人教版四年级英语期末测试题及答案
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《人教版四年级英语期末测试题及答案》的内容，具体内容：多做英语试题能让学生掌握更多的英语知识，更重要的是可以培养学生对英语的兴趣及热爱。下面是我为大家整理的人教版四年级英语期末测试题，希望对大家有用!人教版四年级英语期末测试题一、...
多做英语试题能让学生掌握更多的英语知识，更重要的是可以培养学生对英语的兴趣及热爱。下面是我为大家整理的人教版四年级英语期末测试题，希望对大家有用!
人教版四年级英语期末测试题
一、选出下列各组单词中不属于同类的单词，并将其序号填在相应的括号里。(共5小题;每小题2分，满分10分)
( ) 1. A. cat B. hungry C. dog
( ) 2.A. milk B. water C. bread
( ) 3.A. draw B. tiger C. eat
( ) 4.A. ruler B. hot C. cold
( ) 5.A. pen B. bus C. bike
二、用所给单词的适当形式填空(20分)
1.I have a (swim) lesson this evening.
2. Mary (have) lunch at school every day.
3. Its too (cold) .Open the door,please.
4. This is Miss Li (speak).
5. Look! My gloves (be) so big.
6. Can you _____________(come) to school tomorrow?
7. We can see three (apple)trees in the picture.
8. ----My shorts are too short. ----Try (they).
9. Its my (brother) birthday today.
10. How many _____________ (lesson)do you have this morning?
三、选出能填入句子横线处的最佳答案，并将其序号填在相应的括号里。(共10小题;每小题2分，满分20分)
( ) 1. Its time school. Lets go.
A. for
B. to
C. at
( )2. We have four lessons the morning.
A. at
B. in
C. on
( )3. ------ do you have breakfast?
------ seven.
A. What time, Its
B. When, Its
C. When, At
( )4. ------ Can you draw the boat?
------
A. Yes, I cant.
B. Sure.
C. Yes, I can draw them.
( )5. ------ sweater is it?
------ Its Helens.
A. Whos
B. Who
C. Whose
( )6. ------What do you like?
------ bananas.
A. Id like
B. I want
C. I like
( )7. Im four years old. These trousers are for me.
A. so long
B. too long
C. a big
( )8. ------ Whose caps are these?
------
A. Theyre Mikes.
B. Theyre Mike.
C. Theyre desks.
( )9. Tim is not at school. he ill?
A. Whats
B. Is
C. Are
( )10. ------ you thirsty?
------ Yes. I want some , please.
A. Are, hot dog
B. Is, water
C. Are, juice
四、从II栏中选出与I栏中各小题匹配的应答句，并将其序号填在相应的括号里。 (共6小题;每小题1分，满分6分)
1) Ⅰ Ⅱ
( ) 1. Whats the matter? A. I can see a bird.
( ) 2. What can you see over there? B. I like English and Music. ( ) 3. What subjects do you like? C. Im cold.
2) Ⅰ Ⅱ
( ) 4. Come and have a cake. D. Its my cousins.
( ) 5. When do you have lunch? E. Thanks. But Im not hungry.
( ) 6. Whose dress is this? F. At eleven.
五、阅读小短文，根据短文内容判断正误，正确的写T，错误的写F。(共5小题;每小题2分，满分10分)
Its Friday morning. The students are having an English lesson. Yang Ling is absent(缺席). Miss Li is calling her.
Miss Li: Hello, Yang Ling. This is Miss Li. Why are you absent? Yang Ling: Im ill.
Miss Li: Whats the matter?
Yang Ling: Ive got a bad cold.
Miss Li: Im sorry to hear that. Have a good rest.
Yang Ling: OK. Thank you, Miss Li.
Miss Li: Boys and girls, Yang Ling is ill. Lets go and see her after school.
The students: All right. We can get some fruit and some flowers for her.
Miss Li: Good idea.
( ) 47.Today is Monday.
( ) 48. The students are having an Art lesson.
( ) 49. Yang Ling has got a bad cold.
( ) 50. The students will see Yang Ling on Saturday.
( ) 51.The students will get some fruit and flowers for Yang Ling.
六、阅读下列句子排列对话，并将序号填在相应的方框内。(共5个空格;每空2分，满分10分)
A. Can you draw a tiger for me?
B. Well done.
C. What subjects do you like?
D. Me too. I like Art too. Its fun.
E. I like Science. How about you?
F. Sure.Its easy.
C
七、根据中文提示完成句子，并将所缺单词填在相应的横线上，每空一词。(共4个空格;每空1分，满分4分)
1.在周二我们有两节课英语课.
We have two Englisn on Tuesday.
2.你怎么了?
Whats the with you?
3.这儿有些水是给你的。
Heres some for you .
4.很难，但是我可以试一试。
Its difficult. But I can .
八、阅读下面的短文，并根据短文内容选择正确答案(10分)
Sarah: May I come in, doctor?
Doctor: Come in and sit down, please.
Sarah: Thank you.
Doctor: Whats the matter?
Sarah: I have a fever and a bad cough.
Doctor: Open your mouth and let me have a look.
Sarah: Ah...
Doctor: OK, I see. You have a cold. Here are some pills for you. Please drink more hot water and stay in bed for a few days. You will get better soon.
Sarah: Thank you,doctor.
( ) 1. Sarah is ______ now.
A. in the classroom
B. in the hospital
C.in the playground ( ) 2. Sarah has .
A. a headache
B. a cold
C. a toothache
( ) 3. The doctor gives to Sarah.
A. some pills
B. some fruit
C. a glass of water
( ) 4. The doctor wants Sarah to .
A. go to school
B. stay in bed
C. go to the park
( ) 5. Sarah should .
A. drink more coffee
B. drink more hot water
C. drink more juice
人教版四年级英语期末测试题答案
一、选出下列各组单词中不属于同类的单词，并将其序号填在相应的括号里。(共5小题;每小题2分，满分10分)
1—5 BCBAA
二、用所给单词的适当形式填空(20分)
1.swimming
2.has
3.cold
4.speaking
5.are6e7.apples8.these9.brothers 10.lessons
三、选出能填入句子横线处的最佳答案，并将其序号填在相应的括号里。(共10小题;每小题2分，满分20分)
1-5 BBCBC 6-10 ABABC
四、从II栏中选出与I栏中各小题匹配的应答句，并将其序号填在相应的括号里。 (共6小题;每小题1分，满分6分)
1—6 CABEFD
五、阅读小短文，根据短文内容，选择正确答案，并将其序号填在相应的括号里。(共5小题;每小题2分，满分10分)
1—5 FFTFT
六、阅读下列句子排列对话，并将序号填在相应的方框内。(共5个空格;每空2分，满分10分)
(C)EDAFB
七、根据中文提示完成句子，并将所缺单词填在相应的横线上，每空一词。(共4个空格;每空1分，满分4分)
1. lessons
2.matter
3. water
4. try
八、阅读下面的短文，并根据短文内容选择正确答案(10分)
1-5 BBABB
以上是由我分享的人教版四年级英语期末测试题全部内容，希望对你的考试有帮助。
南宁市四年级英语期末测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、听力题 (共7题；共9分) 1. （2分） (2019二上·龙华期中) 2. （1分）选出与你所听到的内容相符的图片 A . B . 3. （2分） (2020五下·北京期末) 听录音，选出你所听到的单词（） A . camera B . carrot C . carry 4. （1分） (2018一下·上海期中) 根据录音，判断图片是否正确 5. （1分） (2020六上·北京期末) 听录音，找出与句子相关的信息（） A . order B . line C . number 6. （1分） (2019六下·东莞期末) 听到句子，选择你所听到的选项（） A . hurt B . hurts C . hers 7. （1分） (2020五上·诸暨期末) There are two photos ________ (on/above) the desk.
二、单选题 (共20题；共20分) 8. （1分） They are my ________（父母亲）. They are both（都）teachers. A . grandparents B . parents C . people 9. （1分） (2020六上·北京期中) —Please finish your homework on time, Jim. —_______. A . I don't like do it B . That's great C . I will. 10. （1分） I hope you'll have a good time at the party. A . enjoy yourself B . study well C . hurry up 11. （1分）你想知道这个男孩是谁，你应该这样问 A . Who is he ? B . Who's this boy? 12. （1分）—what's wrong with you? —I have a ________. A . fever B . running nose C . flu 13. （1分）当你饿了，你要和妈妈怎么说：_______ A . I'm thirsty. B . I'm hungry. 14. （1分）—How old are you? —______________. A . I'm very well. B . I'm ten.
（时限：40分钟 等级：70★） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 等级 得分 一.选出最佳选项，完成对话。（12分） （ ）1.---Good afternoon, Zhangpeng.--- A. Good afternoon. B. How are you? John. C. Good morning, （ ）2.---Hello! --- A. Hi! B. Good. C. Thank you. （ ）3.--- Nice to meet you, Bai Ling.--- A. Good afternoon. B. Nice to meet you,too. C. How are you? （ ）4.--- What’s your name?--- A. My name’s Mike. B. How are you? John. C. Good morning, （ ）5.---I have a pencil! --- A. I ’m fine, B. Me too. C.Great. （ ）6.--- What ’s that?--- A. It ’s a dog. B. Sure.Here you are . C.No, thank you . 二、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（14分） ( ) 1. A. tiger B. milk C. bird D. bear ( ) 2. A. red B. brown C. head D. orange ( ) 3. A. green B.yellow C. white D.water ( ) 4. A. animal B. dog C. monkey D. bear ( ) 5. A. crayon B. eraser C. pencil D. brown ( ) 6. A.arm B.leg C. fish D. eye ( ) 7. A.cat B.egg C.jujce D.rice 三、抄写下列字母(11分)。 学校 班级 姓名 编号 …………………………………密………………………封…………………………线……………………
新版英语新课标试题及答案 姓名成绩 一、填空题（每空1分，共20分） 1、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照（能力水平）设为九个级别。 2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生（学习英语的兴趣），使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的（学习策略），发展自主学习的能力和（创新）精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的（综合语言运用能力）; 培养学生的观察、记忆、思维、（想象力）和创新精神; 帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的（终身学习）和（发展）打下良好的基础。 3、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是（二）级，二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的（600-700 ）个单词和（ 50 ）个左右的（习惯用语）。 4、小学英语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外，还有一条是（能正确书写字母和单词）。 5、我们平常说的英语“双基”教学是指（英语基础知识）和( 听说读写(基本)技能 ) . 6、对话课教学模式一般教学程序是（复习）（热身）（新知呈现）（巩固练习）（拓展应用）（发展提高）。 二、判断正(T)误(FF)（每小题1分，共10分） （T ）1、教学评价是英语课程的重要组成部分。 （ F ）2、备课就是写教案。 （ F）3、小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。 （T ）4、教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道。 （ F ）5、在已经普及九年义务教育的地区，小学生必须通过统一毕业考试才能升学，否则没有机会读初中。 （ T ）6、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。 （T ）7、小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。 （ F ）8、英语课程倡导讲授型的教学模式。 （T ）9、老师说：Draw a circle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。 （F ）10、教学设计的好，教学就一定能成功。 三简答题：（30分） 1、英语课程改革的基本理念是什么？（10分） 一注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值 二面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异 三整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性 四强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性 五优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力 六丰富课程资源，拓展英语学习渠道。 2、《英语课程标准》中规定的英语课程的性质是什么？（10分） 义务教育阶段的英语课程标准具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言，英语课程承担着
。 -可编辑修改- 九村中心小学2017—2018学年下学期期末检测试卷 四年级英语 （考试时间60分钟 满分100分） 一、按照26个字母的顺序写出下列字母的左邻右舍. （共10分） B H M P S 二、选出每组中不属于同一类的单词。（10分） ( )1.A.tomato B.potato C. photo ( )2.A. hot B.pants C. socks ( )3.A.twenty B.carrot C. thirteen ( )4.A.cheap B. garden C. expensive ( )5. A.hen B. farm C.duck 三、选择合适的单词，把序号填在横线上。（共10分） 1. They are not oranges. They are __________. 2. It ’s cloudy today. Take your ___________. 3. Here ’s the world ________. It ’s sunny in London. 4. It ’s 11：0 5. It ’s time for _________ class. 5. This shirt is colourful, but it ’s too___________. 四、选择正确的答案，把序号填在括号内。（30分） ( )1.-Where is the canteen ? -It ’s ______the first floor . A. in B. on C. at ( )2.-_____________ -They are goats . A. What ’s this ? B. What ’s that ? C. What are these ? ( )3.-How many _____are there ? -Six . A. goat B. goats C. hen ( )4.-Do you have ________on you farm ? -Yes ,we do . A.potato B.potatos C. potatoes ( )5.-What ’s the weather like ? -It ’s__________. A.snow B.wind C.cold ( )6.-Is this your T-shirt? -_____________. A. No,it is. B.Yes, it is. C. Yes,it isn ’t. ( )7.-It ’s seven o ’clock. -It ’s time _______get up .
期末测试卷 时间：60分钟满分：100分 听力部分（30分） 一、听录音，选择你所听到的单词。(5分) () 1. A. rainy B. windy C. sunny () 2. A. sheep B. cat C. horse () 3. A. tomato B. onion C. potato () 4. A. hundred B. twelve C. thirty () 5. A. cold B. hot C. cool 二、听录音，给下列图片排序。(5分) () () () () () 三、听录音，选出你所听到的句子。(5分) () 1. A. Is it cold？ B. Is it cool? () 2. A. This is the teacher's desk. B. This is the teachers' office. () 3. A. Is it cloudy today? B. Is it rainy today? () 4. A. My dress is new. B. My dress is old. () 5. A. It's too cheap. B. It's too expensive. 四、听录音，根据你所听到的句子选择正确的答语。(5分) () 1. A. Yes, you can. B. Yes, you are. () 2. A. Yes, they are. B. Yes, I am. () 3. A. It's warm. B. It's white. () 4. A. Twenty-six. B. Fifty yuan. () 5. A. They are in the classroom. B. It's on the first floor. 五、听录音，判断下列图片与所听内容是(√)否(×)相符。(10分)
小学英语三年级上册试题 题号一二三四五六七八九总分得分 Boys and girls , 经过一段时间的学习，相信你一定学会了很多英语知 识。试题95分。卷面整洁，书写规范，可得到5分的卷面分。加油啊！首先看一看每道题的听力要求，仔细听录音，争取做一名灵耳小将吧！ 李沟小学韩梅 听力试题 一、听录音，在你所听到的内容下打对号。（10分） 1.A. B. 2.A. B. （ A ）（ B ）（ B ）（ A ） 3.A. B. 4. A. B. （）（）（）（） 5. A. B . （）（） 二、听录音，选出你所听到的单词。（10分） ( )1.A. four B.face ( )2. A. milk B.pink ( )3.A.dog B.duck ( )4.A.school B.squirrel ( )5.A. bear B.bird ( )6.A. brown B.blue
( )7.A. hand B.hamburger ( )8.A. cat B.car ( )9.A. USA B.PRC ( )10.A. VCD B.DVD 三、听录音，按听到的顺序给下列单词排序。（10分） 1.boat car plane balloon elephant ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.panda pencil pig plane purple ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、判断下列表述是否正确，正确的打√号，错误的打×号.（10分） 1. 2. 3. （ V ）（ X ）（ X ） 4． 5. （ V ）（ X ） 笔试部分 请仔细的做一做下面的题目，看看自己学会了多少英语常识啊？Come on! (小提示：请用你最漂亮的字书写。) 五、请你按顺序写出26个英语字母的大小写。（13分）（小提示：注
英语新课程标准（2011 版）试题及答案 姓名__________ 一、填空（每空 1 分，共 20 分） 1、义务教育阶段的英语课程具有__________和__________双重性质。 2、在九级目标体系中，小学六年级结束时应达到_____级，9 年级结束时应达到____级。 3、英语课程的总体设计思路是：以________________和________________为指导，立足国情，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务教育阶段起，建立一个以___________________为本、系统而持续渐进的英语课程体系。 4、语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括_____、 _____ 、 _____、 _____等方面的技能以及这些技能的综合运用。其中____ 和____是理解的技能， _____和 ______是表达的技能。 5、英语语言基础知识包括_____ 、______ 、_______以及用于表达常见 __________ 和________。二、简答（每题 15 分，共 60 分） 1、简述英语课程的基本理念。 成绩___________ 2、简述义务教育阶段的总目标。 3、简述英语学习策略及其分类。 4、简述情感态度的二级目标。 三、论述（20 分）课程标准中的实施建议要求面向全体学生，为学生发展综合语言运用能力打好基础，促进学生整体人文素养的提高。请简述英语教学的教学建议。
答案：一、填空 1.工具性人文性 2.二五 3.科学发展观先进的课程理念学生发展 4.听说读写；听读；说写 5.语音词汇语法；话题功能二、简答 1.基本理念：注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值；面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异； 整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性；强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性；优化评价方式，着重评价学生的综合语言应用能力；丰富课程资源，拓展英语学习渠道。 2.总目标：通过英语学习使学生形成初步的综合语言应用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。 3.学习策略及 其分类学习策略指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的 信念。包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略。 4.情感态度的二级目标能体会到英语学习的乐趣；敢于开口，表达中不怕出错误；乐于感知并积极尝试使用英语；积极参与各种课堂学习活动；在 小组活动中能与其他同学积极配合和合作；遇到困难时能大胆求助；乐于接触外国文化，增强祖国意识。三、论述英语教学建议： 1.面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础； 2.注重语言实践，培养学生的语言运用能力； 3.加强学习策略指导，培养学生自主学习能力； 4.培养学生跨文化交际意识，发展跨文化交际能力； 5.结合实际教学需要，创造性地使用教材； 6. 合理利用各种教学资源，提高学生的学习效率； 7.组织生动活泼的课外活动，拓展学生的学习渠道； 8. 不断提高专业水平，努力适应课程的需要。
二．听单词，排列正确的顺序，把序号1——5写在括号内。（10分）playground dinner warm dress nice ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三．听句子，选择合适的答句，把选项写在括号里。(10分) ( ) 1.What time is it? A.8:30a.m. B.8:00p.m. ( )2.Where is the TV room? A.It’s on the first floor. B.It’s on the second floor. ( )3.What colour is Amy’s skirt? A.Green B.Blue ( )4.How many horses are there at the farm? A.Thirteen B.Thirty ( )5.Whose coat is this? A.Amy’s B.Sarah’s 四．听录音，选出划线部分发音不同的选项写在括号内。(10分) （）1.A.hot B.so c.office （）2.A.warm B.arm c.card ( ) 3. A.sister B.water c.her ( ) 4. A.sister B.water c.her ( ) 5. A.little B.let c.people 五．听录音，给下列句子排序。（10分） （）Are they your sunglasses? （1 ）Dad,Where are my sunglasses? （）Yes,they are. （）your sunglasses?What colour are they? （）Here you are. （）They are red. （7 ）Thanks.Dad. 笔试部分（50分） 六．根据下面句子内容选出相应图片，将图片标号填入题前括号内（10分） 七．选择正确的答案，将其序号填在题前的括号里（10分） ( ) 1. Can I wear my dresss?___________ A.yes,you can’t B. yes,you can C. No,you can. ( ) 2. It’s ________. Please take sunglasses. A. rainy B. sunny C. windy ( )3. _____ are these socks? Blue. A. What colour B. What time C. How much ( )4. It’s 10 o’clock. It’s time ____ go to school. A. of B. for C. to ( ) 5. Let’s go to the _________ to play football. A. playground B. classroom https://www.doczj.com/doc/308564842.html, room 八．根据问题，选择合适的回答，把序号填入括号（10分） ( )1. What size? A. Yes, they are. ( )2. Where is the teacher’s office? B. They are eighty-five yuan. ( )3. What’s the weather like in Harbin? C. No, you can’t. ( )4. How much are they? D.Size six..
姓名： ____________ 班别： _____________ 分数： __________ （答题时间40分钟，满分100分） 一、 听录音，选出与录音内容相符合的一项，并将其英文大写字母编号 填在题前的括号里。（每小题1分，共10份） .40 C.50 二、 听录音，判断图片是否与录音内容相符，相符的在相应的括号内打““”, 不相符的打“X”。（每小题2分，共20份） 四 、听 录 曰， 根 据 你 三、听录音，用阿拉伯数字标出顺序。（每题2分，共10分） 所听到的问题，选择最合适的答句，并将其英文大写字母编号填在题前的括 号内，每个问题将读两遍。（每小题1分，共10份） 's a teacher. A *■ ■ ? - -? ■jJl -^23，- 8 ■TiT?^7' J 点穆_诅应谕计 需 h T
（）2.A. Yes,it is. B.Two pencils. C. It ' s a bag. （）3.A. It ' s my ruler. B」have 2. C. It ' s blue. （）4.A. Yes,I do. B. I ' d like some beef. C.Yes,I can. （）5.A. It ' s near the door. B. Yes,it is. C」can 12. 五、听录音，填上所缺单词，使句子意思合理、完整，每空只填一词，每组对话将读两遍。（每空1分，共10分） 1. A:Look! I have a new B: It ' s very nice. 2. A:How many ________ ? B: I can see thirty. 3. A:What colour is your ? _________ B: It ' s yellow. 4. My father is a . ________ 5. Chen Lin is my frie nd,she likes . ______________ 6. Welcome to my _______ J! ______ ' s nice. 7. I like my ________ __________ ' s big. 8. Where are my keys? They ' re on the _________ . _________ 9. The computer is n ear the _______ . ___________ 10. Open the _______ ,please. 六、听录音，在相关内容的框格里打“，每题读两遍。（每空1分，共10 分）
三年级英语试题及答案 The manuscript was revised on the evening of 2021
三年级英语下册第三次月检 测试题 听力 部分( 30分 ) 一、听录音,选出你所听到的内容。( 10分 ) ( ) football B. play basketball table tennis ( ) car bus bike ( ) ( ) ( ) 二、听录音,选答语。( 10分 ) ( ) is. ,I do. ,he does. ( ) play football on Sundays. like noodles. have English. ( ) do. ,he does. ,he has. ( ) my leg. ’s in the box. ’s yellow. ( ) do. ,I have. ,he has. 三、听录音,排序。( 10分 ) ( ) man is short. ( ) don ’t like riding my bike. ( ) Lingling like apples? ( ) ’s cool and windy today. ( ) Amy got a bike? 笔试部分( 70分 ) 四、将下列图片与短语连线。( 10分 ) English classes football kites D. ride a bike shopping 五、选出下列单词中不同类的一项。( 10分 ) ( ) ( ) ( ) s ( ) ( )
六、给下列问句选择正确的答语。( 10分 ) ( ) are they? ( ) do you do on Mondays? ( ) he like oranges? ( )’s the toy? ( ) he got a new sweater? A. Yes, he has. go swimming on Mondays. C. They’re lions. D. It is on the desk. E. Yes, he does. 七、补全句子。( 10分 ) 1.— he like swimming?—Yes, he does. 2.—What do you at school today?—I have English. ’s hot in ____. ’ve a new bike. I go to school by bike. 5.—What’s your favourite —It’s brown. 八、连词成句。( 10分 ) https://www.doczj.com/doc/308564842.html,k ① like ② I ③ ( . ). 2.monkeys ① are ② They ③ ( . ). 3.in ① go ② winter ③ We ④ skating ⑤ ( . ). 4.Amy ① a ② got ③ Has ④ bike ⑤ ( ) 5.your ① on ② desk ③ It’s ④ ( . ). 九、看图表信息,判断正( T )误( F )。10分 ) sweater dress T- shirt coat Amy √
一、选择题 1、高中阶段的英语课程要有利于学生个性和潜能的发展。要满足个性的发展需要，高中英语课程就必须具有___________。 A、可读性 B、可选择性 C、可规划性 D、可发展性 2、新的评价机制采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，着重评价学生的综合语言运用能力以及学生在学习过程中表现出的___________。 A、合作精神 B、自信心 C、学习兴趣 D、情感、态度和价值观 3、根据新课程标准，语言知识目标的要求，达到9级标准的学生应学会使用_____左右的单词。 A、3300 B、2400 C、4500 D、5500 4、高中英语课程目标以义务教育一至五级的目标为基础，共有四个级别，其中______ 级是高中阶段必须达到的级别要求 A、6级 B、7级 C、8级 D、9级 5、高中英语课程采取__________的课程设置模式 A、必修课 B、选修课 C、必修课与选修课相结合 D、自修课 6. 英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等，其中__________是指学生计划、实施、评价和调整学习过程或结果的策略。 A、认知策略 B、调控策略 C、交际策略 D、资源策略 7.英语阅读教学的目的是：培养阅读策略；培养语感；特别强调培养学生在阅读过程中___________的能力。 A、分析问题 B、处理问题 C、获取和处理信息 D、快速阅读 8、英语教学中，必须开发和利用其他资源作为教材资源的补充、延伸和拓展，以体现课程的时代性，增强教与学的________和灵活性。 A、稳定性 B、连续性 C、策略性 D、开放性 9. 《高中英语标准》明确指出，五个方面的课程目标都围绕一个核心目标，即 __________。 A、综合语言交际能力 B、综合语言技能 C、综合语言运用能力 D、用语言做事的能力 10. 下面不是教材编写原则的是_________。 A、时代性原则 B、发展性和拓展性原则 C、科学性原则 D、创造性原则 11.高中英语每个模块学习时间约为__________学时，修完一个模块达到规定要求即可获得________学分。
四年级英语下册诊断题 姓名_______分数_______ 听力部分 一、听录音，选出你所听到的单词，将序号填入括号内。 ( )1. A. wall B. light C. floor D. fan ( )2. A. playground B. canteen C .garden D. library ( )3. A that B. these C. this D. they ( )4. A. jeans B. shoes C. shorts D. socks ( )5. A. rainy B. cloudy C. snowy D. sunny ( )6. A. tomato B. potato C. onion D. carrot ( )7. A. cow B .goat C. hen D. lamb ( )8. A. colourful B. cheap C .expensive D. pretty ( )9. A. boots B. sandals C. slippers D. sneakers ( )10.A.nice B. good C. beautiful D. colourful 二、听录音，判断对错。（对T，错F） 1. 2. 3. 4. 5. . （）（）（）（）（） 三、听录音并选择答案，在每幅图的A或B下方划√。 1. 2. 3. 4 5. 6. 7. 8. 9. 10.
四、听录音，给下列句子排序。 （）What size? （）They are thirty-five yuan. （）Yes, mom. I like them. ( ) Can I help you? （）How much are they? （）Size five. （）Yes, please. A pair of sneakers for my son. （）OK, we’ll take them. （）How about this pair? （）Are they nice, John? 五．根据录音内容，选写出句中所缺的单词。 seven o’clock.（twelve / time） 1. What ________ is it? It’ｓ 2. It’s hot today. Put on your _________.（dress / jacket） 3. This apple is __________.（green / red） 4. How many ___________are there? Twelve.（horse / horses） 5. Is this a __________desk? Yes ,it is.（teachers / teacher’s ） 笔试部分 六．对号入座，从Ⅱ栏中找出能回答Ⅰ栏中句子的答语，将其字母代号填入括号内。（10分） Ⅰ栏Ⅱ栏 （） 1、Is that a teacher's desk? A、They're three yuan. （）2、What time is it? B、Twenty. （）3、What's the weather like in Beijing？ C. No. it isn't. （）4、How much are they? D、It's six o'clock. （）5、How m any pears are there? E、It's sunny and hot. 七．根据汉语意思，选出相应的单词，将字母代号填入题前括号内。 （）1、(短）裙子 A.shirt B.skirt C.dress （）2. 十三 A. thirty B.three C.thirteen （）3、山羊 A.goat https://www.doczj.com/doc/308564842.html,mb C.sheep （）4、昂贵的 A.pretty B.cheap C.expensive （）5、拖鞋 A.sneaker B.slipper C.sandals （）6、体育馆 A.artroom B.washroom C.gym （）7、很多的 A.many B.so C.fat
四年级英语期末练习题 一、读单词划线部分，发音一致打√ ，不一致的打× 。 （）1. A. little B.uncle （）2. A. born B. work （）3. A. turn B. sir （）4. A. scarf B. card （）5. A. home B. box 二、读一读，选出不同类的单词。 （） 1. A. cheap B. expensive C. scarf （） 2. A. pants B. jacket C. nice （） 3. A. cow B. sheep C. potato （） 4. A. tomato B. apple C. banana （） 5. A. sun B. cloudy C. snowy （） 6. A. get up B. go to bed C. breakfast （） 7. A. skirt B. dress C. pretty （） 8. A. library B. playground C. school （） 9. A. go home B. lunch C. dinner （） 10.A. sunny B. sunglasses C. gloves 三、单项选择。 （） 1. The gloves are 98 yuan. They’re _______. A. cheap B. expensive C. small （） 2. How many cows are there? __________. A. 100 yuan. B. Twenty C. It’s 10 o’clock.
（）3. It’s 10 o’clock. It’s time _______ go to school. A. for B. to C. of （） 4. What’s the weather like _____ Beijing? It’s ______ now. A. in; windy B. on; windy C. in; wind （） 5. It’s hot. So I ____________. A. take off my sweater B. put on my sweater C. put on my gloves （） 6. I like ________ white shorts. _______ nice. A. this; It’s B. those; They’re C. those; It’s （） 7. ________ clothes are these? They’re my _________. A. Who; father’s B. Whose; father’s C. Whose; father （） 8. ________ the teacher’s office? It’s _____ the second floor. A. Where’s; in B. Where’s; on C. Where; on （） 9. We can read books in the ________. A. library B. art room C. music room （） 10. Are they hens? No, __________. ________ ducks. A. they aren’t; They are B. it isn’t; It’s C. they are; They are 四、读一读，选择正确的答语。 （） 1. Is that the computer room?A. Yes. （） 2. Can I help you?B. They are green and white.
小学英语三年级上册试题 Boys and girls , 经过一段时间的学习，相信你一定学会了很多英语知识。试题95分。卷面整洁，书写规范，可得到5分的卷面分。加油啊！首先看一看每道题的听力要求，仔细听录音，争取做一名灵耳小将吧！ 李沟小学韩梅 听力试题 一、听录音，在你所听到的内容下打对号。（10分） . B. . B. （ A ）（ B ）（ B ）（ A ）. B. 4. A. B. （）（）（）（）5. A. B . （）（） 二、听录音，选出你所听到的单词。（10分） ( ). four ( )2. A. milk ( ) ( ) ( ). bear ( ). brown ( ). hand ( ). cat
( ). USA ( ). VCD 三、听录音，按听到的顺序给下列单词排序。（10分） car plane balloon elephant ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pencil pig plane purple ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、判断下列表述是否正确，正确的打√号，错误的打×号.（10分） 1. 2. 3. （ V ）（ X ）（ X ）4． 5. （ V ）（ X ） 笔试部分 请仔细的做一做下面的题目，看看自己学会了多少英语常识啊？Come on! (小提示：请用你最漂亮的字书写。) 五、请你按顺序写出26个英语字母的大小写。（13分）（小提示：注意字母的占格 六、把单词与相应的图片连线。（10分）（小提示：请把线连直了）、
nose bag arm ruler pen elephant dog milk hamburger car 七、下列每组四个单词中，根据它们的意义找出一个与其它三个不同类的单词，把它们的字母编号写在左边的括号中。（10分）（小提示：仔细分类啊）（ C ）2、A、pen B、ruler C、tea D、eraser （ D）3、A、ball B、doll C、kite D、face （A ）4、A、bag B、duck C、bear D、squirrel （ B ）5、A、milk B、one C、coffee D、juice 八、在右栏中找出左栏中每个句子的答语，把它的编号写在左边的括号中。（10分）（小提示：仔细想想如何交际啊？） afternoon. A. Good afternoon! 2. What’s your name ? B. Hi! ! C. My name’s John.
英语新课程标准测试题 学校____________姓名____________ 一、填空题（30分每小题2分） 1、语言技能主要包括_______、说、_______、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。 2、英语语言知识主要含：语音、词汇、_______、功能和话题。 3、整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为_______个级别。 4、能借助图片读懂简单的故事或者小短文是新课标中____________的目标要求。 5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是__________________。 6、学习策略：认知策略，____________，___________ ，资源策略。 7、义务教育阶段的英语课程具有_______和_______双重性质。 8、教材编写应体现以下四个原则：思想性原则、_______、趣味性原则、__ _____。 9、课程资源开发与利用建议：开发与利用教材资源；开发与利用学校资源；开发与利用网络资源；开发与利用_______ 资源。 10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的____ ___，评价目标的多维化。 11、评价体系包括___________和终结性评价 12、评价要__________、反馈教学、促进教学。 13、综合语言运用能力的形成建立在___________、___________,情 感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。 14、形成性评价可采用多种方式，如测试与非测试、教师评价、_________与学生互评相结合等。 15、______级为6年级结束时应达到的基本要求，______级为9年级结束时应达到的基本要求。 二、简答题（30分） 1、简述义务教育阶段英语课程的总体目标。
希望英语培训学校暑假班四年级英语下册期末试卷 姓名：________________ 听力部分（共30分） 一、Listen and choose.（听录音，选出你所听到的单词，共5分) ( ) 1. A. lunch B.math C. class ( ) 2. A. slippers B.sneakers C. potatoes ( ) 3. A. cucumber B.cloudy C.cool ( ) 4. A. windy B.rainy C.sunny ( ) 5. A. these B. those C.shoes 二、Listen and choose.（听录音，选答语补全句子，共5分) ( ) 1.What’s the weather _____ in Beijing？ A ./ B. like C. likes ( ) 2.----What colour is your_____？---- ____________. A. shirt B. T-shirt C.skirt ( )3.Let’s go to the_______ to have some chicken. A. TV room B. art room C. canteen ( ) 4.It’s _____ in Harbin. A.windy B. cloudy C. hot ( ) 5.This is the ______ A.music room https://www.doczj.com/doc/308564842.html,puter room C.teacher’s desk 三、Listen and choose.（听录音，选择所听句子的最佳答语，共5分) ( ) 1. A.Yes,they are. B. Yes,they aren’t. ( ) 2. A.It’s my T-shirt. B. No,it’s not. ( ) 3. A. Thank you. B. Yes. ( ) 4. A. They are goats. B. They are goat. ( ) 5. A. It’s 11 o’clock. B. Eleven. 四、Listen and judge.（听句子，与所听内容一致的“T”不一致“F”，共5分)