按钮、接触器双重联锁控制线路优缺点
一、接触器联锁正反转控制线路
①接触器联锁：当其中一个接触器得电动作，通过其辅助常闭触头使另外一个接触器不能得电动作，这种相互作用的制约叫做联锁或者互锁。
②其优点是工作安全可靠，缺点是操作不便。因为电机正反转之间的切换时，必须要先按下停止按钮，才能进行正反转间的切换。否则接触器联锁作用使其不能正反转切换。
二、按钮联锁正反转控制线路
按钮联锁正反做控制线路的优点是操作方便，不需按动停止按钮，可以直接进行正反转切换，但缺点是容易产生相间短路。
例如：当接触器KM1主触头熔焊或者被异物卡住时，即使接触器KM1线圈失电，其主触头也没有分断，这时按下SB2，KM2得电动作，主触头闭合，就会造成相间短路。所以这电路存在一定的安全隐患。
接触器联锁工作安全可靠但操作不方便；按钮联锁操作方便但有安全隐患。
这两种电路优缺点都很明显。那么实际应用中，又是怎么样解决这些不足和缺点的呢？
实际应用当中我们的电路既要工作安全也要操作方便，这就是我们今天要讲的新的控制电路——按钮、接触器双重联锁正反转控制线路。
1、正反转控制线路
这是结合了接触器联锁正反转控制线路、按钮联锁正反转控制线路的结构，把两个线路组合起来形成的。
2、双重联锁控制线路的工作原理
双重联锁：一重是交流接触器常闭触头与另一线圈串联而构成的联锁；另一重是复合按钮常闭触头串联在对方电路当中构成的联锁。
优点：它是接触器联锁控制线路与按钮联锁控制线路组合在一起形成的新电路，具备了以上两种电路的优点，操作方便，安全可靠，不会造成相间短路。
缺点：虽然克服了接触器联锁和按钮联锁的缺点，但是这电路自身电路比较复杂，连接线路容易出错，造成电路故障。
3、安装训练：
①检查元件是否完好齐全；
②根据布置图把元件正确安装在工作板上；
③根据电路图和接线图把各元件连接起来；
④接线完毕后自检线路，排查故障；
⑤通电试车。
4、注意事项：
①主电路中接触器主触头要换向；
②双重联锁触头的连接不要混淆；
③怎么样布线才比较合理；
④接线完毕经检查无误后方可通电试车。
三、线路检测
1、检查主电路：
断开控制电路，检查主电路有无开路或短路现象，可用手动来代替接触器通电进行检查。检测主电路是否有开路的范围分别是L1—U相、L2—V相、L3—W相，万用表的读数应都为“0”。检测短路的范围是U11、V11、W11三相两两之间是否有短路的现象，读数应为“∞”。
2、检查控制电路：检查KM1正转支路：
①先断开主电路，将万用表表棒分别搭在Ull、Vll线端上，读数应为“∞”。按下SB1时，读数应为接触器KM1的直流电阻值。SB1不放开，按下SB3，读数应为“∞”，或者手动按下交流接触器KM2（模拟KM2吸合，检验KM2的联锁触头安装是否正确），此时读数也应为“∞”。
②手动压下交流接触器KM1（模拟KM1吸合，检验KM1自锁触头安装是否正确），此时读数应为接触器KM1的直流电阻值，按下SB3或者压下接触器KM2，读数应为“∞”。
检查KM2反转支路的方法同测量KM1正转支路类似。
实验四 三相异步电动机按钮接触器双重联锁正反转控制线路 一．概述 生产过程中，生产机械的运动部件往往要求能进行正反方向的运动，这就是拖动惦记能作正反向旋转。由电机原理可知，将接至电机的三相电源进线中的任意两相对调，即可改变电机的旋转方向。但为了避免误动作引起电源相间短路，往往在这两个相反方向的单相运行线路中加设必要的机械及电气互锁。按照电机正反转操作顺序的不同，分别有“正—停—反”和“正—反—停”两种控制线路。对于“正—停—反”控制线路，要实现电机有“正转—反转”或“反转—正转”的控制，都必须按下停止按钮，再进行方向起动。然而对于生产过程中要求频繁的实现正反转的电机，为提高生产效率，减少辅助工时，往往要求能直接实现电机正反转控制。 图6是接触器和按钮双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路。 起动时，合上漏电断路器及空气开关QF ，引入三相电源。按下起动按钮SB2，接触器KM1的线圈通电，主触头KM1闭合且线圈KM1通过与开关SB2常开触点并联的辅助常开触点KM1实现自锁，同时通过按钮和接触器形成双重互锁。电动机正转运行。当按下按钮开关SB3时，接触器KM2的线圈通电，其主触头KM2闭合且线圈KM2通过与开关SB3的常开触点并联的辅助常开触点KM2实现自锁。同时与接触器KM1互锁的常闭触点都断开，使接触器KM1断电释放。电动机反转运行。要使电动机停止运行，按下开关SB1即可。 FR1KM1 KM2KM1 KM2 KM1N L3L2L1QF KM2 L KM2 FU2 FU2 SB1SB2SB2 SB3SB3 图6 二．实验目的 1．掌握三相鼠笼式异步电动机正反转的工作原理、接线方式及操作方法。
按钮、接触器双重联锁正反转控制线路 ⑴提问 1三相异步电动机缺相运行的故障现象是什么? 2怎样接线可使三相异步电动机从正转变为反转? ⑵由问题2引出并简述接触器联锁正反转控制线路工作原理 1电源电路 由三相电源线L1、L2、L3、组合开关QS、熔断器FU2等组成，简述各元件 的作用。 2主电路 由FU1、KM1、KM2、FR及电动机M组成。 KM1：正转用接触器，其主触头所接通的电源相序按L1、L2、L3相序接线。 KM2：反转用接触器，其主触头所接通的电源相序按L3、L2、L1相序接线。 提问：在三相异步电动机的正反转控制线路中正反转接触器是否可以同时闭合? KM1、KM2不能同时闭合，否则主电路短路，由控制电路中的联锁触头实现 接触器联锁。 3控制电路 正转控制电路：由SB1、KM1线圈及1、2、3、4、5号线等组成。 反转控制电路：由SB2、KM2线圈及1、2、3、6、7号线等组成。 简述原理，提问：接触器联锁的缺点是什么? 线路缺点：操作不便 从正转变为反转，必须先按停止按钮SB3，后按反转启动按钮SB2。 线路优点：工作安全可靠。由缺点引出按钮联锁正反转控制线路 ⑶简述按钮联锁正反转控制线路工作原理
电源电路及主电路原理同接触器联锁正反转控制线路。正、反转按钮SB1、SB2换成复合按钮，并使两复合按钮的常闭触头代替接触器联锁触头。 工作原理：基本同接触器联锁，从正转变为反转，不用先按停止按钮， 可直接按下反转按钮SB2即可实现。 线路优点：操作方便。 线路缺点：容易产生电源两相短路故障，有不安全隐患。 在实际工作中经常采用按钮、接触器双重联锁正反转控制线路。 2.讲授新内容: 四．按钮、接触器双重联锁正反转控制线路（128页） ⑴电路组成 正、反转按钮SB1、SB2采用复合按钮，同时加上接触器联锁。电源电路、主电路不变。 ⑵工作原理 先合上电源开关QS 1正转控制 按下正转按钮SB1 SB1常闭触头先分断对KM2联锁，切断反转控制电路。 SB1常开触头后闭合，KM1线圈得电。 KM1自锁触头闭合自锁 KM1主触头闭合，电动机M启动连续正转 KM1联锁触头分断对KM2联锁，切断反转控制电路。 2反转控制 按下反转按钮SB2 SB2常闭触头先分断，切断正转控制电路，KM1线圈失电。
实验四三相鼠笼式异步电动机接触器和按钮双重联锁的正 反转控制 通过对三相鼠笼式异步电动机接触器和按钮双重联锁的正反转控制线路的安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。加深对电气控制系统各种保护和对自锁、联锁等环节的理解。学会分析、排除继电—接触控制线路故障的方法。掌握三相鼠笼式异步电动机接触器和按钮双重联锁的正反转的工作原理和控制方法。 按接触器和按钮双重联锁的正反转控制线路图接线，三相鼠笼式异步电动接成△接法；实验线路电源端接三相自耦调压器输出端U、V、W，供电线电压为380V。经指导教师检查后，方可进行通电操作。 (1) 打开控制台电源开关，接通380V三相交流电源。 (2) 按正向起动按钮SB1，电动机正向起动，观察电动机的转向及接触器的动作情况。按停止按钮SB3，使电动机停转。 (3) 按反向起动按钮SB2，电动机反向起动，观察电动机的转向及接触器的动作情况。按停止按钮SB3，使电动机停转。 (4) 按正向(或反向)起动按钮，电动机起动后，再去按反向(或正向)起动按钮，观察有何情况发生？ (5) 电动机停稳后，同时按正、反向两只起动按钮，观察有何情况发生？ (6) 失压与欠压保护 a、按起动按钮SB1(或SB2)电动机起动后，断开实验线路三相电源，模拟电动机失压(或零压)状态，观察电动机与接触器的动作情况，随后，再按控制屏上启动按钮，接通三相电源，但不按SB1(或SB2)，观察电动机能否自行起动？ b、重新起动电动机后，逐渐减小三相自耦调压器的输出电压，直至接触器释放，观察电动机是否自行停转。 实验完毕，断开控制台电源开关，切断实验线路电源。
思考题 在控制线路中, 短路、过载、失压、 欠压保护等功能是如何实现的? 在实际运行过程中,这几种保护有何意义? 线路故障分析 1、接通电源后，按起动按钮(SB1或SB2)，接触器吸合，但电动机不转且发出“嗡嗡”声响，这种故障大多是主回路一相断线或电源缺相造成的。 2、接通电源后，按起动按钮(SB1或SB2), 若接触器通断频繁，且发出连续的劈啪声或吸合不牢，发出颤动声，此类故障原因可能是： (1) 线路接错，将接触器线圈与自身的动断触头串在一条回路上了。(2) 自锁触头接触不良，时通时断。(3) 接触器铁心上的短路环脱落或断裂。(4) 电源电压过低或与接触器线圈电压等级不匹配。 Q
授课内容备注接触器联锁正反转控制电路 一、概述前面学习的正转控制电路只能使电动机向一个方向运转，而许多生产机械 往往要求运动部件能向正、反两个方向运动。如机床工作台的前进与后退；万能铣 床主轴的正转与反转；起重机的吊钩上升与下降等，都要求电动机能实现正反转控制。 二、回顾正转控制电路 图1 像这种用接触器自身的辅助常开触点实现保持线圈继续通电的接线方式称为自锁，而这种触点称为自锁触点。 ) 提出问题： 1、如图1 所示，电动机只能向一个方向运转，要想实现电机正反转控制，那么常采用的方法是什么? ★ 由电工基础课的学习我们知道，当改变通入电动机定子绕组的三相电源的相序，即把接入电动机三相电源进线中的任意两相对调接线时，电动机就可以实现反转。 本节我们就来学习常用的接触器联锁正反转控制电路。 三、接触器联锁正反转控制电路 利用两个交流接触器交替工作，改变电源接入电动机的相序来实现电动机正反转控制，如下图所示。 组织教学： 对学生点名，且对不来者进行简单的了解并记录。 讲授指导：见 教案内容。 重、难点：见教案内容中★。
KM1 KM2 KM L1-W L2-V L3-U L1-U L2-V L3-W 3、如果 KM1 和 KM2 同时得电会怎么样呢？ 熔断器熔断，主电路电源短路。 为防止两个接触器同时得电，主电路发生短路事故在控制电路中分别串接一 对对方的辅助常闭触头。 当一个接触器得电动作，通过其辅助常闭触头使另一个接触器不能得电 动作，接触器之间这种互相制约的作用叫做接触器联锁或互锁。 用的常闭辅助触头称为联锁触头（或互锁触头） ，联锁符号“ 4、如何实现电机 “正转—停止—反转 ”？ KM2 实现联锁作 ”表示。
按钮、接触器双重联锁控制线路优缺点 一、接触器联锁正反转控制线路 ①接触器联锁：当其中一个接触器得电动作，通过其辅助常闭触头使另外一个接触器不能得电动作，这种相互作用的制约叫做联锁或者互锁。 ②其优点是工作安全可靠，缺点是操作不便。因为电机正反转之间的切换时，必须要先按下停止按钮，才能进行正反转间的切换。否则接触器联锁作用使其不能正反转切换。 二、按钮联锁正反转控制线路 按钮联锁正反做控制线路的优点是操作方便，不需按动停止按钮，可以直接进行正反转切换，但缺点是容易产生相间短路。 例如：当接触器KM1主触头熔焊或者被异物卡住时，即使接触器KM1线圈失电，其主触头也没有分断，这时按下SB2，KM2得电动作，主触头闭合，就会造成相间短路。所以这电路存在一定的安全隐患。 接触器联锁工作安全可靠但操作不方便；按钮联锁操作方便但有安全隐患。 这两种电路优缺点都很明显。那么实际应用中，又是怎么样解决这些不足和缺点的呢？ 实际应用当中我们的电路既要工作安全也要操作方便，这就是我们今天要讲的新的控制电路——按钮、接触器双重联锁正反转控制线路。 1、正反转控制线路 这是结合了接触器联锁正反转控制线路、按钮联锁正反转控制线路的结构，把两个线路组合起来形成的。 2、双重联锁控制线路的工作原理 双重联锁：一重是交流接触器常闭触头与另一线圈串联而构成的联锁；另一重是复合按钮常闭触头串联在对方电路当中构成的联锁。 优点：它是接触器联锁控制线路与按钮联锁控制线路组合在一起形成的新电路，具备了以上两种电路的优点，操作方便，安全可靠，不会造成相间短路。 缺点：虽然克服了接触器联锁和按钮联锁的缺点，但是这电路自身电路比较复杂，连接线路容易出错，造成电路故障。 3、安装训练： ①检查元件是否完好齐全； ②根据布置图把元件正确安装在工作板上；
2013年江苏省职业学校信息化教学设计比赛 教案设计 参评教师××× 学校××××××××××× 参评组别综合组 参评科目电工技能与实训——项目式教学 教案主题接触器联锁正反转控制线路的安装与调试
环节三任务实施 任务三布线 采用仿真接线训练、效果图、实物模型投影以及教 师现场示范等手段，对布线中存在的问题（布线工 艺、接线走向、接线失误、安全等）进行演示、示 范、分析、点评。 导线的装接：按照线路原理图和布线示意图，根据 配电盘布线工艺要求进行装接。 重点注意：两个接触器间6根短接线。 叠压法平铺法（巡视：记录学生操作 的情况和完成的时间，并及时总结存在的问题。） 教学重难点： 1．通过仿真接线训练、示范，让学 生在模仿和实践中，强化训练，形 成技能。 2．多角度的配电板多媒体展示结合 布线工艺标准，强调接线时存在的 问题，让学生观察、借鉴、模仿， 使学生尽快明确接线工艺要求，极 大的提高了实训课教学效率；从而 突破重难点。 3．德育渗透：节约耗材。 任务四自检并通电试车 1．自检 （1）检查安装线路与电路图是否一致。 （2）用电阻测量法检测主控线路的通断情况。 （采用动画演示主控电路的检测方法，点评学生万 用表的使用规范，对存在的问题进行指导） 2．通电试车 （1）经教师检查允许后，认真执行电气安全规程 一人监控一人操作，在教师的监护下通电试车。 （点评学生操作规范） （2）试电不成功要排故，并补填检修工作票。 （见学生任务书） （巡视：记录学生操作的情况和完成的成功率，并 总结存在的问题。） 教学难点： 1．通过动画分析总结电路检测方 法，减轻认识难度，加深理解； 2．通过小组讨论、学生组内自检和 组与组之间互检，培养学生质检意 识、规范意识； 3．通过排故，锻炼学生的思维，培 养学生对知识综合运用的能力，培 养学生分析、解决问题的能力； 4．德育渗透：安全节能 在不通电的前提下通过自检的方 法，可以提前排查电路隐患，同时 安全节能。
双重联锁的正反转电气控制线路 （1）电路组成：主电路、控制电路 （2）主要元器件：按钮、低压断路器、交流接触器 （3）原理分析 正转控制：按下正转按钮SB1→接触器KM1线圈得电→KM1主触头闭合→电动机正转，同时KM1的自锁触头闭合，KM1的互锁触头断开。 反转控制：按下反转按钮SB2→接触器KM1线圈失电→KM1的互锁触头闭合→接触器KM2线圈得电→从而KM2主触头闭合，电动机开始反转，同时KM2的自锁触头闭合，KM2的互锁触头断开。 接触器互锁：为了避免正转和反转两个接触器同时动作造成相间短路，在两个接触器线圈所在的控制电路上加了电气联锁。即将正转接触器KM1的常闭辅助触头与反转接触器KM2的线圈串联；又将反转接触器KM2的常闭辅助触头与正转接触器KM1的线圈串联。这样，两个接触器互相制约，使得任何情况下不会出现两个线圈同时得电的状况，起到保护作用。 按钮互锁：复合启动按钮SB1，SB2也具有电气互锁作用。SB1的常闭触头串接在KM2线圈的供电线路上，SB2的常闭触头串接在KM1线圈的供电线路上，这种互锁关系能保证一个接触器断电释放后，另一个接触器才能通电动作，从而避免因操作失误造成电源相间短路。按钮和接触器的复合互锁使电路更安全可靠。
1、双重联锁的正反转控制线路原理图： 由于电机正反转的实现是通过改变电源相序来实现的。因此，我们采用两个交流接触器来进行换相，以达到控制电机的正转和反转的目的。用两个按钮分别实现正转和反转的控制，并把它们的常闭触点分别放在对方的控制回路里，达到联锁的目的。线路工作原理图如下： 2、分析双重联锁的正反转控制的工作原理：合上电源开关 正转启动：按下启动按钮SB1，KM1线圈得电，KM1主触头闭合，电机正转转动，同时KM1辅助触点自锁，继续线圈供电。同时联锁触点KM1常闭触点断开（禁止KM2 线圈得电，对反转进行联锁），电机继续正转转动。 线路启动回路：L1→QS→FU2→FR→SB3→SB1→KM2常闭→KM1线圈→L2 反转启动：按下启动按钮SB2，KM1线圈断电，KM1主触头断开，同时KM1自锁触点也断开，电机正转停止转动。KM1常闭触点复位，KM2线圈得电，KM2主触头闭合，电机反转转动，同时KM2辅助触点自锁，为线圈继续供电，同时KM2常闭触点断开（禁止KM1线圈得电，对正转进行联锁），电机继续反转转动。
《按钮、接触器双重联锁正反转控制线路》学案 教学目的及其目标： （一）理论知识： 掌握按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的工作原理。 （二）实操能力： ①准确安装双重联锁正反转控制线路； ②熟练掌握通电试车前的自检方法、能独立对线路故障进行分析并解决故障； ③在教学中加强思想品德教育，培养良好的生产实习规范和良好的技术技能，加强对电工安全操作规程的进一步了解。 教学重点：双重联锁正反转控制线路的工作原理及特点。 正确安装双重联锁正反转控制线路。 教学难点：双重联锁正反转控制线路的安装、故障分析和检修方法。复习提问：接触器联锁正反转控制电路有什么优缺点？ 优点： 缺点：
导入新课： ①如何克服接触器联锁正反转控制电路中操作不方便的缺点？ ②试着在原图（接触器联锁正反转控制电路）的基础上加入按钮联锁触头 新课讲授： 按纽、接触器双重联锁正反转控制线路 一、双重联锁控制线路的器件组成： 请写出下列文字符号所代表的器件名称，并说出其作用。 QS FU KM KH（FR） SB M
二、双重联锁控制线路的工作原理: 1）双重联锁的定义： 2）工作原理分析： 先合上电源开关QS： 正转控制： ②反转控制： ③停止：
三、双重联锁控制线路优缺点： 1）、优点： 2）、缺点： 四、安装电路： 根据电路图安装控制电路，并检查布线的正确性。 （一）接线顺序 先接控制电路后接主电路； 从左往右，从上往下依次连接 （二）接线工艺 横平竖直、分布均匀、无交叉、无架空、无反圈单层密排、紧贴控制面板。 （三）电路自检 （1）按电路图、接线图从电源端开始，逐段核对接线有无漏接、错接之处，检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固，以免带负载运行时产生闪弧现象。 （2）用万用表检查电路的通断情况。 检查时，应选用倍率适当的电阻档，并进行校零，以防止发生短路故障。 对控制电路的检查，可将表笔分别搭在FU2两端，读数应为“∞”，按下SB1或SB2时，读数应为对应接触器线圈的直流电阻值。通电试车： 操作正转起动、反转起动、停止按钮，观察电动机的运行情况。
双重联锁的正反转电气控制线路 (1) 电路组成：主电路、控制电路 ≡ I双重莊锁的正反转电气控制??路 (2)主要元器件：按钮、低压断路器、交流接触器 (3)原理分析 正转控制：按下正转按钮SB1 →接触器KM1线圈得电→ KM1主触头闭合→电动机正转，同时KM1的自锁触头闭合，KM1的互锁触头断开。 反转控制：按下反转按钮SB2→接触器KM1线圈失电→ KM1的互锁触头闭合→接触器 KM2线圈得电→从而 KM2主触头闭合，电动机开始反转，同时KM2的自锁触头闭合，KM2 的互锁触头断开。 接触器互锁：为了避免正转和反转两个接触器同时动作造成相间短路，在两个接触器线圈所在的控制电路上加了电气联锁。即将正转接触器KM1的常闭辅助触头与反转接触器 KM2的线圈串联；又将反转接触器 KM2的常闭辅助触头与正转接触器 KM1的线圈串联。这样，两个接触器互相制约，使得任何情况下不会出现两个线圈同时得电的状况，起到保护作用。 按钮互锁：复合启动按钮SB1 , SB2也具有电气互锁作用。SB1的常闭触头串接在 KM2 线圈的供电线路上，SB2的常闭触头串接在 KM1线圈的供电线路上，这种互锁关系能保证一个接触器断电释放后，另一个接触器才能通电动作，从而避免因操作失误造成电源相间短路。按钮和接触器的复合互锁使电路更安全可靠。
1、双重联锁的正反转控制线路原理图: 由于电机正反转的实现是通过改变电源相序来实现的。 因此，我们采用两个交流 接触器来进行换相，以达到控制电机的正转和反转的目的。 用两个按钮分别实现 正转和反转的控制，并把它们的常闭触点分别放在对方的控制回路里， 达到联锁 的目的。线路工作原理图如下： FU2 2、分析双重联锁的正反转控制的工作原理： 合上电源开关 正转启动：按下启动按钮SB1, KM1线圈得电，KM1主触头闭合，电机正转转动， 同时KM1辅助触点自锁，继续线圈供电。同时联锁触点KM1常闭触点断开（禁止 KM2线圈得电，对反转进行联锁），电机继续正转转动。 线路启动回路：L1→QS→FU2→ FF→SB3→SB1→KM2常闭→ KM1 线圈→ L2 反转启动：按下启动按钮SB2 KM1线圈断电，KM1主触头断开，同时KM1自锁 触点也断开，电机正转停止转动。 KM1常闭触点复位，KM2线圈得电，KM2主触 头闭合， 电机反转转动，同时KM2辅助触点自锁，为线圈继续供电，同时KM2 常闭触点断开（禁止KM1线圈得电，对正转进行联锁），电机继续反转转动。 线路启动回路：L1→QS→FU2→FF→SB3→SB2→KM1 常闭→ KM2线圈→ L2 LI L2 L3 PE SB 3Y KMI SB2 KM2 KMI
任务2 按钮联锁正反转控制线路 你见过下面的设备吗？了解它们的工作过程吗？（视频观看下列两种设备的运行的动作特点） 摇臂钻学习目标 完成本学习任务后，你应当能: 1、能正确理解联锁的含义。 2、掌握按钮联锁电路的工作原理。 3、能正确组装按钮联锁控制线路。 建议完成本学习任务为6学时 学时分配: 学习准备1学时,任务实施5.5学时，评价反馈0.5学时。 正确安装元件并独立完成按钮联锁控制线路的组装！ 项目二电力拖动正反转控制线路
床 一、按钮联锁线路图 M 3~ FR SB3 SB1 SB2 KM1 KM1 KM2 KM2L1L2L3 QS U11 V11 W11 U12 V12 W12 U13 V13 W13 FR U V W KM1KM2 FU10 1 2 34 5 6 7 1、电路中使用了几种低压电器元件？你能找出来它们吗？它们在电路中分别起到什么作用？ （1）交流接触器：______个，每一个用到了______对常开触点，包括：_____________、 思考： 1、如何实现电机正反转的直接过渡那？ 2、我们能不能在接触器联锁控制电路的基础上进行改进那？该如何改进？
__________，用到了_______对常闭触点，安装在什么位置_____________________。 （2）按钮：用到了______个，其中，______是启动按钮，_________是停止按钮。 2、说出该电路和交流接触器连锁电路的区别？ 总结：按钮的这种相互制约作用称为按钮连锁（互锁）。 讨论：将启动按钮的常闭触头安装在了对方线圈的上方，目的是什么？ 3、电路的工作原理： 正转： 按下SB1 SB1常闭触头分断对KM2联锁 SB1常开触头后闭合 KM1线圈得电 KM1电机 KM1主触头闭合正转反转： KM1自锁触头分断解除自锁电机停转SB2常闭触头分断KM1线圈失电 KM1主触头分断 按下SB2 SB2常开触头闭合 KM2线圈得电 KM2自锁触头闭合电机反转 KM2主触头闭合 停止：按下SB3 辅助电路失电，电动机停转。 由正转切换到反转，必须先停止吗？直接切换行不行？如果行，会不会造成电源短接的情况？ 总结 电路优点：操作方便，缺点：，工作不安全，容易造成电源短路
广州市高级技工学校第1 页共页 教案用纸 编号：QD－0706－03 版本号：A/0 流水号： 编制：校办公室审核：谭癸华批准：唐韶民 页
广州市高级技工学校第1 页共页 教案用纸 编号：QD－0706－03 版本号：A/0 流水号： 编制：校办公室审核：谭癸华批准：唐韶民
广州市高级技工学校第1 页共页 教案用纸 编号：QD－0706－03 版本号：A/0 流水号： 编制：校办公室审核：谭癸华批准：唐韶民 教学内容、方法和过程附记（一）控制线路原理图： 1、线路的器件组成： QS（组合开关）、FU（熔断器）、KM（交流接触器）、FR（热继电器）、 SB（按钮）、M（主轴电机）。 2、线路结构分析： 结合了接触器联锁正反转控制线路、按钮联锁正反转控制线路 这两个线路的结构，把两个线路组合起来形成的。
广州市高级技工学校第1 页共页 教案用纸 编号：QD－0706－03 版本号：A/0 流水号： 编制：校办公室审核：谭癸华批准：唐韶民 教学内容、方法和过程附记（二）电路原理分析： 1、正反转形成原理： 和接触器联锁正反转控制线路、按钮联锁正反转控制线路的主 轴电机正反转形成原理相同，也是利用了两个交流接触器对三相 交流电进行变相，从而来控制主轴电机的正、反向运转。 2、工作原理： 闭合电源开关QS： （1）正转控制： （2）反转控制：
广州市高级技工学校第1 页共页 教案用纸 编号：QD－0706－03 版本号：A/0 流水号： 编制：校办公室审核：谭癸华批准：唐韶民 教学内容、方法和过程附记（3）停止： （三）控制线路优缺点分析： 1、优点： 按钮、接触器双重联锁正反转控制线路是按钮联锁正反转 控制线路和接触器联锁正反转控制线路组合在一起而形成 的一个新电路，所以它兼有以上两种电路的优点，既操作方 便，又安全可靠，不会造成电源两相短路的故障。 2、缺点： 虽然说这种电路结合了以前学过的两种电路的优点，并克 服了它们的缺点，但是这个电路也有自身的缺点。 这个电路的缺点就是电路比较复杂，连接电路比较困难，容易出 现连接错误，而造成电路发生故障。 （四）课堂练习： 例题：几种正反转控制电路如下图所示，试分析各电路能否正常工 作？若不能正常工作，请说明原因，并改正过来。
一、接触器联锁正反转控制线路 ①、接触器联锁：当其中一个接触器得电动作，通过其辅助常闭触头使另外一个接触器不能得电动作，这种相互作用的制约叫做联锁或者互锁。 ②、其优点是工作安全可靠，缺点是操作不便。因为电机正反转之间的切换时，必须要先按下停止按钮，才能进行正反转间的切换。否则接触器联锁作用使其不能正反转切换。 二、按钮联锁正反转控制线路
①、按钮联锁正反做控制线路的优点是操作方便，不需按动停止按钮，可以直接进行正反转切换，但缺点是容易产生相间短路。 例如：当接触器KM1主触头熔焊或者被异物卡住时，即使接触器KM1线圈失电，其主触头也没有分断，这时按下SB2，KM2得电动作，主触头闭合，就会造成相间短路。所以这电路存在一定的安全隐患。 接触器联锁工作安全可靠但操作不方便； 按钮联锁操作方便但有安全隐患； 这两种电路优缺点都很明显。那么实际应用中，又是怎么样解决这些不足和缺点的呢？ 实际应用当中我们的电路既要工作安全也要操作方便，这就是我们今天要讲的新的控制电路——按钮、接触器双重联锁正反转控制线路。 按钮、接触器双重联锁正反转控制线路
这是结合了接触器联锁正反转控制线路、按钮联锁正反转控制线路的结构，把两个线路组合起来形成的。 双重联锁控制线路的工作原理 ①、双重联锁： 一重是交流接触器常闭触头与另一线圈串联而构成的联锁； 另一重是复合按钮常闭触头串联在对方电路当中构成的联锁。
按钮、接触器双重联锁控制线路优缺点 优点：它是接触器联锁控制线路与按钮联锁控制线路组合在一起形成的新电路，具备了以上两种电路的优点，操作方便，安全可靠，不会造成相间短路。 缺点：虽然克服了接触器联锁和按钮联锁的缺点，但是这电路自身电路比较复杂，连接线路容易出错，造成电路故障。 安装训练： 1、检查元件是否完好齐全； 2、根据布置图把元件正确安装在工作板上； 3、根据电路图和接线图把各元件连接起来； 4、接线完毕后自检线路，排查故障；
控制原理图 元件明细表1、M三相异步电机、2、QS组合开关、3、FU1、FU2熔断器、4、KM1、KM2接触器、5、FR热继电器、6、SB1-SB3按钮、7接线端子接线端子 安装工艺要求 1、元件安装工艺、安装牢固、排列整齐 2、布线工艺、走线集中、减少架空和交叉，做到横平、竖直、转弯成直角 3、接线工艺 A、每个接头最多只能接两根线 B、平压式接线柱要求作线耳连接，方向为顺时针 C、线头露铜部分< 2 mm D、电机和按钮等金属外壳必须可靠接地
4、控制原理 1、A、怎样才能实现正反转控制？B、为什么要实现联锁？ 答A、电机要实现正反转控制：将其电源的相序中任意两相对调即可（简称换相），通常是V相不变，将U相与W相对调。 B、由于将两相相序对调，故须确保2个KM线圈不能同时得电，否则会发生严重的相间短路故障，因此必须采取联锁。为安全起见，常采用按钮联锁和接触器联锁的双重联锁正反转控制线路. （2）、工作原理分析 C、停止控制： 按下SB3，整个控制电路失电，接触器各触头复位，电机M失电停转
（3）双重联锁正反转控制线路的优点： 接触器联锁正反转控制线路虽工作安全可靠但操作不方便；而按钮联锁正反转控制线路虽操作方便但容易产生电源两相短路故障。双重联锁正反 3、怎样正确使用控制按钮？ 控制按钮按用途和触头的结构不同分停止（常闭按钮）、起动按钮（常开按钮）和复合按钮（常开和常闭组合按钮）。按钮的颜色有红、绿、黑等，一般红色表示“停止”，绿色表示“起动”。接线时红色按钮作停止用，绿色或黑色表示起动或通电。 三、注意事项 1、各个元件的安装位置要适当，安装要牢固、排列要整齐 2、按钮使用规定：红色：SB3停止控制；绿色：SB1正转控制； 黑色：SB2反转控制。 3、按钮、电机等金属外壳都必须接地，采用黄绿双色线 4、主电路必须换相（即V相不变，U相与W相对换），才能实现正反转控制 5、接线时，不能将控制正反转的接触器自锁触头互换，否则只能点动 6、接线完毕，必须先自检查，确认无误，方可通电
按钮联锁正反转控制线路 图2—12 按钮联锁正反转控制电路图 图2-12 按钮联锁正反转控制电路图接触器联锁正反转控制线路 双重联锁正反转控制线路
2、控制原理分析 （1）、控制功能分析：A、怎样才能实现正反转控制？ B、为什么要实现联锁？ A、电机要实现正反转控制：将其电源的相序中任意两相对调即可（简称换相），通常是V相不变，将U相与W相对调。 B、由于将两相相序对调，故须确保2个KM线圈不能同时得电，否则会发生严重的相间短路故障，因此必须采取联锁。为安全起见，常采用按钮联锁和接触器联锁的双重联锁正反转控制线路（如原理图所示） （2）、工作原理分析
C、停止控制： 按下SB3，整个控制电路失电，接触器各触头复位，电机M 失电停转 （3）双重联锁正反转控制线路的优点： 接触器联锁正反转控制线路虽工作安全可靠但操作不方便；而按钮联锁正反转控制线路虽操作方便但容易产生电源两相短路故障。双重联锁正反 转控制线路则兼有两种联锁控制线路的优点，操作方便，工作安全可靠。 3、怎样正确使用控制按钮？
控制按钮按用途和触头的结构不同分停止（常闭按钮）、起动按钮（常开按钮）和复合按钮（常开和常闭组合按钮）。按钮的颜色有红、绿、黑等，一般红色表示“停止”，绿色表示“起动”。接线时红色按钮作停止用，绿色或黑色表示起动或通电。 三、注意事项 1、各个元件的安装位置要适当，安装要牢固、排列要整齐 2、按钮使用规定：红色：SB3停止控制；绿色：SB1正转控制；黑色：SB2反转控制。 3、按钮、电机等金属外壳都必须接地，采用黄绿双色线 4、主电路必须换相（即V相不变，U相与W相对换），才能实现正反转控制 5、接线时，不能将控制正反转的接触器自锁触头互换，否则只能点动 6、接线完毕，必须先自检查，确认无误，方可通电 7、通电时必须有老师在现场监护，做到安全文明生产
按钮联锁正反转控制线路教案 授课班授课老授课日12模具1班 XXX 2013-11-15 级师期教学用2学时 教材电力拖动与控制技能实训时 教学课题按钮联锁正反转控制线路 1、学会三相异步电动机的按钮联锁正反转控制的工作原理，接线和操作方法。教学目 2、通过设计实验，培养学生分析问题和解决实际问题的综合能力。标 1、理解按钮联锁的作用与按钮连锁正反转控制线路的工作原理; 教学重 2、按钮联锁正反转控制线路的接线与检测。点 教学难正反转控制线路的安装与检修点 教具电力拖动控制板、剥线钳、万用表、导线若干、螺钉旋具等 *复习:有接触器连锁作用的正反转控制线路 1接触器连锁(互锁):当一个接触器得电动作时，通过其常闭触点使另一个接触器不能得电 教动作，接触器间这种相互制约的作用叫接触器连锁(互锁)。 电路图:
学 过 程 线路工作原理:合上开关QS。 1、正转控制 KM1自锁触头闭合自锁电动机M启动连续正转 按下SB1 KM1线圈得电 KM1主触头闭合 教 KM1连锁触头分断，对KM2连锁 2、反转控制 KM1自锁触头分断，解除自锁电动机M失电停转 先按下SB3 KM1线圈失电 KM1主触头分断 KM1连锁触头恢复闭合，接触对KM2的连锁 KM2自锁触头闭合自锁电动机M启动连续反转 再按下SB2 KM2线圈得电 KM2主触头闭合 学 KM2连锁触头分断，对KM1连锁 3、停止控制 停止时，按下停止按钮SB3 控制电路失电 KM1(或KM2)主触头分断电动机M 失电停转 接触器连锁正转控制线路的特点:电动机由正转变为反转必须先按下停止按钮后，才能按反转启 动按钮，否则是不能实现反转的。该电路可靠，但操作不便。 *新课引入探索新知
项目二电力拖动正反转控制线路 任务2 按钮联锁正反转控制线路 学习目标 完成本学习任务后，你应当能： 1、能正确理解联锁的含义。 2、掌握按钮联锁电路的工作原理。 3、能正确组装按钮联锁控制线路。 建议完成本学习任务为6学时 学时分配：学习准备1学时，任务实施5.5学时，评价反馈0.5学时。 工作任务 -一一」 正确安装元件并独立完成按钮联锁控制线路的组装! 你见过下面的设备吗？了解它们的工作过程吗？（视频观看下列两种设备的运行的动作特点）
摇臂钻床
思考： 1、如何实现电机正反转的直接过渡那？ 2、我们能不能在接触器联锁控制电路的基础上进行改进那？该如何改进？ 1、 （1）交流接触器：______ 个，每一个用到了________ 对常开触点，包括： ________________ 、_________ ，用到了______ 对常闭触点，安装在什么位置__________________________ 。 （2）按钮：用到了_____ 个，其中，_______ 启动按钮，____________ 停止按钮。 2、说出该电路和交流接触器连锁电路的区别？ 、按钮联锁线路图
接的情况? 总结 电路优点：操作方便，缺点： ，工作不安全，容易造成电源短路 2、 根据电路图准备好所需元器件及工具 3、 对所选择的部件进行质量检验 4、 将元器件固定到线路板上 总结：按钮的这种相互制约作用称为按钮连锁（互锁） 讨论：将启动按钮的常闭触头安装在了对方线圈的上方，目的是什么? 3、电路的工作原理： 正转： 按下SB[T SB1常闭触头分断对KM2联锁 —SB1常开触头后闭合 f KM1 线圈得电 厂KM1 自锁触头闭合自锁—电机 L KM1主触头闭合 _ 正转 反转: KM1自锁触头分断解除自锁电机停转 SB2常闭触头分断—KM1线圈失电丨KM1主触头分断 --------------- ! SB2常开触头闭合T KM2线圈得电 KM2 *电机反转 停止：按下SB3 — 辅助电路失电，电动机停转 必须先停止吗？直接切换行不行？如果行, 会不会造成电源短 任务实施 厂二 自锁触头闭合 主触头闭合 由正转切换到反转,