21世纪大学实用英语练习册答案第一册
Unit 1
Part 1 Text Exercises
I.
care─careful─carefully harm─harmful─harmfully help─helpful─helpfully
hope─hopeful─hopefully pain─painful─painfully skill─skillful─skillfully
success─successfull─successfully thank─thankful─thankfully
1 carefully
2 harmful
3 successfully
4 thankful
5 hopeful
6 careful
7 hopefully
8 helpful 9 painfully 10 painful 11 skillful 12 successful
II
1 do well in one‘s studies
2 for the first time
3 away from one‘s family
4 compete with sb. for sth.
5 set a study program
6 decide when to go to bed
7 go to class on time 8 pass one‘s exams with good grades 9 shareone‘s fears with sb.
10 look upon oneself from a differentperspective 11 a person responsible foroneself
12 handle what is ahead
III.
1 F
2 C
3 J
4 D
5 E 6B 7G 8A 9I 10H
IV. 1 how 2 making 3 chose 4 Shortly 5 under 6 on 7 hand
8 fairly
9 addition 10 with 11 share 12 own
Passage 1：1B 2C 3A 4D 5C Passage 2：1C 2A 3C 4A 5D VI.
1ask questions early 2 eatright 3 difficult assignments 4 to sit 5 work hard
Part2
I. 1A 2C 3D 4C 5 D 6C 7D 8C 9B 10 C
11important 12 pulled out 13 rushed 14 away from 15 in front of
II. 1B 2A 3B 4D 5C 6C 7D 8C 9B 10 C 11A 12 D 13 B 14 C 15 A 16 A 17 D 18 A 19 B 20 D
21 emotion 22decisions 23 had studied 24 talking 25 assign
26 driving
27 more warmly 28 addition 29 ability 30 would have
III. 1 A 2 B 3 D 4 D 5 B
6 All students
7 the Head Librarian
8 be repaired
9 the Reading Room
10 June 15th, August 15th
IV. 1 A 0.5 B 2 C 0 D 1 2 A 0.5 B 2 C 1
D 0
3 A 0.5 B 0 C 1 D2
4 A 2 B 1 C 0.5
D 0
5 明明：
今晚我不能和你去参加英语晚会，因为我要在家做功课，不然明天要被王先生批评的。
伟
伟
August 5th, 2006
V. Dear Jiang Jun,
I am very glad to hear that you did verywell in the College Entrance Examinations and will soon enter a leadinguniversity in Beijing.I feel very proud of you and I know that you will do even better in the days tocome.
Congratulations!
Yours
Li Hua unit 2
Part 1 Text Exercises
I. graduate─graduation infect─infection create─creation decide─decision
educate─education produce─production assign─assignment develop─development
achieve─achievement announce─announcement
1 assignments
2 production
3 education
4 announcement
5 infection
6 achievement
7 decision
8 creations
9 development 10 graduation
II. 1 honor the blind / inhonor of he blind 2 make items out ofleather
3 take care of sb
4 be at the top of one‘s class
5 develo p an alphabet
6 deliver messages to soldiers
7 be made up of dots and dashes
8 keep themessage secret 9 take up too muchspace 10 simplify the code
11 be onvacation at home 12 pick up a bluntawl 13 An idea comes to sb.…
III. 1C 2F 3A 4J 5H 6B 7D 8K 9E 10 I 11 G IV. 1 out 2cut 3slipped 4 best 5 infected 6 by 7 homework
8 assignments 9top 10 of 11 decided 12 when
V. Passage 1：1 C 2B 3D 4C 5B
Passage 2：1 A 2D 3B 4A 5C
VI.1 people‘s hands 2 had been blind 3 in Helen‘s hand 4 understood 5 write out
Part2 Exercise for PRECTCO
I. 1D 2A 3B 4D 5C 6D 7C 8B 9A 10D
11 filled 12 millions 13 stored 14 communicate 15 Its effect
II. 1B 2D 3A 4C 5C 6D 7D 8A 9B 10A 11B 12V 13A
14 B 15 D 16C 17A 18B 19C 20D
21 infection 22 reality 23 would to 24 simplifying 25 consumer
26 poisonous 27 is beingbuilt 28 had done 29 being discussed 30 is taken
III. 1 n.1 2 n.2 3 n.4 4 v. 5 n.1
6 a sales manager 7better-paying job 8 Boston High School
9 radio and TV sets 10 washonorably discharged
IV. 1 A (1) 2B (0.5) 3C (0) 4D (2)
2 A (0) 2B (0.5) 3C (1) 4D (2)
3 A (2) 2B (1) 3C (0.5) 4D (0)
4 A (2) 2B (1) 3C (0..5) 4D (0)
5 张小姐：
我得了重感冒，不能来校上课。特此请病假两天。附上医生的病假证明。
李红
V.
Lost
On the afternoon of the 8th this month I lost my schoolbag on theplay-ground because of my carelessness. Inside were several textbooks, adictionary and a key to my bike. Would you please send it to me if you find it?My classroom is Room 202, Building 4. Many thanks.
Wang Ling
June 9th, 2006 unit 3
PartI Text Exercises
I.
tardy─tardiness lonely─loneliness thoughrtful─thoughtfullness lazy─laziness
sad─sadness good─goodness careless─carelessness fit─fitness
1 laziness
2 goodness
3 sadness
4 Loneliness
5 tardiness 6thoughtfulness
7 fitness 8carelessness
II.
1 get caught up in everyday business and concerns
2 take the time to do sth.
3 on the occasion of ...
4 past due
5 keep sb. on the straight path
6 give a hand
7 keep sb. from going hungry 8 teach by example 9 be grateful to sb. for.../ thank sb. for.
10 look back 11 on one‘s own 12 right to the point
III.
1 I 2C 3A 4H 5F 6B 7J 8D 9E 10G 11L 1
2 K IV. 1 without 2 too
3 hand
4 basics
5 on
6 from
7 by 8how 9to
10 back 11 with 12 bless
V.
Passage1 1 C 2C 3D 4B 5A Passage 2 1A 2C 3C 4B 5C
VI. 1 I need him 2 make mefood 3 said no 4 stay with me 5thank my Dad
PartII Exercises for PRETCO
I.
1 B 2A 3B 4A 5B 6D 7C 8D 9A 10B
11 arranged 12 Major 13 position 14 In thiscase 15 rather than II.
1 B 2C 3A 4A 5D 6B 7D 8C 9C 10B 11D 12A 13A 14C 15B 16D 17A 18C 19B 20D
21 would stay 22must be painted 23 responsibility 24 complaints
25 judge
26 seeing 27objections 28 had beencut 29occasion 30 belonging
III.
1B 2A 3D 4B 5D
6 BBC Mail Order Service
7 the Central Library
8 one 9one 10. 34.90
IV.
1 A (2) B (1) C (0.5) D (0)
2 A (1) B (2) C (0 )
D 0.5)
3 A (2) B (1) C (0 ) D (0.5)
4 A (0) B (0.5) C (2 )
D (1 )
5 亲爱的先生，
我向您送上永远的谢意感谢您为我们所做的一切。教师节快乐！
您的学生
林明
June 8th, 2006
V. Dear Mr. Brown,
Weare going to have an English evening on June 15, at half past seven, in the reading-room of ourschool. Both teachers and students are going to sing songs and perform someplays.
We‘d very much like to have you come/
Please let us know if you‘ll be able to join us.
Yours sincerely
Zhou Ying
unit 4
I.
1 dishonest
2 impatient
3 incorrect
4 unlikely
5 independent
6 untrue
7 irregular 8illegal 9imperfect 10 irresponsible
11 有修养的女士12 过时的衣服13长发养女14 饱经风霜的脸
15 冷酷的商人16 花裙子17 长柄锅18 戴面具的男人
19 高跟鞋20 左手执拍的网球运动员
II
1 learn and practice running techniques
2 be skilled at both speed and endurance
3 run up and down the field
4 aspecial running technique known as sprinting
5 think of he foot as four separate parts
6 the key to endurance
7 run for a long time without getting tired 8 conserve energy
9 move oneself forward 10 keep stepping forward
11 keep (oneself) from falling 12 keep one‘s balance
13 stay in a position 14the entire course ofthe run
III.
1B 2E 3A 4C 5I 6D 7H 8J 9G 10F
IV.
1 needed
2 Aswith
3 known
4 how 5First
6 falling
7 balance
8 entire
9 skilled 10 energy
V.
Passage 1 1B 2C 3D 4A 5C Passage2 1C 2A 3D 4B 5D
VI.
1 a good diet
2 a fixedtime
3 comfortable, loose-fittingclothes
4 at home / in your room
5 succeed
Part II Exercises for PRETCO
I
1C 2D 3A 4B 5B 6C 7C 8B 9C 10D
11 fewer 12 engines 13 special 14 accidents 15 far from
II
1A 2B 3D 4C 5B 6D 7D 8B 9A 10D 11C 12A 13C 14C
15C 16A 17B 18B 19D 20B
21going 22endurance 23funny 24 happier 25 believe 26 possible 27 work
28 have asked 29angrier 30 stress
III
1 BK 2HG 3GQ 4JP 5RN
6 satellites
7 Supersky-way
8 send data everywhere
9 Great natural disasters
10 call for brochures[ brEu5FjuE](小册子)
IV.
1A0.5 B 1 C0 D2 2 A0 B 2 C 0.5 D1
3 A 0.5 B 2 C 1 D0
4 A0.
5 B 2 C0 1D
5 亲爱的汤姆：
衷心祝贺你的生日。虽然不可能，但我多么希望能来与你共同庆祝啊。
祝你生日快乐。
约翰
V
Dear all,
MARY AND JOHN ARE HOLDING A HOUSEWARMINGPARTY!
We are going to have a barbecue lunch in ourgarden from 12 p.m. onSaturday, September 5th.
And we are going to cook seafood.
We will also go to the Park Hotel. at 6 p.m. for dinner.
RSUP Mary or John.
Key and Tapescript for Workbook (1)
Unit 5
Part I Text Exercises
I.
1. (D) lunchtime （午餐时间）
2. (G) playground （运动场）
3. (E) workplace （工场、时间）
4. (A)horsepower （马力）
5. (C) classroom（教室）
6. (F) pocketbook （袖珍书）
7. (H)basketball （篮球）8. (B) courthouse（法院大楼）9. (I) newspaper （报纸）
10. (J) hometown （家乡）
II.
1.in answer to one‘s request
2.for years
3.as white as a lady‘s hands
4.You two!
5.not too near, not too far
6.that‘s all
7.w ithout any delay
8.in admiration
9.strike the bargain 10.make arrangements
III.
1.F
2.D
3.E
4.K
5.G
6.J
7.I
8.C
9.B 10.A
IV.
1.for
2.answer
3.raising
4.towards
5.years
6.than
7.sure
8.orchard
9.nodded 10.again 11.from 12.those
V.
Passage 1: 1.A 2.B 3.A 4.C 5.D Passage 2: 1.B 2.A 3.C 4.C 5.D
VI.
1.carry a load
2.lighter
3.more careful
4.a clever idea
5.heavier
Part II Exercises for PRETCO
I. Listening Comprehension
Section A
1. Happy birthday to you. (C)
2. How long have you been learning English? (D)
3. I‘m afraid I‘ve spilt juice all over the living-room floor. (C)
4. Japanese is hard to learn. (A)
5. Could you please tell me the way to the nearest post office? (C)
Section B
6. W: How much shall each of us pay?
M: Don‘t bother. All the f ood is on me.
Q: Where does this conversation probably take place? (B)
7. W: I hope you enjoy the rest of the flight, sir. Don‘t forget to fill you‘re your landing card.
M: Thank you.
Q: What is the woman‘s job? (B)
8. W: Do you like the book?
M: Yes, I li ke it, yet it‘s very expensive. It costs two times as much as it did last year.
Q: What do you learn from this conversation? (D)
9. M: Billy came to ask for rope, but I couldn‘t find any in my room.
W: Why didn‘t he ask me?
Q: Who had a rope? (A)
10. W: How can I get to the post office from here?
M: You may go by bus or by taxi, but it is not really far. Maybe you‘d like to walk.
Q: Is the post office far away? (C)
Section C
1998 was the hottest year on Earth since 1860, and maybe the warmest in the last 1,000 years. According to WMO, the global (11) surface temperature was 0.58 oC above the average set for 1961-1990. And a (12) separate study by American scientists agreed that 1998 was well above the previous temperature record.
El Nin?, the warm curr ent in the Pacific Ocean, may have resulted in the year‘s recorded temperatures. With El Nin? now (13) gone, some scientists think that 1999 may cool off a little from last year‘s high, but will not return to the 1961-1990 average.
Most scientists now believe that human activity is (14) at least partly responsible
for the rise in temperature. Burning oil and coal gives off gases (15) such as carbon dioxide. These ―greenhouse gases‖ trap heat in the atmosphere, which increases the earth‘s surface temperature.
II.
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6.D
7.D
8.B
9.B 10.C 11.C 12.A 13.D 14.D 15.A 16.B 17.A 18.D 19.B 20.D
21.knocking 22.to get 23.speaking 24.delight 25.bathe 26.will be sent 27.would become
28.admiration 29.wealth 30.amazed
III.
1. (D) (Q)
2. (F) (M)
3. (B) (P)
4. (E) (L)
5. (G) (K)
6.business teaching position
7. HR Management 8.female 9.Zheng Law Office 10.Keenmore Law Office
IV. 1. A)2 B)1 C)0.5 D)0 2. A)1 B)0.5 C)0
D)2
3. A)1 B)2 C)0.5 D)0
4. A)1 B)0.5 C)2
D)0
5.亲爱的贝蒂：
下星期六下午6时左右我请了一些朋友吃饭。如果你能光临我将非常高兴，希望你来。如果你能来，请告诉我。
玛丽
V.
Boys and girls,
I have an announcement to make. Our class has decided to have picnic on the 8th of October in People Park. We will gather at the school gate at 7:30 a.m. The school bus will leave at 8 a.m. I hope everyone in our class will join the trip. That‘s all. Thank you.
Unit 6
Part I Text Exercises
I.
1. Someday 总有一天，坐飞机从澳大利亚到欧洲可能只需几小时。
2. somehow 这并非易事，但我们总会想办法过河的。
3. someone 你可否找人帮我提这件行李？
4. something 因为一直没有你的消息，我们还以为你出了什么事呢。
5. somewhat 我们走了很长一段路有点累。
6. sometime 他们通常在秋天的某个时候去罗马。
7. somewhere 我在找我的手提包——它一定在什么地方。
II.
1.as a matter of face
2.bump into sb.
3.cheer for sb.
4.be worth it
5.ahead of sb.
6.fall behind sb.
7.turn sb. around
8.limp on
9.mistake sb. for sb. else 10.heal from an earlier injury
III.
1.F
2.E
3.G
4.H
5.A
6.C
7.I
8.B
9.J 10.D
IV.
1.in
2.difference
3.strength
4.in
5.The
6.but
7.up
8.someday
9.one 10.as
V.
Passage 1: 1.B 2.D 3.D 4.C 5.C Passage 2: 1.C 2.D 3.B 4.A 5.B
VI.
1.peoplep‘s hands
2.had been blind
3.in Helen‘s hand
4.understood
5.write out Part II Exercises for PRETCO
I. Listening Comprehension
Section A
1. What will the weather be like tomorrow? (B)
2. Is my radio disturbing you? (C)
3. Your spoken English is as good as native speakers‘. (B)
4. It is an extremely good film. Do you agree? (D)
5. Mr. Smith, I‘ve come to say good-bye. (D)
Section B
6. W: What time does the bus leave?
M: Not until 8:30, but I want to get to the bus station by 8:15 in order to get a good seat.
Q: When will the man‘s bus leave? (C)
7. M: Did you hear the weather forecast?
W: Yes, they said it would be a bit above freezing tomorrow.
Q: What kind of weather are they having? (A)
8. W: I just saw the film for the fourth time. I still really enjoyed it.
M: That‘s nothing. I have been it five times and my brother has seen it eight times.
Q: How many times has the woman seen the film? (B)
9. W: I‘m thinking of taking five courses next t erm.
M: Wouldn‘t four be wiser?
Q: What does the man imply about the course? (C)
10. M: It‘s much better to wait until tomorrow to go. Don‘t you agree?
W: Yes, I couldn‘t agree more.
Q: What does the woman think? (B)
Section C
Your body is made of the food you eat. It is the most important thing you won. So it needs proper nourishment. The old saying ―An apple a day keeps the doctor away‖ is not as silly as some people think. The body needs fruit and (11) vegetables because they include vitamins. Many people take additional vitamins in pill from, believing that these will make them (12) healthy. But a good diet consists of nourishing food and gives all the vitamins you need. The body doesn‘t need or use (13) extra vitamins, so why waste money on them?
In the modern Western world, many people are too busy to (14) bother about eating properly. They throw anything into their stomachs, eating hurriedly and carelessly. The list of illnesses caused or made worse by bad eating habits is (15) frightening.
II.
1.A
2.B
3.D
4.C
5.D
6.B
7.B
8.D
9.D 10.B 11.A 12.D 13.C 14.B 15.A 16.C 17.B 18.C 19.A 20.D
21.amputate 22.belief 23.pain 24.had been 25.have been raised
26.being led 27.strength 28.kindness 29.following 30.to think III.
1. (J) (D)
2. (N) (E)
3. (C) (K)
4. (F) (M)
5. (L) (O)
6.natural beauty
7. various tourist activities 8. nature love 9. water sports 10. over/more than 1,000
IV.
1. A)2 B)1 C)0.5 D)0
2. A)1 B)2 C)0.5
D)0
3. A)2 B) 0.5 C) 1 D)0
4. A) 1 B) 0.5 C) 2
D)0
5.全班同学：
我有一个通知，本周日下午3点我校校队将与市队举行一场篮球比赛。届时请前往第一操场观看。
陈
英
V.
Notice
There will be an party on the evening of September 30 in the Students‘ Hall at 7 p.m. in celebration of the National Day. We have invited some famous singers to give performances. All students are required to be there on time. And we warmly welcome teachers to join us.
Student Union
September 29th, 2004
Unit 7
Part I Text Exercises
I.
jail-jailer fight-fighter garden-gardener teach-teacher drive-driver beg-beggar write-writer possess-possessor
1.writer
2.Gardener
3.jailer
4.teacher
5.beggars
6.possessors
7.drivers
8.fighters
II.
1.a fighter pilot
2.be killed in action
3.be captured by the enemy
4.be thrown into
a jail cell
5.fumble in one‘s pockets
6.escape sb.‘s search
7.make eye contact with sb.
8.in any case
9.jump across the gap 10.look sb. in the eyes 11.fill with tears 12. at the edge of town
III.
1.E
2.H
3.M
4.G
5.P
6.C
7.K
8.D
9.A 10.I 11.O 12.F 13.B 14.L 15.J 16.N
IV.
1.nervous
2.escaped
3.jailer
4.contacts
5.out
6.over
7.lit
8.why
9.another 10.case 11.gap 12.in
V.
Passage 1: 1.B 2.C 3.D 4.C 5.A Passage 2: 1.D 2.C 3.A 4.B 5.D
VI.
1. a seat
2.wonderf ul smile
3.she loved life
4.startled
5.the writer‘s words
Part II Exercises for PRETCO
I. Listening Comprehension
Section A
1. Have a nice holiday, Mary. (C)
2. What about some more tea? (A)
3. I hope the weather will stay fine tomorrow. (B)
4. I really like the movie you recommended the other day. (C)
5. I can‘t find my ticket anywhere. Sorry about this. (C)
Section B
6. W: Where have you been? It‘s ten o‘clock now. The movie started an hour ago. M: I‘m sorry I got lost.
Q: When did the movie begin? (C)
7. M: This bag is perfect. Miss, how much does it cost?
W: I‘m sorry, but I don‘t work here.
Q: Why can‘t the woman answer the questions? (B)
8. M: I‘d like to get away from the long weekend, but I don‘t know where to go. W: Have you thought about going to the beach?
Q: What does the woman mean by her response? (A)
9. W: Do you like to play chess?
M: I like the game and I play often, but I never learned to play well.
Q: What conclusion can be drawn from the man‘s reply? (A)
10. W: You look tired. Did you get enough sleep last night?
M: No, I didn‘t. I‘ve been working on a big project recently and I work till almost twelve o‘clock each night.
Q: Why didn‘t the man get enough sleep last night? (D)
Section C
An elderly lady was in a hurry to cross the street. She noticed that a car
was coming towards her, but she thought: ―Maybe I can run across before it comes.‖ She was wrong. (11) Fortunately the driver brought the car to a stop in time, but he didn‘t have time to think of the car that was fo llowing his. There was also a third car a few yards away. That driver just had time to drive his car to the roadside when the second car stopped. It (12) knocked down a lamp-post and the third car‘s headlight was broken.
Now the driver all got out of their cars. The first one was very angry. He cried at the lady, ―What on earth are you doing? Do you want to (13) get killed?‖ The second driver was mad too. He shouted at the top of his voice, ―Why did you stop your car (14) all of a sudden? Look at my ca r!‖ While the third driver, pointing to his headlight, exclaimed, ―Good heavens! I just changed it yesterday. Now I have to change it again.‖
The poor old lady had such a big shock that she‘s not (15) recovered from it since.
II.
1.B
2.C
3.D
4.A
5.A
6.C
7.B
8.C
9.D 10.A 11.C 12.B 13.C 14.A 15.B 16.C 17.C 18.A 19.D 20.D
21. unaffected 22.nervous 23.giving 24.Influenced 25.cleverer 26. blame 27.were 28.hasn‘t won 29.astonished 30.sad III.
1.C
2.A
3.B
4.C
5.D
6.New York
7.Washington, D.C.
8.Philadelphia
9.Eight 10. Washington, D.C.
IV.
1. A) 1 B) 0 C)0.5 D) 2
2. A)1 B)2 C) 0.5
D) 0
3. A) 0 B) 2 C) 1 D)0.5
4. A) 2 B) 1 C) 0.5
D) 0
5.乔治：
我想让你第一个知道好消息：我已通过了所有考试，正等待授予硕士学位。请于本周日晚上来我家参加晚会。
泰德
V.
Aaugust 27th, 2004
Dear Jack,
I am going to Hangzhou for my holiday next week. I am writing to invite you to go with me. I remembered that you wished to see the West Lake very much. Please let me know if you would like to join me. Then I will inform you of the time and the place we will meet.
Li Hong
Unit 8
Part I Text Exercises
I.
occasion-occasional person-personal nation-national nature-natural
emotion-emotional addition-additional education-educational practice-practical
1.occasional
https://www.doczj.com/doc/3d4831719.html,cational
3.additional
4.natural
5.personal
6.practical
7.national
8.emotional effect-effective action-active prevention-preventive decision-decisive
production-productive expression-expressive creation-creative progress-progressive
9.effective skill 10.active learner 11.preventive measures 12.decisive victory
13.productive forces 14.expressive face 15.creative work 16.progressive ideas
II.
1.adjust…to…
2.at one‘s best for doing sth.
3.make adjustments
4.keep one‘s attention focused on
5.the task at hand
6.give sth. one‘s full attention
7.fulfil one‘s purpose/reach one‘s goal 8.take notes 9.worry about
10.cram…into one‘s brain 11.expand one‘s capabilities 12.set the stage for
III.
1.D
2.J
3.A
4.I
5.H
6.B
7.C
8.E
9.F 10.G
IV.
1.weakness
2.whether
3.with
4.to
5.addition
6.best
7.what
8.on
9.make 10.follow V.
Passage 1: 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B Passage 2: 1.B 2.C 3.D 4.C 5.D
VI.
1.your strengths
2.with someone else
https://www.doczj.com/doc/3d4831719.html,paring with
4.a large vocabulary
5.everyday language
Part II Exercises for PRETCO
I. Listening Comprehension
Section A
1. Could you lend me your dictionary? (C)
2. May I ask again when we must be back here? (B)
3. Would you mind carrying this bag for me? (D)
4. You have won the first prize in this English test. Congratulations! (B)
5. My goodness, just look at the time! It‘s half past two. I really must go. (A) Section B
6. M: May I speak to Dr. Brown?
W: I‘m sorry, he isn‘t in today, bu t Dr. Johnson is able to talk to you.
Q: To whom is the man probably going to speak? (B)
7. W: I hardly ever go shopping by car now. The shopping center is within walking distance.
M: You are lucky. The nearest store I can go to is about 2 miles away.
Q: How does the woman usually go shopping? (B)
8. M: It‘s almost five o‘clock and Tom‘s not here yet.
W: If he doesn‘t hurry, he won‘t make his flight.
Q: Why is the woman worried? (A)
9. W: I‘m moving to a new place tomorrow. Could you possibly give me a hand? M: Sure. Why not ask around the department and see if any of the other students will be able to help you, too?
Q: What is the man suggesting? (A)
10. W: I can‘t decide whether to buy a new car or try to find a second-hand one.
M: If you buy a new one, you‘ll probably save money in the long run.
Q: What is the man‘s suggestion? (A)
Section C
Naturally a country as spacious as the United States has a wide variety of climates.
During the summer, the areas around New Y ork City, Washington, D.C., all of the Southern States, the Southwest, (11) including Southern California, and the more southern of the Midwestern States are almost unbearably hot. Coastal California and the Pacific-Northwest States, however, are rather cool and comfortable. Also, the extreme northern parts of Minnesota, Wisconsin, Michigan, and (12) nearby states are cool.
During the winter, California, Texas, and the other states of the South are comfortably warm; but the Northern States are very cold.
Accordingly, for winter travel in northern parts of the United States you will need heavy winter clothes: overcoats, scarves, gloves, thermal underwear, (13) and the like. It is possible, however, that you won‘t spend much time outdoors, just traveling (14) back and forth from well-heated homes, offices, and hotels. In this case, don‘t dress too warmly or you will find yourself very hot inside buildings.
During the summer travel, light, airy clothes of the wash-and-wear variety are probably best. Americans usually dress rather casually, so during the summer, slacks and sports shirts are the usual wear. However, some hotels and restaurants (15) insist that make customers wear coats and ties. So to save yourself embarrassment check on the clothing requirements of the places you plan to visit before going.
II.
1.B
2.A
3.D
4.B
5.B
6.C
7.A
8.D
9.B 10.C 11.A 12.A 13.C 14.B 15.D 16.B 17.C 18.C 19.D 20.D
21.effective 22.established 23.has been crying 24.to read
25.adjustment
26.speaking 27.lighted 28.guess 29.purposefully 30.better
III.
1.D
2.E
3.H
4.F
5.G
6.A
7.B
8.C
9.I 10.J 11.K 12.N 13.O 14.L 15.M 16.C 17.A 18.A 19.B 20.B
IV.
1.A) 2 B)1 C) 0.5 D) 0
2. A) 2 B) 0 C)0.5
D)1
3. A) 1 B) 0.5 C) 2 D)0
4. A)2 B)1 C)0
D)0.5
5. 通知
3月5日（星期五）下午二时，乔?格林教授将在系阅览室做题为《基础英语语法》讲座，要求英语系所有新生前往听讲。
英语系办公室
2004年3月2日
V.
Telephone Message
Date: May 22nd Time: 10 a.m.
From: Mr. Bruce
To: Mr. Smith
TELEPHONED □ PLEASE RING □√CALLED TO SEE YOU □ WILL CALL AGAIN □
WANTS TO SEE YOU □ URGENT □
Message: Mr. Bruce, Human Resources manager of the Garden Hotel called to say that he had received your letter of application and wants you to go for an interview. You are expected to call back as soon as possible.
Signed by: Mary
Test Yourself (for Units 1-4)
Part I Listening
Section A
Michelle: I heard you‘re going out with Jack.
Jane: Yes. I really love him (1) so much.
Michelle: You‘re (2) so lucky!
Jane: Why do you (3) say that?
Michelle: Why? You see, a boy like him is (4) so hard to find. So caring, so
patient, and (5) did I mention, so handsome?
Jane: It‘s very nice of you to say so.
Michelle: Well, it‘s not a compliment. I‘m saying if form the bottom of (6) my heart! It‘s obvious that he‘s (7) head over heels in love with you.
Jane: I sure (8) hope so.
Section B
Michael Jordan is widely considered basketball‘s best play er ever. He became (9) known as Air Jordan. He seemed to fly through the air with the ball. He also gained wide notice by helping to sell products. Businesses paid him (10) tens of millions of dollars.
Michael Jordan attended the University of North Carolina. He joined the Chicago Bulls in 1984. He led the Bulls to six world championships during his (11) thirteen years with the team.
Michael Jordan first (12) retired from the Bulls in 1993. He played baseball for a short time, but returned to the team in (13) 1994. He retired again five years later. He said it was time to do something else. But he could not (14) end his relationship with basketball.
Michael Jordan is forty years old now. He says it was fun (15) to be around the young players. He says playing again helped him understand how the game has changed.
Section C
Traveling by plane is exciting, but it can also be very tiring. There are so many things to be done. You have to pay the airport tax, check in your bags and then get to the departure gate. So it‘s best to arrive at the airport at least two hours before your plane is scheduled to take off.
When you check in, the attendant will ask you to show her your passport, ticket and airport-tax receipt. After you have done that, she will weigh your luggage. If it‘s overweight, you‘ll have to pay an extra fee. Then she will give you your boarding pass. On your way to the gate, don‘t pass up the chance to buy something at the duty-free shop. Things are a lot cheaper there. The key is to give yourself plenty of time and everything should run as smooth as clockwork. Key:
16. the airport tax 17. your bags 18. the departure gate 19. passport
20.ticket
21.receipt 22. your luggage 23.overweight 24.an extra fee 25. buy something
Part II Vocabulary and Structure
Section A
1. delightful
2.kindnesses
3.childhood
4.including
5.nerously Section B
1.properties
2.courage
3.worth
4.sent for
5.process
6.ran into
7.gap
8.contact
9.blame 10.aware Section C
建设工程工程量清单计价规范》有关问题解释答疑 1、总承包服务费具体包括什么费用？ 答：按《计价规范》2.0.6 条及参阅“宣贯辅导教材”第3.4.1 页。 2、对于预留金，若发生的工程量变更超过预留金额，是否调整？答：预留金属于招标人预留工程变更的费用， 与投标人无关。参阅“宣贯辅导教材” 4.0.6 条。 3、计价规范中，将模板费用列入措施项目费中。宣贯资料第三部分案例一中第361 页把模板 费用列入分部分项的综合单价中。 答：以《计价规范》的正文为准。 4、在工程量清单中，3.4.2 “为了准确的计价，零星工作项目表中应详细列出人工、材料、机械名称和相应数量”，这怎么实现？ 答：招标人视工程情况在零星工作项目计价表中列出有关内容，并标明暂定数量，这是招标人对未来可能发生的工程量清单项目以外的零星工作项目的预测。投标人根据表中内容响应报价，这里的“单价”是综合单价的概念，应考虑管理费、利润、风险等；招标人没有列出，而实际工作中出现了工程量清单项目以外的零星工作项目，可按合同规定或按规范4.0.9 条工程量变更进行调整。 5、在工程量清单报价中，措施费以项做为计量单位，以元计价。请问：当实际工程量发生变化后，结算时措施费用是否可跟着进行调整？还是有个幅度的限制？例：如砼工程量发生变化，则模板、脚手架及至规范、税金都随变动。如可调，则原先措施报价失去意义，变成了暂定价。（因为工程量清单是固定单价，而这种变化是每个工程都不可避免的。）如不可调则与实际情况不符。 答：按合同约定。 6、投标人未填报单价的项目，工程量变更减少或实际工程量与发布量不同时，如何调整？填表须知第3 条与本问题的关系？ 答：投标人未填报单价的项目，视为其费用已包含在其他项目中，与填表须知第3条相同。若工程量变更增减或实际量与招标清单量不同时，按《计价规范》4.0.9 条规定或按合同约定处理。 7、什么是规费？规费一般有哪些？答：规费是指国家及地方政府规定必须交纳的费用，包括工程排污费、工程 定额测定费等。 8、计价表格之“措施项目分析表”，每一措施项目填表计量单位为“项”，数量为“ 1”，问：招标人可否在招标文件中自行设计一个“附表”，要求投标人作详细分析（如外架子、内架子、满堂架子等工程量及综合单价各是多少）？
全国统一安装工程预算定额解释汇编 第七册消防设备安装工程 1. 本定额与其他有关定额的分界是如何划分的？ 答： 1）电缆敷设、桥架安装、装配管线、接线盒、动力应急照明控制设备、应急照明器具、电动机检查接线、防雷接地装置等安装：设备支架、底座、基础的制作安装及铁构件的制作等均执行第二册《电气设备安装工程》相应定额。 2）消火栓系统的管道、阀门安装；管道支架及钢套管的制作安装等；室外给水管道安装；水箱制安等均执行第八册《给排水、采暖、燃气工程》相应定额。 2）其他各种阀门、法兰安装；各种套管的制作安装；管道系统强度实验、严密性试验和冲洗等执行第六册《工业管道工程》相应定额。3）各种消防泵、稳压泵等机械设备安装及二次灌浆执行第一册《机械设备安装工程》相应定额。 4）各种仪表等的安装及带电讯号的阀门、水流指示器、压力开关、驱动装置及泄露报警开关的接线、校线等执行第十册《自动化控制仪表安装工程》相应定额。 5）泡沫液储罐、设备支架制安等执行第五册《静置设备与工艺金属结构制作安装工程》相应定额。 6）设备及管道除锈、刷油及绝热工程执行第十一册《刷油，防腐蚀、绝热工程》相应定额。
7）因本册定额只包括消防的专用设备、管道及各种组件等的安装，不足部分在使用其他有关册定额项目时，各种系数（如超高费、高层建筑增加费、脚手架搭拆费等）及工程量计算规则等均执行各册定额的相应规定。 8）各册定额之间的界限划分将下表： 各册定额之间的界线划分表
续表
续表
2．定额中超高费用是如何考虑的？超过部分如何计算？ 答：垂直运输操作高度是按超过5m编制的，若操作高度超过5m时，其超过部分按定额规定高度系数计取。 3．消防系统调试的含义是什么？ 答： 1）消防系统调试是指一个单位工程的消防全系统安装完毕且连同，为检验其达到验收规范标准所进行的全系统的检测、调整和试验。2）消防系统调试定额时按火灾自动报警装置调试和灭火系统控制装置调试两大部分编制的。这主要是由于一个单位工程的消防要求不同，其配制的消防系统也不同，系统调试的内容也就有所不同。例如：仅设火灾自动报警系统时，其系统调试只计算自动报警装置调试。若既有火灾自动报警系统，又有自动喷水灭火系统时，其系统调试应同时计算两个系统（即自动报警装置调试和水灭火系统控制装置调试）的调试。 4．消防系统调试工程量如何计算？ 答： 1）自动报警系统：系统包括各种探测器、报警按钮、报警控制器组成的报警系统。分别按不同点数以“系统”为计量单位。其点数按多线制或纵向制报警控制器的点数计算。
附件 《<河南省房屋建筑与装饰工程预算定额 （HA 01-31-2016）><河南省通用安装工程 预算定额（HA 02-31-2016）><河南省市政 工程预算定额（HA A1-31-2016）>综合解释》 主编单位：河南省建筑工程标准定额站 审定人员：刘红生祁慧增 主编：徐佩莹赵忠爱 编制人员：孙冬云崔红霞岳小帮何丽娜张一 张彦强庞立新秦慧丽宋福生王东义 崔振刘萍李丽马香红王晗 刘煜众张冰岩张瑞玲张鹏王俊伟 郭宏伟梁萍贾艳梅戚锦华徐文 张蒞弘
总说明部分 1.各册定额中出现人工、材料、机械同时乘同一系数时，按定额基价乘系数处理。 2.简易计税模式下，材料费中的“其他材料费（元）”、“检验材料费（元）”、“供电通讯设备费（占材料费）（%）”、“液压设备费（占材料费）（%）”、“其他材料费（%）”、“其他材料费（占人工费）（%）”按1.165的系数计算含税价。 3.简易计税模式下，采用租赁价（含税）调差的机械，其机械费不再调整“1-11.34%”相应系数。 4.各专业各册定额总说明“附表3 工程造价计价程序表（简易计税方法）”中“6 增值税计算公式”应为“[5]×3%”。 5.各册定额中出现的“回程费”应为“回程费（占机械费）”、“其他机械降效应”为“其他机械降效（占机械费）”、《房屋建筑与装饰工程预算定额》中17-118～17-122子目中的“其他材料费（占机械费）”应为“其他机械费（占机械费）”且为定值，不随机械调整调差变动。 6.《2016定额》中的“液压设备费（占材料费）”、“供电通讯设备费（占材料费）”定额基价为定值，不随材料费调整调差变动。 7.各册定额中涉及调整安装工、调试工时，人工单价按下表执行。
2008清单计价规范解释 建设部标准定额研究所关于《建设工程工程量清单计价规范》有关问题解释答疑专题 建设部标准定额研究所关于《建设工程工程量清单计价规范》有关问题解释答疑 1、总承包服务费具体包括什么费用？ 答：按《计价规范》2.0.6条及参阅"宣贯辅导教材"第3.4.1条。 2、对于预留金，若发生的工程量变更超过预留金额，是否调整？ 答：预留金属于招标人预留工程变更的费用，与投标人无关。参阅"宣贯辅导教材"4.0.6条。 3、计价规范中，将模板费用列入措施项目费中。宣贯资料第三部分案例一中第361页把模板费用列入分部分项的综合单价中。 答：以《计价规范》的正文为准。 4、在工程量清单中，3.4.2"为了准确的计价，零星工作项目表中应详细列出人工、材料、机械名称和相应数量"，这怎么实现？ 答：招标人视工程情况在零星工作项目计价表中列出有关内容，并标明暂定数量，这是招标人对未来可能发生的工程量清单项目以外的零星工作项目的预测。投标人根据表中内容响应报
价，这里的"单价"是综合单价的概念，应考虑管理费、利润、风险等；招标人没有列出，而实际工作中出现了工程量清单项目以外的零星工作项目，可按合同规定或按规范4.0.9条工程量变更进行调整。 5、在工程量清单报价中，措施费以项做为计量单位，以元计价。请问：当实际工程量发生变化后，结算时措施费用是否可跟着进行调整？还是有个幅度的限制？例：如砼工程量发生变化，则模板、脚手架及至规范、税金都随变动。如可调，则原先措施报价失去意义，变成了暂定价。（因为工程量清单是固定单价，而这种变化是每个工程都不可避免的。）如不可调则与实际情况不符。 答：按合同约定。 6、投标人未填报单价的项目，工程量变更减少或实际工程量与发布量不同时，如何调整？填表须知第3条与本问题的关系？ 答：投标人未填报单价的项目，视为其费用已包含在其他项目中，与填表须知第3条相同。若工程量变更增减或实际量与招标清单量不同时，按《计价规范》4.0.9条规定或按合同约定处理。 7、什么是规费？规费一般有哪些？ 答：规费是指国家及地方政府规定必须交纳的费用，包括工程排污费、工程定额测定费等。
全国统一安装工程预算定额解释汇编 电气部分 综合性问题解释 1.脚手架搭拆费系数考虑了哪些因素？实际不发生是否计算？ 答：定额中的脚手架搭拆费，均采用系数计算。各册算系数时已考虑一下因素：1）各专业交叉作业施工时，可以互相利用已搭建的脚手架； 2）施工时如部分或全部使用土建脚手架时，按有偿使用考虑； 3）无论现场是否发生，包干使用。 2.高层建筑是什么概念? 答：高层建筑是指高度在六层以上的多层建筑（不含六层），单层建筑物自室外设计+0至檐口（或最高层楼地面）高度在20m（不含20m）以上（不包括屋顶水箱间、电梯间、屋顶平台出入口等）的建筑物。 3.高层建筑增加费的内容是什么？ 答：高层建筑增加费是指施工中施工高度超过6层或20m的人工降放，以及材料垂直运输增加的费用。 4.超高增加费高度如何界定？ 答：超高增加费的高度：有楼层的按楼地面至操作物的距离，无楼层的按操作地点（或设计±0）至操作物的距离。 5.安装与生产同时进行增加费的概念是什么？如何计算？ 答：安装与生产同时进行增加费，是指改扩建工程在生产车间或装置内施工，因生产操作或生产条件限制（如不准动火等）干扰了安装工作正常进行而增加的费用；不包括为保证安全生产和施工所采取的措施费用。 安装与生产同时进行增加费按人工费的10%计算。 6.在有害身体健康的环境中施工降效增加费的概念是什么？如何计算？ 答：在有害身体健康的环境中施工降效增加费，是指改扩建工程由于车间、装置范围内有害气体或高分贝的噪音超过国家标准以至影响身体健康而增加的降效费用；不包括劳保条例规定应享受的工种保健费。 在有害身体健康的环境中施工时按人共费的10%计算降效增加费。 7.水平运输距离定额时如何考虑的？ 答：1）材料、成品、半成品的水平运输距离指至施工单位现场仓库或指定堆放地点运至安装地点的距离。定额综合取定为300m。 2）设备水平运输距离指自指定堆放地点运至安装地点的距离，定额综合取定为100m。
更多企业学院： 《中小企业治理全能版》183套讲座+89700份资料《总经理、高层治理》49套讲座+16388份资料《中层治理学院》46套讲座+6020份资料《国学智慧、易经》46套讲座 《人力资源学院》56套讲座+27123份资料《各时期职员培训学院》77套讲座+ 324份资料
《职员治理企业学院》67套讲座+ 8720份资料 《工厂生产治理学院》52套讲座+ 13920份资料 《财务治理学院》53套讲座+ 17945份资料 《销售经理学院》56套讲座+ 14350份资料 《销售人员培训学院》72套讲座+ 4879份资料 全国统一安装工程预算定额解释汇编 电气部分 综合性问题解释 1. 脚手架搭拆费系数考虑了哪些因素？实际不发生是否计算？答：定额中的脚手架搭拆费，均采纳系数计算。各册算系数时已考虑一下因素： 1）各专业交叉作业施工时，能够互相利用已搭建的脚手架；2）施工时如部分或全部使用土建脚手架时，按有偿使用考虑；3）不管现场是否发生，包干使用。 2. 高层建筑是什么概念? 答：高层建筑是指高度在六层以上的多层建筑（不含六层），单层建筑物自室外设计+0 至檐口（或 最高层楼地面）高度在20m（不含20m）以上（不包括屋顶水箱间、电梯间、屋顶平台出入
口等）的建筑物。 3. 高层建筑增加费的内容是什么？ 答：高层建筑增加费是指施工中施工高度超过6 层或20m 的人工降放，以及材料垂直运输增加的 费用。 4. 超高增加费高度如何界定？ 答：超高增加费的高度：有楼层的按楼地面至操作物的距离，无楼层的按操作地点（或设计±0） 至操作物的距离。 5. 安装与生产同时进行增加费的概念是什么？如何计算？ 答：安装与生产同时进行增加费，是指改扩建工程在生产车间或装置内施工，因生产操作或生产 条件限制（如不准动火等）干扰了安装工作正常进行而增加的费用；不包括为保证安全生产 和施工所采取的措施费用。 安装与生产同时进行增加费按人工费的10%计算。 6. 在有害躯体健康的环境中施工降效增加费的概念是什么？如何计算？ 答：在有害躯体健康的环境中施工降效增加费，是指改扩建工程
清单计价规范全解释 建设部标准定额研究所关于《建设工程工程量清单计价规范》(2008版)有关问题解释答疑专题 建设部标准定额研究所关于《建设工程工程量清单计价规范》有关问题解释答疑 1、总承包服务费具体包括什么费用？ 答：按《计价规范》2.0.6条及参阅"宣贯辅导教材"第3.4.1条。 2、对于预留金，若发生的工程量变更超过预留金额，是否调整？ 答：预留金属于招标人预留工程变更的费用，与投标人无关。参阅"宣贯辅导教材"4.0.6条。 3、计价规范中，将模板费用列入措施项目费中。宣贯资料第三部分案例一中第361页把模板费用列入分部分项的综合单价中。 答：以《计价规范》的正文为准。 4、在工程量清单中，3.4.2"为了准确的计价，零星工作项目表中应详细列出人工、材料、机械名称和相应数量"，这怎么实现？ 答：招标人视工程情况在零星工作项目计价表中列出有关内容，并标明暂定数量，这是招标人对未来可能发生的工程量清单项目以外的零星工作项目的预测。投标人根据表中内容响应报价，这里的"单价"是综合单价的概念，应考虑管理费、利润、风险等；招标人没有列出，而实际工作中出现了工程量清单项目以外的零星工作项目，可按合同规定或按规范4.0.9条工程量变更进行调整。 5、在工程量清单报价中，措施费以项做为计量单位，以元计价。
请问：当实际工程量发生变化后，结算时措施费用是否可跟着进行调整？还是有个幅度的限制？例：如砼工程量发生变化，则模板、脚手架及至规范、税金都随变动。如可调，则原先措施报价失去意义，变成了暂定价。（因为工程量清单是固定单价，而这种变化是每个工程都不可避免的。）如不可调则与实际情况不符。 答：按合同约定。 6、投标人未填报单价的项目，工程量变更减少或实际工程量与发布量不同时，如何调整？填表须知第3条与本问题的关系？ 答：投标人未填报单价的项目，视为其费用已包含在其他项目中，与填表须知第3条相同。若工程量变更增减或实际量与招标清单量不同时，按《计价规范》4.0.9条规定或按合同约定处理。 7、什么是规费？规费一般有哪些？ 答：规费是指国家及地方政府规定必须交纳的费用，包括工程排污费、工程定额测定费等。 8、计价表格之"措施项目分析表"，每一措施项目填表计量单位为"项"，数量为"1"，问：招标人可否在招标文件中自行设计一个"附表"，要求投标人作详细分析（如外架子、内架子、满堂架子等工程量及综合单价各是多少）？ 答：招标人可以要求投标人对有关的措施项目按"措施项目分析表"进行分析，一般按《计价规范》所列表格执行即可。需要补充表格的，可参阅"宣贯辅导教材"4.0.3条，由各省级工程造价管理机构统一制定。
建设部标准定额研究所关于《建设工程工程量清单计价规范》有关问题解释答疑(第一批) 本文公布时间：2003-6-30 1、总承包服务费具体包括什么费用？ 答：按《计价规范》2.0.6条及参阅"宣贯辅导教材"第3.4.1条。 2、对于预留金，若发生的工程量变更超过预留金额，是否调整？ 答：预留金属于招标人预留工程变更的费用，与投标人无关。参阅"宣贯辅导教材"4.0.6条。 3、计价规范中，将模板费用列入措施项目费中。宣贯资料第三部分案例一中第361页把模板费用列入分部分项的综合单价中。 答：以《计价规范》的正文为准。 4、在工程量清单中，3.4.2"为了准确的计价，零星工作项目表中应详细列出人工、材料、机械名称和相应数量"，这怎么实现？ 答：招标人视工程情况在零星工作项目计价表中列出有关内容，并标明暂定数量，这是招标人对未来可能发生的工程量清单项目以外的零星工作项目的预测。投标人根据表中内容响应报价，这里的"单价"是综合单价的概念，应考虑管理费、利润、风险等；招标人没有列出，而实际工作中出现了工程量清单项目以外的零星工作项目，可按合同规定或按规范4.0.9条工程量变更进行调整。 5、在工程量清单报价中，措施费以项做为计量单位，以元计价。请问：当实际工程量发生变化后，结算时措施费用是否可跟着进行调整？还是有个幅度的限制？例：如砼工程量发生变化，则模板、脚手架及至规范、税金都随变动。如可调，则原先措施报价失去意义，变成了暂定价。（因为工程量清单是固定单价，而这种变化是每个工程都不可避免的。）如不可调则与实际情况不符。 答：按合同约定。 6、投标人未填报单价的项目，工程量变更减少或实际工程量与发布量不同时，如何调整？填表须知第3条与本问题的关系？ 答：投标人未填报单价的项目，视为其费用已包含在其他项目中，与填表须知第3条相同。若工程量变更增减或实际量与招标清单量不同时，按《计价规范》4.0.9条规定或按合同约定处理。 7、什么是规费？规费一般有哪些？ 答：规费是指国家及地方政府规定必须交纳的费用，包括工程排污费、工程定额测定费等。 8、计价表格之"措施项目分析表"，每一措施项目填表计量单位为"项"，数量为"1"，问：招标人可否在招标文件中自行设计一个"附表"，要求投标人作详细分析（如外架子、内架子、满堂架子等工程量及综合单价各是多少）？ 答：招标人可以要求投标人对有关的措施项目按"措施项目分析表"进行分析，一般按《计价规范》所列表格执行即可。需要补充表格的，可参阅"宣贯辅导教材"4.0.3条，由各省级工
第二册电气设备安装工程 1．变压器安装定额中是否包括了变压器轨道安装? 答：变压器安装不包括轨道的安装，应另行计算。 2．第二章配电装置中避雷器安装分1kV’以下、lOkV以下两个子目，区分了电压等级，其他未标“高压”字样的配电装置是否可以理解为1kV以上、lOkV以下电压等级?, 答：可以这样理解。 3．高压计量柜的安装没有单独设立子目，安装时如何使用定额? 答：使用时可参照2—94或2—98子目，区别单、双母线柜分别使用。 4．配电(电源)屏、低压开关柜安装是否指变配电装置的低压柜安装?用电的配电间内的低压配电柜是否也使用配电(电源)屏、低压开关柜定额? 答：2_240配电(电源)屏、低压开关柜安装子目，适用于变配电装置的低压配电柜，亦适用于车间用低压配电柜的安装。 5．高压开关柜柜面改造，需加装些电器元件，如何执行定额? 答：可按第四章第十三节中相应电器元件的定额分别使用。但是，应注意这些元器件的安装不包括盘面开孔，开孔的消耗量应另行计算。‘ 6．实际工程中遇到集装箱式成套配电装置，该装置运输到现场后，直接安装在基础上，进出线用电缆连接，该设备的安装如何执行定额? 答：可执行本册定额第四章第一节2—242子目，该子目就是专门为这种情况编制的，是以“10t”为计量单位，应按该整体设备的重量计算工程量。 7．控制、继电屏、盘的安装工作内容中有校线、接线，如何理解“接线”内容? 答：屏、盘、柜均由生产厂家在工厂成套生产，电器元件已安装好，连接线已配好，在现场安装后，电器元件要拆下进行试验，或者解开连接线后进行试验，试验完后要恢复连接线。另外，在校线时，也要将连接线从电器元件上解下，校好线后再接上。 ．8．2-256子目，事故照明切换屏是否专指有逆变装置切换的箱、柜、屏?照明专用的双电源切换电控箱、柜、屏是否也套用该定额子目? 答：照明用双电源(交流和直流)切换电控箱、屏、柜均可执行该子目。 9．木制配电箱只有制作定额，安装如何使用? 答：木制配电箱的安装按成套配电箱相应定额乘以系数O．65。 10．三相四线电度表和单相电度表安装是否统一套用2-307子目? 答：是的。 11．电流继电器、中间继电器、时间继电器等是否统一使用2-308子目? 答：是的。 12．2-172铜过渡板安装子目是否适用于铜铝过渡板安装? 答：铜铝过渡板安装也可执行该定额子目j 13．UPS蓄电池柜安装应使用什么定额?, 答：可以执行2．254蓄电池屏(柜)安装子目。 14．电机检查接线定额中金属软管是按每台i．25m计算。列入未计价材料，安装费是否已包括? 答：其软管安装费已含在电机检查接线定额内。 15．电缆头制安定额中“热缩电缆头”以未计价主材表现．因热缩电缆头以“套件”形式供货，内含一切制作材料。如果把未计价主材加上，电缆头制作安装中材料费则出现重复计算，如何处理? 答：定额是按现场制作考虑的，已包括所需要的全部消耗材料。如果“套件”中包含全部制作材料时，则可以将“套件”按未计价主材计人，减去定额内全部消耗材料费；如果只包含
建设部标准定额研究所关于《建设工程工程量清单 计价规范》 有关问题解释答疑 （第一批） 1、总承包服务费具体包括什么费用？ 答：按《计价规范》2.0.6条及参阅“宣贯辅导教材”第3.4.1条。 2、对于预留金，若发生的工程量变更超过预留金额，是否调整？ 答：预留金属于招标人预留工程变更的费用，与投标人无关。参阅“宣贯辅导教材”4.0.6条。 3、计价规范中，将模板费用列入措施项目费中。宣贯资料第三部分案例一中第361页把模板费用列入分部分项的综合单价中。 答：以《计价规范》的正文为准。 4、在工程量清单中，3.4.2“为了准确的计价，零星工作项目表中应详细列出人工、材料、机械名称和相应数量”，这怎么实现？ 答：招标人视工程情况在零星工作项目计价表中列出有关内容，并标明暂定数量，这是招标人对未来可能发生的工程量清单项目以外的零星工作项目的预测。投标人根据表中内容响应报价，这里的“单价”是综合单价的概念，应考虑管理费、利润、风险等；招标人没有列出，而实际工作中出现了工程量清单项目以外的零星工作项目，可按合同规定或按规范4.0.9条工程量变更进行调整。 5、在工程量清单报价中，措施费以项做为计量单位，以元计价。请问：当实际工程量发生变化后，结算时措施费用是否可跟着进行调整？还是有个幅度的限制？例：如砼工程量发生变化，则模板、脚手架及至规范、税金都随变动。如可调，则原先措施报价失去意义，变成了暂定价。（因为工程量清单是固定单价，而这种变化是每个工程都不可避免的。）如不可调则与实际情况不符。 答：按合同约定。
6、投标人未填报单价的项目，工程量变更减少或实际工程量与发布量不同时，如何调整？填表须知第3条与本问题的关系？ 答：投标人未填报单价的项目，视为其费用已包含在其他项目中，与填表须知第3条相同。若工程量变更增减或实际量与招标清单量不同时，按《计价规范》4.0.9条规定或按合同约定处理。 7、什么是规费？规费一般有哪些？ 答：规费是指国家及地方政府规定必须交纳的费用，包括工程排污费、工程定额测定费等。 8、计价表格之“措施项目分析表”，每一措施项目填表计量单位 为“项”，数量为“1”，问：招标人可否在招标文件中自行设计一 个“附表”，要求投标人作详细分析（如外架子、内架子、满堂架子等工程量及综合单价各是多少）？ 答：招标人可以要求投标人对有关的措施项目按“措施项目分析表”进行分析，一般按《计价规范》所列表格执行即可。需要补充表格的，可参阅“宣贯辅导教材”4.0.3条，由各省级工程造价管理机构统一制定。 9、有招标代理资质的咨询单位，能否编制工程量清单？ 答：中华人民共和国建设部令（107号）《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》的第九条 “招标标底和工程量清单由具有编制招标文件能力的招标人或受其委托的具有相应资质的工程造价咨询机构、招标代理机构编制”。《计价规范》第3.1.1条所指 “中介机构”与部令一致。 10、甲方供料是否计算计价？是否放入投标报价中，还是放入其他费中的招标人部份？ 答：甲方供料应计入投标报价中，并在综合单价中体现。 11、材料和设备的划分，在工程量清单计价工程中如何处理？由投标人采购的设备（如变压器）是否应纳入综合单价？ 答：设备费在项目设备购置费列项，不属建安工程费范围，因此，清单
1.4全国统一安装工程预算定额应用 1.4.1全国统一安装工程预算定额简介 安装工程预算定额分为由中华人民共和国建设部批准颁发的《全国统一安装工程预算定额》和由省（直辖市、特区和自治区）建设工程定额主管部门颁发的地方安装工程预算定额。地方预算定额是依据全国统一预算定额各分项工程子目所给定的实物消耗量，按照省会城市的预算价格，并结合本地实际情况增加一些适用本地的补充项目而编制的。编制地方定额的省份，通常只是制定常用工程的地方定额，并不是制定全部安装工程的地方定额。就全国范围来看，主要是使用全国统一预算定额，而地方定额的格式和使用方法与全国统一预算定额相同。因此，本节重点介绍全国统一安装工程预算定额。 目前，建设部已于2000年发布了新的十二册版《全国统一安装工程预算定额》及配套的“安装工程量计算规则”（见表1.2）。该定额是在总结原1986年十六册“全统安装定额”执行情况的基础上，依据十多年经济发展和科学进步的新形势而制定的。2000年十二册版“全统安装定额”具有以下特点： （1）以最新发布的现行相关的“规范、规程、标准、定型图”等为依据；突出定额的通用性、适用性和指导性； （2）补充了安装工程中的新项目、新材料，新工艺、新技术、新设备等内容； （3）调整了定额分项与专业归口范围。十二册《全国统一安装工程预算定额》中，取消原1986年版定额第七册的“长输管道”；第二、三册合并为第二册，取消其中电力输变电专业项目；第四、五册合并为第十二册，取消其中邮电项目，增加有线电视等内容（该册尚未发布，仍执行“1986版定额”的第四、五册）；第十一、十五、十六册合并为第五册，取消专业化项目等； （4）凡技术性较强的非通用专业安装项目，列入相关“专业部”或“行业协会”管理范畴，分别独立发布专项安装定额，在行业内部执行。例如水电站、高压输变电、化工、石油、冶金、交通、水利、铁道、煤炭、国防等，都要有本行业的专业设备安装定额，实行纵向管辖； （5）2000年版“全统安装定额”中，新增了“消防及安全防范设备安装工程”，编为第七分册，以满足日益发展的消防及安全防范工作的需要； （6）新定额的基价是以北京市的资源单价（1996年预算工资标准和材料预算单价、1998年施工机械台班单价）为计算依据。 2000年版十二册《全国统一安装工程预算定额》发布后，各地都作了相应的技术准备和组织准备，结合本地区生产实践，陆续发布其执行规定。有些省、市已编制了本地区相应的“单位估价表”或“计价表”，发布其配套的“安装工程费用定额”，全面推行新定额。此举将在规范建筑市场，实施宏观调控，统一安装工程造价行为等方面，发挥重要作用。 表1.2
《建设工程工程量清单计价规范》有关问题解释答疑 1、总承包服务费具体包括什么费用？ 2、对于预留金，若发生的工程量变更超过预留金额，是否调整？ 3、计价规范中，将模板费用列入措施项目费中。宣贯资料第三部分案例一中第 361 页把模板费用列入分部分项的综合单价中。 答：以《计价规范》的正文为准。 5、在工程量清单报价中，措施费以项做为计量单位，以元计价。请问：当实际工程量发生变化后，结算时措施费用是否可跟着进行调整还是有个幅度的限制例：如砼工程量发生变化，则模板、脚手架及至规范、税金都随变动。如可调，则原先措施报价失去意义，变成了暂定价。（因为工程量清单是固定单价，而这种变化是每个工程都不可避免的。）如不可调则与实际情况不符。 答：按合同约定。 6、投标人未填报单价的项目，工程量变更减少或实际工程量与发布量不同时，如何调整填表须知 第3 条与本问题的关系？ 7、什么是规费规费一般有哪些？ 答：规费是指国家及地方政府规定必须交纳的费用，包括工程排污费、工程定额测定费等。 8、计价表格之“措施项目分析表”，每一措施项目填表计量单位为“项”，数量为“1”，问：招 标人可否在招标文件中自行设计一个“附表”，要求投标人作详细分析（如外架子、内架子、满堂架子等工程量及综合单价各是多少）？ 9、有招标代理资质的咨询单位，能否编制工程量清单？ 10、甲方供料是否计算计价是否放入投标报价中，还是放入其他费中的招标人部份？ 答：甲方供料应计入投标报价中，并在综合单价中体现。
11、材料和设备的划分，在工程量清单计价工程中如何处理由投标人采购的设备（如变压器）是否 应纳入综合单价？答：设备费在项目设备购置费列项，不属建安工程费范围，因此，清单报价中不考虑此项费用。 12、在执行“工程量清单规范”时，牵涉到安装工程量中的多专业（工种）“联动试车费”是否能计取如果能计取，请问怎样计算？ 答：联动试车费属工程建设其他费用，不属建安工程费范围，因此，清单报价中不考虑此项费用。 13、描述“项目特征”时，全部描述比较烦琐，能否引用施工图（例如：第几项的内容）？答：项目特征是描述清单项目的重要内容，是投标人投标报价的重要依据，招标人应按《计价规范》要求，将项目特征详细描述清楚，便于投标人报价。 14、高层建筑增加费应划回（1）分部分项工程量清单（2）还是措施项目清单？答：应在分部分项工程量清单报价 中考虑。 15、因发包人原因停建（依法解除合同），按工程量清单计价如何办理停建结算主要是指措施项目费的清算。 答：按合同约定处理。 16、由于工程量将来要按实际核定。在制订工程量清单时，可否使用一个暂估量，以节省发包方的人力投入？ 答：如果该工程只有初步设计图纸，而没有施工图纸的，可按暂估量计算，若有施工图纸的必须计算其工程量，结算时可因工程增减作增减量调整。招标人应尽可能准确提供工程量，如果招标人所提供工程量与实际工程量误差较大，投标人可以提出索赔或策略报价。 17 、为便于将来设计变更不会因为投标书中无单价而使承发包双方发生不必要的纠纷，可否采用多做法共存的工程量清单如，某工程楼地面7000m2 工程量。在工程设计中为水泥砂浆楼地面，在工程量 清单中分别列出水泥砂浆楼地面、水磨石楼地面、地板砖楼地面、大理石楼地面……等等，其各自工程 量均为7000m2（或暂定一个数量）？ 答：不可以。只能根据施工图纸及施工方案进行编制工程量清单，若发生工程变更工程量增减，按合同的约定竣工时按实核量结算。 18、投标人如参照全统基础定额作综合单价分析时，其工程量（施工量）的计算除按施工组织设计外，是否应参照基 础定额中相关子目的原工程量计算规则？ 19、采用工程量清单编制标底价，按步骤必须先确定施工方案，请问：招标人或中介咨询机构如何编制一个合理的施工方案，依据又有哪些？ 答：标底是指招标人或委托的工程造价咨询单位在工程量清单的基础上编制的一种预期价格，是招标人对建设工程[wiki] 预算[/wiki] 的期望值，标底并不是决定投标能否中标的标准价，而只是对投标进行评审和比较时的一个参考价。因此，在编制标底时，招标人或中介咨询机构一定要依据项目的具体情况，考虑常用的、合理的
第一册机械设备安装工程预算定额的解释 1、旧设备的拆除费用是按人工费50%计算，还是按基价50%计算？答：本册定额说明第一页，二页第三条规定的，是按相应安装定额基价的50%计算。 2、新设备安装完毕后未正式使用，因生产工艺变更，需要拆迁至其它地方，基拆除费用是否按旧设备拆除费用计算？“拆旧装新”是否也是用本规定？答：已安装好的设备，无论是否正式使用过，如需拆除，均视为旧设备拆除。只有未经安装的新设备，才算新设备。“拆旧装新”中的旧设备拆除费，也按本规定执行。 3、设备的“超高”是否按超出部分为基数计算？某一工程的设备安装，一部分操作高度超过五米，另一部分不超过五米，应如何计算？答：本册定额所指的“超高”，是指所安装的设备，其底座的安装标高（不是操作高度）超过地平面正或负十米时，即视为“超高”。凡属“超高”安装设备，其超高增加费按工程所套用的相应定额（不是超出部分）的人工和机械费之和乘以本册定额表中的系数调整。 4、施工现场与安装现场有何区别？其范围各有多大？答：施工现场通常称为“工地”，一般是指工厂（电部）围墙内的范围。而安装现场则是指距离所安装设备基础70米以内的范围。 5、出库搬运、厂内搬运、场内搬运三者有何区别？答：出库搬运分两种：A设备出库搬运。是指将要安装的设备，从设备仓库运到安装现场指定堆放地点的搬运工作。本册定额未包括设备出库搬运工作，需按当地有关规定或有关定额另行计算。B材料或工具出库搬运。是指将材料或工具，从施工单位工地仓库运到安装地点的搬运工作。其费用已包括在安装定额内。厂内搬运。是工厂围墙范围内的搬运工作。材料或工具的搬运工作，即属厂内搬运工作。场内搬运。是指距离所安装设备的基础七十米范围内的搬运工作。其费用已包括在定额内。 6、起重机安装定额中，起重机的试运转是否包括负荷？答：已包括了起重机的…静负荷“、“动负荷”有“超负荷”试运转。详见有关“规范”及本册定额第四章说明第二三条。 7、设备自安装现场指定堆放地点运至安装地点的水平距离超过七十米，是否可以调整？答：“指定堆放地点”是指施工组织设计中，所指定的在安装现场范围内较合理的堆放地点。因此在正常条件下，不应该将堆放地点指定在距所安装设备的基础七十米以外；如果指定在七十米以外，定额也不允许调整。在非政党条件（如场地狭小、有障碍物、沟、坑等）下，不能在安装现场七十米范围内指定堆放地点时，则应按其他直接费
全国统一安装定额解释汇编 全国统一安装工程预算定额 综合性问题解释 1．脚手架搭拆费系数考虑了哪些因素?实际不发生是否计算? 答：定额中的脚手架搭拆费，均采用系数计算。各册测算系数时已考虑了以下因素： (1)各专业交叉作业施工时，可以互相利用已搭建的脚手架； (2)施工时如部分或全部使用土建的脚手架时，按有偿使用 考虑； (3)无论现场是否发生，包干使用。 2．高层建筑是什么概念? 答：高层建筑是指高度在六层以上的多层建筑(不含六层)，单层建筑物自室外设计±0至檐口(或最高层楼地面)高度在 20m(不含20m)以上(不包括屋顶水箱问、电梯间、屋顶平台出入口等)的建筑物。 3．高层建筑增加费的内容是什么? 答：高层建筑增加费是指施工中施工高度超过6层或20m 的人工降效，以及材料垂直运输增加的费用。 4．超高增加费高度如何界定? 答：超高增加费的高度：有楼层的按楼地面至操作物的距离，
无楼层的按操作地点(或设计±0)至操作物的距离。 5．安装与生产同时进行增加费的概念是什么?如何计取? 答：安装与生产同时进行增加费，是指改扩建工程在生产车间或装置内施工，因生产操作或生产条件限制(如不准动火等)干扰了安装工作正常进行而增加的费用；不包括为保证安全生产和施工所采取的措施费用。 安装与生产同时进行增加费按人工费的10％计算。 6．在有害身体健康的环境中施工降效增加费的概念是什么?如何计算? 答：在有害身体健康的环境中施工降效增加费，是指改扩建工程由于车间、装置范围内有害气体或高分贝的噪音超过国家标准以至影响身体健康而增加的降效费用；不包括劳保条例规定应享受的工种保健费。在有害身体健康的环境中施工时按人工费的10％计算降效增加费。 7．水平运输距离定额是如何考虑的? 答：(1)材料、成品、半成品的水平运输距离指自施工单位现场仓库或指定堆放地点运至安装地点的距离。定额综合取定为300m。 (2)设备水平运输距离指自指定堆放地点运至安装地点的距离，定额综合取定为100m。 8．如何理解垂直运输基准面? 答：室内以室内地平面为基准面，室外以安装现场地平面为
清单工程量计算规则&定额课件及习题(特别适用08清单基础学习) 第一部分清单工程量计算规则及要求 土方量计算 （一）清单项目设置及说明 1、土石方工程共包括四部分12个项目，其中土方工程6项（常用项目2项，平整场地和挖基础土方），土石方回填1项(土石方回填)。 2、一般情况下，基底钎探（钻探及回填孔）、土方运输不单独列项，应包括在主体项目中。 3、几个名词：平整场地、竖向布置挖土、山坡切土、挖基槽、挖基坑、大开挖等 4、为使投标人在编制报价时更能反映工程实际状况，招标人应对项目特征进行必要和充分的描述，如土壤类别、弃土取土运距、挖土厚度、回填要求等。 5、因地质情况变化或设计变更而引起的工程量的变更。由业主和承包商双方现场认证，依据合同调整。 6、干湿土的划分《计价规则》P34 （8） 7、土石方体积折算系数表《计价规则》P38 8、注意：编制清单时不考虑施工方法，因此，不再分人工土方工程和机械土方工程（有特殊要求的除外）。 （二）主要清单项目工程量计算 1、平整场地：指建筑物场地内厚度在±0.3m以内挖填运土及找平。其工
程量按设计图示尺寸以建筑物首层面积以m2计算。 *“首层面积”如何定义？阳台如何计算面积？ *“首层面积”指建筑物首层所占面积，不一定等于底层建筑面积 *“首层面积”应按建筑物外墙外边线计算。落地阳台计算全面积；悬挑阳台不计算面积。设地下室和半地下室的采光井等不计算建筑面积的部位也应计入平整场地的工程量。地上无建筑物的地下停车场按地下停车场外墙外边线外围面积计算，包括出入口、通风竖井和采光井计算平整场地的面积。 2、挖基础土方：按基础垫层底面积乘挖土深度以m3计算。包括带形基础（挖沟槽）、独立基础（挖地坑）、满堂基础（包括地下室）（大开挖）及设备基础、人工挖桩孔等的挖土。 *挖基础土方的编码应根据不同的基础类型列项，带形基础根据其不同的底宽和深度编码列项；独立和满堂基础则按不同底面积和深度分别编码列项。 *计算土方工程量时，以设计图示净量计算，放坡、操作工作面、支挡土板等，在计价时考虑。 1）挖沟槽：指挖土深度＞0.3m，长＞3宽，宽≤3m（即细长条的）V ＝B×H×L B—垫层宽度， H—挖土深度（垫层底面标高-室内外高差） L—垫层长度（L中，L内-（B/2-b/2)×T型接头个数） 2）挖地坑：指坑底面积≤20m2（即小面积的）
[造价工程师]全统定额解释汇编 第1册机械设备安装工程 问题：本定额与原定额的不同 回答：１、本定额取消原定额的第七章“空气压缩设备安装”、第八章“乙炔发 生设备安装”、第九章“蓄势站设备安装”、第十章“制氧设备安装”和第十一 章“制冷设备安装”，将容器、构件等方面的内容全部编入第十一册“工艺金属 结构”和第十五册“化学工业设备”两册内。将原定额其他各册中的压缩机、风 关、泵全部纳入本定额第八章“风机安装及拆装检查”、第九章“泵安装及拆装 检查”、第十章“压缩机安装”。２、将原定额的第十二章“２０吨以内锅炉设 备安装”纳入第十四册“热力设备”。３、原定额第六章“煤气发生设备安装” 仍保留在本定额内，编排为第十二章。４、原定额第十一章“制冷设备安装”中 的“膨胀机安装”编排在本定额第十三章“其他机械安装和设备灌浆”内。５、 原定额第十章“制氧设备安装”中的“膨胀机安装”编排在本定额第十三章“其 他机械安装和设备灌浆”内。６、原定额第四章“通用机械及试验机械安装”， 分别编入本定额第八章“风机安装及拆装检查”、第九章“泵安装及拆装检查”；将“试验机械安装”编入本定额第一章“其他机床安装”；将“柴油机及柴油发 电机组安装”编排在本定额第十三章“其他机械安装和设备灌浆”。７、取消原 定额第五章“起重输送设备安装”，分别编入本定额的第四章“起重设备安装”、第五章“起重机轨道安装”、第六章“输送设备安装”和第七章“电梯安装”等 四章中。８、本定额的补充规定：（１）制订不能利用厂房内桥式起重机时的降 效系数（详见本定额说明）。（２）制订本定额一般起重机具的摊销费（详见本 定额说明）。（３）制订超高系数及降效系数（详见本定额说明）。（４）编制“风机”和“泵”的拆装检查定额（详见本定额说明）。0iU6hH。 问题：本定额的使用范围
2008《建设工程工程量清单计价规范》解释与答疑
《建设工程工程量清单计价规范》解释与答疑（一） 发布时间：2012-02-08 20:15
国家标准《建设工程工程量清单计价规范》GB50500－2003（以下简称“计价规范”）将于7月1日起在全国施行。为保证“计价规范”的顺利施行，帮助各有关单位专业人员理解并正确执行规范，建设部标准定额研究所组织有关专家，就“计价规范”的有关问题进行了解释与答疑。 1、总承包服务费具体包括什么费用？ 答：按《计价规范》2.0.6条及参阅“宣贯辅导教材”第3.4.l页。 2、对于预留金，若发生的工程量变更超过预留金额，是否调整？ 答：预留金属于招标人预留工程变更的费用，与投标人无关。参阅“宣贯辅导教材”4.0.6条。 3、计价规范中，将模板费用列入措施项目费中。宣贯资料第三部分案例一中第361页把模板费用列入分部分项的综合单价中。 答：以《计价规范》的正文为准。 4、在工程量清单中，3.4.2“为了准确地计价，零星工作项目表中应详细列出人工、材料、机械名称和相应数量”，这怎么实现？ 答：招标人视工程情况在零星工作项目计价表中列出有关内容，并标明暂定数量，这是招标人对未来可能发生的工程量清单项目以外的零星工作项目的预测。投标人根据表中内容响应报价，这里的“单价”是综合单价的概念，应考虑管理费、利润、风险等；招标人没有列出，而实际工作中出现了工程量清单项目以外的零星工作项目，可按合同规定或按规范4.0.9条工程量变更进行调整。 5、在工程量清单报价中，措施费以项做为计量单位，以元计价。请问：当实际工程量发生变化后，结算时措施费用是否可跟着进行调整？还是有个幅度的限制？例：如砼工程量发生变化，则模板、脚手架及至规范、税金都随变动。如可调，则原先措施报价失去意义，变成了暂定价。（因为工程量清单是固定单价，而这种变化是每个工程都不可避免的。）如不可调则与实际情况不符。 答：按合同约定。 6、投标人来填报单价的项目，工程量变更减少或实际工程量与发布量不同时，如何调整？填表项知第3条与本问题的关系？ 答：投标人未填报单价的项目，视为其费用已包含在其他项目中，与填表须知第3条相同。若工程量变更增减或实际量与招标清单量不同时，按《计价规范》4.0.9条规定或按合同约定处理。 7、什么是规费？规费一般有哪些？ 答：规费是指国家及地方政府规定必须交纳的费用，包括工程排污费、工程定额测定费等。 8、计价表格之“措施项目分析表”，每一措施项目填表计量单位为“项”，数量为“1”，问：招标人可否在招标文件中自行设计一个“附表”，要求投标人作详细分析（如外架子、内架子、满堂架子等工程量及综合单价各是多少）？ 答：招标人可以要求投标人对有关的措施项目按“措施项目分析表”进行分析，一般按《计价规范》所列表格执行即可。需要补充表格的，可参阅“宣贯辅导教材”4.0.3条，由各省级工程造价管理机构统一制定。 9、有招标代理资质的咨询单位．能否编制工程量清单？ 答：中华人民共和国建设部令（107号）《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》的第九条“招标标底和工程量清单由具有编制招标文件能力的招标人或受其委托的具有相应资质的工程造价咨询机构、招标代理机构编制”。《计价规范》第3.1.1条所指“中介机构”与部令一致。 10、甲方供料是否计价？是否放入投标报价中，还是放入其他费中的招标人部分？ 答：甲方供料应计入投标报价中，并在综合单价中体现。 11、材料和设备的划分，在工程量清单计价中如何处理？由投标人采购的设备（如变压器）是否应纳入综合单价？