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《芝麻开门》测试题及答案

《芝麻开门》测试题及答案
《芝麻开门》测试题及答案

《芝麻开门》测试题及答案

一、填空题

1、《芝麻开门》的作者是祁智。

2、张天的爸爸叫张烽。

3、张天的爸爸职业是报社记者。

4、徐老师丈夫是小陈叔叔。

5、张天由西流湾小学转到大钟亭小学。

6、张天由西流湾小学转到大钟亭小学。

7、张天转到大钟亭小学后在四年1 班。

8、张天转到大钟亭小学后,第一个认识的同学是迟速。

9、张天下巴上的小伤疤是在上幼儿园小班时摔的。

10、张天转到大钟亭小学后家人对他说了一句话:"天天不要紧张啊!

11、张天在西流湾小学上了三年。

12、孙新悦想当一名服装设计师。

13、徐老师结婚那天发了每位同学一块巧克力。

14、班级里的元帅是迟速。

15、班级里的班长是伊露露。

16、《芝麻开门》中,主要人物是张天。

17、徐老师的学历是硕士。

18、徐老师生孩子时说“芝麻”。

19、《芝麻开门》的故事发生在四年1 班。

20、徐老师任教的学科是语文。

二、选择题

1、张天的爸爸张烽是(C )。

A、厨师

B、教师

C、报社记者

D、工人

2、大钟亭小学建筑像一个(B )字。

A、中

B、口

C、人

D、大

3、“小博士”是(A )。

A、杨晨

B、张天

C、姜珊

D、迟速

4、姜珊是个(C )的女孩。

A、高高瘦瘦

B、身材高

C、胖胖高高

D、身材高

5、(A )是个大力士。

A、姜珊

B、张天的妈妈

C、徐老师

D、孟可文

6、(D )领养了一匹狼。

A、张天

B、孟可文

C、陆静

D、李强

7、迟速一天要做(B )次眼保健操。

A、一

B、八、九

C、三

D、十

8、(C )带大家去办了游泳证。

A、妈妈

B、爸爸

C、李强

D、徐老师

9、这本书的作者是(B )。

A、姜珊

B、祁智

C、杨晨

D、李强

10、《芝麻开门》的主人公是(A )。

A、张天

B、张锋

C、孙新悦

D、欧阳峰

11、《芝麻开门》的作者是(C )。

A、杨红樱

B、梅子涵

C、祁智

D、海伦·凯勒

12、李强的妈妈在(B )工作。

A、游乐场

B、游泳池

C、学校

D、医院

13、张天转到大钟亭小学后,在(A )。

A、四(1)

B、五(2)

C、四(3)

D、五(4)

14、李强最喜欢上(D )课。

A、数学

B、语文

C、美术

D、体育

15、孙新悦想成为一名(B )。

A、明星

B、服装设计师

C、画家

D、导演

16、张天的爸爸叫(C )。

A、张强

B、张伟

C、张烽

D、张浩

17、张天的同桌是(A )。

A、迟速

B、欧阳峰

C、孙新悦

D、钟海涛

18、欧阳锋和(D )同桌。

A、张天

B、孟可文

C、李海

D、钟海涛

19、伊露露怕(D )。

A、闪电

B、下雨

C、地震

D、打雷

20、伊露露是(A )。

A、中队长、班长

B、组长

C、学习委员

D、副班长

21、孙新悦设计的校服在比赛中获得了(A )。

A、一等奖

B、特等奖

C、二等奖

D、三等奖

22、孙新悦是四(1)班的(B )。

A、明星

B、服装设计师

C、小画家

D、班长

23、徐老师生孩子时说“(B )”。

A、枣子

B、芝麻

C、开门

D、核桃

24、李校长喜欢(D )。

A、夸奖别人

B、惩罚别人

C、奖励别人

D、讽刺别人

25、大钟亭小学四(1)班的元帅是(C )。

A、张天

B、杨晨

C、迟速

D、孙新悦

26、李强的妈妈的工作单位是(B )。

A、游乐场

B、游泳池

C、学校

D、医院

27、徐老师是四(1)张天的(D )老师。

A、数学

B、体育

C、美术

D、语文

28、迟速喜欢(A )。

A、军事

B、农业

C、文学

D、语文

29、张天转到大钟亭小学后,第一个认识的人是(B )。

A、欧阳峰

B、迟速

C、孙新悦

D、钟海涛

30、张天在西流湾小学上了(B )年学。

A、二

B、三

C、四

D、五

三、判断题

1、徐老师任教四(1)数学。(× )

2、张天的爸爸是张烽。(√ )

3、姜珊是一个苗条高挑的女孩。(× )

4、《芝麻开门》的主人公是张天。(√ )

5、李校长是喜欢夸奖别人。(× )

6、迟速喜欢绘画。(× )

7、李校长喜欢讽刺别人。(√ )

8、迟速喜欢军事。(√ )

9、徐老师任教四(1)班语文。(√ )

10、大钟亭小学四(1)班的元帅是张天。(× )

11、大钟亭小学四(1)班的元帅是迟速。(√ )

12、迟速一天要做二次眼保健操。(× )

13、张天由大钟亭小学转到西流湾小学读书。(× )

14、《芝麻开门》中的故事发生在大钟亭小学四(1)班。(√ )

15、张天的爸爸张烽是一名教师。(× )

16、张天的爸爸张烽是一名报社记者。(√ )

17、《芝麻开门》这本书的作者是祁智。(√ )

18、《芝麻开门》这本书的作者是张天。(× )

19、孙新悦想当一名服装设计师。(× )

20、张天转到大钟亭小学后,第一个认识的人是迟速。(√ )

21、大钟亭小学四(1)的班长是张天。(× )

22、徐老师的学历是硕士。(√ )

23、《芝麻开门》的故事发生在大钟亭小学四(1)班。(√ )

24、《芝麻开门》的故事发生在西流湾小学四(1)班。(× )

25、徐老师是张天的语文老师。(√ )

26、孙新悦想当一名老师。(× )

27、张天转到大钟亭小学后,第一个认识的人是张强。(× )

28、迟速一天要做八、九次眼保健操。(√ )

29、张天的同桌是迟速。(√ )

30、张天转到大钟亭小学后,在四(3)上课。(× )

四、问答题

1、《芝麻开门》主要介绍了什么故事?

主要介绍了一个班集体,一群有个性和才情的孩子,几位可敬的老师,几个都市家庭在一年里发生的故事。

2、你觉得故事中的张天是个怎样的人,你喜欢他吗?

我非常喜欢他,因为他是个活泼可爱而又聪明的男孩,成绩优秀,所以我喜欢他。

3、《芝麻开门》中,同学们的生物角为什么只养乌龟?

因为生物角养的金鱼都被吃食吃撑死了,青蛙只要两脚一跳就逃了,小鸭子又被猫吃了,所以只能养乌龟。

4、张天喜欢调到大钟亭学校吗?为什么?

他不喜欢,由于他爸爸工作调动搬家了,所以要转学。

5、《芝麻开门》中你喜欢谁?为什么?

我喜欢张天,因为他是个活泼可爱而又聪明的男孩。

《芝麻开门》教案

《芝麻开门》 教学目的: 1、指导学生更加有效地进行课外阅读,学习读书笔记的方法,慢慢养成不动笔墨不读书的习惯。 2、通过交流《芝麻开门》,激发学生读书的兴趣,使学生了解读书方法。 3、在交流中引导学生形成积极向上的人格,受到教育。 教学重点: 激发学生读书的兴趣,受到教育。 使学生了解读书方法,学会做读书笔记。 教学准备:《芝麻开门》阅读指导课件ppt 教学课时:一课时 一、我读书,我快乐。 1、《芝麻开门》是四年级课外阅读必读书目,这两个星期,我们四(4)班的同学认真读完了这本书,这节课,我们交流读书的收获。 2、你们喜欢《芝麻开门》中的四(1)班吗?为什么? 3、总结:四一班是一个()的班集体,有一群()的孩子,有几位()的老师,有孩子们()的家长,书中一个个()的故事,让我们在读书中感受到了快乐! 二、我读书,我积累! 一群有个性和才情的孩子,一群聪明、勇敢的孩子,你觉得他们和我们班的同学像吗?举例子。故事中的主人公和我们一样,学习、生活中有欢笑,也有泪水。让我们来看看他们的笑—— 1、笑: (出示)片断一: 张天每见过这么丰富的表情,禁不住想笑,猛地看见杨晨在注意他,笑就在涌出的一刹那凝固在嘴角。 杨晨觉得张天鬼头鬼脑的,像一个密探,这个形象和将军、元帅的区别太大了。他控制不住地大笑起来:“嘿嘿嘿嘿……” “哈哈哈哈……” “嘻嘻嘻嘻……” “……” 全班笑开了,有的同学趴在桌上,有的同学靠在同学身上,有的同学拍着桌子,有的同学跺着脚…… 徐老师捂住肚子,眼泪笑了出来。 张天的全身在笑声中抖动,似乎什么都没有了,只剩下一张嘴在笑。他从来没有这样开心过。 讨论: (1)是什么让全班同学这么开心?对老脸的游戏中谁输了?从哪里读出来的?品位杨晨的笑。为什么说不是张天?从哪里读出来的?品位张天的笑。(选择性齐读) (2)全班同学的笑是什么样的?用熟悉的句式“有的……有的……”练习说话

五语阅读【芝麻开门、班长下台】试题

五年级课外阅读考级模拟测试题一 一、填空(20分) 1.《芝麻开门》的作者是(祁智) 2. 主人公张天是从西流湾小学转到(大钟亭)小学就读的,第一个认识的同学是(迟速)。 3. 把成语补充完整:养兵千日,(用兵一时)。 4. 徐老师的学历是硕士,徐老师结婚那天发了每位同学一块(巧克力)。 5.《班长下台》的作者是桂文亚。 6.“她的眉毛眼睛鼻子嘴巴好像一页小小的钢笔字帖,粗细均匀,,清楚明白。”这个“小字帖”的名字叫吴积基。 7.“他有一张方正的脸,鼻子有点大,钢刷一样的浓眉,模拟考时考卷往桌面下垂,给了我抄袭的机会。”这位同学叫周君。 8.《班长下台》中的“我”对跳舞很有兴趣,于是,决心轰轰烈烈跳一个“月挑花”,经过训练,在初选赛中获得了演出资格! 二、选择(30分) 1.张天的爸爸张烽是( C ) A厨师B教师C报社记者D工人 2.大钟亭小学建筑像一个( B )字 A中B口C人D大 3.( A )是个大力士 A姜珊B张天的妈妈C徐老师D孟可文 4.孙新悦想成为一名( B ) A.明星 B.服装设计师 C.画家 D. 导演 5.李校长喜欢( D. ) A. 夸奖别人 B.惩罚别人 C.奖励别人 D. 讽刺别人 6.伊露露怕( D ) A.闪电 B.下雨 C.地震 D.打雷 7. 初三第一次月考,我哪一门没挂红灯(C ) A数学B英文C语文 8. 班上“凶婆子女”第一名是(A ) A雪山马兰B赵小云C王莉玲 9. 巨人阿达这么大是因为(B ) A他爸妈高达B他生病了C他坚持锻炼 10. “赵小姐”其实是(A ) A新来的语文老师B班导C英语老师 11. 五年甲班最会说故事的是(C ) A许文俊B高铭耀C阿桂桂 12. 十八年前,我的语文老师采取(B ) A低分主义B高分主义C中间主义

行政组织学模拟试题及答案

行政组织学模拟试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题0小题,每小题1分,0分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.中华人民共和国的政府首脑是() A.国家主席 B.国务院总理 C.全国人大常委会委员长 D.全国政协主席 2.管理幅度与领导者的水平、能力成() A.正比例关系 B.反比例关系 C.矛盾关系 D.同等关系 3.行政组织结构的灵魂和核心是() A.组织结构模式 B.权力分配关系 C.职位设置 D.管理幅度与层次 4.作为地方自治团体,法国大区行政机关的首脑是() A.大区行政长官 B.大区秘书长 C.大区特派员 D.大区议会主席 5.英国建立“部长管理信息系统”主要是为了() A.基层人员参与绩效测评 B.减轻部长管理工作负担 C.基层人员参加部长决策 D.加强部长对本部工作的控制 6.地方行政组织对其辖区内的行政事务有自主决定权,中央行政组织一般不加干涉的体制称为() A.集权制 B.分权制 C.均权制 D.分离制

7.中国行政组织职能转变的关键是() A.党政分开 B.政企分开 C.政事分开 D.政群分开 8.行政组织中绝大多数部门的设置依据是() A.业务性质 B.管理程序 C.管辖地区 D.成立时间 9.1992年,奥期本和盖布勒提出了() A.中央集权理论 B.法理性权威理论 C.企业家政府理论 D.权变组织理论 10.国务院各工作部门内设司级机构的撤消须报请批准的机关是() A.国家人事部 B.国务院机关事务管理局 C.国务院 D.中国共产党中央委员会 11.古雅典负责行政事务的是() A.十将军委员会 B.五百人会议 C.公民大会 D.执政官 12.下列行政组织中,属于派出机关的是() A.消费者协会 B.区政府 C.街道办事处 D.居民委员会 13.20世纪70年代以后,美国行政组织改革的主要内容是() A.精简机构 B.精简人员 C.转变职能 D.放松规制 14.行政组织中最基本的物质要素是() A.经费 B.目标 C.人 D.人际关系 15.在划清中央与地方财政权限方面,目前我国实行的主要制度是() A.财政包干制 B.分税制 C.统收统支制 D.统收分支制

行政组织学 易考通(含题目及答案)

1、认为组织是一个活动体,是一群人为 B动态的组织观 2、法约尔的科层组织理论是静态组织 B否 3、动态的组织观是以组织内部环境和外部 B否 4、学者们从不同的角度和方法去透视 ABCD 5、关于组织的四要素,柏拉图提出 B否 6、组织是一个纵横交错的权责体系 ABC 7、亚里斯多德把组织的基本要素 ABCD 8、按组织内部是否有正式的分工关系 BD 9、以镇压暴力等控制手段作为控制 C 10、以下组织哪些属于群众性组织 AC 11、是特定社会群体为追求和保障自己地位 C 12、以明文规定的形式确立下来成员具有 D 13、美国着名社会学家交换学派的代表布劳 ABCD 14、从系统论的角度来看任何一种社会组织 BCD 15、艾桑尼将组织分为强制性功利性和规范性 A是 16、以下哪些组织属于企业组织 ABC 17、文化性组织是以满足人们各种文化需要为 A是 18、以下哪些组织属于互利组织 ACD 19、美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从 ABC 20、依据人类社会生活的基本领域和组织性质 AB 21、功利性组织是以金钱物质利益诱导作为权威 A是 22、是以金钱物质利益诱导作为权威基础 B功利性组织

23、服务组织的核心问题就是效率的提高 B否 24、学校医院社会福利组织属于 C服务组织 25、政治性组织是一种以追求运用分配社会 A是 26、是人类社会最基本的社会组织 D经济性组织 27、的主要受惠对象是全体公民 D公益组织 28、行政组织与立法机关和司法关一样 B否 30、行政组织是一个具有天然垄断地位的 A是 31、行政组织是追求 A公共利益的组织 32、行政组织不可以使用暴力 B否 33、世界银行在其1997年的世界发展报告 ABCD 34、系统的组织理论出现于 B19世纪末 35、理想国是的着作 A柏拉图 36、人们习惯与将的组织理论发展 A20世纪初到30年代 37、古典组织理论的主要代表 ABC 38、泰勒认为科学管理的中心问题在于 A是 39、韦伯的思想为整个古典管理理论 B否 40、是科学管理运动的先驱者被誉为科学 C泰勒 41、泰勒认为要提高工作效率就必须为 A是 42、组织的高级管理人员把一般的事务 B管理的例外原则 43、1911年泰勒发表了一书,掀起了 B科学管理原理 44、一个下属只能接受一个领导的命令 B否 45、行政管理学派的代表人物被誉为 B法约尔

《吹牛大王历险记》题目及答案题库

《吹牛大王历险记》阅读题库 一、填空题 1. 明希豪森用来砍杀狗熊的小银斧飞呀飞,飞到了月亮上。 2. 《吹牛大王历险记》的主人公是明希豪森。 3. 明希豪森抓住自己的辫子让他和他的马是从泥潭里出来的。 4. 埃特纳是一座举世闻名的活火山。 5. 明希豪森用石头把野猪的牙齿铆牢在树上。 6.明希豪森为了得到玄狐的漂亮皮毛,决定不用枪弹,而是用钉子代替。 7. 在北美休伦人的居住区里想要成为王爷就要经历四个考验,分别是:禁食两个星期,拳打脚踢,忍受叮咬,烟熏火烤。 8、.墨西哥海湾里的海鱼都是熟鱼,却能在滚烫的海水里游戏。 9.幸运的明希豪森先生虽然打小野猪没打中,却带回了一只瞎眼的老母猪。 10. 明希豪森一生唯一的一次长途跋涉,就是为了追一只八条腿的兔子。 11. 明希豪森有两条猎狗,分别是鼻子很灵的菲内斯和耐心的皮卡斯。 12. 明希豪森有五个奇特的侍从分别是飞毛腿,顺风耳,神枪手,大力士和吹风鼻。 13. 明希豪森的父亲用海马这个“交通工具”来到法兰西。 14.马夫最后交出了 29 只兔子。 15、鲨鱼的肚子里有六对活蹦乱跳的鹌鹑。 16、明希豪森的胃被他的大狼狗吃了,换成了猪的胃。 17、明希豪森在俄罗斯这座城市撞见了狐狸。 18、在夜晚,明希豪森会把兔子挂在狗尾巴上。 19.苏丹王想让明希豪森帮他出使波斯国。 20. 在奶酪岛上,每颗谷子有蘑菇那么大,谷壳里结着香甜的面包。 二、选择 1、明希豪森把马拴在一根露出雪地的尖尖的树桩,这树桩其实是(A)。 A、教堂塔楼的十字架 B、一根干枯的树枝 C、一截篱笆 2、明希豪森顺利抵达俄罗斯后,为了随乡入俗,买了( B )。 A、一只猎狗 B、一副雪橇 C、一把猎枪

国开《行政组织学》形考任务试题及答案

国开《行政组织学》形考任务试题及答案 形考任务一 一、判断题 1.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。\\对 2.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了“不成熟-—成熟理论”。\\对 3.斯蒂格利茨由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。\\错 4.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的公平理论。\\错 5.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了动态平衡组织理论\对 6.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家罗森茨韦克。\\错 7.邓肯将组织环境分为内部环境和外部环境。\\对 8.卡斯特和罗森茨韦克将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特 征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。\\对 9.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的内部环境。\\对 10.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的外部环境。\\对 11.“组织”一词,源自希腊文,1873年,哲学家斯宾塞用“组织”来指涉“已经组合的系统或社会”。\\对 12.与个别行政组织的决策转换过程相关联的更具体的力量被称为行政组织的工作环境。\\对 13.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为非正式组织。\\错 14.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为规范性组织。\\错 15.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为互利性组织。\\对 16.规范地讲,行政组织是追求行政权力的组织。\\错 17.韦伯是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。\\错 18.1911年,泰勒发表了《科学管理原理》一书,掀起了一场科学管理的革命。\\对 19.行政管理学派的代表人物法约尔,被誉为“管理理论之父”。 \\对 20.德国著名的社会学家韦伯在《高级管理人员的职能》一书中,提出了理想型官僚组织理论。\\错

《芝麻开门》测试题及答案

《芝麻开门》测试题及答案 一、填空题 1、《芝麻开门》的作者是祁智。 2、张天的爸爸叫张烽。 3、张天的爸爸职业是报社记者。 4、徐老师丈夫是小陈叔叔。 5、张天由西流湾小学转到大钟亭小学。 6、张天由西流湾小学转到大钟亭小学。 7、张天转到大钟亭小学后在四年1 班。 8、张天转到大钟亭小学后,第一个认识的同学是迟速。 9、张天下巴上的小伤疤是在上幼儿园小班时摔的。 10、张天转到大钟亭小学后家人对他说了一句话:"天天不要紧张啊! 11、张天在西流湾小学上了三年。 12、孙新悦想当一名服装设计师。 13、徐老师结婚那天发了每位同学一块巧克力。 14、班级里的元帅是迟速。 15、班级里的班长是伊露露。 16、《芝麻开门》中,主要人物是张天。 17、徐老师的学历是硕士。 18、徐老师生孩子时说“芝麻”。 19、《芝麻开门》的故事发生在四年1 班。 20、徐老师任教的学科是语文。 二、选择题 1、张天的爸爸张烽是(C )。 A、厨师 B、教师 C、报社记者 D、工人 2、大钟亭小学建筑像一个(B )字。 A、中 B、口 C、人 D、大 3、“小博士”是(A )。 A、杨晨 B、张天 C、姜珊 D、迟速 4、姜珊是个(C )的女孩。 A、高高瘦瘦 B、身材高 C、胖胖高高 D、身材高 5、(A )是个大力士。 A、姜珊 B、张天的妈妈 C、徐老师 D、孟可文 6、(D )领养了一匹狼。 A、张天 B、孟可文 C、陆静 D、李强 7、迟速一天要做(B )次眼保健操。 A、一 B、八、九 C、三 D、十 8、(C )带大家去办了游泳证。 A、妈妈 B、爸爸 C、李强 D、徐老师 9、这本书的作者是(B )。 A、姜珊 B、祁智 C、杨晨 D、李强 10、《芝麻开门》的主人公是(A )。 A、张天 B、张锋 C、孙新悦 D、欧阳峰

最新六年级语文课外必读书目测试题及答案.docx

六年级语文课外必读书目测试题及答案 一、填空 31 分 1. 《青铜葵花》的作者是(),这是一部以“苦难”为主题的小说,书中还写了许多体 现青铜和葵花兄妹情深的事例, (1)(2) 等. 2.《女儿的故事》的作者是(),文中的主人公是(). 3.《芝麻开门》的作者是()文中的主人公是(),他转进的学校是 () 4.《e 班 e 女孩》中主人公诸贺是一个小学的女生,她也是一个小网迷,网名(). 5.《蓝色的海豚岛》被称为是“一本女孩子必读的书”,主人公叫() 6.《格列佛游记》中,飞岛国王惩罚人的手段有:()、(). 7.《苦儿流浪记》的主人公是() . 8.小王子从小行星来到地球上,他遇到一只(),与它结成了亲密的朋友. 9.《王子与贫儿》的作者是美国作家(),书中真正的王子名叫(). 10.《窗边的小豆豆》的作者是日本女作家(). 11.孔子名(),字(),()时期的()国人,是我国古代伟大的思想家,教育家,是 ()家学派创始人 . 12.学而时习之,()?有朋自远方来,()?人不知而不愠,()? 13.吾日三省吾身:()? ()? ()? 14.(),思而不学则殆 . 15.(),(),是知也 . 二、选择: 24 分 1.《希腊神话》中,阿波罗是() A.海神 B.战神 C.太阳神 D.农业神 2.夏洛对小猪威尔伯说的第一句话是() A.你要一个朋友吗?威尔伯 . B.睡觉吧 C.敬礼 ! D.你叫什么名字? 3.汤姆 ?索亚是个有血有肉,栩栩如生的人物形象.在姨妈眼里,他是个(). A.顽童,调皮捣蛋 B.足智多谋的人 C.一心要冲出桎梏的绿林好汉 D.有理想有抱负的形象 . 4.《汤姆 ?索亚历险记》故事发生在 19 世纪上半叶()畔的一个普通小镇上 . A.伏尔加河 B.圣劳伦斯河 C.多瑙河 D.密西西比河 5.巴学园后来又来了一辆当()的电车 . A.食堂 B.小卖部 C.图书馆 D.老师办公室 6.青铜因为什么不能说话了?() A.发烧 B.小时候的火灾 C.吃药 D.先天原因 7.葵花的爸爸是干什么的?()

2019年电大《行政组织学》期末考试试题及参考答案

2019年电大《行政组织学》期末考试试题及参考答案 一、单项选择题 1.(ABCDE)属于人力资源组织开发的目标。 A.改善组织内部的行为方式 B.提高组织的业务能力 C.提高组织内员工的满意度 D.提高适应环境的能力 E.提高组织内员工的积极性 2.(ABDE)属于人力资源开发活动的环境。 A.社会环境 B.自然环境 C.法律环境 D.工作环境 E.国际环境 3.(ABCE)属于人力资源的一般特点。 A.时间性 B.主观能动性 C.消费性 D.客观规律性 E.创造性 4.下列关于人力资源管理说法正确的是(ABCE)。 A.管理的系统化 B.管理手段的现代化 C.管理的规范化 D.管理思想的哲学化 E.管理的标准化 5.(AC)属于现代人力资源管理学的一般特点。 A.综合性 B.规律性 C.实用性 D.能动性 E.精确性 6.(AC)说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。

A.推动企业发展的内在动力 B.促进企业社会化 C.能使企业赢得人才制高点 D.促进社会科学化 E.能使员工随心所欲地工作 7.目前经济管理学界中出现的人性假设学说主要有(ABDE)。 A.经济人 B.社会人 C.管理人 D.复杂人 E.自我实现人 8.经济人假设理论中的“经济人”又称(AD)。 A.唯利人 B.管理人 C.社会人 D.实利人 E.复杂人 9.(ABCDE)属于人本管理机制。 A.动力机制 B.压力机制 C.约束机制 D.保障机制 E.选择机制 10.对人力资本的理解正确的是(ABCDE)。 A.人力资本具有创造性 B.人力资本具有时效性 C.人力资本具有积累性 D.人力资本具有收益性 E.人力资本具有个体差异性

芝麻开门答案

四年级阅读考级试题答案 《芝麻开门》(一) 一、填空 1、《芝麻开门》的作者是(祁智),主要人物是(张天)。 2、主人公张天是从西流湾小学转到(大钟亭)小学就读的,张天转到大钟亭小学后,第一个认识的同学是(迟速)。 3、把成语补充完整:养兵千日,(用兵一时)。 4、四(1)班的元帅是(迟速)。四(1)班的班长是(伊露露)。 5、《语文课》上,徐老师让同学们朗读的课文题目是(《小珊迪》)。 6、徐老师的学历是(硕士),徐老师结婚那天发了每位同学一块(巧克力)。 、选择题 1. 张天的爸爸张烽是(C A厨师B 教师C报社记者D工人 2.大钟亭小学建筑像一个( B )字 3. ( A )是个大力士 A姜珊 B 张天的妈妈C徐老师孟可文 4.孙新悦想成为一名(B A.明星 B. 服装设计师 C. 画家 D. 导演 5.李校长喜欢(D.) A.夸奖别人 B.惩罚别人 C. 奖励别人 D.讽刺别人 6?伊露露怕( A.闪电 B. F雨 C. 地震 D. 打雷 三、判断(对的打V,错的打X) 1、这一群有个性的孩子中,想当元帅的是迟速,小服装设计师是孟可文。(X ) 2、《和校长捉迷藏》说的是同学们关心帮助卖玻璃丝编织品的四川小姑娘的事。 3、少年老成的中队长是尹露露。(V )

(v ) 4、《爆炸新闻》说的是班王任徐老师怀小宝宝了。( V ) 5、鸭、鸭、鸭啊鸭讲述了孩子们到农村去赶鸭子的趣事。(X ) 6、迟速一天要做八、九次眼保健操。 三、简答题 1、《芝麻开门》中,同学们的生物角为什么只养乌龟? (1)生物角养的金鱼都被吃食吃撑死了; 要 点: (2)青蛙只要两脚一跳就逃了; (3)小鸭子又被猫吃了。 2、《芝麻开门》中你喜欢谁?为什么?请结合具体例子说一说。例:(1)张天 (2) 因为他是个活泼可爱而又聪明的男孩 (3) 举例说明

行政组织学试题库+答案

行政组织学试题(一) 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.社会组织中规模最大的是 ( ) A.行政组织 B.立法组织 C.司法组织 D.非政府组织 2.行政组织是国家意志的体现者,具有( ) A.政治性 B. 社会性 C.权威性 D.法治性 3.保护环境属于体现为行政组织的( ) A.政治功能 B.经济功能 C. 文化功能 D.社会功能 4.古雅典的最高国家权力机关是( ) A.元老院 B.公民大会 C.公民陪审团法庭 D.五百人议事会5.古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是( ) A.执政官 B.财务官 C.检察官 D.皇帝 6.英国确立议会制的君主立宪政体是在( ) A.1640年 B.1649年 C. 1660年 D.1688年 7.实行三权分立制度最为典型的国家是( ) A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 8.法国确立“半总统制半议会制”是在( ) A. 法兰西第二共和国 B.法兰西第三共和国 C.法兰西第四共和国 D.法兰西第五共和国9.确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是() A. 夏朝 B.秦朝 C.汉朝 D.明朝 10.我国古代主管监察的御史台设立于( ) A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 11.1949年我国最高行政机关是( ) A.全国人民代表大会 B.中国人民政治协商会议 C.政务院 D.国务院

12.马基雅维利的代表著作是( ) A.《理想国》 B.《政治家篇》 C.《政治学》 D.《君主论》13.主张扩大行政部门权力的学者是( ) A. 汉密尔顿 B.密尔 C.威尔逊 D. 泰罗 14.《科学管理原理》的作者是( ) A.威尔逊 B.泰罗 C.法约尔 D.韦伯 15.被称为“科学管理之父”的是() A.泰罗 B.威尔逊 C. 韦伯 D.法约尔 16.组织平衡理论的代表人物是( ) A.泰罗 B.法约尔 C.巴纳德 D. 西蒙 17.提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是( ) A.高斯 B.里格斯 C.帕森斯 D. 弗雷德里克森18.认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是( ) A.人际关系组织理论 B.决策组织理论 C.企业家政府组织理论 D.系统与权变组织理论19.荀子的行政思想是( ) A. 礼 B.仁 C.法 D.礼法结合 20.提出“劳心者治人,劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是( ) A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子 21.主张政令统一,提出“尚同”组织原则的古代思想流派是( ) A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家 22.1954年宪法规定,我国实行的行政组织体制是 ( )。 A.首长制 B.委员会制 C.混合制 D.首长负责制 23. 实行首长制的典型国家是( ) A.英国 B.法国 C.德国 D.美国 24.下列属于美国总统的直属机构的是( ) A. 国防部 B.外交部 C.白宫办公厅 D.中央情报局25.英国地方行政组织不包括()

行政组织学考试答案2020

2020年《行政组织学》期末试题及答案 一、单项选择题(每题只有一个正确答案) 1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为(D)。A非正式组织 B企业组织 C行政组织 D正式组织 2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为(A)。 A.非正式组织 B.互利性组织 C.规范性组织 D.正式组织 3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式。此种类型的组织为(C)。 A.企业组织 B.规范性组织 C.强制性组织 D.功利性组织 4.以组织地参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及

促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为(B) A.服务性组织 B.互利性组织 C.文化性组织 D.群众性组织 5.行政组织是追求(A)。 A.公共利益的组织 B.利润最大化的组织 C.公共价值的组织 D.行政权力的组织 6.(C)是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。 A.古里特 B.怀特 C.泰勒 D.韦伯 7.1911年,泰勒发表了(B)一书,掀起了一场科学管理的革命。 A.《公共组织理论》 B.《科学管理原理》 C.《组织结构与设计》 D.《一般管理和工业管理》 8.行政管理学派的代表人物(B),被誉为¨管理理论之父”。 A.泰勒

C.卡斯特 D.梅奥 9.德国著名的社会学家韦伯在(D)一书中,提出了理想型官僚组织理论。 A.《管理的一般原则》 B.《高级管理人员的职能》 C.《工业管理与一般管理》 D.《社会和经济组织的理论》 10.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了(C)书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。 A.《管理心理学》 B.《人类动机的理论》 C.《工业文明中得人的问题》 D.《组织与管理》 12.阿基里斯在《个性与组织》一书中提出了(A)。 A.“成熟与不成熟理论” B.“Y理论 C.需要层次理论” D.“公平'理论 13.(A)由于在决策理论硏究方面的贡献而获得1978年诺贝尔经济学奖。

芝麻芝麻开门吧

芝麻芝麻开门吧 ——浅谈小学生英语记忆策略 [摘要]:小学英语学习中,记忆是一个不可或缺的环节,而小学生年龄小,好玩是他们的天性,他们不愿意放更多额精力在死记硬背上。这就要求老师在平时的教学中教给他们记忆的策略,激发他们的学习兴趣。 本文论述了如何从字母、单词、词组、句子、语法、文章的学习中有效提高小学生英语记忆效率的策略。 [关键词]:遗忘小学英语记忆策略 遗忘是英语学习中必然的一个环节。德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘是进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。 英语学习本来就是记忆和遗忘之间的殊死搏斗。例如英文的学习中字母、单词、短语、句子和语法,甚至文章的内容都是通过记忆完成的。 尤其是小学生因年纪小,好动性强,注意力保持时间不长,所以更加容易遗忘。因此,在小学英语教学中,教师不要只关注于死板的灌输教学,要适当地给予学生帮助,帮助他们掌握一定的记忆策略。 一、在英语字母学习过程中提高学生记忆的策略 “ABCDEFG, HIJKLMN, OPQ, RST, UVW, XYZ, XYZ, now you see, I can say my ABC.”从中学时期初次学习英语到现在初为人师,这首简单、脍炙人口的字母歌一直在我的心头萦绕。字母教学是英语基础教学中的一个重要组成部分。这一阶段的教学教师应给予足够的重视。字母学习如果充满乐趣,学得轻松,就会为以后的英语学习打下良好的基础。我特意从网络上找来了中英文相结合的字母儿歌,让学生在课堂上朗诵,甚至还延伸到课堂外进行传唱。 尖尖三角长双腿AAA;双劈葫芦齐又齐BBB; 新月弯弯亮无比CCC;半圆气球打足气DDD; 搬来青山横竖起EEE;风儿吹起两条布FFF;

芝麻开门. 阅读教案

芝麻开门 教学目的: 1、指导学生更加有效地进行课外阅读. 2、通过交流《芝麻开门》,触摸作者的语言特点感悟语言美,激发学生读书的兴趣。 3、在交流中引导学生形成积极向上的人格,受到教育。 教学过程: 一、整体感知。 1、同学们,你们看过《阿里巴巴和四十大盗》吗?只要一念咒语-----芝麻开门,那宝库的大门就会自动打开,今天我们要交流的书也叫《芝麻开门》,这本书里面会有什么宝贝呢?让我们来一探究竟。 2、谁来给我们介绍一下这本书主要写了什么? 总结:四一班是一个()的班集体,有一群()的孩子,有()的老 师,有()的家长,书中一个个()的故事,让我们在读书中感受到了 快乐。 二、人物特写 1、课前老师布置大家对书中的人物进行了深入的研究,你觉得所有人当中谁的变化最大?(张天) 2、张天之前是什么样的?(胆小,没有自信) (出示:张天也想朗读的,但是没有胆量举手。在西流湾小学,他就不喜欢举手,因为他总觉得没有把握。 张天也想说自己也能画,希望自己也能得到大家的赞扬,又没有勇气。他真为自己着急,同学们都很放得开,敢说敢做,他总是缩手缩脚,怕这怕那,他觉得自己像他领养的那只猫头鹰,别的动物精神的时候,猫头鹰总是没有精神,而猫头鹰有精神的时候,总是没有人看见。) 3、可是现在呢? (出示:“我有一个建议。”张天觉得自己如果像尹露露那样,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆不知道会有多高兴呢。他越来越感到应该勇敢、大胆,抓住机会锻炼自己。他说:“我建议,给这次活动起个名字。”张天的建议得到同学们的赞成。) 他变得怎样?(勇敢、自信) 4、是谁改变了张天? 小组讨论,意见相同的同学可以做到一起去交流。比一比哪一组同学分析最到位。 二、个性素描 第一组汇报(李强) 1、我觉得是李强改变了张天? 2、为什么? 他很热心 (出示:“大家领养的是动物,可这----”张天垂头丧气地想,“这是宠物。”---“也许,”迟速推推眼镜说,“其他年级的人肯换呢?”李强赶紧举手说:“我去问问。”因为他很热心他从六年级问到一年级,终于在一(3)班问到一个女同学。) 这份热心对于初来乍到的张天来说无疑是雪中送炭。

行政组织学试题及答案

精品文档,安心下载,放心使用 一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内。多选不给分。每题1分,共1O分) 1、下列属于狭义上的行政组织的是(4) ①公司②学校③法院④政府 2、在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是(2) ①长老②法老③国王④元首 3、在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是(3) ①礼部②户部③吏部④刑部 4、在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立”的是(2) ①康有为②孙中山③毛泽东④宋教仁 5、职位是(4) ①目标与权责的结合②权责与人的结合③目标与人的结合④人、目标与权责的结合 6、下列不属于辅助机关的是(4) ①政策研究室②办公厅(室)③统计局④镇政府 7、影响行政组织的外部环境的诸方面中,最基本的方面是(1) ①经济环境②政治环境③文化环境④国际环境 8、行政组织冲突产生的客观原因是。(4) ①利益、目标上的不同②价值观念上的不同③性格爱好的不同④分配资源的有限 9、行政组织目标管理的核心环节是(1) ①制定目标②执行目标③检查成果④反馈 10、不属于行政组织变革的内部原因的是(1) ①执政党执政程度和方式的变化②行政组织的规模过度膨胀 ③行政组织职能的不断扩张④行政组织人员的变化 1:马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的( 2 )理论。 1.期望 2.需要层次 3.公平 4.权变

2:1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为( 3 )。 1.“团体动力小组” 2.“拓展训练小组” 3.“组织发展小组” 4.“T训练小组” 3:本课程教材对于行政组织学习的分类是在( 3 )关于组织学习方式分类基础上提出的。 1.彼得.德鲁克 2.马斯洛 3.阿吉里斯 4.约翰.法莫尔 4:中国当前的城市,在行政级别上分为( 1 )个层次。 1.3 2.4 3.5 4.2 5:市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作.并接受( 3 )的统一领导。 1.全国人大 2.同级人大 3.国务院 4.全国政协 6:组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家( 4 )。 1.哈特 2.孔茨 3.西蒙 4.烈文 7:20世纪60年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书名为( 1 )。 1.《战略与组织结构》 2.《组织管理战略》 3.《战略管理》 4.《组织与战略》8:( 1 )是决策过程中最为关键的一步。 1.选择方案 2.科学预测 3.调查研究 4.收集情报 9:行政组织是追求( 1 )。 1.公共利益的组织 2.利润最大的组织 3.公共价值的组织 4.行政权利的组织10:提倡以人为本的管理方法是( 2 ) 1.规制型管理 2.情感型管理 3.市场化管理 4.规范化管理 11:信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为( 3 )。 1.非正式沟通 2.单向沟通 3.双向沟通 4.正式沟通 12:社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家( 4 )。 1.罗森茨韦克 2.卡斯特 3.孔茨 4.帕森斯

芝麻开门阅读

《芝麻开门》练习题及答案 2013-01-13 阅读( 《芝麻开门》练习题 一、填空题 1、<<芝麻开门>> 的作者是(祁智)。 2、天的爸爸叫(烽)。 3、天的爸爸职业是(报社记者)。 4、徐老师丈夫是(小)叔叔。 5、天由(西流湾)小学转到大钟亭小学。 6、天由西流湾小学转到(大钟亭)小学。 7、天转到大钟亭小学后在(四(1))班。 8天转到大钟亭小学后,第一个认识的同学是(迟速)。 9、天下巴上的小伤疤是在上幼儿园(小)班时摔的。 10、天转到大钟亭小学后家人对他说了一句话:"天天不要(紧)啊! 11、天在西流湾小学上了(三)年。 12、新悦想当一名(服装设计师). 13、徐老师结婚那天发了每位同学一块(巧克力)。 14、四(1)班的元帅是(迟速)。 15、四(1)班的班长是(伊露露)。

16、《芝麻开门》中,主要人物是(天)。 17、徐老师的学历是(硕士)。 18、徐老师生孩子时说“(芝麻)”。 19、《芝麻开门》的故事发生在(四(1))班 20、徐老师任教四(1)班的学科是(语文)。 二、选择题 1、天的爸爸烽是(C ) A厨师B教师C报社记者D工人 2、大钟亭小学建筑像一个( B )字 A中 B 口C人D大 3、小博士”是(A) A晨B天C珊D迟速 4、珊是个(C )的女孩 A高高瘦瘦B身材高C胖胖高高D身材高5、( A )是个大力士 A珊B天的妈妈C徐老师D孟可文 6、( D )领养了一匹狼 A天B孟可文C陆静D强 7、迟 .一天要做( B )次眼保健操 速

A 一B八、九C三D十&(C )带大家去办了游泳证

A妈妈B爸爸C强D徐老师 9、这本书的作者是(B ) A珊B祁智C晨D强 10、《芝麻开门》的主人公是(A ) A天B锋C新悦D欧阳峰 11、《芝麻开门》的作者是(C ) A.红樱B梅子涵 C.祁智 D.海伦凯勒 12、强的妈妈在(B )工作 A.游乐场 B.游泳池 C.学校 D.医院 13、天转到大钟亭小学后,在(A ) A、四(1)B五(2)0四(3)。.五(4) 14、强最喜欢上(D )课 A.数学 B.语文C美术D体育 15、新悦想成为一名(B ) A.明星B服装设计师C画家D.导演 16、天的爸爸叫(C ) A.强B伟C烽 D.浩 17、天的同桌是(A )

九年级数学期末测试题经典

2016-2017年九年级数学试题 (时间90分钟,满分120分) 一、选择题(每小题3分,共60分) 1、如图,在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,下列说法中不正确的是( ) A .BC DE 21= B .AC AE AB AD = C .ADE ?∽ABC ? D .2:1:=??ABC AD E S S 第1题图 第2题图 第4题图 2、如图,点A ,B ,C ,D 的坐标分别是(1,7 ),(1,1),(4,1),(6,1),以C ,D ,E 为顶点 的三角形与△ABC 相似,则点E 的坐标不可能是( ) A. (6,0) B. (6,3) C. (6,5) D. (4,2) 3、一个直角三角形两边长分别为3,4,则较小的锐角的正切值是( ) A. 43 B.34 C.43或3 7 D.以上都不对 4、如图,A 、B 、P 是半径为2的⊙O 上的三点,∠APB =45°,则弦AB 的长为( ) A.2 B. 2 C.22 D. 4 5、已知关于x 的方程032=++a x x 有一个根为-2,则另一个根为( ) A .5 B .-1 C .2 D .-5 6、一元二次方程()()71212 2 =--+x x 的根的情况是( ) A .无实数根 B .有一正根一负根 C .有两个正根 D .有两个负根 7、用反证法证明:在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°,可以假设( ) A.每个内角都小于60° B.每个内角都大于60° C.至少有一个内角小于或等于60° D.以上答案都不对

8、如图,轮船从B 处以每小时60海里的速度沿南偏东20°方向匀速航行,在B 处观测灯塔A 位于南偏东50°方向上,轮船航行40分钟到达C 处,在C 处观测灯塔A 位于北偏东10°方向上,则C 处与灯塔A 的距离是( )海里 A .20 B .40 C . 3320 D .3 3 40 9、如图,若O 为△ABC 的外心,I 为其内心,且∠BIC=110°,则∠BOC=( ) A.70° B.80° C.90° D.100° B A C 北 东 第8题图 第9题图 第11题图 10、若关于x 的方程0122 =--x kx 有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( ) A. k >-1 B. k >-1且k ≠0 C. k <1 D. k <1且k ≠0 11、如图,在等腰直角三角形ABC 中,∠C=90°,D 为BC 的中点,将△ABC 折叠,使 点A 与点D 重合,EF 为折痕,则sin ∠BED 的值是( ) A . 5 3 B . 4 3 C . 3 2 D . 7 5 12、如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°.以BC 为直径的⊙O 交斜边AB 于点E ,D 为AC 的中点,连接OD ,DE.则下列结论不一定正确的是( ) A.OD//AB B.△ADE 是等腰三角形 C.DE ⊥AC D.DE 是⊙O 的切线 第12题图 第13题图 第14题图 13、如图,在平面直角坐标中,正方形ABCD 与正方形BEFG 是以原点O 为位似中心的位似图形, 且相似比为 3 1 ,点A ,B ,E 在x 轴上,若正方形BEFG 的边长为6,则C 点坐标为( ) A .(3,2) B .(3,1) C .(2,2) D .(4,2)

行政组织学试题和答案

一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内。多选不给分。每题1分,共1O分) 1、下列属于狭义上的行政组织的是(4 ) ①公司②学校③法院④政府 2、在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是( 2 ) ①长老②法老③国王④元首 3、在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是(3 ) ①礼部②户部③吏部④刑部 4、在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立”的是( 2 ) ①康有为②孙中山③毛泽东④宋教仁 5、职位是(4 ) ①目标与权责的结合②权责与人的结合③目标与人的结合④人、目标与权责的结合 6、下列不属于辅助机关的是(4 ) ①政策研究室②办公厅(室)③统计局④镇政府 7、影响行政组织的外部环境的诸方面中,最基本的方面是( 1 ) ①经济环境②政治环境③文化环境④国际环境 8、行政组织冲突产生的客观原因是。( 4 ) ①利益、目标上的不同②价值观念上的不同③性格爱好的不同④分配资源的有限 9、行政组织目标管理的核心环节是( 1 ) ①制定目标②执行目标③检查成果④反馈 10、不属于行政组织变革的内部原因的是( 1 ) ①执政党执政程度和方式的变化②行政组织的规模过度膨胀 ③行政组织职能的不断扩张④行政组织人员的变化 1:马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的( 2 )理论。 1.期望 2.需要层次 3.公平 4.权变

2:1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为( 3 )。 1.“团体动力小组” 2.“拓展训练小组” 3.“组织发展小组” 4.“T训练小组” 3:本课程教材对于行政组织学习的分类是在( 3 )关于组织学习方式分类基础上提出的。 1.彼得.德鲁克 2.马斯洛 3.阿吉里斯 4.约翰.法莫尔 4:中国当前的城市,在行政级别上分为( 1 )个层次。 1.3 2.4 3.5 4.2 5:市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作.并接受( 3 )的统一领导。 1.全国人大 2.同级人大 3.国务院 4.全国政协 6:组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家( 4 )。 1.哈特 2.孔茨 3.西蒙 4.烈文 7:20世纪60年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书名为( 1 )。 1.《战略与组织结构》 2.《组织管理战略》 3.《战略管理》 4.《组织与战略》8:( 1 )是决策过程中最为关键的一步。 1.选择方案 2.科学预测 3.调查研究 4.收集情报 9:行政组织是追求( 1 )。 1.公共利益的组织 2.利润最大的组织 3.公共价值的组织 4.行政权利的组织10:提倡以人为本的管理方法是( 2 ) 1.规制型管理 2.情感型管理 3.市场化管理 4.规范化管理 11:信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为( 3 )。 1.非正式沟通 2.单向沟通 3.双向沟通 4.正式沟通 12:社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家( 4 )。1.罗森茨韦克2.卡斯特3.孔茨4.帕森斯

五年级语文综合测试题

2012—2013年第一学期五年级语文 综合练习题 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音,我能写出相应的字词。(5分) jùpàlíng hún dào qièyòu huòjǐn shèn ( ) ( )( ) ( ) ( ) 二、读拼音,我能用“”给带点的字选择正确的读音。(2分) (1)坠(zuìzhuì)落山涧排山倒(dào dǎo)海 (2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhéshé)节。 经过了这么多的磨难(nàn nán),毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。 三、词语大本营,看我的。 1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分) 惊心动()力()狂澜()不犹豫 再接再()夜以()日不容争() 句子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能()。 2、请另写两个自己喜欢的四字词语:、(2分)________________________________________________ 3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分) 不是……而是……虽然……但是……即使……也…… A、从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。 B、()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。 C、()困难再多,他()会完成这项任务。 四、句子万花筒,我最棒。(补充句子或按要求填写)(5分) 1、爱亲者,不敢恶于人;_________________________________。 2、________________ ,万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷,__________________。 4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是 _______________________ (填写歇后语),令我失望透了。

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