![硫化氢试题答案解析[全]](https://img.doczj.com/img39/16r6x9oeiu9x756pyr5ddqydtxxb4eel-91.webp)
![硫化氢试题答案解析[全]](https://img.doczj.com/img39/16r6x9oeiu9x756pyr5ddqydtxxb4eel-d2.webp)
WORD 完美格式
硫化氢试题库
一、填空题（每空 1 分）
1、 API 标准中 H2S的 8 小时允许暴露极限为（ A10ppm）。
2、 API 标准中 H2S的短期暴露极限为（ B15ppm）。
3、H2S是一种无色、（ A 剧毒）、（ B 酸性）气体，低浓度的 H2S气体有一股（Ｃ臭鸡蛋味）。
4、H2S 对健康和生命有立即危险的浓度是（ A100ppm）。
5、API 标准推荐 SO2门限值为 8 小时加权平均值（ A2ppm），超 15 分钟短期暴露量平均植（ B5ppm）。
6、中华人民共和国石油天然气行业标准（SY/T5087---2003）规定，露天 8 小时允许浓度的最高限量为（ A 15mg/m 3）
7、检查呼吸是否停止的判断方法是（ A看）、（ B试）、（ C 听）。
8、单人法人工呼吸与心脏按压的比例为（ A 2 ：15）。
9、硫化氢进入人体的途径有（ A 呼吸道吸入）、（ B 皮肤吸收）、（C 消化道吸收）。
10、H2S溶于水形成弱酸，对金属引起氢损伤的腐蚀类型有（ A 氢鼓泡）、（ B 氢致开裂）和（ C 硫化物应力腐蚀开裂）、（D氢脆）。
11、在含 H2S地层钻井时，进入气层前应将二层台、钻台周围设置的（ A 防风护套）和其它类的围布拆除。
12、打开气道的三种方法为（ A 仰头抬颈法）、（ B仰头举颏法）、（ C推颌法）。
13、被抢救病人的体位一般采取（ A 仰卧式）。
14、在钻进含 H2S地层时，要求钻井液的 PH值始终控制在（ A 9 ．5）以上。
15、在含 H2S井施工时，钢材的拉应力应尽量控制在钢材屈服极限的（ A ６0％）以下。
16、在进入怀疑有 H2S存在的地区前，应先（ A 检测），以确定其是否存在及其浓度。
17、疏松的硫化铁与钢铁接触形成了（ A 原电池），硫化铁是正极，钢铁是负极，因而加速了电化学失重腐蚀。
18、有 H2S中毒时，应迅速将中毒者从毒气区抬到（ A 空气清醒的安全区域），并送医院抢救。
19、硫化氢是仅次于（ A氰化物）的剧毒物，是极易致人死亡的有毒气体。
20、H2S 高含量时（ A无气味），难被发觉，因为此时人的（ B嗅觉）神经已经很快地被麻痹而失去了知觉。
21、你被告知处在有硫化氢存在的地方时，只要有可能，都要在（A上风向）或（ B
22、英国伦敦曾多次发生有煤烟引起的大气污染的烟雾事件，这类事件被称为（ A 伦敦烟雾）。
23、石油天然气行业标准（SY/T5087---2003）规定，日工作８小时的暴露安全极限（ A 15mg/m 3）。
24、（ A22mg/m3）为短期暴露限制，日工作８小时内不能超过（ B4）次接触，每次接触不超过（ C15）分钟，每次间隔时间不少于（ D60）分钟。
25、硫化氢被吸入人体，首先剌激（ A呼吸道），使嗅觉钝化、咳嗽，严重时将其灼伤。其次，刺激（B神经系统）。
26、通常（ A HRC22）可作为判断钻柱材料是否适合于含硫油气井钻探的标准。
27、正压空气呼吸器包括以下五个部件：储存压缩空气的（ A 气瓶）、支承气瓶和减压阀的（ B背托架）、安装在背托架上的（ C 减压阀）、面
罩和安装于面罩上的（ D供气阀）。
28、供气阀有一个红色（ A冲泄阀）和一个用橡胶罩保护的（ B 节气开关）。
29、在使用正压空气呼吸器过程中，应随时观察压力表的指示数值，当压力下降到（A5—6ＭＰ a）时，应及时撤离现场。
30、为了保证硫化氢检测仪测量精度，仪器在使用过程中应定期进行（ A 调校）并严格记录。
31、没有（ A 标准气体）不得随意调节校正电位器“ S1”。
32、检测仪探头置于现场硫化氢易（ A泄漏）或（ B 聚集）的区域。
33、探头传感器防雨罩的圆柱面指向（ A 地面）。
34、固定式硫化氢检测仪安装完毕后对传感器要进行（ A极化）。
35、钻探含硫化氢地层前，应从当地气象资料中了解当地（A盛行风）的方向。
36、全体人员应该自觉地注意观察风向，要养成在紧急情况下，人员向（A 上风疏散）的习惯。
WORD 完美格式
37、钻探含硫化氢地层时，在无风和微风的时候，应当用大的（ A 鼓风机）或（ B 排风扇）对一定方向吹风。
38、放喷管线至少应装两条，高压井应装四条，其夹角为９０0，并接出井场（ A100）米以外。
39、井控装置和管材在使用前应进行（ A 无损探伤），不允许有微小裂纹存在。
40、高压含硫地区可采用（ A 厚壁）钻杆或油管。
41、对井队、试油、修井工作人要进行现有（ A 防护设备）的使用训练和防硫化氢演习。
42、离开安全区超过一胳膊远的距离，就应戴上有救生绳的（ A安全带）
43、在硫化氢地层取心以及从岩心筒取出岩心时，操作人员要戴好（ A 空气呼吸器）。
44、钻井或修井过程中遇到硫化氢气体的最好措施是有足够的（ A 静压头）以防止硫化氢气体进入井内，这样处理最安全、最经济。
45、硫化氢可抑制细胞呼吸酶活性，造成组织缺氧，对人体有（ A 全身）毒性作用。
46、长期低浓度接触硫化氢，可出现（ A神经衰弱综合症）和（ B植物神经功能紊乱）。
47、对硫化氢作用最敏感的组织是（ A脑）和粘膜接触部位。
48、血中高浓度硫化氢可直接刺激颈动脉窦和（ A 主动脉区）的化学感受器，导致反射性呼吸抑制。
49、硫化氢可直接作用于脑，低浓度起（ A 兴奋）作用；高浓度起（ B 抑制）作用。
50、急性硫化氢中毒一般发病迅速，出现以（ A脑）和（ B呼吸）系统损害为主的临床表现，亦可伴有心脏等器官功能障碍。
51、硫化氢中毒凡昏迷患者，不论是否已复苏，均应尽快给予（ A 高压氧）治疗，还需配合综合治疗。
52、石油工业唯一认可的呼吸保护器是（ A 正压式空气呼吸器）。
53、检测硫化氢的设备有两种类型，（ A测定管）式检测仪和（ B电子）检测仪。
54、电子检测仪包括（ A便携）式和（ B 固定）式的。
55、硫化氢检测仪使用过程中要定期（ A 校验），而且应该由（ B国家法定计量）部门进行。
56、对可能沉积硫化氢气体的危险区域应该设置醒目的（ A 标志）。
57、当硫化氢浓度持续上升无法控制时，进入紧急状态，立即（ A 疏散）无关人员并实施（ B 应急方案）。
58、测井前应（ A 通井）循环，保证井眼通畅，钻井液性能良好，压稳地层，并确定和控制气体（B 上窜）速度。
59、电测应采用测井（ A防喷）装置。测井时发现溢流应立即（ B 关井）处理，不应用关闭（ C环型防喷器）的办法起电缆。
60、高温高压气井应用（ A钻杆）输送方式测井。
二、选择题（每小题 1 分）
1、H2S 的毒性，几乎与氰化氢同样剧毒，较一氧化炭的毒性大（ B ）。
A、二至三倍 B 、五至六倍 C 、七至八倍 D 、三至四倍
2、H2S 主要是对（ A ）钻井液具有较大的污染。
A、水基 B 、油基 C 、泡沫 D 、合成
3、对病员实施心肺复苏术时正确的安放位置为（ C ）。
A、柔软舒适的表面 B 、在硬表面上垫以缓冲物 C 、平整的硬表面 D 、床上
4、在医学上硫化氢中毒属于一种（ C ）。
A、神经毒 B 、血循毒 C 、混合毒 D 、刺激毒
5、在含 H2S井钻井时，气测车等辅助设备和机动车辆，应尽量远离井口，至少在（ C ）米以外。
A、 10 B 、 30 C 、25 D 、15
6、钻 H2S井时，钻井井口和套管的连接，每条防喷管线的高压区在现场都（ B ）。
A、可以焊接 B 、不允许焊接 C 、要根据情况看是否需要焊接 D、要听从安排
7、硫化氢作用的主要靶器是（ D ）。
A、中枢神经系统 B 、呼吸系统 C 、心脏器官 D 、以上都包括 8、没有戴上合适的呼吸装备的人，（ C ）进入 H2S可能积聚的地区。
A、可以 B 、领导批准可以 C 、不要 D 、视情况
9、在含 H2S 气层或经过含硫化氢气层进行起下钻作业时，（ B ）搞短起下钻。
A、不一定 B 、必须 C 、视情况而定 D 、不必
10、在含硫化氢气体的地层钻井时，井队现有条件下不能实施压井作业。放喷点火时，点火人员应在（ A ）方向。
A、上风 B 、下风 C 、侧风 D 、地势高的
11、在硫化氢溶液中，含有（ C ），它们对金属的腐蚀是氢去极化作用过程。 A、H+、S2-、和 H2S分子B 、 HS-、S2-和 H2S
分子
C 、H+、HS-、 S2-和H2S分子
D 、H+、HS-、S2-
12、氢分子所占空间比氢原子所占空间大（ C ）多倍。
A、10 B 、 15 C 、20 D 、30
13、氢脆和硫化物应力腐蚀破裂是呈脆性破坏，这种破坏多发生在设备、工具使用不久后，发生（ A ）破裂。
A、低应力 B 、高应力 C 、中应力 D 、硬力
14、当硫化氢警报器报警后，总监发出撤离信号后（ B ）人员立即离开现场。
A、全部 B 、非必要 C 、必要 D 、被指定
15、当空气呼吸器发出报警声响，使用者（ A ）。
A、及时撤离现场 B 、根据工作情况决定是否撤离现场 C 、5 分钟后撤离 D 、10 分钟后撤离
16、硫化氢气体分子是由（ B ）组成
A、两个氢原子和两个硫原子 B 、两个氢原子和一个硫原子
C、一个氢原子和两个硫原子 D 、一个氢原子和一个硫原子
17、硫化氢中毒已成为职业中毒杀手，在我国硫化氢中毒死亡仅次于（ A ），占到第二位。
A、一氧化碳 B 、二氧化碳 C 、甲烷 D 、氰化氢
18、H2S 分子结构与（ C ）相似，成等腰三角形。
A、硫 B 、氰 C 、水 D 、氢
19、当硫化氢气体以适当的比例（ B ）与空气或氧气混合，就会爆炸。
A、5.5 ％～ 50％ B 、４.3 ％～４６％ C 、2.2 ％～ 3６％ D 、8.7 ％～ 58％
20、H2S 被点火时能在空气中燃烧，燃烧时产生（ D ）火焰。
A、红色 B 、黄色 C 、橙色 D 、蓝色
21、H2S 的毒性几乎与（ B ）气相同。
A、一氧化碳 B 、氢化氰 C 、甲烷 D 、氰化氢
22、硫是一种普通元素，为（ A ）针状结晶体或无固定形固体。
A、黄色 B 、蓝色 C 、红色 D 、紫色
23、硫除（ C ）外可与所有金属化合。
A、银与钯 B 、铜与锌 C 、金与铂 D 、汞与镭
24、SO2 的排放 90%以上集中在（ B ）的城市和工业区，造成了这些地区大气污染问题。
A、南半球 B 、北半球 C 、赤道附近 D 、回归线之间
25、SO2 被氧化成为硫酸物和硫酸盐气溶胶，硫酸盐在大气中可存留（A ）以上。
A、一个星期 B 、三天 C 、一天 D 、两天
26、目前有（ D ）多种职业涉及到硫化氢。
A、50 B 、30 C 、40 D 、 70
27 、硫化氢浓度为（ C ） PPM时，会出现“闪电型”死亡。
A、 300 B 、500 C 、700 D 、1000
28、硫化氢对金属材料的腐蚀，最严重的是（ B ）。
A、氢鼓泡 B 、氢脆 C 、氢致开裂 D 、硫化物应力腐蚀开裂
29、对硫化物的氢脆和应力腐蚀，最厉害的温度范围是（ A ）。
A、-5 ℃---90 ℃ B 、 -10 ℃ ---30 ℃ C 、-20℃---10 ℃ D 、5℃---100 ℃
30、检查正压空气呼吸器压力表上的读数值，其值应在（ B ）之间。
A、18--20 ＭＰ a B 、28--30 ＭＰ a C 、35--50 ＭＰa D 、10--30 ＭＰa
31、硫化氢的探头安装位置 : 一般安装在离可能泄漏硫化氢气体地点处（ A ）范围内。
A、一米 B 、半米 C 、一米半 D 、两米
32、探头一般每（ C ）月校正一次。
A、一个 B 、两个 C 、三个 D 、四个
33、井下温度高于（ B ）的井段，可不考虑套管的抗硫性能。
0 0 0 0
A、 500
B、930
C、1200
D、1500
34、设计时必须对井场周围（ A ）公里以内的居民住宅、学校、厂矿等进行勘测，并在设计上标明位置。
A、 2 B 、 3 C 、 4 D 、5
35、在井场选址时应尽量远离公共区域，井口距以上位置至少要在（ D ）米以上。
A、 200 B 、 300 C 、400 D 、500
36、拉应力应尽量控制在钢材屈服极限的（ C ）以下。
A、 4０％ B 、 5０％ C 、６０％ D 、8０％
37、随着ＰＨ值的增加，以硫化氢表示的含硫百分数即降低到一个很低的水平，当ＰＨ值为９时，可降至（ C ）
A、０ .4 ％ B 、０ .６％ C 、０. ６％ D ０.9％
38、半径为（ C ）米范围内所有人员的撤离为主要撤离区，即一级撤离区 A、 50 B 、 100 C 、150 D 、200
39、半径为（ D ）米范围内所有人员的撤离为二级撤离区。
A、500 B 、1000 C 、1500 D 、 2000
40、二级撤离区下风向（ C ）扇形区范围内的居民、学校、医院、工厂、野营区等公共区应及时撤离。 A、 25o B、 30o C、45o D、50o
41、空气中的硫化氢含量达到（ A ），人们即可嗅到臭蛋味。
A、0.13ppm B 、 1ppm C 、10ppm D 、15ppm
42、当硫化氢浓度超过（ A ）时，由于嗅觉神经麻痹，臭味反而不易嗅到，这正是危险的时刻， A、２０ＰＰＭ B 、 5０ＰＰＭ C 、100０ＰＰＭ D 、２０ 0ＰＰＭ
43、如果你没有（ B ），你就不能工作在有 H2S 的地方。
A、听觉 B 、嗅觉 C 、视觉 D 、味觉
44、井深２６００米，硫化氢含量在（ A ）％之间。
A、０ . １—０ .５％ B 、１—５％ C 、5— 10％D 、10—1５％
45、井深超过２６００米或更深，则硫化氢将超过（ C ）
A、0．２～ 1３％B 、 1～ 10％ C 、２～２３％ D 、8～50％
三、判断题（正确的打上√，错误的打×）（每小题 1 分）
（×） 1、如果你没有嗅觉，你就不能工作在有H2S 的地方。
（×） 2、因为正常人的呼吸是自主的，因此实施心肺复苏术时病员的呼吸道也是自主打开的。
（√ ） 3 、硫化氢比空气重
（×） 4、你的鼻子是一种好的 H2S 探测器
（√） 5、热作用于油层时，石油中的有机硫化物分解，产生硫化氢。
（×） 6、硫化氢不能加速非金属材料的老化。
（√） 7、接触高浓度硫化氢后可发生电击一样的死亡。
（√） 8、施工现场作业应急预案制定完成后，当施工环境发生变化时必须修改。
（×） 9、硫化氢失重腐蚀是一个化学反应过程其反应速度，一般是随温度升高而变慢，反之，要加快。
（√） 10、口对口人工呼吸反复有节律的进行，每分钟约16---18 次。
（√） 11、打开含硫化氢地层，应加强通风排气。
（√） 12、用碱式碳酸铜来沉淀硫化物，生成硫化铜。硫化铜具有惰性且是不溶解的硫化物。
（√） 13、我国已开发的油田不同程度地含有硫化氢气体，甚至有的油田含量极高。
（×） 14 、硫化氢气体只是严重威胁着人们的生命安全，不会造成严重的环境污染。
（√） 15、绝对不能凭闻气味来检测硫化氢的存在与否。（×）16、H2S分子是一个极性分子，但极性比水强。（√） 17、你用眼睛是无法判断 H2S 是否存在的。
（×） 18、二氧化硫气体不会损伤人的眼睛和肺。
（×） 19、硫化氢气体能溶于水、乙醇及甘油中，且化学性质稳定。
（×） 20、硫化氢的溶解度与温度、气压无关。
（√）21
（×） 22、液态的硫化氢的沸点很高。
（√） 23、现已有成熟的方法回收硫化氢，用以制造硫酸或工业硫磺。
（√）24、H2S对金属有高腐蚀作用。
（√） 25、硫是构成生命载体蛋白质的基本元素，决定着蛋白质分子的立体构形。
（√） 26、硫不能与水混合。
（√） 27、二氧化硫（ SO2）是主要的大气污染物之一。
（×） 28、自然界产生的二氧化硫数量很多。
（√） 29、 SO2是无色气体，具有刺激性气味。
（√） 30、 SO2具有强烈辛辣刺激气味。
（√） 31、二氧化硫是盐酸或硫酸与亚硫酸盐或二硫化物反应的产物。
（×） 32、二氧化硫助燃。
（×） 33、硫化氢只存在于石油工业的各个环节中。
（√） 34、某些钻井液处理剂在高温热分解作用下，会产生硫化氢。
（×） 35、硫化氢可以以气态的形式存在，不会存在于井内的钻井液中。
（√） 36、提高石油回收率也可能会产生硫化氢。
（×）37
（√） 38、输油输气管道酸洗时可产生硫化氢气体。
（×） 39、一个人对硫化氢的敏感性随其与硫化氢接触次数的增加而增加。
（√） 40、当硫化氢浓度极低时，将被氧化，对人体威胁不大。
（√） 41、硬度越大的钢，对硫化氢腐蚀应力开裂越敏感。
（×） 42、拉应力负荷越大硫化氢腐蚀应力开裂的敏感性越小。
（√） 43、几乎所有金属与硫化氢反应都生成金属硫化物。
（√） 44、在常温常压下，干燥的硫化氢对金属材料无腐蚀破坏作用。
（√） 45、硫化氢易溶于水而形成湿硫化氢环境，钢材在湿硫化氢环境中才易引发腐蚀破坏。（×） 46、硫化氢对钢材的腐蚀从腐蚀机理上来说不属于电化学腐蚀的范畴。
（√） 47、纯金属一般不发生应力腐蚀，合金或含有杂质的金属才易发生应力腐蚀开裂。
（×） 48、通常，材料的强度水平越高，越不易发生应力腐蚀。
（√） 49、硫化氢应力腐蚀开裂的事故往往是突然的、灾难性的，发生之前无明显的先兆。（√） 50、硫化物应力腐蚀和氢致开裂均属于延迟破坏。
（√） 51、高浓度的硫化氢不一定比低浓度的硫化氢腐蚀的严重。
（√） 52、在 pH≤6 时，硫化物应力腐蚀很严重。
（√）53、pH>9 时，很少发生疏化物应力腐蚀破坏。
（√） 54、在可能遭受硫化氢侵蚀条件下作业时，钻柱应选用抗硫化氢材料。
（√） 55、随环境温度的上升，硫化氢应力腐蚀开裂和氢脆有加重的趋势。
（√） 56、探头不要置放于能被化学或高湿度污染的地方。
（√） 57、报警器装置应设置在井场各个不同的区域，以便井场员工可以采取行动。
（×） 58、低级警报为视觉与听觉警报一起出现。
（×） 59、视觉警报为高级报警。
（√） 60、所有设置在危险区的报警装置应恰当地分级。
（√） 61、每一员工都要被培训，使他们能对声光报警系统作出反应。
（×） 62、海上钻机和平台设置的报警信号灯光不用有别于平台外的其它光源。
（√） 63、当周围的空气变得不能呼吸时，空气呼吸装置可为人们提供一个立即可用的呼吸保护器（×） 64、当周围的空气变得不能呼吸时，应该使用空气净化呼吸器。
（√） 65、供气阀上的红色冲泄阀是应急开关。
（√） 66、正压空气呼吸器面罩上的呼气阀和口鼻罩上的单向阀门都为单方向开启。
（√） 67、气瓶只能用纯净的空气不能用氧气。
（√） 68、现场取样化验室测定硫化氢浓度这一方法测定精度高，但程序繁琐，得到数据不及时。（√） 69、便携式硫化氢检测仪具有声光报警，浓度显示和远距离探测的功能。
（√） 70、为了保证硫化氢检测仪测量精度，仪器在使用过程中应定期进行调校并严格记录。（√） 71、没有标准气体不得随意调节校正电位器“ S1”。
（√） 72、硫化氢监测仪为精密仪器 ,不得随意拆动 , 以免破坏防爆结构。
（×） 73、硫化氢监测仪长时间不用就不需要定期对仪器进行充电处理。
（√） 74、固定式硫化氢检测仪的主机一般应多装于中心控制室。
（√） 75、检测仪探头置于现场硫化氢易泄漏或聚集的区域。
（×） 76、探头传感器防雨罩的圆柱面指向上面。
（×） 77、固定式硫化氢检测仪安装完毕后对传感器要进行极化。
（√） 78、当所钻地层怀疑有硫化氢气体存在时，在设计中应注明含硫化氢地层及其深度和估计含量。（√） 79、合理的钻井设计是安全、经济钻穿硫化氢气体地层的前提。
（√） 80、钻开含硫化氢地层，设计的钻井液密度应有较大的安全附加压力当量值。
（×） 81、在钻井设计中只需有钻井、完井设计，不需要有弃井设计。
（√） 82、钻探含硫化氢地层前，应从当地气象资料中了解当地盛行风的方向。
（×） 83、井场只要有一条辅助的安全通道即可。
（√） 84、井队应有专人定期检查防护器具。
（√） 85、海洋上，钻井船的首尾部都要设立防护室。
（√）86
（√） 87、高温高压的含硫井应使用双四通，并配备剪切闸板。
（×） 88、防喷管线的高压区是可以现场焊接的。
（×） 89、在硫化氢环境中对非金属材料无特殊要求。
（√） 90、井队工人应相互密切关注。
（√） 91、没有戴上合适的防毒器具的人，切记不要进入硫化氢可能积聚的封闭地区。
（×） 92、耳鼓膜穿孔的人可以带上防毒器具在含硫化氢气体的环境里工作。
（√） 93、在含硫化氢地层作业时，防喷演习要和防硫演习同时进行。
（√） 94、在钻井或修井过程中的任何工况下钻具下部都应装有回压阀。
（√） 95、在含硫化氢气层或经过含硫化氢气层进行起下钻作业时，必须搞短起下钻。
（√） 96、增大井底压差可以防止地层中的硫化氢气体侵入井内。
（√） 97、在２５０0Ｃ以下，干燥的硫化氢几乎无腐蚀。
（×） 98、试含硫化氢的气层而不试硫化氢油层。
（√） 99、钢材表面的受损伤处在硫化氢环境下容易造成应力集中，它往往是断裂的裂源。
（√） 100、在含硫地层要严格控制进行中途测试，应减少钻柱在硫化氢中的浸泡时间。
（√） 101、缓蚀剂具有在钢材表面形成薄膜，减缓抑止钢材的电化学腐蚀作用，延长管柱的使用寿命。（√） 102、含硫化氢天然气井井场阀门应采用平板阀。
（×） 103、硫化氢环境下放空管线应采用抗硫管材，可以随意冷作弯曲。
（√） 104、目前，油田企业油井中发现含硫化氢现象比较少见。
（×） 105、含硫化氢油井应建立在低洼处或相对封闭区域内。
（×） 106、含硫化氢油井井场应与周围环境隔离，应设立实体围墙。
（√） 107、在进入含硫化氢地区作业前应制定一个有效的应急预案。
（√） 108、制定预案是国家法律、法规的要求。
（√） 109、制定预案是减少事故中人员伤亡和财产损失的需要。
（√） 110、制定预案是事故预防和救援的需要。
（√） 111、制定预案是实现本质安全行管理的需要。
（√） 112、通过预案的编制，可以发现预防系统的缺陷，更好的促进事故预防工作。
（√） 113、预案制定应遵循预防为主的原则。
（√） 114、制定预案必须坚持统一领导、统一指挥的原则。
（√） 115、制定预案前应对作业区内和可能涉及到的范围的环境、人员、设施进行调查。
（√） 116、预案应充分考虑公众的利益。
（√） 117、预案所涉及到的内容应符合所在国的有关标准、法律、法规。
（√） 118、坚持单位自救和社会救援相结合的原则。
（×） 119、预案中不必包括一些辅助信息。
（√） 120、演练的目的在于验证预案的可行性，符合实际情况的程度。
（√） 121、对每一个成员来说，一次全面的应急抢险救援演练，可以全面提高技术及业务能力。
（×） 122、部分演练是针对性地完成应急任务中的某个单项科目而进行的基本操作。
（√） 123、演练后的评审是对每个演练者的再次学习和全面提高的过程。
（√） 124、急性中毒时出现意识不清，过度呼吸迅速转向呼吸麻痹，很快死亡。
（×） 125、硫化氢可直接作用于脑，低浓度起抑制作用；高浓度起兴奋作用。
（√） 126、接触较高浓度硫化氢后可出现头痛、头晕、乏力、供给失调，可发生轻度意识障碍。
（×） 127、接触极高浓度硫化氢后可先出现呼吸浅而慢，随之呼吸聚停。
（√） 128、诊断人员是否发生急性硫化氢中毒的主要依据是看是否有明确的硫化氢接触史。
（√） 129、使用正压式空气呼吸器时，应双手卡住气瓶中间，缓慢举过头顶，背在身后。
（×）130
（√） 131、呼吸器收紧面罩系带以与面部贴合良好，且面部感觉舒适为合适。
（√） 132、报警器发出声响时，应及时撤离现场，卸下呼吸器。
（√） 133、不管你使用什么类型的检测仪，一定要进行适当的维护保养，确保其处于良好的工作状态，并根据厂家的说明书进行操作。
四、简答
1、硫化氢的来源有那些途径？答：硫化氢不仅仅存在石油工业的各个环节中，如钻井、试油、采油（气）作业、油气集输、炼油等等。而且许多工作场所，都能发现硫化氢。包括一些人们意想不到的地方，例如：船舱、矿坑、制浆厂、沼泽地、下水道、阴沟、粪池、清理垃圾、橡胶合成、煤气制取等地方，目前有 70 多种职业涉及到硫化氢。
2、日工作８小时硫化氢的暴露安全极限是多少？
答：倘若不超过 15ppm与 20ppm的安全暴露工作极限，工人们可以在限时加权平均值为10ppm的硫化氢气体中暴露工作８小时。
3、硫化氢的物理化学性质有哪些？
答：颜色：硫化氢是无色、剧毒、酸性气体；气味：低浓度硫化氢有一种臭鸡蛋味；密度：硫化氢是一种比空气重的气体；爆炸极限：当硫化氢气体以适当的比例（４ .3 ％～４６％）与空气或氧气混合，就会爆炸；可燃性：硫化氢气体燃烧时产生蓝色火焰；可溶性：硫化氢气体能溶于水、乙醇及甘油中，但化学性质不稳定；沸点：液态的硫化氢的沸点很低。
4、硫化氢的腐蚀性是由那几种？答、硫化氢溶于水形成弱酸，对金属的腐蚀形式有电化学失重腐蚀、氢脆和硫化物应力腐蚀开裂。
5、硫化氢的腐蚀与哪些因素有关？答：材料因素中的显微组织、强度、硬度以及合金元素、冷加工等；环境因素影响中的硫化氢浓度、pH值、温度。
6、列举出你所在工作单位常出现的硫化氢腐蚀场所？
7、钻井石油过程中急救站应摆放到什么位置？
答：一号急救站应位于上风位置距井口大约 90 米的井场主入口处，即一号集合地点处。二号急救站设置于与一号急救站成 90 度角的出口路口处，即二号集合地点。
8、应急发电机应摆放在何处？
答：在钻遇（试油、修井）可能硫化氢超标井时，就有必要考虑有一套独立的 30至 50千瓦发电机，装在可移动的滑轮上，离钻井（试油、修井）架至少 60 米—90 米的地方。
9、作业、试油和压裂过程中风向标应放在何处？
答：每个井场应至少有 3 个装在插竿上的风向袋，它们的位置为：
（ 1）每个急救站（ 2）井架顶（3）风向指示器应从这些地方指示方向
1）高于钻井台的井台以外的提升物
2）与第一个指示器成直角的位置
3）微风情况下即可引起人们的注意
10、便携式正压呼吸器主要有那几部分组成？答：便携式正压空气呼吸器包括以下五个部件：储存压缩空气的气瓶、支承气瓶和减压阀背托架、安装在背托架上的减压阀、面罩和安装于面罩上的供气阀。
11、使用便携式正压呼吸器应注意哪些事项？答：（１）使用前缓慢打开气瓶阀，应特别关注气瓶压力的变化。
（２）使用时气瓶背在身后，拉紧肩带，固定腰带、系牢胸带。（３）佩带面罩，系带不必收得过紧，以与面部贴合良好，且面部感觉舒适为合适。
（４）在使用过程中，应随时观察压力表的指示数值，当压力下降到5—6ＭＰ a 时，应及时撤离现场。
12、便携式硫化氢检测仪的使用步骤有哪些？
答： 1）开启电源 2）检查电源电压 3）零点校正 4）正常测试
13、硫化氢防护演习的步骤有哪些？答：１、所有必要人员都要戴上呼吸器，派特定人员检查管道空气系统上的呼吸空气供应
阀，作业人员按紧急计划所指示的那样采取必
14、钻井过程中对硫化氢污染的处理有那些方法？
答：合理的钻具结构、压差法、油基钻井液、清除钻井液或修井液中硫化氢的方法（1）维持一定的ＰＨ值，加成膜防腐蚀剂、（ 2）海绵铁、
（3）碱式碳酸锌、（4）铬酸盐、（5）碱式碳酸铜、（6）氢氧化铵或过氧化氢
15、含硫天然气集气站检修时应注意什么问题？答：1、检修前制定的停产检修方案中应有安全规章制度。
2、检修前应对参加检修的人员进行安全教育。
3、焊接动火按专业消防规定执行。
4、起重吊装作业 , 应按特种作业人员资质的规定执行。
5、进入检修工地人员的着装和安全用品配备按标注要求执行。高处作业按登高架设的有关规定执行。
6、工艺装置设备和容器开启时 , 应立即用水浇湿其内表面 , 防止硫化铁自燃。
7、检修中的废水处理 , 按相关规定执行。硫化铁应埋地处理。
8、容器、管道设施接地装置安全检修 , 应按防雷电、防静电等相关规定执行。
9、检修完后应按标准规定进行强度、严密性试验。
16、井口缓蚀剂和加注井口缓蚀剂操作要求有哪些？答：油管、套管和采气井口装置的内壁防腐主要是通过加注缓蚀剂来实现。缓蚀剂的选用和替换要慎重，要有完善的质保体系。含硫气井油管、套管、采气井口装置以及集气管线的内壁防腐都应加注缓蚀剂，每次加注缓蚀剂都应有完整记录。
缓蚀剂的加注可按连续加注或间歇加注两种方式进行。通过套管环形空间向井内第一次加注缓蚀剂时应进行预膜处理，使油管、套管、采气井口装置以及集气管线被保护的金属面上形成保护膜，其加注量严格按要求进行。
17 、含硫井场的布置应注意什么？
答：含硫化氢油井井场应与周围环境隔离，但不应设立实体围墙，以栅栏为宜，井场应有明显的防火防爆、防硫化氢中毒等警示标志。井场值班室应设在季节风的上风向，井场要设立明显的方向标。井场中应根据实际生产情况，在易造成硫化氢气体聚集的部位安装固定式气体检测仪，检测仪要根据实际情况进行正确选型，保证满足实际生产需要，检测仪信号引至井场值班室。检测仪探头安装高度不应超过地面 40cm，应定期进行标定和检查以保证其有效。
18、含硫管道安全操作要求包括哪些方面？答：设计、建造、投产试运、生产管理、检验几方面。
19、含硫管道投产前应做好哪些准备？
答： 1、投产前的准备工作
1）制定并完善各项安全生产的规章制度。
2）对操作人员进行安全技术培训（包括硫化氢防护措施），考核合格者方可持证上岗。
3）气源、气量应落实，并定时对气质进行分析，以保证天然气的质量达到管输要求。
4）针对硫化氢中毒和腐蚀破坏，应制定切实可行的事故应急预案，并组织好抢修队伍，配备好抢修用的设备和各种安全设施（包括防护用品
和药品）。
2、投产试运的安全措施
1）对职工及沿线群众应进行安全宣传和教育。
2）管道投产前，宜对管道进行干燥。
3）天然气置换的主要要求：
a）天然气置换过程中操作应平稳，天然气进气速度或清管球的运行速度不应超过5m／s；
b）站内管线置换时，压力宜控制在 0.1Mpa；
c）置换放空时，应控制放空气量，不应站内放空；
d）在放空口附近应设取样点，定时化验，直至天然气中含氧量小于2％时，方能结束置换。
4）在通球、置换及试压的升压过程中，无关人员不得进入管道两侧50m以内。
3、管道试运投产应组织专家组进行综合评审，合格后方可运行投产。
20、制定应急预案的原则有哪些？
答： 1、预案制定应遵循预防为主的原则。
2、制定预案必须坚持统一领导、统一指挥的原则。
3、制定预案前应对作业区内和可能涉及到的范围的环境、人员、设施进行调查。
4、预案应充分考虑公众的利益。
5、预案所涉及到的内容应符合所在国的有关标准、法律、法规。
6、坚持单位自救和社会救援相结合的原则。
7、预案应保存在有利于启动的地方。
21 、简述应急预案包括的内容。、
答：应急预案应包括但不限于以下内容
1）、总则；组织机构（岗位）及职责。
2）、应急指挥规定。
3）、各种应急的抢险救灾措施。
4）、施工作业人员应急操作程序和应急预案启动程序。
5）、紧急情况发生时告知普通公众及公共安全人员的步骤。。
6）、请求帮助及随后将群众从危险区域撤离的步骤。
7）、应急通讯：包括一个呼叫名单及联系电话，如：当地监督人员、公共安全部门、警察、急救中心、医院、消防部门、提供备用设备的承包商等有关人员。
8）、区域联防网络图：一份详细说明硫化氢可能达到（ 10PPM）区域的图，图中要包括私人住宅或居民区的位置，公共机构，如学校、商业区、道路或类似在危险区可能会有人的地方。
9）、对于危险区气体有可能侵入的公共区域或设施内的负责人的姓名与电话号码。
10）、预先通知危险区内居民的规定。
11）、预案中还应包括一些辅助信息。
12）、应急物资、器材的配备规定。
13）、应急逃生。
14）、善后调查处理规定。
15）、应急演练、评估与修订。
22、一二级撤离区划分范围是什么？
答： 1 、半径为 150 米范围内所有人员的撤离为主要撤离区，即一级撤离区（ PEZ）。
2 、半径为 2000 米范围内所有人员的撤离为二级撤离区（ SEZ）。
23、撤离队伍应配备那些设备？
答： 1 ）、机动车辆（小车或卡车） 2 ）、井场无线电对讲机 3 ）、一级与二级撤离区标有撤离居民的地图4）、手电筒5）、扩音喇叭筒 6）、
便携式呼吸设备 7）、硫化氢与二氧化硫监视仪器 8 ）、急救包 9）、牵引索与拖链
24、
答：
２、双膝跪于病员胸则，或骑跪在病员腰部双则，面朝病员，两臂伸直，双掌重叠。
３、手臂与病员胸骨垂直，手侧掌根压在胸骨上２／３与１／３交界处，垂直用力按压。
４、以 80—100 次／分钟的频率按压，按压与放松时间各半。
25、硫化氢中毒的途径有哪些？
答：硫化氢侵入人体的途径有三条：
（1）通过呼吸道吸入
（2）通过皮肤吸收
（3）通过消化道吸收
26、将硫化氢中毒者抬离危险区的方法有几种？
第二部分：开卷试题（共 40 分，每小题 20 分）
WORD 完美格式
设你和你的伙伴正在井口工作，你的伙伴被井内溢出的H2S 气体击倒，你此时站在距他几米远的井口的另一边，在你们中间有一个报警铃，
在井口不远处有正压式空气呼吸器。此时你将怎么办，请你设计一个方案。
编制一份含 H2S井作业应急程序（学员可根据实际情况任选一题）正常钻进中当井场 H2S 检测仪发出报警时。
起钻发生溢流且 H2S 气体超标时。
在测井过程中H2S 超标时。当你到油（气）井采样时发现H2S 超标时。当你检修油（气）井设备时，你的同伴被井内溢出的
H2S 气体击倒。
当你检修输气管道阀门时。当你和你的同伴疏通下水道时发现 H2S 气体超标时。当你进行修井、试油、测试、酸化压裂时发生井喷。
根据企业发展战略的要求，有计划地对人力、资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、评价、激励、调整等一系列过程，调动员工地积极性，发挥员工地潜能，为企业创造价值，确保
企业战略目标的实现。
读书是一种感悟人生的艺术读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步
绝密★启用前 2021年高考历史模拟试卷及答案解析 考试时间：100分钟；试卷总分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题(共24题，每题2分，共48分) 1．据《周礼·春官》记载,周人去世后,实行聚族而葬的“族墓”制度。“族墓”分“公墓”和“邦墓”。“公墓”是国君与显赫贵族实行族葬的公共墓地,事先有一定的规划,按照宗法等级关系排定墓位;“邦墓”则是“国民族葬”的墓地。这反映出西周 A.以礼乐制维护宗法制 B.墓位规划依据血缘 C.丧葬制度已非常完善 D.国君拥有绝对权威 【答案】A 【解析】本题主要考查西周时期的政治制度,意在考查考生调动和运用所学知识的能力。本题要求考生根据题干中“公墓”“邦墓”的描述得出礼乐制对宗法制的维护作用,考查考生的历史解释素养。丧葬制度是礼乐制的重要组成部分,据材料的描述可知,周代实行的“族墓”制度等级森严,即把贵族与平民的墓地严格分开,将不同等级的族人分开族葬,按照宗法等级关系排定墓位,这是对宗法社会等级秩序的维护,故选A项。材料明确说明将本宗族的人按照贵族、平民的身份分别葬在“公墓”和“邦墓”,其依据是等级关系,故B项错 误;“族墓”制度只是丧葬制度的一部分,不能因此得出丧葬制度已非常完善,排除C项;材料信息体现出“公墓”与平民“邦墓”是按照等级划分的,并没有体现国君的绝对权威,排除D项。 【备注】历史选择题审题方法:第一,抓住关键词和中心句,尤其是设问的规定性,这是理解题意的关键。第二,善于概括和提炼题干信息,从题干的中心句出发,求解正确项。第三,对每一个选项都认真审读和分析。 本题主要考查西周时期的政治制度,意在考查考生调动和运用所学知识的能力。本题要求考生根据题干中“公墓”“邦墓”的描述得出礼乐制对宗法制的维护作用,考查考生的历史解释素养。丧葬制度是礼乐制的重要组成部分,据材料的描述可知,周代实行的“族墓”制度
崔凡小学“安全教育进课堂”活动方案 为了进一步落实安全教育措施，提高小学生的安全防范能力及水平，有效预防和最大限度地减少各类学生安全事故的发生，抓实有效的推进安全教育进课堂，制定如下方案： 一、开展安全教育的主要形式 学校安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性，根据学生年龄特点，深浅适宜、循序渐进。教育方式主要采取专门课程与在其他学科教学中渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与结合当地实际积极探索相结合。 一是课堂教育。各地各校要安排每两周1节安全课，运用安全教育读本和相关主题教育活动由教师进行课堂教学，其次是学科渗透，即在其他学科教学中渗透相关的安全知识教育。 二是专题教育。结合晨会、班会、升旗仪式、主题讲座、实践活动等主题教育活动开展安全教育，要结合实际和季节性特点制定行之有效的安全教育计划与主题，与司法、公安、消防、交通、卫生等部门联合进行形式多样的法制和公共安全教育。 三是实践教学。通过模拟法庭、律师进校园等活动开展法制教育，通过参观交通、消防、治安、疾病防控、自然灾害等图片巡回展览进行安全教育，组织师生进行消防逃生自救互救演练、应急疏散演练等实践演练进行安全教育。 四是媒体宣传。利用校园专栏、黑板报、报刊、广播、网络
等媒体广泛进行法制、安全知识宣传，营造法制、安全教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。 二、开展安全教育的主要内容 开展安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容。要把不同学段的安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。 一是开展一次安全隐患排查。要针对汛期处于溺水事故及坍塌事故易发的季节特点，对校内设施校舍进行全面、认真、细致检查，对周边环境进行详细排查，做到做到不漏一处，不留任何死角。对检查出来的安全隐患迅速采取果断措施，明确专人负责、限时整改。 二是开展接送学生车辆教育。深入开展道路交通安全教育，使学生、幼儿逐步养成良好的交通安全行为习惯；要通过召开学生会、致家长一封信、交通安全责任状等形式，教育学生及其家长不乘“三无车辆”、“三超车辆”、“三类车辆”，自觉抵制各类交通违法行为。 三是抓好食品卫生教育。要加强食堂从业人员业务培训，改正学生不健康的消费观念，培养学生良好的食品卫生习惯，介绍如何鉴别安全合格食品的小常识，从预防传染病、禁毒、吸烟危
高考历史材料解析题的解题技巧 材料解析题是一种考查学生理解能力、归纳能力和文字表达能力的综合考查题型。它具有“制作巧、容量大、灵活性和区分度强”的特点。许多学生在考试中无从下手失分严重。那么，怎样才能解答好这一题型呢？我认为应掌握四个步骤，即：读、找、思、答。 一、读——是解题的前提 阅读理解材料是解题的必要前提，读懂、读透、弄清材料，是解好题的第一步。 1.先读设问，后读材料。不少人认为要先读材料，后看题目设问。事实上这样做有很大的局限性，先读材料比较陌生，如遇到难懂的古文和外来材料易产生惧怕心理，影响答题，且在不了解答题要求和方向的情况下阅读材料，针对性不强，效率不高，茫茫然需多读几遍方可。所以，先读题目设问，给材料容定位，明确答题方向、目标，带着问题阅读材料更显思路清晰明确。 2.阅读材料的基本原则：①看两头，找信息。材料的首尾两头，一般是命题者对材料的出处和容作简要介绍的地方，容一般包括材料的背景、时间、国别和作用，甚至材料的中心等一个或多个信息。这些说明性文字，往往给解题者以某种暗示和引导，有可能埋伏着解题所需的信息，有一定的启发作用，不可漏读。如1995年“三大发明题”开头的《非子·有度》所载对回答第一问“司南至迟发明于什么时候”就至关重要。②读懂、读透材料。对材料的阅读，一般情况下应读三遍：第一遍粗读，找到材料叙述的核心容。第二遍细读，正确
理解材料的观点，获取有效信息。要防止似是而非，一知半解就匆忙答题的毛病。第三遍重点读，带着设问有重点地阅读，提取有效信息，搁置无效信息，并确定材料与相关知识的联系，破解命题能力的考查方向。③阅读材料时，还应注意从省略号两边获取有效信息。省略号删去的是与答题无关的容，省略号两边保留的容必定是重要的，肯定隐含着重要信息。 二、找——是解题的关键 在实际解题过程中，“找”与“读”往往是一致的，不需要将两者截然分开。 1.从材料中找出有助于解题的信息。 具体做法是：先分析材料，长材料分成几段，分别找出每段的信息；短材料分句，找出各句的含义；如果材料只是一句话，就找出它的字词，如时间、地点、人物、对事件的评价等要素。这样层层剖析，找出材料所包含的所有信息。 2.找出材料与教材的相似点。 尽管材料解析题具有“新材料、新情况、新问题”的特点，但必定与课本有不可分割的联系。把材料中的重点信息与课本中的重要史实和观点相对照，确定材料所述与教材具体章节的关联，这样材料便与课本联系在一起；再深入读材料，解析的大方向就有了，回答问题就不难了。 3.找材料与设问的相关点。 读材料是为了回答设问，回答设问离不开材料。因为，“论从史
硫化氢安全知识试题答 案卷 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
硫化氢安全知识考试题 班组：____ ________ 姓名：____ ________ 工号:___ ________ 成绩:____ ____ 一、多项选择题 (每题4分,共60分) 1. 在硫化氢氢浓度高于10mg/m3的区域作业，下列描述错误的是（ BCD ） A.在防中毒措施未落实好之前，作业人员有权拒绝作业 B.遇紧急情况，作业人员可在没有佩戴防护器材的情况下进行作业 C.遇中毒事故状态，不能直接向主管领导报告 D.不需要硫化氢检测仪进行监测 2. 凡进入含有硫化氢的储罐、下水井等受限空间内，不应选用哪些防护器具。 （ BC ） A.空气呼吸器 B.橡胶防毒面罩 C.过滤式防毒面具 D.长管式防毒面具 3. 以下关于在装置现场工作中描述错误的是（ ACD ） A.在岗职工可不进行硫化氢中毒知识教育和培训 B.进行从事与硫化氢相关的作业必须二人同时到现场，一人作业，一人监护 C.如果在有毒区作业感觉身体不适，应马上摘下面罩离开毒区 D.作业人员一旦发生硫化氢中毒，监护人应立即不顾一切进入毒区抢救中毒者 4. 使用空气呼吸器，正常情况下其空气瓶压力应不低于（ D ）。 A.8MPa B.12MPa C.16MPa D.24MPa 5. 在装置现场进行以下作业过程中，哪几种作业可能会引起硫化氢中毒（ ABD ） A.污油罐的检尺、测温作业 B.凝缩油装卸车作业 C.成品油罐的脱水作业 D.瓦斯脱液作业 6. 施工单位在硫化氢积聚区域施工，我们作业人员在监督过程中可执行的职能有 （ ABCD ） A.检查施工单位施工是否影响生产安全 B.检查施工单位施工是否违章作业 C.用便携式硫化氢报警仪测量该区域的硫化氢浓度是否超标 D.有权制止施工单位违章作业 7. 下列有关硫化氢危害描述正确的是（ ABD ） A.硫化氢是高度危害的窒息性气体 B.当人员接触到高浓度的硫化氢时，会引起急性中毒，出现昏迷及呼吸麻痹 C.长期在含硫化氢的区域作业的人员，其硫化氢会在体内积累，达到一定程度才会 引起中毒 D.硫化氢主要对人体的眼睛和肺造成危害 8. 发现有人发生硫化氢中毒，处理方法错误的是（ BC ） A.大声疾呼，迅速向公司气防站（电话12300）和公司医疗中心（电话１２０）求 援，选择合适防毒面具（空气呼吸器）迅速佩戴好 B.从近距离方向进入毒区将中毒者尽快脱离毒区 C.检查中毒者心跳情况，若心跳已经停止，马上进行采取口对口人工呼吸法 D.对中毒者采取保暖措施 9. 硫化氢主要通过什么途径进入身体有（ B ） A.消化道 B.呼吸道 C.皮肤 D.手 10. 硫化氢滤毒罐选用的型号是（ B ） A.3# B.4# C.5# D.6# 11. 在硫化氢积聚的地区，其相应的区域、岗位和人员应（ ACD ） A.安装固定式硫化氢检测报警器 B.设置易燃、易爆危险警示牌 C.配备合格的防护用品 D.对其作业人员按规定进行体检 12. 滤毒罐在正常情况下为每（ A ）称重一次，其有效期为五年。 A.半年 B.二年 C.三年 D.五年 13. 过滤式防毒面具可在下列哪几种硫化氢浓度的场所（氧气含量为19.5%）使用。 （ AB ）
绝密★启用前 2020年7月高考历史模拟试卷及答案解析 考试时间：100分钟；试卷总分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题(共24题，每题2分，共48分) 1．早商时期,商朝统治中心位于今河南郑州和偃师一带,其东部影响止于鲁豫皖交界地区。中商时期,商朝的实力达到顶峰:西至陕西周原、商洛……东至渤海南岸、连云港海岸以及淮河下游的盐城一带。这体现了商代 A.势力东扩的显著特征 B.受到外敌入侵被迫东迁 C.中央集权进一步强化 D.区域间的文化交流加快 【答案】A 【解析】本题考查商代政治特征,意在考查考生阅读材料、分析材料的能力。由材料关键时空信息“早商时期”“其东部影响止于鲁豫皖交界地区”“中商时期”“东至渤海南岸、连云港海岸以及淮河下游的盐城一带”可知,随着商代的发展,其势力东扩,故A项正确;材料没有涉及外敌入侵和区域间的文化交流,故排除B、D项;中央集权与材料限定时间不符合,故C项错误。 【备注】以往的研究大多认为,商朝向东扩张是为了掠夺人口、土地以及反击东夷部族的入侵。最新的考古研究表明,商朝势力东扩与开发利用渤海南岸地区的盐业资源有密切联系。本题考查商代政治特征,意在考查考生阅读材料、分析材料的能力。由材料关键时空信息“早商时期”“其东部影响止于鲁豫皖交界地区”“中商时期”“东至渤海南岸、连云港海岸以及淮河下游的盐城一带”可知,随着商代的发展,其势力东扩,故A项正确;材料没有涉及外敌入侵和区域间的文化交流,故排除B、D项;中央集权与材料限定时间不符合,故C 项错误。 以往的研究大多认为,商朝向东扩张是为了掠夺人口、土地以及反击东夷部族的入侵。最新的考古研究表明,商朝势力东扩与开发利用渤海南岸地区的盐业资源有密切联系。
2017年全国1卷高考历史题解析 平定一中苏双银 24.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都（今北京）。分封 A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力 C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权 【解析】本试题依托经典史料，呈现出分封制的时空特征，考察学生对分封制认识，从选项内容设置看，试题采取了比较思维选项设置，学生所需要基本知识是分封制政治实质（D分封制把王畿之外土地分封给贵族，实现王权通过各层贵族对地方统治，其中君主贵族实行分权体制，确定了分封下贵族政治）和对文化交流与文化认同的影响（A是间接影响），以及中央集权的基本特征（BC属于中央集权下政治特点），以点带线考察内容主题是早期政治制度的基本特征和历史发展的趋势。涉及两大政治制度即分封制与郡县制特征的比较。 25.表1 表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B.中央行政体制进行了调整 C.朝廷解决边患的条件更加成熟 D.王国控制的区域日益扩大 【解析】本题采用了大事年表形式，呈现出历史事实演变中的基本过程，表格主题“西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化”与图表信息结合时空域特征明确。学生思考重心放在与四个选项的逻辑推论上，A是本主题的背景，B不符合主题领域特征（中央对地方管理），D信息提炼与图表信息相悖。因此正确答案是C。本题学生应具有的基本史实是汉武帝中央集权的措施。 26.表2
表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 A.皇帝李世民与薛举战于泾州 B.刘文静是战役中唐军的主帅 C.唐军与薛举在泾州作战失败 D.李世民患病导致了战役失败 【解析】本题是史料辨析题，主题明确“唐武德元年同一事件的历史叙述”设问明确要求是“不同历史叙述——能够认定的历史事实”要求学生在不同历史叙述中找出共性的历史结论。强调历史叙述具有主观性，历史事实和历史结论具有客观性，史料真伪辨析是历史实证的前提，是历史学习和历史思维能力培养的基本能力。 27.明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了 A.君主专制统治逐渐加强 B.经济发展冲击等级秩序 C.市民兴起瓦解传统伦理 D.低级官员易染奢靡风气 【解析】本题涉及历史现象的时间是“明前中期——明后期”，核心主题是“朝廷对饮食器皿等级管制从严格到松弛”问项是“这一变化反映了”，解题关键在“这一变化”本质是饮食器皿上变化反映的是社会习俗的变迁。思维转化为学生熟悉思维即“决定社会习俗变迁的原因是什么，社会习俗变迁产生的影响是什么”的思路上来，用唯物史观分析，社会经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。A不符合这一理论认识，C项说法绝对化没有适当反映出伦理瓦解的程度性排除。D项是材料信息的一种表象之一，失之于信息片面。正确选项是B项。符合唯物史观认识论。 28.开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。这一举措 A.增强了洋务派兴办矿业的信心 B.加强了对开平煤矿的管理 C.摆脱了列强对煤矿业的控制 D.保证了煤矿业稳健发展 【解析】本试题提供信息丰富，主题是中国近代工业化进程的艰难。本题可以看到中国近代是自上而下的政府主导的近代化，受到列强排挤和压制，立意在于反思中国近代化进程，民族经济发展一定是以民族政治独立为前提的，引导学生关注国家经济现代化发展。考察国家政策的变化对经济发展的影响。BC不符合材料主题排除，D项放在洋务运动特定时空中思考，没有政治独立，中国重工业无从发展是历史事实。因此排除。正确选项是A。此试题平实的如同一个模拟题，不符合高考选拔功能。A项答案仅仅是就试题论试题而已。 29.1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是 A．地区经济文化水平与开放程度有别 B．革命运动在各地高涨程度存在差异 C．清政府鼓励留学生的政策发生变化
一、填空题 1、硫化氢的毒性几乎与氰化氢同样剧毒，比一氧化碳的毒性大（）。 Ａ、二至三倍Ｂ、五至六倍Ｃ、七至八倍 答案：B 2、氢分子所占空间比氢原子所占空间大（）多倍。 A、10 B、20 C、30 答案：B 3、含硫化氢天然气：指天然气的总压等于或大于0.4MPa，而且该气体中硫化氢分压等于或高于0.0003MPa；或H2S含量大于（）的天然气。 A、10ppm B、20ppm C、50ppm 4、阈限值(TLV)：几乎所有工作人员长期暴露都不会产生不利影响的某种有毒物质在空气中的最大浓度。硫化氢的阈限值为（）。 A、15 mg/m3(10ppm) B、30mg/m3（20ppm） C、150mg/m3（100ppm） 5、安全临界浓度：工作人员在露天安全工作8h可接受的硫化氢最高浓度；硫化氢安全临界浓度为（）。 A、15 mg/m3(10ppm) B、30mg/m3（20ppm） C、150mg/m3（100ppm） 6、危险临界浓度：达到此浓度时,对生命和健康会产生不可逆转或延迟性影响；硫化氢的危险临界浓度为：（）。 A、15 mg/m3(10ppm) B、30mg/m3（20ppm） C、150mg/m3（100ppm） 7、含硫油气井应对拟定探井周围3km，生产井井位（）km范围内的居民住宅、学校、公路、铁路和厂矿等进行勘测，并在设计书中标明其位置。 A、5 B、2 C、10 答案：B 8、在钻进含硫化氢地层前50米，应将钻井液的pH值调整到（）以上。 A、7.5 B、11 C、9.5 答案：C 9、井场应配备自动点火装置，并备用手动点火器具。点火人员应佩带防护器具，并在上风方向，离火口距离不少于（）m处点火。 A、25 B、10 C、30 答案：B 10、对可能遇有硫化氢的作业井场应有明显、清晰的警示标志，当井处于受控状态，但存在对生命健康的潜在或可能的危险[硫化氢浓度小于15mg/m3(10ppm)]时，应挂（）。 A、绿牌 B、黄牌 C、红牌 答案：A 11、在钻进含硫化氢地层时，放喷管线应至少装两条，其夹角为（），并接出距井口不少于100m。 A、90° B、180° C、90°～180° 答案：A 12、对于含有硫化氢的井，当井下温度高于（）℃以深的井段，套管可不考虑其抗硫性能。 A、30 B、60 C、93 答案：C 13、对含硫油气层上部的非油气矿藏开采层应下套管封住，套管鞋深度应大于开采层底部深度（）m以上。 A、100 B、300 C、200 答案：A 14、当空气呼吸器发出报警声时，使用者应（）离开现场。 A、立即 B、听监督指挥 C、根据当时实际情况决定是否 答案：C 15、下列哪种处理剂可以除去钻井液中的硫化氢（）。 A、氯化钠 B、硫酸钠 C、碱式碳酸锌
大同一中南校“安全教育进课堂” 实施方案 为了进一步提高学校的安全教育和管理水平，提高我校学生的安全防范意识及能力，落实好上级有关精神和具体要求，抓实抓细安全教育进课堂工作，现根据我校实际情况，制定如下方案： 一、总体原则： 预防为主，教育为先。 安全专题教育和日常学习生活相结合；将安全知识灌输与主题活动养成相结合；将专项教育和渗透教育相结合；将学校教育和家庭教育、社会教育相结合。 二、课程设置： 1、安全教育进课堂要做到“计划、课时、师资、教材”四落实。 2、学校选聘安全教育专职和兼职教师。从德育处、班主任、政治课教师，以及校医、心理教师中选用品德优良、善于学习，具有相应知识水平的教师担任。同时要求各科教师要结合课程特点，挖掘可渗透的法制、安全教育内容，将其有机结合在教学中。学校要把安全教育列入教师继续教育培训系列和校本培训计划，不断提高教师开展安全教育水平。 3、聘请专业人士对学生进行安全教育讲座。
4、课程时间：周一第7节课，每两周进行一次。 三、课程内容及形式： 1、内容主要包括防震减灾、公共安全应急知识、财产安全和物品保管、消防安全、交通安全、食品饮食卫生安全、人身安全、校园及周边环境安全、心理健康等方面，可根据形势的变化和实际需要增加新的内容。 2、通过入学教育、专题讲座、案例分析等多种途径和形式，把课程教育和日常教育结合起来，充分利用已发生的安全事故警示教育学生，为学生提供直接经验。 四、组织实施： 1、安全教育课由德育处组织统筹，负责实施。 2、授课教师根据总体课程安排，确定相关内容及授课方式，并认真书写教案。 3、聘请安全教育兼职教研员，引领并加强授课教师的业务交流，专业培训。 4、将安全教育课的开展纳入日常考核。 注：后附《大同一中南校安全教育任课教师名单》
高考历史经典材料解析题选——西方世界的挑战 材料一： 第三十四款和约一经议定，两国各宜遵守，不得轻有更改；至各口情形不一，所有贸易及海面各款恐不无稍有变通之处，应俟十二年后，两国派员公平酌办。又和约既经批准后，两国官民人等均应恪遵；至合众国中各国均不得遣员到来，另有异议。 ——《望厦条约》材料二： 鸦片战争后的中英贸易（此表所列为正常商品贸易额，不含鸦片贸易。单位：万英镑）年份1840年1842年1845年1850年1851年1853年输华商品总值52.4 96.6 239.0 140.0 216.0 100.0 材料三： 外国人始终想将贸易从五个口岸扩展到全中国，在北京设立常驻使节以绕开顽固的广州当局，以及由于战后商品价格普遍下降而产生的降低关税要求。这些问题汇合到一起，在外国人中间引发了一种要求修约的强烈冲动。……1856年，三国公使再次提出修约要求。朝廷告知可允许作一些合理的小变动，但重大条款不予考虑，以免万年和约《南京条约》失去其意义。 ——徐中约《中国近代史》问题：（25分） （1）材料一中《望厦条约》第三十四款规定了什么原则？（2分） （2）材料二中的数据说明了什么问题？（3分） （3）材料三中所述的“在外国人中间引发了一种要求修约的强烈冲动”的原因是什么？当时中国内部正面临怎样的统治危机？（5分） （4）综合上述材料并结合所学，谈谈你对清政府应对西方世界挑战态度的看法。（15分）答案： （1）条约一经签订，双方应遵守；如确因情况变化，须经双方协商而定。（2分） （2）中国人民购买力低下；自然经济的抵制作用；英国打开中国大门的目的没有实现；（3分） （3）对华商品倾销额远没有达到预期效果；与中国方面打交道不顺畅；战后商品价格下降
1、硫化氢的毒性几乎与氰化氢同样剧毒，比一氧化碳的毒性大（）。 Ａ、二至三倍Ｂ、五至六倍Ｃ、七至八倍 答案：B 2、氢分子所占空间比氢原子所占空间大（）多倍。 A、10 B、20 C、30 答案：B 3、含硫化氢天然气：指天然气的总压等于或大于0.4MPa，而且该气体中硫化氢分压等于或高于0.0003MPa；或H2S含量大于（）的天然气。 A、10ppm B、20ppm C、50ppm 4、阈限值(TLV)：几乎所有工作人员长期暴露都不会产生不利影响的某种有毒物质在空气中的最大浓度。硫化氢的阈限值为（）。 A、15 mg/m3(10ppm) B、30mg/m3（20ppm） C、150mg/m3（100ppm） 5、安全临界浓度：工作人员在露天安全工作8h可接受的硫化氢最高浓度；硫化氢安全临界浓度为（）。 A、15 mg/m3(10ppm) B、30mg/m3（20ppm） C、150mg/m3（100ppm） 6、危险临界浓度：达到此浓度时,对生命和健康会产生不可逆转或延迟性影响；硫化氢的危险临界浓度为：（）。 A、15 mg/m3(10ppm) B、30mg/m3（20ppm） C、150mg/m3（100ppm） 7、含硫油气井应对拟定探井周围3km，生产井井位（）km范围内的居民住宅、学校、公路、铁路和厂矿等进行勘测，并在设计书中标明其位置。 A、5 B、2 C、10 答案：B 8、在钻进含硫化氢地层前50米，应将钻井液的pH值调整到（）以上。 A、7.5 B、11 C、9.5 答案：C 9、井场应配备自动点火装置，并备用手动点火器具。点火人员应佩带防护器具，并在上风方向，离火口距离不少于（）m处点火。 A、25 B、10 C、30 答案：B 10、对可能遇有硫化氢的作业井场应有明显、清晰的警示标志，当井处于受控状态，但存在对生命健康的潜在或可能的危险[硫化氢浓度小于15mg/m3(10ppm)]时，应挂（）。 A、绿牌 B、黄牌 C、红牌 答案：A 11、在钻进含硫化氢地层时，放喷管线应至少装两条，其夹角为（），并接出距井口不少于100m。 A、90° B、180° C、90°～180° 答案：A 12、对于含有硫化氢的井，当井下温度高于（）℃以深的井段，套管可不考虑其抗硫性能。 A、30 B、60 C、93 答案：C 13、对含硫油气层上部的非油气矿藏开采层应下套管封住，套管鞋深度应大于开采层底部深度（）m以上。 A、100 B、300 C、200
太平中心小学“安全教育进课堂”活动方案为了进一步落实安全教育措施，提高中小学生的安全防范能力及水平，有效预防和最大限度地减少各类学生安全事故的发生，有效推进安全教育进课堂，根据《中小学公共安全教育指导纲要》、《黑龙江省学校安全条例》，结合《五大连池市教育局“安全教育进课堂”活动方案》，制定如下方案： 一.活动目标 贯彻国家课程标准设置要求，将安全知识纳入教学计划，采取多样的教育模式，帮助和引导学生了解和掌握安全知识，从小培养学生的安全意识，教育学生做好安全知识的讲解员和宣传员，引导人人参与安全知识教育，人人树立安全意识，达到预防和减少安全事故发生的目的。 二.主要形式 学校安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性，根据学生年龄特点，深浅适宜、循序渐进。教育方式主要采取专门课程与在其他学科教学中渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与结合当地实际积极探索相结合。 一是课堂教育。各校根据本校的实际每学期安排6节安全课，运用安全教育读本和相关主题教育活动由教师进行课堂教学，其次是学科渗透，即在其他学科教学中渗透相关的安全知识教育。 二是专题教育。结合班会、升旗仪式、主题讲座、实践活动等主题教育活动开展安全教育，要结合实际和季节性特点制定行之有效的安全教育计划与主题，与司法、公安、消防、交通、卫生等部门联合进行形式多样的法制和公共安全教育。 三是实践教学。通过模拟法庭、律师进校园等活动开展法制教育，通过参观交通、消防、治安、疾病防控、自然灾害等图片巡回展览进行安全教育，组织师生进行消防逃生自救互救演练、应急疏散演练等实践演练进行安全教育。 四是媒体宣传。利用校园专栏、黑板报、报刊、广播、网络等媒体广泛进行法制、安全知识宣传，营造法制、安全教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。 三.主要内容 开展安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容。要把不同学段的安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。 主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾
2018年普通高等学校招生全国统一考试<浙江卷） 文科综合历史部分试题 12．东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是 ①墨家学派的诉求②王阳明心学的主旨 ③智者学派的主张④百科全书派的共同追求 A．①③ B．②④ C．①②④ D．①③④ 【解读】墨子针对战国时期诸侯争霸、社会动荡的局面，提出“兼爱”“非攻”“尚贤”，表达了小手工业者反对战争、提高社会地位的诉求。公元前5世纪，雅典奴隶制民主政治发展到顶峰，人们越来越多地参与政治生活，人在社会中的地位日益突出。①③都贯穿着讲求实际功利精神。智者学派主张以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。针对法国的君主专制制度，以狄德罗为代表的百科全书派宣扬理性和科学，反对迷信和专制。gCYST5o6Gm 王阳明心学的主旨是“致良知”和“知行合一”，体现了哲理思辨的倾向。 【答案】A 13．中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻<故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断gCYST5o6Gm ①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚 ③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解读】根据“同姓不婚”，鲁国是姬姓封国，晋两国不可通婚，可知①正确；燕国是姬姓封国，因此晋燕两国不可以通婚，可知②不正确；宋国不是姬姓封
国，晋宋两国可以通婚，可知③正确；秦国不是姬姓封国，秦燕两国可以通婚，可知④正确。gCYST5o6Gm 【答案】C 14．史籍记载，东汉南阳樊氏“能治田，殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。”下列关于樊氏庄园的说法，错误的是gCYST5o6Gm A．庄园经济力量强大 B．自给自足程度很高 C．草市交易十分发达 D．生产经营活动广泛 【解读】从材料可以看出，在樊氏的庄园里，实行了农、林、牧、渔多种经营，生产经营活动广泛；“资至百万”说明樊氏庄园经济力量强大；“闭门成市”反映自给自足程度很高；草市是在乡村、城外交通便利处自发形成的商品交易场所，在材料中没有体现。gCYST5o6Gm 【答案】C 15．某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是gCYST5o6Gm A．李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信 B．李白是唐代著名诗人，意见具有权威性 C．外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新 D．历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨 【解读】本题考查史学研究方法。史料是历史研究的基础，获得丰富的史料就更能接近真相。社会意识是社会存在的反映，诗歌是特定的时期社会风貌在文学领域的反映。它可以作为研究的史料，A不准确；但受到多方面因素影响，对这样的
硫化氢安全知识考试题 班组：____________姓名：____________工号:___________成绩:________ 一、多项选择题(每题4分,共60分) 1.在硫化氢氢浓度高于10mg/m3的区域作业，下列描述错误的是（BCD） A.在防中毒措施未落实好之前，作业人员有权拒绝作业 B.遇紧急情况，作业人员可在没有佩戴防护器材的情况下进行作业 C.遇中毒事故状态，不能直接向主管领导报告 D.不需要硫化氢检测仪进行监测 2.凡进入含有硫化氢的储罐、下水井等受限空间内，不应选用哪些防护器具。（BC） A.空气呼吸器 B.橡胶防毒面罩 C.过滤式防毒面具 D.长管式防毒面具 3.以下关于在装置现场工作中描述错误的是（ACD） A.在岗职工可不进行硫化氢中毒知识教育和培训 B.进行从事与硫化氢相关的作业必须二人同时到现场，一人作业，一人监护 C.如果在有毒区作业感觉身体不适，应马上摘下面罩离开毒区 D.作业人员一旦发生硫化氢中毒，监护人应立即不顾一切进入毒区抢救中毒者 4.（D）。 5.（ABD） A. C. 6.（ABCD） A. B. C. D. 7. A. B. C. D.硫化氢主要对人体的眼睛和肺造成危害 8.发现有人发生硫化氢中毒，处理方法错误的是（BC A.大声疾呼，迅速向公司气防站（电话12300 呼吸器）迅速佩戴好 B.从近距离方向进入毒区将中毒者尽快脱离毒区 C.检查中毒者心跳情况，若心跳已经停止，马上进行采取口对口人工呼吸法 D.对中毒者采取保暖措施 9.硫化氢主要通过什么途径进入身体有（B） A.消化道 B.呼吸道 C.皮肤 D.手 10.硫化氢滤毒罐选用的型号是（B） A.3# B.4# C.5# D.6# 11.在硫化氢积聚的地区，其相应的区域、岗位和人员应（ACD） A.安装固定式硫化氢检测报警器 B.设置易燃、易爆危险警示牌 C.配备合格的防护用品 D.对其作业人员按规定进行体检 12.滤毒罐在正常情况下为每（A）称重一次，其有效期为五年。 A.半年 B.二年 C.三年 D.五年 13.过滤式防毒面具可在下列哪几种硫化氢浓度的场所（氧气含量为19.5%）使用。（AB） A.0.5% 14.配置在操作岗位上的公用空气呼吸器，描述错误的是（AD）
安全教育进课堂方案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
太平中心小学“安全教育进课堂”活动方案 为了进一步落实安全教育措施，提高中小学生的安全防范能力及水平，有效预防和最大限度地减少各类学生安全事故的发生，有效推进安全教育进课堂，根据《中小学公共安全教育指导纲要》、《黑龙江省学校安全条例》，结合《五大连池市教育局“安全教育进课堂”活动方案》，制定如下方案： 一.活动目标 贯彻国家课程标准设置要求，将安全知识纳入教学计划，采取多样的教育模式，帮助和引导学生了解和掌握安全知识，从小培养学生的安全意识，教育学生做好安全知识的讲解员和宣传员，引导人人参与安全知识教育，人人树立安全意识，达到预防和减少安全事故发生的目的。 二.主要形式 学校安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性，根据学生年龄特点，深浅适宜、循序渐进。教育方式主要采取专门课程与在其他学科教学中渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与结合当地实际积极探索相结合。 一是课堂教育。各校根据本校的实际每学期安排6节安全课，运用安全教育读本和相关主题教育活动由教师进行课堂教学，其次是学科渗透，即在其他学科教学中渗透相关的安全知识教育。 二是专题教育。结合班会、升旗仪式、主题讲座、实践活动等主题教育活动开展安全教育，要结合实际和季节性特点制定行之有效的安全教育计划与主题，与司法、公安、消防、交通、卫生等部门联合进行形式多样的法制和公共安全教育。 三是实践教学。通过模拟法庭、律师进校园等活动开展法制教育，通过参观交通、消防、治安、疾病防控、自然灾害等图片巡回展览进行安全教育，组织师生进行消防逃生自救互救演练、应急疏散演练等实践演练进行安全教育。 四是媒体宣传。利用校园专栏、黑板报、报刊、广播、网络等媒体广泛进行法制、安全知识宣传，营造法制、安全教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。 三.主要内容 开展安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容。要把不同学段的安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。
硫化氢测试题 一、填空题：每空1分 1、硫化氢的安全临界浓度值，OSHA的标准是（10PPm）。 2、硫化氢的检测有两种方法即（化学方法）和（电子探测仪） 3、硫化氢的致死浓度为（500PPm）。 4、硫化氢的安全临界浓度值，中国的标准是（20PPm ）。。 5、防毒面具有（过滤型防毒面具）和（自持型防毒面具） 6、当硫化氢达到（2000PPm）时，只吸一口就可死亡。，可闻到（臭鸡蛋味） 7、硫化氢是一种（致命）气体，无（色）。、、 8、可携式硫化氢电子探测报警器具有（灵敏度高）（感应快）（体积小）和（重量轻）的优点。 9、带氧式防毒面具，当气瓶中压力降至3.43----4.41时，报警器发出汽笛声，此时气瓶内还能供气（8-10）分。 10、发现患者一停止心跳和呼吸，可在（4）分钟内进行人工呼吸和胸外按压，病人才有获救的可能。如果有条件时，最好的办法是吸氧治疗 11、硫化氢腐蚀的类型有（失重腐蚀）和（硫化物应力腐蚀） 12、外出血可以分为动脉出血、静脉出血、毛细血管出血三种。 13、电流对人体的伤害有电击伤、电烧伤两种。 14、出血的主要表现为口渴、面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏快而细弱。
15、现场心肺复苏主要有打开气道、人工呼吸、胸外按压三个步骤。 16、胸外心脏按压成人每分钟100 下，按压深度4－5 厘米。（肿胀） 17、骨折的症状（疼痛）（畸形）。（功能障碍） 18、中毒部分为（急性中毒）和（慢性中毒） 19、常用的人工呼吸有（口对口人工呼吸）（口对鼻人工呼吸）（利用护罩来进行人工呼吸） 20、四型防毒面具主要防（硫化氢）和（氨） 21、呼吸道防毒用品一般分为（过滤式）和（隔离式）两种 22、劳动保护就是指保护劳动者在生产过程中的（安全）（健康） 23、硫化氢气体低浓度时有（臭鸡蛋）气味 二、判断题：每题1分 （×）1、在抢救硫化氢中毒的病人时，首先将病人脱离现场，放在下风向处。 （√）2、硫化氢可溶于水、乙醇和油类中。 （√）3、前往有硫化氢毒气的工作现场时，为避免中毒，应同行工作的人数是3人。 （√）4、硫化氢水溶液对钢材、塑料和橡胶都具有腐蚀性。 （×）5、硫化氢进入人体导致中毒的途径有呼吸道和皮肤。 6、当硫化氢在空气中的体积达到4.3---46范围时形成易暴的混合气体，遇火发生强烈爆炸。（√） （×）8、硫化氢气体比空气轻，所以它漂浮在空气的上层，易随风飘
一、选择题，共30题，每题2分，共60分。 一、单选题 1．战国时期，针对当时的社会动荡，某学派提出：“志不强者智不达，言不信者行不果，仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害”，又认为“是故有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之治 薄，则国家之治寡。故大人之务，将在众贤而已。”该思想属于() A．墨家 B．儒家 C．法家 D．道家 2．春秋战国时期有一思想家提出：“民为贵，社稷次之，君为轻”。下列言论与此同属一派的是() A．“兼相爱，交相利” B．“不期修古，不法常可” C．“天行有常”“制天命而用之” D．“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小” 3．面对社会疾病，孔子从不向神灵祷告。他主张“我欲载之空言，不如见之于行事之深切著明也”，“君子言有物，行有格，此以生不可夺志，死不可夺名，故君子多闻，质而守之；多志，质而亲 之；精知，略而行之”。由此可见，孔子() A．拒绝祷告是由于他不相信鬼神存在 B．主张尊敬神灵的同时尽量保持距离 C．认为用实际行动更能推动社会进步 D．明确否认神灵祷告对社会的推动性 4．道家思想中其实一直有“背反”式憧憬——其欲将社会各种制度全部推倒的冲动，只表明它对现实社会深怀绝望而并不意味着真的就希望人类社会横遭毁灭。这反映了道家() A．对国家统一安定的强烈渴望 B．对“无为而治”政治的向往 C．对人类社会发展的悲观态度 D．对“小国寡民”社会的追求 5．南宋思想家叶适认为，要实现对道的全面认识，就必须要全面观察事物，并亲身实践然后进行考核验证。据此分析叶适() A．主张万物皆理 B．反对空谈性理 C．提倡经世致用 D．否定格物致知 6．明清时期，学界出现了一股研究“礼学”的热潮。顾炎武、黄宗羲等人希望通过对古礼的研究，以礼抗俗，重新确立社会的四民秩序。出现这种现象的主要原因是() A．明清思想专制的强化 B．阳明心学助长空谈之风 C．商品经济的不断发展 D．佛教和道教思想的冲击 7．黄宗羲在《明夷待访录》中写到：“学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校。而后设学校之意始备。”这反映出他的政治设想是() A．推翻君主专制，建立民主政治 B．君主应该利用学校培养人才 C．士人参政分享国家政治权利 D．恢复宰相与君主共议国事传统 8．中国古代的科学技术灿烂辉煌，曾经长期领先于世界。下列有关我国古代科技成就表述正确的是() A．成书于西汉的《九章算术》是当时世界上最先进的基础数学著作 B．元朝郭守敬的《夏小正》是我国古代最优秀的历法 C．氾胜之的《农政全书》是我国现存最早、最完整的农书 D．中国古代医药学一定程度上体现了人与自然和谐相处的人生态度 9．明清小说中出现了大量的道德化人物形象，如《三国演义》中刘备的“仁”、诸葛亮的“忠”和关羽的“义”，《水浒传》中武松等人的“忠”“义”。此类小说() A．缺乏反封建礼教的精神 B．旨在宣扬宋明理学思想 C．折射了当时社会价值观 D．抑制了民主思想的传播 10．文艺复兴运动使人们的思想从基督教的神学束缚中解放出来。文艺复兴时期人文主义的主要诉求不包括() A．批判神权统治 B．鼓吹人性解放 C．追求思想自由 D．提倡主权在民 11．十四世纪末，“每个人都看到：所有劳动人民直到面包师傅、所有梳羊毛工人、高利贷者、银钱兑换商和各种各样的恶棍怎样变成了骑士。”那些持着长枪、佩戴徽章、骑着马出现于佛罗伦萨 街头的骑士发现“他们可能遇到政府的干涉和许多嘲笑者。”这一现象说明，在佛罗伦萨() A．追求社会地位的提高已成为社会主流 B．新经济因素的成长冲击着传统价值观 C．商品货币关系提升了人们的社会地位 D．社会各阶层的价值取向变得十分混乱 12．欧洲中世纪的通行文字是拉丁文，《圣经》就是典型。但到近代初期方言文学勃兴，很多思想家对此作出了重大贡献。如但丁对于意大利语，拉伯雷对于法语，马丁路德对于德语。这一现象 () A．促成了文艺复兴和宗教改革 B．推动了民族国家的形成 C．体现了民主平等的启蒙思想 D．导致欧洲陷入四分五裂 13．文艺复兴和启蒙运动都是近代欧洲历史上著名的思想解放运动，在这两次思想解放运动期间，出现了许多时代巨人，下列言论搭配错误的是() A．洛克——理性是激情的奴隶
硫化氢题库 1 固定式硫化氢检测仪的探头一般每（）月校正一次。 A .一个 B .两个 C .三个 D .四个 正确答案：C 2 硫化氢安全临界浓度为（）。 A .15mg/m3 (10ppm) B .22mg/m3 (15ppm) C .30mg/m3 (20ppm) D .150mg/m3 (100ppm) 正确答案：C 3 工作人员8小时长期暴露都不会产生不利影响的某种有毒物质在空气中的最大浓度称为阈限值，硫化氢阈限值为（）。 A .10mg/m3 (6.7ppm) B .22mg/m3 (15ppm) C .30mg/m3 (20ppm) D .150mg/m3 (100ppm) 正确答案：A 4 使用空气呼吸器，正常情况下其空气瓶压力应不低于（）。 A .28MPa B .12MPa C .16MPa D .24Mpa 正确答案：A 5 便携式硫化氢检测仪电池应该能够至少运行（）小时。 A .5 B .8 C .6 D .10 正确答案：D 6
三大死亡特征不包括（）。 A .呼吸停止 B .心跳停止 C .瞳孔散大 D .眼睛紧闭 正确答案：D 7 当硫化氢气体以适当的比例（）与空气或氧气混合，就会爆炸。 A .5.5％～50％ B .4.3％～46％ C .2.2％～36％ D .8.7％～58％ 正确答案：B 8 硫化氢中毒已成为职业中毒杀手，在我国硫化氢中毒死亡仅次于（），占到第二位。 A .一氧化碳 B .二氧化碳 C .甲烷 D .氰化氢 正确答案：A 9 硫化氢气体分子是由（）组成。 A .两个氢原子和两个硫原子 B .两个氢原子和一个硫原子 C .一个氢原子和两个硫原子 D .一个氢原子和一个硫原子 正确答案：B 10 当空气呼吸器发出报警声响，使用者（）。 A .及时撤离现场 B .根据工作情况决定是否撤离现场 C .5分钟后撤离 D .10分钟后撤离 正确答案：A 11 当硫化氢警报器报警后，总监发出撤离信号后（）人员立即离开现场。 A .全部 B .非必要