山东英才学院创建于1998年，坐落在山东省省会济南的高新区。2008年，经国家教育部批准，山东英才学院升格为普通本科高校，是济南市唯一的民办普通本科高校。学院实际占用地近1300亩，拥有统招生1.2万人及部分自考生，学院现设机械制造与自动化工程学院、汽车工程学院、计算机电子信息工程学院、外国语学院、经济管理学院、商学院、学前教育学院、艺术学院、文法学院、建筑工程学院、医学院、老年服务与管理学院、农学院13个二级学院。
一、地域优势：山东是中国的经济、文化、高等教育发达地区
山东地处东部沿海，属于暖温带半湿润季风气候区，四季分明。居于中国经济最发达地区之一的环渤海经济圈，北与京津相接，南与长三角相望，山东的各项经济社会发展指标都居于全国前列。
经济大省：山东高速公路里程全国之最，山东是中国自然资源最为丰富、齐全的省份，黄金产量全国第一，主要农产品、海产品排名全国前三位。山东的国民生产总值超过3。4亿元，排名居全国前三。山东省内大中型企业众多，门类齐全，为学生就业提供了广阔的渠道。
文化大省：山东自古人杰地灵，这里是中华文明的发源地之一，孔孟之邦，礼仪之乡。山东旅游资源丰富，自然风光秀丽，文物古迹众多。山东民风纯朴，山东人在全国各地有着良好的口碑，山东的社会治安环境在全国也是名列前茅。
高等教育大省：山东省的本科高校数量、在校生数量在全国均排前二位，是名符其实的高等教育大省，全国各地众多学子纷纷选择来山东上大学。
济南是山东省的省会，是全省的政治、经济、文化、教育中心，是山东省的首善之地，济南地处南北东西交通枢纽地位，具有得天独厚的条件。泉城济南有着天下独一无二的“泉水”，有享誉全国的大明湖、千佛山等名胜，秀美的自然景观与深厚的文化积淀形成济南的城市特色，在济南举行的第十一届全国运动会开幕式赢得了“超奥运”的美誉。正在修建的京沪高铁贯穿山东、途径济南，将使济南到北京、上海的时间缩短为1个半小时、两个半小时，将为济南的经济发展提供更强劲的动力。
山东英才学院位于山东省省会济南，是国家教育部批准的普通本科高校。山东和济南所具有的优势为山东英才学院的发展，为英才学子的成长提供了优良的
环境。
二、基础设施超过本科高校标准基础设施达到本科高校标准
学院占地面积近1300亩，校本部位于济南市高新区，北校区位于济阳，现有校舍建筑总面积49万平方米，教学、生活设施齐全，能满足学院本科教育教学和师生生活的需要。
学院资产总值10亿元，其中教学仪器设备总值8000万元，教学科研用计算机3500台，语音室15个，计1728座。多媒体教室122个，计7856座。建有校内实验实训楼4座，内设大型实训中心8个（电子信息、学前教育、机械加工、汽车维修、物流管理、建筑施工、商品零售、医学扩理），实验实训室80个，拥有各类实验仪器8500台（套）。还在海信集团、皇明集团等单位建立了130多个校外实习实训基地，为学生校外实训实践提供了较好的条件。
图书馆现有图书180余万册（其中馆藏图书96万册，电子图书5400G约90万册）。中文期刊1800余种。现设4个大型书库、3个期刊阅览室、2个电子阅览室（240台微机）和5个大型自习室，有阅览座位6000多个，并设有视听室和学术活动室，可为全院师生提供良好的借书、阅览﹑视听服务。校园网与国家教育科研网络相连，可直接提供电子信息文献检索。图书馆被评为“全国职业技术学院CNKI数字图书馆示范单位”。
三、“国家教学名师”领衔的师资队伍
学校紧紧依托省会济南著名高校和济南高新区各科研院所的雄厚师资力量，建立了一支专兼结合的高水平师资队伍，一大批知识渊博、教学经验丰富的专家教授在英才学院授课。
学院现有专职教师1045名，其中教授、副教授240余人，博士、硕士300余人。每个专业都有2名以上的高级职称教师，专业课教师中“双师型”占57%。学院还通过聘任、聘请等方式聘请了山东大学、山东师范大学、山东建筑大学、山东财经大学、山东政法学院等重点本科高校350余位省内外知名的专家、教授、学者担纲教学工作。学院已形成了一支政治合格、业务优良、结构合理，能够满足普通本科教学需要的师资队伍。
2008年，山东全省包括山东大学在内共有17名国家教学名师，学院杨文教授被教育部评为国家教学名师，并且是目前全国唯一出自民办高校的国家教学名
师。2009年，“幼儿英语教学法”教学团队被教育部评为国家本科教学团队，这是全国民办高校中唯一的国家教学团队。这些荣誉表明，学院师资队伍建设已走在全国新建本科院校和民办高校前列。
学院奉行专家治校的原则，先后成立了由学者、专家、教授、企业家组成的“学科建设指导委员会”、“教学指导委员会”、“招生就业指导委员会”，对学科建设、专业设置、教学质量、学生思想教育、招生就业等工作进行研究和指导，对教育教学质量定期进行考评，确保了高水准的学科建设和一流的教育教学质量。
四、内涵建设领先全国民办高校及新建本科院校
办学15年来，学院坚持正确的办学方向，围绕社会需求，以人才培养为宗旨，以就业为导向，诚信办学，规范管理，形成了“专业知识+现代技能+职业素养”的人才培养模式，确定了“以工学和管理学为主干，兼顾人文学科与社会科学”的学科定位。
学院现有24个本科专业，48个高职专业，涵盖电子信息、机械制造、土木建筑、财经、法律、艺术、农学、医学、文化教育等9大专业门类。学院以就业为导向，主动适应区域经济社会发展的需求，确定了以教育学、工学和管理学为主，兼顾人文学科和社会科学的学科建设定位。学院构建了以重点专业为龙头，相关专业为支撑的三个优势专业群，即以计算机应用技术和应用电子技术为龙头的电子信息技术类专业群；以数控技术和汽车检测与维修技术为龙头的先进制造技术类专业群；以物流管理、市场营销和学前教育为龙头的现代服务与管理技术类专业群。优势专业群包括22个专业，在校生占总数的80%。其中学前教育、市场营销专业是山东省示范专业，学前教育、检测技术、物流管理是山东省特色专业。
在教学质量方面，学院制定了《关于建立教学质量监控体系的实施意见》，设立教学督察科，聘请18位专家教授担任教学督导员，聘请200多位学生担任教学信息员，对教学秩序、教学质量进行不定期检查，对教师教学质量进行评价，形成了较为完善的教学质量监控体系，保证了教学质量；学院把提高教育教学质量落实到课程建设并取得显著成效。目前，已建设达标课程100余门，校级优质课程25门，省级示范专业2个，省级特色专业3个，省精品课程28门，1
个省级实验教学示范中心和1个省级人才培养创新实验区（筹建），杨文教授的
“幼儿英语教学法”被评为国家精品课，是全国第一门出自民办院校的国家精品课，并得到教育部资助。2009年，英才学院获山东省高等教育教学成果奖4项，是山东省获奖最多、层次最高的民办高校。2009年，经山东省教育厅批准，学院成为山东省首批和公办重点大学进行研究生联合培养的基地，是山东省少数获此资格的公办、民办新建本科高校之一。
国家教育部高职高专人才培养工作水平评估专家组肯定了学院的教育教学工作，评价为：学院办学指导思想正确；坚持“专业知识+现代技能+职业素养”
的育人理念，强调对学生动手操作能力的培养和良好精神风貌的养成；确立了教学工作的中心地位和科学规范的管理体系，教学管理机制健全；坚持以人为本，把素质教育贯穿在人才培养的全过程，收到了良好的效果。
五、全面的就业服务可靠的就业保障
学院十分重视毕业生就业工作，充分发挥省会城市大企业众多，就业机会多的优势，积极探索就业指导工作的有效途径和办法，建立了完善的就业教育体系和推荐体系。
学院每年投资100 余万元作为就业工作专项费用，用于学生的就业工作。自2001 年起，每年有超过300 家的省内外大型国有企业、三资企业、民营企业和境外企业来院选聘毕业生。到目前为止，学院商学院已经同皇明太阳能、山东佳怡物流公司、天津荣祥商贸有限公司、北京红黄兰集团等签订了联合培养协议，对物流管理专业、市场营销专业、电子商务专业、机构制造、计算机技术的部分学生实行“订单式”的培养。这些“量身定做”出来的工作人员在用人单位很受欢迎，有的已经踏上领导岗位。另外，学院的学前教育专业和一批幼儿园，经贸英语、会计电算化等专业和中化集团也在进行订单式培养。2010年4月，由山东省工商联、济南市妇联发起的助推学生就业创业启动仪式在山东英才学院举行，170多家企业家与会并与学院洽谈校企合作项目。
就业的主要措施有：
1、大力开展校企合作，工学结合，实行订单培养等多种模式
学院与浪潮集团、海信集团等省内外知名企业签订了校企合作协议，保障了毕业生有良好的实习单位。
2、每年多次组织毕业生推荐会，提供给学生充足的就业机会
学院每年举办大型的校内毕业生推荐会（招聘会）十几场，小型招聘会、洽谈会100余场，来校招聘的用人单位约上千家，其中国内知名企业占45%，沿海开放城市的用人单位占40%，保障毕业生有充足的选择空间和就业机会。
3、建立完善的就业信息网络，保障学生及时学习和了解各种就业信息
学院建有就业信息网，为学生提供远程网上面试、招聘信息、国家就业政策、学院就业进展等服务，让学生足不出户就能了解各种就业信息。
4、完善的就业指导培训体系，保障学生有科学的知识和良好的心态应对就业
在学院每个年级都开设了就业指导课，并且设置为必修课，指导学生及时掌握就业的知识和技巧，适应当前的就业形势，了解企业的需求和市场变化，及时调整心态，科学应对就业市场。
建立职业测评室，帮助学生客观、科学的认识和分析自己，结合自身的实际情况合理的选择就业岗位，保持健康的就业心态，顺利就业。这些措施保证了我院学生连年就业率在同类院校中名列前茅。
通过不断提高教学质量，加强学生就业工作，特别是采取校企合作的人才培养模式。几年来，我院的毕业生就业率连年保持在92%以上，市场营销、建筑、学前教育、计算机技术、机械制造等专业达到近100%。2009年，学生的就业率达到98%。
办学15年来，6万多英才学子走向海尔、海信、浪潮、中国重汽、皇明等各类著名和高新企业，走进政府机关、攻读研究生，在不同岗位上为国家建设贡献力量。
因就业工作出色，学院被国家人力资源与社会保障部等部门评为：“全国就业与社会保障先进民营企业”、全国“大学生KAB创业教育基地”和全国“大学生KAB创业俱乐部”"全国学生就业实力十强民办高校"、"全国民办院校就业力示范学校"、“山东省就业与社会保障先进单位”、“山东省大学生创业教育示范院校”、“山东省高校毕业生就业工作先进集体”等。
2013年，学校荣获全国高校就业50强，是全国唯一入选的民办高校。由教育部委托国家统计局社情民意调查中心调查，全国高等学校学生信息咨询与就业
指导中心公布的调查数据，用人单位满意度指标一项，山东英才学院排名被调查的全国41所省属本科高校的第一位。
六、良好的生源、校风、学风，为学生提供成才的美好环境
良好的教学质量和社会信誉给学院带来了良好的生源质量，学院连续12年在第一志愿录满，并且分数线比省线高出100分左右，2008年升为本科院校后，学院的高职录取线比省录取线高出200多分。2010年，本科二批文科最高分595分，最低分565分；理科最高分562分，最低分530分。本科三批文科最高分622分（山东省三本最高分），最低517分，理科最高分580分，最低479分。2011年，学院在第一志愿全部录满，体现了广大考生及家长对我院办学水平的认可。2012年，学院在本科二批和专科录取中第一志愿全部录满，成为山东省唯一录满的民办高校。
内涵建设提高了人才培养质量。学校普通本科学生四级英语通过率达93%，研究生考试上线率达17%；近三年，学生在教育主管部门组织的各项技能大赛中，荣获国家一等奖3项，二等奖5项，三等奖13项，省级一等奖26项，二等奖44项，三等奖67项。在第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中，荣获一等奖2项，是山东省高校和全国民办高校唯一获得金奖的高校。学校学生参加全国、省、市大学生文化艺术节活动，荣获全国健美操大众锻炼标准大赛五级一等奖，北京奥运会体育展示和现场表演啦啦操大赛社会组一等奖。
学院注重学生创新能力的培养，设立了全国高校唯一的“发明班”，已取得100多项发明专利。学生顾业栋至今已有20多项发明专利，他将自己的发明专利无偿捐献给世界各国，收到了德国总统、总理、法国总统等30多个国家元首的感谢、表扬信。近三年，有7000多名学生、147个班集体分别受到国家、省、市、学院表彰奖励。
七、园林式生态校园现代化教学设施
建设和谐校园，构建人与自然的和谐一直是英才的追求。学院绿草如茵，空气清新，环境优美，设施完善，具有浓厚的科学文化气息，是学子们理想的读书成才之地。漫步在英才学院美丽的校园内，看到的是满眼翠绿欲滴，听到的是鸟儿鸣叫，呼吸的是清新自然的空气，喝的是地下345米的甘泉，感受的是和谐的人文环境。
学院教学生活设施先进，配套齐全。教学楼、综合楼、图书馆、实训楼、音乐楼、学生公寓，餐饮中心、大学生活动中心等30余栋近40万平方米的宏伟建筑错落有序的掩映在绿树红花之间；30多个篮球、排球、网球场、羽毛球场和400米标准跑道的田径场等运动设施为同学们提供了充足的活动场所；校医院、浴室、邮局、银行、
超市、洗衣房等生活设施一应俱全。学院绿化面积达到50％以上，环境优美，三季有花，四季常青，被山东省建设厅评为“山东省花园式单位”、济南市“绿化先进单位”。2005年底学院以优异的成绩通过省委高校工委校园文明建设评估，并被授予学院“文明校园”称号。
八、诚信办学、大爱无疆、信誉八方
诚信办学、规范管理是高校的生命之源、立校之本，学院在12年的办学中认真实践了这一准则，获得了良好的社会信誉。
学院始终坚持把诚信建设放在重要地位。严格执行国家制定的招生政策和下达的招生计划，遵守国家和省市关于民办教育管理的各项法律、法规和规章，每年的招生简章都经过省教育厅的审查备案，并在招生宣传中严格遵守，不进行夸大宣传，不超越教育厅审查备案的招生简章范畴。2006年、2009年在全省高校改进和加强招生管理工作会议上，学院两次成为全省高职院校中唯一一所介绍经验的院校，体现了省政府对学院规范办学、诚信招生的肯定。
山东英才学院建校15年来，始终贯彻党的教育方针，不以营利为目的，以培养人才为宗旨，把所有收入都用到办学上，用到英才学子的成长上，为他们提供优质的教育服务，使英才学院成为一所充满爱心的学校。
山东英才学院董事长杨文教授荣获“中国十大杰出母亲”、“全国三八红旗手标兵”称号.学院党委发布文件，并在大学生中心广场矗立“中国十大杰出母亲”杯，号召广大教职员工向杨文董事长学习，对待学生要像对待自己的孩子一样。
英才学院对学生充满着爱心，三年来共为家庭困难的学生减免学费1481万余元。除每年发放近600万元国家奖学金、助学金、省政府奖学金、助学金外，学院还拨款3000万元设立“中国十大杰出母亲杨文奖助基金”，至今已经拨付1100多万元发放给优秀学生和经济困难的学生。学院被国家民政部授予“全国先进民间组织”、“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”荣誉称号。
学院积极发动广大党员干部对学生献爱心，每年学院党委都开展“联五帮一”活动，即每名党员联系5名学生帮助1名经济困难的学生，全体党员先后为学生献爱心16万余元。
党政领导和社会各界人士也在关心英才学子的成长，山东省委原副书记王修智、国舜集团、英才毕业生宋兴华等都在学院设立奖学金，让英才的学子时刻沐浴在爱的暖流中，感受到学院的温暖、社会的温暖，在爱中健康成长。
英才学子对国家、对社会有着强烈的责任感、爱心，在汶川大震中，万名学子组成的“心中川”哀悼场面被全国数百家媒体刊载；西南大旱，英才学院在全国高校中率先举行“为灾区捐一瓶水”活动；玉树地震，英才万名师生哀悼场面又被中央人民政府网站和众多媒体报道。
英才学院的办学得到了党和政府、各级领导和社会各界的肯定。
2012年5月19日，全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪视察我院，她对我院的办学成绩，对学前教育专业独特的人才培养模式给予充分肯定，她说：“我看到了幼儿教育事业的希望。”视察活动结束时，严隽琪副委员长对杨文董事长和我说：“你们学校办得很好。”对济南市人大主任徐长玉说：“感谢济南市政府支持办了一所这么好的学校。”
2012年9月7日，中共山东省委书记、省人大主任姜异康同志来到学院看望教师，据了解，在全国这是省委书记第一次在教师节看望民办高校教师。陪同姜书记到校的还有省委常委、济南市委书记王敏，省委常委、省委秘书长雷建国，济南市委副书记、市长杨鲁豫，教育厅厅长齐涛、省委高校工委副书记齐秀生等领导。姜书记兴致勃勃地视察了物流、机械、建工、学前四个实训中心和图书馆，认真听取了四个二级学院院长的工作汇报，和学生、教师进行了亲切交谈，视察了将军书屋和思想政治课教学部。视察结束后，他说：“英才办得很好，培养了很多应用人才，你们学校在很多方面都很有特色，学生在这里可以学到真正的知识和本领，将来为和谐社会和建设文化强省做出贡献，报效国家”。
2012年暑假中，新华社总社在全国范围内选择了6所公办民办高校，进行了关于高校内涵建设的深度采访。我院作为山东省民办高校的代表入选，所形成的调研报告报送国务委员刘延东同志，刘延东同志做了批示。
2004年被国家民政部授予“全国先进民间组织”，2005年被国家民政部授予“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”，以优异成绩通过国家人才培养工作水平评估和高等学校校园文明建设评估。2006年被山东省人事厅、教育厅授予“山东省民办教育先进集体”。2009年以“优秀”成绩通过了省委高校工委组织的“德育评估”和团省委组织的“共青团规范化建设评估”。2010年，通过了省教育厅、省档案局组织的档案评估，获得省一级档案馆称号。2009年被国家人力资源与社会保障部等部门授予“全国就业与社会保障先进单位”、被山东省双拥领导小组授予“山东省双拥工作社会化示范单位”。在2012发布的《中国民办高校排行榜》中，学院进入全国前三位、是山东省排名最高的民办高校；在2010年、2011年、2012年山东省社科院公布的《山东省民办高校公众满意度调查》报告中，山东英才学院排名均居全省第一。2010年7月，《人民日报》第7版《调查与思考》栏目刊发了山东省政协课题组所做的专题：《山东英才学院成功办学的实践及启示》。2012年6月18日，新华社所属《山东参考》杂志发表了记者刘宝森、张倩倩所写的《把握办学方向重视内涵建设——山东英才学院成功办学的启示》的专题调研报告，该报告对我院的教学质量、内涵建设、人才培养、师资建设、文化建设等方面进行了深入分析，对我院的办学成绩给予了充分的肯定，并呈送山东省省委书记、省长、省委常委、副省长。
英才学院建校15年来，在各级政府和教育主管部门的支持关爱下，取得又好又快的发展。我院将继续贯彻落实党和国家的教育方针，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求，不断加强内涵建设，不断提高教育教学质量，提高人才培养的质量，为经济建设和社会发展做出更大的贡献，创建让党和政府放心，人民满意的高水平民办大学。
目录 1.实习目的 (1) 2.实习任务要求 (1) 2.1工地内业 (1) 2.2工地外业 (2) 3.实习单位及项目简介 (2) 3.1实习单位简介 (2) 3.1项目简介 (2) 4.实习内容 (2) 5. 实习总结与体会 (3) 5.1实习总结 (3) 5.2体会 (5) 6.致谢 (5) 1.实习目的 通过实习，巩固和加深理解本专业的专业课程基本理论知识，在实践中达到适当拓宽知识面的目的，为进一步学习专业课程和毕业设计奠定基础; 通过参加具体工程的施工技术与管理工作，在实践中了解施工管理的全过程，达到理论与实践相结合的目的; 通过随岗工作，培养学生的施工组织能力和作为工程技术人员应当具有的基本素质，达到专业培养目标。 2.实习任务要求 2.1工地内业 ①全面熟悉工程施工图，了解设计意图，明确设计要求; ②参与计算工程量、进行工料分析、协助编制施工图预算及工程量清单; ③参与制定施工方案、施工作业指导书; ④参与编制施工进度计划、劳动力和物质设备调配计划，参与施工平面布置图、施工技术交底图的绘制; ⑤参与整理内业资料。 山东英才学院综合实习报告 【最新资料，WORD 文档，可编辑修改】
以上第①条要求独立完成，其余各条在施工单位技术人员指导下完成部分内容。 2.2工地外业 ①熟悉施工现场; ②参加施工放样测量、标高引测、沉降观测等工作; ③参加原材料检验、试块制作、隐蔽工程检查验收以及工程质量检验评定等工作; ④参与施工技术交底及现场施工管理工作; ⑤在可能条件下参与适量的工程操作。 3.实习单位及项目简介 3.1实习单位简介 济南第三建筑有限公司有限公司，成立于1999年，注册资金3005万。公司下设有市场部、售后服务部、工程部、材料部、财务部。本公司以承接大、中型酒店、写字楼、商场、医院、药厂等工程项目的中央空调、通风、空调净化、除尘工程、楼宇自动化工程等的设计及安装施工，并销售空调主机、末端设备、通风设备、冷却塔、除尘设备、办公家具、钢质门、医疗门、防火门等系列产品。我公司是专业的暖通设备公司，有多年从事中央空调系统、通风系统、楼宇自动化系统工程等工作的经验，及多年与世界知名品牌合作的经验，并取得了优异的销售业绩。公司拥有一支专业化、高素质的队伍，合理优化的人员结构，现有员工108 人，其中工程技术人员30人。我公司秉承“质量第一，用户至上”的服务宗旨及坚持“守约、保质、薄利、重义”的经营理念，竭诚为广大用户提供最满意的服务。 3.1项目简介 巴彦淖尔市医院新建西区医院项目；地点：内蒙古自治区巴彦淖尔市金沙路东，乌兰布和路西，曙光街北；承包范围：施工图纸中所有通风，空调工程的全部安装内容并包含系统调试，验收，资料及设备自带控制箱费用。合同价格壹仟捌佰捌拾万元。 4.实习内容 本人在天一项目集团空调项目部担任资料员的工作，主要负责进行工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。 主要工作内容为： 负责接收上级有关部门，各部、室发送的各种图纸、文件等资料，并登记造册，妥善保管。 负责发放本部门对外发送的各种图纸、文件等资料，并办理登记手续。 规范工程项目开发施工期间的各类图纸变更通知、工程合同及其它工程项目方面文件资料的收发，保管制度。 对各种工程资料进行科学的规范的编号、登记、复印。
第一章测试 1 【单选题】(20分) C语言程序扩展名为.exe，它属于【】 A. 可执行文件 B. 库文件 C. 源程序文件 D. 目标文件 2 【单选题】(20分) 在绘制程序流程图时，表示“输入输出框”的符号是【】 A. B. C. D.
3 【单选题】(20分) 在绘制程序流程图时，下面哪个表示“选择结构”【】 A. B. C. D.
4 【单选题】(20分) 在绘制程序N-S图时，下面哪个表示“直到型循环结构”【】 A. B. C. D. 5 【单选题】(20分) 下列关于C语言特点的描述，不正确的是【】 A. C语言既可用来编写应用软件，又可用来编写系统软件
B. C语言的可移植性差 C. C语言兼有高级语言和低级语言的双重特点，执行效率高 D. C语言是一种结构化程序设计语言 第二章测试 1 【单选题】(20分) 十六进制数0X11对应的十进制数是【】 A. 17 B. 11 C. 其它答案都不正确 D. 2 2 【单选题】(20分) 下列C语言书写形式中属于合法的十进制整型常量的是【】 A.
045L B. 0X7F4 C. 82u D. 0x81p 3 【单选题】(20分) 字符'3'的ASCII码值是【】 A. 其它答案都不正确 B. 3 C. 51 D. 48 4 【单选题】(20分) 下列合法的C语言标识符是【】 A. float
B. a&b C. _xyz D. 2x 5 【单选题】(20分) 下面哪个是合法的C语言字符型变量定义【】 A. char_a1,_a2; B. CHARa1,a2,a3; C. Chara; D. floata1,a2; 第三章测试 1 【单选题】(20分) 若有定义floata;，执行表达式a=1/2后，a的值是【】 A.
山东英才学院毕业实习报告 二级学院 姓名 学号 专业 实习单位 实习岗位 学校指导教师 实习单位指导教师 实习日期：年月日至年月日
毕业实习报告撰写要求 毕业实习报告是对学生毕业实习过程的全面总结，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生理论学习与技能实践的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据。 为了保证毕业实习报告质量，做到在内容和格式上统一和规范，特提出规定如下：1．封面参见毕业实习报告封面示例。封面后面可以加一页目录。 2．正文 正文的内容由概述、主体和总结三部分组成，正文字数不少于3000字。 2.1 概述 概述部分简要介绍实习单位基本情况、实习岗位、实习任务的完成情况等容，字数在300字以上。 2.2 主体 实习报告主体内容必须包含以下几个方面：①实习目的；②实习单位及岗位介绍；③实习内容及过程。实习报告的内容必须与所学专业内容相关，包括个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会，自己的实习态度、遵守纪律的情况。它是学生实习成果的展示和表述，是整个综合实习过程的再现，本部分占综合实习报告的大部分篇幅。这部分内容要求思路清晰，合乎逻辑，内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，可应用表或图来陈述，字数要求在2000字以上。 2.3 总结 总结是实习过程的总体结论和建议，主要回答“得到了什么收获”、“还有哪些不足”、“今后将要怎么做”。它是综合实习成果的归纳和总结，以及对学校开设课程的建议，实习单位对人才素质的要求，自己存在的差距，未来的职业规划等。撰写总结时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词。结论要一分为二，一方面包括实习成果（收获），另一方面就是值得改进的地方。 3．致谢 致谢是对实习单位提供实习实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感言。 4．综合实习报告的版面要求 综合实习报告要求用A4纸打印。按封面、目录、正文等顺序一起装订。
山东英才学院于1998年建校之初就开设了学前教育专业，2000年经山东省教育厅批准，开始招收高职类学前教育专业学生。10年来，山东英才学院学前教育专业先后被评为“济南市名牌专业”、“山东省高职高专示范专业”和“山东省高等学校特色专业”。 一、课题立项背景与过程 1991年杨文赴英国诺丁汉大学进修，专攻幼儿英语教学。1992年学成回国，赴珠海市机关幼儿园任教，从事幼儿英语教学的实验与实践，取得了显著成果。在此过程中，杨文深感国内、外幼儿教育的差距，并认为改革国内幼儿教育必须提升幼儿教师的素质。1995年，她创办了山东省东方英才外语培训学校，从幼儿英语教学入手，专门培训幼儿教师，迄今已培训来自国内十几个省市的幼儿教师2000余人。1998年，英才学院建校，首批开设了学前教育专业，重点培养幼儿英语师资。2002年，正式启动研究高职学前教育人才培养模式和课程体系。经过三年的探索与实验，到2005年，基本形成了“民办高职学前教育专业一专多能人才培养模式”及其课程体系方案。 2005年后全面实施，并不断修改完善，在专业、课程、师资、实验实训、教科研项目等方面取得了系列成果，使“民办高职学前教育专业一专多能人才培养模式”逐步发展成熟。 二、课题主要内容 （一）人才培养模式定位 1、确立一专多能人才培养模式 即培养学生既掌握学前教育的基本理论和基础知识，又具备从事学前教育工作所需要的多种能力，包括科学文化教育，双语教育（英语、普通话）、艺术教育（弹琴、跳舞、画画、唱歌、动画及玩教具制作）、健康教育、幼教管理等能力，真正使人才培养目标与现代幼儿教育改革的需要相适应。 2、加强专业方向开发，人才培养多元化 1998年，我院学前教育专业在全国首创“幼儿英语师资”方向，培养“双语”幼教师资，取得了毕业生“供不应求”的效果。随后，我们又进一步进行了专业方向开发的创新，人才培养方向向多元化发展，进一步划分了双语教育、艺术教育、健康教育、教育管理、蒙氏教育等专业方向，培养不同能力及就业去向的人才。为适应社会对多样化人才的需求, 满足不同学生的个
基础会计山东英才学 院版7
第八章财务会计报告 ★内容框架 ★知识概要 一、财务会计报告的概述 （一）财务会计报告的概念（了解） 是指单位提供的反映其某一选定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件。 （二）财务会计报告的构成 财务务会计报告包括会计报表及其附注、其他应当在财务会计报告中披露的相关信息的资料。 会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表等报表。 企业财务会计报告分为年度和中期财务报告。半年度、季度和月度财务会计报告统称为中期财务会计报告。 （三）财务会计报告的编制要求 企业编制的财务会计报告应当真实可靠、全面完整、编报及时、便于理解。 （四）财务会计报表的分类 1.按反映的经济内容不同：静态报表和动态报表； 2.按服务的对象不同：内部报表和外部报表； 3.按编制时间不同：年度财务会计报表和中期财务会计报表 4.按编制基础不同：单位会计报表、汇总会计报表、合并会计报表。 以下内容为全国、北京、江苏共用 二、资产负债表 （一）资产负债表的概念 资产负债表是反映企业某一特定日期（如月末、季末、年末等）财务状况的会计报表。 根据“资产＝负债＋所有者权益”这一会计等式。 （二）资产负债表的作用（意义）（多选） 1.反映企业拥有或控制的经济资源及其分布情况。 2.反映企业的权益结构。 所谓权益结构，是指在企业的权益总额中负债和所有者权益（业主权益）的相对比例。 3.反映企业的流动性和财务实力。 4.提供进行财务分析的基本资料。 （三）资产负债表的结构和内容 资产负债表的结构，包括表首标题、报表主体和附注三部分。 资产负债表中的项目分为资产、负债和所有者权益三类，分别结出总额。 资产和负债应当区分流动资产和非流动资产、流动负债和非流动负债列示。 资产负债表中资产类项目金额总计与负债类和所有者权益类项目金额总计必须相等。各项资产与负债的金额一般不应相互抵销。 除非存在资产负债表日后事项的影响，通常情况下，资产负债表各项目的12月末余额就是当年的年末余额，因而，年度资产负债表往往和当年12月份的资产负债表相同。 （四）资产负债表的格式
学院概况 山东英才学院是国家教育部批准的全日制普通本科院校，创建于1998年。学院拥有一支优秀的教学团队，现有专任教师550名，兼职教师108人。专任教师中，享受国务院特殊津贴者4人，具有高级职称者194名，博士4名，硕士179名。学院现有10个二级学院，设有以工学、管理学为主的高职专业48个，构建了以重点专业为龙头，相关专业为支撑的三个优势专业群，即以计算机应用技术和应用电子技术为龙头的电子信息技术类专业群；以数控技术和汽车检测与维修技术为龙头的先进制造技术类专业群；以物流管理、市场营销和学前教育为龙头的现代服务与管理技术类专业群，其中学前教育专业被评为省级特色专业并有多项课程被评为国家及省里的精品课程。2007年我院杨文教授获“齐鲁高校十大名师”提名奖，我院学前教育教研室被评为“山东省优秀教学团队”。 学院位于济南高新区大学园区，占地604亩，拥有固定资产总值4.6亿元，建有校内 实验实训楼4座，内设大型实训中心6个，教学及生活设施一应俱全。学院绿化面积达到40％以上，被评为济南市“绿化先进单位”。学院图书馆是“全国职业技术学院CNKI数 字图书馆示范单位”，现有馆藏纸质图书76万册，电子图书31万册，中文期刊1391种， 校园网与国家教育科研网络相连，可直接提供电子信息文献检索。 办学10年来，学院坚持“名家治校，名师执教”的办学方略，多次受到国家、省、市 党政部门的表彰。被国家民政部等部门授予“全国先进民间组织”、“全国民办非企业单位 自律与诚信建设先进单位”、“山东省优秀民办非企业单位”、“山东省民办教育先进集体” 等荣誉称号。2005年，学院以优良的成绩通过了教育部的人才培养工作水平评估和省委 高校工委、省教育厅的校园文明建设评估。2007年，我院顺利通过的教学育的人才培养 水平评估复察。2008年4月，我院被国家教育部批准为普通本科院校。
文档从网络中收集，已重新整理排版word版本可编借.欢迎下载支持. 山东英才学院________________ 学年第一学期 《物流仓储管理》期末考试试卷 年级__________ 专业_________________ 层次:普通高职［7］普通本科口 （本试卷考试时间120分钟满分100分） A:仓储成本控制B:仓库的选址与控制 C:仓库作业管理D:仓库设备配置 2.关于配载装车作业中的注意事项描述不正确的是（） A:货与货之间放置要尽量紧密，以节约车载空间 B:尽量将外观一致的货物放在一起，以便于货物分类 C:尽量做到“先送后装” D:重不压轻，大不压小 3.下面关于商品保管的注意事项叙述不正确的是（） A:整数先出原则B:先进先出原则 C:重下轻上原则D:按货品类别存放 4、负责货仓储存物资的接货、验收、入库、分拣、储存、保管和商品养护、货物的出库等仓储作业人员称为（） A:营销管理人员B:业务管理人员C:仓储管理人员D:搬运管理人员 5、宜釆用货棚储存的危险品是（） A:易燃液体B:腐蚀物品C:易燃固体D:易燃物品 6、扑救油类火灾有效地灭火剂是（）
A:水B:泡沫C:二氧化碳D:干粉灭火剂
文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑?欢迎下载支持. 7、仓储安全管理的重要措施是（） A:建立、健全安全生产责任制和各项安全保卫制度 B:保证仓储安全生产的投入 C:加强对有关安全生产的法律、法规和安全知识的宣传 D:提高警惕，严防不法分子破坏 8随着闭环的物料需求计划系统中乂加入了对制造范围的资金控制，计划方法的名称随着控制对象的升级而改为制造资源计划，即（） A:MRP B: ERP C: MRPII D: JIT 9 、 在库存控制中，对B类货物的管理方法是（） A:同供应商建立良好关系B:釆用定期订购法或定量混合的订购方式 C:减少这类货物的盘点次数D:给予最低的优先作业次序 10、关于运输包装，下列说法不正确的是（） A:也称为商品的大包装或外包装B:常用的包装材料由箱、捆包、袋及桶 C:通常不随商品卖给顾客D:必须满足商品运输、装卸、储存及销售的要求 11、先进先出就是指（） A ：先入库的商品先出库B:后入库的商品先出库 C:积压的商品先出库D:在仓库入口处的商品先出库12、通过对储存物的保管保养，可以克服产品的生产与消费在时间上的差异，创造物资的（） A:时间效用B:增值效用C:空间效用D:附加效用13、关于仓单的性质，下列说法不正确的是（） A:仓单是提货凭证B:仓单是有价证券C:仓单是所有权的法律文书 D:仓单是仓储合同 14、仓储合同订立的原则是（） A:平等原则、公平及等价有偿原则和自愿与协商一致原则 B:平等原则、公开及等价有偿原则和自愿与协商一致原则 C:平等原则、公平及等价有偿原则和互助与协商一致原则
山东英才学院文件鲁英才院字[2011]114号签发人：夏季亭 关于印发《2011-2012学年第一学期 工作要点》的通知 各单位、各部门： 9月8日，我院召开了2011-2012学年第一学期全体教职员工暨教师节表彰大会。会上，夏季亭院长作了重要讲话，对上一学期的工作进行了系统总结，肯定了学院在上一学期所取得成绩。同时，夏院长着重阐述了我院目前面临的挑战、机遇与存在的不足，对本学期提出了六个方面的重点工作。 根据夏院长讲话精神，将本学期的重点工作进行汇总，现予以下发。请各单位、各部门按照夏院长所部署的工作要点，结合本单位的工作实际，深入学习、领会精神、抓紧落实，圆满完成本学期的工作任务。 二〇一一年九月九日
主题词：第一学期工作要点通知 山东英才学院办公室2011年9月9日印核对：宋波龙排版：黄茜共印2份2011-2012学年第一学期工作要点 一、工作的指导思想 认真学习并贯彻落实胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会及清华建校100周年上的重要讲话精神，以科学发展观为统领，以内涵建设为核心，以提高本科教学质量为重点，以发挥民办高校机制优势为动力，继续推动和落实人事制度改革，加强师资队伍建设，提高重点专业建设和自考本科教育教学工作水平，积极开展政校企合作、国际交流合作和社会服务工作，为今后十年建成高水平英才大学奠定良好基础。 二、工作要点 （一）继续推进人事制度改革，切实抓好考核和师资队伍建设 1、加强考核工作机制的健全和完善 人事制度改革是一个系统工程，不仅要让合适人从事合适的工作，还要对其从事的工作情况进行科学的评价，考核是最为关键的一环。经过这几个月的运行，考核指标和流程相比以前有了较大的改进，绝大多数部门和单位是认真的，收到了较好的效果。但还存在着一些问题。有的部门或单位考核重过程形式，而轻业
山东英才学院 学年第 一 学期 《物流仓储管理》期末考试试卷 年级 专业 层次：普通高职 普通本科 （本试卷考试时间120分钟 满分100分） 一、单项选择题（本题满分30分） ） A: 仓储成本控制 B: 仓库的选址与控制 C: 仓库作业管理 D: 仓库设备配置 2. 关于配载装车作业中的注意事项描述不正确的是（ ） A: 货与货之间放置要尽量紧密，以节约车载空间 B: 尽量将外观一致的货物放在一起，以便于货物分类 C: 尽量做到“先送后装” D: 重不压轻，大不压小 3. 下面关于商品保管的注意事项叙述不正确的是( ) A: 整数先出原则 B: 先进先出原则 C: 重下轻上原则 D: 按货品类别存放 4 、负责货仓储存物资的接货、验收、入库、分拣、储存、保管和商品养护、货物的出库等仓储作业人员称为 （ ） A: 营销管理人员 B: 业务管理人员 C: 仓储管理人员 D: 搬运管理人员 5 、宜采用货棚储存的危险品是 ( ） A: 易燃液体 B: 腐蚀物品 C: 易燃固体 D: 易燃物品
6、扑救油类火灾有效地灭火剂是（） A: 水 B: 泡沫 C: 二氧化碳 D: 干粉灭火剂 7 、仓储安全管理的重要措施是（） A: 建立、健全安全生产责任制和各项安全保卫制度 B: 保证仓储安全生产的投入 C: 加强对有关安全生产的法律、法规和安全知识的宣传 D: 提高警惕，严防不法分子破坏 8 随着闭环的物料需求计划系统中又加入了对制造范围的资金控制，计划方法的名称随着控制对象的升级而改为制造资源计划，即（） A: MRP B: ERP C: MRPⅡ D: JIT 9、在库存控制中，对B类货物的管理方法是（） A: 同供应商建立良好关系 B: 采用定期订购法或定量混合的订购方式C: 减少这类货物的盘点次数 D: 给予最低的优先作业次序 10、关于运输包装，下列说法不正确的是（） A: 也称为商品的大包装或外包装 B: 常用的包装材料由箱、捆包、袋及桶C: 通常不随商品卖给顾客 D : 必须满足商品运输、装卸、储存及销售的要求11 、先进先出就是指（） A: 先入库的商品先出库 B: 后入库的商品先出库 C: 积压的商品先出库 D: 在仓库入口处的商品先出库12、通过对储存物的保管保养，可以克服产品的生产与消费在时间上的差异，创造物资的（） A: 时间效用 B: 增值效用 C: 空间效用 D: 附加效用 13 、关于仓单的性质，下列说法不正确的是（） A: 仓单是提货凭证 B: 仓单是有价证券 C: 仓单是所有权的法律文书D: 仓单是仓储合同 14、仓储合同订立的原则是（） A: 平等原则、公平及等价有偿原则和自愿与协商一致原则 B: 平等原则、公开及等价有偿原则和自愿与协商一致原则
山东英才学院教师离职指南（2015年版） 首先恭喜各位老师，你们终于要脱离苦海了。 离职的程序不复杂，大家只要按人力给的离职须知办都没什么大问题，我这里只是给大家提个醒，避免一些弯路。办理离职时间至少一周，建议大家多多利用校车。 1.写好辞职申请，找各自的二级学院大院长签字。和分管的教学副院长、教研室主任交接工作。 2.拿着签好字的辞职申请交给人力，她会给你一张《教职工离岗工作交接单》，你需要找人把十一个栏都签上字（第一项还是找二级学院大院长），每一栏都写明了要去什么地方签字（只有前面所有项目都签完才能去A-3003办最后一项劳动及人事关系转移）。另外有两个地方位置不对，先提醒大家：图书清还一项在新图书馆，教学设备交接在综教北楼一楼。 如果速度够快的话，一天是可以办完的。 3.去三楼中间的人力填写介绍信（档案同意调出函）、转正评级申请表、解聘书（解除劳动合同证明书2份）、调动审批表，介绍信是用来去人才市场调档案的，解聘书用来办社保。 无接收单位的，人事档案可以暂不转移，就放在学校的集体户头下，反正现在国家都是免档案管理费的，济南市户口也可以直接转为个人户头。但是外地的老师我建议还是转了吧，人事档案和组织关系尽量放在一处。 4.去A-3003打印《济南住房公积金提取申请审批表》（3份）和《济南住房公积金变更审核表》（3份），变更审核表用来封存公积金账户，审批表用来提取公积金。一定记得让人力老师把社保账户冻结。 我的户口不在学校，所以省了这一步。据说迁户口也是比较麻烦的，办公积金还用得到。3.4中的所有表都要加盖公章，切记切记。人力可能会忘记给你表，自己记得要。人力下午可能不上班，尽量上午去。另外办理时态度要好一点。 5.大量的跑腿工作 组织关系：党员同学请去龙奥大厦G-0835教育局组织处找张处长开组织关系介绍信（一定要带身份证，不然不能进门）。 人事档案：经十路五里牌坊济南市人才市场。办理干部身份转正评级需要报到证、转正评级申请表；调档需要英才开的介绍信和即将接受你档案的单位或当地人才市场开具的同意调入函（大概是这么个称呼）。毕业两年以内辞职的可以办改派，拿着新单位的证明到山东高校就业指导中心，在燕子山路2号，这个我没办就不太了解了。 社保：历城五中济南市社会劳动保险事业办公室历城办事处，1号楼四楼自助取号，先用身份证到机器上打印《基本养老保险参保缴费凭证》和《医疗保险参保凭证》，然后找窗口办公人员盖社保办事处公章。如果已有接收单位的“同意调入函”就直接办社保转移，如果还没有找到工作，可以先办社保结清，带着上面的两个材料交给当地社保服务中心办理个人社保缴纳。由当地社保向济南市社保办事处寄去“同意调入函”自动办理社保转移，不用本人再跑一趟。 济南市社保结算是每月5号左右，大家尽量赶在这之前办好。 公积金：先带着身份证和《济南住房公积金变更审核表》去省建行（趵突泉南门对面）封存公积金账户，再去济南住房公积金行政审批服务分大厅（经十路和历山路路口处）提取公积金。 每个人的情况不同，需要携带的材料也不同，大家照着审批表做就好，一定需要的是身份证、《济南住房公积金提取申请审批表》、一个建设银行账户。建行和公积金大厅在一起，现场办卡也很方便。在公积金窗口办完直接去银行办关联，办完卡里才能有钱，然后是用ATM机提取还是直接存支付宝
中国近现代史纲要-综合测评试题及答案 1.单选题 1.11.0 中央红军和中共中央机关开始长征是在（） a1934年10月 b1935年10月 c1936年10月 d1937年10月 1.21.0 把“三个代表”重要思想确立为中国共产党指导思想的大会是中共（）a十四届四中全会 b十四届六中全会 c十五大 d十六大 1.31.0 以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式建立的标志是（）a红军主力和南方游击队接受改编 b中共中央致电国民党五届三中全会 c陕甘宁根据地改称陕甘宁边区 d国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》 1.41.0 中国共产党领导的中国工人运动第一个高潮的起点是（） a香港海员罢工 b安源路矿工人罢工 c京汉铁路工人罢工 d省港工人罢工 1.51.0 社会主义制度在中国确立的主要标志是（） a中华人民共和国的成立 b社会主义改造的基本完成 c全国大陆的统一 d国民经济的恢复 1.61.0 中国封建社会产生过诸多“盛世”，出现在清代的是（） a文景之治 b贞观之治 c开元之治 d康乾盛世 1.71.0 《马关条约》签订后，率领黑旗军抗击日本侵略台湾的将领是（） a刘永福 b丁汝昌 c冯子材
d关天培 1.81.0 国民党在全国的统治建立后，官僚资本的垄断活动首先和主要是从（）a重工业方面开始的 b商业方面开始的 c轻工业方面开始的 d金融业方面开始的 1.91.0 国民党在形式上统一中国，在全国范围内建立了自己统治的标志是（）a宁汉合流 b皇姑屯事件 c东北易帜 d国民党《训政纲领》颁布 1.101.0 西方资本帝国主义国家开始大规模对华资本输出，是在（） a第一次鸦片战争之后 b第二次鸦片战争之后 c中日甲午战争之后 d八国联军侵华战争之后 1.111.0 把邓小平理论确立为中国共产党指导思想的大会是中共（） a十三大 b十四大 c十五大 d十六大 1.121.0 在枣宜会战中壮烈殉国的国民党将领是（） a佟麟阁 b张自忠 c赵登禹 d戴安澜 1.131.0 中国共产党在政治上达到成熟的时期是（） a国民大革命时期 b第二次国内革命战争时期 c抗日战争时期 d解放战争时期 1.141.0 1971年中国在外交领域的重大成就是（） a西方国家纷纷同中国建交 b中美关系实现正常化 c中日两国发表关于建交的联合声明 d恢复在联合国的合法席位 1.151.0
密级★启用前考试类型：专业综合能力山东省2021年普通高等教育专升本考试专业综合能力测试题库及参考答案院校科目及题型：山东英才学院《学前教育学》论述题 该题库为本校专升本专业综合能力测试题库的一个题型的题库，该考试科目有多个常见题型题库。该科目为闭卷考试，时间120分钟，考试后需要将试卷和答题卡一并上交。 注意事项: 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写到试卷规定的位置上，并将姓名、考生号、座号填(涂)在答题卡规定的位置； 2.答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、论述题 1．结合实例分析我国的人口状况给学前教育提出了哪些挑战? 答:我国人口现状是: （l）现状： 人口基数大,年增加壁多,与一些发达国家比,入口年龄构成相对年龄,但正由年轻型向成年型转化。我国农村人口比重大；人口地域分布不均；人口素质较差,如遗传病、新生儿畸型、低智儿发病率为世界之最；人口文化素质偏低,文盲、半文盲比例大,受中等以上教育的人所占比例小，等等。 （2）趋势 21世纪人口将平稳增长；人口城镇化速度加快；入口老龄化速度加快；独生子女数量不断增加。 （3）人口状况对学前教育的影响： 人口增长快,将给学前教育的发展带来很多困难；人口分布不均将影响学前教育的均衡发展;农村人口比例大,居住分散,交通不便,则使学前教育难以普及,更难以深入偏远山区;而人口素质差，受教育程度低,则会加重教育的担；另外,我国将来的独生子女一统天下的局面将对学前教育产生许多特殊影响。 2．学前教育以活动为主导，请你谈谈活动性原则实施的具体要求。 答:（1）提供活动机会和环境； （2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性 （3）活动是多样的； （4）活动不是装饰品。（联系实际说明略） 3．如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”? 答:幼儿的“学”包括“接受学习”和“发现学习”两种方式。 （1）接受学习。在教师使用直接“教”的方式时，与之相应的幼儿学习方式主要是“接受学习”。“接受学习”是幼儿的一种重要学习方式，也是今后学校学习的主要方式。所谓“接受学习”，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。如果教师能按照幼儿的身心特点来讲课，能让幼儿发挥主体性，学得有兴趣，能将教师传授的东西积极地消化、吸收，转化为自己的东西，而不是死记硬背，这样的话，幼儿的学习是主动的、有意义的。因此，把“教师讲、幼儿听”笼统地斥为机械灌输的说法是不对的。不过，对幼儿来说，这种方式不应当是他们的主要学习方式。 （2）发现学习。在教师间接“教”的时候，幼儿的学习方式主要是“发现学习”，即幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。在幼儿期，这是比“接受学习”更适合幼儿的一种学习方式，特别有利于发挥幼儿的主体性，如激发幼儿的学习动机、发展其分析和解决问题的能力、培养主动参与的积极态度等。这些对幼儿的发展和终身学习都有重要意义的东西，在很大程度上被认为是可学而不可教的，即不能由教师像传授知识那样“教会”，只能通过幼儿自己的实践活动“学会”。但是，正如“接受学习”不一定是被动的一样，“发现学习”也不一定就是有意义的，它也可能变成机械的、盲目的尝试。如果幼儿在活动中完全没有积极的
山东英才学院教学经费管理办法 为进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》文件精神，确保教学中心地位，进一步规范和加强教学经费的管理，确保教学经费专款专用，充分发挥资金的使用效益，根据学院财务管理的有关规定，特制定本办法。 一、教学经费的分类及经费来源 教学经费含教学日常经费、教改立项经费及其它专项经费等。经费来源为学院办学收入及上级专项拨款。 教学经费分为教学日常经费和教学专项经费进行管理。 教学日常经费主要包括教学及教辅部门发生的办公费(含考务费、手续费等)、印刷费、咨询费、邮电费、交通费、差旅费、维修费、租赁费、会议费、培训费、体育维持费、劳务费等。 教学专项经费主要包括专业建设经费、课程建设经费、教改课题经费、教材建设经费、实践教学支出、学生活动费等。 二、教学经费的开支对象和使用范围 (一)教学日常经费使用范围 (1)教师办公费(含考务费、手续费等); (2)学生各类考试用试卷的印刷费用; (3)教学及相关部门发生的咨询费用; (4)各部门电话费及部分岗位通讯补贴; (5)各部门使用的公交车、包车费及部分岗位人员交通补助等费用; (6)教学教辅部门出差期间交通费、住宿费、市内交通费及差旅补助等; (7)各种教学设备维修及维修配件费用;
(8)为提升员工素质所进行的校内、校外培训支出; (9)购置体育用品及学生活动用品费用的体育维持费; (10)其他教学服务支出; (二)教学专项经费均实行项目管理。立项程序一般为:使用部门提出申请，经一定的程序审批立项后，下达专项经费;对项目的执行情况，项目依托单位必 1 须履行相应的管理职责。管理部门对项目进行跟踪监督，项目完成后对项目的执行情况进行绩效评估。 1(专业建设费使用范围: (1)专业建设必须的调研与交流等费用; (2)教学文件建设、教学资料建设、教学改革与人才培养方案的调研论证(含校外评估专家评审费)以及专业建设表彰等费用; (3)专业建设所必须的设备的维护与更新所发生的费用(按资产处有关规定执行); (4)与本专业建设直接相关的教师培训和专业带头人引进的配套经费(范围及标准等按人力资源处有关文件规定执行); (5)专业建设小组成员的课时补贴标准按照专业建设管理办法的规定执行; (6)其它直接用于专业建设的相关费用，不得超过专业建设经费的10%。 2(课程建设费使用范围: (1)教学大纲、实验大纲、教材等课程教学资料建设的费用; (2)考试大纲、试题库建设所发生的费用; (3)数字化教学资源库建设、课件制作等的费用; (4)课程建设项目鉴定、评审等所发生的费用;
山东英才学院文件鲁英才院字[2010]27号签发人：夏季亭 山东英才学院科研奖励办法 为提高我院科研水平，促进各学科的建设与发展，调动广大教师和科研人员从事学术研究的积极性，加强对在我校科学研究、科技开发中做出突出成绩的人员及其成果的奖励，特制定本办法。 第一条凡由我院教职工独立或作为第一作者合作完成且作者单位署名为“山东英才学院”的科研成果，通过年终审核被列入我院学术成果统计序列的，学院予以奖励； 第二条纳入奖励范围的成果主要包括研究报告（含咨询报告）、学术论文、专著、编著、译著、校点选注、资料集、工具书以及确有学术或应用价值通过正式渠道上报党委政府领导参阅的文字材料；获得政府科研奖励（含国家、省、市或省级业务厅局的评奖）的成果；专利技术；艺术类作品等； 第三条研究报告、咨询报告等课题成果应有专家委员会的评审意见书及结项证书；论文应在国家新闻出版管理部门批准的报刊发表，且应与所学专业或所从事专业相关，论文原则上要超过4000字，报纸发表的文章应在2000字以上；专著、编著、译
著、校点选注、资料集、工具书等应经出版社正式出版发行； 第四条学院对论文的奖励标准如下： 1、在《Nature》、《Science》、《Ann Math》、《中国社会科学》上发表的学术论文，每篇奖励3万元； 2、在《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》理论版发表的2000字以上的学术性文章，每篇奖励1万元；在《求是》杂志上发表的论文或调研报告，每篇奖励1万元； 3、在国家一级期刊发表的论文每篇奖励0.8万元，在CSSCI 来源期刊发表的论文每篇奖励0.6万元，在北大中文核心发表的论文每篇奖励0.5万元； 4、被SCI、A&HCI、SSCI全文收录的期刊论文每篇奖励为0.6万元，被EI全文收录的期刊论文每篇奖励0.5万元，被SCI、EI、ISTP全文收录的会议论文每篇奖励0.4万元； 5、被《新华文摘》长篇转载（2500字以上）的论文每篇奖励0.6万元，被《中国社会科学文摘》、《高校文科学报文摘》等刊物长篇转载（2500字以上）的论文每篇奖励0.3万元；被人大报刊复印资料全文转载的论文每篇奖励0.1万元； 6、被《新华文摘》论点摘录的论文，每篇奖励0.1万元；被《中国社会科学文摘》、《高校文科学校文摘》等刊物论点摘录的论文，每篇奖励0.05万元；被人大复印资料论点摘录的论文，每篇奖励0.02万元； 7、学术论著发表后，被其他学术刊物或官方网站转载的（2500
山东英才学院_______________ 学年第一学期 《物流仓储管理》期末考试试卷 年级__________ 专业 _________________ 层次：普通高职口普通本科I I （本试卷考试时间120分钟满分100分） 得分单项选择题（本题满分30分） 阅卷人 1. 仓储管理日常所面对的最基本的管理内容是指（） A:仓储成本控制B: 仓库的选址与控制 C:仓库作业管理D: 仓库设备配置 2. 关于配载装车作业中的注意事项描述不正确的是（） A:货与货之间放置要尽量紧密，以节约车载空间 B：尽量将外观一致的货物放在一起，以便于货物分类 C:尽量做到“先送后装” D:重不压轻，大不压小 3. 下面关于商品保管的注意事项叙述不正确的是（） A:整数先出原则B: 先进先出原则 C:重下轻上原则D: 按货品类别存放 4. 负责货仓储存物资的接货、验收、入库、分拣、储存、保管和商品养护、货物的出库等仓储作业人员称为（） A:营销管理人员B: 业务管理人员C:仓储管理人员D: 搬运管理人员5. 宜采用货棚储存的危险品是（）
A:易燃液体B: 腐蚀物品C: 易燃固体D: 易燃物品
6、 扑救油类火灾有效地灭火剂是（ ） A:水 B: 泡沫 C: 二氧化碳 D: 干粉灭火剂 7、 仓储安全管理的重要措施是（ ） A:建立、健全安全生产责任制和各项安全保卫制度 B:保证仓储安全生产的投入 C:加强对有关安全生产的法律、法规和安全知识的宣传 D ：提高警惕，严防不法分子破坏 8随着闭环的物料需求计划系统中又加入了对制造范围的资金控制， 计划方法的名 称随着控制对象的升级而改为制造资源计划，即（ ） A: MRP B: ERP C: MRP II D: JIT 9、 在库存控制中，对B 类货物的管理方法是（） A:同供应商建立良好关系 B: 采用定期订购法或定量混合的订购方式 C:减少这类货物的盘点次数 D: 给予最低的优先作业次序 10、 关于运输包装，下列说法不正确的是（ ） A:也称为商品的大包装或外包装 B: 常用的包装材料由箱、捆包、袋及桶 C:通常不随商品卖给顾客 D :必须满足商品运输、装卸、储存及销售的要求 12、通过对储存物的保管保养，可以克服产品的生产与消费在时间上的差异，创造 物资的（） A:时间效用 B: 增值效用 C: 空间效用 D: 附加效用 13、 关于仓单的性质，下列说法不正确的是（ ） A:仓单是提货凭证 B: 仓单是有价证券 C: 仓单是所有权的法律文书 D:仓单是仓储合同 14、 仓储合同订立的原则是（） 11 、先进先出就疋扌曰（） A: 先入库的商品先出库 B C: 积压的商品先出库 D: 后入库的商品先出库 在仓库入口处的商品先出库