中央广播电视大学2004—2005学年度第二学期“开放本科”期末考试
张永德 2010年06月06日文章浏览次数：12
资源来源：甘肃广播电视大学
试卷代号：1153
一、填空题(每空2分，共20分)
1．按评价主体划分，可将评价分为他人评价和。
2．教育评价中常用的量表有类别量表、、等距量表和。
3. 教育评价中信息资料汇总的技术主要有两种，一种是手工汇总，一种是。
4．观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为和非参与性观察法。5．测验的类型按解释分数的标准分，可分为和标准参照测验。
6．学生自我评价有公开的自我评价和。
7．课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和。
8．根据评价机构的稳定性，区域教育评价组织机构有和。
二、名词解释(每题4分，共20分)
1．教育评价
2．问卷调查法
3．测验的效度
4．学生评价
5. 学校管理工作评价
三、简答题(每题6分，共30分)
1. 简述泰勒模式。
2. 搜集教育评价信息有哪些基本要求?
3．学生评价的基本内容有哪些?
4. 教师评价必须遵循哪些原则?
5．学校管理工作评价有哪些特点?
四、论述题(每题15分，共30分)
1．对相对评价结果进行解释和应用时应注意哪些问题?
2．谈谈用课堂听课的方法搜集课堂教学评价信息，应作好哪些方面的工作?
试卷代号：1153
中央广播电视大学2004—2005学年度第二学期“开放本科”期末考试
公共教专业教育评价试题答案及评分标准
(供参考)
2005年7月
一、填空题(每空2分，共20分)
1．自我评价
2．等级量表模糊量表
3．计算机汇总
4．参与性观察法
5．常模参照测验
6．潜在的自我评价
7．课堂教学效果评价
8. 常设的临时性的
二、名词解释(每题4分，共20分)
1．教育评价是评价者根据一定社会确定的教育目标和价值标准，对教育活动满足社会与受教育者需要的程度作出判断的活动。
2．问卷调查法是以书面提出问题，由评价对象作答的方式进行搜集资料的方法。它是调查研究中最常用的方法。问卷不是由调查者直接向被试发问，而是调查者根据调查目的和调查内容，就调查项目编制相应的问题序列，按一定的原则排列，变成书面试卷，采用分发，邮寄、追踪访问或网上答题的方式让被试填答，然后对问卷回收整理和分析，获得关于调查对象的资料。
3．测验的效度，是指测验实际测量出其所要测量的特质的程度。
4．学生评价是指在一定教育价值观指导下，根据一定的标准，运用现代教育评价的一系列方法和技术，对学生的思想品德、学业成绩，身心素质、情感态度等的发展过程和状况进行价值判断的活动，是教育评价的重要领域，也是每一位教师都必须实际操作的一项重要内容。
5．学校管理工作评价是对学校管理工作的过程、状态和效果作出价值判断．
三、简答题(每题6分，共30分)
1．泰勒的教育评价思想以教育目标为核心，认为教育评价应该被理解为“确定教育目标在实际上被理解到何种程度的过程”，“评价过程在本质上，乃是一种测量课程和教学方案在多大程度上达到了教育目标的过程”。泰勒模式的具体评价程序是：(1)根据社会实际需要，学生的实际需要和专家的建议制定教育目标；(2)用教育目标的形式来说明学生应养成那些行为；(3)建立可以使学生产生预期行为的情境；(4)选择或编制满足客观性、有效性、可靠性要求的收集信息的测验手段，(5)运用这些手段检查学生行为的变化，收集学生行为表现的资料，并对学生的行为达到教育目标的程度进行判断；(6)根据判断结果，对学生行为变化的原因进行说明，并提出修改教育方案的意见；(7)修改方案，重复评价过程。
2．(1)真实性；
(2)准确性；
(3)全面性；
(4)次量性；
3．(1)学科学习效果；
(2)思想品德和公民素养发展水平；
(3)学习能力与交流合作能力；
(4)身心健康水平；
(5)审美素养。
4．(1)整体性原则；
(2)教育性原则；
(3)客观性原则；
(4)校本原则；
(5)动态性原则；
(6)激励性原则。
5．(1)整体性；
(2)全面性；
(3)协同性；
(4)主体多元性。
四、论述题(每题15分，共30分)
1．参考答案要点：
(1)相对评价的结果只表明被评对象在其所在群体中的相对位置，而不表明其绝对水平，或者说不表明他达到理想目标的程度，因为任何水平的群体中总是存在的相对位置高的、中等的和低的，同时也不能用来与其他群体进行比较。
(2)由于相对评价的标准是被评群体的一般水平，是相对的，评价结果也是相对的。如果总体水平低，其中的优秀者也未必真好，往往容易降低客观标准，忽视实际目标的完成情况．因此这种方法适合于以区分和选拔为目的的评价，而不适于以改进工作为目的的评价。
(3)在对相对评价分数进行组合时，要注意原始分数的分布形态。只有在原始分数正态分布或接近正态分布情况下，Z分数才与标准正态分布表示的概率值相对应，才可以依据标准分数求百分等级。当用标准分数Z比较两种分数值时，分布形态差异越大，Z的可比性越差。
(4)当进行群体间比较时，是以群体的平均数为群体的代表值的，此时求某群体在总体中相对位置的Z值时，应该用公式。
由于相对评价只在群体内横向比较谁高谁低，表现出强烈的竞争导向，所以在使用和解释相对评价结果时，要注意防止不科学的竞争手段及由竞争引起的负面效应的发生．在基础教育中不提倡给学生排名次，尤其是小学低年级更不提倡排名次，就是要给学生创造一个愉快、宽松、充满生气和自信的空间，让学生生动、活泼、主动地发展，对教师，也应慎用相对评价。
2．参考答案要点：
课堂听课是他评中评价者获取课堂教学评价信息的重要方法。课堂听课要做以下几项具体工作：
(1)事先约定。评价者在听课前应事先和作为被评价者的教师约定；
(2)课堂观察。课堂观察是课堂听课中的核心内容，也是一个有目的、有计划的活动，在具体观察活动中，要做好全过程观察和有重点观察。
(3)课堂记录。课堂记录是伴随着课堂观察进行的，上课伊始，评价者在观察的同时，就可以进入记录状态。
中央广播电视大学2006—2007学年度第一学期“开放本科”期末考试
张永德 2010年06月06日文章浏览次数：12
资源来源：甘肃广播电视大学
试卷代号：1153
公共教专业教育评价试题
一、填空(每空2分，共20分)
1．按功能及用途划分，可将评价分为——、形成性评价和终结性评价．
2．教育评价标准中的评语式标准可归纳为——、期望评语式和积分评语式三种。
3．观察法根据观察实施的方式可分为——和无结构观察法．
4．测验的类型按测验时机分，可分为——，形成性测验和终结性测验．
5。从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、——和教学目标。
6．美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为，学习的结果，或者教育活动所追求的目标，就是形成学生的五种能力：言语信息。理智技能、——、动作技能和——。
7．学校领导班子成员个体素质评价工要应包括：政治素质、业务素质、身心素质和——。
8．评价校风可以考察两个方面：——、物质风貌建设评价．
9．根据评价主体不同，区域教育评价组织机构有自评组织机构、——和社会评价组织机构。
二、名词解释（每题4分，共20分)
10．教育评价过程
11．测验法
12．学生自我评价
13．教师评价
14．学校管理工作绩效评价
三、筒答题（每题10分，共60分)
15．教育评价有哪些功能?
16．教育评价的准备阶段有哪些主要任务?
17．问卷调查法有哪些优点和局限?
18．通常提到的几种不同的评价现是什么?
19．学生评教在运用时应注意哪些问题?
20．简述自我评价中评价者误差心理产生的原因。
试卷代号：1153
中央广播电视大学2006—2007学年度第一学期“开放本科”期末考试
公共教专业教育评价试题答案及评分标准
(供参考)
2007年1月
一、填空题(每空2分，共20分)
1．诊断性评价
2．分等评语式
3．有结构观察法
4．准备性测验
5．课程目标
6．认知策略态度
7．工作作风
8．精神风貌建设评价
9．行政评价组织机构
二、名词解释(每题4分，共20分）
10．教育评价过程是教育评价活动所经过的程序，同样具有时间的连续性、顺序性以及动态性，教育评价的过程也是管理过程，是和管理过程相始终的。教育评价的过程从内容安排上看，主要包括为什么评、评什么、谁来评、怎么评和评价结果的处理等。
11．测验法是指借助各种测试题对人的知识，技能和能力以及某些心理特征进行测量，从而获得评价信息和资料的方法。
12．学生自我评价是学生作为评价主体依据…定的标准对自己的期望、品德、发展状况、学习行为与结果及个性特征进行判断，是学生自我认识、自我分析、自我提高的过程。
13．教师评价，有的也称为教师考评，是指在正确教育价值观指导下，根据教育方针、政策、法规和教育目标、要
求以及教师所应承担的任务，运用现代教育评价的理论、方法和技术，广泛收集评价信息，对教师的素质、工作过程以及工：作绩效进行全面、客观、公正地价值判断的过程。
14．学校管理工作绩效评价，就是对学校管理工作过程及其行为结果所取得的成绩和效果的价值判断。
三、简答(每10分，共60分)
15．(1)导向的功能；
(2)诊断的功能；
(3)监定的功能；
(4)改进的功能；
(5)激励的功能，
(6)监控的功能。
16．教育评价准备阶段的主要任务是明确评价目的、分析教育评价背景、组建教育评价组织和设计教育评价方案。17．(1)问卷调查的优点
A．时间上的灵活性。
B．问卷法取样的不受限制。
C调查者和被调查者无须面对面接触，具有一定的回避效果。被试回答比较方便，不署名也不必太着急，容易获得被试的支持，易使结论比较客观。
(2)问卷调查法的局限
A．由于问卷调查往往样本比较大，且无法控制被试回答的情况，如果回收串较低，会影响其代表性。
B．问卷调查通常是在调查人员不在场时被试独立答卷，遇到问题时难以解决，因而可能出现估计作答的现象，影响答卷的准确性。C. 搜集到的资料往往是表面的，还需要进一步的分析，否则不能深入了解深层次的、本质性的东西。
18．(1)选拔性评价观点；
(2)水平性评价观点；
(3)发展性评价观点；
(4)多元化学生评价观点。
19．第一，引导学生端正评价态度，构筑积极的师生关系。
第二，让教师明白学生评教的目的、意义，把它变为教师的自身需要，获得教师的理解和支持。
第三，注意学生评教结果的及时反馈和科学运用。
20．参考答案要点：
自我评价中评价者误差心理产生的原因：
(1)根据别人对自己的评价来评价自己
自我评价往往是以别人对自己的评价作为参照点，那么经常受到他人表扬的人，就会获得自信心，在自我评价中多持肯定的态度，相反，工作中经常失败，总受到批评的人，就会缺乏自信心，看不到自己的长处，自我评价中多持否定态度。
(2)参照别人的水平评价自己
个体通过与自己地位、条件相类似的人对比进行自我评价，这是日常评价中人们的一种心理倾向．
(3)通过自我分析评价自己
个人的自我评价常常是根据他人对自己的评价或以别人为参照系来估价自己的。但与此同时，个人也对自己的行为表现进行着主观的分析。自我分析是自我评价不可缺少的环节，但却带有很强的主观色彩，其准确性受自我观察能力和认识水平的制约。
投资分析名词解释 1.β系数：一种债券的收益水平与整个资本市场的平均收益水平存在一定的内在联系，系数就是用来反映某一债券收益率对整个市场收益率敏感性程度的指标，的值越大，债券的系统风 险就越大。其计算公式为 ： 式中，为债券j 的 系数，?为债券j的收益率与市 场收益率的协方差，为市场收益率的方差。 B 1.变动成本：是指在一定的产销量范围内，生产总成本中随着产品产销量变化而呈正比例变动的那部分成本。 2.保本规模:保本规模又称盈亏平衡规模，是指项目所产生的收入等于总成本时的生产规模。保本规模又可以分为起始规模和斩折规模。 3.保险：是以合同形式，在结合众多受同样危险威胁的被保险人的基础上，由保险人按损失分摊原则预收保险费，组织保险基金，用货币形式补偿被保险人损失的一种经济补偿制度。 4.保险责任：是指保险人所承保的风险范围，也就是当此类风险发生引起保险财产损失时，保险人有义务进行赔偿。 5.保险费率：是每单位保险的价格，它是计算保险费的重要基础。保险费率由净费率和附加费率构成。 6.保单现金价值：保单现金价值是指在长期人寿保险中，保险费随时间的推移而产生的储蓄的价值。 7.保险金额：是指一旦遭遇意外，保险公司赔付 的金额。保险金额既是计算保险费的基础，也是 保险公司确定赔偿金额的依据。保险金额定的过 高或过低都不合适。 C 1.抽样调查:抽样调查是指按照一定方式和规则 从调查总体中，抽取部分调查单位作为样本进行 调查，并据此推断总体的一种调查方式。根据选 项取样本时是否运用概率原理，抽样调查又可分 为随机抽样和非随机抽样两种类型。 2.财务净现值：财务净现值（FNPV）：是指按行 业基准收益率，将项目寿命期内各年的净现金流 量折现到建设期初的现值之和。 3.财务净现值率：财务净现值率是项目财务净现 值与项目投资现值之比，其经济含义是单位投资 现值所能带来的财务净现值。 4.财务内部收益率：财务内部收益率（FIRR）： 是指项目寿命期内各年净现金流量的现值之和 等于零时的折现率。它反映投资项目的实际收益 水平。 5.财务外汇净现值：财务外汇净现值是把项目寿 命期内各年的净外汇流量用设定的折现率（一般 取外汇借款综合利率）折算到第零年的现值之 和。 6.财务换汇成本：财务换汇成本是指为换取一美 元外汇净收入所需要投入的人民币金额。它等于 项目寿命内为生产出口产品所投入的国内资源 的现值与出口产品外汇净收入的现值之比。 7.财务节汇成本：财务节汇成本是指为节约一美 元外汇净收入所需要投入的人民币金额。它等于 项目寿命期内为生产替代进口产品所投入的国 内资源的现值与生产替代进口产品所节约外汇 的现值之比。 8.财务内部收益率：财务内部收益率是一种使财 务净现值等于零的贴现率，即在项目有效期终了 时，各年净现金流量的现值之和等于零时的贴现 率。 9.财产保险：财产保险是指以财产及相关利益作 为保险对象，当财产及相关利益遭受保险事故 时，保险公司按照事先约定的金额进行经济补 偿。 10.持有期收益率：是反映债券从购入到售出这段 时间的收益能力，它是持有期内所有利息与售出 价格的现值之和等于购入价格时的贴现率。各种 债券持有期收益率的计算公式，可在其到期收益 率计算公式基础上作适当修改得到。 11.成长型基金：是指主要投资于成长性好的股 票、以追求资产长期稳定增长为目标的投资基 金。成长性好的股票是指上市公司发行的具有美 好前景的股票，其价格预期上涨速度要快于一般 公司的股票或股价综合指数。 12.承保范围：是指保险人所承保的对象范围。作 为人身保险，承保范围是指某险种对被保险人群 所作的特殊规定。作为财产保险，承保范围也就 是某险种所承保的财产范围。 13.除外责任：也叫责任免除，是指保险公司所不 保的风险。凡是属于责任免除的风险都是保险公 司不保的。 D 1.德尔菲法:德尔菲法又称专家调查法，它是按照 规定程序以匿名方式多轮征询专家意见，并采用 统计处理方法得出预测结论的一种经验判断预 测法。在项目市场分析中，此法主要用于确定项 目投资方向、新产品开发方向和需求前景预测 等。 2.单利:单利是指仅用本金计算利息,利息不再生 利息. 3.到期收益率：到期收益率是指投资者自购入债 券起至到期日所能获得的收益率。它实际上是购 入债券的内涵报酬率，是使债券未来所有利息与 到期面值的现值之和等于现在市价（购入价）时 的贴现率。计算到期收益率须同时满足以下三个 条件：⑴投资者持有债券到到期日；⑵所有未来 利息都能按期足额收到；⑶每期所得利息立即用 于再投资，且再投资的利率等于到期收益率。 4.定期死亡保险：定期死亡保险，习惯上称为定 期保险，是一种以被保险人在保险合同规定期间 发生死亡事故而由保险人负责给付保险金的保 险。 5.多因素敏感性分析：多因素敏感性分析是指在 假定其它不确定性因素不变条件下，计算分析两 种或两种以上不确定性因素同时发生变动，对项 目经济效益值的影响程度，确定敏感性因素及其 极限值。 F 1.房动产：房地产又称不动产，是指土地、建筑 物、以及固定在土地、建筑物上不可分离的那部 分。 2.房地产投资：房地产投资是一种将资本投入房 地产开发、经营、中介服务、物业管理服务等经 济活动，以获得最大限度利润的经济行为。 3.房地产金融资产投资：房地产金融资产投资是 指投资者将资金投入与房地产有关的证券市场 的行为，投资者不直接参与房地产经营管理活 动，包括购买房地产企业的股票或债券、购买房 地产抵押贷款证券以及房地产投资信托等形式。 4.房地产非金融资产投资：房地产非金融资产投 资又称房地产实业投资是指投资者将资金直接 投入房地产开发或购买房地产的活动，并参与有 关的投资管理。这里主要讨论房地产非金融资产 投资即房地产实业投资。 5.房地产投资的财务风险：房地产投资的财务风 险是指由于投资者或其它房地产主体财务状况 恶化致使房地产投资及其报酬无法全部收回的 可能性。主要有包括融资风险和购房者拖欠款风 险。 6.房地产投资的购买力风险：房地产投资的购买 力风险是指由于宏观经济环境的变化使物价总 水平迅速上升，通货膨胀严重，出售或出租房地 产获得的收入不能买到原来那么多东西，也就是 说购买力下降了。
中央广播电视大学2001—2002学年度第二学期“开放本科”期末考试 机械专业机电控制与可编程序控制器技术试题 2002年7月 一、填空(16分) 1．接触器的触点分为和。用来通断大电流的主电路，用于通断小电流的控制电路。 2．电器控制线路系统图包括、和。 3．空气阻尼式时间继电器是利用来达到延时目的的。它由、和三部分组成。 4．按钮主要根据使用场合所需要的、及来选用。 5．线圈未通电时处于断开状态的触点称为，而处于闭合状态的触点称为。 二、问答(20分) 1．更换融断器的熔体时的安全注意事项有哪些? 2．什么是PLC的输入／输出滞后现象?造成这种现象的原因是什么?可采取哪些措施缩短输入／输出滞后时间? 3．PLC控制系统有那些特点? 4．开关量输入单元、输出单元有哪几种类型?各有何特点? 三、读图分析(14分) 下图所示为机床工作台自动往复行程控制的电路，行程开关ST1、ST2分别装在机床床身的两侧需要返回的位置，挡铁装在工作台上。试分析该电路的工作过程，并说明行程开关ST3、ST4以及接触器KM1和KM2的常闭触点的作用。 四、改错(15分) 找出下列梯形图中的错误，并改正。常ON继电器18130。 五、根据梯形图写出梯形图指令(20分) 六、设计题(15分) 一台三项交流电机驱动机床工作台前后运动，SQ1和SQ2为限位开关，安装在机床前后的预定位置上。当按下正向启动按钮SB1，电动机正转，机床工作台向前运行，当运行到终端位置时，装在机床工作台上的挡铁(撞块)碰撞限位开关SQ1，电动机断电停转，机床工作台停止运行；按下反向启动按钮SB2时，电动机反转，机床工作台向后运行，当运行到终端位置时，装在机床工作台上的挡铁(撞块)碰撞限位开关SQ2，电动机断电停止，机床工作台
中央广播电视大学2015—学年度第一学期“开放专科”期末考试 建筑力学 试题 年1月 一、单项选择题（每小题3分，共计30分） 1．约束反力中含有力偶的支座为( )。 A ．固定铰支座 B ．固定端支座 C ．可动铰支座 D ．都不是 2．截面法求杆件截面内力的三个主要步骤顺序为( )。 A ．列平衡方程、画受力图、取分离体 B ．画受力图、列平衡方程、取分离体 C ．画受力图、取分离体、列平衡方程 D ．取分离体、画受力图、列平衡方程 3．在一对( )位于杆件的纵向平面内的力偶作用下，杆件将产生弯曲变形，杆的轴线由直线弯曲成曲线。 A ．大小相等 B ．大小相等、方向相反 C ．大小相等、方向相同 D ．方向相反 4．低碳钢的拉伸过程中，( )阶段的特点是应力几乎不变。 A ．弹性 B ．屈服 C ．强化 D ．颈缩 5．轴心受压直杆，当压力值P F 恰好等于某一临界值Pcr F 时，压杆可以在微弯状态下处于新的平衡，称压杆的这种状态的平衡为( )。 A ．稳定平衡 B ．不稳定平衡 C ．随遇平衡 D ．不知道 6．欲求梁某一点的线位移，应在该点设( )。 A ．一单位集中力 B ．一单位集中力偶 C ．一对单位集中力 D ．一对单位集中力偶 7．图示单跨梁AB 的转动刚度AB S 是（ ）。（l EI i ） A ．3i B ．6i C ．4i D ．－i
8．矩形截面，高为h ，宽为b ，则其抗弯截面模量为（ ）。 A ．62bh B ．63bh C ．122bh D ．12 3 bh 9．在力法典型方程的系数和自由项中，数值恒大于零的有（ ）。 A ．主系数 B ．主系数和副系数 C ．主系数和自由项 D ．副系数和自由项 10．图示单跨梁的传递系数是（ ）。 A ．0 B ．—1 C ．0.5 D ．2 二、判断题（每小题2分，共计30分。将判断结果填入括弧，以√表示正确，以×表示错误） 1．在约束的类型中，结点可分为铰结点、刚结点、自由结点。( ) 2．交于一点的力所组成的力系，可以合成为一个合力，合力在坐标轴上的投影等于各分力在同一轴上投影的代数和。( ) 3．在平面力系中，所有力作用线汇交于一点的力系，称为平面一般力系，有3个平衡方程。( ) 4．多余约束是指维持体系几何不变性所多余的约束。( ) 5．杆件变形的基本形式共有轴向拉伸与压缩、剪切、扭转和弯曲四种。( ) 6．截面上的剪力使研究对象有逆时针转向趋势时取正值。( ) 7．作材料的拉伸试验的试件，中间部分的工作长度是标距，规定圆形截面的试件，标距和直径之比为5：1或10： 1。( ) 8．平面图形的对称轴一定通过图形的形心。( ) 9．两端固定的压杆，其长度系数是一端固定、一端自由的压杆的4倍。( ) 10．挠度向下为正，转角逆时针转向为正。( )
国开(中央电大)会计学本科《财务报表分析》期末机考真题题库 备注：本资料整理于2020年5月；适用于国开(中央电大)会计学本科财务表表分析期末机考。 资料包含了期末机考的全部试题及答案；为方便学员快速完成考试试题已经排序。 一、单项选择题库 按照我国现行会计准则的规定，确定发出存货成本时不可以采用的方法是( )。[答案]后进先出法 报表使用者通过利润表趋势分析能够( )。[答案]对多个会计期间企业的盈利水平及变动趋势进行评价财务报表分析报告的内容必须紧紧围绕分析的目的，突出分析重点，以满足不同分析主体及报告使用者的需求。这体现了财务报表分析报告应遵循的( )。[答案]相关性原则 财务报表分析的最终目的是( )。[答案]决策支持 财务绩效定量评价指标的计分采用的是( )。[答案]功效系数法原理 财务绩效定量评价指标用于综合评价企业财务会计报表所反映的经营绩效状况。”此处的经营绩效状况不包括( )。[答案]企业偿债能力状况 财务预警分析的作用不包括( )。[答案]使报表分析者了解企业的内在价值 产权比率主要反映了负债与所有者权益的相对关系。”对此理解不正确的是( )。[答案]产权比率反映了债权人在企业破产清算时能获得多少有形财产保障 从各个视角对企业赚取利润的能力进行定量分析和定性分析”指的是( )。[答案]获利能力分析 当财务杠杆系数不变时，净资产收益率的变动率取决于。[答案]资产收益率的变动率 杜邦分析体系的核心比率是( )。[答案]净资产收益率 杜邦分析体系中的基本指标不包括( )。[答案]流动比率 短期偿债能力是企业的任何利益关系人都应重视的问题。下面说法不正确的是( )。[答案]企业短期偿债能力下降将直接导致债权人无法收回其本金与利息 对利润产生重要影响的非正常因素不包括如下( )特点。[答案]非重大性 对企业短期资产营运能力分析所采用的指标不包括( )。[答案]固定资产周转率 对于计算利息费用保障倍数时使用息税前利润的原因，下列各种理解中不正确的是( )。[答案]因为利息支出是剔除了资本化利息后计算的，因此对评价企业偿付利息能力不产生影响 多变模型所预测的财务危机是( )。[答案]企业的破产危机 反映内部筹资结果的资产负债表项目是( )。[答案]留存收益 分析营业周期应注意的问题，下列表述错误的是( )。[答案]销售收入中既包括现销收入又包括赊销收入，则应收账款周转天数会被高估，进而影响营业周期的计算 根据会计准则，与或有事项相关的义务满足一定条件，才能确认为预计负债。下列不属于确认预计负债条件的是( )。[答案]该义务的发生无法预料 股东进行财务报表分析时将更为关注企业的( )。[答案]获利能力 关于筹资活动产生的现金流量净额的变化规律，下列各种表述中错误的是( )。[答案]处于成长期的企业，筹资活动现金流量净额通常是负数 关于经营收益指数表述错误的是( )。[答案]在全部净收益一定的情况下，非经营收益越多，收益质量越好 关于利息费用保障倍数的局限性，下列各种理解中错误的是( )。[答案]固定支出保障倍数指标弥补了利息费用保障倍数的局限性 管理费用与销售费用、生产费用等区分的主要依据是( )。[答案]费用发生归属的部门 基于比较分析法的比较，下列各项具有可比性的是( )。[答案]百度本年一季度利润指标与本年一季度计划利润指标 计算固定资产周转次数时“固定资产占用额”的取值可用( )。[答案]固定资产净值 将企业的损益划分为经常性损益和非经常性损益的根本目的在于。[答案]判断企业收益的稳定性和可持续性
复习应考指南 共分三个部分： 一、复习应考基本要求 二、复习应考资料及其使用 三、复习应考重点范围辅导 一、复习应考基本要求本学科是中央电大开放教育本科行政管理本科的必修课，课程结业考试实行全国统一考试。 （一）考试范围见中央电大“期末复习指导”各章的考核知识点及考核要求（二）考试形式 闭卷笔试；考试时间：90 分钟 （三）试题类型 1、单项选择题 2、多项选择题 3、填空 4、名词解释 5、简答题 6、论述题 二、复习应考的资料及其使用 （一）平时作业：考试时约占30%的内容
（二）中央电大期末复习指导 （三）《行政法与行政诉讼法学习指导书》 三、特别提示及强调： （一）上述强调的三种复习资料缺一不可，共同构成期末考试内容。 （二）中央电大期末复习指导中的综合练习P19——P43 应是复习考试重点。本书P44——P62 有综合练习的部分答案。但名词解释被略。 （三）中央电大“期末复习指导“中综合练习的名词解释答案如下：（以下页码为教材页码） 一章：1、P4 2、P2 3、P10——P114、P45、P6 6 P6 7 、P68、P9 ——- 二章：1、P182、P19 - k 三章：1、P242、P263、P29 四章： 1、P30 2、P30 3、P39 4、P39 5、P39 6、P39 六章：1、 P552、P57 七章： 1、P59 八章： 1、P62 九章： 1、P68 2、P72 3、P69 4、P70 5、P70 6、P70 7、P70 8、P70 9、P7010、P76 11 、P7612、P77 十章： 1、P78 2、81 3、P82 4、P83 十一章：1、P882、P99
国开(中央电大)专科《财务管理》十年期末考试题库 (电大期末纸质考试必备资料) 说明：1.试卷号码：2038； 2.适用专业及层次：会计学(财务会计方向)和金融(金融与财务方向)、专科； 3.资料整理于2020年1月10日，收集了2010年1月至2019年7月中央电大期末考试的全部试题及答案。 2019年7月试题及答案 一、单项选择 1.下列各项企业财务管理目标中，能够同时考虑资金的时间价值和投资风险因素的是(A)。 A.产值最大化 B.利润最大化 C.每股收益最大化 D.股东财富最大化 2.某种股票为固定成长股票，股利年增长率6%，预计第一年的股利为8元／股，无风险收益率为10%，市场上所有股票的平均收益率为16%，而该股票的贝塔系数为1.3，则该股票的内在价值为(B)元。 A.65.53 B.67.8 C.55.63 D.71.86 3.某人分期购买一辆汽车，每年年末支付10 000元，分5次付清，假设年利率为5%，则该项分期付款相当于现在一次性支付(C)元。 A.55 256 B.40 259 C.43 295 D.55 265 4.某投资方案的年营业收入为10 000元，年付现成本为6 000元，年折旧额为1 000元，所得税率为25%，该方案的每年营业现金流量为(C)元。 A.1 680 B.2 680 C.3 250 D.4 320 5.与其他短期融资方式相比，下列各项属于短期融资券缺点的是(D)。 A.融资成本低 B.融资数额大 C.可提高公司影响力 D.风险大 6.某公司普通股目前的股价为10元／股，融资费率为8%，刚刚支付的每股股利为2元，股利固定增长率3%，则该股票的资本成本为(D)。 A.22.39% B.21.74% C.24.74% D.25.39% 7.某公司近年来经营业务不断拓展，目前处于成长阶段，预计现有的生产经营能力能够满足未来10年稳定增长的需要，公司希望其股利与公司盈余紧密配合。基于以上条件，最为适宜该公司的股利政策是(C)。 A.剩余股利政策
中央电大会计学本科《高级财务会计》期末考试 多项选择题题库 （2015年4月整理，更新至14年7月试题）1．通货膨胀的产生使得（）。 D．货币计量假设产生松动 2．同一控制下的企业合并，合并方在企业合并中取得的资产和负债应（）。 A.按照合并日被合并方的账面价值计量 3．编制合并财务报表的依据是纳入合并财务报表合并范围内的子公司的( )。D．个别财务报表4．购买方确定企业合并中取得的被购买方各项可辨认资产、负债及或有负债的公允价值时不正确的方法是（）。D．存货按照现行重置成本确定 5．在我国，下列应纳入合并财务报表合并范围的有（）。 B．有权任免董事会等类似权力机构的多数成员（超过半数以上） 6．在时态法下，按照现行汇率折算的会计报表项目是（）。B．按市价计价的存货 7．现行成本会计计量模式是（）。 C．现行成本／名义货币 8．在统账制条件下，外币货币性项目，在资产负债表日或结算日，采用（）进行折算。 A．编表日的即期汇率 9．甲公司于2005年1月1日采用经营租赁方式从乙公司租人机器设备一台，租期为4年，设备价值为200万元，预计使用年限为12年。租赁合同规定：第1年免租金，第2年至第4年的租金分别为36万元、34万元、26万元；第2年至第4年的租金于每年年初支付。2007年甲公司应就此项租赁确认的租金费用为（）万元。B．24 10.破产管理人的酬金及劳务费计人（），在破产财产中拨付。C．清算费用 1．如果企业面临清算，投资者和债权人关心的将是资产的（）和资产的偿债能力。B．可变现净值2．权益结合法下，合并方在企业合并中取得的资产和负债，应当按照合并日被合并方的( )计量。A．账面价值 3．编制合并财务报表的依据是纳入合并财务报表合并范围内的子公司的( )。D．个别财务报表4．购买方确定企业合并中取得的被购买方各项可辨认资产、负债及或有负债的公允价值时不正确的方法是（）。 D．存货按照现行重置成本确定 5．下列关于抵销分录表述正确的是（）。 D．编制抵销分录是用来抵消集团内部经济业务事项对个别财务报表的影响 6．在企业发生外币业务时，在记账汇率条件下，需要将有关外币金额折合为记账本位币金额记账，企业的记账汇率通常采用中国人民银行公布是()。C．中间汇率 7．现行成本会计计量模式是( )。 C．现行成本／名义货币 8．在物价上涨条件下，企业持有货币性资产（）。C．会发生购买力损失 9．甲公司于2005年1月1日采用经营租赁方式从乙公司租入机器设备一台，租期为4年，设备价值为200万元，预计使用年限为12年。租赁合同规定：第1年免租金，第2年至第4年的租金分别为36万元、34万元、26万元；第2年至第4年的租金于每年年初支付。2007年甲公司应就此项租赁确认的租金费用为（）万元。B．24 10．破产会计和传统财务会计的会计假设没有改变的是（）。A．货币计量 1．高级财务会计研究的对象是（）。 B．企业面临的特殊交易和事项 2．下列业务中不属于企业合并准则中所界定的企业合并的是（）。 D．A公司购买B公司20%的股权 3．合并报表中一般不用编制（）。 D．合并成本报表 4．在编制合并财务报表时，要按( )调整对子公司的长期股权投资。B．权益法 5．B公司为A公司的全资子公司，20×7年3月A 公司以1200万元的价格（不含增值税额）将其生产的设备销售给B公司作为管理用固定资产。该设备的生产成本为1000万元。B公司采用直线法对该设备计提折旧。该设备预计使用年限为10年。预计净残值为零。编制20×7年合并财务报表时，因该设备相关的未实现内部销售利润的抵销而影响合并净利润的金额为( )。B．185万元 6．A公司为B公司的母公司，2008年5月B公司从A公司购入的150万元存货，本年全部没有实现销售，期末该批存货的可变现净值为ios万元，B 公司计提了45万元的存货跌价准备，A公司销售该存货的成本120万元，2008年末在A公司编制合并财务报表时对该准备项目所作的抵销处理为( )。 C．借：存货——存货跌价准备 300 000 贷：资产减值损失 300 000 7．一般物价水平会计核算方法下，下列项目的数据不需要进行调整的是（）。D．未分配利润 8．现行成本会计的首要程序是（）。 C．确定资产的现行成本 9．在现行汇率法下，按历史汇率折算的财务报表项目是（）。D．实收资本
电大小常识 1、开放教育实际上就是中央广播电视大学的成人教育，学习形式均为业余（学历网查显示为“成人业余”），不同的是，它利用电大系统得天独厚的网络教学资源采取了远程教育免试入学和网上授课的方式，由于这些不同和新特性，为了区别于一般成人教育，经教育部批准，中央电大为其命名为“开放教育”。 2、与远程网络教育相比：学费低、学制短、学历含金量高。 3、与一般成人教育相比：免试入学、一年两次入学机会、学制短，学费低于成人教育，学历性质属于成人教育业余。 4、与高等教育自学考试相比：易学易过，毕业率高。 5、与以上三种教育形式的共同点：国家承认学历，教育部电子注册，毕业后可报考任何国家级的考试，属于国民教育系列。 6、开放教育证书独特的优势：毕业证不显示学习形式。 远程网络教育显示：在本校网络教育学院学习；成人教育显示：成人高等教育、函授、业余、脱产；自学考试显示：高等教育自学考试毕业证书。开放教育学历证书与电大普通高等教育证书几近相同，唯证书编号一位数字差异，即第6位，1为普通教育，5为成人教育。 7、学生特殊需要可休学，并保持已考科目成绩8年内有效。 8、开放教育是相对于封闭教育而言。其基本特征是：以学生和学习为中心，而不以教师、学校和教学为中心；采用多种教和学的方法、手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。9、开放教育本、专科均实行免试入学、验证注册。学生只要符合报名条件都可以参加学习。在学籍管理上实行完全学分制。 10、学生修完教学计划规定的总学分，思想品德鉴定符合要求，颁发国家承认学历的本、专科毕业证书，教育部电子注册，属于国民教育系列。本科毕业生可授予学士学位。 11、开放教育不同于一般的远程网络教育。网络远程教育是普通高等院校利用自身教育资源开办的辅助性的教育形式，开放教育是教育部特别批准的由电大系统主办的专业性的教育形式。12、开放教育是介于自学考试和成人教育之间的教育形式。开放教育学历含金量接近自学考试而高于一般成人教育
二、名词解释 1、领导（是以实践中心展开的，由拘役社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务，并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源，引导和规范领导客体、实现既定目标，完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。） 2、领导活动的主体也称领导主体（是指由组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。） 3、领导客体（是指领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部属和领导的部分对象） 4、领导手段（是指领导主体适应、利用并改造环境、以及调动和激励下属的方式与方法） 5、行政领导（是指国家行政管理系统中，国家行政机关及其领导者依法行使国家权力，为组织和管理国家行政事务发挥领导职能的行为过程） 6、领导权变理论（是就有关领导者在不同的领导环境因素条件下，如何选取相应的领导方式，最终实现理想的领导效果的理论） 7、内隐领导理论（有关领导概念的看法，既含有领导者是什么，又含有领导者应该是什么样的；既表明了人们对领导者的要求, 也表明了人们对领导者的期望。心理学家将这种探明人们“内心” 领导概念结构的理论之为内隐领导理论。 8、柔性领导（是指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为） 9、领导权力（就是领导者（权力所有人），遵循相关的法律法规，运用多种发法与手段，在实现特定目标的过程中，对被领导者（权力相对人）做岀一定行为与施行一定影响的能力） 10、领导授权（就是在组织系统内部，领导者将组织和人民赋予自己的部分职务权力授予下级行政机关或职能机构，以便下级机关能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务，从而为被授权者提供完成任务所必需的客观条件） 11、充分授权（也叫一般授权，是指上级行政主体在下达任务时，允许下属自己进行决策，并能进行创造性工作。充分授权又可分为三种情况：一是柔性授权；二是模糊授权；三是惰性授权） 12、不充分授权（也称之为特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径都有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中，被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定） 13、制约授权（又叫复合授权，是指上级行政主体将某项任务的职权分解授权给两个或多个子系统，使子系统之间产生相互制约的作用，以免岀现疏漏） 14、弹性授权（又称动态授权，是指在完成任务的不同阶段采 15、“腐败”概念（被称作为“权力腐败”概念的简称，它特指权力的蜕变。即权力主体滥用权力或者偏离公共职责，借职务之便获取个人的特殊利益，从而使国家政治生活发生病态变化的过程） 16、权力制约（从一般意义上讲，就是对权力的限制与约束。具体地说，就是享有制约权力的个人或者组织与解体，运用民主、法制与新闻舆论等多种手段，通过各种有效途径，对权力所有人与行使者所形成的特定的限制与约束关系） 17、领导体制（就是指在组织内部与领导活动中，组织机构的设置和领导权限的划分及其所形成的用以规范领导活动范围和方式的制度体系） 18、领导层次（是指领导体制中纵向组织结构的等级层次，有多少等级层次，就有多少领导层次） 19、领导幅度（亦称“领导控制跨度”是指领导者可直接下达 命令发岀指示并直接向他汇报，对他负责的人数） 20、直线式领导组织结构（又称层次制、分级制、金字塔式或传统式组织结构。它将是一个领导系统或单位，在纵向上垂直划分为若干层次（从最高德指挥中心到最低的基层单位）形成一个逐级扩散、层次分明的金字塔式的组织结构） 21、职能式组织结构（又称分职制，它是一种为了完成某一较为复杂的工作任务或特定的领导功能而成立的某些专门性机构） 22、矩阵式组织结构（是一种在混合式领导组织结构的基础上， 按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制，又称“规划一一 目标"结构） 23、一长制（又称之为首长负责制或独任制，是指在一个系统或者组织的领导机关内部，其法定的最高决策权力完全集中在一位行政首长身上的领导体制） 24、委员会制（又称之为会议制或者合议制，是指在一个系统或者组织的领导机关内部，其法定的最高决策权力由两位或者两位以上的行政负责人共同行使的领导体制） 25、自然集体领导（是一种原始的、初级的、简单的领导体制，是在原始社会生产力水平十分低下的情况下，产生在原始公有制经济基础之上的。它主要表现为氏族议事会、部落议事会与部落联盟议事会等形式，是适应了当时社会对简单协作劳动的领导与军事指挥要求的领导体制） 26、领导环境（是指制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和） 27、职位权力（是指与领导主体的职位相联系的正式职权以及领导主体从其上层和整个组织、群体各方面所取得的支持的程度） 28、领导环境的发展（是指领导主体通过发挥主观能动性，创造适于发挥组织成员积极性的全新环境条件，实现领导环境的优化乃至创新） 29、文化生态学（是研究人与文化、环境及其关系的学科。其主要观点是：强调物质环境的作用是不同文化的风俗、行为和生活 方式的一个有力的决定因素） 30、领导文化（是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展，对于领导活动的过程、本质、规律、规
中央电大会计学本科《企业集团财务管理》期末考试题库中央电大会计学本科《企业集团财务管理》 期末考试选择题题库（半开卷） （资料于15年5月底、更新值14年7月） 一、单项选择题题库 1．某一行业（或企业）的不良业绩及风险能被其他行业（或企业）的良好业绩所抵消，使得企业集团总体业绩处于平稳状态，从而规避风险。这一属性符合企业集团产生理论解释的( )。 D．资产组合与风险分散理论 2．当投资企业拥有被投资企业有表决权的资本比例超过50%以上时，母公司对被投资企业拥有的控制权为( )。B．绝对控股 3．依照企业集团总部管理的定位，( )功能是企业集团管理的核心。A．战略决策和管理 4。在企业集团财务管理组织中，企业集团( )是维系企业集团财务管理运行的组织保障。 A．财务组织体系
5．相对单一组织内各部门间的职能管理，企业集团战略管理最大特点就是强调( )。 A．整合管理 6．下列并购支付方式中，( )是最简捷、最迅速且最为那些现金拮据的目标公司所欢迎的方式。 D．现金支付方式 7．新业务拓展、信息系统建设与业务发展不匹配等产生的风险属于财务公司风险中的 ( ) C．战略风险 D．操作风险 8．预算管理既强调过程控制，同时又重视结果考核，这是预算管理的( )特征。B．全程性 9．作为一个战略经营单位，企业集团分部财务管理分析重点更侧重于( )。 A．资产运营效率和效果 10.集团层面的业绩评价包括：母公司自身业绩评价和( )等方面。C．集团整体业绩评价 11.某一行业（或企业）的不良业绩及风险能被其他行业（或企业）的良好业绩所抵消，使得企业集团总体业绩处于平稳状态，从而规避风险。这一属性符合企业集团产生理论解释的( )。 D．资产组合
中央广播电视大学学籍管理办法（试行） 为了加强“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”（以下简称“中央电大开放教育试点”）的学籍管理工作，适应远程开放教育发展需要，保证人才培养质量，保障学生合法权益，遵照国家有关法律、法规及教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合广播电视大学教学、教务管理特点，制定本办法。 一、适用对象 第一条本办法适用于注册中央电大开放教育试点学历教育专业学习的学生。对于注册单一课程或若干门课程、非学历证书教育学习及其他相关类型学生，中央电大参照本办法，另文制定相应的学籍管理办法。 二、入学注册 第二条中央电大开放教育试点专业招生实行入学资格审核和入学水平测试制度。通过中央电大入学资格审核和入学水平测试的学生，可以持入学通知书到省级电大指定的教学点办理入学注册手续，取得中央电大相应类别、层次和专业的学籍。 第三条学生基本信息是学生学籍管理、毕业证书电子注册的依据。入学注册时，学生须在认真校验《中央广播电视大学学生基本情况信息表》的内容后签字，并对签字的内容承担相应的责任。入学注册后，姓名、性别、出生日期、身份证号等基本信息不能随意更改。 第四条学生学籍实行学分制管理，学生学籍从入学注册起8年内有效。 三、课程注册 第五条学生在专业教学计划确定的课程范围内进行课程注册。 第六条课程注册按学期进行。学生每学期所学课程均须办理课程注册。 1．学生在教学点办理课程注册手续。 2．学生根据教学点的教学安排，在导学教师的指导下，在专业课程范围内自主选择拟修课程。 3．课程注册分为首次注册和再次注册。首次注册指拟修的新课，再次注册指须重修的课程。 4．未注册的课程，学生不能参加该课程的学习、形成性考核和终结性考试。 四、课程考核及成绩评定 第七条有关课程考核的要求，按照中央电大考试相关规定执行。 第八条课程综合成绩一般由形成性考核成绩和终结性考试成绩两部分组成。形成性考核成绩和终结性考试成绩的合成及其比例，按照课程教学实施方案执行。综合成绩60分以上（含60分）为合格。凡课程综合成绩合格者即取得该课程的学分，并可获得该课程的《课程结业证书》。 五、免修免考 第九条免修免考课程替代，其专业层次、教学内容、教学要求须不低于现修专业被替代课程的专业层次、教学内容、教学要求。 第十条申请免修免考的条件、比例、程序，按照《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》执行。 第十一条课程免修免考的申请，经中央电大审核批准后方可生效。
2017电大《英语国家概况》科目考试 重点复习资料完整版推荐 英语国家概况Chapter 1 Land and People 第一章英国的国土与人民 I. Different Names for Britain and its Parts 英国的不同名称及其各组成部分 1.Geographical names: the British Isles, Great Britain and England.地理名称：不列颠群岛，大不列颠和英格兰。 2.Official name: the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.官方正式名称：大不列颠及北爱尔兰联合王国。 3.The British Isles are made up of two large islands-Great Britain (the larger one) and Ireland, and hundreds of small ones.不列颠群岛由两个大岛—大不列颠岛（较大的一个）和爱尔 兰岛，及成千上万个小岛组成。 4.Three political divisions on the island of Great Britain: England, Scotland and Wales.大不列颠岛上有三个政治区：英格兰、苏格兰和威尔士。 (1) England is in the southern part of Great Britain. It is the largest, most populous section.英格兰位于大不列颠岛南部，是 最大，人口最稠密的地区。 (2) Scotland is in the north of Great Britain. It has three natural zones (the Highlands in the north; the Central lowlands; the south Uplands) Capital: Edinburgh苏格兰位于大不列颠的北部。它有三大自然区：北部高地，中部低地及南部山 陵。首府：爱丁堡。 (3) Wales is in the west of Great Britain. Capital: Cardiff威尔士位于大不列颠的西部。首府：加的夫 (4) Northern Ireland is the fourth region of the UK. Capital: Belfast.北爱尔兰是英国第四个区域。首府：贝尔法斯特。 5.The Commonwealth (of nations) is a free association of independent countries that were once colonies of Britain. It was founded in 1931, and has 50 member countries until 1991.英联邦是曾为英国殖民地的、但现已独立国家所构成的自由 联合体。它成立于1931年，至1990年止已有50个成员国。 II. Geographical Features 英国的地理特征 1.Geographical position of Britain: 英国的地理位置：Britain is an island country surrounded by the sea. It lies in the North Atlantic Ocean off the north coast of Europe. It is separated from the rest of Europe by the English Channel in the south and the North Sea in the east. 英国是一个岛国。它位于大西洋 北部，与欧洲大陆的北海岸隔海相望。南面的英吉利海峡和东面的 北海将它与欧洲其它部分隔开。 2.The north and west of Britain are mainly highlands; and the east and southeast are mostly lowlands.英国的西部和北部主要是高地，东部和东南部主要是低地。III. Rivers and Lakes 河流与湖泊Ben Nevis is the highest mountain in Britain (1,343m).本尼维斯山为英国最高峰，海拔1,343米。Severn River is the longest river in Britain (338km).塞文河是英国最长的河流。全长338公里。Thames River is the second longest and most important river in Britain. (336km).泰晤士河是英国第二大河， 也是英国最重要的河。全长336公里。Lough Neagh is the largest lake in Britain which is located in Northern Ireland. (396 square kilometres).讷湖（内伊湖）是英国最大的湖，位于北爱尔兰。面积为396平方公里。River Clyde is the most important river in Scotland.克莱德河是苏格兰最重要的河流。Snowdonia is the highest mountain in Wales.（1,085m）斯诺多尼亚是威尔士的最高点，海拔1,085米。 IV. Climate 气候 1. Britain's favorable climate 英国有利的气候条件：Britain has a maritime climate-winters are not too cold and summers are not too hot. It has a steady reliable rainfall throughout the whole year. The temperature varies within a small range. 英国属于海洋性气候：冬季不过于寒冷，夏季不过于炎热。 全年有稳定可靠的降雨量，气温变化幅度小。 2.The factors influence the climate in Britain:影响英国气候的因素： 1）The surrounding waters tend to balance the seasonal differences by heating up the land in winter and cooling it off in summer;环绕四周的海水。冬天，海水可使岛内气温升高， 夏天则使气温降低，从而起到平衡季节温差的作用； 2）The prevailing south-west winds or the Westerlies blow over the country all the year round bringing warm and wet air in winter and keeping the temperatures moderate;一年四季盛行的西南风和西风在冬季从大西洋带来温暖、潮湿的空气，使气温适宜； 3）The North Atlantic Drift passes the western coast of the British Isles and warms them.北大西洋暖流经不列颠群岛西海岸，使气候变暖。 3.Rainfall 降雨量：Britain has a steady reliable rainfall throughout the whole year. The average annual rainfall in Britain is over 1,000mm. There is a water surplus in the north and west, and a water deficit in the south and east.英国全年降雨量稳定，平均降雨量超过1000毫米。英国北部、西部雨量过多，但是南部、东部有所缺乏。 V. The People 人口 1.population distribution 人口分布：Britain has a population of about 57 millions and it is very unevenly distributed. 90% of the population is urban and only 10% is rural. The population of Britain is made up mainly of the English (81.5%), the Scottish (9.6%), the Welsh (1.9%), the Irish (2.4%), the Northern Irish (1.8%) and other peoples (2.8%). 英国人口约570万，分布极不均匀，90%是城市人口，只有10%是农村人口。英国人口组成为：英格兰人（81.5%），苏格兰人（9.6%），威尔士人（ 1.9%），爱尔兰人、北爱尔兰人和其他民族