● 内存的存取原理及难以逾越的频障：
在半导体科技极为发达的台湾省，内存和显存被统称为记忆体（Memory），全名是动态随机存取记忆体（Dynamic Random Access Memory，DRAM）。基本原理就是利用电容内存储电荷的多寡来代表0和1，这就是一个二进制位元（bit），内存的最小单位。
DRAM的存储单元结构图
DRAM的结构可谓是简单高效，每一个bit只需要一个晶体管加一个电容。但是电容不可避免的存在漏电现象，如果电荷不足会导致数据出错，因此电容必须被周期性的刷新（预充电），这也是DRAM的一大特点。而且电容的充放电需要一个过程，刷新频率不可能无限提升（频障），这就导致DRAM的频率很容易达到上限，即便有先进工艺的支持也收效甚微。
“上古”时代的FP/EDO内存，由于半导体工艺的限制，频率只有25MHz/50MHz，自SDR以后频率从66MHz一路飙升至133MHz，终于遇到了难以逾越的障碍。此后所诞生的DDR1/2/3
系列，它们存储单元官方频率（JEDEC制定）始终在100MHz-200MHz之间徘徊，非官方（超频）频率也顶多在250MHz左右，很难突破300MHz。事实上高频内存的出错率很高、稳定性也得不到保证，除了超频跑简单测试外并无实际应用价值。
既然存储单元的频率（简称内核频率，也就是电容的刷新频率）不能无限提升，那么就只有在I/O（输入输出）方面做文章，通过改进I/O单元，这就诞生了DDR1/2/3、GDDR1/2/3/4/5等形形色色的内存种类，首先来详细介绍下DDR1/2/3之间的关系及特色。
通常大家所说的DDR-400、DDR2-800、DDR3-1600等，其实并非是内存的真正频率，而是业界约定俗成的等效频率，这些DDR1/2/3内存相当于老牌SDR内存运行在400MHz、800MHz、1600MHz时的带宽，因此频率看上去很夸张，其实真正的内核频率都只有200MHz 而已！
内存有三种不同的频率指标，它们分别是核心频率、时钟频率和有效数据传输频率。核心频率即为内存Cell阵列(Memory Cell Array，即内部电容)的刷新频率，它是内存的真实运行频率；时钟频率即I/O Buffer（输入/输出缓冲）的传输频率；而有效数据传输频率就是指数据传送的频率（即等效频率）。
● SDR和DDR1/2/3全系列频率对照表：
常见DDR内存频率对照表
通过上表就能非常直观的看出，近年来内存的频率虽然在成倍增长，可实际上真正存储单元的频率一直在133MHz-200MHz之间徘徊，这是因为电容的刷新频率受制于制造工艺而很难取得突破。而每一代DDR的推出，都能够以较低的存储单元频率，实现更大的带宽，并且为将来频率和带宽的提升留下了一定的空间。
● SDR和DDR1/2/3存储原理示意图
虽然存储单元的频率一直都没变，但内存颗粒的I/O频率却一直在增长，再加上DDR是双倍数据传输，因此内存的数据传输率可以达到核心频率的8倍之多！通过下面的示意图就能略知一二：
相信很多人都知道，DDR1/2/3内存最关键的技术就是分别采用了2/4/8bit数据预取技术（Prefetch），由此得以将带宽翻倍，与此同时I/O控制器也必须做相应的改进。
● DDR1/2/3数据预取技术原理：
预取，顾名思义就是预先/提前存取数据，也就是说在I/O控制器发出请求之前，存储单元已经事先准备好了2/4/8bit数据。简单来说这就是把并行传输的数据转换为串行数据流，我们可以把它认为是存储单元内部的Raid/多通道技术，可以说是以电容矩阵为单位的。
内存数据预取技术示意图：并行转串行
这种存储阵列内部的实际位宽较大，但是数据输出位宽却比较小的设计，就是所谓的数据预取技术，它可以让内存的数据传输频率倍增。试想如果我们把一条细水管安装在粗水管之上，那么水流的喷射速度就会翻几倍。
明白了数据预取技术的原理之后，再来看看DDR1/2/3内存的定义，以及三种频率之间的关系，就豁然开朗了
● SDRAM（Synchronous DRAM）：同步动态随机存储器
之所以被称为“同步”，因为SDR内存的存储单元频率、I/O频率及数据传输率都是相同的，比如经典的PC133，三种频率都是133MHz。
SDR在一个时钟周期内只能读/写一次，只在时钟上升期读/写数据，当同时需要读取和写入时，就得等待其中一个动作完成之后才能继续进行下一个动作。
● DDR（Double Date Rate SDRAM）：双倍速率同步动态随机存储器
双倍是指在一个时钟周期内传输两次数据，在时钟的上升期和下降期各传输一次数据(通过差分时钟技术实现)，在存储阵列频率不变的情况下，数据传输率达到了SDR的两倍，此时就需要I/O从存储阵列中预取2bit数据，因此I/O的工作频率是存储阵列频率的两倍。
DQ频率和I/O频率是相同的，因为DQ在时钟上升和下降研能传输两次数据，也是两倍于存储阵列的频率。
● DDR2（DDR 2 SDRAM）：第二代双倍速率同步动态随机存储器
DDR2在DDR1的基础上，数据预取位数从2bit扩充至4bit，此时上下行同时传输数据（双倍）已经满足不了4bit预取的要求，因此I/O控制器频率必须加倍。
至此，在存储单元频率保持133-200MHz不变的情况下，DDR2的实际频率达到了
266-400MHz，而（等效）数据传输率达到了533-800MHz。
● DDR3（DDR 3 SDRAM）：第三代双倍速率同步动态随机存储器
DDR3就更容易理解了，数据预取位数再次翻倍到8bit，同理I/O控制器频率也加倍。此时，在存储单元频率保持133-200MHz不变的情况下，DDR3的实际频率达到了533-800MHz，而（等效）数据传输率高达1066-1600MHz。
综上可以看出，DDR1/2/3的发展是围绕着数据预取而进行的，同时也给I/O控制器造成了不小的压力，虽然存储单元的工作频率保持不变，但I/O频率以级数增长，我们可以看到DDR3的I/O频率已逼近1GHz大关，此时I/O频率成为了新的瓶颈，如果继续推出DDR4（注意不是GDDR4，两者完全不是同一概念，后文会有详细解释）的话，将会受到很多未知因素的制约，必须等待更先进的工艺或者新解决方案的出现才有可能延续DDR的生命。
前面介绍的是关于历代内存的技术原理，可以说是比较微观的东西，反映在宏观上，就是常见的内存颗粒及内存条了，这都是些看得见摸得着的东西，但有些概念还是不容易理解，这里一一进行说明：
● 内存位宽——SDR/DDR1/2/3单条内存都是64bit
内存模组的设计取决于内存控制器（集成在北桥或者CPU内部），理论上位宽可以无限提升，但受制因素较多：高位宽将会让芯片组变得十分复杂，对主板布线提出严格要求，内存PCB更是丝毫马虎不得，内存颗粒及芯片设计也必须作相应的调整。可谓是牵一发而动全身，所以多年来业界都是墨守成规，维持64bit的设计不变。
相比之下，显卡作为一个整体就没有那么多的顾忌，只需重新设计GPU内部的显存控制器，然后PCB按照位宽要求布线，焊更多的显存颗粒上去就行了，虽然成本也很高但实现512bit并没有太大难度。
● 多通道内存——双通道/三通道
既然实现高位宽内存条太难，那么就退而求其次，让两条内存并行传输数据，同样可以让位宽翻倍。目前流行的双通道技术就是如此，北桥或者CPU内部整合了两个独立的64bit 内存控制器，同时传输数据等效位宽就相当于128bit。
Intel Nehalem核心CPU直接整合三通道内存控制器，位宽高达192bit。但由于CPU、主板、内存方面成本都增加不少，因此在主流Lynnfield核心CPU上面又回归了双通道设计。事实上服务器芯片组已经能够支持四通道内存，对服务器来说成本方面不是问题，只是对稳定性和容错性要求很高。
● 内存颗粒位宽：4/8/16/32bit
理论上，完全可以制造出一颗位宽为64bit的芯片来满足一条内存使用，但这种设计对技术要求很高，良品率很低导致成本无法控制，应用范围很窄。
所以内存芯片的位宽一般都很小，台式机内存颗粒的位宽最高仅16bit，常见的则是4/8bit。这样为了组成64bit内存的需要，至少需要4颗16bit的芯片、8颗8bit的芯片或者16颗4bit 的芯片。
而显卡对位宽要求很高，容量反而退居其次，所以显存颗粒的位宽普遍比内存颗粒大（这就是显存和内存主要区别之一），比如G DDR3/4/5颗粒都是32bit，4颗就能满足低端卡128bit 的需要，8颗可以满足高端卡256bit的需要；而低端G DDR2颗粒为16bit，需要8颗才能组成低端卡128bit的需要。
● 内存芯片的逻辑Bank
在芯片的内部，内存的数据是以bit为单位写入一张大的矩阵中，每个单元称为CELL阵列，只要指定一个行一个列，就可以准确地定位到某个CELL，这就是内存芯片寻址的基本原理。这个阵列我们就称为内存芯片的BANK，也称之为逻辑BANK（Logical BANK）。
不可能只做一个全容量的逻辑Bank，因为单一的逻辑Bank将会造成非常严重的寻址冲突，大幅降低内存效率。所以大容量内存颗粒都是由多个逻辑Bank叠加而成的。简单来说，我们可以把一个Bank看作是一片平面的矩阵纸，而内存颗粒是由多片这样的纸叠起来的。
一个Bank的位宽就是内存颗粒的位宽，内存控制器一次只允许对一个Bank进行操作，由于逻辑Bank的地址线是公用的，所以在读写时需要加一个逻辑Bank的编号，这个动作被称为片选。
● 内存条的物理Bank
内存控制器的位宽必须与内存条的位宽相等，这样才能在一个时钟周期内传输所有数据，这个位宽就被成为一个物理Bank（通常是64bit），每条内存至少包含一个Bank，多数情况下拥有二个物理Bank。
一个物理Bank不会造成带宽浪费，理论上是最合理的配置，但为了实现大容量内存，单条内存多物理Bank也是允许的，但内存控制器所能允许的最大Bank数存在上限，常见的是双物理Bank设计，只有特殊内存或者服务器内存才会使用四Bank以上的设计，因为这种内存兼容性不好，“挑”芯片组。
事实上显卡上也存在双物理Bank设计，目的就是为了实现超大显存容量，比如1GB的9800GT，正反两面共有16颗16M×32bit的GDDR3显存，总位宽达512bit，实际上显存控制器只支持256bit，这样就是双物理Bank。
早在SDRAM时代，显卡上用的“显存颗粒”与内存条上的“内存颗粒”是完全相同的。在那个时候，GPU本身的运算能力有限，对数据带宽的要求自然也不高，所以高频的SDRAM颗粒就可以满足要求。
某TNT2显卡，使用的是PC166的SDR内存颗粒
● 内存满足不了显卡的需求，显存应运而生
本是同根生的状况一直持续到SDR和DDR交接的时代，其实最早用在显卡上的DDR颗粒与用在内存上的DDR颗粒仍然是一样的。后来由于GPU特殊的需要，显存颗粒与内存颗粒开始分道扬镳，这其中包括了几方面的因素：
1. GPU需要比CPU更高的带宽。GPU不像CPU那样有大容量二三级缓存，GPU与显存之间的数据交换远比CPU频繁，而且大多都是突发性的数据流，因此GPU比CPU更加渴望得到更高的显存带宽支持。
位宽×频率=带宽，因此提高带宽的方法就是增加位宽和提高频率，但GPU对于位宽和频率的需求还有其它的因素。
2．显卡需要高位宽的显存。显卡PCB空间是有限的，在有限的空间内如何合理的安排显存颗粒，无论高中低端显卡都面临这个问题。从布线、成本、性能等多种角度来看，显存都需要达到更高的位宽。
最早的显存是单颗16bit的芯片，后来升级到32bit，将来甚至还会有更高的规格出现。而内存则没有那么多要求，多年来内存条都是64bit，所以单颗内存颗粒没必要设计成高位宽，只要提高容量就行了，所以位宽一直维持在4/8bit。
3．显卡能让显存达到更高的频率。显存颗粒与GPU配套使用时，一般都经过专门的设计和优化，而不像内存那样有太多顾忌。GPU的显存控制器比CPU或北桥内存控制器性能优异，而且显卡PCB可以随意的进行优化，因此显存一般都能达到更高的频率。而内存受到内存PCB、主板走线、北桥CPU得诸多因素的限制很难冲击高频率
由此算来，显存与内存“分家”既是意料之外，又是情理之中的事情了。为了更好地满足显卡GPU的特殊要求，一些厂商(如三星等)推出了专门为图形系统设计的高速DDR显存，称为“Graphics Double Data Rate DRAM”，也就是我们现在常见的GDDR。
● GDDR——显存和内存正式分家
GDDR作为第一代专用的显存芯片，其实在技术方面与DDR没有任何区别，同样采用了2bit预取技术，理论频率GDDR并不比DDR高多少。不过后期改进工艺的GDDR有了优秀PCB的显卡支持之后，GDDR显存最高冲刺至900MHz，而DDR内存只能达到600MHz 左右，显存和内存的差距从此逐渐拉开。
?TSOP封装的GDDR 16bit：
8M×16Bit 4.0ns TSOP II封装的GDDR，单颗16MB，理论频率500MHz
当年9550、FX5700等128Bit中端卡需要搭配8颗才能组成128Bit
TSOP封装的GDDR颗粒，外观规格特性都与DDR内存颗粒没有什么区别，所以在很多人看来“GDDR”与“DDR”是可以“划等号”的。其实两者还是有些差别：
?GDDR采用4K循环32ms的刷新周期，而DDR采用8K循环64ms的刷新周期；?GDDR为了追求频率在延迟方面放的更宽一些，毕竟GPU对延迟不太敏感；
?GDDR颗粒的容量小、位宽大，一般是8×16Bit(16MB)的规格，而DDR颗粒的容量大、位宽小，虽然也有16Bit的颗粒，但最常见的还是8Bit和4Bit，单颗容量32MB或64MB。
为了实现更大的位宽，并进一步提升GDDR的性能，后期很多厂商改用了电气性能更好的MBGA封装，当然也有内存颗粒使用MBGA封装，但规格已有了较大差异，主要是颗粒位宽不同。
MBGA封装的GDDR 32bit：
4M×32Bit 2.2ns MBGA封装的GDDR，单颗16MB，理论频率900MHz
8颗组成128MB 256Bit规格，是GDDR1最后的辉煌
MBGA封装GDDR的单颗位宽首次达到了32Bit，从此就标志着GDDR与DDR正式分道扬镳，32Bit的规格被G DDR2/3/4/5一直沿用至今。
GDDR显存的这两种封装：MBGA与TSOP构成的高低配，曾一度一统显卡市场。虽然GDDR已经退出历史舞台，但32Bit主攻中高端、16Bit主攻低端的局面，时至今日依然得到了延续。
● G DDR2第一版：短命的早产儿高压高发热
GDDR2源于DDR2技术，也就是采用了4Bit预取，相比DDR1代可以将频率翻倍。虽然技术原理相同，但GDDR2要比DDR2早了将近两年时间，首次支持DDR2内存的915P 主板于2004年中发布，而首次搭载GDDR2显存的FX5800Ultra于2003年初发布，但早产儿往往是短命的。
NVIDIA在设计NV30芯片时依然保持128Bit显存位宽，为了提高带宽必须使用高频显存，700MHz的GDDR已经无法满足需求了，于是冒险尝试GDDR2。第一代GDDR2受制造工艺限制，电压规格还是和DDR/GDDR一样的2.5V，虽然勉强将频率提升至1GHz左右，但功耗发热出奇的大。
4M×32Bit 2.0ns MBGA 144Ball封装的GDDR2，单颗16MB，理论频率1000MHz
GDDR2第一版只有2.2ns和2.0ns两种速度
GDDR2第一版只在FX5800/Ultra和FX5600Ultra这三款显卡上出现过（也包括对应的专业卡及个别非公版显卡），ATI也有极少数9800Pro使用了GDDR2。高电压、高发热、高功耗、高成本给人的印象非常差。随着FX5900改用GDDR及256Bit，GDDR2很快被人遗忘。
FX5800Ultra需要为显存专门安装厚重的散热片
GDDR2失败的主要原因是NVIDIA GeForce FX系列架构和性能的问题，之后即便改用了256Bit高频GDDR(此时GDDR的频率已被提升至850-900MHz，直逼GDDR2)，FX5950Ultra 依然不是9800XT的对手。当然GDDR2自身规格的不完善也造成了它无法入住中低端显卡，被时代所遗弃。
GDDR2虽然坏毛病一大堆，但它也拥有一些新的特性，比如首次使用片内终结电阻，PCB 设计比GDDR更加简洁，这个特性被后来的gDDR2和G DDR3继承
● g DDR2第二版：统一低端显卡永远的配角
由于第一代GDDR2的失败，高端显卡的显存是直接从GDDR跳至G DDR3的，但GDDR2并未消亡，而是开始转型。几大DRAM大厂有针对性的对GDDR2的规格和特性做了更改（说白了就是DDR2的显存版），由此gDDR2第二版正式登上显卡舞台，时至今日依然活跃在低端显卡之上。
gDDR2第二版相对于第一版的改进主要有：
?工作电压从2.5V降至1.8V，功耗发热大降；
?制造工艺有所进步，功耗发热进一步下降，成本降低，同时良率和容量有所提升；?颗粒位宽从32Bit降至16Bit，只适合低端显卡使用；
?封装形式从144Ball MBGA改为84Ball FBGA，外观上来看从正方形变成长方形或者长条形；
各大厂商均有gDDR2颗粒
由于电压的下降，第二代gDDR2的频率要比第一代GDDR2低，主要以2.5ns(800MHz)和2.2ns(900MHz)的规格为主，当然也有2.8ns(700MHz)的型号。直到后期制造工艺上去之后，第二代gDDR2才以1.8V电压突破了1000MHz，最高可达1200MHz，赶超了第一代高压GDDR2的记录。
采用gDDR2显存的经典显卡有：7300GT、7600GS、X1600Pro、8500GT……一大堆低端显卡。
注意三星官方网站对于显存的分类
相信很多朋友也注意到了，本页gDDR2的第一个字母为小写，几大DRAM厂商在其官方网站和PDF中就都是这么写的，以示区分。我们可以这么认为：大写G表示显卡专用，32bit定位高端的版本；而小写g表示为显卡优化，16bit定位低端的版本，本质上与内存颗粒并无区别。
事实上，GDDR3和gDDR3之间也是这种关系，稍后我们会做详细介绍。
GDDR源于DDR，G DDR2源于DDR2，而G DDR3在频率方面的表现又与DDR3比较相似，于是很多人认为GDDR3就是显存版的DDR3，这可是个天大的误区。
● GDDR3：一代王者GDDR3源于DDR2技术
无论GDDR还是GDDR2，由于在技术方面与DDR/DDR2并无太大差别，因此最终在频率方面GDDR并不比DDR高太多。在经历了GDDR2的失败之后，两大图形巨头NVIDIA 和ATI对JEDEC组织慢如蜗牛般的标准制订流程感到越来越失望，认为他们制定的显存不能适应GPU快节奏的产品更新换代周期，于是NVIDIA和ATI的工作人员积极参与到了JEDEC组织当中，以加速显存标准的起草及制定。
双方一致认为，显存与内存在数据存储的应用方面完全不同，在内存核心频率(电容刷新频率)无法提升的情况下，单纯提高I/O频率来获得高带宽很不现实。因此，必须要有一种针对高速点对点环境而重新定义的I/O接口。于是GDDR3诞生了，这是第一款真正完全为GPU设计的存储器。
GDDR3和GDDR2/DDR2一样，都是4Bit预取架构，GDDR3主要针对GDDR2高功耗高发热的缺点进行改进，并提升传输效率来缓解高延迟的负面影响。
点对点DQS，读写无需等待
GDDR2只有一条数据选择脉冲（DQS），是单一双向的，而GDDR3则拥有读与写两条独立的DQS，而且是点对点设计。这样做的好处在于，在读取之后如果马上进行写入时，不必再等DQS的方向转变，由此实现读写操作的快速切换。
相比GDDR2/DDR2，GDDR3的读写切换动作可以少一个时钟周期，如果需要对某一个连续的区块同时读写数据时，GDDR3的速度就要比GDDR2快一倍。
由于存储单元自身的特性，内存颗粒的逻辑Bank是无法同时读写数据的，并不存在“全双工”一说，但GDDR3的这项改进让顺序读写成为可能。GPU本身缓存很小，与显存之间的数据交换极其频繁，读写操作穿插进行，因此GDDR3点对点设计的DQS可以让显存存储效率大增。但对于CPU来说，读写切换并不如GPU那么频繁，而且CPU拥有大容量的二三级缓存，所以GDDR3这种设计并不能极大的提升内存带宽，也没有引入到下一代DDR3当中。
改进I/O接口，简化数据处理，控制功耗
同时GDDR3也对I/O控制电路和终结电阻进行了修改，它不再沿用GDDR2的“推式（Push Pull）”接收器，而将其改为虚拟开极逻辑方式（Pseudo Open Drain Logic），并且通过将所有的三相数据信号转移到本位电路上，来简化数据处理，将DC电流压至最小，只有当逻辑LOW移至总线上时才会消费电力，从而很好的控制了功耗和发热。
G DDR3的频率能达到现在这么高，其实并没有什么诀窍，凭借的就是不断改进的工艺制程，来暴力拉升频率。资历稍老点的玩家应该知道，GDDR3于2004年初次登台亮相时，6600GT 的显存频率仅为1GHz，并不比G DDR2高，5年过去了，GDDR3从1GHz一路攀升至2GHz 甚至2.5GHz，生命力得到了延续。
明白了GDDR3的原理技术后，再来看看实物。GDDR3和GDDR1类似，也有两种封装形式：
● 144Ball MBGA封装，为了向下兼容GDDR和GDDR2
最初的GDDR3采用了144Ball MBGA封装，这与GDDR和GDDR2第一版完全相同，外观也是正方形，三者的电气性能相似，支持GDDR3的GPU也可使用GDDR显存，PCB 和电路只需做少量调整。
三星2.0ns 8M×32Bit GDDR3颗粒
144Ball封装的GDDR3只有8M×32Bit一种规格，所以8颗显存组成256MB 256Bit、或者4颗显存组成128MB 128Bit是当时的主流。5700Ultra就首次使用了GDDR3取代了GDDR2。
144Ball封装的GDDR3主要有2.0ns(1000MHz)和1.6ns(1250MHz)两种速度，1.4ns良率不高产量很小，最高频率止步于1400MHz。曾被7800GTX/GT、6800GS、6600GT、
X850/X800/X700等显卡大量采用。由于144Ball封装及PCB电路限制了其频率的提升，很快GDDR3就改用了电气性能更好的136Ball FBGA封装。
● 136Ball FBGA封装，频率容量节节攀升
为了提高电气性能和环保水平，从2005年开始，GDDR3开始采用全新的136Ball FBGA 封装，并统一使用无铅封装工艺。新封装使得显卡PCB必须重新设计，但也为GDDR3的腾飞铺平了道路。
三星0.8ns GDDR3显存16M×32Bit规格
136Ball封装GDDR3的优势如下：
?规格不再局限于8M×32Bit一种，16M×32Bit成为主流，目前32M×32Bit已大量采用；
?伴随着制造工艺的进步，额定电压从2.0V进一步降至1.8V，但一些高频颗粒可适当加压；
?速度从1.4ns起跳，经过1.2ns、1.1ns、1.0ns一路发展至0.8ns、0.7ns，最快速度可突破2500MHz，但这是以牺牲延迟为代价的，好在GPU对延迟不太敏感；
当GDDR3的频率首次达到2000MHz时，很多人都认为离极限不远了，于是未雨绸缪的抓紧制定GDDR4规范，但没想到在DRAM厂商的努力及新工艺的支持下，GDDR3的生命得到了延续，0.8ns 0.7ns的型号相继量产，而且容量更大的32M×32Bit颗粒也成为主流，基本上能够满足高中低端所有显卡的需要。
当前速度最快0.77ns GDDR3显存颗粒，理论频率可达2600MHz
当年2.2ns GDDR最高可达900MHz，核心频率和I/O频率止步于450MHz。经过5年时间的发展，GDDR3凭借新工艺终于在核心频率和I/O频率方面取得突破，核心频率可达600MHz以上，I/O频率超过1200MHz，此时过高的I/O频率成为了新的瓶颈。
G DDR3采用了DDR2的4bit预取技术，所以采用DDR3 8bit预取技术的显存只能按顺序命
名为GDDR4。GDDR4是在GDDR3的基础上发展而来的，它继承了GDDR3的两大技术特性，但内核改用DDR3的8bit预取技术，并加入了一些新的技术来提升频率。
● GDDR4的技术特性：
?使用DDR3的8bit预取技术，以较低的核心频率达到更高带宽，但延迟增加；
?采用数据总线转位技术（DBI，Data Bus Inversion，下文做详细介绍），提高数据精度，降低功耗；
?地址线只有GDDR3的一半，多余线用于电源和接地，有利于提升频率，但导致延迟增加；
?采用多重同步码（Multi-Preamble）技术，解决了GDDR3存在的爆发限制（Burst Limit ATI on），从连续地址读取少量数据时的性能大幅提升；
?电压从1.8V降至1.5V；
?同频功耗下降75%，2400MHz的GDDR4功耗只有2000MHz GDDR3的一半；
?采用136Ball FBGA封装，单颗32Bit，向下兼容GDDR3；
GDDR4的确更好超，但性能提升有限
由于采用了8bit预取技术，因此在相同频率下GDDR4的核心频率（即电容刷新频率）只有GDDR3的一半，理论上来讲GDDR4最高频率可达GDDR3的两倍。但值得注意的是，虽然核心频率通过8bit预取技术减半，但GDDR4与GDDR3的I/O频率是完全相同的，因此GDDR4频率提升的瓶颈在于I/O频率而不是核心频率。
由于制造工艺和技术水平的限制，虽然三星官方宣称早已生产出3G Hz以上的GDDR4，但实际出货的GDDR4只有2GHz-2.5GHz，此后改进工艺的GDDR3也追平了这一频率。在相同频率下，GDDR4比起GDDR3虽然功耗发热低，但延迟大性能稍弱，再加上成本高产量小，GDDR4遭受冷落并不意外。
● 导致GDDR4失败的非技术方面原因
GDDR3是NVIDIA和ATI参与JEDEC组织后共同制定的显存标准，而GDDR4在标准制定过程中双方产生了较大的分歧。NVIDIA较为保守，认为应该保持DDR2 4bit预取技术不变，继续改进I/O控制器来提升频率；而ATI则比较激进，准备直接使用DDR3 8bit预取技术。
双方争执的结果就是在JEDEC组织中德高望重的ATI获胜（据称ATI有位高层在JEDEC 身居要职），而NVIDIA则明确表示不支持GDDR4。因此GDDR4其实就是ATI一手策划的，但得不到NVIDIA支持的话，GDDR4立马就失去了6成以上的市场，由此导致DRAM 厂不敢贸然投产。
最终只有三星一家生产了少量的GDDR4显存，其他家都在观望。当然其他DRAM厂商都没闲着，它们把精力都投在了深挖GDDR3的潜力当中，于是我们看到了GDDR3的频率
节节攀升，GDDR4在没有成本优势的情况下，也没有频率优势，恰好当时的几代A卡更没有性能优势，GDDR4自然只有死路一条。
只有ATI生产过搭载GDDR4的显卡，数量虽然不多但横跨了三代产品：X1950XTX、HD2600XT和HD3870(也包括对应的专业卡)——与当年NVIDIA使用GDDR2的显卡数量相等。NVIDIA在遭遇滑铁卢后果断放弃了GDDR2，而ATI对于GDDR4则是难以割舍，三年时间三代产品都有使用，但一直都是非主流。
GDDR4的失败并不是技术原因，和当年的GDDR2相比它要成熟很多，没推起来的原因主要是对手太强：ATI的对手NVIDIA很强大，另外GDDR4的对手GDDR3生命力太顽强了。
即便使用了8bit预取技术，可GDDR4还是没有与G DDR3拉开频率差距，因为瓶颈在I/O 控制器上面而不是内核，而GDDR5就是用来解决这一瓶颈的。
● GDDR5：恐怖的频率是如何达成的
和GDDR4一样，GDDR5采用了DDR3的8bit预取技术，核心频率显然不是瓶颈，如何提升I/O频率才是当务之急。但GDDR5并没有让I/O频率翻倍，而是使用了两条并行的DQ 总线，从而实现双倍的接口带宽。
GDDR5各项总线工作频率示意图
双DQ总线的结果就是，GDDR5的针脚数从GDDR3/4的136Ball大幅增至170Ball，相应的GPU显存控制器也需要重新设计。GDDR5显存拥有多达16个物理Bank，这些Bank 被分为四组，双DQ总线交叉控制四组Bank，达到了实时读写操作，一举将数据传输率提升至4GHz以上！
高考英语-主谓一致-知识点考点全梳理 主谓一致的讲解 语法意义的一致 1，金额，距离，体积，重量，面积，数量，国家，人名，机构，事件，作品时，单数 Two dollars is enough 两美元是足够的 Two meters is long 两米很长 Two kilos is heavy 两公斤很重 Twenty-one is a big number 21是一个很大的数字 The United States is a big country 美国是一个大的国家 2,非谓语动词： Reading books is good for you 阅读书对你来说很好 To study English well is necessary去学习好英语是很有必要的。 2，不定代词： No one is here 没有一个人在这里
3，人类，世界上的人类 Only man thinks how to be better 只有人类才思考如何变得更好。 4，其他用法 1，Many a singer has been here 许多歌手都到过这里。 2，More than one boy has the book 不止一个男孩有这本书 3，More boys than one does housework at home不止一个男孩在家都是做家务的。 4，One and a half apples is here 还有一个半的苹果在这里。 5，a boy or two has been here 一两个学生到过这里。 5，one or two boys have been here 一两个学生到过这里 谓语复数： 1，集体名词： The police are chasing the thief 警察正在追捕这个小偷 2，专有名词： The Himalayas is a big mountain喜马拉雅是一个很大的山。 3，the 加形容词（国家的，民族的）
英语主谓一致 一般说来，谓语必须与主语在人称和数上保持一致，即主谓一致。主谓一致涉及三个方面：语法上一致，意义上一致，就近一致。 一、语法上一致 1 不可数名词、动名词、不定式、从句等做主语时，谓语通常用单数。 Much milk is offered to him. Reading aloud is very important in learning English. To nod one’s head means agreement.What they said is true. 2 and连接主语时，注意以下几点： 1）由and, both…and 连接两个单数名词谓语用复数，但当and连接的两个名词指同一个人，同一物，同一事，同一概念时谓语用单数。 Both bread and butter were served for breakfast in this hotel. The teacher and writer is going to give us a talk. 2) 凡是由each…and each…,every…and every… ,no…and no…, many a… and many a…连接名词作主语时谓语用单数。 Each man and each woman has a chance to be raised in our company. No boy and no girl doesn’t go to school at the age of seven in this village. 3) 由and 连接的前置并列修饰语+不可数名词做主语时，谓语用复数。 Good and bad meat in the market are sold out. 4) 不可数名词+并列修饰语作主语时，谓语用单数。 Beer from the USA and Germany is much better that from Britain. 5) 凡由and连接两个带the(a或物主代词)的单数可数名词，谓语用复数，如果只有前一个名词带the(a 或物主代词)则谓语用单数。 The professor and the writer have published a few new books on radio. The tenth and last chapter is written by a young man. 6)由and 连接的第二个名词短语表示否定或带有状语时，谓语的单复数与第一个名词一致。 The teacher, and perhaps his students too, is likely to be present. 7)What 从句的并列式作主语时，并列完整式常用复数，缩略式常用单数。 What he says and what he thinks have nothing to do with me. What I say and do is my own affair. 8) 由and 连接的两个疑问代词、不定式、动名词作主语时，根据意义一致的原则确定单复数。 When and where to build the new factory ________yet.(MET1991) A is not decided B are not decided C has not decided D have not decided 3 主语+介词（短语）：with, except, as well as, no less than, rather than, more than, over, besides, together with, like, including, in addition to等连接的名词时，谓语以介词（短语）前的主语为准，不受介词后的名词影响。 The man with hs daughters and sons is watching TV. The girls as well as the teacher are dancing. 考例：1）E-mail, as well as telephones,______ an important role in our daily life(1999上海) A playing B play C plays D have played 2) A library with five thousand books_______ to the nation as a gift.(MET 1990) A is offered B has offered C are offered D have offered 4 不定代词either, each, one, another, anyone, anybody , no one, nobody, some one, somebody, anything, nothing, something, everything, everyone, everybody, neither等作主语时，谓语用单数，none做主语时，谓语单复数均可。There is nothing wrong with the machine. Either of the shirts fits me very well. None of the farmers has (have)been abroad. 5 many a (an) +名词和more than one +名词做主语时谓语用单数。 Many an apple is in the basket. More than one stamp has been collected by her.
外研版英语【初中英语】主谓一致做题技巧含答案解析 一、主谓一致 1．This listening material, together with its CD-ROMs, ____________well. A．sells B．sell C．is sold D．are sold 【答案】A 【解析】 句意：这些听力材料，连同它的光盘卖得很好。根据句意，东西卖的好，表示现在的一种状态，故用一般现在时。并且当sell后接副词时，其主动形式表示被动含义。 together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即 与 listening material 保持一致，所以sell用单数形式；故答案选A。 点睛：表示事物性质或特点的，用主动形式表示被动语态。此处表示这个听力材料卖得好，sell可用作及物动词和不及物动词，其主语一般是指人，但是在表示某物卖得不错时，要用主动语态表示被动。together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即采用就远原则，本句是与listening material保持一致，所以谓语动词用单数形式。故答案选A。 2．Not only his friends but also he ________ always interested in science fiction. A．show B．shows C．are D．is 【答案】D 【解析】 【详解】 句意：不仅他的朋友，而且他总是对科幻小说感兴趣。考查主谓一致。not only…but also连接两个主语的时候，谓语动词的数由离其最近的主语来决定，即就近原则，所以此处要根据he来确定谓语动词的形式；因为后面是interested in，所以用be interes ted in“对…感兴趣”，所以谓语动词用is；故答案选D。 3．Either the students or the teacher him very well. A．knows B．to know C．know D．knew 【答案】A 【解析】 【详解】 句意：要么那些学生要么那位老师很了解他。
【英语】主谓一致考点+例题_全面解析1 一、主谓一致 1．_____ Tom_____Maria loves this sport. A．Both, and B．Not only, but also C．But, and D．Both, or 【答案】B 【解析】 【详解】 试题分析：句意：不仅汤姆，玛丽亚也喜欢这个运动。Both…and…“两者都……”，连接名词或代词作主语时，谓语动词用复数形式；Not only…but also… “不仅……而且……”，连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。谓语动词用“loves”,所以选择B。 考点: 考查连词的用法。 2．Now the number of students who bedrooms of their own getting larger and larger. A．has;are B．have;is C．has;is D．Have;are 【答案】B 【解析】句意：现在拥有自己卧室的学生越来越多。have动词，有；has动词三单，有。is 是，动词单三形式；are是，主语为第一、二人称，以及第三人称复数。定语从句Now the number of students who____ bedrooms of their own中，students为先行词，复数含义，所以定语从句谓语动词使用复数形式have。第二个空为be动词，其主语为the number（单数含义），所以be动词使用is。故选：B。 点睛：the number of表示“……的数量”，跟复数名词连用作主语时，中心词是number，谓语动词要用单数; a number of表示“许多”，相当于 many，修饰可数名词复数。作主语时，谓语动词用复数。 3．- I'm getting hungry. Do you know where we can get some good food? - Of course! There ____________ a restaurant around the comer. A．will be B．was C．is 【答案】C 【解析】 【详解】 句意：---我饿了。你知道在哪能买到好食物吗？---当然！拐角处有一家餐馆。A选项是一般将来时的there be句型，B选项是一般过去时的there be句型，C选项是一般现在时的there be句型；根据句意这里是一般现在时，故选C。 4．----Where would you like to go tomorrow, Beijing or Xi'an? ---- is OK. It’s up to you. A．Either B．Neither C．Both D．All 【答案】A 【解析】
（英语）初中英语主谓一致专题训练答案 一、主谓一致 1．- ___________ a big clock on the wall？ -Yes，but it was broken in the earthquake. A．Have you got B．Did you have C．Was there 【答案】C 【解析】 【详解】 句意：——有一个时钟在墙上?——是的,但是它在地震中被打破了。考查there be结构。have表示“拥有”，“there be”表示“存在”；根据on the wall可知需用there be结构，故选C。 2．Smog and haze is a kind of air pollution. It _______ people _____ about their health. A．make, worry B．make, be worried C．makes, worried D．makes, worry 【答案】D 【解析】 【详解】 句意：雾霾是一种空气污染。它使人们担心他们的健康。考查主谓一致和动词短语辨析。it是单数第三人称，动词需用三单形式，可排除AB两项。make让，使役动词，make sb. do sth.让某人做某事，是固定结构，可排除C项。根据句意结构，可知选D。 3．It is reported that the population of China smaller in the past few months. The aging（老龄化） is a big problem. More parents are encouraged to give birth to more babies. A．became B．will become C．have become D．has become 【答案】D 【解析】 【详解】 句意：据报道，中国人口在过去的几个月里已经变少了。老龄化是一个大问题。鼓励更多的父母生更多的孩子。A. became变成，一般过去时态；B. will become 将变成，一般将来时；C. have become已经变成，现在完成时；D. has become已经变成，现在完成时，第三人称单数。主语是the population，根据语境可知是现在完成时，其结构has done的形式。根据句意，故选D。 4．In our class _____ of the students _____ girls. A．third fifths; is B．third fifth; are C．three fifth; is D．three fifths; are 【答案】D 【解析】
初中英语主谓一致练习题及答案 ( ) 1. -Have you got some water to drink? -Here you are. There still some in the bottle. A. are B. were C. is D. was ( ) 2 . there many American friends in the school last Friday? A. Is B. Was C. Are D. Were ( ) 3. There a great many accidents last year. A. were B. are C. is D. was ( ) 4 .-How many children in the picture? -Three. A. has there B. is there C. have there D. are there Part 2 ( ) 1. In 1850, about a third of U. S. A covered by forests. A. were B. has been C. / D. was ( ) 2. Most of our earth covered by water. A. are B. is C. was D. were ( ) 3. Sunday the first day of the week. A. is B. are C. am D. be ( ) 4.Neither right. A. answers are B. answers aren't C. answer is D. answer isn't
高考英语主谓一致知识点知识点总复习附答案解析 一、选择题 1．Nowadays the growth of food delivery apps in China ______ the country with takeout containers and plastic A．have drowned B．has been drowned C．is drowning D．are drowned 2．At the foot of the hill ________ a big lake surrounded by trees. A．lays B．is laying C．lies D．is lying 3．Forest as well as other children who _______certain disabilities _______down on at school. A．have; are being looked B．have; are looking C．has; is looking D．have; is being looked . 4．_____ of the students who took part in the military training is 450. A．A number B．A lot C．A few D．The number 5．The father,along with his four children,_____hangzhou.When they will be back_____fixed. A．have gone to;isn’t B．had gone to;is not C．went to;aren’t D．has gone to;has not been 6．The fact that so many people still smoke in public places____ that we may need a nationwide campaign to raise awareness of the risks of smoking. A．suggest B．suggests C．suggested D．suggesting 7．Please feel free to tell me if you don’t think two days’ holiday _____ enough. A．is B．was C．are D．were 8．As is well known, our success in life depends on our determination to grasp opportunities that ________ to us. A．present B．are presenting C．are presented D．have presented 9．Beneath the books _________ a photo, which showed the city had _________ huge changes. A．were; gone through B．was; gone through C．was; got through D．were; got through 10．The factory used 65 percent of the raw materials, the rest of which _____ saved for other purposes. A．is B．were C．was D．are 11．Even more widespread _______ the copying of music and the pirating of software, especially with the development of new computer programs. A．is B．does C．are D．do 12．It is reported that many a new house ________ at present in the disaster area. A．are being built B．were being built C．was being built D．is being built 13．Along with enthusiasm for composing music ______ his devotion to cultivating young people passionate about music. A．come B．comes C．coming D．to come 14．In our class of the students girls. A．third fifths; is B．third fifth; are C．three fifth; is D．three fifths; are
主谓一致详解 【基础知识】 主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系。对大多数人来说，往往会在掌握主语和随后的谓语动词之间的一致问题上遇到困难。一般情况下，主谓之间的一致关系由以下三个原则支配： 语法一致原则(grammatical concord) 意义一致原则(notional concord) 就近原则(principle of proximity) （一）语法一致原则 用作主语的名词词组中心词和谓语动词在单、复数形式上的一致，就是语法一致。也就是说，如果名词中心词是单数，动词用单数形式；如果名词中心词是复数，动词用复数形式。例如：This table is a genuine antique. Both parties have their own advantages. Her job has something to do with computers. She wants to go home. They are divorcing each other. Mary was watching herself in the mirror. The bird built a nest. Susan comes home every week-end. （二）意义一致原则 有时，主语和谓语动词的一致关系取决于主语的单、复数意义，而不是语法上的单、复数形式，这样的一致关系就是意义一致。例如： Democratic government gradually take the place of an all-powerful monarchy. A barracks was attacked by the guerilla. Mumps is a kind of infectious disease. The United States is a developed country. It is the remains of a ruined palace. The archives was lost. This pair of trousers costs fifty dollars.
主谓一致的讲解 主谓一致是指： 1）语法形式上要一致，即名词单复数形式与谓语要一致。 2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。 一、并列结构作主语时的主谓一致 1.由and 连接主语时 And 连接的两个或多个单数可数名词、不可数名词或代词作主语时根据意义或概念确定谓语用单数或复数 1)并列主语表示不同的人、物或概念时谓语动词用复数 Li Ming and Zhang Hua are good students. Like many others, the little tramp and the naughty boy have rushed there in search of gold. 小流浪汉和调皮的小男孩也赶到那里寻找金子 Both rice and wheat are grown in this area. 2)并列主语表示同一个人、物或概念时，谓语动词用单数形式。 The professor and writer is speaking at the meeting. 那位教授兼作家正在会上发言 A journalist and authour lives on the sixth floor. 一位新闻记者兼作家 His lawyer and former college friend was with him on his trip to Europe. 他的律师兼大学时代的朋友陪他去欧洲旅行 The Premier and Foreign Minister was present at the state banquet. 总理兼外长 比较：the writer and the educator have visited our school. the writer and educator has visited our school. His lawyer and his former college friend were with him on his trip to Europe. 注意：指同一个人或物时，并列主语前只用一个冠词，指不同的需要分别加冠词，但两个名词具有分别的对立的意思时只需要一个冠词即可 A boy and girl are playing tennis. 3)并列主语前有each, every, many a , no 等修饰时谓语动词用单数 Each doctor and (each) nurse working in the hospital was asked to help patients. Every man, woman and child is entitled to take part in the activity. 有权参加 Every boy and (every) girl admires him for his fine sense of humour. Many a boy and (many a ) girl has made the same mistake No boy and no girl is there now.没有任何男孩和女孩在那里 注意：many a 跟单数可数名词但是表示复数意义翻译为很多 Many a student was disappointed after seeing the movie. 4)并列主语为不可分的整体时，谓语动词用单数 A law and rule about protecting environment has been drawn up. 关于保护环境的法律法规已经起草完成。 The knife and fork has been washed 刀叉已经被洗好 War and peace is a constant theme in history 战争与和平是历史永恒的主题 注意;常被视为主体的结构 A cup and saucer 一副杯碟 A horse and cart 马车 A knife and fork 一副刀叉
高考英语新主谓一致知识点难题汇编及答案 一、选择题 1．I was _______ with my son about his carelessness, which _______ the main cause of his failure in math. A．annoyed; were B．amazed; was C．amazing; were D．annoyed; was 2．The people trapped in the ruins ____________ that rescue teams ____________ here without delay. A．desire; are sent B．desiring; were sent C．desire; be sent D．desiring; be sent 3．A saying goes_____ all work and no play___________ Jack a dull boy. A．that; makes B．which; makes C．that; make D．which; make 4．In addition to John and Helen, their cousin ______ visit us next month. A．is coming to B．are coming to C．are to D．is likely 5．The fact that so many people still smoke in public places____ that we may need a nationwide campaign to raise awareness of the risks of smoking. A．suggest B．suggests C．suggested D．suggesting 6．Neither Mary nor her parents ________ of the exciting news, which surprises us a lot. A．has informed B．have informed C．has been informed D．have been informed 7．John is one of the best writers who ______ published a lot of books. A．has B．have C．have been D．are 8．Actually, the garden, as well as the trees around it, a man living across the street. A．is belonged to B．are belonged to C．belongs to D．belong to 9．E-mail as well as telephones ______ more and more popular in daily communication. A．have become B．become C．are becoming D．is becoming 10．A great number of small power stations _____ up in their province since 1960. A．are set B．have set C．have been set D．will have been set 11．As long as there are still flames inside the museum, no one but member of the fire department ______ to go inside. A．is allowed B．has been allowed C．are allowed D．have been allowed 12．Linda, together with her brothers, _______spending the holiday in Chile when the strong earthquake broke out. A．was B．were C．is D．are 13．Nowadays the growth of food delivery apps in China ______ the country with takeout containers and plastic A．have drowned B．has been drowned C．is drowning D．are drowned 14．—Lydia, what did our head-teacher say just now?
初中英语：主谓一致及其精练 主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致 1. 单数名词(代词)，不可数名词作主语时，谓语用单数形式，复数名词(代词)作主语，谓语用复数形式。例如：The desk is Tom’s. 这张桌子是汤姆的。 Some water is in the bottle. 一些水在瓶子里。 The students are playing football on the playground. 这些学生正在操场上踢足球。 2. many a+单数名词作主语，意义虽为“很多”，但谓语要用单数形式。例如： Many a student has been to Shanghai. 很多学生到过上海。 3. more than one+单数名词作主语，谓语用单数。例如： More than one student has ever been to Beijing. 不止一个学生以前去过北京。 4. 表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式。例如： Two months is a long holiday. 两个月是一个长假。 Tweney pounds isn’t so heavy. 2 0英镑并不太重。 Ten miles isn’t a long distance. 1 0英里并不是一段很长的距离。 Five minus four is one. 5减4等于1。 5. 主语是each/every+单数名词+and(each/every)+单数名词时，谓语动词用单数。例如：Each boy and each girl has got a seat. 每个男孩和女孩都有一个座位。 Every man and every woman is at work. 每个男人和女人都在工作。 6. one and a half+复数名词作主语，谓语动词用单数形式。例如： One and a half hours is enough. 一个半小时充足了。 7. 动词不定式，动名词作主语时，谓语动词用单数形式。例如： To see is to believe 眼见为实。 Doing eye exercises is good for your eyes. 做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。 8. a/an+单数名词+or two 作主语，谓语动词用单数。例如： A student or two has failed the exam. 一两个学生考试不及格。 9. 主语为某些词组，如one of , each of, every one of, any one of , none of 等加复数名词或代词，谓语用单数。如：One of my favorite sports is basketball. 12. 不定代词somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,everyone,everything,nobody,no one,nothing作主语，谓语动词用单数，例如： Is everyone here today. 今天大家到齐了吗？ Something is wrong with him. 他有毛病。 Nobody was in. 没有人在家。 13. each, either, neither, another, the other 作主语，谓语动词用单数。例如： Each of them has an English dictionary. 他们每人都有一本英语词典。 Neither answer is correct两个答案都不准确。 14. 以—s 结尾的名词本身不表示复数意义，谓语通常用单数形式，如news, maths, physics 等，例如： No news is good news. 没有消息就是好消息。 Maths is very popular in our class 在我们班数学很受欢迎。 11. people,police等集体名词作主语，谓语动词用复数形式， The police are waiting for the boy. 15. 由both…and…连接两个单数名词作主语时，谓语动词用复数形式；
（英语）英语主谓一致解析版汇编及解析 一、主谓一致 1．—Where ________ your teacher from? — Australia. A．am B．is C．are 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：---你的老师来自哪？---澳大利亚。此题考查系动词，因为your teacher是第三人称单数，故用is。根据句意，应选B。 考点：考查主谓一致。 2．Alice, together with her classmates punished for breaking the school rules last week. A．is B．are C．was D．were 【答案】C 【解析】 【详解】 句意：艾丽斯和她的同学上周因违反校规而受到惩罚。考查一般过去时和主谓一致。根据last week可知句子时态应用一般过去时，排除A、B选项；together with her classmates在句中作状语，主语是Alice，第三人称单数，所以谓语动词也要用第三人称单数形式，排除D选项；故答案选C。 3．Mary with her parents to Hong Kong. They’ll stay there for two weeks. A．have been B．have gone C．has been D．has gone 【答案】D 【解析】 【详解】 句意：玛丽和她的父母一起去了香港，他们打算在那里待一个星期。考查主谓一致和现在完成时。根据后面They’ll stay there for two weeks.一句话，可知玛丽和她的父母待在香港两周了，一起去了香港，并且还没有回来，所以用have/has gone to；have/has been to 则表示去过某地（已经回来）；主语后面由with结构时，谓语动词由前面的主语决定单复数，根据主语Mary判断用助动词has．故选D。 【点睛】 现在完成时的标志词 already（肯定）, yet（否定，疑问）, just, before, recently, still, lately, never, ever, never, twice, on several occasion, in the past few days/weeks/months/years,（up to）these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, up to present, so far, up to now, till now, since+时间 4．（两者之中）任一的
在英语句子里，谓语受主语支配，其动词在人称和数上必须和主语保持一致，这就叫主谓一致。主谓一致大致可归纳为三个原则，即语法一致、逻辑意义一致和就近一致。 语法一致原则 语法一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。 1．单数名词、代词、动词不定式(短语)、动名词(短语)或主语从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。 ?To study French well is not easy. 学好法语不容易。 ?What he said is very important for us all. 他说的话对我们大家很重要。 【注意】由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式；但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。 ?What I bought were three Chinese books. 我买的是三本中文书。 ?What I say and do are helpful to you. 我所说的、所做的都对你有帮助。 2．由连接词and或both...and...连接起来的合成主语后面，谓语动词要用复数形式。 ?Both she and he are middle school students. 他和她都是中学生。 【注意】(1)若and所连接的两个词是指同一个人或事(物)时，主语后面的谓语动词就应用单数形式。 ?The writer and artist has come. 那个兼有作家和艺术家双重身份的人来了。 ?To go to bed early and to rise early is a good habit. 早睡早起是个好习惯。 (2)由and连接的并列单数主语前如果有no, each, every, more than a(an), many a(an)修饰时，其谓语动词要用单数形式。 ?No boy and no girl likes it. 男孩和女孩没有一个喜欢这个的。
高中英语之“主谓一致” （**）主谓一致的概念。 所谓主谓一致是指“主语和谓语动词”之间,即（主语的人称和单复数形式）决定着（谓语动词对应的形式）。 （一）主谓一致的种类 一、【语法一致】 1.