高中物理概念有效教学初探-2019年教育文档

高中物理概念有效教学初探

物理概念是高中生学习物理知识的基础,是通往物理世界的一把钥匙,所以,在高中物理教学任务中,物理概念的教学是一项非常重要的内容,而在实际的教学过程中,一些教师只是简单的罗列概念,将教材上的概念定义读出来,而不是带着学生去推导,甚至有的教师为了加快教学进度,完全忽略概念教学,一读而过,这些都严重影响着学生对物理知识的学习.对此,教师要积极转变自己的态度,正确认识物理概念的重要性,采用多种方式加强物理概念教学的力度,多管齐下,实现高中物理概念的有效教学.

1 转变教学思想,建立科学认知

教学思想是教师开展教学工作的中心,只有建立起科学的教学思想,教学工作才能顺利的展开.教师是学生的引导者,必须建立起正确的思想,科学认识物理概念的重要性,提高对物理概念教学的重视度,通过提升自身专业素养来成为一名合格的教育者,从而实现有效教学.

1.1 纠正理念,加强重视

物理概念是对复杂抽象的物理知识的高度总结,是学生了解知识内容的直接渠道,学生只有了解到正确的概念,才会逐渐掌握其他的具体内容,其重要性不言而喻.高中物理教师要意识到物理概念的重要性,及时反思自己,有则改之无则加勉.通过与

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