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五年级语文下册期中总复习

五年级语文下册期中总复习

一、根据要求完成字词练习。

1、看拼音,写汉字。

h?ng wěi qiáo bāo m? shuǐ yōu yǎ kù xíng dà shà

()()()()()()

huān chàng zhí xíng zhēng fā yǎ fàn

()()()()巴()围

páo xiào pǔ sù qīng sù xuē zi ōu zhōu shǐ shū

() ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gān zào wú xi xiǎng sh?u quán tou tài shān jīng tàn bù yǐ

( )( ) ( ) ( )()()2、用“——”给加点的字选择正确的读音或字。

陨.(yǔn sǔn )石轮廓.(gu? ku?)濒.(pīn bīn)临矗.(chù zhí)立战靴.(xuē huà)战车千乘.( ch?ng shang )摊.开( tān nān )摇曳.(ya gē)魁.(kuì guǐ)梧倔强.(jiàng qiáng)驭.(y?u yù)手泯.(mǐn mín)灭

3、用“——”选择合适的字。

(待带)命(荒慌)凉寂寞(陪培)育后代(享亨)有盛誉

4、根据读音填字。

tán :()话()钢琴乐()

yǎ:()刷发()生()

5、写出加点字的意思。

扶老携.幼:化险为夷.:飞来横.祸:

左顾.右盼:惊叹不已.:严阵以待.:

跃跃欲.试:小扣.柴扉久不开:眼疾.:

6、给句子加上标点。

当年鲁迅就在那里读书□习字□对课□或者把宣纸蒙在□西游记□一类的小说上描绣像□

7、按要求写成语。

①与郑和下西洋有关的:③描写春天景色的:

②形容人的容貌庄严大方的:④含“笑”的:

8、选择正确的词填入括号里。

【倾注倾诉】①她不能喊一声“妈妈”,也不能()心中的希望和要求。

②她把自己全部的爱都()在残疾人身上。

【环顾浏览】①爸爸每天都要()当天的《南国都市报》。

②她()四周,发现空无一人,不由得紧张起来。

【观察浏览】①哥哥每天都要()当天的《海口晚报》。

②小张仔细()天上的云层,然后断定:马上下雨。

【探望俯视】①奶奶病了,我要到医院去()她。

②登上山顶,()江面,一艘艘轮船变成了一个个小黑点。

【游览游历】①司马迁为了积累大量的历史资料,四处(),广交朋友。

②星期天,我们到定安的文笔峰()。

【叮嘱嘱托】①司马迁不忘父亲的(),忍辱负重写史记。

②每次去上学,妈妈总要()我要认真听课。

9、在原句上修改病句。

①我们要增强良好的学习习惯。②校门两旁的迎风招展红旗。

③近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。④出席联欢晚会的人数超过两千五百人左右。

10、仿写句子。

①如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是,我将。

②这座金字塔高146米多,相当于

...40层高的摩天大厦。

11、“这座金字塔高146米多,相当于

........”有了加点部分的好处是:

...40..层高的摩天大厦。

请仿照上面句子的表达方法,把下面这句话写具体。

这棵树真大,。

12、把下列句子补充完整,使其更具体。

(1)这河水真清啊,。

(2)天真热啊,。

(3)这本书真精彩,。

(4)长城真长啊,。

13、仿写句子。(3分)

真知不像哗啦啦的小溪,它像原油,奔涌在地底;

真知不像树上的果实,它像美玉,深藏在岩芯;

真知不像,它像,……

14、按要求写句子。

(1)、写一句表现“父爱”的句子,用上“倾注”。

(2)、照样子仿写句子。

维也纳市欧洲古典音乐的摇篮。井冈山是的摇篮。

黄河是的摇篮。

(3)、兵马俑不仅

..类型众多,个性鲜明。

..规模宏大,而且

15、请用“——”找出错别字,并在括号中改正。(9分)

美丽富挠()金碧辉煌()气势洪伟()外之泰然()

神态自苦()今出如山()惊叹不己()突如奇来()

16、词语填空,并选用其中的两个词语写一句话。

()()似渴()山()岭()( )仅有 ( )不( )挡()()尔雅()千()百惟( )惟()扶( )携( ) ( )( )诚服()清()洁()()翩翩金( )辉()有声()()飞来( )( ) 不屈不()殊死()();。

;。

17、写出下列引号表示的意思。

A、引用的话;

B、讽刺的意思;

C、着重论述的对象;

D、特殊含义

(1)、因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。这句话的引号表示(2)、郑和向岸上的人群告别,大声喊道:“启航!”这句话的引号表示

(3)海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。这句话的引号表示

(4)海伦学会了用手指“说话”. 这句话的引号表示

(5)她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到得世界。这句话的引号表示

(6)他的被他的小“聪明”给毁了。这句话的引号表示

18、在原句上修改下列句子中用错了的标点。

(1)、我比较喜爱的运动员有桑兰、刘翔、贝克汉姆、邓亚萍……等等

(2)、上学期末,我光荣地被评为《三好学生》。

(3)夏立新的毛笔字写得棒极了,荣获了学校《书法小明星》。

(4)我比较喜欢的卡通形象有孙悟空、哪吒、唐老鸭、米老鼠……等等。

(5)我实在想不起来这本书是什么时候买的?

(6)大家喜欢读的几本书:《木偶奇遇记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《上下五千年》等,在儿童书城都可以买得到。

二、根据课文内容填空。

1、,,走遍青山碧岭,春光染绿我们双脚。

2、“儿童不解春何在,只拣儿童多处行”是故人的句子,到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在,。”冰心奶奶这句话的意思是:

3、《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品。这里“不值”的意思是。诗中“,。”抒发了诗人对春天的赞美和热爱。

4、爱是永恒的主题。《二泉映月》中阿炳用那动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐。他爱那,他爱那,他爱那。《海伦·凯勒》中的海伦对生活无比热爱。尽管双目失明,双耳失聪,但她,一生写了14部著作,其中她的自传《》家喻户晓。

5、《春光染绿我们双脚》:山下的河水不再浑浊,荡漾的碧波着河畔的小草,待到金色的秋天,我们把丰收的果园。

6、《二泉映月》:他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了的叹息,的哭泣,的倾诉,倔强的呐喊……

7、“儿童不解春何在,只拣儿童多处行”是古人的句子,到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在,。”

8、在《只拣儿童多处行》这一课中,“儿童不解春何在,只拣儿童多处行”这句话的意思是:“;作者说这句诗反过来也可以这样说:“,。

9、《宿新市徐公店》:,。,

。这首诗描写了的景色。

10、读了《梦圆飞天》,我感受到了。

11、郑和远航,规模,时间,范围,达到了当时世界航海事业的。它表现了,开阔了,促进了。

三、阅读。(一)神奇的克隆(片段)

许多植物都有先天克隆的本领。例(lì nǐ)如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株活泼可爱的小柳树;把马铃薯(shǔ zhǔ)切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长城新的仙人掌……此外,一切植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。

1、用“/”划去括号里不恰当地读音。(2分)

2、从短文中找出下列词语的近义词。(2分)

培养()比如()

3、用“——”画出这段话的中心句。(2分)

4、结合短文内容,写出文中的省略号表示。

(二)秦兵马俑(片段)

每一件兵马俑都是极为【精美精致】的艺术珍品。仔细端详,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在考验如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死搏斗;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走进它们身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。

1、根据短文内容,划掉【】里不恰当地词语。(1分)

2、从短文中找出2个表示“看”的词语。(2分)()()

3、用“——”画出这段话的中心句。(2分)

4、“”画出文中作者看到兵马俑后有关想象的描述。(2分)

5、请你用一句话评价秦兵马俑。(2分)

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