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1、通过浏览器打开链接:https://www.doczj.com/doc/2614273817.html,进入“太原工业学院12-13学年计算机

工程系C++下、理学系C程序设计”OnlineJudge系统。如图1所示。

图1 太原工业学院12-13学年计算机工程系C++下、理学系C程序设计OnlineJudge系统2、单击“注册”打开注册用户窗口,输入合法的Email地址、用户名注册用户。注:

用户名必须为“班级学号姓名”,如:112086101郭瑞。如图2所示。

图2 注册用户

3、用户注册成功后,会以刚注册的用户名登录到OnlineJudge系统,如图3所示。点击

“修改设定”进入到“我的小组设定界面”。

图3 用户注册成功页面

4、在“我的小组”设定界面中,选择自己所在班级后,单击“提交”按钮。

图4 我的小组设定界面

5、小组设定完成后,回到OnlineJudge主界面,在系统规定结束时间之前,点击要完成

的任务(如图5所示),进入到题目列表界面。

图5 OnlineJudge主界面选择要完成的任务

6、在试题列表页面中单击要完成的题目(如图6所示),进入到试题描述页面。同时,

在本页面中还可以查看任务“排名”、“状态”及“统计”。可以进行“提问”。

图6 试题列表页面

7、在试题描述页面(如图7所示),可以查看题目描述、输入输出要求,以及样例输入

输出。根据题目要求,在本地开发环境下行编程及代码调试。程序调试完成后,点击下方的“提交”按钮,进入到答题页面。

注:代码编写及程序调试过程中,一定要严格按照样例输入、输出格式要求进行数

据的的输入、输出控制,否则即使程序结果正确也有可能造成机器拒判。

图7 试题描述页面

8、在答题页面,将自己调试通过的代码粘贴到源代码提交编辑框中,然后单击“提交”

按钮,进行任务提交。

图8 答题页面

9、任务提交后,会自动跳转到“提交状态”页面。系统会自动对提交的源代码进行编

译并评估,并将评估结果反馈给用户,只有当状态为“Accepted”时,才表示代码评估正确。在页面下方会将本题目已经提交的用户及代码提交状态以列表形式反馈给用户。同时,用户也可以通过点击“排名”标签,查看本题目用户答题情况;通过点击“题目”标签,返回题目列表完成其他的题目。

图9 代码评估状态页面

太原工业学院实习报告

太原工业学院 实习报告 实习地点泰州市康博医疗器械有限公司 实习时间 2014-11-19 —— 2014-12-28 系部设计艺术系班级 1121131 姓名刘亚泳学号 15 成绩指导老师郝秀梅

2014年12月28 日 一.实践的目的 社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是培养我们的社会实践能力的一种有效手段。11月的寒风中迎来了我作为大学生的第一个实习,一方面是要完成学校布置的社会实践活动要求,另一方面是为使得自己的实习能过得充实,希望自己在实习中能够通过一些实践活动积累社会工作经验,更好地与人相处,提高实践能力,所以放假没过多久,我就满怀激情地投入到了实习社会实践中。此次我实践的地方是一家私营企业---康博医疗器械有限公司。该公司一直致力研发、生产防褥疮床垫、血压计、听诊器、颈椎牵引器、额戴反光镜、出诊箱、手术反光灯、氧气吸入器、担架等十余个品种各种规格的医疗器械产品。公司有着悠久的生产历史和可靠的质量与信誉,曾多次在世行、红十字会评为荣誉单位,被推举为全国医疗器械专业技术委员会理事单位。在去这个公司实习之前,我自己在网上查阅了大量的医疗器械生产方面的资料,对医疗器械产品及其市场需求和销售市场做了初步了解,为自己去公司顺利完 一.实践的内容 1. 初步了解公司 在为期15天的实践中,起初的两天时间我在公司有关人员的带领下对整个公司进行了参观,通过他们的介绍对公司的生产情况以及经营状况有了初步的了解。同时,我通过在生产车间的观察以及学习,初步掌握其生产流程,有时候还会动手操作一下,做一些简单的操作。公

司的员工都很热情,在我有疑惑的时候都很亲切地为我解释,让我学到了不少东西。 2.手工劳动 在对公司的生产有了一定了解之后,接下来的3天,我还亲自投入到了生产中。但是由于对医疗器械的专业知识还是不了解的,所以只能做一些简单、技术含量低的工作。起初是帮忙做些检验工作,这是一项对细心和耐心要求都很高的工作,刚开始做起来的时候非常不习惯,常常是没做多久就坚持不住,长时间不停地检查一样东西让我觉得很无趣,可是渐渐地,看看其他一些员工一直一丝不苟地认真工作,让我觉得很惭愧,然后自己慢慢也就投入到工作中了。做了两天的检验工作之后我还实践了一天的产品包装工作。由于公司是生产医疗器械产品的,所以对卫生要求非常高,任何东西都需要消毒,保证绝对无尘。当我穿好工作服,带上手套、口罩等东西走进车间帮助包装时心里有些小小的紧张,不过在其他员工的帮助下,我还是顺利地完成了一天的产品包装工作,这3天的车间工作实习让我学到了很多东西。 3.营销部工作 接下来的10天时间我在该公司的营销部工作,成为了该公司营销部的一名实习营销员。营销部的工作看似轻松,实则比在生产间做事更加不容易,加之我对营销方面的知识比较缺乏,所以公司分配给我的任

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1、通过浏览器打开链接:https://www.doczj.com/doc/2614273817.html,进入“太原工业学院12-13学年计算机 工程系C++下、理学系C程序设计”OnlineJudge系统。如图1所示。 图1 太原工业学院12-13学年计算机工程系C++下、理学系C程序设计OnlineJudge系统2、单击“注册”打开注册用户窗口,输入合法的Email地址、用户名注册用户。注: 用户名必须为“班级学号姓名”,如:112086101郭瑞。如图2所示。 图2 注册用户 3、用户注册成功后,会以刚注册的用户名登录到OnlineJudge系统,如图3所示。点击

“修改设定”进入到“我的小组设定界面”。 图3 用户注册成功页面 4、在“我的小组”设定界面中,选择自己所在班级后,单击“提交”按钮。 图4 我的小组设定界面 5、小组设定完成后,回到OnlineJudge主界面,在系统规定结束时间之前,点击要完成

的任务(如图5所示),进入到题目列表界面。 图5 OnlineJudge主界面选择要完成的任务 6、在试题列表页面中单击要完成的题目(如图6所示),进入到试题描述页面。同时, 在本页面中还可以查看任务“排名”、“状态”及“统计”。可以进行“提问”。 图6 试题列表页面 7、在试题描述页面(如图7所示),可以查看题目描述、输入输出要求,以及样例输入 输出。根据题目要求,在本地开发环境下行编程及代码调试。程序调试完成后,点击下方的“提交”按钮,进入到答题页面。 注:代码编写及程序调试过程中,一定要严格按照样例输入、输出格式要求进行数

据的的输入、输出控制,否则即使程序结果正确也有可能造成机器拒判。 图7 试题描述页面 8、在答题页面,将自己调试通过的代码粘贴到源代码提交编辑框中,然后单击“提交” 按钮,进行任务提交。 图8 答题页面

太原工业学院足球队队规

太原工业学院继续教育部足球队队规 一、球队宗旨 太原工业学院继续教育部足球队是2010年11月由继续教育部足球爱好者建立起来的一支足球队。现由继续教育部学生会直接领导。球队提倡"快乐足球,健康人生",现有队员名。球队通过定期训练、比赛等活动,激发队员的运动热情,增强队员的身体素质,加深队员之间的了解与友谊,提高球队的技战术水平,培养良好的道德品质及协作互助的团队精神。球队热忱欢迎喜爱足球的朋友来一起。 二、球队组成及管理 1、球队成员包括:指导老师、领队、队长、副队长和队员。 2、球队暂设指导老师一名,领队一名,队长一名,副队长一名。 各职位暂时由以下成员担任,以后可进行选举产生: 指导老师:某某某 领队: 某某某 队长:某某某 副队长:某某某。 3、球队的日常事务由领队和队长负责,包括比赛联络、时间安排、比赛记录、比赛总结、后勤保障、经费管理及球队其他活动的组织安排;教练负责球队的训练安排,比赛时人员的调度和技战术安排,与队长一起确定上场阵容和打法;队长负责带领全体队员认真贯彻教练的战术安排,调动队员的积极性和拼搏精神。 4、教练因故不能到场参加比赛时由队长代理教练的职责。

5、球队的主要事情由教练、领队,队长共同决定, 必要时提交全体队员讨论后决定。 三、入队方式及条件 1、加入信息工程学院足球队完全自愿,年龄不限,年级不限,必须能经常参与球队活动。 2、基本要求:热爱足球、身体健康、品行端正、无不良行为、有一定的个人技术和比赛经验,能常年坚持参加足球活动。 3、申请方法:对于想要加入球队的朋友,请与队长联系。需试训考察,经指导老师和队长同意,可接纳为队员。 4、队员要注意球队的通知,及时参加球队活动。 四、球队经费及财务制度 1、队员每学期需缴纳队费X元,队会费单独列帐,会费只用于购买足球、饮水、常用药品等,需每月公布一次。如有条件,可以考虑引入赞助,但需经大部分队员的同意。 2、财务管理责任制落实到专人(领队),任何人不得越权管理财务,同时队员对财务具有知情权。 五、球队活动 1、每周进行一次友谊比赛或内部训练,根据实际情况可以适当调整,但应保证每月有X次比赛或训练; 2、可适时报名参加市内外的业余足球比赛; 3、组织或参与其他一些有意义的集体活动, 如集体观看比赛、聚会、玩实况足球等;

2020年山西工程技术学院最新排名,附全国排名和地区排名.doc

2020年山西工程技术学院最新排名,附全国 排名和地区排名 2020年山西工程技术学院最新排名,附全国排名和地区排名更新:2020-01-02 10:47:14 高考填报志愿的时候很多学生很关注大学的排名,本文小编为了方便大家查询各个大学排名,特地整理了最新的2020年山西工程技术学院全国排名和地区排名,本排名是根据是根据2019年校友会发布的最新中国高校排名整理,不作为官方数据。 一、山西工程技术学院最新排名1、历年山西工程技术学院全国排名【校友会版】 在校友会版本排名中,2019山西工程技术学院全国排名第719。 年度全国排名山西省内排名总分20197192060.0120184383760.022、山西工程技术学院在山西省内排名【校友会版】 2019山西工程技术学院在山西省内排名第20名,排在山西工程技术学院前后的分别是吕梁学院和山西能源学院。 2018-2019山西省大学排名 名次学校名称建设类型1山西大学 2太原理工大学一流学科3中北大学 4山西师范大学

5山西财经大学 6山西农业大学 7太原科技大学 8山西医科大学 9山西中医药大学 10山西大同大学 11太原师范学院 12长治医学院 13忻州师范学院 13运城学院 15晋中学院 16太原工业学院 17太原学院 18长治学院 19吕梁学院 20山西工程技术学院 21山西能源学院 山西传媒学院 山西警察学院 二、山西工程技术学院简介山西工程技术学院座落在素有“中共第一城”“东方无烟煤城”美誉的山西省第三大城市——阳泉,位于三晋门户,晋冀要衡,地处太原、石家庄两个省会城市的中间位置。是晋东地区开展应用型人才培养、提供煤炭产业转型升级支撑、技术进步研究支持的重要基地和进行对外交流与合

太原工业学院院长在毕业典礼上对毕业生的八条寄语

太原工业学院院长在毕业典礼上对毕业生的八条寄语

太原工业学院院长吴俊清在2012届毕业典礼上 对毕业生的八条寄语 亲: 你们真的要毕业了吗? 这几天听着校园广播里播放着《相逢是首歌》、《斯卡布罗集市》,看着校园里一些同学摆着各种POSE,拍着各种个性十足甚至是雷人的毕业照;欢送毕业生晚会的舞台搭起来,淋了雨又要等一个晴天;校园里有欢聚畅饮的笑语,亦有“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的悲泣……哦,真的是又到了离别季、毕业季。 2012届的同学们,我对你们这一届同学有着特殊的感情,因为,我们是太原工业学院的同期生。因此,刚才的那个“亲”真的是发自内心的。你们在2008年9月6、7号来这里报到,我是同年8月22日才调任太原工业学院担任院长的,比你们早来了十多天,你们是我作为太原工业学院院长迎来的第一届本科生。四年前,在经历了南方冰雪灾害、汶川地震、北京奥运会之后,你们考入大学,就是在这里,我参加了你们的开学典礼。那是给我印象最深的一次开学典礼:作为校长,我站在临时用木板搭起的简陋的主席台

有同学说,现在不用看书,网上什么都有,这个说法是不对的。你的一生,做人做事,不可能只在网络上,你面临的人生问题,大多是你的思想、行为、习惯带来的,这些问题不可能都在网上解决。你解决问题的能力,取决于你平日知识、经验的累积与深度的思考。每个人都睁着眼睛,但不等于每个人都在看世界,而现在许多人几乎不用自己的眼睛看,他们只听别人说,他们看到的世界永远是别人说的样子。追流行未尝不可,而盲从则万万不可,乱追更加不可。做事不能只凭自己的感觉,事情并不仅仅是自己想象的那样简单,理性做事才不会使自己后悔莫及。 三、要永不抱怨。在任何情况下,抱怨无助于解决任何问题,而只会降低别人对你的评价。一些同学抱怨学院的环境、老师的水平、教学的条件,说:“交学费应该用支付宝,成绩出来了再确认支付,挂了科就申请退款!老师跟在屁股后面说:‘亲,给好评啊;亲,选这课吧,包及格;亲,成绩单出来了,请查收。’看谁敢给我不及格?”但到了社会上,谁还会像学校的老师那样会在意你们的态度,会在意你们的感受,抱

(完整版)全国本科院校名单

普通本科院校(共844所)北京市(59所) 北京大学 中国人民大学 清华大学 北京交通大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京邮电大学 华北电力大学 中国石油大学(北京) 中国矿业大学(北京) 中国地质大学(北京) 中国农业大学 北京林业大学 北京中医药大学 北京师范大学 北京外国语大学 北京语言大学 中国传媒大学 中央财经大学 对外经济贸易大学 中国人民公安大学 中国政法大学 北京体育大学 中央民族大学 北京电子科技学院 北京协和医学院 外交学院 中华女子学院 国际关系学院 中国青年政治学院 中国劳动关系学院 中央音乐学院 中央美术学院 中央戏剧学院 北京联合大学 北京工业大学 北方工业大学 北京信息科技大学 首都医科大学 首都师范大学北京工商大学 首都经济贸易大学 北京城市学院 北京服装学院 北京印刷学院 北京建筑工程学院 北京石油化工学院 首钢工学院 北京农学院 北京第二外国语学院 北京物资学院 首都体育学院 中国音乐学院 中国戏曲学院 北京电影学院 北京舞蹈学院 北京警察学院 天津市(19所) 南开大学 天津大学 中国民航大学 天津工业大学 天津科技大学 天津理工大学 天津医科大学 天津中医药大学 天津师范大学 天津职业技术师范大学 天津外国语大学 天津财经大学 天津商业大学 天津天狮学院 天津城市建设学院 天津农学院 天津体育学院 天津音乐学院 天津美术学院 河北省(37所) 华北科技学院 防灾科技学院 中国人民武装警察部队学院中央司法警官学院 河北大学 河北工业大学

燕山大学 河北联合大学 河北科技大学 河北工程大学 石家庄铁道大学河北农业大学 河北医科大学 河北师范大学 河北经贸大学 石家庄经济学院河北建筑工程学院北华航天工业学院承德医学院 廊坊师范学院 河北民族师范学院唐山师范学院 河北科技师范学院沧州师范学院 邢台学院 河北金融学院 河北体育学院 河北传媒学院 保定学院 河北北方学院 衡水学院 邯郸学院 唐山学院 石家庄学院 河北科技学院 河北美术学院 河北外国语学院山西省(19所) 山西大学 太原理工大学 中北大学 太原科技大学 山西农业大学 山西医科大学 山西师范大学 山西大同大学 山西财经大学 太原工业学院 长治医学院 山西中医学院太原师范学院 长治学院 吕梁学院 晋中学院 忻州师范学院 运城学院 山西工商学院 内蒙古自治区(13所)内蒙古大学 内蒙古科技大学 内蒙古民族大学 内蒙古工业大学 内蒙古农业大学 内蒙古师范大学 内蒙古医科大学 赤峰学院 呼和浩特民族学院 集宁师范学院 呼伦贝尔学院 内蒙古财经大学 河套学院 辽宁省(45所) 大连理工大学 东北大学 大连海事大学 中国刑事警察学院 大连民族学院 辽宁大学 沈阳大学 大连大学 沈阳理工大学 辽宁工程技术大学 沈阳工业大学 沈阳建筑大学 辽宁石油化工大学 大连交通大学 沈阳化工大学 辽宁科技大学 大连工业大学 辽宁工业大学 沈阳航空航天大学 沈阳农业大学 大连海洋大学 中国医科大学

太原工业学院《生产与运作管理》-期末考试题

《生产与运作管理》期末考试题 一、选择题 1.生产与运作管理的研究对象是(C ) A 产品或服务的生产 B. 顾客的需求 C 生产运作过程和生产与运作系统 D 生产与运作系统 2.生产运作活动的主体是(B ) A 各种生产设施 B 各种社会组织 C 企业法人 D 企业的员工 3.运作过程是一“投入-转换-产出”的过程,其实质是投入一定的( D )在转换过程中发生增值。 A 原材料和零部件 B 信息、设备、资金 C 劳动力 D 资源 4.生产运作系统的核心要素是( B )。 A 投入 B 生产运作过程 C 产出 D 服务过程 5.生产运作战略属于(A )战略。 A 职能 B 功能 C 责能 D 业务单位 6.大量生产一般(D ) A 重复性小 B 柔性高 C 设备利用率高 D 产品品种少 7.关键路线是(B )。 A 活动(作业)最多的路线 B 活动时间持续最长的路线 C 存在时差的作业构成的路线 D 成本高的作业构成的路线 8.某流水线一天的有效工作时间为420分钟,要求的产量为210件,则节拍为(B )。 A 2件/ 分钟 B 2分钟/件 C 0.5件/ 分钟 D 0.5分钟/件 9.实现JIT生产的重要工具是(B )。 A 自动化机器 B 看板 C 时间测定 D 工作分析 10. 2000版ISO9000质量标准强调( A )。 A 持续改进 B 刺激需求 C 产品 D 对人的管理 11.敏捷制造在人力资源上的基本思想是,在动态竞争环境中,最关键的因素是(D )。 A 柔性设备 B 以顾客为本 C 远程办公系统 D 人员 12.JIT的核心是追求(A ) A 零库存生产方式 B 柔性生产方式 C 大量产出方式 D EOQ方式 13. 敏捷制造的目的可概括为:将(B)生产技术,有技术、有知识的劳动力与灵活的管理集成起来,以便快速响应市场需求。 A 大量 B 柔性 C 负荷距离法 D 批量 14.大量生产方式与精益生产方式的最大区别之一,可以说在于对(A)的开发和使用上。

太原工业学院院长毕业典礼讲话2012

太原工业学院—— 院长吴俊清在2012届本科毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话 我比想象中爱你们 ——在2012届本科毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话亲: 你们真的要毕业了吗? 这几天听着校园广播里播放着《相逢是首歌》、《斯卡布罗集市》,看着校园里一些同学摆着各种POSE,拍着各种个性十足甚至是雷人的毕业照;欢送毕业生晚会的舞台搭起来,淋了雨又要等一个晴天;校园里有欢聚畅饮的笑语,亦有“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的悲泣……哦,真的是又到了离别季、毕业季。 2012届的同学们,我对你们这一届同学有着特殊的感情,因为,我们是太原工业学院的同期生。因此,刚才的那个“亲”真的是发自内心的。你们在2008年9月6、7号来这

里报到,我是同年8月22日才调任太原工业学院担任院长的,比你们早来了十多天,你们是我作为太原工业学院院长迎来的第一届本科生。四年前,在经历了南方冰雪灾害、汶川地震、北京奥运会之后,你们考入大学,就是在这里,我参加了你们的开学典礼。那是给我印象最深的一次开学典礼:作为校长,我站在临时用木板搭起的简陋的主席台上,检阅你们军训的成绩,你们坚定地踏在泥泞的土操场上,在泥水里摸爬滚打,虽泥点扑溅,但士气昂扬,斗志饱满!此情此景,促我奋起,是你们给了我必须把学校建设好的决心! 这四年,我们共同参与和见证了学院的成长。我们调整了院系,修建了标准运动场,建设了文馨园,增设了许多实验室,盖起了多栋学生宿舍楼,用上了高标准的多媒体教学楼,计算中心和实训中心扩充了几十倍,引进了百余名新教师,实现了集中供热,彻底消除了校园锅炉造成的污染,书香园已然成型,文体中心、工程素质培育中心、文科中心、电子信息中心、行政服务中心、发展创新中心和新的图书馆

太原工业学院本科生毕业设计(论文)撰写规范

太原工业学院本科生毕业设计(论文)撰写规范来源:贾贺的日志 毕业设计(论文)是对学生进行全面训练的一个重要的实践性教学环节,是高等学校实现本科培养目标的重要阶段。为保证我院本科生毕业设计(论文)质量,特制定本规范。 本规范适用于我院所有专业毕业论文的撰写。 一、毕业设计(论文)的内容 (一)毕业设计(论文)资料袋内容: 1.毕业设计(论文)文本 ●毕业设计(论文)封面; ●诚信声明(排于任务书前) ●毕业设计(论文)任务书;[应与毕业设计(论文)答辩评分表中任务书一致] ●毕业设计(论文)中、英文题目、中、英文摘要、关键词; 即:中文题目、摘要 英文题目、摘要 关键词 ●毕业设计(论文)目录; ●前言; ●毕业设计说明书(或程序设计说明书)及工程设计图纸或毕业论文正文; ●结论; ●参考文献; ●符号说明(根据具体情况可省略); ●致谢; ●附录(根据具体情况可省略)。 2.外文原稿、译文 3.开题报告 4.本科生毕业设计(论文)过程材料 (1)毕业设计(论文)任务书[应与毕业设计中任务书一致] (2)本科生毕业设计(论文)中期进展情况检查表

(3)本科生毕业设计(论文)评阅意见表 (4)毕业设计(论文)答辩记录 5.本科毕业设计(论文)检查审核表 6.优秀毕业设计(论文)简介(仅限成绩为优秀的毕业设计(论文)) (二)对以上各项的具体要求 1.封面:封面由学校统一印制,内容包括:班级、学号、毕业设计(论文)题目、专业、学生姓名、指导教师姓名。 2.诚信声明:从事毕业设计(论文)学生在完成毕业设计(论文)的同时,必须签署诚信声明,申明所撰写毕业设计(论文)及参考资料等真实可靠;如有不实之处,则按照学院有关规定接受处理。 3.任务书:内容包括设计(论文)题目、学生所在系部、所学专业、班级、姓名、指导教师姓名、专业负责人姓名、设计(论文)的主要任务及目标、主要内容、基本要求、主要参考文献、进度安排等。 4.毕业设计(论文)题目、作者、指导教师: *题目; *作者名,班级,学号(九位); *指导教师名,职称; 5.摘要:介绍所研究的主要内容、方法、结果及创新点。应有中文、英文两种文本,如无特殊情况,英文文本摘要一般使用英文撰写。中文、英文摘要各占A4纸页面的一半。外文摘要要与中文摘要相呼应,其写作模式同中文基本相同。 中文摘要一般为300字左右,英文摘要为1500印刷符号左右。 6.关键词:是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语,一般3-5个。 7.目录:按论文章节次序编好页码,设计图纸要有标号。 8.前言:点明毕业论文的论题、学术意义以及其与所阅读文献的关系,简要说明 文献收集的目的、重点、时空范围、文献种类、核心刊物等方面的内容。 9.正文:正文(含文献综述)是作者对研究工作的详细表述。它占全文的绝大部分,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设或条件;模型的建立,实验方案的拟定;相关基本概念和理论基础;设计计算的方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证及应用,课题得出的结果及讨论等。 我院毕业设计(论文)按学科类别划分为理工类和文法经管类(含英语)两大类。 (1)理工类毕业设计(论文)主要分为工程设计、科学实验、软件开发、理论研究和综合等类型。

太原工业学院计算机工程系计算机图形学

太原工业学院《计算机图形学》教学大纲 英文名称:Computer Graphics 总学时数:40学时,其中讲授32学时,上机8学时 先修课程:线性代数、计算方法、数据结构、面向对象程序设计语言、 开课学期:第五学期开课院系:计算机工程系 一、课程的性质与设置目的要求 计算机图形学是计算机科学与技术专业的专业选修课,它是研究怎样用计算机生成、处理和显示图形的学科。由于图形用户界面已经成为一个软件的重要组成部分,以图形的方式来表示抽象的概念或数据(可视化)已经成为信息领域的一个重要发展趋势,设置本课程的目的就在于让学生了解和掌握图形学的基本概念、方法和技术,使学生掌握计算机图形处理系统的组成及工作原理,并具备一定的图形应用系统开发能力。 二、教学内容和学时分配 总学时: 40学时,其中讲授32学时,上机实验8学时 第一章:概论(2学时) 第二章: Visual C++ 6.0 绘图基础(2学时) 第三章:基本图形的扫描转换(4学时) 第四章:多边形填充(4学时) 第五章:二维变换和裁剪(4学时) 第六章:三维变换和投影(4学时) 第七章:自由曲线和曲面(4学时) 第八章:分形几何(2学时) 第九章:动态消隐(4学时) 第十章:真实感图形(2学时) 三、教学内容与要求 第一章概论 学习目的和要求:了解计算机图形学的有关概念以及计算机图形学的产生、发展及应用。课程内容:

第1节:计算机图形学应用领域 第2节:的概念 第3节:图形显示器的发展及其工作原理 考核要求:了解阴极射线管(CRT)的结构及工作原理;掌握像素、刷新、分辨率、位面等概念;掌握光栅扫描显示器的工作原理。 第二章 Visual C++ 6.0 绘图基础 学习目的和要求:MFC上机操作步骤、Visual C++6.0基本绘图函数。 课程内容: 第1节MFC上机操作步骤 第2节基本绘图函数 考核要求:掌握SetPixel函数、RGB函数、画笔和画刷函数,掌握VC++绘制图形的几种方法。 第三章基本图形的扫描转换 学习目的和要求:理解和掌握Bresenham算法绘制直线、圆和椭圆的基本原理和算法,并了解常见的图形反走样技术。 课程内容: 第1节直线生成算法 第2节圆与椭圆的生成算法 第3节反走样 考核要求:掌握生成直线和圆、椭圆的的的中点Bresenham算法、基于距离加权的反走样技术。 第四章多边形填充 学习目的和要求:理解并掌握多边形填充的常用算法。 课程内容: 第1节有效边表填充算法 第2节边缘填充算法 第3节区域填充算法 考核要求:掌握有效边表算法的有效边表和边表结构;了解边原缘填充、栅栏填充和区域填充算法;掌握区域的4连通和8连通的概念。 第五章二维变换和裁剪

山西所有大学明细表

本科院校 1)山西大学 2)太原理工大学 3)中北大学 4)太原科技大学 5)山西农业大学 6)山西医科大学 7)山西师范大学 8)山西大同大学 9)山西财经大学 10)太原工业学院 11)长治医学院 12)山西中医学院 13)太原师范学院 14)长治学院 15)吕梁学院 16)晋中学院 17)忻州师范学院 18)运城学院 19)山西工商学院 20)山西传媒学院 21)太原学院 专科院校 1)太原电力高等专科学校 2)晋中师范高等专科学校3)阳泉师范高等专科学校 4)运城幼儿师范高等专科学校 5)山西省财政税务专科学校 6)山西警官高等专科学校 7)山西警官职业学院 8)山西运城农业职业技术学院 9)晋中职业技术学院 10)山西国际商务职业学院 11)山西体育职业学院 12)山西旅游职业学院 13)山西华澳商贸职业学院 14)山西管理职业学院 15)运城职业技术学院 16)山西戏剧职业学院 17)山西财贸职业技术学院 18)山西林业职业技术学院 19)山西水利职业技术学院 20)阳泉职业技术学院 21)山西轻工职业技术学院 22)山西信息职业技术学院 23)晋城职业技术学院 24)山西机电职业技术学院

25)大同煤炭职业技术学院 26)太原旅游职业学院 27)山西老区职业技术学院 28)临汾职业技术学院 29)山西煤炭职业技术学院 30)太原城市职业技术学院 31)山西金融职业学院 32)山西职业技术学院 33)山西电力职业技术学院 34)长治职业技术学院 35)山西艺术职业学院 36)山西交通职业技术学院 37)山西建筑职业技术学院 38)山西生物应用职业技术学院 39)忻州职业技术学院 40)山西工程职业技术学院 41)潞安职业技术学院 42)山西兴华职业学院 43)山西经贸职业学院 44)朔州职业技术学院 45)山西同文外语职业学院

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