绝密 __ __ __
1.阅读下面一则短文，按要求答题。（7 分） _
__ __ __ 卷
__ -------------------- 睹朋友加工琥珀，一块 105 克的原石，本来是黯淡的深褐色，其貌不_______ 考 __
准 __ __
_ _ __ 上 __ ．
__ _
__ __ __ _ __
_ _ 人生的抛光与包浆，所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛，都会变成生命的滋
__
__ 答
__ -------------------- _ _ 不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污垢，便无法彰显圣洁的 __ _
_ _ 华彩；不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。 _ __ 题 __ 校 __ --------------------根据汉语拼音写出相应 汉字，给加点字选择正确的读音。 _ _ ①其貌不_____（yán g ） ②晶_____（yín g ）剔透 ③蜕变（A.duì
B.tuì） ④污垢（A.g òu B.hòu ） A .愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。
效果。 -------------
★启用前 江苏省苏州市 2019 年初中毕业暨升学考试
2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10 分）
①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_______________。 （《诗经·关雎》）
在
--------------------
语
文
②采菊东篱下，_______________。 （_____ 《饮酒》）
③_______________，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》）
本试卷满分 130 分，考试时间 150 分钟。
此
--------------------
第一部分（26 分）
__ _ _ _
不除糟粕，何来精华 号 证 目 （yán g ），切除边角后余 82 克，隐约可见内在的微光，继续打磨，最终诞生一枚 30
_
克的大圆珠，清洁光亮，晶_______（yín g ）剔透，质地柔美，色泽温润。 不除糟粕，何来精华？人也是这样。不经历风吹雨打，不历事炼心，又如何在蜕
_ -------------------- 变中实现华丽转身？愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世
_
事的打磨，生命越圆润，越精致，越美丽，越有品质的芳香。那些风雨，其实，都是 名 姓 养。 ．
_ _ _ _ _ 弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 （1） 学
业
④_______________，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》）
⑤无可奈何花落去，_______________。 （晏殊《浣溪沙》）
⑥落红不是无情物，_______________。 （龚自珍《己亥杂诗》）
⑦子曰：“三军可夺帅也，_______________。” （《<论语>十二章》）
⑧苔痕上阶绿，_______________。 （刘禹锡《 __________ 》）
3.名著阅读。（5 分）
（1）《水浒传》中的梁山好汉各有绰号，有研究者从不同角度把它们进行了分类。请
依据分类标准和示例，在横线上各写出一个绰号。
（2）阅读《小王子》选段，回答问题。
第二天，小王子回来了。
“你每天最好在相同的时间来，”狐狸说，“比如说你定在下午四点来，那么到
了三点我就会开始高兴。时间越是接近，我就越高兴。等到四点，我会很焦躁，坐立
毕 ． ．
不安；我已经发现了幸福的代价。但如果你每天在不同时间来，我就不知道该在什么
无
（2）文中画线的两个句子哪一句是病句_____？ 时候开始期待你的到来……”
--------------------
B .弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。
（3）不改变原意，把“不除糟柏，何来精华？”改成陈述句，然后说说原句的表达
效 ------------
_________________________________________________________________________
语文试卷 第 1 页（共 18 页）
①小王子回来找狐狸做什么？
_________________________________________________________________________
②狐狸为什么对小王子提出这样 要求？
_________________________________________________________________________
语文试卷 第 2 页（共 10 页）
． ．
．
4.阅读下面的材料，回答问题。（4 分）
材料一
第二部分（44 分）
4 月 26 日，麦肯锡发布了基于银联交易数据做参考的《中国奢侈品报告 2019》，
以下是其中的两张图表。
阅读下面一首诗，完成 5~7 题。
赠苏绾书记①
杜审言
图一 全球个人消费品市场变化
趋势（单位：十亿元）
图二 各年龄段奢侈品消费者总数及年度消费额
材料二
美国《华盛顿邮报》最近评选出十大奢侈品，它们是：
①生命的觉悟
⑥享受真正属于自己的空间与时间
②一颗自由、喜悦与充满爱的心
⑦彼此深爱的灵魂伴侣
③走遍天下的气魄
⑧任何时候都有真正懂你的人
④回归自然，有与大自然连接的能力
⑨身体健康，内心富有
⑤安稳而平和的睡眠
⑩能感染并点燃他人的希望
（1）概括材料一中两张图表的主要信息。
_________________________________________________________________________
（2）综合材料一与材料二的内容，写出自己的观点。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
语文试卷 第 3 页（共 18 页） 知君书记本翩翩，为许从戎赴朔边？
红粉②楼中应计日，燕支山③下莫经年！
[注]①书记：指官府或军幕中主管文书工作的人员。诗句中的“书记”指文字、书籍、文章等，②红
粉：这里指诗人好友苏绾的妻子。③燕支山：在今甘肃省丹东南，泛指友人将要赴任之地。
5.一二两句写出了苏绾怎样的特点？这样写有什么用意？（3 分）
_________________________________________________________________________
6.诗中“应计日”和“莫经年”表达了怎样的感情？（2 分）
_________________________________________________________________________
7.下面诗中的“闺中只独看”与“红粉楼中应计日”的写法有什么相似之处？请作简
要分析。（3 分）
月 夜①
杜甫
今夜鄜州②月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
[注]①本诗是诗人被禁于长安时望月思家之作。②鄜（fū）州：今陕西省富县。当时杜甫的家人在
鄜州的羌村。
_________________________________________________________________________
阅读下面的文字，完成 8~10 题。
后五年，伐越。越王勾践迎击，败吴于姑苏，伤阖庐指，军却。阖庐病创将死，谓
太子夫差曰：“尔忘勾践杀尔父乎？”夫差对曰：“不敢忘。”是夕，阖庐死。夫差既
立为王，以伯嚭①为太宰，习战射。二年后伐越，败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千
人栖于会稽之上，使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和，求委国为臣妾。吴王将许之。伍子
胥谏曰：“越王为人能辛苦。今王不灭，后必悔之。”吴王不听，用太宰嚭计，与越平。
语文试卷 第 4 页（共 18 页）
．
犹人之有腹心疾也。而王不先越而乃务齐，不亦谬乎！”吴王不听，伐齐，大败齐师于
__ __ __
败吴于姑苏
__ __
__ A . __ ． __ 号 __
B . ． 证 __ 考 __ 寡人反取病焉（《晏子使楚》） 准 _
__ __ C . ． _ _ __ _ 上 ． __ -------------------- __ __ D . ． __ __ _ __
． _ _ _
__
_
_ 答
__ __ __ __ __ __
__
_ _ 题 校 __ 业 ǐ
有病的
10.伍 -------------
其后五年，而吴王闻齐景公死而大臣争宠，新君弱，乃兴师北伐 齐。伍子胥谏曰：
“过了五道梁，难见爹和娘”是流传在青藏线上的谚语。高原反应是五道梁给每位
__8.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（
2 分）
（ ）
_ 名 9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分） 姓 _ _ _ （2）使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和 _ _ _ _________________________________________________________________________ _ 学 “勾践食不重味，吊死问疾③，且欲有所用之也。此人不死，必为吴患。今吴之
有越，
在
--------------------
艾陵，遂威邹鲁之君以归。益疏子胥之谋。
（节选自《史记·伍子胥
传》）
[注]①伯嚭（p ）：人名，吴国大臣。②种：文种，越王勾践的谋臣。③吊死问疾：哀悼死去的，
慰问
此
--------------------。
．
皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
卷
-------------------- 阖庐病创将死
． 吴王将许之
遂许先帝以驱驰（《出师表》） 。
乃兴师北伐齐
伐竹取道（《小石潭记》）
（1）谓太子夫差曰：“尔忘勾践杀尔父乎？
--------------------
_ _________________________________________________________________________
--------------------子胥认为“勾践不死必为吴患” 理由是什么？请用自己的话概括。（3 分）
__________________________________________________________________
______
央
初来乍到
者的“下马威”。
张国玲：
11 月 9 日，我俩一个皮卡车。车开得快，路也不好全是坑。我俩头“嘣～
嘣～”。 李路华：头疼得厉害。
五道梁的土地是永冻层，气象站建在架空的水泥桩上，以免室内热量融化冻土造成
房屋下沉坍塌。观测室在正北，观测场在正南。两亿多年前的沧海桑田造就了青藏高原， 世界第三极通过大气环流影响着区域和全球的气候。1954 年，青藏公路通车。1956 年 10 月 1 日，五道梁气象站投入工作。
五道梁，每三小时一次每天八次观测记录气象数据，在雄鹰飞不过去的唐古拉山，
高原的气象资料每一天都在进行全球交换。李路华说：“每天都传，每个时次，每分钟 都有新的。电不稳定网不稳定，就怕发报的时候断网、断电。”张国玲也表示：“晚上 做梦感觉报没发就特别着急，起来一看是做梦就放心了。”
巩俐：冬天取水特别困难，就是凿冰。我们以前有个皮卡车，就是一个大桶提的那
种。
李路华：一桶水能用一个星期左右。
张国玲：洗完脸洗头，洗完头洗脚，洗完脚洗袜子刷鞋，以前的衣服穿的全都是油。
缺氧，更是无处不在的幽灵。在五道梁，人缺氧，植被缺氧，就连发电机都得吸氧后才
能启动。
李路华：尤其有了家庭，有时两三个月见不到一次，再好的感情时间就冲淡了。
张国玲：最麻烦的就是孩子问题。
巩俐：大概一岁两个月的时候回去，她就叫我婶婶！我觉得特别愧疚。
张国玲：那时候都舍不得生病，也不敢生病，因为没医院。尝过高原的苦，甜也变
毕
阅读下面一篇文章，完成 11~13 题。
可可西里观天人
无
-------------------- 广网西宁 4 月 9 日消息（记者章成霞 刘泽耕） 据中国之声《新闻纵横》报道，
东经 93.05 度，北纬 35.13 度，海拔 4612.2 米，这是全球第二高海拔气象站——青海
省五道梁气象站的坐标。从格尔木出发，沿青藏公路向西南方向行进，翻越连绵纵横的
昆仑山脉，进入广袤无垠的可可西里无人区，五道梁气象站就在那里。五道梁，地高天
效
------------寒，气候多变，含氧量仅为海平面的 50%左右，迄今没有建政，没有常住居民，公路两
旁零星的饭馆和修车铺也都随季节迁徙。
语文试卷 第 5 页（共 18 页）
得简单纯粹。
李路华：山上的太阳也大，月亮也圆也大。
张国玲：说什么几百年的大月亮啥的，我们那边基本上都能看上。
巩俐：那种彩色的云朵也经常能见到。冬天我们观测场外面就可以看到野生动物，
野驴那些的，有时候还看见小兔子，也挺好的。
四季轮回，在这儿并不明显。热闹和冷寂，却有明显的分水岭。每年七八月，五道
梁迎来短暂的夏天，青藏线上车来车往，一扫漫长冬季低气压带来的压抑和苦闷。
语文试卷 第 6 页（共 10 页）
（
张国玲：到夏天可开心了，像那些旅游车过来，男生们看到路边旅游的那些穿裙子
的女生，他们都激动地不行。
山上的生日从来没有过完整的蛋糕，再漂亮的蛋糕到了五道梁也被颠簸得面目全非；
山上的春节也没有直播的春晚，总是要滞后一两天才能看到，但这并不妨碍年轻人把这
儿当成温暖的家。
2017 年，五道梁气象站建站第 62 个年头。小站观测、记录、传输着每一天的气象
资料，为可可西里巡山队提供天气通报，为青藏铁路建设提供冻土数据，为藏区牧民提
供牧草观测，也为无数的往来车辆提供道路积雪结冰报告。
随着现代观测和信息技术的发展，2018 年第一天，五道梁气象站正式开启远程观测、
无人值守模式。张国玲、站长李路华、和李路华结为人生伴侣的巩俐相继作别五道梁，
进入格尔木气象局工作。
巩俐：我感觉就好像姑娘远嫁。
张国玲：那个车从大门出来的时候，就看着五道梁，我们两个一直眼泪哗哗的，也
没说话，一直在那哭，哭着哭着后面就睡着了。
每个月，他们还会踏上熟悉的青藏公路，翻越立着索南达杰雕像的昆仑山口，回五
道梁检测维护设备，张国玲总会走进自己住过的房间。她说：“感觉房间以前能容纳好
多东西，包括熬过的那些孤独，以前那些友谊。”
小时候，张国玲心中的英雄是仗剑走天涯的侠客。长大后，她成了高原气象人，在
离天空最近的地方观测万千气象。谁是英雄？张国玲表示：“对于我们来说，在五道梁
这个地区‘躺着也是一种奉献，活着就是英雄’。”
（选自“学习强国”，有删节）
11.从全文看，可可西里观天人经历了哪些方面的考验？（3 分）
________________________________________________________________________
12.采用人物语言实录是本文的一大特色，这样写有什么好处？（4 分）
________________________________________________________________________
13.概括最后一段的主要内容，并谈谈这段文字的作用。 4 分）
________________________________________________________________________
阅读下面一篇文章，完成后面 14~18 题。
淤泥偏自出芙蓉
我之爱莲，初与别人相同，是因观其盛开，恋羡其花纯洁、其叶圆碧、其香清远。
语文试卷 第 7 页（共 18 页）
其花，纳兰状为“白裁肪玉瓣，红翦彩霞笺”；其叶，东坡喻成“重重青盖”，诚斋夸
作“接叶连天无穷碧”；至于其香，曹寅劝人晚上不要关门而睡，因有“夜夜凉风香满
家”。
我之爱莲，后又进了一层，是因读《爱莲说》称其“花之君子者也”，得以因物及
人、由目入心，实现了从视觉、嗅觉到心境的升格。
莲花与君子的相同处，周敦颐只用三句话便道中、道全了。第一句“出淤泥而不染、
濯青涟而不妖”，君子即便身处污浊动荡之境，但心始终高洁稳正，不受污染，不为矫
饰，这就是孔子说的“君子不器”；第二句“中通外直、不蔓不枝”，君子内心通达、
气脉正直，不会倚靠附和，不会攀缘拉拢，这就是孔子说的“君子不党”；第三句“亭
亭净植、香远益清”，君子腹有诗书，故而气质洁净，声息清新，这就是孔子说的“文
质彬彬，然后君子”。我曾抄写、诵读《爱莲说》无数遍，每至文末“莲之爱，同予者
何人”时，都不禁脱口而出：“我！”随后发出一声叹息，叹息与周敦颐相隔了近千年，
不能同他一道，前去赏莲。
据闻周敦颐为了赏莲，特命人挖了个大大的池塘，池塘中心置小亭一座，以九曲桥
相通，以便从各个角度、近距离地观赏。我猜周敦颐赏莲时，可能独自一人，方出此言；
即使有人伴随，却对他的爱莲之切、知莲之深，未必懂得，这反倒增了他的孤独。君子
注定孤独，不在身边，就在心里。此番心境，还可再溯千年以上。屈原钟爱鲜花香草，
曾让山鬼披薜荔、配女萝，又用各类花卉饰满了湘君与湘夫人相会的房间，其中就有莲
叶。而他自己，则“制芰荷以为衣，集芙蓉以为裳”，作为“离骚”的装束。这身装束，
自然难以被人理解，所以屈原紧接着说：“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。”孤独之
强之烈，直到了使他绝望自尽的程度。我想屈原之所以选择投水，是想从一个君子变成
一朵莲花吧。君子和莲花的区别，只是一个在大地上，一个在水中央。
我之所以爱莲，先是慕其有君子之质，后是发现其有艺术之境。当然，泛泛而言，
所有的花儿都可比作艺术；但我以为唯有莲花，最能揭示艺术的真谛。第一句“亭亭净 植、香远益清”，艺术当予人以洁净清香的美好享受，使所思澄澈、所感幽远；第二句 “中通外直，不蔓不枝”，艺术以通透简约为高，以含蓄蕴藉为尚，以少胜多、以简驭 繁者方为妙境上品；第三句“出淤泥而不染，濯青涟而不妖”，其他花儿只需如常孕育、 萌生开放，期间未尝有太多的曲折艰难，好比从人间顺利升入天堂；唯独莲花，生于淤 泥之中，必须先突围后方可孕育生长，恰似先要从地狱来到人间，然后进入天堂。艺术 亦像莲花，生来便在淤泥之中。艺术要像莲花，须在淤泥里、也只能在淤泥里汲取营养、 积攒力量。莲花将根向下扎入淤泥，为的恰恰是向上生长，当终于开出花来时，必向上
语文试卷 第 8 页（共 18 页）
-------------
此
__ __ __ _ __ __ __ __ __ _ _ __ B.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 _ _ --------------------
这段文字中也有描写荷香的，与文章第一段中曹寅的描述进行比较，简要分析 __
_ __ __ __ __ __ __ __
说你如何理解“君子注定孤独，不在身边，就在心里”这句话。 4 分）
（ 18 _
_
卷
号 __ 证 __ 考 __ （选自 2018 年 7 月 23 日《新民晚报》，作者胡晓军，有删改）
__ _ __
答
__ _
__ 题 校 __ ------------ .谈谈你对文题“淤泥偏自出芙蓉”的理解。（5 分）
破家亡 淤 上
A.素
空高高擎起，离得淤泥越远越好。艺术同理，其生存需要金钱的滋养，但她的目的，恰
恰是离金钱越远越好。
在 反过来说，也是淤泥成就了莲花、困境成就了君子……生活的种种苦难、人生的种 --------------------
种坎坷，都能给人以最有成效的磨砺，如泰戈尔所说，“只有经历过地狱般的磨砺，才
能练就创造天堂的力量”。试想若不是流亡一生、若没有贫困半世，就不会有八大山人、 板桥居士及其传世之作了。既然君子、艺术皆与莲花相类，那么两者必然互通，即君子
可成就艺术、艺术也可成就君子。君子有了艺术，可以不再过于孤独。八大山人遭遇国 --------------------，心中悲凄，却以书画遣怀。他画莲花，寥寥数笔便神完气足，这莲花就是他的
__ 化身。板桥居士曾咏过一朵入秋方开的莲花：“秋荷独后时，摇落见风姿。无力争先发， 非因后出奇。”这朵莲花便是他的化身，不是不想顺时应序，只因困顿太久、积攒太难，
_ 故而开得稍迟一些罢了。
--------------------泥偏自出芙蓉，代有前贤为此钟。屈子衣裳逐水去，周生笔墨待人逢。从来孤独
皆难耐，当是艺文最适从。初夏深秋俱恰好，何妨盛放在春冬。
准 _
14.下面哪一项所咏之花与“白裁脂玉瓣，红翦彩霞笺”不同？（2 分）
（
）
_ _ -------------------- 花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。
_
_ _ C.移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。
_ _ D.菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。
名 _ 姓 15.下面
__ 它们在语言表达上的不同。（3 分） 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的
裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿 _ _ 的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处 --------------------
_ _ 高楼上渺茫的歌声似的。 学 （选自朱自清《荷塘月色》）
业 毕
16.联系周敦颐“莲之爱，同予者何人”和苏轼“但少闲人如吾两人者耳”的感叹，说
无
--------------------
________________________________________________________________________
17.在作者看来，优秀的艺术作品具备哪些特性？（4 分）
________________________________________________________________________
效
________________________________________________________________________
语文试卷 第 9 页（共 18 页）
第三部分（60 分）
19.作文。（60 分）
古今、春夏、朝夕间……太阳无时不有；山巅、海边、家院里……太阳无处不
在；青春的心灵看太阳，看到光明、温暖，看到亮丽、生机，看到奉献看到爱……
请以“我在_______看太阳”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不少于 600 字；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
语文试卷 第 10 页（共 10 页）
y （
江苏省苏州市2019年初中毕业暨升学考试
语文答案解析
第一部分
1.【答案】（1）①杨
②莹
③B
④A
（2）A
（3）改句：不除糟粕，就没有精华。表达效果：原句采用反问的形式。比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思。
【解析】（1）注音形近字、同音字等的辨析。其貌不扬（áng）；晶莹（yíng）剔透；蜕（tuì）变；污垢（gòu）。
（2）A句的主干为“那条路是过程”，主谓搭配不当。
（3）反问句转换为陈述句时，要去掉反问词，同时把问号变成句号。结合反问句的强调作用来解答原句的表达效果即可。
【考点】汉字的字音、字形，病句的辨析与修改，语法知识及表达效果
2.①君子好逑
②悠然见南山
陶渊明
③长风破浪会有时
④不畏浮云遮望眼
⑤似曾相识燕归来
⑥化作春泥更护花
⑦匹夫不可夺志也
⑧草色入帘青
陋室铭
语文试卷第11页（共18页）3.【答案】（1）①小李广、小霸王等
②及时雨，智多星等
③大刀、双鞭等
（2）①小王子来驯化（驯养）狐狸。
②狐狸以此告诉小王子讲究（有）“仪式”是驯养对方的条件之一。
【解析】（1）解答此题，平时要注意在阅读时对人物绰号进行分类，要加强阅读积累。（2）作答此题，要通过所给名著的内容片段回忆起相关内容，简要概括并得出答案。
①题小王子回来找狐狸是为了驯养狐狸。②题狐狸对小王子提出要求是想以此告诉小王子驯养对方要讲究“仪式”。
【考点】名著阅读，对名著故事情节的把握
4.【答案】1）图一：自2012年以来全球奢侈品市场的增幅一半来自中国；预计到2025年，中国还会保持这样的增长态势。图二：“80后”是中国奢侈品消费的主力军。
（2）示例：在享受物质生活的同时，也要追求内心的丰富和精神的健康。
【解析】（1）要概括图表的内容，首先要根据题干的提示仔细观察图表，对统计表进行
横向和纵向比对，然后以“求同存异”的原则，得出相应结论。图一中，通过计算可知，2012—2018年，全球奢侈品市场增幅的一半以上来自中国；而所做出的关于2018—2020年、2020—2025年的相关预测依旧呈现这样的趋势。图二中，通过对“65后”“70后”“80后”和“90后”的消费者总数及年度消费额的比对，可以看出“80后”是中国奢侈品消费的主力军。
（2）材料一显示中国消费品市场巨大，材料二说明精神世界的丰富与灵魂的升华对人们而言更加重要，联系社会现实，得出相应的观点。如在追求物质享受的同时，也应注意精神的丰富与提升。
【考点】图文转换，对材料内容的探究
第二部分
5.【答案】特点：文采出众，才华横溢。用意：突出了苏绾的才干，交代了“赴朔边”的原因；也蕴含了诗人对好友的离情别意。
【解析】从诗歌一二句“书记本翩翩”的描写可以看出苏绾文采出众、才华横溢；但正
语文试卷第12页（共18页）
“ “
因为他才华出众，所以要“从戎赴朔边”，从中可以体会到诗人对好友的不含之情。
【考点】分析鉴赏诗歌的内容、情感和艺术手法
6.【答案】诗人设想离別之后苏绾的妻子会在家计算他的归期，劝说好友莫要长久不归，
表达了诗人对友人的眷恋和期待他早归的情感。
【解析】“应计日”从好友苏绾妻子的角度表达对好友的眷恋， 莫经年”写出了诗人希
望他早日归来，感情抒发得含蓄而别具特色。
【考点】把握诗歌的情感
7.【答案】两者都是诗人的想象，借他人的行为和感受来表现自己的情思，含蓄婉转。
杜甫诗中想象妻子孤独望月，为他的处境而焦心的情景，实际上抒发了他自己的望月思
家之情；杜审言设想苏绾的妻子计日盼归的情景，来抒写自己对友人的不含之情。
【解析】 闺中只独看” 红粉楼中应计日”均为诗人想象之景，根据上题中的分析可知，
杜诗借想象苏绾妻子盼君早归的情景表达对友人的不舍，而根据杜诗下的注释及诗歌内
容可知杜甫想象的是自己妻子望月为己忧虑的场景，表达的是自己的思家之情。据此作
答即可。
【考点】对比鉴赏诗歌的内容、情感和艺术手法
【诗歌鉴赏】
《赠苏缩书记》一诗的开头，从赞美对方的风度和才华起笔，第二句设问：你为什
么答应要到北边去从军呢？前两句诗人故意使用了先答后问的曲笔，写正因为苏绾风度
翩翩，才被聘为书记。第三、四句婉转抒情，道出惜别之意，希望友人在边庭不要逗留
太久，而要早作归计。全诗抒情贵在于“曲”，不过短短四句，却意婉而情深，富有含
蓄之美。诗的主旨是送别，在古典诗歌中是一种平常的题材，若泛泛设辞，平平而起，
直率地抒写送行时的留恋和盼望之情，会显得毫无韵致，令人倦厌。诗人刻意求新，以
复笔与巧笔绘出优美深远的抒情境界
《月夜》是杜甫被禁于长安时望月思家之作。此诗借助想象，抒写妻子对自己的思
念，也写出自己对妻子的思念。首联想象妻子在鄜州望月思念自己，暗示诗人在长安的
思亲心情；颔联说儿女随母望月而不理解其母的思念之情，表现了诗人思念儿女、妻子
的情感；颈联想象要子望月长思，充满悲伤的情绪；尾联寄托希望，抒写将来相聚共同
语文试卷 第 13 页（共 18 页） 望月，反衬今日相思之苦。全诗构思新奇、幸法紧密、情真恋切、深婉动人。
8.【答案】C
【解析】A.介词，在/介词，比；B.动词，生病/动词，羞辱；C.均为动词，答应；D.动词，
讨伐/动词，砍伐。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义
9.【答案】（1）（阖庐）对太子夫差说：“你会忘记勾践杀了你的父亲吗？”
（2）（越王）派大夫文种带着厚礼送给吴国的太宰伯嚭来请求讲和。
10.【答案】越王勾践能够忍受艰苦困厄，又非常关心百姓，这都表明他有兴国灭吴之心。
【解析】本作答本题，应在理解全文内容的基础上，确定“勾践不死必为吴患”这句话
的位置，找到“越王为人能辛苦”“勾践食不重味，吊死问疾，且欲有所用之也”等内
容，用自己的话进行概括即可。
【考点】对文章内容的理解
【文言文译文】
又过了五年，（吴国）攻打越国。越王勾践率兵迎战，在姑苏打败吴国的军队，击
伤了吴王阖庐的脚趾，吴军退却。阖庐创伤发作将要去世，对太子夫差说：“你会忘记
勾践杀了你的父亲吗？”夫差回答说：“不敢忘记。”当天晚上，阖庐去世。夫差继位吴
王以后，任用伯嚭做太宰，演习战术骑射。两年后（吴国）攻打越国，在夫湫打败越国
的军队，越王勾践就带着残兵败将五千多人栖身在会稽山上，派大夫文种带着厚礼送给
吴国的太宰伯嚭来请求讲和，请求做吴国的臣属国。吴王将要答应越国的请求，伍子胥
规劝说：“越王勾践为人能经受艰苦困厄，现在大王不一举歼灭他，今后一定会后悔。”
吴王不听（伍子胥的规劝），而采纳了太宰括的计策，与越国议和。
和越国议和五年以后，吴王听说齐景公去世后大臣们争权夺利，新立的国君软弱，
就出动军队向北攻打齐国。伍子胥规劝说：“勾践吃饭不看重滋味，哀悼死去的，慰问
有病的，将打算有所作为。这个人不死，一定是吴国的祸患。现在吴国有越国在身边，
就像人得了心腹疾病。但大王不先铲除越国却一心致力攻打齐国，不是很荒谬的吗？”
吴王不听（伍子胥的规劝），攻打齐国，在艾陵大败齐国军队，于是慢服了邹国和鲁国
的国君而回国。从此，就更加不理会伍子胥的计谋了。
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。
A
11.【答案】自然环境恶劣，生活条件艰苦，精神世界孤寂。
【解析】通读文章，找出关于可可西里观天人的相关描写进行概括。如根据“五道梁，
地高天寒……季节迁徙”“夜里零下三十多度”等可知其自然环境恶劣；根据“新鲜蔬
菜、水果是五道梁的……凿冰取水”等可知其生活条件艰苦；根据“四季轮回……明显
的分水岭”“感觉房间以前能容纳好多东西……友谊”等可知其精神生活孤寂。
【考点】对文章内容的把握
12.【答案】实录人物语言，还原采访现场，增添了文章的真实性和现场感；真实地再现
了五道梁的恶劣环境和艰苦生活，展现了“观天人”坚强乐观的内心世界。
【解析】可从实录语言传递出的思想感情和作用等方面作答。采用人物语言实录能真实
再现五道梁的恶劣环境，增强文章真实性和现声感。
【考点】赏析品味文章艺术特色
13.【答案】写出了“观天人”对“英雄”内涵的理解。赞扬了“观天人”在艰苦环境中
的奉献精神，强调了能坚守在平凡中创造不平凡的人就是“英雄”
【解析】根据“小时候，张国玲心中的英雄是仗剑走天涯的侠客”，而长大后，在成为
“高原气象人”后，她心中的英雄是“活着”，认识到在五道梁这个地区“躺着也是一
种奉献”可知，这段主要讲的是“观天人”的英雄观。通过以上张国玲亲身体验后的真
实感受，赞扬了“观天人”的奉献精神。
【考点】分析概括文章内容及文中重要段落的作用
14.【答案】B
【解析】题干中“白裁肪玉瓣，红剪彩霞笺”一句吟咏的是荷花， 、C 、D 三个选项所
咏均为荷花，而 B 项所咏的是梅花。故选择 B 项。
【考点】赏析诗歌的形象、语言
15.【答案】曹寅劝人晚上不要关门而睡，因有“夜夜凉风香满家”，语言通俗而意味无
穷；朱自清把香味比作远处高楼上渺茫的歌声，打通了人们的嗅觉和听觉，新颖而独特。
【解析】本文中曹寅所说的“湖边不用关门睡”一句极口语化，读之便知这是在劝告人
们晚上睡觉不要关门，其原因是“夜夜凉风香满家”，表述通俗却引人退想，让人回味
无穷。而题目中朱自清关于荷香的描写则更具形象感，除了比喻的修辞手法，还运用了
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通感，以歌声来写荷之清香，将嗅觉和听觉打通，表达新颖而独特。
【考点】品味文章的语言特色
16.【答案】君子是学问和修养达到了很高的境界的人。他们的孤独不仅仅是指缺乏与之
共处的人，更是指缺乏心灵深处志同道合的人。周敦颐感叹同他一样爱莲之高洁的人很
少，苏轼感叹不汲汲于名利，从容流连光景的人很少。他们的孤独感是对“君子注定孤
独，不在身边就在心里”的最好诠释。
【解析】解答本题重在理解“君子”“孤独”这两个词。其中，君子是指学问和修养达
到极高境界的人，如周敦颐、苏轼。根据文中“我猜周敦颐赏莲时，可能独自一人……
反倒增了他的孤独”“这身装束，自然难以……程度”等语句可知，这里的孤独不仅源
于缺乏与之共处的人，更源于缺乏心灵深处志同道合的人，这正是周敦颐、苏轼的孤独，
“不在身边，就在心里”的孤独。
【考点】赏析文中重要语句的丰富含意
17.【答案】予人洁净清香的美好享受；通透简约，含蓄蕴藉；须在困境中汲取营养，积
攒力量；有所突破。
【解析】结合题干，阅读文章，可将答题区间定于第五、六段，根据“艺术当予人以洁
净清香的美好享受”“艺术以通透简约……为妙境上品”“艺术亦像莲花……积攒力量”
“将根向下扎入……成就自己”等语句加以概括，得出答案。
【考点】筛选并整合文中信息
18.【答案】强调了淤泥给予芙蓉营养和力量，成就了芙蓉；困境也如淤泥，磨砺并成就
了君子和艺术。由此启迪人们要直面困境，勇于接受磨砺。
【解析】解答此类题，可以从表层含意和深层含意两个方面思考。根据“唯有莲花，最
能揭示艺术的真谛”“淤泥成就了莲花，困境成就了君子”可知这里以“淤泥”象征困
境，以“芙蓉”象征艺术、君子。故题目的表层含意可以解释为淤泥给予了芙蓉营养和
力量，成就了芙蓉；深层含意则是说困境如淤泥一样，磨砺并造就了君子和艺术。以此
告诉人们要勇于面对困境，在不断磨砺之中获取成功。
【考点】理解标题的含意
第三部分
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19.【写作指导】
审题指导：
这是一道半命题作文题。材料关键词是“太阳”“光明”是太阳的视觉特征，可以
代表希望和美好未来等。“温暖”指太阳的触觉感受，可以延伸为带给我们的温暖的事
物，如亲情、友情等。“亮丽、生机”则是从“太阳”的引申义来说的，考生也可由此
立意，写带给自己动力的“太阳”。看到奉献看到爱”则进一步阐释了太阳的深层含意：
奉献和爱，在选材立意的时候，可以从更深层的含意中去挖掘。
选材与立意：
（1）选材：抬起头吧，看看太阳，不要被生活的愁绪所牵绊。无论我们相隔多远，
看到的都是同一个太阳，我们仍是联系在一起的，看着太阳，奉上自己的祝福吧。不论
发生什么，太阳每天都会升起；日落虽凄美，却依旧能迎来另一个灿烂的日出，生活每
天都是新的，都是五彩的！
立意：我在今天看太阳。
（2）选材：风雨过后，阳光依然，湛蓝的天空还是那么明亮。希望吞噬掉绝望，
阳光覆盖住黑暗，快乐抚平了悲伤。希望是一颗神奇的种子，在心间悄然发芽，在寒风
凛冽的严冬，我还在品尝着春天的姹紫嫣红，桃李芬芳。在黑暗中，我又看见了希望。
立意：我在黑暗里看太阳。
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2016年江苏省苏州市中考语文试卷 一、解答题（共4小题，满分24分） 1阅读下面的文字，按要求答题. 江南园林甲天下，苏州园林甲江南.此次园博会中的苏州园，不仅chu岔______________________________ 承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术，营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围，令 人心ch ________________ 神往. 游客徜徉于苏州园内，呼吸着清新的空气，Ing ______________ 听着悦耳的鸟语，会觉得自己 已经和景色r eng __________________ 合在一起了?苏州园林设计独特，门窗 A _______________ （简陋简朴）而富于变化，长廊精美而 B _______________ （别有用心别具匠心），整个园子充 盈着浓郁的诗情画意. （1）根据拼音写出相应的汉字. ① chu印_______________ 承②心ch 1 __________________ 神往③I ng __________________ 听④r印g_ 合 （2）从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上. 2?默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名. ①采菊东篱下，_________________ .（陶渊明《饮酒》） ②乱花渐欲迷人眼，__________________ . （_______________ 《钱塘湖春行》） ③大漠孤烟直，__________________ .（王维《使至塞上》） ④______________ ，千里共婵娟.（苏轼《水调歌头？明月几时有》） ⑤烽火连三月，_________________ .（杜甫《 ________________ 》） ⑥人生自古谁无死，__________________ .（文天祥《过零丁洋》） ⑦子曰：默而识之，_________________ ，诲人不倦???”（《论语》） ⑧故天将降大任与是人也，必先____________________ ，劳其筋骨???（《生于忧患，死于安乐》） 3.名著阅读. （1）根据《智取生辰纲》的相关内容，回答问题. 原来挑上冈子时，两桶都是好酒.七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃， 故意要他们看着，只是教人死心塌地.次后，___________________________ 去松林取出药来，抖在瓢里，只 做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里.这个便是计策. ①上文中，去松林取出药来，抖在瓢里”的人是谁？ ②请结合杨志押送生辰纲的相关情节，举出一个能体现他做事小心谨慎的例子. （2 ）下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著读书笔记，哪一项标书有错误？ A .三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经. B.宋江做了梁山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了山东呼保义”河北玉麒麟”两面绣字红旗. C.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引. D .在特别重大的节日禾U立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏，游戏的奖品是不同颜色的精美丝线.
苏州市2018年中考语文试卷 注意事项： 1．本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟； 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1．阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）▲浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲地，至少有一半要归功于阅读。 ⑴根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）▲②描（huì）▲ ③（màn）▲长④经天（wěi）▲地 ⑵文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①▲改为▲②▲改为▲ 2．默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人▲。（《诗经·蒹葭》） ②▲，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③▲，长河落日圆。（王维《▲》） ④何当共剪西窗烛，▲。（李商隐《夜雨寄北》） ⑤无言独上西楼，月如钩，▲。（李煜《相见欢》） ⑥▲，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。 ⑦子曰：“▲，可以为师矣。”（《论语》） ⑧▲，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（▲《桃花源记》） 3．名著阅读。（6分）
近五年成都市中考语文试卷分析 双流中学实验学校语文教研组专题报告刘瑛 一、试卷结构及分值分析 近五年成都市中考语文试卷分为A卷（100分）和B卷（50分）。 A卷100分，分为两个部分。第一部分是选择题，包括基础知识和课内文言文，共6个小题18分；第二部分为非选择题，共82分，包括文言文翻译4分，默写6分，A卷现代文12分，作文60分。 B卷50分，包括课外诗歌鉴赏4分，课外文言文12分，名著阅读4分，现代文阅读18分，语言运用12分。 近两年作了一定修订，A卷基础知识部分增加1个小题，病句的辨析，分值为3分，即选择题由原来的18分变为21分；A卷现代文阅读减少1个小题，总分值由原来的12分变为9分。 A卷第1题：（基础知识）字音 分析：考查考生辨识易误读的字音。 从材料的选择来看，都是教材中要求掌握的常用字词，无生僻字词； 从要点来看，主要是平翘舌、边鼻音、前后鼻韵、多音字和四川人易误读字为主； 从考查的形式来看，2013年形式略有变化，改变了过去沿用的在具体语境中考查的方 式，直接列举四组考查对象，每组三个词，兼顾词语和成语。 因此，在教学中我们需要加强语音字词的积累和川音误读字的训练。 第2题：（基础知识）字形 分析：考查对常用汉字字形的正确识记。 近五年字形试题都提供了辨识字形的具体语境。语句均选自教材，词语大都是“读一读，写一写”所涉及的。 都设置了三个错误项，每项中包含一至二个错别字。这些错别字都是容易混淆的形近字、 同音字，同时在没有错别字的选项中也设置了易写错的字，这在一定程度上增加了干扰性。 因此，在教学中我们应该加强词语语意的把握和在语境中的灵活理解，训练学生正确书写的能力。 第3题：（基础知识）成语 分析：考查在具体语境中正确理解并恰当运用成语的能力。
2019年河北省初中毕业升学文化课考试历史试卷 11．（□□□□）没有写上禁止鸦片进口的条款，外国商人利用这一点，加强了进行有利可图的非法买卖鸦片活动，清政将打输了这场战争，不敢禁止这种买卖。结果鸦片交易实际上交变得毫无约束，鸦片进口从1842年的33000箱上升到1848年的46000箱和1850年的52929箱，“口口口口”应是 A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约 12．某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的学试，材料评述的是 A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戊变法 D.新文化运动 13．1925年3月12日孙中山抱憾而逝，革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期教以前经历史更多的痛苦与失序。但孙中山为进步定了基出，其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括 A.武昌起义 B.哀世凯独裁统治 C.尊孔复古的逆流 D.北洋军阀混战 14．右侧的特状影印件可以用来直接佐证 A.中国参加了联合国成立大会 B.中国是联合国创始会员国 C.中国是联合国安理会常任理事国 D.中国在联合国合法席位得到恢复 15．对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断，都正确的是 英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图 A.甲线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 B.乙线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命 C.甲线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 D.乙线是对棉纺织厂エ人人数的统计；甲、乙线数据变化的原困是第二次王业革命 16．亨利?基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家，材料旨在表述印度民族大起义的 A.背景 B.经过 C.结局 D.影响 17．明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术，政治体制一直到生活习惯，
2018苏州中考语文试卷 第一部分（26分） 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）____ 。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）____浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）____长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）____地，至少有一半要归功于阅读。 ⑴根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）____ ②描（huì）____ ③（màn）长____ ④经天（wěi）____ 地 ⑵文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①____ 改为____ ②____改为____ 【解析】面对今年的字词题，一个词，欣喜。根据拼音写汉字和改错别字都便于上手，且不易失分。①“一脉相chéng”的“chéng”是“传承”的“承”，④“经天wěi地”的“wěi”就是 “经纬”的“纬”啦。至于“描绘”、“漫长”、“千姿百态”和“驰骋”就无需再讲了。你别说没认出题目材料中的“弛”是“松弛”的“弛”哦。哼哼！ 2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，____。（《诗经·蒹葭》） ②____，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③____，长河落日圆。（王维《____》） ④何当共剪西窗烛，____。（李商隐《夜雨寄北》） ⑤无言独上西楼，月如钩，____。（李煜《相见欢》） ⑥____，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。 ⑦子曰：“____，可以为师矣。”(《论语》） ⑧____，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（____《桃花源记》） 【解析】古诗词考核已谈多次，不再赘述。技巧就是理解、背诵和默写。当然，死记硬背也能解决此类问题。 本题所涉皆为名句，且无明显易错字，怎么说呢？还是记不住、默不出，你简直……唉！上答案：①在水一方②海日生残夜（拟人手法，“生”，非“升”）③大漠孤烟直、《使至塞上》④却
河南中考语文试卷分析报告 河南中考语文试卷分析报告 20**年河南省中考语文试卷共四大题23小题，满分120分。 整份试卷考试内容分四大版块，即积累与运用、现代文阅读、古 诗文阅读和作文。试题以《语文课文课程标准》为依据，题量适中，题型内容覆盖面广，注重语文的工具性和人文性，注重语言文字 的实际运用能力的考核，无偏题、怪题，整份试卷简约、清晰、 合理、各部分比例适当。 第一个版块是积累与运用。 7个小题共27分。第1小题选择题考查字音，与往年不同的 是今年考查的是读音都不相同的一项，难度增加了。第2小题辨 析字形，此题难度不太大，主要是考查学生对C项里名信片的名（明）及变本加厉的利（厉）的辨析。只有学生弄清楚词语的意思，就不难辨出错误。第3小题考查正确使用词语的能力，这里面既 有对近义实词的考查，同时也有对关联词语的考查，这是近几年 没有考过的。第4小题是名著阅读考查题，去年是要求用简洁的 语言加以概括、按情节的先后顺序填写。因此小题对初中生来说，难度系数颇大，一是由于应试教育课业负担重，名著阅读并没有 实质性的开展，其二是考题限制太严，要按照情节的先后顺序填写，学生即使看了《水浒》电视剧一些片断，但不是很系统完整的，能认定是其中一人的故事并记清情节的先后也很不易。今年的名
著阅读题改为了选择的形式，看似比去年容易了，因为比较好判 断的三项都是正确的，而不正确的B项中的衍太太是学生不太了 解的，她在《父亲的病》中出场。在父亲临终前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿 佛有一些痛苦。后来父亲死了，这让我觉得是我对于父亲最大的 错处。衍太太对别的孩子们很好：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健 康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮 弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她， 实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利，多嘴多舌， 喜欢使坏的妇人。而选项中的内容则是对衍太太的赞美，若没有 仔细读过《父亲的病》，很难判断，学生就很可能在正确的选项中挑错，因而失掉宝贵的3分。第5小题古诗文默写8分，与往年一样，都是课标提示范围之内的，没有太大难度，失分原因主要是 记忆不清或写错别字。第6小题是句子排序题，主要考查学生的 语感能力，同时考查了说明文中的说明顺序，恰好和后面的议论 文阅读互为补充。以往的排序题是一条横线，把序号全填上，今 年每个填序号的空是用标点隔开的，降低了试题难度。第7小题 是综合性学习考查题，其中又分两点来考，一是从材料一中摘录 出4全能概括微博主要特点的词语，一个词一分，出题人相当大方，这四个词除了即时外，其他三个都好找，因为总共四句话， 第一句还是个总领句，一般情况下应是一个特点一句，但在第三 句里包含两个特点，有点勉强了。二是结合两则材料的内容，写
给语文教学以较好的导向 ——2009年苏州市初中毕业暨升学考试语文试卷评析 苏州市教育科学研究院傅嘉德 2009年语文中考命题严格遵循《九年义务教育语文课程标准（实验）》所提出的7-9年级的各项要求，贴近现实生活和学生的实际，注重语文阅读理解能力和语言表达能力的考查，引导学生加强积累，帮助学生养成良好的语文学习习惯，掌握科学的学习方法，拓宽学生的知识视野，着力引导学生获得较为全面的语文素养，从而有利于实施语文课程标准，有利于推进初中全面实施素质教育。 2009年的试卷“稳中求变”，“稳”体现在试卷的大框架延续去年，保证试卷结构的简约；“变”体现在文学名著的阅读、语言运用题的题型有一些探索改革。试卷考查内容具备合理的覆盖面和比较适当的比例，题型简单、明了，比例配置恰当，试题难、易、中比例为“7：2：1”，较好地保证了考生水平的正常发挥。 试题呈现以下几个特点。 一、注重突出语文学科的文化内涵与文化品位。 同以往一样，2009年的试卷仍然十分重视语言文字独特的人文价值导向，重视语文课程的人文内涵对学生精神领域的影响，关注学生在语文学习过程中的情感体验和审美活动，提高自己的文化品位和审美情趣。试卷语言材料的选择倾向于经典作品，如课文语言材料选的是徐志摩的《再别康桥》、谢大光的《鼎湖山听泉》和普利什文的《林中小溪》，课外现代文阅读的选材是梁晓声的《老水车旁的风景》，文学作品阅读的选材是《西游记》和《格列佛游记》，文言文取材经典作品《邹忌讽齐王纳谏》。这样的命题选材明显带上了“经典化”倾向，这对纠正考试功利化，引导教学重视经典阅读是有着积极的意义的。 语文课程标准非常强调扩大学生的阅读面，增加阅读量，明确要求九年义务教育阶段学生课外阅读总量应达到400万字以上，倡导“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。这当然不能离开对名著的阅读。2009年的试题仍然重视文学名著的阅读，两题都出自课文中要求阅读的名篇，学生应该非常熟悉。命题的重点也是检测学生阅读的情况。如：例 1.《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的 例2.《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏表演游戏的是哪些人 《西游记》是学生喜欢读的作品，根据小说改编的电视剧多年来一直热播，命题紧扣“读”字，着眼于作品的主要情节，只要学生读过这部作品，了解大致的情节，这道题是很好得分的。《格列佛游记》也是教材推荐阅读的作品，这道题涉及的内容是教材中精读片段的内容，所以考得稍微细一些，着重考查学生精读的状况。 二、注重回归课本。 中考是初中毕业学业考试，是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业学生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。它既然兼有毕业考试和升学考试的功能，我们就必须关注学生在义务教育阶段的学习状况。因此，试卷中所涉及的基础知识和背诵默写等内容，以及文言文的阅读材料均来自课文，此外，还涉及部分课内的现代诗文名篇。课
2019年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1. 本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟； 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔 填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(26分) 1?阅读下面一则短文，按要求答题。(7分) 不除糟粕，何来精华 目睹朋友加工琥珀，一块105克的原石，本来是黯淡的深褐色，其貌不 (y d ng), 切除边角后余82克，隐约可见内在的微光，继续打磨，最终诞生一枚30克的大圆珠，清洁光亮，晶 (y i ng)剔透，质地柔美，色泽温润。 不除糟粕，何来精华？人也是这样。不经历风吹雨打，不历事炼心，又如何在蜕.变中实现华丽转身？愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨,生 命月圆润，越精致，越美丽，越有品质的芳香。那些风雨，其实，都是人生的抛光与包浆，所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛，都会变成生命的滋养。 不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污垢.，便无法彰显圣洁的华彩； 不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。 弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 (1 )根据汉语拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。 ①____________ 其貌不 (y dig) ___ ②晶 (y m g)剔透
初中语文试卷分析 一、试卷结构及命题特点 能紧扣新大纲，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试，为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了向。但有一些能力拓展题，让学生一筹莫展。 试卷第一部分为语言的积累及运用，共分，主要考查学生的识记积累和口语交际能力，涉及汉字字形、词语的理解、词语的感情色彩分析、语境填空成语的运用、歧义句的修改、古诗默写、写话几个面。 第二部分为阅读理解，共分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章，新颖的题型，特别是两段课外文章的阅读考查，更是体现了语文课程标准“重视能力，注重过程法，强调情感态度和价值观”的新理念。 第三部分是作文，计分。文题《》，自拟题目，文体不限。题目本身极富挑战性，留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说，更符合语文课程标准的要求。对作文字数的要求为不少于600 字。 二、考试情况分析 第一部分主要是考查学生对语言积累运用，得分率在68 左右。学生对于识记没有多大问题，这部分失分率最高是第8 小题，这是一道语言运用题（判断下列句子有无歧义，并修改非歧义句），得分率约为4%，因为这是
一道超纲题，平时又没有作过相应练习，因此学生得分率较低。此外第3 题得分率也仅为30%，（让学生分析出字义属于其基本义的一项）第二部分的阅读分析题，学生的得分率总体约为63.4%。得分 率高的是课阅读，约为71.1%，课外阅读（二）诗和课紧密联系，材料容都是《纸船》，表现手法和思想感情相同，立足于课，进行适当拓展延伸。现代文阅读文（三）是一篇寓言，让学生分析写法、 作文部分，得分率在76%左右。需要关注的问题是学生的书写， 整体上不够工整美观，作文的构思组材面不够重视，有新意的佳 作还不多。 从教学双来分析试卷得分高低，大致可以发现： （1）目前教学对学生的“双基”训练还不够扎实； （2）教师对学生语文学习心理及过程，缺少整体的理性的认识，特别是从课到课外语文能力训练的一贯性系统性不够； （3 ）语文教学关注课堂多，关注课外少；关注课本多，关注生活少； （4）学生学习语文的积极性整体不高； （5）作文教学训练水平不高，机械有余，活力不足。 三、对语文教学的几点建议 1、顺应课程改革，努力建设开放而有活力的语文课程。 教师注意学习，从整体思考语文教学，立足课放眼课外，“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不
2019年中考时事政治专题复习教学设计 【复习目标】 1.剖析中考时事热点，引导学生用教材的相关知识解决生活中的热点现象。 2.通过分析相关时政材料，进一步提高学生的理解和分析能力。 3.通过时事教学，培养学生主动关注时政热点的兴趣和习惯。 【复习方法】 依托分类、综合归类与概括提炼等方法，进行自主、合作、探究式复习。 【复习流程】 一、2019年时事政治的考核要求 1.识记和理解重大时事，运用所学知识正确认识和简要评析重大时事政策。纯时事考试内容包括当前党和政府的重大方针政策和本年度的国内外重大时事(2019届考查的时间范围为2018年5月至2019年4月)。 2.时政知识以《时事》杂志初中版第1—4期为依据。 ◆温馨提示 （一）考查时间 :2018年5月至2019年4月 （二）命题依据:以《时事》杂志初中版第1—4期为依据，其中“国内外大事记” 为中考时事政治命题的最重要依据。 （三）考试分数和题型:2019年中考时事政治考20分，其中，单项选择考7题14分，新闻点评考1题6分。另外，许多题目的材料用到相关的时事材料。 （四）2018年时事选择题分析 二、2019年时事政治分类复习法的运用（详见《备考手册》p15-28 ） （一）周年类： 1.纪念马克思诞辰200周年 2.纪念《世界人权宣言》发表70周年、 3.庆祝改革开放40周年、《告台湾同胞书》发表40周年 4.宁夏回族自治区成立60周年、广西壮族自治区成立60周年 5.人民政协成立70周年、新中国成立70周年、中国海军建军70周年 6.全国人民代表大会成立65周年 7.五四运动100周年 （二）政治法治类： 1.电子商务法 2.土壤污染防治法、
南昌市2019年中考语文质量分析 2019年南昌市语文中考倍受教师、考生、家长及社会关注，因为本次中考是全市使用部编版教材以来的首次中考，会考什么、怎么考，会有哪些新的变化都希望通过本次中考找到答案。今年中考语文的试题特点很有可能会成为未来中考复习乃至日常教学的重要参照。本次中考的试卷结构维持不变，依旧是以往中考的“一版四块”结构：语言知识及其运用、古诗文阅读与积累、现代文阅读、综合性学习与写作。在试卷整体求稳的情况下，今年中考卷又结合部编版教材的特点呈现很多微妙变化。本次质量分析主要根据采集的相关数据对本年中考语文试题及考生答题情况进行分析，旨在总结成功经验，找出使用新教材教学中存在的问题，指导我市初中语文教学，提升教学水平。 【总体情况】 本次有效答卷59011份，全卷满分120分，平均分75.52，标准差为19.53，众数为84，难度系为0.6293。得分情况：最高117分，最低0.5分，优秀率11.7%，及格率65.1%，低分率8.3%。相较往年中考，今年在平均分、优秀率、及格率等几个关键指标上有所下滑，因此我们更要对本次中考相关数据进行分析，找出在教学中出现的问题，总结经验教训。（具体数据参见附表一、附表二、附表三） 【具体分析】 一、语言知识及其运用（10分） 语言知识及其运用共5小题，每小题2分，均为四选一的客观题，考查内容为字音字形、词语使用、语病分析、语段排序和语句衔接，共10分，平均分为6.65。 下表是选择题第1小题的情况：
这道题属于语音、语汇题型，正确率是64.90%，考查的都是教材“读读写写”中的重点词语，作为最基础的一道题，这样的得分率并不如人意，说明教师还是要进一步抓好学生的基础，并对生活中容易犯错的字音字形重点突破。 下表是选择题第2小题的情况： 这道题考查加点词语使用不正确的一项，答案是C，得分率55.41%。考查的也是课本中出现过的重点词语，该题的得分率不算高。目标选项中的“浮光掠影”容易让学生望文生义而犯错，说明教师要在教学中重点关注这些易错词语，落实好“双基”。 下表是选择题第3小题的情况： 这道题是语病题，得分率是62.87%，分别考查了不合逻辑、搭配不当和成分残缺几种病句类型。有相当多的考生选择了C，说明他们对成分残缺，尤其是主语残缺类型的病句掌握情况不好，需要引起教师的关注。 下表是选择题第4小题的情况：
2019年中考时事政治热点必会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 中考时事政治热点必背知识点：认清基本国情 1、改革开放以来我国的国际形象：和平、合作、负责任。 2.为什么我国仍处于社会主义初级阶段? 现阶段我国社会生产力水平还比较低科学技术水平、民族文化素质还不够高社会主义具体制度还不完善。所以，我国仍处于社会主义初级阶段。 3、初级阶段就是不发达阶段。 4、社会主义初级阶段的时间：从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。 5、现阶段，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 7、改革开放以来我国取得的巨大成就：北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。 8、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系 9、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇坚持改革开放实施科教兴国战略和人才强国战略实施可持续发展战略坚持社会主义初级阶段的基本经济制度坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，调动一切积极因素 10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，就是
要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 11、我国制定基本路线的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。 12、基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。 13、以经济建设为中心的含义：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。 14、为什么要以经济建设为中心? 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 15、四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 16、为什么要坚持四项基本原则 四项基本原则是立国之本，是我们
第一部分（30分） 一、语言积累与运用（30分） 1．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 夏日深夜，万籁．（▲）俱寂，我翻开鲁迅的《朝花夕拾》，畅游在文学的海洋里。那一串串脍炙．（▲）人口的故事，传达着人类的chōng（▲）憬和理想，引领我们汲取智者的思想，体悟人生的真dì( ▲ )。 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当 ．．．的一句是（▲） ( 3分) A．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜 ．．．．，开展了形式多样的体育活动。 B．夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡 ．．．．。 C．泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比 ．．．．，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。 D．中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教 ．．．．起着非常重要的作用。3．默写古诗文。（10分） （1）▲，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（2）默而识之，▲，诲人不倦。（《论语》）（3）万里赴戎机，▲。 (《木兰诗》)（4）受任于败军之际，▲。（诸葛亮《出师表》）（5）人生自古谁无死，▲。（文天祥《过零丁洋》）（6）谈笑有鸿儒，▲。（刘禹锡《陋室铭》）（7）▲，故克之。（《曹刿论战》）（8）老骥伏枥，▲。（曹操《龟虽寿》）（9）“荷”因其风姿绰约、品格高洁，历来为人们所喜爱，请写出有关“荷”的两句古诗文：“▲，▲。” 4．下列文学常识搭配错误的一项是（▲）（3分） A．《名人传》——罗曼·罗兰——法国——托尔斯泰 B．《童年》——高尔基——苏联——阿辽沙 C．《鲁滨孙漂流记》——笛福——英国——“星期五” D．《西游记》——吴承恩——明代——李逵 5．语文综合性学习。（10分） 2011年9月，“江苏省第七届园艺博览会”将在宿迁市风景秀丽的骆马湖畔举办。西楚中学决定举办系列活动迎接此次盛会。请阅读相关材料，完成下面题目。 （1）下图为本届园艺博览会会徽，方框内是对会徽的说明文字。本段说明文字主要从构图设计方面体现园博会的理念，按▲顺序进行说明，主要采用了▲的说明方法。（2分）。 （2 ③在序号：▲修改： 序号：▲修改： （3 简要说明活动目的。（4
2018年广州中考语文试卷分析报告 2018年广州中考语文试卷整体难度不高，考查范围及题型特点与往年相同，平时注重夯实基础、有阅读及写作积累的孩子，都能交上较为满意的答卷。接下来让我们看看本次语文试卷的组成及特点。 一、试卷结构分析 今年中考语文试卷一如既往，由积累与运用、阅读与鉴赏和写作三部分组成，共23小题，满分150分，考试时间120分钟，内容分布如下： 单题知识点考查分布
二、知识模块考点分析 1、积累与运用 【考查特点】 整体难度较低，能拉开难度差距的词语运用、病句辨析、综合探究等题目，今年都没有设置太多陷阱及障碍，侧重考查学生的语言基础。 【能力要求】 能辨析多音字、形近字的读音；掌握课内的形近字、易错字；能分辨相近成语的区别；熟悉句子语病类型及修改方法；良好的语言理解及运用能力；能熟练背默课本古诗文及其注释。 2、阅读与鉴赏 【考查特点】 整体难度平衡。文言文阅读难度较低，古诗词鉴赏考查典故运用，将难度持平；非连续性文本阅读答案从文中找，记叙文阅读抛出“宿命”话题，有简有繁，有易有难，能很好地评估学生的阅读理解综合能力。 【能力要求】 熟悉初中三年语文课本中的文言文及其注释、翻译，能辨析同个词语的多个意义及用法；能准确、流畅地翻译文言文；掌握每篇文言文内容的重点难点；熟悉课本每首古诗词的艺术手法及思想感情；掌握读图及长文本（非连续性文本）的信息筛选能力，并能理解、归纳文章重点；能梳理记叙文阅读内容要点，能赏析字词、句子的妙处，对记叙文的中心主题有准确的把握。 3、写作 【考查特点】 让人人有话可说。2018年广州中考语文作文题不限制选材立意范围，不管从什么角度，学生都能写出符合题意的作文。题目《原来这么简单》能很好地区分不同考生的写作能力，真正考出学生的作文水平。
江苏省苏州市2020年中考语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．阅读下面的文字，按要求答题。 江南秋末冬初的天气仍是宜人的，无边的落木纷然而下，有些落寞，但天空依然高远，青山依旧凝绿，远非北方的一派萧索。这江南的初冬如袅袅的佳人，穿上一件夹袄，显得更加雍(róng) ______起来。 苏东坡说过：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”这碧云天，黄叶地的景象，自然是秋兴华彩乐章的尾声，余韵未绝。放眼苏州城乡内外，绿水白波，涟漪荡漾，丰盈不减；______，______，______，______，______。一片青色(cāng)______茫之中，天平山下的枫叶忽地燃起一片火焰，在秋风中猎猎飞(yáng)______，天平山看枫叶，古人有最富色彩的一则记载：“冒霜叶赤，颜色鲜明，夕阳在山，纵目一望，仿佛珊瑚灼海。” 真是个赏心悦目的季节，大自然在临近休憩的时候，再次给了人们一个惊喜。枫叶与菊花，营构了地面、天空中绚丽明(jìng)______的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①雍(róng) ______ ②(cāng) ______茫③飞(yáng) ______ ④明(jìng)______ (2)文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（_____） ①山色不寒②绿意犹存③树头枝梢④仿佛五彩着色⑤层林尽染 A．①⑤④③② B．①④②③⑤ C．③④②⑤① D．③①④⑤② 2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 ①万里赴戎机，__________________。(《木兰诗》) ②__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) ③感时花溅泪，__________________。(杜甫《_________》)
2018年江苏省苏州市初中毕业暨升学考试试卷 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）地，至少有一半要归功于阅读。 （1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）_____ ②描（huì）_____ ③（màn）_____长 ④经天（wěi）_____地 （2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①_____改为_____②_____改为_____ 【答案】（1）①承②绘③漫④纬（2）①恣—姿②弛—驰 【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。 ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人___________。（《诗经·蒹葭》） ②_____________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③_____________，长河落日圆。（王维《_____》） ④何当共剪西窗烛，_____________。（李商隐《夜雨寄北》） ⑤无言独上西楼，月如钩，_____________。（李煜《相见欢》） ⑥_____________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。 ⑦子曰：“_____________，可以为师矣。”(《论语》） ⑧_________，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（________）《桃花源记》） 【答案】①在水一方②海日生残夜③大漠孤烟直使至塞上④却话巴山夜雨时
无锡市2013年中考语文试卷 一、积累与运用（共15分） 1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）（） A.摒．(bìng)弃骇．(hài)人听闻 B.诘．(jié)责相得益彰．(zhāng) C.窒．(zhì)息融会贯．(guàn)通 D.翩跹．(qiān) 心无旁鹜．(wù) 2.比较下列各组句子中加点词语的意思，不相同的一项是（3分）（） 时代的发展异常迅猛，我们要做有志而勤奋的新一代少年，就必须做驾驭 ．．时间的主人。 A 古人在生产和战争中总结出了驾驭 ．．车马的多种方法，把它归纳为“十八式”。 要想遏制 ．．“诈弹”事件频繁发生，就必须强化法律的严肃性与威慑力。 B 法院应当化被动为主动，及时公布权威信息，遏制 ．．网络谣言漫延。 在职业教育的办学模式上，东城职校同其它职校明显不一样，他们就分道扬镰 ．．．．，各显特色. C 两位曾经朝夕相处的好朋友终因志趣不同而分道扬镳 ．．．．，令人唏嘘感慨。 人们掌握了自然规律就能解释“海市蜃楼”、“沙漠魔鬼”这些光怪陆离 ．．．．的自然现象。 D．要想不受光怪陆离 ．．．．的现代都市生活的诱惑，就必须培养自己高雅的情趣。 3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（） 王视晏子日：“齐人固善盗乎？”晏子避席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” A.晏子避．席对日避：躲开。 B.其实．味不同实：果实。 C.圣人非所与熙．也熙：同“嬉”，开玩笑。 D.寡人反取病．焉病：辱。 4.为下列长单句提炼主干，正确的一项是（3分）（） 饱含原始宗教、哲学、文学的悠悠岁月的滋养下，中国的诸子百家从组织的有序性、参与的严整性、活动的集中性、内外的可辨识性、不同时空的统一性这五个方面站立起来向世人宣告了自己的主张和思维习惯。 A.原始宗教、哲学、文学的滋养，诸子百家站立起来。 B.诸子百家站立起来宣告了主张和习惯。 C.中国的诸子百家站立起来向世人宣告了自己的主张。 D.诸子百家从这五个方面站立起来向世人宣告了自己的主张和思维习惯。 5.《水浒传》塑造了许多生动的人物形象，以下括号中所填人物与情节对应有误的一项是（3分）（）
初中语文期中考试质量分析报告 七年级： 考题分析：“语文知识积题目。还有“文学名著收获”有6分，目的是指导学生阅读名著，落实名著阅读。现代文阅读主要考查：整体感知能力、筛选信息的能累与运用”是重积累包含字音辨认，别字辨析、名句默写等知识性力、语言表述的能力。文言文主要考查：掌握课内文言文重要实词和虚词的意义，了解常用的文言句式。作文：主要是要求写出自己对生活、对社会、对人生的体验和感情。说说在学习中的乐趣。 课堂教学：课堂教学以老师讲为主，讲得多，练的少。但语文是实践性很强的学科，理性的灌输作用并不大，应当以学生自己的语文实践为主。要求背诵的名篇、名段、名句没有真正落实。 作业情况：重视语言材料的积累，字词积累、名言警句积累、名著积累等。通过抄写、摘抄等方式落实。结合课堂教学主攻方向是片段作文，充分利用课后练习进行设计引导学生片段作文训练，同时利用口语交际、综合性学习等活动提供素材。完成四篇大作文的批改。 班级差距：八个班级的语文成绩不平衡。优良率每个班近30个，但及格率差距较大。教学进步较大的班级是5班，优良率达到58.9﹪，70分以上的学生较多。 改进措施： 1、充实语言材料的积累。指导学生阅读课标中要求阅读的读物，采取名著导读，总结主要故事情节，主要人物性格、精彩片段等方法落实名著阅读。真正落实要求背诵的名篇、名段、名句。 2、规范书写，字迹清楚,笔画清晰，不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。 3、注意培养学生对生活环境、周围事物的敏锐的感知能力和广泛的兴趣爱好，要求学生做好素材笔记，就学校、家庭、社会以及自身新近发生的事件，新近产生的感悟，及时记载下来。寻找学生知识或能力的不足和疏漏，及时给以弥补, 进行必要训练。 4、充分发挥备课组集体的智慧，集思广益。教师间互相学习，取长补短 八年级： 这次考试主要侧重基础知识的考查，试卷分为三个部分：第一部分是语基知识、第二部分是阅读题、第三部分是作文的写作。分值分别是25分、35分、40分。 这次考试侧重检查学生的课堂学习效果，特别是考查他们对第6单元文言文知识的掌握情况。这一单元是期末考试的重点，也是我们授课的重点，因此文言文知识所占的分值也较大。为了督促学生更好的完成老师平时布置的作业，我们在设计题型时对平时作业中出现的类型也有所侧重。 通过考试，我们能较好的了解学生在前一阶段对知识的掌握情况，同时也让我们更好的了解学生对作业中所涉及到的知识点的掌握程度。 这次考试我们目的是为了调动学生学生的学习积极性，因此，我们按照9：1的难易比例来设计试题，考试的成绩比上学期的期末有较大的进步，特别是优秀率有大弧度的提高，由去年的0.03%提高到8%。及格率也有大弧度的提升。 在高兴之余，我们也有些担忧，一部分学生的书写较差，字迹潦草，长此以往，将影响他们明年的中考的得分，为此，我们组内老师商量，如果作业中出现书写马虎的我们将责其
2019年江苏省苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项: 1.本试卷共19题，满分130分,考试用时150分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号,座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区城内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(26分) 1.阅读下面一篇短文,按要求答题。(7分) 不除糟粕，何来精华 目睹朋友加工琥珀，一块105克的原石，本来是踏淡的深褐色,其貌不 (yáng)，切除边角后余82克，隐约可见内在的微光。继续打磨，最终诞生一枚30克的大國珠、清洁光亮晶 (yíng)剔透，质地柔美，色泽温润。 不除糟粕，何来精华?人也是这样。不经历风吹雨打，不历事炼心，又如何在蜕变中实现华丽转身?愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨，生命越圆润，越精致，越美丽，越有品质的芳香。那些风雨,其实，都是人生的抛光与包浆。所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛，都会变成生命的滋养。 不改变错误的认知，便难有正确的信念;不清理心灵的污垢。便无法彰显圣洁的华彩;不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。 弃糟粕，留精华。也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字选择正确的读音。 ①其貌不 (yáng) ②晶 (yíng)剔透 ③蜕．变(A.duì B.tuì) ④污垢．(A.gōu B.hòu) (2)文中西线的两个句子哪一句是病句? A.愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。 B.弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 (3)不改变原意，把“不除槽粕，何来精华?”改成陈述句，然后说说原句的表达效果。 2.默写古诗文名句,并写出相应的作家篇名。(10分) ①关关唯鸠，在河之洲。窈窕淑女， _。(《诗经·关雎》) ②采菊东篱下, （《饮酒》) ③ ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) ④，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ⑤无可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》) ⑥落红不是无情物， (龚自珍《已亥杂诗》) ⑦子曰:“三军可夺帅也，。”(《《论语>十二章》) ⑧苔痕上阶绿，。(刘禹锡《_ 》) 3.名著阅读。(5分) ⑴《水浒传》中的梁山好汉各有绰号，有研究者从不同角度把它们进行了分类。请依据分类标准和示例，在横线上各写出一个绰号。 ⑵阅读《小王子》选段,回答问题。