2015年上半年上海电气工程师专业基础：零序分量考试试
卷
一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）
1、(3)d点的短路全电流最大有效值Ich为__。
A．39.21kA
B．42.26kA
C．44kA
D．40.74kA
2、交流接触器的节能原理是将交流接触器的电磁线圈由原来的__。
A．铜线改为铝线
B．交流改为直流
C．匝数加倍
D．匝数减半
3、当采用综合接地方法时，扩声系统接地应采用专用线与其可靠连接，接地线应采用多芯绝缘电缆，线芯截面面积不应小于__m2。
A．10
B．16
C．25
D．35
4、图示悬臂梁，给出了1、2、3、4点处的应力状态如图。其中应力态错误的位置点是（）。
A．1点
B．2点
C．3点
D．4点
5、经耐受105℃的液体介质浸渍过的纸、纸板、棉纱等都属于__绝缘
A．A级;
B．B级;
C．Y级;
D．F级。
6、当建筑物中兼有第一、二、三类防雷建筑物时，当第一类防雷建筑物的面积占建筑物总面积的30%以下，且第二类防雷建筑的面积占建筑物总面积的30%及以上时，或当这两类防雷建筑的面积均小于建筑物总面积的30%，但面积之和又大于30%时，该建筑物宜确定为二类防雷建筑物，但对其中的一类防雷建筑物的防雷电感应和防雷电波侵入，应采用__的保护措施。
A．一类防雷建筑物
B．二类防雷建筑物
C．三类防雷建筑物
D．二类或三类防雷建筑物
7、在题1-4图中，电压源US中的电流IS为（）。
A．-1A
B．1A
C．-0.5A
D．0.5A
8、电动机调速系统中，如果没有特别规定，动态响应偏差带一般为__左右。A．±1%
B．±2%
C．±3%
D．±4%
9、下列关于系统中电抗器的描述正确的是__。
A．(A)一般电缆出线加装电抗器
B．(B)母线分段电抗器一般只对母线短路起限流作用
C．(C)分裂电抗器在正常工作与短路时的计算电抗相同
D．(D)分裂电抗器常单臂运行
10、在爆炸性气体环境1区、2区内，导体允许载流量不应小于熔断器熔体额定电流的__倍，并不小于自动开关长延时过电流脱扣器额定电流的__倍。A．2,2.5
B．1.25,1.25
C．1.25,2.5
D．2.5,2
11、人工接地体可采用水平敷设的圆钢、扁钢、金属接地板，或垂直敷设的角钢、钢管、圆钢等。当采用圆钢地下敷设时，最小直径为__。
A．8mm
B．10mm
C．12mm
D．16mm
12、冲击电阻不大于30ω应属于__类防雷建筑物。
A．一
B．
C．三
D．四
13、10(6)kV变电所当露天或半露天变压器供给一级负荷用电时，相邻的可燃性油浸变压器的防火净距不应小于__，若小于该值时，应设置防火墙。
A．2m
B．3m
C．5m
D．6m
14、电力工程设计中，下列哪项缩写的解释是错误的？
A．AVR-自动励磁装置
B．ASS-自动同步系统
C．DEH-数字式电液调节器
D．SOE-事件顺序
15、用喀断器保护的__可不验算热稳定，但动稳定仍应验算。
A．电压互感器
B．高压电器和导体
C．限流电抗器
D．母线
16、下列分子中，键角最大的是：（）.
A.NH3
B.H2S
C.BeCι2
https://www.doczj.com/doc/30356435.html,ι4
17、无功补偿的投切方式，在__情况下，宜采用手动投切的无功补偿装置。A．避免过补偿
B．避免在轻载时电压过高，造成某些用电设备损坏
C．只有装设无功自动补偿装置才能满足在各种运行负荷的情况下的电压偏差允许值
D．经常投入运行的变压器或配、变电所内投切次数较少的高压电动机及电容器组
18、在宣区爆炸气体环境内电缆线路__有中间接头。
A．不宜
B．不应
C．不能
D．严禁
19、计算机主机房内无线电子扰场强，频率范围在0.15～1000MHz时，不应大于__dB。
A．126
B．136
C．95
D．100
20、球面x2+y2+z2=9与平面x+z=1的交线在xoy坐标面上投影的方程是（）。A．x2+y2+(1-x)2=9
B．
C．(1-z)2+y2+z2=9
D．
21、海拔不超过__地区、10kV高压配电装置的最小户外的相对地、相间空气间隙(相对地、相间取同一值)为20cm。
A．1500m
B．1800m
C．2000m
D．1000m
22、电压等级为__及以下的变电所、配电所，不宜设置在有火灾危险区域的正上面或正下面。
A．110kV
B．380kV
C．35kV
D．10kV
23、已知有完全相同的长100km的双回线路，其每回线路每公里的对地电纳为2.80+10-6S/km，则该双回线的等值电纳的一半为（）S。
A．2.80×10-4
B．5.6×10-4
C．1.4×10-4
D．2.0×10-4
24、图示电路中，uc1（0-）=10V，uc2（0-）=0，当t=0闭合开关S后，uc1应为下列哪项（各式中τ=2μs）()
A．6.67(1-e-t/τ)V
B．10e-t/τV
C．10(1-e-t/τ)V
D．6.67+3.33e-t/τV
25、为防止由于直流系统两点接地造成继电保护和自动装置的误动作，直流系统中__装设能连续工作且足够灵敏的绝缘状态监视装置。
A．应
B．宜
C．不宜
D．必须
二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）
1、甲级标准智能建筑应符合__条件。
A．光缆宜由两个不同路由进入建筑物
B．300个插口的信息插座配置一个2048Kbit/s传输速率的一次群接口
C．应设置综合布线系统
D．办公室插座宜按容量45VA/m2以上考虑
2、电压范围Ⅱ变电所电气设备与操作过电压的绝缘配合中，电气设备内绝缘相对地额定操作冲击耐压与避雷器操作过电压保护水平间的配合系数的取值不应__115倍。
A．大于
B．小于
C．等于
D．小于或等于
3、医用X线诊断机的允许电压波动范围为额定电压的__。
A．+5%～-10%
B．-10%～+10%
C．+5%～-5%
D．+5%～-7%
4、消防控制设备应具备的功能有__。
A．能显示消火栓系统和自动喷水灭火系统水泵的工作、故障状态
B．能显示泡沫、干粉灭火系统的工作状态
C．能显示气体灭火系统和泡沫灭火系统的工作状态
D．在气体灭火系统延时阶段，应能自动关闭防火门、窗，停止通风、空气调节系统
E．能显示气体灭火系统的手动、自动工作状态
5、某些大功率交流传动机械，要求有较好的制动特性，同时也要求有一个很低的稳定爬行速度，以保证停车时准确性及减小停车时的冲击，一般可采用__。A．低频制动
B．回馈制动
C．反接制动
D．机械制动
6、严禁用半导体电器作__用。
A．绝缘
B．隔离
C．防潮
D．防渗漏
7、并联于无穷大电网的发电机，欲提高其过载能力，应当__。
A．(A)减小励磁电流，减小发电机的输出功率
B．(B)增大励磁电流，减小发电机的输出功率
C．(C)增大励磁电流，增大发电机的输出功率
D．(D)减小励磁电流，增大发电机的输出功率
8、我国的JZT系列电磁调速电动机的容量范围为__。
A．0.5～80kW
B．0.6～90kW
C．0.8～80kW
D．1～90kW
9、10kV母线[二的短路容量S"为（）。
A．222.28MV·A
B．200MV·A
C．190.6MV·A
D．181.86MV·A
10、直流回路仪表的精确度等级，不应低于__。
A．0.5级
B．1.0级
C．1.5级
D．2.0级
11、有__情形的，合同无效。
A．一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益
B．恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益
C．以合法形式掩盖非法目的
D．损害社会公共利益
E．违反法律、行政法规的强制性规定
12、工作场所内安全照明的照度不宜低于该场所一般照明照度的__。A．10%
B．5%
C．15%
D．20%
13、额定转速为1450rpm的三相异步电动机，空载运行时转差率（）。
B．B
C．C
D．D
14、电动机反馈对短路冲击电流的影响，仅当短路点附近所接用电动机额定电流之和大于短路电流的__时，才予以考虑。
A．1%
B．1.5%
C．2%
D．3%
15、施工图设计文件，应满足__。对于将项目分别发包给几个设计单位或实施设计分包的情况，设计文件相互关联处的深度应当满足各承包或分包单位设计的需要。
A．设备材料采购和施工的需要
B．非标准设备制作和施工的需要
C．设备材料核算
D．设备材料修改
16、无穷大电网同步发电机在cosφ=1下运行，保持历次电流不变，减小有功输出，将引起功率角和功率因素的哪变化__
A．功率角减小，功率因素减小
B．功率角增大，功率因素减小
C．功率角减小，功率因素增大
D．功率角增大，功率因素增大
17、对冲击性负荷的供电，为了限制电压波动和闪变(不包括电动机起动时允许的电压波动)在合理的范围，宜采取__措施。
A．采用专线供电
B．与其他负荷共用配电线路时，宜降低配电线路阻抗
C．较大功率的冲击性负荷或冲击性负负荷群与对电压波动、闪变敏感的负荷，宜分别由不同的配电变压器供电
D．增加稳压器
18、对总降压变电所的有功功率同时系数可取__。
A．0.85～0.9．
B．0.65～0.8．
C．0.95～1．
D．0.75～0.9
19、35kV及以上供电电压允许偏差，在供电部门与用户产权分界处或在供用电协议所规定的电能计量点处考核，为__。
A．额定电压的±10%
B．额定电压的±7%
C．额定电压的±5%
D．正、负偏差绝对值之和不超过额定电压10%
20、居住区高压配电应根据城市规划、城市电网发展规划综合考虑__的用电负荷，确定居住区的供配电方案。
A．近期
C．远期
D．临时
21、
22、直流馈电柜的馈电方式和馈电柜的配置应根据__等情况合理确定。
A．馈电数量
B．供电距离
C．用电负荷的分布
D．配电所面积
23、同时供电的两回路及以上的供配电线路中，当一回路中断供电时，其余线路应能满足全部__供电要求。
A．一级负荷
B．二级负荷
C．一级负荷中特别重要负荷
D．一级负荷及二级负荷
24、各配电柜上设备装设高度横向应整齐一致，避免在配电柜后装设继电器。各配电柜上信号继电器宜集中布置，安装水平高度应一致，其安装中心线离地面不宜低于__。
A．700mm
B．600mm
C．500mm
D．400mm
25、招标人应当确定投标人编制投标文件所需要的合理时间；但是，依法必须进行招标的项目，自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止，最短不得少于__。
A．十五日
B．二十日
C．二十五日
D．三十日
2015年七年级下学期数学期中考试试卷 一、选择题 1、如果是二元一次方程mx+y =3的一个解，则m的值是( ) A.-2 B.2 C.-1 D.1 2、下面列出的不等关系中，正确的是() A、“x与6的和大于9”可表示为x+6>9 B、“x不大于6”可表示为x<6 C、“a是正数”可表示为a<0 D、“x的3倍与7的差是非负数”可表示为3x—7>0 3、已知多项式的积中不含x2项，则m的值是 ( ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 4、某校春季运动会比赛中，七年级六班和七班的实力相当，关于比赛结果，甲同学说：六班与七班的得分比为4:3，乙同学说：六班比七班的得分2倍少40分，若设六班得x分，七班得y分，则根据题意可列方程组( ) A. B. C. D. 5、如图，大正方形的边长为m，小正方形的边长为n，若用x、y表示四个长方形的两边长(x>y)，观察图案及以下关系式：①x-y=n;② ;③x2-y2=mn;④ .其中正确的关系式的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6、在数学中，为了书写简便，18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“ ”.如记， ; 已知，则m的值是 ( ) A. 40 B.- 70 C.- 40 D.- 20 二、填空题(本大题共有10个空格，每个空格3分，共30分.) 9、给出下列表达式：①a(b+c)=ab+ ac;②-2<0;③x≠5;④2a>b+1;⑤x2-2xy+y2;⑥2x-3>6，其中不等式的个数是_____. 10、已知方程是二元一次方程，则mn=_____
11、若是一个完全平方式，则m的值是_____. 12、已知，则的值为_____ 13、若x2-5x+m=(x-2)(x-n)，则m+n=_____. 14. a、b、c是△ABC的三边长，其中a、b满足a2+b2-4a-6b+13=0，则△ABC中最大边c的取值范围是_____. 15、若x<-3，则2+|3+x|的值是_____. 16、如图，两个正方形边长分别为a、b，如果a+b=10，ab=20，则阴影部分的面积为_____. 17、已知，如果x与y互为相反数，则k=_____. 18、数学家发明了一个魔术盒，当任意数对进入其中时，会得到一个新的数： .现将数对放入其中得到数，再将数对放入其中后，如果最后得到的数是__ ___.(结果要化简) 三、解答题 19.计算(每小题4分，共8分) (1) (2)(x-y)2-(2x+y)2 20、因式分解：(每小题4分，共16分) (1)4a2-2a (2) (3)49(m—n)2—9(m+n)2 (4) 21、解方程组(每小题4分，共8分) (1) (2) 22、(6分)已知x2-2x-3=0,求代数式4x (x+3)- 2(x+1)(3x+1)+5的值。 23、(6分)已知关于x、y的方程组的解是，求(a+10b)2-(a-10b)2的值; 24、(8分)如图所示，在长和宽分别是、的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为的正方形. (1)用，，表示纸片剩余部分的面积; (2)当 =38.4， =30，且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时，求正方形的边长.
2015年劳动关系协调员（一级）模拟题 一、单项选择题 1．晚婚年龄是男( C )周岁，女( C )周岁。 A．23,21 B．24,22 C．25,23 D．26,24 2．国际劳工标准中，( B )一经批准，成员国必须遵守和执行。 A．建议书 B．国际劳工公约 C．国际贸易协定 D．推荐标准3．以下( D )没有正确描述国际劳工立法的目标。 A．只有以社会正义为基础，才能建立世界持久和平 B．全人不分种族、信仰和性别都有权在自由和尊严、经济保障和机会均等的条件下谋求物质福利和精神发展 C.确立和保障世界范围内地工人权利，改善各国工人的劳动条件 D.消灭贫困，促进社会平等与公平 4．核心劳工标准一共有( C )个公约。 A．6 B．7 C．8 D．9 5．判断用人单位的经济效益情况，可以使用( B )方法。 A．对比法 B．打分排队法 C．加权平均法 D．中位数法6．以下关于薪酬和福利标准说法中错误的是(B )。 A．用人单位的薪酬和福利标准要配合用人单位的战略 B．用人单位的薪酬和福利标准要具有外部竞争力就可以，不一定要具有内部公平性 C．用人单位的薪酬和福利标准要是成本节约的 D．用人单位的薪酬和福利标准要是有效率的 7、劳动标准是指对劳动领域内的( B )事物、概念和行为进行规范，以定性形式或者以定量形式所做出的统一规定。 (A)标准性 (B)重复性 (C)自然性 (D)常见性 8、《劳动合同法》规定，用人单位与劳动者之间己建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起( B )内订立书面劳动合同。 (A)15日 (B)1个月 (C)2个月 (D)3个月 9、对劳动合同的无效或者部分无效有争议的，由( D )或者人民法院确认。 (A)劳动争议监察机构 (B)劳动行政部门 (C)企业劳动争议调解委员会 (D)劳动争议仲裁机构 10、通过危机的事前监控、事中处理与事后恢复，最大限度地降低或消除危机带来的损害的一系列过程被称为( A )。 (A)危机管理 (B)危机干预 (C)劳资冲突管理 (D)民主管理
硬件工程师面试题集 （DSP，嵌入式系统，电子线路，通讯，微电子，半导体） 1、下面是一些基本的数字电路知识问题，请简要回答之。 (1) 什么是Setup和Hold 时间？ 答：Setup/Hold Time 用于测试芯片对输入信号和时钟信号之间的时间要求。建立时间(Setup Time)是指触发器的时钟信号上升沿到来以前，数据能够保持稳定不变的时间。输入数据信号应提前时钟上升沿(如上升沿有效)T 时间到达芯片，这个T就是建立时间通常所说的SetupTime。如不满足Setup Time，这个数据就不能被这一时钟打入触发器，只有在下一个时钟上升沿到来时，数据才能被打入触发器。保持时间(Hold Time)是指触发器的时钟信号上升沿到来以后，数据保持稳定不变的时间。如果Hold Time 不够，数据同样不能被打入触发器。 (2) 什么是竞争与冒险现象？怎样判断？如何消除？ 答：在组合逻辑电路中，由于门电路的输入信号经过的通路不尽相同，所产生的延时也就会不同，从而导致到达该门的时间不一致，我们把这种现象叫做竞争。由于竞争而在电路输出端可能产生尖峰脉冲或毛刺的现象叫冒险。如果布尔式中有相反的信号则可能产生竞争和冒险现象。解决方法：一是添加布尔式的消去项，二是在芯片外部加电容。 (3) 请画出用D 触发器实现2 倍分频的逻辑电路 答：把D 触发器的输出端加非门接到D 端即可，如下图所示： (4) 什么是"线与"逻辑，要实现它，在硬件特性上有什么具体要求？ 答：线与逻辑是两个或多个输出信号相连可以实现与的功能。在硬件上，要用OC 门来实现(漏极或者集电极开路)，为了防止因灌电流过大而烧坏OC 门,应在OC 门输出端接一上拉电阻(线或则是下拉电阻)。 (5) 什么是同步逻辑和异步逻辑？同步电路与异步电路有何区别？ 答：同步逻辑是时钟之间有固定的因果关系。异步逻辑是各时钟之间没有固定的因果关系.电路设计可分类为同步电路设计和异步电路设计。同步电路利用时钟脉冲使其子系统同步运作，而异步电路不使用时钟脉冲做同步，其子系统是使用特殊的“开始”和“完成”信号使之同步。异步电路具有下列优点：无时钟歪斜问题、低电源消耗、平均效能而非最差效能、模块性、可组合和可复用性。 (7) 你知道那些常用逻辑电平？TTL 与COMS 电平可以直接互连吗？ 答：常用的电平标准，低速的有RS232、RS485、RS422、TTL、CMOS、LVTTL、LVCMOS、ECL、ECL、LVPECL 等，高速的有LVDS、GTL、PGTL、CML、HSTL、SSTL 等。 一般说来，CMOS 电平比TTL 电平有着更高的噪声容限。如果不考虑速度和性能，一般TTL 与CMOS 器件可以互换。但是需要注意有时候负载效应可能引起电路工作不正常，因为有些TTL 电路需要下一级的输入阻抗作为负载才能正常工作。 (6) 请画出微机接口电路中，典型的输入设备与微机接口逻辑示意图(数据接口、控制接口、锁存器/缓冲器)
Passage One However important we may regard school life to be, there is no denying (否认) the fact that children spend more time at home than in the classroom. Therefore, the great influence of parents cannot be ignored by the teacher. They can become strong help to the school personnel or they can consciously or unconsciously go against the learning aims. Administrators have been aware of the need to keep parents informed of the newer methods used in schools. Many principals have conducted lectures explaining such matter as the reading readiness program, manuscript writing and developmental mathematics. Moreover, the classroom teacher, with the permission of the supervisors, can also play an important role in enlightening parents. The informal tea and the many interviews carried on during the year, as well as new ways of reporting pupil′s progress, can significantly aid in achieving a harmonious interplay between school and home. To illustrate, suppose that a father has been drilling Junior in arithmetic processes night after night. In a friendly inter If the father follows the advice, it is reasonable to assume that he will soon realize his son is making satisfactory progress in mathematics, and at the same time, enjoying the work. Too often, however, teachers′ conferences with parents are devoted to pretty accounts of children′s misbehaviors, complaints about laziness and poor work habits, and suggestion for punishment and rewards at home. What is needed is more creative approach in which the teacher, as a professional adviser, plants ideas in parents′ minds for the best utilization of the many hours that the child spends out of the classroom. In this way, the school and the home join forces in fostering the fullest development of youngst ers′ capacities. (355) 1.The central idea expressed in the above passage is that ［A］home training is more important than school training because a child spends so many hours with his parents. ［B］teachers can and should help parents to understand and further the aims of the school. ［C］there are many ways in which the mathematics program can be implemented at home. ［D］parents unconsciously have gone against the teaching aims. 2.The author directly discusses the fact that ［A］parents drill their children too much in arithmetic. ［B］principals have explained the new art programs to parents. ［C］ a father can have his son help him construct articles at home. ［D］a parent′s misguided efforts can be properly directed. 3.It can reasonably be inferred that the author ［A］is satisfied with present relationships between home and school. ［B］feels that the traditional program in mathematics is slightly superior to the developmental program. ［C］ ［D］is of the opinion that teachers of this generation are inferior to those of the last generation. 4.The author implies that ［A］participation in interesting activities relating to a subject improves one′s achievement in that area.［B］too many children are lazy and have poor work habits. ［C］school principals do more than their share in interpreting the curriculum to the parents. ［D］teachers should occasionally make home visits to parents. 5.We may infer that the writer of the article does favor ［A］a father′s helping his son with the latter′s studies.
2014—2015年厦门八年级下英语期中考试试卷 笔试部分（100分） 一、单项选择题。（15 分） ( ) 21. What’s __________ – I have a sore back. A . the wrong B. the matter C. matter D. trouble ( ) 22.__________ more vegetables is good for our health. A .Eating B. Eat C. ate D. eats ( ) 23.My brother used to _________ computer games at home after supper . But now he is used to _________ his homework after supper. A . play, do B. playing , do C. playing , doing D. play, doing ( ) 24. Gina eats ________ junk food so she is __________fat. A . too many, too much B. too much, too many C. too much, much too D. too many, much too ( ) 25. The old woman lives_________, but she doesn’t feel__________. A . alone, alone B. lonely, lonely C. lonely, alone D. alone, lonely ( ) 26. Could you __________ pictures on the wall A . not to draw B. don’t draw C. not draw D. not drawing ( ) 27.Bob wants to fix up the bikes and _________ to the poor children. A . give away them B. give them away C. give out them D. give off them ( ) 28. Aron likes to climb the mountains by___________. X k B 1 . c o m A. him B. himself C. his D. he ( ) 29.- Would you like the red shirt or the black one -__________. I’d like the white one. A. Both B. Either C. Neither D. None ( ) 30. The ______ you work at your lessons, the _______ results you will get. A .hard, good B. harder, good C. hard, better D. harder, better ( ) 31.He looks upset. He doesn’t know_________. A .what to do it. B. how to do it. C. how to do D. what do ( ) 32. I’m afraid _________ in front of a lot of people. A . of speaking B. speaks C. speak D . for speaking ( ) 33.She always gets up early_________ she can catch the early bus to school. A . although B. so that C. but D. because ( ) 34.When it began to rain heavily, she ________ for a bus at the bus stop. A . waited B. waits C. is waiting D. was waiting ( ) 35.Jim called me yesterday, but I didn’t _________. A . pick up B. put up C. turn up D. set up 二、完形填空（10分）
某模拟网站的主页地址是：HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM，打开此主页，浏览"航空知识"页面，查找"运十运输机"的页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生目录下，命名为"y10ysj.txt"。 IE题 ①通过"答题"菜单【启动Internet Explorer】,打开IE浏览器; ②在"地址栏"中输入网址"HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/Index.htm",并按回车键打开页面,从中单击"航空知识"页面,再选择"运十运输机",单击打开此页面; ③单击【工具】︱【文件】︱【另存为】命令,弹出"保存网页"对话框,在"文档库"窗格中打开考生文件夹,在"文件名"编辑框中输入"y10ysj.txt",在"保存类型"中选择"文本文件(*.txt)",单击"保存"按钮完成操作? ********************************************************************************** 1．用IE浏览器打开如下地址：HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/Index.htm，浏览有关"OSPF路由协议"的网页，将该页面中第四部分OSPF路由协议的基本特征的内容以文本文件的格式保存到考生目录下，文件名为"TestIe.txt"。 1.IE题 ①在通过"答题"菜单【启动Internet Explorer】,打开IE浏览器; ②在"地址栏"中输入网址"HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/Index.htm",并按回车键打开页面,从中单击"OSPF路由协议"页面,选中第四部分的OSPF路由协议的基本特征内容,按快捷键Ctrl+C; ③打开考生文件,选择【文件】︱【新建】︱【文本文档】命令,或单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择【新建】︱【文本文档】命令,即可生成新的文件,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态?编辑名称为题目指定的名称TestIe.txt; ④打开新建的TestIe.txt,按快捷键Ctrl+V,单击【文件】︱【保存】,保存文件? ********************************************************************************** 接收并阅读由xuexq@https://www.doczj.com/doc/30356435.html,发来的E-mail，并将随信发来的附件以文件名dqsj.txt保存到考生文件夹下。 邮件题 ①通过"答题"菜单【启动Outlook 2010】,打开"Outlook 2010"? ②单击"发送/接收所有文件夹"按钮,接收完邮件之后,会在"收件箱"右侧邮件列表窗格中有一封邮件,单击此邮件,在右侧窗格中可显示邮件的具体内容? ③在邮件列表窗格中单击收到的邮件,在右侧邮件内容窗格中用鼠标右键单击附件名,弹出快捷菜单,选择"另存为"命令,弹出"保存附件"对话框,在"文档库"窗格中打开考生文件夹,在"文件
这20个电子线路图，硬件工程师一定用得上！ 电子技术、无线电维修及SMT电子制造工艺技术绝不是一门容易学好、短时间内就能够掌握的学科。这门学科所涉及的方方面面很多，各方面又相互联系，作为初学者，首先要在整体上了解、初步掌握它。 无论是无线电爱好者还是维修技术人员，你能够说出电路板上那些小元件叫做什么，又有什么作用吗？如果想成为元件（芯片）级高手的话，掌握一些相关的电子知识是必不可少的。 普及DIP与SMT电子基础知识，拓宽思路交流，知识的积累是基础的基础，基础和基本功扎实了才能奠定攀登高峰阶梯！这就是基本功。 电子技术的历史背景： 早在两千多年前，人们就发现了电现象和磁现象。我国早在战国时期（公元前475一211年）就发明了司南。而人类对电和磁的真正认识和广泛应用、迄今还只有一百多年历史。在第一次产业革命浪潮的推动下，许多科学家对电和磁现象进行了深入细致的研究，从而取得了重大进展。人们发现带电的物体同性相斥、异性相吸，与磁学现象有类似之处。 1785年，法国物理学家库仑在总结前人对电磁现象认识的基础上，提出了后人所称的“库仑定律”,使电学与磁学现象得到了统一。 1800年，意大利物理学家伏特研制出化学电池，用人工办法获得了连续电池，为后人对电和磁关系的研究创造了首要条件。
1822年，英国的法拉第在前人所做大量工作的基础上，提出了电磁感应定律，证明了“磁”能够产生“电”,这就为发电机和电动机的原理奠定了基础。 1837年美国画家莫尔斯在前人的基础上设计出比较实用的、用电码传送信息的电报机，之后，又在华盛顿与巴尔的摩城之间建立了世界上第一条电报线路。1876 年，美国的贝尔发明了电话，实现了人类最早的模拟通信。英国的麦克斯韦在总结前人工作基础上，提出了一套完整的“电磁理论”,表现为四个微分方程。这那就后人所称的“麦克斯韦方程组”.麦克斯韦得出结论：运动着的电荷能产生电磁辐射，形成逐渐向外传播的、看不见的电磁波。他虽然并未提出“无线电”这个名词，但他的电磁理论却已经告诉人们，“电”是能够“无线”传播的。 对模拟电路的掌握分为三个层次： 初级层次 熟练记住这二十个电路，清楚这二十个电路的作用。只要是电子爱好者，只要是学习自动化、电子等电控类专业的人士都应该且能够记住这二十个基本模拟电路。 中级层次 能分析这二十个电路中的关键元器件的作用，每个元器件出现故障时电路的功能受到什么影响，测量时参数的变化规律，掌握对故障元器件的处理方法;定性分析电路信号的流向，相位变化;定性分析信号波形的变化过程;定性了解电路输入输出阻抗的大小，信号与阻抗的关系。有了这些电路知识，您极有可能成长为电子产品和工业控制设备的出色的维修维护技师。
2015年高考仿真模拟试卷·新课标卷II（一） 英语 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试结束后，将本试卷和答案卡一并交回。 注意事项： 1.答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案前，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框，不能答在本试卷上，否则无效。 第一部分听力 略 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分40分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑。 A （2015年广州一模英语试卷）At the start of the 20th century, a new city was beginning to grow on some flat land near the sea in southern California; its name was Los Angeles. At the same time, a new industry was just being born: the cinema. America’s movie industry began life in New York; but by 1910, movie-makers were moving to Los Angeles. In New York, everything was too expensive: workers, land, taxes. Moreover, it was difficult to make movies in winter, because it was too cold. The Los Angeles region, on the other hand, was full of advantages. In California, they could make films all through the year; and everything was cheaper. In particular, there was lots of land for sale, especially in the Los Angeles suburb called Hollywood. Mo vies quickly became very popular, and this popularity exploded after “talkies” first appeared in 1925. Nevertheless, movies were expensive to produce, and film companies needed money-lots of it. For this reason, Hollywood rapidly became controlled by a small number of big companies such
2014-2015学年小学五年级上英语期中测试卷（含答案） 英汉互译 have breakfast 在夜晚 after supper 在星期五 go home 整理 sing and dance 回复 an invitation 一个生日蛋糕 选择 1.There any trees here before A. weren’t B aren’t C were 2.There a TV in the classroon now. A are B is C was 3. your school look different now? A Did B Does C Do 4.She in London for two years. A was B were C Do 5. you like your school now? A Does B Did C Do 6.There are some flowers in my room A before B now C behind 7.This is invitation to my birthday party. A a B an C the 8.What you doing to do ? A are B was C were 9.Longlong is going to play a cat A on B in C with 10.Yangyang play football tomorrow. A is B was C is going to 11.Alice is going to row a boat nine o’clock. A at B in C on 12.This is Longlong’s coat. It’s A my B his C her 13.You are so ! Here are some sweets . A scare B scary C whoooooooo 14.Alice is going to make a cake A tomorrow B yesterday C yesterday afternoon 15. bag is light ,and books are heavy. A These,this B Those ,these C This , these 16.Many go to the supermarket together. A family B families C familys 17.He to eat my apple A is want B want C wants 句型转换 Do you like the park? (做否定回答) She looks like her mother . (改为一般疑问句)
模拟 学前儿童社会教育模拟A 一、名词解释（每题5分，共20分） 1、社会认知 2、个性 3、亲社会行为 4、同伴关系二选择题（每题2分，共10分）1、下列哪种不属于亲社会行为（） A．两个孩子交换自己的玩具玩 B.一群孩子在共同完成一幅画 C.阿诺擅自拿走了小白的发卡 D. 小花帮小明拿了一只杯子 2、下列哪一个目标属于大班社会教育目标？（） A.对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。 B.知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要相互尊重，团结友爱。 C.对大家都喜欢的东西能轮流、分享。 D.愿意和小朋友一起游戏。 3、幼儿归属感发展由近到远，由小到大，由个体到群体，由熟悉到陌生，说明了幼儿归属感的发展具有（）。 A．年龄特点B. 依恋性特点C．互动性特点D．层级性特点 4、下列哪一个不是儿童自我发展的主要内容？（） A. 自我称呼 B.自我概念 C. 自我评价 D. 自我控制 5、一般来说，在一个群体中，被拒斥的儿童不会表现出以下哪种社会行为特征（） A.能进行高水平的合作游戏 B.多破坏行为 C.说话过多 D.好与人争论和反社会 二、填空题（15分，每空一分） 1、学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以___ 为主要目标，以、、引导社会行为技能为主要内容的教育。 2、心理学家埃里克森认为，对幼儿心理发展起着重要的影响作用的人是。 3、同伴关系的影响因素有：__________、_______、_______、________。 4、________、__________、_________和多血质是古希腊医生希波克里特提出的传统气质划分。 5、学前儿童自我控制能力主要由______、________、________、_______四个方面构成。 三、简答题（共25分） 1、简述3-6岁幼儿同伴关系的发展特点。（8分） 2、简述幼儿获得归属感的意义。（8分） 3、简述幼儿对社会环境认知的内容。（9） 五、论述题：（30分） 试论述如何在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会教育.
2014年高考英语原创预测题（通用版） 一、单项填空（15小题） 1．Japan says its prime minister promised to provide the world with "maximum transparency" about ____ accident at the Fukushima nuclear power plant during _____ telephone call. A. the; a B. the; the C. an; the D. an; a 【解析】选A。考查冠词。福岛核电站的事故应用定冠词the；而电话谈话没有指明是哪一次，因此用不定冠词表泛指。句意为：日本表示，日本首相在一次电话谈话中承诺以“最大的透明度”向全世界通报福岛核电站的事故情况。 2．It is thought that Henan Shuanghui Industry Group Co., Ltd. ____take responsibility for its consumers. A. can B. may C. must D. need 【解析】选C。must表示义务、必要，意为必须。而need通常用于否定句，表示需要。句意为：人们认为河南双汇食品有限公司必须对它的消费者们负责。 3. The civil war in Libya that ______on March 12 _______ for a week until now. A broke out; has lasted B breaking out ; was lasted C was broken out; has lasted D broke out; lasting 【解析】选A。考查动词的时态和语态，本句是一个主从复合句，它的时间状语是3月12日，因此定语从句的谓语用一般过去时，且break out为不及物动词短语无被动语态，因此排除B,C两项，until now 与现在完成时连用，排除D项只有A项符合题意，故选A。 4. It was not until the subprime loan crisis(次贷危机) had caused great damage to the American financial system ____ Americans realized the severity（严重性）of the situation. A. which B. that C. what D. when 【解析】选B。考查强调句型。not until the subprime loan crisis(次贷危机) had caused great damage to the American financial system是被强调部分，因此后面用that引导主句。句意为：是直到次贷危机给美国的金融系统造成了巨大危害时美国人才意识到局势的严重性。 5. In order to make people to _____ money to the sick baby, he suggested the mother kneel down every few meters in the street. A. distribute B. provide C. afford D. donate 【解析】选D。考查动词词义辨析。句意为：为了使人们给那个生病的孩子捐钱，他建议孩子的母亲在大街上每几米就下跪一次。Distribute“分配；分发”；provide ...for...“为……提供”；afford“买得起，付得起”；donate捐赠，赠送。根据题意，故选D。 6．A serious forest fire broke out in Shandong, _______ the authority had to take immediate steps to protect the forest in Tai’an. A. why B. which C. as D. for which 【解析】选D。考查定语从句。根据句意可知前句是后句的原因，而此处why不能引导定语从句，需用for which；which引导定语从句指代前面整句内容，并在从句中作主语或宾语，但是后面的句子主谓宾都有，所以不用关系代词which或as。故选D。 7．Nowadays children have to take arts, music and sports classes in their free time ____ busy schoolwork. --- No wonder they have more and more pressure. A. rather than B. owing to C. apart from D. expect for 【解析】选C。考查介词短语。apart from“除了……之外”，符合句意“如今的孩子除了繁重的学校作业外，他们还要在业余时间不得不上绘画，音乐和体育课”。rather than“而不是”；owing to“因为；由于”；expect for排除的是细节。 8．The biggest full m oon of 2011 occurred on a Saturday night, ______ Chinese observers to gather outside to record the splendor. A. to lead B. led C. leading D. having led 【解析】选C。考查非谓语动词。leading和最大的月亮之间是主谓关系，用现在分词做结果状语，表示自然而然的结果，而不定式则表示出乎意料的让人失望的结果。句意为：2011年最大的月亮出现在一个星期六的晚上，致使中国观察者聚集在户外记录下这一光辉景象。 9．I heard the alarm ringing all the morning. ____ something very urgent happened. A. Really B. Obviously C. Especially D. Terribly 【解析】选B。考查副词。句意：我听到警报声一早上响个不停，显然发生了紧急事情。obviously 显然，明显地；符合句意。really真正地，强调事情的真假；especially尤其，特别；terribly糟糕地；可怕地。 10．The figures are further evidence ______ children are more likely to become near-sighted. A. that B. what C. why D. which 【解析】选A。考查名词性从句。that引导同位语从句，对evidence的内容进行说明，而且没有意义，只是起连接作用。其余选项引导同位语从句，在从句中都有意义和作用，所以只有A符合。句意为：这些数据进一步证明孩子们更有可能患近视。 11．The radiation from the nuclear power in Japan urged all the nations around to ______ their people to make preparations for possible disasters. A. fight for B. apply for C. call on D. wait on 【解析】选C。考查动词短语辨析。句意是：日本核电站的辐射使得周围的国家号召人们对可能出现的灾难做好准备。fight for与……做斗争；为……而战；apply for申请；call on拜访（人）；号召；call on sb. to do sth. 号召某人做某事。wait on等待，伺候，服侍。根据句意选C。 12．______young people were making efforts to take more exercise and eat healthily, they are still putting on weight. A. Because B. Now that C. When D. While 【解析】选D。考查状语从句。while“尽管；虽然”，引导让步状语从句。句意为：尽管年轻人努力做更多运动，健康饮食，他们的体重还是增加。 13．He gets up at six o'clock, runs for half an hour and then has a meal; that is his morning . A．policy B．behaviour C．tendency D．routine 【解析】选D。考查名词辨析。routine“程序；日常生活；例行公事”；根据“他每天早晨六点起床，跑步半小时，然后吃饭”可知是他的日常生活。所以选D。policy“政策”；behaviour“举止；行为”；tendency“倾向，趋势；癖好”。 14．There happened earthquakes in many places recently, one of ____ in Japan. A. the others B. them C. it D. which 【解析】选B。考查代词。根据句意“最近很多地方发生地震，其中之一是发生在日本”，可知用代词them代替前面的earthquakes。独立主格结构，因为不是完整的句子，故排除D选B。 15．—It is so hot today! Do you mind if I drink this last bottle of beer, Susan?