高中学生自我意识分析报告
作者：曹鹏
作者机构：湖北省十堰市一中
来源：新课程（中学版）
ISSN：1673-2162
年：2011
卷：000
期：003
页码：266
页数：1
正文语种：chi
关键词：自我意识;认识自我;悦纳自我
摘要：高中学生正处于自我意识发展的第二次飞跃阶段,但他们对自我的认识并不准确、全面,而且容易出现对自我的评价过高或过低的两个极端,对未来缺乏清醒的认识.教师应该帮助学生多方位认识自我,学会正确评价、肯定自己.
