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军理课论文

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国防天空

——记军训理论课感想青年学子,肩负民族复兴的历史性任务,时刻以维护国家的利益为自我最重大的责任,即使在生活中这样的意识可能未彻底表现,但我们应时刻注意的就是:强大祖国的国防事业,维护国家利益,以自己的所学为国家、民族的复兴及发展尽自己最大的努力!

我们知道,周恩来总理小时候的志向就是“为中华之崛起而读书”,正如他所说的,他以自己的实际行动证明了身为一个中华子孙的历史使命,他推动了中华民族向世界民族之林挺近的步伐。曾经懵懂的我们可能没有感觉到这句话所包含的深刻意义,但是随着我们的慢慢成长,我们知道当今世界仍存在强势主义压迫,‘落后就要挨打’是一个亘古不变的真理,我们不会忘记伊拉克战争,阿富汗战争……这些血的教训时刻警示着我们—一个民族必须有自己的竞争力,必须有自己的发展进程,必须培养一代代刻苦钻研的青年学子,必须有信念与勇气去面对一切未知的挑战。这就告诉我们,强大祖国的国防事业是我们所有事里的重中之重,如果国防事业搞不好,何谈祖国的领土安全,何谈民族的进步,何谈未来的发展……所以虽然不是国防生的我们,也身兼着国防事业的重任。所以,在大一的学习结束时,我们进行了军事理论课的学习,李老师主要讲的就是青年与国防,这正适合现在的我们,虽然似乎国防离我们很远,但其实就在我们身边。

李老师主要结合着空军的理念,再结合着当下的局势,吸引着国防爱好者的眼球。

一、青年与国防

当下,我国正在时刻进行着改变以适应国际发展的需要,所以建设21世纪世界伟大的国家就是我们现在我们的职责,我们说青年人身兼历史重任,前提是抱着对祖国崇敬的态度。这让我想起前些日子三个科研者泄露国家机密给澳大利亚,只为获取那微薄的利益,怎想国家却因此损失了数亿元,这就是责任意识不强的表现,他们没有在心中形成对国家利益进行维护的意识,这是我们青年人所不能汲取的,所以进行潜移默化思想的教育是很重要的。之后李老师给我们讲了国歌的来历,以及它所具有的现实意义与氛围,这让我们的民族自豪感进一步加强。

国防—国家为防备和抵抗外来侵略所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。之后李老师分别从不同方面为我们讲解了国防的意义,让过放这个概念深深烙印在我们的脑海中。‘国无防不立,民无兵不安’,这更加凸显了国防的重要性。

二、百年耻辱历史不能忘记

这段历史每次回顾都会感到一种凝重与一丝坚定,让我们更加愤然前行。鸦片战争及1842年《南京条约》等一系列不平等条约的签订,使中国丧失了独立自主的地位,开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争及《天津条约》、《北京条约》等

条约的签订,使外国侵略势力从沿海深入到内地,从东南沿海扩展到东北沿海,中国半殖民地半封建化的程度加深。甲午中日战争及《马关条约》的签订,使外国资本主义对中国的侵略进入以资本输出为主和掀起瓜分中国高潮的新阶段,中国社会半殖民地半封建化的程度大大加深了。八国联军侵华战争及《辛丑条约》的签订,标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立,中国半殖民地半封建社会最终形成。

我们总结历史“勿忘国耻,强我国防”,永远肩负历史使命。

三、青年是国防的重要力量

从抗日战争,国共战争,抗美援朝战争中我们可以看到,青年力量都发挥着不可磨灭的作用,所以,当下我们仍然是祖国最大的希望,最大的力量支撑。青年学子,不忘历史的重任,前行,前行,前行……

四、其余包括:隐身与伪装技术、空军技术、精确制导武

器、信息化战争、我国周边的安全环境等

其中空军技术和信息化战争失利老师讲得最多的。现在,我国的空军技术确实有很大的发展,很多都从技术上有了很大的改变,但是我们说在隐形机等高科技方面,我们确实存在不足,这就需要我们青年学子进行积极的探索,以自己的知识为祖国的国防事业作贡献。

信息化战争是一种战争形态,是指在信息时代核威慑条件下,交战双方以信息化军队为主要作战力量,在陆、海、空、天、

电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争,大量的运用具有信息技术,新材料技术,新能源技术,生物技术,航天技术,海洋技术等当代高新技术水平的常规的武器装备,并采取相应的作战方法,在局部地区进行的,目的手段规模均较有限的战争。信息化战争不是孤立于冷兵器、热兵器之外的,它主要是讲究综合集成和技术融合。我们说新军事变革的核心,就是信息化和智能化。新军事变革的本质是综合集成和技术融合,实现新军事变革的方法和措施,就是进行精确控制。纵观中国,我们经历了数千年的沉浮。今天,我们面临信息化战争的机遇,这次机遇我们必须要抓住,我们从1840年到1949年经历了百年的沦落史,从1949年建国之后到2050年我们又将经历百年建设史。未来的五十年,我们要实现强国梦。我们要有世界眼光和战略思维。当前的世界眼光就是新军事变革,战略思维就是信息化建设和信息化运用。把信息化应用到国家的建设,进行电子政务,进行广播电视的网络化,通讯的网络化,对军队来讲就是打赢信息化战争,把信息用在战争准备上。这样的情况下,我们通过网络系统,把它融为一体。我们有理由相信,随着中国信息化的发展,我们一定更会在这个领域取得傲人的成绩,我国的国防事业也会因此前进一大步,而中华民族也定会发挥世界性的重任。

通过这些天的军事论课的学习,我们对自己的责任意识更加深刻,了解了我国的“危机”,我国四周都存在安全隐患,所以针对此情况,我们只有加强自我科技建设,强化每个中华子孙

的忧患意识,把自己所学应用于各个相关领域,以国家利益为己任,时刻保持清醒的头脑,才能使我国的综合国力有所提高,才能使我们的民族自豪感更加坚定,才能不负先辈留给我们的使命,才能发挥人生的最大意义,实现人生的价值。

国防天空,一片不神秘的庄园,有心血有汗水……

2011/10/22

军队基层管理结课论文

部队基层义务兵,是我们军队的主体,在军队基层建设中,必须充分尊重部队基层官兵的主体地位和创造精神,心系基层、情系官兵,切实维护官兵权益,不断改善官兵的物质和文化生活条件。胡主席这一重要论述,明确了坚持以人为本的基本标准、基本内涵和基本要求。那么对部队基层义务兵在队伍管理中,应当怎样落实“以人为本”思想呢?“以人为本”的管理是就应以提高官兵综合素质为出发点和中心,激发和调动官兵的主动性、积极性和创造性,以实现人与部队共同发展。 一、走民主化管理之路,尊重官兵的主体性地位。发扬民主,既是我们这支队伍的优良传统,也是实践以人为本的时代要求。随着80、90后加入队伍,部队人员的构成发生了很大变化,部队基层义务兵的民主意识普遍增强,走民主化管理之路,尊重官兵的主体性地位,充分调动官兵的主动性、积极性和创造性,才能顺乎潮流,符合新时期部队发展需要。这就要求我们要认真研究解决部队民主管理、民主建设的方法和途径,在机制建设上做文章。一是要完善队伍公开机制,以公开促公正、保公平。在基层,最容易让官兵泄气和产生怨气的往往不是条件差、任务重,而是一些领导干部有时会处事不公、缺少应有的正气。所以走民主化管理,就应当在坚持党的领导、保证部队集中统一的前提下,在官兵关注的敏感问题上实施阳光操作,给每个同志提供平等发展的机会,营造一种靠素质立身、凭实绩进步的良好氛围。二是要进一步拓宽民主渠道,让官兵有意见敢反映,能平安地反映。要落实党内生活和部队建设的各项制度,确保官兵的民主权利得到保障。三是要实施强有力的民主监督。部队是一个特殊的群体,下级服从上级是保证政令畅通的必然要求,但并不等于部队不要民主监督。要按照民主建设的要求,保障官兵人格上的平等,基本权利得到尊重。不能片面理解从严治警,把时间安排得满满的、把活动空间限制得小小的,把人员控制得死死的,这不是先进的手段,也是与人性化管理相悖的,要保证官兵享有人身权、隐私权、监督权、建议权、休息权和通信权等,各级领导的行为也应当在官兵的监督之中。二、走人性化管理之路,维护官兵的合法权益。在部队建设中贯彻以人为本,就是要以官兵为本,实行人性化管理,做到全方位沟通、零距离服务,无间隙关爱。这就要求在工作中做到:一要体现人文关怀。从工作上、思想上、生活上、权益上去关心官兵疾苦,倾听官兵呼声,维护官兵权益,尽心竭力为官兵办好事,解难事,用真情和关爱搭起官兵之间的连心桥,使官兵真切地感受到组织的关怀,切实增强队伍的凝聚力和向心力。二要推行办事公开,尊重维护官兵的知情权、参与权和监督权。官兵是部队的主体,一切涉及到官兵切身利益的敏感事项,都应该逐步推行办事公开制度。针对群众关心的敏感问题,如人事、财务、工程、物资采购等方面实行“阳光作业”,强化监督,进一步建立健全公开、公正、公平的机制,使官兵行使应有的民主权利,对部队建设的重大问题享有知情权、参与权和监督权,才能确保官兵的主人翁地位,使官兵积极主动地参与到部队建设中来。三要建立激励机制,创造一个有利于官兵的政治素质、军事素质、业务素质、心理素质等全面提高的环境。通过了解和满足官兵的需要,完善评功授奖、升职升迁、考学、入党、培驾等制度,从而使官兵的主动性、积极性及想象力、创造力得到充分的发挥,在官兵潜力释放和自我价值的实现过程中促进部队的发展,达到人与部队的高度和谐。 三、走知识化管理之路,提升官兵的综合素质。

中国医科大学7月考试《临床营养学》考查课试题答案(免费)

中国医科大学2014年7月考试《临床营养学》考查课试题 单选题简答题论述题判断题主观填空题 B. 瘦体质量大一、单 选题(共 20 道试题,共 20 分。) C. 体表面积大 1. '某成年男性,35岁,政府公务员,基础代谢消D. 劳动强度大耗的能量为1546kcal,当其摄入混合膳食时,食物的E. 身材高特殊动力作 用约为 -----------------选择:B A. 62kcal 6. '某新食物资源样品,需进行蛋白质营养价值评B. 93kcal 价,了解蛋白质含量首先要 进行检验的是 C. 155kcal A. 含氮量 D. 231kcal B. 消化率 E. 464kcal C. 氨基酸构成 -----------------选择:C D. 纤维素含量 2. ' 关于反式脂肪酸的叙述正确的是E. 非蛋白氮含量 A. 反式脂肪 酸在天然食物中存在 -----------------选择:A B. 牛奶中含有反 式脂肪酸 7. 1型和2型糖尿病均有##性。 C. 摄入过多反式脂肪 酸可引起血液胆固醇含量升高A. 遗传 D. 摄入过多反式脂肪酸 可引起血液胆固醇含量降低 B. 肥胖 E. 大量摄入反式脂肪酸不会 引起冠心病的发病率增C. 年龄加D. 吸烟-----------------选择:C E. 运动少3. ##是痛风的重要诊断依据。-----------------选择:A A. 高尿酸血症 8. 正常人体内每日代谢的水为##ml。 B. 高嘌呤 血症 A. 300 C. 高血淀粉酶 B. 500 D. 低嘌呤血症 C. 1000 E. 低尿 酸血症 D. 1200 -----------------选择:A E. 1500 4. '医院基本膳食 不包括 -----------------选择:A A. 固定钙磷饮食 9. '因为缺碘而 造成对人体最为严重影响的疾病是 B. 半流食 A. 克山病 C. 软食B. 克汀病 D. 流食. C. 侏儒症 -----------------选择:A D. 脚气病

军事理论课 征兵 简答题(附答案)

义务兵征集 为什么大学生应该参军?/大学生参军的意义 1.法律责任与义务 兵役义务是公民在参加国家武装力量和以其他形式接受军事训练方面应当履行的责任。《兵役法》第三条规定:“中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照本法的规定服兵役。”依法服兵役,是公民的法律责任与义务。服现役是服兵役的重要形式。 2.国防和军队发展的迫切需要 为了紧跟世界新军事变革、信息化战争、高技术战争的发展潮流,我国国防和军队现代化建设迫切需要大批高素质新型军事人才。大学生具有较高的科学文化素养和完整的知识结构,正是军队所需的高素质新型人才。在新形势下,大学生利用自己扎实的科学知识和良好的学习能力,必将更好地掌握军事技能、完成军事训练,为加强高新技术武器装备建设、推动信息化建设贡献力量。 3.军队是锻炼自己、成长成才的舞台 大学生通过参军,不仅可以磨练意志、增强斗志,激发爱国热情,增强责任感,培养组织纪律性,树立起修身立人的标准,同时,也可以丰富头脑,拓宽知识,增强体魄,促进专业学习。通过部队的锻炼,大学生能够迅速成长起来,成为社会主义建设的坚定力量。 为什么大学生成为了征兵的主要对象? 1.为了紧跟世界新军事变革、信息化战争、高技术战争的发展潮流,我国国防和军队现代化建设迫切需要大学生这样的高素质新型军事人才。 2.根据2011年新修订的《兵役法》,从2012年起在校大学生取消缓征。 3.征兵的适龄人数大幅下降,高升学率导致没有上大学大专的人很少,部分省市出现了征兵困难。将大学生作为征兵的主要对象,可以减轻征兵兵源不足的压力。 4.在资助、学业、就业等方面,国家为大学生增加了相当有力度的优惠政策。

军理结课论文

未来战争的形势 未来战争会是高度电子集成化,高科技化,高效化,高复杂的快速战争 未来战争是高科技战争,我认为主要的作战方式将会有: 一、情报争夺战:即运用多种手段以夺取一定时空范围内战场信息控制权为目的的作战。未来战争战机稍纵即逝,及时掌握制信息权将成为作战行动制胜的前提。 1.未来战争必定具有打击精确,战争快速、复杂的特点,能否更早获得有利于指挥分析的情报,直接关系着战争成败的走向。 2.克敌先机往往是获得胜利的不二法门,在没有对方任何情报的情况下指挥作战,无异于盲人瞎打。但若己方信息被窃取,基本等同于将主动权拱手让人。 二、高科技武器战 如同一战、二战一样,战争必定会促使许多先进武器投入使用。更重要的是,经过二战以来的和平期,高技术呈爆发式增长,很多高技术装备被发达国家牢牢掌握并隐藏,等到未来战争,更高技术的、常人难以想象的武器装备必会层出不穷。 就如一战、二战中新涌现的自动突击步枪、榴弹炮、反坦克火箭弹、德国U型潜艇、鱼雷、坦克、螺旋桨战斗机、喷气式飞机、德国V1/V2导弹、原子弹等等武器。每一次新武器的出现都会引起各国的惊叹以及无数生灵涂炭。由此,新型高科技武器的威力可见一斑。 像美国这样的发达国家,目前向世人展示的高技术装备就已经有无比精确、射距超长的定向能武器,可将大质量弹丸发射300多公里的电磁炮雷达波反射面积等同于飞鸟的隐形战机等等。 三、太空战:卫星在未来战争必定会频频登上舞台。 1.利用卫星攻击敌方卫星,可争夺太空制空权。 2.利用卫星在高层空间的地位,在配备了高能激光武器的装备后,可以较容易的进行对导弹和地面目标的攻击。

3.身处地球大气之上的卫星安全性较高,还具有侦查方便,范围广等特点。可以较容易的发现地方高空无人机,以及配合己方无人机。比起无人机对地面目标的侦查,卫星具有难以发觉的隐蔽性,可以在无形之中侦查敌方。 四、网络中心战:利用网络及各种信息化通信手段,高效的将中心指挥部与各方战斗部队联系起来,各部队与各中心紧密相联。 利用这样的快速分析、指挥系统,可以形成快速反应的、统一高效的作战体系。通过信息优势达成先敌行动,作战行动近乎实时,可以很好的避免指挥资源的浪费,联合作战效能极大提高。 如美军已完成部署可以由指挥部直接指挥到单兵的作战通信系统。 五、电子战:电子战是指为消弱、破坏敌方电子设备的使用效能和保护已方电子设备正常发挥效能而采取的措施和行动。 尤其是在电子设备充分应用、部署的未来战场,电子设备占据着无可匹敌的要地位,一旦受到破坏,基本会使部队倒退回石器时代。 六、计算机战:计算机战是指利用计算机开展的以信息系统为主要目标的作战形式。 计算机是信息系统的基础和平台,在信息系统中具有核心地位。位于平民、军队主要中心的计算机系统一旦受到破坏,将造成很大范围的瘫痪。尤其是现在的很多自动化控制已经交由计算机管理,例如水电供应,道路红绿灯,工厂自动化车床生产,热核反应堆发电,高铁运行,火车道路避让规划,军队卫星通讯,军队指战系统等。 如疑似美国和以色列联合研制的病毒“火焰”在早些年感染了伊朗部分核设施中控制离心机的计算机,是伊朗核计划收到挫折。此前的“震网”病毒更是被发现具有明显的间谍倾向,十分复杂的结构无法由个人黑客制造。 七、精确战:精确战是指使用精确制导武器打击敌方目标的作战行动。精确战具有精确灵活、隐蔽突然、毁伤力强、效费比高和附带杀伤性小等优点。 结合发达的信号追踪技术,精确制导武器的作战效能又上升了一个层次. 比如利用生物红外热制导,可自行对隐藏在掩体后的敌军攻击。 又如利用对方发射波自动追踪地方雷达的反辐射导弹。

部队集训个人总结范文

部队集训个人总结范文 军事训练是提高部队战斗力的根本途径,也是圆满完成执勤任务的根本保证。这就是部队集训的意义所在。查字典范文大全特意为大家整理了关于部队集训个人总结范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。 x月x日至x月x日,我们利用x天时间对xx名基层政治干部进行了集中培训,主要学习了党支部工作、按照《军队基层建设纲要》加强基层全面建设和基层思想政治教育三个专题的内容。这次集训,上级领导十分重视,提出了很高的标准和要求,并专门组织具有丰富基层政治工作经验的x名政委和又x陆军学院的教授亲自到集训队授课。集训筹备阶段,师按照上级的要求,专门召开办公会协调土作,成立了集训办公室,负责集训保障。集训期问,上级领导多次打电话询问集训的有关情况,并派人到集训队进行具体指导。参加集训的同志都能按照上级领导提出的要求,全身心参加集训,使培训内容得到了有效的落实。 一、主要特点 一是指导思想比较明确。整个集训自始至终以上级的指示精神为指导,以《军队基层建设纲要》、《政治工作条例》为依据,紧紧围绕提高指导员队伍整体素质、规范基层思想政治工作这个主题,本着“贴近实际、打牢基础、注重应用”的原则,重点解决当前指导员队伍中存在的理论知识不系统、工作思路不清晰、业务技能不熟练等问题,努力提高政治指导员的基本功,使大家开展政治工作的能力得到大幅度的提高。 二是教学内容针对性强。这次课程的设置是上级在反复调查论证的基础上确定的,首先从机关、基层各个方面进行了解,摸清了指导员队伍的现状和基层政治工作存在的薄弱环节,每一个专题、每一讲的内容的设置都紧紧围绕指导员的急需,贴近指导员实际。既有政治工作的基本理论、基本常识的授课辅导,又有政治工作难点热点问题的讨论辨析;既有当好党支部书记和当好连队主官的方法传授,又有党支部书记经常性工作的体会交流;既有现场观摩、参观见学,又有信息网络知识的学习。在具体内容的安排上,既注重政治工作基础理论知识的灌输,又总结了部队政治工作的新鲜经验。同时,每一课都注意紧密联系实际,回答和解决部队政治工作中遇到的一些难点问题,针对性比较强,达到了“基础性知识系统化,应用比知识具体化”的要求。 三是集训方法比较灵活。这次集训着眼强化基层政治干部的基本技能,采取领导重点授课、集中时间读书、技能模拟练习、难点问题解答、体会集中交流等方法,丰富了形式,激发了大家的参训热情。集训中,上级专门派出具有丰富基层政治工作经验的专家和领导,组成巡回授课小组现场授课,提高了集训的授课质量,使大家开阔了眼界,增长了见识,学到了本领。许多同志说:“今年的集ijrj,层次高、内容实、方法活、实用性强,既有理论知识的灌输,又有方法技能的指导,效果很好。” 四是人员管理比较正规。为了确保这次集训任务的圆满完成,师成立了由xxx政委任主任的集训办公室,组建了集训队,对参加集训的人员实行分班管理,严格落实一日生活制度。集训中,坚持搞好每日小讲评活动,组织各班长召开形势分析会,对每天的学习、管理、

中国医科大学7月考试《社区护理学》考查课试题及答案

中国医科大学2013年7月考试《社区护理学》考查课试题试卷总分:100 测试时间:-- 单选题简答题论述题判断题主观填空题、单选题(共 20 道试题,共 20 分。) 1. 下列哪项不是社区护理的特点E A. 具有较高的自主性与独立性 B. 以群体健康为工作职责 C. 提供综合性服务 D. 以疾病治疗为中心 E. 与各方面合作的协调性满分:1 分 2. 下列关于中年人饮食的描述哪项是错误的E A. 中年人对糖的代谢能力下降,因此中年人应少食甜食及减少主食摄入量 B. 中年人应适当限制胆固醇高的食物,如动物的内脏、鱼籽等 C. 中年人应节制饮食,三餐定时定量,切忌暴饮暴食 D. 中年人的食品选择上不宜单一,不偏食,不挑食,粗细粮搭配食用 E. 中年人要限制高脂肪食物的摄入,每日摄取的脂肪量宜限制在300克左右满分:1 分 3. 李先生与妻子及他们9个月大的女儿共同生活在一起。根据Duvall家庭生活周期的阶段划分,李先生的家庭正处在家庭周期的哪个阶段B A. 新婚期 B. 第一个孩子出生期 C. 有学龄前儿童期 D. 有学龄儿童期 E. 有青少年期满分:1 分 4. 下列哪项不属于家庭内在结构的描述B A. 家庭角色 B. 义务和责任C. 家庭权力 D. 沟通方式 E. 价值体系满分:1 分 5. 培养儿童各种良好的习惯及意志品质的好时机是在D A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 学龄前期 D. 学龄期 E. 青春期满分:1 分 6. 下列关于怀孕期间生殖系统的变化哪项是错误的B A. 子宫随胎儿的生长发育逐渐增

大 B. 宫体变硬 C. 子宫峡部增长 D. 宫颈腺体增生分泌旺盛 E. 阴道内分泌物增多,酸度增高满分:1 分 7. 家庭健康护理评估中资料收集不当的是B A. 家庭生活周期各阶段的发展任务和危机 B. 在社区的健康指标中获得家庭健康问题 C. 家庭日常生活能力和应对问题的能力 D. 家庭结构与功能的相关资料 E. 家庭与社会的关系满分:1 分 8. 引导老年人实现退休后社会角色转换的方法不包括下列哪项E A. 寻找新的精神生活、发挥其余热 B. 学习新知识、新技术 C. 参与老年活动 D. 建立起新的生活规律 E. 开展老年期心理精神卫生教育满分:1 分 9. 孕妇年龄如超过多少岁,称高龄产妇B A. 30岁 B. 35岁 C. 40岁D. 45岁 E. 50岁满分:1 分 10. 患者有轻微收缩,但不能引起关节运动,这属于哪个肌力级别A A. 1级 B. 2级 C. 3级 D. 4级 E. 5级满分:1 分 11. 下列关于糖尿病体育锻炼的描述哪项是错误的B A. 运动对糖尿病患者来说,有利于降低血糖 B. 运动时间每周1次以上,每次不超过30分钟 C. 最好避免空腹运动,以饭后1小时左右运动为佳,以免发生低血糖反应 D. 严重眼病、肾病、糖尿病足、神经病变的糖尿病患者不适合运动E. 运动即将结束时,最好做10分钟左右的恢复运动,不要突然终止运动 满分:1 分 12. 对于慢性阻塞性肺疾病的护理措施哪项是错误的C A. 急性发作期应注意卧床休息 B. 应给予高热量、高蛋白饮食,少食产气、胀气食品 C. 为避免发病,冬天保持室温

军事理论课程练习题答案

二、《军事理论》课程练习题 1、中国人民解放军由陆军、空军、海军和第二炮兵部队构成。 2、国防义务与国防权利是相互促进、相互转化的关系。 3、现代国防是一个庞大的系统,它包括武装力量建设、国防体制建设、国防科研、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、国防动员、国防教育等。 4、根据不同社会制度国家国防政策及国防目标的不同,目前世界上的国防类型主要有四种: 扩张型、自卫型、联盟型、中立型。 5、高技术的主要特征:高智力、高投资、高竞争、高效益、 高风险、高渗透、高速度。 6、纪律条令的内容包括:总则、奖励、处分、特殊措施、控告和申诉、首长责任和纪律监察、附则等。 7、信息化战争是人类社会、政治、经济、科学技术和战争实践发展到一定阶段的必然产物。 8、纪律条令中奖励的项目有:嘉奖、三等功、二等功、一等功、荣誉称号。 9、中国人民解放军进行的三大战役是平津战役、淮海战役、辽沈战役。 10、目前,中日磨擦的焦点集中在四个问题上:历史问题;钓鱼岛问题;台湾问题和日本扩军问题。 11、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。 12、《兵役法》规定,对与应征公民拒绝、逃避征集不改正的,在 2年内不得被录取为国家公务、国有企业职工,不得出国或者升学。 13、国防,即国家的防务,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有

关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 14、中央军委通过总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部对全军实施作战指挥和建设领导。 15、民族凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一。 16、解放军预备役部队组建于 1983 年,是以现役军人为骨干、预备役人员为基础,按规定的体制编制组成的部队。 17、国防建设是国家建设的重要组成部分。 18、国防基本内容包括精神和物质两个方面。 19、《兵役法》规定:高等学院的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。 20、信息化战争是指发生在信息时代,以信息为基础。 21、现代国防的基本特征? 1.现代国防是国家综合国力的体现 2.战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志 3.现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为 4.现代国防具有多层次的目标体系 22、公民的国防义务是什么? 接受国防教育,保护国防措施,保守国防秘密,支持国防建设,协助军事活动,依法服兵役23、什么是信息化战争? 基本含义:信息化战争是指发生在信息时代,以信息为基础,并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段,以系统集成和信息控制为主导,在全维空间内通过精确打击、实时控制、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战,夺取信息优势和制信息权。使用信息化武器系统是信息化战争的重要特征。在战争中使用信息化的武器装备并主导战争的进程,才能称之为信息化战争。 24、国防历史的启示?: ⑴经济发展是国防强大的基础。

今年军理考试答案

今年军理考试答案快转啊!!! 军事理论考试要点 单选题共22题 1.兵者国之大事也,死生之道存亡之理不可不察也。语出我国古代著名军事家孙武的《孙子兵法》。 2.以“天命观”为战争指导思想是发生在夏商周时期。 3.中法战争中领导中国军队取得镇南关大捷的是名将冯子材。 4.西方军事思想《战争论》作者是克劳塞维茨 5.海权论提出者是马汉,先发制人战略提出者是乔治.W布什(小布什) 6.淮海战役中中共方面的最高军事长官是刘伯承。他发布的只认衣服不认人的命令符合简单的军事原则。 7.目前世界上战争的主要形态是地区性冲突和局部战争。 8.坚持把思想政治建设作为作为军队最根本建设(即我军政工作的中心)。 9.核武器的杀伤破坏因素有光辐射,冲击波,早期核辐射,放射性沾染,核电磁脉冲。 10.当今的指挥体系呈现扁平网络化的格局(扁平型“网状”的指挥体系)。 11.靠抑制自身电磁辐射实现隐身的隐身技术属于电子隐身技术。 12.使用微光夜视仪的侦查技术属于可见光侦查技术。 13.航天技术的组成:运载器技术。航天器技术和地面测控技术。 14.新安全观的核心是互信,互利,平等和协作。 15.三种定向能武器:激光武器,电磁脉冲武器和粒子束武器。 16.动能武器的弹头速度需达到五马赫以上。 17.军用载人航天器包括:载人飞船,空间站,航天飞机和空天飞机。 18.当今国际战略格局呈现一超多强的格局,一超指美利坚共和国。 19.当防空警报长鸣三分钟意味着警报解除。 20.和天宫一号对接的载人航天飞船是神州九号 21.电子计算机是构成指挥信息系统的技术基础。 22.与战争行动在多维化战场空间同时展开的是信息化战争。 多选题共10题 1.公民依法履行服兵役义务的形式有:服现役预备役参加军事训练 2.定向能武器包括:高能激光武器、高功率微波武器和粒子束武器。 3.现代化战争中电子对抗采用的手段有:通信对抗、雷达对抗、光电对抗、水声对抗。 4.新军事变革的基本内容(要素)有:军事技术革新、体制编制革新、作战方法革新和军事思想革新。 5.非线式、非接触和非对称作战成为信息化战争的重要作战形式。 6.精确制导技术类型:自主式制导。遥控式制导寻的式制导、卫星定位制导和复合式制导。 7.航天技术组成:运载器技术、航天技术和地面测控技术。 8.防化作战中常用消毒方法有:机械消毒法、化学消毒法、物理消毒法。 9.生物战剂侵入人体的途径:呼吸道吸入、消化道食入、皮肤接触。 (以上内容根据老师所画重点整理,并非一定是考试内容。最后发现有两处重复。还少了一题。所以建议大家带上去年的答案)

军理课论文

国防天空 ——记军训理论课感想 青年学子,肩负民族复兴的历史性任务,时刻以维护国家的利益为自我最重大的责任,即使在生活中这样的意识可能未彻底表现,但我们应时刻注意的就是:强大祖国的国防事业,维护国家利益,以自己的所学为国家、民族的复兴及发展尽自己最大的努力! 我们知道,周恩来总理小时候的志向就是“为中华之崛起而读书”,正如他所说的,他以自己的实际行动证明了身为一个中华子孙的历史使命,他推动了中华民族向世界民族之林挺近的步伐。曾经懵懂的我们可能没有感觉到这句话所包含的深刻意义,但是随着我们的慢慢成长,我们知道当今世界仍存在强势主义压迫,‘落后就要挨打’是一个亘古不变的真理,我们不会忘记伊拉克战争,阿富汗战争……这些血的教训时刻警示着我们—一个民族必须有自己的竞争力,必须有自己的发展进程,必须培养一代代刻苦钻研的青年学子,必须有信念与勇气去面对一切未知的挑战。这就告诉我们,强大祖国的国防事业是我们所有事里的重中之重,如果国防事业搞不好,何谈祖国的领土安全,何谈民族的进步,何谈未来的发展……所以虽然不是国防生的我们,也身兼着国防事业的重任。所以,在大一的学习结束时,我们进行了军事理论课的学习,李老师主要讲的就是青年与国防,这正适合现在的我们,虽然似乎国防离我们很远,但其实就在我们身边。李老师主要结合着空军的理念,再结合着当下的局势,吸引着国防爱好者的眼

球。 一、青年与国防 当下,我国正在时刻进行着改变以适应国际发展的需要,所以建设21世纪世界伟大的国家就是我们现在我们的职责,我们说青年人身兼历史重任,前提是抱着对祖国崇敬的态度。这让我想起前些日子三个科研者泄露国家机密给澳大利亚,只为获取那微薄的利益,怎想国家却因此损失了数亿元,这就是责任意识不强的表现,他们没有在心中形成对国家利益进行维护的意识,这是我们青年人所不能汲取的,所以进行潜移默化思想的教育是很重要的。之后李老师给我们讲了国歌的来历,以及它所具有的现实意义与氛围,这让我们的民族自豪感进一步加强。 国防—国家为防备和抵抗外来侵略所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。之后李老师分别从不同方面为我们讲解了国防的意义,让过放这个概念深深烙印在我们的脑海中。‘国无防不立,民无兵不安’,这更加凸显了国防的重要性。 二、百年耻辱历史不能忘记 这段历史每次回顾都会感到一种凝重与一丝坚定,让我们 更加愤然前行。鸦片战争及1842年《南京条约》等一系列不平等条约的签订,使中国丧失了独立自主的地位,开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争及《天津条约》、《北京条约》等条约的签订,使外国侵略势力从沿海深入到内地,从东南沿海扩展到东北沿海,中国半殖民地半封建化的程度加深。甲午中日战争及《马关条约》的签订,

浅析新时期军队基层管理优化

浅析新时期军队基层管理优化 发表时间:2018-08-14T11:03:36.160Z 来源:《基层建设》2018年第17期作者:刘宇翔宋昌泽[导读] 摘要:随着国家社会经济的崛起,我国在全球发展中占据越来越重要的地位及科学技术不断完善和创新的过程中,国内的军事管理也在成为国家国务安防所重视的环节并上升到新的高度。空军预警学院湖北武汉 430019 摘要:随着国家社会经济的崛起,我国在全球发展中占据越来越重要的地位及科学技术不断完善和创新的过程中,国内的军事管理也在成为国家国务安防所重视的环节并上升到新的高度。文章就新时期军队基层管理优化进行相关内容的分析和研究。关键词:新时期;军队基层管理;优化引言: 一个国家的军队作风直接反映了国家军事发展和管理水平。我国近年来的综合国力在不断的上升过程中,军事变革也在现实社会发展的需求里得到发展和制度完善,而其所开展的军事变革,也不单单体现在技术层面,同时也对我国现实的军事管理的水平和质量进行了提高。在国家军事发展的进程中,我国通过学习国外的先进军事管理方式和实际管理情况的综合分析中,总结出我国的军事发展需从基层管理工作进行军事理论创新和管理手法的优化中,提升整体的军队管理水准。 1 我国当前的军队基层管理存在问题随着国内社会应市场经济体制的原因和国际进行接轨的过程中,新时期的军队基层管理也在互动交流国际化时,与世界进行融合统一,并在大融合的环境中,国与国之间的政治、经济、军事、文化交流不断深入。在进行国家和兴军事集成管理的建设、完善的过程中;实际影响我国军事化发展道路的因素为世界范围中的高科技武器装备的不断发展和创新,而我国在实际开展军事管理和技术研究中,其根本的目的是为保障我国在现代化技术的发展和国际交流中,能对国内的国防安全有对应的防范和应对措施,这也是我国进行传统军事技术和管理改革和构建的关键。而随着各国之间互动交流的加强,从事军事方面的人员结构和身体素质也出现变化。即兵员在受教程度、文化层次、家庭情况、个人入伍前的经历等因素出现的差别,也导致实际进行军队基层管理工作开展受到影响[1]。同时由于现今的入伍原因不在是以往的保家卫国的基本思想,而是参杂其他目的进行入伍,也导致军队整体价值观念出现不同,且在市场经济体制中“利益为上”的思想观念中,部分兵员在社会稳定的状态中,开始追求安逸、贪图享乐、以权谋私,甚至是出现违法乱纪的行为,这也对我国军队的持续发展和管理带来不利影响和作用。 2 新时期中军队基层管理的优化措施管理在现实的部队基层中是日常的工作开展,也是对不对整体的战斗力的保障,在实际的部队训练和日常工作的开展中,管理人员也要认识到,对不对基层的军事管理,不仅仅是对整体队伍思想意识的统一和集中化管理;同时也是对其在责任感和使命感有所了解的过程中,管理人员能在对自身所处军队实际情况和现实需求的综合考虑中,对队伍进行管理措施和制度的协调和统一,使其职业意识提高中相应的战斗力进行最大化的发挥和提升[2]。 2.1 及时更新军队基层的管理理念我国传统的军队管理理念已经不能在满足实际军事进程的现实需要,为此,对其军队基层管理理念进行除旧迎新的思想转变中,树立以信息主导的理念意识。在当今社会以数据信息为社会信息传递、共享的互联网媒介中,利用现代科学对国内的军队基层进行管理手段的完善和革新。如:对武器装备的管理,在相关兵员对全球军事装备有较为全面的信息化了解和发展状况的把握中,对应提升武器装备的技术含金量;利用现代化信息技术对队伍的后勤行动进行实时管控的同时,保障模拟作战实际队伍运作的顺畅和稳定性;加强对队伍模拟作战的整体情况的考核和评价等,都是对基层兵员的战斗力和战斗经验的同步提升。并通过现代信息技术对其进行线上沟通,对其政治思想工作开展在不受传统时间、空间的限制中,正确传递军队的价值观念。其次,在以人为本的人本管理理念中,将生活和工作进行有效的融合管理,也是在满足现实兵员需求的过程中,通过启发式的思想意识引导,对其进行思想政治道德的觉悟提高。在对兵员人生观、价值观、世界观进行正确引导的同时,也是对军队的团体意识和军人自我素养的综合提升。 2.2 加强基层军队管理制度的建设从当前的管理制度进行分析和研究,在全球化的进程中相关的制度建设也成为保障基层管理的措施。尤其是在用人机制中,通过激励制度对其兵员自身工作参与积极性的调动和协调,也是对兵员个体的价值的实现。在兵员受到激励的过程中,也能对其的自主学习和自主问题提出和研究,在结合团队实际发展状况的分析对实际的管理机制中存在的问题和不足进行发现和问题上报。而这里就需要有严格的约束机制,使兵员对自身的职责进行认识的同时,在遵纪守法的过程汇总规范自身的行为活动。此外,对兵员行为进行实时检查,也是保障兵员符合我国军队建设需求的同时,实现群众、舆论、组织的多方面监督和军队不良现象的杜绝。 2.3 加速对传统军队管理方式的革新速度在以上内容中,我们了解到传统的军队基层管理方式已不能适应当前军事需求,为此,进行传统军队管理方式的革新也是对军队建设中存在问题进行完善和纠正的重要环节。通过人性化的民主管理方式,对整体兵员的个人意识、民主意识进行加强。使其能在问题面前勇于表达自身的情感诉求和见解,真正行使自身权益的同时,也提高了兵员现实参与整体决策的积极性和主动性。此时,建立文化管理相对开放的环境,也是对个体兵员自身文化水品、逻辑思维、能力进行提升的重要步骤;如开展驻军的文艺汇演、军乐队建设等活动。在对兵员现实的思想层次进行丰富提升的过程里,一方面丰富其精神需求,另一方面,也在推动整体军队的作风建设中起着至关重要的作用和影响[3]。 结束语:通过对新时期军队基层管理在世界大格局环境中的内容分析和情况总结,我们也认识到现实开展实时有效的军队基层管理的优化工作对我国军事未来长期发展的重要性和必要性。在不断对军事基层管理进行措施和制度的优化过程中,以实践为基础、以先进经验为指导,在结合国内现实军事发展情况的过程中,进行管理水平的提升,也是保障我国军队建设、国防建设能在综合国力的提升中,贡献力量和发展的前提保障。参考文献:

军理 课后答案

2009版军事理论课后答案 1.国防含义和类型? 含义:所谓国防,就是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 类型:自卫型、联盟型、中立型、扩张型。 2.国防历史主要启示? (1)经济发展是国防强盛的基础。 (2)政治清明是国防巩固的根本。 (3)国家统一、民族团结是国防强大的关键。 (4)军事技术优劣对国防成败具有重要影响。 3.新中国国防主要成就? (1)捍卫和维护了国家安全利益。 (2)建立和完善国防领导体制。 (3)铸就一支现代化强大军队。 (4)创立了国防科技和工业体系。 (5)国防后备力量不断发展壮大。 4.我国现行国防政策要点? (1)维护安全统一,保卫核心利益。 (2)全民自卫,独立自主巩固国防。 (3)积极防御,防御和反击相结合。 (4)国防建设和经济建设协调发展。 (5)维护世界和平,反对侵略扩张。 5.国防义务的含义?公民应承担的国防义务主要有哪些? 含义:由宪法和法律规定的公民、组织在国防方面应当承担的责任。 接受国防教育,保护国防设施,保守国防秘密,支持国防建设,协助军事活动,依法服兵役等。 6.我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些? 服现役、服预备役、学生军事训练。 7.论述如何加强培养公民的国防观念。 (1)增强忧患意识。 (2)尚武意识。

(3)高度的责任意识。 8.目前我国的“三结合”的武装力量体制是由哪些力量构成? 中国人民解放军、中国人民武装警察部队(内卫部队,黄金、水电、交通和森林部队,边防、消防和警卫部队)、民兵。 9.中国人民解放军陆军、海军、空军、第二炮兵各有哪些主要兵种组成? 陆军:步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、陆军航空兵、通信兵、工程兵、防化兵、电子对抗兵。 海军:潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、岸防兵、陆战队。 空军:航空兵、地面防空兵、空降兵、雷达兵、通信兵、电子对抗兵。 第二炮兵:核导弹部队、常规导弹部队、保障部队、院校、科研机构。 10.第二炮兵的使命是什么? 第二炮兵是由中央军委直接掌握使用的战略部队,是中国实施战略威慑的核心力量,主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。它是我国反对超级大国的核威胁、核讹诈,遂行核反击任务的主要力量。 11.什么是国防动员?其特点是什么? 含义:国家出于国防的需要,使社会诸领域全部或部分由平时转入战争或紧急状态所进行的活动。 特点:目的的政治性、主体的权威性、对象的广泛性、手段的计划性、行为的强制性、准备的前置性、实施的快捷性。 12.国防动员的地位作用是什么? (1)国防动员是打赢战争的基础环节。 (2)国防动员是应对紧急突发事件的有效措施。 (3)国防动员是支援经济和社会发展的重要力量。 13.国防动员的主要内容? 人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员、政治动员。 14.国防动员的实施程序是什么? (1)进行动员决策(2)发布动员令(3)充实动员机构(4)修订动员计划(4)落实动员计划 15.中国古代军事思想的基本含义是什么? 军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。 中国古代军事思想是指中国奴隶社会、封建社会时期的关于战争、军队和国防问题的理性认识。 16.中国古代军事思想的发展分为哪几个历史时期? (1)中国古代军事思想的孕育萌生——夏、商、西周时期的军事思想 (2)中国古代军事思想的逐步成熟——春秋战国时期的军事思想 (3)中国古代军事思想的后续发展——秦至前清时期的军事思想 17.春秋战国时期军事思想的主要成果有哪些? (1)对战争本质的理性思考 (2)完整系统的治军之道

军事理论期末考试资料

名词解释 现代国防:是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整和安全而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 武装力量:是国家各种武装组织的统称,它是国家政权的重要组成部分,是一个国家或民族生存与发展的基本保障。 国民经济动员:是指国家将经济部门、经济活动和相应的体制从平时状态转入战时状态所采取的措施,是战争动员的基础。 无产阶级的战争观:是无产阶级研究和指导战争的基本立场和观点,是以马列主义为指导去观察和解释战争的战争观,是指导无产阶级进行革命战争的基本理论。 现代战争:是指在现代社会政治、经济、军事和科学技术等条件下进行的战争,它以高技术战争为主要表现形式,是处于机械化战争向信息化战争过渡时期的一种特殊战争形态。 侦查监视技术:是信息技术的重要组成部分,它是将目标与背景加以区分。从而发现目标、识别目标、监视目标、跟踪目标以及对目标进行定位的技术。夜视技术:是应用光电探测和成像器材,将肉眼不可视目标转换成可视影像的信息采集、处理和显示的技术。 信息化战争:是指发生在信息时代,以信息为基础、以信息化武器装备为战争工具的战争。 全谱优势:是指在所有军事行动中美军都能单独地,或与多国及跨机构伙伴协同击败任何对手并控制局势。 1.古代战争思想 先发制人速战速决力争主动出其不意奇正互变兵贵其和先戒为宝 2.毛泽东军事思想 毛泽东军事想想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设的科学理论体系。它是马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的产物,是毛泽东思想的重要组成部分,是中国特色的马克思军事思想。 3.毛泽东军事思想的主要内容 无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防现代化建设 4.人民战争思想人民战争思想的基本观点是:人民群众是历史的缔造者,是革命战争的主体。“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”,“兵民是胜利之本”,革命战争是反抗阶级压迫和民族压迫、为人民谋解放的正义战争,能够得到广大人们群众的拥护和积极参加;武器是战争的重要因素,而不是觉得因素,最重要的决定因素是人民。因此,毛泽东从中国实际情况出发,阐明了人民战争思想:进行广泛深入的政治动员,组成最广泛的革命战争的同意战线;开辟农村包围城市的革命武装道路,创建农村革命根据地,把武装斗争、土地革命和农村革命根据地有机结合起来;以人民军队为骨干,实行野战军和地方军相结合,正规军和民兵、游击队相结合,武装群众和非武装群众相结合;以武装斗争为主,各条战线、各种斗争形式相配合;实行党的一元化领导,发挥党政军民的整体力量。 5.我国安全环境 我国面临复杂的安全环境,虽然总体上来说保持着和平于稳定,但影响和平与发展的不确定因素正在增加 (一)美国亚太边缘战略对我国安全环境的影响1.美国实施的前沿战略部署对我国构成现实军事压力 2.美日军事同盟对我国安全构成直接挑战 3.美国军事进入中亚给我国安全带来直接影响(二)周边地区安全问题对我国安全环境的影响1. 朝核问题2.巴印冲突问题3.中亚地区恐怖主义问题 (三)边界领土和海洋争端对我国安全环境的影响1.中印边界争端问题 2.钓鱼岛问题3南海权益争端问题 6.世界安全形势不容乐观的表现形式 具体表现:局部战争和武装冲突时有发生、霸权主义和恐怖主义活动 一、极端民族主义导致局部战争和武装冲突时有发生 二、恐怖主义对国际社会的威胁依然严重 三、领土争端和经济利益矛盾也是影响世界局势的重要因素 7.恐怖主义活动 极端势力为了达到政治目的而采取的有组织、有目的的以平民为袭击目标的暴力破坏活动。 8.军事高技术极其特点 军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上,

军事理论课结课论文

军事理论课结课论文 本学期,我们经历了军训的磨砺。作为一名当代大学生,我,没有经理过战火的洗礼,没有见识过,什么叫真正的军人,但是,军训,让我深刻体会到了军人的威武。让我知道了经历过战火的洗礼,才能锻造威武之师,经历过岁月的考验,才知道,什么是军人。 军训,让我们磨练了意志品质,而军事理论课让我们知道了现代科技对国防的帮助,证明了科技是第一生产力。军事理论课由周边国防环境、信息战争、核武器、国防历史、毛泽东军事思想等课程构成。 我对老师讲的现代科技背景下的国防军事(信息战争)更感兴趣,因为如今在人类的科学技术日益提高的环境下,国防军事与战争的形式也在不断的革新。在新时代背景下,越来越多的高科技的国防科技、武器及战争手段的出现,使得了解新时代的国防与战争成为我们每一个大学上应该掌握的知识。 提起战争,相信大多数人想到的都是机枪飞机大炮,战斗英雄们的冲锋陷阵。而如今,战争的形式正在越来越多样化,越来越复杂,而现实中的战场在缩小,背后的战场越来越左右着战局的发展。 首先是武器的日新月异的更新换代。新概念武器的出现大大改变了现代战争的作战方式。传统战争中的机枪飞机大炮依然存在,却依靠着现代科技有了越来越多的功能。新概念武器包括气象武器、微型武器、基因武器、网络化武器等。气象武器可能没有具体的形态,而是通过一个完整的观测、预报、气象干预部分构成的系统,用于给敌方造成干旱、洪水、冰雹等恶劣自然条件,影响敌方的行动指挥以及人民生活。气象武器具有隐蔽性的特点,可以在和平时期使用。 微型武器指那些体积非常小的武器,用于情报获取、破坏敌方武器装备中的电子器件,甚至可以钻入人体直接进行杀伤作用。 基因武器,一直以来都被各种否认,实际上一旦具备成熟的技术,那将造成毁灭性的破坏。例如在敌国散播特定的疾病。 网络化武器是指借助国际互联网施展功效的武器,包括各种病毒木马、DOS攻击器等,和平时期可以用于情报获取、监视、干扰对方生产生活、隐藏病毒用于定时发作等。这类武器同样具有隐蔽性的特点,和平时期就可以实施。 新世纪以来,新概念武器的出现模糊了战争的概念,可能每时每刻激烈的战争都在进行,双方比拼的更是科学技术,而不是实体概念上的坦克、军舰等。 与此同时,先进的信息化定位、导航、指挥系统的出现使得现代战场上的胜利越来越取决于参战双方的军事科技水平。如伊拉克战争中美军装备的一种新型军用头盔——模块化集成通信头盔(MICH)。据称,这种头盔是数字化单兵的重要标志,可以成倍地提高单兵乃至整个战斗分队的作战效能,以及指挥与控制能力、战场生存能力、野战机动能力和持续作战能力等。 而且,新时期信息化战争的出现,使得现代战争有了没有硝烟的战场,作战双方往往会通过信息战等作战方式决胜于千里之外。 信息化战争是一种战争形态,是指在信息时代核威慑条件下,交战双方以信息化军队为主要作战力量,在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争,大量的运用具有信息技术,新材料技术,新能源技术,生物技术,航天技术,海洋技术等当代高新技术水平的常规的武器装备,并采取相应的作战方法,在局部地区进行的,目的手段规模均较有限的战争。 通过老师的讲解,我了解到信息化战争的相关知识。 信息化战争的主要特点有:信息化武器装备成为军队作战能力的关键因素、非接触式作

创新军队基层管理课程教学的探索与思考

创新军队基层管理课程教学的探索与思考 发表时间:2018-08-13T15:16:27.790Z 来源:《教育学文摘》2018年8月总第274期作者:田乙君[导读] 针对士官军队基层管理教育能力的培养,院校应着力在军队基层管理课程的内容、方法、评价模式上进行研究,真正为军队基层士官人才培养奠定坚实的基础。 陆军工程大学训练基地指挥系江苏徐州221000 伴随着我军编制体制调整改革的不断深入,院校教学改革也在不断探索、发展和深化。以士官培养层次为主的院校教学任务在近几年的岗位任职培训转型中,得到了不断发展,特别是在士官岗位任职能力培养方面取得了一定的成果。但是,随着改革的不断深入,对军队基层士官人才培养的质量也提出了新的、更高的要求,特别是对军队基层管理能力的要求,更加迫切、更加现实。因此,针对士官军队基层管理教育能力的培养,院校应着力在军队基层管理课程的内容、方法、评价模式上进行研究,真正为军队基层士官人才培养奠定坚实的基础。 一、军队基层管理课程在教学内容上要更加具有针对性 在传统职业教育中,课程设置上兼顾的方面较多,存在着“大而全、粗且浅”的现象。体现在军队基层管理课程教学上,就是既要注重打牢学员的理论基础,又要针对其第一任职岗位进行相对应的实践锻炼。但在实际教学过程中,由于受到课时及教学环境等条件的限制,该门课程大都以理论讲解为主,再通过结合学员的日常管理、毕业实习等活动去锻炼学员将理论运用到实际工作之中的能力。这种教学模式,构成了传统职业教育中军队基层管理课程教学主体。然而,岗位任职能力培养与传统职业教育在培养目标上有所区别。其岗位针对性强的特点决定了其教学内容,主要应该围绕培训对象现实工作岗位和拟调工作岗位的素质需求为核心来进行设计。就是要求培训对象现在或即将要从事的工作岗位对其有什么样的知识、技能需求,士官院校就应该有针对性地开设与之相配套的课程内容,使教与学两个方面都能紧贴岗位实际需求,从而真正达到岗位任职能力培养的目标。 对军队基层管理课程而言,从教学内容与重点上来看,传统职业教育主要突出理论与实践的全面性,而在士官岗位任职培训中则更应该突出其重点性。士官岗位任职培训的对象,其岗位更加明确,在实际工作中对军队基层管理方面也有所侧重。如有的岗位偏重于对人员的管理,有的岗位则偏重于对训练的管理,有的岗位偏重于对后勤方面的管理等等。士官岗位任职培训目标的这种具体性特点,对军队基层管理教学的内容设置提出了更高地要求。因此,在教学准备上只有更加充分,才能确保在课程设置上紧贴军队基层任职岗位的需求,最终达到教与学都能更加具有针对性的目的。 二、军队基层管理课程在教学方法上要更加具有灵活性 一是突出因人施教的方法。士官岗位任职培训,由于培训对象基本都是参加全军统考的士兵学员选拔出来的,这样就会造成同一批某个层次、某个工作岗位的培训对象,其起点很可能存在着很大差别。这样就造成军队基层对人才需要与士官初级院校培养的目标不相一致。如此一来,当他们要同时参加某个工作岗位的任职培训时,势必在各教学班次中存在起点不同的客观事实。这就要求在具体的教学过程中,应该充分考虑到这一特点而进行教学设计,对起点不同的培训对象采取不同的培训方法,以避免某些学员“吃不饱”而某些学员又“消化不了”的现象,从而做到因人施教。 二是突出理论实际相结合的方法。对于有基层管理任职经历的学员,我们可以参照传统职业教育中的课程标准进行,在军队基层管理课程的教学过程中,重点打牢其理论基础。这部分学员有一定基层管理经验,但欠缺对宏观管理理论的把握,工作中“经验式”管理体现明显。为此,教学中必须注重提高教员灵活授课的意识和能力,使他们能够充分认识到士官岗位任职培训与传统职业教育存在的这种差别,选用更为合适的教学方法。对于没有基层管理任职经历的学员,要把握住两点:一是通过教学加深其对军队基层管理理论的理解;二是增加这部分学员实践锻炼的环节。重点突出其实践应用的能力。由于士官学员普遍对军队基层管理理论缺乏深入地理解,容易导致管理理论与实践脱节的现象。因此,在教学过程中要充分考虑到这一现实,尽可能多地让他们对军队基层现实管理深入地了解。可以通过广泛开展基层生活观摩、请军队基层优秀士官进行讲座、与军队基层官兵座谈等活动来进行弥补。在教学过程中,以理论讲授为辅、以案例分析的教学方法为主,注重将理论与基层实际结合起来,真正实现学以致用的目的。 三是突出导学式的方法。在军队基层管理课程的教学过程中应主要采取导学式的方法,在教学过程中,教学双方注重发挥图书馆、校园网等资源的作用,充分发扬士官岗位任职培训学员主观能动性、对知识与技能需求明确的优势,紧紧围绕具体岗位对学员军队基层管理方面的具体要求。并结合同一批学员起点不同的特点,在教员的指导下,以学员自我认识素质差距、自我选择学习内容、自我控制学习进度为主所开展教学活动。这一方法要求教员必须要针对各班次学员的特点进行充分地准备,在教学过程中引导学员查找与认识自身所存在的差距,为学员选择学习内容提供意见、建议,解答学员在学习过程中所遇到的困惑与问题等等。 三、军队基层管理课程考核方式上要更加具有多样性 受传统教育模式影响,传统职业教育中的考核往往是在时间、地点上统一组织实施,而士官岗位任职培训中,由于存在着培训时间较短、考核结果对学员约束力较弱等特点,可根据学员的不同情况,以达到人才培养方案及课程标准规定的标准为目标,进行分批考核。在具体考核评价的方法上,应与不同岗位的学员实际工作需求灵活采用。如结合其具体专业岗位课程进行考核、针对不同层次、不同内容分阶段进行考核等。在考核内容上,尽可能以减少理论笔试的权重,在题型选取上尽量以主观题为主、以理论为主的客观题为辅,重点突出考查学员依据相关理论解决实际问题,提高军队基层管理理论的应用能力。在考核的形式上,可结合教学及学员实际,灵活选取笔试、口试、代职评定成绩等,进行综合评价,以更好地促进学员军队基层管理能力的形成与提升。

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