东南大学文件
校通知〔2009〕151号
关于公布2010届推荐
免试攻读硕士学位研究生名单的通知
各院、系、所，各有关部、处，2010届各学生班级：
根据教学司[2009]25号和东南大学校通知[2009]127号文件精神，我校在2010届本科生中开展了推荐免试攻读硕士学位研究生的工作。各院（系）均制定了详细的推荐细则,认真组织了考核，院（系）和学校分别进行了公示。经校推荐工作领导小组复审，共批准738位2010届同学免试攻读硕士学位研究生，现将名单公布如下：
建筑学院（36人）
王欣何舒炜叶南孙晓倩盛吉顾超溢李小溪王竞楠仲早立吴欢瑜景文娟杨宇凌洁柴文远汤梦捷俞英金筱敏查曼舒何为然古振强魏祥莉
徐晨（专业学位）马明（专业学位）鲍宇廷（专业学位）吴冰璐（专业学位）仇怡嘉（专业学位）赵艳（专业学位）王伟实（专业学位）张一楠（专业学位）唐薇（专业学位）宋一鸣（专业学位）闵欣（专业学位）崔毅雄（专业学位）郭炜（专业学位）翟玉章（专业学位）张荩予（专业学位）机械工程学院（45人）
李明曹洋徐文龙范淑瑾李万宝荣杰陈建栋许爱娟姜迪王璐梁嘉震顾伟杨章群邹琳王欣魏笑敏周新龙赵国平钱伟戈亦文杨鹏春于刚刘磊黄健王俊松王钰岩温李庆王晓斌何晓华严岩焦伟饶和昌刘庆龙武春晖陈晨
景小峰（专业学位）袁周（专业学位）周立坤（专业学位）王慧军（专业学位）尹薇（专业学位）欧阳锦（专业学位）郭纬川（专业学位）张哲（专业学位）张磊（专业学位）张志庆（专业学位）
能源与环境学院（38人）
董成键王程遥刘芬密长海朱凯刘志华邓梓龙孔赟李红霞龚广杰李建席剑飞刘伟李庆伟李福健张涛韩四维严青郭文文查于东姜中孝丁洁仓宁应芝周成思祖可云贺婷姜敏陈少卿徐彬武鼎鑫江楚遥蔡小燕
仲佳鑫（专业学位）高龙（专业学位）蔡杰（专业学位）杨子萱（专业学位）潘雄伟（专业学位）
信息科学与工程学院（64人）
周浩王琳朱矿岩戴咏玉蔡菠蒋姝宋扬戴琳琳潘存华龚淑蕾钱妍池王影范小飞伍德斌黄荣芳赵梅李拟珺陈寅袁沁陶竟成吴黄洁薛敏迪陈祥蔡鹏徐志明朱德来张楠楠翟梦琳刘贺语史寅科麻常莎龚秋石吴双章婧赵鹏王文怡
苏姗张箭箭王婧菲张新帅刘硕张晔朱海天李校石刘畅黄志春梁文磊马美蓉张毅李明周伟沈滋超（专业学位）
程龙香（专业学位）江成（专业学位）马小瑜（专业学位）来斌（专业学位）朱瑶（专业学位）黄维辰（专业学位）宋文慧（专业学位）徐毓青（专业学位）吴子辰（专业学位）李凯（专业学位）刘青（专业学位）朱磊（专业学位）土木工程学院（48人）
王子豪王绍安张静吕静静邵云杭锡英季侃朱砺之花晶晶陈泉庄丽萍耿书东洪凯余冠群金辰华曾以华郑哲远王凯孙婧李亮陈李达陈春超赵勇夏亮刘钝钱丽丽戴梅红王毅李秋熠陈瑜吴丹冯德成黄越洪浩杨奕乔峰朱建于陈林海夏侯遐迩
廖云柱（专业学位）李峰峰（专业学位）顾勇（专业学位）龚俊（专业学位）时丹（专业学位）庄沫冰（专业学位）宋南南（专业学位）吴晓璐（专业学位）朱方彤（专业学位）电子科学与工程学院（30人）
宗慎飞周晓匡蕾印中举陈辉虞海宇张际新程灵芝许婷婷陈蓓范卓妮陈人徐鸿达郑洋黄龑尹快程瑶杨鲤源马慧孙曹钧仉尚航袁奋杰陶婷婷王倩许淼生辉徐铭胡远东卢阳范云洁数学系（18人）
陆雪竹钱秋梦王心语沈辰立王伟陈果
王栋闫俊杰王治旼刘熔洁聂青风韩佳松姚瑶马仪琳戴萌杨阳沈洁
詹黎明（专业学位）
自动化学院（33人）
王霁平于荣朱小燕王元哲钱星周婷婷皋宇郭方洪常乐王凯李靖王迪臻任峥峥王康刘飞窦俊丽王洪光周杰许倩茹沈荣娟葛健孙锐
李高凡（专业学位）王华雷（专业学位）李传业（专业学位）凌学梦（专业学位）严浩（专业学位）陈昌昊（专业学位）刘艺（专业学位）胡臣波（专业学位）胥保花（专业学位）杨烨（专业学位）姚喻（专业学位）
计算机科学与工程学院（28人）
孙成峰刘翠翠唐作用苏琪崔翡翡苏艳珺王寅胡诚施嘉鸿李聪郑玄马然朱江烽王兵牛星蒋若冰高玲玲何雯李晶晶魏涛涛姚雨丁玎王笑笑王会羽吴正张洁吴辰夏许伟
物理系（12人）
王子路印胤陈晓劼严妍季宇梦高凡邹吕宽陆晓霞艾伟清汪振民
李帅（专业学位）汤峰（专业学位）
生物科学与医学工程学院（9人）
许育铭缪妹妹张芸温涛王敬黎鹏潘红（专业学位）王娟（专业学位）包冰莹（专业学位）材料科学与工程学院（24人）
杨媛耿国庆王琳黄琴殷晓燕吴洁樊俊江孙青邱克超王晓莉石俊财钮长慧章雯滕龙吴萍刘彦研林坤陈娇钱江云袁江郭晓雪（专业学位）
沈烨囧（专业学位）林璐（专业学位）姜骞（专业学位）人文学院（17人）
陈秀平陈颖张集良徐红王安妮李聪敏赵浩徐渝峰王秀婷刘鹏郑玥谢燃岸沈晔刘莹宗原原姜晓芳姚燕芳（专业学位）经济管理学院（43人）
高丹吴晓怡曾韵陈佳姝易舒张宁赵伟陈君王珊刘蕾姚丹刘月宁黄春雪刘秋萍高春瑜崔玮李慧唐倩黄莉雅刘娜赵欢乔佳刘葱邬秋艳邹健徐恬彭洁严琦王越娓史晓瑞王敬叶宁干华栋孟杰卢建林琼王育亮卞菲菲汪莉高珊珊梁凡张钟文肖星火
电气工程学院（35人）
吴晨杨赛男承超陆金凤孙毅超林克曼许磊刘海东谢淼朱秋琦李悦唐钰政朱皓斌钱洁严栋董剑宁王晓华王婷何星晔初祥祥王潇莫染储何丽
胡昊明（专业学位）王允鹏（专业学位）陈颖（专业学位）李阳（专业学位）彭飞（专业学位）陈晨（专业学位）黄文洁（专业学位）沈臣（专业学位）徐华泽（专业学位）
沈培勇（专业学位）莫阮青（专业学位）诸远（专业学位）外国语学院（11人）
沈晓婷金欣王孟妍闻霞李倩孟晓吴婵秦小青廖蓉须一吟张博（专业学位）化学化工学院（14人）
肖洋华鑫吴忠红张泽武石萍萍樊凯缪月娥林国强戴海潮蒋晓磊宋丽娜周一丹梅震宇郭星星
交通学院（79人）
李根范日东龚小林王浩翁佳兴唐亮陶金梅李西芝窦雪萍杨波向苇康李海波朱玉琴蔡海泉李丹胡靖蒋璇卢静宋佳黄钰程俞灏黄伟唐杰平毛铮华雪东凌云飞钱雁陆丽丽祁剑锋朱晟泽许新赵琳娜王恺沈天思陈昊魏婧魏茂兴张杰潘岑崔硕朋王琳颖王瑶赖丽萍高青山王晨江国俊王其标刘巧仙王翔武辰魏明光卢弋谢永贵
陈丽丽（专业学位）冯伟（专业学位）徐婷（专业学位）纪魁（专业学位）吕风永（专业学位）郭玉英（专业学位）吴尧（专业学位）金莹（专业学位）郭雨龙（专业学位）周健（专业学位）魏佳明（专业学位）唐宗鑫（专业学位）张苏龙（专业学位）井蕾（专业学位）黄烨旻（专业学位）郑海（专业学位）何丁军（专业学位）毕晓莹（专业学位）耿大卫（专业学位）王鹏（专业学位）王伟亮（专业学位）赵磊（专业学位）朱辰（专业学位）王俊（专业学位）
宋笑天（专业学位）孙刘骁（专业学位）
仪器科学与工程学院（19人）
苏涛韩杰柏云钱宇宁邵锡晟孙俊衡敏杨帆王晓菲许庆马雯洁张云王腾蛟庄皓岚黄隽祎袁琰红成新龙彭聪蒋昕怡
艺术学院（10人）
吴茜茜濮媛董燕娜戴苑刘欣李蓉王心同高琰朱迪潘宝宝
法学院（3人）
陈雪李爱华曹琰
基础医学院（5人）
欧梦竹孙小华陈科张晨晨包凤华
公共卫生学院（10人）
孙蓉丽杨淼宋蕾沈琛徐春晓盛静逸韦海燕王艺敏陈水连曹松玉
临床医学院（27人）
王燕娟张佳菊黄荣夏飞萍侯居攀许晓蓉袁纯王丽平赵振彭苗新朱紫薇陈碧君王栋卢瞳杜燕华许瑜佳潘玲玲田庆华胡超苏逸徐馨程维维崔雄鹰樊飞宋鹏王长娟陈丽韵
吴健雄学院（50人）
王缤笛郭飞邵明驰韩远致陶晶亮潘乐园吴克飞唐小川吴鹤意陈定千胡秦然王裕杰赵慧霞张正俣郑昕杨岭黄晶孙滢
秦振华刘留曹钦清许凯凯刘寿晶谭玉龙周应栋江文娜蔡睿蔡勇赵岩高清清郭昱辰申奥张镝俞锋赵善辉王际洲陈永岭朱忠益葛昊樊凡王刚张志高磊张可科孔东颖赵成赵晟（专业学位）唐正华（专业学位）唐磊（专业学位）陈宁（专业学位）软件学院（18人）
司远仇萍郑铄夏爱娟李哲娴符翔伟柳津李天颍尤煚
顾苏玉（专业学位）刘曦（专业学位）高瞻（专业学位）沈典（专业学位）陈迪（专业学位）张少君（专业学位）杜悦（专业学位）宗欣（专业学位）李晓静（专业学位）无锡分校（12人）
孙丽俞露李韬马璐孙文昊张腾腾顾亮亮陈锐徐怡倩（专业学位）芮榕榕（专业学位）李晓蒙（专业学位）张薇薇（专业学位）
二〇〇九年十一月十一日
主题词：本科生免研通知
东南大学校长办公室 2009年11月11日印发
东南大学工会委员会文件 东大工会〔2013〕1号 关于印发《东南大学工会 2012年工作总结和2013年工作要点》的通知 各部门工会： 现将《东南大学工会2012年工作总结和2013年工作要点》印发给你们，请遵照贯彻执行。 东南大学工会委员会 2013年3月8日
东南大学工会 2012年工作总结和2013年工作要点 2012年工作回顾与总结 2012年是东南大学110周年华诞，也是教育部颁布的《学校教职工代表大会规定》（以下简称《规定》）正式实施的第一年。校教代会、工会在校党政的领导下，紧紧围绕学校建设国际知名高水平研究型大学的目标，努力把握教代会、工会在服务学校发展大局中的目标定位，认真履行教代会职权、落实工会职能，继续着力推进校园民主建设，维护教职工合法权益，为进一步凝聚人心，共促学校发展贡献力量。 （一）坚持民主和法治精神，完善民主管理制度，推进校园民主管理工作 一是认真学习贯彻《规定》，与时俱进教代会工作。《规定》颁布与正式实施以来，我们按照教育部、中华全国总工会、江苏省教育工委和江苏省教育科技工会的安排和部署，结合我校实际开展了学习贯彻《规定》的系列活动，全面深入地理解《规定》的精神实质，准确把握《规定》的基本内容，使其成为我校在《东南大学章程》的制度框架内推进民主管理和民主监督的基本文件。我们依据《规定》和学校实际，进一步明确教代会职责权限，完善教代会的制度建设，并于12月底顺利召开第七届教代会第二次全体会议，进一
步加快了我校民主管理和民主监督的步伐。 二是认真进行调查研究，做好建设和完善二级教代会的基础性工作。在《规定》的指导下，我校结合实际情况，查找民主管理工作中的薄弱环节，以教代会执委调研制度为载体，开展了以“二级教代会建设和完善”为专题的调研活动。调研汇总了兄弟高校建设二级教代会的先进经验，并结合我校实际提出了进一步建设和完善二级教代会制度的建议方案和措施。 三是发挥教代会执委会作用，民主参与进一步深入。学校党政始终高度重视教代会参与民主管理、民主监督的作用，坚持凡是涉及学校发展或与教职工切身利益相关的重要事项都须经教代会执委会讨论。一年里，执委会先后讨论了《2012年东南大学财务预算》和《东南大学教职工校内岗位绩效津贴调整方案》等重要文件，并就文件的相关内容提出了建设性的意见和建议。 四是继续完善提案工作机制，提案落实满意度进一步提高。我校通过提案推进会制度、提案落实满意度调查等方法不断推进提案工作，今年提案工作委员会继续创新工作方式，实行职能部门与提案人“面对面”，当面沟通问题的解决方法和措施，职能部门还对暂时不具备条件解决的问题做好解释工作，提高了提案办理和落实的效率和提案人的满意度。据统计，七届一次教代会共立案33份提案，其中提案人满意率为54.6%；基本满意率为33.3%；无评价率为12.1%，总体满意度达到87.9%。没有提案人对提案的办理
东南大学本科学生课外研学学分认定办法（试行） 总则 一、学生课外通过科学研究而学习（称为：课外研学）已作为我校本科教学的一种新模式，即“理论教学、实践教学、自主研学三位一体”模式的组成部分而落实到各院系的人才培养方案中。从2003级起，方案规定每位学生在四学年中必须通过科研实践、学科竞赛、创新实践和学年作品等活动取得2学分，作为毕业的必要条件。该性质的学分即为“课外研学学分”。 二、学生能否获得课外研学学分，重在参与和体验科研的全过程，并看其是否得到实践能力、学习能力、协作能力、表达能力等多种能力的培养和严格、严密、严谨的科学作风训练。 三、学生取得课外研学学分的主要途径是 1、参加大学生科研训练计划（SRTP）项目（包括校和院系两级SRTP项目） 2、参加学科竞赛 3、提交研学作品（制品、设计、论文、报告、规划、软件等）及相关资料 4、发表论文（含参加国际、国内各级学术活动提交论文并被收入论文集或被邀请作 报告） 5、听科技、学术报告并撰写与报告相关的研学材料，如文献综述、评论等 6、其他研学活动 组织 四、为保证学生课外研学活动正常、有序地开展，各院系应成立“课外研学活动指导小组”，负责本院系学生课外研学活动的日常工作，主持学生课外研学学分的评定。各院系现有的“SRTP活动指导小组”即日起改称“课外研学活动指导小组”，成员如有调整，须报教务处实践教学科备案。 学分认定 五、参加SRTP项目的学分认定 学生参加SRTP活动，须经结题验收，方能取得相应学分。 结题验收，以院系为单位统一组织，由学校和院系课外研学活动指导小组联合组成专家组负责实施。结题验收时，项目组全体成员应到场共同汇报和答辩，并提供项目认定书所确定的各项成果以及汇报用的电子文档。 学生取得的学分应在完成结题验收后由专家组当即评定，并明确记载在《东南大学SRTP项目结题验收表》(见附件一)上。 学生在SRTP活动中，完整地参加了从文献资料综述→研究方案设计→实验研究（或设计制造、调查研究）→撰写报告或论文→书写心得体会→答辩并提交全套资料这一科研全过
东南大学 网络接入客户端配置手册 版) 2011.1( 2011.1(版 说明：本文档适用于在校园内上网的用户进行网络设置时的参考。由于网络技术的不断发展，校园网络的设置也在不断的变化中，敬请用户随时关注本手册的更新版 本文档的示例只涉及目前最常用的windows XP和windows7的设置，其他系统的详细设置请参考https://www.doczj.com/doc/33258382.html,上的“常用设置”菜单提供的说明。 设置步骤： 第一步校园网络连接配置（以访问校园网资源）根据您的电脑系统接入网络的方式（有线和无线）进行设置，正确设置系统的“本地连接”或“无线连接”就能访问校园网提供的各种资源（主要的资源将逐步集成到数字化校园信息门户https://www.doczj.com/doc/33258382.html,）,这一步也是访问internet的基础。详见：附1 第二步设置宽带连接(以通过校园网访问internet)目前校园网用户可使用两种连接方式（Bras和PPPoE）中的任一种接入internet。详见：附2 。PPPoE宽带连接的配置详见：附2-1 。Bras宽带连接的配置详见：附2-2 注意：使用宽带连接的用户必须具有校园网账户，并确保启动宽带连接（Bras或PPPoE）前，账户处于正常可用状态。第三步运行BrasHelp BrasHelp是用来设置校内路由的小软件，校园内使用宽带连
接访问internet的用户必须至少运行(设置)BrasHelp一次。 详见：附3 ==================================================附1：校园网连接配置详述 1.有线接入设置 校园内使用有线接入校园网的电脑根据上网地点的不同有设置“固定IP地址”和设置“自动获取IP地址”两种： 。需要设置“固定IP地址”的上网地点： 九龙湖校区、丁家桥校区、四牌楼校区的李文正楼。 （用户如果要获得上网用的具体IP，请与所在院系或单位 的(院系)办联系） 用户根据电脑所装的操作系统进行设置。详见：附1-1。需要设置“自动获取IP地址”的上网地点： 四牌楼校区(李文正楼除外) 用户根据电脑所装的操作系统进行设置。详见：附1-2 注意：正确设置后,用户以后只要启动电脑,就已连到校园网络 2.无线接入设置 校园内可以使用无线接入校园网的上网地点的有： 九龙湖校区：教1～教8，图书馆 四牌楼校区：东南院，中山院，图书馆 丁家桥校区：教学楼，图书馆
第4章数据链路层 一、单项选择题 1、在数据链路层，数据的传送单位是（）。 A．数据组 B．数据报 C．数据帧 D．比特流 #C 2、所谓（）就是从收到的比特流中正确无误地判断出一个帧从哪个比特开始以及到哪个比特结束。 A．透明传输 B．帧定界 C．链路管理 D．寻址 #B 3、在网络中数据发送时，当接收方来不及接收时，就必须及时控制发送方发送数据的速率，这种功能称为（）。 A．透明传输 B．帧定界 C．流量控制 D．寻址 #C 4、下面哪一个不是差错检测编码（）。 A．奇偶校验码 B．水平垂直奇偶校验码 C．CRC循环冗余码等 D．汉明码 #D 5、在（）帧转发方式中，交换机需要接受完整的帧并进行差错检验后在转发出去。A．直接交换 B．存储转发 C．虚电路方式 D．改进的直接交换 #B 6、发送端不对信息进行差错编码，而是直接将用户信息传送给接收端，接收端收到信息后将它们存储起来，再将其通过反馈通道送回发送端的纠错方法是（）。 A．前向纠错 B．混合纠错 C．后向纠错 D．信息反馈 #D 7、在下面流量控制方式中，（）只会重新传输出错的数据帧。 A．滑动窗口流量控制
B．停止流量控制 C．停止等待ARQ D．选择ARQ #C 8、在下面流量控制方式中，信号利用率最高是（）。 A．滑动窗口流量控制 B．停止流量控制 C．停止等待ARQ D．选择ARQ #D 9、PPP是（）的协议。 A．物理层 B．数据链路层 C．网络层 D．高层 #B 二、简答题 1、比较链路与数据链路的区别？ #答： 链路只是物理线路段，而数据链路既有物理线路段，还有通信协议来控制数据的传输。2、数据链路层的作用是什么？ #答： 数据链路层的作用是对物理层传输原始比特流的功能的加强，将物理层提供的可能出错的物理连接改造成为逻辑上无差错的数据链路，即使之对网络层表现为一条无差错的链路。3、数据链路层的主要功能有几个，分别是哪些？ #答： 数据链路层的主要功能有7个，分别是链路管理、帧定界、流量控制、差错控制、将数据和控制信息区分开、透明传输和寻址。 4、差错控制技术的原理是什么？ #答： 差错控制的基本原理是在发送端对信源送出的二进制序列附加多余数字，使得这些数字与信息数字建立某种相关性。在接收端检查这种相关性来确定信息在传输过程中是否发生错误以检测传输差错。 5、差错控制编码有几类？分别是什么？ #答： 差错控制编码有两类，分别是检错码和纠错码。 6、纠错方法有几种？分别是什么？ #答： 纠错方法有3种，分别是前向纠错、混合纠错和信息反馈。 7、停等流量控制的工作原理是什么？ #答： 在停等流量控制方式中，发送端在发送完一个数据帧后，要等待接收端返回的应答信息，若应答为确认信息时，发送端才可以继续发送下一个数据帧；若应答为不确认帧时，发送端需
东南大学文件 校通知〔2007〕51号 关于成立东南大学实验动物伦理委员会的通知 各校区、各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位∶因工作需要，经研究决定，成立东南大学实验动物伦理委员会，成员名单如下∶ 主任委员：浦跃朴 副主任委员：赵春杰黄培林 委员：（按姓氏笔划） 王晓斌孙慕义李涛刘歧山沈孝兵陈平圣 张宇高歌 秘书：殷慧敏 二〇〇七年四月二十四日 抄报：教育部 抄送：省教育厅、省卫生厅、省药监局 东南大学校长办公室2007年4月24日印发
校通知〔2007〕51号附件1 东南大学实验动物伦理委员会章程 第一条为了维护本校实验动物福利，规范实验动物伦理审查和实验动物从业人员的职业行为，根据《实验动物管理条例》和国家有关法律、法规，参考国际惯例，制定本工作章程。 第二条本工作章程适用于本校内从事实验动物的科学研究、生产、经营、运输和应用的部门和个人。国家法律、法规另有规定的，按照有关规定办理。 第三条实验动物中心负责本校实验动物福利和伦理审查的协调管理工作，负责聘请有关人员组成东南大学实验动物伦理委员会。 一、东南大学实验动物伦理委员会负责检查各有关单位实验动物福利和伦理审查制度及其执行情况。 第四条我校实验动物伦理委员会由管理人员、科技人员、实验动物专业人员和相关部门人员组成，具体负责本单位有关实验动物的伦理审查和监督管理工作。任何其它组织不得代替伦理委员会的职责。 第五条伦理委员会至少由五人组成，设主任委员一名，副主任委员两名。每届任期三年，由单位负责聘任、岗前培训、解聘，并及时补充成员。所有委员要承诺维护实验动物伦理制度。 伦理委员会应将伦理委员会组成名单上报江苏省实验动物管理委员会。 第六条伦理委员会应独立开展工作，履行以下职责：审查和监督本单位开展的有关实验动物的研究、繁育、饲养、生产、经营、运输，以及各类动物实验的设计、实施过程是否符合动物福利和伦理原则。 伦理委员会应依据实验动物伦理审查的基本原则，兼顾动物福利和动物实验者利益，在综合评估动物所受的伤害和使用动物的必要性基础上进行科学评审，并出具伦理审查报告。 第七条各类实验动物的饲养和动物实验都应获得伦理委员会的批准方可开始，并接受日常的监督检查。 第八条申请伦理审查，应向伦理委员会提交正式申请书。申请书应包括以下内容：（格式见附件）
东南大学专业技术岗位分级实施细则doc-东南 大学文件 校通知[2007]187号 关于印发《东南大学专业技术岗位分级 实施细则》等规定的通知 各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位： 为了做好学校教职工的岗位聘用与考核工作，按照教育部教人厅[2007] 251号《教育部办公厅关于东南大学岗位设置方案的批复》及《东南大学岗位设置与聘用暂行方法》，特制定《东南大学专业技术岗位分级实施细则》、《东南大学治理岗位设置与聘用实施细则》、《东南大学工勤技能岗位设置与聘用实施细则》及《东南大学2007年专业技术岗位举荐条件》。现印发给你们，请认真贯彻执行。 附件：1、《东南大学专业技术岗位分级实施细则》 2、《东南大学治理岗位设置与聘用实施细则》 3、《东南大学工勤技能岗位设置与聘用实施细则》 4、《东南大学2007年专业技术岗位举荐条件》 二〇〇七年十二月二十一日 主题词：人事岗位聘用文件通知 抄送：各校区工委，各基层党委、党总支、直属党支部，党委各部、委、办， 工会、团委
东南大学校长办公室2007年12月21日印发 东南大学专业技术岗位分级实施细则 （试行) 按照《东南大学岗位设置与聘用暂行方法》，特制定我校专业枝术岗位分级实施细则。 一、组织机构 (一)成立校级岗位聘用与考核委员会，全面负责学校的专业技术岗位聘用与考核工作，负责对基层岗位分级工作的指导，负责审定各单位岗位设置方案和分级条件，负责审定二、三级岗位聘用名单。 （二）成立院（系）等基层专业技术岗位聘用与考核领导小组，负责本单位二级及以下专业技术岗位分级申请、举荐和聘用与考核工作。具体分组如下： 1、图书档案岗位分级聘用与考核领导小组（由图书馆、档案馆、学报等单位组成），负责全校图书、档案、编辑出版岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。 2、建筑学院、建筑研究所岗位分级聘用与考核领导小组，负责本学院、所专业技术岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。 3、机械工程学院岗位分级聘用与考核领导小组，负责本学院专业技术岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。 4、能源与环境学院岗位分级聘用与考核领导小组，负责本学院专业技术岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。 5、信息科学与工程学院岗位分级聘用与考核领导小组，负责本学院专业技术岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。 6、土木工程学院岗位分级聘用与考核领导小组，负责本学院专业技术岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。 7、电子科学与工程学院、集成电路学院岗位分级聘用与考核领导小组，负责两学院专业技术岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。
WIN7系统配置方法 一Win7无需安装IPv6协议，将网线接入PC即可获取IPv6地址。 二设置DNS 1.在控制面板中点击查看网络状态和任务进入网络与共享中心 2.在右上角点击更改适配器配置 3.右击本地连接，并选择属性 4.选择Internet协议版本6，并点击属性
5.在下方选择使用下面的DNS服务器地址，地址为2001：DA8：1002：112::11，点击确定即可 三简单的测试方法 在本地连接的窗口中点击详细信息，可以看到你获取的IPV6地址，如果是以2001：DA8：1002：112：：11开头，就说明你已经成功的接入了东南大学IPV6网络 2001:DA8:1002:112::11
你同样也可以访问https://www.doczj.com/doc/33258382.html, 可以看到类似这样的页面
WinXP系统配置方法: 一安装协议（如果你已经安装了TCP/IP协议版本6，无需再次安装）1.点击开始，并执行运行命令 2.在命令行中输入cmd并回车 3．在弹出的窗口中输入ipv6 install，并回车
4.当提示为succeeded时，即为安装成功，你可以键入ipconfig观察一下获得的IPv6地址如果是以2001:DA8:1002开头则说明已接入学校IPV6网络（安装成功后可能需要重启下） 二配置DNS 1.继续在cmd运行窗口中输入netsh，等待一段时间后进入netsh配置
2.然后输入interface，再输入ipv6 3.再输入： add dns "本地连接" 2001:DA8:1002:112::11 （注意，’本地连接’可能要根据实际情况修改） 跳出确定后说明配置成功 三简单的测试方法 你可以访问https://www.doczj.com/doc/33258382.html, 可以看到类似这样的页面
东南大学自动化学院 实验报告 课程名称：信息通信网络概论 第4次实验 实验名称：实验四﹑计算机网络通信应用程序设计 院（系）：自动化专业：自动化 姓名：学号： 实验室：金智楼实验组别： 同组人员：实验时间：2016 年12 月20 日评定成绩：审阅教师：
目录 （一）基于TCP/IP的计算机网络通信应用程序设计 一．实验目的和要求 (3) 二．实验原理 (3) 三. 实验方案与实验步骤 (3) 四．实验设备与器材配置 (4) 五．实验记录 (4) 六．实验总结 (11) 附录：部分代码 （二）基于UDP/IP的计算机网络通信应用程序设计 一．实验目的和要求 (17) 二．实验原理 (17) 三. 实验方案与实验步骤 (17) 四．实验设备与器材配置 (18) 五．实验记录 (18) 六．实验总结 (25) 七．思考题或讨论题 (25) 附录：部分代码
（一）基于TCP/IP的计算机网络通信应用程序设计 一．实验目的和要求 1. 通过本实验课程的学习，使学生能够理解TCP协议通信的基本原理。 2.通过运用WinSock接口编写网络通信应用程序，掌握TCP网络应用程序架构的 设计思想。 3.学会设计利用TCP简单的应用层协议。 二．实验原理 TCP是面向连接的通信协议，TCP提供两台计算机之间的可靠无错的数据传输。应用程序利用TCP进行通信时，源和目标之间会建立一个虚拟连接。这个连接一但建立，两台计算机之间就可以把数据当作一个双向字节流进行交换。 三．实验方案与实验步骤 1、客户机/服务器工作流程 服务器端 1：创建套接字并将套接字绑定到一个本地地址和端口上（create）。 2：将套接字设为监听模式，准备接受客户请求（listen）。 3：等待客户请求到来；请求到来后，接受请求，返回一个新的对应于此次连 接的套接字（accept）。 4：用返回的套接字和客户端进行通信（send/receive）。 5：返回，等待另一客户请求。 6：关闭套接字。 客户端 1：创建套接字（create）。 2：向服务器发出连接请求（connect）。 3：和服务器进行通信（send/receive）。 4：关闭套接字。
东南大学文件 校发〔2014〕226号 关于印发《东南大学教授（研究员）职务评聘基本条件（试行）》等5个文件的通知 各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位：根据国家和教育部有关专业技术职务评聘改革的要求，推进学校人才强校战略，结合学校实际情况，学校对现行的专业技术职务评聘基本条件进行了部分修订。修订后的《东南大学教授（研究员）职务评聘基本条件（试行）》等5个文件已经校长办公会讨论通过，现予以印发，请认真宣传，并遵照执行。 修订后的《东南大学教授（研究员）职务评聘基本条件 —１—
（试行）》等5个文件从2015年1月1日起执行。作为过渡，学校原相关文件2015年同时执行，2016年1月1日起自行废止。 附件：1.《东南大学教授（研究员）职务评聘基本条件 （试行）》 2.《东南大学副教授（副研究员）职务评聘基本 条件（试行）》 3.《东南大学建筑学科教师高级专业技术职务评 聘基本条件（试行）》 4.《东南大学实验技术系列专业技术职务评聘基本 条件（试行）》 5.《东南大学卫生系列专业技术职务评聘基本条 件（试行）》 东南大学 2014年9月29日（主动公开） —２—
附件1 东南大学教授（研究员）职务 评聘基本条件（试行） 第一章总则 第一条为推进人才强校战略，规范学校专业技术职务评聘工作，根据国家和教育部有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本条件。 第二条本条件适用于本校在职在岗的教师和科学研究人员。 第二章申报条件 第三条政治素质、职业道德要求 申报人员必须遵守国家宪法和各项法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神，身心健康，能坚持正常工作，完成规定的任务，年度综合考核在合格以上。 第四条学历、资历要求 具有博士学位(体育、外语学科教学骨干，可根据具体情况酌情放宽到硕士学位），1959年以前出生的申报人员可放宽到大学本科学历或学士学位，担任副教授（副研究员）职务并履行其职责5年以上。 第五条外语要求 —３—
东南大学2015级本科专业培养方案 门类：专业代码：授予学位： 学制：制定日期： 一. 培养目标 二. 毕业生应具有的知识、能力、素质 三. 主干学科与相近专业 四. 主要课程 五. 主要实践环节 六. 双语教学课程 七. 全英文教学课程 八.研究型课程 九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求 参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例，修满本专业最低计划学分要求150，即可毕业。同时，外语达到东南大学外语学习标准、平均学分绩点≥2.0者，可获得学士学位。 十. 各类课程学分与学时分配
通识教育基础课程学分 （3）外语类6学分（必修） “大学英语”课程实行分级教学，学生根据分级考试成绩分别推荐学习“2级起点”、“3级起点”或“4级起点”系列课程，详见附录二“大学英语课程设置表”。
（5）自然科学类学分（必修） （6）通识选修课程10学分（选修）
2. 专业相关课程，共学分 英文、双语、研讨、企业课程请在课程名称后用“（英）”、“（双）”、“（研）”、“（企）”标注 （2）专业主干课，共学分 （3）专业方向及跨学科选修课，共学分 3. 集中实践环节（含课外实践），共学分
十三. 辅修专业与辅修学位计划 辅修专业教学计划（建议学分：20~24） 注：学生按照本辅修专业教学计划修满学分可以获得辅修专业证书。 辅修学位教学计划（建议学分：45~55） 注：在完成第一学位学业的基础上，完成第二专业教学计划中规定的课程，可以获得由学校颁发的第二专业证书；学分绩点达到学位授予条件且第一专业与第二专业属于不同学科门类，可以获得由学校颁发第二荣誉学位。
东南大学文件 校发…2017?188 号 关于印发《东南大学异地研究院管理 暂行办法（修订）》的通知 各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位：根据国家、省部有关文件和《东南大学科研机构管理办法》的精神和要求，特制定《东南大学异地研究院管理暂行办法（修订）》，现予印发，请遵照执行。 东南大学 2017年6月14日 （主动公开） —１—
东南大学异地研究院管理暂行办法（修订） 第一章总则 第一条为了实现高校创新资源优势与政府的政策优势、企业的市场优势高效叠加，充分发挥东南大学学科、人才和科学研究的优势，拓展学校发展空间，并更好地为地方服务，我校在异地设立研究院（不含在异地具有人才培养功能的研究院或分校）。为使研究院管理规范有序，根据国家、省部有关文件和《东南大学科研机构管理办法》的精神和要求，特制定本办法。 第二条异地研究院的建立依托东南大学科技与人才优势，结合东南大学学科建设与地方社会经济发展的需要，坚持基础研究与应用研究并重、多学科交叉、产学研结合的发展思路，广泛开展技术研发、成果转化和成果产业化，打造应用技术研究、行业技术研发的自主、高端载体，为地方培育和发展创新型科技企业提供支撑，构建政、产、学、研紧密结合的科技创新平台。 第二章异地研究院的设置 第三条异地研究院是东南大学在地方（省、地级市、县级市）设立的产学研合作载体，具体形式分为区域研究院和产业研究院。 区域研究院是与地方政府合作而设立的、旨在强化区域合作，其目标是全面融入区域创新体系建设，围绕该区域若干个主导产业开展科技创新工作，力争在区域产业转型升级和技术创新中起到引领作用； —２—
东南大学文件 校发〔2014〕64号 关于印发《东南大学 网上竞价采购管理办法》的通知 各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位：现将《东南大学网上竞价采购管理办法》印发给你们，请结合实际遵照执行。 东南大学 2014年3月25日 （主动公开） —１—
东南大学网上竞价采购管理办法 第一章总则 第一条网上竞价是指通过《高校仪器设备竞价网》（以下简称竞价系统）发布学校采购信息，接受会员（供应商）报价，价格审批，网上公布采购结果等全过程活动的总称。网上竞价是高效、透明地对零散仪器设备采购进行货比三家的手段，是招标采购的补充形式。 第二条为了充分利用信息网络技术提高采购效率、降低采购成本及规范网上竞价采购行为，保证采购工作的顺利开展，充分保障各方的合法权益，依据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》以及与互联网相关的法律法规，参照高校仪器设备竞价网相关管理办法，并结合我校实际制定本办法。 第三条网上竞价采购遵循公开、公平、公正和诚信原则。 第二章适用范围及中标原则 第四条网上竞价适用于总价10万元以下（不含10万元）的定型的标准仪器设备的采购，发布的采购信息必须包含明确的物品名称（可指定品牌）、规格型号、相关配置、技术指标和服务要求等。定做或需查看实地确定安装情况的仪器设备的采购不适合采用竞价流程。 —２—
第五条网上竞价一般应有三家或三家以上的供应商参与竞价，如竞价时限截止后参与报价的供应商未满三家，可根据具体情况进行补充报价、直接初选、延长竞价时间等方式，并按相应方式流程执行。 第六条网上竞价的中标原则为兼顾质量与服务优先基础上的最低价原则，即对供应商的选择由价格、供应商的信誉二个因素确定。 第七条供应商质量与服务等级指在竞价系统内，由参与过该供应商竞价活动的用户对供应商提供的产品质量、售后服务等进行评价后综合形成的一个评定供应商好坏的等级。对每单竞价中标的供应商，用户均有一次评价机会。 第八条退选是指申购用户不选择所报价格最低价供应商，退而选择所报价格次低的供应商。如申购用户退选，需详细填写退选理由，并经校设备主管部门批准后方可执行。用户退选需满足下列条件之一： 一、最低价供应商应标不符合用户需求； 二、最低价供应商的服务、质量的综评“一般”或低于“一般”。 退选后，选择符合条件的次低价应标公司中标。 第九条对因故作其它特殊选择的，申购用户应书面向设备主管部门充分说明其理由，经批准后方可执行。设备主管部门将在适当范围内公布用户选择的结果并将申请材料存档，以示公平、公正、公开，并接受有关部门和个人的监督。 —３—
一、单项选择题 1、在Intranet服务器中，（）作为WWW服务的本地缓冲区，将Intranet 用户从Internet中访问过的主页或文件的副本存放其中，用户下一次访问时可以直接从中取出，提高用户访问速度，节省费用。 A．WWW服务器 B．数据库服务器 C．电子邮件服务器 D．代理服务器 #D 2、下面说法正确的是（）。 A．万维网使用统一资源定位符URL来标志万维网的各种文档 B．万维网的客户和服务器程序之间交互使用HTML协议 C．只要使用HTTP，就能够在自己的计算机显示任何万维网页面 D．为了方便在万维网上搜索信息，可以使用各种搜索工具 #D 3、HTTP是（）。 A．统一资源定位器 B．远程登录协议 C．文件传输协议 D．超文本传输协议 #D 4、Internet有许多应用，其中主要用来浏览网页信息的是（）。 A．E-mail B．FTP C．Telnet D．WWW #D 5、https://www.doczj.com/doc/33258382.html,是中央台用于收发电子邮件的计算机域名，它的端口号是（）。 A．80 B．81 C．79 D．23 {{ #A 6、下列哪个软件不是浏览软件（）。 A．Internet Explorer B．Netscape Communicator C．Lotus 1-2-3
D．360安全浏览器 #C 7、WWW服务是Internet上最方便、最受用户欢迎的（）。 A．信息服务 B．计算方法 C．数据库 D．计费方法 #A 8、WWW服务使用客户/服务器模式，依赖于（）服务。 A．面向连接服务 B．无连接服务 C．虚电路服务 D．数据报服务 #A 9、使用匿名FTP服务，用户登录时常常使用（）作为用户名。A．anonymous B．主机的IP地址 C．自己的E-mail地址 D．节点的IP地址 #A 10、在Internet中能够提供在任意两台计算机之间传输文件的协议是（）。 A．FTP B．WWW C．RAS D．DHCP #A 11、FTP只提供文件传送的一些基本服务，它使用（）。 A．TCP可靠的传输服务 B．UDP传输服务 C．SMTP传输 D．POP3传输 #A 12、将文件从FTP服务器传输到客户机的过程称为（）。 A．浏览 B．下载 C．邮寄 D．上传 #B
东南大学文件 校发…2018?30号 关于开展2018年专业技术职务 评聘工作的通知 各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位：2018年全校专业技术职务评聘工作定于2018年3月开始。现将有关事项通知如下： 一、评聘工作基本指导原则 2018年专业技术职务评聘工作以“按需设岗、平等竞争、择优评聘”为指导思想，以?关于印发?东南大学关于进一步加强和改进师德建设工作的实施办法?的通知?（东大委…2017?101号）、?关于印发?东南大学教授（研究员）职务评聘基本条件（试行）?等5个文件的通知?（校发…2014?226号）、?关 —１—
于印发?东南大学工程系列专业技术职务评聘基本条件（试行）?等6个文件的通知?（校发…2015?11号）、?关于印发?东南大学体育学科教师高级专业技术职务评聘基本条件（试行）?等3个文件的通知?（校发…2017?289号）、?关于印发?东南大学教授（研究员）职务评聘基本条件（试行）?等20个文件的通知?（校通知…2008?105号）、?关于建筑、文科、经管、出版和档案等有关学科最高级学术刊物和国内核心刊物认定的通知?（校人字…2009?8号）、?关于建筑学科最高级期刊、等效期刊和获奖种类，人文学院新增学科最高级期刊，图书资料专业国内权威期刊认定的通知?（校人字…2015?4号）、?关于?求是?，?人民日报?理论版、?光明日报?理论版文章认定的通知?（校发…2017?158号）、?关于印发?东南大学教师系列正高级专业技术职务评聘校外同行专家学术评议工作暂行办法?的通知?（校通知…2012?2号）及?关于青年教师申报教师系列专业技术职务时须具备辅导员或班主任工作经历要求的通知?（校发…2017?156号）等文件为依据。 二、岗位设置 教师高级职务岗位按“十三五”设岗方案掌握。超过60周岁（1957年12月31日以前出生）的具有正高级职务的教师，可不占各学科高级职务岗位。 三、申报范围及基本要求 （一）申报范围 1.本校各类在编在岗人员。 —２—
东南大学 2017级电子科学与技术本科专业培养方案 门类：工学专业代码： 080702 授予学位：工学学士 学制：四年制定日期： 2017年6月 一. 培养目标 培养以电子器件及其系统应用为核心，重视器件与系统的交叉与融合，能跟踪新理论、新技术的发展，在微电子、物理电子、光电子或光通信等技术领域从事科学研究、教学、工程设计及技术开发等工作的人格健全、责任感强、具有较强的创新实践能力和宽广的国际化视野的高素质技术人才。 二. 毕业生应具有的知识、能力、素质 （1）工程知识：具有从事电子工程所需的扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能够综合应用这些知识解决微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题。 （2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。 （3）设计/开发解决方案：能够设计针对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的单元、模块、系统或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 （4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 （5）使用现代工具：能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，针对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。 （6）工程与社会：能够基于微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和电子工程领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 （7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 （8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 （9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 （10）沟通：能够就电子工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 （11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 三. 主干学科与相近专业 电子科学与技术、信息工程、计算机科学与技术、自动化。 四. 主要课程 1．通识教育基础课程：思政类、军体类、外语类、计算机类、自然科学类、通识选修课程等。 2．大类学科基础课：电路基础、计算机结构与逻辑设计、信号与系统、电子电路基础、
概率统计与随机过程 课程编号：H0600071S学分： 4 开课学院：理学院课内学时：64 课程类别：学科基础课课程性质：必修 一、课程的性质和目的 课程性质：本课程是我校有关专业的学科基础课 目的：通过本课程的学习，使学生系统地掌握概率论、数理统计和随机过程的基本理论和基本方法，为后续各专业基础课和专业课的学习提供必要的数学理论基础。另外，通过本课程的系统教学，特别是讲授如何提出新问题、思考分析问题，培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力以及解决实际问题的能力，从而逐步培养学生的创新思维能力和创新精神。 二、课程教学内容及基本要求 （一）课程教学内容及知识模块顺序 第一章概率论的基本概念 8学时 （1）随机试验 （2）样本空间、随机事件 （3）频率与概率 （4）等可能概型（古典概型） （5）条件概率 （6）独立性 教学基本要求： 了解随机现象与随机试验，了解样本空间的概念，理解随机事件的概念，熟练掌握事件之间的关系与运算。了解事件频率的概念，理解概率的统计定义。了解概率的古典定义，会计算简单的古典概率。了解概率的公理化定义，熟练掌握概率的基本性质，会运用这些性质进行概率计算。理解条件概率的概念、概率的乘法定理与全概率公式，会应用贝叶斯(Bayes)公式解决比较简单的问题。理解事件的独立性概念。理解伯努利(Bernoulli)概型和二项概率的计算方法。 第二章随机变量及其分布 6 学时 （1）随机变量 （2）离散型随机变量及其分布律 （3）随机变量的分布函数 （4）连续型随机变量及其概率密度 （5）随机变量的函数的分布 教学基本要求： 理解随机变量的概念，了解分布函数的概念和性质，会计算与随机变量相联系的事件的概率。理解离散型随机变量及其分布律的概念，熟练掌握0-1分布、二项分布和泊松(Poisson)分布。理解连续型随机变量及其概率密度的概念，熟练掌握正态分布、均匀分布和指数分布。会根据自变量的概率分布求简单随机变量函数的概率分布。
东南大学文件 校通知〔2012〕98号 关于在2013届本科毕业生中做好 推荐免试攻读硕士学位研究生工作的通知 各院（系）、所，各有关部、处： 根据教学司【2012】20号文件精神，我校决定在2013届本科毕业生中推荐优秀学生免试攻读硕士学位研究生（以下简称推免生）或博士学位研究生（以下简称直博生）。2013届推免生名额分为学术型和专业学位两个部分，学术型名额用于推荐优秀应届本科毕业生攻读学术型硕士或博士学位，专业学位名额专门用于推荐优秀应届本科毕业生攻读硕士专业学位。为确保此项工作的顺利进行，现将有关事项通知如下： 一、组织与领导 1．成立校推免生工作领导小组，统一组织和领导在2013届本科毕业生中推荐优秀学生免试攻读硕士学位研究生工作。 组长：郑家茂 副组长：刘波沈炯 成员（以下按姓氏笔画排列）： 王栓宏李爱群李鑫孟新金保昇宛敏雷威秘书：申翠英 2．教务处承担校推免生工作领导小组办公室职能，负责具体事务及解释工作。 3．各院（系）成立推免生工作领导小组及专家考核组，负责组织本院（系）推免生的考核与初审工作。
（1）院（系）推免生工作领导小组组长由主管本科教学工作的副院长（副主任）担任，副组长由主管研究生工作的副院长（副主任）及分管学生工作的副书记担任，成员应含相关硕士点负责人等。 （2）院（系）专家考核组成员原则上不少于5人，并应具备副教授以上职称。 二、推荐条件 （一）基本条件 被推荐的学生应是政治思想表现良好，学习成绩优秀，综合能力强，学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向的优秀应届本科生，并须符合以下基本条件： 1．学习成绩优秀，前三年（五年制前四年）必修和限选课课程平均学分绩点排名(按课程首修成绩计算)应位列专业前35%(吴健雄学院的学生平均学分绩点排名应位列年级前60%);申请流动助教和研究生支教团专项推免计划（以下简称支教）应位列专业前45%；申请直博的学生平均学分绩点排名应位列年级前20%（吴健雄学院的学生平均学分绩点排名应位列年级前35%）；。 2．无毕业审核课程（含实践环节）首修不及格。 3．英语水平要求CET-6在430分及以上或CET-4在520分及以上，小语种参照上述标准执行。英语专业的学生要求TEM-4在70分及以上。 4．身心健康并达到体育教学基本要求。 5．无任何考试作弊、剽窃他人学术成果以及违法违纪受处分记录。 （二）破格条件 基本条件中的第4、5款为必须具备的条件，不能破格。 1．一般破格 达到以下条件中的一条可进行一般破格： （1）在本科学习期间获得相关专业的具有学术意义的省级一等奖、国家二等奖以上各类学科竞赛（经学校推免领导小组认定的）奖项（第1获奖人）。 （2）在省部级以上刊物（需有CN或ISSN刊号）上发表过与
东南大学校园网（千兆网）简介 1999.7 东南大学千兆校园网已于九九年七月底完成升级和网络切换，这是江苏省内第一家采用千兆三层交换以太网技术的高校校园网。升级后的校园方案采用10兆、100兆和1000兆混合式三层交换以太网；网络主干设备采用一台Cisco 7505路由交换机、一台Catalyst 5500主结点交换机、四台Catalyst 5505及一台 Catalyst 2926结点交换机。其中，校本部五台交换机间采用千兆多模光纤实现互连；校本部与江北浦口校区间的千兆单模光缆的铺设连接工程已于 1999年底完成，二零零零一月完成千兆网络互联；位于浦口校区的一台Catalyst 5505结点交换机成为校园网的一个组成部分。校本部与浦口校区间的千兆网的开通，为校本部与浦口校区间的多媒体远程数学提供了一条高速信道。 东南大学千兆校园网的逻辑拓扑结构如下图所示。 升级后的校园网有以下特点： 1、主干结构以位于网络与信息中心的Cisco Catalyst 5500设备作为千兆三层交换主干网络的根结点设备，其余五个千兆结点交换机作为根结点下属的结点设备，结点之间采用千兆多模光纤连接；结点设备以百兆多模光纤下联至Catalyst 1924交换机，然后以十兆交换端口提供校园网用户。 2、在具有路由交换模块(RSM)的网络与信息中心、中心楼和江南院三个主干结点中配置了NFFC (NetFlow Feature Card)模块，完成路由和报文转发工作；NFFC模块采用了ASIC技术，以硬件实现三层数据包交换，报文传输效率大大提高。三个节点设备之间形成了“环状”拓扑结构，采用了“主干快速收敛”的Spanning Tree技术，在主链路发生故障时，可以在5秒钟内完成切换，使备份线路发挥作用，同时还实现了负载分担的功能。 3、升级后的校园网采用了基于端口划分的虚拟网(VLAN)技术，可以使物理位置分散的若干下属单位划分在一个虚网中(例如，位于邵馆、新馆和电子楼内的各生医系下属单位已被划分在一个VLAN中)，以便于各单位网管员管理网络。 整个主干网可以支持1024个VLAN，目前我校实际使用的VLAN数尚不足30个。 4、路由选择与安全控制得到了加强。升级后的校园网络除继续保留先前使用FDDI网络中的IP－Mac 地址绑定、控制用户出口IP路由地址管理等网络安全控制方法外，还可以将CERNET公布的免费IP地址范围设置在路由模块中，使校园网中的所有用户可以自由地进出校园网，在CERNET免费的IP地址范围内享受免费浏览，使多年的网络控制管理和用户自由方便使用的这一对矛盾得到解决。 5、升级后的校园网增加了较大容量的网络服务器。网络升级前后，新增了一台富士通Model 400 (GP 7000)服务器(双CPU、512兆内存、27G硬盘的Sun E450兼容机)----用作Proxy服务器；一台Sun E250服务器(双CPU、512兆内存、27G 硬盘)----用作Email服务器；一台曙光天阔高性能PC服务器 (P III 400、双CPU、512兆内存、18G硬盘)----同作IP/TV 服务器；一台Cisco 2610拨号服务器(具有 16个电话拨号口、33.6Mbps)，加上原有的Cisco 2511拨号服务器，电话拨号线路增至32条。这些服务器将使校园网络的服务能力得到很大提高。 6、网管软件。网络管理软件采用基于Sun工作站的CWSI(Cisco Workes for Switched InternetWork) 网管系统,可以集中管理校园网中的Cisco 7505、Catalyst 5500、Catalyst 5505、Catalyst 2926、 Catalyst 1924、Cisco 2610、Cisco 2511、Cisco 2501等网络设备，对网络设备进行状态监控、故障诊断、数据流量分析等操作。图形界面下的网管软件通过所显示的VLAN逻辑结构，使用Drag&Drop 的简单操作就可完成网络设备的配置工作。 7、网络安全软件。为了增强网络的安全，校园网中引入了Cisco特有的网络安全工具NetSonar软件。该软件可对网络的安全性进行主动性审计、进行安全性监测、设置定期检查、跟踪不安全因素，并及时向网络管理人员发出警告(目前暂未安装)。