读《强化五种意识
读《强化五种意识,推动比学赶超》有感
道里支行许鹏
中国农业银行黑龙江省分行工会、团委联合组织编写了“强化五种意识、推动比学赶超”一书,该书选编了在“强化五种意识、推动
比学赶超”主题活动中部分领导的讲话与论述,收录了这次主题活动
的部分征文、演讲文稿.在阅读同志们的这些文章之后,笔者感触很多.
该书共分成三个部分,学习篇、故事篇、体会篇.
学习篇中共收录了5篇总省行领导的讲话和文章.刘士余董事长
在《主动适应新常态加快建设国际一流大型商业银行》一文中更加
细致的诠释了“比学赶超”四字环节相关联的重大意义.“比”是自
知的基础,是要在对标中找差距,找标杆,找空间；“学”是自明的手段,是要通过学习借鉴先进同业最佳实践,来改造机制和提升效率效益；“赶”是奋斗的过程,是要在蹄疾步稳、扎实推进中缩小差距,
补足短板,变弱为强；“超”是奋进的目标,是要在
“比”“学”“赶”的基础上形成经营理念、服务模式、业务特色、管理方式等方面的领先优势,全面提升农行的核心竞争力.
有了这四字的诠释,这就要求我们每一个农行人真正的从之际工
作岗位中做到比学赶超.“他山之石可以攻玉”,我们每一个人虚心
的将自身与周边的同事和同业进行比较,学习其好的方式方法,不断
完善自身,加快步伐缩小差距,在塑造自己的同时,力争创新,超越自我.
省行行长葛海蛟在《强化五种意识推动比学赶超努力开创各项工作新局面》一文中提出龙江农行发展中应树立的五种意识.一是增强
抢抓机遇意识.黑龙江是中国重要的粮食主产区,2013年4月,国务
院确定黑龙江省先行开展现代农业综合配套改革试验.乘政策的东风,
全面加快传统农业向优质高效的现代农业转变,龙江,正当其时.那么作为肩负着“三农”使命的农行人也势必要树立抢抓机遇的意识,借着这股龙江农业的东风开展具有自身特色的业务.笔者认为各县域支行作为直接面向“三农”的主力军,在深刻理解“三农”政策的同时,也要加强自身的业务素质.城区支行在兼顾服务“三农”的同时,因
地制宜开展适合城市生活的业务,真正意义上做到服务城乡.二是增
强责任意识.责任,是一个永恒的话题.千百年来,责任作为备受人们
推崇的核心价值理念,体现着最基本的职业精神和商业精神.从企业
的社会责任到一个员工的工作责任,无时无刻都在强调着责任的力量.对个人来说,承担责任,就是守住了生命最高的价值,对企业而言就是守住了基业常青的"魂".一个企业的发展是需要一群具有敢担当有责任的领导和员工.首先在工作中要明确责任制,这种制度的建立对每
一个人是一种提醒和约束,在奖惩的过程中,这种制度也明确了标准.其次,培养员工树立责任心.责任心的培养,应该发源于一种员工对于企业的荣誉感,每一个员工真正发自内心为企业的荣誉而努力,这种
责任心是最长久的.三是增强学习创新意识.一个企业要想长远发展
就需要不断的学习和创新,一个人要想进步,也必须要坚持学习和创新.这就要求我们每个人在工作中,要不断的总结业务上的问题,不断学习新的业务,在与客户的交往中,认真梳理客户群体,知晓不同客户群体所需要的差异化服务,在自己的营销方式上进行具有特色的创新.四是增强风险底线意识.合规创造价值,稳健才能行远.作为一个银行的从业者,无论何时都要防控风险,将银行的规章制度视作铁的纪律.牢牢守住市场风险、操作风险的经营底线,牢牢守住廉洁自律的道德底线,牢牢守住案件防控的法纪底线.五是增强精细管理意识.实施精细化管理是管理深化发展的要求,也是管理水平提升的必然选择.实
现精细化管理要求每一个岗位,每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化,精益求精,只有全员参与,从自我做起,才能使精细化管
理落到实处,最大限度发挥精细化管理的作用,实现管理质量提升的
战略目标.
本书在故事篇和体会篇选编了43篇和48篇省行下辖各分行同志所写的故事和体会,这些故事在突出“五种意识”主题的同时,包含
着在他们各自岗位周围发生的一些感人的故事,有为了导入工作而放弃婚假的内训师,有冒着大雨脚踩泥泞走访农户的信贷员,有耐心细
致,业务熟练精准的前台柜员,还有为了一项业务加班加点最终完美完成赢得大客户信赖的各支行团队...这些故事看似很平凡,但都体现了农行人敢于担当、爱岗敬业、无私奉献的精神.他们是农行人的代表,正是因为有着这些干事创业同志们的努力,农行的发展才能真正意义上的诚信立业、稳健行远.
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.发展是一个企业永远的主题,而意识是这个发展中的灵魂,我相信,龙江农行员工一定会强化“抢抓机遇、责任担当、学习创新、风险底线和精细管理”五种意识,以此建设“七有”队伍,推动“比学赶超”.龙江农行的明天会更好！
小珊迪《教学设计》 教学目标： 1、联系实际语境，理解“纠缠”、“乞求”等词语的意思。 ２、通过有感情的朗读、感悟和交流，培养学生自读自悟、合作探究的能力。 ３、在读悟课文的过程中，体会和感知小珊迪纯洁善良，诚实守信的品质。 ４、结合具体情境进行想象，培养学生的创造力和想象力。 教学重点： 有感情朗读课文，体会和感知小珊迪纯洁善良，诚实守信的美好品质。 教学难点： 有感情地朗读课文，体会人物优秀的品质，并从中受到教育。 学情分析： 小学四年级的学生和低年级学生相比具有较强的自行探究的能力，学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较大的提高，有着强烈的好奇心与动手操作能力。 教学过程 一创设情境，导入新课 １、导语：同学们，现在的我们都有一个幸福美好的童年，可是，大家知道吗？一百多年前的英国，有许多和我们一样大的孩子，他们的
童年是在饥饿和寒冷中度过的，咱们今天要学习——《小珊迪》这个故事。(板书:小珊迪) ２、师：同学们，请大家看大屏幕。看到这些情景，你想到了什么？ 二、初读课文，整体感知 师：想知道小珊迪的故事吗？那就快读读课文，遇到难读的字多读几遍，边读边想：你读懂了什么？ １、学生自由读课文。 ２、学生汇报读懂的内容。 三、潜心会读，领悟情感 （一）、形象分析，感悟“可怜” 过渡：看来大家已经对小珊迪有了初步的了解。作者也用文字向我们描述了小珊迪。他是怎样描述的呢？再读读课文。 １、指名说。 ２、相机出示句子： 一个小男孩走过来，他身上只穿着一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤着的脚冻得通红。 （1）、点击“薄”字，指导学生读准其读音。 （2）、请同学们小声读读这个句子，想想你能从中读懂些什么？（指名说） （3）、句子比较： 他身上只穿着一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤着的脚冻得通红。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 办公室工作要强化六种意识 办公室工作要强化六种意识 路荣臻 做好办公室工作，对于完善领导决策，推动工作落实起着重要作用。随着形势的发展，办公室工作也增加了许多新内容、新任务，这对办公室工作提出了更高的要求。如何适应形势，不断改进服务方式，提高工作质量，切实做好办公室工作？笔者认为需强化“六种意识”。 一、强化学习意识 一要培养良好的学习习惯。要经常看书学习，思考问题。要多接触各方面的情况，及时了解基层群众在想什么，机关干部在想什么，领导同志在想什么，做到胸中有数，超前思维。二要勤于总结和积累。只有善于总结，才能举一反三，不断提高思想水平和工作能力。要当生活的有心人，善于把学过的知识、看到的资料、听到的信息积累起来，厚积而薄发。三要善于思考。学而不思则罔，思而不学则殆。只有善于思考，才能把感性的东西理性化，把零散的东西系统化。办公室人员要紧紧围绕突破发展、构建和谐社会的整个形势来思考问题，对当前经济和社会发展运行情况有全面准确的了解。四要学习借鉴外地适用于本单位的先进经验。有目的、有计划地到先进地区单位考察学习，同时，通过新闻媒体和网络，学习先进发展地区的好经验、好做法，为我所用。 1 / 9
二、强化参谋意识 办公室是一级领导决策的参谋部，办公室的同志都是“参谋”。既然是“参谋”，就不能混同于一般的“小兵”，不能只是坐等“吆喝”，奉命办事，背动工作，而应围绕中心工作，贴近领导思路，积极做好决策眼务。想领导之所想，谋领导之所虑，力争谋在关键处，谋在点子上。一旦遇到领导做出不妥的决定或者明显失误时，秘书人员应该出以公心，予以提醒或建议，切不可为博得领导的欢心而迎合屈顺，甚至火上浇油。 三、强化服务意识 “为上级领导服务，为同级领导服务，为基层群众服务”，是中央对各级办公室工作提出来的基本要求。这也说明为领导、为基层、为群众搞好服务是办公室重要工作职责。一要做好决策服务。在领导决策前和决策中，办公室人员要在调查研究的基础上，及时提出具有价值的信息、意见和建议，凡事想在前、做在前、服务在前，真正成为领导称心的参谋助手。二要做好协调服务。对内要强调团结协作、步调一致，对外要理顺和处理好各种工作关系，既坚持原则，又注意工作的灵活性。不光要搞好战略协调、计划协调、政策协调和事务协调，还要搞好上下左右以及领导成员之间人际关系的协调，这是做好办公室工作的重要基础。三要做好日常服务。既要雷厉风行、积极主动，又要一丝不苟、缜密处理。要做到忙而不乱、有条不紊，确保机关日常秩序和工作的顺利进行。无论是政务工作、事务工作，还是后勤保障，哪一个环节都不能疏忽大意，不能出现差错。对任何一件经办的
强化五种意识实现五个突破 尊敬的各位领导、企业家、同志们： 参加这次会议我的感受是“鼓舞、振奋、压力、信心”，尤其刚才许常委讲话，把开发区带入了新起点、新目标、新征程。使我们更加坚定信心，围绕开发区“全面提升跨越发展，奋力打造苏北一流国家级开发区”的目标，以全新的姿态、创新的精神、更实的举措投入到开发区新一轮开发建设热潮中。 一、强化大局意识，在思想解放上求突破。 认真学习周边开发区先进的思想理念，通过在社区开展全员大学习、大讨论打破固有思维和办事模式，刷新思想智囊，让先进理念、先进思想、先进意识占领我们的大脑，为工作实践插上翅膀。统一干群思想，克服患得患失心理，大胆想、大胆试，在执行党工委、管委会重大决策上勇于担当、雷厉风行；在处理问题上打碎小集体利益思想枷锁，把眼界放到开发区发展全盘上，把措施放在工作执行力上，树立“开发区发展我发展，开发区繁荣我繁荣的大局意识”。 二、强化发展意识，在集体经济发展上求突破。 发展形势逼迫我们必须加快壮大社区、居委会集体经济，增强自我“造血”功能。我们将以成立“三个公司、一个团队”为平台，通过市场化运作，提供有偿服务，打造社区经济发展新的增长极。
一是成立绿化管养公司，承接开发区、企业、居民小区绿化管养。 二是成立物业管理公司，承接企业、居民区、商业区、楼宇的物业服务。 三是成立建筑施工公司，在做好服务前提下，承接企业、小区、道路、围栏、土方等小型工程。 四是成立总部经济发展团队，制定奖励措施，发动全民招引总部经济，使之成为社区财力短期快速增长的支柱。 今天在座有许多古楚的企业家，借此机会，我想恳请企业家们将来能给古楚一个服务和发展的机会，如果我们做的不好，服务不好，请对我们说NO。 三、强化创新意识，在环境提升上求突破。 一是居住环境提升。以此次会议为节点，古楚新建安置小区将按照高标准定位，高品位设计，高质量建设的理念，以高档商品小区的标准建设和管理。已建成小区从物业、绿化、配套设施完善等方面进行提品升级。 二是卫生环境提升。以城市出入口、庄台、街道、沟渠为重点开展辖区环境卫生综合整治，加大资金投入，从突击整理模式转变为长效保洁模式。 三是社会环境提升。把“亲商、安商、富商”理念从干部传导到全体居民，把服务作为与企业交往的第一宗旨，在开发区大项目推进中，用智慧、勇气、责任，创新方法、破解难题。深入
初中语文阅读教学中整体感知的策略 阅读教学中的整体感知，是指学生通过课文的文字表达，获得关于阅读文本的形式和内容的初步印象，是对文章初步的领悟和体会，它是“深入局部”的先决条件，是揣摩语言的基础，是进行其它一切学习的前提。只有具有全方位的整体感知先导知识，才能有效地进行阅读教学。 陶渊明“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”……在阅读中注重整体感知，古人有许多成功的经验。初中语文教学也应更加重视“整体感知”在阅读教学中的积极作用。 阅读教学中的整体感知，是指学生通过课文的文字表达，获得关于阅读文本的形式和内容的初步印象，是对文章初步的领悟和体会，它是“深入局部”的先决条件，是揣摩语言的基础，是进行其它一切学习的前提。 1.当前课堂教学中“整体感知”存在的误区 1.1 匆忙研读，浅尝辄止。有的教师对引导学生整体把握课文有所忽视。才初读一遍课文，教师就让学生说说喜欢哪一句、哪一段，印象最深的是什么，最想解决的问题是什
么。结果，学生所说的只是些枝节、琐碎的东西，所提的问题比较肤浅，对主要内容的感知也比较片面。 1.2 注重内容，忽视形式。很多教师在整体感知课文时，往往只注重课文内容，而忽视了言语形式。文章是内容与形式的统一体，作者在文章中表达的思想感情，是通过句、段、篇的结构和恰当的表达方法来显露的，所以把握、理解文章的写作思路和结构布局是必不可少的。 1.3 放任自流，缺乏指导。课堂上，教师往往让学生自由阅读课文来整体感知，由于教师缺乏方法的指导，学习的提示，放任自流，学生的学习往往是不得要领。 2.阅读教学中整体感知的策略 笔者认为，“整体感知”并不等于学生自己的感知、把握，是需要教师引导的。一名称职的语文教师，要根据文本的特点、学生实际，创设有效环节，指导学生在阅读时注意整体把握课文内容（材料内容和形式），让课文中的“人”有个整体形象，让课文中的“事”有个整体概念，让课文中的“景物”有个整体轮廓，让课文中的“问题”有个整体思考，促进学生深入学习课文。 2.1 通读全文，把握主要内容。叶圣陶先生说过阅读文章的第一步应是“通读全文”，“知道文章之大概”。在初读
组工干部要强化六种意识争当六个表率随着经济社会的发展，党的组织工作面临着很多新问题和新挑战，因此，组工干部要按照科学发展观的要求，深入贯彻十七届四中全会精神，结合组织系统连续三年的“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动，准确定位，从严要求自己，强化六种意识，争当六个表率。 一、强化党性意识，争当政治可靠的表率 党的组织工作在党和国家的政治生活中有着极其重要的地位和作用，因而，组工干部的党性意识和政治觉悟就显得尤为重要。首先，要政治忠诚。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才，是否政治忠诚关系到党的事业全局和兴衰成败。组工干部要坚定理想信念，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律，听党的话，跟党中央保持高度一致，把自己的价值跟党的伟大事业紧密结合在一起，为共产主义奋斗终身。其次，要坚持原则。特别是在选人用人的问题上，组工干部要大公无私，坚持原则，决不能是非不分，更不能拿原则作交易，要坚持任人唯贤，本着“群众公认”的原则，严格按程序办事，充分发扬民主，走好群众路线，努力创造公开、平等、竞争、择优的用人环境。再次，要顾全大局。在工作中要自觉维护组织的威信，要以工作、以大局为重，个人服从集体，少数服从多数，一切从工作出发，自觉维护班子团结，齐心协力，团结协作，做到分工不分家，工作互相补台，努力增强组织部门的凝聚力和战斗力。 二、强化忧患意识，争当勤学善思的表率 学习是增强综合素质、化解各种矛盾、做好各项工作的重要途经。在新形势下，很多新情况、新矛盾摆在组织部门面前，组工干部要强化忧患意识和危机感，勤于学习、善于思考，努力争当勤学善思的表率。首先要勤于学习。要深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论以及十七届四中全会精神，认真掌握《党章》、《党政干部选拔任用工作条例》、《公务员法》等业务知识，广泛涉猎市场经济、文化历史、法律法规等方面的知识，不断拓宽知识面，努力提高做好本职工作的水平和适应新形势的能力。其次要善于思考。“学而不思则罔”。学习的关键是要勤于动脑，消化吸收。组工干部要多思考、善于思考，把所学知识的内涵和哲理融会贯通，掌握其精华。把所学知识与解决组织工作中的新矛盾、新问题结合起来，与改造自己的世界观，加强自身修养结合起来。再次要坚持学习。“活到老，学到老”，组工干部要把学习当作一种责任、作为一种生活方式和人生追求，不断增强做好组织工作的积极性和主动性。当前，社会日新月异，组工干部只有持之以恒地学习，在点滴积累中不断提高，才能紧跟形势发展，满足新时期组织工作的需要。 三、强化责任意识，争当业务精通的表率 组织部门承担着党的组织、干部等极其重要的工作，组工干部的业务能力和水平直接关系着组织部门的工作效果和形象，因此，组工干部要有“责任重于泰山”的意识，努力争当业务精通的表率。一是要敬业爱岗。组工干部要热爱自己的职业和岗位，对工作始终保持强烈的责任感，把做好本职工作作为第一要务，全身心投入工作，从平常小事做起，从一点一滴做起，不让差错在自己手中发生，把简单的工作做得不简单，把平凡的事情做得不平凡。二是精通业务。组工干部要成为自己岗位的行家里手和业务骨干，对《党章》、《党政干部选拔任用工作条例》、《公务员法》等核心业务做到熟练于心，要成为组织、干部工作的活字典；同时，组工干部要有较强的文字综合能力，善于在工作中提炼观点，打造精品和亮点，善于在干部考察材料中准确到位地反映考察对象的特点。三是要提高识人能力。组工干部经常参与干部考察工作，要善于观察，善于透过现象看本质，准确客观地分析考察对象，不但要了解干部学习、工作的情况，还要考察干部生活圈、社交圈的情况以及干部在关键时期的表现，通过多种渠道和方式地收集干部信息，善于通
当好四大员,做好六大项,强化五种意识--做好办公 室工作体会发言 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable{mso-style-name:普通表格;mso-tstyle-rowband-size:0;mso-tstyle-colband-siz e:0;mso-style-noshow:yes;mso-style-parent:”“;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;mso-para-margin:0cm;mso-para-margin-bottom:.0 001pt;mso-pagination:widow-orphan;font-size:10.0pt; font-family:”Times New Roman”;mso-fareast-font-family:”Times New Roman”;mso-ansi-language:#0400;mso-fareast-languag e:#0400;mso-bidi-language:#0400;} 当好“四大员”，做好“六大项”，强化“五种意识思路决定出路，出路决定方向和目标，也决定重点和内容。依据上述总体工作思路，我们认为，办公室在新的一年里，要抓好以下几方面工作：一）突出重点，当好“四大员”。当好服务员、督查员、管理员、宣传员，是我们办公室及其全体人员的基本职责所在。 1. 当好服务员。新的形势要求办公室工作要不断强化服务功能，增强服务意识，拓宽服务领域，提高服务质量。在为领导服务上，要做到优化领导意图，搞好深化服务。多主动当参谋，
年级语文课堂搭建五整体感知”教学环节的框架“初读课文 整体感知”教学环节步骤和要点：年级“初读课文▲五抓住课题，开课依始，结合课文的内容及写作特点，步骤一：导入新课。 紧扣中心，直奔主题，导入学习新课。要注意明确学习内容与目标，使学生 有目的地进入一步的学习。步骤二：学习生字词，读通顺课文。以朗读检查 口头汇报等方式巩固字词学习要点。既要提高学生独立识字词，规范书写的 能力，也要为细致品读课文扫清语言障碍。步骤三：以轻声读、默读等形式再次通读课文，从整体上感知课文大意。再结合课文写作顺序选择不同的方 法，用简洁的语言归纳主要内容。 ▲课例：人教版小学语文教材第 9 册第六组课文《精彩极了
和和糟糕透了》。 一、教材分析
二、学情分析 三、处理教材的理念与策略五年级学生已经有四年多的学习经历，掌握了一些学习语文的方法，具 备了一定的语文学习能力。但在教学中仍要遵循学生的认知规律，体现由浅 “精入深的学习进程。在教学本课的“初读感知”的环节中，首先根
据课题《》的叙述特点，先让学生提出疑问，既直奔文章主题彩极了”和“糟糕透了” 又能引起学生学习课文内容的兴趣。而在学习课文内容之前，应帮助学生扫 清字词的障碍，因而围绕题目质疑后，就进入教学字词部分时。此步骤要求 学生先进行课前预习。课堂上，则主要以检查朗读重点句段的形式，帮助学 生把易错难读或难写的字进行归类熟悉。再通过一两个难写字的练习书写，让学生体会汉字的优美，不写错别字。生字词过关后，在学生充分读文的基 础上，引导学生找出文中的关键词，理清课文顺序，了解文章大意。再指导 结合题目的关键语句，运用简单的语言归纳本课主要内容，提高学生的归纳 能力。 四、“初读课文整体感知”教学环节设计与实施
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/292165876.html, 增强六种意识贯彻十二字方针 作者：巩力溪 来源：《办公室业务》2018年第09期 【摘要】在新形势下，办公室工作必须规范有序、成效突出，工作人员必须具备“六种意识”，贯彻“十二字”方针，才适应建设高水平大学的需要，才能使两办成为学校发展壮大的战斗堡垒。 【关键词】六种意识；十二字；办公室工作 高校办公室作为学校重要的中枢部门，在学校事务性工作和发展中至关重要，它是党政工作的“司令部”“参谋部”和“后勤部”。担负着保证学校各项常规工作运转的重要任务，是学校各个职能部门运转的核心，居于承上启下、协调左右的位置。在“双一流”建设的时代大背景下，对高校办公室工作的水平也提出了更高的要求，工作来不得半点马虎，出不得半点差错，容不得半点纰漏。 一、办公室工作角色定位与职能 高校办公室工作是“事无巨细皆大事”，须有精益求精的“工匠精神”，有着“没有最好，只 要更好”的严要求，两办工作人员虽身在兵位，却处于全校信息的交汇点，联系面广、服务面广，不是领导却影响着领导。因此，明确两办工作职能，厘清角色，用心想事、用心干事、用心成事，贯彻十二字方针，确保办事有最高水平，确保落实取得最好成绩。 （一）办好“文、会、事”。高校两办工作有一个最重要基本职能就是“文”，它围绕着学校的发展建设与改革的各项工作，对学校坚持依法办学、信息交互、政策发布等具有重要意义。因此，两办要准确规范、优质高效地办好文，改变“唯上不唯下”的服务取向，切实树立潜心做好文字工作的意志，把“事儿”搞透、“字儿”搞准、“样儿”搞对，勤勉务实，力戒空话、套话、废话，多讲实话、新话、短话。“会”主要是指两办的会务工作，主要是指会议的组织与服务，是学校进行事务处理的重要步骤，有交流沟通、决策部署、学习传达的重要作用。两办人员要在严谨细致、缜密周到的原则下，抓好会前、会中、会后各个环节的衔接，做到会前精心准备，会中认真协调，会后认真总结，严格控制会议时间，精简会议流程，严肃会议纪律，坚持高质量、高效率、零差错办好每一次会议。办好“事”是要求在办公室事情繁杂、任务繁重的常态下处事不惊，从容应对，坚持急事急办、缓事快办、特事特办的要求，努力做到有章法、零缺陷。因此，两办人员要善于“弹钢琴”，踩准节奏点，分清轻重，把握主调，尤其是对需要急办和特办的事情，一定要做到依法依纪依规，定要做到“程序不减、时间缩短”，杜绝忙中出错。
为什么要增强四个意识？ 【编者按】党的十八大向全党提出了谆谆告诫：面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑；必须增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神状态；必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置；必须增强使命意识，求真务实，艰苦奋斗，始终保持共产党人的政治本色。 为什么要增强“四个意识”？在全面建成小康社会的决定性阶段，在深化改革开放的攻坚时期，有忧患意识，才有清醒头脑；有创新意识，才能奋发有为；有宗旨意识，才能人民至上；有使命意识，才有政治本色。自今日起，本报评论部刊发系列文章，以推助广大党员干部进一步增强“四个意识”，更好地承担历史赋予我们的责任和使命。 一、有忧患意识，才有清醒头脑 彼岸的曙光已经显现，我们距离全面建成小康社会的前景只有几步之遥。但是，这“几步”，不是闲庭信步、水到渠成，而是从传统到现代的“历史跨越”、从量变到质变的“惊人一跃”。今天，我们引领的是一个与世界联系空前紧密而又承受巨大压力的新兴大国，治理的是一个全球化、信息化、民主化浪潮相互叠加的转型社会。在忧患中清醒面对现实，在忧患中探索改革创新，在忧患中体验人民疾苦，在忧患中敢于担当使命，才能不断激发攻坚克难的力量。 随着被称为“全球最重要政治会议”的党的十八大胜利闭幕，新一届中央领导集体接过历史的接力棒，我们党再次以“忧患意识”作为继往开来的精神动力。从胡锦涛同志告诫全党“谦虚谨慎，戒骄戒躁，始
终保持清醒头脑”，到习近平同志号召“全党必须警醒起来”，在巨大成功面前，我们依然保持着清醒头脑。 这种深深的忧患，对于我们这个有着“安而不忘危，治而不忘乱”传统的民族来说并不突兀，但在30多年经济高速增长的奇迹中、在世界第二大经济体的光环下，一些党员干部容易躺在过去的功劳簿上，忽视了“发展起来以后的问题”，模糊了今日中国所处的历史方位，淡忘了繁荣背后的“不测之忧”，忧患意识突出地成为不可或缺的精神钙质。 小平同志说过，我们改革开放的成功，靠实践，靠实事求是。倍加自豪而又倍加清醒，十八大报告把成绩讲够，也把问题说透，展示出观察和思考我们脚下这片土地的务实视角。虽然我们有着全球第二的经济总量，但人均GDP在世界排名靠后；虽然城市的夜景日益璀璨，但不少边远农村依然为温饱发愁；虽然我们党涌现了从焦裕禄到沈浩等一大批优秀干部，但“表哥”、“房叔”等不时浮出水面，引发着公众的反腐焦虑。 正是从无数个这样忧乐并存的时代片段中，我们才能更加真切地理解国情的“三个没有变”，更加深切地感受我们党面临的“四大危险”“四大考验”，更加清晰地辨别当今中国在历史坐标系中的真实位臵。 既不妄自菲薄，也不妄自尊大，站在十八大的历史节点上回望与瞩望，经过九十多年的艰苦奋斗，彼岸的曙光已经显现，我们距离全面建成小康社会的前景只有几步之遥。但是，这“几步”，不是闲庭信步、水到渠成，而是从传统到现代的“历史跨越”、从量变到质变的“惊人一跃”。能不能切实转变经济发展方式，让创新动力重启经济引擎？能不能彰显公平正义，防止陷入“中等收入陷阱”？能不能破解一系列民生难题，让百姓的幸福指数再上一个大台阶？能不能避免脱离群众这个最大危险，巩固密切联系群众这个“地球上最大的政治优势”？
强化六种意识建设六型机关长期以来，******十分重视机关建设和干部队伍建设，在创建“六型”机关活动中，我们坚持围绕主题抓深化，把握重点求实效，积极强化“六种意识”，促进我镇“六型”机关创建活动向深度、广度开展。 一、强化学习意识，建设学习型机关。我镇充分发挥主观能动性，狠抓各项制度落实，做到学习任务有目标、学习时间有要求、学习情况有记载、学习成效有监督、学习经费有保障，逐步形成制度化学习、常态化学习的良好氛围。在开展集中学习、个人自学、座谈讨论的基础上，结合党委中心工作，积极创新方式、丰富载体，开展了一系列活动。一是组织开展“班子成员大讲堂”活动。镇党委成立理论中心组，由班子成员轮流讲课，内容涉及党风廉政、经济发展、机关服务等方面，进一步激发干部职工的学习兴趣，通过学习增强干部职工贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提高政治敏锐性和鉴别力。二是在“七一”等重大节日开展主题活动，通过举办知识竞赛、演讲比赛、组织观看革命历史影片等多种形式，加强对党的相关知识及历史的再宣传、再教育，激发党员干部干事创业的政治热情。自“六型”机关创建活动开展以来，我镇领导班子成员撰写调研文章10篇、学习心得40余份，全体机关干部每人记20000字以上笔记一本。
二、强化实干意识，建设服务型机关。正确镇理管理与服务的关系，真正把管理的过程变为服务的过程。我镇从自身职能出发，积极改革办事程序，减少办事环节，实行“一个窗口对外”、“一站式服务”、“一条龙办理”的快捷高效工作模式，不断完善经济、法制、社会环境。镇党委班子成员率先垂范实行“一线工作法”，围绕当前全镇工作重点及老百姓关心的难点、热点问题，深入基层，深入一线，掌握第一手资料，切实帮助群众解决实际问题。设立便民服务接待室、便民服务大厅，将干部职责、权限、联系电话、干部去向在便民服务大厅予以公开，同时认真推行首问负责、限时办结等制度，加强服务型政府建设。2012年我镇以基层服务平台建设为重点，率先实现社区服务平台进农村，从计生、民政、农技、水利等部门抽调人员建立了“**888社区服务中心”，使农民办事实现了足不出村。我镇还投资185万元建成了*****社区服务中心，该中心采用“10+X”便民服务模式，提升了社区服务能力，提高了社区居民满意度。 三、强化创新意识，建设创新型机关。创新工作方式方法，善于学习借鉴先进经验，创新工作思路。实行领导带班制、不定期抽查制等规范干部职工行为。实行绩效奖励机制为干部营造干事创业良好氛围。创新用人机制，坚持正确用人导向，充分发挥每个干部职工的积极性和创造性，让德才兼备的干部脱颖而出。
确立安全发展观增强五种意识《孙子兵法》曰：善战者谋势。如何面对当前安全生产的严峻局面，因势利导，切实做好我国经济转型时期的安全生产工作，积极处理好安全生产与其他领域各方面的关系，使生产关系不断适应生产力发展需要，这是当前摆在我们各级面前的一个十分重要则紧迫的课题。 本人认为，首要的是我们要在坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观的总体战略中，相应确立安全发展观，特别是必须切实增强“五种意识”。 一、增强责任意识。 安全生产关系人民群众的生命财产安全，关系改革发展和社会稳定大局，关系到全面建设小康社会的进程。因此，全社会特别是各级领导必须确立安全发展观，要切实增强责任意识。要牢固树立“以人为本、人命关天”和“安全责任重于泰山”的思想，认真处理好安全与生产、安全与效益、安全与发展的关系，切实把安全生产工作作为促进社会经济发展和提高执政能力建设的重要基础来抓。只
有领导心中维系安全，切实增强安全生产责任意识，才会促使安全 责任到位，促进增加安全生产投入，促进完善管理制度，促进落实 隐患整改。 增强安全生产责任意识，集中体现在不断完善各级安全生产责任体系。必须在各级各单位各部门中全面建立起以安全生产目标责任制、安全生产控制指标、安全生产管理制度、安全生产履职报告、安全 应急处置预案和各类事故责任追究等制度为主要内容的生产监管系统，形成“几位一体”的安全生产责任体系。只要各级领导真正确 立了安全发展观，切实增强了安全生产责任意识，就能有效克服在 安全工作中存在的“严不起来”和“落实不下去”的问题，就能以 求真务实的态度去组织研究和解决当前在本行业、本单位安全生产 中存在的问题，齐抓共管、形成合力。 二、增强发展意识。 针对我国社会经济开始进入快速发展时期及经济发展处于转型阶段 出现的一些矛盾，特别是发展中的安全生产问题。我们必须坚持科 学的发展观，在安全生产领域中相应确立起安全发展观，正确处理 好安全生产与社会发展的关系，统筹经济社会各方面的协调发展。
强化“六种意识” 带头创先争优 党性修养是共产党员人生历练的永恒主题，是组工干部创先争优的题中之义，是组工干部树立正确“三观”的生动体现。组工干部带头创先争优，重在强化“六种意识”。 强化学习意识。一是恒学。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”知识在于一点一滴的积累，在学习上要舍得花力气、下功夫、费心血。组工干部工作任务繁重，事务繁多，要自觉挤时间学，找机会学，自我加压学，持之以恒学，使学的内容更专一些，学的范围更广一些，学的程度更深一些。要加强对党的路线、方针、政策的学习，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，特别是要深刻理解科学发展观的内涵，用科学发展观武装头脑；要加强对法律、经济、文化、科技、历史等基本知识的学习，广泛涉猎各方面的知识；既要向书本学，还要向实践学，向人民群众学，向周围的同志学，兼收并蓄，博采众长，不断增加知识储备，优化知识结构。二是思学。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学习不思考，容易成书呆子；只思考不学习，则缺乏底蕴，思而无力。在学习的过程中，要把所学的理论知识放到当前组织工作的大时代、大背景中来思考，与具体实践和工作实际结合起来，对知识进行理解、消化、吸收，实现理论与实践的对接。学习不能只停留在表面，而要学精髓，真正学懂、学透、学活，不能死记硬背、生搬硬套、机械僵化。三是用学。学习的目的在于运用，在于提高解决实际问题的能力。知识和能力同等重要，在一定条件下，能力比知识更重要。空谈理论而缺乏能力，不善于解决实际问题的人，最终会导致失败。组工干部要把学到的知识运用于实践，在实践中悟理、总结、提高，从而转化为实际工作能力。组织工作主要是做人的工作，组工干部要通过学习努力提高语言表达、交流沟通、组织协调和做群众工作等方面的能力，不断提高自身综合素质。 强化党性意识。一是坚定党的理想信念。主要从两方面着力，一方面是加强学习“三个代表”重要思想和实践科学发展观，要坚持“真学”，努力在学习理解上取得新收获；要坚持“真懂”，努力在把握精神实质上取得新突破；要坚持“真信”，努力在思想认识上达到新高度；要坚持“真用”，努力在指导实践上见到新成效。另一方面是坚决不做“四种人”，即不做出现信仰危机的人；不做淡忘党员宗旨的人；不做组织纪律观念淡薄的人；不做认识模糊、精神萎靡不振的人；要自觉学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入实践科学发展观，坚定理想信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献。二是加强党性修养锻炼。组工干部的党性不是天赋的，不可能自发形成，只有经过长期、自觉的修养和锻炼才能形成。组工干部先进性修养的过程，就是组工干部的自我教育和自我改造的过程，就是组工干部自觉地用党的要求，用党的先进性来塑造自己的过程。在新的历史条件下，组工干部应着力从以下三个方面加强党性修养锻炼，首先是注重理论武装，在深入学习中加强党性修养锻炼。只有用先进理论武装的党，才可能是先进的党，只有用先进理论武装的组工干部，才可能发挥先锋分子的作用。要做新时期的合格组工，就必须加强组工干部的理论修养，组工干部要把学习和掌握科学理论作为人生的不懈追求，孜孜所求。其次是强化党的观念，在严格执行党章中加强党性修养锻炼。组工干部要时刻牢记自己是“党的人”，想到自己是“党的人”，就要想到党的性质、宗旨和奋斗目标，想到党的组织纪律和
做好巡视工作要增强五种意识 一、服务意识 在巡视工作中，必须增强服务意识，围绕税收中心工作，服务大局。要全面把握 __的各项大政方针，尤其是要及时了解和准确把握 __、 __的税收政策以及国家税务总局的工作部署；推进依法治税，深化税收改革，强化科学管理，加强队伍建设，是税务部门必须长期抓好的四项重点工作，巡视工作必须要围绕税收工作的主题开展各项工作；同时，巡视部门要把握好监督与服务的关系，既要对各级领导班子和领导干部履行监督职能，又要帮助他们做好税收工作，并要以服务大局的实际成果来检验巡视工作的成效。 二、责任意识 巡视组必须牢记巡视工作的责任，以事业为重，以大局为重，按照党内监督条例的要求和国家税务总局党组的规定，对国税系统领导班子和领导干部进行监督检查。一是定位要准。巡视工作既不同于人事部门考核干部，也不同于纪检监察部门查案办案。巡视工作的职能是监督，是一种日常的事前、事中的监督，是通过监督了解被巡视单位领导班子及其成员的情况。二是原则性要强。巡视工作人员要增强责任感和使命感，要公正无私、刚正不阿。对难点和重点问题要敢以负责，善于负责，敢讲真话；对疑点问题要多深入实际，多方了解
和掌握情况；对群众关心的热点问题要特别注意关注。三是反映问题要实。巡视组要实事求是、客观公正地反映和了解情况，从查找预防腐败方面存在的漏洞入手，从干部职工和纳税人反映的热点问题入手，从“两权”监督运行的关键部位和重点环节入手，从来信来访的办理情况入手，深入实际，深入群众，帮助被巡视单位的领导班子和领导干部查找不足，改进工作。 三、创新意识 一要创新思想观念。要树立新的思维理念，敢以突破一些传统 的思维方式，树立以被巡视对象为关注点的理念、全程监督的理念、监督资源整合的理念、多层次多角度监督的理念。二要创新工作机制。目前，国家税务总局巡视办公室和各省国税局巡视部门已相继出台了不少制度和规定，但巡视工作的制度还不够健全和完善，工作程序还不够规范。需要抓紧建立和完善各项制度，建立和完善巡视工作的领导体制、信息沟通机制、工作协调机制、成果运用机制、监督整改机制等。三要创新工作方法。注意不断分析研究巡视工作中遇到的新情况、新问题，改进巡视的方式方法。四要创新工作手段。改变目前巡视工作手段单一的状况，探索一些新的手段。 四、参谋意识
读《强化五种意识 读《强化五种意识,推动比学赶超》有感 道里支行许鹏 中国农业银行黑龙江省分行工会、团委联合组织编写了“强化五种意识、推动比学赶超”一书,该书选编了在“强化五种意识、推动 比学赶超”主题活动中部分领导的讲话与论述,收录了这次主题活动 的部分征文、演讲文稿.在阅读同志们的这些文章之后,笔者感触很多. 该书共分成三个部分,学习篇、故事篇、体会篇. 学习篇中共收录了5篇总省行领导的讲话和文章.刘士余董事长 在《主动适应新常态加快建设国际一流大型商业银行》一文中更加 细致的诠释了“比学赶超”四字环节相关联的重大意义.“比”是自 知的基础,是要在对标中找差距,找标杆,找空间；“学”是自明的手段,是要通过学习借鉴先进同业最佳实践,来改造机制和提升效率效益；“赶”是奋斗的过程,是要在蹄疾步稳、扎实推进中缩小差距, 补足短板,变弱为强；“超”是奋进的目标,是要在 “比”“学”“赶”的基础上形成经营理念、服务模式、业务特色、管理方式等方面的领先优势,全面提升农行的核心竞争力. 有了这四字的诠释,这就要求我们每一个农行人真正的从之际工 作岗位中做到比学赶超.“他山之石可以攻玉”,我们每一个人虚心 的将自身与周边的同事和同业进行比较,学习其好的方式方法,不断 完善自身,加快步伐缩小差距,在塑造自己的同时,力争创新,超越自我. 省行行长葛海蛟在《强化五种意识推动比学赶超努力开创各项工作新局面》一文中提出龙江农行发展中应树立的五种意识.一是增强 抢抓机遇意识.黑龙江是中国重要的粮食主产区,2013年4月,国务 院确定黑龙江省先行开展现代农业综合配套改革试验.乘政策的东风,
全面加快传统农业向优质高效的现代农业转变,龙江,正当其时.那么作为肩负着“三农”使命的农行人也势必要树立抢抓机遇的意识,借着这股龙江农业的东风开展具有自身特色的业务.笔者认为各县域支行作为直接面向“三农”的主力军,在深刻理解“三农”政策的同时,也要加强自身的业务素质.城区支行在兼顾服务“三农”的同时,因 地制宜开展适合城市生活的业务,真正意义上做到服务城乡.二是增 强责任意识.责任,是一个永恒的话题.千百年来,责任作为备受人们 推崇的核心价值理念,体现着最基本的职业精神和商业精神.从企业 的社会责任到一个员工的工作责任,无时无刻都在强调着责任的力量.对个人来说,承担责任,就是守住了生命最高的价值,对企业而言就是守住了基业常青的"魂".一个企业的发展是需要一群具有敢担当有责任的领导和员工.首先在工作中要明确责任制,这种制度的建立对每 一个人是一种提醒和约束,在奖惩的过程中,这种制度也明确了标准.其次,培养员工树立责任心.责任心的培养,应该发源于一种员工对于企业的荣誉感,每一个员工真正发自内心为企业的荣誉而努力,这种 责任心是最长久的.三是增强学习创新意识.一个企业要想长远发展 就需要不断的学习和创新,一个人要想进步,也必须要坚持学习和创新.这就要求我们每个人在工作中,要不断的总结业务上的问题,不断学习新的业务,在与客户的交往中,认真梳理客户群体,知晓不同客户群体所需要的差异化服务,在自己的营销方式上进行具有特色的创新.四是增强风险底线意识.合规创造价值,稳健才能行远.作为一个银行的从业者,无论何时都要防控风险,将银行的规章制度视作铁的纪律.牢牢守住市场风险、操作风险的经营底线,牢牢守住廉洁自律的道德底线,牢牢守住案件防控的法纪底线.五是增强精细管理意识.实施精细化管理是管理深化发展的要求,也是管理水平提升的必然选择.实 现精细化管理要求每一个岗位,每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化,精益求精,只有全员参与,从自我做起,才能使精细化管 理落到实处,最大限度发挥精细化管理的作用,实现管理质量提升的 战略目标. 本书在故事篇和体会篇选编了43篇和48篇省行下辖各分行同志所写的故事和体会,这些故事在突出“五种意识”主题的同时,包含 着在他们各自岗位周围发生的一些感人的故事,有为了导入工作而放弃婚假的内训师,有冒着大雨脚踩泥泞走访农户的信贷员,有耐心细
19.生命生命 第二课时 教学目标： 1.读通文章，理清脉络。 教学过程： 一、导入新课 香港女作家杏林子，12岁时染上了类风湿关节炎，后 来病情恶化，她忍着极大的痛苦，高声呼喊着“生命生命”! 今天，我们就来学习杏林子的散文《生命生命》，去感 受她强烈的生命意识、积极的人生态度，学习她珍视生命、坚强勇敢的精神，让人生更有意义，更有光彩。 二、整体感悟 1.学生带着问题听读课文。 思考：a．题目中“生命”一词，为什么连续用两次?去掉一个行不行?为什么? b．作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每个事例 的内容。 c．三个事例蕴含的意思分别侧重哪一方面?对人生的三 点思考分别侧重哪一方面? 2.听读之后，学生自由朗读，讨论明确三个问题。 a．是一种修辞方法——反复。去掉一个不可以。因为 连用表示强调，表达了对生命的强烈的呼唤，表达了强烈的生命意识，去掉就没有这种表达作用了。 b．小飞蛾在险境中，生命面临着严重的威胁下，极力 挣扎着——强烈的求生欲望，生命都是自我珍视的。 香瓜子在墙角砖缝中长出小苗——从生命诞生这个角 度说明，生命力之强大。 “我”静心听心脏的跳动感受自己的生命——有了生命意识，就会严肃地思考人生。 c.三点思考第一点思考：必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。
第二点思考：回答怎样对待生命的短暂，怎样对待生老病死。 第三点思考：将目标、信念付诸于行动。要珍惜生命、珍惜时间、不懈努力，为生命奋斗，“勇敢地活下去”。 教师小结：正是由于为生命而奋斗，所以才勇敢地活了下去。12岁就患了类风湿关节炎的香港女作家杏林子，虽然病情恶化了，仍然忍着病痛，强烈地呼喊着：“生命、生命”。 三、再读全文，再度体验 1.全再读自己喜欢的段落。 2.教师出示练，学生完成。 四、课堂小结 五、作业
办公室工作要强化六种意识 办公室工作要强化六种意识 做好办公室工作，对于完善领导决策，推动工作落实起着重要作用。随着形势的发展，办公室工作也增加了许多新内容、新任务，这对办公室工作提出了更高的要求。如何适应形势，不断改进服务方式，提高工作质量，切实做好办公室工作？笔者认为需强化“六种意识”。 一、强化学习意识 一要培养良好的学习习惯。要经常看书学习，思考问题。要多接触各方面的情况，及时了解基层群众在想什么，机关干部在想什么，领导同志在想什么，做到胸中有数，超前思维。二要勤于总结和积累。只有善于总结，才能举一反三，不断提高思想水平和工作能力。要当生活的有心人，善于把学过的知识、看到的资料、听到的信息积累起来，厚积而薄发。三要善于思考。学而不思则罔，思而不学则殆。只有善于思考，才能把感性的东西理性化，把零散的东西系统化。办公室人员要紧紧围绕突破发展、构建和谐社会的整个形势来思考问题，对当前经济和社会发展运行情况有全面准确的了解。四要学习借鉴外地适用于本单位的先进经验。有目的、有计划地到先进地区单位考察学习，同时，通过新闻媒体和网络，学习先进发展地区的好经验、好做法，为我所用。 二、强化参谋意识 办公室是一级领导决策的参谋部，办公室的同志都是“参谋”。既然是“参谋”，就不能混同于一般的“小兵”，不能只是坐等“吆喝”，奉命办事，背动工作，
而应围绕中心工作，贴近领导思路，积极做好决策眼务。想领导之所想，谋领导之所虑，力争谋在关键处，谋在点子上。一旦遇到领导做出不妥的决定或者明显失误时，秘书人员应该出以公心，予以提醒或建议，切不可为博得领导的欢心而迎合屈顺，甚至火上浇油。 三、强化服务意识 “为上级领导服务，为同级领导服务，为基层群众服务”，是中央对各级办公室工作提出来的基本要求。这也说明为领导、为基层、为群众搞好服务是办公室重要工作职责。一要做好决策服务。在领导决策前和决策中，办公室人员要在调查研究的基础上，及时提出具有价值的信息、意见和建议，凡事想在前、做在前、服务在前，真正成为领导称心的参谋助手。二要做好协调服务。对内要强调团结协作、步调一致，对外要理顺和处理好各种工作关系，既坚持原则，又注意工作的灵活性。不光要搞好战略协调、计划协调、政策协调和事务协调，还要搞好上下左右以及领导成员之间人际关系的协调，这是做好办公室工作的重要基础。三要做好日常服务。既要雷厉风行、积极主动，又要一丝不苟、缜密处理。要做到忙而不乱、有条不紊，确保机关日常秩序和工作的顺利进行。无论是政务工作、事务工作，还是后勤保障，哪一个环节都不能疏忽大意，不能出现差错。对任何一件经办的工作，都要严谨细致，一丝不苟，来不得半点敷衍和虚假。要时时刻刻、事事处处，认真认真再认真，细致细致再细致。 四、强化律己意识 政治上，要有坚定的信念，在大是大非面前，站稳脚跟，旗帜鲜明，经受得起大风大浪的考验；工作上，要爱岗敬业，勤勤恳恳，兢兢业业，奋发进取，做到“干一行、爱一行、专一行，行行争先”；生活上，要勤俭朴素，警惕各种腐败
小学低年级初读课文指导方法例谈 0073-02 初读课文指导方法这一提法，是建构在“我们一起学”这一理论基础上提出的，师生在课堂上是共同的学习体，二者既是师生，也是朋友，倡导以开放的教学思想为载体，以师生、生生互动为方式，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，实现师生的共同成长。下面，以苏教版语文第一册课文《我叫“神舟号”》为例，谈谈具体做法。 一、我们一起画 教学片段1： 师：让我们一起根据生字表圈画出本课生字、生词，比一比，我们圈画的生字词是否一样。（师生共同圈画，教师稍作停顿巡视指导） 师：小朋友们真棒，这么快就完成了。谁来读一读圈画的生字词。先读生字，再读出由这个字组成的词语，个别生字没有组成词语的，我们可以给它组个词。 生1：飞、飞船；在、在家……（学生组词存在困难时，师引导） 师：老师也想读一读我画的生字词，听一听和你们画的是不是一样？艘、一艘；飞、飞船…… 生2：老师，你有好多词和我们画的不一样，比如“一艘”“以前”。 师：你真是个会听、会思考的孩子。（出示小黑板）是呀，老师画的这些词中的生字都出现在课文后面的绿线框内，这些都是二类字，不要求会写，但一定要会读，你能把它们读准吗？（指名读、开火车读） 评析：小学低年级教学要注意学生阅读兴趣的培养和阅读方法的指导和渗透。教师把自己当作学生，以同等的身份参与到课堂学习中，师生共同圈画、拼读生字词，激发了学生的阅读兴趣，为学生自主预习课文提供了方法。 二、我们一起读
教学片段2： 师：课文中的一些句子很长，我们来比一比谁读得好。（出示句子：一天晚上，一艘飞船在太空散步……）（指名读、正音）师：听到你们读得这么好，老师也想读一读，不过有逗号的地方我和你们读得不一样。（师读，读到逗号时稍作停顿） 师：谁来告诉老师，有逗号的地方应该怎么读？ 生：有逗号的地方要停一下。 师：你听得真仔细，你能读一下吗？ 师：大家读得真不错，那么，如果把这些句子和词语放到课文中你也能读好吗？ 师：看到大家那么有信心，老师很开心。但是这篇课文比较长，如果数着句子读就会很浪费时间，今天老师教大家利用分自然段朗读的方法，来读比较长的课文，这样我们以后读课文就可以一段一段地读了。（教学生给每个自然段标出序号） 师：这篇课文一共是三个自然段，老师请三个小朋友分别来读这三段，读的时候捧起书、身体直，就像老师这个样子。（示范站立读书的姿式；指名读；师生一起读） 评析：初读课文的主要目标是指导学生扫清阅读障碍，把课文读得正确、流利。低年级学生还不具备独立阅读的能力，通过“我们一起读”，师生共同读句子、读课文、划分自然段，他们在不知不觉中把课文读熟，而且学到了阅读的方法，培养阅读的习惯，提高了阅读能力。 三、我们一起说 教学片段3： 师：读了课文，我相信小朋友都已经明白了“神舟号”飞船飞到了哪里，看到了谁，你们能说一说吗？