南的非洲的国家经济，人口、粮食、环境问题 教学难点：撒哈拉以南的非洲的国家经济，人口、粮食、环境问题 教学方法：采用情境教学法，启发引导式教学方法，小组合作探究法。 教学准备多媒体课件 教学过程 复习引入：上学期我们学习了世界上的主要人种，世界上主要有哪三大人种?（白种人、黄种人、黑种人）其中面部特征是皮肤黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少的人种是什么人种？他们 主要分布在哪个大洲？（撒哈拉以南的非洲） （大屏幕）第三节撒哈拉以南的非洲 （大屏幕）--- 世界人种分布图：提问：为什么在其它大洲也有黑种人？（工作、学习、旅游等， 美洲的黑种人最初是作为奴隶贩卖去的（讲种族歧视），无论他们是以何种形式去的，他们的 故乡在哪儿？（大屏幕）板书：（一）黑种人的故乡 讲述：在世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠以南，居住着 6 亿多人，其中90%以上是黑人，所以 这里又被称作“黑非洲”。黑种人区别于其他人种，主要是其体内含有很多黑色素，这些黑色素更 能适应紫外线多的环境，那么，他们的生活环境怎么样?让我们去了解一下他们的故乡——撒哈 拉以板书：1、自然环境特征（大屏幕）板书：（1）地理位置（图8.26） ①半球位置（跨越南北半球、东半球） ②纬度位置（纬度位置：赤道穿过撒哈拉以南的非洲的中部，大部分位于南北回 归线之间，撒哈拉以南的非洲绝大部分地区位于五带中的热带。） ③海陆位置 请在图中找出撒哈拉以南的非洲的索马里半岛（东部）、马达加斯加岛（东南部）、几内亚湾 （西部）和周围所临的海洋：红海（东北部）、印度洋（东部）、大西洋（西部）和世界著名 南的非洲的自然环境。 港口 --- 好望角（南部）。根据本区周围的海洋和陆地，说出撒哈拉以南的非洲的海陆位置有 何特点?（三面邻海，海岸线比较平直。）板书：（2）、地形（大屏幕） 请在图中找出世界面积最大的沙漠---- 撒哈拉沙漠（北部）、埃塞俄比亚高原（东部）、东非高 原（东部）、非洲的最高峰-------乞力马扎罗山(东部)，南非高原（南部）和世界最大盆地------ 刚果盆地（中部）根据分层设色地形图，说出撒哈拉以南的非洲的地形特点。（高原面积广大， 地势特点是东部和南部高，中部和西部低。地势大体呈现为一个由东南向西北倾斜的大高原：是 一个典型的高原大陆。）
2020年中考地理必考知识点复习演练：撒哈拉以南的非洲、澳大利亚 一、选择题 1.当乘坐飞机在非洲的赤道上空飞行时，你不可能见到的情景是（） A. 刚果盆地大片的热带雨林 B. 东非高原上波光闪闪的维多利亚湖 C. 大草原上猛狮追羚羊 D. 埃及宏伟的金字塔和繁忙的苏伊士运河 2.读“撒哈拉以南非洲简图”，完成下面小题。 （1）下列关于撒哈拉以南的非洲的叙述，错误的是（） A. 绝大部分地处热带 B. 地形以高原为主 C. 居民以黑种人为主 D. 粮食基本自给自足 （2）非洲生态环境恶化的根本原因是（） A. 砍伐森林 B. 开垦草原 C. 人口增长过快 D. 快速扩大耕地 3.一个大洲的自述：“我在各大洲中排行第二，与大哥仅一河之隔，干旱面积广大，在我的胸膛流淌着世界第一长河。”这个大洲是（） A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 北美洲 4.亚马孙平原的气候类型是（） A. 热带雨林气候 B. 热带沙漠气候 C. 地中海气候 D. 温带海洋性气候 5.如图为非洲示意图，据图回答下题． （1）撒哈拉以南的非洲，大多数居民属于（）
A. 黄种人 B. 白种人 C. 黑种人 D. 混血种人 （2）坦桑尼亚赛伦盖蒂国家公园是世界著名的天然野生动物园．在此动物园我们找不到的动物是（）A. 狮子 B. 大象 C. 长颈鹿 D. 牦牛 （3）关于甲河流特点的叙述，正确的是（） A. 水能资源丰富 B. 世界第一长河 C. 含沙量大 D. 结冰期长 6.气候数据有多种呈现方式，右图是把代表月份的数字标注在以气温和降水量为坐标的图上，一个月份的点在图中的坐标就是该月的平均气温和降水量。 读图完成下面小题。 （1）图示地区的气温年较差约为( ) A. 20 ℃ B. 11 ℃ C. 10 ℃ D. 50 ℃ （2）该地的气候特征是( ) A. 夏季高温多雨，冬季温和湿润 B. 夏季高温少雨，冬季温和湿润 C. 全年高温多雨 D. 全年高温干旱 7.下图所反映了撒哈拉以南的非洲对外贸易特点，下列叙述正确的是（） A. 制造业发达，从事制造业的人口多 B. 撒哈拉以南的非洲许多国家从该贸易中获得较高收入 C. 在国际贸易中处于不利地位 D. 粮食产量高，出口量大 8.下列关于撒哈拉以南的非洲的叙述，不正确的是（） A. 被称为“黑种人的故乡” B. 被誉为“天然野生动物园” C. 大部分处于热带 D. 以外向型经济为主，在国际贸易中处于有利地位 9.下图所反映的是撒哈拉以南的非洲对外贸易特点.下列叙述正确的是（）
撒哈拉以南的非洲目标测试 一、选择题 1、在东非高原维多利亚湖以南地区 A、7月份，受信风影响，降水稀少 B、1月份，受信风影响，降水稀少 C、7月份，下沉气流为主，天气干热 D、1月份，上升气流旺盛，多锋面雨 2、非洲大陆的主要地形是： A、高原 B、平原 C、山地 D、盆地 3、撒哈拉以南的非洲分布最广泛的气候类型是： A、热带雨林气候 B、热带草原气候 C、热带沙漠气候 D、地中海气候 4、好望角附近的气候类型是： A、热带雨林气候 B、热带草原气候 C、热带沙漠气候 D、地中海气候 5、下列叙述正确的是： A、乞力马扎罗山是非洲最高峰 B、“地球的伤痕”是指东非裂谷带 C、非洲最大的湖泊也是最深的湖泊 D、马达加斯加岛濒临大西洋 6、赤道附近东非高原的气候类型是： A、热带雨林气候 B、热带草原气候 C、热带沙漠气候 D、地中海气候 7、世界上出产黄金最多的国家是： A、几内亚 B、赞比亚 C、民主刚果 D、南非 8、非洲是世界上缺粮最严重的地区，主要原因是： A、粮食产量低，年年减产 B、人口增长过快，人口增长速度超过了粮食增长的速度 C、耕地太少，粮食总产量少 D、农业生产的自然条件差 9、世界人口自然增长率最高的大洲是： A、亚洲 B、南美洲 C、非洲 D、欧洲 10、被西方国家称为“海上生命线”的航线通过： A、马六甲海峡 B、直布罗陀海峡 C、苏伊士运河 D、好望角 11、世界上水能蕴藏量最丰富的河流是： A、尼日尔河 B、刚果河 C、尼罗河 D、赞比西河 1 页共7 页
12、目前撒哈拉以南非洲面临的主要问题为： A、干旱、能源和资源问题 B、人口、粮食和环境问题 C、人口、粮食和能源问题 D、宗教、资源和环境问题 13、原产于非洲的农产有： A、咖啡、可可 B、枣椰、油棕 C、香蕉、剑麻 D、丁香、棉花 二、综合题 1、把下图中标注字母的山脉、河流、海湾、岛屿等名称填在下面空格内： A 山脉 B 山脉 C 河； D 河； E 河； F 河； G 湾； H 岛； I 海。 15、读“部分国家对外贸易示意图”和“非洲矿产分布图”，回答： 2 页共7 页
《撒哈拉以南的非洲》教学设计 授课人：田敏 【课标要求】 ●在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点 ●运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响 【教材简析】 教材选择撒哈拉以南的非洲作为地区地理学习的案例，意在教会学生学习地区的方法。虽然从地区分布上看，撒哈拉以南的非洲与北非同属非洲，但本区与北非的地理特征不尽相同，因此本节突出撒哈拉以南非洲的人文地理特征，让自然地理特征为分析人文地理特征服务，从而更加深刻地认识撒哈拉以南非洲的主要地理特征。 【学情分析】 本课是在“东南亚”、“中东”之后进行学习的，因而学生对于地区地理的学习方法有了一定的基础，所以本节内容的学习既是对前面学习方法的检验，也是对学习能力的进一步锻炼。多数学生对撒哈拉以南的非洲充满神秘感，这有利于调动学生的学习兴趣。 【教学目标】 1、运用地图，找出本区的位置、范围，并通过读图说出本区地理位置的特点； 2、运用图表，说出本区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响； 【教学方法】 本节课设想以“走近黑非洲——了解黑非洲——爱上黑非洲”为主线，以旅行者梁子的黑非洲之行为附线，力求让学生对所学的区域有较强的亲近感，尽量调动学生学习、思考的积极性，引导学生开展自主学习、合作探究等学习活动，主动用自己所学到的知识去解决问题。 【教学准备】 多媒体辅助教学 【教学过程】 走近黑非洲——了解黑非洲 导入新课：以旅行者梁子“‘梁’眼看世界，独闯黑非洲”的十年黑非洲之行的视频导入新课。 板书：撒哈拉以南的非洲 板图：撒哈拉以南的非洲简图。 教师讲解：根据区域学习的一般方法，要了解一个区域，首先要明确它的——地理位置
第三节撒哈拉以南非洲测试卷 一、选择题 12345678910 11121314151617181920 1、下列有关撒哈拉以南的非洲的地形叙述中正确的是：（） A、地形以高原为主，地面起伏不大，被称为高原大陆 B、南非高原与东非高原上纵贯着巨大的东非裂谷带 C、非洲大陆周围有狭窄的沿海平原，整个大洲地势由西北向东南倾斜 D、西部和北部分布许多狭长的湖泊，如维多利亚湖 2、这里生活着许多野生动物，羚羊在奔跑，鸵鸟在散步，大象在戏水，长颈鹿伸着长长的 脖子吃树上的嫩叶，还有成群的斑马、凶猛的狮子。这种景观最可能出现在：（） A、热带沙漠地区 B、热带草原地区 C 、温带荒漠地区D、温带草原地区 3、撒哈拉以南的非洲各国在对外贸易中一般是：（）。 A、进口原料、半成品，出口工业制成品 B、出口原料、半成品，进口工业制成品 C、出口、进口均为原料、半成品 D、出口、进口均为工业制成品 4、撒哈拉以南非洲国家形成单一商品经济的原因是( ) A、自然条件优越，自然资源丰富 B、长期受殖民主义者的统治和控制 C 、单一商品经济可以发挥本国的资源优势 D 、单一商品经济在国际上能赚很多钱 5、目前撒哈拉以南非洲面临的主要问题是：( ) A、干旱、能源和资源问题 B、宗教、资源和环境问题 C、人口、粮食和能源问题 D、人口、粮食和环境问题 6．（ 2012?山东庆云期中）有关撒哈拉以南的非洲地理位置的叙述，正确的是（）A．位于东半球，北临地中海B．横跨南北半球，东临印度洋 C．东临大西洋，西临印度洋D．位于西半球，隔苏伊士运河与亚洲相望 7．撒哈拉以南非洲，大多数居民属于（） A．黄种人B．白种人C．黑种人D．混血种人 8．坦桑尼亚塞伦盖蒂国家公园是世界著名的天然野生动物园。在此动物园我们找不到的动 物是（） A．狮子B．大象C．长颈鹿D．牦牛 （2007?山东蒙阴期末）小朋友汤姆介绍：我的家乡西临大西洋，居民基本上是黑种人。家 乡种有大面积的可可，其他农作物很少种植。人们靠出售可可的钱购买生活必需品，勉强度日。根据上述材料回答 9～ 10 题。 [ 来源 :https://www.doczj.com/doc/2818447027.html,] 9．汤姆的家乡可能位于（） A．非洲北部的地中海沿岸B ．撒哈拉以南非洲C ．东南亚地区D ．拉丁美洲 10．汤姆家乡要摆脱贫困，正确的做法是（） A．加大资源开发力度，做全球“原材料仓库”B．大力发展热带经济作物 C．开荒种地，提高粮食产量D．保护生态环境，振兴民族工业 下图是撒哈拉以南非洲地区的进出口产品示意图，读图回答11～ 12 题。 11．非洲的经济类型是（） A．加工贸易经济B．出口导向型经济C．制造工业经济D．单一商品经济12．下列关于撒哈拉以南非洲地区进出口的叙述中，正确的是（）
第二讲西亚、北非和撒哈拉以南的非洲 ●闯关训练 一、选择题 阿富汗是亚洲东、西、南、北地区的衔接点，地理位置非常独特。2001年9月11日，纽约世界贸易中心和华盛顿五角大楼接连遭受恐怖袭击，令全世界震惊。不久之后，美英国家就开始对据称是支持恐怖袭击的阿富汗塔利班实施军事打击。据此，并结合下列图示，判断1~3题。 1.阿富汗是西亚的一个内陆国家，冬冷夏热，降水较少。阿富汗的主要气候类型是 A.高山气候 B.温带大陆性气候 C.地中海气候 D.亚热带季风气候 解析：阿富汗距海远，地处中纬度，为温带大陆性气候。 答案：B 2.与阿富汗接壤的省（区）及该省区在图中的代码是 A.西藏、M B.新疆、F C.云南、E D.青海、G 解析：新疆与阿富汗接壤。 答案：B 3.北京时间2001年10月8日0时27分，美英两国开始对阿富汗进行军事打击，阿富汗首都喀布尔（67.5°E）的当地时间（地方时）为 A.10月7日0时27分 B.10月7日20时27分 C.10月7日20时57分 D.10月7日19时03分 解析：根据东加西减的法则计算。 答案：C 4.关于下图中①②两地气候异同点的叙述，正确的是 A.两地气候特征相似，且都是干（旱）季气温较湿（雨）季偏低
B.两地所属气候类型在南北半球都有大面积分布 C.①地干（旱）季时降水比②地干（旱）季时多 D.②地湿（雨）季时降水比①地湿（雨）季时多 解析：②为热带季风气候，降水量大于①地（热带草原气候）。 答案：D 读“某地等温线图”（单位℃），据此回答5~6题。 5.影响图中A、B两点气温差异的主要因素是 ①纬度②洋流③海陆位置④地形 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.如果图中等温线向北凸出，最北点距离大陆最南端最远的时间大致是 A.2月 B.5月 C.7月 D.10月 解析：由等温线状况判断B点温度高于A点，原因是A处受海洋影响大，而此时据等温线弯曲状况判断是南半球夏季同纬度陆地气温高于海洋，且A地附近海域有本格拉寒流经过，有降温作用。若图中等温线向北凸出，说明同纬度陆地气温低于海洋，是南半球冬季，7月陆上气温达最低，等温线向北凸出最多。 答案：5.B 6.C 尼罗河全长6600多千米，是世界第一长河，结合所学知识回答7~10题。 7.尼罗河发源于 A.埃塞俄比亚高原 B.东非高原 C.刚果盆地 D.南非高原 8.尼罗河从源头到入海口流经的自然带为 A.热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带 B.热带草原带、热带荒漠带、亚热带常绿硬叶林带 C.热带雨林带、热带草原带、温带荒漠带 D.热带荒漠带、热带草原带、亚热带常绿阔叶林带 9.尼罗河流域主要经济作物是 A.水稻 B.小麦 C.枣椰 D.长绒棉 10.当尼罗河进入汛期时，下列叙述正确的是 A.北印度季风洋流呈顺时针方向流动 B.开普敦炎热干燥 C.同纬度相比陆地气温高于海洋 D.黄河进入枯水期 解析：本组题主要考查尼罗河的发源地——东非高原，流经的自然带和流域内的主要经济作物，尼罗河进入汛期是夏季，夏季北印度洋季风洋流呈顺时针方向流动。 答案：7.B 8.B 9.D 10.A
人教版七年级地理下册_8.3_ 撒哈拉以南的非洲_同步测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、选择题（本题共计 30 小题，每题 2 分，共计60分，） 1. 小朋友汤姆介绍：他的家乡西临大西洋，居民基本上都是黑种人…特别提到他的家乡有大面积的可可，其他农作物很少，靠出口可可的钱购买粮食．据此完成(1)～(2)题． (2)汤姆所在的大洲的景观有（） ①湿润茂密的森林②广阔无垠的草原③星罗棋布的海岛④一望无际的沙漠⑤陡峭幽深的峡湾⑥悬崖壁立的裂谷． A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④⑤ D.①②④⑥ 2. 有关撒哈拉以南非洲的地理位置的叙述，不正确的是（） A.位于东半球，北临地中海 B.横跨南北半球，东临印度洋 C.东临印度洋，西临大西洋 D.位于南北回归线之间的热带地区 3. 读图完成(1)～(2)题 (1)图中阴影部分所表示的地区是（） A.欧洲西部 B.东南亚 C.极地地区 D.撒哈拉以南非洲 4. 对埃及人口、城市和农业分布其制约作用的是（） A.水资源 B.地形 C.热量 D.科技 5. 读南非轮廓图及相关气候统计图，回答(1)～(3)题． (2)与南非的纬度位置相符的描述是（） A.主要位于中纬度地区 B.主要位于南温带地区 C.主要位于热带地区 D.境内一年中无阳光直射现象
6. 非洲被称为“黑非洲”、“高原大陆”、“热带大陆”、“富饶大陆”、“贫穷大陆”等，你怎 样理解呢？完成(1)～(7)题． (7)撒哈拉以南非洲经济落后的根本原因是（） A.自然灾害频繁 B.局势动荡，民族内部不团结 C.长期殖民统治 D.自然条件恶劣 7. 大多数河流的流量与流经地区降水量相关．据此推断，图中四条河流流量最大的是（） A.甲河 B.乙河 C.丙河 D.丁河 8. 号称“非洲屋脊”的高原是（） A.青藏高原 B.东非高原 C.埃塞俄比亚高原 D.南非高原 9. 关于非洲地形的说法，正确的是（） A.非洲地势中间低，四周高 B.被称为“非洲屋脊”的是乞力马扎罗山 C.刚果盆地是地跨南北两个半球的地形区 D.东非裂谷带若干年后会隆起形成高大的山脉 10. 小华认识了来自非洲的黑人小朋友拉比．据此，完成（1）~（6）题． （1）拉比告诉小华许多地形名称．小华很仔细地在地图上查找，属于非洲的是（） ①刚果盆地②东非裂谷③德干高原④乞力马扎罗山． A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①② （2）拉比的祖国经济发展水平低的主要原因是（） A.长期受殖民统治 B.气候条件差 C.耕地面积少 D.文化落后 （3）拉比的故乡农村居民主要粮食是（） A.水稻 B.小麦 C.玉米 D.枣椰 （4）拉比说：由于受气候条件的影响，非洲面积最大是（） A.热带草原 B.热带雨林 C.亚寒带针叶林 D.渔业 （5）在拉比的故乡有种类众多的动植物和矿产资源，以下不是拉比故乡的资源是（）A.金刚石、黄金 B.桃花心木、檀木
第八章第三节撒哈拉以南非洲课堂教学设计【教学目标】1.在地图上找出撒哈拉以南非洲的位置、范围，读图描述该地区地理位置。 2. 运用图表资料，说出撒哈拉以南非洲气候的主要特点，以及气候对当地农业生产和生活 的影响。 3. 了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。 重难点：1.理解气候对农业生产和生活的影响。 2.理解撒哈拉以南非洲初级农矿产品经济的形成原因、特征、影响及对策。 【教学过程】 【创设情境，导入新课】 学生通过观看视频了解了撒哈拉以南非洲雨林、草原、沙漠三种景观；丰富的野生动物以及黑 种人和黑人文化。在播放的过程中，配以文字介绍，在导入新课、激发学生探究欲望、明确课堂主题的 同时，了解撒哈拉以南非洲的文化习俗。今天我们一起学习撒哈拉以南非洲，顾名思议撒哈拉以 南非洲主要指的是撒哈拉沙漠以南的非洲地区。 【出示学习目标】指定一名学生读学习目标。 【自主学习】 阅读教材P64—69 图文资料，完成下列问题，注意圈画、标注。 1. 纬度位置：大部分位于和（纬线）之间，（纬线）穿过中部，位于五带中的 带。 海陆位置：位于世界最大的沙漠以南，东临，西濒。 2. 地形：地形以主，地势高低。 3. 资源：本区是资源的宝库，种类多，储量大。、的储量和产量均居世界首位。生 物资源丰富,是、油棕和香蕉的原产地。 4. 经济：由于历史上长期受占领和掠夺，本区经济发展缓慢，许多国家出口初级 ，进口。在国际贸易中处于地位。进入21 世纪，本区经济增长迅速，成为世界经济 发展的地区之一。 【展示交流，合作清疑】 第一模块：走进黑非洲，认识自然 教师活动：出示撒哈拉以南的非洲地形图，要求学生指图落实，撒哈拉以南非洲的纬度位 置和海陆位置、地形、气候、资源，分析本区的自然环境特点。 学生活动：指图展示， 1. 读图描述本区地理位置（纬度位置、海陆位置），并作简要评价； 2.指图说出其地形特点； 3.指图说出字母所说出气候的分布有何特点？并说出气候的分布有何特点？撒哈拉以南的 非洲分布最广的气候类型及特点。 4.利用对比图片认识热带草原干湿两季景观差异，并分析此种气候对农业生产的影响； （学生读图分析热带草原气候的特征，正常年份哪几个月不降雨，干湿季节明显。如果说不正常 的年份哪？会出现旱灾，展示非洲之角的旱灾图片。） 总结归纳：由此可见，撒哈拉以南的非洲气候即为农业发展提供了有利条件，同时热带草 原气候在非正常年份，对农业生产影响很大。） 5.合作探究：当地民居与气候的关系。 6.说出撒哈拉以南非洲主要矿产资源和生物资源？ 设计意图：通过自主学习、指图落实、合作探究，学生分析撒哈拉以南的非洲地理位置、地形、气候、资源情况，理解地理要素间的相互联系、相互影响，整体了解撒哈拉以南的非洲的环境状况，为下一 步的学习活动提供基础。加强交流意识，提高学生的合作学习能力、培养学生通过图表获取地理信息的 能力。