计算机实验报告
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《综合实验二》实验报告
实验序号：B0900650-2 实验项目名称：MS Word 2003的使用
一、实验目的及要求
1.掌握Word新建和保存文档的方法
2.掌握Word文本的录入和简单编辑
3.掌握Word文本的选择和编辑的方法
4.掌握Word文本格式化的方法
5.掌握Word添加项目符号的方法
6.掌握文本查找与替换的方法
7.掌握Word段落格式化的方法
8.掌握Word首字下沉格式的使用
9.掌握边框和底纹的设置
10.掌握Word表格的各种基本制作方法
11.掌握“表格和边框”工具栏的使用
12.掌握Word格式化表格和修饰表格的方法
13.了解表格中数据处理的基本方法
14.掌握Word插入和编辑图片的基本操作
15.掌握插入和调整艺术字的方法
16.掌握文本框和绘制图形的基本操作
17.掌握公式的基本输入方法
18.掌握Word页面设置的有关操作
19.掌握Word页眉页脚的设置
20.掌握Word分页符、分节符的使用
21.掌握Word分栏的设置
22.掌握Word文档打印预览的方法和文档打印的方法
二、实验设备（环境）及要求
硬件：PC（PII以上，128M以上内存）、因特网接入；
软件：Windows XP操作系统、Office2003、多媒体播放软件。
三、实验内容与步骤
实验一——文档的基本操作和文本录入
1 新建一个文档
（1）启动Word 2003 时，系统自动建立一个名为“文档1”的文档，如图。（2）选择“文件”——“新建”命令，在屏幕右侧显示“新建文档”窗口；单击“新建文档”窗格中的“空白文档”超链接，即可建立一个新的文档。
（3）单击“常用”工具栏上的“新建空白文档”按钮，即可建立一个新的文档。
2 保存文档
（1）选择“文件”——“保存”命令，弹出如图对话框。
（2）在“保存位置”下拉列表框中选择“D”，哪D盘目录下的所有文件夹和Word 文档都显示正在对话框中的最大列表框中。
（3）如果在D盘上已经存在“排版l练习”文件夹，则双击该文件夹，使其成为当前文件夹，并跳转到第（5）步继续操作；否则，单击“另存为”对话框中的“新建文件夹”按钮，弹出如图对话框。
（4）在“名称”文本框中输入“排版练习”，单击“确定”按钮，即可建立该文件夹，并且自动打开该文件夹，使其成为当前文件夹。
（5）在“另存为”对话框的“文件名”文本框中输入“排版01”
（6）确定“保存类型”下拉列表框中显示的是“Word 文档”类型。若不是，则在该下拉列表框中重新选择“Word 文档”类型。
（7）单击“保存”按钮，即可把新建的“排练01.doc”文档保存到“D：排版联系“文件夹中。
3 关闭文档
单击“菜单”；栏右侧的“关闭”按钮，关闭文档。
4 关闭Word2003
关闭Word2003 的常用方法有一下几种，
（1）选择文件——退出命令
（2）单击标题栏最右边的关闭按钮
（3）按Alta+F4快捷键
（4）单击标题栏最左边的“窗口控制菜单”图标，在弹出的下拉菜单中选择“关闭”命令
5 打开文档
（1）选择文件——打开命令
（2）单击文件菜单，在其下拉菜单的底部，选择D 排版练习排版01.doc 岂可打开该文档。
（3）选择开始文档命令，在弹出的子菜单中选择 D 排版练习排版01.doc （4）在“我的电脑”中打开D 排版练习排版01.doc 文件夹，双击其中的“排版01.doc”
，即可快捷打开该文档。
6 录入文本
在“排版01.doc”文档中录入文本，录入的文本内容
（1）启动中文输入法，输入标题“北京2008年奥运会，残奥会口号解读”。然后按回车键，开始新的一个段落。
（2）在刚输入的“残奥会标题解读”中的“口号”前插入“主题”两字
（3）吧光标移到下一段的开始，并继续录入第一段的内容，具体内容如下：“同一个世界同一个梦想”几种体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观。
（4）图书符号的录入，即把第一段的小括号（）改为【】
（5）利用“自动更新”功能，输入“One World One Dream”
1 选择工具自动更新选项命令，弹出如图对话框。
2 在替代文本框中输入 owod，在替换框中输入One World One Dream
3 单击添加按钮后，在单击确定按钮
4 在Word中输入owod且按空格键后，不想被替换，则按Ctrl+Z快捷键即可取消替换操作。
（6）
将光标移到标题行的末尾，然后按Delete键
（7）把一个自然段拆封问两个自然段。
将贯标移到第一自然段中“北京2008年奥运会，残奥会主题口号解读”的后面，按回车键，即可把该自然段分为两个自然段。
（8）继续录入剩余的其他内容，并存盘。
试验二——文本编辑和格式化
1 选择文本
（1）选择一个中文常见词组
把鼠标移到World上双击，即可选定该单词，把鼠标移到“奥运会”上，双击，即可选定“奥运会”这个词组。
（2）选择一个句子
按下Ctrl键的同时，单击一个自然段中第一个句号之前的任意位子，即可选
定整个句子中的所有内容。
（3）选择一行内容
把鼠标移到标题行左侧选择区，单击，即可选定标题行的所有内容。
（4）选择一个段落
把鼠标移到第二自然段左侧的选择区，双击，即可选定第二自然段的所有内容。
（5）选择任意大小的另一串连续文本
（6）选择一个矩形区域内的文本
（7）选择整个文档。
（8）利用键盘选择文本
将插入点光标移到被选择文本的开始位置，然后按住Shift键不、不放，移动方向键即可进行选择。选择结束后，示范方向键即可
（9）取消文本的选择
如果要取消文本的选择，只要单击文档中的任意位置即可。
2 复制文本
（1）利用工具栏上的按钮或快捷键复制文本
1 选定第一自然段
2 单击常用工具栏上的复制按钮
3 按Ctrl+End快捷键把光标移到文档的末尾
（2）利用鼠标的拖曳操作复制文本
1 选定第四自然段
2 按住Ctrl键，将选定的第四自然段的内容拖曳到文本的末尾，释放鼠标按键和Ctrl键，即可把第四段的内容复制到文本的末端。
3 移动文本
（1）利用工具栏的按钮或快捷键移动文本。
1 选定第六自然段，即2中复制的第一自然段的内容。
2 单击常用工具栏上的粘贴按钮，即可把剪切板上的内容复制到第二自然段的开始。
3 把光标移到第二自然段的开始位置。
4 单击常用工具栏上的粘贴按钮。这样，第一第二自然段的内容就完全相同了。（2）利用鼠标的拖曳操作移动文本
1 选定最后一个自然段的内容。
2 将选定的内容直接拖曳到第六自然段的开始，释放鼠标按钮，即可完成移动操作。
4 删除文本
1 选定第五自然段，然后按Delete键，即可删除第五自然段的内容。
2 选定第一自然段，然后按Delete键，即可删除第一自然段的内容
3 保存并关闭文档。
5 文本的格式化
1 把标题行设为“黑体四号字”的格式。
首先单击标题行左侧的文本选择区，选定标题行。然后，采用下列方法之一对标题中的文本进行设置。
（1）使用格式菜单中的字体命令。
①选择格式字体命令，弹出如图所示的字体对话框
②在中文字体下拉列表框中选择黑体，在字体列表框中选择四号
③单击确定按钮，即可
（2）利用格式工具栏。
①打开格式工具栏上的字体下拉列表，从中血案中黑体
②打开格式工具栏上的字号下拉列表，从中选择四号，即可完成设置
3）把文档中所有的同一个世界，同一个梦想口号设置为黑体、加粗、红色、双下划线格式和礼花绽放的动态效果
（1）选定一个自然段中的同一个世界，同一个梦想
（2）选择格式字体命令，弹出如图所示的姿态对话框
（3）在中文字体下拉列表框中选择合体，在字形列表框中选择加粗，在字体颜色下拉列表框选择红色，在下划线线性下拉列表框中选择双下划线
（4）打开字体对话框中的文字效果选项卡，显示如图所示
（5）在动态效果列表框中选择礼花绽放
（6）单击确定按钮，即完成了对第一个口号的格式设置
（7）把光标定位在设置好格式的第一个口号内的任意位置上
（8）单击常用工具栏中的格式刷按钮，则光标左侧带上了一个小刷子，表明格式刷具有与第一个口号中文本同样的格式
（9）用带有格式刷的光标选中其它的口号，即可把格式复制过来，进行快速格式化
（10）保存后关闭文档排版01.doc
6项目符号和编号
1）录入如图所示的文档，并以排版02.doc为文档名，将其保存在D：\排版练习文件夹中
2）打开排版02.doc文档，给除第一行之外的其他各行添加项目符号和编号（1）添加项目符号
①选定除第一行之外的所有行
②选中格式项目符号和编号命令，弹出项目符号和编号对话框，打开其中的项目符号选项卡，显示如图所示
③单击其中的一种项目符号，然后再单击确定按钮，其结果如下图所示
④调整项目列表的缩进
选定上述的4个项目列表，然后单击格式工具栏上的增进缩进量或减少缩进量的按钮，即可进行调整
（1）添加编号
①选定上述的4个项目列表
②右击选定的文本，在弹出的快捷菜单中选择项目符号和编号命令，弹出项目符号和编号对话框，打开其中的变化选项卡，显示如图所示
③单击其中的一种编号，然后再单击确定按钮，起结果如下图所示
7.查找和替换
打开D:\排版练习\排版01.doc文档，并利用该文档进行下列操作
在该文档中查找 One World One Dream,将其替换为大写、带格式的文本One World One Dream，替换后的格式为英文Arial Black字体，加着重号，效果为空心，（1）选择编辑替换命令，弹出查找和替换对话框。单击其中的高级按钮，则对话框显示如图所示
（2）在超找内容下拉列表框中输入One World One Dream
（3）在替换为下拉列表框中输入ONE WORLD ONR DREAM,并单击格式按钮，在弹出的下拉菜单中选择字体命令，弹出替换字体对话框
（4）在替换字体对话框中为文本设置英文Arial Black字体，加着重号，效果为空心格式，单击确定按钮，返回到查找和替换对话框中
（5）单击全部替换按钮，经弹出一个如图所示的信息库。从该信息框汇总可以看出，此次共替换看4处文本
（6）单击确定按钮，再单击关闭按钮，即可完成操作
（7）关闭文档，不保存本实验所作的修改。
实验3 段落格式化
1 标题行居中
单击标题行的任意位置，在单击格式工具栏上的居中按钮，即可将标题行居中显
示。
2 对其缩进行距段间距
把第一自然段设置为“两端对齐，左右个缩进2字符。首行缩进2字符，单倍行距，段前间距0.5行的格式。
（1）单击第一自然段的任意位置。
（2）选择格式段落命令，如图所示对话框。
（3）在对齐方式下拉列表框中选择单倍行距在段前数据框中输入0.5行（4）单击确定按钮即可
3 固定行距
在第二自然段中，把人文奥运设为u一号字，并将此自然段设置为固定的行距，值为16磅的格式。
（1）在第二自然段中选定人文奥运4字
（2）单击格式工具栏中的字号下拉列表框，从中选择一号字
（3）选择格式段落命令，弹出如图对话框。
（4）在行距下拉列表框中选择固定值，在其右侧的设置值数据框中选择16磅
（5）单击确定按钮即可
4 悬挂缩进
把第三自然段设置为悬挂缩进4个字符，段前间距0.5行的格式。
（1）单击第三自然段中的任意位置。
（2）打开如图对话框。
（3）在特殊格式下拉框中选择悬挂缩进，在其右侧的度量值数值框中输入4字符，在段前数值框中输入0.5行。
（4）单击确定即可。
5 首字下沉
把第四自然段设置为首字下沉3行的格式。
（1）单击第三自然段中的任意位置。
（2）选择格式首字下沉命令，如图所示。
（3）单击位置区域内的下沉格式，设定下沉行数为3
（4）单击确定按钮，即可。
6 边框和底纹
把第五自然段设置为带边框，底纹为灰色20%的格式。
（1）单击第三自然段中的任意位置。
（2）选择格式边框和底纹命令，如图所示。
（3）在设置选项区域内选择方框，在预览区域内应用于下拉列表中选择段落。
（4）单击底纹选项卡，如图。
（5）在填充区域内选择灰色 20% 在预览区域内的应用于下拉列表框中选择段落。
（6）单击确定按钮，即可。
实验4 表格制作
1 创建表格
（1）利用常用工具栏中的插入表格按钮，在弹出的虚线窗格中按住鼠标左键向右下方拖曳鼠标，直到满足所需的行数和列数。
（2）选择表格插入表格命令，弹出如图所示对话框。在列数右侧的数值框中输入6，在行数右侧的数值框中输入8，然后单击确定按钮即可。
2 插入列
（1）选择表格插入列命令。
（2）单击常用栏上的插入列按钮，插入表格按钮自动变为插入列。
（3）右击选定的列，在弹出的快捷菜单中选择插入列命令。
3 删除行
（1）选择表格删除行，命令
（2）右击选定的行，在弹出的快捷菜单中选择删除行命令。
4 调整列宽和行高
（1）首先选定前两列。
（2）选择表格表格属性对话框。
（3）调整指定宽度右侧数值框中的数值为1.5厘米。
（4）单击确定按钮，即可把前两列的列宽设为1.5厘米。
（5）重复（1）到（4）步骤，把剩余各列的宽度设为2厘米。
5 合并单元格
（1）选定第一行的前两个单元格。
（2）选定下列方法之一，合并单元格。
选择表格合并单元格命令。
（2）重复上述步骤，可以吧第二行第一列和第三行第一列这两个单元格合并以及把第5行第1列和第6行第1列这两个单元格合并。
6 插入斜线表头
（1）单击第1行第1列的单元格，及合并后的单元格。
（2）选择表格绘制斜线表头命令，如图所示。
（3）在对话框的行标题文本框中输入星期，在列标题文本框中输入时间。（4）单击确定按钮，即可为表格插入斜线表头。
7 边框和底纹
（1）单击表格和边框工具栏上的线型下拉列表框，从中选择双实线。
（2）选定整个表格。
（3）单击表格和边框工具栏上的边框线按钮右侧的右下箭头，弹出如图所示图。
（4）选定第3列所有的单元格，然后单击边框工具栏上的左框线按钮，即可把第3列所有单元格左侧的边框线设为双实线。
（5）单击表格和边框工具栏上的绘制表格按钮，鼠标指针变为铅笔的形状，进入绘制表格状态。
（6）拖曳鼠标指针经过第一行所有单元格的下框线位置，则鼠标经过的边框变为双实线。
（7）重复步骤（6）。
8单元格对齐方式
（1）在表格中进行录入
（2）选定第一行第三到底7列的单元格。
（3）单击表格和边框工具栏上单元格对齐按钮右侧的谢啦箭头，弹出如图工具栏。从中选择中部居中按钮，即可使选定单元格内的文本在水平和垂直两个方向上居中。
（4）按照步骤（2）到（3）的方法，把其余单元格内的文本全部设置为中部居中的格式。
（5）按照自己的喜好，给表格中的文本设置不同的字体和大小。
（6）把该表格以表格01.doc为文件名，保存。
9表格的计算和排序
（1）打开表格01.doc
（2）按实验内容1）中的方法插入一个7行8列的表格。
（3）合并两个单元格，并删除整个表格左侧和右侧的边框线。
（4）按照表中的数据进行输入。
（5）双击各列右侧的边框线，是每列都有最合适的列宽。
（6）计算每个学生的总分。
（7）计算各科的平均分。
（8）以总分为依据从打到小排列。
实验5 图文混排
一插入和编辑图片
1 新建一个文档，输入如图所示文本内容。
2 在段落的末尾插入如图所示剪切画。
（1）将插入点光标放到段落的末尾。
（2）选择插入——图片——剪切画命令。在屏幕右侧打开“剪切画”任务窗口。
（3）在“剪切画”窗口中的“搜索范围”下拉列表中选择“Office收藏集”中的“特殊场合”；在“结果类型”下拉列表框中选择“剪
切画”
（4）单击“搜索”按钮，在“剪切画”窗格下方的列表框中显示出上一部中指定的所有剪切画的列表。
（5）双击“ candles”剪切画，即可把该剪切画插入到列表中。
3 移动剪切画
（1）单击并选定剪切画
（2）将鼠标指针移到剪切画上，按下鼠标左键，拖曳鼠标移动，把剪切画拖曳
到段落的中间位置上。
4 改变剪切画的大小
（1）单击并选定剪切画，则在剪切画的四周边框上出现了8个小方点，即尺寸控点。
（2）用鼠标拖曳尺寸控点移动，即可调整剪切画的大小。
5设置剪切画的环绕方式
（1）右击剪切画，在弹出的快捷菜单中选择“设置图片格式”命令，在弹出的“设置图片格式”对话框中，打开其中的“版式”选项卡，显示如图。（2）单击“环绕方式”选项区域的“四周型”
（3）单击“确定”按钮，即将其设置为“四周型”的环绕方式。
（4）以“剪切画.doc”为文档名，保存。
二插入艺术字
（1）打开剪切画。Doc文档
（2）在文档的开始处插入1个空行，并把光标放在行中。
（3）选择插入图片艺术字命令，打开如图对话框。
（4）选择第三行第四列所示的艺术字样式，并单击确定按钮，打开如图所示的编辑艺术字文字对话框。
《大学计算机基础》 上机实验报告 班级： 姓名： 学号： 授课教师： 日期：年月日
目录 一、Windows操作系统基本操作......................................................... - 1 - 二、Word文字处理基本操作 .............................................................. - 4 - 三、Excel电子表格基本操作 ............................................................ - 6 - 四、PowerPoint幻灯片基本操作....................................................... - 8 - 五、网页设计基本操作 ...................................................................... - 9 - 六、Access数据库基本操作 ............................................................ - 10 - 上机实验作业要求： ○1在实验报告纸上手写并粘贴实验结果； ○2每人将所有作业装订在一起（要包封面）； ○3全部上机实验结束后全班统一上交； ○4作业内容不得重复、输入的数据需要有差别。
实验名称一、Windows操作系统基本操作 实验目的1、掌握Windows的基本操作方法。 2、学会使用“画图”和PrntScr快捷键。 3、学会使用“计算器”和Word基本操作。 实验内容1、日历标注 利用“画图”和Word软件，截取计算机上日历的图片并用文字、颜色、图框等标注出近期的节假日及其名称，并将结果显示保存在下面（参考下面样图）。 运行结果是： 主要操作步骤是： 2、科学计算 利用“计算器”和Word软件，计算下列题目，并将结果截图保存在下面（参考样图）。 ○1使用科学型计算器，求8!、sin(8)、90、74、20、67、39、400、50.23、ln(785)的平均值、和值，并用科学计数法显示。 运行结果是： ②将以下十、八、十六进制数转换为二进制数：(894.8125)10、(37.5)8、(2C.4B)16 运行结果是：（需要下载使用“唯美计算器”） ○3计算下列二进制数的加法与乘法：101.1+11.11；1101*1011 运行结果是：（参考样图） 写出主要操作步骤： 3、实验心得体会
《计算机图形学》实验报告姓名：郭子玉 学号：2012211632 班级：计算机12-2班 实验地点：逸夫楼507 实验时间：15.04.10 15.04.17
实验一 1 实验目的和要求 理解直线生成的原理；掌握典型直线生成算法；掌握步处理、分析实验数据的能力； 编程实现DDA 算法、Bresenham 中点算法；对于给定起点和终点的直线，分别调用DDA 算法和Bresenham 中点算法进行批量绘制，并记录两种算法的绘制时间；利用excel 等数据分析软件，将试验结果编制成表格，并绘制折线图比较两种算法的性能。 2 实验环境和工具 开发环境：Visual C++ 6.0 实验平台：Experiment_Frame_One （自制平台） 3 实验结果 3.1 程序流程图 （1）DDA 算法 是 否 否 是 是 开始 计算k ，b K<=1 x=x+1;y=y+k; 绘点 x<=X1 y<=Y1 绘点 y=y+1;x=x+1/k; 结束
（2）Mid_Bresenham 算法 是 否 否 是 是 是 否 是 否 开始 计算dx,dy dx>dy D=dx-2*dy 绘点 D<0 y=y+1；D = D + 2*dx - 2*dy; x=x+1; D = D - 2*dy; x=x+1; x 3.2程序代码 //-------------------------算法实现------------------------------// //绘制像素的函数DrawPixel(x, y); (1)DDA算法 void CExperiment_Frame_OneView::DDA(int X0, int Y0, int X1, int Y1) { //----------请实现DDA算法------------// float k, b; float d; k = float(Y1 - Y0)/float(X1 - X0); b = float(X1*Y0 - X0*Y1)/float(X1 - X0); if(fabs(k)<= 1) { if(X0 > X1) { int temp = X0; X0 = X1; X1 = temp; } 中南大学 计算机仿真与建模 实验报告 题目：理发店的服务过程仿真 姓名：XXXX 班级：计科XXXX班 学号：0909XXXX 日期：2013XXXX 理发店的服务过程仿真 1 实验案例 (2) 1.1 案例：理发店系统研究 (2) 1.1.1 问题分析 (3) 1.1.2 模型假设 (3) 1.1.3 变量说明 (3) 1.1.4 模型建立 (3) 1.1.5 系统模拟 (4) 1.1.6 计算机模拟算法设计 (5) 1.1.7 计算机模拟程序 (6) 1实验案例 1.1 案例：理发店模拟 一个理发店有两位服务员A和B顾客随机地到达该理发店,每分钟有一个顾客到达和没有顾客到达的概率均是1/2 , 其中60%的顾客理发仅用5分钟,另外40%的顾客用8分钟. 试对前10分钟的情况进行仿真。 （“排队论”，“系统模拟”，“离散系统模拟”，“事件调度法”） 1.1.1 问题分析 理发店系统包含诸多随机因素，为了对其进行评判就是要研究其运行效率， 从理发店自身利益来说，要看服务员工作负荷是否合理，是否需要增加员工等考 虑。从顾客角度讲，还要看顾客的等待时间，顾客的等待队长，如等待时间过长 或者等待的人过多，则顾客会离开。理发店系统是一个典型的排队系统，可以用 排队论有关知识来研究。 1.1.2 模型假设 1． 60％的顾客只需剪发，40％的顾客既要剪发，又要洗发； 2． 每个服务员剪发需要的时间均为5分钟，既剪发又洗发则花8分钟； 3． 顾客的到达间隔时间服从指数分布； 4． 服务中服务员不休息。 1.1.3 变量说明 u ：剪发时间（单位：分钟），u=5m ； v: 既剪发又理发花的时间（单位：分钟），v=8m ； T ： 顾客到达的间隔时间，是随机变量，服从参数为λ的指数分布，（单位： 分钟） T 0：顾客到达的平均间隔时间（单位：秒），T 0＝λ 1； 1.1.4 模型建立 由于该系统包含诸多随机因素，很难给出解析的结果，因此可以借助计算机 模拟对该系统进行模拟。 考虑一般理发店的工作模式，一般是上午9：00开始营业，晚上10：00左 右结束，且一般是连续工作的，因此一般营业时间为13小时左右。 这里以每天运行12小时为例，进行模拟。 这里假定顾客到达的平均间隔时间T 0服从均值3分钟的指数分布， 则有 3小时到达人数约为603 603=?人， 6小时到达人数约为1203 606=?人， 10小时到达人数约为2003 6010=?人， 这里模拟顾客到达数为60人的情况。 （如何选择模拟的总人数或模拟总时间） 中南大学信息科学与工程学院 实验报告实验名称 实验地点科技楼四楼 实验日期2014年6月 指导教师 学生班级 学生姓名 学生学号 提交日期2014年6月 实验一Window图形编程基础 一、实验类型：验证型实验 二、实验目的 1、熟练使用实验主要开发平台VC6.0； 2、掌握如何在编译平台下编辑、编译、连接和运行一个简单的Windows图形应用程序； 3、掌握Window图形编程的基本方法； 4、学会使用基本绘图函数和Window GDI对象； 三、实验内容 创建基于MFC的Single Document应用程序（Win32应用程序也可，同学们可根据自己的喜好决定），程序可以实现以下要求： 1、用户可以通过菜单选择绘图颜色； 2、用户点击菜单选择绘图形状时，能在视图中绘制指定形状的图形； 四、实验要求与指导 1、建立名为“颜色”的菜单，该菜单下有四个菜单项：红、绿、蓝、黄。用户通过点击不同的菜单项，可以选择不同的颜色进行绘图。 2、建立名为“绘图”的菜单，该菜单下有三个菜单项：直线、曲线、矩形 其中“曲线”项有级联菜单，包括：圆、椭圆。 3、用户通过点击“绘图”中不同的菜单项，弹出对话框，让用户输入绘图位置，在指定位置进行绘图。 五、实验结果： 六、实验主要代码 1、画直线：CClientDC *m_pDC;再在OnDraw函数里给变量初始化m_pDC=new CClientDC(this); 在OnDraw函数中添加： m_pDC=new CClientDC(this); m_pDC->MoveTo(10,10); m_pDC->LineTo(100,100); m_pDC->SetPixel(100,200,RGB(0,0,0)); m_pDC->TextOut(100,100); 2、画圆： void CMyCG::LineDDA2(int xa, int ya, int xb, int yb, CDC *pDC) { int dx = xb - xa; int dy = yb - ya; int Steps, k; float xIncrement,yIncrement; float x = xa,y= ya; if(abs(dx)>abs(dy)) 实验指导 实验一 Visual C++开发环境使用 大气科学专业实验日期 4月 18日姓名：学号 1．实验目的 （1）熟悉Visual C++集成开发环境。 （2）掌握C语言程序的书写格式和Ｃ语言程序的结构。 （3）掌握C语言上机步骤，了解C程序的运行方法。 （4）能够熟练地掌握C语言程序的调试方法和步骤 2. 实验内容 输入如下程序，实现两个数的乘积。 #include ; int main() { x=10，y=20 p=prodct(x,t) printf("The product is : ",p) int prodct(int a ,int b ) int c c=a*b return c } （1）在编辑状态下照原样键入上述程序。 （2）编译并运行上述程序，记下所给出的出错信息。 （3）再编译执行纠错后的程序。如还有错误，再编辑改正，直到不出现语法错误为止。 3．分析与讨论 （1）记下在调试过程中所发现的错误、系统给出的出错信息和对策。分析讨论成功或失败的原因。（2）总结Ｃ程序的结构和书写规则。 实验心得： 通过本次实验，我了解到C语言的特点，初步认识程序设计方法和程序设计一般步骤，掌握C语言程序编译、链接和运行过程，为我进一步学好C语言打下了基础。 实验二数据类型、运算符和表达式 大气科学专业实验日期4 月 25日姓名：刘园园学号327 1．实验目的 （1）理解常用运行符的功能、优先级和结合性。 （2）熟练掌握算术表达式的求值规则。 （3）熟练使用赋值表达式。 （4）理解自加、自减运算符和逗号运算符 （5）掌握关系表达式和逻辑表达式的求值 2．实验内容 （1）整数相除 #include<> int main() { int a=5,b=7,c=100,d,e,f; d=a/b*c; e=a*c/b; f=c/b*a; printf("d=%d , e=%d ,f=%d\n",d,e,f); return 0; } （2）自加、自减运算 #include<> int main() { int a=5,b=8; printf("a++=%d\n",a++); 实验七 基于Simulink 的简单电力系统仿真实验 一． 实验目的 1) 熟悉Simulink 的工作环境及SimPowerSystems 功能模块库； 2) 掌握Simulink 的的powergui 模块的应用； 3) 掌握发电机的工作原理及稳态电力系统的计算方法； 4）掌握开关电源的工作原理及其工作特点； 5）掌握PID 控制对系统输出特性的影响。 二．实验内容与要求 单机无穷大电力系统如图7-1所示。平衡节点电压0 44030 V V =∠? 。负荷功率10L P kW =。线路参数：电阻1l R =Ω；电感0.01l L H =。发电机额定参数：额定功率100n P kW =；额定电压440 3 n V V =；额定励磁电流 70 fn i A =；额定频率50n f Hz =。发电机定子侧参数：0.26s R =Ω， 1 1.14 L mH =，13.7 md L mH =，11 mq L mH =。发电机转子侧参数：0.13f R =Ω，1 2.1 fd L mH =。发电机阻尼绕组参数：0.0224kd R =Ω， 1 1.4 kd L mH =，10.02kq R =Ω，11 1 kq L mH =。发电机转动惯量和极对数分别 为224.9 J kgm =和2p =。发电机输出功率050 e P kW =时，系统运行达到稳态状态。在发电机输出电磁功率分别为170 e P kW =和2100 e P kW =时，分析发电机、平衡节点电源和负载的电流、电磁功率变化曲线，以及发电机转速和功率角的变化曲线。 G 发电机节点 V 负 荷 l R l L L P 图 7.1 单机无穷大系统结构图 输电线路 三．实验步骤 1. 建立系统仿真模型 同步电机模块有2个输入端子、1个输出端子和3个电气连接端子。模块的第1个输入端子（Pm）为电机的机械功率。当机械功率为正时，表示同步电机运行方式为发电机模式；当机械功率为负时，表示同步电机运行方式为电动机模式。在发电机模式下，输入可以是一个正的常数，也可以是一个函数或者是原动机模块的输出；在电动机模式下，输入通常是一个负的常数或者是函数。模块的第2个输入端子（Vf）是励磁电压，在发电机模式下可以由励磁模块提供，在电动机模式下为一个常数。 在Simulink仿真环境中打开Simulink库，找出相应的单元部件模型，构造仿真模型，三相电压源幅值为4403，频率为50Hz。按图连接好线路，设置参数，建立其仿真模型，仿真时间为5s，仿真方法为ode23tb，并对各个单元部件模型的参数进行修改，如图所示。 目录 实验一直线的DDA算法 一、【实验目的】 1.掌握DDA算法的基本原理。 2.掌握DDA直线扫描转换算法。 3.深入了解直线扫描转换的编程思想。 二、【实验内容】 1.利用DDA的算法原理，编程实现对直线的扫描转换。 2.加强对DDA算法的理解和掌握。 三、【测试数据及其结果】 四、【实验源代码】 #include #include 计算机仿真实验报告 专业：电气工程及其自动化班级：09电牵一班学号：22 姓名：饶坚指导老师：叶满园实验日期：2012年4月30日 一、实验名称 三相桥式SPWM逆变电路仿真 二、目的及要求 1.了解并掌握三相逆变电路的工作原理； 2.进一步熟悉MA TLAB中对Simulink的使用及构建模块； 3.掌握SPWM原理及构建调制电路模块； 4.复习在Figure中显示图形的程序编写和对图形的修改。 三、实验原理与步骤、电路图 1、实验原理图 2、电路原理（采用双极性控制方式） U、V和W三相的PWM控制通常公用一个三角波载波Uc，三相的调制信号Uru、Urv和Urw依次相差120°。 电路工作过程（U相为例）：当Uru>Uc时，上桥臂V1导通，下桥臂V4关断，则U相相对于直流电源假想中点N’的输出电压Uun’=Ud/2。当Uru 对电路模型进行封装如下图示： 其中Subsystem1为主电路，Subsystem2为负载，Subsystem3为检测电路，Subsystem4为输入信号，Subsystem5为调制电路，Scope 为示波器，Repeating Sequence为三角载波。 各子系统电路分别如下所示： Subsystem1 Subsystem2 Subsystem3 《大学计算机基础Ⅰ》课程 实验报告手册 \ 实验教师（签字） 西南大学计算机与信息科学学院 计算机基础教育系 年月日 一、实验说明 本课程实验分为一般性实验（验证和简单设计）和综合性实验（课程设计）两部分。从第3周开始参考实验任务书（本报告中的五部分）完成每周规定的实验，并根据进度按要求认真填写本实验报告中的六、七部分，此实验报告将作为实验成绩评定的依据之一。 本课程实验从开课学期第3周开始实习，每周2学时，16周结束，共28学时。除统一安排的时间外，学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。上机内容参见本报告中的“五、实验任务书”部分。 二、实验目的 通过本实验，让学生掌握计算机的基本操作和基本技能，能够学会知识的运用与积累，能够举一反三，具备一定的独立解决问题的能力和信心，培养学生熟练地使用常用软件的能力及严肃认真的科学作风，为今后的学习和工作打下良好的基础。 三、实验要求 1、每次实验课将考勤，并作为实验成绩的重要依据。 2、每次实验前学生必须充分准备每次的实验内容，以保证每次上机实验的效果。实验过程中必须独立完成。 3、学期结束时，每位同学应将自己的《实验报告》交各专业班长或学习委员，由班长或学习委员以专业为单位、按学号从小到大排列好统一交给实验指导老师，否则无实验成绩。 四、实验报告要求 一共要求填写3个阶段性实验报告、1个综合性实验报告和1份学期总结，与每份实验报告对应产生的电子文档交由实验老师指定的位置，该电子文档也将作为实验成绩评定的依据之一。 五、实验任务书 教材：《大学计算机基础》第五版高等教育出版社 实验参考书：《大学计算机基础实践教程》高等教育出版社 实验一：指法练习、汉字录入 实验目的： 1．掌握鼠标和键盘的使用及正确的操作指法。 2．掌握微型计算机的打开和关闭操作 3．熟悉键盘指法和文字录入 4．了解中英文切换，全半角的切换 实验任务： 1．参见实验参考书中的实验1-1-1中的[任务1]（7页） 2．参见实验参考书中的实验1-1-1中的[任务3]（7页） 实验二：Windows的基本操作和文件管理操作 实验目的： 1．掌握Windows的基本知识和基本操作 2．掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用 实验任务： 1．参见实验参考书中的实验1-2-1中的全部任务（14页） 2．参见实验参考书中的实验1-2-2中的全部任务（18页） 报告编号：YT-FS-1587-65 大学计算机实验报告范例 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity 大学计算机实验报告范例(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、实验题目 文件和文件夹的管理 二、实验目的 1.熟悉Windows XP的文件系统。 2.掌握资源管理器的使用方法。 3.熟练掌握在Windows XP资源管理器下，对文件 （夹）的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的 操作方法。 三、实验内容 1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。 2.在D盘创建文件夹 3.在所创建文件夹中创建Word文件。 4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命 名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。 四、实验步骤 （一）文件与文件夹管理 1.展开与折叠文件夹。右击开始，打开资源管理器，在左窗格中点击“+”展开，点击“—”折叠 2.改变文件显示方式。打开资源管理器/查看，选择缩略、列表，排列图标等 班/王帅、王鹏 3.建立树状目录。在D盘空白处右击，选择新建/文件夹，输入经济贸易学院，依次在新建文件夹中建立经济类1103 4..创建Word并保存。打开开始/程序/word，输入内容。选择文件/另存为，查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅，单击保存 5.复制、移动文件夹 6.重命名、删除、恢复。右击文件夹，选择重命名，输入新名字；选择删除，删除文件 7.创建文件的快捷方式。右击王帅文件夹，选择 山东工商学院计算机仿真及应用实验报告 实验七 MATLAB的基本应用(二)及Simulink仿真 （验证性实验） 学院： 专业班级： 实验时间： 学号： 姓名： 一、实验目的 1、掌握连续信号的仿真和傅里叶分析方法 2、掌握连续系统的分析方法（时域分析法，拉氏变换法和傅里叶分析法）； 3、掌握离散信号的仿真和分析运算方法 4、掌握离散系统的分析方法（时域分析法）； 5、掌握符号运算方法； 6、掌握Simulink仿真工具； 二、实验原理 1、连续信号的仿真和分析法，参考教材第6.1节，重点： 单位冲激信号的仿真方法；单位阶跃信号的仿真方法；复指数信号的仿真方法 2、连续系统的分析方法，参考教材第6.1节，重点： 例6.2，LTI系统的零输入响应的求解方法； 例6.3，LTI系统的冲激响应的求解方法 例6.5，LTI系统的零状态响应的求解方法 例6.6，系统中有重极点时的计算 3、系统的频域分析方法，参考教材第6.2节，重点： 例6.7，方波分解为多次正弦波之和 例6.8：全波整流电压的频谱 例6.10：调幅信号通过带通滤波器 例6.12：用傅里叶变换计算滤波器的响应和输出 4、离散信号的仿真和分析法，参考教材第6.3节，7.1节，重点： 单位脉冲序列impseq，单位阶跃序列stepseq 例7.1：序列的相加和相乘 例7.2：序列的合成与截取 例7.3：序列的移位和周期延拓运算 三、实验内容（包括内容，程序，结果） 以自我编程练习实验为主，熟悉各种方法和设计，结合课堂讲授，实验练习程序代码。 1、根据教材第6.1节的内容，练习连续信号和系统的时域分析和拉氏变换方法。 q602 clear,clc a=input('输入分母系数向量a=[a1,a2,...]= '); n=length(a)-1; Y0=input('输入初始条件向量Y0=[y0,Dy0,D2y0,...]= '); p=roots(a);V=rot90(vander(p));c=V\Y0'; dt=input('dt= ');tf=input('tf= '); t=0:dt:tf;y=zeros(1,length(t)); 计算机图形学 实验报告 姓名：谢云飞 学号：20112497 班级：计算机科学与技术11-2班实验地点：逸夫楼507 实验时间：2014.03 实验1直线的生成 1实验目的和要求 理解直线生成的原理；掌握典型直线生成算法；掌握步处理、分析 实验数据的能力； 编程实现DDA算法、Bresenham中点算法；对于给定起点和终点的 直线，分别调用DDA算法和Bresenham中点算法进行批量绘制，并记 录两种算法的绘制时间；利用excel等数据分析软件，将试验结果编 制成表格，并绘制折线图比较两种算法的性能。 2实验环境和工具 开发环境：Visual C++ 6.0 实验平台：Experiment_Frame_One（自制平台）。 本实验提供名为 Experiment_Frame_One的平台，该平台提供基本 绘制、设置、输入功能，学生在此基础上实现DDA算法和Mid_Bresenham 算法，并进行分析。 ?平台界面：如错误！未找到引用源。所示 ?设置：通过view->setting菜单进入，如错误！未找到引 用源。所示 ?输入：通过view->input…菜单进入.如错误！未找到引用 源。所示 ?实现算法： ◆DDA算法：void CExperiment_Frame_OneView::DDA(int X0, int Y0, int X1, int Y1) Mid_Bresenham法：void CExperiment_Frame_OneView::Mid_Bresenham(int X0, int Y0, int X1, int Y1) 3实验结果 3.1程序流程图 1）DDA算法流程图：开始 定义两点坐标差dx，dy，以及epsl，计数k=0，描绘点坐标x,y，x增 量xIncre，y增量yIncre ↓ 输入两点坐标x1,y1,x0,y0 ↓ dx=x1-x0,dy=y1-y0; ＿＿＿＿＿＿＿＿＿↓＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ↓↓ 若|dx|>|dy| 反之 epsl=|dx| epsl=|dy| ↓＿＿＿＿＿＿＿＿...＿＿＿＿＿＿＿＿↓ ↓ xIncre=dx/epsl; yIncre=dy/epsl ↓ 填充(强制整形)(x+0.5,y+0.5); ↓←←←← 横坐标x+xIncre; 纵坐标y+yIncre; ↓↑ 若k<=epsl →→→k++ ↓ 结束 2）Mid_Bresenham算法流程图开始 ↓ 定义整形dx,dy,判断值d,以及UpIncre,DownIncre,填充点x,y ↓ 输入x0,y0,x1,y1 ＿＿＿＿＿＿↓＿＿＿＿＿＿ ↓↓ 若x0>x1 反之 x=x1;x1=x0;x0=x; x=x0; 2016-2017上学期《计算机通信网》 实 验 报 告 姓名：# # # 专业：通信工程 学号： 实验一数通实验平台基本操作 一、实验目的 通过本实验，让学生掌握数通实验模拟软件eNPS的基本操作，了解实验室的数通网络组网拓扑，并熟悉各数通设备的硬件，了解其功能。 二、实验器材 计算机、eNPS仿真软件 三、实验内容说明 1、通过现场演示让学生了解数通设备的配置环境的搭建方法。 2、通过现场讲解让学习掌握数通设备的配置方法及常用命令。 3、让学习上机独立完成数通设备的环境搭建过程及熟悉相关命令。 四、实验步骤及内容说明 1、eNPS软件介绍 此处为设备类型，包括路 由器、交换机、终端、通 信介质等。 2、以一台交换机和两台PC组建小型拓扑 1.开启eNSP客户端。 2.向工作区中添加一台交换机和两台PC。 a.在设备类别区选择。 b.在设备型号区选择具体的型号“S5700”。 c.在工作区单击左健即完成，或者直接将设备拖至工作区。参考以上 步骤添加两台PC至工作区。您还可以添加更多的设备，组建更大 型的拓扑。 说明：每台设备都带有默认描述，通过工具栏的，可在拓扑中任 意添加描述。 3、向工作区中添加两条网线，使两台PC分别与交换机相连 a.在设备类别区选择。 b.在设备型号区选择具体的型号“Auto”。 c.在工作区依次单击交换机和一台PC。 类似步骤连接交换机和另一台PC。 4、完成拓扑图的绘制 5、启动工作区的设备。右键单击设备，选择“启动”。您也可以在工作区中用鼠标选 定一个区域，单击工具栏的，批量启动该区域的设备。 3、两主机数据通信实验 1.配置两台PC的IP地址和子网掩码。 a.在工作区双击一台PC图标。 b.在“配置”界面，IP地址配置为“192.168.1.2”，子网掩码配置 为“255.255.255.0”。 c.类似的步骤，配置另一台PC的IP地址和子网掩码分别为 “192.168.1.3”和“255.255.255.0”。 电路计算机仿真分析 实验报告 实验一直流电路工作点分析和直流扫描分析 一、实验目的 1、学习使用Pspice软件，熟悉它的工作流程，即绘制电路图、元件类别的选择及其参数的赋值、分析类型的建立及其参数的设置、Probe窗口的设置和分析的运行过程等。 2、学习使用Pspice进行直流工作点分析和直流扫描分析的操作步骤。 二、原理与说明 对于电阻电路，可以用直观法（支路电流法、节点电压法、回路电流法）列写电路方程，求解电路中各个电压和电流。PSPICE软件是采用节点电压法对电路进行分析的。 使用PSPICE软件进行电路的计算机辅助分析时，首先在capture环境下编辑电路，用PSPICE 的元件符号库绘制电路图并进行编辑、存盘。然后调用分析模块、选择分析类型，就可以“自 动”进行电路分析了。需要强调的是，PSPICE软件是采用节点电压法“自动”列写节点电 压方程的，因此，在绘制电路图时，一定要有参考节点（即接地点）。此外，一个元件为一 条“支路”（branch）,要注意支路（也就是元件）的参考方向。对于二端元件的参考方向定 义为正端子指向负端子。 三、示例实验 应用PSPICE求解图1-1所示电路个节点电压和各支路电流。 图1-1 直流电路分析电路图 4.000V R2 1 2.000A 0V Idc2 4Adc 4.000A 6.000V R1 1 4.000A Idc1 2Adc 2.000A R3 3 2.000A 图1-2 仿真结果 四、选做实验 1、实验电路图 （1）直流工作点分析，即求各节点电压和各元件电压和电流。 （2）直流扫描分析，即当电压源Us1的电压在0-12V之间变化时，求负载电阻R L中电流I RL随电压源Us1的变化曲线。 R4 3 Is3 2Adc 0Vs2 10Vdc RL 1 Is1 1Adc Is2 1Adc R1 4 I Is5 3Adc R2 2 12Vdc IPRINT Vs3 5Vdc Vs4 7Vdc 图1-3 选做实验电路图 2、仿真结果 《大学计算机基础Ⅰ》课程 实验报告 (以上由学生填写） 西南大学计算机与信息科学学院 计算机基础教育系 2017年１２月8日 实验成绩记载 课程Array实验报告一 一、实验题目:Ｗin７得基本操作、文件管理与控制面板得使用 二、实验目得： 1．掌握“计算机"（资源管理器）得使用。 2．掌握文件与文件夹得基本操作。 3．了解显示属性得相关内容,掌握显示属性得设置。 4．掌握鼠标、键盘得属性设置。 5．掌握应用程序得添加/删除功能。 6．掌握输入法得设置方法. 7．掌握系统属性得设置方法。 8．掌握计算机名或域得查瞧及更改方法。 三、实验主要内容及过程(实验主要内容得介绍、主要得操作步骤） （列出实验主要内容通过截屏显示出操作过程以及实验结果) （一）文件与文件夹得管理 1、双击桌面上“计算机"→选择Ｄ盘→空白处右击选择“新建”重命名 文件夹→改名为“wiｎｄｏws练习”→双击“ｗindows练习"→右击空白处分别新建三个文件夹为“LX1”、“LX2”、“LX3”. 2、双击“C盘”打开→搜索框搜索“*、wmf”单击搜索按钮→选择任 意三个图片文件→右击→选择“复制”→粘贴至“LX1"文件夹中→并对三个文件分别重命名为“图片1、wmf”、“图片2、ｗmf”、“图片3、wmｆ”。 3、打开“ＬＸ1”文件夹→右击图片“1、ｗmf”→剪切→打开“LX2” 文件夹→右击空白处点击“粘贴”→选中剩下得两个文件→复制→打开“ＬX３”文件夹→右击选择“粘贴”→右击“LX2”选择“剪切” →打开“LX1”文件夹→右击选择“粘贴” 4、右击“LX3”文件夹→选择“属性”→选择“常规”属性卡→勾选“隐 藏”→右击“ＬX2"文件夹→选择“常规"属性卡→勾选“已读" 实验一 熟悉MATLAB 工作环境 16电气5班 周树楠 20160500529 一、实验目的 1.熟悉启动和退出MATLAB 软件的方法。 2.熟悉MATLAB 软件的运行环境。 3.熟悉MATLAB 的基本操作。 二、实验设备及条件 计算机一台（带有MATLAB6.0以上的软件境）。 三、实验内容 1.练习下面指令： cd,clear,dir,path,help,who,whos,save,load 。 2.建立自己的工作目录MYBIN 和MYDATA ，并将它们分别加到搜索路径的前面或者后面。 3.求23)]47(*212[÷-+的算术运算结果。 4.M 文件的建立，建立M 文件，求出下列表达式的值： ?? ????-+=++=+= 545.0212),1ln(21 185sin 2222 1i x x x z e z o 其中 5.利用MATLAB的帮助功能分别查询inv、plot、max、round函数的功能和用法。 四、运行环境介绍及注意事项 1.运行环境介绍 打开Matlab软件运行环境有图1-1所示的界面 图1-1 MATLAB的用户界面 操作界面主要的介绍如下： 指令窗（ Command Window ），在该窗可键入各种送给 MATLAB 运作的指令、函数、表达式，并显示除图形外的所以运算结果。 历史指令窗（ Command History ），该窗记录已经运行过的指令、函数、表达式；允许用户对它们进行选择复制、重运行，以及产生 M 文件。 工作空间浏览器（ Workspace Browser ），该窗口罗列出 MATLAB 工作空间中所有的变量名、大小、字节数；并且在该窗中，可对变量进行观察、编辑、提取和保存。 其它还有当前目录浏览器（ Current Directory Browser ）、 M 文件编辑 / 调试器（Editor/Debugger ）以及帮助导航/ 浏览器（Help Navigator/Browser ）等，但通常不随操作界面的出现而启动。 利用 File 菜单可方便对文件或窗口进行管理。其中 File | New 的各子菜单， M-file （ M 文件）、 Figure （图形窗口）、或 Model （ Simulink 编辑界面）分别可创建对应文件或模块。 Edit 菜单允许用户和 Windows 的剪切板交互信息。 2.在指令窗操作时应特别注意以下几点 1）所有输入的指令、公式或数值必须按下回车键以后才能执行。例如： >>(10*19+2/4-34)/2*3 （回车） ans= 234.7500 2）所有的指令、变量名称都要区分字母的大小写。 3）%作为MATLAB注释的开始标志，以后的文字不影响计算的过程。 4）应该指定输出变量名称，否则MATLAB会将运算结果直接存入默认的输出变量名ans。 5）MATLAB可以将计算结果以不同的精确度的数字格式显示，可以直接在指令视窗键入不同的数字显示格式指令。例如：>>format short (这是默认的) 6）MATLAB利用了↑↓二个游标键可以将所输过的指令叫回来重复使用。按下↑则前一次输入的指令重新出现，之后再按Enter键，即再执行前一次的指令。 计算机仿真试验报告 自动化1201 ** 3120502007 [实验目的] (1)．掌握采样控制系统数字仿真的特点。 (2)．了解数字控制器对系统动态性能的影响。 (3)．学会编制双重循环法的仿真程序。 (1). 复习采样控制系统的仿真原理及特点。 (2)．根据理论分析，初步估计系统在给定条件下可能出现的动态过程。 (1).按实验目的、要求和已知条件，建立系统的Simulink模型，并且编制双重循环法的仿真程序。 1) Simulink模型建立: 根据题目给出的条件，数字控制系统的结构图如下图所示： 其中的其中数字控制器为： 根据上面结构图，所建立 2) 编制双重循环法的仿真程序 根据数字控制系统的结构图与条件(1)式，我们可以得到得到被控对象的状态空间模型： []112212()()0010()() ()110()()01()x t x t u t x t x t x t y t x t ?????????=+?????????-? ????????? ?? ?=??? ??? (2) 按连续系统离散相似算法将（2）式离散化。为了保证精度，其离散化时的步长h （虚 拟采样周期）应比数字控制器的实际采样周期T (=1s)小得多。为简化起见，取h=T/N=T/100=0.01T=0.01s 。 利用MATLAB 控制系统工具箱提供的将连续系统转换成离散系统的函数c2d ，把连续状态空间模型(2)变换为离散状态空间模型。 离散程序如下（程序1）： clear; h=0.01; A=[0 0;1 -1]; B=[10;0]; [G,H]=c2d(A,B,h) 运行后的结果为： 即： 1 0(())0.010.99T ??==???? G Φ （3） 0.1(())0.0005T ?? ==? ? ?? H Γ （4） 故连续系统被控对象（2）的等价离散化状态方程为： []112212(1)()100.1()(1)()0.010.990.0005()()01()x k x k u k x k x k x k y k x k ?+???????? =+????????? +???? ?????? ?? ?=??? ??? （5） 计算机图形学 实验报告 学号：20072115 姓名： 班级：计算机 2班 指导老师：何太军 2010.6.19 实验一、Windows 图形程序设计基础 1、实验目的 1）学习理解Win32 应用程序设计的基本知识（SDK 编程）； 2）掌握Win32 应用程序的基本结构（消息循环与消息处理等）； 3）学习使用VC++编写Win32 Application 的方法。 4）学习MFC 类库的概念与结构； 5）学习使用VC++编写Win32 应用的方法（单文档、多文档、对话框）； 6）学习使用MFC 的图形编程。 2、实验内容 1）使用WindowsAPI 编写一个简单的Win32 程序，调用绘图API 函数绘制若干图形。（可选任务） 2 ）使用MFC AppWizard 建立一个SDI 程序，窗口内显示"Hello,This is my first SDI Application"。（必选任务） 3）利用MFC AppWizard(exe)建立一个SDI 程序，在文档视口内绘制基本图形（直线、圆、椭圆、矩形、多边形、曲线、圆弧、椭圆弧、填充、文字等），练习图形属性的编程（修改线型、线宽、颜色、填充样式、文字样式等）。定义图形数据结构Point\Line\Circle 等保存一些简单图形数据（在文档类中），并在视图类OnDraw 中绘制。 3、实验过程 1）使用MFC AppWizard(exe)建立一个SDI 程序,选择单文档； 2）在View类的OnDraw（）函数中添加图形绘制代码，说出字符串“Hello,This is my first SDI Application”，另外实现各种颜色、各种边框的线、圆、方形、多边形以及圆弧的绘制； 3）在类视图中添加图形数据point_pp,pp_circle的类，保存简单图形数据，通过在OnDraw（）函数中调用，实现线、圆的绘制。 4、实验结果 正确地在指定位置显示了"Hello,This is my first SDI Application"字符串，成功绘制了圆，椭圆，方形，多边形以及曲线圆弧、椭圆弧，同时按指定属性改绘了圆、方形和直线。成功地完成了实验。 结果截图： 5、实验体会 通过实验一，了解了如用使用基本的SDI编程函数绘制简单的图 实验指导 实验一 Visual C++6.0开发环境使用 大气科学专业实验日期 4月 18日姓名：学号1．实验目的 （1）熟悉Visual C++6.0集成开发环境。 （2）掌握C语言程序的书写格式和Ｃ语言程序的结构。 （3）掌握C语言上机步骤，了解C程序的运行方法。 （4）能够熟练地掌握C语言程序的调试方法和步骤 2. 实验内容 输入如下程序，实现两个数的乘积。 #include (stdio.h); int main() { x=10，y=20 p=prodct(x,t) printf("The product is : ",p) int prodct(int a ,int b ) int c c=a*b return c } （1）在编辑状态下照原样键入上述程序。 （2）编译并运行上述程序，记下所给出的出错信息。 （3）再编译执行纠错后的程序。如还有错误，再编辑改正，直到不出现语法错误为止。 3．分析与讨论 （1）记下在调试过程中所发现的错误、系统给出的出错信息和对策。分析讨论成功或失败的原因。（2）总结Ｃ程序的结构和书写规则。 实验心得： 通过本次实验，我了解到C语言的特点，初步认识程序设计方法和程序设计一般步骤，掌握C语言程序编译、链接和运行过程，为我进一步学好C语言打下了基础。 实验二数据类型、运算符和表达式 大气科学专业实验日期4 月 25日姓名：刘园园学号20151301327 1．实验目的 （1）理解常用运行符的功能、优先级和结合性。 （2）熟练掌握算术表达式的求值规则。 （3）熟练使用赋值表达式。 （4）理解自加、自减运算符和逗号运算符 （5）掌握关系表达式和逻辑表达式的求值 2．实验内容 （1）整数相除 #include计算机仿真与建模实验报告
计算机图形学实验报告 (2)
计算机实验报告
计算机仿真实验-基于Simulink的简单电力系统仿真
计算机图形学实验报告
计算机仿真实验
大学计算机实验报告2
大学计算机实验报告范例(完整版)
计算机仿真实验报告7
计算机图形学实验报告
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电路计算机仿真实验报告
大学计算机实验报告
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控制系统计算机仿真实验报告
计算机图形学实验报告
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