2018年高考新课标Ⅰ卷作文写作指导
一、材料再现
阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”长大成人。
……
2020年全面建成小康社会
2035年基本实现社会主义现代化
一代人有一代人的机遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
二、试题分析
2018年高考全国新课标Ⅰ卷作文命题延续了2017年命题方向，既是任务驱动型的材料作文，又紧扣社会热点事件。当然在稳定中也有创新性。在2017年列举12个关键词的基础上变为聚焦2000年至2035年的一些标志性大事，来展示学生成长史与国家发展史的同频共振，以实现中华民族伟大复兴的中国梦。材料贴近学生实际和个人成长，关注社会生活和国家发展，具有强烈的时代感和针对性，让学生着眼新时代中国梦，实现自我、胸怀祖国，放眼未来。命题导向明确，体现主流价值和道路自信。
材料第一部分列举的大事涉及世纪宝宝、汶川地震、北京奥运、航天科技、农村建设、精准扶贫、网络普及及国家发展的顶层设计目标。
材料第二部分体现明显的任务驱动指向，要求考生结合自身过去的成长经历和在新时代的追梦圆梦来展开联想和思考，留存在时光瓶中，给2035年的18岁这代人阅读。
考生要把握好个人与国家的关系，可以整体来谈如何实现中国梦，历史、现在和未来不同阶段的征程；谈祖国腾飞队世界的影响体现出自豪感和使命感；谈奋斗中展现的民族精神和时代品格。也可从从具体某一方面来谈，如结合汶川大地震来谈在苦难中奋起的民族精神，结合北京奥运和2022冬奥会来谈体育追求，结合农村建设、精准扶贫来谈共同富裕的实现，结合航天科技、网络普及等来谈创新精神等。
根据任务驱动的要求，行文必须体现结合个人经历和思考，启示和激励自己和将来的一代珍惜时代，热爱祖国，敢于担当，为新时代的中国梦而努力奋斗；提醒和告诫自己和将来的一代不要满足，不要躺在父辈的荣誉簿上，要认识到不足，在新时代继续奋斗。
材料为两代18岁青年量身定制。“一代人有一代人的际遇与机缘，使命与挑战”也说明自己要和将来的一代隔空对话，虽代际不同，在实现中国梦的征程不同，具体责任也可能不同，但对中国梦的追求始终不渝，需要代际传承。
材料提示要结合具体事例围绕实现中国梦这一大话题来写作，具体小话题选择很广泛，除了材料中提到的事例，还可以选择其他相关的大事件来写自己的看法，应该说学生人人都有话可说。当然想得高分也不易，很多学生只会泛泛而谈，要在论说的条理性、思想的深刻性和表达的文学性上展示出亮点，才能出类拔萃！
根据选取的角度不同，具体可以确立以下立意：
可从宏观的角度的展现新世纪以来的18年间，我国在灾后重建（汶川大地震），体育（北京奥运会），科技（天宫一号），基础建设或美丽乡村建设（公路“村村通”），共同富裕（“精准扶贫”）、互联网建设（网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平）等方面取得的巨大成就。讴歌在党的领导下，全国各族人民团结一心，不畏艰难，勤劳勇敢，不忘初心，不断开拓创新，在各个方面取得了举世瞩目的成绩。写作的过程中要肯定国家的
发展进步，展现我们大国风采、辉煌形象，特别是“我们”中学生自己切身感受到的自豪感、责任感、使命感。同时不忘展望祖国和个人更加灿烂美好的未来。
可从微观的角度，通过个人的所见所闻所思所感来具体呈现新世纪以来国家的巨大变化，将个人成长的小细节、小事件与国家发展的大跨越、大事件联系起来，写出自己的真情实感，而不至于空洞、生硬，流于政治说教或大唱赞歌。
可以点带面，重点透视某一重大事件。在“我们”经历的众多事件中，肯定有一个我们印象最深，感触最多，可以重点进行阐述，然后旁及其他事件，比较深入而具体地呈现自己的理解与思考。比如：汶川大地震，可以歌颂全国人民面对巨大灾难，众志成城，团结一心，不畏艰辛，重建家园的伟大精神，由此展望并坚信在未来的国家发展与建设中，我们个人和其他国民一样，会勇于担当，敢于奉献，为全面建设小康社会、实现社会主义现代化而努力奋斗，贡献自己的力量。比如“天宫一号”首次太空授课，可以写我国在科技创新方面的巨大进步，写航天科普活动在激发我们热爱科学、探索宇宙，激励我们立志投身航天事业的重要作用，写自己听完授课之后的感触、启发、畅想，鼓励引导2035年的18岁青年投身科学研究，为国家的科学事业做出自己的贡献。选择公路“村村通”接近完成，“精准扶贫”开始推动。可以写新时代中国在农村发生的翻天覆地的变化，乡村越来越便利，农民越来越富裕，美丽乡村建设如火如荼，集中呈现农村的美好现实和发展前景。等等。
根据高考作文阅卷相关的补充标准，对没有按照任务驱动指令写作的，认定为不符合要求，应扣分，具体如下：
（1）时间内容上，要对2035年基本实现社会主义现代化这一内容有所回应，没有回应的在内容项上要酌情扣分。
（2）对象选择上，应明确是写给2035年18岁青年一代，应体现出读者意识和对话意识，没有体现出的要在内容和表达上酌情扣分。若对象错误，写给2035年的自己，不能进入一类。
（3）文体选择上，不死扣文体，书信、散文、议论、记叙等均可，但选定文体就应确定文体的基本要求和特征，文体不明的要酌情扣分。
（4）不要求都写成书信体，书信体也不要求格式都写完整，题目写有“致XX的一封信”也算有题目有称呼，没有上下款也可。一旦写出来格式应该正确，不正确的要扣1分。
（5）另起炉灶，内容与材料无关的在四类给分；诋毁中国，一味讲国家发展阴暗面的
你我之梦中国之梦
十八年前，庚辰龙年，我随新千年来到人世间走这一遭；十八年后，戊戌狗年，你接过火炬来到人世间走这一遭。有缘相逢，请你打开时光瓶，它已漂过了十八年。
2018年，我在时光这头，你在时光那头，我望着你。我的梦，也是你的梦。
我有幸与新世纪同生，更有幸与新世纪的中国一路同行。许是注定，我见证了这十八年来祖国的日新月异。有道是，“周虽旧邦，其命维新”。两千年前，中国还是奴隶社会；一千年前，中国还是封建社会；今天，中国是飞速发展的社会主义社会。我看过北京奥运会上灿烂的烟火，我上过来自宇宙中的授课，我走过众多山区里崭新的公路，“为国者，以富民为本，以正学为基”，中国做到了。“精准扶贫”已入攻坚阶段，扶起了后劲十足的东方巨龙。而如今我坐在这考场之上，将我十二年所学化作文字，正是得到了科教的好处。中国梦是不会终止的，尽管成就已辉煌，但逐梦人不会停下脚步。我的中国梦，十八年后也是你的梦。
2035年，我在时光那头，你在时光这头。你望着我。你的梦，也是我的梦。
又一代新人，又一轮十八年。你我似已相距太远，然“志合者，不以山海为远”。时空，也并非阻碍。社会主义现代化实现了，全面小康早已建成了，你生逢盛世，你是比我更幸运的一代天之骄子，你的使命无疑更大了。我这一代，目送中国雄起于东方，而你这一代，则要成为建成社会主义强国的中流砥柱。“功以才成，业由才广”，生于信息时代的你定然更有超世之才，不过，我也会在你身边，我们的中国梦，不单靠一代人孤单地努力，中国梦，是代代人心血的结晶。
新世纪，你我都在时光这头。你我的梦，中国的梦。
“明镜所以照形，古事所以知今”，我们回望过往的辉煌，不为沉湎自傲，而为展望未来。中国尚有诸多不足，产品质量有待提升，科技人才有待壮大，军事力量有待增强。无妨，你我齐努力，社会共出力，沉下心来为中国谋发展，须知“骐骥之速，非一足之力”，只有万众一心，才能最大限度地推动中国发展。既如是，何不携手共创新时代？
每一代人都有各自的机缘与使命、际遇与挑战。时光两头的你与我亦如此，然新世纪的中国、新时代的中国，是你我共有的中国。她的梦，当是你我齐追逐的美好的远方。此肺腑之言，我装进时光瓶，留待你亲启。
“江日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”望十八岁的你与我陪伴着祖国高歌猛进。愿与君共勉，待他日归来回首，春满园。
名师点评
考场得分：内容20分+表达19分+发展20分=59
这是一篇文质兼美的考场优秀议论性散文。一圆满地完成了任务驱动要求，依据材料中的重大标志性事件，有联想，有思考，鲜明而集中地表达了传承中国梦的主要意思；作者从18岁青年人的身份切入，针对“2035年的18岁青年”而写，写作目的明确，语言得体大气，表达了对中国新时代年青人的希望。二条理清晰，形有序，神如炬。文章开头用“接过火炬”形象地表达了“传承中国梦”的主旨，整篇文章在此统领之下，由回顾过去十八年，写到展望未来十八年，再到齐心协力共谋发展，最后一个自然段以共勉结尾，考生思维清晰严密。三个过渡段，语句化用自余光中先生《乡愁》一诗，重章咏叹，形成绝妙的建筑美和音韵美。三文笔潇洒雅致，气度不凡。文章中多处准确引用各种名言，从《诗经·大雅》到《三国志》，再到《少年中国说》，信手拈来，精巧凝练，不落俗套，展现了较好的文学功底和文化积累。
有梦想，哪个时代都了不起
河南一考生
亲爱的弟弟：
此刻，一岁的你也许正在酣睡。而我，正在2018年的高考考场上。
这是18岁给予我的礼物，我必须伸开双手笑脸相迎，就像去年全家人迎接你的到来一样，也像18年前年轻的父母迎接我的降生一样。
等你从“时光瓶”中取出这封信时，已是2035年，你也到了和我今天一样的年龄。18岁的天空没有阴霾，而你的18岁，注定艳阳高照。
因为，按照2050年建成社会主义现代化国家的目标，2035年正好是中间的“加油站”和关键点，你看到的是我国经济实力、科技实力的大幅跃升，是平等、法治的国家治理体系和治理能力的现代化，是社会文明的新高度，是青山绿水中的富裕生活，那是咱们的“美丽中国”。
请你记住，历史是层叠的过程，当我们注视当下时，必须给予过往的时代以应有的尊重。因为，你们所拥有的一切，是时代巨变的结果，更是前一代人拼搏打下的基础。
如果没有2006年取消延续了两千年的农业税，如果没有载人航天的一次次遨游天际，如果没有令世界为之侧目的精准脱贫工程，如果没有移动互联网的狂飙突进，如果没有“中国制造”和“一路一带”的战略实施……2035年不过是时序中一个普通的标记，怎么会有你我看到的辉煌？
咱们的老家，曾经是一个不通公路的山村，父亲当年要翻过一座山头，花一个小时时间步行到学校。他考上了大学，背井离乡到了城市定居，却与贫瘠的故乡挥手告别，留下了守着大山里的特产卖不出去的乡亲。那是父亲心中的痛，是一代人无奈的叹息。
现在，乡村公路修通了，产业扶贫进山了，土特产成了市场的热销品，几百年没有变样的山村几年之间成了旅游的热点，欢笑合着枝头果实的碰撞让曾经沉寂的山村充满了生机。如果有一天你去那里旅游，别忘了，那是我们的故乡，我们根系深埋的土壤。
你看到的现实，曾是我们奋斗的梦想。所有的辉煌都伴随着苦难，所有的梦想都倾注着希望。2035年，你是早上8、9点钟的太阳，我也将以年轻的笑容行走在路上。
米兰·昆德拉说过，“永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚步正在走向我们选择的终点。”我想说的是，梦想永远没有终点，过了2035年，还有2050年，那时，你已经成为社会的中坚力量，你的奋斗在路上，你的梦想也在路上。
新时代，我们有梦想；有梦想，哪个时代都了不起。
共勉！
你18岁的哥哥
2018-6-7 名师点评
考场得分：内容20分+表达20分+发展20分=60
文章采用书信体，以18岁为切入点，2035年为立足点，“奋斗和梦想”为基本点，与弟弟交流。题目和论点“有梦想，哪个时代都了不起”立意高远，理性思辨，内容写得大气磅礴，值得点赞。文章紧扣材料，直观而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。作者回顾成长历程，也关注现实，更展望梦想；立足自身，表达使命担当意识。考生站在个人与祖国发展的视角来入情入理的交流，有理性的思考，有亲情浸透，让人动容。写与现实中1岁的弟弟、2035年18岁的弟弟，其实也象征的是自己，通过对自己与弟弟，过去、现在与将来，个人、家乡与祖国等几个层面的辩证分析，展示了很强的思辨能力；文章通过举例论证、正反对比论证、排比论证、引用论证等，古今中外，皆为我用，纵横捭阖，酣畅淋漓。18岁的考生有如此大的格局，如此胸怀祖国、放眼世界，真乃是“后生可畏”！
寻梦路上，我和2035有个约
亲爱的18岁的你：
你好。
当你读到这封信的时候，它已经在“时光瓶”里尘封了十几年，感谢你开启了这封存已久的书信，让我有机会能与你分享我和2035年的那个约定。
那是一个诺言穿山越海，真切预见梦想的明天。十几年前，18岁的我写下这封信的2018年，习近平总书记在十九大报告中提出了到2035年基本实现社会主义现代化的奋斗目标，这也就意味着原定的第二个百年奋斗目标实现的时间将提前15年。从那时候起，我就下定决心，要和中国的新时代一起追梦，一起遇见那个美好无比的2035年!
寻梦路上，我们奋进的脚步披星戴月，强烈迈开大步，一路领先。
还记得我出生在2000年，人类迈进新千年之际，命中注定我们会成为一代与新世纪的中国一路同行的“世纪宝宝”。我们见证了北京举办奥运会时的盛况;我们见证了“天宫一号”在太空的首次授课;我们见证了“一带一路”战略的逐步完善、深化;我们见证了中国经济一步步前移时露出的坚定的眼神;我们见证了中国高铁事业的迅猛发展，领跑世界。我们见证了祖国的发展，也必将全程参与祖国的未来，而做新时代中国特色社会主义建设的骨干和中坚，我们责无旁贷。青年强则国强，我们这代青年必将朝气蓬勃，蓄势待发，以最佳的中国姿态，走向世界的舞台。
寻梦路上，我亲爱的祖国更加美丽和谐，昂扬屹立在新世界。
寻梦之路坎坷艰险，我们摸着石头过河，不断探索，终究走出了一条属于我们的“中国路”。那些年，我从来不能理解如何与家的另一边聊天、通视频，更别提网上购物、缴费、查资料了。而现在，有了互联网、大数据的支持，我脑海的芯片终将万物互联。那些年，我从来不敢想象中国如此庞大的贫困人口，如何在这几十年就一步步实现自足、富裕。而现在，国家推动了“精准扶贫”，我们口中的扶贫攻坚战终将打赢，建设成更加美丽和谐的新中国。中国梦，这是个共鸣的强音，它凝聚了几代人的夙愿，它召唤着亿万人攻坚实现，而我们也必将积极响应，奋勇向前。
我和2035有个约，约在欢呼雀跃的那一天；我和2035有个约，约在新征途的新起点。不管前方的路是平坦还是崎岖，我们始终会昂首挺胸、义无反顾地走下去，用真心去描绘祖国美好的明天，而未来则由我们和你们携手主演。
你的朋友
2018-6-7 名师点评
考场得分：内容19分+表达19分+发展20分=58分。
文章观点鲜明，立意深刻，紧扣“写给2035年18岁的那一代”的命题要求，将材料任务自然代入，联系社会现实，体现了青年一代对国家进步、民族振兴的感受与感悟。采用书信体，娓娓道来，情真意切，展现出新时代有为青年的志向：将时代强音融入年轻的岁月化成
生命的方向，心有梦，志四方，吾辈奋力，国家梦圆。文章总分总结构，思路清晰，衔接自然连贯，体现出辩证性。以“寻梦路上，我和2035有个约”为题，照亮全篇，夺人眼球；行文中先点出国家的顶层设计梦想——2035年基本实现社会主义现代化的奋斗目标，然后分个人奋斗和国家发展两大部分来展示寻梦征程，十八岁的生命有十八年个人成长的感悟，有国家辉煌的巨变。最后强调“未来则由我们和你们携手主演”，对未来充满了希望，展现出青年一代学生与时代同命运共呼吸的责任与担当。此文不愧为一篇考场佳作。
实战演练
阅读下面的材料，根据要求写作。
1949年新中国成立之初，我国国内生产总值远低于西方大国，不足世界第一美国的5%。
1979年新中国成立30周年，我国国内生产总值居世界第八，占世界第一美国的10%。
1999年新中国成立50周年，我国国内生产总值居世界第六，占世界第一美国的16%。
2009年新中国成立60周年，我国国内生产总值居世界第三，占世界第一美国的38%。
2019年新中国成立70周年，我国国内生产总值居世界第二，约占世界第一美国的68%。
2029年新中国成立80周年，我国国内生产总值有望赶超美国，跃居世界第一。
作为新时代的高中生，你们最美好的青春适逢国家最蓬勃的发展期。以上材料触发了你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章，想象把它装进“时光瓶”留待2029年开启，给那时的自己阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。