中国矿业大学
工程硕士研究生课程试卷
学号
姓名
日期2013-6-15
工程领域通信
课程名称计算机集成制造技术
任课教师郭西进
中国矿业大学研究生培养管理科印制
计算机集成制造技术试卷
一、概念题（30分）
（1）计算机集成制造系统（CIMS）总目标是什么？
答: CIMS是在CIM哲理指导下建立的人机系统,以达到降低成本C（Cost）、提高质量Q(Quality)、缩短交货周期T（Time）等目的，从而提高企业的创新设计能力和市场竞争力。
（2）约瑟夫.哈林顿博士1974年提出两个基本观点是什么？
答：企业的整个生产过程，包括市场、设计、制造、管理以至售后服务等环节是一个整体，需要统一考虑；整个生产过程是信息的采集、传递和加工处理的过程，产品是信息的物化表现。
（3）CIMS基本要素及要素之间关系是什么？
答：CIMS基本要素是相同的，即人/机构、经营和技术这三个要素。关系：①使用技术以支持经营；②使用技术以支持人员工作；③设置机构/人员来协调工作以支持经营活动；④统一管理并实现经营、人员、技术的集成优化运行。
（4）CIMS功能分系统和支撑分系统之间关系是什么？
答：CIMS的组成是为实现其功能需求服务的，它是由6个分系统组织起来的，即管理信息系统、产品设计与制造工程设计自动化系统、制造自动化系统、质量保证系统、计算机网络系统和数据库系统。其中前4个是功能分系统，由它们来执行CIMS的功能，后2个是计算机支撑分系统，它为CIMS提供了必要的支撑环境。
分系统之间构成如下图所示：
（5）叙述面向CIM系统功能构成和控制结构的体系结构。
答：面向控制功能的CIM系统结构：
CIMS是一个复杂的大系统，通常采用分层递阶控制体系结构。美国国家标准技术研究院(NIST)提出的五层递阶控制结构，这种形式与企业的组织机构及生产秩序相吻合，比较直观也易于操作。
二、简述题（30分）
（1）叙述CIMS发展现状与趋势；
答：一、不断拓展中的CIMS理念与内涵。70年代，美国约瑟夫.哈林顿博士首次提出CIM理念或哲理。CIMS的理念、技术也随之有了很大的发展。代表性的论点出自美国的制造工程师协会SME、欧共体ESPRIT 等。
863/CIMS 主题结合国际上先进制造技术的发展，特别是基于主题上万名人员十余年的实践，提出了“现代集成制造”（Contemporary Integrated Manufacturing）的理念，它在广度上、深度上拓宽了传统CIM的内涵。我国“现代集成制造系统”拓展传统“计算机集成制造系统”的要点：细化了现代市场竟争的内容（P、T、Q、C、S、E、K）；提出了 CIMS的现代化特征。二、.持续发展中的CIMS技术。从设计、管理、加工生产等“技术孤岛”发展为集成的CIMS技术体系；系统集成优化是CIMS技术与应用的核心技术，集成优化发展的角度而划分为三个阶段：信息集成（以早期计算机集成制造为代表）、过程集成（以并行工程为代表）和企业间集成（以敏捷制造为代表）。前者是后者的基础，同时，三类集成优化技术也还在不断发展之中。我国863/CIMS主题分别于1987年、1993年和1997年启动了这三个方面的工作。
CIMS技术的发展总趋势：
1）集成化-- 从当前的企业内部的信息集成和功能集成，发展到过程集成(以并行工程为代表)、并步入实现企业间集成的阶段(以敏捷制造、精良生产为代表)。
（2）数字化/虚拟化-- 从产品的数字化设计开始,发展到产品全生命周期中各类活动、设备及实体的数字化。在数字化基础上，虚拟化技术正在迅速发展，主要包括虚拟现实(VR)应用、虚拟产品开发(VPD)和虚拟制造(VM) 。
（3）网络化--从基于局域网发展到基于 Intranet/Internet的分布网络制造,以支持全球制造策略的实现。
（4）柔性化--正积极研究发展企业间动态联盟技术，敏捷设计生产技术，柔性可重组机器技术等，以实现敏捷制造。
（5）智能化-- 智能化是制造系统在柔性化和集成化基础上进一步的发展与延伸，引入各类人工智能和智能控制技术,实现具有自律、分布、智能、仿生、敏捷、分形等特点的新一代制造系统。
（6）绿色化-包括绿色制造、环境意识的设计与制造、生态工厂、清洁化生产等；它是全球可持续发展战略在制造业中的体现，它是摆在现代
制造业面前的一个崭新课题。值得指出， 1994年清华大学获得美国SME
的CIMS"大学领先奖" ，1999年华中理工大学又获本年度的"大学领先奖"
（一般每年在世界只评一名），表明我国已经处于这一领域的国际先进水
平。
（2）流程行业CIMS和机械制造行业CIMS差别。
答：流程工业的连续生产过程所特有的实时性，决定了对信息获取的必要性，正是流程工业的特点决定了它与制造工业CIMS的构成存在着较大的差异，主要表现在以下4个方面:
1、生产管理，流程工业的生产计划可以从生产过程的任意具有明显工艺特征的环节开始，制造工业只能从生产过程的起点开始计划;流程工业产品的物理结构相对简单，工艺过程比较固定，管理的复杂程度相对比较低。
2、工程设计，流程工业的产品和生产工艺相对固定，新产品的开发和工艺改进都是离线进行的，所以工程设计不必与生产管理集成在一起;制造工业的产品和生产工艺结构复杂，新产品的开发要紧跟市场，更新快，周期短，在生产过程中也有大量的变形设计任务，其
中还需要复杂的结构设计、工程分析、精密绘画、数控编程等，因此制造工业CIMS的重点应放这些子系统上。
3、工业生产，流程工业的生产对底层自动化程度要求比较高，强调基础自动化。产品的质量主要由生产过程的自动化设备保证。因此流程工业CIMS的质量管理与生产自动化系统紧密联系。产品检验以抽样方式为主要，采用传统质量控制，产品检验与生产管理和过程控制要严格集成，而制造工业CIMS的质量管理则作为相对独立的子系统。在物流管理方面，流程工业要实现稳产、高产，不仅要保证生
产设备运转的可靠性，而且要保证风、水、电、油、汽等辅助燃料和备品、备件供应的可靠性。流程工业的生产柔性主要靠改变生产过程中各设备装置的参数来实现的，因此要求系统有可靠的实时在线控制和应用优化技术。
4、信息处理，流程工业要求实时在线采集生产过程中的生产数据，工艺质量数据，设备状态数据等，要及时处理大量的动态数据，保存历史数据，并以图
表、图形的形式实时予以显示。而制造工业对生产过程的实时数据信息要求不高，因此流程工业更加强调生产过程的实时在线状态监测。
三、论述题（任选一题）（40分，字数1000～2000）
煤炭作为重要能源之一，在工业生产和人们日常生活中有着举足轻重的影响。煤炭经济收入占我国国民经济总收入的很大份额。因此可以说，煤炭工业发展的优劣影响到了我国工业现代化的进程。我国煤矿多集中在山东、山西、内蒙古及甘肃等地，煤矿发展程度差异很大，煤矿的开采、运输以及洗煤工业自动化应用程度也差别很大。除了少数大型煤矿采用自动化井下作业及地面洗煤外，多数煤矿自动化程度很低，还有煤矿利用人力或畜力来工作，即便是采用自动化的煤矿，也是在某个工段上采用，各个环节彼此独立，形成了一个个自动化孤岛。以至于煤炭生产中资源浪费严重，工作效率低下，各职能部门彼此推诿责任，管理力度不够强，安全事故多。这些都阻碍了煤炭工业的发展。
针对煤炭工业中这些问题，国内外都在积极研究一种全新的煤炭工业发展模式。现在国外正研究把CIMS引入到煤矿生产中来，称为计算机综合煤矿综合自动化（CIMAS:Computer Integrated Coal Mine Automation System），并取得了一定的成绩。国际上CIMAS当前的发展动向有：通信网络的标准化，智能传感器与现场中线技术的应用及其标准化，专家系统的引入等。我国由于历史的原因，这方面的研究和应用刚刚起步，在煤炭工业还没有完全实现CIMS的应用。
我国在1986年制定了863/CIMS计划，并将其归为自动化技术领域。目前我国的CIMS研究与应用已步入世界先进水平，已有60多家骨干企业应用CIMS ，覆盖了机械、电子、航空、航天、轻工、纺织、石油、化工、冶金、通信、水泥、兵器等行业。在煤炭行业也有应用的例子，如兖矿集团南屯煤矿洗煤厂，作为国家863/CIMS的示范工程于1996年立项，开创了国内外煤炭行业应用CIMS的历史。但在整个煤矿大系统内，应用CIMS的企业国内很少。现在我国陕西省神木县境内的大柳塔煤矿为首家实现了煤矿综合自动化，也只局限于控制和监控实现自动化，实现的是生产环节的集成。
煤矿工业是一个复杂的行业，工作环节多，工种多，既有流程工业的特点，如地面生产系统的洗煤工业、井下采煤系统的综采工作面的运输系统等，又有
离散制造业的特点，如机械加工车间和机械维修车间中，生产皮带输送机、刮板输送机的工序，体现了制造业的特点。因此说，煤矿工业是一个混合型企业。从大系统理论的观点来说，具体到一个煤矿企业，把它视为一个大系统，按照工作环境分，下面可分为地面生产系统、井下生产系统、提升运输系统三个子系统，每个子系统又有许多子系统，如井下生产系统又可分为采煤系统、掘进系统、局部通风系统、局部排水系统及运输系统等。各个子系统在地理位置上跨距很大，从海拔+100多米到海拔-1000米左右，平面位置相距多达十几公里。这对整体规划和管理相当困难。
煤矿工作环境差，井下时常有瓦斯、煤尘等易燃、易爆气体，还会有突水、自燃火、冒顶、塌方等危险，这对信息检测、数据采集和设备控制提出了高的要求，信息难于集成。
此外，煤矿长期以来被人们误解，认为煤矿是劳动密集型的行业，只需要力气，不需要太多的技术，而且对传统技术改造来应用CIMS技术要花费大量资金，使用后短期内很难见效益，包括煤矿内部高层管人员都有这种看法，这对推广和应用先进自动化技术带来很大的困难，更谈不上CIMS的应用。
不过，由于煤矿工业在国民经济中占重要地位，煤炭消费85%集中在电力、冶金、化工、建材等行业，煤炭工业的兴衰直接影响到基础工业的发展，影响到整个国民经济的健康稳定发展，影响到人民生活的安康。因此煤炭工业长期以来作为重点行业发展。2002年国家经贸委提出了“十五”期间推广应用信息技术改造提升煤炭工业的重点项目：
１．全矿井信息化网络系统；
２．工作面自动化关键技术与装备；
３．矿井安全生产综合自动化监测监控系统；
４．煤炭运销系统信息化技术；
５．煤炭洗选加工过程自动化测控技术；
６．全国煤矿安全生产信息管理技术。
上面的内容覆盖了CIMS的基本内涵，可以看出研究、开发煤矿工业CIMS
势在必行。
CIMAS应用的最终目标是使矿井生产管理的全过程全面实现自动化控制与
管理，即“采煤、掘进、运输、通风、供排水、供电”六个生产环节实现综合自动化。其中“采煤”环节实现工作面生产自动化控制，地面集中监测;“运输、掘进”环节实现地面集中控制，无固定岗位工；“通风、供排水、供电”环节实现三遥控制，无人值守；建立灵敏、准确的信息系统，把企业生产、管理和经营在网络的层次上集成化，实现网络化、信息化管理；实现煤炭订货、销售、财务管理、煤质调查等环节的信息集成；通过管理控制一体化，实现生产自动化系统的实时数据库与管理信息系统关系数据库之间的数据集成，提高管理信息系统中有关生产的原始数据的准确性、实时性；同时通过对设备参CIMAS的具体内涵和应用
根据CIMS的体系结构，结合煤矿具体的特点，CIMAS的体系结构一般分为三级：综合信息管理级，监督控制级和现场控制级。第一级由管理计算机，管理信息系统（MIS）、生产自动化系统、办公自动化系统(OA) 、决策支持系统（DSS）等构成，对生产经营进行综合管理和调度。这一级体现了MRPII和ERP的管理理念；第二级由监控计算机、工程师站、操作员站等构成，完成对生产过程的监视、指挥、高级控制策略的实现等。在这一级中具体完成了MES系统的功能；第三级包括各种传感器、执行机构，对现场设备进行调节、控制等，完成对数据的采集和信息的传递。
CIMAS的通信网络也可分为三级，即管理局网、过程控制局网和现场总线网。由于CIMAS的运行环境有别于一般工业，在网络上选择由它的特点，主要表现在过程控制网和现场总线网两级。
（1）管理局网可采用MAP(Manufacturing Automation Protocol)协议。该协议是由即非标准化组织、也非计算机制造厂家的美国通用汽车公司提出，完全采用了ISO/OSI的七层参考模型。
现在多采用TCP/IP协议。TCP/IP协议(Transfer Control
Protocol/Internet Protocol)叫做传输控制/网际协议，又叫网络通讯协议，这个协议是Internet国际互联网络的基础。TCP/IP是网络中使用的基本的通信协议。TCP/IP是同ISO/OSI模型等价的。其基本原理是：当一个数据单元从网络应用程序下流到网络接口卡，它通过了一列的TCP/IP模块。这其中的每一步，数据单元都会同网络另一端对等TCP/IP模块所需的信息一起打成包。这样当数
据最终传到网卡时，它成了一个标准的以太帧(假设物理网络是以太网)。而接收端的TCP/IP软件通过剥去以太网帧并将数据向上传输过TCP/IP栈来为处于接收状态的应用程序重新恢复原始数据。TCP具有三种主要特征：
I、 TCP协议是面向联接的。这意味着在任何数据实施交换之前，TCP协议首先要在两台主机之间建立进程。
II、由于使用了序列号和返回通知，TCP协议使用户确信传输的可靠性。序列号允许TCP协议的数据段被划分成多个数据包传输，然后在接收端重新组装成原来的数据段。返回通知验证了数据已收到。
III、 TCP协议使用字节流通讯。这意味着数据被当作没有信息边际的字节序列来对待。
（2）过程控制网可采用IEC955标准PROWAY C（Process Data Highway），PROWAY是一种专门用于过程控制的网络协议，它可互连输入/输出设备、控制设备、人机接口设备等。特别强调实时性和可靠性。
可靠性：无论系统中个别联网设备发生什么故障，都不应导致整个网络瘫痪。为此一般的联网设备都要准备多个接口，并采用两套传输介质。实时性：对某些具有高优先权的用户，其获得传输介质的等待时间不大于2ms。
主要结构参数：
总线拓扑结构：总线长达2000米，传输速率1M位/秒，最大可容纳100个功能站。采用双总线冗余。令牌传递存取控制方式：完全的检测手段。
现场总线技术是伴随着传感器和现场控制装置的智能化而发展起来的，是当今自动化领域中研究的热点。20世纪80年代以前，大多采用4~20mA的电流标准进行通信，煤矿井下采用1~5mA、5~15Hz、200~1000Hz的模拟信号通信，还有采用基于HART协议的仪表。在智能传感器出现以后，应该首先考虑用数字化的仪表通信。
煤矿中应用的现场仪表即有用在井下，地面生产系统也有应用的地方，如空压机的安全检测压力表、机器断水、断油保护仪表；主通风机房和变电所应用的监测仪表等；洗煤厂跳汰机等处；这些仪表由于用在地面，工作环境好些，和其他行业应用仪表一样。而井下的瓦斯检测仪、矿压测量仪表、井下配电所用的仪表等，由于使用环境的特殊性，要选用本安型或隔爆型的仪表，仪表安装有严格
的要求。
矿用传感器已进入了智能化阶段，它们直接挂在一条现场总线上。模拟信号值的传感器也可通过信号变送器挂到总线上。现在国内外有多家开发智能传感器的厂家，相信开发智能传感器和现场总线技术在煤矿的应用必将迅速发展。
在知识成为经济增长的重要因素的知识经济时代，CIMAS技术是煤矿自动化的发展方向，它的应用正如在机械和其他行业取得显著成果一样，肯定也将为我国煤炭工业的健康发展带来新的希望。
这一点从大柳塔煤矿应用煤矿综合自动化技术取得的成绩可以得出。现在改造后的大柳塔煤矿全员工效达到了107吨／工，效率提高22％，是目前美国同行业平均工效的2倍、欧洲平均工效的4倍，生产效率跃居世界前列；
工程测量试卷及答案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
测量学基础 试卷 1. 测量工作的基准线是（B ）。 A 法线 B 铅垂线 C 经线 D 任意直线 2. 1：1000地形图的比例尺精度是（ C ）。 A 1 m B 1 cm C 10 cm D mm 3. 经纬仪不能直接用于测量（ A ）。 A 点的坐标 B 水平角 C 垂直角 D 视距 4. 已知某直线的方位角为160°，则其象限角为（ C ）。 A 20° B 160° C 南东20° D 南西110° 5. 观测三角形三个内角后，将它们求和并减去180°所得的三角形闭合差为（B ）。 A 中误差 B 真误差 C 相对误差 D 系统误差 6. 闭合导线角度闭合差的分配原则是（ A ） A 反号平均分配 B 按角度大小成比例反号分配 C 任意分配 D 分配给最大角 一、 单项选择题（每题1 分，共20 分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个
7. 对某一量进行观测后得到一组观测，则该量的最或是值为这组观测值的 （B ）。 A最大值 B算术平均值 C 最小值 D 任意一个值均可 8. 分别在两个已知点向未知点观测，测量两个水平角后计算未知点坐标的方法是（ D ）。 A导线测量 B 侧方交会 C 后方交会 D前方交会 9. 系统误差具有的特点为（ C ）。 A 偶然性 B 统计性 C 累积性 D 抵偿性 10. 任意两点之间的高差与起算水准面的关系是（ A ）。 A 不随起算面而变化 B 随起算面变化 C 总等于绝对高程 D 无法确定11．用水准测量法测定A、B两点的高差，从A到B共设了两个测站，第一测站后尺中丝读数为1234，前尺中丝读数1470，第二测站后尺中丝读数1430，前尺中丝读数0728，则高差 h为（ C ）米。 AB A．Ｂ．Ｃ．Ｄ． 12．在相同的观测条件下测得同一水平角角值为：173°58′58"、173°59′02"、173°59′04"、173°59′06"、173°59′10"，则观测值的中误差为 （ A ）。 A．±" Ｂ．±" Ｃ．±" Ｄ．±" 13．已知A点坐标为（，），B点坐标为（，），则AB边的坐标方位角 为 AB （ D ）。 A．45°Ｂ．315°Ｃ．225°Ｄ．135° 14．用水准仪进行水准测量时，要求尽量使前后视距相等，是为了（ D ）。
【普通硕士】工学硕士 根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。 目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。 普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称”统考”），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。 【专业硕士】 专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前，我国经批准设置的专业硕士已达15类。 专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士（ME）、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。 专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。 专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。 【普通硕士与专业硕士的区别】 培养方向不同 ▽普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位； △专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 招生条件不同 ▽普通硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。 △专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。招生考试不同 ▽普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。 △专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。
OS 进程线程区别：一个进程拥有多个线程，进程可拥有资源的基本单位，也是可以独立调度和分配的单位。在引入线程的os中，线程就是可以独立调度和分配的基本单位，是利用cpu 的基本单位。 高级调度：作业调度 中级调度：存储器管理中的兑换功能，为了提高内存利用率和系统吞吐量 低级调度：进程调度 Os特点：并发性异步性虚拟性共享性 os作用：处理机管理存储器管理文件管理设备管理 抢占式调度的原则：时间片原则短作业优先原则优先权原则 死锁的原因： 1.竞争资源 2.进程间推进顺序非法 死锁必要条件： 1互斥条件2.请求和保持条件3.不剥夺条件4.环路等待条件 分页和分段的区别： 1.页是信息的物理单位，是系统的需要；段则是信息的逻辑单位，是为了满足用户的需要 2.页的大小固定且有系统决定，而段长度可变，取决于用户编写的程序 3.分页的作业地址空间一维，单一线性地址空间；分段的作业地址空间是二维的，要给出段名和段内地址 I/O控制方式： 1.程序I/O方式，程序不断查询设备状态，对cpu极大浪费字节 2.中断驱动方式，cpu与I/O设备并行工作字节 3.DMA控制方式，传送数据的基本单位是数据块 停止cpu访问内存方式周期挪用方式DMA与cpu交替访问（透明DMA） 4.通道方式，DMA方式的扩展，对一个数据块读写->一组数据块的读写，实现cpu，通道，I/O的并行操作 计算机组成 计算机性能指标： 吞吐量响应时间总线宽度存储器带宽存储器容量处理机字长利用率主频/时钟周期CPU执行时间每条指令周期数（cpi）…… 冯诺依曼机的设计思想：存储程序并且按照顺序执行 取指周期和执行周期是区别内存中数据的关键 取指周期------>间址周期-------->执行周期-------->中断周期 取指周期：1.PC---->AR 2.M------->DR 3.DR------>IR Cpu:运算器控制器cache 指令寄存器程序计数器地址寄存器数据缓冲寄存器通用寄存器状态条件寄存器CPU总线---北桥---->PCI总线-----南桥---->ISA总线 几个流行的大型数据库：sqlServer db2 oracle 数据结构： 数据结构中学习了哪几种逻辑结构及典型的代表： 1．集合2.线性结构（一对一）（线性表，链表，栈，队列……）3.树形结构（一对多）（二
计算机技术工程领域（085211） 全日制专业学位硕士研究生培养方案 一、学科简介 本学科为计算机科学与技术学科的计算机技术专业硕士点，计算机科学与技术专业是我校信息学科的核心专业之一，计算机技术是以培养高素质的创新型工程技术人才为目的。本学科在多年的教学科研工作中，兼顾工程技术实践与理论研究，着力建设重实践、宽口径的特色专业，以校企联合为手段，为信息技术产业输送高层次的计算机专门人才。在应用技术方面跟踪国内外前沿方向，形成应用技术研究与实践、产学研结合的特色。 二、培养目标 计算机技术工程领域培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才，基本要求是： 1.拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法。 2.具有良好的职业道德和敬业精神，以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风。 3.掌握计算机技术领域坚实的基础知识和宽广的专业知识，具有承担工程技术或工程管理工作的能力，了解本领域的技术现状和发展趋势，能够运用先进的计算机技术方法和现代技术手段解决工程问题，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。 4.掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外文资料的能力。 5.身心健康。 三、培养方式 1.采用脱产培养方式，实行学分制。 2.教学过程重视运用研讨式授课、案例教学等灵活多样的教学方式。 3.课程学习与实习实践相结合，课程学习主要在校内完成，实习实践主要在实践基地完成。 4.实行校内外“双导师制”，由校内导师和行业专家共同承担实践教学和学
武汉大学测绘学院2007 ~ 2008学年第一学期 工程测量学试题A标准答案 一、名词解释（10个名词，每个2分，共20分） 激光扫描仪：对被测工件进行扫描能快速提供水平角、垂直角和距离乃至三维坐标的一种激光类现代化测量仪器。 双金属标：是利用膨胀系数不同的两根金属管（钢管、铝管）制成的深埋双金属管标，可以不测温度，通过测量两根金属管的高差并进行改正来消除由于温度变化对标志高程产生的影响。 多余观测分量：矩阵（QvvP）主对角线上的元素为观测值的多余观测分量，它反映控制网发现 观测值中粗差的能力。 变形体的几何模型：参考点、目标点及其它们之间的连接称为变形体的几何模型 回归平方和：变形观测值的回归值与变形观测值的平均值之差的平方和 忽略不计原则：一项误差与它项误差相比较，是其二分之一或更小，忽略该项误差，对结果无显著影响。 深泓点：河床最深点 线路初测：为初步设计提供资料而进行的勘测工作，包括：插大旗、导线测量、高程测量和地形测量等。 联系测量：联系测量分为平面联系测量和高程联系测量，将地面坐标和高程传递到地下（井下）的测量。 GPS RTK：全球定位系统的实时动态定位测量 二、对错判断题（只回答对或错，10问，每问1分，共10分） 方格网是一种边角网。 在地面网中，如果每个方向的测量仪器和方法都相同，则平差中方向的精度都相等。 电磁波测距三角高程中，测距的精度比测角的精度更重要。
纬度愈高，用陀螺经纬仪定向愈快，精度也愈高。 沈括是南宋人，他治理汴渠，修筑渠堰，开发农田，绘制守令图。 自由设站实质是一种前、后方交会的综合方法。 测设就是测量，它们是等同的概念。 工程的变形监测可能贯穿于工程建设的始末。 GPS网的图形强度取决于卫星个数及其空中分布。 两井定向比一井定向要好，所以得到广泛采用。 对 对 错 错 错 错 错 对 错 错 三、填空（20个空，每空0.5分，共10分） (1) 按用途划分，工程控制网可分为：____________________、____________________、____________________ 和____________________。 (2) 在GPS载波相位测量中，GPS接收机间求一次差可消除___________误差，削弱___________误差、___________误差和___________误差；通过在GPS接收机与卫星间求二次差，可以消除___________；在GPS接收机、卫星和观测历元间求三次差，可以消除___________。
工程硕士专业学位设置方案 一九九七年四月二十四日国务院学位委员会第十五次会议审议通过 一、为了适应我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需要，改变工科学位类型比较单一的状况，完善具有中国特色的学位制度，在我国设置工程硕士专业学位。 二、工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不同的特点。工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 三、工程硕士专业学位获得者应较好地掌握建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，积极为我国社会主义建设服务；掌握某一工程领域的坚实的基础理论和宽广的专门知识，以及解决工程问题的先进方法和现代技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力。 四、工程硕士专业学位的招收对象主要为获得学士学位后具有三年以上工程实践经验的优秀在职人员。获得学士学位的应届大学本科毕业生考取攻读工程硕士专业学位，在修完研究生课程并从事工程实践两至三年，结合工程任务完成学位论文（设计）者，亦可进行工程硕士专业学位论文（设计）答辩。 五、工程硕士专业学位的课程应按工程领域并结合工矿企业或工程建设部门的实际需要设置，其课程内容应具有宽广性和综合性，反映当代工程科学技术发展前沿的最新水平。
六、工程硕士专业学位的论文（设计）选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题。可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。学位论文（设计）必须由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成，能体现综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。 七、对攻读工程硕士专业学位的人员实行高等学校与工矿企业或工程建设部门合作培养。要加强合作培养基地的建设，形成合作培养的有效机制。工程硕士专业学位论文（设计）由高等学校具有工程实践经验的指导教师与工矿企业、工程建设部门的高级工程技术或工程管理人员联合指导。工程硕士专业学位论文（设计）评阅人和答辩委员会成员中均需有来自工矿企业或工程建设部门具有高级专业技术职务的职务的专家。 八、工程硕士专业学位，由在相应学科领域具有硕士学位授予权并经国务院学位委员会办公室同意的学位授予单位授予。 九、工程硕士专业学位证书格式由国务院学位委员会办公室制定，学位获得者的学位证书由学位授予单位颁发。
计算机考研复试试题 操作系统 1．解释并发与同步、互斥的含义 2．解释产生缺页中断的原因，缺页中断机制有哪几部分组成，各采用什么办法实现 计算机网络 1．以太网帧结构，为什么限制帧的最小长度 2．下一跳路由算法 软件工程 1． UML静态模型、对象模型、顺序图 2．数据流图的作用，由哪些符号组成 数据库 1．集中式，分布式，客户/服务器数据库的特点和区别 2． 2NF 3NF 的判断 1:谈谈对开源代码的看法 2:说说摩尔定律(完全不会) 3:产生式矛盾(不怎么会) 4:Spooling(初试复习过) 5:i/0的几种方式(简单) 还有nui2006提供的面试题 1:软件的生成步骤 2.栈和队列的不同，以及他们的相应存储方式. 3.算法和软件的区别 4。形式语言的分类 5.直接内存寻址，相对内存寻址 1．什么是中断、中断源、中断处理程序？ 2．为什么网络使用分组交换而不是用电路交换? 3． TDM, FDM, CDMA的含义及使用? 4．给出一个IP地址,给出子网掩码,求主机地址（是一个题型） 5．数据完整的含义 6．数据库设计的步骤? 7．进程的状态及如何转换? 8．什么是软件重用? 9．什么是同步通信,什么是异步通信,有什么特点? 10．如何衡量一个查找算法的好坏?顺序查找、二分查找的优缺点及使用场合？ 11．有人说，面向对象设计是万能的，你怎么理解？ 12． 8086的寄存器按功能分几组？ 13．流水线结构和非流水线结构有什么区别？如何实现非流水线的最优调度？ 14．栈和队列有什么区别？如果内存有一片连续的空间（1..m）,有两个栈S1和S2,应如何利用，才能使当两个栈都满时，才会发生上溢？ 15．死锁产生的必要条件是什么？他们同时也是充分条件吗？ 16． Cache的工作原理？
计算机技术110276214硕士专业学位培养方案 专业代码：085211 一、培养目标 计算机技术工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展需要、面向企业事业单位对各类计算机应用人才需求，培养高层次实用型、高素质复合型的计算机技术人才。 二、研究方向 （1）软件自动化与形式化方法 （2）分布计算与并行处理及新型网络 （3）系统软件及其信息安全 （4）新型程序设计与软件方法学 （5）多媒体技术 （6）人工智能与知识工程 （7）机器学习与数据挖掘 （8）数据库技术 （9）语言信息处理四、招生对象 三、招生对象 1．计算机科学与技术专业及相近专业的本科毕业生； 2．从事计算机相关工作或相近专业工作，有实践经验的同等学历人员；
四、学习年限 计算机技术专业硕士实行3年学制。最长年限为4年。 五、课程设置
本专业学分构成为： 学位课（A+B）= 16学分； 专业课（C+D）≧（16）学分，其中C类课程至少4个学分； 总分≧32学分。 1.根据中宣部、教育部的相关通知，A类中“自然辩证法等选修课程”是指 “《自然辩证法概论》或《马克思主义与社会科学方法论》或《马克思主义 原著选读》”3门，我校要求硕士生须在其中任选1门。 2.非计算机类专业本科及同等学力入学者为36学分，须补修本科专业核心课 和指定选修课（具体课程可咨询本科教务员），合计4学分。 六、教学方式 课堂讲授、课堂讨论、课程论文、课程实习、实习实践（不少于12个月）。
七、考核方式 1．笔试、口试、读书报告、实习报告、课程论文。 2．中期考核安排在第三学期，考核专业基础理论、对学科动态和前沿的了解、分析问题和解决问题的能力、综合素养、外语水平等。根据考核成绩向进入硕士毕业设计阶段或中止研究生学习等方向分流。 八、毕业设计 1．选择具有较强应用价值的设计课题。 2．严格开题报告制度。 3．加强毕业设计的指导和监督。 4．进行毕业设计的规范性教育。 九、答辩和学位授予 根据学位委员会规定的程序和要求，审阅毕业设计，组织答辩委员会，进行答辩、建议是否授予学位。
工程测量专业考试试题及答案（100分） 一、填空题（每空1分，共36分） ⒈为了统一工程测量的技术要求，做到、，使工程测量产品满足、的原则，而制定了《工程测量规范》GB50026—2007。 答案：技术先进经济合理质量可靠安全适用 2. 平面控制网的建立，可采用测量、测量、三角形网测量等方法。答案：卫星定位导线 ⒊高程控制测量精度等级的划分，依次为等。 答案：二、三、四、五 ⒋卫星定位测量控制点位应选在、的地方，同时要有利于，每个控制点至少应有通视方向，点位应选在倾角为的视野开阔的地方。 答案：土质坚实稳固可靠加密和扩展一个 15° ⒌水平角观测宜采用，当观测方向不多于时可不归零。 答案：方向观测法 3个 6.等高线有、、三种 答案：首曲线计曲线间曲线 7.电磁波测距的基本公式D=1/2ct中，c表示。 答案：光速 8.水准测量是利用水准仪提供求得两点高差，并通过其中一已知点的高程，推算出未知点的高程。 答案：水平视线 9.水准仪有DS0.5、DSl、DS3等多种型号，其下标数字0.5、1、3等代表水准仪的精度，为水准测量每公里往返高差中数的中误差值，单位为。答案：毫米 10.全站仪的是的简称,它是由、、组合而成的测量仪器。答案：全站型电子速测仪光电测距仪电子经纬仪数据处理系统 11.水准仪由、和三部分构成。 答案：望远镜水准器基座 12.经纬仪的安置主要包括与两项工作。 答案：对中整平 13.角度测量分和。 答案：水平角测量竖直角测量 14.水平角的观测常用的方法有和。 答案：测回法方向观测法 15.导线测量包括、和三种导线布置形式。 答案：闭合导线附合导线支导线
工程硕士专业学位（更新） 一、报考条件 2011年7月31日前获得国民教育序列大学学士学位，或者2010年7月31日前获得国民教育序列本科毕业证书的在职工程技术或工程管理人员，以及在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。 报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士的，须修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。 报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限限制，被录取为工程硕士的，须修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。 二、招生领域 见附件 三、招生计划 总限额630人，其中项目管理管理方向限招30人， 四、考试科目 硕士学位研究生入学资格考试（GCT）、专业考试，共计2门。其中，GCT实行全国联考。 五、联考大纲 《硕士学位研究生入学资格考试指南》（科学技术文献出版
社） 六、专业考试方式 考生达到我校工程硕士GCT成绩合格分数线，可申请参加参加学校自行组织的相应工程领域专业考试和相关测试，即第二阶段考试。专业考试科目及参考书见附件。第二阶段考试具体事项另行通知。 七、报名方式 采用网上报名与现场确认相结合的方式。 考生于6月20日—7月10日访问中国学位与研究生教育信息网（网址: https://www.doczj.com/doc/2817104993.html,），登录在职人员攻读硕士学位管理信息平台（以下简称信息平台，考生登录入口：https://www.doczj.com/doc/2817104993.html,/zzlk，按信息平台说明和要求注册、上传电子照片、完成网上报名，网上缴纳报名考试费，生成并打印《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，考生于7月11日—14日持本人第二代居民身份证、满足报考条件的最高学历、学位证书以及《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点，核验并确认报名信息。浙江大学现场确认点：玉泉校区图书馆演讲厅。报名信息经考生签字确认后，一律不得更改。 在网上填写报名信息前，必须认真阅读所报考学位类别应具有的条件，确定自己是否符合报考资格。考生应具有良好的道德品行，诚信负责，不符合报考条件或提供虚假信息的考生，学校不予录取，责任由考生自负。必要时，我校将委托有关权威部门对考生的学历、学位证书进行认证。如考
研究生计算机复试专业课面试问题汇总 1.什么是程序局部性,为什么会有程序的空间局部性?程序局部性是指程序在运行时呈现出局部性规律,在一段时间间隔内,程序的执行是局限在某个部份,所访问的存储空间也只局限在某个区域。空间局部性是指若一个存储单元被访问,那么它附近的单元也可能被访问,这是由于程序的顺序执行引起的。 2.比较TCP与UDP?TCP与UDP都是传输层的协议,且都用端口号标识数据所达的进程。TCP提供的是面向连接服务,提供可靠交付。且具有流量控制和拥塞控制。可用于可靠要求高的场合如:SMTP,FTP,HTTP 等.UDP提供的是无连接服务,提供不可靠交付,且无确认机制。主要用于即时强的场合如:视频聊天,语音电话等。 3.网络协议的三个核心要素,及概念.各起什么作用?语法,定义了数据与控制信息的格式;语义,定义了需要发出何种控制信息,完成何种响应动作以及作出何种响应;同步,定义了事件实现顺序的详细说明。 4.关系数据库都有那些操作,特点是什么?◇查询:选择、投影、连接、除、并、交、差◇数据更新:插入、删除、修改;关系操作的特点:集合操作方式,即操作的对象和结果都是集合。 5.解释一下网络体系结构,它得实现和理论有什么区别?是指通信系统的整体设计,它为网络硬件、软件、协议、存取控制和拓扑提供标准。网络体系统结构采用分层结构,各层之间相互独立、较易维护、灵活性好。国际标准化组织制定了OSI/RM标准,该标准采用了七层结构应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层、物理层。七层协议体系结构既复杂又不实用,但其概念清楚,体系结构理论较完整。而TCP/IP 却成为了事实上的标准,它采用了四层结构即应用层、传输层、网络层和网络接口层。 6.为了实现重定位需要哪些硬件?最简单的方式是在系统中增设一个重定位寄存器,用来存放正在执行作业的内存地址,每次访问数据时,由硬件自动将相对地址与重定位寄存器中的起始地址相加,形成实际的特理地址。当然在分页式与分段式系统中,具地址变换机构,以及快表等硬件。 7.数据库保护(访问)的内容有哪些?利用权限机制,利用完整性约束防止法数据进入数据库,提供故障恢复能力,提供并发访问控制。 8.在交互式系统中,非剥夺是不是一个好的策略?为什么?非剥夺方式:分派程序一旦把处理机分配给某进程后便让它一直运行下去,直到进程完成或发生某事件而阻塞时,才把处理机分配给另一个进程。剥夺方式:当一个进程正在运行时,系统可以基于某种原则,剥夺已分配给它的处理机,将之分配给其它进程。剥夺原则有:优先权原则、短进程、优先原则、时间片原则。在分时系统中不剥夺并不是一个好的策略。因为,在分时系统中,除了交互性以外,及时性是很重要的性能因素。当一个作业被阻塞后,CPU就完全空闲了,别的用户的及时性就无法保证了,而完全可以把这些时间分配给别的作业运行。以提高整体的吞吐量。 9.DBA的职责是什么?DBA则是这个机构的一个(组)人员,负责全面管理和控制数据库系统.职责有:(1)决定数据库中的信息内容和结构:数据库中要存放哪些信息;(2)决定数据库的存储结构和存取策略:获得较高的存取效率和存储空间利用率;(3)约定义数据的安全性要求和完整性约束条件:负责确定各个用户对数据库的存取权限、数据的保密级别和完整性约束条件;(4)监控数据库的使用和运行:转储数据、维护日志文件、故障恢复;(5)数据库的改进和重组重构:对运行情况进行记录、统计分析,以此来不断改进数据库设计。 10.系统调用的定义?系统调用是OS与应用程序之间的接口,它是用户程序取得OS服务的惟一途径。它与
工程测量综合试卷五及参考答案一、单项选择题（每题1 分，共20 分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。 1. 测量工作主要包括测角、测距和测（）。 A 高差 B 方位角 C 等高线 D 地貌 2.1：2000地形图的比例尺精度是（）。 A 2 m B 20 cm C 2 cm D 0.1 mm 3. 以下不属于基本测量工作范畴的一项是（）。 A 高差测量 B 距离测量 C 导线测量 D 角度测量 4. 已知某直线的象限角为北西30°，则其坐标方位角为（）。 A30°B 330°C 150°D 210° 5. 边长测量往返测差值的绝对值与边长平均值的比值称为（）。 A 系统误差 B 平均中误差 C 偶然误差 D 相对误差 6. 水准路线高差闭合差的分配原则是（）。 A 反号按距离成比例分配 B 平均分配 C 随意分配 D 同号按距离成比例分配 7. 通常所说的海拔高指的是点的（）。 A 相对高程 B 高差C高度D绝对高程 8. 在两个已知点上设站观测未知点的交会方法是（）。 A前方交会B后方交会C 侧方交会D 无法确定 9. 对三角形三个内角等精度观测，已知测角中误差为10″，则三角形闭合差的中误差为（）。 A 10″ B 30″C17.3″D 5.78″
10. 已知线段AB的方位角为160°，则线段BA的方位角为（）。 A-120°B 340°C 160°D 20° 11．下面关于中央子午线的说法正确的是（） A．中央子午线又叫起始子午线 Ｂ．中央子午线位于高斯投影带的最边缘 Ｃ．中央子午线通过英国格林尼治天文台 D．中央子午线经高斯投影无长度变形 12．下面哪个算式是表示视线倾斜时视距测量所得出的水平距离（）。A．Ｂ．Ｃ．Ｄ． 13．下面关于铅垂线的叙述正确的是（）。 A.铅垂线总是垂直于大地水准面 B.铅垂线总是指向地球中心 C.铅垂线总是互相平行 D.铅垂线就是椭球的法线 14．用水准测量法测定A、B两点的高差，从A到B共设了两个测站，第一测站后尺中丝读数为1234，前尺中丝读数1470，第二测站后尺中丝读数1430，前尺 中丝读数0728，则高差为（）米。 A．-0.93Ｂ．-0.466 Ｃ．0.466Ｄ．0.938 15．支导线及其转折角如图，已知坐标方位角，则（） A．186o01′00"Ｂ．6o01′00"Ｃ．173o59′00"Ｄ．353o59′00" 16．下面放样方法中，不属于平面位置放样方法的是：（）
指令集：存储在CPU内部，对CPU运算进行指导和优化的硬程序。 中断：中断是指计算机运行过程中，出现某些意外情况需主机干预时，机器能自动停止正在运行的程序并转入处理新情况的程序，处理完毕后又返回原被暂停的程序继续运行 死锁：两个或两个以上的进程在执行过程中，由于竞争资源或者由于彼此通信而造成的一种阻塞的现象，若无外力作用，它们都将无法推进下去。 网络安全：指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。 插入排序：每步将一个待排序的记录，按其关键码值的大小插入前面已经排序的文件中适当位置上，直到全部插入完为止。 快速排序：通过一趟排序将要排序的数据分割成独立的两部分，其中一部分的所有数据都比另外一部分的所有数据都要小，然后再按此方法对这两部分数据分别进行快速排序，整
个排序过程可以递归进行，以此达到整个数据变成有序序列。 选择排序：每一次从待排序的数据元素中选出最小（或最大）的一个元素，存放在序列的起始位置，直到全部待排序的数据元素排完 有向图邻接矩阵的入度出度，以及入度出度的定义：第i行非零元素的个数为第i个顶点的出度，第i列非零元素的个数为第i个顶点的入度，第i个顶点的度为第i行与第i列非零元素个数之和。 多路接入通道，数组接入通道：字节多路通道，数组选择通道，数组多路通道 进程怎么撤销：正常结束、异常结束、外界干预 广义表深度的计算：一个表的"深度"是指表展开后所含括号的层数 通信层是怎样实现通信的：间数据链路层在物理层提供的服
务的基础上向网络层提供服务，其最基本的服务是将源自网络层来的数据可靠地传输到相邻节点的目标机网络层。 dma：直接存储器访问，允许不同速度的硬件装置来沟通，而不需要依赖于 CPU 的大量中断负载。 信号和中断的区别：信号与中断的相似点： （1）采用了相同的异步通信方式； （2）当检测出有信号或中断请求时，都暂停正在执行的程序而转去执行相应的处理程序； （3）都在处理完毕后返回到原来的断点； （4）对信号或中断都可进行屏蔽。 信号与中断的区别： （1）中断有优先级，而信号没有优先级，所有的信号都是平等的； （2）信号处理程序是在用户态下运行的，而中断处理程序是在核心态下运行； （3）中断响应是及时的，而信号响应通常都有较大的时间延迟。 二叉树存储方式：顺序存储，浪费空间，效率高 链式存储，浪费空间较少，效率偏低
一、工程硕士简介 工程硕士专业学位研究生入学资格考试，英文名称为Graduate Candidate Test for Master of Engineering，简称"GCT-ME"。我国的工程硕士专业学位是与工程师职业背景密切相关的硕士学位，该专业学位的设置主要在于培养高层次的工程技术和工程管理人才。 二、工程硕士和一般的工学硕士学位有何不同？ 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。工程硕士专业学位侧重于工程应用，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工学硕士侧重于研究能力的培养。 三、报考工程硕士研究生的条件是什么？ 1、在职工程技术或工程管理人员；或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师； 2、获得学士学位后具有3年以上工程实践经验；或获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上工程实践经验；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验； 3、工作业绩突出。 报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文(设计)，方能进行硕士学位论文(设计)答辩。 报考软件工程领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文(设计)后，可进行硕士学位论文(设计)答辩。 四、专科生和无学士学位者是否可以报考？ 根据国务院学位办有关文件要求,专科生不能报考;本科毕业无学士学位者可以报考,但录取时不超过院校当年录取人数的10%。 五、项目管理工程硕士招生名额分别是多少？ 国务院学位办只对工程硕士招生名额进行控制，由各院校根据自身情况确定对项目管理工程硕士的招生名额。 六、参加全国工程硕士研究生入学考试的学生如何报名？(参考2007年) 1、全国联考报名工作采用网上报名与现场报名相结合的方式。报考者先通过互联网登录有关省级学位与研究生教育主管部门指定网站填写、提交报名信息，然后在规定的现场报名时间内到指定现场报名点缴纳报名考试费、照相、确认报名信息。中国工程硕士网(https://www.doczj.com/doc/2817104993.html,)会公布，请考生注意查看。 2、各省(自治区、直辖市)学位与研究生教育主管部门具体组织所辖考区的报名工作。 3、现场报名时间为7月28日-31日。各省(自治区、直辖市)学位与研究生教育主管部门可在7月中、下旬安排网上报名事宜。报考者应在规定的网上报名期间登录有关考区网上报名网址进行网上报名，然后在现场报名期限内到指定现场报名点报名，逾期不予办理。届时，中国工程硕士网(www.gct- https://www.doczj.com/doc/2817104993.html,)将会整理各地报名时间及信息供考生参考，敬请关注! 4、报名结束后，各省(自治区、直辖市)学位与研究生教育主管部门统一使用学位中心提供的"准考证编制系统"进行汇总并随机编排考场、考号，发放准考证。 5、各省(自治区、直辖市)学位与研究生教育主管部门应在8月5日前将本地区报考所有学位类别考生情况及考试所需试卷情况送交学位中心。 七、考试方式和考试科目是什么？ 参加全国工程硕士研究生入学资格考试(简称“GCT”)，“GCT”试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语运用能力测试(分为英语和日语)。试卷满分400分，
操作系统 1．解释并发与同步、互斥的含义 2．解释产生缺页中断的原因，缺页中断机制有哪几部分组成，各采用什么办法实现 计算机网络 1．以太网帧结构，为什么限制帧的最小长度 2．下一跳路由算法 软件工程 1． UML静态模型、对象模型、顺序图 2．数据流图的作用，由哪些符号组成 数据库 1．集中式，分布式，客户/服务器数据库的特点和区别 2． 2NF 3NF 的判断 1:谈谈对开源代码的看法 2:说说摩尔定律(完全不会) 3:产生式矛盾(不怎么会) 4:Spooling(初试复习过) 5:i/0的几种方式(简单) 还有nui2006提供的面试题 1:软件的生成步骤 2.栈和队列的不同，以及他们的相应存储方式. 3.算法和软件的区别 4。形式语言的分类 5.直接内存寻址，相对内存寻址 1．什么是中断、中断源、中断处理程序？ 2．为什么网络使用分组交换而不是用电路交换? 3． TDM, FDM, CDMA的含义及使用? 4．给出一个IP地址,给出子网掩码,求主机地址（是一个题型） 5．数据完整的含义 6．数据库设计的步骤? 7．进程的状态及如何转换? 8．什么是软件重用? 9．什么是同步通信,什么是异步通信,有什么特点? 10．如何衡量一个查找算法的好坏?顺序查找、二分查找的优缺点及使用场合？ 11．有人说，面向对象设计是万能的，你怎么理解？ 12． 8086的寄存器按功能分几组？ 13．流水线结构和非流水线结构有什么区别？如何实现非流水线的最优调度？ 14．栈和队列有什么区别？如果内存有一片连续的空间（1..m）,有两个栈S1和S2,应如何利用，才能使当两个栈都满时，才会发生上溢？ 15．死锁产生的必要条件是什么？他们同时也是充分条件吗？ 16． Cache的工作原理？ 17． TCP/IP为什么采用三次握手进行通讯？ 18．最后一道是英语题，首先有几个空进行选择，然后进行翻译，是计算机方面的材料。
计算机技术专业研究生培养方案 （专业代码：085211） 一、培养目标 计算机技术领域重点研究如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。 计算机技术工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对计算机技术人才的需求，培养高层次实用型、复合型计算机技术和计算机工程管理人才。具体要求是： 1. 计算机技术工程硕士专业学位获得者应拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 2. 计算机技术工程硕士专业学位获得者应掌握计算机领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段，了解本领域的技术现状和发展趋势；具有很强的工程实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事数据分析、软件设计、系统开发和维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。 3. 掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。 二、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学习年限一般为3年。 三、培养方式 采用课程学习、实践环节和学位论文相结合的培养方式。课程设置厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。 专业实践环节是计算机技术工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励研究生到企业实习，完成必要的技术方案设计、项目开发与管理等工作，可采用集中实践与分段实践
相结合的方式。计算机技术工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的校外专业实践。 学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。 硕士生的培养，实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。采取以导师为主、导师与指导小组集体培养相结合的方式。培养采用系统理论学习、进行科学研究、参加学术活动和社会实践活动相结合的办法。既要使硕士生牢固掌握基础理论和专业知识，又要培养硕士生具有从事科学研究、高校教学工作的能力。 硕士生的指导教师由学术水平较高，在研究工作中有一定成就的教授、副教授担任。导师要教书育人，为人师表，全面关心研究生的成长，及时给予指导。 指导小组应对研究生的培养质量全面负责，其主要职责是：（1）参与制定本专业研究生培养方案及研究生个人培养计划；（2）审核学位课程的命题及评分结果；（3）负责对研究生进行中期考核，对硕士学位论文质量和进展情况进行检查；（4）协助组织学位论文答辩。 四、课程设置 课程学习和实践环节实行学分制。课程设置参见课程设置表，总学分数不少于32学分，具体要求如下： 1. 公共课程（政治理论、外语等），要求修满4学分； 2. 学科基础类课程（数学类课程等），要求修满6学分； 3. 专业基础类课程，要求修满6学分； 4. 选修课程，至少修满8学分； 5. 实践教学，要求修满8学分。 五、中期考核 1.考核内容：研究生中期考核要求认真填写《研究生中期考核登记表》，学院对研究生的政治思想、课程学习、科研和教学能力等各个培养环节进行全面、综合测评。 （1）政治思想品德、学习态度评定：研究生要认真做思想小结，并认真填写好中期考核表的自我总结。
1、提高点位平面放样精度的措施有很多，请列举三种措施盘左盘右分中法、归化法放样，采用高精度的全站仪； 2、线路断链分为长链和短链两种类型，产生线路断链的基本原因主要有外业断链和内业 断链； 3、隧道贯通误差分为横向贯通误差，纵向贯通误差，高程贯通误差； 4、隧道洞内控制测量一般采用单导线、导线环、交叉导线(4、主副导线)等导线形式。1.导线控制点补测和位移方法可采用（交合法，导线测量法），位移和补测的导线点的高程 可用（水准测量）和（三角高程测量）的方法进行测定 2。当路基填挖到一定的高度和深度后，会出现导线点之间或导线点与线路中线之间不通视的情况，可以选择通视条件好的地势（自由设站）测站，测站坐标可以按（交合法）或 （导线测量法）确定。 3。隧道洞内施工时以（隧道中心）为依据进行的，因此需要根据（隧道中线）控制隧道掘进方向。 4。路基横断面的超高方式：（线路中线，分隔带边缘线，线路内测）等。 5。曲线隧道洞内施工时需要注意（线路中线）与隧道结构中心线的不同，因此需要根据（隧道结构中心 线）控制隧道掘进方向。 6。要建立路基三维模型，需要从（线路平面中心线，线路纵断面，线路横断面）等三个角度去建立。根据设计资料提供的（路基横断面、设计纵断面）等资料，并采用（线性插值）的方法可以绘制任意路基横断面设计线，再利用全站仪（对边测量）测量方法可以得到该路基横断面。 7。导线控制点的补测和位移方法可采用（交会法、导线法），移位和补测的导线点的高程 可用（水准测 量和三角高程测量）的方法进行测定。 8。当路基填挖到一定高度和深度后，会出现导线点之间或导线点与线路中线点之间不通视情况，可以选 择通视条件良好的地势（自由设站）测站，测站坐标可以按（交会法或导线法）方法确定。9。列出两种提高桥涵结构物平面点位放样精度的方法有（角度分中法放样、归化法放样）10。路基施工施工时，列出三种电位高程放样的方法（水准放样法、GPS 高程放样法、三 角高程放样法） 简答题 1。简述全站仪进行横断面地面线复测的方法： 自由设站，采集横断面地面线特征点三维坐标，路基横断面自动带帽。 2。简述线路断链产生的原因与处理方法： 路段分区段设计，线路改线。 3。简述计算机软件在路桥施工测量技术中作用和地位： 内业计算简单化，规范化，高效率，减少错误发生，内业计算的发展方向。 4。简述全站仪确定线路横断面方向的方法： （1）计算给定桩号的中桩坐标及距离为2 米的边桩坐标(2)将全站仪架设在横断面附近的某一控制点上（3）坐标放样法放样出中边桩，根据放样的中边桩可以确定横断面的方向
电子与通信工程领域工程硕士专业学位标 准
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工程硕士专业学位标准 （试行） 领域名称：电子与通信工程 领域代码：430109 全国工程硕士专业学位教育指导委员会 2007年10月
前言 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会提出。 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会电子与通信工程领域教育协作组领域学位标准研究课题组起草。 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会秘书处归口。 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会解释。 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会自2007年10月20日发布，2007年10月20日开始实施。
目录 1.前言 (1) 2.领域覆盖范围 (1) 2.1 电子与通信工程领域的定义 (1) 2.2 电子与通信工程领域的特征 (1) 3.学科基础 (2) 3.1 电子与通信工程领域的理学学科基础 (2) 3.2 电子与通信工程领域的工学学科基础 (2) 3.3 电子与通信工程领域的人文学科基础 (2) 4.培养目标 (2) 5.知识结构 (2) 5.1 基础知识 (2) 5.2 专门知识 (2) 5.3 人文知识 (3) 5.4 工具性知识 (3) 6.能力要求 (3) 6.1 获取知识能力 (3) 6.2 应用知识能力 (3) 6.3 工程实践能力 (3) 6.4 开拓创新能力 (4) 6.5 组织协调能力 (4) 7.素质要求 (4) 8.学位论文 (4) 8.1 选题要求 (4) 8.2 形式要求 (5) 8.3 内容要求 (5) 8.4 质量要求 (5) 9.学位授予 (6) 附录一电子与通信工程领域工程硕士的培养要点 (7) 1.电子与通信工程领域工程硕士的培养特色 (7) 1.1 工程硕士研究生培养的共性特色 (7) 1.2 电子与通信工程领域工程硕士培养的领域特色 (7) 2.电子与通信工程领域工程硕士的生源要求 (7)