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必修五情景默写及答案

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必修五情景默写

编制:王森审核:邱海洁姓名:班级:

《陈情表》理解性默写

1.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子

是,。

2.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来

报答君王之恩的句子

是,。

3.文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,

说自己,的地位,对晋武帝的,感到无比荣幸,所以不可能,,委婉

得体,消除了晋武帝的疑惑。

4.为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显

达:“,。”

5.李密在《陈情表》中,诉其进退两难处境的句子

是: ,;,。

6.李密在《陈情表》中,表示家门冷落,人丁稀少的句子

是: ,,,

7.《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动,用

“,,

,”形容祖母垂危之状。

8.《陈情表》中用“,”两句

表现他的家门不兴旺缺少幸福。

9.《陈情表》用“ ,”两句表明自己缺少

亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

10.《陈情表》中李密用“ ,,。”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。

《渔父》

1、昔日的三闾大夫落魄到眼前的这一地步,是渔父所没有料想到的。“何故至于斯?”一问,引出屈原说明自己被流放的原因是“,”。

2、写出渔父眼中的“圣人”是如何对待外物的句子:,。

3、屈原用“沐浴者”回答渔父与世推移,不要深思高举的句子是:,;,

?进而屈原宁愿葬身鱼腹之中,也不愿让自己皎洁的身体受到世俗玷辱的句子:,。,?

4.文中描写渔父唱《沧浪歌》的句子:,;

,。

《报任安书》

1、文中表达尊贵而声名磨灭的人多,只有卓越特出的人才能受到后人称道的句子:,,

2.文中通过周文王、孔子、左丘明、屈原、孙子、吕不韦、韩非等圣人通过著书来抒发内心愤懑的句子:。

3.司马迁在文中介绍了《史记》写作的目的的句子

是:,,

4.文中表达自己隐忍苟活原因的句

子:,,。

5.文中阐释自己的生死观的语

句:,,,。

《逍遥游》

1. 《逍遥游》中运用夸张修辞手法,写大鹏起飞的广度和高度,气

势磅礴的两句是“,。”

2. 《逍遥游》中用“,。”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。

3《逍遥游》中用“,。”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。

4.《逍遥游》中“,。”两句直接告诉我们大小有别的哲理。

5.《逍遥游》中运用比喻修辞手法写鹏的翼大,能乘羊角风而上青天的句子是“,”。

6.《逍遥游》中与范仲淹《岳阳楼记》中“不以物喜,不以己悲”有异曲同工之妙,写宋荣子宠辱不惊,内外不加的句子是“”。

7.《逍遥游》中写顺应天地万物本性,阴阳六气的变化,方能达到人生逍遥最高境界的两句是“,,,?”

8. 《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到忘我,忘利,忘名的境界的句子是“,,。”

9. 毛泽东”自信人生二百年,会当水击三千里”以及李白的“大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里”化用了《逍遥游》中的“,。”两句。

10.《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的原因是:,。

11.在《逍遥游》中,庄周引用《齐谐》中描写大鹏凭借六月息腾飞而起的阔大景象的句子是:“,”。

12.《庄子?逍遥游》指出“,”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。(2015新课标卷2)

13.《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“,”。(2014新课标卷2)

14.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:

,,。

15.在《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是:“,,。”

16.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此,在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待,如:“,。”

《兰亭集序》(王羲之)

1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子:,,,。气候

宜人的句子,。

2、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出,循曲水而下,流到谁面前,谁就取来饮酒赋诗的句子,。

3、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后,眼力舒展,胸怀开畅,极尽视听的乐趣的语句:,,,。

4.我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹:,。

5.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”,并形象地概括了两类人的生活内容:

,;,。

6、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时,会达到忘我的状态而忽视时光的流逝,这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子:

,,,。

7、我们喜欢的事物由生到灭,时间极其短暂,自然也会令人生发感慨,正如王羲之《兰亭集序》中所写:,,,。

8.作者在谈到兰亭盛会的宴饮之美时是这样写的:,,,,。

9.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评:,。

10.五乐中描写赏心之乐的句子:,;,.

11.当作者阅读到古人的文章并从中看到了自己的掠影时的状态:,。

12.描写想到后人对于自己所处的时代的看法与自己对于过去的看法一样时内心的悲伤的句子:

,。

《滕王阁序》

1《滕王阁序》中王勃用“,。”既写出了秋水的朴素淡雅,又写出了青山在云雾笼罩下的凝重美景,被人誉为“写尽九月之景”的两句

2 《滕王阁序》中用“,。,。”既写出了滕王阁的高峻又写出了滕王阁的险峻,且兼具鲜艳的色彩美。

3 《滕王阁序》中写洪州豪宅遍地,华舟横亘,尽是名门望族的是“,;,。”

4 《滕王阁序》中作者化用南朝臾信“落花与芝盖齐飞,杨柳共青旗一色”,用动静结合上下交融的写作手法,写出了落霞与孤鹜和秋水长空浑然一体的句子是“,。”

5《滕王阁序》中“,。,。”从听觉上写出了渔人与飞雁,相互映衬的美景。

6、《滕王阁序》中运用通感,对偶修辞手法,描写宴会上丝竹之音美妙无比的句子是“,。”

7、《滕王阁序》中诗人运用西汉梁孝王,彭泽县令,曹植,临川先生等典故,极言饮酒赋诗盛会空前的句子“,”。

8、《滕王阁序》中诗人运用天帝守门者,汉文帝接见贾谊的典故,委婉地向都督阎公诉说自己怀才不遇,期待朝廷重用自己的句子是“,。”

9、《滕王阁序》中“,;,”诗人以关山重重,浮萍漂泊来比喻仕途不顺,无门可寻的人生感慨。

10、《滕王阁序》中采用直抒胸臆的手法,反复强调自己虽仕途不顺,但矢志不渝,仍抱负远大的句子是“,;,。”

11、《滕王阁序》中用终军,宗慤的典故诉说自己报国无门,壮志难酬的句子是“,。”

12、《滕王阁序》中以贪泉,鲋鱼的典故来阐明自己虽身处逆境,但仍然志向高洁,胸襟豁达的句子是“,。”

苏教版必修五情境默写答案

《陈情表》理解性默写答案

1、乌鸟私情,愿乞终养。

2、臣生当陨首,死当结草。

3、今臣亡国贱俘,至微至陋;过蒙拔擢,宠命优渥;岂敢盘桓,有所希冀,

4、本图宦达,不矜名节。

5、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:

6、既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。

7、但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

8、门衰祚薄,晚有儿息。

9、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,

10、母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

《渔父》

1、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒

2、圣人不凝滞于物,而能与世推移。

3、新沐者必弹冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”

4、沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。

《逍遥游》

1. 水击三千里,抟扶摇而上者九万里。

2. 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。

3. 而控于地而已矣,奚以之九万里而南为。

4小知不及大知,小年不及大年。

5.翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里。

6.且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮。

7.若夫乘天地之正,而御六气之辩。

8.至人无己,神人无功,圣人无名。

9. 水击三千里,抟扶摇而上者九万里

10、定乎内外之分,辩乎荣辱之境

11、抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也

12.水之积也不厚,则其负大舟也无力

13.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

14.至人无己,神人无功,圣人无名。

15.乘天地之正而御六气之辩以游无穷者

16.抟扶摇而上者九万里去以六月息者也

《兰亭集序》(王羲之)

1、此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。天朗气清,惠风和畅

2、引以为流觞曲水,列坐其次。

3、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱

4、夫人之相与,俯仰一世。

5、或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

6、当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。

7、向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。

8.引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

9.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

10.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目怀,足以极视听之娱。

11.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

12.后之视今,亦犹今之视昔。

《滕王阁序》

1. 潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

2. 层峦耸翠,上出重霄。飞阁流丹,下临无地。

3. 闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之轴

4. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

5. 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

6、爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。

7、睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。

8、怀帝阍而不见,奉宣室以何年?

9、关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。

10、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

11、无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。

12、酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。

高中必修一到必修五情景默写

《烛之武退秦师》(必修一) 1.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是:以其无礼于晋,且贰于楚也。 2.烛之武被求着出山时,说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是:臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也已。 3.大敌当前,内忧外患,郑伯贵为一国之君却能礼贤下士,诚恳自责:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。 4. 郑伯动之以情,晓之以理,劝说烛之武,也略略还有点威胁的话是:然郑亡,子亦有不利焉。 5. 烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方的骄傲心理的语句是:秦晋围郑,郑既知亡矣! 6. 烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,以退为进,柔中有刚:若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 7.烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西,郑在东,晋置于两国之间,秦郑并不接壤,秦欲越晋据郑,绝无可能:越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。 8.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理,联系实际,指点迷津,循循善诱,娓娓说理,动之以情,诱之以利,“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害”。“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然,明智的秦穆公自当怦然心动,坐收渔利。 9.烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是:且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。 10.烛之武说晋野心勃勃,贪得无厌的句子是:既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之? 11.烛之武阐明了晋对秦的利害关系,希望秦伯能慎重考虑的句子是:阙秦以利晋,唯君图之。” 12. 烛之武说退秦军后,晋文公非常气愤。晋国大夫子犯请求攻打秦军,然而晋文公认为“不可”,他说“微夫人之力不及此”。他又说“因人之力而敝之”,这是不仁道的;“失其所与”,这是不明智的;“以乱易整”,这是不符合武德的。于是晋文公对子犯说“吾其还也”,晋国军队就离开了郑国。 《诗经·采薇》(必修二)

必修五文言文理解性默写

必修五文言文理解性默写一 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------,--------------------。” 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“-----------------,--------------------。” 3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------------,--------------------。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。 4、《归去来兮辞》用“-----------------,--------------------。”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。 5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------,--------------------”。 6、归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是“-----------------,--------------------。” 7、归去来兮辞中“-----------------,--------------------。”两句以自然形象来概括自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当总结。 8归去来兮辞中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“-----------------,--------------------。” 9 归去来兮辞诗中用“-----------------,--------------------。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足 10归去来兮辞中陶渊明用“-----------------,--------------------。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心 11 归去来兮辞中陶渊明用“-----------------,--------------------。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度 12 滕王阁序当中用“-----------------,--------------------。”写出了秋天的山水美景 13 滕王阁序中用“-----------------,--------------------。-----------------,--------------------。”写出了滕王阁的高峻色彩的宏伟气势 14滕王阁序中写洪州尽是名门望族的是“-----------------,--------------------。” 15 滕王阁序中作者用“-----------------,--------------------。”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体。

必修五理解性默写

必修五文言文默写答案 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“。” 既自以心为形役 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“,。” 悟已往之不谏知来者之可追 3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“,。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。 实迷途其未远,觉今是而昨非。 4.《归去来兮辞》用“,。”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。 5.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“,。” 三径就荒,松菊犹存。 6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“,。” 倚南窗以寄傲,审容膝之易安。 7.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。”两句自然形象地概括了自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当的终结。 云无心以出岫,鸟倦飞而知还。 8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“,。” 农人告余以春及,将有事于西畴。 9.《归去来兮辞》诗中用“,。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。 10.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。 11.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。 寓形宇内复几时,曷不委心任去留。 12.《滕王阁序》中用“,。”写出了秋天的山水美景。 潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。 13.《滕王阁序》中用“,。,。”写出了滕王阁的高峻色彩的宏伟气势。 层峦耸翠,上出重霄。飞阁流丹,下临无地。 14.《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“,。” 闾阎扑地,钟鸣鼎食之家。 15.《滕王阁序》中作者用“,。”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 16.《滕王阁序》中“,。,。”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处。 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 《归去来兮辞》 1、我们经常用《归去来兮辞》中“_________________,_________________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。 悟已往之不谏,知来者之可追

高中语文必修五情景名句默写练习汇总

高中语文必修五名句默写练习(苏教版) 1、盈盈荷瓣风前落,。(《南周六月荔枝丹》) 2、长安回望绣成堆,。,无人知是荔枝来。(《南周六月荔枝丹》) 5、,卢橘杨梅次第新。,不妨长作岭南人。 6、,从此江乡亦萌蘖。《南州六月荔枝丹》 7、臣少多疾病,,,至于成立。(《李密·陈情表》) 8、,;,形影相吊。(《李密·陈情表》) 9、,。前守臣逵察臣孝廉,。 10、诏书特下,,寻蒙国恩,。(《李密·陈情表》) 11、郡县逼迫,;州司临门,。(《李密·陈情表》) 12、臣欲奉诏奔驰,;,则告诉不许。(《李密·陈情表》) 13、且臣少仕伪朝,;,。 14、今臣亡国贱俘,,,,,有所希冀!(《李密·陈情表》) 15、但以刘日薄西山,,,。 17、母孙二人,。。(《李密·陈情表》) 18、乌鸟私情,。(《李密·陈情表》) 19、,死当结草。《陈情表》 20、,,,。?总是离人泪。(《长亭送别》) 21、恨相见得迟,。,。 22、听得到一声“去也”,;,减了玉肌: ?(《长亭送别》) 23、下西风黄叶纷飞,。,

蹙愁眉死临侵地。(《长亭送别》) 24、,比司马青衫更湿。,未登程先问归期。(《长亭送别》) 25、未饮心先醉,,。 26、,恨压三峰华岳低。(《长亭送别》) 27、青山隔送行,,。 28、夕阳古道无人语,。(《长亭送别》) 29、四围山色中,。,量这些大小车儿如何载得起?(《长亭送别》) 30、盖文王拘而演《周易》;;屈原放逐,;左丘失明,;孙子膑脚,;不韦迁蜀,;韩非囚秦,。《诗》三百篇, 。(《司马迁·报任安书》) 31、亦欲以究天人之际,,。 32、屈原放,,,, 。 33、,,是以见放。(《楚辞·渔夫》) 34、圣人不凝滞于物,。世人皆浊,?众人皆醉,?何故深思高举,?35、吾闻之,,。安能以身之察 察,? 宁赴湘流,。安能以皓皓之白,? 36、,可以濯吾缨,,可以濯吾足。 37、惨象,;流言,。 38、沉默呵,沉默呵!,。 39、真的猛士,,。(《鲁迅·记念刘和珍君》)

最新必修一到必修五情景式默写(答案版)

必修一——必修五情景式默写 (一)《诗经?卫风?氓》 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。 3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。 4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。 5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。 6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。 7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。 8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣 10写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德. 11、女子总述自己得出的生活经验的句子:于嗟女兮,无与士耽! 12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:反是不思,亦已焉哉! 13.表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言。 (二)《离骚》 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句: 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。 3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。 4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句: 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句: 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。 9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句: 背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句: 忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。 11.《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句: 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。 12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:何方圜之能周兮?夫孰异道而相安? 14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义):“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。” 15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。

语文必修五理解性默写大合集

活的向往。 2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。 3.陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,表现作者归心似箭。 4.陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。 5.陶渊明《归去来兮辞》中“ , ?”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行? 6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到悲哀,自责之词是: , ? 7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是: , 。 8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中,自己摆脱束缚,重返自然的欢快舒畅心情的句子是: , 。 10.《归去来兮辞》中“ , 。”两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。 11.《归去来兮辞》中“ , 。”两句写作者在庭园中的散步,情景交融,作者似已悠然与自然融为一体,悠然地享受涉足庭园的乐趣。 12.《归去来兮辞》中“ , 。”两句以云鸟自喻,表现诗人过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还。 13.《归去来兮辞》中“ , 。”两句写天色已晚,作者 “ ,16.《归去来兮辞》中写诗人跟乡里故人和农民的交往的句子是: , 。 17.《归去来兮辞》中写诗人驾车出游。 表现出游方式的句子是: , 。 表现游历经过的句子是: , 。 表现游中所见的句子是: , 。 表现游中所感的句子是: , 。 18.《归去来兮辞》中写诗人自己问自己为什么心神不定,不知道要到哪儿去,表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子 是: ? , 。 19.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“ , 。” 20. 《归去来兮辞》中“ , !”表现了作者乐天安命,顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。 21.古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句,如陶渊明《归去来兮辞》“ , 。” 22.陶渊明在《归去来兮辞》中 。”几句描写了23.《归去来兮辞》中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活,与亲戚们愉快地谈心,怡然自得地读书弹琴的句子是: , 。 24. 《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身 心得到了得到 很大的安慰的两句是 “ , 。” 《逍遥游》理解性默写(一) 1. 在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变幻莫测的句子是 , ; , 。 , 。 2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是 , 。 3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子

必修五情景式默写(学生版)

必修五情景式默写 复习学案 《归去来兮辞》 1. 《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句是“,”。 2. 《归去来兮辞》诗中渊明用“,。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。 3.《归去来兮辞》用“,。”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。 4.《归去来兮辞》写渊明回家后看到的自然环境的两句是 ,”。 5.《归去来兮辞》中写渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了很大安慰的两句是“,”。 6.《归去来兮辞》中渊明用“,。”两句写出了因自然形象而对自己的入世和出世道路做了适当的终结。 7.《归去来兮辞》中渊明回到田园中谈及劳动的容是“, 8.《归去来兮辞》 两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 9.《归去来兮辞》中渊明用“,。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。 10.《归去来兮辞》中渊明用“,。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度 11.渊明《归去来兮辞》中“,。”两句写诗人问道于行人, 恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。 12.渊明《归去来兮辞》中“,。”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。 《滕王阁序》 1.王勃在《滕王阁序》一文中,,。为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图。此句化用自庾信

的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,柳共春旗一色”两句。 2.王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“,。”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。 3.仲淹有词云:“塞下秋来风景异,雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“,。”也曾出现过。 4.《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“,。” 5.王勃《滕王阁序》用,。盛赞滕王阁宴会宾客中,文人雅士的非凡文采。 6.唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“,。”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。 7.王勃《滕王阁序》用,极写阁中宴席上英雄豪杰的雄才大略。 8.王勃在《滕王阁序》中描写雨过天期,天空明朗景色的两句是:“,。” 9.王勃《滕王阁序》中写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是:,。 10.《滕王阁序》的作者用夸饰笔法,从仰视的角度描写滕王阁的超拔绝世气势,表现滕王阁高峻的特点:,。 11.《滕王阁序》中描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是:,。 12.《滕王阁序》中表达自己乐观开朗情怀的两句是:,。 13.《滕王阁序》中作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子

人教版语文必修五理解性默写

人教版语文必修五背诵默写专题训练试卷 (1)《归去来兮辞》 1、陶渊明在《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,感到十分悲哀“归去来兮,田园将芜胡不归?”充满了自责与懊悔。 2、诗人的自恕自我安慰之辞是:悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。 3、回家途中,他以舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣表现摆脱束缚,重返自然地欢快舒畅。同时,他不断的“问征夫以前路,恨晨光之熹微”表现出归心似箭,恨不能一下子回到家的急切心情。 4、在家的日子,诗人是快乐的,从引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜,可见,他自斟自酌,享受室中之乐。 5、写出《归去来兮辞》中表现精神上富足孤高与物质生活清贫之间对比的句子: “三径就荒,松菊犹存。” 6、写出《归去来兮辞》中表现诗人享受园中之乐的句子:园日涉以成趣,门虽设而常关。 7、写出《归去来兮辞》中以云鸟自喻,过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还的句子:“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。” 8、写出《归去来兮辞》中诗人跟乡里故人和农民交往的句子:悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。 9、写出《归去来兮辞》中诗人出游中所见的句子:木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。 10、写出《归去来兮辞》中诗人出游所感的句子:善万物之得时,感吾生之行休。 11、写出《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度:富贵非吾愿,帝乡不可期。 12、写出《归去来兮辞》中诗人用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活的句子:登东皋以舒啸,临清流而赋诗 13、《归去来兮辞》用聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头,“乐乎天命”的思想,卒章显志。 (2)《滕王阁序》 1、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的图景:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。 2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。 3、王勃的《滕王阁序》被誉为千古奇文,“物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”赞美了滕王阁所在物珍人杰,钟灵毓秀的特点。

高中语文必修五情景默写附答案

高中语文必修五情景默写 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------,--------------------。” 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“-----------------,--------------------。” 3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------------,--------------------。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。 4、《归去来兮辞》用“-----------------,--------------------。”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。 5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------,--------------------”。6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是“-----------------,--------------------。” 7 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------,--------------------。”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。 8 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------,--------------------。” 9 《归去来兮辞》诗中用“-----------------,--------------------。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 10 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------,--------------------。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。 11 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------,--------------------。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。 12《滕王阁序》当中用“-----------------,--------------------。”写出了秋天的山水美景 13 《滕王阁序》中用“-----------------,--------------------。-----------------,--------------------。”写出了滕王阁的高峻色彩的宏伟气势 14 《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“-----------------,--------------------。” 15 《滕王阁序》中作者用“-----------------,--------------------。”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体 16 《滕王阁序》中“-----------------,--------------------。-----------------,--------------------。”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处。 17 《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“-----------------,--------------------。” 18 《逍遥游》中用“-----------------,--------------------。”两句写出了水与舟的关系表明了有所

必修五理解性背诵默写

必修五理解性背诵默写 高考链接:【2019年高考新课标Ⅰ卷】(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,不过数仞而下翱翔蓬蒿之间也就是飞行的极致了。 【2017年高考课标Ⅱ卷】《庄子?逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎【2016年高考山东卷】(1)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是:水击三千里抟扶摇而上者九万里。 【2015年高考山东卷】《归去来兮辞》用舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是:既自以心为形役 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗:悟已往之不谏知来者之可追。 3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用实迷途其未远,觉今是而昨非。是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。 4、《归去来兮辞》用舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。 5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是三径就荒,松菊犹存。 6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是倚南窗以寄傲,审容膝之易安。 7《归去来兮辞》中陶渊明用云无心以出岫,鸟倦飞而知还。两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。 8《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是农人告余以春及,将有事于西畴。 9《归去来兮辞》诗中用木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 10《归去来兮辞》中陶渊明用聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。两句表达了顺应自然乐天安命的决心。 11《归去来兮辞》中陶渊明用寓形宇内复几时,曷不委心任去留。两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。 12《滕王阁序》当中用潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。写出了秋天的山水美景 14《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是闾阎扑地,钟鸣鼎食之家。 15《滕王阁序》中作者用落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体 17《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是水击三千里,抟扶摇而上者九万里。18《逍遥游》中用且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。 19《逍遥游》中用而控于地而已矣,奚以之九万里而南为。两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。 20《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易并充分地俩句是三餐而反,腹犹果然 21《逍遥游》中朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。两句写出了小年的短暂的寿命。 22.《逍遥游》中写鹏的翼之大,能垂羊角风而上青天的句子是翼若垂天之云,抟扶摇羊角

高中语文必修五理解性默写题精选 附答案

高中语文必修五理解性默写题精选 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“_____________,______________。” 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“_____________,______________。” 3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“_________________,___________________。”是对历史和现状的对比,否定了过去肯定了现在。 4.《归去来兮辞》用“_________________,___________________。”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。 5.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句诗“_________________,___________________。” 6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托,身形得到了很大的安慰的两句是“_________________,___________________。” 7.《归去来兮辞》中陶渊明用“_________________,___________________。”两句用自然的形象概括了自己的入世和出仕,对仕宦道路做了适当的总结。 8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“_________________,___________________。” 9.《归去来兮辞》诗中用“_________________,___________________。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 10.《归去来兮辞》中陶渊明“_________________,___________________。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。 11.《归去来兮辞》中陶渊明用“_________________,___________________。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。 12.《滕王阁序》当中用“_________________,___________________。”写出了秋天的山水美景。 13.《滕王阁序》中用“_________________,__________________。_________________,___________________。”写出了滕王阁的高峻色彩和宏伟气势。 14.《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“_________________,________________。” 15.《滕王阁序》中作者用“_________________,___________________。”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体。 16.《滕王阁序》中“_________________,___________________。_________________,___________________。”写出了人与鸟的相互映衬,自然美与生活美的和谐相处。 17.《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“______________,_____________。” 18.《逍遥游》中用“_________________,___________________。”两句写出了水与舟的关系,表明了“有所待”的大与小。 19.《逍遥游》中用“_________________,___________________。”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。 20.《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易并充分的两句是“________________,_________________。” 21.《逍遥游》中“_________________,___________________。”两句写出了小年的短暂的寿命。 22.《逍遥游》中写鹏的翼之大,能垂羊角而上青天的句子是“_________,__________。”

高中语文必修五理解性默写题

高中语文必修五理解性默写题精选 《归去来兮辞》 1、(2015山东)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“____________________,_____________________”表达了作者弃官归乡的畅快心情。 2、(2015重庆)陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息的一句是“____________________”。 3、(2011四川)陶渊明《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是:____________________,_____________________。 4、《归去来兮辞》中体现诗人急于归家的热切细节:____________________,_____________________。 5、表示要随顺死生变化,一切听其自然,乐天知命的两句是:____________________,_____________________! 6、写初见家门时欢欣雀跃之态的两句:________________,__________________。 7、写作者饮酒开怀,视庭柯怡然自乐的两句是:____________________,_____________________。 8、认识到仕途即迷途,幸而践之未远,回头不迟的两句是____________________, _____________________。 9、“亡羊补牢,犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子:____________________,_____________________。 10、《归去来兮辞》中诗人用“____________________,_____________________”来表现山野的宁静与恬淡,用“____________________,_____________________”来强调自然的生机,让自然田园倍添诗情画意。 11、《归去来兮辞》诗中用“____________________,_____________________”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 《陈情表》 1.《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是: _____________,____________。 2.《陈情表》中表现作者内外无亲的句子:____________________, _____________________。 3.《陈情表》中李密用“____________,____________”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。 4.《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是:____________,______________;___________,______________。 5.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短,尽忠时长的句子是:____________________,_____________________。 6.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是:________,________。 7.《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝恩德的句子是: __________________,___________________。 《滕王阁序》

必修五情景默写答案

必修五情景默写答案 【篇一:必修五情景式默写训练及答案】 xt>《归去来兮辞》(陶渊明)(10年16考) 1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮, _________________”表达出对田园生活的向往。 2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________, _________________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。 3、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________, _________________”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。 4、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________, _________________”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。 5、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________, _________________?”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行? 《滕王阁序》(王勃)(10年18考) 1、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜 高飞、晚霞绚烂的秋景图,,。此句化用自庾信的《马射赋》“落 花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。 2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是,。着力表现大自 然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。 3、南昌的滕王阁和武昌的、洞庭湖畔的、山西的并称为中国四 大名楼。 4、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“渔舟唱晚,”的诗句形象地表 现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌 声四起的动人画面。 5、王勃《滕王阁序》用,;,。写出了滕王阁四周人烟繁盛,富庶繁华的气象。 6、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是:,。 7、傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景此 情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“ ,。”

必修五情景默写及答案

必修五情景默写 编制:王森审核:邱海洁姓名:班级: 《陈情表》理解性默写 1.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是,。 2.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是,。 3.文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己_____________,_________________的地位,对晋武帝的_________________,______________感到无比荣幸,所以不可能__________,________,委婉得体,消除了晋武帝的疑惑。 4.为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达:“,。” 5.李密在《陈情表》中,诉其进退两难处境的句子是: ,;,。 6.李密在《陈情表》中,表示家门冷落,人丁稀少的句子是: ,,, 7.《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动,用“,, ,”形容祖母垂危之状。 8.《陈情表》中用“,”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。 9.《陈情表》用“ ,”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。 10.《陈情表》中李密用“ ,,。”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。 《渔父》 1、昔日的三闾大夫落魄到眼前的这一地步,是渔父所没有料想到的。“何故至于斯?”一问,引出屈原说明自己被流放的原因是“,”。 2、写出渔父眼中的“圣人”是如何对待外物的句

4.文中描写渔父唱《沧浪歌》的句子:,; ,。 《报任安书》 1、文中表达尊贵而声名磨灭的人多,只有卓越特出的人才能受到后人称道的句子:,,。 2.文中通过周文王、孔子、左丘明、屈原、孙子、吕不韦、韩非等圣人通过著书来抒发内心愤懑的句子:。 3.司马迁在文中介绍了《史记》写作的目的的句子 是:,,。 4.文中表达自己隐忍苟活原因的句 子:,,。 5.文中阐释自己的生死观的语 句:,,,。 《逍遥游》 1. 《逍遥游》中运用夸张修辞手法,写大鹏起飞的广度和高度,气势磅礴的两句是 “-----------------------------------------------,------------------------------------------------。” 2. 《逍遥游》中用“---------------------------------------,------------------------------------------。”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。 3《逍遥游》中用“-------------------------------------------,------------------------------------。”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。 4.《逍遥游》中“-----------------,--------------------。”两句直接告诉我们大小有别的哲理。 5.《逍遥游》中运用比喻修辞手法写鹏的翼大,能乘羊角风而上青天的句子是“-- ----------------------------------------------,-----------------------------------------------”。 6.《逍遥游》中与范仲淹《岳阳楼记》中“不以物喜,不以己悲”有异曲同工之妙,写宋荣子宠辱不惊,内外不加的句子是“---------------------------------,-------------------------------------”。 7.《逍遥游》中写顺应天地万物本性,阴阳六气的变化,方能达到人生逍遥最高境界的两句是“--------------------,------------------------------,----------------------,------------------------------?” 8. 《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到忘我,忘利,忘名的境界的句子是 “--------------------------------------,-------------------------------,-------------------------------------。” 9. 毛泽东”自信人生二百年,会当水击三千里”以及李白的“大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里”化用了《逍遥游》中的“________________,________________。”两句。 10.《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的原因是:

必修五情景默写

高二语文必修五文学常识集锦 班级姓名学号 8.司马迁,字,(朝代)著名史学家、文学家和思想家,夏阳(今陕西韩城南)人。他于征和二年(前91)写成《史记》。《史记》是我国第一部,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。全书共130篇,包括 12篇, 30篇, 70篇, 10篇, 8篇,共52万字。司马迁写《史记》目的是, ,。鲁迅称之为:

9.鲁迅,原名, “鲁迅”是作者发表第一篇白话小说《》时开始用的笔名。他是我国现代伟大的、、,是新文化运动的奠基人,有《鲁迅全集》二十卷。小说集有《》《》《》。散文集《》散文诗集《》。《南腔北调集》、《华盖集》《华盖集续编》、《且界亭杂文》等杂文集的出版,标志着他精悍犀利、幽默泼辣、独树一帜的杂文风格的形成。毛泽东说过:“鲁迅是中国文化革命的主将。”正如在他《自嘲》一诗中所说:“,。”这就是鲁迅先生光辉一生的真实写照。 高二语文必修五课内文化常识集锦 一、一二单元文化常识 1、克隆:生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命物体或生命体。 2、转基因:一种生物体内的基因转移到另一种生物中或同种生物的不同品种中的过程。一般来说,转基因是通过有性生殖过程来实现的。 3、谏阻:规劝君主,使其改正错误。

4、伊甸园:《圣经》中人类始祖居住的乐园。 5、景泰蓝:我国特种工艺品之一,明代景泰年间在北京开始大量制造,珐琅彩釉多用蓝色,所以叫景泰蓝。 6、陈情表:陈,陈述;表,古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。 7、期功:古代丧服的名称,指期服和功服。古代丧礼中按宗法关系的新疏穿不同的丧服,期服穿一年,大功服穿九个月,小功服穿五个月。 8、察臣孝廉:察,察举,汉代开始实行的选拔官吏的制度;孝廉,孝顺父母,品行廉洁,察举制度中的名目之一。 9、拜臣郎中:拜,授予官职;郎中,官名,始于战国,秦汉时为宫中的侍卫武馆,晋至南北朝时为尚书曹司的长官。 10、除臣洗马:除,拜官授职;洗马,官名,太子的属官,掌管图书。 11、猥以微贱:猥,辱,自谦之词。 12、伏惟:伏在地上想。旧时奏疏中中下级对上级常用的敬语。 13、乌鸟私情:乌鸦反哺之情。据传乌鸦衰老时幼鸦会捕食喂它,比喻对长辈的孝养之情。 14、死当结草:死后结草报恩。《左传·宣公十五年》,说的是晋国的魏颗依照父亲魏武子清醒时的嘱咐,在父亲死后,把父亲的宠妾嫁了人,没有殉葬。宠妾的亡父为报答魏颗,在魏颗与秦国打仗时,结草把秦将杜回绊倒,使秦军大败。 15、三五之夜:指农历十五日的夜晚。 16、来归:加到我家来。归,旧时指女子出嫁。 17、归宁:出嫁女子回娘家探望父母。 18、旦:元杂剧中女角色,分为正旦、副旦、小旦、老旦等。 19、末:元杂剧中男角色,分正末、副末、外末等。 20、正宫:宫调名之一。杂剧的每一折,由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子。 21、举案齐眉:东汉梁鸿与妻子孟光非常相爱,每次吃饭,孟光都把端饭的盘子举得高高的,对梁鸿表示敬重。后人用来形容夫妻相敬 22、春雷第一声:指考中的捷报。进士考试在春天,所以称为春雷第一声。 23、伯劳东去燕西飞:比喻人的离散。语出乐府诗“东飞伯劳西飞燕”。伯劳,鸟鸣。 24、一春鱼雁无消息:长久没有音信。语出宋代词人秦观《鹧鸪天》词。一春,一个春季或一年,这里泛指时间长。鱼雁,指书信。 25、厄科:希腊神话中的仙女,因爱恋美少年那耳客索斯不成而行消体化,化为山谷中的回声。 二、第三单元文化常识 1.渔父:渔翁。父,同甫。古代对老年男子的尊称。 2.三闾大夫:楚国官职,掌管王族昭、屈、景三姓。屈原曾担任过此职。 3.太史公:汉代对太史令的尊称。 4.剖符丹书:朝廷发给功臣及其子孙享受特权、免除罪责的契券。剖符,书写誓词的竹制符契。剖为两块,功臣与皇帝各持一块。丹书,用朱砂书写誓词的铁制契券。 5.卜祝:掌管占卜和祭祀的官 6.五刑:?是指墨、劓(YI)、刖(YUE)、宫、大辟五种酷刑 7.五伯:指春秋五霸。 8.臧获:古代对奴婢的鄙称。 9.<<国语>>记载春秋史的国别体史书,传说为左丘明所做。

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