“拒乘非法车辆，保障生命安全”告家长书
我市部分学校周边出现了少数接送学生的非法营运车辆，这些车辆未办理校车运行许可、登记备案等手续，安全状况堪忧，而且存在超载现象，给广大学生的生命安全带来极大隐患。学校经常性的对学生开展交通安全教育，并要求学生不要乘坐非法车辆、超员车辆上下学经查，目前仍有部分学生乘坐非法营运车辆，为确保学生交通安全，杜绝群死群伤重特大交通事故发生。现就有关要求告知如下：
1、坚持不懈地对孩子进行交通安全教育。家长是孩子安全的第一责任人，要结合各种交通事故，以案说法，勤讲发生交通事故的危害性和遵守交通法规的重要性，使自己的孩子切实增强交通安全意识，养成文明乘车、文明出行的良好习惯。学校也将继续围绕安全乘车开展形式多样、行之有效的安全教育活动，请广大家长积极配合，共同推进安全教育工作。
2、坚决拒乘非法营运和违法行驶的各种“学生接送车”。广大家长要教育和引导孩子不要乘坐无牌、无证、无保险合格证车辆以及货运车、摩托车、机动三轮车、农用车等非客运车辆更不要乘坐报废车辆、超员车辆。
3、广大家长和学生要坚决杜绝侥幸心理。请记住：在乘车问题上，一丝的侥幸心理会造成永难弥补的损失，一毫的侥幸心理更可能带来一生的懊悔。
4、增强社会责任感。发现违法运送学生、幼儿车辆，请及时向交警、交通、教育等部门举报。
家长朋友们，孩子是每个家庭的唯一，也是全社会的财富。为了我们每个家庭的幸福，也为了我们这个社会的平安与和谐，让我们一起行动，杜绝不文明交通行为，坚决抵制和拒乘各种非法的“学生接送车”，共同为孩子们创造一个安全和谐的交通环境，切实保障孩子们上下学安全！
珍爱生命安全出行 教学目标： 1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的,增强学生 意识。 ２、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 ３、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念。 ５通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学过程： 导入: 说起道路交通安全,我们便不能不提到道路交通事故。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:并观看ｐpt 去年,世界交通事故死亡人数达5０万人,其中中小学生占了１0万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在１0万多人,平均每天死亡达３00人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。就在的１１月１9日早上8点，,潮水一辆大东风带挂货车侧翻将一辆准载5人严重超载15的接送幼儿园面包车碾压。12名儿童当成遇难,3名受伤,当时公路上躺满了遇难学生的尸体。 让学生有感而发： 总结：?这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个自发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。 ?是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计，在所有的交通事故中，除极少数属意外原因造成，７5%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。 中小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？ １.放假回家或在校交通安全须知 第一，发现车辆破损，声音异常时；发现驾驶员精神状态不佳、酒后驾车时；发现车辆不正常运行、客货混载、违章超载时；发现客车有其他违反操作规程时。
《珍惜生命安全出行》导学案设计 景县龙华镇南文柯小学吴治强 一教学目标 1通过学习，形成初步的交通安全意识，养成对自己生命安全负责的态度，形成自我保护意识，理解和尊重交警的劳动，自觉遵守交通法规， 2逐步形成观察社会的的能力，提高安全自我保护能力，能够将所学知识运用到生活中保护自己。 3学习有关的交通法规和安全小常识，了解交通事故的无情以及给个人家庭和国家带来的灾难和损失。二教学难点 逐步形成观察社会的能力，提高安全自我保护能力，能够将所学知识运用到生活中保护自己。 三教学时间 一课时 五导学过程 （一）创设情境、引人入胜、导入新课。 看完这则短片同学们有何感想?(分析思考) 导致小女孩悲剧的罪魁祸首是什么?(一场从天而降的交通事故) 为了不让悲剧重演,我们应当怎样?(学生交流)
从而导入本课。。 （二）、珍爱生命，遵守交通规则 交通规则知识抢答，（两小主持人） 男：“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了 解交通安全知识，严格遵守交通规则。 女：下面，我们就以学习小组为单位进入《交通知识 快速抢答》 选择题： 1、在没有人行道的郊区公路上，下车横过道路时，应从 车的哪个方向走？ A.车前 B.车后 2、过马路时应该先看左边，走到路中央时再看右边，这 种说法____. A.对 B.不对 3、行人在没有人行道的路上行走，应该_______。 A.靠路边行走 B.随意走 4、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向_________。 A.左转 B.右转 5、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车： A.前进 B.倒车 6、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩 托车吗？
安全知识，生命的保障_1000字 懂得了安全知识，我们的生命将会更有保障性；可是，如果不学好安全知识，你的生命安全说不定会受到威胁。所以学好安全知识是很重要的！ 那是一节班队课，老师带着我们去新大楼的多功能厅观看“安全知识教育讲座”的录像。 原来是动画片啊，我看得更加津津有味了。民防小博士安安为我们介绍了许许多多的安全知识。 安安给我们上的第一课是紧急呼救常识。他告诉了我们紧急报警电话：匪警110，火警119和医疗救护120。110是在遇到抢劫，盗窃或发生灾害事故时才可以拨打的；119是在发生火灾或化学事故时才可以拨打的；120是在发生重伤、晕倒、呼吸困难时才可以拨打的。所以，报警电话是不可以随意乱打的，否则会引起非常严重的后果哦。 安安给我们上的安全教育课程活泼生动，教会了我很多的安全知识，在以后的生活学习中如果遇到灾害或危难我们应该要运用安安教给我们的知识。 记得在我很小的时候，妈妈把我带到表姐家去玩。我和表姐在玩游戏，正当我们玩得开心时突然间从门口传来一阵门铃声“叮咚叮咚……”我吓得大叫起来，还是表姐冷静，她捂住我的嘴巴：“嘘，我先去看看是谁。”我跟着表姐蹑手
蹑脚地走向门口，表姐找了个椅子踩上去，从猫眼里往外望，“是谁呀？”我拉了拉表姐的衣袖，“别吵。”“啊！”的一声表姐掉了下来，她的额头上沾满了水珠。突然，门口传来一阵声音“有人吗？有人在家吗？”我们俩吓得连滚带爬地跑回房间。我们沉默了好久，没想到，门口的那个人居然还没走，一直在按门铃。表姐沉思了好久，她突然开口对我说：“妈妈出去的时候说，如果有坏人来的话可以打电话给她，我妈妈的电话是……”“我不知道，表姐怎么办？”“对了！”表姐灵机一动：“110！”“110？”我不解地问：“是什么？”“是警察叔叔的电话。”“哦，那我们去打电话给警察叔叔吧。”表姐拿起电话，小心翼翼地按着：110。拨通了“警察叔叔，我们这儿有……个坏……人，你们快来……”表姐的脸红扑扑的，像是被烤过似的，她说话也疙里疙瘩的。这时候，我听见门开的声音了，我们躲在后面看“啊！是姑姑回来了！”我们俩像遇到救星似的跑了过去，姑姑严肃地说：“你们两个怎么可以这样呢！”“我们怎么了？”表姐忽然大叫起来：“坏人！”我也吓得跑到姑姑身后：“什么呀，你们……哈哈！这不是坏人，是我的同事。”姑姑解释道。“啊！”我和表姐惊讶地叫道。“叮咚叮咚……”姑姑去开门，“警察同志，你们来这里有什么事情吗？”“这里有不法分子，我们来逮捕！”我和表姐连忙上前解释…… 通过那次的经历，我保证以后一定要好好利用这些知
提高安全意识保障生命 健康 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
提高安全意识，保障生命健康事故是安全的反义词。它的定义就是能造**员伤亡、作业环境破坏、财产损失的事件！只要没了安全就会有事故发生。而发生事故的原因不外乎四种情况：一是安全意识不强，二是安全设施存缺陷，三是管理不到位四是制度不健全不完善。我认为人作为生产力三要素中的最活跃的唯一具有主动性的要素，在这四个原因里占有决定性作用。只要人的安全意识提高了，其他的都可以解决。安全才有实现的可能。众所周知，对于生存于社会中的个体，马斯洛的需求理论认为：人的第一需要也就是最根本的需要是对安全的需要，其次才是吃饭穿衣和自我价值实现的需要。也就是说生命的安全与健康是人的一切行为和意识的基础。没有了安全与健康也就没有”今天吃什么饭穿什么衣服”之类的思考。举个简单的例子来说，当你身背黄金被一只要吃人的老虎穷追不舍的时候你会不会还是把保存黄作为第一要务呢当然答案是否定的！”死去元知万事空”，任谁也不会拿自已的生命和健康来换钱去花。但是让人感到痛心的也是不可思议的是，在现实生活和工作中，我们的个别的同志正是把自已的安全和健康当成儿戏，思想麻痹大意，违章蛮干，不遵章守纪。从而为此付出沉重的代价。 首先我想说一下交通安全。说起交通安全我会想起一篇文章来。题目就是。看了很让人有感触。文中说：”十里钢城大吧这是几年前的说法。而今随着我们莱钢越来越城市化，红绿灯设施也日臻完善。呼啸而过的
车快吧那是以前对车速的描述。在红绿灯前的呼啸而过是对生命转瞬而逝的最深的忧虑。”我们知道，新交通法规定：酒后驾车违法、不戴头盔驾驶摩托车违法。事实上呢我们可以到街头看一下，在烧烤摊上吃饱喝足的骑摩托车十有八九是呼啸而过，就是在正常上下班的时候，驾驶摩托车的又有多少戴安全头盔的不足半数！我们这是拿自己的肉体随时准备与机械拼个你死我活！这不是危言耸听。 据交通部最新统计，截止到六月三十号全国共发生道路交通事故190270起，造成41933人死亡、221838人受伤，直接财产损失7。1亿元。也就是说今年上半年我国每天约有232。96人在车祸中死掉，有1232。43人在车祸中负伤。 在这里我也不想再举用一例例的惨剧好让大家戴好头盔驾驶车辆或者是企图以此来制止酒后驾车。我可以狠心一点说：违章驾车而逝去生命的是死有余辜！这不是我不近人情，也不是说话刻薄。试想一下，作为一个**来说，你有最起码的危险预知能力。明知危险仍然要违章驾车、开英雄车、赌气车。一旦出了事，你倒是一了百了，只是把无尽的痛苦留给了亲人朋友和同事。把责任和影响全留给了这个社会。这是极端自私的，不负责任的行为。换另一种说法是对自已的极端不尊重，那么我说死有余辜应当可以。自己都不尊重自已了，怎么让别人尊重你呢呼啸而过的车辆常让我感到恐惧，然而随着红绿灯前的监控设备的应用以及新
关爱生命安全出行文明出行宣传心得体会 关爱生命，安全出行―文明出行宣传实践体会安妮 暑假期间，我参加了文明出行的宣传活动，在短短的发放传单宣传活动中，我学到了很多：对于国家民族，荣辱观是决定其兴衰成败的基石；而对于作为一分子的个人，荣辱观是左右其生命质量的重中之重。荣辱观正是文明的根本。 近xx年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅xx年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比xx年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况，更是不容乐观。尤其是近期以来，校园附近涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。 出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。 提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都可能使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。
曾经看过一则报道，“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“文明行车，文明走路。” 现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车、文明走路的习惯。 血的教训只能有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。诚然，生老病死是生命的自然规律，但我们可以防止非自然因素，也就是各种事故（包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故）的发生。生存就是为了自己么？不，我们决不能这样如此自私。可以说，我们的生命的一半就是家人，既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难，那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢？ 是的，死亡总是留给人们恐惧，对死亡的抵触使人们对生存产生渴望，因害怕所以才拒绝。正是如此，人们对生存的强烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。 我们的道路还很长，人活着总得给世上留下一点美好的东西吧！朋友，我们这次心灵般的沟通，一定能够打动你的心，我已经感受到你那颗炽热的心在有力的搏击着，甚至在颤抖。我们应让自己的生命在理智的搏击中度过，就像落叶、谢花一样，潇洒地来，潇洒地去，做到对生命无怨无悔，让生命之光永远辉煌。珍爱生命吧，哪怕生命只有一刹那，那也让它成为一种永恒。
《珍爱生命安全出行》 卢龙县刘田各庄镇上庄小学齐会成 教学目标： 1、认识生活中常见的交通指示标志、禁止标志、警告标志，特点、作用及其重要性。 2、掌握行人应遵守的交通规则，提高交通安全意识，学会主动遵守交通规则，保护个人生命安全。 教学重点： 1、认识生活中常见交通标志作用。 2、掌握行人应遵守的交通规则。 教学难点： 提高交通安全意识，学会主动遵守交通规则。 教学过程： 一、导入新课 多媒体出示谜语 谜语一：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红眼亮起必须停，绿眼亮起才能行，黄眼给您提个醒。（交通信号灯） 谜语二：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。（人行横道） 师：这些交通设施为我们的安全出行提供保障，在交通设施上还有很多的符号，今天这节课我们首先来了解一些交通设施上的符号—
—交通标志。 二、学习新知：认识交通标志 1、指示标志： （1）多媒体出示一些指示标志，学生观察归纳指示标志的特点。（2）认识指示标志的意义先让学生根据图案分析，学生能说出的教师简单解说，学生不能分析明白的教师重点讲解。 （3）列举生活中相关标志的交通设施，让学生讲解其意义。 2、禁令标志： （1）多媒体出示一些指示标志，学生观察归纳指示标志的特点。（2）认识禁令标志的作用先让学生根据图案分析，学生能说出的教师简单解说，学生不能分析明白的教师重点讲解。 （3）列举生活中相关标志的交通设施，让学生讲解其意义。 3、警告标志： （1）多媒体出示一些指示标志，学生观察归纳指示标志的特点。（2）认识警告标志的作用先让学生根据图案分析，学生能说出的教师简单解说，学生不能分析明白的教师重点讲解。 三、活动探究：我为安全出谋划策 多媒体出示“我校学生上学经过的一些危险路段”的图片，先小组讨论要在这些危险路段设置哪些交通标志，然后全班交流、展示。 四、课堂拓展：安全博士 1、不良交通行为大揭秘 师：有了交通标志和交通设施是不是就不会出交通事故了呢？请
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 安全是生命的保障(通用版)
安全是生命的保障(通用版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 “安全”是关系每个人的一件大事，是人类一个永恒的话题，没有安全就失去了一切，它是我们企业的主要问题。有的人以为安全问题与自己无关，其实安全如影随形，只要有生产、生活，那么就会有安全问题的存在。所以，我们每个人千万不能忽视这件大事，遵守与违反，只是一念之差，结果却是差之千里，等出现了事故后悔已晚。想起我们曾经看过报道的许多触目惊心的事故案例，惨痛的情景、后果不堪设想。因此，我们在执行规章制度上一定讲究“认真”二字，不管干什么一定要注意安全，千万不能马虎。安全只有天天讲、月月讲、年年讲，才能将安全生产工作做到万无一失，才能真正地、高效地保障每个人的人身安全。 “安全就是生命，安全就是效益，安全就是形象，安全就稳定”。“以人为本，安全第一”是我们企业的主要问题。企业要加大职工安全教育，强化“三个教育”（即：安全意识教育、安全法制教育、安全质量教育），提高认识，增强抓好百日安全生产竞赛活动的责任感
现有公路安全生命防护工程 验收办法 第一章总则 第一条【编制目的】为加强现有现有公路安全生命防护工程建设项目验收工作，根据《国务院办公厅关于实施公路安全生命防护工程的意见》、交通运输部《公路工程竣（交）工验收办法》和公路安全生命防护工程实施有关技术要求，制定本办法。 第二条【适用范围】本办法适用于现有公路安全生命防护工程（简称：公路安防工程）示范项目和示范省的验收。公路安防工程其它建设项目、动态排查确认的安防工程建设项目及其他区域性项目可参照施行。 第三条【使用规定】现有公路安防工程建设项目中的标志、标线、警示和防护等一般设施的新增或调整，经质量检验合格可以先行交付使用，重要设施及结构、重大土建工程、非标准类设施和结构应当经验收合格方可交付使用。 第四条【验收阶段】现有公路安防工程建设项目验收，包含交工和评估（竣工）验收两个方面。交工验收指工程建设项目完成建设内容后的实施情况验收。评估（竣工）验收指工程项目建成之后交通主管部门开展的实施质量检查。与养护改善工程或其他工程同步实施的安防工程建设项目从其验收规定；财务审计等有特殊要求的，从其要求。 第五条【验收原则】现有公路安防工程建设项目的检验和验收，应当遵循下列原则：风险分析准确完整，处置方案合理可行，质量评价严格规范，验收意见客观公正。 第六条【验收组织】现有公路安防工程建设项目的交工验收，归口项目建设单位进行组织，选取或指定公路安防工程建设专家实施，并且安排建设及交通、公安、安监等部门派员参加。评估（竣工）验收按照公路工程管理权限，由各级
交通运输主管部门组织。 第二章验收条件 第七条【先行交付条件】公路安防工程建设项目所实施的设施，具备下列条件之一且不会产生其它安全风险的，经检验符合工程设计要求，可以先行移交管养单位使用。 （一）公路交通标志、交通标线、道口标柱、示警桩、防眩板等单个类设施； （二）桥梁、路基等局部点段护栏等级提升或衔接优化类设施； （三）弯道路段拓宽、路口加铺转角等路面局部优化类设施； （四）桥梁护栏护网、路侧与路面分隔等防护或干扰控制类设施； （五）重大事故多发、易发点段改善类设施等。 第八条【交工验收】交工验收一般按路段或合同段进行，并应具备以下条件： （一）按照交通主管部门下达的建设项目和工程设计文件，完成工程项目的施工建设； （二）按照《公路工程质量检验评定标准》及相关规定，完成工程项目的质量自检并合格； （三）按照公路工程建设质量监理要求及工作流程，实施工程项目的质量检查并评定合格； （四）按照公路工程质量鉴定办法，完成工程项目的质量检测，需要整改的项目已经完成处置； （五）按照公路工程建设验收管理相关规定，完成建设项目交工的文件编制； （六）按照公路工程建设相关要求，完成建设项目的建设、设计、施工、监理工作总结及建设资料整理归档。 第九条【评估（竣工）验收】现有公路安防工程建设项目所属省（区、市）、
珍爱生命安全出行演讲稿 篇一：珍爱生命安全出行演讲稿 珍爱生命，安全出行 同学们，因为有爱，世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。珍爱生命，共创平安大道，共筑文明交通，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。 然而由于有些人交通安全意识的淡薄，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹，让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子，妻子告别了心爱的丈夫，一切都来得那么突然，那么残酷，那么难以置信！甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭！泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。 灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
这样的伤痛，我们已经经历了太多太多，那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。您可曾想过，也许就在您一时冲动，酒后驾车；也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏，也许就在您铤而走险的那一刹那，就会有人欢快激昂的生命乐章因此戛然而止！为了您和他人的幸福，请您三思而行。 一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们：安全是一个非常沉重的话题，是一个足以让人背负一生伤痛的话题。朋友们，为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌？！为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜？！是不是只有生离死别，只有亲人们惨痛的眼 泪，才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢？ 同学们，对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视！交通安全，需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交通管理工作的大力支持！遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和
《珍爱生命安全出行》主题班会 七年级四班 一、活动目的: 1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。 2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。 3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。 二、活动准备:交通知识竞赛、有关交通资料图片。 三、活动过程: 一、导入引出课题。 春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。 甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。 乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的呵护下成长。 甲、乙：中学生在上学放学路上，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。 甲：队员们，当你一个人骑车上街时； 乙：当你在马路上嬉笑打闹时； 甲：当你横穿马路时； 乙：当你在翻越栏杆时； 甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！） 乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们中学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。 二、看资料，找问题，提高安全意识。 （1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横道的——
关注安全、珍爱生命演讲:安全是美丽人生的保障 关注安全、珍爱生命演讲:安全是美丽人生的保障 关注安全、珍爱生命演讲:安全是美丽人生的保障 “关注安全、珍爱生命”，一句简单的话语不仅道出了所有职工和家属的心声，更多的寄予了众多亲人的渴盼。它从人性化的角度深刻揭示了“生命属于人只有一次”的朴素道理。我们要以人为本，使全体职工切实感受到 安全的重要性，将“要我安全”自觉转化为“我要安全、我懂安全”，不断开创公司安全治理、安全生产的新局面。 安全生产与每个职工的命运紧密相连，是每位职工责无旁贷的大事，需要全体职工共同努力。只有具备了安全负责重于泰山的使命感和负责感，具备安全生产人人有责的凝聚力和向心力，在安全生产上齐心协力、上下同为，才能够将公司安全生产工作不断推向深入，使安全基础不断夯实。 安全生产贯穿公司的每个环节，在公司生产经营过程中环环相扣，任何一个环节出了问题，都会对安全生产造成不利影响和严峻威胁。搞好安全生产，要严格按照安全生产负责制的要求，杜绝推委扯皮、职责不清的现象，要从我做起，狠抓落实。作为一名煤矿员工，既要自觉树立安全第一的思想意识，又要抓住每一个机会，深入学习和把握有关安全生产的理论和技术，把握安全操作的程序和方法，知道必要的安全自我庇护的知识，从而在工作中有效地庇护本身，将一切不安全隐患消灭在萌芽状态，在安全的战场上永远立于不败之地。 爱护保重生命关注安全就是要把安全当作一种负责。安全地工作，安全地生产，“勿以恶小而为之”、“勿以善小而不为”。读懂“安全第一、预防为主”的内涵，做到“安全生产、警钟长鸣”和出现事故切实执行“三不放过”原则，增强遵章守纪意识，时刻紧绷安全之弦，永筑“关爱生命”的长城。对很多顽习和不规范行为要设立“高压线”，一旦触犯，就让其付出巨额成本；要制定反“三违”相关指标、规定，使“三违”逐渐受到操纵和制约；要让那些严峻“三违”的人丢票子、丢位子、丢面子；要求治理人员“既当裁判员，又当教练员”，在对“三违”和不规范行为进行严格考核处罚的同时，还应加强技能培训，灌输安全理念，传授业务技能，让职工学会如何遵章作业，如何规范操作，着力培养职工“出手就干标准活”的习惯。 “高兴奋兴上班来，平安稳安回家去”是对职工最温馨的祝福，也是我们每个人共同的心愿。遵守规章制度、严守操作规程、确保安全生产，是我们带给家人的最好的礼物，是带给老人、子女的最大福音。安全地工作，安全地做人，是保证家庭安稳幸福的基础。安全是金、重于泰山。安稳是福、高于一切。关注安全、珍爱生命，就是构筑温馨家庭的港湾，就是构筑生命的绿洲！只有确保安全，公司的各项生产经营活动才有坚实的基础；只有确保安全，职工的切身利益和生命才有可靠的保障。让我们携起手来，共同为安全生产谱写一曲胜利的篇章吧！
关爱生命安全出行 范文一: 死亡是一个沉重的话题，这不仅仅是一个生命的消失，不仅仅是个体的消失之痛，更是给家庭、学校、社会带 来了一块不能抹去的令人心疼的阴影。 保尔柯察金曾说过：人最宝贵的是生命，生命对每一 个人来说只有一次。而我们青少年的生命是含苞欲放的 花朵，即将绽放出迷人的光彩，美丽而又较弱，不要让 它过早地凋谢。 出行安全不仅关系到自己的人生安全，同时也是尊重 他人的生命体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川 流不息行驶的车辆，关爱生命，安全出行在我的脑海里 显得更加突出。提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只 要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走时的一次 走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅 是一次小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝，飞 旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。 当我们行走在马路上，总会发现有些人骑车逆行、乱
闯、超载、疲劳驾驶这些交通违规的事例不胜枚举。而 这些数不胜数的事例，更应提高我们对交通安全的重视。不然，我们有可能在不经意间，便失去了自己人生最高 贵的东西，生死只在一念之间。有些人正因为交通安全 意识的淡薄，而导致了自我以及他人身心上的伤害。因 为不重视交通安全，以为一次成功后，每每都会成功， 才造成巨大损失。一切源于生命，当你在攀爬围栏时， 当你在横穿马路的时候，当你在上超载车辆的时候，你 是否会意识到，自己有可能会在下一秒失去生命？ 遵守交通安全，珍爱生命让安全与我们通行，与生命 通行！ 范文二: 星期四的下午，老师带着我们观看了关爱生命安全出 行安全常识图片展览。 这次图片展览，以一幅幅惨不忍睹的画面，一幕幕血 淋淋的场景，教育我们交通安全常识，警示我们关爱生命。有的图片告诉我们骑摩托车一定要带好头盔；有的 图片告诉我们不能乱闯红灯；还有的图片告诉我们12岁以下的儿童不能骑自行车上路┅┅。其中，给我教育最
安全是生命的保障 “眼睛一闭一睁一天过去了，眼睛一闭不睁一辈子过去了”这虽是赵本山小品中的一句台词，一个笑话，但我们能从这句话中看出生命的短暂，生命的珍贵。珍惜生命就显的龙为重要，安全是生命的保障。谈到安全，我就想起了近期全国频发的几起自然灾害事故和安全事故。7月19日6时左右，云南省保山槟榔江水电开发有限公司正在建设的，保山市腾冲县槟榔江苏家河水电站小江平坝施工工地发生泥石流灾害，当时工棚内有74人，其中40人逃生，34人被埋。6月21日1时40分，河南平顶山市卫东区兴东二矿井下发生火药爆炸事故， 26人生还，造成49人遇难。7月17日20时10分，陕西渭南市韩城市小南沟煤矿井底动力电缆着火发生火灾事故，造成28人死亡。7月18日10时，四川甘孜州丹巴县阿坝州岷江运业有限公司一辆大客车，在途经甘孜州丹巴县巴底乡省道S211线109KM+300M处坠入大金川河中，经抢救，12人获救被送往医院， 2人死亡，另有24人下落不明。昨天他们还和家人、朋友、同事在一起举杯共饮、谈笑风生、相互祝福、畅想明天，今天一条条鲜活的生命便消失在人间，他们带着遗憾，带着未了的心愿，跳上了黄泉路，走到另一个世界。可他们又怎么能知道更多的伤痛留给了活着的人。父母肝肠寸断，妻儿撕心裂肺，亲人悲痛欲绝，多少人为之惋惜。这一起起事故告诉我们：任何时候都不能忽视安全，更不能视生命为儿戏。在我们身边也有这样一些案例值得我们反思。08年1·25事故中离我们而去的王某，工作中是一把好手，生活中也是一个好丈夫、好父亲，可在工作中他忽视了安全，白白牺牲了年轻的生命。如今他走了，可他的老婆、孩子却饱尽了人间沧桑，一个年轻的女人，头上已布满了白发，孩子看到别人都有爸爸，可他也想要啊！谁又能知道他们眼内的期盼，心中的痛楚呢？还有原料车间梁某，上班期间无视公司安全管理制度，戴安全帽不系帽带，被墙上掉下来的砖头砸掉了安全帽，砸破了头，公司虽给她支付了医药费，可受伤痛的却是她自己，担忧的是她的家人，许许多多的事例告诉我们，违章违纪就等于自杀，就等于饮鸩止渴，今天还工作在岗位上的同志们，你们应该清醒的认识到安全的重
安全是一切的保障 六（6）班闫烁 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好！我是六（6）班的闫烁。今天我“国旗下演讲”的主题是“安全是一切的保障”。 安全是什么？它是指我们没有受到威胁，没有危险、危害和损失。安全就是我们生命之花的护身符，是一切一切的保障。 据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生因安全事故而失去宝贵的生命，平均每天有40多人。这是多么可怕、多么可悲的现象啊！导致悲剧的重要原因在于我们缺乏安全防范知识和自我保护能力。专家指出,通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80﹪的意外伤害事故是可以避免的。 在我们的校园里，领导、老师们每天都在千叮咛万嘱咐，苦口婆心地教导我们要注意安全。可是，在我们身边总是有一些同学把它不当回事。课间走路推推搡搡，你追我赶；上下楼梯，总是在比谁跑得快；一下课就趴在围栏上往下望；同学间出现矛盾就直接动起拳头；趁老师不注意携带危险物品到校园；在马路上横冲直撞、或者私自跑到河里游泳等等。可能有同学会说“这些事我也干过，我还不是好好地站在这里！”可我要告诉这些同学，心存侥幸是安全最大的敌人，因为不幸往往在你麻痹大意的那一刻发生。 为了真正做到让安全警钟长鸣，我衷心地希望大家做到“一有”“六注意”： “一有”是指要有安全意识、责任意识。我们一定要记住安全大
于天，安全是生命的保障，没有了生命，一切都没有了。要时刻牢记老师的叮嘱，自觉遵守校纪校规。平时要做个有心人，注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向领导和老师汇报。 “六注意”中，一是要注意校园课间安全。在课间不追逐打闹，不推推搡搡；上下楼梯靠右行，不在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑；不攀爬栏杆、围墙、树木、窗户等。 二要注意交通安全。不在马路上横冲直撞或嬉戏打闹，不闯红灯，更不要翻越防护栏到铁轨上玩耍。 三要注意财物安全。凡离开教室或宿舍时，要关好门窗，保管好贵重财物，不给小偷有可趁之机。 四要注意食品卫生安全。不在街头流动摊点购买零食，不购买“三无”食品，防止误食不卫生食品和过期变质食品，避免造成食物中毒。 五要注意防止溺水。放学回家，不要私自在河边、湖边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中；如要游泳必须在大人的监护下进行。 六要注意防火灾、防触电。不要将火柴、打火机、鞭炮等带入校园；不要用手指、笔等物件去触碰电插孔，以防触电。 同学们，让我们每一个人都加强安全防范意识，从我做起，从现在做起，共同营造一个安全和谐的学习环境，让我们的生命之花绽放的更加绚丽多姿。 谢谢！
年公路安全生命防护工程建设项目 施工招标公告 . 招标条件 本招标项目年公路安全生命防护工程建设项目，已由蕉岭县发展和改革局以蕉发改[]号文批准建设，建设单位为蕉岭县地方公路管理站，招标人为蕉岭县地方公路管理站，建设资金来源除上级补助外，不足部分由建设单位自筹解决，项目已具备招标条件，现对该项目的工程施工进行公开招标。 . 项目简况与招标范围 项目简况与招标范围 建设地点：蕉岭县境内 建设规模：年公路安全生命防护工程建设项目由四条乡道公路的安全设施工程组成。其中蕉岭县乡道线石湖～龙潭工程全长公里，起止桩号：（～）；蕉岭县乡道线高南～阿基拉工程全长公里，起止桩号：(～)；蕉岭县乡道县线水关下～高陂路口工程全长公里，起止桩号：(～)；蕉岭县乡道线五马窝～新村工程全长公里，起止桩号：（～）。全部安全设施采用四级公路标准实施。 计划工期：个日历天。 项目投资：项目总万元，其中工程建安费用万元。 招标范围：年公路安全生命防护工程建设项目由四条乡道公路的安全设施工程组成，包括蕉岭县乡道线石湖～龙潭工程；蕉岭县乡道线高南～阿基拉工程；蕉岭县乡道县线水关下～高陂路口工程；蕉岭县乡道线五马窝～新村工程的安全设施建设。具体以施工图纸和工程量清单为准。 3.投标人资格要求 本项目招标要求投标人必须是具有公路交通工程专业承包（限公路安全设施分项）资质的独立法人和有效的安全生产许可证，并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力。
本项目拟派项目负责人须具有公路工程专业二级或以上的注册建造师证书（外省的注册建造师资格应符合粤建市函【】号的有关要求），有效的交通部门安全培训考核合格证（证），具备有路桥工程类专业中级工程师或以上职称。 本项目技术负责人须具有路桥工程类专业中级工程师或以上职称，有效的交通部门安全培训考核合格证（证）。 现场专职安全员须具有有效的交通部门安全培训考核合格证（交安证）。 本次招标不接受联合体投标。 信誉要求：信誉良好，无处罚期内的不良记录（近三年未被梅州市及以上交通主管部门取消项目所在地的投标资格或禁止进入该区域公路建设市场且处于有效期内）。 具有投资参股关系的关联企业，或具有直接管理和被管理关系的母子公司，或同一母公司的子公司，或法定代表人为同一人的两个及两个以上法人不得同时对同一标段投标，否则均按废标处理。 企业、企业法人代表和拟派项目技术负责人、本项目拟派项目负责人近三年（招标公告发布之日至报名期间出具的）无行贿、犯罪记录告知函。 投标人的拟派本工程项目负责人、技术负责人需到现场踏勘，并在报名时提供由建设单位盖章的现场踏勘证明材料（现场勘查证明格式见附件）。 .报名及购买招标文件 凡有意参加的申请人，请于年月日至月日上午时至时，下午时至时（北京时间，下同）到广州公共资源交易中心（广州市天河区天润路号）（详见一楼报名窗口屏幕）窗口报名及购买招标文件。 报名资料必须由公司法人代表和拟派本项目技术负责人、拟派本项目项目负责人、（携带身份证、近三个月本单位社保证明等原件备查）亲自递交。提供的报名资料均需提供原件核验后退回。 招标文件费元套，参考资料(图纸，地勘资料等）元套，售后不退。
安全——生命的保障 人的生命是宝贵的。虽然生老病死是人无法抗拒的自然规律，但我们每个人的生命都只有一次，没有人不珍惜自己的生命。谁都不希望出现意外，谁都希望能平平安安度过一生。从幼儿学步的小心谨慎，我们就可以得到启示：人类的安全意识是与生俱来的，并且伴随人的一生。这就是人类用安全来维护生命的主观能动性。 在煤矿长大的我，耳闻目睹了很多事故，知道那些事故所造成的人间悲剧。是那些安全事故的牺牲者不珍惜自己的生命吗？不，他们也是有血有肉、有感情有理智的人啊！是他们没有意识到安全对于自己的重要性吗？也不是，原因是多方面的。有人说，那是因为煤矿是井下作业，本来就是危险的工作，发生事故是难免的。我想，这有一定的道理，但也不全是这样。任何事物都有它的规律性，如果违反了它的规律，就会产生相反的结果。从宏观的角度分析，事故的发生分为两种：一种是自然事故，是人防不胜防的，人们把它归结为天意。比如：汽车在公路上奔跑，跑到大树下的时候，正好在这时大树被风刮倒砸在车上造成事故。另一种是违反了事物的规律而出现的事故，也就是责任事故。比如违章造成的事故。因此人们就根据事物的规律，规定该怎么做，不该怎么做，就形成了规章制度。既然后者都是有规律可循的，那么事故的发生率一定比前者少得多。其实不然，在现实生活中，责任事故的发生要比自然事故的发生多得多。 每一个生产企业，在投产初期都会随之而出台相应的安全规程，
配以安全措施，用以规范人们的安全行为，从而使生产可持续发展。但是，生产中的安全措施不一定与生产配套，往往出现“死角”，造成安全事故，当安全事故出现以后，又在规章制度上加上这一条，以此健全规章制度，这就是“用血写成的规章制度”。有了较健全的规章制度，为什么还会发生事故呢？ 一、安全意识淡薄。认为自己所在的岗位没有什么不安全因素，或者认为自己对自己的工作已经轻车熟路，闭着眼睛也摸得着，忽视了安全隐患的存在，结果就在放松的时候，事故也就趁虚而入。 二、工人文化素质偏低，对安全规章制度理解不透，多数时间只凭经验去做，殊不知有时候自己的“经验”也就是违章操作，违章连自己都不知道。“经验”的积累也就是事故的开始。 三、盲目追求工作进度。有人说，不违章就干不了工作。在这种心理的驱使下，怀有侥幸心理，嫌安全规程碍手碍脚，于是就违章蛮干。当违章操作一次次得逞时，多么心安理得。不过如此，我不按规程办还是照样没事，这样不是既快又好吗？也许，一次没事，十次没事，一百次没事，在一百零一次的时候出了事，到那时也就追悔莫及了。 四、片面追求经济效益。有少数的领导为了追求经济效益，把安全摆在了次要的位置。像广西南丹县锡矿（2001）7?27特大透水事故，就是一起典型的例子。这次特大事故，就是为了追求效益，在井下严重违章放炮，造成透水事故，81名矿工死于非命，直接经济损失8000多万元。而事故出现以后，县里没有积极采取补救措施，还
生命，需要安全的保障 授课时间]：2009年4月20日授课课题]：《生命，需要安全的保障》授课班级]：08财二教学目标]：1.了解校园安全隐患。2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点]：掌握安全知识。教学难点]：培养学生“珍惜生命，确保安全”的意识解决办法]：从实践出发，从身边做起。课时安排]：2节授课类型]：理论课写案时间]：2009年4月11日教学内容及步骤]：组织教学]：1.清点人数:实到:50人,应到:50人.2.点题:《生命，需要安全的保障》导入新课]：从四川省巴中市通江县委宣传部了解到，通江县一所小学昨晚八时许发生学生拥挤踩踏事故，截至目前共造成八人死亡，四十五人受伤。内蒙古丰镇二中发生一起严重的校园安全事故，因楼梯栏杆倒塌且无灯，导致在黑暗中挤死21名学生、挤伤47名学生……这一令全国震惊的事件，再度敲响了校园安全的警钟。在广东，校园安全的隐患日益突出，学生非正常死亡人数逐年增加。记者日前从广东省教育厅保卫处了解到，据不完全统计，从2000年到2009年学生非正常死亡呈现出一种单调递增的趋势。同学们当我们看到上面的事例你想到了什么？我们的生命是否需要安全？需要安全的保障我们该如何做起？讲授新课]：生命，需要安全的保障一．校园中存在的安全隐患。1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2.学生饮食、就餐的安全隐患。3.学生交通安全隐患。4.校园隐性伤害的隐患。二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。（一）.上下楼梯要注意什么？1.不要因为赶时间
而奔跑。2.在人多的地方一定要扶好栏杆。3.整队下楼时要与同学保持一定距离。4.上下楼时不要将手放在兜里。5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6.上下楼靠右行。（二）.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。（三）.课间活动应当注意什么？l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3．活动的方式要简便易行，如做操等。4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三．学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四.交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。五.乘坐公交车注意事项：1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。3．注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。六.骑自行车须知:1.要学习了解、自觉遵守道路交通法规。2.保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。3.行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。4.穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。 5.必须在规定的非机动车道内行驶，在无分道标志线路上，必须靠右行
公路安全生命防护工程实施方案 公路安全生命防护工程实施方案 下面是我们的小编为大家整理的公路安全生命防护工程实施方案，请大家参阅！ 为全面贯彻落实《国务院办公厅关于实施公路安全生命防护工程的意见》（国办发〔20XX〕55号）、《交通运输部关于印发贯彻落实国务院办公厅有关实施公路安全生命防护工程意见的实施方案的通知》（交公路发〔xx〕22号）和《交通运输部办公厅关于印发〈现有公路实施安全生命防护工程方案〉的通知》（交办公路〔xx〕42号）精神，切实做好我区公路安全隐患排查和治理工作，顺利实施公路安全生命防护工程（以下简称“公路安防工程”），结合实际，特制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，按照国务院、交通运输部的决策部署，牢固树立以人为本、安全发展的理念，切实强化安全“红线”意识，立足全区公路交通发展实际情况，全面排查公路安全风险，统筹需求和财力状况，科学有序完善全区公路安全设施，全力打造“平安交通”，为人民群众出行创造更加安全畅通的公路交通环境。 二、基本原则 （一）坚持政府主导、社会参与。强化区政府主体责任，提高公共财政保障能力，以财政性资金为主解决普通国省干线公路和农村公路安全设施投入问题。发挥市场机制作用，引导和鼓励汽车制造、公路建设、公路运输、保险等社会力量参与，形成工作合力。 （二）坚持统筹协调、分步实施。注重顶层设计和统筹规划，加强部门、行业间的协调合作，按照“安全、有效、经济、实用”的原则，增强工程实施的整体性和系统性。充分考虑实际情况和财力可能，区分轻重缓急，先行解决安全风险等级较高、交通量较大的路段。 （三）坚持创新驱动、技术支撑。集成相关技术研究成果，通过技术创新和实践检验，不断丰富完善公路交通安全保障技术、措施和标准体系。立足本区实际情况，加强专业技术咨询，以技术咨询支撑科学决策，以科学决策引领科学发展。 （四）坚持规范运作、持续可控。完善涵盖风险排查、方案设计、工程治理等内容的信息管理系统，规范工作流程，形成目标明确和绩效导向的管理制度。