学会这30题，稳拿意图推断题的分数
@讲申论的悟空老师
一、直接意图题
1、有些被宣称为“清热下火”的凉茶，其实连茶的远亲都算不上，它们不是普通的“茶叶”，只是含些中草药提取液。从现代医学角度看，人体的许多症状跟中医所说的“热”，“火”类似，而这些症状，有许多是会自然减退的，不管喝凉茶还是白水，一段时间后都会减轻。另一方面，在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效，所以不少人喝了凉茶，觉得清了“热”，下了“火”，这并不奇怪。但是，这样一种"有效"却符合大众的思维方式，但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者"现身说法"的攻击，也就成了顺理成章之事。
这段文字意在说明（）。
A.乱喝凉茶可能会对健康不利
B.很多消费者并不了解凉茶的实质
C.某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑
D.凉茶中真正发挥功效的是中草药成分
2、就在三十多年前，专家们对于地球变暖还是变冷的问题仍是一头雾水，他们无法断定未来的世界是一个冰库还是一间温室。在1975年，第一批精密的计算机模型就显示，如果大气层中的二氧化碳成倍增加，全球气温将会上升大约三度。然而，当时的科学家们和社会大众却依然波澜不惊。有一段时间，一些研究者甚至认为大气层中多余的二氧化碳会肥沃全球的农田，农民们将迎来一个繁荣盛世。
从这段文字，我们可以推出：
A科研工作需靠数据说话，避免臆测
B全球变暖的严重程度是人们始料未及的
C并非所有科学研究都对农业有指导意义
D以前专家们对气候变化的判断和理解与现在不同
3、超过半米长的碳纳米管的问世，使其朝应用方向踏出了重要一步。碳纳米管最重要的应用就是制造“又强又韧又轻又便宜”的材料。在天然材料中蛛丝最强韧，而碳纳米管纤维的韧性超过了蛛丝，这样的材料在航空航天领域极其重要。除此之外，碳纳米管还有独特的结构和导电性，可以用来做纳米尺度的电子器件，会比传统的电子器件更小、更灵敏。但是一般的碳纳米管长度不一，结构类型和导电性不同，很难用来规模化地生产结构和性能一致的器件。然而现在的超长碳纳米管克服了这一难题，成为一项巨大突破。
这段文字意在说明碳纳米管的：
A结构性强
B研究突破
C物理特性
D应用前景
二、故事寓意类
4、罗斯福在就任总统之前，曾在海军担任要职。有一次，他的一位好朋友向他打听海军在一个小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福神秘的向四周看了看，压低声音问道：“你能保密吗？”“当然能！”朋友十分肯定。“那么，”罗斯福微笑着说，“我也能。”
这段文字告诉我们（）。
A.迂回同样能够达到目的
B.幽默可以巧妙地化解难题
C.坚持原则与灵活变通并不矛盾
D.己所不欲，勿施于人
5、1798年，英国航空科学家乔治·凯利设计出最早的直升飞行器并实践了飞行计划，其创意来自童年玩耍过的中国玩具“竹蜻蜓”。一百年后，“竹蜻蜓”加上达·芬奇直升飞行器的设计草图，又变幻成了俄国伊戈尔·西科斯基童年梦中的趣味飞行；当他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四发水上飞机的时候，西科斯基动情地说道：“现在大家看到的正是我30年前童年梦中的那个座舱……”
这段文字主要想传递的信息是（）。
A.很多代表进步的产物萌生于童年的梦想
B.科技发展的每一步都凝聚着人类的智慧
C.许多看似平凡的事物却蕴藏了无限的奥秘
D.儿时的想象力往往更为大胆，更富有创造性
6、法国的乔利·贝朗13岁时干小杂工。一次在熨衣服时，不小心将油灯打翻，煤油洒到衣服上，雇主要他赔偿，但孩子没钱，只好答应白打一年工。此后，孩子把那件弄脏的衣服挂在床头作为警示。一天，他突然发现那件衣服被煤油浸过的地方不但没有脏，而且原有污渍也清除了。这个发现令他眼前一亮。他通过无数次试验，终于研究出一种干洗剂。一年后，他开了家干洗店，生意越做越大，最后终于成为世界干洗大王。
这段文字意在说明（）。
A.当一个人打翻了命运灯盏，眼前一片漆黑时，千万别捻灭了心灵的灯盏
B.小聪明使人忙乱，大智慧让人安宁
C.心中有一盏明灯，脚底才有行动
D.乔利·贝朗如何发明了干洗剂
7、在日本经济雄视天下的时候，很多企业家涌入艺术品市场，大肆搜罗西方印象派的作品。后来随着经济泡沫的破裂，日本艺术品购买力一落千丈，那些艺术大师的经典作品，恰似万顷波涛上的巨轮，尚能岿然不懂；那些平凡之作却是小舢板，在风雨飘摇中不堪一击，其所有者难免遭受灭顶之灾。
这段文字意在强调（）。
A购买艺术品时不能盲目跟风
B艺术品市场受经济形势影响
C艺术大师的经典作品能保值
D艺术品价格取决了作品的成就
三、原因对策类
8、城墙是古代城市的标志，也是研究城市发展的独特角度。对中国城墙的描述，自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图绘画中，并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象，这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。可以说，每一座古城墙，都是一本厚重的大书，每一块城砖、每一座城门、每一段护城河，都是这本大书中的一行一页。面对如此厚重的中国城墙，我们当心存敬畏。
这段文字意在说明（）。
A应对古城墙的文化遗产价值予以重视
B古城墙的文化价值远高于其商业价值
C亟须对现存的古城墙开展保护和研究
D城墙为研究城市发展提供了独特视角
9、中国流失在海外的文物数量繁多，情况也十分复杂。如果不分情况，一味去用钱购买，就相当于承认了这部分文物的合法性，于情于理都难以接受。而中国文物它无论是在什么地方，无论是在中国还是在世界任何一个国家，无论它是在国家手中还是在个人手中，只要你向公众展示，它代表的都是中国文化，这个文化是都需要宣传的。你把它都收回来搁在库房里未必是一件好事，而且文物保护本身并不是目的，目的是在于利用它，利用它干吗？就是宣扬我们的文化，把我们的无形文化变成有形的价值。
这段文字想要表达的意思是（）。
A中国流失海外的文物情况复杂
B文物保护的目的在于利用文物宣扬文化
C文物归还，要冷静思考、理性从事
D中国流失海外的文物合法性未得到承认
四、问题对策类
1.规范题目：问题对策
10、在全球“智慧风潮”和相关政策的激促下，我国很多地方纷纷提出创建“智慧城市”的口号，将建设“智慧城市”作为培育竞争力、应对金融危机、扩大市民就业、抢占未来科技制高点的重要战略。但是，应当看到，目前的“智慧城市”实践多处于概念构建期，人们对“智慧城市”的理解也不仅仅局限于物联网、互联网、云计算等智能城市或数字城市层面，各大媒体出现的“智慧城市”也让人难以区别哪些是城市营销的手段，哪些是城市建设的实况。
这段文字意在说明（）。
A建设“智慧城市”是未来城市发展的重要战略
B建设“智慧城市”还有很长的路要走
C目前对于“智慧城市”概念的界定尚不明确
D媒体中的“智慧城市”很可能只是一种城市营销手段
2.不规范题目：问题原因
11、以大投入、大制作、高调造势、高票房回报为标志的“大片”，近几年在中国影坛上出尽
风头。岁末年初开始的《满城尽带黄金甲》全线飘红，以3.5亿元的票房创下了中国电影史上的票房新高。包括这部片在内的5部影片，占去了2006年中国电影全部26.2亿元票房收入的1/5还多。但舆论和观众大多给予批评和表示不满。深究起来，“大片”自身在选材、制作和市场开发方面的诸多误区当是最直接的诱因。从《英雄》、《无极》、《十面埋伏》、《夜宴》到《满城尽带黄金甲》，国产包括与港台合拍大片几乎是清一色地选择了古装加武打、阴谋加爱情之类型，出现形式奢华和内容空洞的强大反差。
这段文字意在说明（）。
A.“大片”何时不再自我陶醉
B.大投入、大制作影片创下我国电影票房新高
C.国产大片形式与内容存在严重脱节
D.大片在虚假的市场兴旺的喧嚣中，潜藏着深深的文化危机
五、如果对策类
12、中国学术历来轻“术”。经济学、金融学都是太低级的“术”，所以，它们往往被忽略。遗憾的是，时下的儒家研究学者还是不能走出用文化来谈文化的圈子，特别是以儒家文化来评价儒家文化，其结论当然不会是别的，用“四书五经”来看“四书五经”，只能是越看越美。如果脱离传统儒家社会的实践现实，不去研究特定文化背后的成因（特别是经济成因），那么得出“以中华文明整合世界”这样的认识就不奇怪了。
这段文字意在说明（）。
A中国文化研究缺少经济成因分析
B传统中国学术历来看轻经济学科的价值
C“以中华文明整合世界”的想法轻率荒谬
D当代儒家研究学者依然没有走出轻“术”的窠臼
六、分述主旨类
13、历史上，语言在世界上的分布反映了世界权力的分配，使用最广泛的语言，如英语、西班牙语、法语、阿拉伯语和俄语，都是或曾是帝国的语言，这些帝国曾积极促进其他民族使用它们的语言。权力分配的变化产生了语言使用的变化，英国和法国都曾坚持在其殖民地使用自己的语言，但大多数前殖民地独立后，都在不同程度上努力用本土语言代替帝国语言，并取得了不同程度的成功。
这段文字意在说明：
A本土语言是民族独立的重要标志
B语言使用是政治权力的某种表现
C利用权力推行语言是无法持续的
D殖民统治对语言分布有深刻影响
14、气候变暖将使我国主要作物品种的布局发生变化，并影响到种植制度，种植界限北移西移的风险加大。据估算，到2030年前我国种植业产量在总体上因全球变暖可能会减少5%到10%左右，其中小麦、水稻和玉米三大作物均以减产为主。此外，全球变暖有利于农业
病虫的越冬和繁殖，导致更严重的农业病虫与杂草危害。
这段文字意在说明（）。
A我国应根据气候变暖趋势调整农业生产布局。
B气候变暖将影响我国农业生产布局。
C气候变暖将影响我国农业生产安全。
D气候变暖将有利于农业病虫害的发生。
七、意图主旨化
1.因果关系文段
15、文学有宣传的作用，但宣传不能代替文学；文学有教育的作用，但教育不能代替文学。文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果，当然也会做出腐蚀心灵的坏事，但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育等等都是读者身上、心上的积累，他们能抵抗作品的影响，也能帮助读者理解作品。读者对每一本书都是“各取所需”。只有日积月累、不断接触，才能在不知不觉间受到影响，发生变化。
这段文字意在说明：
A文学的影响常是潜移默化的
B文学的教育作用常为人们所忽视
C文学作品的影响力受读者背景的影响
D文学作品的宣传作用并非天然产生的
16、面对繁忙的交通，我们总觉得是无序的，一旦拨云见日，会发现在“混乱”之下依然存在着群体写作：每一辆车都有其目标，每一个驾驶员都努力避免交通事故，这是个体行为；在路上行驶时，汽车首尾相接，车距狭小但并不碰撞，车距加大时就加速，车距小时就减速，这就是群体协作。如果拒绝协作，马路将会成为废铜烂铁的堆积地，有趣的是，这主要并不是交警指挥的结果，而是每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果。
这段文字意在强调（）。
A.个体行为是群体协作的基础
B.个体行为与群体协作并不矛盾
C.群体协作是人类社会生活中非常重要的因素
D.群体协作是个体实现目标时自然体现的结果
17、过去20 年中，美国玉米年产量一直在全球产量的40% 左右波动，2003～2004 年度占到41.8%，玉米出口更曾占到世界粮食市场的75%。美国《新能源法案》对玉米乙醇提炼的大规模补贴，使得20% 的玉米从传统的农业部门流入工业部门，粮食市场本来紧绷的神经拉得更紧。由于消费突涨，2006～2007 年度全球玉米库存出现历史低位，比2005～2006 年度剧减了2800 万吨。难怪一年中全球粮油主产区的任何地方出现持续干旱或洪涝灾害，全球期货现货市场都会出现强烈反应。
这段文字意在表明（）。
A全球粮食市场正面临着库存紧张的严重危机
B美国在世界玉米市场中占着举足轻重的地位
C美国生物能源业的发展影响全球粮食供求关系
D对玉米乙醇提炼的补贴是一个不合时宜的举措
18、文学从诞生之初，就不可避免地承载了过多的负担。作为传播思想的一种主要工具，必然要得到足够的重视。正是这种社会层面的重视，倒使得文学最基本的功能，也就是娱乐化，一直被置于最被忽视的境地。网络文学之所以能够回归文学的本来面目，是和其几乎不受约束的生长状态密切相关的。因为极少受约束，故而人人都是读者，也同时是作者，这种全民参与文学的情形亘古绝无，网络文学就此脱离传统文学而存在，并且愈发显现出强大的生命力来。
这段文字意在说明：
A社会层面的重视是文学脱离本来面目的主要原因
B网络文学和传统文学的区别
C网络文学的生命力不可限量
D网络文学的娱乐化回归了文学的最基本功能
19、我国传统文化宣传孔融让梨，表扬他把最好的给兄弟姐妹，最差的留给自己，这种教育的特点是强调自觉。古罗马人不是这样。为了解决军队中出现的严重不公平现象，他们没有找一个榜样来教育人，而是着眼于制度设计。比如两个士兵得到一个面包，按规定其中一个负责切割，另一个人则有权首先挑选。这样，那个切割面包的士兵为了防止自己吃亏，就会非常小心，尽量切得一样大。这样的传统延续发展，就使现代西方社会比较重视制度设计。这段文字意在说明（）。
A我国文化与古罗马文化在教育理念上存在巨大分歧
B好的制度设计比一味的道德说教来得更有效
C现代西方社会重视制度设计源于其文化传统
D完善的制度设计有助于最大限度地实现社会公平
2.对策类文段
20、市场经济以自愿交易为基础，交易即产权的交换，交易顺利完成的前提是产权的界定和保护。若无产权保护，市场就有可能变成战场，侵占将取代互利，成为配置资源的主要方式。若想防止暴力配置资源，社会必须保护产权和保证契约的执行，这就需要一个完善的法律体系，法律的作用是惩罚侵权者和违约者。
这段文字意在说明（）。
A产权受到法律保护市场经济才能够正常运行
B制定产权保护的相关法律可以有效惩治侵权
C市场经济发展的前提是遵循公平互利的原则
D资源有效配置应从产权的界定和保护入手
21、在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代，提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的能力至关重要。而要想做到这一点，出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如，对于像地球气候变化这类复杂的问题，需要科学家去挖掘并阐述其根本原因，但与此同时，人文科学与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响，而新闻工作者则需要把这类信息完整给传递给社会大众，在他们的共同努力下，才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。
这段文字意在强调（）。
A不同领域专家分工协作的方式
B不同领域专家分工协作的目的
C提高公众理解科学能力的途径
D提高大众理解科学能力的意义
22、商标作为一种大众传播的视觉符号，一定要具有特定含义，并且需要以简洁的形象，鲜明地传达出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有丰富内涵的商标是不能称为“标志”的，充其量只是一种图案或图形。同时，我们也必须明白，每个企业都必然具有多方面的特性，试图用一种形象涵盖所有信息是不可能的，试图在一枚商标中容纳所有特征，也是不可取的。这就需要设计师通过分析和筛选，提炼出对象所具有的独特属性，使其与视觉形象完美融合，从而创造出全新的、具有鲜明指示性的符号标识。
这段文字意在说明：
A商标怎样才能呈现企业的独特属性
B商标的创造过程是对设计师的考验
C商标应该是形象与内涵的完美统一
D商标的内涵是对商标的最基本要求
23、从大自然的天籁之音，到社会生活中所发出的各种声响，人类无法离开声音。但在很长的历史阶段内，却缺乏有效保存声音的技术手段。在留声机与唱片问世以前数千年内，声音虽然川流不息地承载、传递地文明与生活，但它的初始内容却无法得到保存，许多记载于历史文献的声音遂成绝响，这是文明的一大遗憾。直至19世纪末，随着工业革命的浪潮席卷欧美，人类在记录、复制声音的领域内取得了突破，留声机、唱片相继问世。
这段文字意在说明（）。
A人类为有效保存声音的初始内容做出了长期的努力
B声音保存技术是工业革命的重大成果之一
C录音技术的突破使得人类文明得以更完整的留存
D声音资料的匮乏是人类文明进程中的缺憾之一
24、在西方，足球曾经是卑贱、粗野的代名词。那时的足球活动没有什么规则，更谈不上什么礼仪，和打群架没有什么区别，开出人命是常有的事。但这种游戏特别血腥，特别刺激，特别有吸引力，虽屡屡遭禁，却每每“春风吹又生”。为了使得这个人们又爱又恨的游戏益于身心，也为了改变“下贱的踢球人”的形象，人们创造了足球规则，增加了足球礼仪。
这段文字意在强调：
A规则和礼仪对足球运动很重要
B足球在西方一直颇受大众欢迎
C足球运动曾有遭人唾弃的历史
D足球运动面貌经历了巨大变化
25、一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。
这段文字意在说明（）。
A.课堂也可以成为创新的重要场所
B.教师应在课堂上注重创新人才的培养
C.善于思考的人才能产生创新的火花
D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
26、我们时时处处都被许多陌生的现代人工制品包围着，其中许多东西对人还是抱有敌意的：柏油马路、塑料制品、洗涤剂、农药、化肥、噪音、汽车尾气、席梦思……生活在其中，人们心理上常常感到压力、紧张，产生想逃出去的冲动。杨柳岸的晓风残月，竹林里的野鸡蘑菇，在吸引着我们，在召唤着我们。今天，人们去旅行，无非是两大动机：人文历史的追寻，回到大自然的怀抱。人性其实更接近风车、水车、马车、木质纺织文学从诞生之初机、豆油灯、蜡烛光和水井……野餐、篝火、帐篷，这些最原始也会是最自然的生活方式，成了现代都市人追求的一种时尚。
上述文字意在说明：
A现代的许多人工制品已经使人生活异化
B城市生活给人带来巨大的压力，都市人需要适当的方式来缓解这种压力
C现代人喜欢旅游的原因就是要逃离城市，回归自然
D现代都市人越来越崇尚自然的生活方式
27、在漫长的进化过程中，食物匮乏一直是人类面临的首要威胁。由于食物供应的不确定性和食物不能长期保留，人类一直过着饱一顿、饿几顿的生活，能够最大限度有效利用食物的个体具有生存优势。在经历了反复的饥荒选择后，具有生存优势的个体和他们体内的基因，就会通过自然选择的方式被保留下来。这些基因能在饱餐一顿后刺激大量分泌胰岛素，从而最大限度地转化利用血液中的葡萄糖。虽然这样做的代价是可能导致肥胖，但它对肌体的危害所造成的生存威胁，却直到中年后才会表现出来，而在人类历史的绝大部分时间里，人的平均寿命不到30岁。
这段文字意在说明：
A古人的生存环境与现代人完全不同
B人类的生理结构是自然选择的结果
C食物匮乏是人类长期应对的首要问题
D肥胖与人类生存繁衍的优势基因相关
3.不规范的意图主旨化
28、最新数据表明，目前英国每年新增约1.3万名恶性黑色素瘤患者，而1975年时这一数字仅为1800人。从患病率上看，如今每万名英国人中有17人罹患此病，40年前的患病率则是万分之三。恶性黑色素瘤每年在英国造成2000多人死亡，是第五大癌症杀手。英国癌症研究会认为，这种皮肤癌患病率的增加与人们的生活习惯有关，比如不注意防晒，日光浴越发流行，以及逐渐兴起的“人工晒黑”等。该研究会专家提醒，人们在享受阳光的同时一定要注意防晒，晒伤本身就是皮肤细胞中脱氧核糖核酸受损的标志，这种损伤长期积累就会增加皮肤癌风险。
这段文字意在说明：
A晒伤的根本原因是皮肤细胞中脱氧核糖核酸受损
B忽视防晒致英国皮肤癌发病率猛增
C晒伤长期累积就会增加皮肤癌风险
D目前英国恶性黑色素瘤患病率是四十年前的50倍多
29、中国国家药物管理部门规定，药品的化学名和通用名由国家药典和药品管理部门制定，但商品名由厂家制定。正是这后一项规定。给许多药品的改名和多名创造了条件。在我国，近几年具有多种名称的常用药品有200多种，其中有4个药名的占20%，5个药名的占25%，6个药名的占25%，7个药名的占15%，还有15%的药有10个以上的名称，有的药有20多个名称，最多的有40多个名称。所有这些具有多种名称的药都是名符其实的“换汤不换药”，基本内容不变，只是包装或个别成分改变，疗效则完全一致。
这段文字意在说明：
A.药品的商品名可由厂家自行决定
B.我国的常用药品都具有多种商品名
C.一药多名的现象在我国非常普遍
D.具有多种名称的药，其疗效完全一致
30、我们现在说到“官吏”，一般都笼而统之，一概叫“官吏”。实际上，“官”与“吏”乃是两回事。就其来源来说，“官”是指朝廷命官，是需要经过科举、军功或世袭得来的，而“吏”却是官雇佣的人员，也叫做幕僚。对于现代社会，“官”应该是需要选举的人员，“吏”就是公务员。“官”的来源非常清楚：通过科举考试政府任命——所谓“朝廷命官”是也。而“吏”的来源却很复杂：很多科举失得的人开始从幕，并形成了固定的群体，最著名的就是绍兴的师爷。
这段文字意在说明（）。
A现在所使用的“官吏”是对“官”、“吏”的误读。
B在古代，“官”与“吏”是两种完全不同的概念。
C“官”、“吏”来源不同造成职位高低差距显著。
D古代“官”、“吏”与现代职位的对应。
【答案】１Ｂ，２Ｂ，３Ｄ，４Ｂ，５Ａ，６Ａ，７Ａ，８Ａ，９Ｃ，１０Ｂ，１１Ｄ，１２Ａ，１３Ｂ，１４Ｃ，１５Ｃ，１６Ｄ，１７Ｃ，１８Ｄ，１９Ｃ，２０Ａ，２１Ｃ，２２Ｃ，２３Ｃ，２４Ａ，２５Ａ，２６Ｄ，２７Ｄ，２８Ｃ，２９Ｃ，３０Ｂ
31、分数除法应用题（一） 姓名： 一、细心填写： “一桶油的43 重6千克”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×43=（ ） “男生占全班人数的95”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×95 =（ ） “鸭只数的72等于鸡” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×72 =（ ） 45是（ ）的95，107吨是（ ）吨的21， （ ）是43平方米的31 二、解决问题： 1、美术班有男生20人，是女生的6 5 ，女生有多少人？ 2、甲铁块重65吨，相当于乙铁块的125。乙铁块重多少吨？ 3、小明家九月份电话费24元，相当于八月份的76 ，八月份电话费多少元？ 4、一本故事书162页，张杨今天看了61 ，他明天从第几页开始看？ 5、一辆汽车从甲地去乙地，已经行了120千米，相当于全程的53 。两地相距多少千米？
6、六年级（1）班男生人数比女生多61 ，女生30人，全班多少人？ 3、食堂运来800千克大米，已经吃去43 ，吃去多少千克？ 4、食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去43 ，这批大米共多少千克？ 5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆汽车，已知8月份比7月份增产91 。7月份生产汽车多少辆？ 6、小兰的邮票比小军多24枚，这个数目正好是小军的51 。小兰和小军各有多少枚邮票？ “汽车速度相当于飞机的201”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×201 =（ ） “杨树棵数占松树的95 ”，把（ ）看作单位“1” ，（ ）×95=（ ） “一桶油，用去72” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×72 =（ ） “梨重量的43 与桃一样多” 把（ ）看作单位“1” ，（ ）×43=（ ）
高考有机推断题型分析经典总结 一、有机推断题题型分析 1、出题的一般形式是推导有机物的结构，写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。 2、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质为中心的转化和性质来考察。 【经典习题】 请观察下列化合物A —H 的转换反应的关系图（图中副产物均未写出），请填写： （1）写出反应类型：反应① ；反应⑦ 。 （2）写出结构简式：B ；H 。 （3）写出化学方程式：反应③ ；反应⑥ 。 解析：本题的突破口有这样几点：一是E 到G 连续两步氧化，根据直线型转化关系，E 为醇；二是反应条件的特征，A 能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应，A 为卤代烃；再由A 到D 的一系列变化中碳的个数并未发生变化，所以A 应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃，再综合分析可得出结果。 二、有机推断题的解题思路 解有机推断题，主要是确定官能团的种类和数目，从而得出是什么物质。首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络，在熟练掌握基础知识的前提下，要把握以下三个推断的关键： 1、审清题意 （分析题意、弄清题目的来龙去脉，掌握意图） 2、用足信息 （准确获取信息，并迁移应用） 3、积极思考 （判断合理，综合推断） 根据以上的思维判断，从中抓住问题的突破口，即抓住特征条件（特殊性质或特征反应 。但有机物的特征条件并非都有，因此还应抓住题给的关系条件和类别条件。关系条件能告诉有机物间的联系，类别条件可给出物质的范围和类别。关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质范围，形成了解题的知识结构，而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。然后再从突破口向外发散，通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。最后作全面的检查，验证结论是否符合题意。 ①浓NaOH 醇溶液△ B A C D E F G H （化学式为C 18H 18O 4） C 6H 5-C 2H 5 ②Br 2 CCl 4 ③浓NaOH 醇溶液△ ④足量H 2 催化剂 ⑤稀NaOH 溶液△ ⑥ O 2 Cu △ ⑦ O 2 催化剂 ⑧乙二醇 浓硫酸△
简单分数除法应用题测试题 一、细心填写：共10分 “汽车速度相当于飞机的 201”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×20 1=（ ） “一种商品比原价降低95”，把（ ）看作单位“1”， （ ）×9 5=降低的价钱 “一条路，已经修了72”， 把（ ）看作单位“1”，（ ）×7 2=修了的长度 “桃的重量与梨重量的4 3一样多” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×4 3=（ ） 二、谨慎选择共6分 1、鸡20只，鸭25只。鸡是鸭的（ ），鸭是鸡的（ ）。 A 54 B 4 5 C 无法确定 2、饲养场养白兔51只，占兔子总数的53，要求（ ）可以列式为“51÷5 3” A 黑兔只数 B 兔子总数 C 无法确定 3、甲车每小时行60千米，乙车速度是甲车的10 9，求乙车速度的算式是（ ）。 A 60×10÷9 B 60÷109 C 60×10 9 三、根据线段图列式计算共8分 1、 女生480人 全校？人 2、 “1”？只 足球 45 只 排球 4 5 四、根据算式把题目补充完整；共9分
1某小学五年级150名学生， 。四年级学生是五年级的几分之几？120÷150 2、某小学五年级100名学生， 。四 年级有学生多少名？ 100÷5 4 3、某小学五年级200名学生， 。四 年级有学生多少名？ 200×5 4 五、解决问题：共65分 1、一批煤，烧去60吨，正好少去这批煤的7 2，这批煤多少吨？ 2、一批煤420吨，，烧去7 2，烧去多少吨？ 3、（1）今年妈妈36岁，小明12岁。小明年龄是妈妈的几分之几？妈妈年龄是小明年龄的几倍？ （2）今年妈妈36岁，小明年龄是妈妈的3 1。小明今年多少岁？ （3）今年小明12岁，是妈妈年龄的3 1。妈妈今年多少岁？ 4、老王家养鸡120只，是鸭的34，养的鹅又是鸭的6 5。养鹅多少只？ 5、一种电脑现在比原价降低15 2，正好降低800元，这种电脑原价多少元？ 6、甲乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地去乙地，4 3小时行了60千米，照这样的速度，行完全程要多少小时
7 较复杂的分数除法应用题 知道一个数的几分之几是多少，用列方程计算比较简便。 例1、通源物流公司有一批货物准备运往广州，第一天运了 X=70 二开心演练： 1、小伟看一本书，她星期一看了这本书的-，星期二看了这本书的 3 星期三看完最后的41页。这本书共有多少页？ 2、有人问毕达哥拉斯：“尊敬的毕达哥拉斯，你的弟子有多少？” 的一半的弟子在探索数的奥秘 ；-的弟子在追求着自然界的哲理； 4 的弟子终日沉默寡言深入思考；除此之外，还有三个是女弟子，这就 是我的全部的弟子。”毕达哥拉斯共有多少个弟子? 7，第二 天运了 2 ，还有12吨。这批货物一共有多少吨？ 5 思路点拨：因为“第一天运了 3 ，第二天运了 - ”， 7 5 2 =—，剩下这批货物的一是12吨。 5 35 35 设这批货物共有X 吨，第一天运3x 吨，第二天运 3 2 — X- -x ——x=12 7 5 因此, 还剩下 1-3 7 解: 2 —X 吨。 答: “我
精选文档 例2、为了庆祝“十一”国庆节，同学们做了一些绸花，第一小组做了2，第二小组做了1多10朵，第三小组做了30朵。同学们一共做多少朵绸花？思路点拨：把“同学们一共做多少朵绸花”看作单位“ 1”，那么，第一小组做了l x朵，第二小组做了（討10）朵。 解：设同学们一共做x朵绸花。 X —2x—( -x+10)=30 5 3 二开心演练: 1 3、郭师傅加工一批零件'第一天做了5，第二天做了1还多20个, 这时还剩360个没有完成。这批零件有多少个? 1 4、晶晶有一些邮票，她把其中的6多6张送给萱萱，把其中的5少8 张送给了小青，自己还留下40张。晶晶原有多少张邮票? 1 5、一只空水缸，早晨放满了水，白天用去其中的5，傍晚又用去29 升，这时，水缸的水比半缸多1升。求早上放人水多少升? 2
教学目标 1．使学生掌握列方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解答方法2．培养学生分析问题、解答问题能力，以及认真审题的良好习惯． 教学重点 找准单位“1”，找出等量关系． 教学难点 能正确的分析数量关系并列方程解答应用题． 教学过程 一、复习、引新 （一）确定单位“1” 1．铅笔的支数是钢笔的倍．2．杨树的棵数是柳树的． 3．白兔只数的是黑兔．4．红花朵数的相当于黄花． （二）小营村全村有耕地75公顷，其中棉田占．小营村的棉田有多少公顷？ 1．找出题目中的已知条件和未知条件． 2．分析题意并列式解答． 二、讲授新课 （一）将复习题改成例1 例1．小营村有棉田45公顷，占全村耕地面积的，全村的耕地面积是多少公顷？ 1．找出已知条件和问题
2．抓住哪句话来分析？ 3．引导学生用线段图来表示题目中的数量关系． 4．比较复习题与例1的相同点与不同点． 5．教师提问： （1）棉田面积占全村耕地面积的，谁是单位“1”？ （2）如果要求全村耕地面积的是多少，应该怎样列式？（全村耕地面积×）．（3）全村耕地面积的就是谁的面积？（就是棉田的面积） 解：设全村耕地面积是公顷． 答：全村耕地面积是75公顷． 6．教师提问：应怎样进行检验？你还能用别的方法来解答吗？
（1）把代入原方程，左边，右边是45，左边＝右边，所以是原方程的解．） （公顷） （根据棉田面积和是已知的，全村耕地面积是未知的，根据分数除法意义，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数应该用除法计算．） （二）练习 果园里有桃树560棵，占果树总数的．果园里一共有果树多少棵？ 1．找出已知条件和问题 2．画图并分析数量关系 3．列式解答 解1：设一共有果树棵． 答：一共有果树640棵． 解1：（棵） （三）教学例2
有机推断题 1．可降解聚合物P的合成路线如下 已知： （1）A的含氧官能团名称是____________。 （2）羧酸a的电离方程是________________。 （3）B→C的化学方程式是_____________。 （4）化合物D苯环上的一氯代物有2种，D的结构简式是___________。 （5）E→F中反应①和②的反应类型分别是___________。 （6）F的结构简式是_____________。 （7）聚合物P的结构简式是________________。 【答案】羟基CH 3COOH CH3COO-+H+ 加成反应，取代反应
【解析】 【分析】 由C还原得到，可推得可得知C为，硝基被还原得到氨基；B在浓硫酸作用下与硝酸发生取代反应，可以推得B为 ，A与羧酸a反应生成B，则羧酸a为乙酸，A为苯乙醇，通过D的分子式可推得D为，D被氧化得E，再根据信息（1）即可推得F的结构；由框图可知，G结构简式为 ，由信息ii可推知P结构简式为 。 【详解】 （1）A的含氧官能团是-OH，名称是羟基；
（2）由流程框图可知，羧酸a为CH 3COOH，电离方程是CH3COOH CH3COO-+H+；（3）由B生成C的化学方程式是 ； （4）由上述解析可知，D的结构简式是； （5）反应①是加成反应，反应②是取代反应。 （6）由上述解析可知，F的结构简式是； （7）由上述解析可知，聚合物P的结构简式 。 2．某芳香烃X(相对分子貭量为92)是一种重要的有机化工原料，研究部门以它为初始原料设计出如下转化关系图(部分产物、合成路线、反应条件略去)。其中A是一氯代物,H 是一种高分子。 回答下列问题: (1)B的名称是________，物质Y是乙酸吗_____(填“是”或“不是”)？反应⑧属于
简单的分数除法应用题练习题 一、口算练习： 31÷32 43×52 8÷54 65×4 4 1＋2 54－103 52 ÷ 5 6 51÷92 31 ÷ 91 2516×165 二、细心填写： 1、“一桶油的4 3重6千克”，把（ ）看作单位“1”，数量关系式是（ ）×4 3=6千克。 2、“男生占全班人数的9 5”，把（ ）看作单位“1”，数量关系式是全班人数×9 5=（ ） 3、“鸭只数的7 2等于鸡” 把（ ）看作单位“1”，数量关系式是（ ）×7 2=（ ） 4、“一桶油，用去72” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×7 2=（ ） 5、“梨重量的4 3与桃一样多” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×4 3=（ ） 6、甲比乙多61 ,这句话的意思是甲比乙多的是（ ）的61。乙比甲少5 1的意思是（ ）。 7、（ ）×4 3=（ ）= 43×（ ）= （ ）÷54 =65× （ ） = 4 1×（ ） 8、45是（ ）的95， 107吨是（ ）吨的2 1， （ ）是43平方米的3 1 三、解方程： 76X=143 43X=21 103X=125 X ÷94 =158
四、计算下列各题： 127 ÷ 53 × 83 54 ÷ 103 ÷ 53 43 × 94 ÷ 7 2 小贴士：在分数乘除混合运算或分数连除运算中，先把除法变成乘法，然后一次 约分，往往比较简便。 五、解决问题： 1、食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去4 3，这批大米共多少千克？（画线段图并解答） 2、甲铁块重65吨，相当于乙铁块的12 5。乙铁块重多少吨？ 3、美术班有男生20人，是女生的6 5，女生有多少人？ 4、美术班有女生24人，男生是女生的6 5，男生有多少人？ 5、一辆汽车43小时行了75千米，照这样的速度，5 4小时能行多少千米？ 1、果园有桃树280棵，正好是梨树的5 4。梨树有多少棵？ 2、学校有杨树18棵，正好是槐树棵树的 43。柳树的棵数是槐树的 3 2。柳树有多少棵？
有机推断浙江高考真题 1．（2009浙江高考）[14分]苄佐卡因是一种医用麻醉药品，学名对氨基苯甲酸乙酯，它以对硝基甲苯为主要起始原料经下列反应制得： CH3 22 CH2CH3 (D) 请回答下列问题： （1）写出A、B、C的结构简式：A____________，B______________，C______________。 （2）用1H核磁共振谱可以证明化合物C中有______种氢处于不同的化学环境。（3）写出同时符合下列要求的化合物C的所有同分异构体的结构简式（E、F、G除外） ①为1,4－二取代苯，其中苯环上的一个取代基是硝基；②分子中含有C O O 结构的基团。 注：E、F、G结构如下： CH2O O2N CH3 O (E)、 O O2N CH2 O CH3 (F)、 CH2C O2N O O CH3 (G)。 （4）E、F、G中有一化合物经酸性水解，其中的一种产物能与FeCl3溶液发生显
色反应，写出该水解反应的化学方程式________________________________。 （5）苄佐卡因(D)的水解反应如下： C N H 2O O CH 2CH 3 (D) 2－ H + +C 2H 5OH H 化合物H 经聚合反应可制得高分子纤维，广泛用于通讯、导弹、宇航等领域。 请 写 出 该 聚 合 反 应 的 化 学 方 程 式 ________________________________________________。 答案．[14分] （1）A ： COOH NO 2 ；B ：CH 3CH 2OH ；C ：COO NO 2 CH 2CH 3 ； （2）4； （3） CH 2NO 2 CH 2COOH 、 CH NO 2 COOH CH 3 、 CH 2NO 2 CH 2O CH O 、 CH NO 2 O CH 3CH O ； （4）O C O 2N CH 2O CH 3+H 2O H + OH O 2N +OH C CH 2 O CH 3； （5）C N H 2OH O n 催化剂 n +n H 2O C NH O 2（2010浙江高考）(14分)．最近科学家获得了一种稳定性好、抗氧化能力强 的活性化合物A ，其结构如下：
较复杂的分数除法应用题 知道一个数的几分之几是多少，用列方程计算比较简便。 例1、通源物流公司有一批货物准备运往广州，第一天运了7 3，第二天运了5 2，还有12吨。这批货物一共有多少吨？ 思路点拨：因为“第一天运了73，第二天运了5 2”，因此，还剩下 1-73-52=356，剩下这批货物的35 6 是12吨。 解：设这批货物共有x 吨，第一天运73x 吨，第二天运5 2 x 吨。 x-73x-5 2 x=12 35 6x=12 X=70 答： 开心演练： 1、小伟看一本书，她星期一看了这本书的31，星期二看了这本书的2 1，星期三看完最后的41页。这本书共有多少页？ 2、有人问毕达哥拉斯：“尊敬的毕达哥拉斯，你的弟子有多少？”“我的一半的弟子在探索数的奥秘 ；4 1 的弟子在追求着自然界的哲理； 7 1的弟子终日沉默寡言深入思考；除此之外，还有三个是女弟子，这就是我的全部的弟子。”毕达哥拉斯共有多少个弟子？
例2、为了庆祝“十一”国庆节，同学们做了一些绸花，第一小组做了5 2，第二小组做了3 1多10朵，第三小组做了30朵。同学们一共做多少朵绸花？ 思路点拨：把“同学们一共做多少朵绸花”看作单位“1”，那么，第一小组做了5 2 x 朵，第二小组做了（3 1x+10）朵。 解：设同学们一共做x 朵绸花。 X —52x —（3 1x+10）=30 开心演练： 3、郭师傅加工一批零件，第一天做了51 ，第二天做了6 1 还多20个， 这时还剩360个没有完成。这批零件有多少个？ 4、晶晶有一些邮票，她把其中的6 1 多6张送给萱萱，把其中的51 少8 张送给了小青，自己还留下40张。晶晶原有多少张邮票？ 5、一只空水缸，早晨放满了水，白天用去其中的51 ，傍晚又用去29 升，这时，水缸的水比半缸多1升。求早上放人水多少升？
化学有机大题推断含答 案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
1. 上图中A-J均为有机化合物，根据图中的信息，回答下列问题： （1）环状化合物A的相对分子质量为82，其中含碳%，含氢%。B的一氯代物仅有一种，B的结构简式为 （2）M是B的一种同分异构体，M能使溴的四氯化碳溶液褪色，分子中所有的碳原子共平面，则M的结构简式为。 （3）由A生成D的反应类型是，由D生成E的反应类型是。 （4）G的分子式为C 6H 10 O 4 , 需用L NaOH溶液完全中和，J是一种分子化合物，则 由G转化为J的化学方程式为； （5）分子中含有两个碳谈双键，且两个双键之间有一个碳谈单键的烯与单烯可发 生如下反应，则由E和A反应生成F的化学方程式为 （6）H中含有官能团是， I中含有的官能团是。 2.有机化合物A-H的转换关系如下所示： 请回答下列问题：
（1）链径A有支链且只有一个官能团，其相对分子质量在65~75之间，lnolA 完全燃烧消耗7mol氧气，则A的结构简式是______,名称是___________________; 反应生成E。由E转化为F的（2）在特定催化剂作用下，A与等物质的量的H 2 化学方程式是 _____________________________________________________________________； （3）G与金属钠反应能放出气体。由G转化为H的化学方程式是 __________________________________________________________________; （4）①的反应类型是______________;③的反应类型是 _____________________； （5）链径B是A的同分异构体，分子中的所有碳原子共平面，其催化氧化产物为正戊烷，写出B所有可能的结构简式 ______________________________________________________； （6）C也是A的一种同分异构体，它的一氯代物只有一种（不考虑立体异构）。 则C的结构简式为___________________________________________________。3． PC是一种可降解的聚碳酸酯类高分子材料，由于其具有优良的耐冲击性和韧性，因而得到了广泛的应用。以下是某研究小组开发的生产PC的合成路线： 已知以下信息： 溶液褪色； ①A可使溴的CCl 4
六年级数学简单的分数除法实际问题教案 WTT帮大家整理的六年级数学简单的分数除法实际问题教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教学内容： 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第49~50页例5、试一试和练一练，第51页练习七第1~4题。 教学目标： 使学生联系对“求一个数的几分之几是多少”的已有认识，学会列方程解答“已知一个数的几分之几是多少求这个数”的简单实际问题，进一步体会分数乘、除法的内在联系，加深对分数表示的数量关系的理解。 教学重点： 列方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的.简单实际问题。 教学难点： 理解列方程解决简单分数实际问题的思路。 教学过程： 一、导入 1、出示例5中两瓶果汁图，估计一下，大、小两瓶果汁之间有什么关系？ 出示：小瓶的果汁是大瓶的。
这句话表示什么？你能说出等量关系式吗？ 如果大瓶里的果汁是900毫升，怎么求小瓶果汁里的果汁？自己算算看。 如果知道小瓶里的果汁，怎么求大瓶中的果汁呢？ 2、揭示课题：简单的分数除法应用题 二、教学例5 1、出示例5，学生读题。 提问：你想怎么解决这个问题？ 2、讨论交流：你是怎么想、怎么算的？ （1）用除法计算。 引导讨论：为什么可以用除法计算？依据是什么？ （2）用方程解答。 讨论：用方程解答是怎么想的，依据是什么？ 让学生在教材中完成解方程的过程，并指名板演。 3、引导检验：900是不是原方程的解呢，怎么检验？ 交流检验的方法。 4、教学“试一试” （1）出示题目，让学生读题理解题目意思。 （2）讨论：这里中的两个分数分别表示什么意思？ 这题中的数量关系式是什么？ （3）这题可以怎么解答，自己独立完成，并指名板演。 （4）交流：你是怎么解决这个问题的？
一．选择。 1．一种商品的原价是840元，第一次降价，第二次又降价，这两次降价( ) ①相等②不相等③第一次降的多④第二次降的多 2．修一条路，第一天修了150米，是第二天修的，两天正好修完，这条公路长多少米？列式是（）① 150÷② 150÷+150③ 150×+150 3．一种商品去年年底价格提高，最近又降低了，现在价格与去年提价前相比，（） ①增加了②不变③降低了④无法确定 4．一条公路修了全长的，离中点还有40千米，这条公路全长多少千米？（） ① 40÷(1-) ② 40÷③ 40÷(-) ④ 40÷(+) 5．5千克糖平均分成8包，每包糖重（） ①②千克③④千克 6、把6米长的一根绳子，平均分成13段，每段是这根绳子的（）。 ①②米③米④ 二．应用题。 1．一辆汽车从甲地到乙地，行了全程的，还剩84千米。这辆汽车行了多少千米？2．参加数学竞赛的男生有40人，比女生多。参加数学竞赛的女生有多少人？3．李师傅家四月份用电42度,四月份比三月份节约，李师傅家三月份用电多少度?
4．某工程队投资20万元完成了一项工程，比计划节约了，比计划节约投资了多少万元？ 5．一张桌子比一把椅子贵20.8元，每把椅子的价钱是每张桌子价钱的，每把椅子多少元？ 6．水果店里卖出的梨子的重量是苹果的，梨子比苹果少卖30千克。梨子卖了多少千克？ 7．苹果的重量比梨子少24千克，梨子的重量比苹果多。梨子有多少千克？ 8．某车间有工人150名，已知这些工人人数的恰好是全厂人数的，全厂一共有多少人？ 9．挖一条水渠，已经挖的米数是未挖的，未挖的长度是500米，这条水渠全长多少米？ 10．一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的，正好是102千米，如果这辆汽车行了全程的，应该行了多少千米？
1、化合物A、B、C 有如下转化关系，已知I 和J 是同类物质，C 物质中不含氧元素。 写出下列代号所指物质的结构简式： A ， B ， C ，F ， H ，I ，J 。 2、A、B、C、D1、D2、E、F、G、H 均为有机化合物，请根据下列图示回答问题。 (1)直链有机化合物A 的结构简式是； (2)①的反应试剂和反应条件是； (3)③的反应类型是； (4)B 生成C 的化学方程式是； D1 或D2 生成E 的化学方程式是； (5)G 可应用于医疗、爆破等，由F 生成G 的化学方程式是。 3、有机物A 可发生如下转化，其中C 能与FeCl3 溶液发生显色反应。 （1）化合物A 是一种邻位二取代苯，其中一个取代基是羧基，则A 的结构简式是 。 （2）反应①、②都属于取代反应。取代反应包括多种类型，其中①属于反应，②属于反应。 （3）反应③的化学方程式是。 （4）与A 具有相同官能团（—COOH 和—COO—）的A 的同分异构体很多，请写出其中三种邻位二取代苯
结构简式，，。 4、A、B、C、D、E、F 和G 都是有机化合物，它们的关系如下图所示： （1）化合物C 的分子式是C7H8O，C 遇FeCl3 溶液显紫色，C 与溴水反应生成的一溴代物只有两种，则C 的结构简式为。 (2）D 为一直链化合物，其相对分子质量比化合物C 的小20，它能跟NaHCO3 反应放出CO2，则D 分子式为，D 具有的官能团是。 (3）反应①的化学方程式是。 (4）芳香化合物B 是与A 具有相同官能团的同分异构体，通过反应②化合物B 能生成E 和F，F 可能的结构简式是。 (5）E 可能的结构简式是。 5、香豆素是用途广泛的香料，合成香豆素的路线如下（其他试剂、产物及反应条件均省略） （1）Ⅰ的分子式为；Ⅰ与H2 反应生成邻羟基苯甲醇，邻羟基苯甲醇的结构简式为 。 （2）反应②的反应类型是，反应④的反应类型是。 （3）香豆素在过量NaOH 溶液中完全水解的化学方程式 （4）Ⅴ是Ⅳ的同分异构体，Ⅴ的分子中含有苯环且无碳碳双键，苯环上含有两个邻位取代基，能发生银镜反应。 Ⅴ的结构简式为（任写一种） 6、共轭双烯与含有双键的化合物相互作用，能生成六元环状化合物，常用于有机合成，例如：
1、化合物A、B、C有如下转化关系,已知I与J就是同类物质,C物质中不含氧元素。 写出下列代号所指物质的结构简式: A__________________,B___________________,C________________,F_________________, H__________________,I ___________________,J __________________。 2、A、B、C、D1、D2、E、F、G、H均为有机化合物,请根据下列图示回答问题。 (1)直链有机化合物A的结构简式就是_________________________; (2)①的反应试剂与反应条件就是____________________; (3)③的反应类型就是_______________________________; (4)B生成C的化学方程式就是_______________________________; D1或D2生成E的化学方程式就是_____________________________; (5)G可应用于医疗、爆破等,由F生成G的化学方程式就是_________________。 3、有机物A可发生如下转化,其中C能与FeCl3溶液发生显色反应。 (1)化合物A就是一种邻位二取代苯,其中一个取代基就是羧基,则A的结构简式就是 ______________________________。 (2)反应①、②都属于取代反应。取代反应包括多种类型,其中①属于___________反应, ②属于___________反应。 (3)反应③的化学方程式就是___________________________________________________。 (4)与A具有相同官能团(—COOH与—COO—)的A的同分异构体很多,请写出其中三种邻位二取代苯 结构简式___________________,___________________, ___________________。 4、A、B、C、D、E、F与G都就是有机化合物,它们的关系如下图所示:
最新较复杂的分数除法应用题及答案 知道一个数的几分之几是多少，用列方程计算比较简便。 例1、通源物流公司有一批货物准备运往广州，第一天运了7 3，第二天运了5 2，还有12吨。这批货物一共有多少吨？ 思路点拨：因为“第一天运了73，第二天运了5 2”，因此，还剩下 1-73-52=356，剩下这批货物的35 6 是12吨。 解：设这批货物共有x 吨，第一天运73x 吨，第二天运5 2 x 吨。 x-73x-5 2 x=12 35 6x=12 X=70 答： 开心演练： 1、小伟看一本书，她星期一看了这本书的3 1，星期二看了这本书的2 1，星期三看完最后的41页。这本书共有多少页？ 2、有人问毕达哥拉斯：“尊敬的毕达哥拉斯，你的弟子有多少？”“我的一半的弟子在探索数的奥秘 ；4 1 的弟子在追求着自然界的哲理； 7 1的弟子终日沉默寡言深入思考；除此之外，还有三个是女弟子，这就是我的全部的弟子。”毕达哥拉斯共有多少个弟子？ 例2、为了庆祝“十一”国庆节，同学们做了一些绸花，第一小组做了52，第二小组做了3 1多10朵，第三小组做了30朵。同学们一共做多少朵绸花？ 思路点拨：把“同学们一共做多少朵绸花”看作单位“1”，那么，第一小组做了52x 朵，第二小组做了（3 1x+10）朵。
解：设同学们一共做x 朵绸花。 X —52x —（3 1x+10）=30 开心演练： 3、郭师傅加工一批零件，第一天做了51 ，第二天做了6 1 还多20个， 这时还剩360个没有完成。这批零件有多少个？ 4、晶晶有一些邮票，她把其中的6 1 多6张送给萱萱，把其中的51 少8 张送给了小青，自己还留下40张。晶晶原有多少张邮票？ 5、一只空水缸，早晨放满了水，白天用去其中的51 ，傍晚又用去29 升，这时，水缸的水比半缸多1升。求早上放人水多少升？ 在有些分数应用题中，两个几分之几的单位“1”并不一样，我们必须分开处理。我们来尝试解决这样的问题。 例3、小猴在摘桃子，第一天摘了桃子总数的3 1，第二天摘了剩下的3 1，还剩下16个桃子，树上原来共有多少个桃子？ 思路点拨：“第一天摘了桃子总数的3 1 ”就是说还留下单位“1”的 32，“第二天摘了剩下的31”也就是摘了单位“1”的32的3 1。 解：设树上原来共有x 个桃子。 X —31x —（1-31）×3 1 x=16 X=36 答： 开心演练： 6、小丽看一本故事书，她第一天看了全书的10 1，第二天看了第一 天的5 4，还剩下123页没有看。这本书共有多少页？
3013年高考有机化学推断题汇编（含解析） 四川．（17分） 有机化合物G 是合成维生素类药物的中间体，其结构简式为： G 的合成路线如下： 其中A~F 分别代表一种有机化合物，合成路线中部分产物及反应条件已略去。 已知： 请回答下列问题： （1）G 的分子式是 ；G 中官能团的名称是 。 （2）第①步反应的化学方程式是 。 （3）B 的名称（系统命名）是 。 （4）第②~⑥步反应中属于取代反应的有 （填步骤编号）。 （5）第④步反应的化学方程式是 。 （6）写出同时满足下列条件的E 的所有同分异构体的结构简式 。 ①只含一种官能团；②链状结构且无—O —O —；③核磁共振氢谱只有2种峰。 赏析：以框图合成考察有机化合物知识。(CH 3)2C=CH 2与HBr 反应①是加成反应，生成A(CH 3)2CHCH 2Br,②水解反应，生成B(CH 3)2CHCH 2OH,③是氧化反应，生成(CH 3)2CHCHO ， 根据反应信息和G 的结构特征，C 是CH 3CH 2OOCCHO ，D 是 在水解生成CH 3CH 2OH 和E 再和H 2加成，E 中—CHO 变成F 中—CH 2OH ，F 的—COOH 、—CH 2OH 再酯化生成G 。 参考答案： （1）①C 6H 10O 3（2分） ②羟基、酯基（各1分，共2分） （2） （3）2-甲基-1-丙醇（2分） （4）②⑤（各1分，共2分） （5） （6）CH 3COOCH 2CH 2OOCCH 3 CH 3CH 2OOCCOOCH 2CH 3 CH 3OOCCH 2CH 2COOCH 3（各1分，共2分） （北京卷）25．（17分） 可降解聚合物P 的恒诚路线如下 CH 3CHCHO + OHCCOOC 2H 5 → CH 3C —CHCOOC 2H 5（3分） 3 3 CHO CH 3C=CH 2 + HBr → CH 3CHCH 2Br （2分） 3 CH 3 CH 3CH 2OOCCHOH (CH 3)2C —CHO ， HOOCCHOH (CH 3)2C —CHO ，
有机化学二 1、已知： I． ( R l、R2、R3代表烷烃基） II．烯醇式结 构，即碳碳双键连 接羟基（如CH2＝ CH一OH ）不能稳 定存在。 某有机物在 一定条件下发生 如下变化，部分反 应条件省略未写出：回答下列问题： （1）E中含有官能团的名称是：，F的结构简式为：_________________ 。（2）下列物质中能与B在加热条件下发生反应的是 ①烧碱的醇溶液②AgNO3溶液③银氨溶液④Na2CO3溶⑤CH3COOH 写出能发生反应的化学方程式是（有机物写结构简式，下同）： _____________________________________________________________________ 实验现象是_________________________________________________________。 （3）从B合成E 通常要经过几步有机反应，其中最佳顺序应是_____（填序号）。 a．水解、酸化、氧化 b．水解、酸化、还原 c．氧化、水解、酸化 d．氧化、水解、酯化 （4）E生成H的反应条件是_____________________________， 写出对应的化学方程式。 C H Br Cl）和应用广泛的DAP树脂； 2、丙烯可用于合成杀除根瘤线虫的农药（分子式为 352
已知醇和酯发生如下酯交换反应： （1352C H Br Cl 分子中每个碳原子上均连有卤原子。 ①A 的结构简式是 A 含有的官能团名称是 ； ②由丙烯生成A 的反应类型是 （2）A 水解可得到D ，该水解反应的化学方程式是 。 （3）C 蒸汽密度是相同状态下甲烷密度的6.25倍，C 中各元素的质量分数分别为碳60%， 氢8%，氧32% ，C 的结构简式是 。 （4）下列说法正确的是（选填序号字母） a. A 能发生聚合反应，还原反应和氧化反应 b. C 含有两个甲基的羟酸类同分异构体有4个 c. D 催化加氢的产物与B 具有相同的相对分子质量 d. E 有芳香气味，易溶于乙醇 （5）E 的水解产物经分离子最终的到甲醇和B ，二者均可循环利用DAP 树脂的制备。其中 将甲醇与H 分离的操作方法是 （6）F 的分子式为10104.C H O DAP 单体为苯的二元取代物，且两个取代基不处于对位，该单体苯环上的一溴取代物只有两种。D 和F 反应生成DAP 单体的化学方程式 。 3、A 为药用有机物，从A 出发可发生下图所示的一系列反应。已知A 在一定条件下能跟醇 发生酯化反应，A 分子中苯环上一氯取代物有两种同分异构体，D 不能跟NaHCO 3溶液反应，但能跟NaOH 溶液反应。试回答： （1）A 转化为B 、C 时，涉及到的反应类型有____________、__________。 （2）E 的两种同分异构体Q 、R 都能在一定条件下发生银镜反应，R 能跟金属钠反应放出 氢气，而Q 不能。Q 、R 的结构简式分别为：Q__________、R__________。 （3）气体X 的结构式为________________，D 的结构简式为_______________。 （4）A 在加热条件下与NaOH 溶液反应的化学方程式_________________________。 4、根据下列有机化合物，回答问题。 （ 1）上述互为同分异构体的化合物为 ； （2）写出丙中含氧官能团的名称 ； （3）丁在酸性条件下，可以发生水解反应，生成X 、Y 两种物质（相对分子质量：X ＜Y ）。 丁： 甲： 丙：
简单分数除法应用题测试题 一、细心填写：共10分 “汽车速度相当于飞机的 201”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×20 1=（ ） “一种商品比原价降低95”，把（ ）看作单位“1”， （ ）×9 5=降低的价钱 “一条路，已经修了72”， 把（ ）看作单位“1”，（ ）×7 2=修了的长度 “桃的重量与梨重量的4 3一样多” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×4 3=（ ） 二、谨慎选择共6分 1、鸡20只，鸭25只。鸡是鸭的（ ），鸭是鸡的（ ）。 A 54 B 4 5 C 无法确定 2、饲养场养白兔51只，占兔子总数的53，要求（ ）可以列式为“51÷5 3” A 黑兔只数 B 兔子总数 C 无法确定 3、甲车每小时行60千米，乙车速度是甲车的10 9，求乙车速度的算式是（ ）。 A 60×10÷9 B 60÷109 C 60×10 9 三、根据线段图列式计算共8分 1、 女生480人 全校？人 2、 “1”？只 足球 45 只 排球 4 5 四、根据算式把题目补充完整；共9分 1某小学五年级150名学生，。四年级学生是五年级的几分之几？120÷150 2、某小学五年级100名学生，。四年级有学生多少名？ 100÷5 4 3、某小学五年级200名学生，。四年级有学生多少名？ 200×5 4 五、解决问题：共65分
1、一批煤，烧去60吨，正好少去这批煤的 72，这批煤多少吨？ 2、一批煤420吨，，烧去7 2，烧去多少吨？ 3、（1）今年妈妈36岁，小明12岁。小明年龄是妈妈的几分之几？妈妈年龄是小明年龄的几倍？ （2）今年妈妈36岁，小明年龄是妈妈的3 1。小明今年多少岁？ （3）今年小明12岁，是妈妈年龄的3 1。妈妈今年多少岁？ 4、老王家养鸡120只，是鸭的34，养的鹅又是鸭的6 5。养鹅多少只？ 5、一种电脑现在比原价降低15 2，正好降低800元，这种电脑原价多少元？ 6、甲乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地去乙地，4 3小时行了60千米，照这样的速度，行完全程要多少小时 7、小兰看一本书，第一天看了全书的6 1，第二天看了全书的51，第二天正好看了60页。第一天看了多少页？ 五、解决问题：共46分 1、食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去4 3，这批大米共多少千克？（画线段图并解答） 2、甲铁块重65吨，相当于乙铁块的12 5。乙铁块重多少吨？ 3、美术班有男生20人，是女生的6 5，女生有多少人？ 4、美术班有女生24人，男生是女生的6 5，男生有多少人？ 5、一辆汽车43小时行了75千米，照这样的速度，5 4小时能行多少千米？ 反馈矫正 扬长避短： 1、果园有桃树280棵，正好是梨树的5 4。梨树有多少棵？ 2、学校有杨树18棵，正好是槐树棵树的 43。柳树的棵数是槐树的 3 2。柳树有多少棵？
1．有一种名为菲那西汀的药物，其基本合成路线如下： 则： （1）反应②中生成的无机物化学式为。 （2）反应③中生成的无机物化学式为。 (3)反应⑤的化学方程式是。 （4）菲那西汀水解的化学方程式为。 2．以石油产品乙烯为起始原料进行合成高分子化合物F和G，合成路线如图所示： 已知：E的分子式为C4H6O2，F的分子式为(C4H6O2)n（俗名“乳胶”的主要成分），G的分子式为(C2H4O)n （可用于制化学浆糊），2CH2=CH2+2CH3COOH+O2 2C4H6O2（醋酸乙烯酯）+2H2O 又知：与结构相似的有机物不稳定，发生分子重排生成 请回答下列问题： （1）写出结构简式：E_______________，F___________________。 （2）反应①、②的反应类型______________、___________________________。 （3）写出A—→B、B—→C的化学方程式。 ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3．已知有机物A和C互为同分异构体且均为芳香族化合物，相互转化关系如下图所示：
请回答下列问题： （1）写出有机物F的两种结构简式；（2）指出①②的反应类型：①；②；（3）写出与E互为同分异构体且属于芳香族化合物所有有机物的结构简式 ；（4）写出发生下列转化的化学方程式： C→D ， D→E 。 4．已知卤代烃在与强碱的水溶液共热时，卤原子能被带负电荷的原子团OH+所取代。现有一种烃A，它能 发生下图所示的变化。 又知两分子的E相互反应，可以生成环状化合物C6H8O4，回答下列问题： (l)A的结构简式为______;C的结构简式为______; D的结构简式为_______;E的结构简式为________ (2)在①～⑦的反应中，属于加成反应的是(填序号)_________。 (3)写出下列反应的化学方程式(有机物写结构简式)。 G→H：___________________________________________________。 5．工业上可用甲苯生产对羟基苯甲酸乙酯（一种常用的化妆品防霉剂），其生产过程如下图（反应条件未全部注明）所示：
简单的分数除法应用题练习题 一、口算练习：共10分 31÷32 43×52 8÷5 4 6 5×4 4 1＋2 5 4 －103 52 ÷ 56 5 1÷92 31 ÷ 9 1 2516 ×165 二、细心填写：共16分 1、“一桶油的43重6千克”，把（ ）看作单位“1”，数量关系式是（ ）×4 3=6千克。 2、“男生占全班人数的95”，把（ ）看作单位“1”，数量关系式是全班人数×95= （ ） 3、“鸭只数的72等于鸡” 把（ ）看 作单位“1”，数量关系式是（ ） ×72=（ ）
4、“一桶油，用去72 ” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×72=（ ） 5、“梨重量的43与桃一样多” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×43=（ ） 6、甲比乙多6 1 ,这句话的意思是甲比乙多的是（ ）的61。乙比甲少5 1的意思是（ ）。 7、（ ）×4 3= （ ）÷54 =65× （ ） = 4 1×（ ） 8、45是（ ）的95， 10 7 吨是（ ）吨的2 1， （ ）是43平方米的3 1 三、解方程共12分 7 6 X= 14 3 4 3X= 2 1 10 3X=125 X ÷94 =158
四、计算下列各题：共16分 127 ÷ 53 × 83 54 ÷ 10 3 ÷ 53 4 3 × 9 4 ÷ 72 五、解决问题：共46分 1、食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去4 3，这批大米共多少千克？ 2、甲铁块重65吨，相当于乙铁块的12 5。乙铁块重多少吨？ 3、美术班有男生20人，是女生的65，女生有多少人？ 4、美术班有女生24人，男生是女生的65，男生有多少人？ 5、一辆汽车4 3小时行了75千米，照这样的速度，54小时能行多少千米？