《萨克斯指法表一》原调指法表
萨克斯降E指法表
不知道你用的是不是固定调指法。如果是固定调指法5就是抬起所有右手手指，6、7依次抬起左手无名指、中指，高音1是按下左手中指抬起左手食指。如果左右手食指、中指、无名指全按下作低音5的话，低音6就是抬起右手无名指，低音7就是抬起右手中指，中音1就是按下右手中指，抬起右手食指。上面说的就成了1、2、3、4.。这是降E中音萨克斯管首调指法，降B调的指法。 降E調和降B調對照表 动作。因此，运用舌吐音是吹奏技术的一个重要环节。不少专家学者也说吐音是管乐吹奏者“最糟糕的敌人”，实践也证明，由于运用吐音上的问题，不能完美地表现作品。关于运用舌吐音的几个问题：1．舌与气速：运用舌吐音时，要形成稳定而激进的高压气速，吐音效果则能改善。反之，气速不稳定，而以松散、无聚集力，无控制地呼吸，不是正确的胸腹式呼吸，没有应用正确的气息吹奏，
即是运用舌吐音也不奏效。因此，必须让学生认真练习呼吸，以及通过练习长音，对每个音形成适当、准确、稳定而激进的高压气速。2．吐音时的舌头状态、位置、动作、起吹的发音原理：吐音时的舌头状态——松弛自然，微微抬起；位置——舍“尖”稍向上投，接触哨片；尖”的下沿，接触“两尖”处的部位要小而少；动作——舌前半部的音尖，既是在微微什缩，又是在工下轻微地触动哨片尖的下沿，发“突”或“都”音节。舌的状态、位置、动作要反复琢磨，不断苦练，才能使音头在吐音时放松，舒适自然，吐音效果才能达到干净清楚纯美的程度。吐音要以慢练起，逐步达到快吐音，起火的发音原理——吐音时气不能断，气压始终保持在音尖周围，当舌头触及哨片尖的下沿时，使气流不能通过笛头与哨片之间的风口进入笛管，舌尖阻止了气流使哨片不能产生振动，发音也就终止了；当舌尖离开哨片尖的下沿时，使气流通过笛头与哨片之间的风口，由哨片产生振动而发音；舌尖触及哨片尖下沿的时间愈短，离开愈长，发音愈长；音尖触及哨片尖下沿的时间愈长，离开愈短，发音愈短，这时舌尖起到如同活塞或阀门的作用。
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萨克斯降E指法表 不知道你用的是不是固定调指法。如果是固定调指法5就是抬起所有右手手指，6、7依次抬起左手、中指，1是按下抬起左手。如果左右手食指、中指、无名指全按下作5的话，低音6就是抬起右手无名指，低音7就是抬起右手中指，1就是按下右手中指，抬起右手食指。上面说的就成了1、2、3、4.。这是降E中音首调指法，降B调的指法。 降E调和降B调对照表 同动作。因此，运用舌是吹奏技术的一个重要环节。不少专家学者也说吐音是管乐吹奏者“最糟糕的敌人”，实践也证明，由于运用吐音上的问题，不能完美地表现作品。关于运用舌吐音的几个问题：1．舌与气速：运用舌吐音时，要形成稳定而激进的高压气速，吐音效果则能改善。反之，气速不稳定，而以松散、无聚集力，无控制地呼吸，不是正
确的，没有应用正确的气息吹奏，即是运用舌吐音也不奏效。因此，必须让学生认真练习呼吸，以及通过练习长音，对每个音形成适当、准确、稳定而激进的高压气速。 2．吐音时的舌头状态、位置、动作、起吹的发音原理：吐音时的舌头状态——松弛自然，微微抬起；位置——舍“尖”稍向，接触哨片；尖”的下沿，接触“两尖”处的部位要小而少；动作——舌前半部的音尖，既是在微微什缩，又是在工下轻微地触动哨片尖的下沿，发“突”或“都”。舌的状态、位置、动作要反复琢磨，不断苦练，才能使音头在吐音时放松，舒适自然，吐音效果才能达到干净清楚纯美的程度。吐音要以慢练起，逐步达到快吐音，起火的发音原理——吐音时气不能断，气压始终保持在音尖周围，当舌头触及哨片尖的下沿时，使气流不能通过笛头与哨片之间的进入笛管，阻止了气流使哨片不能产生振动，发音也就终止了；当舌尖离开哨片尖的下沿时，使气流通过笛头与哨片之间的风口，由哨片产生振动而发音；舌尖触及哨片尖下沿的时间愈短，离开愈长，发音愈长；音尖触及哨片尖下沿的时间愈长，离开愈短，发音愈短，这时舌尖起到如同活塞或的作用。
萨克斯降E指法表 不知道你用的是不是固定调指法。如果是固定调指法5就是抬起所有右手手指，6、7依次抬起左手无名指、中指，高音1是按下左手中指抬起左手食指。如果左右手食指、中指、无名指全按 下作低音5的话，低音6就是抬起右手无名指，低音7就是抬起右手中指，中音1就是按下右手中指，抬起右手食指。上面说的就成了1、2、3、4.。这是降E中音萨克斯管首调指法，降B调的指法。 降E调和降B调对照表 协同动作。因此，运用舌吐音是吹奏技术的一个重要环节。不少专家学 者也说吐音是管乐吹奏者“最糟糕的敌人”，实践也证明，由于运用吐音上 的问题，不能完美地表现作品。关于运用舌吐音的几个问题：1．舌与气速：运用舌吐音时，要形成稳定而激进的高压气速，吐音效果则能改善。
反之，气速不稳定，而以松散、无聚集力，无控制地呼吸，不是正确的 胸腹式呼吸，没有应用正确的气息吹奏，即是运用舌吐音也不奏效。因此，必须让学生认真练习呼吸，以及通过练习长音，对每个音形成适当、准确、稳定而激进的高压气速。2．吐音时的舌头状态、位置、动作、起吹的发音原理：吐音时的舌头状态——松弛自然，微微抬起；位置——舍“尖”稍向上投，接触哨片；尖”的下沿，接触“两尖”处的部位要小 而少；动作——舌前半部的音尖，既是在微微什缩，又是在工下轻微地 触动哨片尖的下沿，发“突”或“都”音节。舌的状态、位置、动作要反复琢磨，不断苦练，才能使音头在吐音时放松，舒适自然，吐音效果才能达 到干净清楚纯美的程度。吐音要以慢练起，逐步达到快吐音，起火的发 音原理——吐音时气不能断，气压始终保持在音尖周围，当舌头触及哨 片尖的下沿时，使气流不能通过笛头与哨片之间的风口进入笛管，舌尖 阻止了气流使哨片不能产生振动，发音也就终止了；当舌尖离开哨片尖 的下沿时，使气流通过笛头与哨片之间的风口，由哨片产生振动而发音；舌尖触及哨片尖下沿的时间愈短，离开愈长，发音愈长；音尖触及哨片 尖下沿的时间愈长，离开愈短，发音愈短，这时舌尖起到如同活塞或阀 门的作用。
萨克斯指法教学《降G调半音阶指法》吹奏图解示范精美 指法表 萨克斯《潮湿的心》经典的轻音乐，能让你静静入梦打开打开毕福剑从星光大道消失之后去了哪里，一起来看看！打开90后农村水泥妹，让人心酸，十七岁以下不准看！打开萨克斯《潮湿的心》经典的轻音乐，能让你静静入梦打开打开05去分钱打开西瓜视频答题瓜分100 万萨克斯指法教学《降G调半音阶指法》吹奏图解示范+精美指法表你的好友在西瓜视频邀你一起答题赢钱立即报名15:19热门打开APP萨克斯半音阶练习，学会这个，你就告别入门级啦，太通俗易懂！03:22打开APP一首萨克斯版《有多少爱可以从来》很美很动听打开APP真人秀女星亮相意大利海岸度假，她看上十分有型04:10打开APP萨克斯版《映山红》宛如天籁，醉了心！31:18打开APP萨克斯教学《一壶老酒》简谱五线谱对照因为很详细所以有点长打开APP简谱相关知识，不懂就落伍了，果然收藏猜你喜欢01:24用华为手机，一定要关闭这2个开关，越快越好！打开APP找靓机02:18很多人不知道指甲上长竖纹是为什么？看完你就明白还要 当心了！0打开APP开心桃花坞之瑶瑶01:23印度女囚到底有多惨？这里是监狱还是地狱打开APP都市繁忙人00:59 听听林彪心中的毛主席是什么样的，听过令后人感慨万千打
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别看萨克斯这么多个键，比起那些什么唢呐啊，小号啊，什么的，确实要比他们多很多个键子，但是只要你用心看完以下文章，你就会觉得萨克斯的所有调指法都是有规律可寻的，并不是需要去死记硬背。 首先要知道我们所用的简谱中间的数字：12345671，这些都是用嘴唱出来的唱名，do，re，mi，fa等等，那么它们还有另外的名字叫音名，对应的是CDEFGAB。 我们都知道，音乐的单位中，最小的单位就是半音了，一个全音需要两个半音才能组成，那么我们的自然音阶12345671的音程关系首先搞明白，1到2是一个全音，2到3是一个全音，3到4是半音，4到5是全音，5到6是全音，6到7是全音，7再到1是半音，连起来就是“全全半全全全半”。 首先我们最好先开始学习C调的萨克斯指法，先去找到C调的指法，萨克斯是移调乐器，一般常见的中音萨克斯管他是降E调的，那么它的1也就是C调的降3，降下来3个半音也就是我们本调的6就是C 调的1。C调的1找到了，我们可以按照《全全半全全全半》去把它的所有指法很容易找出来了，比如C调的2，一个全音，在1的基础上加一个全音的音程就是2啦，也就是本调的7嘛，3的话再加一个全音，就是本调的升1嘛，4再加一个半音就是本调的高音2嘛，这样C调的
指法就出来了。 C调我讲的这些乐理你如果看的不是很懂的话可以死背下来指法。然后你要什么调的指法直接用C调的那个音做主音用《全全半全全全半》的关系就可以倒出来了啊。任意的一个音都可以做主音开始，用这个关系很容易就解决了。 我还有一个关于五线谱的简便方法拿出来大家做个借鉴： 首先我们要记住3个调，无调号是C大调，一个降号是F大调。另外知道升号的顺序是4152637,降号的顺序正好相反是7362514。再再记住我下面的方法就可以了。 升号调我们直接在调号升这个音的基础上加半个音就是这个调的主音了，比如一个升号是升4，加半个是5，音名是G，G大调出来了，后面的都找最后一个升号保证可以，两个升号后面的是1，加半个音是2，D大调出来了，随便说5个，你把4152637数到第五个是6，加半个是7，B大调，出来了啊。 降号我们记住第一个是F大调就可以了，两个以上的都看倒数第二个降号就可以了，记住顺序7362514，两个是降7和3，倒数第二个是7，加上一个降号，出来了，降B大调，3个降号是736，倒数第二个是降3，出来了，降E大调啊，依此类推相信有几分钟你可以终身熟
萨克斯降E指法表格文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
萨克斯降E指法表 不知道你用的是不是固定调指法。如果是固定调指法5就是抬起所有右手手指，6、7依次抬起左手、中指，1是按下抬起左手。如果左右手食指、中指、无名指全按下作5的话，低音6就是抬起右手无名指，低音7就是抬起右手中指，1就是按下右手中指，抬起右手食指。上面说的就成了1、2、3、4.。这是降E中音首调指法，降B调的指法。 降E调和降B调对照表 演奏方法（应该着重学习）： 用舌是吹奏技术的一个重要环节。不少专家学者也说吐音是管乐吹奏者“最糟糕的敌人”，实践也证明，由于运用吐音上的问题，不能完美地表现作品。关于运用舌吐音的几个问题：1．舌与气速：运用舌吐音时，要形成稳定而激进的高压气速，吐音效果则能改善。反之，气速不稳定，而以松散、无聚集力，无控制地呼吸，不是正确的，没有应用正确的气息吹奏，即是运用舌吐音也不奏效。因此，必须让学生认真练习呼吸，以及通过练习长音，对每个音形成适当、准确、稳定而激进的高压气速。 2．吐音时的舌头状态、位置、动作、起吹的发音原理：吐音时的舌头状态——松弛自然，微微抬起；位置——舍“尖”稍向，接触哨片；尖”的下沿，接触“两尖”处的部位要小而少；动作——舌前半部的音尖，既是在微微什缩，又是在工下轻微地触动哨片尖的下沿，发“突”或“都”。舌的状态、位置、动作要反复琢磨，不断苦练，才能使音头在吐音时放松，舒适自然，吐音效果才能达到干净清楚纯美的程度。吐音要以慢练起，逐步达到快吐音，起火的发音原理——吐音时气不能断，气压始终保持在音尖周围，当舌头触及哨片尖的下沿
小号指法： 长笛指法：
长笛颤音指法：
长号指法：
大号（中音号）指法： 单簧管指法：
萨克斯指法： 圆号指法：
概述 西洋管乐器是一组非常常见的乐器, 英文为Wind Instruments，是管弦乐队和军乐队中不可缺少的重要组成部分。在管弦乐队(Orchestra)中，管乐器主要是作为和声支持声部或色彩性声部出现的，而管乐队(Wind Band)中除了打击声部以外都是管乐器(唯一可能出现的弦乐器是Double Bass)。由于管乐队常常为军队出操或礼仪所采用，所以有时也被称为军乐队。本人爱好古典主义音乐和浪漫主义音乐，同时也算是一个乐器迷，以下内容是本人多年学习音乐及乐器知识的一点积累，希望能对网友中的音乐爱好者及乐器爱好者有一点帮助，纰漏之处还敬请不吝赐教。如对文中的介绍有需要深入了解之处，还请查阅专业书籍。编辑本段乐器介绍-吹孔气鸣乐器 A.发声原理：吹孔气鸣乐器管体为圆柱型，横吹，唇是激振器。唇振动时，气流冲击在吹孔锋利的边缘上而分开, 进入管中的气流就引起管内空气柱振动而发音。 B.乐器介绍 1.长笛(Flute) 长笛 别称及雅号：“花腔女高音”乐器本调：C调应用谱号：高音谱号, 不移调记谱实用音域：c1--c4 (三个八度)结构组成：管身( 含吹节, 主节和尾节)和音键系统.使用材质：普通型: 无缝镍银管专业型：硬质真银乐器特色：清新，透彻，色调是冷的。高音活泼明丽，低音优美悦耳，广泛应用于管弦乐队和军乐队。其他：除C 调长笛外, 还有bD，bD调长笛，G调次中音长笛，C调低音长笛等，应用较少典型应用：斯美塔那(捷克)，交响诗《我的祖国》之《沃尔塔瓦河》引子部分葛里格(挪威)《皮尔.金》组曲之《清晨》。 2.短笛(Piccolo) 短笛 乐器本调：C调应用谱号：高音谱号, 不移调低八度记谱实用音域：c2--c5 (三
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萨克斯降E指法表 不知道你用的是不是固定调指法。如果是固定调指法5就是抬起所有右手手指，6、7依次抬起左手、中指，1是按下抬起左手。如果左右手食指、中指、无名指全按下作5的话，低音6就是抬起右手无名指，低音7就是抬起右手中指，1就是按下右手中指，抬起右手食指。上面说的就成了1、2、3、4.。这是降E中音首调指法，降B调的指法。 降E调和降B调对照表 演奏方法（应该着重学习） 此，运用舌是吹奏技术的一个重要环节。不少专家学者也说吐音是管乐吹奏者“最糟糕的敌人”，实践也证明，由于运用吐音上的问题，不能完美地表现作品。关于运用舌吐音的几个问题：1．舌与气速：运用舌吐音时，要形成稳定而激进的高压气速，吐音效果则能改善。反之，气速不稳定，而以松散、无聚集力，无控制地呼吸，不是正确的，没有应用正确的气息吹奏，即是运用舌吐音也不奏效。因此，必须让学生认真练习呼吸，以及通过练习长音，对每个音形成适当、准确、稳定而激进的高压气速。 2．吐音时的舌头状态、位置、动作、起吹的发音原理：吐音时的舌头状态——松弛自然，微微抬起；位置——舍“尖”稍向，接触哨片；尖”的下沿，接触“两尖”处的部位要小而少；动作——舌前半部的音尖，既是在微微什缩，又是在工下轻微地触动哨片尖的下沿，发“突”或“都”。舌的状态、位置、动作要反复琢磨，不断苦练，才能使音头在吐音时放松，舒适自然，吐音效果才能达到干净清楚纯
美的程度。吐音要以慢练起，逐步达到快吐音，起火的发音原理——吐音时气不能断，气压始终保持在音尖周围，当舌头触及哨片尖的下沿时，使气流不能通过笛头与哨片之间的进入笛管，阻止了气流使哨片不能产生振动，发音也就终止了；当舌尖离开哨片尖的下沿时，使气流通过笛头与哨片之间的风口，由哨片产生振动而发音；舌尖触及哨片尖下沿的时间愈短，离开愈长，发音愈长；音尖触及哨片尖下沿的时间愈长，离开愈短，发音愈短，这时舌尖起到如同活塞或的作用。
学习资料 萨克斯管简谱首调指法解读 （七个常用调和十个核心键指法） 1.掌握萨克斯23个按键，49个不同组合指法，吹出本调33个不同的音。 2.学习7个基本调，按bE.bB.F.bA.C.G.D的次序练习。 3.溜出12个大调。 4.熟悉七个基本调： 掌握本调7个主音：1234567. 分别当1（唱名到）按照大调关系形成七个基本调，以bE调（0个#B半音阶）为例； 4-1：C大调：以本调的1当1，按照大调关系吹出1234567七个音，构成bE调（0个#B半音阶）同理。 4-2：D大调：以本调2当1，构成F调（2个#半音） 4-3：E大调：以本调3当1，构成G调（4个#半音） 4-4：F大调：以本调4当1，构成b'A调（1个b半音） 4-5：G大调：以本调5当1，构成b'B调（1个#半音） 4-6：A大调：以本调6当1，构成C调（3个#半音） 4-7：B大调：以本调7当1，构成D调（5个#半音）(以上为7个基本调）。5：其它5个调： 5-1：以本调#1当1，构成E调（5个b半音）因为以本调的1当1，构成bE 调，#1高于 1个半音，所以，以#1为1构成的大调为E调。（#C/bD大调）。5-2：以本调#2当1，构成bG调（3个b半音）因为以本调的3当1，构成G 调，所以，以b3为1构成的大调为bG调。（#D/bE大调）。 5-3：以本调#4当1，构成A调（6个#or6个b半音）因为以本调的4当1，构成bA调，所以，以本调#4为1构成的大调为A调。（#F/bG大调）。 5-4：以本调#5当1，构成B调（4个b半音）因为以本调的5当1，构成bB 调，所以，以#5为1构成的大调为B调。（#G/bA大调）。 5-5：以本调#6当1，构成bD调（2个b半音）因为以本调的7当1，构成D 调，所以，以b7(#6)为1构成的大调为bD调。（#A/bB大调）。 6:熟悉主要键在各个调中的音： 6-1：左I键：B键（本调简谱7）： bE调7；F调6；G调5；bA调#4；bB调3；C调2；D调1。（共七个音）6-2：左Ⅱ键：C键（本调简谱1）： bE调高音1；F调b7；G调#5；bB调4；C调#2；D调#1。（共六个音） 6-3：左I 键右I键： bE调b7(#6)；F调b6；G调b5(#4)；bA调4；bB调b3(#2)；C调b1(#1)；D调b1(低音7)（共七个音） 6-4：左I、Ⅱ键 bE调6；F调5；G调4；bA调3；bB调2；C调1；D调b7（低音）（共七个音） 6-5：左IⅡⅢ4键 bE调b6(#5)；F调#4；G调3；bA调#2；bB调#1；C调7（低音）；D调6低音（共七个音） 6-6：左IⅡⅢ键 仅供学习与参考
不知道你用的是不是固定调指法。如果是固定调指法5就是抬起所有右手手指，6、7依次抬起左手无名指、中指，高音1是按下左手中指抬起左手食指。如果左右手食指、中指、无名指全按下作低音5的话，低音6就是抬起右手无名指，低音7就是抬起右手中指，中音1就是按下右手中指，抬起右手食指。上面说的就成了1、2、3、4.。这是降E中音萨克斯管首调指法，降B调的指法。 降E調和降B調對照表
作。因此，运用舌吐音是吹奏技术的一个重要环节。不少专家学者也说吐音是管乐吹奏者“最糟糕的敌人”，实践也证明，由于运用吐音上的问题，不能完美地表现作品。关于运用舌吐音的几个问题：1．舌与气速：运用舌吐音时，要形成稳定而激进的高压气速，吐音效果则能改善。反之，气速不稳定，而以松散、无聚集力，无控制地呼吸，不是正确的胸腹式呼吸，没有应用正确的气息吹奏，即是运用舌吐音也不奏效。因此，必须让学生认真练习呼吸，以及通过练习长音，对每个音形成适当、准确、稳定而激进的高压气速。 2．吐音时的舌头状态、位置、动作、起吹的发音原理：吐音时的舌头状态——松弛自然，微微抬起；位置——舍“尖”稍向上投，接触哨片；尖”的下沿，接触“两尖”处的部位要小而少；动作——舌前半部的音尖，既是在微微什缩，又是在工下轻微地触动哨片尖的下沿，发“突”或“都”音节。舌的状态、位置、动作要反复琢磨，不断苦练，才能使音头在吐音时放松，舒适自然，吐音效果才能达到干净清楚纯美的程度。吐音要以慢练起，逐步达到快吐音，起火的发音原理——吐音时气不能断，气压始终保持在音尖周围，当舌头触及哨片尖的下沿时，使气流不能通过笛头与哨片之间的风口进入笛管，舌尖阻止了气流使哨片不能产生振动，发音也就终止了；当舌尖离开哨片尖的下沿时，使气流通过笛头与哨片之间的风口，由哨片产生振动而发音；舌尖触及哨片尖下沿的时间愈短，离开愈长，发音愈长；音尖触及哨片尖下沿的时间愈长，离开愈短，发音愈短，这时舌尖起到如同活塞或阀门的作用。
5分钟学会简谱所有调的萨克斯指法 别看萨克斯这么多个键，比起那些什么唢呐啊，小号啊，什么的，确实要比他们多很多个键子，但是只要你用心看完以下文章，你就会觉得萨克斯的所有调指法都是有规律可寻的，并不是需要去死记硬背。 首先要知道我们所用的简谱中间的数字：12345671，这些都是用嘴唱出来的唱名，do，re，mi，fa等等，那么它们还有另外的名字叫音名，对应的是CDEFGAB。 我们都知道，音乐的单位中，最小的单位就是半音了，一个全音需要两个半音才能组成，那么我们的自然音阶12345671的音程关系首先搞明白，1到2是一个全音，2到3是一个全音，3到4是半音，4到5是全音，5到6是全音，6到7是全音，7再到1是半音，连起来就是“全全半全全全半”。 首先我们最好先开始学习C调的萨克斯指法，先去找到C调的指法，萨克斯是移调乐器，一般常见的中音萨克斯管他是降E调的，那么它的1也就是C调的降3，降下来3个半音也就是我们本调的6就是C 调的1。C调的1找到了，我们可以按照《全全半全全全半》去把它的所有指法很容易找出来了，比如C调的2，一个全音，在1的基础上加一个全音的音程就是2啦，也就是本调的7嘛，3的话再加一个全音，
就是本调的升1嘛，4再加一个半音就是本调的高音2嘛，这样C调的指法就出来了。 C调我讲的这些乐理你如果看的不是很懂的话可以死背下来指法。然后你要什么调的指法直接用C调的那个音做主音用《全全半全全全半》的关系就可以倒出来了啊。任意的一个音都可以做主音开始，用这个关系很容易就解决了。 我还有一个关于五线谱的简便方法拿出来大家做个借鉴： 首先我们要记住3个调，无调号是C大调，一个降号是F大调。另外知道升号的顺序是4152637,降号的顺序正好相反是7362514。再再记住我下面的方法就可以了。 升号调我们直接在调号升这个音的基础上加半个音就是这个调的主音了，比如一个升号是升4，加半个是5，音名是G，G大调出来了，后面的都找最后一个升号保证可以，两个升号后面的是1，加半个音是2，D大调出来了，随便说5个，你把4152637数到第五个是6，加半个是7，B大调，出来了啊。 降号我们记住第一个是F大调就可以了，两个以上的都看倒数第二个降号就可以了，记住顺序7362514，两个是降7和3，倒数第二个是7，加上一个降号，出来了，降B大调，3个降号是736，倒数第二
萨克斯降E指法表集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
萨克斯降E指法表不知道你用的是不是固定调指法。如果是固定调指法5就是抬起所有右手手指，6、7依次抬起左手、中指，1是按下抬起左手。 如果左右手食指、中指、无名指全按下作5的话，低音6就是抬起右手无名指，低音7就是抬起右手中指，1就是按下右手中指，抬起右手食指。上面说的就成了1、2、3、4.。这是降E中音首调指法，降B调的指法。 降E调和降B调对照表 演奏方法（应该着重学习）
吹奏技术取决于唇、舌、呼吸、手指的协同动作。因此，运用舌是吹奏技术的一个重要环节。不少专家学者也说吐音是管乐吹奏者“最糟糕的敌人”，实践也证明，由于运用吐音上的问题，不能完美地表现作品。关于运用舌吐音的几个问题： 1．舌与气速：运用舌吐音时，要形成稳定而激进的高压气速，吐音效果则能改善。反之，气速不稳定，而以松散、无聚集力，无控制地呼吸，不是正确的，没有应用正确的气息吹奏，即是运用舌吐音也不奏效。因此，必须让学生认真练习呼吸，以及通过练习长音，对每个音形成适当、准确、稳定而激进的高压气速。 2．吐音时的舌头状态、位置、动作、起吹的发音原理：吐音时的舌头状态——松弛自然，微微抬起；位置——舍“尖”稍向，接触哨片；尖”的下沿，接触“两尖”处的部位要小而少；动作——舌前半部的音尖，既是在微微什缩，又是在工下轻微地触动哨片尖的下沿，发“突”或“都”。舌的状态、位置、动作要反复琢磨，不断苦练，才能使音头在吐音时放松，舒适自然，吐音效果才能达到干净清楚纯美的程度。吐音要以慢练起，逐步达到快吐音，起火的发音原理——吐音时气不能断，气压始终保持在音尖周围，当舌头触及哨片尖的下沿时，使气流不能通过笛头与哨片之间的进入笛管，阻止了气流使哨片不能产生振动，发音也就终止了；当舌尖离开哨片尖的下沿时，使气流通过笛头与哨片之间的风口，由哨片产生振动而发音；舌尖触及哨片尖下沿的时间愈短，离开愈长，发音愈长；音尖触及哨片尖下沿的时间愈长，离开愈短，发音愈短，这时舌尖起到如同活塞或的作用。