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《钢铁是怎样炼成的》读后感宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

《钢铁是怎样炼成的》读后感宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
《钢铁是怎样炼成的》读后感宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

《钢铁是怎样炼成的》读后感宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

《钢铁是怎样炼成的》读后感宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,对我的感触很深,正如书中所说的那样“人最宝贵是的生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,回首往事,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”

人生是短暂的,同时人生也是坎坷的,在人生的旅途中,你会遇到重重困难,我们是否能像保尔那样,越过重重困难呢?有人说保尔是天生的英雄。其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,“铁”变成“钢”,只有一种途径——炼!我们只有经过艰难的磨练,才能使自己更顽强。面对困难,有些人会选择退缩,然

而,有一些人是会面对的,当他们突破障碍之后,他们就会领悟到很多,看看自己走过来的路,他们会对未来充满信心。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的。

一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。

思想品德:第十课《宝剑锋从磨砺出》教案1(鲁教版七年级上)

第十课《宝剑锋从磨砺出》 第一框坚强意志是成功的保证 诸城市西郊学校张世亮刘华英 【学习目标】 1.情感、态度、价值观:主动锻炼个性品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 2.能力:能够具体分析自己的实际情况,有针对性地制定磨砺意志的计划并实施。 3.知识:能够深刻地理解坚强意志是事业成功的必备条件,认识坚强意志对学习、生活、工作的重要意义。 【学习重点和难点】 1.难点:意志品质的表现。 2.重点:坚强意志是成功的保证。 【学习过程】 一、歌曲导入,寓情于景 教师播放歌曲《真心英雄》,让同学们在声画并茂的氛围里体会同是平凡的人,为什么有的人屡屡成功,经常见到美丽的彩虹,让自己的人生充满色彩,让人夸赞?为什么有的人,经不住风雨的考验,很难见到美丽的彩虹? 生思考并回答下列问题:刚才听到的歌曲叫什么名字?听后的感想如何? 教师由此导入新课 二、读一读、想一想 生自读课文第104至107页,并思考解决下列问题: 1、一个人的意志品质主要表现在哪些方面? 2. 许光达的坚强意志表现在哪些方面? 3. 课本第105页上面所列表现中哪些行为是坚强意志的表现? 4. 王军霞她们是靠什么实现了共同的目标? 5.张健为什么能横渡渤海海峡? 6.中国科学考察队凭借什么顺利到达北极进行科学考察的? 三、议一议、查一查 (一)小组讨论 1.解决个人无法解决的问题。

2.在现实生活中,为什么有些人该做的事没有做,不该做的事却做了? (二)自查与互查 1.自己在日常生活中的哪些行为体现了坚强的意志品质? 2.自己有哪些好的行为习惯?是怎样养成的?有哪些不好的习惯需要改掉? 四、小组展示学习成果 五、小组间评论、补充、完善问题答案 六、教师点拨 七、小结(板书) 坚强意志是成功的保证 (一)坚强意志是重要的心理品质(主要表现) (二)我们选择坚强(重要意义) 八、走进生活 某校刚成立文学创作社的时候,有七八十个人报名参加,一间大教室都挤满了,每个人热情都很高,大有拼搏一场之势。但是,两年下来,只剩下十几个人了。大部分(人其中不乏有才能的人)都被退稿信吓退了。而原先那些并不起眼的学生,却因为能抵住接连退稿的打击,坚持了下来,终于取得了一些成绩。 思考: 1.为什么会出现这种情况? 3.一个人要取得事业的成功,除了必要的才能和高涨的热情外还需要什么? 九、课后作业 制定一个符合个人实际的有利于培养坚强意志的计划,并坚持去做。 【课后反思】 初一思想品德课要求以学生为主体,教师为主导,教师由演员型向导演型过渡,让学生多体验,多感受。21世纪的中学生知识面比较广,思维也比较活跃。如果教师引导他们挖掘自身的潜力,并增强上课的感染力和教育意义。这对培养他们动手动脑的能力,参与课堂意识均有重要意义。新课程与学生的生活实际比较接近,应注重对校本课程的开发与应用。教师在备课过程中,就如何营造氛围,如何提高效率,如何让身边的人成为同学们看得见、摸得着的榜样,尤其要下一番功夫,以使思想品德课的魅力得到充分体现。

1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

100句关于勤奋的读书名言 1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 2、绳锯木断,水滴石穿。 3、世上无难事,只要肯登攀。 4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 5、天道酬勤。 6、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。 7、只要功夫深,铁杆磨成针。 8、水滴集多成大海,读书集多成学问。 9、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 10、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 11、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚 12、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 13、不经历风雨,怎能见彩虹?

14、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生 16、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果 17、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 18、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 19、好学而不勤问非真好学者。 20、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 21、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 22、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。 23、谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。 24、勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。 25、懒惰出乞丐。 26、人生在勤,不索何获。——张衡

27、懒人做工作,越懒越费力。 28、惰能致贫。 29、懒散能磨去才智的锋芒。 30、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。 31、少壮不努力,老大徒伤悲。 32、人勤地生宝,人懒地生草。 33、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 34、笨人先起身,笨鸟早出林。 35、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 36、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾 37、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 38、天才就是这样,终身努力便成天才。——门捷列夫 39、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 40、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

2019年政治思品六年级下册第8课 宝剑锋从磨砺出鲁人版复习巩固五十七

2019年政治思品六年级下册第8课宝剑锋从磨砺出鲁人版复习巩固五十七 ?第1题【单选题】 培养好习惯必须( ) ①有适宜的环境②完全靠他人监督 ③有完善可行的计划④有毅力 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 【答案】: 【解析】: ?第2题【单选题】 下列诗句能体现科学学习方法的是( ) ①独学而无友,则孤陋而寡闻 ②人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ③学而不思则罔,死而不学则殆 ④独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 【答案】: 【解析】: ?第3题【单选题】 据一项调查表明,一些发达国家在不断抵制烟草之时,我国的烟民年龄却在不断地朝低龄化发展,这当中,小烟民吸烟的最主要原因就是“朋友叫吸,不吸就是不给面子;大家都会吸,就自己没吸过,会很没面子的!”对此,下面说法正确的是( ) A、为了建立良好的人际关系需要如此 B、他们不懂得拒绝不良诱惑,没有自己的原则 C、这是面对事情有主见的表现 D、这些人敢于对自己的行为负责 【答案】:

【解析】: ?第4题【单选题】 下面关于学习方式和学习方法的说法,正确的是( ) A、只有适合自己并且能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 B、利用小学的学习方法也一定能学好初中各门功课 C、学习方式是自然形成的 D、别人怎样学自己就怎样学 【答案】: 【解析】: ?第5题【单选题】 古人云:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……。”对此理解错误的是( ) A、坚强的意志是坚定人生目标,取得成功的保证 B、挫折是走向成功的必经之路 C、只要有了人生的挫折,就能成功 D、成就自强人生,必须不断磨砺自己,锻炼自己 【答案】:

宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来

●郑州市2012年英语学科高考质量分析会经验交流● 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ——2012年高考英语经验交流 新密一高李艳丽 各位领导、各位老师:大家好! 首先,非常感谢郑州市教研室给我校提供这个向兄弟学校学习、共同探讨高三英语复习备考的机会。在2012 年高考中,新密一高取得了较好的成绩,理科平均分95、一本率17%、二本率45%、三本率80%,文科平均分80、一本率7%、二本率23%、三本率48%。成绩的取得离不开各级领导的支持,更离不开郑州市教研室高三一测、二测质量分析会上教研员的指导以及兄弟学校经验交流的启发,同时也离不开我校全体高三英语教师所付出的心血和汗水。现将我们一年来的复习策略、考后反思和备考计划向各位同行做一汇报,希望各位领导、同行不吝批评指正。 第一部分复习策略 一、备考指导思想 根据2012 年高考考试大纲(课标版)要求,针对学生实际,确定高三英语教学计划;关注10年来,尤其是近五年英语高考的动向,及时采取应对策略;仔细聆听郑州市高考质量分析及备考指导意见;认真学习兄弟学校的成功做法;以“道德课堂”有关要求和我校“质疑-探究”教学模式为指导,编写学科课程纲要,认真研究教学方法、优化教学过程,通过各种有效教学活动,帮助学生构建完整清晰的知识网络;通过强化训练,使学生的综合语言运用能力明显提高,

并逐步达到高考要求;通过做好各类学生深入细致的思想工作,培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。 二、备考策略 1.群策群力,集思广益 我们每周有两次大规模的集体备课,集体备课做到时间固定,由学校统一安排,分别在周二上午和周四下午。每次集体备课时,研究出两天的复习内容,由一人主讲。主讲老师提出重点、难点以及突破方法,其他教师积极补充、完善,做到群策群力、集思广益。通过集体备课,教师明确近期和远期目标,目标具体到课堂内容、专项检测、月考试卷、模拟试卷等。集体备课时,力争做到备学材、备学生、备方法、备策略,对于不同层次的学生进行适当分层教学,即作业分层、提问分层、要求分层,让各层次的学生都有不同程度的提高,确保高三英语教学的有序进行。通过集体备课,每个教师的学科素养都得到了提高。这样,集体智慧丰富了每个人的教学方法,也提高了工作效率和教学质量。 2.组内观课,共同提升 我们组十个英语老师中有五个是没有高三经验的新手,因此在集体备课的基础上,大家还互相听课,学习交流,共同切磋提高。听课之后,大家一起沟通、交流,肯定成绩,诚恳而直言不讳地指出授课中存在的不足,并及时提出可供参考的改进意见。这样的做法对于没有教过高三的新教师来说,评课之后几乎都要掉眼泪的,但是我们深知这是促进教师专业成长的必由之路。经过两个月的实践,新教师的业务水平迅速提高,老教师的课堂也锦上添花,在课堂重难点的把握、课堂驾驭能力以及学情的把握上,都得到大幅度的提升。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”是我们的共同追求。在大家的共同努力下,一测、二测中,我们

宝剑锋从磨砺出作文800字完美版

宝剑锋从磨砺出作文800字 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的豪言壮语在我们脑中激起一圈圈涟漪,在我们心中掀起一朵朵浪花;“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的人生格言在我们的生命中点燃一团团火焰,在我们的人生中照亮一处处黑暗;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的伟大宣言让我们在绝境中发现一次次转折,让我们在深渊中看见一点点光亮。 人生就是这样扑朔迷离,坎坷不平;命运就是这样残酷无情,磨难重重;生活就是这样糊里糊涂,琐碎复杂。可是那又如何呢?即使荆棘满载,即使风雨兼程,即使苦痛缠身,即使伤痕累累,我们的生活也还要继续,我们的梦想还要接续,我们的人生还要持续。 “艰难困苦,玉汝于成”的道理谁都懂,可是真正能够做到的人寥寥无几,真正能够践行的人少之又少,真正能够坚持的人屈指可数。可是那又怎样呢?纵然思绪纷纷,纵然愁绪绵绵,纵然苦不堪言,纵然饱经风霜,纵然叫苦不迭,我们也要继续坚持下去,继续向前奋进,继续向生活挑战,继续向命运宣战,继续向未来进发。事实上,磨难也是一种催生剂,他可以帮助我们成长,激励我们进步,督促我们改变,鞭策我们奋发。因此,无论多苦多累,不管多伤多痛,我们也不能停止前进的决心,不能停下向前的脚步。 人生之事,十有八九是不如意的,是不顺心的,是不顺利的,是不称心的,可是我们必须明白,苦难是成长必不可少的环节,是成熟必不可缺的因素,我们只有在跌跌撞撞才会中成长,在磕磕绊绊中才会长大,在跌宕起伏中才会成熟,在荆棘载途中才会腾飞,在艰难困苦中才会崛起。 曾经有人说过:“这个世界给予你的苦难让你与众不同,你要配得上你所受的苦难”也许在漫漫人生路上,我们会觉得很辛酸,很辛苦,很悲痛,很沮丧,但是我们千万不要因此而变得举步不前,变得胆小懦弱,变得小心翼翼,变得萎靡不振。相反,我们要愈挫愈勇,我们要屡败屡战,我们要逆流而上,我们要迎难而上,只有这样,我们才不枉此生,唯有这样,我们才不虚此行。 “玉经磨多成器,剑拔沉埋便倚天。”但愿每个人都能明白,苦难是人生最美妙的风景;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”但愿每个人都能懂得,挫折是人生最精彩的环节。

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思

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活一帆风顺,从小学直到中学、大学乃至研究生毕业,出来后工作能力不一定就会有好强。尤其是出来做社会、文化、商业等方面的工作,不懂人情世故,眼高手低,高不成低不就、成为典型的高学位低能力者。再加上生活、工作一遇挫折,心理承受力差,灰心丧气甚至自寻短见的例子也不是没有过。所以,让孩子从小学会吃苦,学会战胜各种困难,锻炼独立生活的能力,掌握各种各样的生活技能是非常重要的。尤其是我们现在的独生子女,所谓的“小皇帝”,由于社会经济的发展, 生活水平的提高,客观上缺乏吃苦耐劳的外部环境,这就需要家长们有意识地“创造”一些这样的环境,使孩子们得到锻炼。”宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来。”从古自今那一个名人,不是从磨砺而出的。“天降大任于斯人也,必先苦其心智,饿其体肤,”一个人要想在事业上有所建树、成功,必须准备好去迎接各种困难的挑战,不断在实践中丰富自己的阅历,提高自己的能力,才能达到自己向往的目标,不经过磨练,甚至失败,只想成功那是不可能的,“受得苦中苦,方为人上人。” 篇二:宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 共青团的性质明确了三层意思:一层意思,共青团是先进青年的

公开课教案我善养吾浩然之气

公开课教案《我善养吾浩然之气》 一、任课教师:二、授课班级:高三年(5班) 三、授课时间:2013-10-29 四、教材:人教版普通高中选修教材《先秦诸子选读》第二单元《孟子》选读专题的必读材料之一《我善养吾浩然之气》 五、教具:多媒体 六、教学目标: (一)知识与技能①识记和掌握文中的文言实词、虚词和文言句式,能翻译课文。 ②理解孟子“浩然之气”的基本内涵。 ③学习孟子运用比喻、寓言和典型事例进行论辩说理的方法。 ④背诵经典文段。 (二)过程与方法①小组合作探究。因为是选修课,教法上应把学习的主动权还给学生,教师做到导而不牵。 ②学生自主学习。布置学生充分预习,能通解大意,找出自己的疑难不解处在课堂上交流,让其他同学或老师帮助解决疑难。 ③加强诵读。对经典多加诵读,通其意,咏其韵,味其情,达其理。 (三)情感、态度与价值观从孟子的“养气说”中借鉴立身处世的智慧,感受先贤大师的人格魅力。 七?教学重难点:重点:理解涵咏“浩然之气”的深层内涵。难点:孟子关于人格塑造的“养气说”对历代仁人志士的影响和在当世的现实意义。 八、教学过程: 、导语设计

《孟子》一书充满了一种凛然正气,这种正气对人们的影响不是一蹴而就的,而是潜移默化的,就好像春风化雨一样。那么,相隔两千余年,再次捧读《孟子》,他对于我们每个人的人格修养有着哪些启示呢 多媒体显示孟子图片及课题。(副标题:孟子的养气说) 多媒体显示学习流程图。(检查预习f通晓文意f具体研习f深入探究f吟咏背诵f课堂小结) 二、检查自读(未雨绸缪) 1、记字音 恶乎长不慊于心馁也揠苗畎亩傅说胶鬲法家拂士 2、识通假 不慊于心(惬) 而勿正(证) 无若宋人然(毋) 宋人有闵其苗之不长而揠之者(悯) 戒之曰(诫) 往之女家(汝) 曾益其所不能(增) 衡于虑(横) 法家拂士(弼) 3、思异义 今日病矣(疲累,倦困) 丈夫之冠也(男子) 无违夫子(丈夫)故天将降大任于是人也(给这个) 4、辨活用 以其外之也(名作动,把……看成心外之物) 丈夫之冠也(名作动,加冠礼)

国旗下讲话之宝剑锋从磨砺出

宝剑锋从磨砺出 老师们、同学们:大家早上好! 在这隆冬季节里,在呼呼寒风的吹拂下,草儿全都枯萎了,许多树枝上仅存的黄叶也已经剥落,只剩下光秃秃的残枝,在北风中颤栗。这时,只有那苍劲的松柏,依然披着翠绿的衣裳,英勇无畏地挺立着。细心的同学会发现,我们校园里的腊梅花开了。松柏、腊梅都是大自然界的强者,我们可以从他们身上获得启示,获得力量。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”在学习上也是如此,那些学习上的佼佼者,都付出了比别人更多的努力。再过几天就要期末考试了,至于怎样复习,我想:你们的老师一定会向大家介绍许多好的学习方法。我今天主要给大家讲讲心态。因为心态决定一切!该用怎样的心态对待学习和考试呢?我觉得要做到三个“超越”。 1、超越自己这个世界上最难战胜和超越的不是别人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的长处和弱点。如果不知道自己的长处,你会缺乏足够的自信;如果不知道自己的弱点,你不可能超越自己。如果你的记忆力不够强,那你就要学会刻意地记忆一些公式,多花时间背诵课文,复习生字时要学会分析字形结构。如果你做题目不够细心,常犯粗心错误,那你就要学会分析做过的错题,以免今后再犯同样的错误。如果你的意志不够坚强,做了一会儿题目就想出去玩,或者喜欢和旁边的同学说话,那你要知道这是学习上的大敌,要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变时,你就在超越自己了。只有超越自己,才可能超越别人。

2、超越书本中国有句古话叫做:“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯,我们需要努力地读书,但是不能成为书的奴隶,不能死读书,死读书会把活人读死,就像鲁迅笔下的孔乙己,读了许多书,却只会向别人卖弄茴香豆有几种写法,成了一个迂腐的毫无用处的书生。因此,读书要活学活用,要超越书本。如何超越书本呢?①对书上写的知识要多问几个“为什么”,也要经常问“这样说对吗?”“好吗?”②要学会联想和比较,这个知识我在另一本书上也看到过,它们哪些地方说的相同,那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来,对照一下。③如果能发现书中的错误就更了不起了。 3、超越老师我们要尊敬老师,虚心向老师学习,但是不能在老师面前失去独立思考的能力。①在学习进度上要超越老师,要养成预习的好习惯。这样,你在听课时就可以做到心中有数,而不是被老师牵着鼻子走。②尤其是在思维上要学会超越老师。在老师讲一个问题之前,就要猜一猜,他会怎么讲,老师讲完后,想一想:是否和我想的一样,在老师讲完一种题目的解法时,还要想一想有没有另外的解题方法。③当然,你如果能发现老师的错误,那就更值得赞赏了。我想:能够发现老师的错误的学生一定是好学生。一个差生他连课都不喜欢听,还能发现错误吗?当然,我要提醒一下的是,向老师提出错误时,要注意说话的语气和态度,要有礼貌。 下面我想对那些少数不爱学习的同学说几点。 1、你将成为怎样的学生是由你自己决定的。优秀生和差生是完全不一样的,作业不一样,听课不一样,思考习惯不一样。如果你想

坚持的名言警句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

坚持的名言警句:宝剑锋从磨砺出,梅花香 自苦寒来 导读:本文坚持的名言警句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一:坚持的名言:成功是一段路程 伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。 成功是一段路程,而非终点,所以只要在迈向成功的过程中一切顺利,便是成功。 毅力是永久的享受。 斧头虽小,但经历多次劈砍,终能将一棵最坚硬的橡树*。 不经历风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢。 看日出必须守到拂晓。 才气就是长期的坚持不懈。 成功最终属于耐心等待得人。 表示惊讶,只需一分钟;要做出惊人的事业,却要许多年。 耐心和恒心总会得到报酬的。 精诚所至,金石为开。——蔡锷 天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。——袁枚取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 不经一番彻骨寒,哪有梅花扑鼻香? 一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 天行健,君子以自强不息。——《周易》 篇二:坚持的名言:不经一番彻骨寒 1、你要是爬山,就爬到底,一跌倒就会跌到深渊里。 2、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——(英国)达尔文 3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 4、不经一番彻骨寒,哪有梅花扑鼻香? 5、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。——董必武

宝剑锋从磨砺出

第十课宝剑锋从磨砺出 教学重点难点: 1.“在生活中磨炼自己”是本课的教学重点。 2.“坚强意志是成功的保证”是本课的教学难点。 教学方法: 本课在教学方式上采用:(1)“自主阅读、感悟”的教学方式;(2)案例分析教学方式;(3)采用亲身体验教学方式等;(4)分析对比的教学方式等。 在教学方法上,以学生参与性的教学活动为主,以讲解为辅,重在引导。运用有利于教学的多种手段和形式,从多个角度呈现教学内容,激发学生的学习兴趣,引发学生思考。 课时安排:本课计划用2课时授完。 第一课时 教学内容:教授第一框——“坚强意志是成功的保证” 教学过程: 一、导入新课 1、导入语: 在人生的征途上有无数的成功者,他们或许走过了各自不同的人生道路,但仔细看他们留下的每一个脚印,上面都清晰地写着两个字——坚强。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。踏上成功之路,要从磨练坚强意志开始,坚强意志是成功的保证。 2、板书标题:“坚强意志是成功的保证” 二、讲授新课 1、坚强意志是重要的心理品质 情景活动一: ※许光达的坚强意志表现在哪些方面?(学生讨论回答后教师讲述) 教师讲述: 在我们的生活和学习中,有许多意志坚强的人,就是凭着坚强的意志战胜了各种困难和挫折,走向成功的。 想一想: ※具有坚强意志的人具备哪些优秀意志品质? 情景活动二:哪些是意志坚强的表现 ※上述行为中哪些是坚强意志的表现? ※自己的哪些行为体现了坚强意志品质?举例说明。 2、我们选择坚强 情景活动三:她们靠什么实现了共同目标? ※王军霞她们靠什么实现了共同目标?(学生讨论回答后教师总结归纳。) 教师讲述: 王军霞跟随马俊仁教练开始长跑训练时面临着种种艰苦环境和不利局面。她们为什么能在如此艰苦的条件下坚持训练呢?因为他们的目标就是“赶超世界先进水平,为国争光,证明我们中国人也能行!”王军霞和队友们靠坚强意志刻苦训练,取得优异成绩,为国争了光。 为什么有了坚强的意志就能有这样的行动呢?(板书标题) (1)坚强的意志是坚定人生目标的保障 ※为什么说“坚强的意志是坚定人生目标的保障”? 一个具有坚强意志的人,能自觉地为达到预定目标而行动,并能使人自觉制止违背目标的行动,抵制住各种不良诱惑,甚至不惜忍受巨大的痛苦和牺牲。我们每天都面临着正确与错误、应该与不应该、放弃

国旗下的讲话:宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 早上好! 今天我讲话的题目是"宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来"。 站在飘扬的国旗下,迎着早晨冉冉升起的太阳,同学们整齐的队列、饱满的状态、嘹亮的歌声,展现的是实验学校的精神、展现的是实校学子的风采。 光阴荏苒,日月如梭,转眼间期终考试即将来临。此时此刻"一分耕耘,一分收获"这句大家耳熟能详的名言浮现在我的脑海,引起我无限的感慨。回顾这学期走过的日子,面对即将收获的时节,您又会想些什么呢? 古今中外,凡成就事业,对人类有所作为的无一不是脚踏实地,艰难攀登、辛勤耕耘的结果。一代书圣王羲之成名前潜心苦练,竟把一泓清澈的池水洗染成乌黑的墨色;数学家陈景润为破解哥德巴赫猜想之谜,单单用于推导验算的草稿纸就塞满了几十个麻袋;世界文豪列夫?托尔斯泰总随身携带着一个笔记本,随时随地把他见到、听到的有意义、有趣味的人和事记下来,正是由于他的勤于笔耕,才有了《安娜?卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》等一部部闪烁着深刻鲜活思想的巨著留传万世。"人生在勤,不索何获。"辛勤的耕耘,使他们在人类历史上留下了自己光辉的名字;辛勤的耕耘,使他们的生命绽放出最绚丽的光彩。 回眸实校起步的这一年时光,实校人志存高远,脚踏实地的奋斗历程,不也是对耕耘与收获最生动最具体地诠释吗?难忘第一批实校开拓者们胸怀大志,艰苦创业时留下的矫健身影;难忘第一批毕业生刻苦学习,不负众望,中考取得了历史性的飞跃与突破;难忘实校被评为佛山市先进集体那激动人心的一刻;更难忘实校学子各类术科竞赛捷报频传,实校教师连连获奖,声名远扬……丰收的喜悦,成功的背后是全体实校人孜孜以求的不懈努力和默默耕耘时洒下的串串汗水。 "宝剑锋自磨砺出、梅花香自苦寒来",同学们,现在我们要有意识地在日常的学习和生活中磨练自己的意志,淘冶自己的情操,养成良好的、健康的生活习惯,为将来打下坚实的、牢固的基础,只有这样,才能成为有用之才,也只有这样,才能不辜负老师的教诲和父母的期望,才能不辜负这个伟大的时代。 "不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功",珍惜现在,就是驾驭未来。在实校学习、生活的这几年,是你们人生道路的关键,是你们扬帆破浪的起点。同学们,快快扬起理想的风帆,做一名有知识、有理想、有道德、守纪律的实校学子,做一名品学兼优的好学生。实校是一片适于耕作的沃土,只要你付出耕耘,它会回馈你最甜美的果实,假如你曾经懈怠懒惰,那么现在就请你马上开始耕耘,请记住:宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。

在生活中磨练自己

《在生活中磨练自己》 【教材分析】: 《在生活中磨练自己》是六年级下册第十课《宝剑锋从磨砺出》的第二框,本节课的生活主题是让学生通过探究学习掌握磨练坚强意志的方法,培养学生积极的生活态度,能够从容应对生活中的困难和逆境。本节课既是第十课的落脚点,也是对上节课学习的行为指导,同时对于现在中学生普遍存在的意志不坚强问题具有重要的现实意义。关于磨练意志的方法。教材重点介绍了四个方面:第一:确立明确的目标;第二:做自己不感兴趣但有意义的事;第三:加强自我管理和约束;第四:从小事做起,从现在做起。 【学情分析】 初中是学生心理发展的关键时期,引导学生主动锻炼意志品质有助于解决成长中的问题,促进学生身心的健康发展,而现在大多数,学生是独生子女,生活条件相对比较优越,父母对子女娇生惯养,家长实行承包责任制,一条龙的服务使独生子女缺乏坚强的意志,怕苦怕难,自控能力差,做事不能持之以恒,虎头蛇尾,半途而废等,这些都对学生的学习和生活带来不利影响,严重影响他们的健康成长,尤其对今后的进一步发展极为不利,因此我们必须培养学生坚强的意志,学会怎样去磨练意志。学习磨练意志这一课,重在行动,通过教学,使学生找到自己身上存在的意志薄弱环节,并根据自己的实际情况制定磨练意志的计划切实付诸实施,把自己磨练成一个具有坚强意志的人。 【说教法】 1、“活动——体验”教学模式: 就是通过教师创设情境、再现情境、扩展情境,让学生参与活动,在活动中认识自我、调试自我、展现自我。 目的:把学生学习的基本自由还给学生,解放他们的头脑,使他们能想;解放他们的双手,使他们能干;解放他们的眼睛,使他们能看;解放他们的嘴,使他们能说。让学生在活动中学到知识。 2、本着“把课堂交给学生”的新理念,本课采用了小组合作学习的方式,在课堂教学过程中,以小组为基本单位组织讨论。 目的:体现学生的主体作用,让学生通过活动、情境、体验这三步的学习方法,层层深入,从感性认识上升到理性认识,在实践中磨砺自己的意志,形成乐观的生活态度。

梅花作文之宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来议论文作文

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来议论文 作文 【篇一:宝剑锋从磨砺出(作文)】 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每每品读这耐人寻味的诗句,我总会感到人生任重而道远。但命运告诉我要成功就得去耕耘,去 锻造,去接受挫折的洗礼。 托尔斯泰曾说:“没有风暴,船帆只不过是一块破布。”成功的人亦 如此,不经挫折的洗礼,又怎会成为时代的宠儿?! 生命的乐曲响彻大地。细听,贝多芬的名曲荡漾其中。他用炽热的 生命之火谱写出了一首首惊世歌曲。然而,他并非命运的宠儿,中 年失聪,无声的打击如万钧冰山压抑着他。他没有消沉,用嘴咬着 木条,凭心感受琴键的振动,在艰难困苦中创作出了《第九交响曲》等震撼人类的名曲,他握住了命运的咽喉,一马当先接受挫折的洗礼,成为近世纪的乐坛圣手。 青少年是中华民族的希望。家庭、学校、社会都关注着青少年的成长。然而,一个孩子的摔倒竟引来三方同时关注和同声关怀。这看 似无可厚非,实则这是对孩子的宠爱和溺爱,这无益于孩子的成长。孩子摔倒了,就应该让他重新站立起来,无需在旁大惊小怪,更应 相信孩子自己会很快站起来的。要孩子成才,就应该让孩子自己面 对困难,克服困难,战胜困难。若家庭、学校、社会事事为青少年 解决,越俎代庖的话,那青少年成才谈何容易? 伯尔曾说:“命运压不垮一个人,只会使一个人坚强起来。”这警世 真理被一群聋哑姑娘所佐证。她们就是2006年春晚上感动了亿万中 国人的“千手观音”。娴熟的技艺,美妙的肢体语言,她们给人以透 射灵魂之美的享受。俗话说“台上一分钟,台下十年功。”无声、无 语的世界让她们难以与普通人沟通,面对先天聋哑带来的挫折,自 强不息的姑娘们抱以的是周而复始的辛勤苦练,用她们美好的心灵 和滴滴汗水浇灌出了生命辉煌的一刻。 挫折总是萦绕在人生的左右,生活中谁又不想少一些艰难困苦,少 一些挫折失败呢?但温室中的花朵又怎能与漫山的野花相媲美呢? 我们都希望自己是人生的强者,我们都想拥有美好的未来。有句歌 词唱得好“不经历风雨,怎能见彩虹?”青少年在挫折的洗礼中会逐

宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来—寄语我校2011级参加军训的高一新生

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 —寄语我校2011级参加军训的高一新生 黄谟师 从今天起,你们就成为了一名新的文中人!在这个骄阳似火,热浪袭人的盛夏,让你们参加这样一个有意义但辛苦的军训,实属不易。教官辛苦,班主任辛苦,同学们更辛苦,但这不能消减我们参加军训的坚强意志,不能打折我们将要完成的军训任务,不能阻挡我们步入高中生活的步伐。希望同学们能坚守信念,用饱满的精神状态和高昂的斗志出色的完成军训任务。 同学们,军训是你们入学的第一课,是学校拓宽教育内容、培养高素质、高标准、全面发展人才的一项重要举措,是中学生在校学习期间履行兵役义务、接受国防教育、组织纪律教育和艰苦挫折教育的基本形式,它将为你三年学习生活乃至今后的健康成长打下一个良好而坚实的基础。通过军训,同学们能够继承军队的优良传统和作风,增强国防观念和组织纪律性,激发爱国主义热情。通过军训,同学们的刚毅将代替稚嫩,坚强将战胜懦弱,自立将取代依赖。通过军训,同学们的步伐必将更加矫健,目光更加坚定,思想更加成熟,综合素质更加全面。 接下来一个星期的时间里,同学们要和教官同呼吸,共风雨,齐成长,在座的各位教官是你们进入高中生活的第一任老师,你们要尊重他们,爱戴他们,用心去聆听他们的教导,用行动去执行他们的命令,学习他们果断认真、团结协作的意识,吃苦耐劳、顽强拼搏的

大无畏精神。今天,军训活动就要开始了,这次军训虽然时间紧促,只有短短的7天,但是内容充实,形式多样,这将是锻炼同学们体魄和毅力,展现同学们精神面貌的绝佳机会。因此,借此机会向同学们提以下三点要求: 第一,耐得辛苦,耐得枯燥。我们要进行严格的军事训练,要想拥有顽强的意志品质、超强的适应能力,就要经受住严酷的考验。军训的队列训练比较单调和枯燥,每一个动作,每一个姿势,做的规范,做的到位,可能要重复几十次,甚至上百次。这就要求同学们既要耐得酷暑,又要耐得枯燥,始终保持饱满的热情和高昂的斗志,出色完成训练任务。 第二,严格训练,严格要求。从开训到结束的每一天,训练的每一个环节,全体同学都必须按照要求严格约束自己。在军训中发挥“流血流汗不流泪”的精神,树立“掉皮掉肉不掉队”的决心,要克服娇气,敢于跌打滚爬,敢于流一身汗,沾一身泥,不怕脏、不怕苦、不怕累,以饱满的精神和乐观的态度参加军训,以优异的成绩向学校汇报。 第三,严守纪律,争当模范。纪律是取得成功的保证,一支队伍,没有严明的纪律就会打败仗,一个集体,没有严明的纪律就将成为一盘散沙。对每一位同学的遵守纪律情况,要严格进行考勤考核,军训期间,除特殊情况外一律不得请假。所有同学都必须集中精力参加军训,认真听讲,仔细看示范,牢记要点,坚决反对拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作风。从现在开始,我们必须养成严守纪律的习惯,增

班主任主题班会教案:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

道德讲堂活动 ——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 一、活动目标 1、通过介绍《警世贤文》之勤奋篇,激发学生学习的动力; 2、通过活动和学生体会,告诫学生一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼, 靠自己的努力来赢得胜利。 二、时间: 地点: 对象: 三、活动过程 (1)介绍《警世贤文》之勤奋篇 有田不耕仓禀虚有书不读子孙愚 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 少壮不经勤学苦老来方悔读书迟 书到用时方恨少事到经过才知难 板橙要坐十年冷文章不写一句空 智慧源于勤奋伟大出自平凡 书山有路勤为径学海无涯苦做舟 少时不努力老大徒伤悲 欲求生富贵须下死功夫 (2)分析宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的涵义 句面意思是说宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。内涵是说要想拥有珍贵品质或者美好才华等等是需要不断的努力,修炼,克服一定的困难才能达到的,教育我们只有战胜艰难险阻才会有所收获,学有所成。同时要我们向梅花的顽强学习! (3)与之相关的语句(学生讲台畅谈) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香, 少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟。 书到用时方恨少,事到经过才知难。 学如逆水行舟,不进则退。 博观而约取,厚积而薄发。 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 四、班主任活动总结 当你见到一柄锋利的宝剑,被它内在的魅力所折服时,你可曾想过这柄宝剑所经历的是怎样的不为人知的痛苦和磨砺?当你在寒冷的冬天,闻到梅花所散发

出的阵阵香气时,你可曾想过它所抵抗的是怎样凛冽的寒冬? 而现在,我们是那柄经历磨砺和艰苦才能铸成锋利的宝剑,我们正是那朵经历寒冬才能绽放美丽的梅花。世界上哪一位仁人志士不是在磨砺中成长的呢?哪位伟人不是历经风雨后才见到彩虹的呢? 未经磨砺,哪得宝剑之锋,不经历苦寒,哪得梅花之香,生活就是一条河,生命恰似长河中的一叶小舟。在漫漫的征途中,小舟会遇到风平浪静,也会遇到急流,有时还可能会碰到暗礁,甚至遇到暴风雨的袭击。小舟只有经历重重困难后,才能达到理想的彼岸。“宝剑锋从磨砺出。梅花香自苦寒来”,其实学习和生活亦是如此。 心动不如行动,谁拼搏,谁就能踏上胜利的桥梁;谁进取谁就能掌握开启成功大门的钥匙。所以学习贵在坚持和勤奋。在实践中提高自己吧,经得起磨难,才能见到彩虹。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们应该牢记古训,在知识的海洋里乘艰苦之舟尽情遨游。在书本的大山里踏勤奋之路,奋勇前进。我们相信“天道酬勤”,只要我们能够多吃一份苦,多流一滴汗,多受一份磨砺,我们一定能多一份收获,多一份成长,多一份成功,我们一定能拼出一个精彩的明天! 五、布置学生任务 1、将活动转化为实际行动,每人争取有进步; 2、写一篇活动后的感想。

新整理宝剑锋从磨砺出作文(10篇)

宝剑锋从磨砺出作文(10篇) 宝剑锋从磨砺出作文第1篇: 人生在世,免不了要遭受苦难,苦难背后是我们所追求的梦想。应对苦难,要有敢于攀登的勇气。对我们每个人来说,失败并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心。我们都是平凡人,没有百分之二百的智商,坚韧的意志,我们有的只是一次次失败后的成功。 当我们无助的时候,我们需要雄鹰一样的翅膀,能够翱翔蓝天。可是,辽阔苍穹的老鹰,必然是经历了无数次摔下山崖的痛苦,才能炼就出一双搏击天空的翅膀。 因为太过平凡,时常被人遗忘在角落里。你会羡慕钻石一样的晶莹剔透,毫无瑕疵,高贵纯洁,又会羡慕一颗璀璨无比的珍珠,可是是珍珠的闻名,也是经受过蚌的身体无数次的蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉的。同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的。因为不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。 苦难是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎样会绚烂?不经历磨难的人生,怎样会发出炫目的光彩?苦难的味道是每个人所不想品尝的,但它又是人生所不可避免的。苦难和幸福就在一线之间,但一线之间又布满荆棘。人不可能随便就到达幸福的彼岸。 所以我们应对不幸的时候都不要一蹶不振,因为我们都有可

能在改变心态后,抓住生命的一条链条,前面会变得一片光明。生活是我们自已的,命运掌握在我们自已手中,我们的心态,我们的选择,决定着自我人生的方向。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们要学习水手的精神,就像水手这首歌中所说的:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,因为我们还有梦。我们都是朝气蓬勃的青年,我们是那早上十点钟的太阳,我们都有最完美的梦想,勇往直前吧! 宝剑锋从磨砺出作文第2篇: 科技突飞猛进的现代社会,生活总是越来越便利快捷,困难也越来越少,异常是年轻一代,在安逸的日子里,过得不知不觉,熟不知已经与成功的梦想偏离航线而越走越远。 对于一些青少年,总是理所当然的认为社会在提高,人自然能够放松警惕,肆无忌惮的放纵自我,而去追求所谓对生活的享受。其实,这是一种消极堕落的想法,此刻的生活能够让我们在舒适环境中学习,能够让我们吃饱穿暖但这些都只是一些较为外在的条件,能够真正走向成功的人,都有一些常人没有的人生经历,这些与众不一样的人生经历从哪里来呢? 毋庸置疑,想要得到没有得到过的,就必须勇敢的去做自我从未做过的。仅有在人生的道路上与各种磨难结伴而行,才能走向成功,实现梦想。 总是有人发出这样的感慨:梦想总是在远方。可是,我们每一天似乎都在为梦想而奋进,可为什么梦想还是在远方呢?因为

霸气励志口号:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

霸气励志口号:宝剑锋从磨砺出,梅花香自 苦寒来。 导读:本文霸气励志口号:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 1、不尝试,就永远不会成功。 2、成功决不容易,还要加倍努力。 3、只有坚持才能获得最后的成功。 4、凌翅九霄,问鼎苍穹。 5、人生没有彩排,每一天都是现场直播。 6、自尊自爱,自重自强。 7、什么不能舍弃怎能成功? 8、努力就有收获,奋斗终会成功。 9、不读清华不肯休,我心一片磁针石。 10、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。 11、自信人生二百年,会当水击三千里。 12、行者常至,为者常成。 13、命运自己主宰,奇迹自己创造。 14、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。 15、人到万难须放胆,模棱两可平常心。

16、只要你想,就一定能成功。 17、自主自律,自强自信。 18、今天选择努力,明天成功选择你。 19、有努力就会成功。 20、努力今朝,成功明朝。 【篇二】 21、成功源自执着的努力。 22、细节决定成功,点滴铸就辉煌。 23、习惯改变命运,细节铸就终身。 24、因为自信,所以成功。 25、教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。 26、选择可能难,能坚持自我的选择更需要自持力。 27、借口使人离成功愈来愈远。 28、横绝学海,笑傲苍穹。 29、不吃饭,不睡觉,打起精神赚钞票。 30、莫放松点,莫轻视微。 31、耕耘今天,收获明天。 32、自信就是成功的第一秘诀。 33、耕耘于分秒,收获于细微。 34、志存高远,心系天下。 35、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 36、博学而笃志,切问而近。

七年级政治上册 第十课 宝剑锋从磨砺出知识提纲 鲁教版 精品

鲁教版思想品德七年级上册第十课宝剑锋从磨砺出知识提纲 自主梳理 1.坚强意志是成功的保证 (1)具有坚强意志的人主要表现为________、________、________、坚定性等几个方面。 (2)坚强的________是坚定人生目标的保障。一个具有坚强意志的人,能________地为达到预定目的而行动,并能使人自觉制止违背目的的行动,抵制住各种不良诱惑,甚至不惜忍受巨大的痛苦和牺牲。 (3)坚强意志是克服困难、获得成功的________条件,形成良好的行为习惯需要坚强的意志。 2.在生活中磨炼自己 (1)________的实现过程,也是磨砺意志的过程,因为有了人生目标,人生才变得充实而富有意义。缺乏人生目标,人生就会迷失方向,缺乏前进的动力,从而很轻易地被打倒。 (2)生活中,有意义的事情并非都是有趣的。一些事情往往是在做了之后才体会到它的意义,才会产生兴趣。自己如果对一件有长远意义的事缺乏兴趣,千万不要消极回避,而应该积极地去做这件事。做自己不感兴趣的事,更要靠________,这恰恰是考验和锻炼________的好机会。 (3)要磨炼坚强的意志,就要学会________和________自己。 (4)磨砺坚强意志不是一朝一夕就能完成的,要从日常生活中的________做起。一些事情看起来很小,但如果能坚持做好,就会养成好的习惯。另外,从小事做起,还会增强磨砺意志的________和________。 ●学习“坚强意志是成功的保证”时,收集古今中外依靠坚强的意志取得成功的典型人物的事迹,然后同学间进行交流。认识到他们能取得成功正是依靠自己坚强的意志。与同学就自己战胜挫折的经历相互交流,以使大家能真正认识到坚强的意志是取得成功的保证。 ●学习“在生活中磨炼自己”时,通过讨论在同学中存在的部分人意志薄弱的现象,认识到这是一种不利于我们取得成功的表现,从而懂得我们必须在生活中磨砺自己的意志。 可通过写“我生活中磨砺自己的意志”周记或自强之路成长记录册,将自己培养意志的过程记录下来,定期分析、总结、写评语,并与老师、同学交流,促使自己更快地进步。 疑难突破 1.意志坚强表现在哪些方面 剖析:具有坚强意志的人主要表现为独立性、果断性、自制力、坚定性等几个方面。 (1)独立性强的人往往不屈服于周围人的压力,不随波逐流,根据自己的认识与信念,独立地作出决定,执行决定。 (2)果断性强的人善于对问题情景作出正确的分析和判断,洞察问题的是非,能在复杂的情况下迅速作出决定,及时投入行动。 (3)自制力强的人,行为不易受外界影响,能自己管住自己。 (4)坚定性强的人在行动过程中表现出不怕困难、不达目的不罢休的品质。 可针对意志品质独立性、果断性、自制力、坚定性等方面的特征搜集相关的事例,通过认识具有坚强意志的人所表现出来的一些优秀意志品质理解坚强意志的重要性。 “我们选择坚强”的学习要紧密结合自己的思想实际。要通过学习,找到自己在意志品质上存在的差距。明白要使自己成就事业,还要在意志品质上勤加磨炼。 2.如何磨炼坚强意志 剖析:(1)确立明确的目标。人生目标的实现过程,也是磨砺意志的过程。因为有了人

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