我们的校园
蜿蜒的浑江水畔有一座美丽的校园。看那盛开的鲜花装点着又一个春天。这里的清晨，书声琅琅，催人向上。这里的黄昏，歌声阵阵，动人心弦。辛勤的园丁，敬业爱生，诲人不倦。青春的少年，健康成长，全面发展。啊……我们的校园，学习的乐园。我们文明和谐，我们活泼创新，去开创美好的明天。
成果汇报会主持稿优秀范文 主持词频道整理的《成果汇报会主持稿优秀范文》，欢迎大家前来了解。 【篇一】成果汇报会主持稿优秀范文 尊敬的各位领导、各位教官，亲爱的老师、同学们： 大家上午好!在这秋风送爽、硕果飘香的美好季节，我校20xx级七年级2000余名新生为期8天的军训活动即将结束。几天来，我们的同学在施训员、班主任、副班主任的带领下，经受了炎炎烈日的考验，经受了大运动量的考验，我们的同学用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。首先，我代表学校向顺利完成军训任务的2000余名新同学表示热烈的祝贺!向无私奉献、为本次军训做出巨大贡献的全体施训员及七年级教学部全体教师致以崇高的敬意! 在这8天里，同学们脸上带着稚嫩、带着好奇、带着期盼、带着渴望，经历了学校安排的军事训练和内务规范训练。此时此刻，带着喜悦的心情，我们将要在这里隆重举行军训汇报表演暨总结大会，我们希望每位同学都能以规范的步伐、认真的态度、团结的精神，去接受领导的检阅、去展示作为一名育才学子的靓丽风采。 现在我宣布，育才中学20xx级七年级新生军训成果汇报大会现在开始! 大会进行第一项：奏国歌、升国旗(请全体起立)……请坐下! 同学们，军训天来，我们的同学学会了基本的队列、行走技术，体会到解放军战士训练的辛苦;天的军训虽然很短暂，但我们却在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心。下面，该是我们同学们大展身手、一展风采的时候了。 大会第二项：请各连队入场汇报表演。 感谢同学们刚才精彩的表现，更感谢各位施训员、各位班主任、副班任的悉心指导和辛苦付出，老师们不仅让我们的学生看到你们的严肃，更让孩子们体会到了你们的慈爱;几天的军训，老师们的声音虽已不再洪亮，但沙哑中仍然流露着刚毅，学校感谢你们对孩子们真情的付出! 亲爱的同学们，让我们把最热烈的掌声送给自己，更送给为我们辛苦付出的老师们!
《描绘我们的校园》教学设计 教学目标： 知识与技能：引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感。结合校园建筑物，学习物体的透视现象和规律，了解平行透视和风景绘画的基本知识。 过程与方法：通过观察、体验、交流等活动，指导学生运用绘画透视表现校园环境和建筑的美感。 情感，态度与价值观：在绘画实践中，让学生认识到透视知识来源于生活，学会运用透视知识美化我们的生活，表现校园的空间之美，培养学生热爱学校的情感。 教学重点：运用透视规律表现自己喜欢的校园，体验美术创作的快乐。 教学难点：可以正确的将透视理论以及情感融入自己描绘的作品中去， 教学方法：讲授法，图示法，启发性教学法，自学辅导 教学过程： 一、认知、激趣 上课之前，先请同学们欣赏一段小诗：（幻灯片播放校园小诗） 春来道边桃李艳 秋至院庭丹桂香 修竹依依雪松翠 鸟鸣四季书声扬 教师：请同学们默读这首诗，感受诗里面的美景，想象一下这会是那里的风光呢？ （学生回答） 对很好，同学们已经猜到了这是我们最熟悉的环境，哪呢，我们的学校风光。 （设计意图：通过猜测诗歌描写的场景，激发学生的好奇心，探索欲，从而刺激学生的求知欲，为新课的导入埋下伏笔） 校园是我们心中一座照亮求知路的灯塔；是我们同学之间的桥梁；是万千学子展露才华之地；更是我们心中最美的画卷。下面呢，让我们一起走进36中，欣赏她如画般的美景。（播放幻灯片） （设计意图：通过校园风景照片展示，让学生从另外一种视角直观的欣赏校园，发现身边的美景，了解不同角度看到的景色不同，培养学生对校园的热爱之情。） 同学们现在可以回想从你第一次走进学校的那一刻起，在这所建校近四十年，即将陪伴你走过中学三年时光的校园里你发现了哪些难忘的风景？（学生回答）同学们讲述了很多美丽的景色，可语言好象没法将我们的喜爱之情完全表达出来，怎么办呢？我们是否可以利用美术语言将它记录下来呢？ 那么今天这节课我们就一起来尝试描绘我们美丽的校园！（板书课题） 二、探索、整合 下面老师呢就带大家做一个小游戏，给大家一分钟的时间，请你快速的画出，你脑海里印象最深的校园，拿出纸和笔，不要要画的很仔细，脑袋里想到什么就画什么，计时开始。（学生创作）好停，都完成了吗，我们找几个同学的作品，简单的来看一下，（将学生作业展示在黑板上）同学们说一说这几张作业都有什么问题没有？（学生回答，作品太平面了）哦，其实这几张都存在这个问题，那你想不相信老师能变个小魔术，就在张张画上添上几笔就能让他有立体感（学生答不相信）那就让你见证奇迹，我们看啊（老师拿红笔修改）好我们虚着眼睛看一下，是不是有立体感，那么我们使用什么方法变得呢？这呢就是运用了透视的原理，透视主要分为平行透视和成角透视，今天呢老师就带领大家走进其中的一种，平行透视。
《道德与法治》一年级上册我们的校园教案 本课教学目标： 1、情感与态度：通过活动，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识。 2、行为与习惯：（1）通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守。（2）懂得尊重学校不同岗位的工作人员。 3、知识与技能：熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。 4、过程与方法：活动中，初步培养学生的观察能力、通过多种途径获取信息的能力及表达能力。 第一课时 一、课前准备 1、做4面小组的队旗，分别标上4个小组的序号。 2、编排好参观路线，课前与医务室、传达室、图书室、校长办公室等有关部门协调好参观时间。 3、多媒体课件。 二、教学过程 （一）情境导入。 1、（多媒体播放《可爱的家》的MV）师述：我们每个小朋友都有自己的家，在这个家庭里，有爸爸、有妈妈，还有爷爷奶奶，哪个小朋友愿意来给大家介绍一下自己的家啊？ 2、学生交流 3、听了小朋友们的介绍，老师觉得每个小朋友的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很关心我们，他们为我们付出了很多，就是希望我们能快乐地成长，现在，我们已经是小学生了，来到乘航小学这个大家庭，以后大家将在这个大家庭里学习、生活，那么你们对于我们的这个大家庭了解多少呢？（多媒体出示校园的大照片） 2、你们认识这是什么地方吗？（学生回答，板书课题） 3、你们觉得我们的校园怎么样啊？（学生交流） 4、其实啊，在我们的校园里还有很多有很多秘密呢，你们想知道吗？今天老师就带大家做一回小小探密家，到校园的各个角落去探密，看看哪个小组收获最最多！【设计思路：采用探密激发学生的兴趣，学生的兴奋点被提起来了。】 （二）校园探密。 1、准备阶段 （1）（多媒体出示：校园探密）小朋友，我们马上就要出发了，可是我们全班这么多小朋友，如果每个小朋友都往不同的地方去，那校园会是什么样子的呢？（多媒体出示小朋友分散奔向校园各个角落乱糟糟的图片） （2）谁来说说这样去探密好吗？（学生交流） （3）过渡：是呀，这样没有组织没有纪律的探密活动不仅让我们的校园变得乱乱的，而且还会影响其他班级的同学的学习，这多不好呀，看来在出发前，还需要大家出出点子，让这次探密活动有秩序地进行，聪明的小朋友，你们有什么好的建议吗？可以先在小组里讨论一下。 （4）学生分组讨论 （5）学生交流 根据学生交流情况，多媒体相机出示：a、分小组，由小组长带领探密 b、定路线，按路线进行活动
广州市第三中学第一学期期中考试 高一年级英语科 （本试卷分第I卷和第II卷两部分，共150分。考试时间120分钟） I 阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项，并涂在题卡上（靠左涂：1+班+学号） A What is language for? Some people seem to think it’s for practicing grammar rules and learning lists of words—the longer the lists, the better. That’s wrong. Language is for the exchange （交流）of ideas and information. It’s meaningless knowing all about a language if you can’t use it freely. Many students I have met know hundreds of grammar rules, bu t they can’t speak correctly or fluently （流利地）. They are afraid of making mistakes. One shouldn’t be afraid of making mistakes when speaking a foreign language. Native speakers make mistakes and break rules, too. Bernard Shaw once wrote. “Foreigners often speak English too correctly.” But the mistakes that native speakers make are different from those that Chinese students make. They’re English mistakes in the English language. And if enough native speakers break a rule, it is no longer a rule. What used to be wrong becomes right. People not only make history, they make language. But a people can only make its own language. It can’t make another people’s language. So Chinese students of English should pay attention to grammar, but they shouldn’t overdo （做过头）it. They should put communication （交际）first. 1. Language is used to ______. A. communicate with others B. practice grammar rules C. talk with foreigners only D. learn lists of words 2. Generally, when an American or an Englishman speaks English, he ______. A. never makes mistakes B. often makes mistakes C. can’t avoid making mistakes D. always makes mistakes 3. “Foreigners often speak English too correctly.” This sentence means that ______. A. foreigners speak correct English B. foreigners speak incorrect English C. foreigners don’t speak English naturally enough D. foreigners seldom make mistakes when speaking English 4. When we speak a foreign language, we should ______. A. speak in Chinese way B. speak by the rules C. speak to native speakers D. not be afraid of making mistakes B If we want to deal with the association （交往）between boys and girl properly, here are some “dos and don’ts” for you to follow. Keep a normal and healthy state of mind. Our schools and classes are made up of boys and girls. It is very natural for the boys and girls to make friends with each other. We should make as many friends as possible. We should keep in touch with the other sex （性别）in public instead of in secret. Don’t be too nervous or too shy. If you are a shy person, you can also find a way out. First of all, you can make friends with the students who have the same interest and hobby as you. As both of you have much in common, you may have much to talk about. If you keep doing like that, little by little, you will gladly find you are also as free to express yourself as others.
深圳深圳市育才教育团育才三中物理八年级第十一章 功和机械能单元训练 一、选择题 1．如图 所示，轻质杠杆可绕 O （O 是杠杆的中点）转动，现在B 端挂一重为G 的物体，在A 端竖直向下施加一个作用力F ，使其在如图所示的位置平衡，则 A ．F 一定大于 G B ．F 一定等于 G C ．F 一定小于 G D ．以上说法都不正确 2．如图人们用木棒撬石块，在 C 点沿不同方向施加作用力 F 1 或 F 2 或 F 3 ，这三个力的大小关（ ） A ．123F F F == B ．123F F F >> C ．123F F F << D ．无 法 判断 3．如图所示，一块厚度很薄、质量分布均匀的长方体水泥板放在水平地面上，若分别用一竖直向上的动力F 1、F 2作用在水泥板一端的中间，欲使其一端抬离地面，则（ ） A ．F 1>F 2，因为甲中的动力臂长 B ．F 1
D．在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动，发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小，说明相同条件下接触面越光滑摩擦力越小 5．如图所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。滑轮组通过固定架被固定住，滑轮组中的两个定滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为 2000N．大理石的密度是2.8×103kg/m3，每块大理石的体积是1.0×10﹣2m3，升降机货箱和动滑轮的总重力是300N．在某次提升15块大理石的过程中，升降机在1min内将货箱中的大理石沿竖直方向匀速提升了15m，绳子末端的拉力为F，拉力F的功率为P，此时滑轮组的机械效率为η．不计绳子的重力和轮与轴的摩擦，g取10N/kg．下列选项中正确的是 A．升降机一次最多能匀速提升40块大理石 B．拉力F的大小为1300N C．拉力F的功率P为1125W D．滑轮组的机械效率η为85% 6．一个刻度准确的杆秤，如果用了质量较大的秤砣，则用该秤称出的物体的质量比实际质量（） A．偏大 B．偏小 C．一样大 D．无法判断 7．如图，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（） A．W1=W2η1=η2 B．W1＜W2η1＜η2 C．W1＞W2η1＞η2 D．W1＜W2η1＞η2 8．如图中某同学体重为500 N，他的手能承受的最大拉力为600 N，动滑轮重100 N，该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来，物体A的重量不能超过 A．1 000 N B．1 200 N C．900 N D．1 100 N 9．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度．若物体受到的重力为 100N，动滑轮的重力为20N．在把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是
附件一： 南通市第四届中小学艺术展演暨第五届少儿艺术节 舞台艺术节目获奖名单 特等奖17 个） 民乐合奏《京调》海门市东洲小学 琵琶重奏《送我一支玫瑰花》启东市长江小学 二胡齐奏《战马奔腾》启东市少年宫 合唱《缆车?回声》南通市少年宫 合唱《水母鸡》海门市实验学校 男生表演唱《青春与校园联网》如皋市实验初中 女生四重唱《晚会圆舞曲》江苏省海门中学 扎木聂弹唱《吉祥美丽的好地方》南通西藏民族中学 女生独唱《七月的草原》海门市少年宫 群舞《听海拾贝》如东县实验中学 群舞《金蛤乐》如东县少年宫 群舞《城》海安县紫石中学 群舞《海之子》启东市汇龙中学 群舞《洗白白》启东市实验幼儿园 戏曲《打虎上山》港闸区陈桥小学 课本剧《风波》如皋市第一中学 儿童剧《胖萝卜生病了》如皋师范附属小学 一等奖（24 个） 民乐合奏《瑶族舞曲》启东市汇龙小学 笛子独奏《秦州抒怀》如皋市第一中学 合唱《我们美丽的祖国》通师一附 表演唱《放鹞子》通州区实验小学 合唱《我向党来唱支歌》如东县实验中学 歌曲《快乐暑假》江苏省如东高级中学
群舞《森林物语》开发区小海小学 群舞《放社火》通州区实验小学 群舞《扎西德勒》南通西藏民族中学 群舞《古卷新韵》港闸区越江中学 群舞《花鼓新韵》海安艺术学校 群舞《江海新童谣》海门市海南幼儿园 校园剧《连环画里的老鼠》海门实验室小学 校园剧《谁动了我的奶酪》海门市育才小学 校园剧《山这边海那边》如东掘港双语小学 校园剧《蝴蝶飞啊》启东市汇龙中学 校园剧《军训花絮》如东县双甸高中 民乐合奏《异国风情》江苏省南通第一中学 民乐小合奏《东洲吟》江苏省海门中学 二胡重奏《奔驰在千里草原》江苏省启东中学 校园剧《淘气的小蝙蝠》如皋师范附属小学 舞蹈《橄榄绿的畅想》启东市少年宫 二等奖（53 个） 音诗画《阳光下的笑脸》南通市崇川区少儿艺术团合唱《种太阳》通师一附分团 舞蹈《爱的呼唤》南通市聋哑学校分团 独唱《爱心满天》南通市城西小学分团 架子鼓《激情少年》南通市崇川区少儿艺术团舞蹈《春韵》海安县海陵中学 课本剧《捧空花盆的孩子》海安县海师附小 舞蹈《墨趣》海安县海师附小 课本剧《你会走路吗》南通市港闸区实验小学 歌舞剧《飞得更高》南通市港闸区二三工小 y. t, >{[[[： 独舞《扇娇娃》南通港闸区沿河桥小学 双人舞《俏花旦》南通市港闸区沿河桥小学小合唱《明天再说》南通市港闸区沿河桥小学 课本剧《文化人》南通市港闸区秦灶中学 y. t, >{[[[： 独舞《父老乡亲》南通市港闸区唐闸中学 校园剧《巨人的花园》海门市海师附小 校园剧《生死概率》海门市海南小学
英语试题 考试时间：120分钟满分：150分 PART ONE: LISTENING COMPREHENSION(30分) 第一节听力理解（5段共15个小题；每小题1.5分，共22.5分）每段播放两遍。各段后有几个小题，各段播放前有5秒钟的阅读时间。请根据各段播放内容及其相关小题，在5秒钟内从题中所给的A, B,C项，选出最佳选项。 听第一段对话，回答第1~3题。 1. Which statement about the man is correct? A. He has a headache. B. He hasn’t been feeling well for some time. C. His blood pressure is ninety nine. 2. What about the man’s smoking? A. He smokes a lot a day. B. He just smokes several a day. C. He doesn’t smoke at all. 3. What about the weight since the man begin to feel something wrong? A. He gains a lot. B. He loses a lot. C. He still keeps his weight. 听第二段对话，回答第4~6题。 4. What’s the weather like in winter in Beijing? A. It’s very windy. B. It’s very cold but seldom snows. C. It’s long and cold. 5. What can we learn from the conversion? A. Spring is the longest season in Beijing. B. The best season for traveling around Beijing is autumn. C. Spring in Beijing is wet season. 6. How many places of interest are introduced by the woman to visit? A. 3. B. 4. C. 5. 听第三段对话，回答第7~9题。 7. Why can’t the woman sleep well? A. She has suffered stress from her work. B. She has a family problem. C. She has a high fever. 8. What does the man advise the woman to do? A. Take more milk. B. Take holidays C. Change a job. 9. What will the woman do? A. Stop work. B. Be in hospital. C. Reorganize work. 听第四段独白，回答第10~12题。 10. Why is our world becoming much smaller? A. Because of the rise in pollution. B. Because of science development. C. Because of the big population. 11. Which is the most serious pollution? A. Noise pollution. B. Air pollution. C. Water pollution. 12. What is the pollution by SO2 caused by? A. Heavy traffic. B. So many factories. C. Modern communication.
广州市第三中学2018年中考一模英语试卷 考试共分四大题，七小节，满分110分。考试时间是120分钟。 一、语法选择（共15题；每小题1分，满分15分） 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1~15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 The back door of the ambulance was suddenly shut and the driver ran to the front, jumped into the seat and__1__the engine. Inside were the worried parents, Mr. and Mrs. Green. The mother was holding__2__baby daughter, Ellen. The little girl had__3__food stuck in her throat(卡住喉咙） and__4__hardly breathe. The driver, Mr. White, turned__5__his siren (警笛) and flashing light,and started speeding towards the__6__hospital.The cars ahead of him pulled out of the way as he drove through the busy traffic.From the back of the ambulance,the parents were shouting__7__him to hurry,since Ellen had almost stopped breathing.Mr.White knew he had no time to lose,__8__he drove straight past the traffic lights. Coming towards him from his right was a taxi.The drive__9__was listening to his radio did not hear the ambulance.The lights were green,and he drove straight on into the path of ambulance. Mr.White tried __10__his ambulance,but it was too late.It hit__11__taxi.Everyone was shaken,__12__no one was hurt.Mr.White back to see__13__little Ellen was. “Look!”cried Mrs.Green. “She__14__again.” “It must have been the crash,”said her husband__15__. “It knocked the food out of her throat.The accident turned out to be a blessing.” 1. A.start B.started C.has started D.starts 2. A.their B.theirs C.they D.them 3. A.any B.no C.some D.each 4. A.would B.might C.should D.could 5. A.on B.off C.out D.into 6. A.near B.nearly C.nearer D.nearest 7. A.with B.by C.at D.for 8. A.because B.although C.so D.after 9. A.which B.why C.while D.who 10. A.stop B.to stop C.stops D.stopped 11. A.the B.a C.an D./
育才三中2016-2017学年八年级（上）期中 英语试卷 第一部分选择题（75分） I.听力部分（略） II.选择填空。（20分） 将你所选的答案涂在答题卡对应的题号上。（共20小题，每小题1分） A.词语释义。从下面每小题的A、B、C三个选项中选出可以替换划线部分的最佳选项。 21.---If you realize the problem, you know something is wrong. ---Thanks. I will try. A. follow B. understand C. develop 22.---Could you recommend(推荐）a book to my son? ---This book is perhaps the most interesting of all. I believe he will like it. A.always B.without question C.maybe 23.---I think my parents can lend me some money. ---You can’t depend on your parents forever. A.rely on B.look after C.live with 24.---In the past, people used oil lamps and gas lamps. ---Yes,but now people use light bulbs instead of them. A.in need of B.short of C.in place of 25.---Why do you want to visit the old temple? ---Because it has something special in local people’s eyes. A.ordinary B.unusual C.beautiful 26.---What is your History teacher like? ---Mr.Black is a wise old man.We all like him. A.silly B.clever C.kind 27.---I can’t decide which kind of mobile to buy. ---Huawei has developed a new kind.Maybe we can go and try it. A.produced B.challenged C.achieved 28.---Why do you prefer self-driving travel? ---It’s safe.In addition, it costs much less than traveling by air. A.however B.besides C.so 29.---If we don’t protect the environment, some animals will die out. ---I can’t agree more. A.disappear B.get hurt C.hurt humans 30.---What’s wrong? ---The worker is unable to operate the machine. A.make...work B.make...stop C.make...hear
怀化三中宏宇中学2019年二模考试 化学试题 命题人：龚道玉满分：100分时量：90分钟 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Ca:40 一、我能选择（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分） 1.下列不涉及化学变化的是 A.稻草造纸 B.使用火药 C.蚕丝织布 D.冶炼金属 2.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 A．木炭：产生红色火焰B．铁丝：发出耀眼的白光 C．镁带：生成白色固体D．硫粉：火焰呈淡蓝色 3.遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是 A．如果是室内着火，立即打开所有门窗 B．用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 C．发现火灾立即拨打119 火警电话 D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 4.今年的端午节为6月7日，作为纪念屈原的节日，自古以来端午节便有划龙舟及食粽等节日活动，“端午佳节，粽叶飘香”，我们怀化过节有吃盐蛋、粽子、糖包、肉包的习俗，从均衡营养的角度分析，还需要补充的主要营养素是 A．蛋白质B．维生素C．糖类D．油脂 5.物质的下列性质中，属于化学性质的是 A．颜色B．状态C．熔点D．氧化性 6.实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是 A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气B．装置②和③组合可以用来制取氢气C．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D．装置②可以较好地控制反应速率7.能除去铁锈的试剂是
A.氯化钠溶液 B.稀盐酸 C.氢氧化钠溶液 D.水 8. 火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4），其中氮元素的化合价为-3价，则氯元素的化合价是 A. -1 B. +3 C. +5 D. +7 9.小刚同学用pH试纸测定了下列四种溶液的pH，得到Ⅰ组数据，然后向上述溶液中分别加入一定体积的水，再测定其pH，得到Ⅱ组数据，记录了如下： 其中数据有错误的溶液 A.盐酸 B.氨水 C.氯化钠 D.澄清石灰水 10.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A.Zn B.O C.N2 D.CO 11.化学知识涉及衣、食、住、行各个领域。下列有关说法正确的是 A．A B．B C．C D．D 12．根据你现在所学的初中化学知识,下列转化不能通过一步化学反应就得以实现的是A．CO2→CO B．Fe→FeCl3C．Fe2O3→Fe D．Cu→Cu(NO3)2 13．“珍爱生命，拒绝毒品”，尤其青少年更应该对毒品说不，如吸食“冰毒”，毒副作用强，会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N），下列关于甲基苯丙胺的说法错误的是 A．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149 C．74.5g甲基苯丙胺中含有氮元素14g D．甲基苯丙胺的一个分子中含26个原子14．NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4NO3、尿素都是白色固体，也是重要的氮肥。下列物质能将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是 A．稀盐酸B．水C．熟石灰D．氯化钠 15. 下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是
《描绘我们的校园》教案 教学目的 学习本单元课文的写法，按一定的顺序观察校园的景物，然后写出校园景物的特点。 教学重点、难点 按一定的顺序写景，并写出景物的特点。 教学准备 课件 教学过程 一、谈话导入 同学们，你们喜欢我们的学校吗？那么，今天我们就一起来写一写我们的学 校吧。（师板书课题：我们的学校或美丽的校园）师指导生写好题目。 二、指导开头 师：谁能用一句话来概括我们的学？ 生：我们的学校十分美丽。（师板书：美丽）师指导生写好开头。 三、指导观察，写校园景色，一定要按顺序来写景物。 （一）出示幻灯片，指名说，大家评。注意把话说通顺说连贯，尽量使用学 过的好词好句，把校园的美说清楚。 1.出示幻灯片（1）：柏树。 师：走进校园，我们就看见了什么？你觉得它美吗？ 生：（走进校园，我们就看见一棵棵翠绿的柏树，它们像一个个士兵挺立着， 日日夜夜守护着我们的校园。） 师：柏树的下面有什么？ 生：（柏树的下面是绿茵茵的草地，像一块绿地毯似的。） 2.出示幻灯片（2）：操场。
师：柏树的右边是什么？生：（柏树的右边是一个宽阔的大操场，操场的中 央有一棵大树，就像撑起来的一把大伞，让我们在那里遮风避雨。） 师：操场的尽头又有什么？ 生：（操场的尽头有一群矮柏，像是大树妈妈的孩子，都穿着绿色的衣裳，让我们的校园充满生机。） 师：矮柏的旁边就是我们学校的什么？ 生：教学楼。 3.出示幻灯片（3）：小树林。 生：（教学楼的对面是一片小树林。树林里有龙爪槐、芭蕉树和芙蓉树。芙蓉树上，粉红的芙蓉花挂满枝头，美丽极了！） 4.出示幻灯片（4）：花池。 师：绕过小树林，来到综合楼的门前，你发现了什么？ 生：（花池里，粉红的月季花正对我们笑哩，一棵小铁树站在花池的中央，花池周围的小树苗也羞红了脸。） （二）（把校园的美景尽展屏幕）我们的校园很美，你爱校园吗？ 板书设计： 柏树翠绿 美丽操场宽阔 花池美丽
《5 我们的校园》教学设计 教学目标 1、通过学生自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。 2、调动学生主体积极性，了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备，在浓厚兴趣中学习观察，在热烈气氛中相互交流。 3、通过实践活动，学生能为学校值得骄傲，也能为学校的不足之处出谋划策。 教学重点 通过学生自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。 教学难点 调动学生主体积极性，了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备，在浓厚兴趣中学习观察，在热烈气氛中相互交流。 教学准备 1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。 2、学生准备：做好预习。 教学课时 一课时。 教学过程 一、创设情景 1、导入谈话。 小朋友们，老师今天带来了一个好消息。想知道吗？请你用心听。 2、播放多媒体录音：“开家长会选拔引导员”。 3、提问：小朋友，你听到了什么好消息？能说一说吗？ 学生说，老师板书：我们的校园 二、活动准备 1、通过录象了解校园。 （1）说到我们的校园，你知道些什么呢？ （2）学生自由发言（示范小学、绿色学校）从哪里知道的？（家长、伙伴、邻居）（3）跟着摄影师叔叔的镜头参观我们的校园。（播放学校环境录象）
（4）咦？我发现大家脸上的表情都是喜滋滋，看来你们看录象时心里都有着自己的想法了，能说说你在想些什么吗？（开心、高兴、骄傲、自豪） （5）在开家长会时，你们也能像现在这么开心和骄傲地向爸爸妈妈介绍我们的校园吗？你打算介绍哪里呢？（学生说，老师板书：教室、办公室、操场、厕所、图书馆、会议室、医务室） 2、分类。 （1）我们的学校可真大啊，你们让老师写了满满一黑板不同的场所，真让人眼花缭乱！如果这样给爸爸妈妈介绍，他们肯定要被弄昏头了，我们来想个办法，给它们分个类，好吗？ （2）师生共同完成分类：（贴字） 上课场所：教室（微机、音乐、体育、网阅）、图书馆、游泳池 下课场所：操场、厕所、医务室 老师场所：办公室、会议室 （3）这样看起来既清楚又明白，引导员们才能在最短的时间内以最快的速度带着爸爸妈妈找到不同的地方。可是，你们真的知道这些地方在哪里吗？让我们去实地走一走。 （4）注意事项： 说话轻轻、走路轻轻。不影响别班上课。 不明白的地方可以有礼貌地询问老师。 三、参观校园 1、老师会带大家参观黑板上贴的每一个地方，小朋友们要认真观察，找一个自己最感兴趣的地方，用心记一记它在哪里？再想一想它的作用是什么？ 2、参观校园。 四、分组汇报 1、你最喜欢校园的哪个地方呢？请你说一说。 2、按照学生的发言分成三组，下课场所、上课场所、老师场所。插上不同的旗子。 3、请和组内的小伙伴商量： （1）这个地方在学校的哪儿？ （2）它有什么作用？ （3）需要注意些什么？ 4、分组汇报。 方位如：厕所在教学楼和科技楼中间，男厕所在三楼，女厕所在四楼；医务室在教学楼二楼中间；老师办公室在一楼。 注意事项如：上厕所要注意不拥挤，大便小便入槽，便后冲洗、洗手。接开水时排队，小心烫水。
2019广州第三中学中考一模英语卷 一、完型填空 (★★) Disney products make people’s childhood lively and colorful. _____ people have seen Disney films and TV programmes. They have made friends with _____ the main Disney characters: Mickey Mouse , Donald Duck, Snow White, and Peter Pan. Millions _____ have visited Disney Parks. It is not ____ that it has been called a dream factory. Walt Disney was born in Chicago. He grew up _____ a farm in Missouri _____ the age of 16. Disney began to study art in Chicago. Four years ____, he joined the Kansas City Film Ad Company. He helped ____ cartoon advertisements. And then he decided to make cartoons in Hollywood. In these cartoons, pictures were made ____ in a lifelike way. Disney wanted to bring his pictures to _______. Mickey Mouse ______ with a group of circles. People first saw Mickey Mouse in a film ______ Steamboat Willie. The film was produced in 1928. It was ______ huge success. Mickey Mouse ______ in hundreds of cartoons during the years. He became ______ all over the world. . 1 . A．Million B．Million of C．Millions D．Millions of 2 . A．none B．both C．all D．neither 3 . A．other B．another C．more D．much 4 . A．surprise B．surprising C．surprised D．surprisingly 5 . A．on B．at C．with D．of 6 . A．for B．at C．with D．of 7 . A．late B．later C．lately D．latest