中学家长委员会工作制度
一、组织制度
1、分年级成立年级家长委员会。
2、每学年初召开家长委员会，商讨学校工作。
3、学期中学校重大事件请家长委员会参与意见。
4、能用各种形式听取家长对学校工作的意见和建议并及时反馈。
5、每学年开展一次家庭教育经验交流会。
二、家校联系制度
1、确定每学期至少召开两次家长会，了解家长对学校的建议。
2、每学期组织一次家教讲座，使家长了解和掌握正确的家教知识。
2、邀请家长每学年参加一次家校活动，如：节日庆祝活动、法制报告会等。
许家湖中学信息化设备管理制度 1、要规范设备管理，做到实物，帐目分类标签，资产编号统一，每学年由分管领导组织有关人员将帐物核对一次。 2、所有信息化设备应科学分类，做到有序摆放并作好登记编号。 3、所有信息化设备要做到专室专用、专人保管，学校信息化设备只能用于教育教学活动，不得挪作他用。 4、严禁任何人使用信息化设备制造传播非法信息。 5、信息化设备借用，按《信息化设备领用借还制度》执行。 6、信息化设备损坏，按《信息化设备损坏赔偿制度》执行。 7、信息化设备报废，按《信息化设备报废制度》执行。 8、加强信息化设备的安全管理，做好安全消防工作。
许家湖中学办公计算机使用管理制度 1、学校配备的办公用计算机，相关使用人即为管理人。领用前签订责任书，承担相应责任。 2、计算机出现故障，管理人应及时向信息中心报修，由信息中心组织专业人员进行检查、维修，出现损坏的，按《信息化设备损坏赔偿制度》处理。 3、未经学校同意，不得擅自改变机器存放地点、不得挪作他用。 4、严禁教师利用计算机做与教育教学无关的事，禁止下载、安装与教育教学无关的软件。 5、严禁教师故意破坏计算机系统，严禁利用计算机及网络散播虚假、色情、暴力、封建迷信等有害信息，严禁利用计算机对他人或单位进行攻击。 6、本校教职工均有权制止校园内一切违规使用计算机的行为。 7、对违反本规定使用计算机的教职工，学校将视情节轻重严肃处理。
许家湖中学班级信息化设备管理制度 1、安装信息化设备的班级，应加强防火防盗等安全意识，机柜和房间钥匙不得随意转借他人使用。 2、放学时待室内人员全部离开后，管理员应仔细检查门窗锁扣情况，检查电子防盗装置工作情况，并切断教室电源才能离开，做到人走门锁。 3、定期检查、定期保养，保持设备卫生状况良好，坚持每天一小扫，一周一次彻底清扫。 4、严禁在设备旁存放易燃易爆、腐蚀性和强磁性物品，不得在工作台放置水杯等一切杂物。 5、管理员在投影机使用完毕后，应等待换气扇停止运转后再关闭电源。 6、管理员负责对设备使用情况的登记，下课后提请上课教师登记，每周将记录交学校信息中心。 7、严禁破坏计算机系统，严禁利用计算机进行与教育教学无关的活动，严禁设备挪作他用。 8、设备出现故障，管理员要及时联系信息中心维修。
小学家长委员会制度 为了全面贯彻党的教育方针，优化育人环境，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，充分调动家长参与办学的积极性，配合学校进一步规范办学行为，加强对学生的教育和管理，进一步优化育人环境，培养一代“四有”新人，我校建立了学生家长委员会。 一、家长委员会的性质： 1．家长委员会是我校全体家长支持教育、兴办学校、配合学校对学生进行教育的群众组织。 2．家长委员会是沟通学校和社会的纽带；是学生家长直接参与学校教育管理的一种组织形式；是学校教育有益的补充和发展；是学校争取更多的社会力量办好学校的主要途径。 3．家长委员会在学校党支部和行政的领导下开展教育工作。 二、家长委员会的目的： 1．团结和组织关心教育教学工作的家长，发挥家长们的集体智慧和力量，为促进我校的教育教学工作，提高教育教学质量做贡献。 2．配合学校全面贯彻党的教育方针，加强学校精神文
明建设，创造学生发展的良好环境，充分发挥教育社会化、社会教育化的职能，提高综合育人绩效。 三、家长委员会的任务： 1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。 2、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。发动、协调有关单位帮助学校排忧解难，帮助化解学校与家庭、社会之间的误会、矛盾，确保学校工作顺利进展。 3、广泛搜集、及时反馈家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。 4、为学校改革和发展献计献策，定期参与本校的教育教学研究；教育经验的学习、交流活动。通过参与学校的重大活动，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。 5、配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭教育环境。提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。 6、加强研究不断总结，积极探讨学校、家庭、社会三
学年度第二学期中学信息中心工作计划 时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候抽出时间写写工作计划了。好的工作计划是什么样的呢？以下是学年度第二学期中学信息中心工作计划，希望能够帮助到大家。 一、指导思想： 在新学期的工作中，信息中心将认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校信息技术，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机，不断开发已有教育的功能，完善校园络等系列工作，加强信息中心工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。 二、工作思路： 根据学校现状，并结合当前教育现代化的契机，本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路，以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥络的服务和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶；逐渐建立并执行各项有效的管理制度；在维护好现有的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效为学校教育服务；在主动做好学校教学服务工作同时，要求每位信息中心成员加强自身业务学习，积极参加教科研活动，提高自身能力水平，以更好高效服务教学。 三、工作重点及实施措施 （一）校园信息化建设方面。 1.加强和完善学校站管理工作，进一步完善校园站的功能，本学期将对校园站进行改版，改版后的站将更加体现责任和分工，保证站信息的及时性和实用性；加强校园的安全防范，做好站的备份、防黑防毒等工作，保证校园的畅通。 2.继续完善和发挥定边实验中学公众平台在学校与家长，教师与学生之间的文字、图片、语音的全方位沟通、互动，学校建立公众平台的意义之重大不亚于建设一个校本课程，不亚于开展一个教育信息化项目，因此本学期将加大对公众平台的推广和内容的完善，完成对公众平台的认证工作，进一步开发公众平台的高级功能，以期达到帮助学校创建校园品牌的推广、互动交流、信息服务的全新阵地，构筑学校、家长、学生间的沟通桥梁，实现校园文化建设从实体化向络化覆盖的转变。 3.做好“三通两平台”工作，研究制定了有效的管理机制，尤其是班班通电子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到实处，做到分工管理、责任明确；广泛征集教育信息库素材，发动全校教师共建共享教育，建设本校有特色的教育库，和其它处室合作完成陕西省“人人通”工程的上传工作。 4.加强信息化的培训工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备
学校家长委员会制度 一、家长委员会工作制度 1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。 2、配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。 3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。 4、广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。 5、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、 行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。 6、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。 7、每期召开几次工作会议，提出并研究一学期的工作计划，期末做出总结。 二、家校联系制度 1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。 2、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与的机会。 3、确定单周五为校长接待日，了解家长对学校的建议。 4、每学期家长学校授课二次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。 5、每学期召开全校性家长会两次，各班家长会多次，并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。 6、每学期进行一次特色汇报活动。 三、家长开放工作制度 1、单周三对家长进行一次开放活动，每月开放日，各班的活动内容各有侧重。但家长可以从各个方面了解学生学习和生活情况：如，进教室听课、与班主任或任课教师了解咨询等。 2、家长每学期参加一次大型的家长会，每次举行各种各样的家庭教育等方面的咨询活动。如：家长会后组织部分教师为家长做孩子的行为规范、学习习惯、家庭教育等方面的咨询；节日庆祝活动、春游、秋游活动、运动会等。 3、低年级和高年级的家长，每学期开一次家长会，指导学生家长做好入学和升学学生的家庭教育工作，同时参加各种学校组织的入校或告别活动。 四、家长学校监督、检查、反馈制度 1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。 2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。 3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学
学校、社会、家庭“三位一体”教育制度 为使学校、家长、社会“三结合”教育工作向规范化、制度化、科学化迈进，我校决定建立三结合的教育网络，组织社会参与，优化家庭和社会教育环境，制订“三结合”教育工作制度。 1、成立以学校主要领导为组长的小组。由社会、家长共建单位参加的三结合教育委员会，各班选派5—7名家长组成班级家长学校，并推选一名家长为校级家长学校成员，组成两级家长学校。 2、学校每学期邀请校级家长学校成员和三结合领导小组来校开会。研究学校计划和总结及假期计划。每年召开一次联席会议。 3、学校定期组织家长开放日、开放课，征求家长意见，共同搞好学校教育教学工作。 4、班级家长学校定期召开会议，商讨学校教育教学工作。 5、开办家长学校，向家长宣传教学育儿、家庭教育的指示，宣传党的教育方针政策，提高家长们的素质。 6、请有经验的家长给学生、教师和家长讲课，共同办好学校。 7、建立评选优秀家长的制度。宣传关心教育，支持教育的好人好事，树立全社会关心教育的良好风气。 家长学校工作制度 一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，制定工作制度。 二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。 三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构的负责人，有活动经费、有教室、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。 四、定期开设课程、开展活动。家长学校及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。 五、“家长学校”每个年级每学期至少讲1~2个专题。 六、教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。
七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极配合、参与活动。 八、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。 家长学校校长岗位职责 1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。 2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。 3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。 4、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。 5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。 6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。 7、自觉接受县关工委的监督，征求对家长学校重大问题决策的意见。 8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。 家长学校副校长职责 1、协助校长做好家长学校的工作。 2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。 3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。 4、督促、检查教育教学活动。 5、成立家长委员会，按《章程》发挥全体委员的作用。 6、负责年度的家长学校检查、考核、评比、总结工作。
自贡一中信息技术中心主任工作职责 一、在校长和分管校长领导下，主持学校信息中心日常工作，贯彻执行国家有关信息技术装备工作的方针和政策，对完成信息中心的各项工作任务全面负责。 二、负责制订学校信息中心各电教功能室的岗位职责、学期工作计划和规章制度，协助主管领导搞好学校信息技术装备事业中、远期规划；及时完成学校信息中心学期和年度工作总结。 三、对信息技术装备设备的管理和使用严格把关，负责对全校电教装备财产进行登记、管理、调配、维护和维修。建立和完善录播教室、校园电视台、校园数字广播系统、学生机房、SEEWO教学一体机等功能室使用制度。保证电教设施设备正常运行。 四、做好校园网的整体规划和管理工作，确保网络安全，负责组织学校网站的筹建、管理及内容更新，努力实现教师在网络上进行备课、学习、办公、信息查询、对外交流及远程教育等。 五、树立质量和服务意识，负责全校教职工信息技术及电教设备的使用培训，使教师尽快掌握现代教育技术，推动信息技术与课堂教学整合，强化电教设备和教学仪器设备的合理使用，促进教育教学质量的提高。 六、完成各级电教装备部门组织的评比竞赛活动，不断提高评比竞赛成绩。 七、完成电教装备的各项达标创建及其交办的其它工作任务。
自贡一中计算机教室管理人员职责 1、计算机管理人员必须严格执行计算机教室管理规则。 2、机器运行时，应随时巡视机器运行情况，注意电源电压、室温变化情况。 3、管理人员应配合教师，指导学生按规定使用计算机，机器发生故障时应及时查明故障原因，确系故意损坏的，要追究责任，严格执行赔偿制度。 4、、管理人员应指导上机人员做好相关表册的填写工作，并整理归档。离开机房时应切断电源，切忌设备在无人值守情况下通电。 5、、管理人员应做好设备的保养维护工作，做好除尘、防潮工作。 6、不得私自拆卸设备、变更线路，机器设备发生故障，应及时登记和维修，保证设备完好率。 7、离开机房时，应关好电源，关好门窗，做好防火、防潮、防尘、防雷、防盗等安全工作。 8、计算机管理人员应熟练掌握硬盘还原及数据恢复功能，随时保持机器软件完整性。
家长委员会管理制度 一、成立目的 在青少年成长发展的过程中，学校、社会和家长都发挥着各自特殊的职能作用。任何一个人的成长，都是学校、社会和家庭综合作用的结果。为形成学校教育、家庭教育、社会教育“三教” 结合的教育网络，协调好学校、家庭、社会三方面教育的关系，构建开放型的学校德育工作体系，为学生全面素质的提高服务，特成立本校家长委员会。 二、组织机构 1、学校家长委员会作为学校社区教育委员会的一个分支机构， 接受社区教育委员会的工作指导。 2、学校成立家长委员会，分年级成立家长委员会分会，班级 可成立班级家长工作小组。学校家长委员会由各班推荐1名家长组成，设主任委员1人，副主任委员2人，各年级设分会主任委员1人；班级家长工作小组可由5人组成，设组长1人。 3、家长委员会的成员可以由家长推选产生，也可以由学校、 班级推荐产生。 4、家长委员会成员的条件： ⑴有一定的思想修养和文化素质。 ⑵有教育子女的经验。 ⑶有参与学校工作的热情。 5、学校家长委员会会议每学期召开1—2次。各班级家长委员 会可根据实际情况自行安排会议次数. 三、职责与任务 1、宣传党和国家的教育方针政策，组织家长学习有关的教育法规、制度，了解《小学生日常行为规范》，要求家长在家庭中配合学校积极贯彻教育方针，支持学校的有关教育活动。 2、家长委员会的工作以党和国家的教育方针政策为依据，以家校结合、共同育人为宗旨，发挥咨询、指导、教育宣传、监督协助的作用。 3、随时向学校反映学生的思想和心理状况，使学校能及时了解学生情况，作为对学生进行教育的依据。 4、结合学校德育规划和当前实际，研究学校对家庭教育的要求和建议，为家庭教育提供咨询，协助学校改进家庭教育工作。 5、及时向学校反映家长的意见和要求，提出改进学校工作的意见和建议。 6、协助学校开展校外教育工作。 7、配合、协助学校开好学生家长会，总结、推广家庭教育的成功经验，表彰教育子女有方的好典型。
*****中学家长学校 工作制度 一、学校将家长学校工作纳入议事日程，并将教师学校工作纳入考核评比之中。 二、校领导做到有计划、有检查、有落实。每学期召开1－2次专题会议，研究家长学校工作，定期召开专任教师工作会。 三、严格遵守学校的作息时间，认真组织学员入学，确保入学率为100%；考试合格率为98%以上，优秀率为60%以上。 四、实行优秀家长评选制度，对每届学员学习期满进行考试、考核，评选出10%的优秀学员或好家长，由家长学校给予表彰。 五、学校各部门工作人员应认真履行职责，确保家长学校工作有序进行。 *****中学家长学校教师 工作职责 1、学校每学期组织教师对全体家长学员进行专题培训，并制定专门的培训计划，供教师参考。 2、定期开办家长学校，使所有的家长都能在家长学校中了解学校的教育教学手段，学到相关教育子女的方法，丰富家长的学识，让家长与孩子共同成长。 3、应聘担任家长学校的教师应抱着对学员负责的态度认真
备课，认真上课。 4、教师要了解家长们的思想动态，及时反馈家长的信息，切实把家长学校办好。 5、平时与家长多沟通，多联系，在家长教育子女遇到问题和困难时，能及时给以帮助。 6、能客观地、实事求是地向家长反映子女在学校的学习情况，生活情况和思想表现，帮助家长制定有关教育子女的办法和措施。 7、有目的、有计划地对家长学员进行走访，更有效地指导家长教育好自己的孩子。 8、邀请上级有关领导、专家来校对家长学员进行专题讲座，提高广大学员的知识水平和教育孩子的水平。 *****中学家长学校学员 考勤制度 1、学校对家长学校加强管理，建立考勤制度，对每学期入学的每一位学员进行考勤记录。 2、每位家长学校的学员，应严格遵守学校纪律，在规定时间内填写好考勤表。 3、如有缺勤者，须事先向班主任老师或学校领导请假，遇到特殊情况，实在无法请假者应事后说明原因并及时补假。
01、家长学校管理制度 02、家长学校考核制度 03、学员登记制度及守则03+、家长学校档案管理制度 04、家长培训制度 05、家长学校家庭教育经验交流会和家庭教育研讨会的制度 06、家长学校工作中班主任与任课教师协作制度 07、家长学校教师备课制度 08、任课教师工作制度08+家长学校教师考核制度 09、家长学校学习制度 10、家长学校学员考核制度 11、家长学校家访制度 12、家长学校信息反馈制度 13、家长学校监督、检查、反馈制度 14、家长学校优秀学员评比制度 15、优秀学员的评比条件 16、家长学校学员结业考核制度 17、家长学校考核奖惩制度 18、学校、社会、家庭三结合教育制度 19、家长接待日制度 20、家长开放日制度 21、家长校访制度 01、家长学校管理制度 为进一步发挥家长学校的育人作用,全面实施素质教育,形成育人制度化、规范化,指导家长为学生身心健康发展创造良好的育人环境,特制定本制度。 1、成立由家长学校领导小组,成立家长委员会,加强对家长学校的领导。 2、每学期都要制定家长学校工作计划,并纳入学校德育工作计划之中。
3、邀请有关专家,有经验的领导以及对子女教育成功的家长作为讲课教师,丰富家长育人知识,让家长学习先进的教育理论,掌握家庭教育新的有效的方法。 4、学校根据学生或家长的具体情况(如学生的年龄特征、特殊家庭子女、后进生、家长教育思想落后、教育方法简单等)确定家长学校的教学内容。 5、定期分析学生的思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。每年对“教子有方”的学生家长进行表彰奖励,并记录档案。 6、家长学校工作每年有计划、有总结,并纳入学校考核评估之中,及时总结家长学校育人工作的规律、经验,促进家长育人工作的规范化、科学化。 02、家长学校考核制度 1、要求学员按时上、下课,不迟到、不早退,上课时间不擅自离开课堂,外出先请假。 2、学员因病、因事不能按要求上课,要向班主任请假。 3、各班要建立考勤簿,每次上课要由家长亲笔签到,学校负责人要如实认真填写学员事、病及迟到、早退情况。 4、学员上课时间不得闲聊,尽量做好听课笔记,做到酒后不进课堂,不在教室内吸烟, 不接听手机、举止端庄、语言文明。 5、积极准时参加学校组织的讲座、授课、会议和活动。 6、教师要认真备课、上课,批改作业,要认真钻研教材,要努力提高家教水平,班主任 要管理好班级。 7、对经考试成绩不合格的,家长学校要组织个别培训,直到考试合格。 根据以上条款,家长学校每年对班级学员和家庭教育工作者进行一次考核,通过考核 评选优秀家长学校、优秀学员、优秀学习型家庭、家庭教育优秀工作者等。 03、学员登记制度及守则 1、凡本校学生家长都应报名注册,认真填写报名登记表的各项内容,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定。 2、每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假。 3、应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。 4、爱护校内公物,不得损坏校内物品。 5、上课认真听讲,积极参加校内各项教学活动。 03+、家长学校档案管理制度 1、学校坚持把家长学校档案工作纳入学校档案工作的重要组成部分。
2018学年度第二学期中学信息中心工作计划信息中心工作计划 篇一：2018上半年信息中心工作计划一、指导思想 根据市、区教育信息化工作会议精神，制定并认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校信息技术资源，为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务，以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。 二、工作重点 以规范信息技术设备的管理和使用为切入点，以提高师生信息素养为突破口，以促进教育教学质量和学校管理水平的提升为宗旨，加强校园网络建设、资源开发和网络环境下的课堂教学研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一个较高的层次。 三、主要工作 （一）、规范信息中心设备管理和使用，满足教育教学需要。 1、协同办公室做好学校所有信息技术设备的登记工作，信息中心动态掌握设备的配置和使用状况，加强管理。根据学校意见和教育教学需要，及时做好调度。 2、建立健全各项规章制度，使信息设备在良好的环境中运行，增强教师的安全责任意识，提高使用效率。加强对教学平台的管理和维护，及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施，确保一线教学需求。 3、认真上好信息技术教育课，制订和实施相应的管理措施，督促学生爱护电脑设备、保护环境卫生。加强学生上机的常规训练，做好使用记录。 （二）、抓好信息技术培训工作，不断提高教师信息技术水平和信息素养。 1、通过培训提高教师的信息理论和技术水平。教职工要掌握信息技术的基本概念和技术，认识信息技术在教育中的地位与作用，真正发挥信息技术支持教育改革的重要作用。切忌把它作为玩具或单纯地阅读工具。 2、培训分年龄和岗位提出应用信息技术的一般要求。信息技术骨干老师能独立完成有一定质量的课件，进行网络环境下学科课程教学的研究。 （三）、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。 1、加强网络安全维护，减少病毒的传播，及时为服务器打补丁，杀毒软件及时升级，最大限度地保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象发生，提高速率和稳定性。 2、完善校园网的软件建设，挖掘校园网的功能。本学期继续完善美化校园网站，不断丰富完善学校主页，动态加大对学校的宣传，提高学校知名度。鼓励、引导各科组在校园网上开设网页和教学主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，增加教学交流的手段和和多维空间。充分发挥信息技术快捷、高效、易辐射的优势，努力提高教育质量。 3、做好学校重大活动的摄影、摄像及重大活动的宣传报道工作。 （四）、整合信息技术中心力量，竭力为教育教学改革提供强大的支撑和快捷周到的服务，同时搞好信息技术教学和竞赛工作。 1、搜索和整理学科音像素材，为课改提供新资源。把收集到大量本校教师自行设计的课件、素材、教案、论文等，分门别类地整理上传至学校资源库平台和FTP服务器上，为建立具有我校特色的教学资源库和全面实现资源共享奠定基础，推进信息技术与学科教学整合。 2、加强智能化办公软件的应用，为促成无纸化办公创造条件。 3、积极组织师生参加各类以运用信息技术手段为主题的教学竞赛，
中学家长学校工作计划范文(基础版) Model work plan for middle school parents (Basic Edition) 汇报人：JinTai College
中学家长学校工作计划范文(基础版) 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 人类社会进入二十一世纪，教育面临着的挑战。家庭教 育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作要点 1.定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长 宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。 2.宣传****中央、国务院《关于深化教育改革全面推进 素质教育的决定》。
3.宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 4.传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。 5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。 6.聘请专家讲课。 7.形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。 8.创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。 9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。 10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 三、工作措施
学校、社会、家庭三结合教育制度 为使学校、家长、社会“三结合”教育工作向规范化、制度化、科学化迈进，我校决定建立三结合的教育网络，组织社会参与，优化家庭和社会教育环境，制订“三结合”教育工作制度。 1、成立以学校主要领导为组长的小组。由社会、家长共建单位参加的三结合教育委员会，各班选派5—7名家长组成班级家长学校，并推选一名家长为校级家长学校成员，组成两级家长学校。 2、学校每学期邀请校级家长学校成员和三结合领导小组来校开会。研究学校计划和总结及假期计划。每年召开一次联席会议。 3、学校定期组织家长开放日、开放课，征求家长意见，共同搞好学校教育教学工作。 4、班级家长学校定期召开会议，商讨学校教育教学工作。 5、开办家长学校，向家长宣传教学育儿、家庭教育的指示，宣传党的教育方针政策，提高家长们的素质。 6、请有经验的家长给学生、教师和家长讲课，共同办好学校。 7、建立评选优秀家长的制度。宣传关心教育，支持教育的好人好事，树立全社会关心教育的良好风气。 家长学校工作制度 一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，制定工作制度。 二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。 三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构的负责人，有活动经费、有教室、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。 四、定期开设课程、开展活动。家长学校及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。 五、“家长学校”每个年级每学期至少讲1~2个专题。 六、教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。 七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极配合、参与活动。 八、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。
xx中学网站信息发布管理制度4 网站信息发布管理制度 为使济南第五十六中学门户网站在信息化建设中发挥应有的作用，加强对网站的管理，保证其安全、有效、可靠地运行，依据国家有关法律、法规，并根据信息化建设的指示精神，结合我校实际，特制定本办法。 第一条门户网站发布信息实行信息审批制度，信息和相应的审批遵循“谁主管、谁负责；谁运营、谁办理”的原则。 第二条网站的信息发布由办公室统一负责，要指定专人负责提供本单位业务的相关信息，具体责任根据各单位工作职责划分。 第三条办公室负责监督、审核网站内容。各科室所提供的内容需经本科室负责人批准后，交办公室审核统一发布。 第四条办公室对所有上传的涉及新闻、政策、法规等重要信息负有责任。 第五条网站上发布的信息必须符合国家有关保密规定，严禁涉密信息上网。各有关部门应制定上网信息发布审核管理制度，规范上网信息发布流程。一般情况下，拟上网 发布的信息由拟稿人拟稿后须经科室初审、分管领导把关后方可发布，未经审核批准的信息不得上网。 第六条信息审核内容包括：上网信息有无涉密问题；上网信息目前对外发布是否适宜；信息中的数据是否准确；是否含有法律、行政法规禁止的内容等。上网信息出现安全问题的，要追究信息发布科室的责任。
第七条学校信息采集人员要严格遵守国家有关法律、行政法规，严格执行国家安全保密制度，不从事与身份不符的活动，信息采集人员按照权限，采集自己所负责的相关栏目文档。 第八条学校工作人员不得利用门户网站散布含有危害国家安全和社会稳定的信息，不得泄露国家秘密和工作秘密，不得宣扬暴力、色情等内容。网站的使用过程中，必须遵守网站各功能的使用说明和使用协议。 济南第五十六中学办公室 2017年5月02日
驻马店市第***中学家长文明学校管理制度 为全面提高家长文明学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长文明学校工作制度： 1、认真领会各级文件精神，围绕家长文明学校的有关要求，结合本校的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。 2、坚持搞好家长文明学校培训工作，并定期抽查培训的效果。 3、每学期开好家长文明学校座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。 家长文明学校职责 1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。 2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。 3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。 4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。 5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，帐务科学的教育方法和技能。 7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。 8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。 家长文明学校校长岗位职责 1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长文明学校的指示，完成上级布置的各项任务。 2、负责组建家长文明学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。 3、定期召开家长文明学校校务委员会会议，研究家长文明学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。 4、全面规划，统一安排家长文明学校各项工作，确定家长文明学校目标，制定家长文明学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。 5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。
《学校信息中心述职报告.doc》 信息中心述职报告 本人姓名：XXX 男 33岁 从事网络管理技术工作多年。 学校信息中心本着“以教学工作为中心，用信息技术辅助教学，以师生需要为根本，以精细管理服务师生”的工作思路，本学期主要围绕学校工作重点中的校园信息化工作的规范建设与运行保障展开工作，在技术上保障校园网络的正常运转,保障教学、教研和管理信息化平台通道的畅通，监督和保障学校网站的安全和班级多媒体设备的正常运转。在与教学密切相关方面，为中小两部门和广大师生员工维持尽可能舒适的教学活动场所和尽可能完好的教学设施与系统，着重抓学校办公自动化系统的维护建设和学校网络站点规范建设、班级多媒体使用维护以及教学电子资源库平台的建设。信息中心分管工作： 学校网站的建设、维护、各类活动新闻发布等 全校班级多媒体设备的维修、维护管理工作 教师用笔记本电脑的领用与管理 全校电脑设备的维护、维修工作
校园网络维护、维修工作 各类活动会前准备与摄影、摄像 教师各类上传文档的整理、分类、备份及教学资源库的建设协助各类监控视频的查询与学生纪律的管理 教师指纹考勤的统计与分析 贯穿学期的招生信息登记统计工作 本学期由于小学部信息技术老师课排满，我兼任小学六年级4个班的信息技术课； 信息中心基本情况： 从09年新校区建设以来，我校信息化电子设备日益增多。需维护的硬件：现有班级多媒体设备40套，多媒体电视4台；校园网络主机两台，需维护网络交换机节点13处；中小两部计算机室电脑100台；学校配发教师用笔记本电脑100台；校园网路监控设备主机5台，监控探头140个；各办公室台式电脑15台，打印机11台；中小两部广播系统两套；指纹考勤系统一个； 相应配套软件：学校对外宣传网站系统一套；教师上传空间分配FTP系统一套；校园广播系统软件一套；计算机室用极域电子教室系统一套；网络智能监控软件一套； 考勤系统软件一套； 在信息中心的维护、维修保障下，全校45套多媒体设备运转正常，校园网络畅通，各办公室的故障设备及时维修，保
东冢初中家长委员会工作制度 一、家长委员会的宗旨 团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用，宣传有关教育、教学政策法规，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量。 二、家长委员会成员 1．家长委员会成员由关心孩子成长，热心教育，热情支持学校或班级工作的我校在校学生的家长组成。 2．家长委员会成员的组成必须能代表各个层面家长，由学校或班主任推荐候选人，经学校行政研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书。 三、家长委员会功能 1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作，以形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。 2、促进社区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能及的社会实践，为学校开展社会实践活动提供方便。 3、指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。 4、参与研讨学校发展中重点问题，协同学校提高、改善办学质量，为促进教育改革，提高社会声誉而努力。
5、分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。 6、定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，定期听取学校工作计划和总结介绍，对学校工作提出意见和建议。 7、协助学校宣传和表彰教职工中教书育人的先进事迹，宣传表彰学生家长中尊师重教，积极帮助办学的先进单位和个人，宣传和表彰品学兼优的学生和先进班级集体。宣传学校教育教学工作成果。 8、与学校一起组织家长会、家长接待日、举办家长学校、开展家庭教育咨询，指导家庭教育，树立正确的教育思想，改进教育方法，使家长了解并配合学校贯彻实施德育大纲，改进家庭教育的方法。 其他 家长委员会每学年举行两次会议，讨论、落实、总结委员会各项工作。 东冢初中 2010.9.1
家长学校工作制度 为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度： 1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。 2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。 3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。 家长学校职责 1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。 2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。 3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。 4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。 5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。 6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，帐务科学的教
育方法和技能。 7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。 8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。 家长学校学员考核制度 1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。 2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。 3、学校每年初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。 4、对不合格家长学校进行个别补课培训。 5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。
家长学校校长岗位职责 1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。 2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。 3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。 4、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。 5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。 6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。 7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督，定期向中心关工委通报家长学校情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。 8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。 家长学校副校长职责 1、协助校长做好家长学校的工作。
幼儿园家长学校工作制度 一、成立由园长、家长代表及教师代表组成的家委会， 每年一届，全面落实工作计划，确保优质高效。 二、由分管领导制定园务年度家长工作计划，并做好 总结。 三、开展向家长进行家教调查，了解家庭教育最新动 态。 四、设立家长开放日，每学期最后一周,加强家园沟通 与协作。 五、重视家长家教宣传教育，举办不同范围的家长讲 座。 六、每年组织一次全园性的大型家教咨询活动，两次 亲子一日活动。 七、设立彩色显示屏与家园联系栏，及时有效地向家 长公布本园教育教学与活动开展信息，宣传育儿 知识分享成功经验。 八、定期请膳食委员会的家长代表来园观摩、商议幼儿的伙食搭配情况，使幼儿的饮食搭配更科学。
幼儿园家长学校教师备课制度 一、根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质 教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。 二、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础， 接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。 三、备课时应有针对性，可行性，备课内容要详细，具有一 定的系统性，内容选择要恰当。 四、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课 效果评价等项目。 五、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要 时可写出教学的重点、难点及关键。 六、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。 七、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身 的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调动他们的求知欲望。 八、先备课后上课，做好充分准备，以防盲目施教。
幼儿园优秀家长评选表彰制度 为提高广大家长参与家长课程的积极性，提高家长的家庭教育水平，特制定本评选表彰制度。优秀家长须具备以下条件方可参加评选： 一、积极参加家长课程，学年内无缺勤现象。 二、家长上课时带着家长课程教材、学习用品，认真 听课。 三、熟悉教材，对孩子存在的问题了解，能主动联系 班主任老师解决孩子的问题。 四、能积极主动地参与家长课程的建设，对家长课程 有自己的认识。 五、学习后能主动运用所学知识对孩子进行教育并取 得显著效果。 六、每学年每班评选两名优秀家长，发放证书，并聘 为学校家长委员会成员。
教育信息中心工作总结及工作计划 一年来，市教育信息中心以现代教育思想和理论为指导，以全面打造、普及现代教育技术为总体目标，以现代教育技术研究、开发、应用为着力点，以提高课堂教学质量为根本，以打造高效课堂为宗旨，本着“服务教育、服务学校、服务师生”的宗旨，继续发扬“团结、创新、协作、奉献”的精神，积极探索现代教育技术与学科整合的新思路，着力把现代教育技术的应用向纵深方向强力推进，在市教体局和XX市教育信息中心指导下，结合新郑教育系统实际,围绕我局提出的“遵循教育规律，促内涵式发展”的工作要求，真正实现各乡镇、各中小学校的教育均衡发展，全力促进我市现代教育技术应用再上新台阶。 一、2014年工作开展情况 1、新郑教育信息化概况 市辖高中5所、初中21所、小学96所、教学点37个。其中，教学班数：高中217个，初中360个，小学1143个，教学点122个,计1720个。功能室数：高中有理化生实验室、仪器室、图书室、音美教室、体育器材室、多功能室、计算机教室、心理咨询室、阅览室等共60个，初中有有理化生实验室、仪器室、图书室、音美教室、体育器材室、多功能室、计算机教室、心理咨询室、阅览室等共260个,小学有实验室、仪器室、图书室、音美教室、体育器材室、多功能室等功能室672个，全市共有各类功能室992个。教师人数：高中1724人，初中2121人，小学2809人，全市共有教师计6654人。学生数：高中14695人，
初中19386人，小学57728人，全市共有中小学生计91809人。XX市教育信息网及所属学校均以政府投资方式接入中国移动新郑分公司。现在学生计算机房数：高中7个，初中22个，小学29个，计58个。全市共有录播教室数3个，班班通配置数1852个，老师配备办公用计算机4983台。新郑每年都按照上级相关规定征订电教教材，并按照课程标准，开设好相关课程，让电教教材物尽其用。 2、网络安全管理情况 为加强相关建设和管理，XX市于建设教育信息网之初就确立了在教体局领导下，分管业务的副局长直接负责，各有关科室分工协作的领导体制。在相互配合的基础上，XX市基础教育教研室（信息中心）具体负责新郑教育信息网主网站建设与维护、网上舆论分析与引导、网络信息监控、网络文化建设等工作，并对各二级网站的内容进行日常监督、协调、管理、指导。同时，按照“谁主管、谁负责”的原则，对科室和部门网站进行日常管理和信息监控。为加强对于网络突发事件的处理能力，XX市教育信息网还建立了舆情分析机制和网络突发事件应急机制，XX市教育信息中心承担舆情汇集、研判和快速处理的职责。 同时要求，各学校及二级机构也要建立相应的工作机制，完善相应的管理制度，保证校园网络安全平稳运行。 为确保网络文化建设的规范性，XX市教育信息中心根据国家法律法规及上级有关部门的文件精神，紧密结合新郑实际，陆续出台并制订了《XX市教育网络管理办法》、《XX市教育体育局关于进一步加强校园网