我为他点赞作文
【篇一：半命题作文“____,我要为你点赞” 写作导引】
龙源期刊网 .cn
半命题作文“____，我要为你点赞” 写作导引
作者：夏年凤
【模拟金题】
“点赞”这一网络热词，一旦进入我们普通人的日常生活，便成为使
用频率很高的词。你的生活中有值得点赞的人、事、情吗？请以
“_______ ，我要为你点赞”为题，写一篇不少于700字的记叙文。【思路导引】
完整文题，精选素材。这是一个半命题的考题。所填内容，宜具体
而微，不宜空泛。如：具体的人、物、事、情。所选素材能体现“点赞”的亮色特点，更要与文题相扣合。即便是细小的言行：雪后，人
人参与清扫路上的积雪;阳光下，小树努力向上生长的姿态与孩童肆
意释放自己的善意的笑靥;劳动者身上豁朗的心性与勤勉精神等。
打造亮点，雕琢画面。
点赞，需要将其中靓丽的景与动人的情巧妙结合，如“烈阳下，金黄
饱满的麦穗与挥汗如雨的劳动者”的画面;“主动搀扶路上的跌倒者的
年轻学子”的细节;“为了追求梦想行走旅程中碰撞灵魂的风景”的情形……这些，都需要将特定情境下的精神、闪烁着睿智光辉的思想
凸显出来。
扣题升华，憬悟独到。点赞的，可能是某种精神、思想，给了自己
以极强的感召力;可能是自己身边的人，给了自己温暖、爱和幸福，
让自己为之感动而点赞;亦可以是青春路上，成长途中，历经风雨后，为自己的勇敢、耐性、宽容等思想的升腾而点赞。既需要结合所填
文题，也需要围绕自己所写素材，更要将自己想表达的主题融入其中，升华憬悟。
【佳作示例一】
陶潜，我要为你点赞
◎程亦凡
芳草鲜美，落英缤纷。这一种意境，美好单纯。
没有烽火，平和安详。这一种幻想，干净善良。
【篇二：我为我们点赞】
我为我们点赞作文
“你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤
独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也
要活的漂亮。”——题记我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有
时也是一个幻想。
那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，
恨不得我们琴棋书画样样精通。父母总担心我们输在起跑线上，却
不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课。那时我们连为自
己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的未来；现在
的我们，剩下的只有作业与辅导班；现在的我们，成为了一个只能
听从大人安排的玩偶。曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦
小的身躯上背着沉重书包！”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至
丧失了为自己点赞的力量！
但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。
我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的自由；拥有真实的
自己！我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要
活得漂亮！我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去！我们要
活出最真实的自己！为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己
的力量与勇气，只是要为自己点赞。
【篇三：2014年湖北省襄阳市中考作文《点赞》优秀
范文(7篇)】
2014年湖北省襄阳市中考作文《点赞》优秀范文（7篇）
范文一
赞许是一种美意，一种满意，一种鼓励。赞许他人，有时会使他奋
勇拼搏，从此一鸣惊人；有时会使他振奋信心，继续努力；有时也
会使他人沾沾自喜，骄傲自满??.如果在恰当时机恰当地为他人点个赞，也许会改变他，改变生活，改变自己。
依稀记得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火车站，焦点忽然聚集
在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上，他们衣衫褴褛，面
露囧瑟，在他的身旁放着一块木牌子，“我和女儿急需50元路费回
家，我告诉女儿老舅会给我们送钱来，好心人，为了保护女儿，请
不要告诉她。”女孩十分可爱，在父亲身边跑来跑去，无聊的她在父
亲的鼓励下把“楼梯”踩成“钢琴”，她在空无一人的步梯上起舞，尽
管没有美妙的音乐，没有华丽的舞裙，但只要有这曼妙的舞姿就足
够让人称赞，足够如诗如画。步梯旁集中了许多人，不知不觉中女
孩成了整个火车站的焦点，中心。身旁已不是质疑，而是惊叹！一
个乞丐样子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中说：“孩子，加油，你会成功的！告诉爸爸，老舅来过了。”女孩点点头，向爸爸
飞奔而去，她的眼睛中含有泪花??
故事结束了，而我的思绪却还没有停止。女孩用自己的行动证明：
只要自己肯为自己点赞，外界的一切声音都不足以改变自己的行动，有爸爸关怀的目光，有把“楼梯”踩成“钢琴”的勇气，别人会为你点
一个大大的赞。这篇文章很好的诠释了人间的真善美，我们不仅仅
要为可
爱的女孩点赞，为慈祥的爸爸点赞，为好心的男人点赞，更要为这
篇成功的文章点赞，为这个憧憬人间美好情感的作者点赞。这篇文
章的出现，这几个赞的点出，让我不禁改变了自己的人生观，价值观：人的一生总会有困境，有自己撑不住的那一刻，也许你曾经高
高在上，光彩照人，但此时，你落到了需要向社会求助地步。无论
多么悲惨，无论别人如何看你，你都应该在心中为自己点赞，相信
自己，是可以改变的，改变所处环境。
赞，无需多高的点击率，也无需多么心动的评论，做好自己，为自
己点赞，抛开他人的观点，做好自己，努力奋斗！
点赞，已不只只是一种社交方式，也不只只是在网络上，用心为自
己身边的一切点赞，发现身边包括自己在内的所有美好，你会为这
些所感动，与此同时，你的心也会变得更加澄清，美好！
范文二
随着空间微博的流行，为他人的动态点赞变成了如家常便饭般普通
的事。空闲时浏览几位好友的空间，也成了我的爱好之一。
不知何时，qq空间出现了一个名为“亲密度”的功能，能以打分的形
式反映出自己关注好友的密切度，要问亲密度怎么提升？答案不言
而喻：评论加点赞嘛！
有一个好友疯狂热衷于此。此人与我现实生活中交情甚密，但爱好
却截然不同。她喜欢看电影、美剧，我却对动漫情有独钟。由于这
样的隔膜，我就极少访问她的空间，她也不怎么关注我的。之直接
导致我们亲密度极低。她无法忍受最好的朋友在分数栏中垫底，于是急急地发了信息：“快去提升我们的亲密度！我们互相点赞！”
我平时并不怎么给别人点赞，只是偶有几条我特别喜欢的动态出现时才不会吝惜那小小的大拇指。我甚至还有些鄙视那些不会明辨信息只会疯狂点赞的“点赞狂魔”。但好友之托不可不从，我只得点进她的空间，给我平时从不了解的信息一条条点赞，重复那机械化的流水线操作，为我毫不喜欢的信息盖上“赞”的钢印。想必好友也是这样。
一开始我还挺高兴的，毕竟大家都喜欢被人关注的感觉。我们的亲密度直线上升。不过很快，麻烦就来了。一些看到我“赞”的痕迹的好友的好友，大约也是美剧爱好者，很快加我为好友，兴致勃勃地要与我讨论新出的剧集。什么都不了解的我只好含糊其词，一边接受着他们连珠炮般的提问。好友是一个开朗外向的人，朋友很多。我的朋友相对较少，估计她还没有遇到和我一样的问题，她每天仍催着我点赞点赞。
“今天点赞了吗？”
“我刚刚转发了一条说说，快点赞！”
“我们的亲密度马上就要挤进前三了，不要忘记点赞呦！”她充满了期待。
??
我越来越有一种成为提线木偶的感觉，每天每天的这样，给我们互相眼里毫无意义和乐趣的信息点赞，我们都成了曾经被我鄙视的点赞狂魔。
点赞、点赞。我鼠标漠然地向下拉着一张张被视而不见的图片，一句句如同过眼云烟的话语，鼠标飞快地咔嗒咔嗒，那是在点赞。亲密度在咔嗒咔嗒声中飞快提升。然而，那用数值衡量的亲密度和我们各自心中的亲密度，哪个更深厚？那为了赚取“赞”和发自肺腑的字句，哪个更能将人打动？那机械化的“赞”和真心的赞美，哪个更能让人喜悦？
我突然不想点赞了，这毫无意义的赞证明的不是友情，只有空虚的友情才要用数值衡量。而我与好友间的友情，怎能用它概括？
好友发：“今天也去点赞吧！”
我回：“不。”
范文三
先来讲这样一个故事吧！语文课上，老师读完一篇文章，问同学们
有什么感受。一个男孩默默地在位子上说：“赞一个。”老师听见了，回头白了他一眼，说：“踩你一脚！”
“点个赞”与“踩一脚”是网络世界中一对形影不离的好兄弟，就
在屏幕的右下脚。不论看完什么，它们都会跳入你的眼帘，躲也躲
不掉，这进的你或许满腹牢骚，或许是高兴万分，随手就点下它们
中的一个，或许片刻之后，刚刚那篇文章对你的影响已经烟销云散，可你点下的赞却依然在那里。
点赞是文章的作者与读者之间的一种主动，咱们权且不说它的好坏，先来看看我小时候的“主动”。小学时，老师每学期会找上两篇文章
让我们在中午传阅，一人一天，阅读文章的同时在小本子上留下自
己的感想。许多同学留下的感想比文章本身还长。传到我时，看完
文章，又看看前面那么多同学的感想，仿佛就像是全班整齐的在教
室里讨论一样。
互联网这一平台切断人们见面的机会权且不说，那是大势所趋，但
文章下面的留言板被强行删除字数，有的甚至完全销声匿迹就被简
简单单的“点赞”、“拍砖”两个图标取代就有点说不过去了。
开始时，我总是尽可能地精减我的字数，像发短信一样尽可能地把
每一个字的空间都利用上；渐渐地，评论框找不到了，我便开始在
读完文章后谨慎地考量这篇文章该不该我赞，值不值得我赞。当然，我也真心地希望别的“点赞”的人，也是和我一样的。
有一天，某个朋友加了我为好友，瞬间就赞了我一篇关于星际进行
的日志，我以为遇见了知己，急忙问：“你看懂了？”她回：“没有，
只是觉得很厉害。”听了这话，又看看自己的那么多赞，我叹了口气：看When you are old and grey and full of sleep,
And nodding by the fire, take down this book,
And slowly read, and dream of the soft look
Your eyes had once, and of their shadows deep;
How many loved your moments of glad grace,
And loved your beauty with love false or true,
But one man loved the pilgrim soul in you,
And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.
The furthest distance in the world
Is not between life and death
But when I stand in front of you
Yet you don't know that
I love you.
The furthest distance in the world
Is not when I stand in front of you
Yet you can't see my love
But when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.
The furthest distance in the world
Is not being apart while being in love
But when I plainly cannot resist the yearning
Yet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the world
Is not struggling against the tides
But using one's indifferent heart
To dig an uncrossable river
For the one who loves you.
最新我的老师初中优秀作文10篇 我的老师范文一 时光匆匆如流水，转眼我们已到了8年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的2年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。 2年来，你们为我们耗去了2年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。 感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把
通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜! 感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。 感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。 我的老师范文二 现在，我们已经步入初中，新的校园，新的同学，新的老师，都会让我们感到兴奋，感到好奇。其中，我最喜欢的老师，就属英语老
这一次我为自己点赞作文800字 每一个人都有着自己成长的过程，在这其中，有欢乐，有痛苦，有希望。它们交织成一副绚烂的图画，在成长的道路上不断给自己增添色彩。 童年时的我，过着无忧无虑的生活。我原本认为自己长大后什么都不要干，只要享乐就行。妈妈每天看着我嬉戏玩闹，一心想让我选择一个特长，培养我的兴趣爱好，顺便借此打发时间。而此时天气炎热，看到那些在泳池里嬉戏打闹的孩子，想着每天都能在泳池里进行“日光浴”，我就心生羡慕。于是，游泳就成了我的第一个特长班。 初学游泳，我认为只是好玩，不需要任何努力。来到游泳馆，换上游泳衣，我首先感到的是一丝丝冰凉的风，游泳馆内的温度大为下降，跳入泳池中，手脚瞬间冷的发麻，我使尽全力调动着自己全身的热量，却无奈被这奇怪的力量控制住。随即，一股恐惧和后悔便涌上心头。一开始，教官教我游泳的姿势，我虽然不是很熟练，我想做到教官所说的那样，但水中强大的吸引力是我欲罢不能。我越来越累，教官不断鼓励我，同伴在一旁嘲笑我，水一波一波推来，仿佛意在讥讽我的胆小害怕。此时，我脑海里浮现出来的情景不再是“日光浴”和电视上所谓的那些孩子们在嬉戏的画面，而是恐惧、疲倦和后悔。在回家的路上，我也在想：还要不要继续呢？ 一开始的两三个课程我还是不愿意继续。但是后来，我发现其实也不是件很难的事，只要熟悉了水温就行。我不那么惧怕时，便尝试着重复老师所讲的动作，并自主的学习游泳。我一次又一次在同伴们嘲讽的眼神中努力学习，如一个刚发芽的种子努力向上，并掌握了游泳的技巧与动作，最后把速度逐渐也提升上来。尽管有时候依然不适应，但依然能够自我调整。温暖的水花和温饱的阳光都在庆幸着我渡过难关，我也渐渐地不再被同伴们继续嘲讽，而是跟我一起玩耍。 如今，回想自己学游泳的这次经历，我依然会赞赏自己：“我成功的坚持了下来！”我永远不会忘记这次经历，因为这是对自我的一次突破，是自己人生中一次重要的转折点。这一次，我为自己点赞！
请为自己点个赞作文（精选4篇） 请为自己点个赞作文（精选4篇） 在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的请为自己点个赞作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 请为自己点个赞作文1“别人可以轻视我们弱小，这样就证明了这个社会的黑暗，人生的旅途中少不了困难，少不了质疑和嘲笑，但那又何妨，哪怕前途无亮，也要活得漂亮”。——题记 我的未来式由我做主，不错的，但这有时却是一个幻想。 现在的我们，为周末的补习班而奔波。这时的父母，渴望我们样样精通，父母每天都担心我们学习会输在起跑线上，不知道我们的心思，不顾我们的心情，满世界的给我们报补习班，只是想望子成龙，望女成凤。现在的我们，只要想做一些与学习无关的事情，统统就会被父母拒绝，这时的我们，连一点发言权也没有了，不能自主，就好比是父母的傀儡。
给自己点个赞吧，我的未来式由我做主，何必如此纠结呢？跟父母谈谈吧，发泄自己的心情，让自己活得有个性，去跑、去跳、去那无边无际的草原，策马奔腾吧，去完成儿时的梦想，放下沉重的书包，告诉自己：“我不是一个失败者！” 为自己点个赞吧，拥有属于自己的力量，拥有命令自己的权利，拥有自己的方向、自己的自由和真实的自我，我们要活出精彩，活得漂亮。不要向困难低头，勇敢的走下去，自信、乐观的面对生活，这才是力量。 这一切的一切，都只为自己点个赞！ 请为自己点个赞作文2从小学升到初中，从小学生变成了中学生。我不再是襁褓中只会哭的婴儿；我不再是父母嘴里怕化了的糖；我不再是只会被别人欺负的小学生。我长大了，长成了一个学会勇敢，坚持，遇到困难不会哭着找妈妈的`青少年了。我不再是以前的我，我学会了勇敢和坚持，因此，我为自己点个赞。 以前的我，遇到困难只会找妈妈，不会勇敢面对，自己解决；被别人欺负，只会忍气吞声，不知道勇敢斗争；遇到挫折，只会退缩，而不会勇往直前，打被它；而现在的我，遇到困难会勇敢面对，找出办法战胜困难。遇到挫折，我会勇往直前，打被它。在我们的成长道路上，会有许许多多的“拦路虎”挡住我们前进的道路，而我会勇往直前，勇敢面对，打被它，战胜它。我为自己点个赞，因为我学会了勇敢。
我的老师优秀作文6篇 杨老师，是我们的班主任，也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛，像黑宝石一样，她说话的声音清脆响亮，特别好听。下面是小编为大家收集整理的我的老师优秀作文6篇，欢迎大家阅读。 【第1篇】我的老师我的求学生涯中，有许多的老师。其中，给我印象最深的却是疼爱我们的体育老师——张老师。 张老师有一头乌黑的头发，平时目光和蔼，他对学生十分疼爱。记得有一次的体育课上，张老师让我们跑步，可我恰恰有些不舒服。可是，我怕老师说我，也只能硬着头皮开始跑步。我跑着跑着，感觉满身虚汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁边的同学看见我吐了，赶紧跑开了。这时，我依稀看见一个熟悉的身影正向我迎面走来，我抬起头，定睛一看，原来是我们的体育老师，只见他蹲下身子，帮助我清理，他一会儿帮我擦嘴，一会儿帮我收拾衣服，一会儿又关切地说：“你不舒服，怎么不说呢？”又急忙扶我到一边坐下，自己让同学帮忙买来一瓶水，让我漱口，这时，我看见张老师满头大汗，慈祥的面孔上带着微笑，此时，我热泪盈眶，有说不出的感动。 这就是我们的体育老师，他像父亲一样疼爱我们，我们都很喜欢这位老师。 【第2篇】我的老师杨老师，是我们的班主任，也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛，像黑宝石一样，她说话的声音清脆响亮，特别好听。 杨老师在我心里既严肃又和蔼，如果有同学上课，不注意课堂纪律，她就会严厉地批评她，如果有同学生病了，她就会对她们关怀备至。 记得上学期，同学们在课间一起跳绳，两位同学在两面摇绳，我们十几个同学依次跳过去，当轮到我跳时，我一急，脚下突然一滑，便摔在地上，脸上也擦伤了，杨老师看到后，马上跑过来把我扶起来，并带我到水池边清洗伤口，我当时心里感觉暖暖的，老师就像我的妈妈一样关心我。 杨老师一天的工作很辛苦，不但要教我们学习知识，还要安排我们的吃饭和午休，当我们放学回家后，老师还要留下批改作业。 杨老师您就像火种，点燃了我心灵之火，您就像石阶，承受着我一步步踏实向上攀登。 【第3篇】我的老师我在妙笔学作文，给我们上作文课的是一位帅气的陈老师。可是，他总是说自己不帅。 陈老师的头发短短的，有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁挺拔，讲起课来滔滔不绝，耳朵像“顺风耳”，火红般的大舌头像一艘小船。 陈老师很勤劳，每天晚上都坚持给我们批改作业，我们粗心写的错别字，语句不通顺的地方他会都一一精心修改。昨天下午陈老师带着他的儿子去游泳，整整游了三个小时。他的儿子就感冒了，要去医院输液，他陪儿子输液到半夜。今天早上陈老师依然一大早就来到教室了，开始准备给我们上课。还温和地说：“你们要认真听讲，好好学习！”我们脸上露出笑容说：“好！”老师认真的讲，我们专心地听，仔细地记着笔记。下课了，我们走出了教室，陈老师又高兴地和我们一起玩了起来。 这就是我们班的陈老师，他讲的课同学们都喜欢听，我觉得比别的老师讲得更好，我们的陈老师真帅。 你们觉得陈老师帅吗？ 【第4篇】我的老师妙老师是一位美丽、体贴、宽容的好老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，这双眼睛充满了智慧，同时，也可以发现我们的一举一动。她还喜欢扎着一个马尾辨，脸上总是带着微笑，显得非常和蔼可亲。 记得在三年级足球赛的时候，经过层层选拔，由我和另外四位同学代表我们班上场。比
为你点赞 【为你点赞】 李怡帆 人生中难免会经历一些困难与挫折，成功与否靠的是自己的勇敢与坚持。 ——题记 最初见到天堂寨山时，感叹于它的雄奇壮丽。烟雾缭绕，顶峰隐匿虚无缥缈的白云中，不让众人目睹它的真实面貌。惊叹的同时，我不禁深深感到担忧，这样的山，我真的能登上顶峰吗？父母微笑着望着我：“怎么？还未开始就打起退堂鼓了？”“哼！肯定我先到山顶，你们就羡慕吧！”我挺起了胸膛。 说罢，我沿着山路蹦着前行，山边的花草树木，在风的鼓舞下，发出籁籁的声响，仿佛在为我加油鼓劲。渐渐的，山路越来越陡峭，我力不从心起来。一层层阶梯朝着高处蔓延而去，一眼望不到边。腿脚接近麻木，大滴大滴的汗珠顺着脸颊流淌下来，望着高不可攀的顶峰，心中的退堂鼓再次打响。但我转念一想，既然已开始哪还有放弃的道理？干脆坚持到底，不能让之前的汗水白流！颤抖着迈开脚步，我再次踏上行程。“砰！”一个不留神，我被一块石头绊倒在地，膝盖狠狠磕在粗糙的地面。我倒吸一口凉气，膝盖火辣辣的痛，似乎手边挪动一下都困难。勉强支撑着墙壁站起来，我再一次犹豫了，我还能坚持吗？可脑海中浮现一句话，爬起来，世上很少有坦途，不要认输，战胜自己！咬着牙，我一步步向山顶靠近。
终于，登上山顶的一刹那，似乎万紫千红都在眼前展开。回首来时路，兴奋与喜悦在心中迸发。“会当凌绝顶，一览众山小。”俯视山下，一切都那么渺小，把万物都踩在脚底，自己此刻就是胜利者，困难在此刻如此微不足道！生活总是这样，“难”犹如一座山，庞大而令人心生寒意，但总有登上山顶的那一刻，再大的困难都只为了那道独特而绚丽的风景。 世上无难事，只要肯登攀。站在顶峰，我不禁竖起大拇指，为自己点了个大大的赞！ 【为你点赞】 方诗琪 世界上最美妙的是什么？是赞，它比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔。 在我的生活中，总是有许多的事情值得我去学习，有许多的人让我印象深刻，但使我伸出大拇指为之点赞的是那个人——王爷爷。 记得那是一个盛夏的傍晚，徐徐凉风摇曳着树叶，因为家里停电，妈妈便带我到楼下小区乘凉，夕阳的余温还未散去，知了在树上懒懒的叫着，小区里弥漫着淡淡的花香。我清闲的一边散步一边扫视着四周，不远处长椅上坐着一男一女吸引了我，只见那对男女一边聊天一边嗑着瓜子，并随手把瓜子壳丢的满地都是，还时时传来阵阵笑声。“这两人素质怎么这么差”，我心里暗想“要不要去制止他们呢”，就在我犹豫不决的时候，只见一个老爷爷慢慢地向他们走去，仔细一看原来是我家楼下的王爷爷。
我为自己点赞作文（精选11篇） 我为自己点赞作文（精选11篇） 在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我为自己点赞作文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 我为自己点赞作文1小时候，我总会因为别人的一句赞美的话而兴高采烈，也因为别人一句指责的话而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人说你的情绪，要忍受，你也要时常赞美自己，觉得自己是最最棒的。爸爸的话一直刻在我的心里永远抹不去，我便把它视为难以忘掉的话。 在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会无地自容，便直在心里念：“我真的不如别人吗？我真的笨吗？”总是这样自责自己，从而对自己失去了信心，让学习再次下降。换个角度想一想，其实，我还有其它的优点呀！学校举行的武术比赛我还获过奖等，而且，我还会打兵乓球和踢足球等。
在这点我感觉我一点也不比他们差，都只是一些客套话。俗话说得好“取长补短”吧！ 让自己自信最好的方法是不断地赞美自己。赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：“爱是不需要理由的”。同样，爱自己、赞美自己也不需要理由的，随时随地你都可以对自己说：我今天做得真是太棒了。 有人说：人类最大的对手就是自己，要超越自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉，那又是一种怎样的情形呢？我敢肯定，越赞美自己，你就越自信、越快乐。 每天都发自内心地、真诚地对自己说一声：今天我做得很成功！长此以往，你会发现自己变得很自信。愤恼、痛苦、忧愁将会离你而去。我为自己点个赞。 朋友，你对自己有信心吗？如果没有，那就学我吧！多多赞美自己。如果生活没有赞美，那生命的舞台就缺少感情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命就会没有色彩，精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由！我为自己点个赞。 我为自己点赞作文2我们每一个人就像天空中的星星，都会有自己的闪光之处，所以当我们为别人竖起大拇指的时候，也不要忘了为自己点赞。 记得我最初参加舞蹈社的时候，因为我的基本功不是太
为自己点赞作文300字 【篇一：为自己点赞作文300字】 王子怡 我们都在抖音、朋友圈、快手……点过赞，但是你们有没有为自己点过赞？我就为自己点过赞。 记得有一次，是在舞蹈课上，老师说：“还有五天就要考级了，请同学们做好准备，这一次谁通过了考级，谁就有奖励。”我因为前几天腿不舒服，所以考级的舞蹈没有学，也不会。我心想：让老师把音乐发给妈妈，自己回家练，反正考级舞也不难。 有一天，我写完作业，拿起妈妈的手机，就开始学舞蹈了。前面还好好的，一看就会，可是中间这个动作看了好几遍，做了好几遍，还是不会。就这样20多分钟过去了，我还是不会。这时我就不想参加考级了，可是不参加，又怕妈妈说我，要是参加，我怕自己这个动作不能通过，通过不了，还要等一年。参加、不参加，这五个字一直在我的心里转圈，我的心都乱套了，我想了好久，最后还是选择了参加，我每天都练这个动作，就在考级的前一天，终于把这个动作练熟了。在考级当天，我就像在家里练得一样，大胆地跳了出来，最后我得了一个证书，老师还给我发了一个奖状，说我能在这五天里练得这么好，非常棒！ 我在心里给自己点了个赞。 【篇二：为自己点赞作文300字】
康一博 我们经常在朋友圈、抖音为别人点赞，但你为自己点过赞吗？我就为自己点过赞。 星期天，我在家里写完作业，无聊地看着电视，想到：爸爸妈妈在店里干活，已经很辛苦了，是不是该给他们个惊喜呢？有了！我帮爸爸妈妈把家里打扫得干干净净，他们不就高兴了吗？ 说干就干，我挽起袖子准备开工。我先拿块布往水里一放，再拿出来拧一下，然后开始擦起地来，我弯下腰，用两条腿前后左右移动，把地擦得干干净净的。可把茶几推开后一看，许多黑乎乎的东西，还有弟弟的玩具和包装袋！我用扫帚把垃圾扫走后，又开始擦起来。突然一块黑乎乎的东西挡住了道路，我废了九牛二虎之力，才把它弄下来，扔进垃圾桶。 地板终于擦干净了，我把东西放回原处后，又开始叠被子，我把被子铺平，然后拿起两个对角向那边对折，对折几次后就好了。 之后我又擦玻璃，整理沙发……最后终于整理干净了。爸爸妈妈回来后看见整洁的房间，十分高兴，直说我是个懂事的小孩，我的心像吃了蜜一样甜。 这时，我默默地为自己点了个赞！ 【篇三：为自己点赞作文300字】 耿林远 你有没有为自己做过的事情自豪过，我就曾经发自内心的为自己点过赞。
高中优秀作文：我的老师（5篇） 高中优秀作文：我的老师（5篇） 1.我的老师 老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色，起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。 师如园丁 老师就像园丁，别人在休息时，他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前，同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚，不开窍的习题，都需要老师的帮助。那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔：一次，时间已悄悄滑过午夜，一道题始终让我不得其解，发了个短信给老师，询问解题方法，长时间的等待没有回音，心想：老师定是睡了吧。第二天，屁股刚挨着椅子，就见老师急匆匆地冲过来：“快！哪题？我昨天太忙，没看到短信，赶快拿出来，我给你讲。”我先是愣了愣，随后就去老师那请教了。——原来，老师昨晚一直没睡，直到凌晨···心中莫名的感动，老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。 师如明灯 “明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育，而是第一个让我对学习感兴趣，对学习的概念有改观的“灯”。 那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现：五年级时，我清晰的记得那节语文课，坐在角落里的我，站起来，细若蚊虫的回答着老师的问题，得到老师的赞扬，我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，声音不再细若蚊虫，这对我以后的学习给予了很大帮助。 作为老师，她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，她也许会在以后感觉到学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中，那句话，那个转折点，会成为她印象最深的一个点。 师如港湾 老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。雨非常大，空空的马路，我只有头顶的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头，瞬间被感动了，是老师，举着彩虹伞，陪我等着在我回家的出租车，五
我为自己点赞作文600字 在我的生活当中，老师为我点赞、同学为我点赞、家人为我点赞、朋友也会为我而点赞……那一次，我为自己点赞！ 在四年级时，有一次军训，教官说要带我们去包饺子。我们一阵欢呼，可随即又担忧起来，从来不进厨房的我们如果包不好怎么办啊！一路上，只见有的同学信心满满，跃跃欲试；有的同学微蹙着眉，凝神沉思；还有的同学东张西望，满脸好奇……就这样我们怀着既心奋又不安的心情跟随教官前往食堂。 到了食堂，只见桌子上摆着饺子皮、饺子馅、还有面粉、装饺子的餐盘等，隆重地等着我们光临。同学们有序地依次坐好，个个都伸长了脖子，认认真真地看着教官包饺子，一个步骤也不敢拉下。 终于轮到我们要开始包饺子了，食堂顿时热闹起来。我先拿起一块饺子皮，把它小心翼翼地端放在左手上，然后用右手轻轻蘸了蘸水，往饺子皮周围抹了一圈，再拿起筷子夹了一口饺子馅放在饺子皮中间，最后合拢包起来。呀！忘了饺子的花边啦！赶紧补救，细细的捏上花边。完成了，我端详着我的第一个大作，卖相不错！再朝周围扫了一眼，嗬！大家可真认真，有的把面粉搞到鼻子上都不知道，我不由得笑出了声，还有几个调皮的男生互相把面粉都抹在对方的脸上，真像一只只小花猫！我又看了看我旁边的同学，实在是无语了！这哪里是包饺子，明明是在包坦克这类的嘛！真是一群玩心大发的孩子！ 随着时间的推移，我们的饺子已经摆满了餐盘，一份份颇为壮观。我小心地将它送入厨房，不一会儿，一位阿姨就送来一大碗饺子。我立马盛了一碗，这饺子，似乎有我们劳动的味道，我吃了一口，啊！真好吃！我们都津津有味地吃着，一只又一只，放佛永远也吃不饱…… 我用我的劳动换来一碗香甜美味的饺子，我为自己点赞！我真棒！
我的老师优秀作文五篇 导语：蜡烛燃烧自己，照亮他人，老师，您何尝又不是如此呢！下面是小编为大家收集整理的我的老师作文500字，欢迎大家阅读。 我的老师1我三年级的班主任是于老师。于老师有一头黑发，黑色中还带有一点淡淡的金色，看起来像是城堡里的公主。 她的脸上从来不失笑容，每天总是笑嘻嘻的，每次看到她的时候，之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课，我们来到班级时，她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱，我还记得有一次，一个同学生病了，她显得比谁都着急，马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候，于老师在我心里的形象便会更加高大几分。 我三年级时写的字很难看，于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想：诶！我什么时候才能回家啊！“啪”于老师拍了一下我的头说：“想什么呢？你看，你的字都写歪了，认真写！”我望着于老师，看到了难得的严肃，我不敢怠慢，赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步，便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。 第二天，同学们在后面吵吵闹闹的，我忍不住好奇，过去一看，立即惊呆了：我写的字居然被挂在板报上，上面写着有进步！我的脸像个大苹果，觉得特别内疚，我现在格外想和于老师说：“谢谢您，老师！” 我很高兴，我有一个亲如母亲的老师——于老师。 我的老师2在我上幼儿园时，有一个和蔼可亲的老师—王老师。她是我的舞蹈老师。 一天，她和平常一样脸上挂着灿烂的笑脸，缓缓向我们走来，一个个教我们下腰。王老师用她那双大手搂着我的腰，她的手是多么温暖，让我充满了安全感。我抬起双手，贴着耳朵，与肩同宽，双脚分开，深深地吸了一口气，大胆地下了下去。我的手歪了，老师抱起我的腰，用脚顶住了我的脚，然后轻轻地把我的腰和手放在了正确的位置，双手轻轻地放开。不过10秒我就撑不住了，手一软，身体就立刻躺了下去，这下完蛋了！忽然，一双温暖的大手抱住我的腰把我扶了起来，哦！真是虚惊一场，吓死我了。老师紧张的表情又变回了原来的笑脸，她吸了口气，拍了拍自己的胸说：“没关系，再试一次。”我看着老师坚定地说：“嗯。” 我试了一次，慢慢地下，还不时调整位置，这次我成功了！我高兴极了，双眼眯成了一条缝。可是不足的是我还不能自己起来。老师告诉我们：“起来时身体要用力向前顶。” 我按老师说的做：第一次老师抱着我的腰让我慢慢起来，后来，她只拉着我衣服让我自己起来，一次、二次、三次……正如古人所说：“熟能生巧”，只有多练才能掌握。 过了几天我已经很熟了，这多亏王老师的耐心指导，一丝不苟的老师怎么能让人不喜欢呢？ 我的老师3记得五年前，我在文化宫学习画画的时候，有一位老师，给我留下了深刻的印象。那位老师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满面春风地讲课。 有一次，老师教我们画火车，我为了让火车更直，索性直接用直尺画。“一条、两条、三条……”，我边画边数，“这次我的画一定是全班最好看的。”哈！一辆火车画好了。就当我以为胜券在握的时候，有个人轻轻地拍拍我的背，我以为是后面的调皮鬼，猛地一回头，皱着眉头说：“干什么呀！”但谁知道，后面拍我的人是杨老师。全班人都冲我笑呢！我不好意思地低下了头。杨老师举起一根手指，示意大家安静。她走到我跟前，小声地说：“画画不能用直尺，弯弯曲曲的才好看喔。”我听了杨老师的话，果然比以前画得好。交上去以后，竟然得了第一名。我很开心，很感谢杨老师。 还有一次，我们在上课。杨老师在讲课的时候，忽然我的文具盒掉了，里面的笔全部掉出来了。我慌忙去捡，结果老师讲课内容我没有听清楚。我整理好后，杨老师提问，让我们重复她刚才讲的话，我一听，慌了：完了，老师讲的话我一句也没听清，万一老师叫我出来
我为自己点赞 本文是关于小学作文的我为自己点赞，感谢您的阅读！ 我为自己点赞_关于坚持的作文700字 一次次专注防守，一遍遍精确助攻。突破一重重极限。攀越一座座山峰。为此打球。 题记 那电视屏幕中飘渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的极限跳投令人缭乱。一个个神乎其技的助攻，使我膜拜…… 望着电视中职业球员库里的魔鬼舟运球，欧文的销魂步伐，幻想自己也能做出帅气的动作，在球场上左摇右摆，接着完美投篮，享受阵阵喝彩，于是下定决心，这动作！我要了！ 飞跑向那还沐浴着阳光的操场，空气有些湿润，也许是不久下了雨的缘故吧，我三步并两步，小步成大步奔向篮球架，做出心中想象的动作；腾空，假装上篮，换手，拉一圈篮球……“啊”一声尖锐的杀猪叫撕裂空气，原来是我弹跳力不够，飞到一半，动作都没做完，就掉了下来。乱扔出去的球击中篮框反弹砸到了头。“唉，连老天都笑我愚蠢，那NBA的当家球星做的动作，我怎么可能作得出来呢？万一没弄好，反而出了洋相，不是还要被人笑话，岂不得不偿失？”我像泄了气的皮球般瘫倒在地上，开始不断地自我安慰。倔强的心果然不服于此，一股力量驱使着我把动作一个个分割。反复练习，但枯燥的动作越发激起我投篮的渴望。可我必须忍，“天将降大任于厮人也，必先劳其精骨，饿其体肤，空乏其身，行空苦其心志，佛乱其所为”。“忍”字头上一把刀，我今天的刻苦，就是为了明日的辉煌！“胯下，胯下，换手，变向，拉球，背后，同侧步假动作……”一遍又
一遍地练习基本功，一次次咬住发紫的嘴唇，一声声沉重的喘息，它们都见证我的努力，有朝一日它们也会见证我的成功… 我越过一座座山峰，那沿路的风景令我感概，冷寒宫中的一滴洒滴入人间，化为一条曲折的路，蜿蜒向前……
六年级我的老师优秀作文5篇 有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……下面就是小编给大 家整理的六年级我的老师优秀作文5篇，希望大家喜欢! 我有一个人见人爱的班主任，她中等身材，一张瓜子脸，鼻梁上高高地架着一副眼镜，藏在眼镜后面的到眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人。有时笑眯眯的，一点儿都没有那严肃的架子，所以大家感到亲切，舒服。可有时，有的同学把她激怒了脸如同十月的天气，说变就变，有晴转阴。别看她有时很严肃，可内心是十分关心同学的。 记得一回考卷一发下来，我的成绩不太理想，这时，老师刚好走过看见了，可她没生气，只是，一手拍着我的肩膀，一手指着考卷为我解错题，还对我说:"不要放弃，加油 啊!"我听了，心里感到舒服多了。庄老师对其他同学也是一样的安慰他们，抚平他们的心灵。 有许多次，班级中的差生不是不会做作业，要不就是老是做错，可庄老师从来没有对 着些差生失去信心，而是把他们带到办公室里，一题一题的为他们讲解，一题一题的教他们写作，她很有耐心，从来不会厌烦。同学们也在庄老师的帮助和鼓励下，一点一滴的进步。庄老师看见了，心里别提有多开心。 庄老师，您是一位优秀的好老师，在我们的心中是最棒的!谢谢您，您对我们关心呵护;谢谢您，给予我们丰富的知识;谢谢您，对我们没有放弃，相信我们。我们有千言万语 想对您说，但是最想对您说一句:"谢谢了，庄老师!" 有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……但我却喜欢特点俱 全的老师。说到特点俱全，教我语文的沃老师那是再特点俱全不过了。 她有一头乌黑的头发;有一双不小的眼睛，有一只平扁的鼻子，有一张能说会道的嘴巴。那双手巧的很，那双脚灵活的很。说起沃老师，我就忍不住心血来潮。 特点一：关心 我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了，身为我班的体育委员，虽然腿受伤了，但 他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了：“俞晓辉!你要不要紧啊，腿 受伤了就不要去跑了，下次争取好了，你这样，我放不下心啊!”那着急的语气感动了我。 说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。 特点二：早起晚归
我为他点赞作文 【篇一：半命题作文“____,我要为你点赞” 写作导引】 龙源期刊网 .cn 半命题作文“____，我要为你点赞” 写作导引 作者：夏年凤 【模拟金题】 “点赞”这一网络热词，一旦进入我们普通人的日常生活，便成为使 用频率很高的词。你的生活中有值得点赞的人、事、情吗？请以 “_______ ，我要为你点赞”为题，写一篇不少于700字的记叙文。【思路导引】 完整文题，精选素材。这是一个半命题的考题。所填内容，宜具体 而微，不宜空泛。如：具体的人、物、事、情。所选素材能体现“点赞”的亮色特点，更要与文题相扣合。即便是细小的言行：雪后，人 人参与清扫路上的积雪;阳光下，小树努力向上生长的姿态与孩童肆 意释放自己的善意的笑靥;劳动者身上豁朗的心性与勤勉精神等。 打造亮点，雕琢画面。 点赞，需要将其中靓丽的景与动人的情巧妙结合，如“烈阳下，金黄 饱满的麦穗与挥汗如雨的劳动者”的画面;“主动搀扶路上的跌倒者的 年轻学子”的细节;“为了追求梦想行走旅程中碰撞灵魂的风景”的情形……这些，都需要将特定情境下的精神、闪烁着睿智光辉的思想 凸显出来。 扣题升华，憬悟独到。点赞的，可能是某种精神、思想，给了自己 以极强的感召力;可能是自己身边的人，给了自己温暖、爱和幸福， 让自己为之感动而点赞;亦可以是青春路上，成长途中，历经风雨后，为自己的勇敢、耐性、宽容等思想的升腾而点赞。既需要结合所填 文题，也需要围绕自己所写素材，更要将自己想表达的主题融入其中，升华憬悟。 【佳作示例一】 陶潜，我要为你点赞 ◎程亦凡 芳草鲜美，落英缤纷。这一种意境，美好单纯。 没有烽火，平和安详。这一种幻想，干净善良。 【篇二：我为我们点赞】
我的老师优秀作文800字 时间：2019-11-30 11:11:34 | 作者：徐一鸣 川剧变脸演员，好变者，即好喜怒哀乐也。我们的郑老师，就是一个名副其实的“特聘”“川剧变脸演员”。要说说她的那些事儿，就是说上三天三夜，都说不完吧！ 一个不高不矮的身材，留着一头黑黑的头发，再弯弯的眉毛下，有着两“颗”炯炯有神的眼睛；她尤其喜欢穿蓬松的衣服。当我第一次看到郑老师的时候，我不禁发出感叹：“哇，太漂亮了！就像一个天使一样。但不知道郑老师对我们会不会很严格？”但是过了几天，我完全不用想这些事了，因为郑老师实在太可爱了！ 郑老师很有自己的“一套”。当某一个同学做错什么事的时候，郑老师就会“风和日丽”地走过去，用“温柔可爱”的眼神看着那位同学，看到的同学却以为郑老师想跟他开玩笑，可没想到“天气”有了大变，马上开始用机关枪似的言语来让那位同学“接收”“攻击”，听得我们目瞪口呆，全班鸦雀无声！但最后，郑老师还是用了一段“笑话”结束了这次“战斗”。我的同桌但是就直接对我说：“郑老师一点都不像一个老师，是不是要去喜剧节目现场结果走错地方了？”咯咯，我差点一口水喷出来，但又不得不承认她评价之精准。 我记得有一次，是郑老师的一节课，郑老师因为上完了今天预计的所有课，所以给我们当作了自修课，那时，郑老师一脸严肃。但是巧的事发生了，那天我们全班竟然把所有的作业都做完了。郑老师一听这个消息，眉开眼笑，迅速拿出U盘，打开了一个文件，上面写着“儿歌”两个大字，瞬间吧全班那“乌黑”的气氛调动起来了。全班都抬起了头，特别是“蔡蔡”，直接叫出声来了！郑老师先跟着我们用普通话读了一遍，后面竟然还教我们方言的读法，里面的儿歌有很多样式，比如：“颠倒歌”、“顺口溜”、“故事形”等……读得我们“笑声满园关不住”！同学们个个“流着眼泪”，笑得真是个“满堂红”。虽然下课铃声已经打响，但是全班还是沉浸在这个“开心星球”中，郑老师也笑得直不起了腰，眼睛也眯成了两条缝，似乎连任何一支小蚂蚁也钻不进去了。郑老师怎么又在变脸了？但时我还挺想多上一会儿这样的课呀！ 这就是我们最可爱的郑老师，她这种幽默、“川剧变脸”、可爱有没有感染到你呢？
为青春点赞的作文600字5篇 青春，如同一束阳光，透过晨曦，我看到了一束阳光，由稚嫩慢慢走向成熟，我们是清晨的那束阳光，不仅散发出耀眼的光芒，还承载者未来的希望。下面是我推荐的为青春点赞的作文600字，仅供大家借鉴。 为青春点赞的作文600字(一) 生命中那一抹艳丽的色彩名叫青春。 为绿色青春点赞。骄阳把金黄的纱衣调皮的披在我们肩上，充满激情的汗珠也大方的挥洒，看，操场上有我们矫健的身姿。体育委员大步跨跑，像是想追上时间的脚步，我们后面的小车厢也不敢懒散，紧追其尾，那整齐的脚步声便是火车的轰隆隆，载着对未来的美好憧憬前进。刚跑完八百米的我们似乎还不能够填满一周两节体育课的遗憾，还没有喘完气变跑到体育室去寻找好久不见的“伙伴”，拿起伙伴疯玩。无论是跳绳同学的搞怪还是展翅高飞的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大树茂密的色彩。 为蓝色青春点赞。在晴空深远的怀抱中洁白的云儿聚集在一起形成了大大的画卷。黑板上的“天空”两个大字焦急的站着，像是想要冲破封印把我们带到另一个地方去。美术老师用手指了指黑板上的字，说：“同学们，画一个你印象中的天空吧!"刷刷刷!每一笔都霸气外漏，都带着自己对美好遐想动起手来。有的同学画了一颗很大的星星里面还有零星的几个人，说是将来的我们都应该住在哪里，不需要日光灯的照耀，因为星星会带给我们光明。还有的同学画了一个布娃娃，说是用云朵编织的衣服会更漂亮……每个人都挥动着插了翅膀的画笔，绘画
自己的世界个蓝色的幻想。 为红色青春点赞。在那弥漫着桂花香的校园，有我们朗朗的读书声。辛勤的园丁用粉笔给我们叙述着源远流长，博大精深的中华文化，我们也用装了吸盘的笔，贪婪的汲取着祖国的希望。老师说，我们是祖国的未来，正青春是我们最大的资本。祖国的蓝图已经摊开，工程师就是我们的角色。在翻动书页的那瞬间，我看见一种朝气蓬勃，充满希望的颜色，那是初升朝阳的颜色。 浓妆淡抹总相宜。青春大点赞! 为青春点赞的作文600字(二) 在人的一生中，最美好的年华就是青春。青春，一个美好的带名词。青春犹如广阔的天空，使我们在青春里尽情的翱游;青春犹如一只威武挺立的苍鹰，带领我们飞向人生最高空。 在青春里，我们可以做自己喜欢的事，放手去追寻自己的梦想。我们可以当医生，救死扶伤;我们也可以当科学家，为祖国施展自己的才能;我们还可以当老师，为学生传授知识。 老人会感叹时间的匆忙，孩子不懂得时间珍贵，而我们不仅拥有丰富的知识也拥有美好的年华。我们可以加快时代的脚步，发明出前所未有的秘密军事武器，使中国成为军事大国。我们也可以改变人文文化，将毛笔，京剧等我们所遗失的中国精粹找回来，让人们正确意识京剧与毛笔字的奥妙。 青春，可以改变我们的生活，也可以改变我们的观点。让中国文化增光添彩，锦上添花。青春，意味着我们步入新的阶段。在这里我们会继续努力探知前辈们未曾探究的奥秘，也会发明发现优质物种，使人们的生活质量更加高效，便捷。 毛泽东爷爷曾有一句话：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”我们会青出
为自己点赞初三作文三篇 篇一 成长路上，不论成功与失败，我们都应为自己点赞！这样我们的生命才会如夏花般绚烂多彩！ 在失落时，为自己点赞。当付出的汗水无人看见，当许多次巧合铸造了太多的黯然，当别人都将我视若旁物，没关系，耸耸肩膀，我为我自己点赞！我的辛勤，那只破旧的老式台灯清晰；事情的真相，我已心中了然；别人的眼光，我抛之于外心无旁骛。为自己点赞，从不会因旁人左右我心情的好坏。 在考试失利时，为自己点赞。一纸分数定格不住我一生的前途；片面的名次，捆缚不住我将来的时日。为自己点赞，我定当重整旗鼓卷土重来，我相信，我一定会战胜暂时的失败！ 在不被理解时，为自己点赞。古语云：“不谋万世者，不足谋一时，不谋全局者，不足谋一域。”若将目光集中在细枝末节处，必将限制自己的思维，禁锢自己的灵魂。一件事不可能让所有人都满意，面对挑衅的目光，我要为自己点赞！移开那抹无奈，不再战战兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的风采，在人生之路不再徘徊！ 在失去友谊时，为自己点赞。人生是自己独一无二的创作，并不需要假设。这其中失去了什么并不注定全局的输盘。挺起身板，为自己点赞，再不计较友谊得到的多少，再不设想它会存留多长，活出自我，不被任何人取代！ 身站在舞台上，我为自己点赞。轻弹一曲《卿卿雾霭》，将所有不快掩埋，让所有紧张落至九霄云外！琴弦在兴奋地颤抖，捻托在昂扬地翻腾，为自己点赞，此刻我轻弹而出的，必是一曲天籁！
为自己点赞，在清风明月中，踏着自己的姿态，昂起头，明月在 等待，等待着我去主宰！ 篇二 在人生的旅途中，有许多不可预料的磨难与挫折，为自己点赞， 会使你跨过这一个个的栅栏，这时的你会惊奇地发觉，其实，战胜这 一个个的困难一点也不难…… 记得那是一个星期天，为了和同学们能欢乐快乐地玩耍，我寥寥 草草地写完了数学卷子，正预备把卷子放进书包里，却被妈妈拦截了。“让我检查检查你的卷子，省得明天还得想着这件事！”我回想着自 己匆匆地做完卷子，假如让妈妈检查，那真是……惨不忍睹！“妈妈，今天你太累了，别检查了！明天吧！”我吱着牙，翻翻眼珠，嬉皮笑 脸地对妈妈说。 可妈妈还是“执迷不悟”。我的笑容僵在脸上，只好战战兢兢地 把卷子递给了妈妈。妈妈拿过卷子，全神贯注地检查着。我就像一只 小老鼠，偷偷摸摸地蹑手蹑足地踮着足尖预备到客厅里“避避难”。 结果，可想而知。我像一只灰溜溜的小猫咪，被妈妈“捉”到跟前，劈头盖脸地“嗷”了一顿。我叫苦不堪，这些题在学校我都会， 怎么一到家就不会了？我简直比窦娥还冤呀！我垂头丧气地想。 没方法，我只好坐在书桌前，长出一口气改起作业来，我在心里 对自己点赞：“别着急，静下心来，你一定会做得更好！”不一会儿，错题就该完了，可改完作业的我抬头一看表，哇！不会吧？改错题的 时间比写的时间都长呀！ 打那儿以后，每次写作业时，我都对自己点赞：“别着急，认真 点儿，我是最棒的！”前天的作业，妈妈都没有给我检查，而我却得 了一百分，课堂上，老师表扬了我，连我自己都惊奇，咦？这真是我 写的吗？妈妈也向我点赞：“笑笑，加油！你会做到更好！”我在心 里也为自己点赞：“其实，我很认真！我很棒！”
我的老师 我的教师作文450字（一） 我的教师姓杨，可能有四多岁了.虽然她四多岁了，可是还有一颗童心。 杨教师经常带一些植物来奖励我们，有水竹、麦子、树叶……可是这水竹太难养了，我放在水瓶里，过了几天就蔫了。还有西红柿苗，我种下去，过了几个月，就得到了又香又甜的西红柿吃了。 有一次，杨教师还带了让我们惊讶的东西，那就是蚜虫。杨教师还没带的时候，全班同学一个个地说:“杨教师，不要带!”“杨教师，不要带呀!蚜虫会吃人!”可是午时杨教师还是带来了，同学们一见到蚜虫，还很开心呢!杨教师看到同学们这么开心，杨教师也开心了。 杨教师还很幽默。有一次放学的时候，杨教师给我们布置作业，可有的同学在说话。杨教师就说:“哦，你们再说话呢，妈妈可在家里做了香喷喷的饭菜，有炒土豆，有排骨汤，有……”杨教师说得我们的口水像雨一样，“哗哗哗”地流下来。说话的同学呢，悄悄地闭上嘴巴了。 杨教师有时让我们记生字，就教我们一些记生字的口诀，比如“润”字，我们就这样记有一个姓王的人走进门里去洗澡，水冲在他的皮肤上很滋润，这真好记字! 杨教师教我们就像是在玩中学，在学中玩。 我喜欢杨教师!
我的教师作文450字（二） 教师是辛苦的园丁，每一天辛勤的培育着祖国的花朵，期望我们快快成长。在他的眼里，我们是成长不久的小嫩芽，感受着阳光的普照。 我们的林教师是我们班的班主任，她犹如灰姑娘那样美丽，拥有美丽的身子，苗条的身材，乌黑发亮的长头发，中高的个儿，许多的教师都很羡慕呢！ 我们的教师在私底下对我们可好了！我是我们班的班长，有时我当不好的时候，教师把我叫到办公室，当时我分惊慌教师会不会很凶的批评我啊？谁知，我已经到她的办公室，她就耐心地给我讲道理，握着我的手，还给我吃了一块儿巧克力呢！我情不自禁地笑了起来。 林教师也有很严厉的一面，有次我考试考了99分，马虎的错了一道题，扣了一分。教师凶巴巴地对我说“你怎样能这么粗心呢？不该错的题还错！”我听了欲哭无泪，心里分委屈。当然这件事也给了我一次教训，应当要多谢教师呢！ 教师在我们运动会时用了一百多元给我们买大餐，当时一共五人，教师多么大方呀！我祝教师桃李满天下！ 教师，您是美的耕耘者，美的播种者。你为花的盛开，果的成熟辛苦忙碌着。啊！教师，我爱你！ 我的教师作文450字（三） 我的教师姓徐，大家都叫他徐教师。他虽然长得不够高大，
我为老师点赞--感谢有你 孩子的话：我的班主任陈佳老师，她的声音总是那么的温柔，常常让我觉得她好像妈妈。她在我们的眼里就像是一本百科全书，她对同学们的提问总是对答如流，所以同学们都很崇拜她。陈老师不仅知识丰富，而且教育我们也很有方法，她总是会耐心地给我们讲道理，经常告诫我们：一个人的品德高尚那才是最重要的。陈老师平常对我们百般关爱，记得有一次我生病请假，当天下午陈老师主动把学习内容和作业发到妈妈的手机上，还叮嘱我要好好休息。到了第二天，我去学校上课时，陈老师利用空余时间把我带到办公室给我补习前一天缺的课。我可喜欢听陈老师的课了，她教的语文课既生动又有趣，尤其“读写绘”是我最喜欢的，让我们在轻松愉快地绘画过程中学习绘本，它不仅可以发展我们的想象力、创造力，还可以提高我们的绘画能力。每次欣赏其他同学的读写绘作品时，也可以从中学习别人的优点，弥补自己的不足。 我想在这儿对陈老师说：“真幸运能遇到您这样的老师，感谢您传授给我知识，教给我做人的道理。您辛苦了!” 家长的话：一年级班主任的工作琐碎而又忙碌，但陈老师一直以极大的耐心和热情来对待班上的每一个学生。她用一颗炽热的爱心领着学生们走进人生的殿堂，告诉他们做人
的道理，和学生一起学习，一起游戏，一起成长。教育家苏霍姆林斯基曾说：“教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。”师爱在学生品德形成过程中有着特别重要的作用，正是对此深刻的认识，所以陈老师在平常的教学过程中总是能够关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。用爱心、智慧和心血，谱写着教育教学的新篇章。 篇二：为老师点赞 “妈妈，今天刘老师上课的时候叫我回答问题，我答对了！”“妈妈，今天刘老师表扬我字写的好了！”“妈妈，今天刘老师说我考试不理想…”每天，接儿子放学，总会听到他提起他的语文课老师——刘燕。儿子一天的欢喜忧愁似乎都和这个刚刚教他课没多久的老师联系在了一起。 刘老师从三年级开始任我儿子的语文老师兼班主任，在这两年不到的时间里，刘老师有计划，有针对性，认真耐心的教导着班里的每一位学生，儿子的成绩有了明显的提高，孩子感到特别的高兴，他觉得学习上有了一个了不起的进步，他对语文有了一个全新的理解。之前，儿子不喜欢语文，觉得太难了，没有办法理解那些文人墨客的心思。自从刘燕老师开始教语文以后，我渐渐的发现，儿子和以前不太一样了，每天回来，不再抱怨语文课有多难，而是津津乐道今天
我为自己点个赞作文范文参考 生活中，我们不能吝惜自己的赞美之词，当别人获得成功时，我们应该竖起大拇指，由衷的进行赞美；当他人从困境中挣扎着站起来时，我们也应该竖起大拇指，由衷的进行赞美；当别人历经磨难超越对手时，我们更应该由衷的赞美。当然，这赞美声也不应该完全给别人，有时候，能为自己点个赞也是一件很美好的事：当自己克服缺点时，当自己成功时，当自己独立完成一件事情时，我们就应该勇敢的赞美自己，为自己点个赞，因为，这是鼓励自己勇敢前行的好方法。 无论是日常生活中还是在学习上，马虎总是与我形影不离，每次考试，试卷上一个接一个的红叉叉就是最好的见证，这些红叉叉中，几乎有三分之一的错误是我的马虎造成的，为了改掉马虎的坏毛病，我痛下决心，写了警示语贴在桌子上：凡事三思而后行，做题也是一样。这个办法还是很管用的，每次考试，看到桌子上的警示语，都会想到应该仔细审题，答完复查，看看有没有马虎出错的地方。经过半个学期的坚持，我终于克服了马虎的坏毛病。现在，回头看看自己一路走来付出的努力，我为自己点个赞！ 在期末考试前夕，紧张的考试复习几乎将我逼到了无可救药的地步，多少次偷偷的流泪，看着身边的同学奋力拼搏的样子，压力随之而来，但哭过之后，我选择坚持下去，在心里一遍一遍地告诉自己：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。告诉自己：皇天不负有心人，只要不放弃，一定能成功！告诉自己：别人能做到的事情，我也一定能做到！并且每天都给自己积极的心理暗示，告诉自己我能行。经过不懈的努力，考试时，我居然超常发挥，得到了令自己意想不到的好成绩。我在心里大声地说：“我成功了！”我为自己点个赞！ 走夜路一直是我心中恐惧的事情，但是那天，妈妈却让我出门买东西。没办法，我只能硬着头皮出门，在这样一个月黑风高的夜晚，走在路上，一点点的风吹草动就让我不寒而栗，真可谓是风声鹤唳，草木皆兵！可是又有什么办法呢？既然已经出来了，那就勇敢一点吧，我告诉自己：别怕！你一定可以的！别怕！你一定要坚持！就这样，我顺利的完成了妈妈交给我的任务，虽然冷汗湿透了衣服，但是一想到自己又克服了一种恐惧，心里就荡漾着一种莫名的自豪感，这种自豪感使我不得不再一次为自己点个赞！