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全国职工基本素质培训表格版

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“全国职工基本素质培训”座谈会

员工培训计划表格

新员工培训实施计划表 篇二:2015 年度人员培训计划表 年度人员培训计划表 编制:批准:日期: 日期: q/qb-rt-awt-16-f-01 贵州安为天检测技术有限公司 guizhou aweitian detecting technology co.,ltd 年度人员培训计划表 编制:批准:日期: 日期: q/qb-rt-awt-16-f-01 贵州安为天检测技术有限公司 guizhou aweitian detecting technology co.,ltd 年度人员培训计划表 编制:批准:日期: 日期: q/qb-rt-awt-16-f-01 贵州安为天检测技术有限公司 guizhou aweitian detecting technology co.,ltd 年度人员培训计划表 编制:批准:日期: 日期: q/qb-rt-awt-16-f-01 贵州安为天检测技术有限公司 guizhou aweitian detecting technology co.,ltd 年度人员培训计划表 编制:批准:日期: 日期: q/qb-rt-awt-16-f-01 贵州安为天检测技术有限公司 guizhou aweitian detecting technology co.,ltd篇三:新员工入职培训计划及表格大全 新员工入职培训计划 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事 业及企业文化,坚 定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要 领、工作程序和工作 方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。二、 培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。

XX电子公司员工培训体系

第四条 第五条 XX 电子公司员工培训体系 第一部分 总则 第一章 适用范围 第一条 为了有组织、有计划地培训山东 XXX 电子股份有限公司(以下简 称公司)每位员工,根据公司经营战略的基本精神,特制定本规定。 第二条 本规定适用于公司全体员工,所有员工均应遵守此规定。 第二章 培训的目标与战略 第三条 培训的目标是通过培训不断提高员工的知识水平、工作能力和能 动性,把因 员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在 最小限度,使员工达到自我实现的目标。为企业提供合格的管理人员、技术人 员、业务人员和作业人员,最终实现全员持证上岗。 公司培训战略是全员参与,终生培训。 培训方针是自我培训与传授培训相结合、岗位培训与专业培训相 第三章 培训的原则和内容 第六条 公司对员工的培训应该遵循系统性原则、主动性原则、三个面向 原则和多样 性原则。 ( 一) 系统性原则: 员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业 生涯始 终的系统性工程。 ( 二 ) 主动性原则: 强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。 ( 三) 三个面向原则: 员工培训要基于公司经营战略的基础,面向企业、 面向市 场、面向时代。 ( 四) 多样性原则: 员工培训要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培 训内容

和形式的多样性。 第七条培训的内容主要是通过各种教导或经验的方式,在知识、技能、态度等方面改进员工的行为,以达到期望的标准。 (一)员工知识培训。不断实施本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。 (二)员工技能培训。不断实施岗位职责、工艺规范、操作规程的培训,使员工掌握完成本职工作所必备的技能。 (三)员工态度培训。不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训,建立公司与员工之间的相互信任,使员工具有自我实现的需求。 第四章培训的组织策划 第八条公司人力资源部负责培训活动的统筹、规划、实施和控制。 第九条其他各部门相关行政人员负责协助人力资源部进行培训的实施、稽核以及异常情况的追踪,同时也要组织部门内部的培训。 第五章受训者的权利与义务 第十条在不影响本职工作的前提下,员工有权利要求参加学历教育或者公司内部举办的各类培训。 第十一条经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。 第十二条在培训活动对其工作不产生重大影响范围内,被指定的员工有义务参加培训,并坚持到结束,达到培训要求的效果。 第十三条培训活动结束后,员工有义务把所学知识和技能运用到日常业务中。 第十四条非脱产培训一般只能利用业余时间,如确需占用工作时间参加培训的,须凭培训部门的有效证明,经所在部门和人力资源部批准后,可做公假处理。 第十五条参加各类学历培训结束后,受训人员必须继续在公司至少服务3 年。如因故确实要离开,须按培训结束后每服务一年递减33%的原则,对公司支付的培训费用进行赔偿。 第十六条员工脱产培训期间,不能解除或终止劳动合同,如合同在培训期间到期,则须续签一定年限的劳动合同,其生效期为前一份合同期满之日,而且要保证培训结束后至少

年度员工培训计划表.doc

年度员工培训计划表 为了满足企业年度经营对人力资源的需要,来制定一个年度员工培训计划吧! 下面是我收集整理关于年度员工培训计划的资料,希望大家喜欢。 年度员工培训计划篇一 一、安全教育培训的目标与要求 目标:根据企业安全教育培训的需求,结合我公司安全生产情况,为加强我公司安全管理,不断提高职工及作业人员的安全意识和安全素质,深入贯彻"安全第一、预防为主、综合治理"的方针,确保安全管理体系的高效运转,特制定我公司20xx年度安全教育培训计划。 要求:通过安全教育培训,提高领导层与管理层的安全意识,强化"安全第一"的观念;提高作业人员的安全技能,熟悉安全技术操作规程,提高安全行为的自觉性。 二、安全教育培训的对象与内容 1、公司主要负责人 培训内容: (1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准; (2)安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识; (3)重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定;年度培训计划(4)职业危害及其预防措施;

(5)国内外先进的安全生产管理经验; (6)典型事故和应急救援案例分析; (7)其他需要培训的内容。 2、公司各级安全管理人员 培训内容: (1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准; (2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识; (3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法; (4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求; (5)国内外先进的安全生产管理经验; (6)典型事故和应急救援案例分析; (7)其他需要培训的内容。 3、生产经营单位从业人员"三级安全教育" 培训内容: (一)公司级岗前安全培训内容应当包括: (1)公司安全生产情况及安全生产基本知识; (2)公司安全生产规章制度和劳动纪律; (3)从业人员安全生产权利和义务; (4)有关事故案例; (5)事故应急救援、事故应急预案演练及防护措施等 (二)车间(厂)级岗前安全培训内容应当包括:

公司员工培训计划表

竭诚为您提供优质文档/双击可除 公司员工培训计划表 篇一:一线员工培训计划 篇一:一线员工培训方案 天成针织实业有限公司一线员工培训方案 一、培训目的 1.让员工了解公司发展方向,学习公司规章制度,组织架构,使一线员工清晰的了解公司发展意向,同时也清楚自己的工作环境及要求。 2.让各岗位一线员工熟悉自己岗位职责、工作流程,不断提高岗位技能,对于换岗的员工进行新岗位的技能培训;对于一部分要求进步的员工,除了不断提升技能外,还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工 作的高度.满足公司发展后备梯队的需要。 3.进行9s现场管理培训,使企业每一位员工都清楚9s 管理的目的及实际内容,并落实到工作当中。 二、培训内容 1.岗前培训:

1)培训对象:针对新进厂员工(入职第一天上午) 2)培训方式内容:首先表示欢迎;介绍公司概况,公司的组织架构,工作性质,公司厂规厂纪,工资及福利情况;熟悉员工餐厅、宿舍、打卡情况,目的是让新员工尽快适应新环境,此项内容由人事部培训;其次,指定新员工工作部门的领导或班组带领新员工进入工作现场,培训一线所有岗位的工作流程,了解设备名称,然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制,岗位操作程序和对岗位安全教育进行详细培训。 3)培训时间:上岗前 2.在岗培训: 1)培训对象:一线岗位的老员工及转岗员工 2)培训方式内容:利用生产现场,让部门负责人及班组负责人,通过案例分析法、讲授法,演示法、讨论法,比如:互相交流工作中存在的问题,用质量不合格产品做案例,分析原因,加强岗位员工工艺技能提升。 3)培训时间:转岗的上新岗位前,在岗的以班组为单位每月一次。3,技术培训及特殊工种培训 1)培训对象:电工、焊工、锅炉工、司机等技术性强的特殊工种 2)培训方式:参加特种人员操作证发放机构组织的培训;

员工培训计划表制度范本格式

员工培训计划表(范本 1) 培训日期 培训内容 讲师 培训手段 培训地点 费用预算 效果估计
负责人
1

。员工培训计划表(范本 2)
制表:
复核:
审批:
培训编号:
培训部门:
培训名称 课程
培训时间
培训时间 负责人


培训课程时数及负责人
起讫时间
课程
培训时间
负责人
起讫时间
参加人员共 单位 职务
人,名单如下: 姓名 单位 职务
姓名
单位
职务
姓名
单位
职务
姓名
费用预算:
每人分摊 费用
。新员工培训计划表
批准
审核
拟订
2

编 号:
拟定日期:
受训 人员
姓名 学历 专长
培训期间
月 日至 月 日止
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导 部门 人 员 职称
项次 培训期间 培训日期 培训项目 培训部门
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月 日止
制表:
复核:
审批:
。员工职业培训档案

训练课程
时间(年、月)
共计(小时)

培训日程及内容 地点
3

企业员工培训需求调查表

培训需求调查问卷 尊敬的先生/ 女士(小姐): 为了更好地匹配您的培训需求,使公司年度培训计划更具 针对性和实用性,切实帮助到您的日常工作,特附上本调查问 卷,敬请惠予宝贵意见。我们将在对您的反馈进行细致分析的 基础上,结合公司战略、业务模式制定年度培训计划。 您的信息、意见和建议将得到充分的尊重,我们会认真阅读并 对您提供的信息严格保密。 时间仓促,请于年月日中午下班前填写完毕并 发至人力资源部邮箱,以便整理统计。 感谢您的协助与支持,祝您工作愉快! 第一部分个人基本信息 姓名:填表日期:工作年限(本公司): 部门:现任职务:学历: 在加入本公司以前工作的公司性质: □国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业 请您用3-5 句话简单描述您的主要工作职责: (1) (2) (3) (4) (5) 第二部分培训认同度 1、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是 否愿意参加培训: □非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听 □有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加 2、您认为,本部门内部关于管理能力、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分 享是否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 3、您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持

□有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习 □很少有学习的念头 第三部分培训的组织和安排 1、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的 3 种: □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受 系统训练□拓展训练□网络学习平台 □由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论 □光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库,供借阅□其他: 2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的 3 种: □课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛 □研讨会□其他: 3、您认为,以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大: □领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长 □培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平 □培训效果的跟进 4、公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师: □实战派知名企业专家,有标杆企业经验□学院派知名教授学者,理 论功底深厚,知识渊博 □职业培训师,丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问,丰富的项目经验 □本职位优秀员工,对公司业务很了解□其他: 5、以下讲师授课风格及特点,您比较看重哪一点? □理论性强,具有系统性及条理性□实战性强,丰富的案例辅助□知识渊博,引经据典,娓娓道来 □授课形式多样,互动参与性强□语言风趣幽默,气氛活跃□激情 澎湃,有感染力和号召力 □其他: 6、假如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐 意: □非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为 □乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 □乐意,但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□ 不会担任 7、您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受: □ 2-3 小时□ 7 小时(1 天)□ 14 小时(2 天)□14 小时以上 □无所谓,看课程需要来定□其他:

公司员工培训需求表

公司员工培训需求表内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

培 训 需 求 调 查 问 卷 姓名: 年龄: 部门: 在本公司工作年限: 现任职务: 在加入本公司以前工作的公司性质: □ 国有企业 □ 外商独资企业 □ 合资企业 □ 私营企业 请您以2-3句话简单描述您的主要工作职责: 1、 您认为公司对培训工作的重视程度如何: □ 非常重视 □ 比较重视 □ 一般 □ 不够 重视 □ 很不重视 2、 您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助 作用,您是否愿意参加培训: □ 非常有帮助,希望多组织各种培训 □ 有较大帮助,乐意参加 □ 多少有点帮助,会去听听 □ 有帮助,但是没有时间参加 □ 基本没有什么帮助,不 会参加 3、 您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何: □ 非常迫切 □ 比较迫切 □ 有一些培训需求,不是那么紧迫 □ 无所谓,可有可无 □ 没有培训需求 4、 关于以下培训理念,您比较认同哪几个选项(可同时选择三项): □ 培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮 助员工成长,吸引和留住人才。

□作为销售型公司,业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 □基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大力气去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 □其他看法: 5、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样: □绰绰有余□足够□还可以□不够 □非常不够 6、部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分 享是否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分 □基本没有分享 7、您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头 8、最近两年参加过的培训有哪些,效果如何,请列举(包括公司培训、部门培 训、个人深造、参加外部培训班等):

企业员工培训需求调查表

企业员工培训需求调查 表 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

培 训 需 求 调 查 问 卷 姓 名: 填表日期: 工作年 限(本公司): 部 门: 现任职务: 学 历: 在加入本公司以前工作的公司性质: □ 国有企业 □ 外商独资企 业 □ 合资企业 □ 私营企业 请您用3-5句话简单描述您的主要工作职责: 1、 您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实 际帮助作用,您是否愿意参加培训: □ 非常有帮助,希望多组织各种培训 □ 有较大帮助,乐意 参加 □ 多少有点帮助,会去听听 □ 有帮助,但是没有时间参加 □ 基本没有什么帮 助,不会参加 2、 您认为,本部门内部关于管理能力、行业和市场信息、岗位工作技能 的培训、讨论、分享是否充分: □ 非常充分 □ 充分 □ 还可以 □ 不够 充分 □ 基本没有分享 3、 您目前的学习状态是:

□ 经常主动学习,有计划地持续进行 □ 偶尔会主动学习,但 没有计划性,不能坚持 □ 有学习的念头或打算,但没有时间 □ 有工作需要的时候才 会针对需要学习 1、 鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么 请选出您认为 最有效的3种: □ 邀请外部讲师到公司进行集中讲授 □ 安排受训人员到外 部培训机构接受系统训练 □ 拓展训练 □ 网络学习平台 □ 由公司内部有经验的人员进行讲授 □ 部门内部组织经验 交流与分享讨论 □ 光碟、视频等声像资料学习 □ 建立公司图书库, 供借阅 □ 其他: 2、 您认为,最有效的课堂教学方法是什么 请选出您认为最有效的3种: □ 课堂讲授 □ 案例分析 □ 模拟及角色扮演 □ 音像多媒体 □ 游戏竞赛 □ 研讨会 □其他: 3、 您认为,以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大: □ 领导的重视程度 □ 员工的培训参与意识 □ 培训 方式与手段 □ 培训时间的安排和时长 □ 培训组织与服务 □ 培训内容的实用性 □ 培 训讲师的授课水平 □ 培训效果的跟进 4、 公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师: □ 实战派知名企业专家,有标杆企业经验 □ 学院派 知名教授学者,理论功底深厚,知识渊博 □ 职业培训师,丰富的授课技巧和经验 □ 咨询公 司高级顾问,丰富的项目经验 □ 本职位优秀员工,对公司业务很了解 □ 其 他: 5、 以下讲师授课风格及特点,您比较看重哪一点? □ 理论性强,具有系统性及条理性 □ 实战性强,丰富的案例辅 助 □ 知识渊博,引经据典,娓娓道来 □ 授课形式多样,互动参与性强 □ 语言风趣幽默,气氛活跃 □ 激情澎湃,有感染力和号召力 □ 其他: 6、 假如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐意: □ 非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为 □ 乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 □ 乐意,但是没有时间做这个事情 □ 需要考虑一 下 □ 不会担任 7、 您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受: □ 2-3小时 □ 7小时(1天) □ 14小时 (2天) □ 14小时以上 面: □ 岗位专业技能 □ (个人自我)管理技能 □ 企业文化 □ 职业道德与素养 □ 职业生涯规划 □ 行

员工培训表格

1.年培训项目计划表 2.培训统计表 3.培训需求调查表 4.员工培训记录表 5.内部培训评估表 6.培训反馈调查 年培训项目计划表 部门(区域):填表日期:

培训统计表 部门:整理人:

培训需求调查表 姓名部门 填表说明:在空格内填写A、B、C、D。A:非常重要 B:重要 C:一般 D:没必要

员工培训记录表

内部培训评估表 培训课程:讲师:培训日期: (请帮助我们完成以下评估问题,告诉我们您对本次培训的评价,这将有助于我们全面评估培训工作的效果,您的建议和评价也将极好地帮助我们安排将来的培训课程,从而能够更好地满足您需要读完每一项陈诉后,请在您认为合适的数字上划圈,并且写出您的建议:) 高低1、您如何评价培训中讲授的内容?54321您的建议: 2、您如何评价讲师的授课水准?54321(准备程度,沟通能力,视觉手段) 您的建议: 3、您对培训场地及设施的安排是否满意?54321(舒适,方便等) 您的建议: 4、您对授课进程的安排是否满意?54321(时间长度,快慢等) 您的建议: 5、您是否认为这次培训课54321能够有助于您日后的工作? 6、在知识获得方面: A。培训前水平54321B。培训后水平54321 7、总而言之,您对这次培训的总体评价:54321如何? 8、您认为哪一个主题对您最有帮助?54321 9、为了帮助我们更好地组织此类培训,54321您还有什么建议?

培训反馈调查 培训课题: 培训时间: 请回答下列问题: 1、你具备该教程要求的知识水平吗?□□ 2、在选择这次培训之前,你了解该培训的目标吗?□□ 3、在培训之后,你是否能将培训学到的 知识运用到实际工作中?一点也没有□□□□□正是这样 4、课程的结构不适合□□□□□适合 5、培训内容对学习帮助不大□□□□□对学习帮助很大 6、理论课对实践有帮助很少□□□□□帮助很大 7、培训内容与日常工作的联系很少□□□□□很多 9、关于总体安排(如培训辅助设备、服务等) 差□□□□□极好 11、你对培训讲师的测评: 讲师姓名: A讲师对专业知识的了解程度差□□□□□优秀 B讲师的授课技巧差□□□□□优秀 C讲师授课是考虑到了学生的特殊要求差□□□□□优秀 很少很多 多谢你在百忙之中抽出时间完成这份问卷,如果你还有别的意见或看法需要与我们沟通,请留下你的姓名和联系方式。

公司员工培训需求表

公司员工培训需求表集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

培 训 需 求 调 查 问 卷 姓名: 年龄: 部门: 在本公司工作年限: 现任职务: 在加入本公司以前工作的公司性质: □ 国有企业 □ 外商独资企业 □ 合资企业 □ 私营企业 请您以2-3句话简单描述您的主要工作职责: 1、 您认为公司对培训工作的重视程度如何: □ 非常重视 □ 比较重视 □ 一般 □ 不够 重视 □ 很不重视 2、 您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助 作用,您是否愿意参加培训: □ 非常有帮助,希望多组织各种培训 □ 有较大帮助,乐意参加 □ 多少有点帮助,会去听听 □ 有帮助,但是没有时间参加 □ 基本没有什么帮助,不 会参加 3、 您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何: □ 非常迫切 □ 比较迫切 □ 有一些培训需求,不是那么紧迫 □ 无所谓,可有可无 □ 没有培训需求 4、 关于以下培训理念,您比较认同哪几个选项(可同时选择三项): □ 培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮 助员工成长,吸引和留住人才。

□作为销售型公司,业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 □基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大力气去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 □其他看法: 5、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样: □绰绰有余□足够□还可以□不够 □非常不够 6、部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分 享是否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分 □基本没有分享 7、您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头 8、最近两年参加过的培训有哪些,效果如何,请列举(包括公司培训、部门培 训、个人深造、参加外部培训班等):

员工培训表格大全

部门培训申请表 个人培训申请表 培训协议书

受训人:公司代表: 时间:时间: (本协议一式二份,受训人与公司各持一份) 岗位职责说明书 ?工作绩效差距分析汇总表 岗位名称: 寻找绩效差距的提问表

?员工培训需求调查表 部门:填表日期:年月日填表说明: 1.所列内容仅供参考! 在同意的项目栏打“√“,还可列出自己需要的内容。 2.请您根据您所在部门员工的需求填写此表。 3.如篇幅有限,必要时可另附纸说明. 培训项目计划书 培训项目计划书 培训项目背景

1.专业机构对行业与企业的了解 2.企业培训需求描述与说明 3.对企业培训需求的理解 培训内容简要介绍 1.培训项目名称 2.预期培训效果 3.建议的培训形式 4.受训者的构成 5.使用的培训方法 6.培训时间 培训实施计划 1。日期 2。培训主要内容 3.培训课程体系 4.培训对象 5.培训方法简述 培训前期准备工作 1.培训地点的确定、培训场所的布置 2。培训设备与器材的准备 3.教材的制作与具体负责人 4.培训前设备调试时间与具体负责人 培训师简介 对培训师的工作、培训经历,培训课题进行相应的介绍 培训费用预算 1.培训师讲课费 2.场地租赁费 3.设备、器材租赁费 4。教材、讲义制作费 5.交通费 6.培训期间餐费 7。其他费用 培训后期效果评估 1.确定评估指标体系 2.确定评估方法 3。确定评估后应该采取的后续行动 培训项目中可能产生的必要费用项目

单次培训项目的费用预算表培训项目名称: 地点:

培训计划和预算汇总表 新员工部门岗位培训 (到职后第一周由部门填写) 部门: 新员工姓名: 部门经理签字:日期:

公司员工培训需求表

培训需求调查问卷 姓名:年龄:部门: 在本公司工作年限:现任职务:在加入本公司以前工作的公司性质:□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业 请您以2-3句话简单描述您的主要工作职责: 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何: □非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视 2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训: □非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听□有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加 3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何: □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求 4、关于以下培训理念,您比较认同哪几个选项(可同时选择三项): □培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。 □作为销售型公司,业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 □基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大力气去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 □其他看法: 5、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样: □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 6、部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 7、您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头 8、最近两年参加过的培训有哪些,效果如何,请列举(包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等):

公司员工培训需求调查表

公司员工培训需求调查 表 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

**公司员工培训需求调查表 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何: □非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视 2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实 际帮助作用,您是否愿意参加培训: □非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听 □有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加 3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何: □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求 4、关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择三项以内): □培训很重要,公司发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。 □业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 □基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已符合公司的要求,不需要花大成本去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就行,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 □培训的费用和成本较高,员工的流失会给企业带来损失。 □其他看法: 5、目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样: □绰绰有余□足够□还可以□不够 □非常不够 6、您认为,本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能 的培训、讨论、分享是否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 7、您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头 8、以往参加的培训是: □自己主动提出□领导指派□公司要求 □自费学习

新员工培训表格

表格一新员工部门岗位培训(到职后第一周部门填写) 部门: 新员工姓名: 部门经理签字: 日期: 表格二新员工岗位培训反馈表(到职后新员工一周内填写) 部门: 新员工姓名: a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能? 是□否□ b) 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? 是□否□ c) 你是否已熟悉公司大楼的情况? 是□否□

d) 你是否已认识部门里所有的同事? 是□否□ e) 你是否觉得部门岗位培训有效果? 是□否□ f) 你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? 是□否□ g) 你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务? 是□否□ h) 在岗位培训中,可以改进的地方 ———————————————————————————————— i) 在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培训 ------------------------------------------------------------------------------------------- 表三新员工试用期内表现评估表(到职后30天部门填写) 新员工姓名: 部门: 职位: 1.你对新员工一个月内的工作表现的总体评价: 优-------- 良---------- 一般---------- 差---------- 2.新员工对公司的适应程度: 很好------ 好-------- 一般---------- 差------------- 3.新员工的工作能力: 优-------- 良------- 一般----------- 差--------------- 4.其他评价:

员工年度培训计划表

员工年度培训计划表 导读:本文是关于员工年度培训计划表,希望能帮助到您! 员工年度培训计划篇一 1 定义及其定位 年度培训计划就是根据培训规划制订的全年运作计划,本质上属于作业计划。执行主体应该是公司各个责任部门,目的是为了保证全年培训管理工作及业务工作的质量。它回答的是公司培训做什么、怎么做、需要多少资源、会得到什么收益等基本问题。 年度培训计划的内容是各类作业计划组合,包括多方面如培训组织建设、项目运作计划、资源管理计划、年度预算、机制建设等,它的任务是培训规划的二级展开,并保证年度培训规划的实现。 其中项目运作计划中的项目运作计划非常关键,必须考虑组织及员工两方面的要求,考虑企业资源条件与员工素质基础,考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性,确定项目培训的目标,选择培训内容及培训方式。 2 主要内容 年度培训计划的内容主要由如下几部分组成: 培训目的 每个培训项目都要有明确目的(目标),为什么培训?要达到什么样的培训效果?怎样培训才有的放矢?培训目的要简洁,具有可操作性,最好能够衡量,这样就可以有效检查人员培训的效果,便于以后的培训评估。 培训对象

哪些人是主要培训对象?根据二八法则,20%的人是公司的重点培训对象。这些人通常包括中高层管理人员、关键技术人员、营销人员,以及业务骨干等。确定培训对象还因为需要根据人员,对培训内容进行分组或分类,把同样水平的人员放在一组进行培训,这样可以避免培训浪费。 培训课程 年度培训课程一定要遵循轻重缓急的原则,分为重点培训课程、常规培训课程和临时性培训课程三类。其中重点培训课程主要是针对全公司的共性问题、未来发展大计进行的培训,或者是针对重点对象进行的培训。这类培训做得好可以极大提高公司的竞争力,有效弥补企业不足。因此,这类培训需要集中公司人力、物力来保证。 培训形式 培训形式大体可以分为内训和外训两大类,其中内训包括集中培训、在职辅导、交流讨论、个人学习等;外训包括外部短训、MBA进修、专业会议交流等。 培训内容 培训内容涉及管理实践、行业发展、企业规章制度、工作流程、专项业务、企业文化等课程。从人员上讲,中高层管理人员、技术人员的培训宜外训、进修、交流参观等为主;而普通员工则以现场培训、在职辅导、实践练习更加有效。 培训讲师 讲师在培训中起到了举足轻重的作用,讲师分为外部讲师和内部讲师。涉及到外训或者内训中关键课程以及企业内部人员讲不了的,就需要聘请外部讲师。在设计年度培训计划时,可以确定讲师的大体甄选方向和范围,等到具体培训时,再最后确定。

新员工入职培训计划及表格大全

新员工入职培训计划 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚 定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作 方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。 二、培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较 评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图; 3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等; 8.职位或工作说明书和具体工作规范; 9.员工体检日程安排和体检项目;

10.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息) 11.员工手册、政策、程序、财务信息; 12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公 用品的使用规则等; 13.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的同事) 14.着装要求; 15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16.工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。 七、培训考核: 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 八、效果评估: 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。 九、培训工作流程: 1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间,根据新入职员工的规 模情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门; 2.人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、 人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反馈 意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅; 4.授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源部审议; 5.人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报总 裁审阅;

年度人员培训计划表

年度人员培训计划表 员工培训是企业不可缺少的项目,在年度培训方面,你有怎样的计划呢?下面是收集整理关于年度人员培训计划的资料,希望大家喜欢。 年度人员培训计划篇一 培训对酒店行业来说员工培训尤其重要。现在给大家介绍酒店餐饮部的员工培训计划,本计划分为两部分一是培训计划二是学员守则。 一、培训目标 通过军训及军事化的日常管理,培养新员工的组织纪律性、服从意识和团队意识,帮助新员工端正生活、学习态度;通过酒店服务知识的学习,掌握酒店服务相关的基本理论知识,培养新员工的服务意识和职业素养;了解酒店的发展史及规章制度、企业文化,培养新员工酒店意识,帮助其树立起“华天人”意识;通过专业理论学习及实际操作训练,理论学习中重视英语培训,实操训练注重打好扎实的基本功,让员工掌握基本的岗位业务知识和技能,为更好地适应岗位工作打好基础。 二、培训对象:第1期新员工 三、培训时间:20XX年11月25日—20XX年12月26日

四、培训地点: 五、各项目负责人及职责 培训总负责人:xx经理负责整体协调工作,并督促各任课教师按质按量、按计划完成教学任务,确保培训计划按质按量完成。 培训执行人:负责驻培训基地协调工作,保证培训队各项工作的正常运转,确保培训按质按量完成。 军训教官:以身作则,关心爱护学员,严格按作息时间进行各项训练,督促学员遵守各项纪律,认真学习,按质按量完成教学任务,确保集训期间的安全及培训效果。 培训教员:以身作则,关心爱护学员,按质按量完成专业教学任务,确保学员在训期间掌握专业理论和实际操作技能。 六、培训课程:军训、《酒店营运情况》、《员工手册》、《行为规范标准及形体训练》、《新酒店快乐英语》、《处理客人投诉技巧》、《餐饮理论》、《餐饮技能操作》、《餐饮六大技能实践操作》、《财务常识及成本控制》、《食品卫生知识》、《治安消防知识》、《设施设备的维护与保养》、《对客服务四项标准》、《酒店服务观念》、《旅游心理学》、《风俗习惯与宗教信仰》、《华天企业文化及发展史》、《职业道德》、《语言沟通技巧》、《普通话》、酒店服务心理学、《湖南旅游知识》等。

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