文献检索课学习心得 文献检索课学习心得一：文献检索课程学习体会 通过本学期的文献检索课程的学习，我个人觉得这是一门很有现实用途意义的一门课程，这门课程虽然在课程属性里是一门专业选修课程，但是它的用途却是关乎我们今后很多课程的，认真学习好这门课将会使我们受益匪浅，它不仅仅是一个十分重要的学习工具，还是一种当代大学生应该具备的很好的文化素质。 文献检索,顾名思义，是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。 当今社会是一个高度信息化的社会，人们每天需要大量的信息以便进行各项活动。网络就成为一个很便捷的信息查询方式。就对学生来说，各高校都有自己的图书馆，但是只有纸质的藏书是远远不能满足学生的需求的，所以高校的电子藏书就发挥了很大的作用。在纸质图书和电子图书两种方式的结合下，学生可以很方便地找到自己所需的文献。除此之外，学生们可以利用很多的网站进行相关信息的查询，这些检索方法都可以在文献检索这门课程里学到，更重要的是通过这门课程的学习，我们能够改进和提升我们对文献进行检索的效率和质量，避免我们因为不懂检索方式和检索工具而造成的浪费时间，资源等现象。 对我个人来说，我在查询文献方面有了很大的改进。以前我很少在学校馆藏数据库里进行文献的搜索，很多情况下都是借用图书馆里的纸质资源，有时候图书被借完，还有的时候根本借不到自己想要书籍，这样使得我的完成相关作业时很棘手。除此之外，我用的最多的也就是网页上寻找相关信息，但是还是由于查找文献的技术和方法不是很熟悉，最终导致我自己对所查找到的文献并不是很满意的结果。在学习了文献检索后，我明白了一个道理，在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是关键词的选择，即检索词和检索策略的选择。检索词选的精确，不仅可以节省时间，提高检索速度，而且可以大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。同时，对文献检索的学习，让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，给我
文献检索一般方法 同学们： 可能你们目前接触到的文献并不多，但以后你的作业和设计很大一部分要求自己查阅文献，期刊，论文来解决（比如说：微生物学，微生物工程工艺原理，酶工程，白酒工艺学，啤酒工艺学，食品安全学，白酒勾兑等）。在四川理工学院我们检索文献的方式不外乎在图书馆找纸质档案和网络检索两种，因为我们通常使用的文献都要求是近三年核心期刊发表的文章，因为只有这些才能反映某个领域目前发展的现状，所以我们一般都偏向于跟新更快的网络搜索，其中又以知网和超星使用最多。下面简单介绍文献检索的一般方法，希望能给大家的学习，包括实验室学习带来一点帮助，有不明白的地方请直接联系我。 1、检索课题名称（中英文） 计算机在中学物理中的应用 The application of computer to physics in middle school 2、分析研究课题 随着计算机技术的不断发展，计算机在教育中的作用愈发突出。在中学物理教育 中，同样可以引入计算的先进技术，改进教育方法，提高教学效率。如今，计算机在 中学物理中的应用主要体现在以下几个方面： 1)计算机技术在课件制作中的应用。 2)计算机在实验仿真中的应用。 3)计算机在教学数据处理中的应用。 根据以上分析，本课题主要是根据计算机在中学物理教学中的几个应用进行相关 材料的查找。 3、检索策略 3.1 检索工具 1)利用“中国知网”查找有关硕士、博士论文。 2)利用“中国期刊全文数据库”查找相关期刊论文。 3)利用“维普科技期刊数据库”查找相关期刊论文。 4)利用“超星数字图书馆”查找相关图书。 5)利用“SpringLink”查找相关论文。
1、信息：是人类在认识和改造客观世界中所依赖的和使用的一种既非物质又非能量的东西，它是客观世界中一切物质的属性，又是物质存在和运动的客观反应。 2、信息的特性：客观性、依附性、可传递性、可塑性、时效性、共享性 3、知识：人类社会实践经验的总结，是人的主观世界对客观世界的概括和如实的反应。 4、文献：是记录有知识的一切载体。 5、文献4要素： 知识信息内容，即文献的内容； 信息符号：文字，图表，声音、图像等； 载体材料：甲骨，竹筒、纸张、胶卷、磁盘、光盘等； 记录的方式及手段：刀刻，书写、录像、印刷等 6、情报：是知识的传递并起到作用的部分 7、文献的分类： 物理分类：印刷型文献、缩微型文献、机读型文献（电子型）、视听型文献（声像型） 出版类型：图书、报纸、期刊、特种文献（特种文献有：专利文献、学位论文、科技报告、标准文献、会议文献） 按文献加工层次分：零次文献、一次文献、二次文献、三次文献 零次文献：未经出版发行的文章，包括手稿、个人通信、原始记录等一次文献：也叫原始文献，首次出版发行的，包括特种文献，期刊论文，也是我们常用的。 二次文献：报道和查找一次文献的检索书刊（有目录，题目，文摘。查找以此文献的工具。）工具性、系统性、汇集性 三次文献：利用二次文献提供的线索浓缩加工而成(包括各种综述，进展报告，动态综述，手册，年鉴，百科全书。） 8、信息检索：一般是指查找满足特定需要的过程 广义上：将信息按一定方式组织和储存起来，并根据信息用户的需 要找出有关信息的过程。 狭义上：从信息集合中找出所需要信息的过程，相当于信息查检。 9、信息检索类型： 存储检索对象分：文献检索、数据检索、事实检索 信息存储和检索方式和技术分类：传统信息检索（手工）包括追溯法、工具法、综合法
综述评分标准 一、文献检索范围及检索策略（20％） 含数据库及检索结果、检索词及检索式。 二、检索结果（20%） 列举8-10篇（含外文）与你课题密切相关的文献，根据相关性评分。列举的文献要求包括篇名、作者、文献来源、文献摘要。 三、综述（60%） 1．文献内容简介部分，要求简明扼要地介绍每篇文献的主要内容。理论性文献，要求列举其主要观点，简要介绍其产生的效果；技术或产品类文献，则要说明该技术或产品的特点、原理、效果及存在的问题。 2．综合列举文献，介绍该课题的意义、国内外研究现状和研究发展趋势。 （1）该课题研究的意义：要求简要说明研究工作的目的和重要性、所属学科范围、相关理论基础和分析、研究设想、研究方法和预期结果等。 （2）目前国内外研究现状：包括两部分内容，一部分是简明扼要地写出该课题的历史沿革，相关背景，曾经获得的重大成果，以及相关时间、人物等；另一部分是课题发展的当前水平，要求写出目前课题研究状况。如果是理论性观点综述，则要列举、分析、各种理论观点，找出其共性与差异、探讨出中心一个论题。如果是某种技术或产品，则要概括出同类技术或产品中有代表性的，说明它们的特点、原理及存在的问题。注意要围绕论题，准确、鲜明、生动地展开叙述，突出重点，结构合理。 （3）课题研究发展趋势：对其可能产生的重大影响和可能出现的问题等趋势进行预测；也可在回顾和分析的基础上，提出新的研究方向和研究建议等。 实习考查说明 本课程的组织教学是由课堂教学与实习两部分组成，比例为2：1。 实习采用“一题实习法”，具体说就是：一题（或几题）贯穿实习的始终。实习内容包括电子图书、电子期刊、特种文献、因特网检索等。在每次检索实习中都使用你选定的一题。最后学生将检索的中文、外文、学位论文以及网络信息文献资料汇集起来，经过自己全面的综合分析和对比，写出本课题最终的文献综述。
第二章文献信息检索概述 导入： 面对以下问题怎么办？ 知识更新的速度越来越快，当代大学生如何应对挑战？ 将来从事的工作与所学专业完全不相关，你如何应对？ 信息检索的重要性：有效、快速地获取所需信息 ?为什么要进行文献信息检索(know why)? ?什么是文献信息检索(know what)? ?怎么去做文献信息检索(know how)? 第一节文献信息检索的基本原理 第二节文献信息检索途径与策略 第三节文献信息检索的方法与步骤 第一节文献信息检索的基本原理 一、信息检索（Information Retrieval） 1、检索：所谓检索是指查找、寻求、获取的意思。 2、信息检索：指将信息按一定的方式组织和存储起来，根据信息用户的需求，找出信息的过程。广义的检索包括信息存储与检索两个过程。狭义的信息检索指后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，也就是我们常说的信息查询。 3、信息检索原理： 原始文献——加工整理——数据库（存储） 提问——检索——输出（检索） 简而言之：文献信息检索是指从信息集合中找出所需要的信息的过程，仅指检索一个过程。 二、文献检索的分类 按其检索对象分为： 1、文献检索：凡是以文献为检索对象的称为文献检索。它不直接解答用户所提出的技术问题本身,只是提供相关的文献供用户参考。 2、数据检索：凡是以数据作为检索对象的称为数据检索，它直接回答用户提出的技术问题，即直接提供用户所需要的确切的数据或事实 3、事实检索：凡是以事实为检索对象的成为事实检索，直接查询事实性答案,提供用户所需要的确切事实,是一种确定性检索。例：同类产品中，哪个品牌销售量最大？ 4、概念检索：就是查找特定概念的含义、作用、原理或使用范围等解释性内容
文献信息检索基础知识 第一节概论 科学技术的发展,具有连续性和继承性,科学技术的发明创造,需要依靠经验、材料和理论的不断积累，没有科学上的继承和借鉴，就没有提高。任何一个科技工作者，都有赖于在前人已经取得成就的基础上进行不断的研究和探索。在科研选题过程中，要首先了解所研究的学科领域发展现状与趋势，对自己挑选的课题进行查新，以免重复别人的劳动。在课题研究过程中，要借鉴别人已有的成果，比如一些统计、实验数据，可以直接利用，没有必要自己再做一次，节省研究经费与时间；对别人研究没有取得成功的地方，要分析原因，可以避免研究走入歧途。要完成这一切，都离不开科技文献的检索与利用。科技文献是科学技术研究成果的记录，积累了许多有用的事实、数据、理论、方法和科学假设，反映了科学技术研究的进展和水平，是科技信息的主要来源。科技文献数量急剧增长，可以说是“知识爆炸”，在浩如烟海的文献面前，盲目地查找自己所需要的文献很困难，对信息污染难以分辨；专业文献出版分散，如果只注意查找本专业的核心期刊，已看不到专业文献的全貌，仅能了解其中的一小部分而已，因为大量的专业文献分散出版在其它刊物里。文献老化加快，出版种类繁多，我们如果想了解某一数据、某一事件或事实，更如大海捞针，无从下手。要快速、全面、准确地获得所需要的文献信息，就必须掌握科学的文献查找方法，因此就必须学习科技文献检索知识。 掌握了科技文献检索的方法，首先可以节省查找文献的时间，据调查统计，一个科技工作者在其科学研究生涯中花在查找文献上的时间占整个科研时间的40～50%，如果掌握正确的文献检索方法，将缩短查找文献时间，从而延长科研寿命。其次有利于专题文献查全，由于专题文献出版分散特点，使得只从核心期刊上获取专题文献很难查全，掌握文献检索方法，在检索工具或数据库中去检索，就能克服这一不足。再者可以克服自然语言和学科专业语言障碍，由于当今文献语种很多，而一般科技工作者除母语之外仅掌握1～2门外语，这就为了解世界先进技术带来困难。而文摘型检索工具选登的文摘覆盖的语种较多，即使是一个不掌握外语的人也可能通过文摘的阅读，就能了解各语种文献的主要论点、研究方法、结论等，能够广泛了解有关领域的发展趋势。 下面主要是通过介绍科技文献检索的基础知识和典型检索工具的使用方法，引导科技人员掌握检索科技文献的方法。 一、关于信息的几个基本概念 （一）信息 1、信息的定义 信息在我们的生活中随处都能见到，信息化社会、信息时代、信息产业、信息技术……我们的生活和信息紧密联系在一起。那么信息到底是什么呢？作为日常用语，信息就是信息，我们的生活中到处都存在有信息，如手机铃声、上网浏览的网页、电视节目等等。对人类而言，人的五官就是为了感知信息，他们是信息的接收器，它们所感受到的一切都是信息。信息普遍存在于自然界、生物界和人类社会中。根据发生源的不同，信息一般可分为自然信息、生物信息、机器信息和人类信息四大类。湖光山色、刮风下雨是自然信息；细胞染色体的遗传基因是生物信息；电讯系统中的电流脉冲、计算机中使用的“0”与“1”的二进制代码是机器信息；人类社会活动中的各种语言、文字、图形符号是人类信息。
中国知网（CNKI）下载免费入口（下载期刊接口）如何在校外下载期刊全文--应对大家工作后的资料搜寻（转） 马上就要工作了，觉得学校里面图书馆资料很多，并且很有用，都可以在中文CNKI数据库，和西文数据库荷兰DOS中全文下载，但是仅仅限于校内IP用户。到了工作单位上，想进入这些数据库查资料就很不容易了。。。并且要收很高昂的费用。。。离开了学校才知道学校里面这么好的电子图书馆的资源当时没有好好利用。 所以在网上找到了在家里和单位都能下载全文的地方。 下面是几年来收集整理的全文下载地址和心得，都是网友的无私奉献和结晶，我把分散的信息总结出来，希望对大家有用，有些地址和进入方式可能过期了，我没有一一核对，希望多多理解和包涵。 全文期刊： EBSCO/UMI/SDOS三个数据库扫荡一下，这三本都有全文。 硕博论文全文下载 http://202.120.13.45/umi/index.htm ,这是英文的博士论文。 中国期刊网是中文学位论文 图书馆全文无法下载，需要用户卡 图书馆全文下载数据库 PQDD www.edu.cnki.net Proquest数据库 cnki硕博论文全文http://lib.hutc.zj.cn/cdmd.html 学校图书馆的清华中国学术期刊网上没法下载硕博士论文。可以通过中国期刊网在上海交大图书馆的镜像登陆。 网址：http://cnki.lib.sjtu.edu.cn 账号：syshjd 密码：shjd
右边数据库列表中选择第二项：中国优秀博硕士学位论文全文数据库（CDMD）第一项中国期刊全文数据库（CJFD）可以在我们学校的期刊网联接中进入。 cnki: syshjd,shjd没有此帐号 图书馆提供：cdmd,cdmd过期 图书馆下载毕业论文全文摘要 http://cnki.lib.sjtu.edu.cn/ 202.120.13.45/umi/index.hlm 中国学术期刊全文数据库密码要小写，从东大镜像点上， http://www.nj.cnki.net用户/密码： NJ0080/njdxts 中国学位论文全文 http://202.199.155.201:85/ http://www.sh.cnki.net/帐号和密码都是syzjdx 全文论文网 http://www.nstl.gov.cn/index.html http://www.thesis4u.com/index.asp 论文网www.niulw.com 英语论文网www.lunwendashi.com 英语论文下载www.taobaolunwen.cn 远航论文网www.sure4pass.com 英语毕业论文网www.24lw.cn John Wiley出版社电子期刊可否下载全文？ 可以，用10.10.2.51，2.52都可以的，或上动态 http://www.interscience.wiley.com
文献信息检索理论试卷（二） 目的：查考学生文献信息检索理论知识的掌握情况，主要考察文献基础知识、文献检索基础知识以及针对信息需求的检索分析和检索工具的选择等。试题类型：填空、选择、理解分析为主。 一、选择题（每题2分共20分） 1.根据国家相关标准，文献的定义是指“记录有（ C ）的一切载体”。 A.情报 B.信息 C.知识 D.数据 2.以作者本人取得的成果为依据而创作的著作、论文、报告等，并经公开发表或出版的各种文献，称为（ B ） A.零次文献 B.一次文献 C.二次文献 D.三次文献 3.从文献的等级来理解文献信息的检索过程就是（ A ） A：通过二次、三次文献获得一次文献的过程 B：通过三次文献获得一次文献的过程， C：通过二次获得一次文献的过程 D：通过二次、三次文献获得零次文献的过程 4.《中图法》中基本大类由22个字母表示，“E”和“O”分别表示的是（ C ）。 A：经济、军事 B：自然科学、文学 C：军事、数理科学和化学 D：经济、外语 5.布尔逻辑检索技术中的布尔逻辑运算符包括（ D ） A.逻辑与 B.逻辑或 C.逻辑非 D.A,B和C 6.网络信息资源特点的是（ABC）。 A．信息量大，传播广泛B．时效性强，动态，不稳定 C．类型多样，内容丰富D．信息分散有序，容易管理 7.在数据库检索界面的选项“前方一致”代表的含义为截词检索中的（ A ）。 A.后截断 B.前截断 C.中截断 8.在网络检索工具--搜索引擎中，布尔逻辑算符种，A and B表示（ A ） A.查找包括A和B的文献， B.查找A与B其中之一的文献， C.查找有A无B的
文献。 9.下列逻辑运算次序最优先的是（C） A. 逻辑“与” B. 逻辑“非” C. 逻辑“或” D.加“（）” 10.查询的词很长的情况下，百度所有结果会把这个查询词拆分，导致搜索结果您并不满意。为实现让百度不拆分查询词，解决的方案是（ A ），实现对“大学生信息素养”的精确检索。 A：查询词加上双引号或书名号 B；在查询词前加filetype: C：在查询词前加intitle: D:在查询词前加site 二、填空题（每空0.5分，共20分） 1.文献信息资源是指以文献为载体的信息资源，依文献出版类型划分，主要包括图书、报纸、期刊、博硕士论文、标准、专利、科技报告、会议文献、政府出版物、档案文献、产品样本11种文献。 2文献信息的检索方法有常用法、追溯法和综合法。常用法又分顺查法、倒查法和抽查法。 3.文献信息检索的一般步骤分为四步：分析研究课题，提取关键词、确定检索策略、评价检索，调整检索策略、查找文献线索，获取原文。 4.相同的检索提问表达式，选择不同的检索工具，其检索结果（不同）。 5.检索策略的调整：当检索结果偏多时，可通过逻辑“与”、“非”和时间、地区、语种、文献类型的限定等缩小检索范围；当检索结果偏少，不能满足检索需求时，可通过增加同义词、相关词，逻辑“或”和检索系统的扩展功能扩大检索范围。 6.全国图书馆参考咨询联盟是一个全国性的文献服务平台,汇集了全国一百八十多家省市级公共图书馆、高校图书馆和科技图书馆加盟,咨询馆员有五百多人,为社会广大读者提供免费信息服务，可获得图书、期刊、博硕士论文等类型文献的全文免费的下载或远程传递（邮箱）服务。 7.我校某同学写毕业论文，请帮他推荐三个可以用来查找并下载全文的学术论文检索工具：中国知网、《维普中文科技期刊数据库》和中国科技论文在线（http://www.paper.edu.cn/）。（以河南工业职业技术学院为例） 8.CNKI数据库的全文阅读格式有两种，分别为 CAJ格式和 FTP格式。
1. 文献是记录有知识的（A） A 载体 B 纸张 C 光盘 D 磁盘 2. 下列哪种文献属于一次文献( A ) A 期刊论文 B 百科全书 C 综述 D 文摘 3. 下列哪种文献属于二次文献( D ) A 专利文献 B 学位论文 C 会议文献 D 目录 4. 下列哪种文献属于三次文献( C ) A 标准文献 B 学位论文 C 综述 D 文摘 5. 下列选项中属于连续出版物类型的选项有（C） A 图书 B 学位论文 C 科技期刊 D 会议文献 6. 下列选项中属于特种文献类型的有（D） A 报纸 B 图书 C 科技期刊 D 标准文献 7. 以刊载新闻和评论为主的文献是（B） A 图书 B 报纸 C 期刊 D 会议文献 8.《中国图书馆分类法》（简称《中图法》）将图书分成( A ) A 5大部分22个大类
B 5大部分26个大类 C 6大部分22个大类 D 6大部分26个大类 9. 利用文献末尾所附参考文献进行检索的方法是（C） A 倒查法 B 顺查法 C 引文追溯法 D 抽查法 10. 至少由一种文档组成，并能满足某一特定目的或某一特定数据处理系统需要的一种数据集合，称为（A） A 数据库 B 记录 C字段 D 文档 11. 广义的信息检索包含两个过程（B） A 检索与利用 B 存储与检索 C 存储与利用 D 检索与报道 12. 中国国家标准的代码是（A） A GB B CB C ZG D CG 13.下列数据库中可以检索期刊论文的是（A） A 万方数据库资源系统 B 超星数字图书馆 C书生之家数字图书馆 D 方正Apabi数字图书馆 14. 期刊论文记录中的“文献出处”字段是指：（C） A 论文的作者 B 论文作者的工作单位 C 刊载论文的期刊名称及年卷期、起止页码 D 收录论文的数据库 15. 以下检索出文献最少的检索式是（C） A a and b B a and b or c
“中国知网” 大学生论文管理系统使用手册错误！未指定书签。（学生） CNKI科研诚信管理系统研究中心
目录 一、学生登录系统 (3) 二、提交论文 (4) 三、学生已提交论文 (4) 3.1查看已提交论文 (5) 3.2提交权限 (5) 3.3检测结果查看 (6) 3.3.1不允许查看检测结果 (6) 3.3.2仅可查看文字复制比 (6) 3.3.3可查看简洁报告单 (6) 3.3.4可查看全文报告单 (7) 3.4报告单 (7) 3.4.1简洁报告单 (7) 3.4.2全文报告单 (12) 3.5修改和审阅意见 (12) 四、论文列表 (12) 五、用户资料 (13) 六、修改密码 (14)
一、学生登录系统 使用学生账号登录系统，首先需要选择自己所在的学校名称。点击学校输入框，在弹出的对话框中，选定学校。系统提供了两种方法：一是根据地区和省市名称选择自己的学校；二是直接输入学校名称进行检索并选择。 学生在选择好学校的名称后，输入用户名，密码、选择身份（学生）、输入验证码，点击“登录”按钮登录系统。
二、提交论文 如果学生账号没有上传过论文，进入系统后会进入到“提交新论文页面”。也可以点击“提交新论文”按钮计入该页面；系统会提示论文状态为“待提交”，并显示提交次数。 进入“提交新论文”页面，页面上方显示学生账号的一些基本信息。 在提交论文之前，需要先选择指导教师，点击选择指导教师，会弹出选择教师的弹框，可选择某个教师，或者输入搜索教师，选定即可（学生选择的教师将会在教师页面查看该学生上传的论文并进行评阅，请选择正确的指导教师）。 学生选好指导教师后，填写篇名、关键词、创新点、中文摘要和英文摘要，然后点击“浏览”按钮选择论文，点击“提交”按钮上传论文。 三、学生已提交论文 点击左侧导航“”可进入页面，下方的论文状态显示为“已提交”，并提示
杏林会计专业作业二 一、馆藏书目检索 结合自己的专业背景查询南通大学图书馆书目检索系统，说明你的检索方法、检索结果，并列举密切相关的图书两本（包括书名、索书号、馆藏地）。 检索方法：通过“普通检索”，选择文献类型中文图书，选择检索字段主题词“会计”； 检索结果：340项命中主题词会计； 图书：《成本与管理会计》索书号：F234.3-43/1029=2 主校区社会科学书库《会计学概论》索书号：F230-43/1123 主校区社会科学书库 二、电子图书检索 1、下载安装超星图书阅览器，可利用“图书馆网站－中文数字资源－超星电子图书”，或利用“图书馆网站－读者服务－软件下载”进行软件下载。 2、在超星数字图书馆中分别利用快速检索、高级检索以及分类浏览三种方式检索自己所学专业的电子图书，写出每种检索方式的步骤及检索结果，列举其中密切相关的图书一册，记录其名称、作者、出版信息等。 快速检索：检索步骤：在“图书检索”框内直接输入需要检索的“书名”、“作者”或“主题 词”，点击“检索“按钮； 检索结果：输入“会计学”，可共查到1526本图书，每页显示10条记录等。 高级检索：检索步骤：在检索项- 书名”、“作者”或“主题词”等对应的框内输入需要检索 的资料，点击“检索”按钮； 检索结果：相应输入“会计学基础”、“郭徐咸”、“出版年代从1994年到2010年”，共查到 2 本图书； 分类浏览：检索步骤：经济图书馆-经济计划与管理会计-各种会计和簿记； 检索结果：共检索到1948本图书，每页显示10条记录等 图书：名称：《会计学基础》，作者：郭徐咸，出版信息：出版日期:：1994年08月第2版，主题词：会计高等学校教材 3、打开该书的全文，利用文字识别功能将其中一段信息识别为文本格式，复制粘贴到作业文件中。 〔二)会计工作的内容经历了由对经济过程的广泛计其记录到对经济过程特定方面——价值运动计算记忌舶发展。最初的会
《文献信息检索技术与方法》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：文献信息检索技术与方法 课程编码： 课程类别：管理学 适用专业：全校所有专业 课程学时：24 课程学分：1.5 课程简介：信息及网络时代，各种信息成指数级地增长，信息丰富了，但很难及时地找到我们 需要的信息。《文献信息检索技术与方法》教给学生检索技能、技巧与方法的同时，培养学生 动手的能力，思维的方法和其他一些信息科学（情报学）的基本知识。 选用教材： 罗爱静，于双成?医学文献信息检索（第3版）.人民卫生出版社，2015 谢志耘.医学文献检索.北京大学医学出版社，2010 参考书： 夏立新等.信息检索原理与技术.科学出版社，2009 彭奇志.信息检索与利用教程.中国轻工业出版社，2006 二、 课程教育目标 培养学生的信息检索技能、技巧与方法，增强学生的信息素养 三、 课程学时分配 内容 课程的意义与基本概念 文献信息检索原理与方法 文献信息检索技术 常用文献检索系统 常用学术信息检索系统 检索结果评价与检索策略调整 医学研究论文写作 四、课程教学内容、要求及学时安排 第一章课程 的意义与基本概念 【教学内容】 1.1文献信息检索的意义：信息素养 1.2信息、知识与文献 1.3文献与信息的分类及其特点 【教学要求】 1 ?熟悉文献信息检索的意义：信息素养 2 ?掌握信息、知识与文献的概念内涵 3.了解文献与信息的分类及其特点 【教学方法】多媒体、讲授、问答、回顾、比喻、举例、分析与归纳 【学时】1 第二章 文献信息检索原理与方法（重点） 早 氏代 第一早 第二早 第三章 第四章 第五早 第六章 第七章 学时 1 2 3 1 6
网络文献信息检索基础知识 随着信息技术的飞速发展，信息已成为人类社会不可缺少的一种资源。因特网是全世界最大的信息宝库，是人类进行科学研究、商务活动和共享资源的重要手段。如何从这个宝库中迅速、准确地查找所需情报信息，是人们普遍关注的问题。 １. 网上信息源种类 网上文献信息种类繁多，按文献信息加工层次，可以分为五类： （１）网上报刊由于网上文献信息传送速度快，越来越多的出版商注重在网上发行报刊。 据统计现已有数百种报纸，近千种期刊，其中很多是免费的。 （２）动态信息各级政府机构、高等院校、团体、公司在网上发布的消息、政策法规、会议消息、研究成果、产品目录、出版目录、广告等。用户还可以通过Ｏｕｔｌｏｏｋ设置所爱好的新闻热线。在新闻热线上不仅能获得动态信息，而且还能发表自己的看法，与网友进行交谈。 （３）馆藏书目数据库网上有包括美国图书馆在内的６０００多所著名公共图书馆、大学图书馆。如中国数字图书馆（http://www.d-library.com.cn/）、美国国会图书馆（http://lcweb.loc.gov/）。 （４）网上文献数据库如我们常用的Ｄｉａｌｏｇ（ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｄｉａｌｏｇｗｅｂ．ｃｏｍ）、ＯＣＬＣ（ｈｔｔｐ：／ｗｗｗ．ｏｃｌｃ．ｏｒｇ）、ＳＴＮ（ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．Ｊｉｃｓｔ．ｇｏ．ｊｐ；ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．Ｆｊ２ｋａｒ１ｓｒｕｈｅ．ｄｅ；ｈｔｔｐ：／／ｉｎｆｏ．ｃａｓ．ｏｒｇ）等网络系统以及中情所的数据库检索系统（ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｃｈｉｎａｉｎｆｏ．ｇｏｖ．ｃｎ）。 （５）参考工具书如大不列颠百科全书（ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｅｂ．ｃｏｍ），汉语词典（ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｅｒｏｌｓ．ｃｏｍ）等已进入了因特网。
文献信息检索基础知识 一．基本概念 1．文献： 定义：文献是记录有知识或信息的一切载体。 具体地说文献是以文字、符号、图形、声频、视频等手段将信息、知识记录在各种载体上所形成的物质实体。即记录有信息、知识的纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘及一些网络资源都可以称之为文献。 文献的主要功能是存储信息、传递信息。 文献的特征：包括文献的内容特征和文献的外表特征两个方面。 2．信息： 定义：信息是事物运动的状态与方式的反映。简言之，信息就是事物发出的消息。人与人间传递信息可通过：肢体语言、口头语言、书面语言等。 信息的特征：①普遍性；②时效性；③客观性；④可加工性；⑤共享性；⑥可变换性；⑦传递性；⑧可转化性 3．知识： 关于知识的定义亦有种种，西方20世纪60年代以来一直流行的说法是经济合作与发展组织（OECD）在《以知识为基础的经济》专题报告中所提的知识定义：“4个W”： ● Know what (知道是什么)——关于事实方面的知识。 ● Know why(知道为什么)——关于自然原理和规律方面的知识。 ● Know how(知道怎么做)——关于技能或能力方面的知识。 ● Know who(知道谁有知识)——关于到哪里寻求知识的知识。 定义：知识是人类认识的成果和结晶，是人类在认识和改造世界的社会实践中获得的对事物本质的认识和经验的总和。这是广义的知识概念。 知识具有主观性、抽象性、客观性的特点。 二．文献的基本类型与特征 对文献类型的划分，由于所选标准以及分析方法不同，有各种不同的划分方法，一般可按下面几种情况来划分。 1根据载体材料、存储技术和传递方式的不同： 印刷型（又称纸制文献、印本文献） 以纸张为载体，用印刷方式(雕版印刷、活字印刷、石印、照相影印、计算机排
精心整理科技信息检索 检索报告
说明 利用所学的文献信息检索知识和检索方法，结合自己的专业，自定检索课题，从多方面广泛收集有关资料，并完成该课题的综合检索报告。 一、数据库选择要求 1.中文数据库：CNKI系列资源库、中国期刊全文数据库、维普科技期刊数据库、超 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.每种检索系统检索完毕后，记录检索结果（检出文献篇数），按规定条数列出与 课题密切相关的文献（只需列出5条最相关的，不足5条请注明原因），注：中外文数据库列出题名、作者、出处、摘要；专利列出专利名称、申请号、申请人和摘要；搜索引擎列出标题、网址、摘要。 三、其它要求
检索课题概况 1、检索课题名称（中英文） 有机电致发光器件的最新进展 2、分析研究课题 随着计算机技术的不断发展，计算机在教育中的作用愈发突出。在中学物 3 3.1 5)利用“SpringLink”查找相关论文。 6)利用“百度”搜索相关知识。 3.2检索词 1)计算机and中学and物理教育 2)计算机and课件制作
3)计算机and物理实验and仿真 4)计算机and成绩分析 4、检索步骤及检索结果 4.1检索工具 中国知网（中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库） 期，应该用发展的眼光来看待这些概念和理论。只有这样才能找到计算机辅助教学发展的新领域、新方法。笔者以高中物理学科的特点为基础，探究了信息时代计算机辅助高中物理教学相关理论，如：计算机辅助教学模式、特点，媒体设计等等的新发展。另外，笔者还结合计算机相关技术多媒体技术、计算机网络技术、数据库技术的迅速发展，尝试将传统物理课堂与多种计算机技术支
如何通过文献检索浏览器解决中国知网期刊检索的 问题 近来要写个论文，需要下载一些参考文献，但是在中国知网，万方，维普等文献检索网站上只能查看论文摘要，无法下载全文，怎么办呢，于是就开始了百度论文免费全文下载方法的艰苦历程，终于有所收获，找到了一些方法，但是这些方法大部分都已经失效了，无法使用。不过，最终还是让我找到了一个比较好的工具，通过这个工具可以很方便的下载论文全文，解决了中国知网期刊检索的问题。 下面就为大家介绍一下这个方法，亲测可用。 其实也很简单 首先，下载一个软件，软件地址： http://rj.baidu.com/soft/detail/39244.html 或者：http://www.wenxianjiansuo.com/ 此软件为绿色软件，下载后不用安装，直接解压缩打开文献检索浏览器。
下图是软件界面： 里面有大量的中英文数据库可供大家使用，下面以知网为例给大家做个演示，其它数据库的使用方法与此类似，首先打开知网数据库
选择一个入口
输入搜索词，搜索 点击标题下载
是不是很简单啊，中国知网期刊检索的问题是不是就这样很简单的解决了啊？ 这个文献检索浏览器不仅有中国知网免费入口，还有万方，维普，龙源，读秀等数据库的免费入口。 还有英文比如ASC,SCI,PUBMED,等等许多常用的英文数据库入口。那么问题来了，这个浏览器可以免费使用吗，答案是不能免费使用。不过注册费用很低，不过就是一顿饭钱，不过我认为和大家东奔西走 花费很大的精力自己去寻找这些免费入口比起来，要划算多了。
好了，下面大家可以测试检索一下下面这篇示例文章，这是我从PDF 转换成了文字后的效果。 通过文献检索浏览器是不是很容易的就把中国知网期刊检索这个问题解决了。 黑客的利刃—LophtCrack3.0使用详解 维普资讯http://www.cqvip.com 黑害的利刃飘 ：爨鬟鬻营ｊ 文／图 磐石网络ｆ ｗ．ｈｅｉｈｏｏ．ｃｏｍｊ劲刀狂舞吉ｌ何密码破解
《文献信息检索》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号： 课程名称：文献检索 学时范围：18 实验学时：10 总学分: 课程性质：是培养学生信息情报意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献信息源中获取知识、信息和情报的一门科学方法课。 课程属性：专业任选课 先修课程：《科学利用图书馆》公选课 适用专业（方向）：学院各专业 责任单位：图书馆 二、课程性质、地位和任务 性质：《文献检索》课是培养学生信息情报意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献信息源中获取知识、信息和情报的一门科学方法课。 地位：该课程在大学生能力培养、提高综合素质方面起重要作用。 任务：使学生了解本学科及相关学科文献信息源的情况及文献信息检索的基本知识，学会常用印刷型文献检索工具与参考工具书的使用方法，熟知国内外重要的计算机网络化检索系统，懂得如何获得与利用文献信息，增强自学能力和研究能力。 该课程在技能上的目标： １．掌握信息资源检索的手段、类型及原理。 ２．掌握文献信息和数字信息资源的类型及其特点。 ３．熟知国内外重要的计算机网络化检索系统，掌握计算机检索的方法和技术。 ４．了解各种电子书及中外文网络数据库资源，掌握各种电子书及网络数据库的检索途径、方法和技巧。 5．能够独立地根据检索课题选用适当的检索工具或计算机数据库，并综合使用多种检索工具或数据库完成检索课题。 三、课程的内容及要求、教学重点与难点 第1部分文献信息检索概论
（1）主要教学内容： 1）信息与信息检索的概念； 2）信息检索的变革与意义； 3）信息检索手段； 4）信息检索类型； 5）信息检索系统及原理。 （2）知识点与能力点要求： 要求学生了解信息及与信息有关的几个概念，了解信息检索的变革；掌握信息检索手段、类型、原理。 （3）教学的重点与难点 信息检索手段、类型、原理。 第2部分信息资源的概念、特性及类型 （1）主要教学内容： 1）信息资源的概念； 2）信息资源的特性； 3）信息资源的类型。 （2）知识点与能力点要求： 了解信息资源的概念、特性；掌握信息资源的类型和每种信息资源的特点。 （3）教学的重点与难点 文献信息资源和数字信息资源的类型及其特点。 第3部分信息检索语言 （1）主要教学内容： 1）文献信息检索语言的定义、作用及类型； 2）分类语言，以《中国图书馆分类法》为例进行介绍。 3）主题语言； （2）知识点与能力点要求： 1）知识点：了解文献信息检索语言的定义、作用及类型，掌握中国图书馆图书分类法体系、结构与标记符号，了解主题语言。 2）能力点：能够通过分类号检索图书。 （3）教学的重点与难点
文献信息检索与利用基本知识介绍 第二届华侨华人文献信息检索与利用讲座讲义（二） 主讲人覃建宁 一、网上电子资源检索与利用 l 检索方法的使用 1、布尔逻辑检索 所谓布尔逻辑检索(Boolean Logical)是用布尔逻辑算符将检索词、短语或代码进行逻辑组配，指定文献的命中条件和组配次序，凡符合逻辑组配所规定条件的为命中文献，否则为非命中文献。 常用的布尔逻辑运算有三种，分别是逻辑或、逻辑与、逻辑非。 逻辑或：运算符为“OR”、“or”、“+”，有时也可以用“|”表示。 检索式A OR B ，表示包含检索词A的文献或包含检索词B的文献或者同时包含A和B的文献均为命中文献。使用逻辑或相当于增加检索主题的同义词与近义词，扩大了检索范围。 例：华侨OR 华人 逻辑与：运算符为“AND”、“and”、“*”，有时也可能用“&”表示。 检索式A AND B,表示文献中同时包含检索词A和检索词B的文献才是命中文献。使用逻辑与缩小了检索范围，增强了检索的专指性。 例：华侨AND 马来西亚 逻辑非：运算符为“NOT”、“not”、“-”，有时也可能用“!”表示。 检索式A NOT B，表示包含检索词A同时不包含检索词B的文献为命中文献。逻辑非排除了不希望出现的检索词，增强了检索专指性。但在使用时要特别注意，因为它同时排除了有用的文献。 例：华侨NOT 马来西亚 上述三种逻辑运算的关系见图3.1。对于一个复杂的逻辑检索式，检索系统的处理是从左向右进行的。在有括号的情况下，先执行括号内的运算；有多层括号时，先执行最内层括号中的运算，逐层向外进行。在没有括号的情况下，And、Or、Not的运算次序，在不同的系统中有不同的规定，例如DIALOG系统中依次为Not→And→Or；STAIRS系统和ORBIT系统中依次为And和Not按自然顺序执行，然后执行Or运算。检索时应注意了解各机检系统的规定。 每个搜索引擎可以使用的布尔运算符是不同的，有的只允许使用大写的“AND”、“NOT”、“OR”运算符，有的大小写通用，有的可支持“&”、“｜”、“！”符号操作，有的不支持或仅支持其中的一个等等。 例如，Google和"Yahoo!中国"都支持布尔逻辑检索。Google可用"AND"、"and"、"&"进行逻辑"与"运算，但只能用大写"OR"表示逻辑"或",不支持"NOT"逻辑符操作，允许使用"-"符号代替逻辑"非"运算；"Yahoo!中国"可用"AND"、"and"、"&"
期刊检索基础知识 一、国内期刊分类 (1) 二、核心期刊概念 (2) 三、中国六大核心期刊体系 (2) 四、国际主要文献检索系统 (4) 五、文献的类型与标识 (8) 六、中国图书馆分类法简介 (10)
一、国内期刊分类 从广义上来讲，期刊可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般情况下，正式期刊都经历过非正式期刊过程。 正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”的期刊。正式期刊，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力、有独立的办刊方针。 “国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”，它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，我国大部分期刊都配有“ISSN号”。 期刊可以从不同角度划分类型。大致有以下几种划分角度： 1、按期刊的载体分类 可分为：印刷型、电子型、缩微型等媒体期刊。 2、按出版机构分类 可分为：学术团体，大专院校，政府机构，公司企业，商业机构，科研部门等主办的期刊。 3、按文种分类 可分为：中文期刊，外文期刊。 4、按刊期分类 可分为：定期期刊，如周刊、旬刊、半月刊、月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊等；不定期期刊。 5、按内容、用途分类 以《中国大百科全书》新闻出版卷为代表，将期刊分为四大类： (1)一般期刊，包括科普性、情报性、工具资料性、普通技术性期刊等，强调知识性与趣味性，读者面广，如我国的《人民画报》、《大众电影》，美国的《时代》、《读者文摘》等。 (2)学术性期刊，包括学报、公报、通报、会志、汇刊等，主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章，以专业工作者为主要对象。 (3)行业性期刊，主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态，如中国的《摩托车信息》、《家具》、日本的《办公室设备与产品》等。 (4)检索性期刊，包括文摘、题录、索引等，如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》，美国的《化学文摘》等。 6、按学科分类 以《中国图书馆图书分类法〃期刊分类表》为代表，可将期刊分为五个基本部类： (1)马列主义、毛泽东思想。 (2)哲学。 (3)社会科学。 (4)自然科学。 (5)综合性刊物。
1、信息检索的定义：是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需求找出相关的信息的过程和技 术。 信息检索的作用：a：节省查找文献的时间。 b :有利于文献专题查找。 c :克服语言障碍。 2、信息：所有事物的存在方式和运动状态以及关于所有事物的存在方式和运动状态的陈述。 信息的特征：普遍性、客观性、抽象性、依附性、可加工性、传递性、共享性。信息的作用：（1）信息是人类社会生存的条件，信息是人类社会发展的资源 （2）信息是主客体的中介，信息是思维的材料 （3）信息是组织的保证，信息的管理的基础 （4）信息是决策的依据，信息是控制灵魂 3、文献：记录有知识的一切载体，凡是用文字、图形、符号、声频、视频记录下来，具有存贮和传递知识 功能的一切载体都称为文献。 文献的特点：（1）数量急剧增长 （2）内容交叉重复 （3）专业文献出版分散 （4）文献老化加快 （5）文献语种繁多 （6）文献载体形态增加 文献类型：（一）按照载体的形式不同，文献可分为： 1、印刷型 2、缩微型 3、声像型 4、电子型 （二）按照内容、性质和加工深度的不同，文献可分为： 1、一次文献 2、二次文献 3、三次文献 4、零次文献 （三）根据性质、特点和岀版形式的不同，文献可分为： 1、科技图书 2、科技期刊 3、科技报告 4、政府出版物 5、会议文献 6、专利文献 7、学位论文8标准文献9、科技档案10、产品样本 4、检索工具：依据检索语言把大量毫无规律的一次文献系统组织起来，对文献进行报道和供人们进行文献 检索的工具。 检索工具的分类:目录、题录、文摘、索引四种。 5、检索语言：根据文献存贮与检索的需要，在自然语言的基础上规范化的一种人工语言，亦可称为情报检 索语言。 检索语言分为体系分类语言（比较典型的是《中图法》）和主题语言。 a、主题语言 主题检索语言是用语词来表达文献主题概念，它不管各语词之间相互关系如何，一律按字顺排列成主题词表，故称主题检索语言。分为标题词语言、关键词语言和叙词型语言三种。 各个分类的特点： 言：利用标题词语言编制的检索工具组配固定，不易混乱，还可以扩大检索途径，查全率 较高，其缺点是系统性较差，内容相关的文献易分散在各处，不能按标题词的任意组配来进行检索，反映文献主题概念必然受到限制，不适应时代发展的需要。 ②关键词语言：由于关键词语言能适应使用计算机的需要，因而大大加速了文献标引过程，缩短了检索工具岀版的时间，便于用来检索最新文献，大大增加了检索点，使用灵活方便。查准率和查全率较低。 ◎叙词型语言：用途较广，既适合于手工检索，又适合计算机检索语言。
