2013年稼轩中学小升初考试语文试题答案
1.下面各项中字形和加点字注意全都正确的一项是()(4分)
A.贪婪.(lán)悬涯峭壁历精图治
B.惩.罚(chěng)脍炙人口废寝忘食
C.嘹.亮(liáo)锲而不舍姹紫嫣红
D.称.职(chèng)再接再厉力挽狂澜
2.下面句子中没有语病的一项是()(4分)
A.他对自己能否考上理想的学校充满信心。
B.她的出色表演,赢得了观众热烈的掌声。
C.阅读课上,我们讨论并阅读了高尔基的《童年》
D.秋天的济南是美丽的季节。
3。在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()(4分)
真正的散文都饱含着诗意,犹如苹果饱含着汁液,诗意芬芳。散文没有一点诗意,只能粗劣地复制生活,缺乏灵动性,没有感召力。
A.如果就既也
B.因为所以虽然但
C.即使也不但而且
D.如果就因为所以
4.请依照下面的句式,再写一个关于语文的比喻句。(4分)
有人说,语文是一本丰富多彩的百科全书;有人说,语文是一面折射人生的镜子;我认为,。
5.请在下面的横线上填写正确的诗句。(10分)
①,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)
②醉里是音相媚好,?(辛弃疾《清平乐·村居》)
③,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
④海内存知己,,(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑤,幼吾幼以及人之幼。《孟子·梁惠王上》
6.名著阅读。(6分)
在我国古典名箸《红楼梦》中,作者塑造了众多家喻户晓的艺术形象。请根据插图回答问题。
①图中的人物形象及故事是。(2分)
②下面各项中符合图中人物性格特点的选项是()(多项选择)(4分)
A.多愁善感B.精明能干
C.才华横溢D.体弱多病
7.文言文阅读。(4分)
薛谭学讴于秦青,未穷青之枝,自谓尽之,遂辞归,秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遇行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
①对成语“响遇行云”的意思理解正确的一项是()(2分)
A.秦青的歌声太悲壮了。
B.秦青的歌声由于声音很大,天空中的云都被振住了,不能流动了。
C.秦青的歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的去彩也被止住了。这里运用了夸张的修辞方法。
②请从秦青的角度,谈谈这个故事带给你的启示。(2分)
请阅读下面的文章,回答后面的问题。(14分)
汤姆的午餐
①加利福尼亚州某中学有一个班,学生顽劣异常。刚从大学毕业的露茜担任这个班的班主任。她站在
学生面前,说:“淘气包们,我知道,想让你们每个人都很优秀,仅靠我一个人的力量是办不到的,我必须依靠你们的帮助!不过,我将允许你们自己制定班规,并将你们的创意写在黑板上。”
②学生们很兴奋,不一会儿,就在黑板上列出了10条班规。然后,露茜老师问:“若违反这些班规该
如何自治呢?”坐在最后一排的又高又壮的汤姆站起来说:“如果违反了班规,他就应该脱掉衣服,让您在他的后背上打10木板!”早已习惯了恶作剧的学生们自然是一呼百应。
③在接下来的两三天里,一切都很平静,但是到了第四天中午,汤姆却在教室里暴怒了,因为他的午
餐竟然被人偷吃了!此事涉嫌“偷窍”。露茜老师立刻展开了调查。事情很快便水落石出:是小个子汤米偷吃了。汤米也承认确实是他拿走了汤姆的午餐。于是,露茜老师就问他:“你知道你会受到什么样的惩罚吗?”汤米眼含泪花,点了点头。
④汤米这几天穿的是一件厚厚的外衣,他向老师乞求说:“我愿意接受惩罚,但是,请不要让我脱掉外
套。”还没等露茜老师开口,汤姆就气势汹汹地命令道:“你必须脱掉你的外套!”没办法,小家伙开始动手解他那件旧外套的扣子。当他脱下外套的时候,露茜老师看见他没有穿衬衫,那件外套里面隐藏的竟然是一个极其虚弱和干瘦的躯体。露茜老师问汤米为什么不穿衬衫。汤米回答:“我爸爸死了,我们家非常穷。我只有一件衬衫,可妈妈今天把它洗了。”
⑤露茜老师站在讲台上,看着这个脊骨和肋骨都从皮肤底下凸出来的后背,她实在不忍心将那根硬硬
的木板打在这样一个后背上。但是,她知道她必须执行对他的惩罚,否则,孩子们今后将不会再去遵守那些班规。因此,她狠了狠心,扬起了手中的木板。
⑥就在这时,原本气急败坏的汤姆再次从座位上站了起来,他问老师:“班规里有没有说别人不能替犯
错者挨打?”露茜老师想了一想,说:“没有”。
⑦汤姆说:“那好,我愿意替汤米接受惩罚。”说着,他脱掉了外衣,冲老师弯下腰来。
⑧“你有没有搞错?他吃了你的午餐啊!”“嗯,我知道,可他实在太弱小了……”汤姆轻声说。
⑨露茜老师心里百味杂陈,但她还是打在了那个结实的后背上。一下,二下……教室里寂静得只能听
到木板发出的“叭、叭”声。尽管露茜老师竭力控制着自己打下去的力气,但打到第五下的时候,那根旧木板突然从中间断成了两截。
⑩露茜老师再也忍不住了,把脸埋进手掌心里哭了。哭着哭着,她听到教室里一阵骚乱,抬起头,她发现所有学生都在用手抹眼泪,而且她的面前竟然多了几个脱掉了上衣的后背!
?“你们都是好样的!”露茜老师被眼前的一幕感动了,“从今天这件事上我发现,我们班的每一个同学都是优秀的,我们的班级也很快会进入优秀之列!”全班同学都含着热泪鼓起常来。
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9.阅读画线句子“露茜老师心里百味杂陈”,结合上下文,揣摩露茜老师此刻心里想到了什么?