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活出生命的精彩_五年级作文

活出生命的精彩_五年级作文
活出生命的精彩_五年级作文

活出生命的精彩

残疾,多么可怕的字眼。有多少人因为残疾,而失去了梦想。可是,也有许多人虽然残疾了,但是他们用努力创造了一个又一个神话,用奋斗谱写生命的篇章。

刘伟,大家一定不陌生吧!他是一个在《中国达人秀》中一举成名的残疾人。小时候的刘伟酷爱运动,不幸的是,有一次刘伟和小伙伴在玩耍时,不小心碰到了高压电,失去了双臂。在他父母的鼓励下,他没有自暴自弃。并且刻苦学习游泳,还夺下了两项锦标赛的冠军呢!正当他满怀信心地向母亲许下誓言要在奥运会上拿一枚金牌时,厄运再次降临了,刘伟因高压电损伤身体免疫力的后遗症复发了,使刘伟第二次满怀憧憬的运动梦彻底地破碎了。他放弃了吗?不,没有。他把自己的希望放在了音乐上,一所学校的校长却以“影响校容”拒绝了他。他那强烈的自尊心刹那间被激发了,他用所有的努力来来告诉歧视他的人,我虽然是个残疾人,至少我还有一双完美的腿,我会用我的努力来告诉你们,我们残疾人虽然失去了许多宝贵的东西,可我们却没有失去最宝贵的梦想!是它激励刘伟不自暴自弃,是它激励刘伟要加倍努力,是它激励刘伟要坚持不懈!在舞台上用脚趾弹出了一首首优美的歌曲,赢得了观众热烈的掌声。这就是梦想的力量!这就是残疾人永不放弃的力量!这就是令人敬佩的伟大力量!

要有希望,为梦想而前行。刘伟做到了。尼克·胡哲,一个残疾人,1982年出生于澳大利亚的墨尔本,天生没有四肢。面对

着无数的挑战与障碍,他凭着信心成长,这信心的力量帮助他战胜了许多别人认为不可能的事情。他用他的感恩、智慧以及仅有的“小鸡腿”,奏响了一曲生命的颂歌。他拥有两个大学学位,还是国际公益组织的总裁,2005年还获得了“杰出澳洲青年奖”。

刘伟用他非凡的努力活出了生命的精彩;尼克·胡哲用他乐观向上的精神活出了生命的精彩;……这么多的残疾人活出了他们自己的精彩,更何况是我们呢?四肢健全的我们更应该积极、乐观地去做任何事,活出生命的精彩!

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小学生作文题目大全 一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。 五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。 六、题目:可爱的___要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如"表弟、表妹、小猫、小狗"等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。 八、我很感激她(他)要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 九、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。 十、题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整。

因为热爱生命更加精彩作文800字正式版

因为热爱生命更加精彩作文800字 这世间纷扰喧嚣,而热爱却如一间小而温暖的休息室,让我能静静的一个人躲在里面。因为热爱,被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来,我开始默念一份心中的温暖,拥一段清寂的时光…… 光影里,叹星海浩瀚 一开始,看电影只是出于一中消遣,后来,对它的喜爱却一发不可收,也愈加珍惜看每一部电影的时光。无论题材,无论新旧,好的故事总能让人回味无穷。黑暗中,各式荒诞或真实的影像都会让我忘记年少的小小烦忧,心思全然投入闪烁的光影中。在紧迫的学习生涯中,好不容易挤出的看电影的时间,便是我得以喘息和放松的广袤天地。那些笑与泪,那些看待世事的独特视角,那些为了梦想和生活用尽全力的人……舒缓了那些堵在我胸口的不知名的情绪。 每一部电影都如闪着别样光芒的星星,一颗颗嵌在我生命的宇宙里,我知道,他们终会汇成光芒万丈的瀚海。 墨落处,恋情致缠绵 与文字相依相偎的日子里,天是蓝的,风是轻柔的,心是清宁的,光阴是美的。拈一指墨香,体会江南的清韵,唐诗宋词的风古,褪却指间浮华;揽一份悠闲与诗意,与时光对饮,捻花浅笑,在光阴的角落里寻一处心灵的桃花源;赏一抹山水的灵气,让风吹去满身疲惫,让云拂去眉间烦恼。我在清净的古韵中邂逅自己,静静的享受花开之绚丽,叶落之静美,将爱恋寄情山水,将唯美写进诗行。 那时光之笔,在岁月的纸上写下沧桑。清欢尔尔,文字生香,便是人间好时节,那墨落之处,是古韵犹存,缓缓不散。 琴韵中,寻素昧知己 许是那琳琅之音太过悦耳,那时尚幼的我竟深深沉醉其中,于是踏上学筝的路途,如今,倒也能自弹自娱了。每当我指尖轻抚上琴弦,心中便有一种不知名之感,使我不由自主的缓缓奏起一首首动人的古曲。弹至情深处,我渐渐闭上双眼,任十指翻飞,却只沉醉于那琴音之中,似在与那千年之前的古人寻求共鸣。或许,这便是那“幽音待清景,唯是我心知”之韵了吧。也终明了,那贺铸为何曾云“帘影灯昏,心寄胡琴语”。琴音,确实是最好的归宿。 那或琅琅清脆,或铮铮雄壮的乐音中,是我在寻千年前的素昧知己……清风好相伴,琴韵任平生。

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小学五年级作文题目大全 一、记一次活动 提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。 (3)字数400字以上。(第一单元) 二、读书 书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。 读《------》后的体会 1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受、爱书、收报选择(第二单元) 三、礼物 每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。(第三单元)

四、真诚 要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 (2)内容具体,条理清楚,语句通顺。 (3)文章在400字以上。题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元) 五、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 (3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元) 六、心愿 每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿为话题,写一篇文章,题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾) 空气 七、灯

有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题,写一篇文章,题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元) 八、角度 同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是。。。。。”为为话题,写一篇文章,题目自拟。 九、实验 小朋友们,你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团,破除迷信现象。请以“实验”为话题,写一篇文章,题目自拟。 一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验 十、旅行 旅行可以开阔我的的眼界,增长我们的见识,请以“记一次旅行”为话题,写一篇文章,题目自拟。 十一、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求:、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

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作文题库 一、话题作文: 1、责任 阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息,按要求作文。 一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事: ——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; ——把车门打开,让乘客安全地下了车; ——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。 读了上述材料,你一定感受到一种撼人心魄的力量,一定体会到什么叫强烈的责任感。每个人都有自己的责任,对自己,对家人,对社会,在责任面前,你承担了吗?你逃避了吗? 请你以“责任”为话题写一篇文章,文体自选,不少于600 字。 2、感动 在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景…… 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。 注意:1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于600字。 3、生病了 生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受,我们也备受家人的关注,我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔,述说那段生病的经历,那段不一样的感受哦! 请以生病了为话题写一篇记叙文。 4、故事 故事对与同学们来说不能再熟悉了,因为打小同学们就听过看过很多故事。如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。在这些故事中,一些小动物,一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话,唱起了歌。我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。 5、难忘的一幕 生活中时常会见到那难忘的一幕。或者是因为别人的善举感动了你,或者是因为一种亲友之情,朋友之情打动了你,还是因为一次意外让你激动不已等等。请以难忘的一幕为话题写一篇记叙文。

生命因奋斗而精彩高中作文800字

生命因奋斗而精彩高中作文800字 不愿当将军的兵不是好兵,不愿称王的老虎不是好虎,不奋斗的生命不叫精彩的生命。 生命就像一台不知疲倦的跑步机,站在上面的我们为了免除摔下地的疼痛,坚持着,努力着向前奔跑。正如狮子和羚羊的辩证:为了生存,拼命奔跑。由此可见,生命因奋斗而精彩。 亲近自然,我嗅到了奋斗的气息。 巨石下的小草,不因负重于身而陨灭。凭借一颗奋斗的心促使自己茁壮成长,冲破阻碍,终获阳光的洗礼。巨石在小草奋斗的心面前也变得微不足道,犹如一个矮子。 蜘蛛不会飞翔,但它照样把网凌结在空中,何哉?奋斗。蜘蛛为了生存结网捕食,然而先天因素令它无法轻而易举就腹犹果然。悄无声息,奋斗的火苗在蜘蛛的心中燃起。近了,更近了,成功了。半空中的网洋溢着灿烂的微笑,见证着蜘蛛精彩得奋斗历程。 历史长河,我寻到了奋斗的影子。 “书圣”王羲之,坚持每天练书法,从未懈怠,于是才有那“飘若浮云,矫若惊龙”杰作。《兰亭序》,被历代书法家公认为举世无双的“天下第一行书”,然而这辉煌成就的背后,奋斗的汗水到底有多深?“墨池”就是最有力的证明。 唐代文学史上,一个诗仙,一个诗圣,除此之外,似乎再无其他可以让人称道的作品。然而白居易的奋斗却改变了现状。他跳出了

李白和杜甫的影子,摆脱了浪漫主义和现实主义的束缚。开创“新乐府文学”格式更自由,表达更深切,被世人赠以“诗魔”的称号。 数今朝,我见证了的历程。 著名作家史铁生b不因身体的残疾而萎靡不振。用一颗奋斗的心支起生命的重心,提起笔杆,《我与地坛》《宿命的写作》等便一一呈现在世人眼前。他用奋斗精神和创作实践证明了他是一个不向命运低头的人。 中国女孩雷庆瑶让梦先开花,凭借着在在《隐形的翅膀》里的出色表演,荣获了“金像奖”。 失去双臂的小女孩用脚丫子夹着笔写字,她额上晶莹的汗珠见证着这一场蜕变;瞧,她在泳池中扑腾不止的执著身影,那闪烁的浪花见证着这一场蜕变。 生命因奋斗而精彩!让我们扬起风帆,驶向那激动人心的大海,以奋斗作催化剂,加速行驶,抵达最终的反应产物——精彩的人生!

我的精彩人生作文范文

我的精彩人生作文范文 人生的奇妙常在细微之中,人生的多彩常在于刹那之间,唯有细细品味生活,认真留 心身边的事物,你才会发现生活的美妙。以下是关于人生精彩的作文,大家一起阅读吧! 我的精彩人生 我曾经认为人生很无趣,因为每个人都会做同样的事:生、老、死。无论生前有什么 作为,死后就一无所有了。我仿佛看破一切,十分消极地对待一切,但是现在我不会这样 认为了,因为我遇到了她。 我有那种思想,和父母的离异是有点关系的,因为我尝到生活到现在最大的痛苦。以 往的笑脸不复存在的爸爸找了个女友。刚开始我并没有排斥她,因为我希望这位满脸笑容 的漂亮女子能给爸爸一点安慰。渐渐,她融入了我的生活,早早把丰盛的早餐端给我,这 是我从那天一年来头一回吃到的这么丰盛的早餐那!有些感动,有些高兴。她会温柔地道 早安,目送我出门,有些罗嗦地关照我要认真听课,早些回家。我并不贪玩,她也知道, 但她知道这会让我开心些,因为在早上只有她才会和我聊天,让我会有点精神。 渐渐,我学会了思念。其实思念一个人很好,那会加深自己对那个人的感情。她经常 出差,一次就是好几天。当爸爸不在家,不能给我做晚饭时,我就会想到她做的番茄蛋汤 和酸茄子,虽然不算美味,但我还是会想,我还会想到她说的“多吃些蔬菜,要不然会长 痘痘”之类的等等。不知不觉,她成为了一个在我心中有分量的人;不知不觉,爸爸的表 情松弛了,有了笑容,能呵呵地笑了。 渐渐,我变了,因为我又拥有了一份爱,这份爱让我重新看待人生。人生不单只有生、老、死,还有许许多多、多姿多彩的事情要经历。只要努力度过,快乐就好。渐渐,我变了,我像一只刚努力破壳而出的小鸡般,好奇地看着这个世界,享受属于我那独特的人生。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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小学生寒假作文题目大全 一、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。 二、他(她)这样做不好提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。 三、那件事,我总忘不了要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 四、我学会了_______要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 五、我得到了_________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 六、我真想对__________说。提示与要求: 1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 七、题目:我长大了提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。 八、题目:我尝到了——提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛,你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写记叙文。 九、题目:他(她)深深地打动了我我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情,也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目。写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。 十、题目:第一次感受——提示与要求:生活像一本《大百科全书》,告诉我们什麽是亲情,什麽是友谊,什麽是成功……只有亲身经历过,才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。 1

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小学生作文题目范文 1.我长大了 要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感. 2.夸夸我们的(我的)____________ 提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文. 3.家庭风波 要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字. 4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧! 6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事. 7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上. 8.以<>为题,为下文续写不少于500字的故事. 蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏. 9.今天教室里特别静 提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她) 提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚; 不少于500字. 11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如 ___、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<>为题作文. 要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上. 12.我想____________ 要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自 己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字. 13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦 辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.

初中生满分作文:生命因坚强而精彩

生命因坚强而精彩 生命源于母亲的孕育,它是上帝赋予我们每个人的珍贵财富。在我看来生命是无法衡量的!每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命……我走在这喧嚣的人世间,虽年幼,早已“看破生命的价值”。生命在我看来,脆弱而坚强。茫茫的大草原上一株含苞待放的小花——美丽而妖娆,它在经历了寒冬的考验后,凭借自己坚强的意志,重新散发出迷人而耀眼的色彩。但它又是脆弱的,在寒冬到来之际,它因禁受不住严寒的酷熬而放弃宝贵的生命……曾经有过这样一个人物:他是德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。自幼跟从父亲学习音乐,很早就显露了音乐上的才华。八岁便开始登台演出。他一共创作了9首编号交响曲、另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。这些作品对音乐发展有着深远影响,因此被尊称为乐圣。但就在他人生的高峰期时,不幸的是发生了——二十六岁就开始失聪了,只能通过谈话册与人交谈。当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了:对一个音乐家来说,还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗?贝多芬似乎彻底绝望,一张抱经风霜的脸上书写着无比的不幸与憔悴。他曾经想过:人类在自然界中,有时候尚且不如一棵树,就连一棵树也可以聆听大自然的声音,它不必去承担什么,也不必去抗衡什么……他好像霎时间掉进了深不见底的海水中,尽管他拼命地挣扎,也无济于是。但忽然有一天,他意识到不能因此而放弃生命。他开始拼命地挣扎,不能因此而沉沦。一句“我要扼住命运的喉咙!”给了他无限动力。使他在如此艰苦的环境中,仍凭借自己顽强的意志在晚年创造出了不朽的名作《第九交响曲》,完成了他一生,实现了属于他自己的生命价值!

不一样的精彩人生_初中初一作文800字

不一样的精彩人生 “我要你清楚地看到,梦是多么的重要……”每吉克隽逸的《即刻出发》在我耳边响起时,我都不仅由此而感悟:人因有梦想而快乐,人也因有梦想而痛苦。在我们的追梦路上,有人逆水行舟,有人半途而废,也有人停滞不前。追梦的道路是坎坷的,我们的人生又也是因有梦想而精彩的。 很久很久以前,那时,奶奶将我搂入怀中,语重心长地教育我说:“傻孩子,你知道吗,命运是不能百分之百地掌握人的一生的,然而,人也无法完全战胜命运,我们只能不停地追逐梦想,角逐梦想,改变命运。”我望着奶奶,似懂非懂地点了点头。 将时光倒回到六年以前,那时,我还是个才貌都不出众的女孩,也不只怎的,那时的我较腼腆,但也听话,可是老师,同学们就是都不喜欢我。那时,我最大的梦想大概就是想让所有的人都喜欢我吧。于是,我将这个梦想告诉了爸爸,爸爸也为此而高兴,并保证会协助我完成梦想。后来。在接下来的日子中,我也慢慢发生了改变:爷爷说,我变孝顺了;妈妈说,我变懂事了;老师说,我变优秀了;同学说,我变友善了。我还是我,可如今我奔跑在追梦路上,而曾经的我却是迷茫在十字路口上。因为追梦,我是人生变得不一样而精彩。 诚然,每个人都拥有自己的不同的梦想,每时每刻,每分每秒的梦想都不一定相同。不同的梦想造就不一样的精彩人生,如果梦想是成为一位医生,那么你就要拯救人们的生命;如果梦想成为一名警察,那么你就要维护人们的权益;如果梦想是成为一位科学家,那么你就要造福余人们。每一个梦想的实现,都是人们为之而努力,奋斗的精彩结局。现如今,我又有了一个不同于往常的梦想——当名画家。知道为什么我想当个画家还不同于往常吗?我猜你们也肯定猜不出的,

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小学三年级作文题目大全 1、记一件童年趣事,300字-600字 2、我喜欢的小动物(描述喜欢的动物,300字-600字) 3、童年,描写关于童年的事情或者记忆,300字-600字 4、自我介绍,300字 5、妈妈的味道,300字-600字 6、春天,描写对春天的印象,300-600字 7、记一次郊游,描写对郊游印象深刻的事情,300-600字 8、雪,300-600字 9、我的课余生活,300字-600字 10、我的梦想,300字-600字 11、我的学校,300字-600字 12、家,300字-600字 13、快乐的一天,300字-600字 14、写一篇读后感,300字-600字 15、秋天的色彩,300-600字 16、感谢妈妈(300字,像妈妈表达爱意)。 17、春节,300字-600字 18、我喜欢的一本书,300字-600字 19、中国的传统节日,300-600字 20、描写中秋节,300-600字 21、我的爸爸,300-600字

22、我爱的人,300-600字 23、我喜欢的小朋友,300-600字 24、有趣的游戏,300-600字 25、妈妈做的饭,300-600字 26、我喜欢的花儿,300-600字 27、我的课间活动,300字-600字 28、开学的第一天,300字-600字 29、新学的的计划,300-600字 30、我爱我的家乡,300字-600字 31、我的生日,300-600字 32、记录自己第一次做得事,洗衣服或者做饭,400字 33、记录我的假期,300字-600字 34、我遇到的困难,300-600字 35、我做得小手工,300-600字 36、美丽的向日葵,300-600字 37、向老师提建议,400字 38、我是小小协管员,500字 39、劳动节见闻,300-600字 40、大自然的启示,300-600字 41、小小读书交流会,300-600字 42、我的好伙伴,500字

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一、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活 1、美在身边我发现了美 1、这件事告诉我-------- (生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实,面对困难要乐观,荣誉不仅属于自己,要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受) 2、我深深感受到了--------(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬) 3、生活使我懂得了-------- 4、“美德” 5、“关注生活” (你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂,只要把目光投向生活,你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟,从而获得知识、增长才干,美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟,对生活中的某个问题,发表自己的见解;也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。)

二、苦乐、爱好、 1、我喜欢的课外读物我喜欢的一篇课文 2、课外阅读欢乐多 3、我爱看的-------(一个电视节目、一份报纸、体育比赛-------) 4、阅读” (阅读已融入我们的生活中,于你而言又如何?写一篇文章,可以描述你自己阅读的故事,可以抒写你阅读中的甘苦得失,也可以介绍你阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识。) 三、写心声、苦闷、压力 1、①从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福) ②那一天我好---------(难过、快乐、遗憾、后悔)③------的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念) 2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功------ ②渴望得到-----(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----) ③我最需要理解

小学生作文题目大全(优秀)

半命题作文题目 ⒈《______是一道靓丽的风景线》⒉《______,我永远的天空》⒊《都是______惹的祸》4《笑傲______》⒌《生活需要______》⒍《何以解忧,惟有______》⒎《假如我是______》⒏《告诉你,我很______》⒐《我眼中的______》⒑《生活需要______》⒒《______在我的身边》⒓《______也是一种美》⒔《______是最美的行囊》⒕《与______同行》⒖《______伴我成长》⒗《______三步曲》⒘《______和我有个约会》⒙《我发现______》⒚《真想做个______》⒛《世上只有______》21.《我______故我在》 22.《永远的______》 23.《______,我恨你》 24.《______,做我自己》25.《______的风波》 26.《我和______的距离》 27.《______着并快乐着》 28.《给自己找个________》 29.《永远说________》 30.《那一次,我________》 31.《________不同情眼泪》 32.《带上________上路》 33.《我与________面对面》 34.《________是一盏明灯》 35.《那段________的日子》 36.《一个________的心灵独白》 37.《________,让我欢喜让我忧》 38.《爱上________》39.《欣赏________》 40.《我眼里的________》 41.《那—那—那—》 42.《想起________》 43.《________—的遐想》 44.《第一次________》 45.《给心情涂上________》46. 《人生路上________多》 47.《________,我的最爱》48.《________的故事》 49. 《________是一种养分》 50.《那年,我________》 51.《和________赛跑》 52.《我________,我________》53.《有________才有远方》 54.《________在,梦就在》 55.《还有多少________可以重来》 56.《明天,我________》57.《我的________我做主》 58.《________,是这样炼成的》 59.《不想________》 60. 《将________进行到底》 61.《人生没有________》62.《________是一瞬间的事》 63.《有一种________叫成功》 64.《________伴我少年行》65.《带上________上路》 66.《________是一首歌》 67.《________是一种美丽的痛》 68.《________的回忆》 69.《有________陪伴的日子》 70.《________,没有什么不可以》 71.《与________一起走过》72.《________,让我欢喜让我忧》73.《拒绝________》 74.《让________为________着色》 75.《我________故我在》 76.《________,妙不可言》 77.《读懂________》 78.《我总是________》 79.《________一族的幸福生活》 80.《________拍卖会》 81.《________永不下岗》82.《那次,我与________擦肩而过》 83.《________在我胸》 84.《________是一种牵挂》 85.《________带给我的快乐》86.《________也是一种享受》 87.《________让我如此美丽》 88.《________,其实你不懂我的心》89.《最近比较________》 90.《将________进行到底》 91.《________,我的最爱》 92.《下辈子我做________》 93.《谁都可以________》 94.《________是金》 95.《拿什么拯救你,我的________》96.《怎一个"____"字了得》97.《________拍卖会》 98.《留些______给自己取暖》 99.《敬畏________》 100.《________不需要理由》 小学生作文题目大全(优秀) 一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

小学经典作文题目

一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目) 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?) 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?) 三、抒情类小学作文题目 1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目: (一、前空式小学作文题目) 1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 (二、后空式小学作文题目) 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说,_______

六年级精选作文题目大全

六年级精选作文题目大全 一、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象, 三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。五、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 六、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。 八、题目:我们班的新鲜事 九、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 十、那件事,我总忘不了 十一、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事,我就 十三、我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。 十四、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的

生命因拼搏而精彩

生命因拼搏而精彩 九年级(6)班王娜如果说生命是浩瀚无涯的大海,那么拼搏就是迎着巨大风浪奋勇前进的力量;如果说生命是一座巍峨险峻高山,那拼搏就是途中攀爬峭壁的过程;如果说生命是岩缝中的竹子,那拼搏就是艰难的顶裂石头的执著与勇气。 生命也许高大也许渺小,但生命因拼搏而精彩。 中国女排曾自豪地说过:“人生难得几回博”。是啊!因有如此的信念,她们用球打响了世界。这种拼搏的精神难道不令人为之而鼓掌吗?贝多芬虽然失聪了,但他因此放弃对音乐的追求了吗?没有,他反而奏出生命的辉煌,因为他敢于拼搏,与病魔斗争而扼住了命运的咽喉。谁敢说他的生命不精彩呢? 也许有人会说,拼搏多累呀!在拼搏过程中还要经受种种磨难,这不是自讨苦吃吗?殊不知如果没有拼搏,生命将完全失去意义。泰戈尔说过“没有经历过地狱的磨练,怎能炼出创造天堂的勇气?没有流过血的手指,怎能弹出世间的绝唱?”只坐在那里瞪着眼睛观看别人生命的绚烂与伟大,而怕吃苦与拼搏,他永远也不会“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”他恐怕连颗小草都做不成,小草还有破土而出的顽强精神呢! 生命的伟大贵在拼搏,如果你想锻造出生命的辉煌,应学会拼搏,并敢于拼搏。跟比你成绩好的比试一把,赛个高低,你总是做不好的事与它拼一把,非要做好,你身上有不好的习惯就和它较个劲,一定要改掉它。相信如果这样的话,你已懂得了拼搏,但有些时候拼搏的结果不一定如你所料想的那般美好,但你仍应去奋斗,应有像《老人与海》中老人八十多次钓不上大鱼仍坚持的顽强精神,这样即使你的一生没有太高的成就,但你的生命仍旧犹如金子般散发着光芒。 生命贵在拼搏,生命因拼搏而精彩。 评语:文章开头采用排比的修辞,增强了语势,富有节奏感。举例典型,说理充分,结构严谨,前后呼应,浑然一体,体现了作者不凡的功底。 指导老师:曹良

关于人生优秀作文4篇

关于人生优秀作文4篇 人生,一个很微妙的名词,人人都拥有它,但并不是人人都能掌控好它的。本文是为大家整理的关于人生优秀作文,欢迎阅读。 关于人生优秀作文一 今天,我校请来了孙云老师,为大家开展了一次令人难忘的演讲。这一次演讲的主题是学会感恩成就精彩人生。听了孙老师绘声绘色的演讲,我获益匪浅。 一开场,孙云老师以非常幽默的方式和所有的学生,老师以及家长打招呼让大家觉得他是那么平易近人,和蔼可亲。在演讲快过去一个小时,孙云老师让在场的学生闭上双眼,低下头,让自己静下了,慢慢回忆在自己的人生道路上,父母为你所做的一切。大家都照着老师的话去做。伴随着带有一丝哀伤的音乐和孙老师所说的感人故事,大家的心灵都受到了震动,不禁流下眼泪,甚至还有人失声哭泣起来。此时此刻,我的脑海中浮现出一幅幅我和家人的画面在我五岁那年,因为食物中毒而住进医院,父母整整守在我身边两天两夜。妈妈见我一直昏迷不醒,急得快发疯了,在我六岁那年,我一时贪玩,摔了一跤,眼角处产撞上了桌角鲜血直流,爸爸一边背着我,一边找车子送我去医院。 后来在听孙云老师给我们讲了一系列感人故事。有一件发生在汶川大地震中的故事令我深爱感动:在地震时,一位母亲为了保护她才

三个月大的孩子的生命,做出了一个让人震撼的动作,她双膝跪在地上,弯着腰,弓着背,双手紧紧地抓着栏杆,将孩子死死地护在身下。当救援人员发现她们的时候,在孩子母亲的身旁找到一部手机上面有一条没有发出去的短信孩子,妈妈永远爱你! 这位平凡的母亲用自己的生命诠释了母爱的伟大和温暖!我想在紧急关头,我的父母也会像这位伟大的母亲一样挺身而出,护我周全的。想起这些,我不禁潸然泪下。 同学们,让我们学会感恩成就美好人生吧! 关于人生优秀作文二 我叫,麟上,我是一个性格,单纯且诚实的德智体美劳全面发展的专情好男人,我也立志要当一个有道德规范的人,去感染其他(她)人,或者做一番大事业,比如我的音乐生涯等。 然而,我却一天的事情来来回回就是那几件事情,上学、打工,我真的觉得人生不太有什么乐观的价值,当然了也不全是悲观,普普通通,简简单单的生活,平淡而又无奇,朴实而又无聊,朴素而又孤独。出来北漂,我算了一下,大概也有二三年了吧,离开父母独自一个人,在异地,有时会有莫名的落寞,当我打开电脑,听着石进的《幸福时光》,我也又有了,当年喜欢的那个她,却只能默默守望,直到遗忘的伤感。朋友,或许已经记不得我了,想起他(她)们所谓的追求,也不过是虚妄、浮华等物的一个借口罢了,此时此刻我在听着,石进的《花的微笑》(新曲),花的微笑?伤感的歌曲,却还能微笑?我知道,

小学生精品作文题目锦集.doc

小学生作文题目锦集 一.写:人、事、景、物 二.想象作文:看作文、故事、未来的 ** 三. 用文:信、建、倡、后感 四. 事新) 1 、我有一感恩的心2、有趣的大活 3. 我看世博会 4. 玉 ,我和你在一起 5 、容 6 、了,母校 7 、当你看到我 8 、安全重于泰山 9. 我的理想 10 、×× 11. 我我家 12 、从 ** 身上我看到的?? 13 、人物素描 14 、我与作文 15 、二十年后的我 16 、新形下减 17 、丰富多彩的校园生活 18 、我想老 19 、今天有老来听 20 、今日的 *** 小学生作文目大全 第一( 50 ): 嘿,我个人我有的一个小秘密老,您累了我是昆 虫迷我要声你再了 , 老 我是一个勇敢的孩子我再一声“老好!”忘恩 我的与我我的外婆同学之 夸我真孝我常想念她(他)一个勤学的人 我会助同学了慈祥()的爸爸()一个懂得关心同学 (父母)的人 我会关心了他(她)的精神(行)感了我一个懂得感恩的人 我学会了分担他改掉了坏一个守律(信用、懂礼貌)的人

我学会了感恩他(她)留在我记忆的深处一个热心肠的人我学 会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会 了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人我会自己动手了 我的同桌坚强的小芳 我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我 就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈 原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习“我能行!”面 对挫折我不怕他(她)是我的榜样他(她)和我不一样 他(她)是个很有特点的人我再也不害怕作文(数学、英语)了小学生作文题目大全 第二组( 50 题): 一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了一 件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您,爸爸 一件烦恼的事我永远也忘不了那一天(那件事)爸爸(妈妈、老师),我想对你说 一件后悔的事我得到了表扬他(她、它)给我的启示 一件糗事今天我真高兴我发现了他(她、它)的秘密 一件高兴的事童年趣事他(她)变了 一件光彩(不光彩)的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园 一件有趣的事我又想起了老师(妈爸)那句话我最喜欢的动物(植物)

小学生作文题目

<一>小学作文较简单,通常会给予学生一些提示,多半是半命题形式的题目,以下便50个例举一些题目以供参考 ⒈《______是一道靓丽的风景线》⒉《______,我永远的天空》⒊《都是______惹的祸》4《生活需要______》5《假如我是______》6《告诉你,我很______》7《我眼中的______》8《生活需要______》9《______在我的身边》10《______也是一种美》11《与______同行》12《______伴我成长》13《______和我有个约会》14《我发现______》15《真想做个______》16《世上只有______》17《永远的______》 18.《______,做我自己》 19《我和______的距离》 20《______着并快乐着》 21《给自己找个________》 22《永远说________》 23《那一次,我________》 24.《带上________上路》 24.《________是一盏明灯》 25.《一个________的心灵独白》 26《爱上________》 27《我眼里的________》 28.《想起________》 29《________—的遐想》 30.《第一次________》 31《给心情涂上________》 32《________,我的最爱》33.《________的故事》34《________是一种养分》 35《那年,我________》 36《和________赛跑》 37《有________才有远方》38《________在,梦就在》 39《明天,我________》40《我的________我做主》 41《不想________》 42 《将________进行到底》 44《人生没有________》45《有一种________叫成功》 46,<________伴我少年行》47.《带上________上路》 48.《________的回忆》 49.《________,没有什么不可以》 50.《与________一起走过》 《二》第二种形式就是给一段材料,让学生自己阅读,并通过自己的理解来写作,这需要学生自己结合自己的经历来写。难度增加。材料如下所示。 一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

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