试卷类型:A 唐山市2015-2016学年度髙二年级第一学期期末考试
语文试卷
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。注意事项：
1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考考号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案，不能答在试题卷上。
第I卷(共39分）
—、（21分，每小题 3分）
1.下列词语中，字行和加点字的读音全都正确的—项是
A.角隅尴．(gǎng)尬性情孤癖兔起鹘．(hú)落
B.膨涨拮．(jiē)据钟鸣鼎食逸兴遄． (tuán)飞
C.陶冶坍．(tǎn)缩天高地迥咬文嚼．(jiáo)字
D.泅水拱券．(quǎn) 兴高彩烈踌躇．(chú)满志
2.下列各句中，加点的成语用恰当的一项是
A.敦煌研究院专家提出，建立全球敦煌学研究中心，将敦煌文化基因植入当地产业发展进程，
这一观点石破天惊
．．．．，在学术界和当地引起强烈反响。
B.中国女排在2015女排世界杯比赛中连克强敌.如国人所愿,夺取世界杯冠军奖杯，并且获
得巴西里约奥运会直通入场券，这真是大快人心
．．．．。
C.他生长在贫苦的环境中，生活的艰辛使他穷且益坚
．．．．，努力改变这现状，成功后的他由此也深悟：贫穷是一笔财富，可给予你力量。
D.以余额宝为代表的“宝字号”货币基金理财产品，在金融市场快速崛起，而对这类品的合
理性、合法性，学界的争论可谓是纷纷扬扬
．．．．。
3.下列各句中，没有语病的—句是
A.俄罗斯战机被土耳其击落事件让俄罗斯猝不及防，也给建立打击“伊斯兰国”（IS)阵线、俄与西方借助反恐合作缓和关系的前景蒙上阴影。
B.日本安倍内阁解禁集体自卫权，—意孤行突破战后体制，既是对国际秩序的肆意冲击，也是对本国和平力量、正义呼声的公然藐视。
C.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，但出租车无论是否使此软件，都应遵守运营规则，这样才能维护各方的合法权益和合理要求。
D.10月24日，随着成立亚洲基金设施投资银行备忘录的签署，标志着由中国倡议设立的亚洲区域新多边开发机构的筹建工作进入了新阶段。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
说到宋词，我们自然会想到唐诗，唐诗文词，这是中国古典文学的双壁。，，，，，，水的碧绿,山的青翠，都那么含蓄有致，秀丽无比。
①如果把唐诗比做黄河，黄河之水天上来，奔流到海不复回,气势壮阔，旷莽浑厚
②几乎没有什么领域是不可以进入的
③那么宋词则像自古就以风景幽美而闻名的富春江，一路幽幽静静的流去，
一曲一种气象，一弯一种景色
④宋词要窄的多，但精微深细
⑤总的来说，唐诗的特点是雄阔宏伟
⑥主要写花前月下的离情別绪，听歌赏舞的所思所感
A. ⑤①③②④⑥
B. ①③⑤②④⑥
C. ①②③⑥⑤④
D. ⑤②④⑤⑥①③
5.下列各组句子中，加点词的活用类型不相同的是
A.倚南窗以寄傲．，审容膝之易安（《归去来兮辞》）
夫祸患常积于忽微．，而智勇多困于所溺（《伶官传序》）
B.雄州雾．列，俊采星驰（《滕王阁序》）
吾妻死之年所手．植也（《项脊轩志》）
C.故夫知效一官、行比一乡、德合．一君（《逍遥游》）
信也，吾兄之盛德而夭．其嗣乎（《祭十二郎文》）
D.且臣少仕伪朝，历职．郎署（《陈情表》）
驼业种树（《种树郭橐陀传》）
6. 下列各组句子中，句式特点不相同的一组是
A.遂见用于小邑（《归去来兮辞》）
戍卒叫，函谷举（《阿房宫赋》）
B.宇文新州之懿范，襜帷暂驻（《滕王阁序》）
不省所怙，惟兄嫂是依（《祭十二郎文》）
C.《齐谐》者，志怪者也（《逍遥游》）
项脊轩，旧南阁子也（《项脊轩志》）
D.州司临门，急于星火（《陈情表》）
故画竹必先得成竹于胸中（《文与可筼筜谷偃竹记》）
7. 对下列各组句子中加点词语相关内容的解说，不正确一项的是
A.星分翼轸
．．，地接衡庐（王勃《滕王阁序》）
翼轸：均属于二十八星宿。古人用天上二十八宿（列星）的方位来区分地面的区域，某个星
宿对着地面某个区域叫做某地在某星的分野B.前太守臣逵察臣孝廉
．．；后刺史臣荣举臣秀才（李密《陈情表》）
孝廉是汉代以来荐举人才的一种科目，举荐廉是孝顺父母、品行方正的人。汉武帝时始诏令郡国每年向中央推举孝廉一名，晋时仍保留此制。
C.奈何取之尽锱铢
．．，用之如泥沙（杜牧《阿房宫赋》）
锱铢是古代的重量单位，一锱等于六铢，一铢约等于后来的二十四分之一，“锱”“铢”连用，极言其细微，如成语“锱铢必较”。
D.呜呼哀哉！尚飨
．．（韩愈《祭十二郎文》）
尚飨，尚，庶几，也许可以，表示希望；飨，鬼神享用的祭品。亦作“尚享”。
希望死者的灵魂来享用祭品。这是祭文开头时的常用语。
二、 (9分,每小题3分）
阅读下面的文字，完成8--10题。
中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，她发现的抗痢疾药物青蒿素举世瞩目，那么，青蒿素到底是什么药物？
青蒿素最初是从一种名叫青蒿的植物中提取的含有过氧基因的倍半萜内酯药物。青蒿在中国民间又称作臭蒿和苦蒿，属菊科一年生草本植物。《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”中的“蒿”指的就是青蒿。
早在公元前2世纪，中国先秦医方书《五十二病方》已经对植物青蒿有所记载；公元340年，东晋的葛洪在其撰写的中医方剂《肘后备急方》一书中，首次描述了青蒿的退热功能；李时珍的《本草纲目》则说它能“治疟疾寒热”。
疟疾就是民间俗称的“打摆子”或“寒热病”，是一种由疟原虫感染导致的寄生虫病，主要通过携带疟原虫的按蚊叮咬人群而传播，有四种疟原虫会使人类感染疟疾，包括恶性疟原虫、间日疟原虫、三日疟原虫和卵形疟原虫。疟原虫感染人体后，先后寄生于肝细胞和红细胞内，主要致病阶段则是红细胞内的裂体增殖期。
上世纪90年代，在非洲-些地区治疗疾疾仍普遍采用奎宁，但这种药物对肝肾功能损伤较大，青蒿素是和已知其他抗疟药完全不同的新型药物，其可能作用方式主要干扰表膜-线粒体的功能。研究显示可能是青蒿素作用于食物泡膜，从而阻断了疟原虫营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使虫体损失大量胞浆而死亡。
在目前的一线抗疟药物中，青蒿素仍是WHO推荐的首选。尽管临床结果显示青蒿素治疗疟疾的有效率接近100%，但它仍然面临着疟原虫对其产生耐药的可能。而由于现阶段还没有替代它的药物，因此WHO推荐在使用时尽量配合用药，以尽可能减少耐药性的产生。
在青蒿素研究的最初阶段，屠呦呦按照通常的中草药方法进行煎煮，其疗效并不好。后来她再次翻阅古代文献，东晋葛洪的《肘后备急方》中“青蒿一握，水一升渍，绞取汁，尽服之”的描述给了她新的启迪。难道青蒿中的有效成分忌高温或酶的影响？青蒿在什么情况下才能绞出“汁”来？只有嫩的枝叶才会绞出汁来！后来的实验证明，确实只有青蒿叶子才含有抗疟有效成分——青蒿素，占大量份额的坚硬茎秆是不含青蒿素的。屠呦呦重新设计了研究方案，用沸点只有35℃的乙醚代替水或酒精来提取青蒿中的有效成分。而这正好抓住了问题的根本——温度，这正是青蒿素提取的关键。
在2009年出版的专著中，屠呦呦提到了当时的一系列实验，她还特别提示：分离得到的青蒿素单体，虽经加水煮沸半小时，其抗疟药效稳定不变，“可知只是在粗提取时，当生药中某些物质共存时，温度升高才会破坏青蒿素的抗疟作用。”
目前，我国关于青蒿素的深入研究仍在进行，中国中医科学院中药研究所也在继续着一系列关于青蒿素的研究，屠呦呦作为青蒿素研究中心的主任，在新药开发和青蒿素治疗其他疾病如红斑狼疮和癌症等方面都取得了不错的进展。
(《摘编自罗朝淑《青蒿素：抗击疟疾的“中国神药”》，有删改）
8.下列关于“青蒿素”的表述，不符合原文意思的一项是
A .青蒿素是一种抗疟疾药物，受到全世界的关注, 由获得诺贝尔生理学或医学奖的中国科学家屠呦呦发现。
B.青蒿素是一种含有过氧基因的倍半内酯的药物，最初是从菊科草本植物--青蒿中提取出来的。
C. 青蒿素对疟原虫营养摄取的最早阶段进行阻断，最终导致疟原虫体死亡，从而达到抗疟的治疗效果。
D. 青蒿素在目前的抗疟药物中被推荐为首选，但使用青蒿素要尽量配合用药，以尽可能减
少耐约性的产生。
9.下列对原文的理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.古代医药典籍中很早就有对青蒿素药用功效的记载，李时珍《本草纲目》更明确提出它”治疟疾寒热”,这对后世的研究有一定帮助作用。
B.东晋葛洪葛洪的《肘后备急方》给屠呦呦带来启示：青蒿的有效成分可能忌高温或酶的影响，青蒿叶子含有抗疟有效成分，后来的实验证明了她的猜测。
C.在受《肘后备急方》启示重新修订了研究方案后，屠呦呦用沸点相对较低的乙醚来提取蒿素，这也就抓住了青蒿素提取的关键一温度。
D.屠呦呦在实验中还发现，分离得到的青蒿素单体，即使温度升高，其抗疟药效也依然稳定；而在粗提取阶段，温度升高会破坏青蒿素的抗疟作用。
10.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A.上世纪90年代，在非洲等地区，治疗药物主要采用奎宁，但它对人的肝肾功能损害较大，而青蒿素能有效避免副作用的产生。
B.在青蒿素研究的最初阶段，屠呦呦按照通常煎煮中草药的方法对青蒿素进行煎煮，其疗效并不超著，原因是在此阶段，温度升高会破坏青蒿素的抗疟作用。
C.尽管青蒿素治疗疟疾的效果显著，但仍存在疟原虫对其产生耐药作用的可能，所以，解决青蒿素耐药性问题仍然是今后科学领域需要继续研究的课题。
D.屠呦呦在新药开发和青蒿素治疗其他疾病方面的研究也取得一定的进展 ,目前有关青蒿素的深入研究在中国医学领域仍在进行。
三、（9分，毎小题3分）
阅读下面的文言文，完成11--13题。
杨涟，字文孺，应山人。为人磊落负奇节。万历三十五年成进士，除常熟知县。举廉吏第一，擢户科给事中，转兵科右给事中。
四十八年，神宗疾不食且半月皇太子未得见涟偕诸给事御史走谒大学士方从哲御史左光斗趣从哲问安从哲曰帝讳疾即问左右不敢传涟曰：“昔文潞公问宋仁宗疾，内侍不肯言。潞公曰：‘天子起居，汝曹不令宰相知，将毋有他志，速下中书行法。’公诚日三问，不必见，亦不必上知，第令宫中知廷臣在，事自济。公更当宿阁中。”曰：“无故事。”涟曰：“此何时，尚问故事耶？”越二日，从哲始率廷臣入问。及帝疾亟，太子尚踌躇宫门外。涟、光斗遣人语东宫伴读王安：“帝疾甚，不召太子，非帝意。当力请入侍，尝药视膳，薄．暮始还。”太子深纳．之。
天启二年起涟礼科都给事中，明年春，金左副都御史，是时魏忠贤已用事，群小附之，惮众正盈朝，不敢大肆。涟益与赵南星、左光斗、魏大中辈激扬讽议，务植善类。忠贤及其党衔次骨，遂兴汪文言狱，将罗织诸人。事虽获解，然正人势日危。其年六月，涟遂抗疏劾忠贤，列其二十四大罪。忠贤日谋杀涟。五年，其党大理丞徐大化劾涟五年,其党大理丞徐大化劾涟、光斗党同伐异,招权纳贿,命逮文言下狱鞫．之，许显纯严鞫文言,使引涟纳熊廷弼贿，文言仰天大呼曰：“世岂有贪赃杨大洪哉!”至死不承,大洪者,涟别字也。显纯乃自为狱词,坐涟赃二万,遂逮涟,士民数万人拥道攀号,所历村市,悉焚香建醮,祈祐涟生还,比．下诏狱,显纯酷法拷讯,体无完肤.其年七月遂于夜中毙之,年五十四.
涟素贫,产入官不及千金,母妻止宿谯楼,二子至乞食以养.征赃令急,乡人竞出赀助之,下至卖菜佣亦为输助,其节义感人如此.崇祯初,赠太子太保、兵部尚书,谥忠烈,官其一子。
（《明史·杨连传》）11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
薄．暮始还薄:迫近.
太子深纳．之纳:采纳
命逮文言下狱鞫．之鞫．:审讯
比．下诏狱比：接着
12.对文中画波浪线部分的短句，正确的一项是
A.神宗疾/不食且半月/皇太子未得见涟/偕诸给事御史走谒大学士方从哲/御史左光斗趣从哲问安/从哲曰/帝讳疾/即问左右/不敢传
B.神宗疾/不食且半月/皇太子未得见/涟偕诸给事御史走谒大学士方从哲/御史左光斗趣从哲问安/从哲曰/帝讳疾即问/左右不敢传
C.神宗疾/不食且半月/皇太子未得见/涟偕诸给事御史走谒大学士方从哲/御史左光斗趣从哲问安/从哲曰/帝讳疾/即问左右/不敢传
D.神宗疾/不食且半月/皇太子未得见涟/偕诸给事御史走谒大学士方从哲/御史左光斗趣从哲问安/从哲曰/帝讳疾即问/左右不敢传
13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.杨涟遇事冷静，有大局意识。神宗患病时，他竭力催促方从哲问安，驳斥了从哲“无故事”的言论；神宗病重，又及时通过王安建议太子如侍皇帝。
B.杨涟不畏强权，政治敢言。在魏忠贤专权时，他与左光斗等人激情昂扬，讽刺议论，培植好人；后来又上疏弹劾魏忠贤，列举了他的二十四项大罪。
C.杨涟深受同僚敬仰、士民拥戴。魏忠贤党羽逼迫汪文言诬陷杨涟贪赃，汪文言致死也未承认；杨涟被逮捕时，数万士民在道路两旁追随哭喊。
D. 杨涟为官清廉，家无资财。他被诬陷征赃时，家产不及千金；母亲和妻子居住在城楼上，两个儿子以乞讨为生，最后靠乡人捐助还征赃款。
唐山市2015—2016学年度高二年级第一学期期末考试
语文试卷
四、(22分）
14.把第Ⅰ卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
（1）公诚日三问，不必见，亦不必上知，第令宫中知廷臣在，事自济。(4分)
译文：。
（2）是时魏忠贤已用事，群小附之，惮众正盈朝，不敢大肆。（4分）
译文：。
15.阅读下面这首宋词，回答下面的问题。 (8分）
洞仙歌·空山雨过南宋赵鼎
空山雨过，月色浮新酿。把盏无人共心赏。漫悲吟，独自拈断霜须。还就寝，秋入孤衾渐爽。
可怜窗外竹，不怕西风，一夜潇潇弄疏响。奈此九回肠，万斛清愁，人何处、邈如天样。纵陇水秦云阻归音，便不许时闲，梦中寻访？
【注】赵鼎(10851147)，字元镇，号得全居士，宋绍兴四年任尚书右仆射兼知枢密院事，次年为宰相。南宋主战派，受秦桧迫害，这首词就是他被贬到岭南时所写。
（1）上片写了哪些生活细节？请简要概括。（4分）
答：。
(2)从全词来看，表达了怎样的思想感情？分）
答：。
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
（1）《逍遥游》中举例来解释“小年”一词的两句是：，。（2）李煜《虞美人》中运用想象手法，抒发物是人非的感慨的两句
是：，。
（3）在《阿房宫赋》中，杜牧通过“，”两句，提出了秦朝统治者如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。
五、实用类文本阅改(22分）
阅读下面的文字,完成17-20题。(22分)
谭霈生：守望戏剧一甲子郭超
在前不久的谭霈生戏剧理论学术研讨会上，80岁的谭老声如洪钟：“理论研究还需要继续做！从世界范围来说，现在还有许多需要重视的命题，有些东西需要继续下功夫。”
这位对戏剧理论研究孜孜不倦的学界泰斗，最初的梦想却是当个剧作家。如果从那时算起，他对戏剧的“守望”已经走过了一个甲子。河北高中为他的“人生大戏”拉开了帷幕。出于对文体活动的爱好，谭霈生加入学校剧团，排演经典剧目《兄妹开荒》。文学教员朱泽吉讲课引人入胜，又把他引入了文学的殿堂。三年之后，本想报考北大中文系和鲁艺文学院的谭霈生，却因为优异的考试成绩，“阴差阳错”地被中央戏剧学院“点将”去做研究生。
在戏剧学院，谭霈生一心想搞剧本创作。幸运的是，他写的第一个剧本，就被表演系冉杰老师选去排演。演出结束后，时任戏剧学院副院长的曹禺径直走向谭霈生，拉着他的手说：“霈生，路子对，以后多写。”得到自己偶像的鼓励，谭霈生坚定了自己的志向——毕业后搞创作。
然而事与愿违，1956年，毕业后的谭霈生留校在团委工作了三年。之后又被选去参加文学研究班，还是没能从事心爱的戏剧创作。但从那以后，谭霈生便不曾离开戏剧理论研究的园地。在被誉为文艺理论界“黄埔一期”的文学研究班上，群星闪耀，何其芳、朱光潜、蔡仪、唐弢、李健吾、余冠英等顶尖学者亲执教鞭。在他们的悉心培养下，踏实肯学的谭霈生把理论咂摸出了滋味儿。
戏剧理论专家黄会林称谭霈生是“中国脊梁式”的学者。强烈的反思意识，一直贯穿于他的戏剧理论研究和教学生涯中。“文革”结束后，谭霈生开始构思《论戏剧性》。基点就是对过去信奉的那些理论进行反思，真正从艺术规律的角度反躬自省。在谭霈生看来，《论戏剧性》是自我的批判，是对自己“文革”前的戏剧思想的反思。该书得到了学界的充分肯定，出版不到一周，香港《文汇报》评论说：“这部书的出版，意味着大陆艺术思想的复苏。”
面对成绩，谭霈生并没有停止思考。他试图给戏剧性下一个定义：“戏剧性的中心点在哪里？”在看完一大批现代的作品以后，谭霈生领悟到，非理性的现代戏剧动摇了布伦退尔“冲突论”的根基：人的行动都是理性支配的。在真正否定“冲突论”的基础上，他找到了
戏剧形式的中心点——情境。这一反思过程，耗去了谭霈生七、八年的光阴。在此期间，他还发表了《戏剧艺术的特性》。在文学艺术极“左”的年代，谭霈生头脑清晰地摒弃了庸俗社会学，而将研究重心转向艺术自身的规律，这显示了他非凡的勇气和可贵的良知。
对于戏剧艺术的发展，谭霈生勇于坚持自己的看法。在中国话剧诞生100周年纪念座谈会上，谭霈生直言：“话剧不应只是从属于政治和经济，而要参与人格和素质的重建，同时戏剧工作者也要反思戏剧本体艺术品格的日渐失落。”对此学界反响强烈。“在艺术面前我不能说假话，我就是信守这一点。”谭霈生严肃的神情中有一丝傲然。
回顾自己的理论思想，谭霈生这样评价：“《论戏剧性》是针对中国戏剧理论、评论、创作，是针对我自己过去遵守的东西，是针对中国式的东西说话的。《戏剧本体论》的眼界更开阔，是向着世界戏剧理论的动向，吸收了很多新的戏剧理论的看法，新的问题，同时把传统的理论，比如布伦退尔的冲突论进行了批评，这是国际性的。我离开了中国的戏剧理论，更关注的是世界戏剧的发展，我考虑中国就是把中国纳入到世界戏剧中去，从理论上和创作实践上进入世界的潮流。这个变化是我在八九十年代，我大量接触现代戏剧和演出后发生的。所以才有了后来的《戏剧本体论》。”
（摘编自2013年12月26日《光明日报》，有删减）相关链接
①谭霈生的戏剧理论，以《论戏剧性》和《戏剧本体论》为代表，前者是中国当代第一部冲破权威意识形态理论“反映论”与“决定论” 禁锢,还戏剧艺术文本以自身特有的“自主性”的著作,后者则第一次提出“情境论”的思想,认为情境是戏剧的本质,是新时期一代剧作家的教科书。
（《呕出一颗心—记谭霈生教授》）
②搞理论的这么多年中，也曾有人劝说他写电视剧比研究理论轻松，还有经济效益。可谭霈生总是坚决地拒绝，谨慎地把握自己，他说：“人要对自己负责，要说自己真正想说的话，写自己真正想写的东西。值得庆幸的是，到现在为止，我可以说我做到了这一点。”
（《谭霈生：戏剧大幕后的思想者》）
17. 下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是【】【】（4分）
A. 潭霈生在戏剧理论界成就卓著，但在他眼中，戏剧理论研究仍需要不断深入探究，许多需要重视的命题等待解决，这体现出他对青年人的期许和鼓励。
B.潭霈生最初的人生梦想并非戏剧理论研究，而是戏剧创作，这一梦想源于他中学时期加入学校剧团，排演经典剧目《兄妹开荒》和朱泽吉老师的引导。
C.在很多文艺理论界顶尖学者的悉心指导下，谭霈生逐渐感受到戏剧理论的内涵和魅力，从此真正走上了这条研究之路，并再也没有离开过这个领域。
D.《文汇报》 “意味着大陆艺术思想的复苏”的评论，批判了大陆艺术思想一直处于对传统理念的信奉之中，肯定了谭霈生带动了大陆艺术思想的深刻反省。
E.《论戏剧性》 和《戏剧本体论》是谭霈生两部重要的论著，前者重在突破中国权威戏剧理论束缚，后者着眼于世界戏剧理论动向，提出了新的思想主张。
18.促使谭霈生走上戏剧理论研究之路的因素有哪些？请结合材料简要概括。（4分） 答： 。
19.“强烈的反思意识，一直贯穿于他的戏剧理论研究和教学生涯中”，在文中有哪些体现？（6分）
答： 。
20. 戏剧理论专家黄会林称谭霈生是“中国脊梁式”的学者，“中国脊梁”在谭霈生身上有哪些方面的体现？青结合材料具体分析。（8分）
答： 。 六、（7分）
21. 提取下面句子的主干。(3分）
自?世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区的图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一天或者前后一周、一个月的时间开展赠书、读书、演戏等宣传活动。
答： 。
22.在下面一段文宇横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）
“门难进，脸难看，事难办”曾是政府服务窗口被抱怨最多的“三难”问题。
经过多年行政审批制度改革和政府服务水平提升, ① ，但“事难办”的矛盾依然突出,尤其是窗口人员对群众提出的需求诉讼， ② ，只是用“不知道”“不清楚”简单回应，让多少人奔波在反复补交材料、完善手续的路上。
答：
①
②Array
七、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800的文章。（60分）
如今，电脑已经成为大学生生活必需品之一，然而，大多教学生只是利用电脑浏览网页、看视频、上网聊天，真正用于学习的少之又少。一处学校因此启了“禁电脑令”，禁止学生在大一第一学期带电脑上学，对此“禁令”，人们议论纷纷。
对此，你怎么看？
要求：①选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。②综合材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
唐山市2015—2016学年度高二年级第一学期期末考试
语文试卷参考答案
A卷
第Ⅰ卷（选择题，共39分）
一、（21分，每小题3分）
1.C（A项“性情孤癖”应为“性情孤僻”,“尴”应读“gān”；B项“膨涨”应为“膨胀”,“遄”应读“chuán”；D项“兴高彩烈”应为“兴高采烈”，“券”应读“xuàn”）
2.A（石破天惊，形容箜篌的声音忽而高亢，忽而低沉，使人震惊，有不可名状的奇境。后多用来形容文章议论新奇惊人。B项“大快人心”，指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。用在这里感情色彩不当，应改为“令人赞叹”。C项“穷且益坚”，处境越窘迫，意志应当越坚定。常用于劝诫他人。用在这里适用对象错，应改为“发愤图强”。D项“纷纷扬扬”，【雪、花、叶等】飘洒得多而杂乱。用在这里适用对象错，应改为“沸沸扬扬”）
3.A（B句“不合逻辑”，应改为“既是对本国和平力量、正义呼声的公然藐视，也是对战后国际秩序的肆意冲击”。C句“搭配不当”，“维护”与“合理要求”动宾不搭配，可改为“维护各方的合法权益，满足各方的合理要求”。D句“成分残缺”，滥用介词“随着”造成主语残缺，删除“随着”）
4.D (按照总分的顺序，先分别总括唐诗和宋词的特点，再谈表现，最后用比喻的手法进一
步概括总结，同时注意与上下文语意关系)
5.D(第一句中的“职”为名词活用作动词，释为“任职”；第二句中的“业”为名词的意动用法，释为“以……为业”。A组两句中的“傲”、“忽微”均为形容词活用作名词，分别释为“傲然自得的情怀”、“细小的事情”。B组两句中的“雾”、“手”均为名词活用作状语，分别释为“像雾一样”、“亲手”。C组两句中的“合”、“夭”均为动词的使动用法，分别释为“使……满意”、“使……夭折”)
6.B（第一句为定语后置句，第二句为宾语前置句。A组均为被动句，C组均为判断句，D组均为介词结构【状语】后置句）
7.D (应是“祭文结束时的常用语”)
二、（9分，每小题3分）
8.C（过于绝对。原文是“研究显示可能是青蒿素作用于食物泡膜……”）
9.A（偷换概念。“青蒿素药用功效”应为“青蒿药用功效”）
10.A（无中生有。青蒿素“能有效避免副作用”，原文中没有依据）
三、（9分，每小题3分）
11.D (比，等到)
12.C
13.B（曲解文意，“激扬讽议”应理解为“激浊扬清，讽谏议论”）
B卷
第Ⅰ卷（选择题，共39分）
一、（21分，每小题3分）
1.D（A项“膨涨”应为“膨胀”,“遄”应读“chuán”；B项“性情孤癖”应为“性情孤僻”,“尴”应读“gān”；C项“兴高彩烈”应为“兴高采烈”，“券”应读“xuàn”）
2.C（石破天惊，形容箜篌的声音忽而高亢，忽而低沉，使人震惊，有不可名状的奇境。后多用来形容文章议论新奇惊人。A项“穷且益坚”，处境越窘迫，意志应当越坚定。常用于劝诫他人。用在这里适用对象错，应改为“发愤图强”。B项“纷纷扬扬”，【雪、花、叶等】飘洒得多而杂乱。用在这里适用对象错，应改为“沸沸扬扬”。D项“大快人心”，指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。用在这里感情色彩不当，应改为“令人赞叹”）
3.D（A句“成分残缺”，滥用介词“随着”造成主语残缺，删除“随着”。B 句“搭配不当”，“维护”与“合理要求”动宾不搭配，可改为“维护各方的合法权益，满足各方的合理要求”。C句“不合逻辑”，应改为“既是对本国和平力量、正义呼声的公然藐视，也是对战后国际
秩序的肆意冲击”）
4.A (按照总分的顺序，先分别总括唐诗和宋词的特点，再谈表现，最后用比喻的手法进一步概括总结，同时注意与上下文语意关系)
5.C(第一句中的“职”为名词活用作动词，释为“任职”；第二句中的“业”为名词的意动用法，释为“以……为业”。A组两句中的“雾”、“手”均为名词活用作状语，分别释为“像雾一样”、“亲手”。B组两句中的“合”、“夭”均为动词的使动用法，分别释为“使……满意”、“使……夭折”。 D组两句中的“傲”、“忽微”均为形容词活用作名词，分别释为“傲然自得的情怀”、“细小的事情”)
6.A（第一句为定语后置句，第二句为宾语前置句。B组均为判断句， C组均为介词结构【状语】后置句，D组均为被动句）
7.A (应是“祭文结束时的常用语”)
二、（9分，每小题3分）
8.B（过于绝对。原文是“研究显示可能是青蒿素作用于食物泡膜……”）
9.C（偷换概念。“青蒿素药用功效”应为“青蒿药用功效”）
10.B（无中生有。青蒿素“能有效避免副作用”，原文中没有依据）
三、（9分，每小题3分）
11.B (比，等到)
12.B
13.A（曲解文意，“激扬讽议”应理解为“激浊扬清，讽谏议论”）
第Ⅱ卷（共111分）
四、（22分）
14.（8分）
（1）您确实每天三次请安，不一定见面，也不一定让皇帝知道，只管叫宫中太监知道还有朝中大臣在，事情就完成了。（4分）
“诚”（副词，确实），“日”（名词作状语，每天），“第”（副词，只管），“济”（动词，完成）四处，一处1分。
（2）这个时候魏忠贤已经掌权，众小人依附他，害怕满朝都是正直的人，不敢太放肆。（4分）
“用事”（动词性短语，掌权），“惮”（动词，害怕），“正”（形容词作名词，正直的人），“大肆”（形容词性短语，太放肆）四处，一处1分。
【文言文参考译文】
杨涟，字文孺。为人光明磊落，气度非凡。万历三十五年成为进士，被任命为常熟知县。推选廉洁官员，名列第一，被提拔为户科给事中，转任兵科右给事中。
万历四十八年，神宗皇帝患病，将近半个月不能进食，皇太子不能够见到他。杨涟同各位给事中、御史前往拜会大学士方从哲，御史左光斗催促方从哲向皇帝请安。方从哲说：“皇帝忌讳疾病，即使（向）皇帝身边的人询问（病情），（他们）也不敢禀告。”杨涟说：“过去文潞公询问宋仁宗的病情，内侍不肯说。潞公说：‘皇帝生活状况，你们不让宰相知道，莫非想图谋不轨，赶快交给中书官员依法惩处。’您确实每天三次请安，不一定见面，也不一定让皇帝知道，只管叫宫中太监知道还有朝中大臣在，事情就完成了。”方从哲说：“这没有先例。”杨涟说：“现在是什么时候，还管它有没有先例？”过了两日，方从哲开始率领朝臣进宫请安。等到皇帝病情危急，太子还在宫外徘徊。杨涟、左光斗派人告诉太子的伴读王安说：“皇帝病情严重，不召见太子，不是皇帝本意。应当极力请求入宫服侍，尝一尝药品，伺候皇帝进餐，傍晚再回来。”太子完全采纳了。
天启二年起用杨涟为礼科都给事中，第二年春天，提升为左副都御史。这个时候魏忠贤已经掌权，众小人依附他，害怕满朝都是正直的人，不敢太放肆。杨涟更加和左光斗等人激浊扬清，讽谏议论，培植好人。魏忠贤及其党羽于是发起汪文言的案件，想要虚构罪名，陷害众人。事情虽然已得到解决，然而正人君子的形势一天比一天危险。这年六月，杨涟于是上疏直言弹劾魏忠贤，列举他的二十四条大罪状。魏忠贤每天都在想办法杀害杨涟。天启五年，魏忠贤的党羽大理丞徐大化弹劾杨涟、左光斗偏袒同伙，打击有不同意见的人，抓揽权力接受贿赂，（皇帝）下令逮捕汪文言进行审讯。许显纯严加拷问汪文言，逼迫他招供杨涟接受熊廷弼的贿赂。汪文言仰天大叫：“世界上难道有贪污赃款的杨大洪吗！”到死都不承认，大洪，是杨涟的别字，许显纯于是自己写供词，诬告杨涟贪污赃款二万两银子，于是逮捕杨涟。几万士子、百姓站在道路两旁追随哭喊，凡是经过的村镇，（士子、百姓）全都烧香祭祀，祈求（上天）保佑杨涟活着回来。等到（杨涟）被关进天牢，许显纯用严酷的刑法拷打审问他，（杨涟）全身上下没有完好的皮肤。这年七月就在晚上死在狱中，时年五十四岁。
杨涟一向贫穷，财产充入官府不足千金。母亲、妻子只能住在城楼，二个儿子竟至于靠乞讨来养活自己。征收赃款的命令紧急，同乡的人争着出钱物帮助他，就连卖菜的雇农也捐出物品资助他。他的节操、忠义令人感动到这个地步。崇祯初年，追赠（杨涟）太子太保、兵部尚书，谥号忠烈，荫封他的一个儿子做官。
（1）独酌、悲吟、捻须、孤卧。（每个生活细节1分，意思对即可得分）
（2）①被贬他乡的孤单凄苦。②对故国、家园的思念。（每点2分，意思对即可得分）16.（6分）
（1）朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋
（2）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改
（3）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君
（每空1分，有错别字该空即不得分。）
五、（22分）
17.（4分）
C 、E（A 项“这体现出谭霈生对青年人的期许和鼓励”错，属无中生有，谭霈生的一番话应是对所有从事戏剧理论研究者所言，包括他自己，而非只对青年人而言。B项“这一梦想源于……朱泽吉老师的引导”错，“朱泽吉老师的引导”的结果是把他“引入了文学殿堂，甚至让他在毕业时准备报考文学专业。D项”批判”一词欠妥，这句话重心在肯定谭霈生的贡献，“批判”之意并不明显）
18.（4分）
①阴差阳错的命运安排。②良师的引导和培养。（每点2分，意思对即可得分）
19.（6分）
①文革”结束后，基于对过去信奉理论的反思，从艺术规律的角度反躬自省，创作《论戏剧性》。②通过深入研究，否定“冲突论”的基础上，他找到了戏剧形式的中心点——情境。③谭霈生提醒戏剧工作者要反思戏剧本体艺术品格的日渐失落。（每点2分，意思对即可得分）
20.（8分）
①敢于打破传统，质疑权威。《论戏剧性》大胆质疑权威意识形态理论，还戏剧艺术文本以自身特有的“自主性”。②不满足于已有成就，孜孜以求。在构思完成《论戏剧性》的成果之后，谭霈生进一步探求戏剧性的定义，发现了戏剧的中心点——情境。③不说假话，信守真理。在艺术面前，不说假话，直言：戏剧要摆脱当时政治、经济束缚。④淡泊名利，以责任为本。不受社会上名利思想诱惑，秉持对社会的责任感说话做事。（每点4分，点出“中国脊梁”内涵2分，结合材料具体分析2分，答出两点即可，意思对即可得分）
21.（3分）
机构团体开展活动。（主谓宾各1分，不是单句不给分）
22.（4分）
①前两个问题已有明显改善②往往不作耐心解释、合理说明(每句2分，意思对即可得分，超字酌情扣分)
七、（60分）
23.（60分）
【立意提示】
支持“禁电脑令”：学习是大学生的首要任务，沉溺网络牵扯精力，影响学业。
反对“禁电脑令”：
①信息时代，电脑为大学生的学习、生活提供了便利，其作用不可忽视。
②学校不应简单、粗暴地下禁令，而应在培养大学生良好的学习习惯、提高他们自我管理的能力方面下功夫。
辽宁省高二上学期物理期末考试试卷 A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共12题；共29分) 1. （2分）以下说法错误的是（） A . 法拉第研究电磁感应现象，总结出电磁感应定律 B . 开普勒认为对任意一个行星来说，他与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积 C . 伽利略通过“理想斜面实验”，科学地推理出“力不是维持物体运动的原因” D . 卡文迪许利用卡文迪许扭秤实验装置首次测出了静电力常量 2. （2分） (2017高二上·台州期中) 为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系，将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上，副线圈连接相同的灯泡L1、L2 ，电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2 ，导线电阻不计，如图所示．当开关S断开后（） A . A1的示数不变，A2的示数不变 B . A1的示数减小，A2的示数减小 C . V1的示数减小，V2的示数减小 D . V1的示数增大，V2的示数增大 3. （2分）(2016·阳东模拟) 如图所示，两根水平放置且相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1与I2 ．且I1>I2 ，与两根导线垂直的同一平面内有a、b、c、d四点，a、b、c在两根导线的水平连线上且间距相等，b是两根导线连线的中点，b、d连线与两根导线连线垂直。则（）
A . I2受到的磁场力水平向左 B . b点磁感应强度为零 C . d点磁感应强度的方向必定竖直向下 D . a点和c点的磁感应强度不可能都为零 4. （2分）地球具有磁场，宇宙中的许多天体也有磁场，围绕此话题并查阅相关资料，下列说法中正确的是（） A . 地球上的潮汐现象与地磁场有关 B . 太阳表面的黑子、耀斑和太阳风与太阳磁场有关 C . 通过观察月球磁场和月岩磁性推断，月球内部全部是液态物质 D . 对火星观察显示，指南针不能在火星上工作 5. （2分） (2020高二上·吴起期末) 在如图所示的电路中，电源的负极接地，其电动势为E、内电阻为r，R1、R2为定值电阻，R3为滑动变阻器，C为电容器，A、V为理想电流表和电压表。在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，下列说法中正确的是（） A . 电压表示数变小 B . 电流表示数变小 C . 电容器C所带电荷量增多
高二语文期中考试卷 一．默写（20分）（每空1分，有错别字或漏写均不给分） 1．清人刘熙载在《艺概》中说：“词有点，有染。柳耆卿《雨霖铃》云：‘多情自古伤离别，！今宵酒醒何处？。’上二句点出别离冷落，‘今宵’二句乃就上二句意染之。点染之间，不得有他语相隔，隔则警句亦成死灰矣。” 2．诸葛亮故居建有武侯祠，内有一联云：“布衣吟啸足千秋，草庐频顾，收起潜龙，蜀丞相尽瘁鞠躬，非得已也；竹帛勋名垂两代，汉祚将终，霄沉羽鹤，杜少陵酸心呕血，有由来哉。”这里面暗含杜甫《蜀相》里的两句诗，这两句是，。 3．杜甫《哀江头》中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是：“， ！” 4．________ __ ___，_______ _ _____。开荒南野际，守拙归田园。（《归园田居》）5．，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，（《琵琶行》） 6．，。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（《登高》）7．且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。， （《梦游天姥吟留别》） 8．夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，, 。（《六国论》）9．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，。（王安石《游褒禅山记》）10．汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。， 。（《离骚》） 二．阅读下面一段文言文，完成11——17题。（18分，前4小题每题3分）尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦而不免于灭亡，常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏而见利之浅，且不知天下之势也。 夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野；秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。 ……夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪？委区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。 夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦
高二物理第一学期期末考试 物 理 模 拟 试 题（选修） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分，考试时间100分钟． 第Ⅰ卷（选择题 31分） 一、单项选择题（每题3分，共15分） 1．在重复奥斯特的电流磁效应实验时，为使实验方便且效果明显，通电直导线应（ ） A.平行于南北方向，位于小磁针上方 B.平行于东西方向，位于小磁针上方 C.平行于东南方向，位于小磁针下方 D.平行于西南方向，位于小磁针下方 2、在如图所示的电路中,当滑线变阻器的滑动触点向b 端移动时（ ） A.伏特表V 的读数增大,安培表A 的读数减小. B.伏特表V 和安培表A 的读数都增大. C.伏特表V 和安培表A 的读数都减小. D.伏特表V 的读数减小,安培表A 的读数增大. 3．如图所示，带电粒子在匀强磁场中运动时所受洛伦兹力方向垂直纸面向外的是（ ） 4．穿过闭合回路的磁通量φ随时间t 变化的图象分别如图①～④所示，下列关于回路中产生的感应电动势的论述，正确的是（ ） A ．图①中，回路产生的感应电动势恒定不变 B ．图②中，回路产生的感应电动势一直在变大 C ．图③中，回路在0～t 1时间内产生的感应电动势小于t 1～t 2时间内产生的感应电动势 D ．图④中，回路产生的感应电动势先变小再变大 5．如图所示，从匀强磁场中把不发生形变的矩形线圈匀速拉出磁场区，如果两次拉出的速 度之比为1∶4，则两次线圈所受外力大小之比F 1∶F 2、线圈发热之比Q 1∶Q 2、通过线圈截面的电量q 1∶q 2之比分别为（ ） A ．F 1∶F 2＝2∶1，Q 1∶Q 2＝2∶1，q 1∶q 2＝2∶1 B ．F 1∶F 2＝1∶4，Q 1∶Q 2＝1∶4，q 1∶q 2＝1∶1 C ．F 1∶F 2＝1∶2，Q 1∶Q 2＝1∶4，q 1∶q 2＝1∶2 D ．F 1∶F 2＝1∶1，Q 1∶Q 2＝1∶1，q 1∶q 2＝1∶1 二、多项选择题（每题4分，共16分） v D B B v B A v B φφφφ 5题图
高二上学期期末考试语文试题 本试卷共10页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 第I卷阅读题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1?3题。 “意象”是中国传统美学的核心范畴。早在20世纪二三十年代，中国现代美学的代表人物朱光潜就吸收了中国传统美学关于“意象”的思想，提出了“美感的世界绝粹是意象世界”的观点。不过，真正对中国传统意象美学的重视，将意象美学的建构作为中国当代美学的理论范式之一，则始于20世纪80年代。与20世纪三四十年代普遍存在的将“意象”看成是西方输入到中国的美学概念，并将它与英美意象主义诗歌创作联系起来的现点不一样，人们普遍意识到“意象”滋生的土壤在中国，意象美学亦属于地地道道的中华民族本土美学，以“意象”为核心的美学与文艺学体系的理论建构与研究也蓬勃开展起来。。 意象美学诞生在中国古代天人合一、物我同一的哲学背景下，是中国古代尚象重象思维的典型体现，是中国古代诗性文化精神的体现，中国美学也可以说就是充满想象力、充满诗意的意象思索体系。以“意象”为本体的中国美学，根本不同于西方的实体论哲学与美学，它不是将美看作实体的属性，看成是外在于人的情感意识的实体性对象，而是看成主体与客体、心与物、情与景的统一。“意象”所创造的世界不同于现实，它不是让人们满足于眼前、当下的东西，而是超越现实，走向高远的人生境界与审美追求。 中国诗歌艺术创造的本体即是意象。中国古代诗学的许多重要范畴，如兴象、情景、虚实、比兴、气韵等，都直接指向了诗歌审美意象的创造。中国书法艺术本质上也是一门意象创造的艺术，这种意象创造可以从书法形意结合、重视笔力气势和线的表现力，讲究留白以及在字势结构与点画形态的表现上充分体现出来。另如中国的音乐、中国的舞蹈、中国的绘画、中国的建筑，它们都不像西方传统艺术那样，以形式和形象模拟为中心，而是以形写神，情景融合、虚实相生，体悟道的生命节奏，传达宇宙人生的生命与生气，所以在本质上也是一种意象创造的艺术。 弘扬中国传统美学的意象之美，首先要发掘、展示传统“意象说”的现当代意义。学术界在这方面已做出了有益的尝试，其中一种有价值的思路是吸收现象学美学的理论成果来阐释中国传统的意象美学。意象之美就是通过在场的东西（象）想到背后不在场的东西（意）。让你的心灵与古人相通、与人性相通，使你的生活充满诗意。 而在当今社会中，人们注重的是物质功利的东西，对艺术的理解只停留在艺术的表层，只追求属于艺术的娱乐消费和技术层面的东西，甚至还流行这样的时尚口号——“文化搭台经济唱戏”。这显然是对艺术的误解。因为它无视艺术首先是作为精神产品的存在，也忘记了艺术作为艺术的一个基本事实：那就是艺术是一种审美创造，必须生成一个意象世界。意象世界使人人们超越表层的、物质的、感性的美，进入到理性、精神的层面，让人的心灵受到感动，让人的灵魂经受洗礼。 （摘编自毛宣国《意象理论与当代美学艺术实践》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分） A．中国传统美学的核心范畴是意象，意象美学是中国古代注重抽象思维的典型体现。 B．从20世纪80年代开始，中国当代美学将意象美学的建构作为最重要的理论范式。 C．20世纪三四十年代，人们都认为“意象”是西方的美学概念，来自于英美诗歌创作。D．诞生于中国古代天人合一、物我同一哲学背景下的意象美学是中华民族本土美学。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分） A．第一段介绍了“意象”在中国传统美学中的地位、作用，对意象美学的认识、建构过程。B．第二段介绍意象美学在中国的诞生背景、构成特点，与西方实体论哲学、美学的不同。
高二年级语文第一学期期末考试卷 （说明：本试卷共21小题，满分160分，考试用时150分钟） 一、（9分，每小题3分） 1.下列加点字每对读音都相同 ．．．的一组是（） A．蒙骗 / 蒙蔽模样 / 模棱两可荫庇 / 绿树成荫 B．差别 / 差错间断 / 间不容发应届 / 应有尽有 C．角斗/ 角色连累/ 罪行累累强求/ 强词夺理 D．蹊跷 / 蹊径芳菲 / 妄自菲薄恰当 / 安步当车 2.下列各句中，加点的成语使用恰当 ．．的一句是（） A．央视著名节目主持人王小丫的阳光招牌笑容，非常具有亲和力。她待人一向态度谦和， 不论遇到谁，都付之一笑 ．．．．。 B．责任编辑说：“我敢对文字部分负责，至于出书的其他环节，就望尘莫及 ．．．．了。 C. 这部拿了国际大奖的电影，在国内上映时票房大增，中途退场的观众可说是凤毛麟角 ．．．．。 D. 陈水扁主政以来，师心自用 ．．．．，强以己意裹胁民意，错将台独当成国政，更以统独分裂族群，这不啻于扛着民主反民主。 3.下列各句中没有 ．．语病的一句是（） A．当桶装水上机后，由于二次污染或因饮水机放置位置不当，容易形成细菌和藻类繁殖生长。为避免不出现问题，有关方面建议，桶装水的最佳饮用期为7-10天。 B．韩寒和白烨的这次网络论战已告落幕。网民认为，从中国现行的学术框架来看，白烨最大的理亏在于他的学术属于公职研究，不应利用公职身份进行个人商务活动，但他却违规介入市场进行商务活动。 C. 随着我国与世界的交往范围不断扩大，使得越来越多国际的特定的“日”子传入我国，如：世界睡眠日、世界水日、世界地球日等。 D. 有的学生在考试前会出现烦躁、失眠等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。 二、（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成4－7题。 人类对技术的乐观或悲观倾向由来已久，但普林斯顿大学历史学家爱德华·泰讷的说法可能会使你大吃一惊：技术不仅没有给人类缔造福祉，反而极大地报复了人类。 泰讷写道：就在我们欢庆又把自然世界的混乱削减了几分之时，我们制造的新机器开始脱离我们的控制，获得自身生命，通过“报复效应”让我们尝到屈辱的教训。 报复效应与副作用不同：副作用是坏的影响，例如，服用抗抑郁药会导致腹泻。而报复效应的影响也很坏，但坏得让人啼笑皆非：抗抑郁药让人变得更加抑郁。核能发电是一种有效的能源，但它会产生污染，这是一种副作用；然而切尔诺贝利核反应堆爆炸的发生，
R U 兰州一中2018-2019-1学期期末考试试题 高二物理（理科） 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间100分钟，答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。 一、选择题：（本题共10小题，每小题4分，共40分。其中1-6题为单项选择题，7-10为多项选择题。） 1．关于闭合电路欧姆定律，下列叙述中正确的是 A ．r I IR E +=适用于所有电路 B ．r R E I += 仅适用于外电路是纯电阻电路 C ．内外U U E +=只适用于纯电阻电路 D ．电源的电动势数值上等于电源两极间的电压 2．将一根电阻丝接在某恒定电压的电源两端，电流做功的功率为P 。若将金属丝均匀的拉长为原来的两倍后再接入原来的电路中，则它的功率为 A ．4P B ．0.25P C ．16P D ．0.125P 3．如图所示，电路中的电阻R =10Ω，电动机的线圈电阻r =1Ω，加在电路两端的电压U =100V ，已知电流表的读数为30A ，则通过电动机的电流为 A ．100A B ．30A C ．20A D ．10A 4．如图，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊 起通电直导线A ，A 与螺线管垂直，A 导线中的电流方向垂直纸面向里，开关S 闭合，A 受到通电螺线管的作用力的方向是 A ．水平向左 B ．水平向右 C ．竖直向下 D ．竖直向上 5．如图所示，一根通有电流I 的直铜棒MN ，用导线挂在磁感应强度为B 的匀强磁场中，此时两根悬线处于张紧状态，下列哪项措施可使悬线
中的张力为零 A ．适当减小电流I B ．使电流反向并适当增大 C ．适当增大磁感应强度B D ．使磁感应强度B 反向并适当增大 6．如图所示，带电平行板中匀强电场E 的方向竖直向上，匀强磁场B 的方向水平（垂直纸面向里）。某带电小球从光滑绝缘轨道上的A 点自由滑下，经过轨道端点P 进入板间后恰好沿水平方向做直线运动。现使小球从较低的B 点开始滑下，经P 点进入板间，则小球在板间运动的过程中 A ．电场力不做功 B ．机械能保持不变 C ．所受的电场力将会增大 D ．所受的磁场力将会增大 7．如图所示的电路中，水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态，现 将滑动变阻器的滑片P 向左移动，则 A ．电容器中的电场强度将增大 B ．电容器上的电荷量将减少 C ．电容器的电容将减小 D ．液滴将向下运动 8．在如图甲所示的电路中，电源电动势为3.0 V ，内阻不计，L 1、L 2、L 3为3 个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。当开关闭合后，下列关于电路中的灯泡的判断，正确的是 A ．灯泡L 1的电阻为12Ω B ．通过灯泡L 1的电流为灯泡L 2的电流的2倍 C ．灯泡L 1消耗的电功率为0.75 W D ．灯泡L 2消耗的电功率为0.30 W 9．如右图所示为圆柱形区域的横截面，在没有磁场的情况下，带电粒子（不计重力）以某 一初速度沿截面直径方向入射，穿过此区域的时间为t ，在该区域加沿轴线垂直纸面向外的匀磁强场，磁感应强度大小为B ，带电粒子仍以同一初速度从A 点沿截面直径入射并沿某一直径方向飞出此区域时，速度方向偏转角为600，如图所示。根据上述条件可 E R 1 P R 2
高二上学期期末考试语文试题 一、基础知识（21分，每小题3 分） 1．下列各项中，加点字读音完全正确的一项（） A 狼吞虎咽（ yān）针砭时弊（biǎn）聒噪（guō）懵懂（měng） B 力能扛鼎（ káng）数见不鲜（ shù）暮砧（zhēn）洿池（kuā） C 东船西舫（ f áng）歆享（yīn）宵柝（tuò）贿赂（lù） D 瞠目结舌（ ch ēng）心宽体胖（pán）谄媚（ chǎn）度长絜大（ xi é） 2．下列各项中，加点字读音完全正确的一项（） A 自怨自艾（ yì）锲而不舍（ qi è潸然泪下（ sh ān）如火如荼（t ú） B前仆后继（ pú）翘首远望（ qi áo）拾级而上（ shí断瓦残垣（ yuán） C屡见不鲜（ xi ǎn）揠苗助长（ yā）因噎废食（ yē）日臻完善（ zhēn） D为虎作伥（ ch āng）奄奄一息（ yān）鳞次栉比 (ji é)弄巧成拙（ zhu ō） 3．下列各项中，没有错别字的一组是（） A 精神涣散火中取粟良辰美景明察秋豪 B 功亏一匱墨守成规不可明状情投意合 C 再接再厉黄梁美梦棉里藏针鸦雀无声 D 天伦之乐飞扬跋扈轻歌曼舞美轮美奂 4．下列各项中，没有错别字的一组是（） A 貌和神离各行其事广袤踌蹰 B 瞋目杯盘狼藉甘拜下风百无聊赖 C 反馈殓声屏气慢不经心别出新裁 D 寒喧五采斑斓头晕目眩戳穿 5．下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是（） A．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时 要谨慎。 B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。 C．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生， 美轮美奂。 D.露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主 动为社会做些好事。 6. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开了学校并不意味着学习。 ②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。 ③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，想起许多童年的往事。A．终止蜕化难免B．中止退化难免 C．中止蜕化不免D．终止退化不免 7．下列各句中，没有语病的一句是（） A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的 评价。 B.《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被 称为“君子之国” 。 C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上， 为万人。
2018年小学数学二年级下学期期末考试卷 一、填空题（第2、4、7、10题各3分，其余各2分。共28分） 1、（）个一百是一千，一万里面有（）个千。 2、1km＝（）m ，1分＝（）秒，4000cm＝（）dm。 3、选合适的单位填在（）里； 一个小朋友高150（）桌子高7（） 一节课时间是40（）一条铁路长1000（） 4、3084是由（）个千、（）个十和（）个一组成的。 5、从右边起，第三位是（）位，第四位是（）位。 6、一个五位数，它的最高位是（）位，最高位是百位的数是（）位数。 7、在○里填＞或＜。 1003○9993968○4001900克○2千克 8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列： （）＜（）＜（）＜（） ﹣27＋16﹣49＋32 9、96——→（）——→（）——→（）——→（） 10、（）－8＝724＋（）＝4264－（）＝46 11、 左边图中有（）个直角。 12、在20－63÷9中，先算（）法，再算（）法。 二、计算题（第13题15分，14题12分，15题12分，共39分。） 13、直接写出得数： 65-23＝150+80＝3200-2000＝25+41＝ 360－50＝5300－800＝16+37＝303-170＝ 1500+700＝52－36＝320+200＝1000-500＝ 9×6＝56÷8＝1200-600＝ 14、用竖式计算： 254+534=486-51=672-138=
23÷5= 54÷9= 135+865－432= 15、脱式计算： 92-5×758-34+6581÷9+72 6×（32-24）64+36÷9（52＋11）÷7 三、解下列各题（每题3分，共12分） 16、列式计算：比342少80的数是多少？ 17、从一个数里减去54还剩28，这个数是多少？ 19、看图列式计算。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、应用题，（第23题5分，其余各4分，共21分。） 21、图书角有科技书65本，故事书32本，科技书和故事书一共多少本？ 借出58本，还剩多少本？ 22、食堂买来18千克洋白菜，吃去20千克，还剩多少千克？ 23、新华校办厂生产玩具，张师傅做了135个，李师傅比张师傅多做26个，王师傅比李师傅少做12个，王师傅做玩具多少个？ 24、妈妈买来6袋苹果，第袋8个。吃去12个，还剩多少个？ 25、工程队要挖一段第565米的水沟，已经挖了502米。剩下的每天控7米，还要挖多少天？
高二期中考语文试卷 共150分，用时150分钟 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 一、论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文章，完成后面题目。 我们的时代已不容置疑地进入了“数字时代”，数字技术瞬息万变，进入了我们现实的公共生活和私人生活领域。当代影视、摄影、广告的图像泛滥所形成的“视觉文化转向”，提供给大众的视觉形象是无限复制的影像产物，从而对大众的日常生活形成包围。消费型社会更加强化了建立在影像基础上的文化，越来越多的图像加速“挪用现实”，社会几乎被图像“绑架”。复制技术让影像的生产和消费不仅高度繁荣，而且正越来越自主化。传统社会，人们欣赏艺术是主体的自觉行为，在数字时代对数字技术所批量复制生产出来的视觉形象，人们是因拟像世界的围剿而不得不去关注与传播。这些视觉形象是符号，而不是传统的艺术。艺术审美的韵味被数字时代拟像世界的“奇观”所带来的震撼悉数替代，人们逐渐习惯于被动地为图像所逼迫，而不再有意识地、自为地去选择欣赏的对象。随之而来的便是即时审美的冷漠与疲劳。 图像作为表述人类对自身和世界的欲望映像，强化了人类根深蒂固的自恋情结——人类的自身经验被最大程度地转化为满足人类意愿的观看的对象。数字时代既能生产图像，又能消解图像（泛滥的PS技术便大大提升了图像的虚拟化程度，将图像随意拼贴、篡改、美化）。于是各类恶搞、戏仿、游戏、虚无主义、道德主题等杂糅在一起，图像的表述失去目标与信念，人成为空洞的能指。图像和信息符号正在成为我们了解现实的主要来源。数字时代，我们生活在一个被复制和仿造了的世界中，对真实的证明是那么不可能，因为我们所掌握的一切都只是复制品而已。我们无时无刻不被广告、影视、信息爆炸所笼罩着，并置身于“超现实”之中：虚饰成了现实的核心，艺术因此表现为无处不在。艺术不再是单独的、孤立的、高悬于现实之上的精致的精神活动，艺术被符号统领，泛化为日常的一种基本审美和即时审美。 数字时代，技术作为“物”的存在逻辑已经让位于“物与人相互融合”的逻辑，即技术的人文性。随着人类对于机器以及对于机器与人类之间变化着的关系的认识不甚了了，人类对机器产生恐惧与敌意。事实上，我们不断与机器分享空间，并与之相互依赖。数字时代，网络似乎在构筑人类与机器的边界，但又不断让技术更吸引人，让人与机器更加唇齿相依。 艺术主体由此经历了一个解构与重构的过程。机器和技术的介入，使传统艺术家的中心和霸权地位被严重消解与解构，数字化网络使艺术家的中心身份模糊。发送者和接收者、生产者和消费者、统治者和被统治者之间的绝对界限已不复存在。 比特打造的“数字化境遇”为人类诗意栖居营造了一个多姿多彩的超现实氛围，逐渐走向成熟的虚拟现实技术，使得日常生活审美化和艺术审美的日常生活化之间，不再有不可逾越的鸿沟，人的本质力量的全面发展和自由表现也逐渐成为可能。“数字人格”“技术理性”使主体变得越来越自由，也变得越来越肤浅与模糊。艺术本来是虚实相映的，文化则来自虚幻形象和客观现实之间的相互作用，然而在大众文化盛行的数字时代，却出现了用虚幻的形象代替一切现实、用形象化生存代替真实生存的趋势。
高二数学上学期期末考试题 一、 选择题：（每题5分，共60分） 2、若a,b 为实数，且a+b=2,则3a +3b 的最小值为（ ） （A ）18， （B ）6， （C ）23， （D ）243 3、与不等式x x --23≥0同解的不等式是 （ ） （A ）（x-3）(2-x)≥0, (B)0
16、已知双曲线162x -9 2 y =1，椭圆的焦点恰好为双曲线的两个顶点，椭圆与双曲线的离心率互为倒数，则椭圆的方程为 . 三、 解答题：（74分） 17、如果a ，b +∈R ，且a ≠b ，求证： 4 22466b a b a b a +>+（12分） 19、已知一个圆的圆心为坐标原点，半径为2，从这个圆上任意一点P 向x 轴作线段PP 1，求线段PP 1中点M 的轨迹方程。（12分） 21、某工厂要建造一个长方体无盖贮水池，其容积为4800m 3，深为3m ，如果池 222、131719x=x 2 000000将 x 44)1(2,2200=+==y x y y x 得代入方程 即14 22 =+y x ，所以点M 的轨迹是一个椭圆。 21、解：设水池底面一边的长度为x 米，则另一边的长度为米x 34800， 又设水池总造价为L 元，根据题意，得 答：当水池的底面是边长为40米的正方形时，水池的总造价最低，
2018－2019 学年度第一学期期末考试 高二语文 （考试时间：150 分钟。试卷满分：150 分。） 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成1～3 题。 今夏人们对于《延禧攻略》的持续关注，再次将国人对清宫剧的热爱之情表达得淋漓尽致。 不可否认，在纷繁庞杂的电视剧剧本当中，以大清宫廷为背景、帝王及其后宫女性为人物设定的清宫争斗剧，一直在电视荧屏、视频网站大放异彩。从80 后、90 后荧屏集体记忆的《还珠格格》，到越发注重描绘大清后宫女人真实情感的《甄嬛传》，大清后宫男男女女们的卿卿我我、尔虞我诈、血雨腥风可谓“玩转”当下影视圈，很多追剧的观众无时无刻不在为某位妃子或是小宫女的多舛命运而操碎了心，或许这也是“泛娱乐化”给予国人的某种心理慰藉。 为什么大清帝王及其后宫如此备受电视剧制片人、观众的青睐？尽管清宫剧尤其是大清后宫争斗剧发展至今，每每都会有新的“人设”出现，进而激发观众们的猎奇心理，虽不可避免地有些固有的情节套路，“一男多女”“一女多男”等情感模式，但始终无法动摇观众对于清宫剧的喜爱之情，这当然还有其社会、历史以及文化等原因。 清朝是离当代中国最近的一个封建帝王时代，自1911 年爆发的辛亥革命推翻其统治后，至今也不过百余年的时间。大清王朝较完整地延续了中华文明的源流、文化传统与生存方式，与观众在心灵上的距离感并不算太大，容易产生亲近感。诚如学者林风云所言，“清朝与当代中国这种可感的几乎可以碰触的承继性的内在理路和连贯逻辑，从时间性上保证了民族性延续的说服力和可信度。”更进一步说，对清朝的这种情感上的共鸣以及文化上的认同，同样彰显了国人对中华民族传统历史的一种回望与求知欲。 然而相较于《康熙王朝》《孝庄秘史》等清宫剧，不论是“戏说”还是“历史正剧”，早年的清宫剧几乎都有共同的价值指向——从宫廷斗争透视家国命运，更多体现的是对国家命运以及民族未来的一种思考和想象，借古鉴今的目的比较明显。而近些年的清宫剧逐渐趋向内在，特别是演变为“后宫女人”的争宠后，不仅失去了此前清宫戏宏大的历史叙事和人文情怀，反而以架空历史的方式来讲一些小情小爱、钩心斗角，借此影射当下职场的那点“小九九”和是是非非，而这也正是当下生活即刻化、碎片化的一种投射。 文艺要讲好中国故事，必然呼唤现实主义传统、求真务实的制作态度的回归。而这里所说的中国故事，既包括当下的社会现实，也包含了中国历史故事。需要指出的是，优秀古装剧即便不是严谨的历史再现，也需要通过虚构情节之下的民族精神和传统文化底蕴来昭彰历史，抵达一种虚拟外壳下的真实内核，从而获得观众的情感认同和价值肯定。这中间，见章法、见功力，也见人心。 （摘编自《光明日报》，张帆《清宫剧热，历史感冷》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A．以大清宫廷为背景、帝王及其后宫女性为人物设定的清宫争斗剧一直深受观众喜爱。 B．不管是《还珠格格》、《甄嬛传》，还是《延禧攻略》都能给予国人某种心理慰藉。
人教版小学二年级下册数学期末考试卷5套x 一、按要求填空。（36分） 1、填上合适的单位（克或千克） （1）一枚5分硬币重2（）。（2）一只鸡重约2（）。 （3）一袋面粉重25（）。（4）一本书约重200（）。 2、用6、0、0、8组成四位数.最大的一个数是（）.最小的一个数是 （）；读数时只读出一个“零”的数是（）、（）、（）和（）；一个“零”也不读的数是（）和（）。 3、计算54÷6和54÷9所用的口诀是（）。 4、小红的爷爷今年63岁.小红今年7岁.爷爷的年龄是小红的（）倍。 5、6只小动物聚餐.每一位一双筷.需要（）根筷。 6、3个百、7个十和4个一组成的数是（）。 9个一和5个千（） 7、东东家到学校有905米.约是（）米。 二、我会算。 1、口算。（12分） 8×5= 45÷5= 9×5= 3×7= 18÷3= 81÷9= 1×5= 80-6= 36÷6= 13+6= 9×6= 42÷6= 32+9= 16-7= 25+9= 1×7= 900-700= 63÷7= 45÷9= 5×5= 140-50= 800-200= 800+700= 7200-6000= 2、列式计算。（10分） 64+59= 720+190= 850-380= 730+170= 310-150= 3、用递等式计算。（8分） 32-24÷3 86-（34+33） 49÷7×4 2×9+12 三、我会解决问题。 1、2张纸可以做8朵花.7张纸可以做多少朵花？（4分） 2、建筑工地有900块砖.上午用了360块.下午用了440块。还剩多少块砖？（用两种方法解答）（6分）
3、 青蛙妈妈和3只小青蛙比.谁捉的害虫多？多多少只？（6分） 4、圈一圈.使左边的是右边的4倍。（4分） 列式计算： 5、看统计图解决问题。 二0一班要投票选出“六一”节出游的公园。除了请假的冬冬和平平没有参加。全班同学投票结果如下图。 （1）完成统计表。（4分） （2）二0一班一共有学生（）人。（2分） （3）如果冬冬和平平参加投票.她们两人可能选择（）。(2分) （4）估计二0一班最后去了（）。(2分) （5）你能提出什么数学问题？能解决吗？（4分） 二年级下册数学期末测试卷（2） 一、填空。 1、一千里面有（）个百。 2、940是由（）个百和（）个十组成的。 3、4个百和9个十组成的数是（）。 4、2356是由（）千.（）个百.（）个十和（）个一组成。
【一】选择题：本大题共12小题，每题5分，总分值60分，在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合要求的． 1．命题〝假设2x =，那么2 320x x -+=〞的逆否命题是〔 〕 A 、假设2x ≠，那么2320x x -+≠ B 、假设2320x x -+=，那么2x = C 、假设2320x x -+≠，那么2x ≠ D 、假设2x ≠，那么2 320x x -+= 2．〝直线l 垂直于ABC △的边AB ，AC 〞是〝直线l 垂直于ABC △的边BC 〞的 〔 〕 A 、充分非必要条件 B 、必要非充分条件 C 、充要条件 D 、既非充分也非必要条件 3 ．过抛物线24y x =的焦点F 的直线l 交抛物线于,A B 两点．假设AB 中点M 到抛物线 准线的距离为6，那么线段AB 的长为〔 ) A 、6 B 、9 C 、12 D 、无法确定 4．圆 042 2=-+x y x 在点)3,1(P 处的切线方程为 ( ) A 、023=-+y x B 、043=-+y x C 、043=+-y x D 、023=+-y x 5．圆心在抛物线x y 22=上，且与x 轴和抛物线的准线都相切的一个圆的方程是 〔 〕 A 、0 122 2 =+--+y x y x B 、041 222=- --+y x y x C 、0 122 2 =+-++y x y x D 、 041222=+ --+y x y x 6．在空间直角坐标系O xyz -中，一个四面体的顶点坐标为分别为(0,0,2)，(2,2,0)， (0,2,0)，(2,2,2)．那么该四面体在xOz 平面的投影为〔 〕
高二上学期期末考试语文试题(带答案) 高二语文试题 考试范围：语文选修中国古代诗歌散文鉴赏；考试时间：150分钟；命题人：张国强 题号 第Ⅰ卷第Ⅱ卷 总分来源:]一二三四五 得分 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己 的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题（共70分） 评卷人得分 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 文艺创作：少一点低俗，多一些责任 ①这些年来，创作的尊严面临严峻的挑战。创作成果被随意地歪曲，经典名著被任性地拆分；只要点击率高就好，只要票房收入多就好，只要名利双收就好。这种流行文化的无序 状态正影响着阅读者的视听，影响着人们对传统文化的解读和对流行现象的理性判断。其主要原因还是一些文艺创作者责任意识的缺失。 ②历史终会以其特有的坚韧来淘沥出属于那个时代的作品，作品价值是要经过历史来证 实的。而时下的创作却越写越粗糙，创作态度越来越轻薄，作品流于表面的热闹和肤浅已渐 成势头，迎合与趋从的态势正在蔓延。不少人囿于一室之中，通过网络的便利下载着自己的 梦想，写作状态越来越倾向于闭门造车，仿佛一夜即可成惊世之作。其实电脑网络抓去了你的眼球，也抓走了你的认识和判断力，使你的眼界不宽，胸怀狭窄；没有创意，毫无生机。 这种剪接、拼凑成的“创作”，是丝毫没有生命力和美学价值的。 ③当盛行的风气把消遣和娱乐奉为第一宗旨，那么创作的目的自然是把迎合与趋从当成 立身的准则，结果是投合了市场的趣味，降低了作品的美学标准，丧失了作者的人格魅力、 搅乱了大众的视听评判。大多数人根本不从历史的传承和文化的精神来进行思考和创作，很少有人从民族的世道人心来触摸时代脉搏，透过风云变幻的表象把握社会发展的规律；某些 第1页共16页
部编版语文二年级上学期 期末测试卷 一、书写分：3分 二、看拼音，写汉字.（20分） nǎlǐwūdǐnɡzhìbìnɡxiónɡmāo bànɡwǎn chuān dài chuānɡhuākǒu kěmínɡshènɡɡǔjì 三、用“”给加点字选择正确的读音.(8分) 1.这篇文章很重．（zhònɡchónɡ）要，请你重．（zhònɡchónɡ）读一遍. 2.小河的转．（zhuàn zhuǎn）弯处有一个正在转．（zhuàn zhuǎn）动的水车. 3.天安门广场．（chánɡchǎnɡ）上正下着一场．（chánɡchǎnɡ）细雨. 4.大雨冲毁了房屋，带来了灾难．（nàn nán），人们很难．（nàn nán）过. 四、照样子，在括号里填上合适的词.（7分） 1．烟云烟消云散 穷尽（）山川（） 2．例：（雪白）的棉花（）的山峰 （）的葫芦藤（）的葡萄
3.狐假虎威（带有动物名称的词语） ______________、______________ 五、按要求完成句子练习.（6分） 1.例:叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治. 不努力学习，怎么会有好成绩？（把这句话改成没有问号的句子） 2. 长长的柳条就像小姑娘的秀发. 天上的星星就像 3.例：茂密的．．．森林里有一只神气活现的．．．．． 狐狸. （ ）日月潭吸引了（ ）中外游客. 六、根据课文内容完成填空. （31分） 1.通过一个学期的学习，我们一起欣赏了祖国的许多美景：广阔无边的草原让人想起“天 ，野 ， 见牛羊”；雄伟的庐 山瀑布让人想起“飞流下三千，疑是银河落九天”；登上鹳雀楼，让人想起“欲穷千里目， 上一层 ”；黄山的奇石更美了， 当太阳 ，巨石就会变成金光闪闪的雄鸡；阳光下的日月潭，美景都清晰地在眼前，雨中的日月潭好像 纱……祖国的美景让我感 叹“有山皆图，无水不文章”. 2.“有志者竟 ”告诉我们人要有志向才能成功；人应该有远大的志向，这就是“志当存”我还知道生活中规矩十分重要，这就是“ 规矩，能 ”. 七、阅读短文，完成练习.（10分） 蝉ch án 在一棵高树上唱歌.狐狸想要吃它，想了这样一个计策c è .它站在大树前，
高二语文期中考试试卷 说明：1.本试题答案必须全部写在答题卷上，答在试卷上不计分。 2. 考试时间150 分钟，满分150分。 一、基础知识（18分每小题3分） 1、下列划线字的注音全部正确的一项（） A.央浼měi 拾掇duō朔风sù得鱼忘筌quán B.傩送nuó陨首yǔn 提防tí数见不鲜shù C.蹩脚bié熟稔rěn 瓯越ōu 强近之亲qiǎng D.出岫xiù捧袂mèi 窸窣sū摸棱两可líng 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．玷辱陶冶良晨美景安然无恙 B．拮据矜持平心而论天高地迥 C．拂拭迟顿唉声叹气兼听则名 D．鞭苔狭隘日薄夕山唇枪舌战 3．下列各句中加线的词语使用无误的一项是：( ) A．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。 B．为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。 C．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。D．1月1日开始，湖南气温骤降，由25℃左右降至5℃左右，其下降速度之快令人叹为观止。甲流仍在虐行，同学们注意保暖，温度第一，风度第二，谨防感冒。 4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是：( ) A．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了重重困难，胜利攀登到顶峰。 B．11月3日晚，来自衡东县的李正平遗失了给女儿治病的救命钱两万多元。得知此事后，热心的长沙市民在短短的一个多小时内捐款五万余元。通过这次捐款行动，足以说明长沙自有温情在。 C．目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。 D．为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。5、下列各诗句所涉及的传统节日，依次对应正确的一项是（） ①遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。②东风夜放花千树，更吹落，星如雨。 ③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。④柔情似水，佳期如梦，忍看鹊桥归路。 ⑤渚闹渔歌响，风和角棕香。 A．重阳节元宵节春节七夕节端午节 B．春节重阳节元宵节冬至清明 C．重阳节春节元宵节七夕节冬至 D．元宵节春节端午节重阳节七夕节 6、下列表述不正确的一句是（） A．庄子是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。他以其代表作《庄子》阐发了道家思想的精髓，发展了道家学说，使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。 B．陶渊明，名潜，字元亮，自号靖节先生，东晋著名诗人。著有《桃花源记》《归去来兮辞》等优美散文。其山水诗对后世影响极大。 C．王勃，字子安，初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王同以诗文齐名，称为“初唐四杰”。其诗作多为五言律诗和绝句，名作有《送杜少府之任蜀州》等，《滕王阁序》被认为是“当垂不朽”的天才之作。 D．《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。 二、阅读下面的文字，完成7～8题。（共6分，每小题3分） 多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有。粘菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事。起初，它们是一个个阿米巴状细胞在到处游动，吞吃着细菌，彼此疏远，互不接触，选举着清一色的保守党。然后，一阵铃声，一些特殊的细胞放出聚集素，其他细胞闻声立即聚集一起，排成星状，互相接触、融合，构成动作迟缓的小虫子，像鳟鱼一样结实，生出一个富丽堂皇的梗节，顶端带一个子实体，从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞，又要在同一块湿地上游来游去，一个个独往独来，雄心勃勃。 鲱鱼和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起，动作如此协调，以至于整个群体从功能上似乎是一个多头鱼组成的巨大生物。成群的飞鸟，特别是那些在纽芬兰近海岛屿的山坡上做窝的海鸟，同样是互相依存、互相联系、同步活动。 虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的——比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。然而，我们也许是被联在一些电路里，以便贮存、处理、取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。我们的生物功能，或许就是建筑某种丘。我们能够得到整个生物圈中所有的信息，那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的。当我们知道这些东西是怎样克服了随机性而重新安排成各种东西，比如，弹器、量子力学、后期四重唱，我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念。电路好像还在，即使并不总是通着电。 科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件”。 7．下列各项中对第一段划线句的理解有误的一项是 （） A. 划线句是对选文第一段首句中“多个单独的动物”的对应解说； B. “选举着清一色的保守党”这句话体现出科普文形象的语言风格； C. 划线句是对“粘菌……做着这样的事”中“这样”的完整诠释； D. “保守”的意思可以理解为粘菌的细胞起初彼此疏远，互不接触。