统计学综合练习
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《统计学》综合练习（一）3
一.判断题：
1.统计着眼于事物的整体，不考虑个别事物的数量特征。
2.调查误差中的登记误差是可以控制并计算的。
3.指标体系是对许多指标的总称。
4.正确选择分组标志的原则之一是应选择能够反映本质特征的标志。
5.调查单位和报告单位是两个不同的概念，两者是不一致的。
6.调查时间专指调查工作进行的时间。
7.全面调查就是对调查对象各方面都进行的调查。
8.统计表设计的一般原则和要求是科学.实用.简明.美观。
9.总量指标的计量单位。包括实物单位.货币单位和劳动单位。
10.总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。
11.标志和指标是两个不同的概念，两者没有联系。
12.比例相对指标是同一总体不同部分数值之比，因此也可以说明总体构成情况。
13.按人口平均的粮食产量是一个平均数。
14.统计表从内容上看，可分为主词和宾词两部分。
15.统计一词的基本涵义是统计调查.统计整理.统计分析。
16.能计算总量指标的总体必须是有限总体。
17.国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。
18.权数对算术平均数的影响作用取决于权数本身绝对额的大小。
19.中位数和众数都属于平均数，因此它们的数值大小受到总体内各单位标志值影响。
20.对任何两个性质相同的变量数列，比较其平均指标代表性，都可采用标准差。
二．单项选择题：
1. 计划规定商品销售额较去年增长3%，实际增长5%，则商品销售额计划完成程度的算式为（）。
% /3%。 % /103%。 % /5%. % /105%.
2. 统计分组的结果表现为（）
A.组内同质性，组间差异性。
B.组内差异性，组间同质性，
C.组内差异性，组间差异性，
D.组内同质性，组间同质性。
3. 变量数列中各组频率的总和应该（）。
A .小于100%， B.大于100%， C .等于100%， D.不等于100%。
4. 对无限总体进行调查的最可行的方式通常采用（）。
A .普查，
B .抽样调查，
C .典型调查， D.重点调查，
E.统计报表。
5.统计调查中的调查项目是（）。
A .统计分组， B.指标， C .标志， D .统计数值。
6. 调查某大学2000名学生的学习情况，则总体单位是（）。
A .2000名学生，
B .2000名学生的成绩，
C .每一名学生，
D .每一名学生的成绩。
7. 变量是（）。
A .可变的数量指标，
B .可变的数量和标志，
C .可变的品质标志，
D .可变的数量标志。
8. 标志是说明（）。
A .总体单位特征的名称，
B .总体单位量的特征的名称，
C .总体质的特征的名称，
D .总体量的特征的名称。
9. 中位数和众数都属于位置平均数，它们是一种（）。
A .代表值，
B .典型值，
C .实际值，
D .平均值。
10.某考生五门课程的“成绩”是（）。
A .指标，
B .标志，
C .质量指标，
D .标志值。
三．多项选择题：
1. 相对指标的数值表现形式有（）。
A .比例数，
B .无名数，
C .结构数，
D .抽样数，
E .有名数。
2. 下列指标属于时点指标的有（）。
A .人口数， B.粮食产量， C .牲畜存栏数， D.油料播种面积，
E .物资库存量。
3. 实物计量单位包括（）。
A .货币单位，
B .度量衡单位，
C 自然单位，
D 劳动单位，
E .标准实物单位。
4. 统计分组的关键是（）。
A .正确地计算组距和组中值，
B .正确地选择分组标志，
C .运用统计体系分组，
D .正确划分各组界限。
5. 构成分配数列的两要素是（）。
A .各组名称或各组变量，
B .组距，
C .各组单位数，
D .组数， E. 指标数值。
6. 在组距数列中，影响各组次数分布的主要因素有（）。
A .组数， B.变量值的大小， C.组限， D .总体单位数多少， E.组距。
7. 普查一般属于（）。
A .全面调查， B.非全面调查， C .经常性调查，
D .一次性调查，
E .专门调查。
8.为了解生产经营情况进行工业企业普查，则每个工业企业是（）。
A .调查对象，
B .调查单位，
C .填报单位，
D .统计总体，
E .综合单位。
9.统计总体的基本特征表现为（）。
A.大量性，
B.数量性，
C.同质性，
D.差异性，
E.客观性。
10.在各种平均指标中，不受极端值影响的平均指标是（）。
A.算术平均数， B .调和平均数， C .中位数，
D 几何平均数，
E .众数。
四．计算分析题：
1.某企业生产某种产品，按五年计划规定最后一年产量应达到100万吨，计划执行情况如下：
（2）该企业是否提前完成五年计划规定的指标？如提前，提前了多少时间？
2.某企业2008年某种产品单位成本为800元，2009年计划规定比2008年下降8%，实际下降6%，企业2009年产品销售量计划为上年的108%，实际为上年的114%，试确定：（1）该种产品2009年单位成本计划与实际的数值；
（2）2009年单位产品成本计划完成程度；
（3）2009年单位产品成本实际比计划多或少降低的百分点；
（4）2009年产品销售量的计划完成程度。
3.
4.某车间有甲.乙两个生产小组，甲组平均每个工人的日产量为36件，标准差为件，乙