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浅谈学生作文指导

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浅谈学生作文指导

作者:陈修己

来源:《读写算》2012年第18期

“作文难,作文教学更难”。这句话表达了同学们和语文老师们的共同心声,它表明了作文的难度大,不易写作。作文虽然很难,但是,在我们的学习和今后的生活、工作中都是离不开的,因此,我们又不能放弃它,只有知难而上,努力克服困难,把写作的本领练好才行。

那么,怎样才能做到作文不难,写来又得心应手呢?我想,我们只要从以下几个方面入手去做,就能如愿以偿。

一、高度重视

写作,俗称“爬格子”,是件十分辛苦的事,不单是学生怕,据我了解,不少的老师也怕,甚至连语文老师也是如此。有不少的同学由于害怕写作,就不想写,天长日久,对写作失去了兴趣,于是就不重视写作了。其实,写作对我们现在的学习和今后的生活、工作都是十分有用的。我们可以用它来表达我们对事物、对生活的看法和情感。就是在日常生活中也会经常遇到写一些东西,如证明、假条、借条、合同等应用文,如果我们不会写那是很不方便的。

在我们今天这个科学文化十分繁荣的信息时代,我们要充分表达我们对事物的看法和丰富的情感,要表述我们的科研成果,都需要写作,如果你现在不重视写作,不把写作的基本功练好,那你将来生活、学习、工作都会十分不便,要是你在某单位当了领导要写个报告什么的,写得一不通顺,二无文采,让人读来无味,听来无劲,那就会让人瞧不起。

所以,我们从现在开始就要高度重视写作,为将来的工作、学习和生活奠定好写作的基础。

二、广泛摄取

广泛摄取,就是要求我们平常要广泛地留心我们身边的人和事,景和物;要做生活的细心人,有心人。要关注我们的学校生活、家庭生活和社会生活。要把生活中发生的一些有意义的事情记录下来,然后去思考,思考这些事情的深层含义和被表象掩盖着的本质。只有透过事物的表象看到了事物的本质和深层含义的文章才有深度,有韵味,才能吸引读者去读,去品味。常言道:“留心处处皆题材”,所以,我们必须做生活的有心人,广泛地摄取写作题材。

我们不少的同学写作的视野很有局限性,只注意某一方面的题材。如学校生活或者家庭生活,每次作文写的题材都是那一方面的人和事,都离不开家人、老师和同学,材料缺乏广泛的社会性和新鲜感。再从自己作文的纵向来看,选材显得十分的单一,这样的文章毫无新意和吸引力,也不会被人重视。我们虽然多数时间坐在教室里,但我们也要想办法直接或者间接地了解外面的精彩世界,把精彩世界里的精彩生活写进我们的文章里去,增强我们文章的精彩感和

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