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第5章循环结构程序设计
5.1基本知识点
?while语句的使用格式和注意事项
?do-while语句的使用格式和注意事项
?for语句的使用格式和注意事项
?break和continue语句在循环语句中的应用
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1.
C.
A.do-while的循环体至少无条件执行一次
B.while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格
C.do-while允许从外部转到循环体内
D.do-while的循环体不能是复合语句
（5）以下程序段C。
intx=-1;
do
{
x=x*x;
}
while(!x);
A.是死循环
B.循环执行二次
C.循环执行一次
D.有语法错误
（6）下列语句段中不是死循环的是__C__。
A.i=100;
while(1)
{
i=i%100+1;
if(i==20)break;
}
B.for(i=1;;i++)
sum=sum+1;
C.
C.
COUT< } } A.45 B.457810 C.69 D.678910 （9）以下程序的输出结果是__C__。 #include main() { intnum=0; while(num<=2) { num++; cout< } } A.1 B.1 C.1 D.1 2 2 2 3 3 4 2.填空题 （1）以下程序的运行结果是__S=7__。 #include else ++i; }while(s<15); Cout< } （3）以下程序的运行结果是____。 #include main() { inti,j; for(i=4;i>=1;i--) { cout<<"*"; for(j=1;j<=4-i;j++) cout<<"*"; cout<<"\n"; } } 输出结果： * ** *** **** （4）以下程序的运行结果是____。 for(j=1;j<=20-3*i;j++) cout<<""; for(k=1;k<=i;k++) cout< for(k=i-1;k>0;k--) cout< cout< } } 输出结果： 1 121 12321 1234321 （6）以下程序的运行结果是____。 #include main() { inti,j,k; for(i=1;i<=4;i++) { for(j=1;j<=20-3*i;j++) cout<<""; for(k=1;k<=2*i-1;k++) 3. 12。 （5）编写一个程序，求出满足下列条件的四位数：该数是个完全平方数，且第一、三位数字之和为10，第二、四位数字之积为12。 （6）编写一个程序，求e的值。 （7）编写一个程序，求满足如下条件的最大的n： （8）某人摘下一些桃子，卖掉一半，又吃了一只；第二天卖掉剩下的一半，又吃了一只；第三天、第四天、第五天都如此办理，第六天一看，发现就剩下一只桃子了。编写一个程序，采用迭代法问某人共摘了多少只桃子。 (9)输入一批非0数，直到输入0时为止，计算其中奇数的平均值和偶数的乘积。（东师大，01年） (10)求一组整数中的正数之积与负数之和，直到遇到0时结束。（东师大，03年） (11)输入一组实数，求前10个正数的平均值。（东师大，02年） (12)编程求1～200中能被2，3，5除余1的前10个整数。（东师大，02年） (13)输入100个整数，统计这些数中能被3或5整除数所占的百分比。（东师大，02年）(14)计算并输出200 —600中能被7整除，且至少有一位数字是3的所有数的和。（东师大，01年） (15)输出1～999中能被5整除，且百位数字是5的所有整数。（东师大，04年） (16)设N是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数（例如：1234的反序数是4321），求N值。（东师大，03 年）\ (17)有这样一个三位数，该三位数等于其每位数字的阶乘之和，即abc=a！+b！+c！。（如：145=1！+4！+5！） （东师大，04年） (18)编写程序求出满足下列条件的四位数：该数是个完全平方数；千位、十位数字之和为10，百位、个位数字之积为12。（东师大，05年） (19)已知abc+cba=1333，其中a,b,c均为一位数，编写一个程序求出abc分别代表什么数字。（东师大，05年） (20)100匹马驮100担货，大马一匹驮3担，中马一匹驮2担，小马两匹驮1担。试编写程序计算大、中、 小马的数目。（东师大，06年） (23) n
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