计算机科学与技术学院
学年设计说明书(论文)
作者：呼斯勒都仍
学号：159040642003
院系：计算机科学与技术学院（软件外包）
专业：计算机科学与技术
题目：基于C语言的贪吃蛇游戏开发与设计
目录前言
第一章概述
1.1中国手机游戏产业现状
1.2中国手机游戏的未来展第二章开发工具的简介
2.1可行性分析
2.2 功能性分析
第三章 3.1概要设计
3.1功能介绍
3.2概要设计图
第四章详细设计
第五章
前言
C语言是目前世界上流行、使用最广泛的高级程序设计语言。
C语言对操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合，用C语言明显优于其它高级语言，许多大型应用软件都是用C语言编写的。
C语言具有绘图能力强，可移植性，并具备很强的数据处理能力，因此适于编写系统软件，三维，二维图形和动画它是数值计算的高级语言。
常用的编译软件有Microsoft Visual C++,Borland C++,Watcom
C++ ,Borland C++, Borland C++ Builder,Borland C++ 3.1 for DOS,Watcom C++ 11.0 for DOS,GNU DJGPP C++, Lccwin32 C Compiler 3.1,Microsoft C,High C,等等......
C语言的发展历史
C语言的发展颇为有趣。它的原型ALGOL 60语言。
1963年，剑桥大学将ALGOL 60语言发展成为CPL(Combined Programming Language)语言。
1967年，剑桥大学的Matin Richards 对CPL语言进行了简化，于是产生了BCPL语言。
1970年，美国贝尔实验室的Ken Thompson将BCPL进行了修改，并为它起了一个有趣的名字“B语言”。意思是将CPL语言煮干，提炼出它的精华。并且他用B语言写了第一个UNIX操作系统
而在1973年，B语言也给人“煮”了一下，美国贝尔实验室的D.M.RITCHIE 在B语言的基础上最终设计出了一种新的语言，他取了BGPL的第二个字母作为这种语言的名字，这就是C语言。
为了使UNIX操作系统推广，1977年Dennis M.Ritchie 发表了不依赖于具体机器系统的C语言编译文本《可移植的C语言编译程序》。
1978年Brian W.Kernighian和Dennis M.Ritchie出版了名著《The C Programming Language》，从而使C语言成为目前世界上流行最广泛的高级程序设计语言。
1988年，随着微型计算机的日益普及, 出现了许多C语言版本。由于没有统一的标准,使得这些C语言之间出现了一些不一致的地方。为了改变这种情况,美国国家标准研究所(ANSI)为C语言制定了一套ANSI标准, 成为现行的C语言
标准 3.C语言的主要特点。C语言发展迅速, 而且成为最受欢迎的语言之一, 主要因为它具有强大的功能。许多著名的系统软件, 如DBASE Ⅲ PLUS、DBASE Ⅳ都是由C 语言编写的。用C语言加上一些汇编语言子程序, 就更能显示C语言的优势了,象PC- DOS 、WORDSTAR等就是用这种方法编写的。
第一章概述
这些年中国的手机行业在硝烟与战火中度过，拍照手机、音乐手机等各领风骚。然而，人们玩得最多的手机游戏却在市场上显得平淡无奇，谁又曾想到在这看似平常的手机游戏中却蕴藏着巨大的商机？近年来，中国的手机游戏市场已具雏形，并朝着健康有序的方向发展。本文通过对中国目前的手机游戏现存的一些问题和发展方向进行了分析，为如何促进我国手机游戏发展提出了一些看法和建议。
如今，用手机看新闻、发邮件、拍照、聊天已不再新鲜，用手机玩游戏已经成为时下比较流行的一种消遣方式。手机游戏的发展离不开手机终端的普及和数据服务的推广。近几年来，随着手机游戏技术自身的日益成熟，手机游戏的巨大商机开始展现在人们面前。现在传统游戏产业的商家已经开始从家用机游戏、ＰＣ游戏等传统的游戏领域逐渐向手机游戏领域扩张，并尝试与手机游戏开发商以及服务提供商进行更加紧密地合作，这一切都证明手机游戏市场已成为目前移动领域最具有活力的市场。因此，让我们来关注一下未来手机游戏的发展动态吧！
1.1中国手机游戏产业的现状
在中国，手机游戏产业的发展比较缓慢，随着手机自身性能的发展到一个手机游戏的普及，经历了较长的时间，大概分为三个阶段。第一个阶段是手机游戏的孕育期。以第一款手机游戏在诺基亚手机上诞生的时候，最早的给手机用户提供消遣，带来快乐，从而也拓展了手机的功能。从那时候开始手机不再只限于单一的通信。该阶段的以普通屏为基础，游戏简单，易操作。第二阶段是手机游戏的快速发展期。随着彩屏手机的快速发展，移动终端性能的不断提高与完善，使ＷＡＰ游戏和单机版ＪＡＶＡ成为该阶段的主流。此阶段的特点是随着手机软
硬件功能的加强和游戏内容的多样化，手机游戏的可视性、娱乐性和交互性进一步得到提高。第三阶段是手机游戏的成熟期。随着３Ｇ产业的快速开展，大型联网游戏将成为手机游戏的主流。经过一些市场调查，从用户在手机游戏的类型选择上来看，一半以上的用户选择了益智类游戏。由于益智类游戏简单、易上手，操作时间短，能够使手机用户在较短的时间内去消遣，让用户在繁忙的时候得到放松。从各种手机游戏下载情况来看，选择动作类游戏和角色扮演类游戏的玩家也是比较多的，大概有三分之一的用户选择了它们。其它如冒险游戏、射击游戏、策略游戏、棋牌游戏等也较受到手机用户的欢迎。近２年来，在ＰＣ网络游戏快速发展的同时，大型手机网络游戏也随即而来，更多的种类给玩家带来了更多的选择。与此同时，手机玩家群体也在不断的发生变化，他们更加接受的是随时、随地、随身的移动休闲和娱乐方式。对于今后手机游戏玩家的发展而言，由于电子游戏、ＰＣ单机游戏、网络游戏等其他平台的游戏在近几年时间里培养了一批忠实的职业玩家，所以这一批玩家将有可能成为手机游戏用户的支柱。
1.2中国手机游戏的产业链
手机游戏作为一个完整的产业链，覆盖多方合作的力量，主要包括手机制造商、游戏开发商、服务提供商和移动运营商等。为了促进手机游戏行业良性的发展，保持中国移动通信产业的持久稳定，这些商家必须进行不断的合作。近年来，手机制造商开始与机芯、操作系统企业展开合作，为手机游戏创造更好的软硬件平台。由于手机游戏有巨大商业潜力，包括盛大、腾讯等公司也纷纷进军这块领域，他们依靠在网络游戏领域内积累的人才、资金和技术优势来争夺该市场。而服务提供商主要是门户网站等专业增值服务公司，通过代理来实现收益。移动运营商在该产业链条中处于主导地位，他们通过控制手机制造商、游戏开发商、服务提供商三方的力量来实现收益。虽然手机游戏行业目前在中国是个新兴业务，但随着手机游戏服务供应商的推广，特别受到年轻人的追捧。根据有关调查显示中国手机游戏用户的数量在２００５年年底达到２００万，这将是个庞大的玩家群体，从而使手机游戏将成为移动运营商增值业务和ＳＰ收入的重要来源。尽管国内手机游戏产业链中的各方都欲抢占先机。可是，产品、终端、资费及服务等这些问题却已成为制约其发展的重要障碍。终端的普及度不够高，游戏的同质化和低质量问题也正困扰着国内手机游戏市场，虽然过高的资费一直被看作阻碍手机游戏市场发展的最大障碍，但最为关键的问题是不规范的服务使众多玩家丧失
信心。所以，在巨大的市场面前，中国手机游戏的产业链还须进一步完善。中国手机游戏的未来展望
根据相关行业的调查，２００５年，手机游戏产业有了突破性的发展。２００４年中国手机游戏市场规模超过８亿元人民币，２００５年我国手机游戏市场规模达到了１４．４１亿元，２００８将有可能上升到５８．６２亿元。由于受ＰＣ网络游戏的影响，中国的手机网络游戏市场也将更加发展，更多游戏将被引进。据调查显示：单机游戏生命周期相对短，而用户对手机网络游戏的热情度相对较高。一款好的“百宝箱”单机游戏前段时间还比较兴起，过后即开始衰退。但手机网络游戏则不一样，一款优秀的网络游戏，不但能吸引大量的玩家，而且其生命力和持久力也是难以估量的。中国的手机游戏市场也会发展到更大的规模。勿须质疑，在巨大的经济诱惑面前，ＰＣ互联网游戏流行期过后，很多投资商将更多的倾向于由互联网、手机共同打造的ＳＰ市场。从“百宝箱”中接近９０％的游戏基本上都是国产的来看，ＷＡＰ站点开始成为投资商最关注的热点。随着手机游戏市场的逐渐成熟，手机游戏产业必将出现大量的资源整合。
在未来，参与到手机游戏行业的游戏开发商将越来越多，国内手机游戏厂商将面临前所未有的竞争，手机游戏的质量和可玩性也将进一步得到提高。在游戏市场的运转之下，服务提供商和游戏运营商也将会探索出了适合其发展的商业模式。虽然手机游戏在目前的技术环境下还无法达到ＰＣ游戏的魅力，但随着越来越多智能手机、高端手机的出现，手机游戏将成为人们生活娱乐中不可缺少的一部分。因此，手机游戏行业正朝着健康有序的方向发展，相信不久的将来手机游戏将成为一种商业文化。
最近几年来，网络特别是无线通信网络在国内的普及速度很快，同时也带动了网络游戏的快速发展。同样地，智能手机的普及，使得手机游戏市场空前发展。国内外巨大的手机使用量，也让商家看到了新的商机，手机游戏市场的利润将会十分的丰厚。面对潜力巨大的手机游戏市场，各大游戏开发商、运营商、服务商以及手机终端厂商等都开始准备应对措施，以便抢占更多的手机市场份额，许多手机厂商开始不断地提升手机的游戏性能，同时采用开放式的手机操作系统，方便用户能够享受到不同的游戏业务。而国内游戏开发商也都纷纷跻身手机游戏开发行列，许多著名的用户网站，也纷纷涉及手机游戏领域，相继开辟了各自的手机游戏相关栏目，其他一些游戏网站也都加快了手机游戏开发的脚步。现阶段国
内的手机游戏还局限于小型的单机游戏和简单的卡牌类游戏，而国外现在已经开始致力于开发能够依靠GPRS定位，或者用户佩戴辅助器械的大型手机游戏。
毕业设计依托上述内容为技术和应用背景，在windows操作系统下采用Visual C++ 6.0开发工具来开发,主要内容如下：
1）熟悉Visual C++ 6.0开发工具，
2）熟练C语言的编程方法
3）熟悉贪吃蛇游戏的应实现的功能
第二章需求分析
2.1可行性分析
2.1.1 技术可行性
本系统的设计要求是一个能在Windows操作系统下运行且界面美观运行稳定且将来可能用于嵌入式移植的系统。综合考虑选择C语言技术来实现本系统。C语言是一门成熟的高级语言，可用于开发各种系统，也可用于开发游戏系统。同时C语言也拥有相当多的技术人员，可以说在技术方面开发此系统不会有什么问题。
2.1.2 经济可行性
随着手机和电脑的普及，这样的小游戏也将随着普及，因此其需求也将不断地上升，而且由于技术的成熟与为数众多的开发人员使得此系统的开发并不困难，再者此系统运行的平台Windows操作系统是免费的，所以开发此系统的成本并不会很高。因此此系统具有相当的经济利益，到时候我们也可以静观其成。
2.1.3 操作可行性
本系统是一个简单的游戏系统，对于这样一个系统，其操作只需要使用简单的几个按键就可以实现了，因此本系统的操作简单易记，可以说一看就会的，系
统在操作上是不会存在问题的，本系统需要在Windows操作系统下运行，而用户也可以在其受益匪浅。
2.2 功能性分析
游戏是人们生活中不可或缺的一部分，在人的成长过程中，游戏时常陪伴在我们的身边，它在我们的生活中占据的地位是不可言喻的。不论是一个玩具，还是一个能和伙伴一起开心的小游戏，都是能给我们留下美好的回忆。因此，无论是什么样的游戏，只要它能迎合人们内心的某种需求，它的市场就会很好。
2.2.1简单性
贪吃蛇是一个简单的小游戏，但是它的作用却是很大的。首先它能使我们身心得到很好的放松，使我们从繁重的生活中解脱出来，而只有我们的身心得到了娱乐，我们才能更好地投入到新的工作当中，现在许多人，包括已经有工作的工作者和未进入社会的学生，都面临着很大的压力，应运而生地，贪吃蛇提供了我们随时随地享受娱乐的机会。
这款游戏之所以叫贪吃蛇，其真正用意并不是告诉我们要贪心，它所传递的精神是人们只有不断努力地向前才能得到自己想要的，食物就像现在社会存在的机会，而我们只有找好自己的目标才能成功。
尽管现在市面上存在的游戏版本很多，可是贪吃蛇的市场还是很大的。原因就在与它能引人入深，爱不释手。随着游戏速度的逐渐加快，其刺激性也更强。可以说该游戏的优势不仅在于它的简单易行，而且在于它很快顺利的运行。对于那些在外忙忙碌碌的人们，想让他们花费大量的时间在大型游戏上显然是不可能的，但是小游戏却刚好能够迎合他们的需求。但是它的缺点也主要在它的简单性，游戏本身太过于简单，无法满足大型游戏主的需求，但是这样的小游戏主要对象是针对那些需要有些小东西来调剂生活的人们，给他们的生活带来些精彩。
2.2.2 趣味性
人们可能持有这样的怀疑：这样一款小小的游戏，其可玩性应该高不到哪里去吧！事实上对于大型游戏的玩家这样一款游戏自然是无法满足的。可是我们却
无法否认其趣味性。在经过一天繁忙的工作之后，我们难得有一个间隙能喘口气，自然不能浪费，在不能玩大型游戏的情况下，人们自然而然的就会想到贪吃蛇这样的小游戏，不仅不会占用大量的时间，而且还能够让身心得到充分的休息。
言归正传，贪吃蛇的趣味究竟在哪里呢？人们开始游戏时从起先的容易，到后来速度的不断加快，其可玩性也在不断地增加。
第三章概要设计
贪吃蛇游戏是一个经典小游戏，一条蛇在封闭围墙里，围墙里随机出现一个食物，通过按键盘四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动，蛇头撞倒食物，则食物被吃掉，蛇身体长一节，同时记2分，接着又出现食物，等待蛇来吃，如果蛇在移动中身体交叉蛇头撞倒自己身体游戏结束。
3.2概要设计图
通过对贪吃蛇的需求分析，我们用C语言实现该程序
图4-1 概要设计图
3.2.1画面设计
（1）主要是对边框、食物、蛇的设计，起用了一些链表和库函数；
（2）画面的启动的问题，紧接着就是是画面的绘制
（3）食物和蛇放在游戏的具体过程中，因为食物是随机的，而蛇是移动的。
3.2.2游戏过程
主要是对食物和蛇的设置。在这个环节过程中有几个重要的算法，是程序能否成功地运行的关键。其主要有蛇是如何移动身体的；蛇怎样才能吃到食物；随着游戏得分增加，游戏的等级也增加，同时蛇的爬行速度也加快了；怎样判断蛇的死亡等。
3.2.3游戏结束
蛇如何死亡
蛇死亡后即意味着游戏的结束
3.2.4添加功能
（1）在游戏的开头添加“WELCOM TO GAME”的语句，并添加“
按任意键继续”以提示用户；
（2）添加背景音乐“筷子兄弟——小苹果”，可以在玩游戏的
过程中，边玩游戏边听音乐。
第四章详细设计
4.1程序设计分析
图5-1 程序设计流程图
这是一个简单的游戏，所以循环和分支之类的函数在大的面上运用较少，主要体现在计算上，尤其是坐标上的计算较为突出。简单易懂，一目了然
4.2主要函数：
表5-1贪吃蛇主要函数
4.3主要代码
4.3.1 Main()主函数
主函数是程序的主流程，首先定义使用到的常数、全局变量及函数原型说明，然后初始化图形系统，调用函数gameing()，即玩游戏的具体过程，游戏结束后执行return 0；语句关闭图形系统，结束程序。
代码如下：
int main()
{
GotoRood(START_X + SCREEN_WIDTH / 2, START_Y + SCREEN_LENGTH / 2);
printf("WELCOM TO GAME");
GotoRood(START_X + SCREEN_WIDTH / 2-2, START_Y + SCREEN_LENGTH / 2+10);
system("pause");
system("cls");//清除屏幕内容
PlaySound(TEXT("D:\\xiaopingguo\\xiaopingguo.wav"), NULL, SND_ASYNC | SND_NODEFAULT);
while (1)
{
gameing();
return 0;
}
}
程序分析：
一般而言，编写一个能运行在操作系统上的程序，都需要一个主函数。主函数意味着建立一个独立进程，且该进程成为了程序的入口，对其它各函数（在某些OOP语言里称作方法，比如Java）进行调用，当然其它被调用函数也可以再去调用更多函数.......这样整个程序的运行轨迹就像一种栈，有时我们称之为调用栈。主函数既是程序的入口，又是程序的出口，通常我们还可以指定一个exit code再退出，以表明程序最后的结果是什么样的。
自然而然的，这里的main函数就是贪吃蛇游戏程序的入口函数，通过该入口函数，进而可以调用gameing()函数，使游戏运行起来
4.3.2 游戏界面设计
主界面就是一个密封的矩形框，在矩形框的左边是游戏的操作说明，在框内主要是蛇和食物。游戏边框流程图如图5-2所示。
图5-2 游戏边框流程图
代码如下：
void IniScreen(SNAKE *head) /*初始化屏幕*/ {
SNAKE *p1, *p2;
HideCursor();
GotoRood(START_X,START_Y);
/*-------------画游戏边框---------------*/
for (i = 0; i < SCREEN_WIDTH + 2; i++)
printf("-");
for (j = 1; j <= SCREEN_LENGTH; j++)
{
GotoRood(START_X + SCREEN_WIDTH + 1, START_Y + j);
printf("|");
}
GotoRood(START_X, START_Y + SCREEN_LENGTH + 1);
for (i = 0; i < SCREEN_WIDTH + 2; i++)
printf("-");
for (j = 1; j <= SCREEN_LENGTH; j++)
{
GotoRood(START_X,START_Y + j);
printf("|");
}
GotoRood(START_X + 20, START_Y - 1);
printf("贪吃蛇作者：唐姜明");
GotoRood(0,START_Y + 2);
printf("游戏说明：\n\n↑设置等级\n\n按〖回车〗开始\n\n↑↓←→\n控制方向\n");
/*--------------孵化蛇-------------------*/
head->x = START_X + SCREEN_WIDTH / 2;
head->y = START_Y + 8;
head->pre = NULL;
p1 = head;
while (++i < 3)
{
p2 = p1;
p1 = (SNAKE *)malloc(sizeof(SNAKE));
p1->x = START_X + SCREEN_WIDTH / 2;
p1->y = START_Y + 8 + i;
p1->end = NULL;
p2->next = p1;
p1->pre = p2;
}
p1->next = NULL;
head->end = p1;
}
程序分析：
这里的游戏边框设计的主要思想是利用for循环语句中的嵌套循环实现的。如 for (i = 0; i < SCREEN_WIDTH + 2; i++) printf("-");这句话的意思是画出游戏边框的上边框，画完之后，再通过GotoRood(START_X + SCREEN_WIDTH + 1, START_Y + j);语句实现光标定位，并且与for (j = 1; j <= SCREEN_LENGTH; j++)语句结合使用，进而画出游戏边框的右边框。同样的道理，其他两个边框的实现也可以用这种方法去实现。
4.3.3 游戏的具体过程函数gameing（）
这个函数是游戏的主要部分，难点是在表示蛇的新位置，采用的方法是链表传递的方法。
另外，食物的出现要是随机的，蛇吃到食物的判断是蛇头的坐标和食物的坐
标相等。游戏过程流程图如图5-3所示。
图5-3游戏过程流程图
代码如下：
void gameing() /*游戏过程*/
{
int i = 0, eat = 0, rank, scorelimit = 0, score = 0;
int direct = up; /* 初始方向为向上 */
time_t grade = 2; /* 初始等级为2 */
FOOD *fd;
SNAKE *head, *ptemp, *pnew; /*最少3个蛇身 + 1个蛇头的时候才会挂。感觉用C++改成类来做会好一些。。*/
head = (SNAKE *)malloc(sizeof(SNAKE));
fd = (FOOD *)malloc(sizeof(FOOD));
GotoRood(START_X, START_Y - 1);
printf("Grade: %d", grade);
GotoRood(START_X + 10, START_Y - 1);
printf("Score: %-3d", score);
IniScreen(head);
CreatFood(fd, head);
while(rank = getch()) /*接受按键...↑设置等级【空格】开始游戏*/
{
if (rank == 72)
{
grade = ++grade % 10;
if (grade == 0)
grade = 1;
GotoRood(START_X, START_Y - 1);
printf("Grade: %d", grade);
}
else if (rank == 13)
break;
}
while (1)
{
RemoveSnk(head);
ptemp = (SNAKE *)malloc(sizeof(SNAKE)); /*临时的，用来增加在
蛇的头部*/
Move(&direct); /*....接受用户选择蛇的运动方向*/
switch(direct)
{
case up: ptemp->x = head->x;
ptemp->y = head->y - 1;
break;
case down: ptemp->x = head->x;
ptemp->y = head->y + 1;
break;
case left: ptemp->x = head->x - 1;
ptemp->y = head->y;
break;
case right: ptemp->x = head->x + 1;
ptemp->y = head->y;
break;
}
if (!eat) /*如果没吃到，那自然增加蛇的长度*/
{
ptemp->end = head->end->pre; /*将蛇的尾端位置改变，变为倒
数第二个*/
head->end->pre->next = NULL; /*再连接下...*/
free(head->end);
head->end = NULL;
}
else
{
ptemp->end = head -> end;/*吃到了。。在原有的基础上换一个头，
这样就多了一节*/
}
head->pre = ptemp; /*。。队列连接*/
广州商学院 课程论文题目：贪吃蛇游戏开发设计 课程名称面对对象程序设计 考查学期2016/2017学年第 1学期姓名陈思明李权康 学号201506110047 201506110044 专业计算机科学与技术 指导教师包汉宗
移植性和平台无关性等优点，得到了广泛地应用，它以其友好的开发界面、强大的组件支持等优点，得到广大程序员的 接受和认可。 “贪吃蛇”游戏是一个经典的游戏，它因操作简单、娱乐性强而广受欢迎。本文基于Java技术，开发了一个操作简单、界面美观、功能较齐全的“贪吃蛇”游戏。整个游戏程序分为二个功能模块，四个类模块，实现了游戏的开始、暂停、结束。通过本游戏的开发，达到学习Java技术和熟悉 软件开发流程的目的。 关键词：贪吃蛇，Java，游戏
一、可行性分析 1.1经济可行性 游戏开发至今已经有30多年，在这个短暂的时期里，随着硬件的水平的提高。游戏开发新技术层出不穷，经典游戏比比皆是，游戏这个名称一直存在于每个人的日常生活中。因此，游戏对于现代人的成长历程，绝对是一个不可或缺的重要角色.而从技术方面来看，现在的java技术也融入了手机中。这些都为开发的这款贪吃蛇游戏提供了条件。 1.2技术可行性 本次设计我将主要运用java语言来完成。Java语言是一种跨平台，适合于分布式计算环境的面向对象编程语言，用Java写的应用程序不用修改就可在不同的软硬件平台上运行。 由于Java主要用于网络应用程序开发，因此对安全性有较高的要求。如果没有安全保证，用户从网络下载程序执行就非常危险。Java通过自己的安全机制防止了病毒程序的产生和下载程序对本地系统的威胁破坏。
. 《C语言程序设计》课程设计 题目：贪吃蛇游戏设计 学院：信息学院 专业：网络工程 姓名：李益双 学号：1101010121 班级：信息A1111班 指导教师：罗成 职称：讲师 完成日期：2012年6月
目录 1、前言 (3) 2、摘要 (4) 3、项目背景 (5) 4、需求分析 (6) 5、概要设计 (7) 6、详细设计与测试 (8) 601 定义蛇身的数据结构 (8) 602算法设计与程序流程图 (8) 602.1贪吃蛇算法设计 (8) 602.2程序流程图 (9) 603光标移动的设计与实现 (10) 603.1显示水平围墙的实现 (10) 603.2显示分数的实现 (11) 603.3接受玩家按键信息的实现 (11) 603.4游戏结束时显示信息的实现 (11) 604 贪吃蛇游戏主干的设计 (12) 604.1游戏的初始化与加载的实现 (12) 604.2食物随机产生的实现 (13) 604.3蛇身的增长设计 (14) 604.4蛇身的显示与移动的设计实现 (15)
604.5蛇的头部与物体碰撞的而设计实现 (16) 7、编码 (17) 8、结论 (18) 9、参考文献 (19) 10、致谢 (19) 前言 C语言，是一种通用的、过程式的编程语言，广泛用于系统与应用软件的开发。具有高效、灵活、功能丰富、表达力强和较高的移植性等特点，在程序员中备受青睐。 C语言是由UNIX的研制者丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）于1970年由肯·汤普逊（Ken Thompson）所研制出的B语言的基础上发展和完善起来的。目前，C语言编译器普遍存在于各种不同的操作系统中，例如UNIX、MS-DOS、Micro soft Windows及Linux等。C语言的设计影响了许多后来的编程语言，例如C+ +、Objective-C、Java、C#等。 1980年代，为了避免各开发厂商用的C语言语法产生差异，由美国国家标准局（American National Standard Institution）为C语言订定了一套完整的国际标准语法，称为ANSI C，作为C语言的标准。1980年代至今的有关程式开发工具，一般都支持符合ANSI C的语法。
软件设计与体系架构实验报告 学院：计算机科学与技术学院 学号：0121210680330 姓名：郭烨华 班级：sy1201 课题名：贪吃蛇游戏开发
贪吃蛇开发并进行动态分析 指导老师：陈明俊 组员：李安福 郭烨华 分工明细 成员分工： 职责姓名任务 项目分析经理、程序员李安福可行性分析，系统功能分析，编程 系统设计师、程序员郭烨华概要设计，开发设计、编程 目录 一、引言 (1)
1.1编写目的 (1) 1.2 编写主题 (1) 1.3 游戏运行环境 (1) 二、可行性研究的前提 (1) 2.1游戏基本功能 (1) 2.2 要求 (3) 2.3目标 (3) 2.4 进行可行性研究的方法 (3) 2.5 评价尺度 (4) 三、对现有系统的分析 (4) 3.1 处理流程和数据流程： (4) 3.2 工作负荷 (4) 3.3 人员.................................................................................................. 错误！未定义书签。 3.4 设备 (4) 3.5局限性 (4) 3.6 改进要求 (5) 四、所建议的系统 (5) 4.1 对所建议系统的说明 (5) 4.2处理流程和数据流程 (5) 4.3改进之处 (6) 4.4 影响 (6) 4.4.1对设备的影响： (6) 4.4.3 对用户单位机构的影响 (7) 4.4.4 对系统运行过程的影响 (7) 4.4.5 对地点和设施的影响 (7) 4.5 技术条件方面的可行性 (7) 五、可选择的其他系统方案 (7) 六、投资及效益分析 (8) 6.1支出 (8) 6.1.1 基本建设投资 (8) 6.1.2 其他一次性支出 (8) 6.1.3 非一次性支出 (8) 6.2 收益 (8) 6.2.1 一次性收益 (8) 6.2.2 非一次性收益 (8) 6.2.3 不可定量的收益 (8) 6.3 投资回收周期 (9) 6.4 敏感性分析 (9) 七、社会因素方面的可行性 (9) 7.1 法律方面的可行性 (9) 7.2 使用方面的可行性 (9) 八、结论 (9)
C 语言课程设计(小游戏贪吃蛇的程序设计报告) 设计人: 班级: 201 年月号
目录一:概述 1:研究背景及意义 2:设计的任务与需要知识点3:具体完成设计内容 二:需求分析 1:功能需求 2:操作方法 三:总体设计 1:模块划分 2:数据结构设计 四:详细设计 1:主空摸块设计 2:绘制游戏界面 3:游戏的具体过程 4:游戏的结束处理 5:显示排行榜信息模块 五:程序的调试与测试1:动画与音乐同步 2:蛇的运行 3:终止程序 六:结论 七::结束语 八:程序清单 九:参考文献
一. 概述 本课程设计以软件工程方法为指导,采用了结构化,模块化的程序设计方法,以C语言技术为基础,使用Turbo C++3、0为主要开发工具,对贪吃蛇游戏进行了需求分析,总体设计,详细设计,最终完成系统的实现与测试。 1、1 研究的背景及意义 随着社会的发展,人们生活的节奏日益加快,越来越多的人加入了全球化的世界。人们不再拘泥与一小块天地,加班,出差成了现代人不可避免的公务。而此时一款可以随时随地娱乐的游戏成为了人们的需要。此次课程设计完成的贪吃蛇小游戏,正就是为了满足上述需求而设计出来的。贪吃蛇游戏虽小,却设计诸多的知识点。通过开发贪吃蛇游戏系统,可使读者初步了解使用软件工程的与那个发,技术与工具开发软件的过程,进一步掌握结构化,模块化的程序设计方法与步骤,进一步掌握总体数据结构设计,模块划分方法,掌握局部变量,全局变量,结构体,共用体,数组,指针,文件等数据结构的使用方法,掌握图形,声音,随机数等多种库函数的使用方法,学习动画,音乐,窗口,菜单,键盘等多项编程技术,进一步学会软件调试,测试,组装等软件测试方法,为后续课程的学习与将来实际软件开发打下坚实的基础。 1、2 设计的任务与需要的知识点 1、2、1 课程设计主要完成的任务 1)、通过编写“贪吃蛇游戏”程序,掌握结构化,模块块化程序设计的思想,培养解决实际问题的能力。 2) 有同步播放动画,声音效果。 3) 设计好数组元素与蛇,食物的对应关系。 4) 随机产生食物。 5) 有分数统计,排行榜,分数存储等功能。 通过此次课程设计,希望使读者能更深入的理解与掌握课程教学中的基本概念,培养读者应用基本技术解决实际问题的能力,从而进一步提高分析问题与解决问题的能力。 1、2、2需要掌握与运用的知识点 1、2、3本次课程设计需要掌握与运用如下的知识点: 1) 数组的应用。 2) 全局变量的使用。 3) 按键处理。 4)结构体的应用。 5)图形,音乐与动画的有关知识。 6)随即函数的使用。 7)文件的基本出操作。 8) 结构化,模块化的设计方法。
南京晓庄学院 手机游戏开发技术报告 贪吃蛇游戏开发与实现 所在院(系): 数学与信息技术学院 学号：XXXXXXX 学生姓名：XX 年级专业： 08计算机科学与技术 指导教师： XXX 提交日期： 2011 年 11 月
第一章、开发平台与技术概述 (5) 1.1开发环境 (5) 1.2 WTK、ECLIPSE与JAM的介绍 (5) （1）WTK (5) （2）Eclipse (5) 1.3 JA V A语言介绍 (6) （1）面向对象 (6) （2）平台无关性 (6) （3）分布式 (6) （4）可靠性和安全性 (6) （5）多线程 (6) 第二章J2ME及其体系结构概述 (7) 2.2体系结构 (7) 2.3 移动信息设备简表概述 (7) 第三章手机游戏开发过程 (9) 3.2 详细设计 (9) 3.2.1 代码设计 (10) 第四章程序的调试与运行 (14) 4.2 游戏的运行环境 (16) 第五章总结 (17) 致谢 (18) 参考文献 (19)
摘要 随着通信技术的发展和手机的普及，手机游戏的开发技术越来越为人们所关注。以J2ME为开发平台，利用Java提供强大工具，不但可以在手机上实现静态HTML技术所无法实现的计算处理、数据存储、与服务器的通信等功能，而且能够开发各种手机游戏。本文在介绍J2ME及其体系结构的基础上，以贪吃蛇游戏为实例，描述了借助J2ME的MIDlet类库开发手机游戏的过程。 本次论文重点在于J2ME技术的应用，通过对手机游戏开发和MIDP 2.0的研究，开发了一款操作简单，并有一定可玩性的手机空中射击游戏。在游戏中玩家可以通过手机的方向键控制己方飞机的移动，己方飞机自动发射子弹。敌方飞机按照预定程序移动并自动发射子弹。当我方飞机发射子弹打中敌方飞机，敌方飞机爆炸，同理，敌方飞机发射子弹打中我方飞机时我方飞机爆炸。当双方飞机相撞时都爆炸。 关键词J2ME，手机游戏，MIDP，SPRITE，永久性数据
辽宁科技大学课程设计说明书 设计题目：基于C#的贪吃蛇游戏 学院、系：装备制造学院 专业班级：计算机科学与技术 学生姓名：叶佳佳 指导教师：丁宁 成绩： 2015年12月12日
目录 一、概述 (1) 1、用C#实现该设计的方法 (1) 2、贪吃蛇游戏说明 (1) 二、实验目的及设计要求 (1) 1、实验目的 (1) 2、实验要求 (2) 三、课程设计具体实现 (2) 1、概要设计 (2) 1.1、设计思想 (2) 1.2、主模块实现 (2) 1.3、主函数流程图 (4) 2、详细设计 (5) 2.1、设计思想 (5) 2.2、具体模块实现： (5) 四、调试过程及运行结果 (10) 1、调试过程 (10) 2、实验结果 (11) 五、实验心得 (12) 六、参考资料 (13) 七、附录：源代码 (13)
一、概述 1、用C#实现该设计的方法 首先应该了解设计要求，然后按照功能设计出实际模块，每个模块都要完成特定的功能，要实现模块间的高内聚，低耦合。设计模块是一个相当重要的环节，模块的数量不宜太多，也不宜太少，要是每个模块都能比较简单的转换成流程图。模块设计完成后，就该给每个模块绘制流程图。流程图要尽可能的简单且容易理解，多使用中文，补一些过长的代码，增加理解难度。此外，流程图应容易转换成代码。 根据流程图编写好代码后在WindowsXP操作系统，https://www.doczj.com/doc/298395328.html,2008开发环境下进行运行测试，检查错误，最终设计出可行的程序。 2、贪吃蛇游戏说明 游戏操作要尽可能的简单，界面要尽可能的美观。 编写程序实现贪吃蛇游戏，贪吃蛇游戏是一个深受人们喜欢的游戏：一条蛇在密闭的围墙内，在围墙内随机出现一个食物，通过键盘上的四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动，蛇头撞到食物，则表示食物被吃掉，这时蛇的身体长一节，同时计10分；接着又出现食物，等待被蛇吃掉，如果蛇在移动过程中，撞到墙壁、障碍物或身体交叉（蛇头撞到自己的身体），则游戏结束。游戏结束时输出相应得分。 具体要求有以下几点： （1）对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确，符合课题要求，实现相应功能；可以加以其他功能或修饰，使程序更加完善、合理； （2）系统设计要实用，采用模块化程序设计方法，编程简练、可用，功能全面； （3）说明书、流程图要清楚； 二、实验目的及设计要求 1、实验目的 .NET课程设计是教学实践环节中一项重要内容，进行此课程设计旨在掌握基础知识的基础上，进一步加深对VC#.NET技术的理解和掌握； 提高和加强学生的计算机应用及软件开发能力，使学生具备初级程序员的基本素质； 培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力，以适应信息管理行业日新 1
《项目工程实践》课程结题报告 课题名称贪吃蛇的设计与实现 分数 日期：__2015__年_5_月_20_日
目录 目录 (2) 一、需求分析 (3) 二、概要设计 (3) 三、逻辑设计 (6) 四、应用程序 (10) 五、测试...................................................................................... 错误！未定义书签。 六、部分源程序代码
一、需求分析 本系统主要是完成贪吃蛇游戏的基本操作。用户可以自己练习和娱乐。本系统需要满足以下几点要求： (1) 利用方向键来改变蛇的运行方向。 (2) 空格键暂停或继续游戏，并在随机的地方产生食物。 (3) 吃到食物就变成新的蛇体，碰到壁或自身则游戏结束，否则正常运行。 二、概要设计 （1）游戏处理流程。 本次游戏处理流程如图1所示。 图 1 游戏流程设 计 进入游戏画面 单机“begin ”按钮，游戏 开始，蛇开始随即出现 键盘操作： “左移” “右移” “向下” “向上” 没有吃到实物且蛇碰到边界或者自身 游戏中途欲退出， 游戏结束 单击游戏界面上的“×”
（2）功能模块设计。 软件开发过程中的功能模块设计，主要解决实现该游戏需求的程序模块设计问题。包括如何把该游戏划分成若干个模块，决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息，以及模块结构的设计等。 （3）游戏功能 本系统主要完成一下几个方面的功能： 1. 游戏控制功能——包括游戏的开始、暂停、退出 2. 界面布局 3. 其他辅助功能 （4）总设计模块的划分 根据游戏游戏需求中游戏所要实现的功能，整个游戏分为二个模块进行具体的设计，如图2所示。 （5）游戏煮界面模块 游戏界面主框架主要包括游戏图形区域界面、游戏的开始按钮、暂停按钮、游戏的退出按钮。游戏界面主框架的主要结构如图3所。 贪吃蛇游戏 游戏主界面模 块 游戏控制模块 图2游戏总设计模块 游戏的主界面框架 游戏图形区域界游戏控制按钮界 图3游戏主界面框架
欧阳家百创编 C 语言课程设计 欧阳家百（2021.03.07） （小游戏贪吃蛇的程序设计报告） 设计人： 班级： 201年月号
欧阳家百创编目录 一：概述 1：研究背景及意义 2：设计的任务与需要知识点 3：具体完成设计内容 二：需求分析 1:功能需求 2:操作方法 三:总体设计 1:模块划分 2:数据结构设计 四:详细设计 1:主空摸块设计 2:绘制游戏界面 3:游戏的具体过程 4:游戏的结束处理 5:显示排行榜信息模块 五:程序的调试与测试 1:动画与音乐同步 2:蛇的运行 3:终止程序 六:结论 七::结束语 八:程序清单 九:参考文献
一．概述 本课程设计以软件工程方法为指导，采用了结构化，模块化的程序设计方法，以C语言技术为基础，使用Turbo C++3.0为主要开发工具，对贪吃蛇游戏进行了需求分析，总体设计，详细设计，最终完成系统的实现与测试。 1.1 研究的背景及意义 随着社会的发展，人们生活的节奏日益加快，越来越多的人加入了全球化的世界。人们不再拘泥与一小块天地，加班，出差成了现代人不可避免的公务。而此时一款可以随时随地娱乐的游戏成为了人们的需要。此次课程设计完成的贪吃蛇小游戏，正是为了满足上述需求而设计出来的。贪吃蛇游戏虽小，却设计诸多的知识点。通过开发贪吃蛇游戏系统，可使读者初步了解使用软件工程的和那个发，技术和工具开发软件的过程，进一步掌握结构化，模块化的程序设计方法和步骤，进一步掌握总体数据结构设计，模块划分方法，掌握局部变量，全局变量，结构体，共用体，数组，指针，文件等数据结构的使用方法，掌握图形，声音，随机数等多种库函数的使用方法，学习动画，音乐，窗口，菜单，键盘等多项编程技术，进一步学会软件调试，测试，组装等软件测试方法，为后续课程的学习和将来实际软件开发打下坚实的基础。 1.2 设计的任务和需要的知识点 1.2.1 课程设计主要完成的任务 1). 通过编写“贪吃蛇游戏”程序，掌握结构化，模块块化程序设计的思想，培养解决实际问题的能力。 2) 有同步播放动画，声音效果。 3) 设计好数组元素与蛇，食物的对应关系。 4) 随机产生食物。 5) 有分数统计，排行榜，分数存储等功能。 通过此次课程设计，希望使读者能更深入的理解和掌握课程教学中的基本概念，培养读者应用基本技术解决实际问题的能力，从而进一步提高分析问题和解决问题的能力。 1.2.2需要掌握和运用的知识点 1.2.3本次课程设计需要掌握和运用如下的知识点： 1) 数组的应用。 2) 全局变量的使用。 3) 按键处理。 4）结构体的应用。 5）图形，音乐和动画的有关知识。 6）随即函数的使用。 7）文件的基本出操作。 8) 结构化，模块化的设计方法。 1.3具体完成的设计内容 在本次课程设计中需要完成的任务有：包含命令，全局变量的定义和宏定义，函数声明等（50行），主控模块（MAIN函数，14行），动画，音乐播放模块（DRAWSNOW函数，33行），画出游戏开始界面模块，具体游戏过程模块，游戏结束处理模块。开发中工作量约为215行源代码。 二 .需求分析 贪吃蛇游戏是个简单的小游戏，能让游戏者的身心得到娱乐，从而能够更好地投入到学习或工作当中。虽然现在市面上出来这各种各样的游戏版本，可是贪吃蛇这类的小游戏其市场还是相当大的，因为它玩法简单易行，不论是手机，还是小游戏机，都能很顺利的运行。对于在外忙碌的人，不可能花费大量时间在娱乐上，大型游戏是行不通的，这样的小游
开发背景 作为一个经典的游戏，贪吃蛇设计简单，实用和娱乐性高，是90后童年的美好回忆。对于贪吃蛇传统的玩法，大家众所周知，即：玩家通过控制游戏手柄上下左右四个方向控制蛇的前进方向，每当吃到一个东西就会增加相应的分数，蛇的身子会越吃越长，蛇身越长游戏的难度就越大，不能咬到自己的身体，也不能碰到墙壁，积累到一定分数就可以通过此关，进入到下一关。 需求分析 该次小游戏程序设计包含二维数组、方向键操作及图形化函数等方面知识。 具体需求概要如下： 1、游戏界面初始化，显示背景区域和活动区域 2、按方向键上下左右进行游戏的控制 3、当蛇头吃到食物时，蛇身长度加一，分数增加 4、当蛇头撞墙或者碰到自身时，游戏结束，显示“GAME OVER”和累加得分 里面存在的事物：地图、蛇、食物 游戏规则： 1.蛇初始化时是3个节点，一开始蛇是出现在地图中间位置的 2.蛇吃到食物会长一节 3.蛇咬到自己会死 4.蛇撞墙会死 5.食物随机生成的，食物不长在背景上，不长在蛇身上。 使用技术 本次课程使用JAVA来完成游戏的设计，使用二维数组存储背景信息，使用List存储蛇身信息，使用Swing完成图形界面化。 功能开发 概要设计 1、初始化模块：屏幕初始化，屏幕初始化用于显示游戏信息“贪吃蛇”。 2、游戏界面模块：设计边框和贪吃蛇活动区域
3、游戏运行模块：运用函数控制蛇长及吃食物关系，使用方向键控制方向。 4、判断模块：蛇头撞墙或者碰到自己身体，则游戏结束，显示分数 实现步骤 本节分为两个部分，一部分为核心逻辑，即算法处理逻辑；另一部分为界面搭建。游戏最核心的部分为算法逻辑部分。先讲算法逻辑，最后再进行界面的搭建。 第一部分分为几个小节 第二部分分为几个小节 创建工程 本次小游戏是一个单独的项目，所以需要创建单独的工程。 地图 首先定义地图的长宽，定义数组存放地图上的点 // 地图的宽(行) public static final int width = 35; // 地图的高(列) public static final int heigth = 8; //二维数组存放地图上的点 private char[][] background = new char[heigth][width]; 我们需要的地图为： 所以需要初始化地图，四周为墙壁，中间为空白部分，供蛇移动。这里使用’*’代表墙壁，使用’ ’代表空白部分。边界值判定：二维数组的第一行和最后一行，其余行的第一列和最后一列均为墙壁。 初始化方法： // 初始化地图 public void initBackground() { for (int rows = 0; rows < background.length; rows++) { for (int cols = 0; cols < background[rows].length; cols++) { if (rows == 0 || rows == (heigth - 1) || cols == 0 || cols == (width - 1)) { background[rows][cols] = '*'; } else {
前言 Java最初被命名为Oak，目标设定在家用电器等小型系统的编程语言，来解决诸如电视机、电话、闹钟、烤面包机等家用电器的控制和通讯问题。由于这些智能化家电的市场需求没有预期的高，Sun放弃了该项计划。就在Oak几近失败之时，随着互联网的发展，Sun看到了Oak在计算机网络上的广阔应用前景。于是改造了Oak，以“Java”的名称正式发布。 Java 编程语言的风格十分接近C、C++语言。Java是一个纯的面向对象的程序设计语言，它继承了 C++ 语言面向对象技术的核心。Java舍弃了C ++语言中容易引起错误的指针（以引用取代）、运算符重载（operator overloading）、多重继承（以接口取代）等特性，增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的对象所占据的内存空间，使得程序员不用再为内存管理而担忧。在 Java SE 1.5 版本中，Java 又引入了泛型编程（Generic Programming）、类型安全的枚举、不定长参数和自动装/拆箱等语言特性。 Java 不同于一般的编译执行计算机语言和解释执行计算机语言。它首先将源代码编译成二进制字节码（bytecode），然后依赖各种不同平台上的虚拟机来解释执行字节码。从而实现了“一次编译、到处执行”的跨平台特性。不过，每次的编译执行需要消耗一定的时间，这同时也在一定程度上降低了 Java 程序的运行效率。但在J2SE 1.4.2 发布后，Java 的执行速度有了大幅提升。 与传统程序不同，Sun 公司在推出 Java 之际就将其作为一种开放的技术。全球数以万计的 Java 开发公司被要求所设计的 Java 软件必须相互兼容。“Java 语言靠群体的力量而非公司的力量”是 Sun 公司的口号之一，并获得了广大软件开发商的认同。这与微软公司所倡导的注重精英和封闭式的模式完全不同。 Sun 公司对 Java 编程语言的解释是：Java 编程语言是个简单、面向对象、分布式、解释性、健壮、安全与系统无关、可移植、高性能、多线程和动态的语言。
------------ 大学 C语言程序设计课程设计（论文）题目：贪吃蛇 院（系）： 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 起止时间：
课程设计（报告）任务及评语 院（系）：教研室： 学号学生姓名专业班级 程序设计 （报告） 题目 贪吃蛇 程序设计（报告）任务 程序设计的任务与要求： （1）掌握C语言编程的基础知识。 （2）较熟练地编写C语言应用程序。 （3）了解C语言的常用标准函数、编程技巧、异常处理。 （5）联系已学过的内容，巩固所学的理论，增强独立工作能力。 （6）通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程，对理论学习及动手能力都有一个很大的提高。 （7）通过本次设计，进一步培养学生热爱专业的思想，同时对本专业综合素质的提高起一个积极的推动作用。 课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计报告。 指 导 教 师 评 语 及 成 绩 成绩：指导教师签字： 2011年 1 月 4 日
目录 第1章 C语言课程设计的实训目的与要求 (1) 1.1 C语言课程设计目的 (1) 1.2 C语言课程设计的实验环境 (1) 1.3 C语言课程设计的预备知识 (1) 1.4 C语言课程设计要求 (1) 第2章 C语言课程设计内容 (2) 2.1程序功能介绍 (2) 2.2程序整体设计说明 (2) 2.2.1设计思路 (2) 2.2.2数据结构设计及用法说明 (3) 2.2.4各模块的功能及程序说明 (7) 2.2.5程序结果 (8) 2.3程序源代码及注释 (10) 第3章 C语言课程设计总结 (17) 参考资料.. (20)
Windows编程大作业贪吃蛇设计与实现 学校：武汉轻工大学 院系： 班级： 姓名： 学号：
2015 年12月16日 目录 一、题目介绍 二、设计目的 三、详细设计 3.1贪吃蛇本体设计 3.2贪吃蛇食物设计 3.3游戏界面设计 3.3.1游戏初始化 3.3.2游戏开始 3.3.3游戏暂停 3.3.4游戏退出 3.3.5游戏总界面 3.3.6游戏区域与背景 3.3.7关于SNAKE 3.4玩法规则设计 3.5核心设计 四、功能测试 五、总结 六、参考文献
一、题目介绍： 编写一个基于MFC的小游戏。 基本要求： 1、实现一个小游戏 2、实现基本游戏控制功能 3、具有游戏数据保存功能 4、界面布局合理、美观； 二、设计目的： 通过使用vc++6.0实现一个小游戏的课程设计，进一步掌握MFC的高级使用方法和锻炼自己动手写程序的能力。了解游戏设计的整个过程，通过熟练使用MFC来设计游戏。程序主要包括：游戏界面设计，游戏菜单栏设计，游戏初始化，游戏控制等。培养和锻炼开发游戏的能力。 三、详细设计 3.1贪吃蛇的本体设计 贪吃蛇的头部拥有一个坐标（x,y），蛇体有一个长度len，蛇有一个运动方向direct，故定义一个结构体如下： struct Snake { int x,y; int len; int direct; }Snake[50]; 3.2贪吃蛇食物设计 贪吃蛇的食物有一个坐标（x,y）,此食物有一个标志isfood，当isfood为0时，表示食物还没被吃，为1时，表示被吃。 struct Food { int x; int y; int isfood; }Food;
详细设计说明书 1 引言 1.1 编写目的 本说明书在概要设计的基础上，对贪吃蛇游戏的各模块、程序、子系统分别进行了实现层面上的要求和说明。软件开发小组的产品实现人员阅读和参考本说明进行代码的编写和测试。 本说明书预期的读者是软件开发小组的产品实现人员。 1.2 背景 说明： 系统名称：贪吃蛇游戏 任务提出者：手机策划人员 开发者：软件开发小组的产品实现人员 用户：NOKIA手机用户 运行该程序系统的计算中心：NOKIA手机芯片 1.3 定义 1.节： 一条蛇可以看成由许多正方形的“小格子”拼凑成，称作节。节是蛇身上最小的单位。 2.链表： 用来保存每一段的状态，链表的元素单位是节。且链表的第一个元素表示蛇的头部。 3.坐标系： 以左上角那点为（0,0），向右则x递增，向下则y递增。 1.4 参考资料 张海藩：《软件工程导论》第五版清华大学出版社 肖刚等：《实用软件文档写作》清华大学出版社
2 程序系统的组织结构 2.1每个模块和子程序的名称、标识符： 1Ground类： 1)private int TYPE; 2)public int[][] rocks=new int[Global.WIDTH][Global.HEIGHT]; 3)public void setGround(int type){} 根据不同的Type值将rocks的不同下标的元素设为1，其他元素为0。 4)public boolean isSnakeEatRock(Snake snake){} 判断蛇头的所在的位置在数组rocks中的值是否为1，如果是1，则表示蛇吃 到了石头，返回TRUE，否则返回FALSE。 5)public Point getPoint(){} 产生一组随机数(x，y），是食物的坐标 6)public void drawMe(Graphics g){} 将数组rocks中值为1的元素填充为石头颜色。 2Snake类： 1)public static int x,y; 2)private int oldDirection,newDirection; 用于判断newDirection和oldDirection是否为相反方向，用于选取有效方向。 3)private Point oldTail; 用于判断蛇头是否和蛇身的某个节点的坐标重合，即蛇是否吃到自己。 4)public LinkedList
高级语言程序设计 课程设计报告 Experiment Designing reporter 课程名称：高级语言程序设计 英文名称 : C Program Experiment Designing 专业：自动化 111 学号： XXX 姓名： XXX 指导教师： XXX 日期: 2012 年 6月 17日至 2011 年6 月 20 日 山东工商学院信电学院
山东工商学院信电学院自动111班第一组“贪吃蛇课程设计报告“一：课程设计内容 程序功能介绍 贪吃蛇游戏是一个经典小游戏，深受众多玩家喜爱，其规则是：一条蛇在封闭围墙里，围墙里随机出现一个食物，通过按键盘四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动，蛇头撞倒食物，则食物被吃掉，蛇身体长一节，同时记10分，接着又出现食物，等待蛇来吃，如果蛇在移动中撞到墙或身体交叉蛇头撞倒自己身体游戏结束。此游戏不仅能锻炼人的思维敏捷性，而且还可以提高玩家的逻辑判断能力。 设计思路 我们小组称设计本次课题——贪吃蛇的思路为“贪快速上手贪吃蛇三步曲”： 第一步： 寻找到一个真正可以运行的已用C编好的贪吃蛇。 因为我们毕竟从未看到过用C编游戏的程序，让我们两手一抹黑的开始编写是有一定的困难的，如果我们自己找一个已经设计好的程序，以此为跳板实现我们想要达到的效果，那么肯定是高效的。所以我们组统一决定，去寻找一个可以运行的C编译的贪吃蛇。 第二步： 运行游戏并了解游戏程序。 我们认为，只有你运行并了解一个游戏，才能知道游戏里需要什么样的改进和创新，如果你自己本身就没玩过这个游戏，那么你就是再有技术，你也永远改进和改编不了一个游戏，因为你根本不知道你在干什么。 同样重要的是了解游戏程序。因为只有看懂了程序，才能实现对他的改编，才能游刃有余。 第三步： 寻找模块并分类，而后进行改编。 寻找到你想要改变的游戏内容的控制模块，比如，我想要增加一堵墙，那 第一页共十六页 自动化 111
计算机科学与技术学院 学年设计说明书(论文) 作者：呼斯勒都仍 学号：159040642003 院系：计算机科学与技术学院（软件外包） 专业：计算机科学与技术 题目：基于C语言的贪吃蛇游戏开发与设计
目录前言 第一章概述 1.1中国手机游戏产业现状 1.2中国手机游戏的未来展第二章开发工具的简介 2.1可行性分析 2.2 功能性分析 第三章 3.1概要设计 3.1功能介绍 3.2概要设计图 第四章详细设计 第五章
前言 C语言是目前世界上流行、使用最广泛的高级程序设计语言。 C语言对操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合，用C语言明显优于其它高级语言，许多大型应用软件都是用C语言编写的。 C语言具有绘图能力强，可移植性，并具备很强的数据处理能力，因此适于编写系统软件，三维，二维图形和动画它是数值计算的高级语言。 常用的编译软件有Microsoft Visual C++,Borland C++,Watcom C++ ,Borland C++, Borland C++ Builder,Borland C++ 3.1 for DOS,Watcom C++ 11.0 for DOS,GNU DJGPP C++, Lccwin32 C Compiler 3.1,Microsoft C,High C,等等...... C语言的发展历史 C语言的发展颇为有趣。它的原型ALGOL 60语言。 1963年，剑桥大学将ALGOL 60语言发展成为CPL(Combined Programming Language)语言。 1967年，剑桥大学的Matin Richards 对CPL语言进行了简化，于是产生了BCPL语言。 1970年，美国贝尔实验室的Ken Thompson将BCPL进行了修改，并为它起了一个有趣的名字“B语言”。意思是将CPL语言煮干，提炼出它的精华。并且他用B语言写了第一个UNIX操作系统 而在1973年，B语言也给人“煮”了一下，美国贝尔实验室的D.M.RITCHIE 在B语言的基础上最终设计出了一种新的语言，他取了BGPL的第二个字母作为这种语言的名字，这就是C语言。 为了使UNIX操作系统推广，1977年Dennis M.Ritchie 发表了不依赖于具体机器系统的C语言编译文本《可移植的C语言编译程序》。 1978年Brian W.Kernighian和Dennis M.Ritchie出版了名著《The C Programming Language》，从而使C语言成为目前世界上流行最广泛的高级程序设计语言。 1988年，随着微型计算机的日益普及, 出现了许多C语言版本。由于没有统一的标准,使得这些C语言之间出现了一些不一致的地方。为了改变这种情况,美国国家标准研究所(ANSI)为C语言制定了一套ANSI标准, 成为现行的C语言
贪吃蛇游戏程序设计 一、课程设计任务 贪吃蛇小游戏程序设计 二、设计要求 通过游戏程序设计，提高编程兴趣与编程思路，巩固C语言中所学的知识，合理的运用资料，实现理论与实际相结合。 （1）．收集资料，分析课题，分解问题，形成总体设计思路； （2）．对于设计中用到的关键函数，要学会通过查资料，弄懂其用法，要联系问题进行具体介绍； （3）．上机调试，查错，逐步分析不能正常运行的原因，确保所设计的程序正确，并且能正常运行； （4）．完成课程设计报告，并进行答辩 三、需求分析 3.1、程序功能 贪吃蛇游戏是一个经典小游戏，一条蛇在封闭围墙里，围墙里随机出现一个食物，通过按键盘四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动，蛇头撞倒食物，则食物被吃掉，蛇身体长一节，同时记10分，接着又出现食物，等待蛇来吃，如果蛇在移动中撞到墙或身体交叉蛇头撞倒自己身体游戏结束。 3.2、设计思想 程序关键在于表示蛇的图形及蛇的移动。用一个小矩形快表示蛇的一节身体，身体每长一节，增加一个矩形块，蛇头用俩节表示。移动时必须从蛇头开始，所以蛇不能向相反的方向移动，如果不按任意键，蛇自行在当前方向上前移，但按下有效方向键后，蛇头朝着该方向移动，一步移动一节身体，所以按下有效方向键后，先确定蛇头的位置，而后蛇
的身体随蛇头移动，图形的实现是从蛇头新位置开始画出蛇，这时，由于未清屏的原因，原来的蛇的位置和新蛇的位置差一个单位，所以看起来蛇多一节身体，所以将蛇的最后一节用背景色覆盖。食物的出现与消失也是画矩形块和覆盖矩形块。为了便于理解，定义两个结构体：食物与蛇。 3.3、流程图
四、设计的具体实现 （1）函数定义 函数定义是对各个基础函数的定义,并且设置需要运用的信息，便于调用 #define N 200 #define M 200 #include"graphics.h" #include
C 语言课程设计 （小游戏贪吃蛇的程序设计报告）
设计人： 班级： 201 年月号
目录一：概述 1：研究背景及意义 2：设计的任务与需要知识点 3：具体完成设计内容 二：需求分析 1:功能需求 2:操作方法 三:总体设计 1:模块划分 2:数据结构设计 四:详细设计 1:主空摸块设计 2:绘制游戏界面 3:游戏的具体过程 4:游戏的结束处理 5:显示排行榜信息模块 五:程序的调试与测试 1:动画与音乐同步 2:蛇的运行 3:终止程序 六:结论 七::结束语 八:程序清单 九:参考文献
一．概述 本课程设计以软件工程方法为指导，采用了结构化，模块化的程序设计方法，以C 语言技术为基础，使用Turbo C++3.0为主要开发工具，对贪吃蛇游戏进行了需求分析，总体设计，详细设计，最终完成系统的实现与测试。 1.1 研究的背景及意义 随着社会的发展，人们生活的节奏日益加快，越来越多的人加入了全球化的世界。人们不再拘泥与一小块天地，加班，出差成了现代人不可避免的公务。而此时一款可以随时随地娱乐的游戏成为了人们的需要。此次课程设计完成的贪吃蛇小游戏，正是为了满足上述需求而设计出来的。贪吃蛇游戏虽小，却设计诸多的知识点。通过开发贪吃蛇游戏系统，可使读者初步了解使用软件工程的和那个发，技术和工具开发软件的过程，进一步掌握结构化，模块化的程序设计方法和步骤，进一步掌握总体数据结构设计，模块划分方法，掌握局部变量，全局变量，结构体，共用体，数组，指针，文件等数据结构的使用方法，掌握图形，声音，随机数等多种库函数的使用方法，学习动画，音乐，窗口，菜单，键盘等多项编程技术，进一步学会软件调试，测试，组装等软件测试方法，为后续课程的学习和将来实际软件开发打下坚实的基础。 1.2 设计的任务和需要的知识点 1.2.1 课程设计主要完成的任务 1). 通过编写“贪吃蛇游戏”程序，掌握结构化，模块块化程序设计的思想，培养解决实际问题的能力。 2) 有同步播放动画，声音效果。 3) 设计好数组元素与蛇，食物的对应关系。 4) 随机产生食物。 5) 有分数统计，排行榜，分数存储等功能。 通过此次课程设计，希望使读者能更深入的理解和掌握课程教学中的基本概念，培养读者应用基本技术解决实际问题的能力，从而进一步提高分析问题和解决问题的能力。 1.2.2需要掌握和运用的知识点 1.2.3本次课程设计需要掌握和运用如下的知识点： 1) 数组的应用。 2) 全局变量的使用。 3) 按键处理。 4）结构体的应用。 5）图形，音乐和动画的有关知识。 6）随即函数的使用。 7）文件的基本出操作。