人教部编道德与法治八年级下册第四单元测试题
时间：45分钟满分50分
一、单项选择题（每小题2分共30分）
1.法国思想家孟德斯鸠曾经说过:“自由是在法律允许的范围内做任何事的权利。”下列对这句话的理解正确的有()
①我们所享有的自由都必须受到法律等社会规则的约束②自由与规则不可分，自由是相对的③社会规则是人们享有自由的保障④我们在社会生活中所享有的自由是没有限制的
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2. (2019.福建中考)自由快乐之人，必是敬畏法度之人;敬畏法度之人，多是严以自律之人。对此理解正确的是()
①法治标定了自由的界限②自由自在是人们向往的生活③公民在法律面前一律平等④遵守法律才能享受真正的自由
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.所谓晒客，指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。晒客的一个口号就是:“只有不想晒的，没有不能晒的。”这种观点()
A.正确，网络是一片无拘无束的天空
B.错误,公民的言论自由要在法律允许的范围内行使
C.正确，公民享有言论自由
D.错误,真正的自由是不存在的
4.如图漫画启示我们要()
①反对特权②践行平等，与违法犯罪作斗
争③敢于抵制不平等行为④努力实现绝
对平等
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
5. (2019.辽宁营口中考)我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等，”下列与法律面前人人平等相关的表述，正确的是（）
①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志②法律面前人人平等,是社会主义法治唯一的基本原则③任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务④我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.兄弟两人分一个苹果，由于谁来切都会担心给自己的那一份多切-些，因此两人为如何分配的问题争执不下。爸爸出主意说:一个人切，另一个人先挑选。这样分苹果是否公平的问题就解决了。这件事说明()
A.公平是在比较中产生的
B.公平不受任何条件的限制
C.促进公平离不开公平的制度
D.公平有助于调动积极性
7.(2019.湖南株洲中考)2019年我国的政府工作报告提出，把高血压糖尿病等门诊用药纳入医保报销，移动网络流量平均资费再降低20%以上，保障进城务工人员随迁子女教育，居民医保人均财政补助标准增加30元....我国正逐步建成
社会公平保障体系.保障人民平等参与、平等发展的权利。这表明()
①我国正努力促进社会公平，维护社会稳定②当前我国政府的中心工作是建立社会公平保障体系③我国整体实力大大增强，人民生活质量的保障不断改善④我国政府坚持以人为本，努力做到发展成果由人民共享
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8.近年来，公平已成为社会的共同期盼和呼声，引起党和政府的高度重视，下列举措体现公平要求的是（）
①改革收入分配制度.实现均等分配②加大教育资源向中西部和农村倾斜力度③建立和完善城乡居民大病保险制度④完善城乡最低生活保障制度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.2018年起，我国全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛.省级优秀学生思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。此举()
①解决了城乡教育发展的不平衡②体现了社会的公平与正义③有利于社会的和谐与稳定④能迅速提高我国的教育水平
A.①②
B.②③
C.③①
D.①④
10.车轮问方向盘:“为什么你总是约束我的自由?”方向盘回答:“你若是被给予过多的自由，那么定会走到邪路上。”对此理解正确的是（）
①自由不是为所欲为,它是有限制的②必要的限制是对自由的保护③无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害④法治标定了自由的界限，法治既规范自由又保障自由
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
11.《上海市见义勇为人员奖励和保护办法》第十六条规定:被授予见义勇为先进分子荣誉称号的人员报考学校或者应聘就业时，在同等条件下，学校.单位应当优先录取、录用。这一正义的规定体现了对见义勇为者的公平.由此可以看出正义制度与公平的关系是()
①正义的制度给予人们公平的保障②正义的制度能根除不公平的现象③没有正义制度就没有真正的公平④公平的获得需要正义制度的支撑
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
12. 习近平总书记在中央政法工作会议上强调:促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求。从一定意义上说，公平正义是政法工作的生命线,司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线。之所以强调公平正义.是因为( )
①社会的稳定和发展需要公平正义②公平正义使人们依法享有的权利不受任何约束和限制③维护公平正义有利于人与人之间的关系和谐④有利于避免冤假错案的发生,保障人民生命财产安全
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
13. (2019.江苏南通中考)某校学生张某在网上转发了一则恶搞英烈的笑话,遭到网友们的指责,后来张某受到了行政处罚。这提醒我们（）
①-切自由都是法律之内的自由②不能利用互联网传播信息③提高媒介素养须增强法治意识④传统文化不需要进行创新
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.实现社会正义是我们共同的目标。在学校生活中中学生坚持正义行为，反对非正义行为。为此下列行为需要杜绝的有()
①以大欺小、以强凌弱②羞辱他人、打架斗股③勒索小同学、窃取他人财物④不扰乱课堂秩序
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
15.某校八年级学生刘壤在放学的路上,看到几个不三不四的人正围着同学李红要钱，刘壤看到他们人多，就假装胆怯躲开，然后迅速拨打了报警电话。对刘壤的行为认识正确的是（）
①刘壞报警是正确的选择，是有正义感的表现②刘壤的行为虽然机智,但不勇敢③刘壤履行了自己应尽的义务④刘壤的行为既是见义勇为，也是见义智为
A①③④B.①②③④C.②③④D.①④
二、非选择题(共20分)
16. (7分)材料一维护社会公平是一个全局性的问题和一项长期性的任务，不仅要运用经济的手段，而且要运用法律、行政等多方面的手段，进行综合治理，材料二长期以来，中央一直把解决社会公平问题作为一项重要的政策，对于低收入群体、贫困群体更是給予了特殊的关怀，采取了一系列政策措施，如扶贫开发、加强社会教济、支持慈善事业、完善社会保障、逐步提高最低生活标准等。这些政策措施的实施，对于改善低收入群体、贫困群体的生存状态和生活状况起到了积极作用。中央还决定，免除农业税，免除义务教育阶段的学杂费，加大对农村教育、卫生事业的投入。
根据材料,运用所学知识回答以下问题:
(1)材料一、二，共同说明了什么? (1分)
(2)根据材料二.请你再写出几条国家为维护社会公平采取的措施。(2分)
(3)国家采取这些措施有何重要意义? (2分)
(4)维护社会公平，构建和谐社会对青少年提出了怎样的要求? (2分)
17.(9分)材料一孙中山先生曾说:“一个人的自由，以不侵犯他人的自由为范围，才是真正的自由。”自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为，一个人的自律，才能获得真正的自由，同时自由必须还要制度的保障，一个自由的国家必定是个法治的国家。
材料二平等是珍贵的。党的十九大报告提出:各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权，践行平等，共同构建平等有序的社会制度。
结合上述材料，回答以下问题:
(1)束缚自由的是法治，法治与自由的关系是怎样的? (3分)
(2)我们该如何珍视自由? (2分)
(3)结合践行平等的要求，谈谈如何构建平等有序的社会制度? (4分)
18. (4分)在学习了第四单元后，为了让同学们懂得公平待人、维护正义、为人正直的重要意义，自觉树立公平意识，增强正义感,某校八年级(2)班准备召开一次主题班会。假如你是该班的成员,请你完成以下任务:
(1)请你为班会确立一个主题。(1分)
(2)社会公平正义是人们共同维护的结果。那么，作为社会的一员.我们该怎样去守护社会的正义? (3分)
部编道德与法治八年级下册第四单元检测试题答案
一、1.A 2. B
3. B解析本题是对正确行使言论自由的考查。“只有不想晒的，没有不能晒的”这种观点是错误的，公民的富论自由要在法律允许的范围内行使，否则就是违法行为，所以B符合题意;A 错误，网络不是一片无拘无束的天空，要守规则才行:C错误，公民享有言论自由，但是前提是在法律许可的范围内:D与题干不符，故应选B.
4.C
5.D保析本题考查法律面前人人平等。法律面前人人平等是指任何公民一律平等地享有宪法和法律规定的权利，平等地履行宪法和法律所规定的义务:我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，故①③④是正确的;②错误，法律面前人人平等，并不是社会主义法治唯一的基本原则。故选D.
6.C解析本题是对维护公平的考查。题干故事表明了维护公平正义需要合理的制度来维护，所以C是正确的;A与题意不符;B是错误的，公平由于受到一定的社会条件的制约，总是相对的，没有绝对的公平;D说法题干中没有体现，排除,故应选C.
7.C解析本题考查国家维护社会公平。我国建立社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，表明党和政府落实以人为本的科学发展观，努力推进社会公平，构建和谐社会，体现了我国整体实力大大增强，人民生活质量的保障不断改善，我国政府坚持以人为本，努力做到发展成果由人民共享,①③④符合题意:②错误，经济建设是我国政府的中心工作。故选C。
8.D
9.B碾析本题考查对公平正义的维护。材料中的一系列举措体现了社会的公平与正义，有利于社会的和谐与稳定。所以,②③是正确的:①④太绝对，分别错在绝对词“解决”“迅速”的表述，排除。
10.A C标本题考查自由是有限制的。自由不是为所欲为，是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。法治与自由相互联系，不可分割，法治既规范自由又保障自由。所以①②③④都符合题意，故选A.
11.B解析本题考查对正义制度的认识。公平的实现，必须有正义的制度来保证，如果没有正义制度的支持，就难以实现社会公平，因此①③④正确;②观点过于绝对，故选B. 12.B 13.B 14.B
15.A解析本题以事例的形式考查正义这一知识点。刘壤履行了自己应尽的见义勇为的义务，同时也是有正义感的表现，故①③④正确且符合题意;②中的“但不勇敢”说法错误，应排除，故选A。
二、16. (1)我国采取多种措施，努力实现社会公平。
(2)公务员录用考试制度、干部招聘考试制度、实施下岗工人再就业工程、希望工程、建立社会保障制度、改革完善收入分配制度等。
(3)①公平是个人生存和发展的重要保障②公平是社会稳定和进步的重要基础。
(4)①我们个人应该为维护公平不懈努力。面对利益冲突.我们要站在公平的立场.学会担当，以公平之心待人处事。形成有利于我们健康成长的良好环境。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”.采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平.为营造公平的环境尽我们所能。
17. (1)①法治与自由相互联系,不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线.违反法律可能付出失去自由的代价:另方面，法治是自由的保障，人们的合法权利不受非法干涉和损害。②法治既规范自由又保障自由，社会生活中，有边界才有
秩序，守底线才能享自由。③自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护，生活中任何自由都要受到一定的约束和限制，自由的实现必须在遵守纪律、法律的前提下。
(2)①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②珍视自由，必须依法行使权利。
(3)①践行平等，就要反对特权。②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。④践行平等，需要每个公民增强平等意识,努力把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建构平等有序的社会制度。
18. (1)班会主题:维护公平正义,共建社会和谐;学习正义人物，做有正义感的人;追求自由平等.实现全面小康等。
(2)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。