第五章 点的合成运动
本章要点
一、绝对运动、相对运动和牵连运动
一个动点，
两个参照系： 定系，动系；
三种运动：绝对运动、相对运动和牵连运动， 包括三种速度：绝对速度、相对速度和牵连速度； 三种加速度：绝对加速度、相对加速度和牵连加速度；
牵连点：动参考系上瞬时与动点相重合的那一点称为动参考系上的牵连点。 二、速度合成定理
动点的绝对速度，等于它在该瞬时的牵连速度与相对速度的矢量和，即
r e a v v v +=
解题要领
1 定系一般总是取地面，相对定系运动的物体为动系，动点不能在动系上.
2 牵连速度是牵连点的速度.
3 速度合成定理中的三个速度向量，涉及大小方向共六个因素，能且只能存在两个未知数方能求解，因此，至少有一个速度向量的大小方向皆为已知的.
4 作速度平行四边形时，注意作图次序：一定要先画大小方向皆为已知的速度向量，然后再根据已知条件画上其余两个速度向量，特别注意，绝对速度处于平行四边形的对角线位置.
5 用解三角形的方法解速度合成图. 三、加速度合成定理
1 牵连运动为平移时的加速度合成定理
当牵连运动为平移时，动点的绝对加速度等于牵连加速度与相对加速度的矢量和，即
r e a a a a +=，
当点作曲线运动时，其加速度等于切向加速度和法向加速度的矢量和，因此上式还可进一步写成
n r t r n
e t e n a t a a a a a a a +++=+
其中 t v a d d a t a
=，a 2a n a ρv a =，t v a d d e t e =，e
2e n e ρv a =，t v a d d r t r =，r 2r n
r ρv a =，r e a ,,ρρρ依次为绝
对轨迹、牵连轨迹和相对轨迹的曲率半径。 解题要领
1牵连运动为平移时的加速度合成定理只对“牵连运动为平移时”成立，因此，判定牵连运动是否为平移至关重要.
2 牵连运动为平移时的加速度合成定理涉及的三个加速度，每一加速度都可能有切向和法向加速度。但是，法向加速度只与速度有关，因此，可以通过速度分析予以求解，从而在此处是作为已知的。剩下的三个切向加速度的大小方向共有六个因素，能且只能有2个未知量时方可求解。
3 因加速度合成定理涉及的矢量较多，一般不用几何作图的方法求解，而是列投影式计算，千万不能写成“平衡方程”的形式。
4 在加速度分析中，因动点和动系的选择不当而出现了一种似是而非的分析过程。教材中例5.3.5的一个典型错误解法如下：
例：半径为r 的半圆凸轮移动时，推动靠在凸轮上的杆OA 绕O 轴转动，凸轮底面直径DE 的延长线通过O 点，如图所示。若在 30=?的图示瞬时位置，已知凸轮向左的移动速度为u ，加速度为a 且与u 反向，求此瞬时OA 杆的角速度ω与角加速度α。
“解”：取OA 杆上与凸轮相接触的B 点为动点，动系固结在凸轮上。设OA 杆的角 速度和角加速度分别为ω 和α。
1）速度分析：
根据速度合成定理，可画出速度平行四边形如图所a 示。由几何关系可得
u v v 2
1
30sin e a == , u v v 2330cos e r == 方向如图所示。由此可求得OA 杆在图示瞬时的角速度为
r
u u r OB v ω63230ctg 1a =
==
， 转向如图所示。
2） 加速度分析：
根据牵连运动为平移时的加速度合成定理，有
n r t r e
n a
t
a a a a a a ++=
+
大小： αOB ？ 2
ωOB a ？ BC
v 2
r
方向： OA ⊥ 指向O 点 ← BC ⊥ 指向C 点
加速度矢量关系图如图b 所示。在这个矢量关系式中，各加速度分量的大小、方向共有十个要素，已知八个要素，可以求解。将图示的加速度矢量关系向CB 方向投影，得
(
)
???
? ??+-=-
-=--=--=r u a r u/a BC v a a a a 4322
32
30sin 30sin 22
2r n r e t a
， t a a 为负值说明τa a 的真实指向应与图设的指向相反。
由此，可求得OA 杆在图示瞬时的角加速度
的大小为
????
??+=+===r u a r r
r /u a/BC a OB a α2323343230ctg 22t
a t a ， 转向如图所示（由t a a 的真实指向决定）。
上述解法是“避免 ”了取OA 杆为动系时出现的科氏加速度，错在何处？这不难从杆OA 的转动方程
x
R
=
?sin ， 对时间求导求得OA 杆的角速度和角加速度值得到验证，式中OA x =。可以看到，速度分析的结果是正确的，而加速度分析结果是错误的。原因是“取OA 杆上与凸轮相接触的B 点为动点”，此动点只在此瞬时与凸轮相接触，随后就分道扬镳了，其相对轨迹不是凸轮轮廓线，相对轨迹不清楚，因此，上面分析中n
r a 用凸轮轮廓线的半径作为相对轨迹的曲率半径的计算是错误的。
2 牵连运动为转动时的加速度合成定理
牵连运动为转动时点的加速度合成定理：当牵连运动为转动时，动点的绝对加速度，等于该瞬时动点的牵连加速度、相对加速度与科氏加速度的矢量和
c r e a a a a a ++=，
其中科氏加速度为r e c ω2v a ?=，当相对速度矢量与牵连角速度矢量垂直时，相对速度顺着牵
连角速度转
90的方向就是科氏加速度的方向，大小为r e ω2v a c =.当点作曲线运动时，其加速
度等于切向加速度和法向加速度的矢量和，因此上式还可进一步写成
c n r t r n
e t e n a t a a a a a a a a ++++=+.
解题要领：
1 在加速度分析中要特别注意动系是否有角速度，如果有，就要考虑科氏加速度。
2 牵连运动为转动时的加速度合成定理涉及的矢量较多，最多有7个矢量，分析和列投影式时
不要遗漏了。
3 法向加速度和科氏加速度只与速度和角速度有关，因此，在加速度分析时应作为是已知的。
4 牵连运动为转动时的加速度合成定理只可以解2个未知量。
第五章 点的合成运动 习题解答
5-1 在图a 、b 所示的两种机构中，已知
20021==a O O mm ，31=ωrad/s 。求图示位置时杆A O 2的角
速度。
解：（1）取杆A O 1上的A 点为动点，杆A O 2为动系。1a ωa v =，
由r e a v v v +=作速度平行四边形（如题5-1图a 所示），得
a v v 1a e 2
3
30cos ω=
=
， rad/s 5.1
2
12e 2===
ω
ωA
O v ， （逆时针） （2）取滑块A 为动点，杆A O 1为动系， 1e ωa v =，由r e a v v v +=
作速度平行四边形（如题5-1图b 所示），得
1e a 3
2
30cos ωa v v ==
， rad/s 23
2
12a 2===
ωωA O v .（逆时针）
5-2图示曲柄滑道机构中，杆BC 为水平，杆DE 保持铅直。曲柄长10.OA =m ，并以匀角速度20=ωrad/s 绕O 轴转动，通过滑块A 使杆BC 作往复运动。求当曲柄水平线的交角分别为0=?、
30、
90时杆BC 的速度。
(a)
( b)
题5-1图
解：取滑块A 为动点，动系为BCE 杆。m /s 2OA a =?=?
v . 由 r e a v v v += 得 ?sin a e v v =
当 0=? 时， 0e =v ；当
30=?时，m/s 1e =v ；
当90=?时，m/s 2e =v .
5-3图示曲柄滑道机构中，曲柄长r OA =，并以匀角速度ω饶O 轴转动。装在水平杆上的滑槽DE 与水平线成
60角。求当曲柄与水平线交角0=?、
30、
60时，杆BC 的速度。
解：取滑块A 为动点，动系为杆BC ，ωωr v =?=OA a . 作速度矢量图如图示。
由正弦定理
)30-sin()60-sin(180e
a
?v v =， 解得 )30-sin(3
2
-e ?ω?=r v . 当
0=?时， 3
3
e v r ω=
； 当30o
?=时， 0=e v ；
当60o
?=时， 3
3
e v r ω=-
(向右). 5-4如图所示，瓦特离心调速器以角速度ω绕铅垂轴转动。由于机器转速的变化，调速器重球以角速度1ω向外张开。如该瞬间10rad/s =ω， 1.2rad/s 1=ω。球柄长500mm =l ，悬挂球柄的支点到铅垂的距离为50mm =e ，球柄与铅垂轴间所成的夹角
30=β。求此时重球绝对速度的大小。
题5-3图
解：取重球为动点，转轴AB 为动系，则 ωl v r =，方向如图示；牵连速度()ωβsin e l e v +=，方向与ADB 垂直。根据
r e a v v v +=，
由勾股定理得 m/s 059.3
2
r 2
e a =+=
v v v .
5-5图示L 形杆BCD 以匀速v 沿导槽向右平动，
CD BC ⊥，h BC =。靠在它上面并保持接触的直杆OA 长为l ，可绕O 轴转动。试以x 的函数表示出直杆OA 端点A 的速度。 解： 以L 形杆上的B 为动点，OA 杆为动系，则动点相对于动系做直线运动。v v =a ，设OBC ∠为θ，由速度合成定理得
v x h h v v 2
2
a e cos +=
=?， 由此可求得v x
h h
l l x h v v e
A 2
22
2+=
+=
. 也可以利用以下关系解出A v 。由h
x
h x arctan ,tan ==
θθ，vt x = v
x h h
l r v x h vh h x h v
t A 2
2222,1d d +=
=+=??
?
??+==ωθω.
5-6如图所示，摇杆OC 绕O 轴转动，拨动固定在齿条AB 上的销钉K 而使齿条在铅直导轨内移动。齿条再传动半径100=r mm 的齿轮D 。连线1OO 是水平的，距离
400=l mm 。在图示位置，摇杆角速度50.=ωrad/s ，
30=?。试求此时齿轮D 的角速度。
题5-5图
题5-6图
解： 解法一：
分两步计算。
（1）计算齿条AB 的速度。取K 为动点，OC 杆为动系，则ωOK v =e . 由速度合成定理得：
?
ω
?2e a cos cos l v v v AB =
=
=， （2）计算齿轮D 的角速度。 rad/s 67.23
8
cos 2====
?ωωr l r v AB D .（逆时针） 解法二：设齿轮D 和齿条AB 的啮合点到K 点的距离为h ，则 ω?
?-== ,tan l h ，从而有
()t
l l t t h v AB ωω
?2cos tan d d d d -
===
， 代入数据，
m/s 15
4
30cos 5.04.02-=?-
= AB v .
其中负号表示AB v 是沿h 减小的方向，即向下。齿轮D 的角速度为 m/s 67.23
8
===
r v v AB D .（逆时针） 5-7绕轴O 转动的圆盘及直杆OA 上均有一导槽，两导槽间有一活动销子M 如图所示，0.1m =b 。设在图示位置时，圆盘及直杆的角速度分别为9rad/s 1=ω和
3rad/s 2=ω。求此瞬时销子M 的速度大小。
解： 取销子M 为动点，分别将动系1，2固结在盘和杆
OA 上，则22
e 11e 30cos ,30cos ωω
b v b v ==
，方向与OA 垂直. 由速度合成定理
r1e1a v v v +=， r2e2a v v v +=，
题5-7图
故
r1e1a v v v +=r2e2v v += ，
将此式向水平方向投影，得
30cos 60cos 060cos 2r 2e 1e v v v --=+-
由此解出
()2122r 30cos 30sin ωω-=b v
，
代入数据得 m /s 4.0r2=v ，m/s 346
.02e =v ，
所以销子速度m/s 529.02
2r 2
2e a =+=
v v v .
5-8如图所示，曲柄长400=OA mm ，以等角速度
50.=ωrad/s 绕O 轴逆时针转动。曲柄的A 端推动水平板B ，使
滑杆C 沿铅直方向上升。当曲柄与水平线间的夹角
30=θ时，试
求滑杆C 的速度和加速度。
解： 选OA 杆的A 点为动点，水平板B 为动系，它做平移动。
（1） 速度分析. ωOA v v A ==a ，由r e a v v v +=作速度平行四边形，
?ω?cos cos a e OA v v ==
代入数据，m/s 173
e =v . 方向向上
（2） 加速度分析. 2a ωOA a a A ==，由r e a a a a +=画加
速度如图所示
?ω?sin sin 2a e OA a a ==，
代入数据，mm/s 50e =a 方向向下
5-9 半径为R 的半圆形凸轮D 以等速0v 沿水平线向
右运动，带动从动杆AB 沿铅直方向上升，如图所示。求
30=?，AB 杆的速度和加速度。
解： OA 杆的A 点为动点，凸轮为动系，它做平移
.
题5-8图
（1）速度分析. 0e v v =，由r e a v v v +=作速度平行四边形，得 ?tan e a v v =，?
cos 0
r v v =
代入数据，0a 33v v =
，0r 33
2v v = （2）加速度分析. r
v r v a 2
2r n
r
34==，0e =a ，由牵连运动为平移时的加速度合成定理为 t r
n
r
e a a a a a ++=， 向凸轮的法向轴投影，
n r a cos a a -=?，
解得，r
v a 2
a 398-=，负号表示所画的绝对加速度方向与实际相反，即与所画速度方向相反。
5-10如图所示，半径为R 的半圆形凸轮D 以等速0v 在水平面上滑动，长为r 2的直杆 OA 可绕O 轴转动。求图示瞬时A 点的速度与加速度，并求OA 杆的角速度与角加速度。
解：OA 杆的A 点为动点，凸轮为动系，它做平移.
（1）速度分析. 0e v v =，根据r e a v v v +=作速度平行四边形， 由正弦定理得
()
30sin 30180sin sin r a e v v v =--=?θ，
题5-9图
题5-10图
解得 0a 3cot 2v v v A +=
=?，?
?cos sin 30
r +=v v ，其中?角由正弦定理
30
sin sin 2r r =θ， 求得，
45=?，从而(
)
00133
12
v v v A -=+=
. ()
r
v OA v A
OA 0
2132-==
ω, (逆时针).
(
)
0r 132
2
v v -=
.
（2） 加速度分析. 0e =a ，()
r
v v a 2
2r n r
32r -==， ()
r v v a 2
2a n
a
322r 2-==.根据牵连运动为平移时的加速度合成定理
t r n r t e n e t a n a a a a a a +++=+a
向凸轮的法向轴ξ列投影式，n
r n a t a sin cos a a a -=+??，其
中
1560=-=??. 解得
()
r v a 20
t
a
322--=， ()
22
0t a 32r v OA a OA --==
α，（顺时针）.
5-11 如图所示，带滑道的圆轮以等角速度0ω绕O 轴转动，滑块A 可在滑道内滑动，已知l OO =1，在图示瞬时，1OO OA ⊥，且b OA =，试求此瞬时：（1）滑块相对于圆轮的速度和加速度；（2）曲柄A O 1的角速度及角加速度。 解： 取A O 1杆的A 点为动点，圆轮为动系，它作定轴转动.
（1） 速度分析.0e ωb v = ，A O l v 1a ω=.由r e a v v v +=，
经过速度合成图分析可以看出
??
cot ,sin e r e
a v v v v ==
.
题5-11图
其中 b
l
l b b =
+=
??cot ,sin 2
2，代入上式，得 220a l b v +=ω，0r ωl v =. 曲柄A O 1的角速度01a
1ωω==
A
O v A O ，顺时针方向. （2）加速度分析.222022
2
n
a 1
l b l
b a A O +=+=ωω
，2
n e ωb a =，20r 0c 22ωωl v a ==，由牵连
运动为定轴转动时的加速度合成定理 c r t e n e t a n a a a a a a a +++=+，分别向水平和铅垂轴投
影
c n a t a cos sin a a a =+-??，r n
e n a t a sin cos a a a a +=+??
解得：2
220t
a
l b b
l a +-=ω，202r ωb l a -=.(方向向上).
曲柄A O 1的角加速度
2
1t a O 1
ωαb
l A a A
O -==，(逆时针). 5-12 如图所示杆A O 1绕1O 轴以等角速度1ω转动，连杆一端的滑块B 以等速0v 沿滑槽运动，AB 杆长为l .试求图示瞬时AB 杆的角速度和角加速度.
解： 若以A 点为动点，AB 为动系，则A 点作合成运动。但AB 杆作平面运动，平面运动刚体上点的速度和加速度分析要在第六章中学习，因此，这题我们用第四章讲述的方法解。 设在任意位置，杆AB 和杆A O 1与水平线夹角分别为
()t t ?ω?,1=，()t x B O B =1，如图示。按正弦定理得
()l x B ?
??sin sin +=
， (a)
上式等号两边同时对时间求导，注意到
30,,01==-==??ω?
v x B ， (b) 得 l
v AB 0
1
2-==ω?ω ，（顺时针）.
题5-12图
（a ）式等号两边同时对时间求2次导，注意到（b ）式和0,0==B x ?
，得 ???
? ??+-=22
1021
883l v l v AB
ωωα，顺时针. 5-13如图所示，杆OA 绕定轴O 转动，圆盘绕动轴A 转动。一直杆长20.=l m ，圆盘半径10.=r m ，在图示位置，杆的角速度和角加速度为4=ωrad/s ，2
rad/s 3=α，圆盘相对
于杆OA 的角速度和角加速度为6r =ωrad/s ，2
r rad/s 4=α。
求圆盘上1M 和2M 点的绝对速度及绝对加速度。 解：
（1）动点：圆盘上1M 点；动系： OA 杆。
则OA 延长线与1M 重合的点1m 为牵连点。可得 m /s 2.13.041e =?=?=Om v ω，
方向为垂直1Om 逆时针方向。又 m /s 6.01.06r r =?=?=r v ω, 方向与e v 平行而反向。
m /s 6.06.02.1r e a =-=+=∴v v v , 方向与e v 相同。
1M 点的加速度合成图如图b) ，其中
2212n
e m/s 8.43.04=?=?=Om a ω；
22r n r m /s 6.3=?=r a ω；
.
m/s 8.42,m/s 9.0,m/s 4.02
r C 21t e 2r t r ===?==?=v a Om a r a ωαα
由牵连运动为定轴转动时的加速度合成定理
c t r n r t e n
e t a n a a a a a a a a ++++=+，
得 2c n r n e n a m/s 6.3=-+=a a a a ,2
t r t e t a m/s 5.0=-=a a a
题5-13图
b ）1M
点的加速度合成图
2M 点的速度合成图
()()
22t a
2n a
a m /s 63.3=+=
∴a a a
(2) 动点：圆盘上2M 点；动系： OA 杆。
OA 杆的刚性延伸，与2M 点重合的2m 点为牵连点，有
m/s 894.0,
m/s 6.02e r r =?==?=OM v r v ωω，
速度合成图如图示，图中()
43.632arctan ==? 由速度合成定理得 ()()m/s 824.0sin cos 2
e 2r e a =++-=
??v v v v .
作2M 点的速度合成图如图示，其中 ,
m /s 4.041.0,
m /s 6.31.062r τr 2
2
2
r n
r =?=?==?=?=r a r a αω
2r m/s 8.42==v a C ω，22τe 222n
e m/s 53.0,m/s 56.1=?==?=Om a Om a αω.
加速度合成定理
c t r n r t e n e y a x a a a a a a a a ++++=+，得
2t r t e n e x a m/s 30
.3cos sin =+-=a a a a ??，
2c n
r t e n e y a m /s 00
.1sin cos =-++=a a a a a ??，
由勾股定理，得 2a m/s 45
.3=a .
5-14图示圆盘绕水平轴AB 转动，角速度为t 2=ωrad/s ，盘上M 点沿半径方向槽按
240t OM r ==的规律运动（r 单位为mm ，t 单位为s ）。OM 与AB 轴成 60倾角。求当1=t s
时，M 点的绝对加速度的大小。
解： 取点M 为动点，圆盘为动系，计算 1,,,=t r r
r 在和ωω 时刻取值，得到M 点在该瞬时的位置，相速度和相对加速度：
2r r m m /s 80,m m /s 80,m m 40===a v r ，
以及圆盘在该瞬时的角速度，角加速度：
2rad/s 2,rad/s 2==αω
取xyz O -坐标系如图示，yz O -与盘面重合，且
y 轴为转轴，x 垂直盘面. 对点M 作加速度分析如图，
2M 点的加速度合成图
题5-14图
加速度合成定理为
c r t e n e a a a a a a +++=，
其中
2τ
e mm/s 34060sin == αr a ，与x 轴同向平行；
22n e mm/s 38060sin == ωr a ，与z 轴反向平行；
2r c mm/s 316060sin 2== v a ω，与x 轴同向平行；
于是有
2c t e ax mm/s 3200=+=a a a ； 2r ay mm/s 4060cos == a a ； 2r n e az mm/s 34060sin -=+-= a a a ，
由此解出22
az 2
ay 2ax a mm/s 5.355=++=a a a a .
5-15曲柄OBC 绕O 轴转动，使套在其上的小环M 沿固定直杆OA 滑动，如图所示。已知100=OB mm ，OB 垂直于BC ，曲杆角速度50.=ωrad/s 。求当
60=?时，
小环M 的速度和加速度。
解：取小环M 为动点，直角杆为动系. 1） 速度分析. 根据速度合成定理
r e a v v v +=
作出速度平行四边形，如图示，其中
mm/s 100e ==ωOM v ，
由此解出
,m m /s 32.17tan e a ==?v v
mm /s 200cos e
r ==
?
v v . 2）加速度分析. 根据加速度合成定理
题5-15图
M 点的速度和加速度图
c r t e n e a a a a a a +++=，
作出加速度图，如图示，其中
22n
e mm/s 50=
=ωOM a ，2r c mm/s 2002==v a ω，
向与BC 垂直的轴投影，有
c n
e a cos cos a a a +-=??，
解得 2a mm/s 350=a .
5-16 一牛头刨床的机构如图所示。已知2001=A O mm ，匀角速度21=ωrad/s 。求图示位置滑枕CD 的速度和加速度。
解：1）速度分析（图a ）。
先取A O 1的A 点为动点，B O 2为动系，设r A O =1。由速度合成定理，A 点的速度为
r e a A A A v v v +=， 其中ωr v A =a ，解得
r r v A 11e 2
1
30sin ωω== ，
r r v A 11r 2
330cos ωω=
= 于是，B O 2杆的角速度为 4
1
2e 2ωω==
A O v A （逆时针）. 再选
B 点为动点，CD 为动系，由速度合成定理，B 点速度为
图a 速度分析图
题5-16 图
r e a B B B v v v +=，
其中， 22a ω?=B O v B ，由此解得CD 的速度为
m/s 325.02
3
30cos 22a e =??=
=ωB O v v B B . 滑枕CD 的速度m /s 325.0=CD v ，方向向右。 2） 加速度分析（图b)。 动点，动系仍如速度分析。
A 点加速度
c r n
e t e a a a a a a +++=A A A A ，
其中
21a ωr a A =, 222t
e 2ααr A O a A =?=，
21
2
22n e 8
ωωr A O a A =?=, 21r 2c 432ωωr v a A ==. 方向如图示。向η轴投影得
c τ
e a 30cos a a a A A +-= ，
解得 2
1a c t e 4
330cos ωr a a a A A -
=-=
， 于是，B O 2杆的角加速度为2
12t 283ωα-==A
O a Ae ， （逆时针）
B 点加速度为
t a B a + n
a B a = e B a + r B a
大小： 22α?B O 2
22ωB O ？ ？
方向： 如 图 所 示 向CD 轴投影得
图b 加速度分析图
e n a
t a 30sin 30cos B B B a a a =- 解得 m/s 6567
.0Be -=a
滑枕CD 的加速度m /s 6567
.0CD =a ，方向向左。
在图示位置，滑枕CD 的速度和加速度反向，表明滑枕在此瞬时作减速运动。
运动训练学知识点 名词解释 运动训练学：是研究运动训练规律，以及有效的组织运动训练活动的行为的科学。 运动训练：是竞技体育的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 竞技体育：是体育的重要组成部分，是以竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会性体育活动。 运动竞赛：是在裁判员的主持下，按统一的规则要求组织实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量，是竞技体育与社会发生发生关系，并作用于社会的媒介。 运动技术：是完成体育动作的方法，是决定运动员竞技能力水平的重要因素。（特征:不可分割性,不断发展的必然性,相对稳定与及时应变的统一性,个体差异性） 特长技术：是指运动员所掌握的技术群中那些对其获取优异运动成绩有决定意义的能够展现个人特点或优势,使用概率或得分效率相对较高的技术 间歇训练法：是指对动作结构和负荷强度，间歇时间提出严格的要求，以使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法。 程序训练法：是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序的编制成由若干个步骤组成的训练程序按照预定程序组织训练活动，对训练过程实施科学控制的方法。
法特莱克：是一种速度游戏，在大自然中进行，由于地势变化，空气清新，训练方式手段丰富，可以调节运动员情绪消除不良心理现象的训练方法。 项间移植：指把某个运动项目一种或几种训练方法转移应用到其他项目上的做法（模仿型，改进型，发展移植型） 选择 三大供能系统：1，ATP-CP（100m）2，乳酸能系统（800m）3,有氧氧化供能系统（产生CO2,H2O，不产生乳酸） 训练计划：时间：课,周,大周期,年度,多年对象人数：个人,队组训练内容：模拟,热身,赛前 战术分类：体力分配,参赛目的,心理战术 项群分类： 疲劳： 填空 训练恢复手段：训练学（内容,环境,负荷），医学生物学（水浴,蒸气浴,电兴奋,红,紫外线），营养学，心理学（自我暗示,气功,生物反馈）竞技体育的现代社会价值:1.激励人类自我奋斗精神2.推进竞争合作的道德教育3.提高现代社会生活品位4.促进社会大众的体育参与5.综合国力6.促进社会经济的迅速发展7.排解社会成员的不良心绪 准备活动种类：一般性专项性 简答 体能训练:A.动（离心向心超等长）B.静（等长）
红十字运动基本知识测试题 （单项或多项选择） 1、红十字运动起源于，创始人是。 （1）战场救护，南丁格尔（2）战场救护，亨利?杜南 （3）卫生救护，亨利?杜福尔。 2、《索尔弗利诺回忆录》描写了发生于年月的奥地利 陆军与法国－撒丁联军的一场激战。 （1）1859、6 （2）1914、6 （3）1939、6 3、亨利?杜南撰写的《索尔弗利诺回忆录》于年月出版。 （1）1859、6（2）1862、11（3）1864、10 4、亨利?杜南是国人，年诞生，年逝世。 （1）瑞士，18281910（2）英国，18281910 （3）瑞士，18641919 5、年，红十字会协会理事会决定把每年的月日（亨利? 杜南生日）定为世界红十字日。 （1）1889，5、8（2）1910，5、29（3）1948，5、8 6、亨利?杜南在《索尔弗利诺回忆录》中，提出两项重要建议、。 （1）各国设立全国性的、志愿的伤兵救护组织，平时开展救护技能训练，战时支援军队医疗工作。 （2）为战俘和家人间提供传递书信的服务。
（3）签订一份国际公约，给予军事医务人员和医疗机构及各国志愿的伤兵救护组织以中立的地位。 7、年“五人委员会”在日内瓦召开首次会议，它的正式名称是，1875年改名为。 （1）1863，战场救护国际委员会，国际红十字委员会 （2）1863，伤兵救护国际委员会，红十字国际委员会 （3）1864，战场救护国际委员会，红十字国际联合会 8、年在日内瓦召开的国际会议上，通过了10项决议，其中包括采用作为标志。 （1）1863，白底红新月，保护性 （2）1864，白底红十字，标明性 （3）1863，白底红十字，保护性 9、红十字标志在年普鲁士与丹麦之间爆发的日勒苏益格战役 中首次使用。 （1）1864（2）1876（3）1910 10、签署第一部日内瓦公约的外交会议是年召开的，第一 部日内瓦公约的内容是。 （1）1929，关于战俘待遇 （2）1899，关于改善海上武装部队伤者病者及遇船难者 （3）1864，关于改善战地陆军伤者境遇 11、白底红新月标志在年由首先使用的，年被确认 为与红十字具有同等地位的正式标志。
运动的描述基础知识点归纳 1.质点 （1）没有（体积）、（大小），而具有（质量）的点。 （2）质点是一个（理想化）的物理模型，实际（并不存在）。 （3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。 2.参考系 （1）物体相对于其他物体的（位置变化），叫做机械运动，简称运动。 （2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做（参考系）。 对参考系应明确以下几点： ①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往（不同）。 ②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的（简化），能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取（地面）作为参照系 3.路程和位移 （1）位移是表示质点（位置变化）的物理量。路程是质点（运动轨迹）的长度。 （2）位移是（矢）量，可以用以（初位置）指向（末位置）的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的（初位置）到（末位置）的直线距离。路程是（标）量，它是质点运动（轨迹）的长度。因此其大小与（运动路径）有关。 （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是（不同）的。只有当质点做（直线）运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB 的长度是（路程），AB 是（位移）。 （4）在研究机械运动时，（位移）才是能用来描述位置变化的物理量。（路程）不能用来表达物体 的确切位置。比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度 （1）速度是表示物体运动快慢的物理量，可以理解为位移变化快慢。它等于（位移S ）跟发生这段位移所用（时间t ）的比值。即v=s/t 。速度是（矢）量，既有（大小）也有（方向），其方向就是（物体运动的方向）。在国际单位制中，速度的单位（米/秒m/s ）。 （2）平均速度是描述作变速运动物体运动（快慢）的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t 内的位移为s, 则我们定义v=（s/t ）为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是（矢）量，其方向就是（物体在这段时间内的位移的方向）。 （3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫（瞬时速率），简称（速率）。 5、匀速直线运动 （1） 定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移（相等），质点在相等时间内通过的路程（相等），质点的运动方向（相同），质点在相等时间内的位移大小和路程（相等）。 （2） 匀速直线运动的x —t 图象和v-t 图象 （1）位移图象（x-t 图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是（通过坐标原点的一条直线）。 （2）匀速直线运动的v-t 图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线，如图所示。 由图可以得到速度的（大小和 方向），如 A B C A B C 图1-1 V/m .s -1 t/s O -10 10 20 V 1 V 2 15 10 5
红十字运动 知识题库 第一部分综合知识题（共48 题） 单项选择题（共12 题） 1．红十字运动的创始人是____C____。 A. 顾拜旦 B. 吕海寰 C. 亨利·杜南 2. 《索尔弗利诺回忆录》一书描写了发生于____A____年6 月24 日爆发的奥地利陆军与法国撒丁联军的一场激战， 4 万多受伤或垂死之人被遗弃在战场。 A. 1859 B. 1914 C. 1939 3. 国际红十字大会每____A____年召开一次。 A. 四 B. 三 C. 两 4. 国际红十字运动由____A____、________和________三部分组成。 A. 红十字国际委员会、红十字会与红新月会国际联合会、各国红十字会或红新月会 B. 红十字国际联合会、各国红十字会、各国红新月会 C. 红十字国际委员会、红新月会国际委员会、各国红十字会或红新月会 5. 我国政府分别于____A____年和年承认了日内瓦公约和附加议定书。 A. 1956、1983 B. 1949、1977 C. 1956、1993 6. 迄今为止，全世界已有182 个国家成立了红十字会或红新月会，有188 个国家承诺履行国际人道法，这充分体现了红十字运动的____D____原则。 A. 公正 B. 中立 C. 独立 D. 普遍 7. 万国红十字会上海支会成立时间为____B____。 A. 1904 年2 月10 日 B. 1904 年3 月10 日 C. 1904年4 月10 日 8. 中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字组织，是从事____C____工作的社会救助团体。 A. 人道支援 B. 人道救助 C. 人道主义 9. 在我国，各级人民政府要依法保障红十字会履行职责，对其活动进行监督，还要给予 ____B____。 A. 重视和支持 B. 支持和资助 C. 指导和帮助 10. 财政部﹑国家税务总局《关于企业等社会力量向红十字事业捐赠有关所得税政策问题的 通知》规定：企业﹑事业单位﹑社会团体和个人向红十字事业的捐赠，在计算缴纳企业所得税和个人所得税时准予全额扣除。 该通知自____A____起执行。 A. 2000 年1 月1 日 B. 2003 年1 月1 日 C. 2006年1 月1 日 11.《中国红十字会章程》于___A_____年在中国红十字会第七次全国会员代表大会上通过。 A. 1999 B. 2000 C. 2001 12. 上海市现有遗体捐献登记机构___C_____。 A. 27 个 B. 19 个 C. 8个 多项选择题（共12 题）
第一章竞技体育与运动训练 知识点：（一）竞技体育的构成 判断题： 1、竞技体育包括运动选材、运动训练和运动竞赛三方面。 2、竞技体育管理也是竞技体育的一个重要的组成部分。 3、竞技体育是以娱乐为主要目的游戏发展起来的。 单选题： 4、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标 的最重要途径？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 5、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 6、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？ A．运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理 多选题： 7、竞技体育由哪几部分构成？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.教育学因素 8、竞技体育形成的基本动因有那些？、 A．生物学因素B.个性心理因素C.社会学因 D.教育学因素 （二）竞技体育的基本特点： 判断题： 1、竞技体育中的“竞”是指比赛和竞争，“技”是指运动技艺。 2、竞争性是竞技体育赖以存在的基础。 3、竞技体育是只有很少的人参与的社会行为。 单选题： 4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特 点？ A.竞争性 B.公平性 C.规范性 D.公开性 5.竞技体育主要是由哪些人组成的群体行为？ A.教练员 B.运动员 C.裁判员 D.球迷和观众 6.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。 A.最大限度地挖掘人的生理潜力 B.振奋民族精神 C.丰富人们的文化和精神生活 D.促进经济的发展和繁荣 多选题： 7.下列哪些选项属于竞技体育的基本特点？
红十字会基本知识 第一部分：会务知识 1、红十字运动起源于战场救护，创始人是瑞士人亨利·杜南（1828—1910）。 2、1948年，红十字协会理事会决定把每年5月8日亨利·杜南的生日定为红十字日。 3、亨利·杜南在《索尔弗利诺回忆录》中，提出两项重要建议：各国设立全国性的、志愿的伤兵救护组 织，平时开展救护技能训练，战时支援军队医疗工作及签订一份国际公约，给予军事医务人员和医疗机构及各国志愿的伤兵救护组织以中立的地位。 4、1863年，“五人委员会”，首次在日内瓦召开首次会议，它的正式名称是伤兵救护国际委员会，1875年 改名为红十字国际委员会。 5、1863年在日内瓦召开的国际会议上，通过了10项决议，其中包括采用白底红十字作为保护性标志。 6、白底红新月标志在1876年由土耳其首先使用的，1929年被确认为与红十字具有同等地位的正式标志。 7、亨利·杜南1901年获首次颁发的诺贝尔和平奖，奖励他为红十字运动做出的巨大贡献。 8、南丁格尔是现代医务护理的创始人，她的生日是5月12日被定为国际护士节；她被称为红十字运动的 先驱，红十字国际委员会设立南丁格尔奖章，以表彰各国在护理工作中有突出贡献的护士。 9、红十字运动由红十字国际委员会、红十字会与红新月会国际联合会及各国红十字会三个部分组成。 10、红十字运动1986年被正式称为国际红十字与红新月运动。 11、红十字运动的最高审议机构是红十字与红新月国际大会。 12、为确保中立，红十字国际委员会委员全部由瑞士籍人士担任。 13、和平时期，各国红十字会的寻人工作都是直接联络与合作，只有在战争或武装冲突时期及其他它特殊 情况下，中央寻人局才介入。 14、国际联合会的最高机构是大会，执行机构是领导委员会，办事机构是秘书处。 15、在国际救援活动中，红十字运动三个组成部分在不同情况中的分工不同，在战争或武装冲突中，红十 字国际委员会起主导作用。 16、红十字标志是国际人道主义保护标志，是武装力量医疗机构的特定标志，是红十字会的专用标志。 17、红十字标志具有保护作用和标明作用，二者不得混淆使用。 18、红十字标志的法律基础包括国际人道法文书，国际红十字会规章和标志的普遍适用性三方面。 19、红十字运动基本原则共有七项（人道、公正、中立、独立、志愿服务、普遍、统一），第一项是人道原 则。 20、“保护人的生命和健康，保障人类的尊严；促进人与人之间的相互了解、友谊和合作，促进持久和平” 是人道原则最主要的内涵和红十字运动的宗旨。 21、“不歧视，给予苦难者与其痛苦程度相称的帮助、排除个人偏见”是公正原则的内涵。 22、第二次世界大战结束后，曾组织过两个国际军事法庭，分别对二战中德国和日本的首要战犯进行审判。 23、国际刑事法院设在荷兰的海牙，2002年7月1日正式开始工作。 24、中国红十字会成立于1904年，初名为万国红十字会上海支会。 25、中国红十字会于1912年得到红十字国际委员会的正式承认。 26、新中国成立后，中国红十字会与1950年8月进行改组，李德全任是改组后的中国红十字会第一任会长。 27、1952年第18届红十字国际大会承认中国红十字会是中国唯一合法的全国性红十字会，这是新中国在 国际组织中恢复的第一个合法席位。 28、2004年，中国红十字会第八次全国会员代表大会聘请国家主席胡锦涛为中国红十字会名誉会长。、 29、1999年10月，中国红十字会第七次全国会员代表大会表彰彭佩云为中国红十字会会长。 30、海峡两岸红十字组织于1990年在金门就双方参与见证其主管部门执行海上遣返，达成协议，即《金门 协议》。 31、1997年7月和1999年12月，香港红十字会和澳门红十字会先后成为中国红十字会享有高度自治权的 分会。 32、2001年11月，在国际联合会第13届大会上，中国红十字会当选为领导委员会成员。 33、《中华人民共和国红十字会法》于1993年10月31日在第八届全国人大常委会第四次会议上通过。
红十字知识竞赛试题及答案 中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字组织，是从事人道主义工作的社会救助团体，是国际红十字运动的重要成员。以下是由学习啦小编整理关于红十字知识竞赛试题的内容，希望大家喜欢! 1、世界红十字日是每一年的( C ) A、6月14日 B、9月份的第二个星期六 C、5月8日 2、正常成人心跳每分钟( B )次 A、50次 B、60-100次 C、110-120次 3、成人胸外心脏按压深度与频率为( C ) 次，100-120次/分 B、3-4厘米，100-120次/分 C、至少5厘米，至少100次/分 4、对于呼吸、心跳骤停的伤病员现场救护的黄金时间是( C ) A、10分钟 B、15分钟 C、4分钟 5、现场进行徒手心肺复苏时，伤病员的正确体位是( A ) A、仰卧在坚硬的平面上 B、仰卧在比较舒适的软床上 C、侧卧位 6、现场进行心肺复苏时，通常用下列( C )方法打开气道 A、迅速将口腔打开
C、仰头举颏法 7、呼吸心跳停止后，脑细胞发生缺血缺氧，这种情况持续多长时间，脑功能即不能恢复( C ) A、1-2分钟 B、4-6分钟 C、超过10分钟 8、现场对成人进行口对口吹气前应将伤病员的气道打开( A )为宜 A、90度 B、120度 C、60度 9、对成人进行口对口吹气时，吹气的频率为( C ) A、5-6次/分钟 B、20-24次/分钟 C、10-12次/分钟 10、现场心肺复苏时，按压与吹气之比为( A ) A、30：2 B、15：2 C、20：3 1、现场救治成人气道异物梗塞，进行腹部冲击的部位是( A ) A、脐上二横指 B、胸骨下部 C、脐下二横指 2、现场救治婴儿气道异物梗塞时，应将婴儿置于下列( B )体位 A、头高脚低位 B、头低脚高位
运动的描述知识点总结 一、质点参考系和坐标系 1、质点： ①定义：---------------。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。 ②物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。 ③物体可被看做质点的几种情况: (1)平动的物体通常可视为质点． (2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点． (3)同一物体，有时可看成质点，有时不能．当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以． [关键一点] 不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质．当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点． 2、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。 运动是---的，静止是---的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。 参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。 通常以地面为参考系。 二、时间与位移 1、时间和时刻： 时刻是指-------，用时间轴上的一个--来表示，它与状态量相对应；时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的------来表示，它与过程量相对应。 2.路程和位移（A） （1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 （2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S。
For personal use only in study and research; not for commercial use 红十字运动基本知识竞答题 单位姓名评分 一、单选、多选题（30题每题2分，把答案英文代号填入横线上） 1、红十字运动起源于什么？创始人是谁？ （A）战场救护，南丁格尔；（B）战场救护，亨利?杜南； （C）卫生救护，亨利?杜福尔。 2、1889年，红十字会协会理事会决定把每年的（亨利?杜 南生日）定为世界红十字日。 （A）5月8日（B）5月29日（C）5月18日 3、亨利?杜南在《索尔弗利诺回忆录》中，提出两项重要建议、。 （A）各国设立全国性的、志愿的伤兵救护组织，平时开展救 护技能训练，战时支援军队医疗工作。（B）为战俘和家人间提供 传递书信的服务。（C）签订一份国际公约，给予军事医务人员和 医疗机构及各国志愿的伤兵救护组织以中立的地位。 4、1863年在日内瓦召开的国际会议上，通过了10项决议，其中包括采用什么图案作为什么标志。。 （A）白底红新月，保护性；（B）白底红十字，标明性； （C）白底红十字，保护性 5、签署第一部日内瓦公约的外交会议是1864年召开的，第一 部日内瓦公约的内容是。 (A）关于战俘待遇; （B）关于改善海上武装部队伤者病者 及遇船难者;（C）关于改善战地陆军伤者境遇 6、亨利?杜南于1901年获首次颁发的，奖励他为红十字 运动做出的巨大贡献。 （A）诺贝尔和平奖（B）人类进步奖（C）发展和平奖 7、南丁格尔是现代医务护理创始人，她的生日被定为国际 护士节；她被称为红十字运动的先驱，红十字国际委员会设立南丁格 尔奖章，以表彰各国在护理工作中有突出贡献的护士。
红十字运动基本知识竞答题 单位姓名评分 一、单选、多选题（30题每题2分，把答案英文代号填入横线上） 1、红十字运动起源于什么？创始人是谁？ （A）战场救护，南丁格尔；（B）战场救护，亨利?杜南； （C）卫生救护，亨利?杜福尔。 2、1889年，红十字会协会理事会决定把每年的（亨利?杜 南生日）定为世界红十字日。 （A）5月8日（B）5月29日（C）5月18日 3、亨利?杜南在《索尔弗利诺回忆录》中，提出两项重要建议、。 （A）各国设立全国性的、志愿的伤兵救护组织，平时开展救护技能训练，战时支援军队医疗工作。（B）为战俘和家人间提供传递书信的服务。（C）签订一份国际公约，给予军事医务人员和医疗机构及各国志愿的伤兵救护组织以中立的地位。 4、1863年在日内瓦召开的国际会议上，通过了10项决议，其中包括采用什么图案作为什么标志。。 （A）白底红新月，保护性；（B）白底红十字，标明性； （C）白底红十字，保护性 5、签署第一部日内瓦公约的外交会议是1864年召开的，第一部日内瓦公约的内容是。 (A）关于战俘待遇; （B）关于改善海上武装部队伤者病者及遇船难者;（C）关于改善战地陆军伤者境遇 6、亨利?杜南于1901年获首次颁发的，奖励他为红十字运动做出的巨大贡献。 （A）诺贝尔和平奖（B）人类进步奖（C）发展和平奖 7、南丁格尔是现代医务护理创始人，她的生日被定为国际护士节；她被称为红十字运动的先驱，红十字国际委员会设立南丁格尔奖章，以表彰各国在护理工作中有突出贡献的护士。 （A）5月12日（B）3月12日（C）5月8日 8、红十字运动由三个部分组成。 （A）国际委员会、国际联合会、各国红会（B）国际大会、代表会议、常设委员会（C）国际委员会、中央寻人局、各国红
运动的描述知识点总结
运动的描述知识点总结 一、质点参考系和坐标系 1、质点： ①定义：---------------。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。 ②物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。 ③物体可被看做质点的几种情况: (1)平动的物体通常可视为质点． (2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点． (3)同一物体，有时可看成质点，有时不能．当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以． [关键一点] 不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质．当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点． 2、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。 运动是---的，静止是---的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。 参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。 通常以地面为参考系。 二、时间与位移 1、时间和时刻： 时刻是指-------，用时间轴上的一个--来表示，它与状态量相对应；时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的------来表示，它与过程量相对应。 2.路程和位移（A） （1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 （2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S。 （4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。 三、运动快慢的描述——速度 1、速度、平均速度和瞬时速度（A） （1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。 （2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t 内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。 （3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率 四、匀速直线运动（A） （1）定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。 根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。 （2）匀速直线运动的x—t图象和v-t图象（A） （1）位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。 （2）匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线，由图可以得到速度的大小和方向，。
红十字运动基本知识 一、单选题： 1. 红十字运动起始于19世纪中叶的 A. 欧洲 B. 亚洲 C. 非洲 D. 美洲 2. 是红十字运动的创始人。 A. 亨利·杜南 B. 弗洛伦斯·南丁格尔 C. 阿皮亚 D. 弗雷德里克·帕西 3. 发生于1859年的索尔弗利诺战役，是红十字运动的。 A. 本源 B. 精髓 C. 直接源头 D. 导火索 4. 亨利·杜南在《索尔弗利诺回忆录》中提出了项重要建议： A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 5. 1864年8月22日在日瓦召开了“关于中立化在战地服务的军队医务部门的国际会议”，参加会议的12个国家的正式代表签署了第个日瓦公约。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 6. 日瓦5人委员会是的前身。 A. 伤兵救护国际委员会 B. 红十字国际委员会 C. 红十字会协会 D. 红十字会与红新月会国际联合会 7. 1864年3月8日，在普鲁士与丹麦之间爆发的日勒益格战役中，佩戴红十字臂章的第一次在战场上出现，并提供人道服务。 A. 士兵 B. 救护人员 C. 医务人员 D. 志愿者 8. 在各国设立全国性的志愿伤兵救护组织，演化为当今的 。 A. 红十字会与红新月会国际联合会 B. 红十字国际委员会 C. 国家红十字会或红新月会 D. 红十字会与红新月会协会 9. 弗洛伦斯·南丁格尔等人被称为红十字运动的先驱，他们所从事的战场救护，不仅早于亨利·杜南，而且同样体现了“人道”、“”思想。 A. 奉献 B. 博爱 C. 自由 D. 平等 10. 红十字运动和国际人道法始终围绕着亨利·杜南在后所提出的两项重要建议的轨迹向前发展。 A. 土俄战争 B. 日勒益格战役 C. 索尔弗利诺战役 D. 日俄战争 11. 1948年，红十字会协会理事会决定把每年的5月8日（亨利·杜南的生日）定为，并要求各国红十字会在这一天举行庆祝纪念活动。 A. 红十字会协会日 B. 世界红十字日 C. 世界红十字会日 D. 国际护士节 12. 1863年“”的成立，标志着红十字运动的诞生。
第一章运动的描述知识点总结 第一节认识运动 机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。 运动的特性：普遍性，永恒性，多样性 参考系 1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。 2.参考系的选取是自由的。 1）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。 2）参照物不一定静止，但被认为是静止的。 质点 1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。 2.质点条件： 1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动） 2）物体的大小（线度）＜＜它通过的距离 3.质点具有相对性，而不具有绝对性。 4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体） 第二节时间位移 时间与时刻 1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。 △t=t2—t1 2.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。 3.通常以问题中的初始时刻为零点。 路程和位移 1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。 2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。 3.物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。 4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。两者运算法则不同。 第三节记录物体的运动信息 打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。（电火花打点记时器——火花打点，电磁打点记时器——电磁打点）；一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。 第四节物体运动的速度 物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。 平均速度（与位移、时间间隔相对应） 物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。其方向与物体的位移方向相同。单位是m/s。 v=s/t瞬时速度（与位置时刻相对应） 瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短时间内的平均速度。其方向是物体在运动轨迹上过该点的切线方向。瞬时速率（简称速率）即瞬时速度的大小。 速率≥速度
八年级物理上册《运动的描述》知识点 归纳 .机械运动：物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动。机械运动是宇宙中最普遍的运动。 2.参照物 研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体作为标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。 判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。 参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能不相同。例如：坐在行使的火车上的乘客，选择地面作为参照物时，他是运动的，若选择他坐的座椅为参照物，他则是静止的。对于参照物的选择，应该遵循有利于研究问题的简化这一原则。一般在研究地面上运动的物体时，常选择地面或者相对地面静止的物体作为参照物。 3.运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在运动，也就是说，运动是绝对的。而一个物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。
4.判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行： 选择恰当的参照物。 看被研究物体相对于参照物的位置是否改变。 若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的。若位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。 5.知道比较快慢的两种方法 通过相同的距离比较时间的大小。相同时间内比较通过路程的多少。 2.速度 物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。 定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的路程。 速度计算公式：v=s/t。注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。 速度的单位①国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为m/s或m·s-l。②常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。③单位的换算关系：1m/s=3.6km/h。 匀速直线运动和变速直线运动 ①物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。对于匀速直线运动，虽然速度等于路程与时间的比值，但速度的大小却与路程和时间无关，因为物体的速度是恒定不变的，
红十字运动的起源 国际红十字与红新月运动（简称红十字运动）自1863年在欧洲涎生，迄今已遍布世界179个国家和地区。红十字运动已成为一个世界性运动，与联合国、奥委会并称为世界三大组织。 一个人：红十字运动起源于战场救护，瑞士人亨利杜南先生(1828～1910年)是红十字运动的创始人。1901年，亨利.杜南获得第一个诺贝尔和平奖。 一场战争：1859年6月24日，奥地利陆军与法国--撒丁（意大利邦国）联军30多万人激战在意大利北部一个叫索尔弗利诺的村庄。因缺乏医疗救护，士兵伤亡惨重，约有4万多受伤濒危之人被遗弃在战场。 一本书：亨利杜南先生亲眼目睹了伤病员的惨状，出于人道和良知，发动村民参加救护，并劝导参与救护的人不带成见地医治所有的伤病员。战后，亨利杜南写下了《索尔弗利诺的回忆》。在这本书中，他描述了战争的悲惨情景及想对伤员进行救援但力不从心的遗憾和不安，他在书中提出了两项重要建议： 一是在各国设立全国性的志愿伤兵救护组织，平时开展救护技能训练，战时支援军队医疗工作； 二是签订一份国际公约给予军事医务人员和医疗机构及各国志愿的伤兵救护组织以中立的地位。 五人委员会：亨利杜南的建议得到了日内瓦的4名知名的公民--日内瓦公共福利会会长莫瓦尼埃律师、杜福尔将军、阿皮亚医学博士和莫诺瓦医学博士的赞赏和支持。1863年2月9日，他们5人在瑞士日内瓦宣告成立“伤兵救护国际委员会”（即日内瓦五人委员会），1875年改名为“红十字国际委员会”。 日内瓦国际会议：1863年10月26日，伤兵委员会召集和主持召开了有16个国家和4个私人组织的36名代表参加的日内瓦国际会议。大会一致通过了《红十字决议》，决定采纳亨利杜南在书中提出的两项重要建议，并采用白底红十字臂章作为救护人员的保护性标志。 日内瓦公约：1864年8月8日－22日，在日内瓦召开了外交会议。8月22日，参加会议的12个国家的正式代表签署了第一个日内瓦公约--《关于改善战地陆军伤者境遇之日内瓦公约》。公约共有10项条款，包括1863年日内瓦国际会议决议的主要内容。公约规定了救护车、军队医院和医务人员，包括志愿人员和随军牧师应被视为中立而受到保护和尊重；提出"受伤或患病的战斗员，不论属何国籍，都应得到收容和保护"这一重要原则；宣布使用白底红十字标志的旗帜和臂章以区别军队医院和医务人员。公约最后呼吁各国政府批准加入这一公约。 从此，红十字运动作为一个国际性的运动开始发展起来，并得到国际法的保障。 红十字运动标志 红十字标志是全世界通行的一种特殊标志，是被世界各国政府承认的国际人道主义保护标志。100多年来不论是在硝烟弥漫的战场还是在发生自然灾害的城镇村庄，都可以看到鲜艳的白底红十字标志在空中闪耀，给伤病者带来心灵的慰藉、带来救助和生还的希望。 一、红十字运动标志的由来 1、红十字标志。在1864年的日内瓦公约制定之前，各国军队医务部门及其设施等均采用不同颜色的旗帜作为标志，但这得不到法律保护。鉴于此，红十字运动的创始者们提出要规定一个标志，这个标志应该是式样简单、易于识别，为大家普遍接受并且受法律保护。在
第一章运动的描述 §1—1 质点参考系和坐标系 一、物体和质点 1、质点：用来代替物体的有质量的点 2、将物体看成质点的条件： a．物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时 b．平动的物体 注：质点是理想化模型 二、参考系 1、定义：在描述物体的运动时，另外选来作为参考的物体，称为参考系 2、用一物体，选取不同的参考系，其运动情况可能不同。 3、参考系的选择是任意的，但应以观测方便和使运动的描述变得简单、方便为原则。研 究地面上物体的运动时，常选地面或相对于地面不动的物体为参考系。 三、坐标系 1、定义：为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 2、一维坐标系：选某一位置为坐标原点，以某一方向为正方西，选择适当的标度建立 一个坐标轴，就构成了一维坐标系； 二维坐标系：由两个互相垂直的坐标轴组成，又称为平面直角坐标系； 三维坐标系：由两个相互垂直的坐标轴组成，又称为立体直角坐标系。 §1—2 时间和位移 一、时刻和时间间隔 时刻：某一瞬时在时间轴上用点表示 时间间隔：一段时间在时间轴上用两点间的线段表示 二、路程和位移 路程：物体运动轨迹的长度 位移：从初位置到末位置的一条有向线段 线段的长度表示位移的大小，有向线段箭头的指向表示位移的方向 位移的物理意义：表示质点的位置变化 联系：⑴在单向直线运动中，位移的大小等于路程 ⑵一般情况下，位移的大小小于路程 区别：路程是标量，位移是矢量 三、矢量和标量 矢量：既有大小又有方向的物理量。如力、位移、速度、加速度等 标量：只有大小没有方向的物理量。如路程、质量、长度、时间等 标量的相加遵从算数加法的法则 矢量的相加遵从平行四边形定则
运动训练与运动训练学定义汇总 第一章 竞技体育：竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的体育活动。竞技体育是一种具有高度社会性的实践活动，包含着运动员选材、运动训练、运动竞赛和竞技体育管理四个组成部分。 运动选材：“运动员选材”就是挑选具有良好运动天赋及竞技潜力的儿童少年或后备力量参加运动训练。选材时，应注意考虑各个运动项目的特点，力求使用科学的测试和预测方法，努力提高选材的成功率。 运动训练：“运动训练”是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。运动训练既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运动目标最重要的途径。是竞技体育活动的重要组成部分，是为了提高运动员的竞技能力和运动成绩，专门组织的有计划的体育活动。 运动竞赛：“运动竞赛”是在裁判员主持下，按统一的规则要求，组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量。竞赛是竞技体育与社会发生关系，并作用于社会的媒介。运动员通过训练不断提高的竞技能力，只有通过运动竞赛的形式表现出来，才能得到社会的承认，同时满足民众对竞技观赏的社会需求。 运动管理：无论是运动员选材、运动训练，还是运动竞赛，都必须在专门的管理体制组织管理下才能得以实施并得到理想的效果。因而，竞技体育管理也是竞技体育理论体系中的一个重要组成部分。 运动训练团队：运动训练团队通常由教练员、运动员、管理工作人员、科研人员、医务人员组成。 思考题： 1、试述近百年来竞技体育发展的主要表现 2、试述竞技体育的基本特点与现代社会价值 3、试述运动训练学的定义及主要学科特征 4、试述依研究容组构的运动训练理论体系 5、试述运动训练学理论的三层次结构及理论研究的主要容 第二章 运动成绩：是一个使用极其广泛的基本概念。但是，在运动训练和竞技比赛实践中，不同项目的人们对运动成绩的解释和应用却有着很大的区别。为了保持理论表述的严肃性和准确性，从适用于所有运动项目的一般训练学的角度，我们将“运动成绩”这一概念定义为“运动员参加比赛的结果”，是“根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况及竞技结果的综合评定”。这一评定既包括竞赛的胜负或名次，也包括运动员在比赛中表现出来的竞技水平。 比赛名次：是运动成绩的一个重要组成部分。不论哪一个运动项目，比赛结束时都必须要分出名次。在许多情况下，比赛名次的意义甚至超过运动员所表现出来的竞技水平的价值。 运动成绩的决定因素：任何一个竞技项目比赛的运动成绩，不论是竞技水平，还是比赛名次，都是由运动员在比赛中的表现，对手在比赛中的表现以及竞赛结果的评定行为这三方面因素
第一章运动的描述 第二章第1讲运动的描述 一. 质点 1.定义：在某些情况下，不考虑物体的和，把它简化成一个有的点，称为质点。 2.物体看做质点的条件：物体的和对所研究的问题没有影响时，就可以把物体当作质点。 3.质点是一种的物理模型，是一种科学抽象，实际不存在。 二. 参考系 1 .定义：为了描述物体的，另外选来作为的假定不动的物体，称为参考系。 2.参考系的选取原则上是的，但对同一个物体的运动，选取不同的参考系，观察到的结果可能是的。以研究问题的方便为原则，通常研究地面上的物体一般选为参考系。 三．坐标系 1.定义：在研究物体的运动时，为了定量地描述物体的及，需要在参考系上建立适当的坐标系。 2.根据描述的物体运动的复杂程度，可将坐标系分为、、。 一．时间和时刻 1.时刻：表示物体运动的，时间轴上用表示，对应的是位置、速度等状态量。 2.时间：指两个时刻之间的，时间轴上用表示，对应的是位移、路程等过程 量。 二．路程和位移 1.路程：物体的长度，只有大小，没有方向，是量。 2.位移：表示物体的物理量，用从指向的有向线段表示， 大小只与有关，与物体运动路径无关。既有大小，又有方向，是量。 3.联系：当物体作运动时，路程=位移的大小。
一．平均速度 1.平均速度：与发生这段位移所用的比值，叫做物体在这段时间内的平均速度。 v，平均速度只能（“粗略”“精确”）描述物体运动的快慢，对同即 一运动物体，在不同的过程，它的平均速度可能是的，因此，平均速度必须指明对应的 或。平均速度既有大小，又有方向，方向：与相同。二．瞬时速度 1.瞬时速度：质点在某一（或某一）速度。瞬时速度可以（“粗略”“精确”）描述运动的快慢。瞬时速度既有大小，又有方向，方向：即为的方向。三．速率和平均速率 1.速率：的大小叫瞬时速率，简称速率，只有大小，没有方向，是量。 2.平均速率：与的比值，不一定等于平均速度的大小。 1.定义：速度的与发生这一变化所用的比值，叫加速度。 2.公式：单位： 3.物理意义：描述速度的物理量。 4.既有大小，又有方向，是量，方向与速度的方向相同。