中国牧草育种中存在的问题
孙进武，魏鹏飞，王跃栋
甘肃农业大学草业学院，甘肃兰州（730070）
Email：wykissme@https://www.doczj.com/doc/366639895.html,
摘要:本文综述了我国牧草种质资源、新品种培育、良种繁育等方面的取得的研究成绩,分析了我国牧草育种研究中存在的育种方法较为落后、优异牧草种质资源匮乏、良繁体系不健全等问题,从而提出了以现代生物技术为中心的解决建议.
关键词:牧草育种，研究成绩，解决建议，生物技术
1 中国牧草育种研究的成绩
1.1 牧草种质资源方面
新中国的成立标志新时代的到来,人类对各方面的需求日益增长，我国牧草育种也取得相当不错的成绩。首先，初步完成了我国牧草品种资源的考察、收集、鉴定评价、入库保存。现已查明我国牧草野生资源中至少有28科、184属、567种,共3296份材料具有保护、引种、育种价值。国家牧草中期库已保存牧草种质3500多份,可保存20~ 25年。另外，在我国不同气候带的生态区建立起5处多年生牧草种质资源圃,对一些材料的生物学特性和农艺性状等开展了鉴定和评价,并建立起了中国牧草与草地资源网站,通过以上工作,初步建立了以国家长期库、中期库为核心,多年生牧草种质资源圃为网络的保存体系[1]。
1.2 牧草常规育种
上世纪50年代开始,中国的牧草育种工作者采用野生引种驯化、地方品种整理、国内外优良品种引进、选择育种及杂交育种等基本的育种方法培育出一批新品种,经全国牧草品种审定委员会审定登记的品种达250个,其中野生栽培品种40个、地方品种40个、引进品种6个、育成品种84个。从国外引进包括苜蓿、三叶草、百脉根、多年生黑麦草、猫尾草、黄花草木樨、白花草木樨等种质,为新品种的培育奠定了一定基础。大量引种试验筛选出一批适应我国不同地域的草种,如蔚县苜蓿、晋南苜蓿、柱花草、白三叶、多年生黑麦草等;并驯化了一批野生牧草,如羊草、老芒麦、无芒雀麦、黄花苜蓿、沙打旺、披碱草等。人工选育种研究也有不少贡献,如吉林农业科学院通过系统选育培育出高产、抗寒、适应性广的公农1号、公农2号苜蓿新品种;内蒙古农业大学通过杂交培育出抗寒抗旱的草原1号、草原2号、草原3号杂花苜蓿;甘肃农业大学、新疆农业大学培育出了甘农1号、甘农2号、甘农3号、新牧1号、新牧2号、新牧3号苜蓿新品种等等[2]。
1.3 生物技术辅助育种及育种基础研究
目前,作为对常规育种的补充，我国在牧草的遗传转化和分子标记辅助育种方面已经起步, RAPD标记也有所应用,北京农业生物技术中心已可以利用分子标记对多枝赖草的抗黄萎病基因进行定位。基础研究方面,可谓“天外有天，人外有人”，闫贵兴在牧草的染色体和核型方面,云锦凤等人在远缘杂交的细胞遗传学和育性恢复方面,曹致中、赵桂琴在早熟禾的无融合生殖方面,卢欣石在苜蓿秋眠性等方面的研究都取得了进展。闫贵兴、云锦凤等人完成
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的5中国草地饲用植物染色体研究6、宛涛完成的5内蒙古草地现代植物花粉形态6、耿华珠完成的5中国苜蓿6等著作对中国牧草育种的基础研究进行了总结和归纳,起到了稳定基石、积极推动的作用[2]。
2 存在的问题
育成的牧草品种可利用成分科技含量低、数量少，牧草种质资源研究也不足，良种繁育体系不健全，更致命的是育种方法落后。可利用品种仅有250多个,远不能满足我国多方面的需求，并且与国外相比,这些育成品种科技含量较低[3]。在我国丰富的牧草种质资源中,对重点草种的研究很缺乏;异花授粉牧草隔离扩繁基本上空白;更谈不上研究牧草种间、种内各材料之间的变异、重点草种的遗传多样性、核心种质等。牧草育成品种扩繁缓慢,推广面积较小，必须建立科学的良种繁育体系。让人最心寒的是，这些育成的牧草品种都是采用传统的常规育种技术和方法育成的,现代生物技术在牧草育种中的应用几乎还是空白。面对这些惨不忍睹的地方，我们不得不对历史作出反思，承认并提出正确的解决办法[4]。
3 生物技术是解决问题的关键
西部大开发和农业结构调整政策的实施,生态建设、畜牧业及绿化工作的发展,为中国牧草育种业提供了难得的发展机遇[5]。而许多发达国家凭借其雄厚的科研、资金、市场经验进军中国牧草育种业,意图抢占中国牧草良种市场，所以挑战同在。面对机遇和挑战,目前急需加强基础研究,更需要加强生物技术在牧草育种中的应用。邓小平提出科学是第一生产力的论点，我们需要积极响应，先进的、尖端的生物技术势在必追。
3.1牧草育种的目的
我们要在育种中取得良好的成绩，就要有的放矢，搞清楚育种的目的是什么是很有必要的，这些目的主要有（1）培育高产新品种.(2)提高饲草品种的品质和农艺生产性状.(3)培育抗病虫、抗逆、耐牧等新品种[6].生物技术的发展为加速牧草育种进程提供了有力的武器.
3.2体细胞杂交和胚抢救技术，克服种间杂交障碍
在育种中，进行种间远缘杂交是获得特定的遗传性状可佳途径，这需要克服种间生殖隔离的困难（受精前障碍、受精后障碍）。其实已经给成功带来极大的不可能.体细胞杂交能克服受精前障碍—花粉、雌蕊不亲和性，其机理是用酶解去除杂交植物的细胞壁，形成游离的原生质体，在缓冲液中，经电脉冲或化学调渗剂作用，实现双亲原生质体的融合杂交，然后通过细胞培养分化，再生出杂种植株[7].胚抢救则是克服受精后障碍—胚败育的主要方法之一，在杂交授粉后的特定发育阶段，对杂种胚胎、胚珠和子房进行培养，使其免以败育而形成杂种植株.对于多基因控制的诸如产量、抗性等性状的遗传转化存在着许多障碍.因此，用体细胞杂交和胚抢救等技术，进行远缘杂交，是解决问题的有效方法之一[8]。
3.3分子标记辅助育种和基因图谱
在育种中，常常选择与重要农艺性状紧密相关的遗传标记来提高选择的效率，这样可以加快育种的进程.传统的DNA分子标记主要有RFLP、RAPD、AFLP、SSR和SNP，虽然这些技术在中国还没有充分发挥它的作用，但它在基因作图和典型标记性状选择等方面的作用已初见端倪，已经不符合社会发展的要求了。以基因图谱为核心的基因组学研究正在成为一个研究的热点.它以大规模的DNA测序与计算机识读的生物芯片微矩阵(Microarry)相结合，
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形成了一门新学的科(Bioinfonnatics).通过基因组中结构基因和功能基因的分析，可以准确地了解植物生长发育、品质变化、抗病虫、抗逆、固氮等生理生化反应的遗传调控机制，为基因操作提供更有力的工具.国外已应用得出神入化[9]。
3.4牧草的基因工程育种
转基因牧草研究早有报道，就目前来说，豆科牧草方面的研究报导较多，主要集中在首蓓、百脉根、三叶草等属中，禾本科饲草方面的研究起步较晚，主要集中在高羊茅、黑麦草、鸭茅等草种中.美国用基因工程方法培育的抗Basta除草剂首蓓品种现已完成田间释放的安全性评估，有望在近期投放市场。牧草基因工程育种研究的主要领域涉及品质改良、抗病虫、抗除草剂、抗逆性、固氮和作为生物反应器等方面。
3.4.1改良收草的品质
构成牧草品质的主要因素有:干物质消化率、水溶性碳水化合物、蛋白质组成及含量、木质素和生物碱等.通过基因操作，调控其代谢过程，就可以改良牧草的品质.
(1)木质素生物合成的基因操作.牧草在开花进入生殖生长阶段后，木质化进程加快，使消化率迅速下降.目前，已分离克隆了4个与木质素生物合成有关酶的基因， COMT、4CL、CCR和CAD.通过对它们的反义抑制调控，显著降低了这些酶的生物活性，改变了木质素的组成和含量[10].
(2)果聚糖代谢的基因操作.在许多禾本科牧草中，果聚糖是主要的可溶性贮存碳水化合物.增加其含量可以提高瘤胃对饲料和蛋白质的吸收.同时，果聚糖的积累还有助于提高牧草的抗早耐寒能力.现已从大麦中分离克隆了3个与果聚糖生物合成有关酶的基因。
(3)特殊蛋白质合成的基因操作。含硫氨基酸-蛋氨酸和半胧氨酸，是反当动物的必需氨基酸，它可以减轻瘤胃微生物对饲料蛋白质的降解，对动物生长发育，尤其对羊毛的产量和质量有重要影响.现已分离克隆的含硫氨基酸基因有:鸡卵清蛋白、豌豆清蛋白、向日葵清蛋白等基因[11]。
(4)浓缩单宁的生物合成.浓缩单宁是通过类黄酮途径合成的，一般在饲草中，其含量控制在1 % --3%为好，它可以有效地抵御豆科草地放牧引起的瞰胀病和瘤胃寄生虫的影响，但浓缩单宁含量过高时，会使动物厌食和有抗营养作用.
3.4.2杭病虫、抗除草剂的基因工程育种
由于植物的抗病虫、抗除草剂特性一般是由单基因或少数基因控制的，往往转基因的效果比较明显.饲草抗病虫、抗除草剂育种方面的研究进展较快，分离研究的主要基因包括:几丁质酶、葡聚糖酶、植物防御素、植物抗毒素、核糖体失活蛋白、病毒外壳蛋白、病毒复制酶、病毒运动蛋白、Bt毒素、蛋白酶抑制剂和淀粉酶抑制剂等基因.
3.4.3提高杭逆性和固氮能力的基因操作
牧草往往种植在自然和栽培管理条件较差的地区，提高其抗逆性是牧草育种的主要目标之一，高等植物细胞有多种途径感受外界环境中理化参数的变化，从而将胞外的信号变为胞内信号，通过系列的磷酸化级联反应将信号传递给转录因子，转录因子再作用于功能基因，
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启动逆境应答基因的表达，从而提高植物的耐逆性.植物在受到逆境胁迫时，通过细胞内小
分子有机化合物的代谢合成，以维持细胞内外的渗透压平衡，抵御逆境的胁迫.这些小分子
有机化合物包括海藻糖、甜菜碱、糖醇、果聚糖、脯氨酸等[12].
牧草种植面积在陆地面积中占有举足轻重的地位，其基因调控系统相当复杂，涉及到固
氮菌和植物的相互作用，有关的基因被不断发现报导，由此产生了一个叫共生基因组学(Symbio-genomics)的研究领域.美国Wisconsin大学的研究人员正在研究用基因工程方法，从
微生物中克隆目的基因转化首蓓，然后从转基因首楷中提取纯化目标酶，从而大大地降低了
一些特殊酶的生产成本，提高了首蓓的附加值[12].
4 总结
我国在牧草育种中取得不少成绩，但与国际水平仍有相当大的差距，尤其在科技含量上
的差距最为突出。除此之外，依然存在其他的很多问题[13]。所以，我们要一再强调生物技
术在牧草育种中的应用，这绝对是牧草育种的灵魂，再使之与健全良繁体系等系统工作相结合，充分发挥团体合作精神，达到以创新为目的的科学终旨。
参考文献
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Problems Exist in Chinese Forage Grass Breeding
Sun Jinwu，Wei Pengfei, Wang Yuedong
Grassland department of GSAU， LanZhou， China （730070）
Abstract
.This paper summarized the research result which our country forage grass aspects and so on idioplasm resources, new variety cultivation, breeding of better stocks obtain.Analyzed the breeding method which in our country forage grass breeding research existed to be backward, the outstanding forage grass idioplasm resources deficient, the good numerous system not perfect and so on the questions.Thus proposed take the modern biological technology as the central solution suggestion.
.Keywords:breeding contribution suggestion biological technology
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课题：中国古代史（四）民族关系发展和社会变法 教学目标： 1、识记：①辽、西夏与北宋的并立；②金与南宋的对峙；③宋代经济的发展； ④蒙古族的兴起与元朝的建立；⑤宋元时期的都市。 2、培养学生比较、综合分析能力和评价历史人物的能力。认识到辽、宋、夏、金、元时期是我国民族政权并立走向统一的时期，也是民族大融合时期，各民族之间战争是短暂的，和平交融是历史主流。。 教学重难点： 北宋的中央集权政治和元朝的行省制度；中国古代经济重心南移。 教学过程： 一、导入课题： 1、导入提问“什么是“贞观之治”？该皇帝的统治措施有哪些？”待学生思考回答后，教师小结导入课题。 2、指导学生阅读湘版《中考历史》P.9考纲，明确学习目标，转入本课教学。 二、教学新课： 1、夯实基础：请学生速读七年级历史下册教材第6-11课的内容，然后思考完成湘版《中考历史》P.9—11的考点扫描填空题。 （1）960年，宋太祖赵匡胤建立北宋，以开封（称为东京）为都城。10世纪初，契丹族首领耶律阿保机建立辽；11世纪前期，党项族首领元昊建立西夏；1115年，完颜阿骨打建立女真政权大金。 （2）澶州之战后，辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币，史称为“澶渊之盟”。之后，辽宋之间保持了很长时间的和平局面。北宋西夏和谈，订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，议和后宋夏边界贸易兴旺。 （3）金灭辽后，对北宋发动了战争，北宋妥协求和，1127年金军攻破开封，北宋灭亡。北宋灭亡后，赵构称帝定都临安，史称南宋。 （4）南宋抗金名将岳飞在郾城大败金军，收复许多失地。宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，威胁其统治，就令岳飞班师，并以“莫须有”罪名杀害了岳飞。之后，宋金和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。 （5）宋代经济发展的重大表现：宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位；北宋兴起的江西景德镇，后来发展成著名的瓷都；广州、泉州、明州的造船业领先于世界地位，南宋设计了先进的指南针；宋朝最大的商业城市是开封、杭州；还廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司。北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币“交子”。宋代商业繁荣超过了前代，开封和临安人口多达百万，出现了早市和夜市。
一名词解释 1、牧草：狭义的牧草是指可供家畜采食的各种栽培的和野生的一年或多年生草本植物，主 要是豆科和禾本科牧草，其他科种类较少。广义的牧草除各种栽培和野生的草本植物外，还包括可供家畜采食的小灌木、半灌木和灌木类可供栽培的或野生的植物。 2、饲料作物：指人工栽培作为家畜饲料的各种作物。 3、生长：细胞分生引起植物体积、重量和数量的不可逆增加，使植物体由小变大，最终变 为成熟植株的现象叫生长。 4、发育：细胞分化引起不同部位细胞群发生变化，形成执行各种不同功能的组织和器官， 这种植物体的构造和功能从简单到复杂的变化过程就是发育。 5、土壤肥力：土壤及时供给和调节牧草生长发育所需的水、肥、气、热的能力。 6、生育期：以籽实或果实为收获对象的牧草，其生育期是指从种子出苗（返青）到新种子 成熟所经历的总天数。 7、生育时期：牧草饲料作物的生育时期是指一个生长季中外部形态特征上呈现显著变化的 若干时期。或者说在牧草饲料作物生育过程中，根据其外部形态特征的变化而划分的几个生育阶段。 8、土壤耕作：是根据牧草和饲料作物生长对土壤的要求，应用人工的或机械的方法，建立 土壤的良好耕层构造，以达到调节土壤中水分、养分、空气、热量等理化及生物学性状，消除杂草和病虫害，提高土壤肥力等目的所采用的一系列技术措施。 9、混播：在一块田地上，同期混合种植两种（品种）或两种以上牧草的种植方式称为混播。 10、生态位：生态位是指一个物种在生态系统中的位置和状况，而这种置和状况取决于 该物种的形态特适应性、生理反应和特有的行为。 11、再生性：牧草被刈割或放牧后重新恢复绿色株丛的能力。 12、根蘖：地下横走根上的不定芽萌发产生的分枝。 13、根颈：有入土较深的粗壮主根的植物在地表地上部分和地下部分连接处形成膨大的 部分称为根颈，用以贮藏养分供分枝的产生。 14、根茎：植物的地下分蘖节上长出的与主枝垂直的横走的地下茎。由根茎上可产生新 的根和分枝。 15、分蘖：本科牧草长至3～4片叶时，从母株的茎节、根茎上产生侧枝的现象。 16、土壤质地:土壤矿物质颗粒的组合比率（各级土粒相互组合的百分数），又称土壤的 机械组成。 17、免耕：指不对土地施加耕作措施直接播种或者栽种作物的方法。 二填空题 1、牧草栽培学是研究牧草――环境――措施三者之间关系的一门科学。 2、牧草的起源中心有：欧洲中心、地中海盆地和近东中心、非洲萨瓦纳中心、热带美洲中 心。 3、影响牧草分布的因素：栽培史、牧草的适应性、气候特征、土壤条件、社会需求。 4、禾本科牧草和饲料作物的生育期可分为：出苗期，分蘖期，拔节期、孕穗期、抽穗期、 开花期、成熟期等几个生育时期。 5、豆科牧草和饲料作物的生育时期可分为：出苗期、分枝期、现蕾期、开花期、结荚期和 成熟期等几个生育时期。 6、种子的预处理：破除休眠、清选去杂、包衣拌种。 7、一般而言，确定混播牧草组成配比时应主要根据利用年限、利用方式、成分类别和种数 以及气候条件等因素综合考虑。 8、影响牧草生长发育的因素：温度、水分、光照、气体、土壤。
十种优质牧草及其栽培技术 前言 近年来，随着农村产业结构调整和畜牧产业的发展，种草养畜已成为广大农村发展适度规模养殖的重要容之一，种优质草，养优质畜也已成为广大养殖户的共识，那么具体应该种什么草？如何种植？如何管理利用便成为我们亟待解决的问题，为此，我们结合近几年我市种草的情况，在认真总结经验的基础上，择优汰劣，汇总编印了这本小册子，向大家推荐10种适宜我市种植的优质牧草品种，限于篇幅，材料中对牧草的植物学特性未作说明，重点介绍了其生产特性、栽培、管理、利用技术要点，以便大家参考，由于时间和我们的水平所限，材料中的错误和不足之处在所难免，敬请批评指正。
白三叶（trifolium repens L ） 白三叶为多年生豆科牧草。原产欧洲，目前广泛分布在气候湿润的温带和中亚热带地区。其主要特点是（一）喜温暖湿润气候，不耐高温，能抗-20℃以下低温。（二）在贫嵴的新垦土地上是很好的先锋牧草,能生长在粉砂壤和粘壤土上。(三)能耐阴、耐淹、不耐盐碱。（四）繁殖力和竞争力很强。是建立放牧草场和补播改良草地的最优良草种。此外，还是优良的草坪植物和蜜源植物。（五）草质柔嫩，适口性好，粗蛋白含量20％以上。（六）四季青绿，可常年补充青绿饲草。 栽培技术要点： 1、春播秋播均可。春播宜早，秋播更好。 2、单播时可条播，行距20-30厘米，混播时条播撒播均可。 3、整地宜精细，覆土不超过1厘米。 4、新垦的贫嵴土地，播种时应每亩施用厩肥1000公斤或磷肥 20-25公斤。 5、第一次播种的土壤，有条件应接种根瘤菌或用种过三叶草地的 土壤拌种。 6、建立白三叶放牧草地，可与优良禾草如多年生黑麦草、鸭茅等 混播。
第18讲古代中国的农业和手工业的发展 一、选择题 1.(2018·“千校联盟”预测，25)西汉王朝建立不久，朝廷将田赋从秦时“太半之赋”减至十五税一，之后又减至三十税一，甚至一度“除田之租税”。汉初实行轻徭薄赋政策的主要原因是() A.农民生活极贫困 B.汉初财政较宽裕 C.统治者开明政策 D.鉴于秦灭亡教训 答案 D 解析汉初农民生活贫困可能是其推行轻徭薄赋的原因，但不是主要原因，故A项错误；汉初社会经济极端贫困，皇帝出驾配不齐四匹纯色马，将相只能乘牛车上朝，故B项错误；轻徭薄赋是汉初统治者开明政策的表现之一，非主要原因，故C项错误；题干中“西汉王朝建立不久”，统治者一再减轻农民田租意在维护统治，故D项正确。 2.(2018·天津和平区一模，2)《耒耜经》记载：“进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。……江东之田器尽于是。”这一农具() A.由西域传入 B.属水力灌溉工具 C.在东汉时普遍使用 D.在当时的江南地区广泛使用 答案 D 解析据材料“进之则箭下，入土也深……入土也浅……江东之田器”可知说的是曲辕犁，该犁能够调整耕地深浅，又名江东犁，依所学，唐朝时出现曲辕犁，在江东地区出现而非西域传入，故A项错误；曲辕犁是耕作工具而不是灌溉工具，故B项错误；唐朝出现曲辕犁，故C项错误；据材料“江东之田器尽于是”，可知曲辕犁在江南地区广泛使用，故D项正确。 3.(2019·潍坊模拟)南宋刘一止《苕溪集》载：“老龙下饮骨节瘦，引水上诉声呷呀。初疑蹙踏动地轴，风轮共转相钩加。……残年我亦冀一饱，谓此鼓吹胜闻蛙。”这可以佐证() A.冶金工具革新 B.农业技术进步 C.风能普遍利用 D.小农生活富足 答案 B
精心整理 紫花苜蓿栽培技术要点 紫花苜蓿是我区饲养家畜的主要青干草、青饲草，也是农田进行倒茬肥田的主要栽培型多年生豆科牧草，种植历史悠久，分布区域广，栽培面积大，地方品种丰富。 一、土壤耕作与施肥 1、土壤耕作 紫花苜蓿种子细小，幼苗纤细，顶土能力甚差，苗期生长缓慢；为了 2钙。 12~323、播种量收草田每亩种1.0～1.5公斤；干旱或高寒地区，下种量可以略高，以增加20%到50%为宜。播种深度视土壤水分状况而定，土湿宜浅，土干则深，一般播深2厘米左右。 4、播种时期 春播春季土壤解冻后与春播作物同时进行播种，适宜播期4月中下旬至5月初。春播苜蓿当年生长发育好，产量高。 夏播干旱地区春季干旱，土壤墒情差时，可在夏季雨后抢墒播种，采
用条播，行距30厘米，利于当年根系生长发育和产量提高。收草田可单播、条播，行距30厘米，利于当年根系生长发育和产量提高。 秋播在我区冬小麦种植区，秋季也可播种，但最迟不能超过8月中旬，否则会降低幼苗越冬率。 播种深度视土壤墒情和质地而定，土干宜深，土湿则浅，轻壤土宜深，重粘土则浅，一般1cm-2.5cm。 播种方法紫花苜蓿常用播种方法有条播、撒播和穴播三种；播种方式有单播、混播和保护播种三种，但在干旱地区应实行单播、条播。 或 。的作用。 秋季最后一次刈割应在生长季结束前20-30天，过迟不利于植株根部和根茎部营养物质积累。 种子田在开花期要借助人工辅助授粉或利用蜜蜂授粉，以提高结籽率。 四、病虫害防治 1、防治原则以防为主、综合防治，优先采用农业技术措施防治、生物防治，配合科学地使用化学防治。不得使用国家明令禁止的高毒、高残
《牧草与饲料作物栽培学》教学大纲 一、基本信息 二、教学目标及任务 要求学生了解常用牧草和饲料作物的生产特性，掌握其高产栽培技术，能够根据畜牧业生产的需要合理安排牧草和饲料作物栽培，具备组织和指导饲草生产的能力。 三、学时分配 四、教学内容及教学要求 第一章耕作栽培基础 第一节牧草与饲料作物的生长发育规律 习题要点：饲草生长发育规律 第二节牧草与饲料作物生长发育对环境的要求 习题要点：生产生长发育与环境因素的关系 第二节牧草与饲料作物的生产管理 习题要点：饲草高产栽培管理 本章重点、难点：饲草种类不同，生长发育及环境要求不同，栽培管理不同。 本章教学要求：了解饲草生长发育过程，理解环境对饲草生长的影响，把握不同饲草生长规律，结合环境条件，能够建立合理的栽培管理措施。
第二章牧草 第一节豆科牧草 习题要点：豆科牧草种类及栽培管理要点 第二节禾本科牧草 习题要点：禾本科牧草种类及栽培管理要点 第三节其它牧草 习题要点：其它牧草种类及栽培管理要点 本章重点、难点：牧草种类多，管理要点不同，需要认真区别掌握。 本章教学要求：了解常见栽培牧草营养价特性，理解栽培管理措施的相关理论依据，把握其高产优质生产措施。第三章禾谷类饲料作物 第一节玉米 1．玉米特性、特征 2．栽培管理方法 习题要点：玉米高产栽培方法 第二节高粱及其它禾谷类饲料作物 1．高粱特性、特征 2．栽培管理方法 习题要点：高粱高产栽培方法 本章重点、难点：禾谷类饲料作物高产栽培措施；如何合理轮作、间作 本章教学要求：了解禾谷类饲料作物生长特性，理解环境因素对生长的影响，把握高产栽培措施。 第四章豆类饲料作物 第一节大豆 1．大豆特性、特征 2．高产栽培措施 习题要点：大豆高产栽培方法 第二节其它豆科饲料作物 1．种类及特性 2．高产栽培措施 习题要点：豆科饲料作物种类及相关栽培方法 本章重点、难点：豆科饲料作物高产栽培措施；结合种植业，合理轮、间作。 本章教学要求：了解豆科饲料作物种类及特性，理解栽培措施与生长特性的相关性，把握高产栽培措施。 第五章根茎瓜类饲料作物 第一节块根、块茎类饲料作物 1．甘薯 2．胡萝卜 3．其它块根、块茎类饲料作物 习题要点：块根、块茎类高产栽培措施 第二节瓜类饲料作物 1．南瓜 2．其它瓜类 习题要点：瓜类饲料作物栽培要点 本章重点、难点：根茎类、瓜类饲料作物高产栽培措施；合理生产利用。 本章教学要求：了解此类饲料作物种类及特性，理解栽培措施与生长特性的相关性，把握高产栽培措施。 第六章叶菜类饲料作物 第一节常见叶菜类饲料作物 1．甘蓝 2．牛皮菜 习题要点：叶菜类高产栽培措施
中国历史上的民族关系 中国自古以来就是一个多民族国家，中国各民族长期生活在统一的国家中，共同创造开发了中国的统一、辽阔的疆域与繁荣的民族文化。中国作为一个多民族的泱泱大国，其民族与文化、疆域与统一，在东亚这片土地上，千百年来代代相传、生生不息。 一、地理环境中的民族关系——半封闭内向型的地理环境导致了各民族的内聚趋势 中国的地理环境，从边界的自然环境来看，除东部与南部临海，其他边界大多被山脉、高原、沙漠所阻隔，自然形成了一个半封闭的、内向型的地理区域。这种环境，一方面阻断了区域内各民族与外界的联系，另一方面又有利于区域内各民族之间密切的交往，使各民族的多元文化能在发展中逐渐走向一体，而中国历史上多次分裂后而统一的版图都基本相似也得益于该地理环境。 而从内部环境来看，内部地形变化多样，又造成了各民族社会、经济与文化多样性的发展：北方是蒙古高原，以草原游牧民族为主，相继有北狄、匈奴、鲜卑、突厥、回纥和蒙古等部落和民族；东北既有茂密的森林丘陵又有辽阔的东北平原，主要以狩猎民族为主，相继有东胡、肃慎（满族祖先）、乌桓、鲜卑（锡伯族祖先）、室韦（蒙古族祖先）、契丹和女真等族；西北地区是一系列的山脉和沙漠，其间有绿洲适合人类发展，不少民族在此孕育了绿洲文化，相继有塞人、乌孙、月氏、匈奴、突厥、回纥和蒙古准葛尔部等居住；西南是青藏高原和云贵高原，以藏、羌等半农半牧的高原民族为主，自古就有吐蕃（藏族祖先）、门巴、羌、白、苗、傣等几十个民族。 这些周边地区的民族，与边界外的联系被自然地理屏障所阻断，而中原地区温和的气候、肥沃的平原、丰富的资源物产和先进的文化对他们充满了吸引力。所以，尽管周边民族之间互相也有一定的流动与交往，如东北的鲜卑、室韦等民族向西进入蒙古草原，蒙古草原上的匈奴、突厥向西北扩张等，但总体来说，中国历史上的四边少数民族总是向着中原方向发展的，这是地理环境对于中华民族几千年来不断内聚的影响。 二、政治中的民族关系——“中原—四方”的“天下一统”格局和多元一体的政治制度 中国一词作为我们国家的名称，是从辛亥革命以后才开始使用的。在古代，中国是指国家领域的中心部分，而整个国家的概念是以“天下”、“四海”、“海内”等词来称呼的。中国历代皆认为天下既包括中原地区，也包括四方的少数民族地区，历代中原王朝的统治者，不管是汉族还是其他民族，都有“天下一统”的思想。尽管在国家之内有华夏和狄夷的区分，有民族歧视的观念和政策，但几千年来，“夷夏一体”、“四海一家”的思想始终与这些民族歧视的观念并存。出于维护统治的需要，历代统治者都执行或多或少的善待异民族的政策。在中国历史上，任何一个中原王朝，境内都包括了众多的民族，“夷蛮狄戎，犹错处内地”，而即便是少数民族的地方政权，也往往是多民族杂居的局面。几千年各民族日益密切的交往，特别是少数民族的入主中原，使得华夷之分的概念逐渐淡漠，各民族大一统的思想、中华民族多元一体的思想则日益深入人心。至清末民初，各民族最终形成了中华民族的意识和中国的国家概念。 几千年来，中国多元一体的政治制度——中央集权制之下允许多种类、层次的管理制度与多种类型的社会经济文化制度的并存，也是多民族得以始终维持统一的重要原因。中央集权制在中国封建社会时期的政治制度中占主导地位，皇帝
当前位置：首页>>初中历史>>学生中心>>同步学习资源>>复习检测>>七年级下册 “中国古代的民族关系和对外关系”综合检测题 山东冯静 一、单项选择题 1.酷爱旅游的小明准备沿着丝绸之路古道进行一次西部旅游，请你指出他不能游览到的文化遗址 A.四川都江堰 B.秦始皇陵兵马俑 C.敦煌莫高窟 D.吐鲁番火焰山 2.今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分开始于 A．秦朝 B.西汉 C.东汉 D.唐朝 3.汉朝时，中国已开始走向世界，世界也开始关注中国，下列史实不正确的是 A.两汉之际，佛教通过丝绸之路传到中国 B.汉代海上丝绸之路最远可以到达印度半岛南端 C.大秦安敦王朝派使者来到汉朝 D.中国的造纸术经阿拉伯传到欧洲和非洲 4.中日是一衣带水的邻邦，下列不符合史实的是 A.隋唐时期，日本派学问僧、留学生、专业技术人员来中国学习 B.日本曾大量出土唐朝的货币“开元通宝” C.日本留学生阿倍仲麻吕在中国生活多年，并在唐朝做了官 D.日本的茶道在唐朝时传入中国 5.如右图：唐朝时，我国和各国友好往来出现了前所未有的盛况，下列原因不符合史实的是 A.中国的对外交通比过去发达
B.中国的经济文化处于世界领先地位 C.唐朝的疆域比过去扩大 D.唐朝的一些皇帝推行比较开放的对外政策 6.祖国历史是各个民族共同缔造的，建立和谐的民族关系是建设社会主义和谐社会的重要内容，下列史实中，不是为建立和谐民族关系而进行的是 A.昭君出塞 B.唐玄宗封南诏首领为云南王 C.文成公主入藏 D.鉴真东渡 7.为了写一篇论文，小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》《辽、西夏、宋的战与和》等书籍，对此你认为他论文的题目应是 A.民族政权的并立 B.国家的统一 C.民族政权的繁荣 D.中华大家庭的团圆 8. 图示法是我们学习历史的一种好方法，下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是 9. 9. 2008年北京奥运会展现了中国的灿烂文化。在四大发明西传的过程中做出最大贡献的是 A.西方传教士 B.大秦安敦王朝使者 C.阿拉伯人 D.中国航海家 10. 意大利旅行家马可·波罗在其著作中（右图）写到：“外国巨价异物及百物之输入此城者，世界诸城无能与比。”这里说的“此城”是指 A．东京 B．临安 C．大都 D．南京 11．西藏是中国领土神圣不可分割的一部分。西藏正式成为中国的一个行政区域，始于 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝
牧草栽培及加工学复习题 （课程代码222210） 一、名词解释 1、生育期：植物从种子到种子所要经历的时间。 2、青贮：利用乳酸菌产生的乳酸长期保存青绿饲料多汁营养的一种方法。 3、苗期：禾本科牧草从出苗到三叶期之间和豆科牧草从出苗到长出第一片真叶的时期成为苗期。 4、追肥：在作物生长期内结合降雨或灌溉使用的肥料。 5、土壤含水量：土壤水分与土壤湿重的比例。 6、速效养分：土壤中可被植物直接吸收利用的养分。 7、顶凌播种：冬季无积雪或积雪较少地区，经过冬季的冻融、蒸发，地表均有一定的干土层(2-3cm)。春季当表土层解冻3-5cm，下层结冻，机车可进地作业播种，俗称顶凌播种。 8、绿肥：有青绿牧草或饲料作物翻压沤制而成的肥料。 9、复种指数：单位时间（年）种植和收获植物的世代数。 10、营养生长：植物开花前的生长为营养生长。 11、生殖生长：植物开花后到种子成熟期间的生长为生殖生长。 12、牧草：广义上泛指可用于饲喂家畜的草类植物，包括草本、藤本、小灌木、半灌木和灌木等各类栽培或野生的植物；狭义上仅指可供栽培的饲用草本植物，尤指豆科牧草和禾本科牧草。 13、高温应激：植物体在遇到不适合其生长的高温条件时所表现出来的在生理、生化等方面的反应。 14、低温应激：植物体在遇到不适合其生长的低温条件时所表现出来的在生理、生化等方面的反应。 15、种用价值：种子检验中纯净可正常发芽的种子占被测种子的比率。 16、发芽率：发芽实验正常发芽种子数与被测种子数的比率。 17、种子活力：种子所具有的成长为正常植株的内在潜力，一般以在规定时间内发芽种子的数目来表示。
18、根茎：部分植物具有的埋藏于地面下可横向生长并具有向下生根与向上发芽抽枝的茎。 19、根蘖：部分植物的根具有横向生长的特性，当生长一定距离又可向上发枝向下生根，这种习性成为根蘖。 20、根颈：豆科牧草根与茎相接的部分，分蘖节集在它的上面。 21、根瘤菌：是与豆科植物共生，形成根瘤并固定空气中的氮气供植物营养的一类杆状细菌。 22、分蘖：禾本科牧草在生长到一定时期距离表较近的几个节上向上发出新枝、向下生根成为分蘖。 23、掌状三出复叶：由三片小叶构成，分布呈掌状。 24、上繁草：植株上部分枝较多而下部较少，适合于刈割。 25、下繁草：植株下部分枝较多而上部较少，适合于放牧。 26、春化：部分植物花芽的分化需要低温短日照，这一条件常在春天得到满足，所以成为春化。 27、热带牧草：最适温度在30℃左右，在低于16℃时停止生长的牧草。 28、混播：几种牧草或作物混在一起进行播种的一种建植方法。 29、营养临界期：植物生长过程中某一时期对肥料特别敏感，这时肥料缺乏会使产量大幅度降低，这一时期成为营养临界期。 30、返青：多年生植物在夏季或冬季枯黄后在秋季或来年春季恢复生长现出绿色成为返青。 二、简答题 1、试述牧草生产与牧草种子生产在田间栽培及管理上的区别？ 牧草生产和牧草种子生产两者的收获对象不同；田间栽培涉及土壤耕作、播种量、播种方式、播种深度、播种机具等；田间管理主要包括坐苗、间苗、水肥管理、杂草及病虫害防治、收获时间等。 2、从科学养殖及饲喂管理角度谈谈家畜臌胀病的发病机制及预防手段？ 发病机制：部分牧草或饲料在消化过程中能能产生大量泡沫。如豆科牧草，其主要成分为皂素。胃（瘤胃）中饲草料发酵产生气体；泡沫的作用下气体排放困难，胃体臌胀；家畜氧气供给减少或断绝； 防治方法：避免饥饿家畜自由采食豆科鲜草；放牧前饲喂干草；采取混播，增加禾草比
中国历史民族关系 姓名XXX 学号；学院；班级年级；1 摘要：中国在数千年的发展过程中，形成了其独具特色的民族关系形态。从总体上来说，历史上民族关系建立的过程，是一个多层次、多方位的民族群体动态平衡过程。由于阶级社会的这一决定性条件，民族关系的调整核心实际上是各民族统治阶级之间利益的调整和关系的调适，而大量的各民族劳动者之间的关系的调整并不在各朝代政策和制度的调整之列，属于地缘、经济等民间需求的自然结果，只不过在一些特定的时期借助了王朝政策的力间需求的自然结果，只不过在一些特定的时期借助了王朝政策的力量。 关键词：历史上民族关系主流;历史民族关系调整;历史民族融合 参考文献; 1)民族理论与民族政策\丁龙召，李晶主编.—呼和浩特：内蒙古大学出版社，2007 2)单静，中国民族关系和谐问题研究[D]吉林大学，2007. 3)施芳，中国史史学研究论述[D]云南大学，2012. 正文： 历史上民族关系的主流 我国是一个以汉族为主题的统一的多民族国家，各民族虽然在文化上的发展程度不同，但互相联系、互相影响，对共同发展、共同缔造伟大的中国，都有重要的贡献。各族人民在政治、经济、文化上密切联系，友好往来，共同建设祖国，共同反抗压迫和外来侵略，构成我国古代民族关系的主要内容。 1.春秋战国时期：此时中原战乱，诸侯争霸，华夏族内部及与其他少数民族之 间的相互交往，出现了民族融合的趋势，其主要特征是：华夏族（汉族）的形成。 2.秦汉时期：这时期民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融 合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。 3. 三国两晋南北朝时期：此时由于少数民族的大批内迁，形成了中华民族大 融合的第一次高潮，各民族间的共同斗争及政治改革，进一步促进了民族融合。其主要特征是少数民族的汉化进程加快。 4. 五代辽宋夏金元时期：此时汉族政权衰微，少数民族政权强盛，各少数民 族为推进自身的发展，纷纷学习汉族的政治、经济和文化制度，使汉化进程加快。元朝的统一进一步促进了多民族国家的统一和发展。此时期民族融合的特 征是：民族政权对峙和少数民族汉化。 在古代的民族关系中，有民族斗争的一面；也有民族间经济文化交流、友好往来的一面。民族斗争毕竟不是经常发生的事，不是年年月月天天都要发生的事；而民族间的经济文化交流和友好往来的事，确是年年月月天天都在进行的，因而我们认为历史上民族关系的主流是各族人民群众之间的经济文化交流和友好往来。各族人民基本生活的需要乃是无声的律令，它能够冲破一切障碍而力求满足。就
《牧草栽 培学》课程试题 【A 】卷 阅卷须 知：阅卷用红色墨水笔书 写，得分用阿拉伯数 字写在每小题题号 前，用正分表示，不得分则在题号 前写0； 大题得分登录在对应的分数框内；统一命题的课程应集体阅卷，流水作业；阅卷 后要进行复核，发现漏评、漏记或总分统计错误应及时更正；对评定分数或统分 记录进行修改时，修改人必须签名。 一、名词解释题（共5题，3分/题，共15分） 1、花序 2、荚果 3、直根系 4、青贮饲料 5、牧草 二、判断题，下列观点正确的在括号里划“√”；错误的在括号里划“×”（共 10题，1分/题，共10分） 1、一株完整的植株通常具有根、茎、叶、花、果实和种子六大部分，植株的各部 分称为器官。 【 】 2、三叶草、紫云英、紫花苜蓿等双子叶植物的根系为直根系。 【 】 西南大学动物科学系
3、豆科牧草在主茎上发生各级分枝；而禾本科植物大多只在植株基部的节上发生分枝，称为分蘖。 【】 4、牧草包括栽培的或野生的草类植物。 【】 5、在常规库藏条件下，种子温度须控制在20～25℃。 【】 6、植株高大的牧草适宜采用混播方式。 【】 7、青贮饲料按其原料含糖量的高低，可划分为高水分青贮、凋萎青贮和半干青贮。 【 】8、青贮原料只有含水量适当，才能获得良好的乳酸发酵并减少营养物质损失。为获取优质青贮料，含水量以70%-85%为宜。 【】 9、品质良好的青贮饲料呈青绿色或黄绿色，品质低劣的呈暗色、褐色或黑色。【】 10、青饲轮供制的类型有天然的青饲轮供和栽培的青饲轮供两种类型。 【 】
三、多项选择题，下列每题至少有两个符合题意要求的答案，请将正确答案填在括号里，错选或漏选者不得分（共5题，2分/题，共10分） 1、下列牧草为匍匐茎的有 【】 A、白三叶 B、狗牙根 C、苕子 D、苦荬菜 E、黑麦草 2、双子叶植物的成熟叶在形态上具有 【】 A、叶片 B叶耳 C、叶柄 D、托叶 E、叶舌 3、青贮发酵过程的微生物有 【】 A、好气性细菌 B、酪酸菌 C、酵母菌 D、乳酸菌 E、霉菌 4、青贮饲料品质鉴定法感官鉴定法包括 【】 A、色 B、香 C、味 D、质地 E、PH值 5、确定牧草的最适刈割期，必须考虑的指标是 【】 A、产草量 B、牧草高度 C、牧草生长时间 D、可消化营养物质含量 E、动物对牧草需求的特点 四、填空题（共15空格，1分/空格，共15分） 1、饲草包括（1）（）和（2）（）。 2、一般施（3）（）促进禾草生长，而抑制豆科牧草生长，提高禾草所占比重；相反，施（4）（）、（5）（）促进豆科生长，相对抑制禾草生长，提高豆科牧草所占比例。 3、酸性土壤上的混播草地宜施用（6）（）。 4、短寿命牧草（7）（）年产量最高，（8）（）年开始衰退；中寿命牧草（9）（）年产量最高，（10）（）逐步衰退；长寿命牧草（）产量最高，寿命10年以上。 5、牧草的常规青贮可分5步进行：（11）（）、（12）（）、（13）（）和（14）（）、（15）（）。 五、简答题（共5题，5分/题，共25分） 1、根的主要生理功能是什么？ 2、简述水对植物的生长发育有哪些作用？ 3、影响青贮饲料品质的因素。
《牧草及饲料作物育种学》课程期中考试答案1一、名词解释（每小题 2 分，共 20 分）1、繁殖系数: 牧草的繁殖系数就是牧草种子繁殖自己的倍数，也就是单位面积产量与播种量之比。 2、体细胞杂交：指原生体在化学的、物理的或自发性的作用下，发生体细胞的融合，进而培养获得再生杂种植株的过程。 3、回交育种：从回交后代中选择具有目标性状的单株与亲本之一回交，如此连续进行若干次。当新选单株的目标性状比较稳定之后，经数代自交选育出新品种，这种育种方法称回交育种法。 4、育种家种子: 是由育种单位或育种家育成新品种时的核心种子，其长成的植株代表着该品种的典型形状和固有特征特性。 5、品比试验：由鉴定圃升级的优良品系，在较大的小区面积上进行更精确、更有代表性的产量比较试验，称品比试验 6、生理小种：在病源物的种、变种或专化型下，形态上相同，但对寄主植物不同品种致病力不同，由统一基因型所构成的生物型群，称为生理小种。 7、越冬性： 植物对低温寒害及越冬过程中冬春季复杂逆境的综合抗性。8、品种：品种是人类在一定的生态和经济条件下，根据自己的需要，经选择和培育而创造的某种植物的一种群体，它具有相对稳定的特定遗传性和生物学、形态学及经济性状上的相对一致性，在一定地区和一定的栽培条件下，在产量、品质和抗性方面，符合生产的要求。 9、远缘杂交：是指亲本间亲缘关系比较远的杂交，一般指植物分类学上属于不同种、属及亲缘关系更远的植物类型间的杂交，称为远缘杂交。 10、单倍体：具有配子染色体数的个体叫单倍体。 二、填空题（每空 1 分，共 20 分）
1、良种繁育的基本任务是第一（大量繁殖优良品种的种子），第二（保持品种的纯度和种性）。 2、远缘杂交的三大特点是（远缘杂交具有不亲和性），（杂种易夭亡，结实率很低，甚至完全不结实），（杂种后代分离范围广、时间长、中间类型不易稳定）。 3、生产上利用杂种优势提高产量，应该遵循以下3条原则 （选配遗传基础差异大的亲本），（尽量提高亲本的纯合度），（便于杂交，并能获得大量杂交种子）。 4、牧草的种质资源根据材料来源可分为（本地种质资源），（外地种质资源），（野生种质资源），（人工创造的种质资源）。 5、对植物的逆境胁迫可归以下三大类（温度胁迫），（水分胁迫），（矿物质胁迫）。 6、多次用于回交的亲本称（轮回亲本）亲本、只在第一次杂交时应用的亲本称（非轮回亲本）亲本。 7、植物的雄性不育性概括为三种类型（细胞质雄性不育性），（细胞核），（ 三、选择题（每小题 2分，共 20 《 》试卷（A / B） 第 页（共 页） 分） 1、把蒙古冰草从低纬度地区引到高纬度地区时,其生育期(C)。 A、延长 B、不变 C、缩短 2、在辐射育种中临界剂量指标是指(C)。 A、辐射之后全部植株死亡的剂量 B、辐射成活率占50%的剂量 C、辐射成活率占40%的剂量 D、辐射成活率占60%的剂量 3、以下牧草中属于自花授粉的是(B)。 A、紫花苜蓿 B、燕麦 C、冰草 D、羊草 4、培育脱毒品种的最佳方法是（C）。 A、远缘杂交 B、回交育种 C、茎尖培养 D、无性繁殖 5、植物遭受干旱胁迫有以下三种类型（A）。 A、大气干旱、土壤干旱、混合干旱 B、大气干旱、土壤干旱、环境干旱 C、土壤干旱、环境干旱、混合干旱 D、大气干旱、环境干旱、混合干旱
牧草饲料作物栽培学陈宝书主编 课程教学内容（各章、节基本内容，用※标注为选学内容） 栽培较多的牧草： 苜蓿、沙打旺、草木樨、红豆草、野豌豆、羊柴、柠条及羊草、无芒雀麦、披碱草、老芒麦、冰草、苏丹草等； 栽培较多的饲料作物： 玉米、饲料大豆、苦荬菜、千穗谷、饲用甜菜等； 国内外著名的牧草饲料作物： 紫云英、小冠花、三叶草、百脉根、扁蓿豆、胡枝子、黑麦草、猫尾草、野茅、碱茅、紫羊茅、苇状羊茅、草地早熟禾等。 绪论 主要讲栽培牧草和饲料作物在国民经济中的地位。简述国内外牧草栽培现状和发展趋势，以及牧草饲料作物栽培学科的历史变迁、研究进展、发展方向和研究方法，同时简要说明本课程的性质、教学内容和教学任务等。该部分教学目标是使学生了解本课程在专业教学中的地位，在国民经济中的地位，以及本学科国内外发展现状和趋势。 第一章牧草的区划和分布 第一节牧草的分布了解我国牧草的起源概况。 第二节牧草的类型牧草的类型划分 第三节牧草的区划了解我国牧草的区划原则和依据及九大分区概况 第二章牧草饲料作物的生长发育 第一节生长发育的基本概念生长发育、生育期、生育时期、光周期现象、春化现象等基本概念； 第二节牧草各个器官的生长发育牧草种子特点及萌发特性；阶段发育理论；※第三章牧草地小气候（自学） 第四章土壤耕作及其耕作制 第一节土壤耕作的任务、作用和措施了解土壤耕作的概念、任务、作用、种类和措施； 第二节间混套种和复种掌握间作套种的概念及增产理论。
第五章牧草地建植和管理技术 第一节人工草地类型了解人工草地的类型 第二节播种技术及建植、管护掌握人工草地的建植及管理技术（包括混播技术和种子生产） ※第七章草田轮作 第一节轮作理论轮作的概念、原理及作用 第二节草田轮作技术茬口、轮作类型、草田轮作计划的编制 第九章豆科牧草 第一节豆科牧草概述了解豆科牧草的特点及常见种类。 第二节各论重点掌握苜蓿、三叶草、红豆草、小冠花等牧草的植物学特征、生物学特性、栽培和饲养利用技术。 第十章禾本科牧草 第一节禾本科牧草概述了解禾本科牧草的特点及常见种类。 第二节各论重点掌握无芒雀麦、黑麦草、羊草、冰草、披碱草等牧草的植物学特征、生物学特性、栽培和饲养利用技术。 第十一章其他科牧草 第一节概述了解常见栽培草中的其他科牧草种类及特点。 第二节各论重点掌握聚合草、串叶松香草、苦买菜等牧草的植物学特征、生物学特性、栽培和饲养利用技术。 第十二章谷类饲料作物 第一节玉米重点掌握玉米的生物学特性、栽培和饲养利用技术。 第二节其他禾谷类饲料作物简介燕麦、大麦、黑麦等。 第十三章豆类饲料作物 第一节饲用大豆重点掌握饲用大豆的特点、生物学特性、栽培和饲养利用技术。 第二节其他豆类饲料作物简介豌豆、蚕豆。 第十四章根茎瓜类饲料作物 第一节甜菜掌握甜菜的生物学特性、栽培和饲养利用技术 第二节甘薯掌握甘薯的生物学特性、栽培和饲养利用技术
牧草育种中多倍体诱导方法研究进展 刘芳1，侯建华1，* （1.内蒙古农业大学，内蒙古呼和浩特010010；2.中国农业科学院草原研究所，内蒙古呼和浩特010010）摘要:主要介绍了牧草育种中化学和组织培养方法诱导染色体加倍的研究进展，并提出其发展趋势。 关键词:牧草育种；染色体加倍；秋水仙素；除草剂；组织培养 中图分类号：文献标识码：A 多倍体是高等植物染色体进化的显著特征。多倍体多个染色体组所产生的累积效应使其生物量、矿物质及营养成分增加，在性状上表现为叶大、花大、茎粗、色深、细胞内某些物质含量较高以及植株的生态适应力和抗逆性增强[1]。多年来，人工诱导多倍体的研究一直吸引着广大植物育种工作者。在众多的多倍体诱导方法中，秋水仙素诱导法效果理想、操作简单、成本也相对较低。秋水仙素被认为是使用最广泛的植物加倍化学药剂[2]。氨磺乐灵(Oryzalin)、甲酰胺草磷(Amiprophose methyl,APM)和氟乐灵(Trifluralin)等除草剂对一些植物中的离体多倍体诱导程度比秋水仙素高，药害程度比秋水仙素轻微，其应用范围正在扩大。而随着植物组织培养技术的发展，化学药剂可以在离体条件下诱导单个细胞染色体加倍，获得多倍体再生，克服常规人工加倍处理方法的缺陷。 1 化学方法， 1.1 秋水仙素在化学加倍法中的应用 江西省畜牧技术推广站从伯克（Birca）多花黑麦草中优选单株，用秋水仙素使染色体加倍后，又经60Co射线辐射种子，选育出四倍体赣选1号多花黑麦草[3]。 冰草中同源多倍体比较普遍，将二倍体诱导成四倍体是易于成功的，再把诱导成的四倍体与天然四倍体杂交，是冰草中最有前途的远缘杂交策略。冰草杂交品种Hycrest就是由诱导的四倍体冰草与天然的四倍体沙生冰草杂交获得[4]。 羊茅黑麦草种群的染色体加倍通常也采用秋水仙素的加倍方法[5]。这一工作既可在杂交前进行，也可在杂交后进行。通过种间杂交辅之以染色体加倍，人们现已从羊茅黑麦草种群中获得如下3 个模式品种：(1) 黑麦草杂种品种。将二倍体的多花黑麦草和多年生黑麦草先加倍后杂交，然后从杂种后代中选出品种。(2) 羊茅的双二倍品种。这是高羊茅欧洲型与地中海型间的杂种，由于这两个地理上远缘的品系相互杂交后F1 代植株完全不育，最终只能借助于染色体加倍恢复并提高育性。(3) 羊茅—黑麦草间的杂种品种。现在生产上所用的此类品种大都是将多花黑麦草与草地羊茅预先加倍后再杂交育成的。 各种因素对秋水仙素诱导效果的影响都有过报道[6-12]，包括方法、材料、浓度、时间、温度及恢复期温度等，同时预处理[13]和某些辅助剂[8，14，15]的影响也被探究过。 在实体人工加倍处理法中，普遍采用浸种法、注射法、涂抹法及包埋法，其中秋水仙素水溶液直接浸泡种子的方法成功地在菊花[9]、君子兰[16]、油菜[17]等植物上诱导出了多倍体，但其有效诱导效率低，而且秋水仙素用量太大，毒害作用最为直接，同时材料也可以因缺氧而死亡[18]。1997年郭立华、*通讯作者：侯建华(1962-),女，内蒙古人，教授，硕士生导师，主要从事植物遗传育种。Email:Houjh68@https://www.doczj.com/doc/366639895.html, 作者简介：刘芳（1982- ），女，内蒙古人，在读研究生，研究方向为牧草遗传育种。
高三中国古代史复习学案：两汉时期边疆各族的发展和民族关系【知识网络】 管理西域：年设立西域都护，管理西域，保护商旅往来，标西域 志。 东汉：初年，无力顾及，明帝时经营西域，联系加强。任命为西域都护，管辖西域。 西南夷：西南地区的数十个少数民族。设郡；西汉末年，夷人起兵反抗；东汉初，重入汉朝版图。 百越：汉朝时，华东、华南地区越人的总称。温州称东越，两广称南越。武帝在南越设等九郡。
[课堂练习] 1．汉武帝得以打败匈奴的原因有 ①休养生息使西汉国力强盛②王国问题基本解决使中央集权加强③匈奴分裂力量削弱④窦固等人的军事才能 A．②③④B．①② C．①②④D．①②③④ 2．张骞第二次出使西域比第一次顺利是因为 A．西域各族政权对汉使的态度截然不同 B．经过第一次出访，沿途情况了如指掌C．随行人数多，便于相互照应 D．匈奴已被打败，扫除了主要阻碍 3．张骞出使西域的作用与影响不包括 A．解除了匈奴对西域的威胁 B．丰富了汉族和西域各族人民的物质生活 C．促进了西域与中原的文化联系 D．中国同西亚和欧洲的交往开始发展起来 4．汉武帝与匈奴的长期战争在历史上值得肯定，主要是因为 A．安定了北部边境人民的生产和生活 B．有效地遏制了匈奴贵族的侵略 C．取得了重大的军事胜利 D．开始沟通了东西方的丝绸之路 5．西域都护设置有着重大的意义，其中不包括 A．西汉疆域得以扩大 B．促进了西域各族经济的发展 C．促进了东西贸易的发展 D．加速了汉族和西域各族的融合 6．西域正式归属中央政权开始于 A．张骞出使西域 B．设置西域都护 C．班超经营西域 D．窦固大败匈败 7．汉朝在南越设南海等九郡始于 A．汉武帝B．汉昭帝 C．汉宣帝D．汉元帝 8．班超和张骞出使西域所起的作用的不同之处是 A．促进了西域和内地的经济文化交流 B．有利于中国同西亚和欧洲的友好往来 C．为统一的多民族国家发展做出了贡献 D．帮助西域各族摆脱匈奴束缚 9．东汉政府派班超出使西域的目的是 A．加强对西域的控制 B．解除北匈奴的威胁 C．恢复汉和西域的交往 D．帮助西域各族摆脱匈奴的奴役 10．下列对两汉与匈奴战争的认识，正确的是 ①两汉反击匈奴战争是正义之举②双方战争带有侵略性③汉与匈奴的关系以和为主流④匈奴南下带有掠夺性 A．①③④B．②③ C．①②③D．③④ 11．两汉与匈奴的战争实质上反映了 A．民族之间的冲突 B.农牧两种文明的碰撞 C．发展生产的需要 D．正义与非正义的较量 12．被史学家司马迁称为“凿空”的历史事件是 A.孔子创儒家学说 B．战国时出现百家争鸣 C.秦始皇统一中国 D．张骞第一次出使西域 13．今天新疆地区历史上正式归属中央政府始于 A．张骞出使西域 B．西域都护的设置 C．班超经营西域 D．窦固大败北匈奴
“牧草及饲料作物育种学”各章节 作业题 第一章第一章目标育种 作业：1 目标的概念？ 2 制定育种目标的原则？ 第二章牧草种质资源 作业：1 种质、种质资源的概念？ 2 种质资源的类别？ 3 种质资源的保存方法？ 第三章牧草繁殖方式与育种 作业：1 植物的繁殖方式可分为几种？ 2 有性繁殖植物根据其授粉方式分为哪几种？ 3 无性繁殖系的概念？ 4 无融合生殖主要有哪几种类型？ 5 如何采用遗传试验测定自然异交率？ 第四章引种 作业：1 引种的概念？ 2 引种的意义 3 不同纬度之间引种的规律？ 4引种程序？ 第五章选择育种 作业：1 选择育种的概念？ 2 选择的基本原则？ 3 单株选择和混合选择的优缺点？ 第六章综合品种与轮回选择育种法 作业：1 综合品种的概念？ 2 综合品种的特点？ 3 综合品种的地位？ 4 综合品种的程序？ 5 轮回选择的原理？ 6 轮回选择的特点和作用？ 7 轮回选择有哪几种基本方法？ 第七章杂交育种 作业：1 杂交育种的概念？ 2 选配杂交亲本的一般原则？ 3 杂交组合的主要方式？ 4 调节开花期的基本方法？ 第八章杂种优势利用 作业：1 杂种优势的概念？ 3 利用杂种优势的原则？ 4 牧草利用杂种优势的特点是什么？ 5 雄性不育系的概念？
6 雄性不育的遗传类型？ 第九章诱变育种 作业：1 诱变育种有什么特点？ 2 农业上常用的辐射线有哪些？ 3 什么叫临界剂量？ 4 辐射处理的方法有？ 第十章倍性育种 作业：1 单倍体的概念？ 2 单倍植株的特点？ 3 多倍体的概念？ 第十一章远缘杂交育种 作业：1 远缘杂交的概念？ 2 远缘杂交的特点？ 3 远缘杂交在育种中的作用？ 第十二章抗病育种 作业：1 生理小种的概念？ 2 植物抗病性划分的等级？ 第十三章抗虫育种 作业：1 植物抗虫性的概念？ 2 不选择性主要表现哪几方面？ 第十四章抗逆性育种 作业：1 抗逆性育种的概念？ 2 抗寒性的概念？ 3 如何进行抗寒性的鉴定？ 4 抗旱性的概念？ 5 如何进行抗旱性的鉴定？ 6 根据植物抗盐机制将盐生植物分为哪几种类型？ 第十五章牧草品质改良 作业：1 品质的概念？ 2 影响牧草品质的主要因素有哪些？ 3 牧草品质改良的内容？ 第十六章生物技术在牧草育种中的应用 作业：1 人工种子的概念？ 2 体细胞杂交的概念？ 3 转基因主要内容应包括哪些方面？ 第十七章牧草及饲料作物良种繁育 作业：1 一个优良品种应该具备哪些优点？ 2 良种繁育的基本任务是什么？ 3 种子田的管理工作应该包括哪些内容？ 4 什么叫繁殖系数？ 5 4级种子包括哪些种子？