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【K12语文精品】鹤北小学2014学年第一学华师大二附中附属初中初二年级语文试卷

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华师大二附中附属初中初二年级语文试卷

(2019学年第一学期期中)

时间:100分钟满分:100分

一文言文阅读(共25分)

(一)默写。(5分)

1.一夕轻雷落万丝,_______________________.

2.云横秦岭家何在,

3.乌纱掷去不为官,

4.江晚正愁余,

5._______________,准拟岳阳楼上。

(二)阅读下面一首宋词,完成6-7题。(4分)

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

6.辛弃疾被称作“诗坛_______”,概况了辛词的_______的风格。(2分)

7.下列对这首词理解错误的一项是()(2分)

A.”梦回吹角连营“一句写壮士好梦出醒,天已破晓,军营里响起一片号角声。

壮士全副披挂,迎接即将到来的决斗。此句由写梦境变为写现实。

B.”沙场秋点兵“一句由写出了正当“秋高马壮“之时,”点兵“出征,预示了战无

不胜的前景。

C.”八百里“可指牛,也可以形容连营之广。

D.从下阕内容看,这场战斗非常激烈,最终我方一战获胜,赢得美名。

(三)阅读下文,回答问题。(8分)

读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应

接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也。千古过目成诵,孰有如孔子

者乎?读易至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研

愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。东坡读书

不用两遍,然其在翰林读阿房宫赋至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。岂以一

过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。

且过辄成诵,又有无所不诵之陋。即如史记百三十篇中,以项羽本纪为最,而

项羽本纪中,又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观,可欣可泣,

在此数段耳。若一部史记,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!更有小

说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱

悉贮其中,其龌龊亦耐不得

8.选文出自《________》,作者是________(人名)。(2分)

9.翻译中卫划线句。(3分)

虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也

10.下列说法错误的一项是()(3分)

A.虞世南、张睢阳、张方平“迄无佳文”,原因是读书不深入。

B.写孔子、苏轼读书的事例,表明生鲜要有所成就也必须勤奋读书。

C.作者反对“过目成诵”的读书态度和方法。

D.作者亦反对“无所不诵”,认为《史记》中最值得“反复诵观”的只有《项羽本纪》。

(四)阅读下文,回答问题(8分)

湖之鱼

(清)林纾

林子①啜茗于湖滨之肆②,丛柳蔽窗,湖水皆黯碧如③染,小鱼百数来会其下。

戏嚼豆脯④唾之,群鱼争喋⑤。然随喋随逝,继而存者,三四鱼焉。再唾之,坠缀葑草⑥之上,不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻⑦丈之外,水纹攒动,争喋他物如故。

余方悟:钓者将下钩,必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知,凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮⑧,独无钩乎?不及其盛⑨下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也?

------选自木刻本《畏卢文集》

注释:①林子:林纾(shu)自称,中国近代文学家、翻译家。②肆:指茶馆。③如:象④豆脯:豆豉之类佐餐小食品。⑤喋:成群的鱼儿吃东西。⑥葑(feng)草:水生植物。⑦寻:长度单位,八尺。⑧薮:原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西狙击的地方。⑨盛:多,频频。

11.请解释稳重加点词的意思。(2分)

逝()会()

12.翻译文中的语句。(3分)

不及其盛下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也?

13.本文由观鱼喋食而引发人生感悟,请用自己的话概括其蕴含的深刻哲理。(3分)

二、现代文阅读(25分)

(一)阅读下文,回答问题(13分)

(1)天刚刚露出一抹鱼肚白,慕大匠就已经坐在荷花池边的石凳上了。

(2)荷花池有十来亩大,一到盛夏,碧绿的荷盖重重叠叠,烘托出数不清的盛开或待开的粉红荷花,好看极了。慕大匠的鼻翼有力地翕动,嗅着一阵一阵清香的荷气;又用手轻轻bō动荷叶,荷叶上的露珠便滚来滚去,很调皮的样子。

(3)他曾戏称自己是“荷花池主人”,绕池的地段都由他清扫,一扫就扫了四年。秋末和冬天,池中一片残败,待到来年,春天观“钱叶”,初夏赏“立叶”,到了盛夏和秋初,满池荷叶青翠,荷花怒放,荷香飘溢……

(4)那年,他高考落榜了,对父亲低声说还想考一次,父亲却咆哮起来:“养你这么大,该自立了,原本高中都不该送你去读的!”

(5)于是,他成了乡下小木匠。眨眼三年,在父亲的严格督教下,什么方桌、衣柜、碗橱、高低床,慕大匠都会做了。他对父亲说:“我进城打工去,城里工价高哩。”

(6)慕大匠进了城,看到一张潇湘林学院招聘清洁工的广告,立即去应聘并被录用了。他想过一回上大学的瘾吧,要不这辈子连大学是什么样子都没看过,太冤了。

(7)想不到清洁队的负责人对慕大匠和一起被录用的十几个年轻人说:只要完成了每天分配的任务,你们可以到各系去旁听,还可以去图书馆办个借书证,年轻人嘛,学习能提高自身素养。

(8)慕大匠选择了去“中国家具系”旁听。

(9)于是,每天天不亮,他就从宿舍里走出来,推上垃圾车,带上扫帚和铲子,赶到荷花池边来清扫。然后去洗澡、换衣、吃饭,再夹上课本和记录本赶去听课。听课之余,去图书馆借书和看书。《中国历代家具图谱》、《明清家具概说》……一本本看得兴致勃勃。

(10)慕大匠最喜欢古拙教授的“明清家具”专题课。老先生年过花甲,发白如雪,面红如童,声音沉缓而带着膛音。古教授讲明式家具“十六品”,旁征博引,一“品”要讲一个上午。古教授讲清式家具中“广式”和“苏式”风格的差异,从形制到工艺制造,从铆榫结构到装饰镶嵌,条分细析。

(11)慕大匠还经常去市博物馆,那里有一个明清家具的展览厅。他要努力熟悉那些材质,黄花梨、紫檀、红木……;他还要熟悉那些家具的形制和工艺,床、榻、桌、案、几……。毕竟当过几年木匠,能很快看出此中的奥妙,在校的大学生没这个能耐。

(12)再一个月,这一届学生该毕业了。古教授在布置写毕业论文时,特意说:“谢谢大家听完了我的课。主修的,选修的,只要愿意撰写论文,我都保证认真拜读。”

(13)慕大匠的心突突地跳,充满着感激之情。他写了一篇《明式家具的人本向度和清式家具的权力话语张扬》的论文,交给了课代表。

(14)今天上午古教授要评析论文。

(15)昨晚十一点后,慕大匠就把本该今早干的活干完了。他特意在这个早晨,静静地坐在荷花池边,一直坐到七点钟,已是满池阳光闪烁了,才去食堂吃饭,然后走向教室。

(16)慕大匠今天特意坐在正中第一排,他要把古教授的每个字都听到心里去,这机会太难得了。

(17)古教授依旧用沉缓而有膛音的语调,评析每一篇论文。

(18)“同学们,在所有的论文中,我最欣赏的是慕大匠的这一篇《明式家具的人文向度和清式家具的权力话语张扬》!观点很新,钻研很深,考订精细,可见读书之广、思辨之勤。特别谈到制作的流程与工艺,本色当行,连老夫也要抑让三分。”

(19)“谁是慕大匠?”

(20)古教授说:“我也不认识慕大匠,是否请他一露庐山真面目!”

(21)慕大匠满脸通红地站起来,嗫嚅着说:“古先生,我就是慕大匠。”

(22)“哦,你是哪个班的?”

(23)“我是学院的清洁工,是来旁听的。当清洁工之前,在乡下干了几年专做家具的木匠。”

(24)古教授沉默了,然后说“如此刻苦向学,我要当着同学们的面,向你鞠一个躬,因为你比他们辛苦!”

(25)古教授真的向慕大匠鞠了一个躬。

(26)慕大匠慌乱中赶忙也回礼为谢。

(27)下课铃响了。

(28)古教授说:“小慕,这篇论文请留我处,由我推荐去发表。今晚若有时间,请到寒舍一聚,我要与你彻夜长谈。哈哈哈。”古教授仰头大笑,背着双手,径直走了。

(29)慕大匠追到走廊上,望着古教授渐行渐远。偶一转脸,他看见了不远处的荷花池,绕湖一周的青石路面闪出洁净的光亮,双眼忽地盈满了泪水。他想起在哪本书上读过的两句古诗:满眼风荷谁作主?艳在炎天暑地中……

(作者聂鑫森选文有删改)

14.根据第(2)段中的拼音写出汉字:bo________动(1分)(

15.第(2)段中的画线句运用了________修辞方法,其表达效果是________.(三分)

16.第(29)段中慕大匠“双眼忽地盈满了泪水”是因为(4分)

(1)________________

新人教版八年级语文上册第二次月考总复习及答案

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5.氨基钠是合成维生素A的原料。工业上将金属钠于97~100℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水的液氨,再加热至350-360℃生成氨基钠和氢气。下列说法中,不正确的是 A.钠可能与水反应 B.钠的熔点比铁的熔点低 C.维生素A中一定含有钠元素 D.反应的化学方程式为:2Na + 2NH 3 ===== 2NaNH 2 + H 2 ↑ 6.美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确 ...的是 A.高温下二氧化碳能与焦炭反应 B.二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 C.二氧化碳是引起酸雨的罪魁祸首 D.固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂 7.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 A.因为红磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹 B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝 C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐 D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料 8.下列有关灭火措施处理不当的是 A.大量油类物质泄漏着火,用水扑灭 B.木材着火,用水扑灭 C.森林火灾,用设置隔离带的方法扑灭 D.酒精灯内酒精洒出着火,用湿抹布扑灭 9.如图是某反应的微观示意图,“●”、“”、“○”分别表示质子数不同的3种原子。下列有关该反应的叙述正确的是 A.乙中含有四种元素 B.反应前后分子个数不变 C.反应的本质是原子进行了重新组合 D.甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和 10.类推的思维方法在化学学习中应用广泛,过氧化氢化学式为H 2O 2 ,过氧化钠 + 甲乙丙丁350~360℃

2016年东北师大附中九年级语文一模试题(含答案)

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6.美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正..确.的是 A .高温下二氧化碳能与焦炭反应 B .二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 C .二氧化碳是引起酸雨的罪魁祸首 D .固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂 7.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 A .因为红磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹 B .因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝 C .因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐 D .因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料 8.下列有关灭火措施处理不当的是 A .大量油类物质泄漏着火,用水扑灭 B .木材着火,用水扑灭 C .森林火灾,用设置隔离带的方法扑灭 D .酒精灯内酒精洒出着火,用湿抹布扑灭 9.如图是某反应的微观示意图,“ ●”、“ ”、“○”分别表示质子数不同的3种原子。下列有关该反应的叙述正确的是 A.乙中含有四种元素 B.反应前后分子个数不变 C.反应的本质是原子进行了重新组合 D.甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和 10.类推的思维方法在化学学习中应用广泛,过氧化氢化学式为H 2O 2,过氧化钠化学式为Na 2O 2,由此推断,过氧化钡的化学式为 A .Ba 2O B .BaO 2 C .Ba 2O 2 D .BaO 3 11.通过下列实验得出的结论,其中正确的是 + + 甲 乙 丙 丁 ① ② ③ ④ ⑤ CH 4

2019年东北师大附中一次模拟考试语文试题答案版

1 2018——2019学年九年级质量检测(语文)学科试题 一、阅读(60分) (一)名句积累与运用(15分) 1.万里赴戎机, (北朝民歌《木兰诗》) 答案:关山度若飞。 2. (王湾《次北固山下》) 答案:海日生残夜,江春入旧年。 3. 曾 子 曰 : “ 吾 日 三 省 吾 ( 《论语·学而》) 答案:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? (晏殊《浣溪沙》) 答案:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 5.杜甫《望岳》写诗人近望泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象, 流露对大自然造化之功喜 答案:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 6.陆游《游山西村》以农村热闹欢庆场景,表明对传统民俗文化赞美之情的诗句 答案:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 7.周敦颐《爱莲说》 使身处恶浊闹世,务须独立不移、洁身自好,继续保持高洁傲岸的人格品质。 答案:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 8.《江城子 密州出猎》词人借用典故,希望能够戍守边防保家卫国的词句? 答案:持节云中,何日遣冯唐? (二)文言文阅读(15分) (甲)阅读下文,回答问题。(10分) 马 说 ①世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 ②马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? ③策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 9.本文选自《 》,作者字退之, (朝代)文学家,有“文起八代之衰”的美誉。(1分) 答案:《韩愈文选》;唐。 10.解释加点词语在文中的意思。(2分) ①骈.死于槽枥之间( ) ②才美不外见. ( ) ③等.不可得 ( ) ④执策.而临之( ) 答案:①两马并驾。 ② 通“现”,表现、呈现。 ③等同,一样。 ④马鞭。 11. 韩愈《送孟东野序》中记有“大凡物不平则鸣”。作者尤其对“食马者”形象进行了传神的刻画。请结合文中相关语句,分析其表达效果。(2分) 答案围绕:原句:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。表达效果:通过排比修辞,写千里遭受的种种不公正的待遇,恰恰是在写现实中自己的命运遭际,淋漓尽致地刻画出食马者的自以为是、浅薄无知等来谈。(言之成理即可) 12. 作者通过托物寓意手法,迫切表达出自己的愿望,并给古今用人者以警醒。结合文章最后一段,谈一谈用人者应当怎样对待“千里马”那样的人才?(2分) 答案围绕:主张封建统治者应当善于识别人才,尊重并重用人才,积极使人才充分施展才干。(或策之能以其道,食之能尽其材,鸣之能通其意)(言之成理即可) 13.韩愈初登仕途之时写作《马说》,重在表达自己怎样的思想情感?(3分) 答案围绕:对千里马的同情,对食马者的愚妄无知进行了无情地批判和讽刺,表达自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情,渴望能够识别自己才干明君的出现等。(言之成理即可) (乙)阅读下文,回答问题。(5分)

华师附中初三化学试题

华师附中初三化学试 题 Revised on November 25, 2020

2010—2011学年度 第三阶段考试初三化学试卷 班级:姓名:学号: 本卷答题可能用到的相对原子质量: 第一部分选择题(共40分) 一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意 1.下列变化不属于化学变化的是 A.食物腐败B.塑料降解C.活性炭褪色D.动物呼吸 2.下列四组物质中,前者是金属单质,后者是非金属单质的是 A.铁,干冰B.水银,金刚石C.铁,木炭D.银,水 3.下列物质不属于碱的是:() A生石灰B熟石灰C苛性钠D氢氧化钾 4、下列不属于浓硫酸的性质是:() A脱水性B吸水性C腐蚀性D挥发性 5.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C.用水洗去盘子中的水果渣D.用醋洗去水壶的水垢 6.现有三瓶标签脱落的无色液体,它们各为石灰水、氢氧化钠溶液、稀硫酸中的一种,只需选用一种试剂就能方便地将它们鉴别,该试剂是() A.石蕊 B.氯化钡溶液 C.酚酞 D.碳酸钠溶液

7.在稀溶液中下列物质一般不发生复分解反应的是() A.硝酸钾 B.氯化镁 C.硫酸钠 D.氢氧化铜 8.把浓硫酸在空气中放一段时间后溶液的质量会(),溶质的质量分数会() A前者增大,后者减少B前者减少,后者增大 C两者都减少D后者都增大 9.要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是 ①锌和稀硫酸 ②石灰石和盐酸 ③小苏打和水 ④二氧化锰和双氧水 A.①②③B.①③④ C.①②④D.①②③④ 10.右图是盐酸滴人氢氧化钠溶液中,有关粒子之间反应的示意图.下列说法错误的是 A.盐酸溶液中含有氢离子和氯离子 B.氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子C.两种溶液混合,完全反应后所得溶液不能导电D.两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子 11.下列说法正确的是 A.棉花属于天然有机高分子材料 B.缺铁会引起贫血,故人体补铁越多越好 盐酸 Cl- Cl- H+ H+ Na+ OH- Na+ OH- H2O H2O Cl- Cl- Na+ Na+

2020年部编版八年级语文上册第二次月考考试及答案

2020年部编版八年级语文上册第二次月考考试及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A.诘.责(jié)燥.热(zào)翘.首(qiào)锐不可当.(dǎng)B.炽.热(zhì)佃.农(diàn)黝.黑(yǒu)意趣盎.然(áng)C.桅.杆(wěi)窒.息(zhì)镌.刻(juàn)坦荡如砥.(dǐ)D.悄.然(qiǎo )滞.留(zhì)锃.亮(zèng)殚.精竭虑(dān) 3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是() A.赏花游客络绎不绝 ....,让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。 B.随着年岁的增长,各种期盼纷至沓来 ....,是该好好树立下各自的理想了。 C.我们班的王芳同学,虽然有时违反纪律,但是学习成绩优异,是名副其实 ....的三好学生。 D.面对这瞬息万变 ....的世界,我们要不断学习,用新的面貌来适应它。 4、下列句子中,没有语病的一项是() A.他的写作水平不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。 B.通过理论学习,全体干部进一步提高了认识水平。 C.有关部门最近发出通知,要求各地在中考阶段严防安全不出问题。 D.有没有团队精神和拼搏精神,是衡量一个优秀球队的标准之一。 5、下列对各句所用修辞手法判断完全正确的一项是() (1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。 (2)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(3)皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 (4)我一直到今天对日常生活要求不高,对吃喝从不计较,难道同我小时候的这一些经历没有关系吗? A.比喻引用描写比较 B.拟人描写比喻反语

2020-2021学年上海市华东师范大学第二附属中学高一上学期期末考试数学试题及答案

绝密★启用前 上海市华东师范大学第二附属中学2020-2021学年高 一上学期期末考试数学试题 注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一、填空题(本大题共10题,每题4分,满分40分) 1.计算:2233318log 752log 52 -++-=()_________. 2.已知1cos ,(,0),32 παα=∈-则tan α=_________. 3.不等式2411 x x x --≥-的解集为_________. 4. 已知扇形的圆心角为3π,弧长是,cm π则扇形的面积是_________2 cm . 5.已知幂函数()f x 的图像过点2 ,则(3)f =_________. 6.已知函数12()log (21),()f x x y f x -=-=是其反函数,则1(1)f -=_________. 7.方程2lg(2)lg(26)10x x x +-+-+=的解为:_________. 8.关于x 的方程9(4)340x x a ++?+=由实数根,则实数a 的取值范围_________. 9.已知0,0a b >>,且3a b +=,式子2021202120192020 a b +++的最小值是_________.

10.已知函数122020()1232021x x x x f x x x x x +++=++++++++,且函数 ()()F x f x m n =+-为奇函数,则2||x m x n ++- 的最小值为 二、选择题(本大题共4小题,每题4分,每题16分) 11.已知()f x 是R 上的偶函数,12,x x R ∈,则“120x x +=”是“12()()f x f x =”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 12.函数2(0)1ax y a x 的图象大致为( ) 13.设集合{}2230,A x x x =+->集合{} 2210,0B x x ax a =--≤>,若A B 中恰有一个整数,则实数a 的取值范围是( ) A.3(0,)4 B.34,43?????? C.3,24?????? D.()1,+∞

华师大二附中新教师个人发展规划20111008

华师大二附中新教师个人发展规划 钱峰 作为华师大二附中的一名科技教师,我的个人发展目标是做一名扎根于二附中厚重教育土壤,掌握扎实教学基本功,同时具备广阔的科技视野能够带领中学生在科学世界里探索前行的科技教师。以下是我的个人发展规划: 一、现状分析 1、个人分析部分 岁月荏苒,弹指一挥间,七年的时间匆匆逝去;七年前我离开我所钟爱中学教育,七年后我重返中学教育。七年时间里,我历经了所梦想的高等教育两个阶段。七年的历练帮我褪去了初为人师的青涩,七年的学习也给我带来对于中学教育更多的思考。回首自己得到的教育与曾经有幸施于他人的教育,心中感慨良多。孩子们为什么而学?教育带给学习者的收获究竟是什么?这样的思考一直萦绕与自己的心头。 我感谢华师大二附中,它给了我重返中学教育的机会,使我能够在七年之后,重返讲台;同时它还给我带来诸多良师,我很高兴能够在与诸多良师为伍,能够获得这样的学习机会。但是置身于新的教学环境,面对新的学生,新的教学任务,内心不免忐忑。 曾经师范教育的学习与四五年的教育工作的实践确实是自己从事教育工作的基础,而在博士和硕士阶段的有机化学学习经历也给了我在科技教育中较大的教学发展空间;因该说有了这样的基础对于二附中的科技教育是相对比较适合的。但是,要把曾经的教学技能、教学经验以及研究生阶段的学习经历对接与二附中的科技教育显然不是一蹴而就的。作为一个高中阶段的科技创新教育的实践者,必须具有广博的基础科学知识,但是从这一点来说,本人的知识结构尚需完善。必须要在具有丰富的化学各学科知识的基础上,广泛了解其他自然科学学科的基础知识。而要把科技创新的教育内容深入浅出地教授给学生,则需要扎实的常规教学功底;这些基本教学技能则是在今后的教学工作中需要不断摸索、总结、不断向资深教师学习才能获得的。 华东师大二附中素有教育教学改革的传统,注重在教育教学过程中培养学生的创新意识与创造力。作为科技创新教育抓手的中学生探索性课题研究一直是二

2019—2020学年上学期东北师大附中初二期中考试初中语文

2019—2020学年上学期东北师大附中初二期中考试 初中语文 语文试题 总分值:120分考试时刻:120分钟 同学们,这是展现你才华的舞台。期望你能保持良好的心态,细心阅读,沉着摸索,审慎落笔!还有,要使用黑色中性笔答卷,不要使用涂改液、修正纸、透亮胶等工具,在书写上要力求工整,美观。好,现在我们就一起动身吧! 一、基础知识〔15分〕 〔一〕基础字词〔2分〕 1.选出以下词语中没有错不 ....字的一项〔〕A.鞠躬寒噤阻遏锐不可挡 B.狼籍烦燥悠闲巧妙绝伦 C.推崇琐屑吆喝大庭广众 D.肃穆荒谬颓唐长途拔涉 2.选出以下加点词语中读音有误 ....的一项〔〕A.憎.恶(zèng)瓦砾.(lì)取缔.(tì)拂.晓(fú) B.丘壑.(hè)帷.幕(wéi)点缀.(zhuì)残.损(cán) C.赃.物(zāng)惶.恐(huáng)诘.咨询(jié)疲乏 ..(pí) D.批判 ..(hē)荒僻.(pì)沉静(jì)滞.笨(zhì) 〔二〕古诗文积存〔13分〕 1.,西出阳关无故交。〔王维?送元二使安西?〕 2.晨兴理荒秽,。〔陶渊明?归园田居?〕 3.,天下谁人不识君。〔高适?不董大?〕 4.,云生结海楼。〔李白?渡荆门送不?〕 5.,我言秋日胜春朝。〔刘禹锡?秋词?〕 6.予独爱莲之,。〔周敦颐?爱莲讲?〕 7.唐代诗人王维以写景见长,在他的笔下,不但有〝明月松间照,清泉石上流〞的清幽、明净、恬淡之美,在?使至塞上?一诗中,我们还体会到了

〝,〞的苍凉、雄浑、壮阔之美。 8.借登高望远表达远大志向的写法在古诗词中并不鲜见。如,王安石的?登飞来峰?中〝不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层〞,杜甫的?望岳?诗中 〝,〞。 9.?黄鹤楼送孟浩然之广陵?一诗中,李白借〝孤舟远影晴空尽,唯见长江天际流〞来表达朋友分离的不舍之情,岑参的?白雪歌送武判官归京?中〝, 〞两句与之有异曲同工之妙。 二、阅读〔45分〕 〔一〕课内文言文阅读明白得〔10分〕 陋室铭 刘禹锡 山不在高,有仙那么名。水不在深,有龙那么灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。能够调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 1.本文作者刘禹锡是朝闻名的诗人。文章结尾处〝何陋之有〞一句出自??这本书。〔2分〕 2.讲明以下加点词语 ....。〔2分〕 斯.是陋室〔〕 惟吾德馨.〔〕 鸿.儒〔〕 劳形.〔〕3.找出描写陋室自然环境的句子抄写下来,试分析这两句描写对表现陋室主人的性情起到什么作用。〔2分〕 4.本文采纳托物言志的写法,借陋室表达了作者什么样的乐趣和节操?〔2分〕5.〝铭〞是古代刻在器物上用来戒备自己或称述功德的文字,后来人们常用〝座右铭〞来鼓舞鞭策自己。请你从平常积存的古诗文〔本文内容除外〕中选择相关的句子作为你学习方面或修身养性的〝座右铭〞。〔2分〕 〔二〕课外文言文阅读明白得〔5分〕 孙亮辨奸 孙亮①暑月游西苑,食生梅,使黄门②以银碗并盖就中藏吏③取蜜。黄门素怨藏吏,乃以

人教版八年级语文上册第二次月考试题及答案(完整)

人教版八年级语文上册第二次月考试题及答案(完整) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下面词语中加点字注音完全正确的一项是() A.踌躇.chú秀颀.qí坦荡如砥.dǐ惟妙惟肖.xiào B.奔丧.sàng 虬.qiú枝络绎.yì不绝春寒料峭.qiào C.濒.bīn临弧.fú形舳.zhú舻相接无动于衷.zhōng D.黏.zhān土喧嚣.xiāo 亭台轩榭.xiè密密匝.zā匝 3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是() A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝 ....,获得冠军。 B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听 ....,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无 ...存.了。 D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦 ....,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。 4、下列句子中句意明确,没有语病的一项是() A.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。B.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。 C.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。D.我们在考试中能否取得好的成绩,关键在于平时的努力。 5、对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()。 A.青山横北郭,白水绕东城。(对偶) B.欲济无舟楫,端居耻圣明。(比喻) C.翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。(反问) D.黄发垂髫,并怡然自乐。(借代)

6、下列句子排序最恰当的一项是() ①如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。 ②任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。 ③一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。 ④不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识。 ⑤关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。 A.①③④⑤② B.⑤④①②③ C.②⑤④③① D.③②⑤④① 7、根据提示默写古诗文。 ⑴_________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》) ⑵山随平野尽,_________________。(李白《渡荆门送别》) ⑶____________________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) ⑷王维《使至塞上》中“__________________,_________________。”一联,写了到达塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。 ⑸___________________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) ⑹默写白居易《钱塘湖春行》的颔联和颈联。 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 _______________________,________________________。 ________________________,________________________。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 二、文言文阅读。(15分) (甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。

华东师范大学第二附属中学(实验班用)数学习题详解-18

第十七章 排列组合与二项式定理 17.1 乘法原理和加法原理 基础练习 1.5个应届高中毕业生报考三所重点院校,每人报一所且只能报一所院校,则共有__________种不同的报名方法. 解:每位学生可以有3种报考重点院校的方式,由乘法原理可得:53243=. 2.在所有三位数中,有且只有两个数字相同的三位数有__________个. 解:(1)百位和十位一样,有9981?=种, (2)百位和个位一样,有9981?=种, (3)十位和个位一样,有99981??=种,一共243种. 3.由0,1,2,3,4,5组成的没有重复数字的六位奇数的个数是__________. 解:首先末尾必须排奇数,其次最高位不排0,则34432l 288?????=. 4.从0到8这9个数字中选4个数字组成没有重复数字的四位数,按下列要求分别求符合条件的个数. ①四位数中奇数的个数.②四位数中偶数的个数.③四位数中能被25整除的个数.④四位数中大于4500的个数.⑤四位数中小于3570的个数. 解:①477611???=.②按首位是否为零分类,87647761512??+???=.③662761??+?=.④48764761512???+??=.⑤287647656870???+??+?=. 5.从2,3,5,7这四个数字中,任取两个分别作为分数的分子和分母.有几个是真分数?几个是假分数? 解:(1)按照分母可以取7,5,3分类,则3216++=. (2)按照分母可以取2,3,5分类,3216++=. 6.已知{}210123m ∈--,,,,,,{}321012n ∈---,,, ,,,且方程22 1x y m n +=是表示中心在原点的双曲线,则表示不同的双曲线最多有多少条? 解:0mn <,则分0m >,0n <和0m <,0n >,则223313?+?=. 能力提高 7.在一张平面上画了2 007条互不重合的直线1l ,2l ,…,2007l 始终遵循垂直、平行交替的规则进行:12l l ⊥,23l l ∥,34l l ⊥,….这2007条互不重合的直线的交点共有多少个? 解:100310041007012?=. 8.4个学生各写一张贺卡放在一起,然后每人从中各取一张,但不能取自己写的那一张贺卡,则不同的取法共有多少种? 解:由于先让一人甲去拿一种有3种方法,假设甲拿的是乙写的贺卡,接下来让乙去拿,乙此时也有3种方法,剩下两人中必定有一人自己写的贺卡还没有发出去. 这样两人只有一种拿法,3319??=,故答案为9. 9.一天要排语文、数学、英语、生物、体育、班会六节课(上午四节,下午二节),要求上午第一节不排体育,数学课排在上午,班会课排在下午,有多少种不同排课方法? 解:数学课排第一节,班会课排在下午,然后再排体育,则2432148????=, 数学课不排第一节,先排数学,再排班会,再排体育课,则323321108?????=, 则有156种不同排课方法. 10.如果一个三位正整数形如“123a a a ”满足12a a ∠且32a a <,则称这样的三位数为凸数,求这样的凸数的个数.

冲刺2019年华师大二附中自主招生数学真题及答案解析

2011年华二自主招生试卷 一、 填空题(每题4分) 1.已知关于x 的多项式75212ax bx x x ++++(a 、b 为常数),且当2x =时,该多项式的值为8-,则当2x =-时,该多项式的值为 . 2.已知关于x 的方程2(2)10x a x a +-++=的两实根1x 、2x 满足22124x x +=,则实数a = . 3.已知当船位于处A 时获悉,在其正东方向相距10海里的B 处有一艘渔船遇险等待营救,甲船立即前往救援,同时把消息告知在甲船的南偏西30,相距10海里C 处的乙船,试问乙船应该朝北偏东 度的方向沿直线前往B 处救援. 4.关于x 、y 的方程组1 x y x y x y -+?=??=??有 组解. 5.已知a ,b ,c 均大于零,且222420a ab ac bc +++=则a b c ++的最小值是 . 6.已知二次函数225y x px =-+,当2x ≥-时,y 的值随x 的值增加而增加,那么x p =对应的y 值的取值范围是 . 7.如图所示,正方形ABCD 的面积设为1,E 和F 分别是AB 和BC 的中点,则图中阴影部分的面积是 . 8.在直角梯形ABCD 中,90ABC BAD ∠=∠=,16AB =,对角线AC 与交BD 于点E ,过E 作EF AB ⊥于点F ,O 为边AB 的中点,且8FE EO +=,则AD BC +的值为 . 冲刺2019年华师大二附中自主招生真题及答案解析

9.以下是面点师一个工作环节的数学模型:如图,在数轴上截取从0到1对应的线段,对折后(坐标1所对应的点与原点重合)再均匀地拉成1个单位长度的线段,这一过程称为一次操作(例如在第一次操作完成后,原来的坐标13,44变成12,原来的12变成1,等等),那么原数轴从0到1对应的线段上(除两个端点外)的点,在第n 次操作完成后((1)n ≥,恰好被拉到与1重合的点所对应的坐标为 . 10.定义{}m i n ,,a b c 表示实数,,a b c 中的最小值,若,x y 是任意正实数,则 11min ,,M x y y x ??=+????的最大值是 . 二、 计算题(20分) 11.四个不同的三位整数的首位数字相同,并且它们的和能被它们中的三个数整除,求这些数.(10分) 12.如图,已知PA 切O 于A , 30=∠APO ,AH PO ⊥于H ,任作割线PBC 交O 于点B 、C ,计算 BC HB HC -的值.(10分)

中山市华南师大中山附中2020届中考化学一模试卷(含答案解析)

中山市华南师大中山附中2020届中考化学一模试卷 一、单选题(本大题共14小题,共28.0分) 1.根据日常经验和你所学知识,判断下列变化属于化学变化的是() A. 湿衣晾干 B. 苹果腐烂 C. 石蜡熔化 D. 辣椒剁碎 2.下列有关图标或实验操作正确的是() A. 禁止燃放鞭炮 B. 闻气体 C. 禁止吸烟 D. 点燃酒精灯 3.下列化学用语表示正确的是() A. 两个氢分子:2H B. 三个氮原子:3N C. 一个镁离子:Mg+2 D. 氧化钠中氧元素的化合价:Na 2O 2? 4.下列说法错误的是() A. 用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有乳化作用 B. 同种元素可能组成性质不同的几种单质 C. 煮沸可以将硬水软化 D. 稀硫酸沾到皮肤或衣物上,如果浓度不大,可暂不处理,或用水冲洗一下即可 5.下列关于实验现象描述不正确的是() A. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口上方会出现白雾 B. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体 C. 将空气中燃着的硫粉伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色 D. 把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,溶液先由无色变为黄色,一段时间后有气泡生成 6.某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中两个方案都合理的是()

选项A B C D 实验 目的鉴别NaOH和Na2CO3 除去NaOH 溶液中少量的 Na2CO3 除去氧化钙中的 碳酸钙 除去氯化铁溶液中 的盐酸 方案1加水溶解,看是否放热加适量Ca(OH)2溶液,过滤高温煅烧加过量铁粉,过滤 方案2 加入盐酸,看是否有气泡 产生加适量的氯化钙溶液,过 滤 加适量稀盐酸,过 滤 加过量氧化铁,过 滤 A. A B. B C. C D. D 7.下列实验操作中,能达到实验目的是() A. 检查气密性 B. 加热液体 C. 除去CO中的水蒸气 D. 收集并验满CO2 8.随着科学技术发展,富硒蔬菜种植新技术已经比较成熟,富硒蔬菜中的 硒元素具有防癌和抗癌作用,图是硒元素在元素周期表中的信息及硒原 子的原子结构示意图。下列有关说法错误的是() A. 图示中x=18 B. 原子在反应中易得到2个电子 C. 硒原子中的质子数是34 D. 硒元素的一个离子含有34个电子

东北师大附中高一期末语文(附答案)

少年易学老难成,一寸光阴不可轻- 百度文库 1 2009–2010学年 东北师大附中高一年级语文学科试卷 上学期期末考试 命题人:张钧洪伟史培争审题人:张海波王玉杰 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分120分,考试时间为120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡和答题纸上。 2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试卷上无效。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(24分) 哭泣的圆明园 张晓惠 ①一直以为,圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。 ②是十年前,去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。 ③是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致──那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。 ④十年后的今日,我说再去圆明园。对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜谒,甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情,我就是这样想的。 ⑤进了圆明园,才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在,曾经寂静的圆明园一片喧嚣。柳绿桃红藤紫,满目春色也罢,昔日皇族的休闲园址,也该平常百姓流连赏目。门票从五角涨到二十五元也罢,这遗址,这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着:去福海?去绮春园?就十元,拉您去西洋楼,谢了您哪!谢了您哪!我说,我就是想自个儿走走。 ⑥往前,沿着湖边再往前,穿过紫藤架,右拐,是了,是遗址,大水法遗址。 ⑦想不到的是西洋楼遗址这儿,竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子;一群看来是高中生或是中专生的少男少女,咬着冰棍儿,在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”;几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照相,那捧着相机的说:笑!笑啊!这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前,在哭泣的五根大罗马柱那儿,一对情侣旁若无人地拥抱亲吻! ⑧刹那,我有点不知所措。亲吻,示爱,干嘛到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间,怎么笑得出来?要唱歌,蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少,仰首凝视那高高而破残的罗马柱,眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢?耻辱呢?血性呢? ⑨前些年,曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论,结果是理智的人们理解了废墟的价值,尊重了历史留给我们残酷的真实,这片废墟留下了。当时,我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人,我有点怀疑留下的必要了,在经过那么多岁月之后,眼前这般断壁残垣,还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆,那场中华民族的灾难与奇耻大辱? ⑩天阴了,一阵沙尘扑面而来,豆大的雨点砸了下来,劈头劈脸。欢笑的人直往外冲。剩下我一人,静静地,在洁白的石块上坐下,对着这大水法遗址,对着这华美残破的罗马石柱,和苍天,和这些断壁残垣一起落泪哭泣…… 1.请简要分析文中第③段令作者心底“震撼”的原因。(5分) 2.作者在提到两次去圆明园的经历时都谈到了“流泪”这一细节。试分析两次流泪所蕴含的思想情感。(6分) 3.文章第⑨段,作者为什么对圆明园废墟“有点怀疑留下的必要了”?(5分)

初二年级语文第二次月考试卷

初二年级语文第二次月考试卷 走进名著。(3分) “有一次我偷偷的看她,他把我的五戈比放在手掌上,瞧着他们,默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”这段内容选自世界名著《》,作者是,作品中的主人公就是作者的乳名。 下列句子中没有语病的一项是(C) A.新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 B.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型HINI流感不在扩散。 C.读了此文,我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理。 D.能否取得好的成绩,关键就在于要勇于克服困难,充满自信。 (一)生命的美丽 ①在南极这个最不适宜生命存活的地方,却最能感受到生命的美丽。 ②这份美丽来自顽强。在长城站西边的山麓中,有一座湖,也叫西湖,美丽如同西子,是长城站的水源。一天早晨,我去西湖边散步,下雪了,长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的,这时顶着丛丛雪花,煞是好看。我真想采一丛留作纪念,但马上为这个念头而自责,因为科考队员告诉我:它每生长一毫米,需要一百年。这丛地衣高约四五厘米,算来已有几千年高寿。比起人来是“老祖宗”了,岂敢动它一指! ③这份美丽来自和谐。踏上南极的第一天,在西海岸的礁石上,巧遇渴慕已久的企鹅,即使它是孤身一只,却给我们带来极大的欢乐。一位女考察队员“呀、呀”地惊呼着,恨不得把那只小精灵拥在怀里。小企鹅落落大方,穿着黑 色的“燕尾服”,恰到好处地“吻”着女队员的手指,一派南极主人的优雅风度。 ……作为南极的主人,它们与自己的同伴和谐相处,与初来乍到的人类结交朋友,共享天趣。人与动物,共同诠释着一个理念———“生命是平等的”。 ④这份美丽来自奉献。我们进南极那天,从“大力神”运输机上下来的还有 一个须发花白的外国老头,和我们一起到了长城站。长城站上的中国人都理解他。开始,我并没有十分在意。后来,我们访问捷克站,才对他肃然起敬。他是捷克站站长,一家大学的教授。他的捷克站与众不同,不但地处海峡深处,交通十分不便,环境非常严酷,而且经费极度短缺,因为他们是一个民间考察站,得到的是政府道义上的支持。他和他的伙伴生活在严寒中,没有电热器,靠风力发电照明,灯光如豆。物质的匮乏,更是捉襟见肘,当家食品是一粒粒黑豆。我们到别的站访问,带的礼物是长城挂毯。到捷克站,长城站的管理员说给老头来点实的,背去了一编织袋的洋葱、土豆、苹果。老教授选择的课题,是人类在南极的生存极限,他是用自身来作实验!即使他蓬头垢面,衣衫褴褛,

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