物理基础知识总复习
第一章机械运动
1．长度的单位：米（m），其他还有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）；
换算关系：1km=103m，1dm=10-1m，1cm=10-2m，1mm=10-3m，1μm=10-6m，1nm=10-9m。
2．时间的单位：秒（s），其他还有：分（min）、小时（h）。换算关系：1min=60s ，1h=3600s。
3．机械运动：
（1）定义：物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。
（2）分类：机械运动可以分为直线运动、曲线运动，直线运动又可以分为匀速直线运动、变速直线运动。
4．参照物：
（1）概念：说物体在运动还是静止，要选取一个物体作为标准。这个被选作标准的、假定不动的物体叫参照物。
（2）如何研究物体运动情况：首先选择一个参照物。如果物体与参照物的位置没有改变，我们就说物体静止；如果物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说物体运动了。
（2）参照物的选择：参照物可以任意选择，但应该根据需要来选择最合适的。参照物选择的不同，物体的运动状态就可能不同。通常研究问题时，往往选择大地为参照物。
（3）运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，也就是说运动和静止是相对的。
5．速度：用字母v表示。
（1）物理意义：表示物体运动快慢的物理量。
（2）定义：
①路程和时间的比值叫做速度。
②运动物体在单位时间内通过的路程。
（3）公式：v =s t。
（4）单位：米每秒（m/s）。常用单位：千米每时（km/h）。换算关系：1m/s=3.6km/h
6．匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
7．平均速度：在变速运动中，常用平均速度来粗略地描述运动的快慢。
测量方法：物体运动路程s和通过这段路程所用时间t的比值就是物体在这段时间内的平均速度v。
第二章声现象
1．声音的产生：声音由物体的振动产生。
2．声音的传播：
（1）声音的传播需要介质。声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声。
（2）声音在固体、液体中比在空气中传播得快。
（3）声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
3．声音的特性：音调、响度、音色。
（1）音调：音调跟发声体振动的快慢有关系，振动的快慢用频率描述。每秒内振动的次数叫做频率，频率的单位是赫兹（Hz）。物体振动得快，频率高，音调就高；振动得慢，频率低，音调就低。
（2）响度：声音的强弱叫做响度。声音的强弱与振动幅度有关，振动的幅度用振幅来描述。物体振幅越大，产生声音的响度越大。
（3）音色：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。
第三章物态变化
1．温度：
（1）概念：物体的冷热程度叫做温度。
（2）温度的单位：℃。
（3）温度的测量工具——液体温度计：
①工作原理：液体的热胀冷缩。
②正确使用方法：
a.首先注意观察温度计的量程，认清它的分度值；
b.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或者容器壁；
c.温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
d.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。
2．常见的晶体、非晶体：
（1）各种金属、冰、海波、萘等是常见的晶体；
（2）蜡、沥青、松香、玻璃是常见的非晶体。
3．熔化：
（1）物质从固态变成液态叫做熔化。熔化是一个吸热过程。
（2）熔点：晶体熔化时温度叫熔点。
（4）冰的熔点：0℃。
4．凝固：
（1）物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是一个放热过程。
5．对同一种物质，熔点和凝固点是相同的。
6．汽化：
（1）物质从液态变为气态叫做汽化。汽化是一个吸热过程。
（2）沸腾：
①定义：在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象。
②特点：在沸腾的过程中，吸收热量，温度保持不变，有沸点。
③沸点：液体沸腾时的温度叫做沸点。
④水的沸点（在1标准大气压下）：100℃。
（3）蒸发：
①定义：在任何温度下都能发生的、只在液体表面上发生的汽化现象叫做蒸发。
②影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上的空气流速。要加快蒸发，就要提高液体的温度、增大液体的表面积、加快液体表面上的空气流动；要减慢蒸发，应采取相反措施。
③蒸发致冷：液体在蒸发过程中吸热，致使液体和它依附的物体温度下降。
6．液化：
（1）物质从气态变为液态叫做液化。液化是一个放热过程。
（2）液化的两种方法：降低温度、压缩体积（增大压强）。
7．升华：物质从固态直接变成气态叫做升华。升华是一个吸热过程。
8．凝华：物质从气态直接变成固态叫做凝华。凝华是一个放热过程。
9．雾、露、霜的成因：
（1）雾、露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠；
（2）霜是空气中的水蒸气直接凝华而成的小冰粒。
第四章光现象
1．光源：能够发光的物体叫做光源。
2．光线：用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
3．光的直线传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。
4．光在真空中的速度：3×108m/s。
5．光的反射：
（1）概念：光射到任何物体表面上，总有一部分光会被物体表面反射回去，这种现象叫光的反射。
（2）几个名词：
①入射角：入射光线与法线之间的夹角叫做入射角。
②反射角：反射光线与法线之间的夹角叫做反射角。
（3）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
（4）反射的种类：镜面反射、漫反射。
①镜面反射：在光滑的镜面上发生的反射叫做镜面反射。平行光线发生镜面反射时，反射光线仍为平行光线，只是传播方向发生了改变，由于反射光线都在同一个方向上，因此从这一方向看很刺眼，而从别的方向上却看不到反射光线。
②漫反射：在粗糙表面上发生的反射叫做漫反射。平行光线发生漫反射后，反射光线就不再平行
了，而是按照反射定律射向各个方向，由于反射光线射向各个方向，因此从不同的方向上都能看到反射光线，而且光线不刺眼。
（5）我们能够看见本身不发光的物体的原因：由这个物体反射的光进入到我们的眼睛。
6．平面镜成像特点：
（1）物体在平面镜中成的是虚像；像与物体的大小相等；像与物的连线与镜面垂直；像与物到镜面的距离相等。
（2）平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
7．光的折射：
（1）概念：光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。
（2）折射角：折射光线与法线之间的夹角叫做折射角。
（3）折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一平面上。折射光线、入射光线分居在法线两侧。光从空气斜射到水等透明物质时，折射角小于入射角；光从水等透明物质斜射到空气时，折射角大于入射角。当光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。当入射角增大时，折射角也增大。
8．光路是可逆的：在光的反射现象、折射现象中，光路是可逆的。
第五章透镜
1．凸透镜、凹透镜：
（1）中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜；（2）中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜。
2．焦距：焦点到光心的距离叫焦距。
3．凸透镜、凹透镜对光线的作用：
（1）凸透镜对光有会聚作用；
（2）凹透镜对光有发散作用。
4．生活中的透镜：照相机、投影仪、放大镜主要部件是一个凸透镜。
第六章质量与密度
1．质量：
（1）定义：物体所含物质的多少叫做质量。用字母m表示。
（2）单位：千克（kg）。还有克（g）、毫克（mg）、吨（t）。
换算关系是：1t=103kg 1g=10-3 kg 1mg=10-6 kg
（3）物体的质量不随温度、形状、状态和位置而改变，是物体本身的一种属性。
2．天平（托盘天平）：
（1）天平的用途：测量物体的质量。
（2）使用方法：
①把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；
②调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处，这时横梁平衡；
③把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量。
（3）注意事项：
①左边放物体，右边放砝码；
②取用砝码用镊子；
③不要超过天平的量程；
④测量液体、潮湿物体或化学药品时，不能直接放在托盘上。
3．量筒：
（1）量筒的用途：测量物体的体积。
（2）构造（图略）。刻度单位是mL（毫升）或cm3。
（3）注意：在测量水的体积读数时，液面是凹形的，视线应该与凹形液面的底部相平。
4．密度：
（1）物理意义：一种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同其比值一般不同，这个比值反映了物质的一种特性，物理学中用密度来表示。
（2）定义：
①某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
②某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
（3）定义式：ρ=m V。
（4）单位：千克每立方米（kg/m3 ）。常用单位：克每立方厘米（g/cm3）。
换算关系：1 g/cm3= 1.0×103kg/m3。
（5）密度是物质的一种特性：同种物质的密度是一定的，不同物质的密度一般不同。（6）水的密度：1.0×103kg/m3。
第七章力
1．力：
（1）定义：力是物体对物体的作用。用字母F表示。
（2）力的作用特点：物体间力的作用是相互的。
（3）注意：
①一个力的存在，必须同时有施力物体、受力物体。
②不相互接触的物体间也可以有力的作用。
（4）力的单位：牛顿，简称牛（N）。
（5）力的三要素：力的大小、方向、作用点。
（6）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态、形状。
2．弹力：常用字母F N表示。
（1）弹性形变：物体受力会发生形变，不受力时又能恢复到原来的形状，这样的形变叫弹性形变。
（2）弹力：
①定义：发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。
②产生条件：两个物体直接接触、发生弹性形变。
（3）弹簧测力计：
①原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比。
②使用：注意不要超过弹簧测力计的量程。
3．重力：用字母G表示。
（1）定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
（2）方向：竖直向下。
（3）重心：重力在物体上的作用点。质地均匀、外形规则物体的重心在物体的几何中心上。
（4）大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。关系式：G=mg，其中g=10N/kg。
第八章运动和力
1．牛顿第一定律：一切物体在没有受到力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律，也叫惯性定律。
2．惯性：
（1）定义：一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。
（2）一切物体都有惯性。惯性是物体本身的一种属性。
3．二力平衡：
（1）概念：物体受到两个力的作用时，若保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力彼此平衡。
（2）二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
5．（滑动）摩擦力：用字母F f表示。
（1）（滑动）摩擦力：
①定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就是摩擦力。
②产生条件：两个物体接触并且接触面间有弹力、接触面不光滑、有相对运动。
（2）摩擦力的方向：与物体间相对运动的方向相反。
（3）影响摩擦力大小的有关因素：
①在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力就越大；
②在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
（4）两种摩擦的比较：在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
第九章压强
1．压强：用字母p表示。
（1）影响压力作用效果的因素：压力大小和受力面积大小。
（2）压强的物理意义：表示压力作用效果大小的物理量。
（3）压强的定义：
①物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
②物体单位面积上受到的压力叫做压强。
（4）压强的公式p=F S。
（5）压强的单位：帕斯卡，简称帕（Pa）。
（6）决定压强大小的因素：压力大小、受力面积大小。
①当受力面积相同时，压力越大，压强越大；
②当压力大小相同时，受力面积越大，压强越小。
（7）增、减压强的方法：
①增大压强：增大压力，减小受力面积；
②减小压强：减小压力，增大受力面积。
2．液体压强：
（1）液体压强规律：液体内部朝各个方向都有压强。在液体内部的同一深度，向各方向的压强都相等；深度越深，液体的压强越大。液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
（2）液体压强公式：p=ρgh。
（3）连通器：上端开口、下端连通的容器。
①连通器原理：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是相同的。
②应用：日常应用，船闸的工作过程。
3．大气压强：简称大气压。
（1）大气压的测量方法（托里拆利实验）：测出大气压所能托起液柱的最大高度，这段液柱所产生的压强就等于大气压的数值。由此制成水银气压计。
（2）大气压与高度的定性关系：大气压随着高度的升高而降低。在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。
（3）标准大气压：105Pa。
（4）抽水机：
①工作原理：利用大气压来工作的。
②两种抽水机的工作过程：活塞式抽水机、离心式水泵。
4．流体（气体和液体）压强与流速的关系：
（1）规律：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。
（2）飞机的升力和机翼的形状：由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同时间内，机翼上下方气流通过的路程长短不同，因而速度不同，造成上下表面存在压强差，向上的压强大于向下的压强，这就产生了向上的升力。
第十章浮力
1．浮力：用字母F浮表示。
（1）定义：浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。
（2）方向：总是竖直向上。
2．测量：
（1）测量工具：弹簧测量计。
（2）方法：F浮=G―F。
3．阿基米德原理：
（1）内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。这就是著名的阿基米德原理。
（2）公式：F浮=G排；导出公式：F浮=ρ液gV排。
（3）适应范围：适用于液体、气体。
4．物体的浮沉条件：
（1）浮沉条件：
①F浮＞G，物体上浮；
②F浮＜G，物体下沉；
③F浮= G，物体悬浮或漂浮。
（2）浮沉条件的密度关系：
①ρ液＞ρ物，物体上浮，最终漂浮；
②ρ液＜ρ物，物体下沉；
③ρ液= ρ物，物体悬浮。
5．浮力的应用：
（1）轮船：用密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体，必须将它做成空心的，从而使它能够排开更多的水，受到的浮力增大。钢铁轮船就是根据这个道理制成的。
（2）密度计：密度计（或者一个可以漂浮的物体）漂浮在不同液面上，所受浮力不变都等于它的重力，它所排开的液体体积与液体的密度成反比。
（3）潜水艇：潜水艇的体积不变，所受浮力不变，通过水舱的进水和排水改变自身重力，从而实现下潜和上浮。
（4）气球和飞艇：它们气囊中充的是密度小于空气的气体。
第十一章功和机械能
1．功：用字母W表示。
（1）做功的二要素：作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。
（2）定义：力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
（3）定义式：W =Fs。
（4）单位：J。
2．功率：用字母P表示。
（1）物理意义：表示做功快慢的物理量。（2）定义：
①功与做功所用时间之比叫做功率。
②单位时间内所做的功叫做功率。
（3）定义式：P=W t。
（4）单位：瓦（W），常用还有千瓦（kW）。换算关系：1 kW=103W。
（5）机械功率与牵引力、速度的关系：P=Fv。
3．能：物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。单位是焦耳（J）。
4．机械能：动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。
（1）动能：
①定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。
②决定动能大小的因素：物体的质量、速度。
a．质量相同时，物体的速度越大，动能越大；
b．速度相同时，物体的质量越大，动能越大。
（2）势能：重力势能与弹性势能是两种常见的势能。
①重力势能：
a．定义：物体由于高度所决定的能，叫做重力势能。
b．决定重力势能大小的因素：物体的质量、高度。
（a）质量相同时，物体被举得越高，重力势能越大；
（b）高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大。
②弹性势能：
a．定义：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。
b．决定弹性势能大小因素：物体发生的弹性形变越大，它的弹性势能越大。
5．机械能的转化：动能和势能可以相互转化。
6．机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。
第十二章简单机械
1．杠杆：
（1）概念：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒叫做杠杆。
（2）杠杆的五要素：
①支点O：杠杆绕着转动的固定点。
②动力F1：使杠杆转动的力。
③阻力F2：阻碍杠杆转动的力。
④动力臂l1（L1）：从支点到动力的作用线的距离。
⑤阻力臂l2（L2）：从支点到阻力的作用线的距离。
（力臂：从支点到力的作用线的距离叫做力臂。）
（3）杠杆平衡条件（杠杆原理）：动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式表示：F1l1=F2l2。
2．滑轮：
（1）概念：滑轮是一个周边有槽的小轮，它可以绕着轴转动。
（2）定滑轮和动滑轮：
（3）滑轮组：
①滑轮组省力规律：使用滑轮组时，滑轮组用几股（段）绳子吊着物体，提起物体所用的力就是
物体和动滑轮总重力的几分之一。公式：F=G n。
②特点：滑轮组虽然省力，但是费了距离。绳子自由端移动距离s和重物升高距离h的关系为：s=nh。
3．功的原理：使用任何机械都不省功。
4．有用功、额外功、总功：
（1）使用机械时所做的所有的功（总功）中，有一部分是对我们有用的功，叫做有用功。还有一部分并非我们需要但又不得不做的功，叫做额外功。
（2）有用功、额外功、总功的关系式：W总=W有+W额。
5．机械效率：用字母η表示。
（1）定义：有用功跟总功的比值叫机械效率。
（2）定义式：η= W有
W总
。
（3）机械效率总小于1，通常用百分数表示。
第十三章内能
2．分子动理论：
（1）物质是由分子、原子组成的；
（2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；
（3）分子间存在着相互作用的引力和斥力。
3．热运动：
（1）概念：分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
（2）热运动与温度的关系：温度越高，热运动越剧烈。
4．扩散现象：
（1）定义：不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。
（2）扩散发生的范围：固体、液体、气体间都能发生扩散现象。
5．内能：
（1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
（2）一切物体，不论温度高低，都具有内能。
（3）对同一个物体，温度越高，分子热运动越剧烈，它的内能越大；反之，当它的温度降低时，它的内能会减少。
6．热传递：
（1）概念：使温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。这个过程，叫做热传递。
（2）发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。在热传递过程中，内能从高温物体转移到低温物体。
（3）热量：用字母Q表示。
①定义：在热传递的过程中，传递内能的多少叫做热量。
②单位：J。
7．改变内能的两种方法：做功和热传递。
（1）做功改变内能：对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，内能减少。这一过程是内能和其他形式的能相互转化的过程。
（2）热传递改变内能：物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。这一过程是内能从一个物体转移到另一个物体的过程。
8．比热容：用字母c表示。
（1）物理意义：表示物质吸热能力的物理量。
（2）定义：
①一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
②单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。
（或：单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量叫做这种物质的比热容。）
（3）单位：焦耳每千克摄氏度——J/（kg·℃）。
（4）比热容是物质的一种特性。每种物质都有自己的比热容，不同的物质比热容一般不同。
（5）水的比热容比较大：c水=4.2×103J/（kg?℃）。
9．热量计算公式：Q =cmΔt。
（1）吸热过程公式：Q吸=cm（t—t0）。
（2）放热过程公式：Q放=cm（t0 —t）。
第十四章内能的利用
1．能量转化和守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其它物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。这就是著名的能量转化和守恒定律。
第十五章电流与电路
1．电荷：
（1）带电：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。
（2）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
（3）正、负电荷：自然界只有正、负两种电荷。人们把被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
（4）电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
（5）电荷量：用字母Q表示。
①定义：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
②单位：库仑，简称库，符号C。
2．导体和绝缘体：
（1）导体：容易导电的物体叫做导体。如：金属、石墨、人体、大地以及酸碱盐的水溶液。
（2）绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体。如：橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油等。
3．自由电子：在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子。金属就是通过自由电子导电。
4．电流：
（1）电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
（2）电流方向的规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
（3）电路中电流方向：在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极。
5．电路：
（1）电路就是把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。
（2）电路各部分作用：
①电源：提供电能的装置。它把其他形式的能转化为电能。常见的电源有电池、发电机。
②用电器：消耗电能的装置。它把电能转化为其他形式的能。
③开关：接通和断开电路。控制用电器是否工作。
④导线：把电源、用电器、开关连接起来，形成电流的通路。它是用来传输电能的。
（3）只有电路闭合时，电路中才有电流。
（4）电路图：用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
6．电路的三种状态——通路、断路、短路：
（1）通路：接通的电路叫做通路。
（2）断路：某处断开的电路叫做断路。
（3）短路：用导线直接把电源的两极连接起来的电路。这时电流不经过用电器，且电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏。
（1）物理意义：表示电流强弱的物理量，简称电流。用字母I表示。
（2）单位：安培，简称安，符号A。还有毫安（mA）、微安（μA）。
换算关系：1mA =10-3A，1μA =10-6 A。
9．电流表：
（1）清楚实验室使用的电流表的符号、外观、表盘、量程、接线柱。
（2）电流表使用方法与注意事项：
①电流表要串联在被测电路中；
②使电流从电流表“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出；
③被测电流不要超过电流表的量程；
④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上。
10．串并联电路电流规律：
（1）串联电路电流规律：串联电路中各处电流相等，公式表示：I=I1=I2。
（2）并联电路电流规律：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，公式表示：I=I1+I2。
第十六章电压电阻
1．电压：用字母U表示。
（1）电压的作用：要在一段电路中产生电流，它的两端必须有电压。
（2）电源的作用：电源的作用就是给用电器两端提供电压。
（3）电压的单位：伏特，简称伏（V）。还有千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）；
单位换算关系：1kV=1000V，1 mV=10-3V，1μV=10-6V。
（4）常见电压值：一节干电池电压：1.5V；家庭电路的电压：220V。
2．电压表：
（1）清楚实验室使用的电压表的符号、外观、表盘、量程、接线柱。
（2）电压表使用方法与注意事项：
①电压表要并联在电路中；
②使电流从电压表“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出；
③被测电压不要超过电压表的量程。
3．串并联电路电压规律：
（1）串联电路电压规律：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，公式表示：U=U1+U2。
（2）并联电路电压规律：并联电路中各支路两端的电压都相等，公式表示：U=U1=U2。
（3）串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。
4．电阻：
（1）概念：导体对电流阻碍作用叫做电阻。用符号R 表示。 （2）单位：欧姆，简称欧，符号Ω。还有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。 换算关系：1k Ω=103Ω，1M Ω=106Ω。
（3）电阻大小的影响因素：导体的电阻是导体本身的一种特性，它的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关。关系如下：
①在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大； ②在材料、长度相同时，导体横截面积越大，电阻越小； ③在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻不同。 5．滑动变阻器：
（1）清楚滑动变阻器的构造、符号、连接方法。
（2）原理：通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻。 （3）滑动变阻器的作用：可以改变电路中的电阻、电流、部分电路两端电压、灯泡的实际功率（亮度），但不能改变电路总电压和定值电阻的阻值。
第十七章 欧姆定律
1．欧姆定律内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 公式：I = U
R
。
2．串并联电路电阻规律：
（1）串联电路电阻规律：串联电路的总电阻等于各个电阻之和，公式：R = R 1+R 2。
（2）并联电路电阻规律：并联电路总电阻的倒数等于各个并联电阻倒数之和，公式：1R = 1R 1 = 1
R 2
。
（对于两个电阻的并联公式，常用R =
R 1R 2
R 1+R 2
。） 第十八章 电功率
1． 电能：
（1）电能的单位：焦耳，简称焦（J ）。常用单位：千瓦时（kW·h ）。1kW·h=3.6×106J 。 （2）电能表（电度表）的作用：测量用电器在一段时间内消耗的电能。 2． 电功：用符号W 表示。
（1）定义：电流所做的功叫做电功。 （2）单位：J 。
（3）电功公式：W =UIt 。
（4）电流做功的实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程。 3．电功率：用符号P 表示。
（1）物理意义：表示消耗电能（电流做功）快慢的物理量。 （2）定义：
①电功与时间的比值叫做电功率。
②单位时间内消耗的电能（电流在单位时间内所做的功）叫做电功率。
（3）公式：P = W
t
。
（4）单位：瓦特，简称瓦（W）。另有单位千瓦（kW），1kW=1000W。（5）电功率和电流、电压的关系：P=UI。
4．额定电压、额定功率：
（1）额定电压：用电器正常工作时的电压；
（2）额定功率：用电器在额定电压下工作的功率；
（3）用电器的电阻与额定电压、额定功率的关系：R= U2额
P额
。
5．电流的热效应：
（1）概念：电流通过导体时，电能转化为内能的现象。
（2）焦耳定律：
①内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比、跟通电时间成正比。
②公式：Q=I2Rt。
（3）利用电流热效应，制成电热器。
第十九章生活用电
1．家庭电路：
（1）组成：——火线、零线，电能表，总开关，保险装置，插座，电灯。
（2）家庭电路各部分的作用：
①输电线：传输电能。
②电能表：测量用户在一段时间内消耗的电能。
③总开关：控制整个电路。
④保险装置：
a.保险丝：电流过大时，自动熔断，切断电路，起到保护作用。
b.空气开关：电流过大时，空气开关中的电磁铁起作用，使开关断开，切断电路。
⑤插座：将用电器连入电路。
⑥电灯：照明。
（3）火线、零线之间的电压：220V。
（4）保险丝：
保险丝是用电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成。
（5）试电笔：用来判断哪条是火线。
2．家庭电路中电流过大的原因：用电器总功率过大，短路。
3．家庭电路中总功率与各用电器功率的关系：P= P1+ P2 +……+ P n。
5．安全用电
（1）安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
第二十章电和磁
1．磁现象：
（1）磁性：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。
（2）磁体：具有磁性的物体叫磁体。
（3）磁极：磁体上磁性最强的部位。一个磁体有两个磁极：北极（N）、南极（S）。
（4）磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
（5）磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。
（6）磁体的性质：吸铁性、指向性。
2．磁场：
（1）磁场：磁体周围存在的一种看不见、摸不着但能使磁针偏转的物质。
（2）磁场的性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用。
（3）磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时N极所指的方向就是该点磁场的方向；在磁场中的某一点，通过该点的磁感线切线的方向就是该点磁场的方向。
（4）磁体周围磁感线的方向：从磁体北极出来，回到磁体南极。
3．电流的磁场：
（1）电流的磁效应：通电导线周围存在着磁场的现象。
（2）电流的磁场方向：与电流方向有关。
（3）通电螺线管外部磁场的形状：与条形磁体的磁场相似。
（4）通电螺线管外部磁场的方向判定——安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
4．电磁铁：
（1）螺线管中插入铁芯，就构成了一个电磁铁。
（2）铁芯的作用：由于铁芯被磁化，使电磁铁的磁性增强。
（3）影响电磁铁磁性强弱的因素：与电流大小、线圈匝数有关。
①在外形、线圈匝数相同时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强；
②在外形、电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。
5．电磁继电器：
（1）构造：电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点。
（2）作用：间接控制、远距离控制、自动控制。
6．磁场对电流的作用：
（1）通电导线在磁场中会受到力的作用。这个过程中将电能转化为机械能。
（2）通电导体在磁场中的受力方向：与电流的方向、磁场方向都有关系。
（3）电动机：
①构造：两个部分：线圈和磁体，一个固定（定子）、一个转动（转子）。
②原理：通电线圈在磁场中受力而转动。
③能量转化：工作时将电能转化为机械能。
7．电磁感应：
（1）闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应。产生的电流叫感应电流。电磁感应现象中，机械能转化为电能。
（2）感应电流的方向：与导体切割磁感线运动方向、磁感线方向有关。
（3）发电机：
①构造：两个部分：定子、转子。
②原理：电磁感应。
③能量转化：工作时将机械能转化为电能。
8．磁场对电流的作用、电磁感应的比较：
初中需要记住的常数（共11个）
声音在15℃空气中的速度：340m/s；光在真空中的速度：3×108m/s；水的密度：1.0×103kg/m3；水的比热容：4.2×103J/（kg?℃）；1标准大气压下水的沸点：100℃；水的凝固点、冰的熔点：0℃；照明电路电压：220V；一节干电池电压值：1.5V；重力常数：g=10N/kg；1标准大气压值：105Pa。
图像类知识点及其要求
1．需要学生记住和熟练运用的基本图像（共6个知识点、10个图像）：
（1）匀速直线运动两种图像：v-t图像、s-t图像；
（2）晶体、非晶体的熔化、凝固过程：t温-t时图像；
（3）水沸腾的过程：t温-t时图像；
（4）质量与体积的关系：m-V图像；
（5）重力与质量的关系：G-m图像；
（6）电流与电压的关系：U-I图像。
一、科学方法（17种）
1．控制变量法：举例：研究电流与电压、电阻关系时，先将电阻固定不变，研究电流与电压的关系，然后再将电压固定不变，研究电流与电阻的关系。
2．转换法：举例：磁场看不见，撒上铁粉，通过铁粉的有序排列“看见”磁场并进行研究。
3．放大法：举例：将带有细玻璃管的塞子插到装满水的瓶口，显示玻璃瓶的微小形变。
4．换元法（替代法）：举例：研究平面镜成像时，用平面玻璃代替平面镜进行研究。研究透镜时，用冰块去代替玻璃制作简易的透镜。
5．等效法：举例：做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
6．分类法：举例：将汽化现象分为蒸发、沸腾两类。
7．比较法：举例：蒸发和沸腾的异同点。
8．类比法：举例：研究功率时，想到功率表示做功快慢、速度表示运动快慢这一相似性，推测功率在定义、定义式、单位等方面也可能与速度相似。
9．拟人类比法：举例：在研究分子热运动时，可以让学生设想自己就是一个个的分子。
10．模型法：举例：为研究光现象，引入“光线”这一模型。
11．等价变换法：例如，在研究压强时，将压强定义式变换为定义的文字叙述，或相反。
12．逆向思考法：举例：由“电能生磁”，引导学生反过来想一想，“磁能否生电？”
13．缺点列举法：（突出“改进”的特点）
举例：发现导线太长而采取缠绕的方式，从而制成了滑动变阻器，
14．缺点利用法：（突出“利用”的特点）
举例：重力的方向竖直向下易使物体下落破碎是缺点，但同时也可以利用这一点制成打桩机、重锤，悬挂物体等等。再如，导体中电流过大，产生大量热量而引起火灾是缺点，但正是据此制成了电热器来为我们服务。
15．组合法：
举例：将电流表、电压表组合使用，去测量电阻。
16．逐渐逼近法：
举例：在研究“牛顿第一定律”时，可让学生设计阻力逐渐减小的三个斜面实验，根据实验现象得出“阻力越小，速度变化越慢”，最终进行理想化推理，得到“当阻力为零时物体做匀速直线运动的结论”。
17．反证法：
举例：在研究“二力平衡条件”时，直接证明二力平衡必须在同一物体上很困难，可以设计一个可以分为两半的物体，当将该物体分为两个物体后，发现二力不平衡了，从而说明了一对平衡力必须作用在同一个物体上。
初中物理大全 初中物理公式 公式变形：求路程——vt s=求时间——v t= G = mg 密度公式： V m = ρ 浮力公式： F浮=G –F F浮=G排=m排g F浮=ρ液gV排
F 浮=G 压强公式： p =F/S p =ρgh F 1L 1=F 2L 2 或写成：1221L L F F 滑轮组： F = G 总 / n s =nh 斜面公式：FL=Gh 物理量 单位 F —— 拉力 N G ——物体重 N L ——物体通过的距离 m h ——物体被提升的高度 m 功公式： W =F s P =W/t
机械效率： 总有用 W W =η 物体吸热或放热 Q = c m △t （保证 △t >0） 燃料燃烧时放热 Q 放= mq 电流定义式： t Q I = R U I = 电功公式： W = U I t W = U I t 结合U ＝I R →→W = I 2Rt W = U I t 结合I ＝U /R →→W = R U 2t 如果电能全部转化为内能，则：Q=W 如电热器。 ×100%
P = W /t P = I U 串联电路的特点： 电阻：在串联电路中，电路的总电阻等于各导体电阻之和。表达式：R=R 1+R 2 电流：在串联电路中，各处的电流都相等。表达式：I =I 1=I 2 电压：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式：U =U 1+U 2 分压原理： （利用等流推分压）212 1R R U U = 串联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各部分电路所做的电功之和。W = W 1+ W 2 各部分电路的电功与其电阻成正比。212 1R R W W = 串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。表达式：P = P 1+ P 2 串联电路中，用电器的电功率与电阻成正比。表达式：212 1R R P P = 并联电路的特点： 电阻：在并联电路中，电路的总电阻的倒数等于各导体电阻的倒数之和。表达式：1/R=1/R 1+1/R 2 或R=R 1R 2/ (R 1+R 2) 电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式：I =I 1+I 2 分流原理：（利用等压推流分）122 1R R I I = 电压：各支路两端的电压相等。表达式：U =U 1=U 2 并联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各支路所做的电功之和。W = W 1+ W 2
第一章《声现象》复习提纲 一、声音的发生与传播 1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 ②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。 ③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。 练习：①P14图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108 m/s 。 ②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v 固>v 液>v 气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s 合1224km/h ，在真空中的传播速度为0m/s 。 练习：☆有一段钢管里面盛有水，长为L ，在一端敲一下，在另一端听到3次声音。传播时间从短到长依次是 ☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要 晚 （早、晚）0.29s (当时空气15℃)。 ☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（ ①②④ ）①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m 。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。 利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t ，查出声音在介质中的传播速度v ，则发声点距物体S=vt/2。 二、我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音. 2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只 L 5200m/s L 1497m/s L 340m/s
2018年人教版初中物理中考物理 总复习讲义、教案 (全册) 第一讲、机械运动 【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有： 1．长度的单位及其换算，长度的测量。 2．体积的单位及其换算，体积的测量。 3．误差和错误。 4．长度的测量方法。 【知识结构】 考点一长度和时间的测量 1.长度的测量 （1）测量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。 （2）单位：国际主单位是米（m）；其他单位有：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、 毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。 1 Km=1000 m；1 dm=0.1m；1 cm=10-2m；1 mm=10-3m；1μm =10-6m；1 nm =10-9m 常考的物理长度估测 课桌的高度约0.75 m,物理课本的宽度约18 cm,物理课本的长度大约为20~30 cm,一支铅笔长度约20 cm, 成年人走两步的距离约1.5 m,教室每层楼高约3 m,一张纸的厚度约0.1 mm （3）测量：要做到四会；会放（刻度尺与被测长度平行）；会看（视线与尺面垂直）； 会读（数据包括准确数字，估读数字和单位）；会使用磨损刻度尺进行测量。 特殊的测量方法：长度的测量还有一些特殊的方法，如用积累法测微小长度，比如细铜丝的直径、纸张的厚度；用尺规配合法测硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直（棉线）法测量地图上铁路长度、圆的周长；用滚轮法测量操场的周长、从家到学校的距离． 2.时间的测量 （1）测量工具：秒表、手表等。 （2）单位：国际主单位是秒（s）；常用的单位有小时（h）分（min）等。 1h= 60 min= 360 s. （3）测量：累积法估测时间，比如测脉搏跳一次的时间：先用秒表测脉搏跳若干次所花的时间，再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。 常考的时间估测 橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s；演奏中华人民共和国国歌用时约50 s；普通中学生跑完100 m用时约15 s；脉搏1 min内跳动的次数约75次. 考点二运动的描述 1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动（或一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动） 2.参照物 假定不动的物体为参照物，参照物的选择是任意的；选择不同的参照物，物体的运动情况不
八年级（上册） 1、声音是由____________产生的。一切正在发声的物体都在________。 2、声音的传播需要_________。真空不能传播________。 3、声音在空气中的传播速度约______m/s。声音在____体中传播最快,在___体中传播最慢。 4、声音的特性包括______、_______、__________。 5、音调是指声音的_______。______决定音调。_________越高，音调就越高。 6、响度是指声音的_______。_________决定响度。_________越大，响度就越大。 7、________用来分辨不同物体发出的声音。 8、噪声是发声体做_______________时发出的声音或影响人们工作、学习、休息的声音。 9、控制噪声途径：防止噪声_______；阻断噪声的________；防止噪声__________。 10、声音可以传递_______和_______。11、光在________________中沿直线传播。 12、光沿直线传播实例：_____、_____、月食、_________、________、瞄准 13、光在真空或空气的传播速度是宇宙间最快的速度，约为____________。 14、色散现象说明白光是由_________组成的。（例：彩虹） 15、色光的三原色是___________；颜料的三原色是____________。 16、反射定律：_______角=______角；光路是______的。 17、镜面反射：光线入射到_________的表面时，只能在反射光线的方向看到光。 漫反射：光线入射到__________的表面时，会把光线向着四面八方反射。 18、镜面反射和漫反射都遵守_________规律，黑板的反光是________反射。 19、平面镜成像特点 （1）像与物体大小；像和物体到镜面的距离 （2）像与物体的连线与镜面，且物和像以镜面为轴是的。 20、平面镜成像是由光的_______形成的虚像。平面镜还可改变光的___________。 21、水中倒影形成原因：________成像（平静水面相当于平面镜）成_____像。 22、光的折射特点： （1）光从空气斜射入水或其他物质时，折射光线向_________方向偏折。 光从水或其他物质斜射入到空气中，折射光线向_________方向偏折。 （2）垂直入射时则光线_________。光在折射时光路是_________的。 23、海市蜃楼是一种由光的_______射产生的现象。 24、凸透镜：中间____，边缘______；凹透镜：中间____，边缘______。 25、凸透镜对光有_______作用；凹透镜对光有_______作用。 26、凸透镜成像规律：当u＞2f时成__________________ 应用：__________。当2f>u>f时成 _____________ 应用：__________。当u 物理基础知识总复习 第一章机械运动 1．长度的单位：米（m），其他还有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）； 换算关系：1km=103m，1dm=10-1m，1cm=10-2m，1mm=10-3m，1μm=10-6m，1nm=10-9m。 2．时间的单位：秒（s），其他还有：分（min）、小时（h）。换算关系：1min=60s ，1h=3600s。 3．机械运动： （1）定义：物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。 （2）分类：机械运动可以分为直线运动、曲线运动，直线运动又可以分为匀速直线运动、变速直线运动。 4．参照物： （1）概念：说物体在运动还是静止，要选取一个物体作为标准。这个被选作标准的、假定不动的物体叫参照物。 （2）如何研究物体运动情况：首先选择一个参照物。如果物体与参照物的位置没有改变，我们就说物体静止；如果物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说物体运动了。 （2）参照物的选择：参照物可以任意选择，但应该根据需要来选择最合适的。参照物选择的不同，物体的运动状态就可能不同。通常研究问题时，往往选择大地为参照物。 （3）运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，也就是说运动和静止是相对的。 5．速度：用字母v表示。 （1）物理意义：表示物体运动快慢的物理量。 （2）定义： ①路程和时间的比值叫做速度。 ②运动物体在单位时间内通过的路程。 （3）公式：v =s t。 （4）单位：米每秒（m/s）。常用单位：千米每时（km/h）。换算关系：1m/s=3.6km/h 6．匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 7．平均速度：在变速运动中，常用平均速度来粗略地描述运动的快慢。 测量方法：物体运动路程s和通过这段路程所用时间t的比值就是物体在这段时间内的平均速度v。 第二章声现象 1．声音的产生：声音由物体的振动产生。 2．声音的传播： （1）声音的传播需要介质。声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声。 （2）声音在固体、液体中比在空气中传播得快。 （3）声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。 3．声音的特性：音调、响度、音色。 （1）音调：音调跟发声体振动的快慢有关系，振动的快慢用频率描述。每秒内振动的次数叫做频率，频率的单位是赫兹（Hz）。物体振动得快，频率高，音调就高；振动得慢，频率低，音调就低。 九年级物理总复习应背知识点 热和能 1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。 3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 6．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 7．所有能量的单位都是：焦耳。 8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 9．比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（也称比热）。（物理意义就类似这样回答）。比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 比热容的单位是：J/（kg·℃），读作：焦耳每千克摄氏度。 10．水的比热容是：c＝4.2×103J/（kg·℃），它表示的物理意义是：每kg的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。 11．热量的计算： （1）Q吸＝cm（t－t0）＝cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热容，单位是：J/（kg·℃）；m 是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度，即末温。 （2）Q放＝cm（t0－t）＝cm△t降 （3）Q吸＝Q放（也叫热平衡方程。如果高温物体放出的热量全部被低温物体吸收，在不计热损失时才能使用）12．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。 13．热值（q ）：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：J/kg（固液）、J/m3（气） 14．燃料燃烧放出热量计算：Q放＝mq；（Q放是热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg；m 是质量，单位是kg。） Q放＝v q；（Q放是热量，单位是J；q是热值，单位是J/m3；v是体积，单位是m3。） 15．利用内能可以加热，也可以做功。 16．内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。 17．热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标 18．在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。 电路初探知识归纳 1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。（如干电池、蓄电池等） 2. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。 4. 导体：容易导电的物体叫导体。 如：金属，人体，石墨，大地，酸、碱、盐的水溶液等。 5.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。 如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。 7. 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路； (2)断路：断开的电路叫断路或开路； (3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。（在串联电路中分为电源短路和用 电器短路两种，并联只有电源短路一种） 初中物理公式 公式变形：求路程——vt s = 求时间——v t = G = mg 密度公式： V m =ρ 浮力公式： F 浮= G – F F 浮= G 排=m 排g F 浮=ρ液gV 排 F 浮=G 压强公式： p =F/S p =ρgh F 1L 1=F 2L 2 或写成：12 21L L F F 滑轮组： F = G 总 / n s =nh 斜面公式：FL=Gh 物理量 单位 F —— 拉力 N G ——物体重 N L ——物体通过的距离 m h ——物体被提升的高度 m 功公式： W =F s P =W/t 机械效率： 总有用 W W = η 物体吸热或放热 Q = c m △t （保证 △t >0） 燃料燃烧时放热 Q 放= mq 电流定义式： t Q I = ×100% R U I = 电功公式： W = U I t W = U I t 结合U ＝I R →→W = I 2 W = U I t 结合I ＝U /R →→W = R U t 如果电能全部转化为内能 ，则：Q=W 如电热器。 P = W /t P = I U 串联电路的特点： 电阻：在串联电路中，电路的总电阻等于各导体电阻之和。表达式：R=R 1+R 2 电流：在串联电路中，各处的电流都相等。表达式：I =I 1=I 2 电压：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式：U =U 1+U 2 分压原理：（利用等流推分压）21 21R R U U = 串联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各部分电路所做的电功之和。W = W 1+ W 2 各部分电路的电功与其电阻成正比。212 1R R W W = 串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。表达式：P = P 1+ P 2 串联电路中，用电器的电功率与电阻成正比。表达式：212 1R R P P = 并联电路的特点： 电阻：在并联电路中，电路的总电阻的倒数等于各导体电阻的倒数之和。表达式：1/R=1/R 1+1/R 2 或R=R 1R 2/ (R 1+R 2) 电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式：I =I 1+I 2 分流原理：（利用等压推流分）122 1R R I I = 电压：各支路两端的电压相等。表达式：U =U 1=U 2 并联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各支路所做的电功之和。W = W 1+ W 2 各支路的电功与其电阻成反比。122 1R R W W = 并联电路的总功率等于各并联用电器的电功率之和。表达式：P = P 1+ P 2 并联电路中，用电器的电功率与电阻成反比。表达式：122 1R R P P = 初中物理总复习笔记——基础知识扎实才是王道！！ 第一章、物态和温度 知识点1、温度 1、定义：温度是用来表示物体冷热程度的物理量； 2、单位： 国际单位：开尔文—符号“K” 常用单位：摄氏温度—符号“℃” 3、摄氏度的定义：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为 0℃，把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃，在0℃到100℃分成100等分，每一份就是1摄氏度． 4、测量——温度计 原理：常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的； 构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 分类： 分类实验用温度计 测物体温度 -20℃～110℃ 1℃寒暑表体温计 测体温 用途测室温 量程-30℃～50℃ 1℃35℃～42℃0.1℃ 分度值 所用液体特殊构造注意事项 水银煤油（红） — 酒精（红）水银 玻璃泡上方有缩口 使用前甩可离开人体读数使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。 使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 知识点2、熔化 1、固体、液体、气体是物质存在的三种状态。物质由一种状态变成另一种状态，叫做物态变化。 2、熔化 定义：是物质由固态变为液态的过程． 特征：固体在熔化过程中吸热． 条件：达到熔点，持续吸热． 晶体：有确定熔化温度的固体叫晶体；常见的晶体有海波、冰、石英、水晶和各种金属等．非晶体：没有确定熔化温度的固体叫非晶体．常见的非晶体有松香、玻璃、蜂蜡、沥青．熔点：晶体熔化时所需的确定温度。 图像： 晶体熔化图像：非晶体熔化图像： 举例：①春天“冰雪消融”②炼钢炉中将铁化成“铁水” 知识点3、凝固 定义：是物质由液态变为固态的过程． 特征：固体在熔化过程中放热． 条件：达到凝固点，持续放热． 凝固点：晶体形成时所需的确定温度。 图像： 晶体凝固图像：非晶体凝固图像： 举例：①冬天河流结冰②铜像雕塑 知识点4：汽化 定义：物质从液态变为气态叫汽化 特征：吸热 两种方式： 蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象； 最新人教版初中物理复习提纲 声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 熔化和凝固曲线图： 12. 上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。 13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。 17. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、云、雨、露珠等） 18. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。（凝华现像有”霜、冰雹、雪、冰花等） 第一章简单的机械运动 1、定义：物理学里把 _______________________ 称为机械运动。 2、参照物在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为 标准的物体叫 。 3、 参照物的选择：⑴参照物可以任意选择，但以简便为准。 （如大地，地面） ⑵选择的参照 物不同，同一物体的运动情况可能不同。⑶⑷⑸ 4、 自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，同一物体是运动还是静止， 取决于所选的 ______________ 。 运动的种类：⑴匀速直线运动：①定义：运动的 ____________ 不变，经过的路线是直线的运动； ② 速度：定义：运动物体在单位时间内通过的路程：③物理意义： 表示物体 ______ 的物理量； ③ __________________ 公式： ________________________________ :④单位： a 国际单位： __________________________ ； b 交通运输上： _____________________ ⑤换算关系：1m/s= _______ km/h_ ⑥6m/s 的物理意义： _ ； ⑵变速运动：（表示物体的平均快慢程度）平均速度等于 v=S 总/t 总，而不能用 v=（v I +V 2）/2 。 ⑴长度测量是最基本的测量；工具是刻度尺；⑵长度的国际单位是： ____ ，常用的 千米（ ）、分米（ _____ ）、厘米（ ______ ）、毫米（ ______ ）、微米（ _____ ）、 纳米（ ）。 ⑶换算： 1km= ___________ m ； 1m= __ mm= ____ 卩 m= nm 。 ⑷使用刻度尺的规则：①"看”使用前要注意观察它的 _______ 、 ______ 和 ________ 。 ② "放"测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。 ③ "读"读数时视线要与尺面 ___________ ，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。 ④ "记"测量值是由 _____ 和 ______ 组成，测量结果的记录形式为： ___________ 、 、 _______ ;测量结果的倒数第二位是 _______________ 值，最末一位是 __________ 值。 ⑸长度测量的特殊方法： 用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度； 用平移法测 量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用 化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。 ⑹误差与错误：①测量值和真实值之间的差异叫误差，测量时的误差是不可 _____ 的， 长 度 时 间 测 初中人教版物理总复习重点资料 一、长度和时间的测量 1、长度的单位：在国际单位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置 要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线 要正对尺面，④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但 要记录数据，还要注明测量单位。 2、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)、小时(h)、分(min)。 3、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差， 但应尽量减小误差。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密 测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误 不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、物体位置变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个 物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相 对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。为了比较物体运动的快慢，采 用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。我 们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。 计算公式：v=S/t 其中：s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s);国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或 m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。 四、测量平均速度 1、测量平均速度的测量工具为：刻度尺、秒表 2、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈 的数字单位为s。 3、测量原理：平均速度计算公式v=S/t 一、声音的产生 1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、风声是空 气振动发声、弦乐器靠弦振动发声、鼓靠鼓面振动发声，等等); 2、振动停止，发声停止;但声音并没立即消失。(因为原来发出 的声音仍可以继续传播); 3、发声体可以是固体、液体和气体; 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一 般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢; 2、真空不能传声; 3、声音以波(声波)的形式传播; 注：有声音物体一定在振动，在振动不一定能听见声音; 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的 计算公式是v=S/t;声音在空气中的速度为340m/s; 三、回声 声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声 馨四维冲刺班教学教案 初 中 物 理 ?第一章声现象 一、知识点总结 (一)声音的发生与传播 1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。 利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。 (二)我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音. 2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应. (三)乐音及三个特征 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音 专题1 测量声现象 一．学习目标: 1.知道测量结果由数值和单位组成。 2.知道测量长度的基本工具是刻度尺,会用刻度尺测量长度。 3.会用量筒(杯)测量物体的体积。 4.会进行长度及体积的单位换算。 5.知道声音的发生及传播条件；知道声音在空气中的传播速度。 二．知识整理: (一)长度测量: 1.单位: 在国际单位制中,长度的基本单位是_______; 常用的还有、、、、和 _ 等。它们之间的换算关系为: 1m = _______Km = _______dm = _______cm = ______ mm= __________nm。 2.工具: 测量长度的基本工具是_________ ,使用它测量物体的长度时要做到： 齐： 靠： 正： 准： (二)体积测量: 1.在实验室里常用_______________或________________来测物体的体积。 2.用量筒测液体体积时,视线要跟凹形液面的__________部或凸形液面的_________部相平(即平视)。 3._________________叫做误差,它是_________(填“可以”或“不可以”)完全避免的。 (三)声音的产生和传播: 1.声音是由于___________________________而产生的。 2.声音的传播需要__________， __________不能传声,声音在空气中的传播速度是_________m/秒。 3.乐音的三要素是指：______ 、______和_______。____________跟声源 的振动的频率有关；______________跟声源的振动幅度有关。 三．课堂检测： 1.在国际单位制中,长度的基本单位是_________，测量长度的基本工具是 ______________。比较精密的测量工具还有_________、_________等。 2.在下列数据后面填上适当的单位: ⑴小王的身高17.8_____; ⑵圆珠笔管的直径约为0.8_____; 3.无线电波在1秒内通过的距离为3×105千m,合_____cm=_____毫m。 4.地球半径约6370千m=_____________m=___________cm。 5.如图:被测物体的长度为__________。其中准确值为 ________________， 估计值为_________________，有______________ 位有效数字。 2012中考物理指导：初中物理69个易错点汇总 1. 匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。 2. 平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。 3.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。 4. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。 5. 受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。 6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。 7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。 8. 惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。 9. 惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。 10. 物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。 11. 1Kg≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。 12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。 13. 压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。 14. 两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。 15. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。 16. 杠杆调平：左高左调;天平调平：指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。 17. 动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。 18. 画力臂的方法：一找支点(杠杆上固定不动的点)，二画力的作用线(把力延长或反向延长)，三连距离(过支点，做力的作用线的垂线)、四标字母。 19. 动力最小，力臂应该最大。力臂最大做法：在杠杆上找一点，使这一点到支点的距离最远。 初中物理笔记精简版 1、声音是由____________产生的。一切正在发声的物体都在________。 2、声音的传播需要_________。真空不能传播________。 3、声音在空气中的传播速度约______m/s。声音在____体中传播最快,在___体中传播最慢。 4、声音的特性包括______、_______、__________。 5、音调是指声音的_______。______决定音调。_________越高，音调就越高。 6、响度是指声音的_______。_________决定响度。_________越大，响度就越大。 7、________用来分辨不同物体发出的声音。 8、噪声是发声体做_______________时发出的声音或影响人们工作、学习、休息的声音。 9、控制噪声途径：防止噪声_______；阻断噪声的________；防止噪声__________。 10、声音可以传递_______和_______。 11、光在________________中沿直线传播。 12、光沿直线传播实例：_____、_____、月食、_________、________、瞄准 13、光在真空或空气的传播速度是宇宙间最快的速度，约为____________。 14、色散现象说明白光是由_________组成的。（例：彩虹） 15、色光的三原色是___________；颜料的三原色是____________。 16、反射定律：_______角=______角；光路是______的。 17、镜面反射：光线入射到_________的表面时，只能在反射光线的方向看到光。 漫反射：光线入射到__________的表面时，会把光线向着四面八方反射。 18、镜面反射和漫反射都遵守_________规律，黑板的反光是________反射。 19、平面镜成像特点 （1）像与物体大小；像和物体到镜面的距离 （2）像与物体的连线与镜面，且物和像以镜面为轴是的。 20、平面镜成像是由光的_______形成的虚像。平面镜还可改变光的___________。 21、水中倒影形成原因：________成像（平静水面相当于平面镜）成_____像。 22、光的折射特点： （1）光从空气斜射入水或其他物质时，折射光线向_________方向偏折。 光从水或其他物质斜射入到空气中，折射光线向_________方向偏折。 （2）垂直入射时则光线_________。光在折射时光路是_________的。 23、海市蜃楼是一种由光的_______射产生的现象。 24、凸透镜：中间____，边缘______；凹透镜：中间____，边缘______。 25、凸透镜对光有_______作用；凹透镜对光有_______作用。 26、凸透镜成像规律：当u＞2f时成__________________ 应用：__________。 当2f>u>f时成__________________ 应用：__________。 当u人教版初中物理知识点复习笔记
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