当前位置:文档之家› PSD网页切图制作HTML教程

PSD网页切图制作HTML教程

PSD网页切图制作HTML教程
PSD网页切图制作HTML教程

PSD网页切图制作HTML教程

把psd页面利用div+css切割成html页面

首先看看效果

下面的图片就是效果图,切割出来后,可能头部和底部会宽点.....

新建文件夹

开始时,在您的计算机中创建一个文件夹。我把它命名为zmool。再在文件夹中创建新文件夹images,放网站的所有图像。接下来打开代码编辑器(Dreamweaver),并在根目录下创建一个HTML文件名为index.html,这是我们的主页模板。现在创建一个新的CSS文件,并将其命名为style.css文件。如下图:

打开index.html文件。在head标签顶部,添加链接到您的样式表(style.css)。你可以使用下面的代码。

头部的代码如下面:

Modern Design Studio

建立HTML结构

现在,我们将设置HTML文件结构。设置3个部分(标题,内容,页脚)像下面一样:

Untitled Document

切割背景

我们的PSD文件包含了很多纹理效果,我们要把这些全部切出来,然后,用代码添加到网页上面,使div页面效果和设计的效果达到一致。

现在在photoshop里面打开原先设计好的, 隐藏所以的图层,除背景层外.

现在采取的切片工具,选择背景,保存网页web格式按(ALT +shift+Ctrl + S)。然后保存的图像文件夹文件名为background.jpg。

设置背景样式

打开style.css文件,设置基本样式,还有背景样以及主体部分的宽度,如下代码:

* {

margin: 0px;

padding: 0px;

}

body

{

background:url(images/background.jpg);

}

#container

{

margin: auto;

width: 960px;

}

切割头部

返回photoshop,隐藏所以图层,除头部背景外,并用同样的方法,把头部背景图片切割保存为web格式,保存文件名为head.jpg。

编辑头部背景代码

在style.css文件里编辑如下代码:

#header

{

background:url(images/header.jpg);

height:124px;

}

切割头部logo

在这时,切割logo层,隐藏所有图层,包括背景层,如上同样方法切割logo层保存为logo.png,注意:保存为png格式图片

添加在页面添加logo

现在返回到html中,在#header #container内,添加下面的代码

.

现在, 下面切换到style.css文件,编写#logo样式.

#logo

{

margin-top:20px;

border:none;

}

编辑导航代码

下面是页面里的代码,头部header包括logo和导航两个部分.

导航样式如下:

现在,添加css表里的导航样式~,ul、li和链接a的样式:

#header li

{

color:#959595;

list-style:none;

float:left;

margin-right:20px;

font-family:"Myriad Pro",arial;

font-weight:bold;

font-size:24px;

}

#header li a

{

color:#959595;

text-decoration:none;

padding:10px;

}

#header ul

{

float:right;

margin-top:-40px;

}

#header li a:hover

{

background:#202020;

color:#d2d2d2;

-moz-border-radius:5px;

-khtml-border-radius:5px;

-webkit-border-radius:5px;

}

现在制作中间部分

现在我们在页面的中间部分content添加两个div,如下图:

切换到photoshop的psd页面, 切下中间部分,取名为featured.jpg.如下图:

在你的HTML页面添加如下代码,和一些文字介绍:

在PSD文件里,隐藏其他所以图层,只留下按钮图层部分,切下按钮部分,保存png格式,命名为button.png.

现在我们把这些图片添加到页面中去,切换到css文件页面,添加如下代码,这里包括背景样式,和按钮的样式.

#featured

{

background:url(images/featured.jpg) no-repeat;

height:381px;

margin-top:30px;

margin-left:80px;

}

#featured a

{

background:url(images/button.png);

height:30px;

width:124px;

text-indent:-9999px;

position:absolute;

margin-top:330px;

margin-left:180px;

}

#featured a:hover

{

background-position:0px 30px;

}

现在我们添加些dummytext(文字介绍)的样式:

.dummytext

{

color:#d2d2d2;

width:245px;

margin-top:150px;

position:absolute;

font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;

font-size:12px;

line-height:180%;

margin-left:290px;

}

.dummytext span

{

font-size:16px;

color:#191919;

font-weight:bold;

}

下面添加添加图片展示下面的分类介绍部分

页面的代码部分如下.

BEAUTIFULWebDesignFan is a design related blog about web design, photoshop, freebies

and tutorials. We publish useful information dedicated to web designers and developers. Here you can find free

resources like vectors, wordpress themes and a lot of inspiration.

EFFECTIVEWebDesignFan is a design related blog about web design, photoshop, freebies

and tutorials. We publish useful information dedicated to web designers and developers. Here you can find free

resources like vectors, wordpress themes and a lot of inspiration.

FUNCTIONALWebDesignFan is a design related blog about web design, photoshop, freebies

and tutorials. We publish useful information dedicated to web designers and developers. Here you can find free

resources like vectors, wordpress themes and a lot of inspiration.

我们中间部分的内容,整体看起来应该是这样的:

BEAUTIFULWebDesignFan is a design related blog about web design, photoshop, freebies

and tutorials. We publish useful information dedicated to web designers and developers. Here you can find free

resources like vectors, wordpress themes and a lot of inspiration.

EFFECTIVEWebDesignFan is a design related blog about web design, photoshop, freebies

and tutorials. We publish useful information dedicated to web designers and developers. Here you can find free

resources like vectors, wordpress themes and a lot of inspiration.

FUNCTIONALWebDesignFan is a design related blog about web design, photoshop, freebies

and tutorials. We publish useful information dedicated to web

designers and developers. Here you can find free

resources like vectors, wordpress themes and a lot of inspiration.

去你的CSS文件添加下面的代码,

#paragraphs span

{

font-family:"Myriad pro", Helvetica, sans-serif;

font-size:22px;

font-weight:600;

letter-spacing:-2px;

}

#paragraphs

{

margin-left:80px;

font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;

color:#191919;

font-size:12px;

margin-top:15px;

}

.paragraph

{

width:250px;

margin-left:15px;

float:left;

}

这个就是我们到目前位置的效果:

下面处理网站底部

现在,我们完成该部分内容,我们将开始创建页脚.

首先,在你的PSD文件中,隐藏除页脚和页脚纹理层外的其他层,然后把页脚文件夹的东西切片并保存为footer.jpg.

然后再切一遍,把按钮和鸟的图形切下来.分别取名为follow.png和bird.jpg.

编辑底部代码

底部页脚包括一些文字和一个带有链接的小鸟图片.

所以在HTML页面添加如下代码.

现在, 编辑底部footer样式的代码,如下:

#footer

{

background:url(images/footer.jpg);

height:71px;

margin-top:191px;

}

#footer p

{

font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;

font-size:12px;

color:#959595;

position:absolute;

margin-top:30px;

}

#footer a

{

background:url(images/follow.png);

text-indent:-9999px;

position:absolute;

height:27px;

width:124px;

margin-left:730px;

margin-top:30px;

}

#footer img

{

float:right;

margin-top:10px;

}

我们用footer.jpg做页脚的背景,然后添加一些文字的样式.

对于底部的鸟图片的链接,我们用之前同样的办法,利用浮动效果定位。

最终效果

文件下载地址(0,7 MB)

到现在就算是结束了,不知道大家有没有看懂,不懂的就留言,什么地方不懂,我再添加修改下,哈哈~

网页设计与制作》网上作业题答案(全)

1.请列出三种TCP/IP网络中所使用的协议,并说明它们哪些类型的终端之间的,例如,网络管理站(SNMP)是用于中央网络管理站和网络之间的。 参考答案: (1)HTTP:超文本传输协议,用于WEB服务器和WEB客户机之间; (2)SMTP:简单邮件传送协议,用于邮件客户机和邮件服务器之间; (3)TELNET:远程登录协议,用于客户机与终端之间。 2.现给出一个网址如下:https://www.doczj.com/doc/337928042.html,/planetwide/select/selector.html,请你根据所学的URL分析该网址各个部分的含义。 参考答案: //前的http表示访问信息采用的是超文本传输协议,并且文件在WWW服务器上; https://www.doczj.com/doc/337928042.html,表明了WWW服务器的位置; planetwide/select/selector.html表明最终要访问的文件所在的位置。 3.访问类型即访问信息的链接方式,它决定了文件所在的位置,请问常用的链接方式有哪几种,并举出实例。(列出三种即可) 参考答案: (1)file:如file:\\D:\作业\作业\主页.htm(前面的file:\\一般可省略)就是打开本地D盘下的一个网页;(2)ftp:如ftp:\\https://www.doczj.com/doc/337928042.html,(此处也可输入IP地址); (3)http:如https://www.doczj.com/doc/337928042.html,/; (4)News:news:\\192.168.1.7可以查看IP地址192.168.1.7的可用新闻组; (5)telnet:telnet:\\192.168.1.7就可以运行远程登录IP地址192.168.1.7; 4.我们要进入紫霞的公众网,网址如下:telnet://https://www.doczj.com/doc/337928042.html,,请你实际操作进入该网站,并列出三种以上进入该TELNET网站的方法。 参考答案: (1)在浏览器中登录:启动INTERNET EXPLORER,在URL地址栏中输入“telnet://https://www.doczj.com/doc/337928042.html,”;(2)“开始”→“运行”→“输入telnet”→“确定”→在命令行输入“open https://www.doczj.com/doc/337928042.html,”命令并回车; (3)“开始”→“运行”→“输入cmd”→“确定”→在命令行输入“telnet https://www.doczj.com/doc/337928042.html,”命令并回车; (4)“开始”→“运行”→“输入c md”→“确定”→在命令行输入“telnet211.157.100.8”命令并回车。 5.如果远程登录失败,请问原因可能是什么? 参考答案: (1)计算机地址拼写错误(主机名或IP地址错误); (2)远程计算机暂时不能使用; (3)你所指定的计算机不在Internet上。 6.实践:启动INTERNET EXPLORER浏览器,修改其INTERNET选项,并观察其效果。 您的答案: 答:将https://www.doczj.com/doc/337928042.html, 设置为INTERNET选项的首页后,只要打开INTERNET EXPLORER 便直接登录到该网站的主页 1.个人网站有哪三种基本风格? 参考答案: (1)主题图形式; (2)信息发布式; (3)介于两者之间的风格。

网页设计与制作

Web考点 一、判断、单选(20*2’)、填空 1、Window对象表示一个浏览器窗口或一个框架,在JavaScript中,Window对象是全局对 象,所有的表达式都在的那个齐纳的环境中计算。就是说,要引用当前窗口根本不需要特殊的语法,可以把那个窗口的属性作为全局变量来声明。例如,可以只写document 和alert,不必写成window.document和window.alert()。 2、Document对象 每个载入浏览器的HTML文档都会成为Document对象。Document对象使我们可以从脚本中对HTML页面中的所有元素进行访问。 提示:Document对象是Window对象的一部分,可通过window.document属性对其进行访问。又代表了整个HTML文档,可以来访问网页中的页面中的所有元素。 Document.childNodes 包含着document.documentElement 3、JavaScript不可以增加类型(弱类型)。C#是强类型语言,声明变量要指定类型。 4、Html.CSS.DOM标准是由https://www.doczj.com/doc/337928042.html,指定的。 JavaScript标准是由Ecma制定的。 C#、https://www.doczj.com/doc/337928042.html,由微软制定的。 5、Hypertext transport protocol——HTTP协议。 超文本传送协议,是万维网(world wide web)交换信息的基础。它允许将超文本标记语言(HTML)文档从Web服务器传送到Web浏览器。HTTP允许输入任意类型的数据对象。正在传输的类型由Content-Type加以标记。 6、相对路径(Relative Path) (1)如何表示同级目录的文件 2.html和 3.html在同一个文件下,如果2.html链接到3.html,可以在2.html中这样写:同目录下文件间互相链接; ../代表一级上级目录路(间隔一个目录) ../../代表二级上级目录(间隔两个目录),比如4,html链接到1.html,可以在4,html中这样写:链接到上级目录的上级目录中的文件。 (2)如何表示下级目录文件 2.html和 3.html是1.html的下级目录中的文件,如果在1.html中链接到2.html,可以在1.html中这样写:链接到下级目录(first)中的文件; 如果在 1.html中链接到 4.html,可以在 1.html中这样写:链接到下级目录(first/second)中的文件

动态网页制作实训作业

实训任务(2011 春) 郭明 2011年02月22日文章浏览次数:54 责任教师联系方式:郭明:guom@https://www.doczj.com/doc/337928042.html, 资料来源:北京广播电视大学 实训任务 实训一(ASP编程环境设置)任务书 【实训目的】 1.学会Windows 2000/NT服务器上IIS(Internet服务管理器)的安装与配置; 2.学会创建虚拟目录; 3.学会运行ASP程序 【建议学时】3课时 【项目类型】必做 【实训内容】 实训内容操作提示 在Windows平台上安装服务器软件IIS 在Windows 2000/NT或Windows XP 平台上安装。

【样张】 【实施环境及提供的材料】

1.能正常运行IIS服务器的计算机和操作系统 2.实训素材(与本任务书在同一目录中) 【拓展练习】 通过本实训的操练,同学具备了基本的操作能力,试着脱离指导步骤,独立安装服务器软件、熟练创建虚拟目录并正确运行ASP程序。 【思考题】 1.什么是IIS? 2.怎样安装和设置IIS? 3.是否一定要在 C:\Inetpub\wwwroot 下建立Web应用程序?可不可以放在别的文件夹下? 实训二(HTML标记的使用)任务书 【实训目的】 1.通过编写简单的网页文件,掌握HTML文档的基本结构; 2.掌握网页中图像、超链接、表格、表单等相关标记的使用,并能熟练应用这些标记进行网页设计; 3.了解网页设计中CSS样式的使用。 【建议学时】6课时

【项目类型】必做 【实训内容】 编写一个网页(扩展名为htm),设计如样图所示的表单。 操作提示: 1.打开记事本(或dreamweaver软件),建立html文档的基本结构; 2.使用表格(table标记)进行网页布局:使用表格嵌套,先建立一个3×1的表格,第一行插入图片,第二行嵌套一个11×2的表格,用于设计表单,第三行插入图片并建立 E_mail链接; 3.使用form标记设计表单; 4.使用img标记插入图片; 5.使用a标记建立超链接。 【样图】

网页设计与制作总结

网页设计与制作 实训报告 班级:多媒体152 姓名:张莉钧 学号: 指导老师:薛杨王淑惠 实训时间:6.20——6.24 一、实训目的: 1、进一步熟悉和掌握网站建设的基本流程和技术规范; 2、巩固运用Dreamweaver网页制作软件制作网页、特别是制作复杂网页的知识; 3、巩固运用PS图像处理软件进行网页中图形制作和运用flash动画制作软件设计网页中动画的知识; 4、巩固综合运用Dreamweaver、PS、flash三个软件完成网站建设任务的方法,能独立设计一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的网站; 5、具备独立撰写实训报告基本能力; 6、在网页设计的实践中培养分析问题、解决问题的能力,培养协作、交流的能力,培养创新能力和团队意识; 7、紧紧围绕网页制作的流程:规划、设计、开发、发布、维护来进行网站的开发,制作出具有较高水准的静态网页。以此作为学生学习这门课程的阶段性总结,使学生复习、巩固所学过的理论,并予 以适当的深化,进一步训练学生的基本技能(如:搜集资料、整理数据、发现与分析问题、寻求解决问题的方案等),为今后从事网站开 发、维护和管理奠定基础 二、实训项目——特色美食餐厅网站设计 1、网站主题 我的网站的主旨在于从各个方面全面的介绍特色美食餐厅,包括它的菜品、餐厅的环境以及促销活动。另外,网站里还包括餐厅资料和联系方式,网站里的每一个网页都有统一的风格,每一个网页的主题色彩都是橙色和白色搭配,用以展示餐厅特色的效果。其实最重要的是要做出自己的风格,给浏览者好的欣赏感受。 2、网站材料 主要在网站上搜集所要的网页信息,包括图片、文字。同时,查 询相关的书籍、百度等方式收集所需的文字资料,图象资料,flash动画和网页特效等,用以得来更加具有说服力的页面。要想做好自己的网站,能够给浏览者好的欣感受,就要尽量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作网站就越容易。精选自己收集的材料,作为自己制作网页的素材,这样就可以做好一个好的网站。 3、网站规划 我的网站共有7个主页面:首页、美食介绍、优惠活动、商品促销、宴会定制、会员中心和关于我们。每一个页面用统一的模块,以保证网站统一的页面风格。网页布局主要用框架和表格,用框架定位内容的大体结构,再用表格具体定位。位子的设计也是重要的一个部分,根据具体内容决定字体风格,相同的风格多次调用是CSS设计一个样式,以保证随时、准确的调用。 三、网页设计工具使用 1、Dreamweaver——我们使用它做网页的主要布局。 2、Photoshop——我们使用它做网页图片的处理以及logo的制作。

2016年网页设计作业答案

第一次 1、在网站设计中所有的站点结构都可以归结为( B ) A:两级结构B:三级结构C:四级结构D:五级结构 2、IP地址在概念上被分为( B ) A:二个层次B:三个层次C:四个层次D:五个层次 在域名系统中,域名采用( C ) A:树型命名机制B:星型命名机制C:层次型命名机制D:网状型命名机制下面关于CSS的说法正确的有(ABC ) A:CSS可以控制网页背景图片 B:margin属性的属性值可以是百分比 C:整个BODY可以作为一个BOX D:对于中文可以使用word-spacing属性对字间距进行调整 E:margin属性不能同时设置四个边的边距 在CSS中,下面属于BOX模型属性的有(BCE ) A:font B:margin C:padding D:visible E:border 下列关于IP地址与域名的说法正确的是(ABCD ) A:IP地址以数字表示,域名用字符表示 B:IP地址是供全球识别的通信地址 C:IP地址与域名是一一对应的 D:域名可以多于三个层次 E:IP地址与域名都限制在32位内 下面属于JavaScript对象的有( ABCDE ) A:Window B:Document C:Form D:String E:Navigator 以下属于DHTML最主要的优点的是( ABD ) A:动态样式B:动态定位C:动态链接D:动态内容E:动态扩展 下面说法正确的是( AE ) A:Java是一种编译语言 B:JaveScript是面向对象的程序设计语言 C:JavaScript是由SUN公司开发的 D:JavaScript的源代码非常安全 E:Java采用强定义类型变量检查 下列关于网页设计的说法中,正确的有( ACE ) A:冷暖色调在均匀使用时不宜靠近 B:纯度相同的两种颜色适宜放在一起 C:整个页面中最好有一个主色调 D:文本的色彩不会发生抖动,只有图片的色彩才会发生抖动 E:抽象线条的构图很容易造成重心不稳 网页制作工具按其制作方式分,可以分为( BE ) A:通用型网而制作工具B:标记型网页制作工具 C:专业型网页制作工具D:编程型网页制作工具 E:“所见即所得”型网页制作工具 一般来说,适合使用信息发布式网站模式的题材有( ABDE ) A:软件下载B:新闻发布C:个人简介D:音乐下载E:文学作品大全WWW的组成主要包括( ACD ) A:URL B:Gopher C:HTML D:HTTP E:Telnet Internet上使用的最重要的两个协议是( B )

动态.网页制作形考作业

完成 获得3.00分中的3.00分 题干 HTML的颜色属性值中,RED的代码是() 选择一项: A. ″#808080″ B. ″#FF0000″ C. ″#0000FF″ D. ″#00FF00″ 反馈 正确答案是:″#FF0000″ 题目2 完成 获得2.00分中的0.00分 题干 把窗口分割成上下两个框架,高度分别为40%和60%,正确的代码是()。选择一项: A. B. C. D.

正确答案是: 题目3 完成 获得2.00分中的2.00分 题干 HTML标记中只能有一个属性值。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“错”。 题目4 完成 获得2.00分中的0.00分 题干 主体标记中的BACKGROUND属性是设置页面的背景颜色。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“错”。 题目5 完成 获得2.00分中的0.00分

题干 HTML文档中的标记不能多于一个,但标记可以放在任意位置。选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“错”。 题目6 完成 获得2.00分中的2.00分 题干 一张图片可以拥有多个超链接,方法是创建图像映射。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目7 完成 获得3.00分中的0.00分 题干

网页设计与制作试题(HTML基础)有答案

1.HTML 文件必须使用htm 或者(B)作为文件扩展名。 A.doc B. html C. jsp D. aspx 2.HTMl是指(A)。 A.超文本标签语言 B. 汇编语言 C. 服务端端语言 D.脚本语言 3.WWW是(B)的意思。 A.网页B.万维网C.浏览器D.超文本传输协议 4.在网页中显示特殊字符,如果要输入“<”,应使用(D)。 A.lt; B.≪ C.< D.< 5.以下说法中,错误的是:(D)。 A.获取WWW服务时,需要使用浏览器作为客户端程序。 B.WWW服务和电子邮件服务是Internet提供的最常用的两种服务。 C.网站就是一系列逻辑上可以视为一个整体的页面的集合。 D.所有网页的扩展名都是.htm。 6.以下说法中,错误的是:(B)。 A.网页的本质就是HTML源代码。 B.网页就是主页。 C.使用“记事本”编辑网页时,通常应将其保存为.htm 或.html 后缀。 D.本地网站通常就是一个完整的文件夹。 7.浏览网页时,通常使用以下协议:(C)。 A.mailto B.FTP C.HTTP D.TCP/IP 8.在网页中显示特殊字符,如果要输入空格,应使用(D)。 A.nbsp; B.&Nbsp; C.  D.  9.以下软件中,不能直接用来编辑HTML 文件的是:(C)。 A.记事本B.FrontPage C.Flash D.Dreamweaver 10.以下有关HTML 标记符的属性的说法中,错误的是:(C)。 A.在HTML中,所有的属性都放置在开始标记符的尖括号里。 B.属性与HTML标记符的名称之间用空格分隔。 C.属性的值放在相应属性之后,用等号分隔;而不同的属性之间用分号分隔。 D.HTML 属性通常也不区分大小写。 二、填空题 1.如果要为网页指定黑色的背景颜色,应使用以下html语句:。 2.上网浏览网页时,应使用_____浏览器____作为客户端程序。 3.TITLE 标记符应位于___head______标记符之间。 4.要设置网页在黑色背景下显示白色文字,应使用__语句。 5.要设置整个网页的背景颜色,应在body标记符中设置____bgcolor_____属性。 三、判断题 1.用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小。╳ 2.B标记符表示用粗体显示所包括的文字。√ 3.指定滚动字幕时,不允许其中嵌入图象。╳ 4.指定水平线粗细的属性是size。√ 5.指定水平线粗细的属性是width。╳

网页设计与制作课程简介

《网页设计与制作》课程简介 课程名称:网页设计与制作 课程代码:02038 适用专业:初等教育(计算机与信息技术方向) 课程性质:专业核心课程、必修课、专业技能课 学分:3 学分 计划学时:72学时(理论36学时,实训36学时) 一、前言 1. 课程性质 本课程是初等教育计算机与信息技术专业的一门专业技能课程,培养学生网页设计与制作能力,适应初等教育对信息技术教师的人才基本要求,同时满足社会对计算机专业人才的需求,适合从事网站建设相关的岗位。 本课程的先修课程是《计算机应用基础》,后续课程是《https://www.doczj.com/doc/337928042.html,程序设计》。在完成《计算机应用基础》课程学习后,学生掌握了计算机基本知识和原理,学会了一些应用软件和工具软件的使用,进而学习《网页设计与制作》这门课程不会感到困难。在以后学生还将学习《https://www.doczj.com/doc/337928042.html,程序设计》课程,能设计和制作动态网页。 2. 课程基本理念 初等教育计算机与信息技术专业培养的对象主要是小学信息技术教师,今后从事小学信息技术教学和学校信息化教育教学的管理者及维护者,建设网站和网页是信息技术教师应掌握的基本技能。课程要理论与实践相结合,培养学生动手能力,能胜任今后小学信息技术教师的工作任务。同时满足社会对计算机专业人才的需求,适合从事网站建设相关的岗位群。 3. 课程设计思路 根据初等教育计算机与信息技术专业人才培养方案,《网页设计与制作》是重要的专业技能课程,是作为小学信息技术教师基本技能训练与考核的项目之一。课程以工作任务来组织内容,以案例驱动贯穿教学过程。由浅入深,最后完成主题网站的开发项目。课程教学中以Dreamweaver的使用为主线,要重视HTML

《动态网页制作11》学习资料

动态网页制作(开放本科) 【题目】(共 20 道试题,共 80 分。) 1. 在网页中设置表单为复选框的HTML代码是法( )。 A. B. C. D. 参考答案:D 2. 嵌入多媒体内容的HTML的基本语法是()。 A. B. C. D. 参考答案:B 3. 在HTML中,下列哪个标记在最前面()。 A. B. C. D. 参考答案:C 4. 在HTML中,<form method=?>,method表示( )。 A. 提交的方式 B. 表单所用的脚本语言 C. 提交的URL地址 D. 表单的形式 参考答案:A 5. 在HTML中,表格用( )来标记。 A. FRAMESET B. FRAME C. TABLE D. FORM 参考答案:C 6. HTML中<body text=red>,表示()。 A. 正在点击文字的色彩是红色。 B. 可链接文字的色彩是红色。 C. 非可链接文字的色彩是红色。 D. 已链接文字的色彩是红色。 参考答案:C 7. 若链接页面以新窗口方式载入,应在Taget中设置成( )项。 A. _parent B. _top C. _self D. _blank 参考答案:D</p><h2>网页设计与制作试题html基础)有答案</h2><p>一、选择题 1.HTML 文件必须使用 htm 或者(B)作为文件扩展名。 A.doc B. html C. jsp D. aspx 2.HTMl是指(A)。 A.超文本标签语言 B. 汇编语言 C. 服务端端语言 D.脚本语言 3.WWW是(B)的意思。 A.网页B.万维网C.浏览器D.超文本传输协议 4.在网页中显示特殊字符,如果要输入“<”,应使用(D)。 A.lt; B.≪ C.< D.< 5.以下说法中,错误的是:(D)。 A.获取WWW服务时,需要使用浏览器作为客户端程序。 B.WWW服务和电子邮件服务是Internet提供的最常用的两种服务。 C.网站就是一系列逻辑上可以视为一个整体的页面的集合。 D.所有网页的扩展名都是 .htm。 6.以下说法中,错误的是:(B)。 A.网页的本质就是HTML源代码。 B.网页就是主页。 C.使用“记事本”编辑网页时,通常应将其保存为 .htm 或 .html 后缀。 D.本地网站通常就是一个完整的文件夹。 7.浏览网页时,通常使用以下协议:(C)。 A.mailto B.FTP C.HTTP D.TCP/IP 8.在网页中显示特殊字符,如果要输入空格,应使用(D)。 A.nbsp; B.&Nbsp; C.  D.  9.以下软件中,不能直接用来编辑 HTML 文件的是:(C)。 A.记事本 B.FrontPage C.Flash D.Dreamweaver 10.以下有关 HTML 标记符的属性的说法中,错误的是:(C)。 A.在HTML中,所有的属性都放置在开始标记符的尖括号里。 B.属性与HTML标记符的名称之间用空格分隔。 C.属性的值放在相应属性之后,用等号分隔;而不同的属性之间用分号分隔。 D.HTML 属性通常也不区分大小写。 二、填空题 1.如果要为网页指定黑色的背景颜色,应使用以下html语句:<body __bgcolor=”black”或bgcolor=”#000000”_______>。 2.上网浏览网页时,应使用_____浏览器____作为客户端程序。 3.TITLE 标记符应位于___head______标记符之间。 4.要设置网页在黑色背景下显示白色文字,应使用_<body bgcolor=”black” text=”white”>_语句。 5.要设置整个网页的背景颜色,应在body标记符中设置____bgcolor_____属性。 三、判断题 1.用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小。╳ 2.B标记符表示用粗体显示所包括的文字。√ 3.指定滚动字幕时,不允许其中嵌入图象。╳ 4.指定水平线粗细的属性是 size。√</p><h2>网页设计与制作模板</h2><p>存档资料成绩: 课程设计报告书 课程名称网页设计与制作 题目设计个人网站主页 分院电信分院 专业班级电子商务 学号 学生姓名 指导教师 2011 年 6月 20日</p><p>课程设计评阅意见 评阅人__________职称________ 年月日</p><p>目录 第1章课程设计任务书 .................................. 错误!未定义书签。 一、课程设计题目..................................... 错误!未定义书签。 二、课程设计工作..................................... 错误!未定义书签。 三、课程设计的内容要求............................... 错误!未定义书签。 1、课程设计要求.................................. 错误!未定义书签。 2、课程设计内容.................................. 错误!未定义书签。第2章课程设计目的 .................................... 错误!未定义书签。第3章课程设计内容 .................................... 错误!未定义书签。 设计一选题的基本原则............................... 错误!未定义书签。 设计三选材......................................... 错误!未定义书签。 设计四正确运用DW和Ps............................. 错误!未定义书签。 设计五课程设计心得................................. 错误!未定义书签。第4章课程设计步骤 .................................... 错误!未定义书签。 设计一查找相关资料................................. 错误!未定义书签。 设计二利用Ps进行切片.............................. 错误!未定义书签。 设计三利用DW编辑.................................. 错误!未定义书签。 设计四利用DW的站点功能上传或用FTP工具上传站点.... 错误!未定义书签。第5章课程设计心得 .................................... 错误!未定义书签。第6章参考文献 ....................................... 错误!未定义书签。</p><h2>网页制作作业</h2><p>谈谈网站建设中需要注意哪些重要的问题。 无标准答案。按具体作答内容给分。 1、域名的选择,选择简短易记适合的域名; 2、空间。一定要选择稳定的、快速的服务器(放在国内的话需要备案) 3、对网站内容的需求和目标要明确。 4、程序的选择,尽量使用div+css布局 5、用户体验,一定要站在访客的角度来多完善网站,不可完全依靠自己的主观臆断。 网站框架搭建、网站程序开发、域名备案、网站服务器、网站测试等方面吧,我能想到的就这些了,希望能帮到 一、网站内容: 浏览大部分企业网站我们会发现,这些网站的网站导航基本都是一样的,包括公司简介、企业动态、产品介绍、没有利用有特点的文字或图形来装饰网站,整体设计没有个性。似乎这样的设计已经成为一种定式,建站公司可中,达到减少成本的目地。这相对而言还不重要,网站内容的安排才更重要。 二、技术实现 在这里先申明,我们并不是鼓励企业在自己的网站里使用过多的技术手段。而是这些技术手段是否能达到预期的本的一种选择。在我们接触到的客户中,经常会碰到有的客户需要很高的技术含量来完成某一操作,也投入很多方式来实现。但是企业并不了解这些。我们没有必要去讨论建站公司的好坏,我们想要说明的是企业在网站建设比较,同时要慎重审查建站公司所提交的网站设计方案。在此,无锡网鼎科技提醒您,网站建设并不是一个单一规划、营造一个实用价值高的网站,投入与网站功能相配套的技术,需要您与建站公司仔细探讨。 三、设计理念 确切的说,设计理念是国内网站存在的最普遍的问题,体现在网站构架、着色、栏目划分等, 四、用户交互 企业网站是否实现了与用户的交互,怎样实现这一问题,值得您仔细考虑,在我们接触的客户中,甚至有客户抱华师在线网址https://www.doczj.com/doc/337928042.html,中的WWW是() A.网址的前缀 B.全球互联网 C.网站</p><h2>《网页设计与制作基础》实验指导</h2><p>实验一网页的认识 实验目的 1、掌握利用Internet进行信息游览、搜索,下载网页、图片、文字和文件; 2、利用记事本来编辑HTML文档并浏览; 3、熟悉HTML基本标记的使用。 实验环境 WindowsXP操作系统,内部组成局域网,外连Internet互联网。 实验重点及难点 ◆熟悉HTML的结构、语法。 ◆熟悉HTML基本标记的使用。 实验内容 1、从网上(如网页制作大宝库https://www.doczj.com/doc/337928042.html,等)下载网页制作时需要的小图片、 动画及flash等网页制作素材。 2、收集你认为比较好的网页并从网页主题、网页内容、结构布局、色彩搭配等方面来分析 网页。 3、通过浏览新浪网站主页分析其网页基本元素,查看其源代码,收藏到收藏夹中,将其设 为主页。 4、制作一个简单的网页sy1-1.html,用记事本编辑,网页标题为“熟悉HTML文档的结构”, 内容为司空曙的《江村即事》,如下图所示。 5、通过附录1的练习熟悉HTML基本标记的使用。(可参考第二章内容)</p><p>实验二 Dreamweaver基本操作(一) 实验目的 1、熟悉Dreamweaver的工作环境并了解本地站点的建设和管理; 2、熟悉网页文件的基本操作; 3、熟练掌握在网页文件中文本、图像、超链接的添加和设置。 实验环境 WindowsXP操作系统,Dreamweaver CS3软件,内部组成局域网,外连Internet互联网。实验重点及难点 ◆文字的插入及设置。 ◆图像的插入及设置。 ◆各种超链接的创建。 实验内容 1、使用Dreamweaver建立一个本地站点并命名为“Dreamweaver基本操作”,包含以下几 个文件和文件夹:图片文件夹(images);音乐文件夹(sound)等。 2、在站点“Dreamweaver基本操作”中新建一个名为sy2-1.html的网页文件,从提供的网 页原始素材中把相关文字复制到该网页文件中,并进行适当的文字设置,结果如下图所示。 3、在站点“Dreamweaver基本操作”中对网页sy2-1.html按如下要求进行编辑并另存为 sy2-2.html,效果如图所示。 ●标题文字大小用<h1></h1>标记; ●作者信息文字大小为24像素,字体为幼圆,颜色为红色; ●古诗文字大小为24像素,字体为隶书,颜色为蓝色; ●在作者信息后加一条水平线,居中,水平线宽度为浏览器的30%,水平线的粗细为20 个像素,颜色为棕色;</p><h2>电子商务专业网页设计与制作课程标准</h2><p>网页设计与制作课程标准 一、课程性质与任务 网页设计与制作课程是电子商务专业商务网站维护方向的一门 专业技能课程。旨在于培养学生从事网页设计与制作的基本职业能力,为下一步网站建设的学习打好基础,是学生达到网页设计制作人员的基本职业能力要求。 二、课程教学目标 通过任务引领和项目活动等形式,使学生能熟练制作简单网页,能熟练创建本地站点并能在网页中设置各种超链接,能制作网页动画,掌握网页设计与制作技巧,具备网页设计与制作的基本职业能力,能基本胜任网页制作工作,为学生专业方向的发展奠定基础。 职业能力目标: (1)能够熟练制作简单网页; (2)能够创建本地站点并能在网页中设置各种超链接; (3)能够对网页进行具有创意的美化; (4)能够制作有创意的网页动画; (5)能够掌握网页设计与制作的相关技巧; (6)能够根据企业需要制作商务网页; (7)能够跟踪和学习网页设计与制作的新知识和新技能。 三、参考学时 108学时。 四、课程内容与培养目标</p><p>五、教学建议 (一)教学方法 教师必须重视现代教学理论的学习,不断的更新观念,深刻领会和探究任务引领型的项目活动形式的教学方式。 1.项目教学 在教师的指导下由学生亲自处理一个项目的全过程,让学生全部或部分独立组织、安排学习行为,解决在处理项目中遇到的困难。加强网页制作技术与各课程整合的研究,充分运用项目教学法,探索在数字化学习环境下的新型教学模式,为学生提供自主发展的时间和空间,努力培养学生的创新精神和实践能力,自觉地成为学生学习的引导者和促进者。 2、任务驱动法 在教学活动中,教师应当围绕特定的教学项目,设计出具体的,可操作的任务,以任务组织教学,在任务的履行过程中,以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式,充分发挥学习者自身的认知能力,</p><h2>网页制作技术形成性考核第一次作业教学内容</h2><p>保定电大高职高专2008---2009年度第一学期 网页制作技术 形成性考核作业 姓名 学号 年级 专业</p><p>网页制作技术形成性考核第一次作业 成绩 一、填空题 1.在Firewoks MX中,除了可以改变画布的大小外,还可以改变画布的________。 2.在Firewoks MX中,有三种文本变形工具,即缩放工具、倾斜工具和_______________。3.新建的Firewoks文档,默认情况下包含____________和层1两个层,根据需要还可以增加其他的层。 4.如果要在Firewoks文档中的所有帧中都包含相同的对象,可以将对象所在的层设置为_____________。 5.蒙板可以________或隐藏对象的某些部分。 6.蒙板组的创建方法有使用“组合为蒙板”命令和使用___________________命令两种方法。7.制作动画时,食用洋葱皮技术的目的是通过半透明的效果__________其他帧中的内容。8.Firewoks中的帧概念是指__________静态的画面。 9.用Firewoks制作的动画在网页中浏览时,可以播放一次也可以播放多次,如果要动画在网页中持续不断循环播放,应在制作动画时将其设置为__________。 10.在Firewoks中,创建切片的方法有使用工具面板中的切片工具和使用___________________在图像中创建切片。 11.在Firewoks中,创建按钮主要是通过_________________完成,通过绘制不同状态下的按钮图像,完成整钮的创建。 12.在Fireworks中创建弹出适菜单时,应选择一个热点或_______________作为弹出菜单的触发区域,而不能选择一个普通的图像。 13.在文档窗口中,用拖动弹出式菜单边框位置可以设置其相对于触发对象位置,用这种方法只能确定_______________的位置。 14.在Fireworks中, 若要导出单个图像,保存类型选择“仅图像”;若要导出切片图像,保存类型选择__________________。 15.在Fireworks MX中可以使用多种方法制作动画,主要的制作方法有:、补间法制作动画和等。 二、不定项选择题 1.Fireworks MX是一个_______应用软件。 A、网页制作 B、动画编辑 C、图像处理 D、文本处理</p><h2>网页设计与制作课程教学大纲</h2><p>《网页设计与制作》课程教学大纲 课程名称:网页设计与制作 学分及学时:4学分总学时72学时,理论36学时 适用专业:网络工程 开课学期:第四学期 开课部门:计算机与互联网学院 先修课程:计算机文化基础计算机网络 考核要求:考试 使用教材及主要参考书: 向知礼主编:《网页设计与制作》航空工业出版社2017年 杨松主编:《网页设计案例教程》航空工业出版社2015年 一·课程性质和任务: 本课程全面地介绍网页制作技术的基本理论和实际应用。全书共10章,分为3大部分。前5章为第1部分,主要介绍网页制作的基本理论——HTML,同时穿插介绍Fireworks,Flash,Anfy等软件在网页制作过程中的应用;第6章~第8章为第2部分,主要介绍网页制作技术,包括CSS技术、客户端脚本技术(DHTML)以及XML技术;第9章~第10章为第3部分,主要介绍当前最流行的网页制作工具——Dreamweaver,通过应用实践能够从实际应用的角度进一步巩固所学知识。 课程内容不但包括各种网页制作技术的基础理论,而且强调网页制作的具体应用,使读者既能打下坚实的理论基础,又能掌握实际的操作技能。 二·课程教学目的与要求 以Dreamweaver的使用为主线,介绍网页制作的相关技术。使学生理解网页制作的基本概念和理论,掌握站点的建立和网页的设计,能用HTML语言修改网页;掌握网页制作和站点的</p><p>基本知识;掌握站点的创建和网页的编辑;掌握超链接、图像、CSS样式的使用;掌握表格、框架、表单、多媒体对象的使用;理解行为、模板、库、CSS布局的概念和使用;理解HTML语言、网站的测试与的发布; 要求:教学过程中,须注重学生实践操作能力的培养,采取“面向实践、能力为先”的教学思路,教学内容应结合当前WEB技术的发展趋势,把握未来企业级WEB页面开发的发展方向,兼顾各行各业的需求变化,力争面向社会,服务于企业“互联网+”战略。 三、课程学时分配 四·课程教学中应注意的问题 理论课讲解WEB页面开发的原理及方法,并在多媒体教师机上进行演示操作;</p><h2>国开广东[课程号]50161《动态网页制作》形考作业3答案</h2><p>课程号:50161《动态网页制作》形考作业3 学校:国家开放大学广东 试卷满分100分得分100分 【题目】对于request对象,如果省略集合,如request("strname"),将按什么顺序依次检查是否有信息传入? A. Cookies、QueryString、Form、ServerVariables、ClientCertificate B. Form、QueryString、Cookies、ServerVariables、ClientCertificate C. Form、QueryString、Cookies、ServerVariables、ClientCertificate D. QueryString、Form、Cookies、ServerVariables、ClientCertificate 【正确的答案是】:QueryString、Form、Cookies、ServerVariables、ClientCertificate 【题目】在表单中,下列哪个属性用于设定表单的提交方法? A. method B. POST C. action D. GET 【正确的答案是】:method 【题目】若表单提交时采用get方法,则下面哪种集合可以获取表单元素的值? A. Request.Form('元素名') B. Request.QueryString('元素名') C. Response.Form('元素名') D. Response.QueryString('元素名') 【正确的答案是】:Request.QueryString('元素名') 【题目】请问下面语句执行完毕后,页面上显示内容是什么? 〈 % response.write "〈 a href=''〉新浪〈 /a〉" %〉 A. 错误信息 B. 新浪(带下划线的超链接) C. 新浪 D. 〈 a href=''〉新浪〈 /a〉 【正确的答案是】:新浪(带下划线的超链接) 【题目】请问下面程序段执行完毕,页面上显示的内容是什么? 〈 % ="北京" ="上海" %〉 A. 错误信息 B. 北京上海 C. 北京 D. 北京(换行)上海 【正确的答案是】:错误信息 【题目】若表单提交时采用post方法,则下面哪种集合可以获取表单元素的值? A. Request.Form('元素名')</p><h2>PS网页设计与制作</h2><p>PS网页设计与制作(主页) 一、教材分析 设计制作网页的方法有很多,所用软件也各不相同,在本次拓展课程教学中,采用Photoshop设计网页。本课是第四课时,在之前的课中,教师介绍了网页大小、图片素材的保存及处理方法,学生已了解有关网页的相关知识点,本节课在此基础上,开始学习PS网页设计,通过新建文档,完善网页中的其它要素,如:文本、页头、页脚、图片等要素。二、学情分析 认知水平:本班学生为八年级学生,善于接受新鲜事物,欠缺专注力、知识迁移能力。 知识技能水平: 在前几课时的学习中学生了解了网页的常见大小,主页包含的各项要素,七年级下已学习过PS的相关知识与技能,有一定的基础。本节课,学生需要灵活运用以前的所学,制作出有个人特色的主页。学生在自主实践环节是遇到的问题,通过同伴互助、范例展示等方式,更好地理解为何这么做,以及怎么做。 三、教学目标 (一)、知识与技能 1.了解主页大小,掌握设置主页大小的方法。 2.掌握文本设置的方法,尝试通过更改大小、字体、变形、混合选项呈现出有个人特色的文本。 3.了解导航栏的样式及位置,掌握矩形的绘制调整方法。 (二)、过程与方法 1.通过课堂任务的设计,强化学生个人自主探究能力及小组协作学习能力。 2.培养学生对问题的分析和解决能力,更好地理解PS制作主页的方法与策略,提高学生对PS的理解与认识。</p><p>(三)、情感态度与价值观 提倡学生多观察、多动手实践,不怕失败,只怕不动。在信息技术课堂上勇于探索实践,通过作品展示自己。 四、教学重点 主页大小设定、标题和图片的大小及位置、导航栏制作 五、教学难点 主页中各对象的大小及位置 六、教学方法 任务驱动、分层教学、同伴互助 七、教学准备 极域多媒体网络教室、Photoshop cs5、学案 八、教学过程 教学 阶段 教学活动学生活动设计意图 创设情境1.展示范例,吸引学生的注意力, 调动学习的积极性 2.师:刚才大家看到的是我们八年级 一些同学的网页设计作品,在这些作 观看放映 聆听老师 观察素材文件 并进入创设情境 展示同个年龄段同 学的作品,可以吸 引学生的注意力, 也更贴近学生的生 活,引起更多的共 鸣,尽快进入学习 氛围。 选择PS制作网页, 拓宽学生的知识 面,提升PS的操作</p><h2>动态网页制作作业(含答案)</h2><p>动态网页制作作业 姓名:常小梅</p><p>动态网页制作作业 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.请判断下列语句执行完毕后,a、b、c的值(B) <% a="1" + 1 b="1" + "1" c="1" & "1" %> (A) "11","11","11" (B) 2,"11","11" (C) "11",2,"11" (D) "11","11",2 2.执行完语句a="2",a的类型为(B) (A) 数值型(B) 字符串型(C) 布尔型(D) 日期型 3.执行完如下语句后,a的值为:(D) <% Dim a a=3 a=a+1 %> (A) 0 (B) 1 (C) 3 (D) 4 4.执行完如下语句后,Sum的值为:(C) <% Dim a(5),Sum Sum=0 For I=0 To 5 a(I)=I Sum=Sum+a(I) Next %> (A) 0 (B) 5 (C) 15 (D) 20 5.执行完a=5 Mod 3 语句后,a的值为:(B) (A) 0 (B) 2 (C) 3 (D) 5 6.执行完a=5>3 And "a"<"c" 语句后,a的值为:(A) (A) True (B) False (C) 1 (D) 0 7.下面a=Trim(" vbscript") & Rtrim(" good") 语句后,a的值:(B) (A) " vbscript good" (B) "vbscript good"</p><p>(C) " vbscriptgood" (D) "vbscriptgood" 8.下面哪个函数可以返回当前的日期和时间:(A) (A) Now (B) Date (C) Time (D) DateTime 9.对于利用Dim a(4,5) 语句定义的二维数组,Ubound(a,1)将返回(B) (A) 0 (B) 4 (C) 5 (D) 6 10.对于Request对象,如果省略获取方法,如Request(“user_name”),将按什么顺序依次检查是否有信息传入:(B) (A)Form、QueryString、Cookies、Server V ariables、ClientCertificate (B)QueryString、Form、Cookies、Server V ariables、ClientCertificate (C)Cookies、QueryString、Form、Server V ariables、ClientCertificate (D)Form、QueryString、Cookies、Server V ariables、ClientCertificate 11.下面哪条语句可以返回访问者的IP地址(A) (A) Request.ServerV ariables("REMOTE_ADDR") (B) Request.ServerV ariables("REMOTE_IP") (C) Request.ClientCertificate("REMOTE_ADDR ") (D) Request.ClientCertificate ("REMOTE_IP ") 12.执行完如下语句后,页面上显示的内容为:(A) <% Response.Write "A" Response.End Response.Write "B" %> C (A) A(B) AB (C) AC (D) ABC 13.请问下面程序段执行完毕,页面上显示内容是什么:(C) <% Response.Write “<a href='https://www.doczj.com/doc/337928042.html,'>新浪</a>” %> (A) 新浪(B) <a href='https://www.doczj.com/doc/337928042.html,'>新浪</a> (C) 新浪(超链接)(D) 该句有错,无法正常输出 14.Session对象的默认有效期为多少分钟?(C) (A) 10 (B) 15 (C) 20 (D) 应用程序从启动到结束 15.请问下面程序段执行完毕,页面上显示内容是什么:(B) <% Response.Write Server.HTMLEncode(“<a href='https://www.doczj.com/doc/337928042.html,'>新浪</a>”)</p> <div> <div>相关主题</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="21548211"><a href="/topic/21548211/" target="_blank">动态网页制作网上作业</a></li> <li id="22639321"><a href="/topic/22639321/" target="_blank">网页设计与制作入门</a></li> <li id="15174220"><a href="/topic/15174220/" target="_blank">专业网页设计与制作</a></li> </ul> </div> </div> </div> <div class="container"> <div>文本预览</div> <div class="textcontent"> </div> </div> </div> <div class="category"> <span class="navname">相关文档</span> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/bd16502419.html" target="_blank">2017年电大动态网页制作网上作业参考答案</a></li> <li><a href="/doc/f310841084.html" target="_blank">《网页制作》(结课作业规程指导)</a></li> <li><a href="/doc/0d9409795.html" target="_blank">动态.网页制作形考作业</a></li> <li><a href="/doc/352581539.html" target="_blank">网页设计与制作网上作业题复习资料</a></li> <li><a href="/doc/6b4869772.html" target="_blank">《网站设计技术作业1答案》.doc</a></li> <li><a href="/doc/951695280.html" target="_blank">动态网页制作大作业报告</a></li> <li><a href="/doc/df4309675.html" target="_blank">网页设计与制作-在线作业-1</a></li> <li><a href="/doc/1b5682102.html" target="_blank">网页制作技术形成性考核第一次作业教学内容</a></li> <li><a href="/doc/403512439.html" target="_blank">《动态网页设计与制作》作业</a></li> <li><a href="/doc/7a10949355.html" target="_blank">2017年度电大动态网页制作网上作业任务参备考资料答案解析</a></li> <li><a href="/doc/a04827657.html" target="_blank">动态网页制作大作业心得体会</a></li> <li><a href="/doc/f3892988.html" target="_blank">川大《WEB技术与网页制作》17春在线作业2</a></li> <li><a href="/doc/086891414.html" target="_blank">2016年网页设计作业答案</a></li> <li><a href="/doc/2c15316176.html" target="_blank">动态网页制作作业(含答案)</a></li> <li><a href="/doc/52372555.html" target="_blank">《动态网页制作》学习资料</a></li> <li><a href="/doc/99182548.html" target="_blank">大工19秋《Web前端网页制作》在线作业1答卷</a></li> <li><a href="/doc/cf5091537.html" target="_blank">Dreamweaver网页设计作业参考答案</a></li> <li><a href="/doc/ff13214319.html" target="_blank">网页制作与网站建设在线作业</a></li> <li><a href="/doc/172687917.html" target="_blank">网页制作作业</a></li> <li><a href="/doc/431282808.html" target="_blank">动态网页制作大作业</a></li> </ul> <span class="navname">最新文档</span> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/0619509601.html" target="_blank">幼儿园小班科学《小动物过冬》PPT课件教案</a></li> <li><a href="/doc/0a19509602.html" target="_blank">2021年春新青岛版(五四制)科学四年级下册 20.《露和霜》教学课件</a></li> <li><a href="/doc/9619184372.html" target="_blank">自然教育课件</a></li> <li><a href="/doc/3319258759.html" target="_blank">小学语文优质课火烧云教材分析及课件</a></li> <li><a href="/doc/d719211938.html" target="_blank">(超详)高中语文知识点归纳汇总</a></li> <li><a href="/doc/a519240639.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(5篇)</a></li> <li><a href="/doc/9019184371.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(最新)</a></li> <li><a href="/doc/8819195909.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/8319195910.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/7b19336998.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结大全</a></li> <li><a href="/doc/7019336999.html" target="_blank">超详细的高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/6819035160.html" target="_blank">高考语文知识点总结高中</a></li> <li><a href="/doc/6819035161.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳</a></li> <li><a href="/doc/4219232289.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/3b19258758.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/2a19396978.html" target="_blank">高中语文知识点归纳(大全)</a></li> <li><a href="/doc/2c19396979.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳(汇总8篇)</a></li> <li><a href="/doc/1619338136.html" target="_blank">高中语文基础知识点整理</a></li> <li><a href="/doc/e619066069.html" target="_blank">化工厂应急预案</a></li> <li><a href="/doc/b019159069.html" target="_blank">化工消防应急预案(精选8篇)</a></li> </ul> </div> </div> <script> var sdocid = "3692b375f46527d3240ce07a"; </script> <script type="text/javascript">bdtj();</script> <footer class="footer"> <p><a href="/tousu.html" target="_blank">侵权投诉</a> © 2022 www.doczj.com <a href="/sitemap.html">网站地图</a></p> <p> <a href="https://beian.miit.gov.cn" target="_blank">闽ICP备18022250号-1</a>  本站资源均为网友上传分享,本站仅负责分类整理,如有任何问题可通过上方投诉通道反馈 <script type="text/javascript">foot();</script> </p> </footer> </body> </html>