最新的勇敢面对挫折的句子大全
导读：1、漫漫的人生之路上，往往也不是一帆风顺的，在这条道路上充满艰辛，也许每隔几步就会遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越这座大山。而我的挫折之山中，考试之山最难翻越。
2、挫折会使人成长也会使人退步，面对挫折我们要克服，乐观面对而不是选择逃避。
3、挫折是对人的一种勉励，许多人想取得成功的同时，避免遇到挫折。但他们不知道通往成功的必经之路上，肯定隐藏着不少挫折。没有挫折的成功，便不能叫成功，至少是没有价值的。我们只有遇到挫折，挑战挫折，战胜挫折，才能获得真正的成功。如果一昧地避开挫折，那你就是最失败的，同时也失去了人最宝贵的东西之一。总之，挫折与成功相伴。
4、成功的不道路上不一定是一帆风顺的，经过的坎坷可以磨炼你的意志，使你变的更强大！我们要感谢挫折，是他们使我们的人生更加丰富多彩！
5、个人在人生的道路上遇到的种种挫折，失败了，就要爬起来，继续向前进。不要因为一时的挫折而失去自己的信心。要成功，就要知道：从哪里跌倒，就要从哪里站起来。
6、成绩只能代表过去，不能代表永远，人生难免会遇到挫折，遇到挫折其实并不可怕，关键是你对待挫折的态度，是否吸取教训，
只要你抱有好的学习态度，吸取教训就会成功。
7、挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。而当挫折不期而遇时，只有敢于直面挫折，驾奴于挫折之上的人才能到达成功的彼岸。
8、人的一生是不可能一帆风顺的，屠格涅夫曾经说过：“你想成为幸福的人吗？那么，请先学会吃苦。”我认为，这里的“苦”是挫折，“吃”就是要去面对挫折。生活是不能没有挫折的，不经历挫折的树永远不能成材；不经历挫折的鸟永远不能征服天空；不经历挫折的人生又如何发挥出自身的价值呢？
9、挫折虽是绊脚石，但若就此一蹶不振，那么绊脚石将挡去你的未来之路，使你停滞不前，所以我们应积极寻找方法战胜挫折，使之成为垫脚石，让我们的人生路通畅无阻。
10、人生就像一个攀山的过程，在你到达山顶前，前方的路有多么艰险。我们无从知晓，但我们拥有的是一颗热血沸腾、勇于尝试的心；我们拥有的是一份不怕失败，勇于面对痛苦的勇气。当你踏着一路的坎坷，一路的泥泞走上山顶的那一刻，往昔的痛又算什么？
11、挫折，我们一生的敌人与朋友。它是生活给我们的一块石头。将他造成一堵墙，还是一条路，取决于你。希望挫折可以陪你一路前行。
12、面对挫折，我绝不会低头！面对失败，我决不会气馁！挫折
与失败只不过是我们成长的印记，我们不该选择遗忘，反而应该深深地铭记在心底，为日后的生活做铺垫！
13、“挫折”这个词，我们可能都不愿去面对。但我们终究不能逃避。我们不能因为摔过跤而不敢奔跑，不能因为风雨而诅咒生活，不能因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
14、从小时候到现在长大我经历了很多很多，也比一般的孩子懂事了很多，面对挫折的时候不要放弃，失败是成功之母，虽然失败过，但是只要坚持下去，就会得到你想要的。所以不管遇到什么事都要以最好的心态去面对！
15、挫折是对人的一种考验，许多人害怕受伤，面对挫折他们畏缩不前，许多人害怕失去什么，面对挫折他们萎缩不振，但还有更多的人，面对挫折，他们不畏艰险，勇往直前。在多数成功人士的背后，你可知他们经过多少挫折，但他们仍就挺直了身躯战胜了挫折，取得了成功。总之，挫折是一笔财富。
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勇敢面对困难与挫折 大家好!我演讲的题目是“决不轻言放弃，勇敢面对挫折”。我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。面对成功，无疑要胜而不骄，再接再厉;而面对挫折，我们则要坚定地说，切莫放弃。 亚伯拉罕?林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。 可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。 战胜挫折走向成功的，不仅仅只有林肯总统一人。 著名作家马克.吐温还是一名"文学爱好者"时,写了一般自我感觉很好的小说,他满怀信心的送到书商那里,不料竟遭到书商的冷嘲热讽:"难吃的菜吃一口就够了,这是我见过的最烂的书稿,像你这样的作者这一辈子也别想找出愿意出版你的书的人.别浪费时间了,趁早干点别的活儿把!"多年以后,马克吐温再次见到了那位书商,对他说:"这些年来,我日日夜夜都在想怎样摆脱折磨你方解心头之恨,事实上,我正是这么熬过来的."马克吐温此时的调侃,活脱脱的证明了人们最出色的工作往往是在逆境与挫折中做出来的。然而，有些人，对于挫折，却总是抱有消
极的思想。 标记，是什么样的挫折，可以让人放弃身上最宝贵的财富——生命!好死不如赖活着，活着，就代表着希望，代表着一切都可以从头开始。而死亡呢?能带来什么?解脱?你自己是解脱了，你的亲人呢?你的朋友呢?你所爱的和爱你的人呢?你给他们带来的除了悲伤，除了难过，还有吗?这是多么自私的一种做法啊!为什么，不能用自己的双手，来克服那一个个挫折呢?命运，是掌握在我们自己的手中的! 挫折，在成长过程中，也是市场会遇见的。如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼埃 同学们，决不轻言放弃，勇敢面对挫折是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被挫折所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。 桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦??凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，勇敢面对挫折让她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。 白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是
抖音里心酸的句子 1、喜欢一个人那就去追啊，大不了连朋友都做不成，做了朋友又能怎么样，我又不缺朋友，我只缺你。 2、后来常在梦里见到你，能牵你的手却无法深拥你，梦醒了，发现连握紧你手的资格都没有了。 3、你放不下的人，或许早已找到了代替你的人。 4、没有人会喜欢孤独，怕的不是孤独，而是辜负，只是比起忽冷忽热，孤独让人感到踏实。 5、感情世界里最没用的四种东西：分手后的悔恨、不爱后的关怀、高高在上的自尊心和低智商的善良。 6、其实我已经很满意了，至少我知道了你的名字，听过你的声音，看过你的眼睛，我已经很幸运了不是吗，虽然我很难过。 7、有些人莫名其妙的闯进你的世界，给了你想要的温暖和陪伴，然而又莫名其妙的消失了。 8、连时间都在嘲笑我，不该对你太认真。 9、我像个疯子一样毫无保留的去爱你，你却像个瞎子一样看不见，有时候我真的想把心掏出来问问你，就算是块石头也该捂热了吧。 10、说到底，是我没新鲜感了是吧。 11、你会不断地遇见一些人，也会不停地和一些人说再见，从陌生到熟悉，从熟悉再回陌生，从臭味相投到分道扬镳，从相见恨晚到不如不见。
12、你不用对每个过客负责，也不用对每个路人说教。 13、或许，我们终究会有那么一天：牵着别人的手，遗忘曾经的他。 14、先说爱的先不爱，后动心的不死心。 15、有的人，该忘就忘了吧。所谓的念念不忘，在自己眼里，是爱。在对方眼里，是烦。在别人眼里，是傻。 16、许多时候，让我们放不下的，其实并不是对方，而是那些逝去的共同回忆。 17、你不曾真的离去，你不断在我心里，忘了痛或容许以，忘了你却太不容易。 18、结婚的时候给我发张请帖吧，你开心难过耍酷的样子我都见过，最后想看看你不属于我的样子。 19、走着走着，就散了，回忆都淡了；回头发现，你不见了，忽然我乱了。 20、愿你被世界温柔以待，愿所有美好陪你至最后。 21、所有的离别，都是一个伤感的句子，只是人们都希望离别不是句号，而是破折号，指向一个带着笑容的温暖明天。 22、你开心的时候，我会难过，你难过的时候，我会更难过。 23、无人走进我的心，无人懂我此时此刻的心有多痛。 24、有些事很让我无力，比如翘起的刘海，冰冷的手，还有遥远的你，但还有一些东西我想尽力而为，比如倒数的成绩，熬夜的瘾，还有遥远的你。 25、热烈的爱给你一次就够了，就到这吧，别相互折磨了。
《体育与健康》教学设计 勇敢面对挫折和困难
《勇敢面对挫折和困难》教学设计 教学目标 1．帮助学生以积极的态度面对挫折，学会正确面对人生中的艰难困苦。正确认识挫折，勇于挑战困难，从而形成能够经受考验的健康心理。 2．使学生了解自己的情绪，学会调节情绪的方法。 3.培养学生勇敢、顽强、不服输的意志品质和良好的心理素质。 教学重点 主动发展意志品质，学会几种情绪的调节方法 教学准备 (1)多媒体课件 PPT课件整理 (2)音频视频资料收集 教学方法 1、小组合作学习 通过课堂学习小组的相互研讨，提高学生的课堂参与性。 | 2、理论联系实际 将书本知识转化成实际可操作的实践知识，提高知识的利用率。 3、通过网络搜索创建教学情境 通过网络资源中的图片，音频等资料的播放，创造情境教学，建立学生情景学习，提高学生学习积极性。 教学思路 本教学过程中，通过建立学习小组，提高学生的学习参与性。通过网络资源创设教学情景，提高学生的求知欲。通过联系实际，将理论知识转化为可操作
行为。 首先，通过一首励志歌曲，引起学生学习兴趣，创建学习情境，提高学生学习热情，引起学生学习兴趣，揭示课题，通过残疾人战胜困难的图片和视频的成功事例，引出意志的概念、作用及良好意志品质的表现特点，结合自己实际做出判断，通过网络资源，使学生了解体育明星成功的事例，引导学生认识到良好的意志品质是战胜挫折和困难有利保障，在教授学生用积极乐观的情绪应对困难和挫折时，采用创设情境与学生积极思考以及老师正确引导三结合的方式，使学生能够将学到的知识进行表达和运用。 教学过程 一、情景导入 1、带着问题欣赏音乐视频，如：是哪一首歌？记住自己最喜欢的一句。 2、回答提问，了解《总在风雨》歌词的寓意。 3、人生路上，不会总是一帆风顺的，难免会有一些挫折，我们需要有战胜困难的勇气和信心。 4、展示课题《勇敢面对挫折和困难》 二、良好的意志品质是战胜困难的保障 1、出示州登上嵩山之巅呐喊及手倒立的图片，发表想法：图片中的人物是怎样做的?他是谁？是怎样的一个人/？通过视频认识州。提问：他的什么精神值的你学习？ 2、小组交流，学生代表回答，通过师生对话引导出意志品质。 3、了解意志的概念、作用及良好意志品质的表现特点，出示图片，结合州的事例来理解掌握意志的含义，作用小组讨论后，巩固掌握。 4、针对良好意志品质的表现，运用师说生选的方法辨别识记。
关于挫折困难的议论文：面对挫折 关于挫折困难的议论文：面对挫折人生如一片戈壁滩，而我们的事业就是让它开满美丽的鲜花。快乐的人生，也会有痛苦，关键在于你如何面对。有的人面对挫折，放大痛苦，最终一蹶不振。有的人面对挫折，以乐观的心态去面对它，缩小痛苦，最终走向成功。 的确，困难磨练了一些人，也毁灭了一些人。当苏武被流放北海时，北海的羊群“咩咩”的叫着，似乎在欢迎这位坚贞不屈的大汉忠臣。十九年的流放生活，使他依然乐观的面对生活，他依然拥有雄心壮志。几十年后，大汉的丹青上书写了他坚贞不屈的民族气慨。 昭君出走大漠，带着亲人的祝福和整个汉王朝的期盼。“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，这也许是她当时心态的真实写照吧!如果说出塞是一种挫折，但这种挫折却换来汉匈两地人民的短暂安宁。刘备面对失去两位弟弟的痛苦，无法忘记手足之情，毅然起兵伐吴，最终造成了“白帝托孤”的千古悲剧。“前事不忘，后事之师”。 面对挫折，古人为我们做出太多太多的榜样，也留下太多太多的遗憾。生命坚强而脆弱，面对挫折，面对失败，只要乐观的面对它，面前就会有一条康庄大道。生命美丽而精彩，让我们笑对人生，让生命开出灿烂花朵。
关于挫折困难的议论文：翻过那座山大树之所以参天茂盛，是因为有阳光的陪伴;小草之所以青翠欲滴，是因为有雨露的陪伴;我之所以健康成长，是因为有你的陪伴----挫折! 海伦.凯勒，不陌生吧!在她年幼时就双目失明、双耳失聪，但她并没有因此而放弃对生命的渴望，并没有放弃对理想的追求，她努力学习、刻苦钻研，终于获得了令世人瞩目的成就。她考上了梦寐以求的哈佛大学，并掌握了英法德等五国语言。 再如贝多芬在双耳失聪时指尖所击出的那一曲悲壮的交响乐，不正是他对待挫折的态度吗?那积极向上、不屈服的态度。 挫折，激励我向上。暑假的一天，爸妈带我去登山。刚到山脚下时，仰望山峰，我的心里便燃烧起了雄雄斗志，下定决心登上山顶。一路上，欣赏着那叫不出名儿的小花小草，哼着小曲儿，跑跑停停，来到了半山腰。可此时，我已筋疲力竭，双脚仿佛灌了铅一般，不听我的使唤。 在我看来，当初为我加油鼓劲的太阳转眼之间变成了一个只会扰乱人心的大恶魔。骄阳似火，这一切使得我焦躁起来。干脆坐到地上。无意之中，我瞥见了角落旁的一株野花，它孤零零地昂首挺立着，即便是狂风暴雨，亦或是烈日炎炎，都无法阻挡它向上的步伐，它将这些当作它前进的动力。我又何尝有理由放弃呢?耳边又响起妈妈的话，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我重新迈开步伐，终于，经过我的努力，我登上了山顶。“一览众山小”，向下看，茂盛的树木围成一个圈，微风轻拂，她们摇曳着那婀娜的身姿，好似在为我喝彩，蔚蓝的天空触手可碰，鸟儿叫得更欢了。
微信坚强而又心酸的句子一个人假装坚强的句子★、没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。 ★、悲伤过后，扬起嘴角，微笑还是我骄傲。 ★、谁不是在爱情里一边受伤，一边学着坚强。 ★、我是有多么舍不得离开，尽管全都是伤害。 ★、你只记得我的坚强，却一直忘了我是个女孩。 ★、过去的是回忆，现在的是拼搏，未来的是目标。 ★、可能是时间太短，即使再次见到你也就只剩心酸。 ★、我问我这世界是否一如往常，需要我在拥挤午夜发光。 ★、我将苦难揉进胸腔任手指腐烂喉咙沙哑变作废人可遂你愿。 ★、怎么会舍得转身走开不理你，除非我泪流满面，无言以对。 ★、因为无能为力，所以随遇而安。因为无知未来，所以顺其自然。 ★、不要轻易把伤口揭开给别人看，因为别人看的是热闹，而痛
的却是自己。 ★、终于你我挣脱了彼此的拥抱然后任大风独自狂吹直到我们分到南北东南。 ★、你能看到我假装坚强留在空间上的说说，却看不到我流在脸上伤心的眼泪！ ★、没有任性的资格没有可以哭的肩膀没有爱意的拥抱没有可以撒娇的人没有你。 ★、未曾清贫难做人，不经打击永天真。成熟不过是善于隐藏，沧桑不过是无泪有伤。 ★、有时候，我们明明原谅了那个人，却无法真正快乐起来，那是因为，你忘了原谅自己。 ★、如果我的坚强任性，会不小心伤害了你。你能不能温柔提醒，我虽然心太急，更害怕错过你 ★、我可以假装坚强，可以假装微笑，可以假装一切都是一样！只能说我善于伪装，但并不代表我真的忘记！？
★、有的人把心都掏给你了，你却假装没看见，因为你不喜欢。有的人把你的心都掏了，你还假装不疼，因为你爱。 ★、断了音讯之后，我少不了想起你，但我不会再觉得伤心了。曾经，我多么想和你一直走下去，可到了最后我才知道，你根本不了解我。 ★、我这个人，生性放荡不羁。倾尽全力去爱人，用尽真诚去交友，却发现不是所有事，只要付出就会有回报。歆羡那些拿得起放得下的人。 ★、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
在挫折中我学会了坚强 闫睿泽 没有谁的生活能够一帆风顺，也没有谁的生活只有磕绊坎坷，所谓挫折，就是一个人受挫后，便会出现转折，战胜弱点，让每一次的挫折都变为自我的超越。 曾经的我一直很自信，自信自己不用怎么听写就能考好；自信自己不做那么多题，也能和初一时一样……每天我只是按时完成了老师布置的作业，只是听好了每一节课，并没有过多的学习我认为“多余”的课程，家长恨铁不成钢的怒斥视而不见，依旧我行我素，终于，期末考试成绩单上的分数把我敲醒了…… 我懊悔不已，心情十分烦躁，独自一人出门去公园散心。走进了公园，沿着不宽的路，不经意间置身于一片花海。小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种雪花压不倒的花。是的，那是梅花。 冬月里的北风格外寒冷，望着在寒风中怒放的傲梅，心里不由得一颤，连这般渺小的梅花都不惧怕冷冽寒风带来的挫折，我又有什么理由去放弃自我，逃避挫折呢！ 我回到家中，客厅的灯正亮着，暖暖的灯光轻柔的照在妈妈的身上。良久，我才开口问道：“妈，到底怎样才能变得坚强呢？”妈妈笑了，说：“儿子，你好记得吗？在你上幼儿园时，我让你独自从车上下去走到幼儿园里，你看着别的小朋友有爸爸妈妈陪着，便哭闹着要我送你，而我却选择视而不见，让你学会自己坚强地面对挫折。”
我依旧死死地盯住妈妈的双眼，妈妈依旧微笑，“你觉得妈妈对你十分狠心是吗？其实，妈妈是想让你明白，学习和这些都是有关联的，比如你上学期末没有考好，我并没有说什么，但哭也解决不了问题呀！你只有自己意识到了，才会变得有勇气、坚强地面对它，战胜它！”我热泪盈眶，儿时对妈妈的不解、委屈、伤心通通化为乌有，千言万语也表达不出我复杂的心情，只是说了句：“妈，谢谢您！” 在这寒冷的冬夜，风阵阵吹过，我的心里却格外温暖。 泰戈尔说过，“上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍”。是啊，若是没有“障碍”，又怎么变得无变坚强呢！学习常常会有困难，但总能找到解决的办法。终于，我在挫折中，学会了坚强！
面对挫折的励志文章 人生，有许多的挫折，每一个挫折都是我们前进的动力，也是一种激励，让我们更好的前进，下面是面对挫折的励志文章，一起来欣赏一下吧！ 面对挫折的励志文章【1】着名作家梭罗每天早晨的第一件事，就是告诉自己一个好消息。然后，他会对自己说：我能活在世上，是多么幸运的事。假如没有出生在世，我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声，也不可能闻到木材燃烧的香味，更无法看到人们眼中爱的光辉。于是，他每一天都满怀对生命的感激之情。 有位哲人说：并不是每一次不幸都是灾害，逆境有时通常是一种幸运。面对挫折，我们要再接再厉，锲而不舍，要勇往直前。我们的既定目的不变，努力的程度却要加倍。面对挫折，不同的人，有不同的态度。有人惆怅，有人踌躇，此时不妨找一两个亲近的人、理解你的人，把心里的话全部倾吐出来。从心理安康角度而言，宣泄可以消除因挫折而带来的精神压力，可以减轻精神疲劳；同时，宣泄也是一种自我心理救护措施，它能使不良情绪得到淡化和减轻。 人生在世，不可能春风得意，事事顺心，没有经历过失败的人生不是完整的人生。巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的晋身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。”面对挫折能够虚怀若谷，大智若愚，保持一种恬淡平和的心境，是彻悟人生的大度。一个人要想保持安康的心境，就需要升华精神，修炼道德，积蓄
能量，幽默乐观。正如马克思所言：“一种美妙的心情，比十副良药更能解除生理上的怠倦和痛楚。” 面对挫折的励志文章【2】人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问习题是应该如何面对挫折。 我们生活在与工作中遇到挫折难免，既不要可悲，也不要可怕。可悲、可怕的是我们在挫折面前不及时总结归纳经验教训，或者是被困难吓破了胆，打退堂鼓；有的则是麻木不仁。根本不当一回事；还有那些固执己见，怨天尤人者。假如总是这样，失败会一个接一个，挫折也会不断紧跟。造成挫折的因素有很多。例如，将奋斗的目的定得过高，能力与期望值存在一定的差距等。另外还包括心理冲突的因素。比如，一个大学生很想专心攻读博士学位，可又处于热恋之中；读书与恋爱如鱼与熊掌，他希望兼而兼得之，但对他来说最佳做法是只选其一，这就是一种“双趋冲突”。又如，一对正谈恋爱的男女，接触几次后就觉得该谈的都谈了，再也没什么可谈的了，俩人只能你看我，我瞧你，显得十分为难，可一个人会更觉寂寞。这就叫“双避冲突。” 人在遭遇挫折时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来，工作和生活都会受到影响。所以，当我们遇到挫折时，要坚持面对最坏的可能性，怀着真诚的信心对自己大声说：“不管怎样，没有什么
描写心情不好的说说句子大全 一、人到了某一个阶段，生活就会开始给你做减法。拿走你的一些朋友，让你知道谁才是真正的朋友。拿走你的一些梦想，让你认清现实是什么。当你能看着自己忙里忙外，成为自己生活的旁观者，你才能找到自己的节奏。 二、心情不好的时候，觉得全世界怎么就你倒霉，觉得所有悲伤的歌词写的全是你。心情好的时候，又觉得之前所有的事情都是浮云，再悲伤的歌还是那么动听。你看，你所谓的挫折，实际都是无足挂齿，自己矫情的把自己想象成悲剧，因为缺乏经历，屁大点事也值得一提。 三、做事也好，爱人也罢，稳定性应该比爆发力重要多了，习惯的坚持胜过三天的热情，永恒的平淡胜过瞬间的浪漫。 四、我要你相信温暖、美好、信任、尊严、坚强这些老掉牙的字眼。我不要你颓废、空虚、迷茫、糟践自己、伤害别人。你要有强大的内心。要有任凭时间流逝，不会磨折和屈服的信念。不是因为在象牙塔中，才说出我爱世界这样的话。是知道外面的黑、脏、丑陋之后，还要说出这样的话。 五、只有一个人在旅行时，才听得到自己的声音。它会告诉你，这世界比想象中的宽阔。你的人生不会没有出口，你会发现自己有一双翅膀，不必经过任何人同意就能飞。 六、喜欢的吃的食物，可以排队多等一会;赶时间等的那班公
车没有坐就可以站过去，想去的地方现在就可以订车票，喜欢的人不用等到特殊的日子再去表白，你表白的那天才是特殊的日子。人生中有很多事情，遗憾的不是失去，而是在可以去做的时候，选择了保留。 七、交往是一种能力，独处更是一种能力，不擅交际是性格弱点，不耐孤独则是灵魂缺陷。 八、年轻时我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心肺，而长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害，却也错过了开始的勇气。最怕的，不是在错误的年龄，遇到正确的人，而是在错误的年龄，我们竟花光了毕生所有的勇气。 九、相思是篇冗长的腹稿，可发表出来却往往很短。 十、醉酒后的人，往往都会变得感性而又勇敢。有意中人的，会拿起电话找个角落对其说出平时羞于启口的肉麻情话;失恋的人，醉了会哭，思念也会翻倍，或者还会趁着酒劲，放下面子去同前任主动示好。事实上，酒只是喝醉了人，而心却不会醉，醉的是一个人的自尊心。 十一、别对生活要求太多，生活才会充满惊喜。在感情的世界里，是没有输赢的，赢的是感情，输的也是感情。不是所有的爱情都需要开始，需要结果的。爱情是简单纯粹的，不掺杂任何物质和利益的关系，爱情是崇拜，爱情是真心的付出和责任。爱情从来都没有试用期，爱就爱了，不是赌注，而是每一场都全力以赴…… 十二、某些男人可耻之处在于：想找个女人跟妈似的伺候自
因为有挫折，我更坚强 当人们在为自己所取得的成功而满足、欣喜的时候，独自面对失败的我并不因此而悲伤、放弃。因为我知道，挫折也是一种财富。 去年暑假，我疯狂的迷上了吉他，我喜欢它那撩人心弦的声音。但他们并不喜欢，所以我和爸妈死缠烂打，他们终于同意了让我去学吉他。 还记得第一次接过属于自己的吉他时，自己的不知所措，自己的激动，自己的兴奋，自己仿佛有一只小鸟在乱闯的心、、、、、、那时，我爱那把吉他，胜过爱自己。 不几天，我就找到了学吉他的琴行，但随即也遇到了种种的难题。到了琴行，先是一种莫名的孤单压抑着自己的心，没错，没有一个人是我认识的，也没有一个人和我说话，我就自己一个人，默默的抱着自己的吉他，坐在墙角，没人理会，直到老师看见了我这张陌生的脸孔。他慢慢的向我走过来，向我教授吉他的基本知识，然后不冷不热的教给我拨弦的方式，最后扔下了一张谱子，让我自己练，等放学后他来“验收”。 这时的我，拿着谱子，用刚才学到的知识小心翼翼而又略显笨拙的拨弄琴弦，生怕将吉他弄坏了。过了一会，这种新鲜劲就消失的无影无踪，随之而来的是从手指最末端传来的阵阵疼痛，不要忘了，那可是用肉和钢弦之间的“较量”。我承认，之前的形单影只，无人理会，都没让我有这种想放弃的念头，因为我爱吉他。现在，我是真的不想再练了，但心里一直有一个声音在呼喊：“再坚持一下，疼痛会过去的。”直到手上磨出了白花花的水泡。现在的我，恨那把吉他，恨为什么我报以热情，它却给我无限的疼痛。 我给老师说了我的想法，老师告诉我：“每个练吉他的人都会经历这个阶段，等在练一段时间，手上磨出捡来就不会疼了，这种挫折都经受不了，还练什么？”我相信了，我坚持了。果然，我的手上出现了硬硬的黄点，我知道，那是成功在向我招手。不久，在我的手中，我曾经又爱又恨的吉他，发出了优美的曲调，我开始感激我自己，感激我没有放弃。 学吉他过程中的苦，仅有我一人知道，但正是尝了这种苦，才使我的心慢慢的坚强起来，
人教版七年级体育与健康《勇敢面对挫折和困难》教案 教学目的 1、通过视频《老鹰的再生》使学生懂得挫折是人生不可避免的，面对挫折，不要害怕。 2、通过学生自我反思，让中学生了解容易遭遇的各种挫折。 3、通过尼克胡哲的事例，让学生学会分析对待挫折的不同态度，知道战胜挫折需要积极面对、坚韧不拔的意志。掌握积极面对挫折的几种方式。 4、通过故事讨论的方式让学生了解对待挫折的不同反应。 5、让学生了解并学习运用一些面对挫折时自我调节的方法。 教学重点难点 1、重点：教会学生勇敢面对挫折。 2、难点：应对挫折的一般方法能被学生所真正接受，并自觉运 用于现实生活。 教学过程 故事引入揭示课题 老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70 岁。要活那么长的寿命，它在40 岁时必须做出困难却重要的决定。当老鹰活 到40 岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的喙变得 又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。它只有两种选择：等死，或经过一个十分痛苦的更新过程。150 天漫长的操练，它必须很努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢停留在那里，不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后静静地 等候新的喙出来。它会用新长出的喙把指甲一根一根地拔出来。当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根地拔掉。 5 个月以后，新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔，重新得力再过30 年的岁月 ! 师：是否所有的鹰都能活到70 岁? 只有经历 150 天漫长的磨练，痛苦的更新才能获得重生。
动物尚且如此，更何况人类，人生的道路不可能一帆风顺，万事 如意，在生活、学习、工作中都会遇到挫折，如果能够学会勇敢地面 对挫折，挫折并不可怕。 勇敢面对挫折和困难 ( 板书 ) 挫折含义：即“碰钉子” ，在心理学中则是指个体从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，致使个人目标不能实现，需要不能满足的情绪状态或内心体验。 同学们你在日常生活中遇到过挫折吗 ?当时你是如何做的 ? 同学 们，请在一张白纸上画一颗大大的爱心，代表你的一颗心， 而每一次的挫折都象一朵乌云，会在你心上投下一个阴影，最近你有哪些挫折没有解决 ?你心里有几朵乌云 ?来，请大家用铅笔画上去。在乌云里简单地写出自己的挫折，你当时的心情，如果已经解决的写出你的做法 ; 如果还没有解决的，敬请期待??不要写名字哦 ! 现在我不知道你们都写了些什么，让我来猜一猜 中学生容易遭遇的挫折和困难 ( 板书 ) 1、学习方面：学习成绩达不到目标 ; 没考上理想的学校 ; 无机会显示自己的才能和兴趣 ; 求知欲望未得到满足。 2、人际关系方面：不受教师喜爱，经常遭到教师的批评; 经常受到同学的排斥、讽刺 ; 没有能讲知心话的朋友 ; 父母教育方法不当、亲子关系不良。 3、兴趣和愿望方面：个人的兴趣和爱好得不到成人的支持，而 受到过多的限制和责备; 或因生理条件的限制，不能达到自己的愿望。 4、自我尊重方面：得不到老师和同学的信任，常受到轻视; 自认为表现好而没被评上“三好学生”; 认为能干而没被选为班干部。 在生活中，人人都希望走一条平坦的路，但人生不可能是一帆风 顺的，有成功，也有失败，有顺境，也有逆境。当逆境找上门来时， 你该如何反应 ? 面对挫折和困难的不同反应( 板书 ) 不同的人面对挫折和困难的反应各不相同
表示自己心情低落句子 导读：1、悲伤的秋千总有微风陪伴，孤寂的夜总有繁星点点，蓦然回首，而你却不在我身边。 2、被陌生人的骂，我可以以牙还牙；被熟悉的人伤，我却招架不了。 3、往往让事物清淅的并不是眼晴。就象黑夜中的事物永远比光明中的诱人，而诱我从痛苦爬到痛苦的力量。 4、总有那么一个人，你听到他的名字还会心一颤，可惜你们已经没有任何关系。 5、但是，雨就是雨，它不因你喜爱而来，也不因你厌恶而去更去，更何况不经历风雨，就不能见到彩虹的绚丽；没有雨天的阴云，也就没有晴天的阳光的灿烂。 6、再多的言语也诉说不出心里的苦，再多的笑也掩饰不了心里的疼，再多的情话也续写不出你的心，再多的好也抵不过时间磨成的习惯。 7、其实我一直在你身边守候，等你靠在我肩上诉说，会不会有那么一天，你的温柔都属于我，我不会再让你难过，让你的泪再流！ 8、原来电影票上的字会随着时间消失不见，就像当初陪你看电影的人。 9、“后来”这个词，概括了所有我们不想要改变，却又面目全非了的事。
10、当我再次站在你面前的时候，我已不再是那个不知所措的孩子，因为你早已滚出我的世界。 11、我只想把这个属于我的秋天送走。让它能够把我留在这个季节的记忆都带走。 12、那些幸福，似有似无，当我们心碎不已的时候，却往往没有一滴眼泪可以掉落，因为学会了那些似有似无的幸福，早就不在重要。 13、如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，颓废，我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你，至少要喜欢上我。 14、人生最痛苦的就是，太重视别人了，甚至都忘记了自己也很特别。 15、对不起，没长成你喜欢的样子，没养成你喜欢的性格，没有让你心动的感觉。 16、我终在飘零，没有港湾没有航向，追逐的却总是一潮潮，一浪浪的讽刺，不知还有什么理由能让我还活着，还有什么能让我去追寻。 17、有一种爱，对方白白爱你一场，你也白白爱了一场；完事之后，被爱者却比施爱者更难受。这就叫无辜的爱情。 18、虽然结局很难过，但过程还是很难忘。谢谢你，给了我那么多美丽的回忆；谢谢你带给我的那些快乐。 19、想你的记忆一页一页的翻着，每天的阳光都是新的，每天的
当我面对挫折的时候(作文20篇) 当我应对挫折的时候作文： 黑黑的天空映衬着黑黑的夜，路灯早早的就亮了起来，我打着把伞，雨滴撞击雨伞的声音十分巨大。我的视野模糊了，眼泪一滴一滴地从眼眶涌出。 我一个人走在回家的路上，黑夜中我似乎显得十分渺小。今日数学考试了，试卷上遍布的红叉叉应当怎样向爸爸交代，爸爸必须会不停的斥责我。 不知不觉，我已经走到了家门口。我按响了门铃，门开了，我十分害怕，畏缩缩的走上了楼梯。家门口的灯早已打开，我好像感受到了一丝温暖。我到家了，低头不语地走进了自我的房间，不敢注视爸爸的双眼。该来的总是逃不掉的。爸爸推开了门，宝贝，今日数学测试考了几分啊我沉默不语，缓缓地从书包里抠出了那张卷子，交给了爸爸。我紧闭双眼，等待着爸爸的呵斥。过了许久，好像并没有等到我所预期的，我睁开双眼，看到爸爸的脸好像没有平时的愤怒，却多了一份鼓励般的微笑，他用温柔而又雄厚的嗓音跟我说，没有关系，考试失利是正常的，我们不应当因一次的小失利而失去信心。来，我们把错误的题目弄懂，以防下次再出错。 窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的红叉叉仿佛在对我微笑，鼓励着我。爸爸在我身边，为我答疑。我望向他，明亮的双眸中充满着对我的鼓励和期待。他永远在我身边，在我应对挫折的时候，他会
和我一同应对，陪着我成长，一同努力，一同奋勇前行。 爸爸如同我坚强的后盾，当我应对挫折的时候，我不再害怕。我会吸取教训，不畏挫折，奋勇前行。爸爸会和我一齐努力，一同向前。 当我应对挫折的时候作文： 人的一生，有很长很长的路要走，而在行走的过程中注定会绊疼脚趾；摔倒在地。我看过这样一道题：一根胡罗卜放在热水里，顿时变软了；一枚鸡蛋，左滚右滚，依然坚硬；而一包咖啡粉冲入水中，顿时成了想香气鼻的咖啡。 但我应对挫折时，我期望自我能做那包咖啡粉。不学胡罗卜遇到强敌就放弃；就软弱；就屈服；也不学鸡蛋的固执，执迷不悟，不懂得转变。到最终一个不细心，也只会变换成令人悲叹的蛋液，丢进垃圾桶。而那包咖啡粉，却懂得变化；让自我的绊脚石转化为对自我有利的处境。也仅有这样，我们的人生才会如咖啡一样丝滑香浓。 当我应对挫折的时候，不禁会想起嵇康的人生。他是竹林七贤的领袖人物；他气质如玉；伸张正义；以至于被送上刑场时，仍无怨无悔；手抚自我最爱的琴，指尖滑落出流水般的音符；他的发丝在空中飘散，他的青袍在秋的肃杀中翻腾，三千名人氏一齐恳求为其免除死罪，而他本人呢？应对这人生的生死关头，他表现出的竟是超乎于常人的淡漠；从容；平静。琴声中没有愤然，没有哀叹，没有懊悔，有的是澎湃，有的是叹息，有的是坦然。《广陵散》于今绝矣。在挫折面前，嵇康没有选择逃避，没有选择后悔，没有怨天尤人，破口大骂，也没有哭天喊地，半死半活。他选择了从容，淡泊，冷静；明白生命
励志名言大全：面对挫折，克服战胜困难的名言 1、困难是一个严厉的导师。——贝克 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——赛勒斯 4、必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。——大仲马 5、只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂 6、最困难的时候,也就是离成功不远的时候。——拿破仑 7、苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克 8、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。——俾斯麦 9、不认识痛苦，就不是一条好汉。——雨果 10、被克服的困难就是胜利的契机。
——贺拉斯 11、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲 12、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 13、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。——培根 14、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超 15、只要脊梁不弯,就没有扛不起的山。——十大感动中国人物洪战辉 16、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节。——莎士比亚 17、困难产生于克服困难的努力中。——斯迈尔斯 18、最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑 19、困苦能孕育灵魂和精神的力量。——雨果
20、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果 21、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基 22、人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。——苏霍姆林斯基 23、什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。——鲁迅 24、人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱!——徐悲鸿 25、上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔 26、天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。——三浦绫子 27、逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松 28、通向人类真正伟大境界的道路只有一条。——苦难的道路。——爱因斯坦 29、人在身处逆境时，适应环境的能力
描写不开心的句子 导读：本文是关于描写不开心的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、我不知道谁会翻遍我的留言板，看我的胡言乱语时，而傻笑时而心酸。 2、你不明白，喜欢一个人是宿命，即使注定是劫难，也在劫难逃。 3、当我的眼泪把隐形眼镜都快掀翻了的时辰，你有没有干预干与过。 4、我那么爱你分开了，怎么会不流泪、我不会再爱上别人，我的心属于你，哪怕你已经不在乎了。 5、或许曾经有过一段美好的时光，有过一份真挚的纯情，打开心爱的日记本，把爱包藏好，永远珍藏。 6、最不容易受伤的人，不是最坚强的人，而是最坦诚面对自己的人。 7、那年，那月，那日，当时，那地，那人。那景。那话。那一幕幕。 8、像是看了一场又一场的离别影片，和来往的人在往来之中走散。 9、说好的一辈子，说好的不放手，说好的信任，说好的你爱我，现在，这几个约定，你还记得几个？
10、我们放下个性，放下原则，放下自由，只是因为放不下一个人。 11、等待最真的幸福，需要上天的安排，缘起缘灭，由浓而淡，最后才是真。 12、如果我在坏点，存有一丝丝坏心，我大可去破坏你们，相信没有人能阻止我。 13、不属于自己的感情，就象握在手里的沙子，不管握多紧，都会有流逝的风险。 14、如果爱不曾来过，如果梦不曾碎过，如果心不曾疼过，那么我，是否还是你认识的我？ 15、还是像以前那样，喜欢听一些伤感的歌，因为歌代表着我的心情。 16、当我还笨笨的面对你笑的时候，我是多爱你的，现在看见你我笑不出来。 17、有时，我只是想能有个人，紧紧抱着我不放，直到我的心情真的好起来。 18、你此生再也不会遇见这样的傻瓜，不拆穿不生气微笑着听你说完所有的谎话。 19、你的幸福却不属于我，以为你爱的人是我，却不想只是我的一厢情愿。 20、想要表达我现在这无奈的心情，可是，我却发现自己什么都说不出来，这样的感觉好讨厌。
面对挫折我们选择坚强 人生的道路不会是一帆风顺的，碰到挫折也必然会是难免的，但遇到挫折时，重要的是看你用何种心态去对待它，因为从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来的。 正如身残志坚的张海迪一般。张海迪在五岁时被确诊为脊髓血管瘤。十岁前他在就做过三次大型手术，摘除了三块椎板，造成严重的高位截瘫，从第二胸椎往下全没了知觉。童年的记忆对她来说是痛苦的。当了解到做骨髓穿刺可能还能还有一点希望时，年幼的张海迪便要求去做，因为她有梦呀。那段日子对她身心的煎熬太大太大。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。所以坚强的张海迪不愿就这样轻易地被打倒。于是，她常常用两只胳膊撑着身体来学习，为了学好英语，她使用过的练习本垒起来比她身高还要高出很多。为了学更多知识，她经常看书到深夜十二点还不知道累。张海迪先后学了英语，日语和德语。因为受到病魔的迫害，深知病人的痛苦，她还自学了《人体解剖学》、《内科学》和《针灸学》，并用针灸学为一万多人看过病，而且她还在文学方面取得了优异的成绩。她努力拼搏，孜孜以求，1993年，她获得了吉林大学的硕士学位。2000年9月，她担任残疾人网学学校长。她的这种精神激励着更多的人为自己的理想奋斗。 在很多情况下，我们与成功无缘，并不是因为不聪明，而是因为缺乏坚强的意志。实际上，我们随时都会面临正确与错误，应该与不应该，坚持与放弃等方面的选择。就像张海迪一样，在挫折面前不曾
低头，反而是选择坚强。只有具备坚强的意志，才能自觉抵制不良思想和行为的影响，做出正确的选择，坚定正确的人生方向。 鲁迅曾这样说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概—用微笑来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”这里最重要的是坚强的意志、百倍的勇气。爱迪生也这样说过：“伟大人物最明显的标志就是坚强的意志，不管环境变到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到预期的目的。”我们都应该学习学习伟大人物的生活态度，让自己的人生更有价值和意义。 其实，挫折并不可怕，怕的是你没有坚强的意志去面对它。只要我们用正确的心态去面对挫折，用坚强的意志去战胜挫折，你便会发现，彩虹就在风雨之后。
正确对待挫折与困难 王秀芬 教学目标： 1.学会坦然面对生活、学习中遇到的困难，勇于挑战困难，战胜困难。 2.交流成功人士面对挫折的事例，初步体会面对挫折时不惧怕的心 3.培养独立思考、分析问题、解决问题的能力。健康快乐的成长 活动过程： 一、引入 人的一生中会遇到许许多多的挫折，而遇到挫折时，有些人会从中寻求希望，愈错愈勇，以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人则先想到逃避，让自己沉睡在迷茫中，希望时间的流逝能冲淡这段痛苦的回忆。对待挫折的不同态度，就注定了人与人之间不同的命运. 1.请同学们谈谈你所见到听到的困难有哪些？ 2.师总结刚才学生提到的些困难：个人因素、家庭因素、自然因素以及社会因素引发的困难 3.图片展示：汶川地震、雪灾、山体滑坡、农村贫困家庭生活状况等
过渡：在我们的生活中像类似的困难还有许许多多，下面请大家来说说从小到大你所听到见到的名人遇到的困难与挫折，以及他们是如何面对的。 二、同学们讲述他们知道的名人面对挫折的小故事 你知道哪些名人经历挫折（困难）的小故事？ 学生交流他们知道的名人经历困难的小故事。 预设一：在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。 预设二：贝多芬是世界著名的音乐家，也是遭挫折最多的一个，贝多芬童年是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困，父母失和，造成贝多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立。他从12岁开始作曲，14岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。17岁，母亲病逝，这时贝多芬得了伤寒和天花，几乎丧命。贝多芬简直成了苦难的象征，他的不幸是一个孩子难以承受的。说贝多芬命运不好，不光指他童年悲惨，实际上他最大的不幸，莫过于28岁那年的耳聋。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。他坚信“音乐可以使人类的精神爆发出火花”。“顽强地战斗，通过斗争去取得胜利。” 预设三：德国天文学家开普勒，从童年开始便多灾多难，在
《体育与健康》教学设计 《勇敢面对挫折和困难》教学设计 教学目标 知识目标： 使同学能够正确看待成长中的挫折与困难 能力目标： 1、掌握积极面对挫折与困难的方式。 2了解并学习运用一些面对挫折时自我调节的方法。 情感、态度与价值观目标： 1、面对挫折与困难采取积极向上的人生态度 2、寻找有效战胜挫折与困难的方法，养成勇于克服困难的坚强意志品质 重点难点：正确对待和面对成长中的挫折与困难 教学准备 (1)多媒体课件 PPT课件整理 (2)音频视频资料收集 教学方法 1、小组合作学习 通过课堂学习小组的相互研讨，提高学生的课堂参与性。 | 2、理论联系实际 将书本知识转化成实际可操作的实践知识，提高知识的利用率。 3、通过网络搜索创建教学情境 通过网络资源中的图片，视频等资料的播放，创造情境教学，建立学生情景学习，提高学生学习积极性。
教学思路 本教学过程中，通过建立学习小组，提高学生的学习参与性。通过网络资源创设教学情景，提高学生的求知欲。通过联系实际，将理论知识转化为可操作行为。 1、首先，小组讨论 2、思考：成长中同学们遇到的挫折与困难，自己是怎样应对的。引起学生学习 兴趣，创建学习情境，提高学生学习热情，引起学生学习兴趣，揭示课题. 3、然后通过观看视频的感触，让学生体会学习乔丹与刘伟的什么品质。战胜困 难的图片和视频的成功事例，引出意志的概念、作用及良好意志品质的表现特点，结合自己实际做出判断，使学生了解体育明星成功的事例，引导学生认识到良好的意志品质是战胜挫折和困难有利保障，在教授学生用积极乐观的情绪应对困难和挫折时，采用创设情境与学生积极思考以及老师正确引导三结合的方式，使学生能够将学到的知识进行表达和运用。 教学过程 小组讨论 思考： 1、小组交流，成长中同学们遇到的挫折与困难，自己是怎样应对的。 学生代表回答，通过师生对话引导出意志品质。 2、观看视频的感触，学习乔丹与刘伟的什么品质。小组发言 3、了解意志的概念、作用及良好意志品质的表现特点，出示图片，结合视频材料来理解掌握意志的含义，作用小组讨论后，巩固掌握。 4、针对良好意志品质的表现，运用师说生选的方法辨别识记。 教学过渡： 以上我们了解了意志品质的作用、表现特征并掌握了磨炼良好意志品质的方法，希望同学们要记住“良好的意志品质是战胜困难的保障”，了解情绪的概念及调节不良情绪的方法 1、认识情绪的含义，了解情绪的分类，出示图片，做出判断。 2、教学过渡： A、情绪产生于人们心理需要是否得到满足。
勇于面对挫折困难失败 看了材料所述故事，颇为感动，又深有感触，当挫折困难失败来到我们面前的时候，我们绝不能回避和退缩，而是要勇于面对挫折困难失败，要有一种“生命不息，战斗不止”的精神，唯有此，方可达成我们的目标，到达理想的彼岸！ 挫折困难失败与我们如影随行。当我们呱呱坠地之时，挫折困难失败就伴随我们左右，从牙牙学语到蹒跚学步无不充满着困难失败和挑战，稍大后我们从小学到中学再到大学，当我们学习知识提高克服挫折困难能力和技能时，又何偿不是时时刻刻与挫折困难失败作斗争呢？走向生活，走向工作岗位以后，工作生活的压力，也无不时时让我们接受挑战，所以说挫折困难失败伴随我们成长，伴随我们生活。普通人是如此，而有所建树的成功人士更是如此！孟子在“生于忧患，死于安乐”中不是说过：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。可见做为一名成功人士，他们所接受并战胜的挫折困难失败更甚！ 挫折困难失败是我们的人生“财富”。正是有了挫折困难失败，才使我们在一次一次的挫折困难之后，学会了如何去面对并克服它，也正是在一次一次克服之后，我们丰富了阅历，提高了能力，增强了才干，造就了成功！司马迁在“报任安书”中讲到：盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。不正说明了这一点吗？所以说，挫折困难失败对于懦弱的人来说是“绊脚石”，但对于真正的勇士来说就是“垫脚石”，是他们走向成功，走向辉煌所必须的！ 风雨过后，方可见彩虹。如果把成功比作彩虹的话，那么挫折困难失败就是风雨。任何人的人生都不是一帆风顺的，也只有战胜了“风雨”的人，方可见“彩虹”。居里夫人的成功也是建立在无数次的失败之上，正如她所言“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是不论对任何困难都决不屈服！”“我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系？我们应该有恒心，尤其要有自信心！”。是啊，如果她中途稍有退缩，那么镭元素和钋元素的发现不知要推迟多少年！也就没有了我们所熟知的居里夫人。挫折困难失败对于我们的人生是如此，对于事物的发展、社会的变迁也是如此！中国革命的成功更是经历了血雨腥风，革命烈士抛头颅，洒热血才换来了新中国的建立，才有了我们今天和谐的社会和幸福的生活。 既然挫折困难失败不可避免，无法回避，那就让我们勇于面对，积极克服，把它们变成我们的精神财富！不是说无限风光在险峰吗？那么请记住：世上无难事，只要肯登攀！ 挫折在人的一生中是不可避免的，不要哀叹自己为什么那么倒霉，总要遇到不如意或是失败，其实每个人都会遇到挫折，只是有大有小而已。可能许多同学都曾学过"天将降大任与斯人也，必将苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身"这句话。也就是说，做任何事情要想 获得成功，必须得付出代价，而遇到挫折和失败是所付出的代价的一部分。遇到失败或是挫折并不可怕，关键的是你如何对待挫折，不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。那么，什么是挫折呢？又应该如何面对挫折呢？在心理学上，挫折是指当个体从事有目的的活