硕士学位论文评阅书一 ______系统在_______等方面具有重要价值。目前_____系统存在_____，并________。如何根据____的具体情况，选择_____方案，以_______实现_______，并保证系统______的先进性，是一项有重要意义并有一定难度的工作。 论文首先通过对不同_______进行比较，选定以_______为主________。并提出_______、_______和_______，重点强调______的实现，并兼顾____________等_______，确定了_________。在此基础上论文完成了__________；并________。 论文反映作者阅读了大量相关文献，对本专业基础理论和课题方面的知识掌握深入、牢固，能利用所学知识解决课题中的实际问题，具有较强的科研工作能力和动手能力。论文条理清楚、图表规范、数据可信，已达到硕士论文水平，同意该同学按期参加答辩。 硕士学位论文评阅书二 随着_________技术的迅猛发展，建设________已经成为可能。目前，_______已经_______，如何建设_______系统，保证_________具有重要意义，技术难度很大，是一项有挑战性但又势在必行的研究。 论文通过对____________的深入分析和比较，选择了__________体制。并提出___________，基于____________建设包括________，_____，______、_______和________等功能的_______建设方案。该方案________，_______。论文还组织实施了________的建设、调试和测试工作。 论文具体工程方案设计思路新颖，采用的技术路线先进，工程难度高，工作量大，说明作者在本学科已具有较扎实的专业理论基础，能够应用所学知识和通过阅读文献解决具体的工程问题，具有较强从事科研工作的能力。论文思路清晰，文笔通顺，图文规范。 论文达到了硕士论文水平，同意该生按期参加答辩。 指导教师推荐意见范文 该生在毕业课题_________的研究过程中，大量查阅相关中英文资料，灵活运用已学知识解决课题中遇到的问题，并能够熟练使用_____等工具辅助理论研究，课题研究较深入，针对_______的特点，将_________应用于_________，通过________，对________或者______起了很大的作用，是________中的典型应用。同时通过__________理论分析和仿真，得到________有较大的______。通过_________结合本文______，可以提高_________的性能。这些对________，进一步提高_______有重要意义。发表学术论文___篇，并独立完成了硕士学位论文的撰写。表现出该生具有较扎实的理论基础和较强的科研工作能力，汲取新知识新技术能力强，_____应用能力强、工作作风细致踏实、并具有团结协作精神。该同志具有较强的研究能力和一定的创新精神。 本人认为论文达到硕士学位论文水平，同意该生进行硕士研究生论文答辩和硕士学位申请。
土木工程学院硕士研究生学位论文答辩管理实施办法 （修订稿） 为规范我院硕士研究生学位论文答辩工作，提高培养质量，根据《东南大学授予硕士、博士学位暂行工作细则》，特制定本办法。 本办法适用于我院学术型硕士研究生和全日制专业硕士研究生。 一、论文答辩管理 建立硕士学位论文评阅和答辩的校内、校外专家库，院里每位硕导均为校内论文评阅、答辩专家库成员。 学院实行百分之百论文盲审制度。论文评阅由学院负责论文评阅、答辩工作的各系或学科召集人（以下简称“学科召集人”）聘请评阅人（校盲审论文由校研究生院聘请论文评阅人）。评阅人必须由两位具有副高职及以上职称的专家组成，其中校外评阅人至少一人。学科召集人根据论文研究方向，按照专业对口或相近的原则，在校外（校内）专家库中随机抽取评阅人，其中，校内评阅人不限于本学科。 答辩委员会（以下简称“答委会”）由导师自行（或学科召集人）聘请。导师（或学科召集人）根据论文研究方向，按照专业对口或相近的原则，聘请答委会成员，其中，校内答委会成员不限于本学科。 答委会由三至五人组成（导师不得担任自己学生的答辩委员。对于土木工程学科，建议答委会委员组成能够覆盖两个及两个以上二级学科）。答委会设主任委员一人、秘书一人（秘书需具有博士学位或中级及以上职称的东南大学在职教师担任）。答委会成员应全部具有副高及以上职称，其中至少一人为校外专家；如果答委会中有二位正高职人员，则可不请校外专家，但专业硕士的答委会委员中至少要有一位企业界专家。 二、答辩时间、答辩地点 每名硕士生答辩时间不宜少于1.0小时，答辩地点一般应在校内。 三、论文答辩申请 1、学位论文开题满6个月，论文已经导师审阅并准予答辩的研究生，可以向院研究生 教务秘书提出书面答辩申请（导师签字同意），并提交2本盲审论文。院盲审由院 研究生教务秘书根据各学科召集人确定的论文评阅人安排盲审（包括论文的送达与 评阅书的接收）。 2、学生填写《东南大学硕士研究生学位申请书》，并导师填好相关内容签名后，交院 研究生教务秘书。由院研究生教务秘书约请各系分管研究生的系主任进行初审签 字；并由院研究生教务秘书约请学院分管学生工作书记在申请人的《东南大学硕士 研究生学位申请书》填写政治思想表现评语。 3、对于已经完成申请步骤2的研究生，（1）盲审结论均为“同意答辩”；（2）盲审 结论有为“论文修改经导师审核可以答辩”的，填写“论文修改表”，并已经研究
东南大学硕士研究生学位论文 答辩公告 学位论文名称：钢筋混凝土梁多种加固方式的比选分析研究 硕士研究生姓名：杨晶晶 指导教师：徐文平副教授 专业(学科)：建筑与土木工程 院(系、所)：土木工程学院 答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年4月27日下午13：30 答辩委员会主席：曹双寅教授 答辩委员会委员：曹双寅（教授，东南大学土木学院） 丁汉山（教授，东南大学土木学院） 魏大平（教授级高工，南京民用建筑设计研究院） 王春林（讲师，东南大学土木学院，答辩秘书） 东南大学研究生院 2012年4月27日欢迎旁听!
学位论文名称：大型风力发电机组塔架的静动力性能研究 硕士研究生姓名：谢京臣 指导教师：马军副教授 专业(学科)：结构工程 院(系、所)：土木工程学院 答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年4月27日下午13：30 答辩委员会主席：曹双寅教授 答辩委员会委员：曹双寅（教授，东南大学土木学院） 丁汉山（教授，东南大学土木学院） 魏大平（教授级高工，南京民用建筑设计研究院） 王春林（讲师，东南大学土木学院，答辩秘书） 东南大学研究生院 2012年4月27日欢迎旁听!
学位论文名称：碳纤维加固混凝土T梁锚固方法对比试验研究 硕士研究生姓名：王勇 指导教师：徐文平副教授 专业(学科)：建筑与土木工程 院(系、所)：土木工程学院 答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年4月27日下午13：30 答辩委员会主席：曹双寅教授 答辩委员会委员：曹双寅（教授，东南大学土木学院） 丁汉山（教授，东南大学土木学院） 魏大平（教授级高工，南京民用建筑设计研究院） 王春林（讲师，东南大学土木学院，答辩秘书） 东南大学研究生院 2012年4月27日欢迎旁听!
竭诚为您提供优质文档/双击可除硕士学位论文导师评语 篇一：硕士学位论文指导教师评语 硕士学位论文指导教师评语 篇二：硕士论文评阅书导师意见 导师意见：（包括申请人的理论水平、研究能力、外语程度、学术作风及论文的学术水平，论文是否由本人独立完成、是否同意进行论文答辩和申请学位等） 某某同志在攻读硕士学位期间，学习态度端正，严格要求自己，学习成绩优良。同时能够良好运用所学基础理论和专业知识，把握相关研究领域的学科研究现状，运用先进的计算工具进行相关研究工作，理论水平较好，具有一定的从事采矿工程专业相关领域的研究能力。 该生攻读硕士学位期间公开发表了篇论文，同时学位论文中的中英文翻译较为恰当、准确，表明刘帆同志具有良好的外语程度。 学位论文《》提出了技术并对其机理进行了分析，引文完整规范，表明作者具有较好的学术作风，研究结果具有一
定的理论和应用价值，具有一定的学术水平。 学位论文由某某同志独立完成，同意某某进行硕士学位论文答辩，同意申请硕士学位。 导师签字：年月日 篇三：硕士学位论文评语 硕士学位论文评语20XX年05月14日星期四06:43现 在每年毕业的硕士研究生太多,每到学生毕业论文答辩前, 老师往往要在短期内审阅大量的硕士论文,而且要对每篇论 文写出两页评语,许多老师感到写评语很难.本人通过长期 实践,发现论文评语的内容实际上大部分是套用一些套话, 如果将这些套话整理备用,到时会轻松一些.以下内容供大 家参考,具体写时要作些灵活处理. 硕士论文评语（评阅书）通用模板 一、选题意义： ？？的论文《？？》在概述相关学术文献与动态的基础上，通过对？？的现状与问题的分析，提出券商道德是关系证券市场安全的重要因素的观点，并围绕券商道德问题展开讨论，其选题具有一定的理论价值和现实意义（或选题新颖）。 二、论文内容概述： 论文通过分析ＩＰＯ中股票上市首日超额收益现象，综合运用经济学、金融学、计量经济学原理，分析其产生的原因及对证券市场的影响，并通过中外证券市场Ipo抑价现象
江苏省硕士学位抽检论文封面（学术型） （2015/2016 学年） 培养单位编号： 申请学位类别： 学术型硕士 一级学科代码和名称： 二级学科代码和名称： 论文研究方向： 是否在职： 论文题目： 研究生编号： 江苏省教育评估院制
江苏省硕士学位抽检论文封面（专业型） （2015/2016 学年） 培养单位编号： 申请学位类别： 专业型硕士 专业代码： 专业名称： 专业领域： 论文研究方向： 是否在职： 论文题目： 研究生编号：
江苏省教育评估院制 说明： 一、报送材料： 被抽到的硕士研究生学位论文均需报送纸质版一式三份，同时报送电子版（PDF格式，与纸质版一致）一份。（抽评论文一律不得修改，按存档版报送） 二、材料要求： 1、论文纸质版及电子版均不得出现学校名称、导师姓名、作者姓名以及其他有可能辨认出论文来源的字样。注意将页眉“东南大学硕士学位论文”去掉。 2、论文装订内容主要包括:①.论文封面（按照评估院的统一要求制作封面）； ②.中英文摘要；③目录；④.论文主体部分。“独创性声明”、“作者在读期间发表的论文或研究成果”、“致谢”等文字里不得出现学校、导师、作者以及其他有可能辨认出论文来源的字样，有关隐去文字统一用*字符号代替。 3、论文封面严格按省教育评估院规定格式制作并装订。 （封面采用白色平版皮纹纸） 其中：①“培养单位代码”空缺，将由省教育评估院统一填写； ②对于学术型硕士“学科代码、名称”按照国务院学位委员会颁布 的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》规定的代码、名称填写，也可在附件1中查询； ③对于专业型硕士“专业代码、类别、领域”可在附件1查询； ④“是否在职”填写“是”或“否”。即攻读硕士学位期间是否是在 职攻读。 ⑤“研究生编号”为五位阿拉伯数字，可在附件1中查询。 ⑥“论文研究方向”请根据实际情况填写，如果论文涉及学科交叉的
学位论文名称：大型集群桩基厚承台空间桁架实验研究 硕士研究生姓名：刁莹露 指导教师：戴国亮副教授 专业(学科)：岩土工程 院(系、所)：土木工程学院 答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年5月29日上午09：00 答辩委员会主席：穆保岗（副教授东南大学） 答辩委员会委员：程晔（副教授，南京航空航天大学） 龚成中（副教授，淮阴工学院） 答辩委员会秘书：赵学亮（讲师，东南大学） 东南大学研究生院 2012年5月28日欢迎旁听!
学位论文名称：乌江特大桥大直径嵌岩桩竖向承载性状研究硕士研究生姓名：董错 指导教师：龚维明教授 专业(学科)：岩土工程 院(系、所)：土木工程学院 答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年5月29日上午09：00 答辩委员会主席：穆保岗（副教授东南大学） 答辩委员会委员：程晔（副教授，南京航空航天大学） 龚成中（副教授，淮阴工学院） 答辩委员会秘书：赵学亮（讲师，东南大学） 东南大学研究生院 2012年5月28日欢迎旁听!
学位论文名称：超大直径嵌岩桩基础整体受力体系分析 硕士研究生姓名：廖辉煌 指导教师：龚维明教授 专业(学科)：岩土工程 院(系、所)：土木工程学院 答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年5月29日上午09：00 答辩委员会主席：穆保岗（副教授东南大学） 答辩委员会委员：程晔（副教授，南京航空航天大学） 龚成中（副教授，淮阴工学院） 答辩委员会秘书：赵学亮（讲师，东南大学） 东南大学研究生院 2012年5月28日欢迎旁听!
学位论文名称：Prediction of the Bearing Capacity for Drilled Shafts Socketed into Rock 硕士研究生姓名：洛特飞 指导教师：龚维明教授 专业(学科)：岩土工程 院(系、所)：土木工程学院 答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年5月29日上午09：00 答辩委员会主席：穆保岗（副教授东南大学） 答辩委员会委员：程晔（副教授，南京航空航天大学） 龚成中（副教授，淮阴工学院） 答辩委员会秘书：赵学亮（讲师，东南大学） 东南大学研究生院 2012年5月28日欢迎旁听!
东南大学全日制专业学位硕士研究生 培养方案 一、培养目标 培养拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创新精神，掌握某一特定职业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的专业能力和职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才。 二、学制 全日制专业学位硕士研究生学制三年（部分为二年）。 三、培养方式 采用课程学习、专业实践和学位论文三模块相结合的培养方式。实行“双导师制”,校内导师和校外导师共同指导。以校内导师指导为主，校外导师参与专业实践、论文选题和答辩等环节的指导工作。 四、学分要求和课程设置 （一）全日制工程硕士研究生在校期间课程总学分最低要求为26学分，其中学位课最低要求为16学分。此外，还应完成必修环节8学分。 1、学位课： 中国特色社会主义理论与实践研究2学分 硕士学位外语4学分 工程伦理1学分 基础理论类课程和专业技术类必修课程至少9学分 2、非学位课：自然辩证法概论或马克思主义与社会科学方法论必选一门1学分 其余选修门数应满足总学分要求。 3、必修环节： 专业实践6学分 选听人文和科学素养系列讲座1学分 参加学术活动及学术论文撰写训练1学分 4、基础理论类课程和专业技术类必修课程须含： ①企业工程师讲授课程或指导的实践教学环节不少于4学分（累计不少于72学时，实践教学2小时折算1学时）。 ②不少于5学分的基于工程实际项目研究的项目课程、企业实践类课程（含企业生产实践或运营实习）等。 （二）其它类别全日制专业学位硕士研究生的课程设置及学分要求按照《全日制硕士专业学位（分类别）研究生指导性培养方案》（学位办〔2009〕23号）文件要求执行。其中，中国特色社会主义理论与实践研究、硕士学位外语、自然辩证法概论、选听人文和科学素养系列讲座、参加学术活动及学术论文撰写训练等课程与环节按学校规定要求执行。 （三）其他要求： 1、学位课程学分应在入学后一学年内完成。 2、非学位课应根据学生知识结构和论文工作的需要在当年的开课目录中选择。 3、选听人文和科学素养系列讲座：在中期考核前应至少选听8次系列讲座，其中必须
内蒙古师范大学学位论文评阅意见书（一） 学位论文题目：学习与品德“发展较慢小学生的特点与教育策略 B基本达到（硕士/博士）学位论文水平，同意修改后参加答辩 C没有达到（硕士/博士）学位论文水平，修改后在送审合格参加答辩 对论文的学术评语（请参照论文的评审标准进行评价，如有抄袭、作假等学术失范之处，请详细指出） 在追求分数，推崇精英的应试教育大背景下作者选择这样一个课题进行研究，非常难能可贵。本论文通过对学习与品德“发展较慢的小学生“的特点与归因分析，提出相应的教育策略，该选题具有一定的现实意义。 作者手记、查阅了大量的文献资料和相关理论开展研究，具备了一定的文献综述能力和资料处理能力，论文内容较为完整。结构较为清晰，主要观点突出，逻辑性较强，文字较为流畅。 本文最大的特点是理论联系实际，作者结合自己的教学经验，列举了大量生动的案例来探讨，学习与品德发展较慢的小学生的教育策略，得出了较为可靠的结论，具有较强的实用价值。 论文表明作者掌握了教育管理专业的基本理论，具有独立科研的能力，论文达到了硕士学位论文水平，同意参加答辩。 内蒙古师范大学学位论文评阅意见书（二） 学位论文题目：教师的礼仪修养对学生品格修养的影响 B基本达到（硕士/博士）学位论文水平，同意修改后参加答辩 C没有达到（硕士/博士）学位论文水平，修改后在送审合格参加答辩 对论文的学术评语（请参照论文的评审标准进行评价，如有抄袭、作假等学术失范之处，请详细指出） 论文通过教师礼仪修养的现状分析，提出提高教师礼仪修养的方案，该选题具有一定的现实意义。 作者查阅了交错的文献资料，例举了诸多案例来论证自己的观点，具备了一定的文献综述和收集、整理资料的能力。论文层次较为清晰，文字较为流畅。
竭诚为您提供优质文档/双击可除学位论文的学术评语范文 篇一：毕业论文评阅人评语模板 毕业论文评阅人评语模板 vip6501发表于20XX-3-1823:28:00 优： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于。。。。。的资料，写作过程中能综合运用。。。。知识，全面分析。。。。问题，综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。 文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。 良：
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于。。。。。的资料，写作过程中能综合运用。。。。知识，全面分析。。。。问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。 文题相符，论点突出，论述紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。 中： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于。。。。。的资料，写作过程中基本能综合运用。。。。知识，全面分析。。。。问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
东南大学医学院硕士研究生论文答辩和学位授予的要求各硕士授予权学科点和研究生导师： 为了我院学科建设和研究生教育事业发展的需要，为进一步规范学位和研究生教育管理工作，不断提高我院研究生教育质量，在严格执行《东南大学研究生手册》的基础上，根据医学院具体情况，参照东南大学研究生院“校研生[2009]第46号文件”，特对医学院硕士研究生论文答辩和授予学位时发表论文等成果考核要求作如下规定： 一、所有研究生必须通过相应的临床或教学实践能力考核；完成导师及指导小组指定的研究课题，撰写学位论文，导师签字同意后经专家评阅通过；英语能力达到东南大学授予硕士学位的水平；并达到下述论文发表或成果考核要求之一者方可申请论文答辩。 科学学位硕士研究生：1、第一作者在省级以上学术刊物（包括省级及以上学术会议、校际学术会议、校内校级学术报告会、《科技论文在线》三星级及以上) 发表1篇以上与学位论文内容有关的论著；2、第一作者在中国科技核心期刊以上学术刊物投稿1篇以上与学位论文内容有关的论著且获得刊用通知；3、第二作者在《中国科学引文数据库》（Chinese Science Citation Database，简称CSCD）以上（包括Medline、PubMed、EI、SCI收录杂志和中华医学系列杂志）学术刊物投稿1篇以上与学位论文内容有关的论著且获得刊用通知或在线发表，导师为第一作者；4、学位论文相关内容总结成文投寄SCI杂志（第一作者），取得杂志稿号。5、获得省部级以上科技成果奖前5名、获得国家发明专利前3名。6、博士生导师或承担国家自然基金以上重大项目的硕士生导师认为研究生可以不必发表论文而用以满足发表高水平论文需要时，研究生和导师在论文答辩前2月共同向学院学术委员会提出免发论文答辩申请，院学术委员会对其学位论文审核认为达到硕士学位授予水平者。 临床医学专业学位硕士研究生和七年制临床医学专业学生：1、第一作者在省级以上学术刊物（包括省级及以上学术会议、校际学术会议、校内校级学术报告会、《科技论文在线》三星级及以上) 投稿1篇以上与学位论文内容有关的文章（论著、综述、病例报告等）且获得刊用通知；2、第二或第三作者在《中国科学引文数据库》（Chinese Science Citation Database，简称CSCD）以上（包括Medline、PubMed、SCI收录杂志和中华医学系列杂志）学术刊物投稿1篇以上与学位论文内容有关的论著且获得刊用通知或在线发表，导师为第一作者。3、学位论文相关内容总结成文投寄CSCD以上（包括Medline、PubMed、SCI收录杂志和中华医学系列杂志）（第一作者），取得杂志稿号。4、获得省部级以上科技成果奖前5名、获得国家发明专利前3名。5、博士生导师或承担国家自然基金以上重大项目的硕士生导师认
硕士学位论文盲审评阅书论文题目 专业 申请学位类别 论文编号 中国民航大学研究生部制
尊敬的专家： 您好！ 按照我校学位授予的有关规定，申请硕士学位的学位论文需在答辩前聘请专家进行评审，鉴于您在本学科的造诣和学术声望，特聘请您为学位论文评阅人，现送上我校编号为的硕士学位论文及评阅书，请您对这篇论文进行严格审查、评议，并于年月日前将评阅意见书用挂号信（或特快专递）寄给我们，或转交贵校研究生院（部、处）学位办寄给我们。 感谢您对我校学位与研究生教育工作的支持。 联系地址：天津市东丽区津北公路2898号中国民航大学XXXX学院XXXX办公室邮政编码：300300 联系人：XXXXX 联系电话：XXXXXXXX 传真：XXXXXXX E-mail： XXXXXXX 中国民航大学XXXXXX XXXXX办公室 年月日 评阅专家简况 论文评阅人姓名 专业技术职务 （请用正楷字体填写清楚） 评阅人工作单位 现从事专业、研究方向□博导□硕导 身份证号（必填）联系电话 通信地址邮政编码 备注 (本页单独成页,由研究生部负责保存和保密)
序号评审内容论文评审指标项目满分实际得分 1 论文选题理论意义；实用价值；对本学科及相关领域的综述 与总结。 20 2 论文水平学术水平；正确性；系统性；先进性。40 3 理论与实践坚实性；运算能力；科学性；实验手段；应用能力； 工作量。 30 4 论文写作材料组织；结果表达；条理；逻辑；文笔；学风； 格式规范性；计量单位。 10 总分综合评定等级：优秀90～100分；良好80～89分； 中等70～79分；及格60～69分；不及格 60分。 100分 是否同意答辩□同意答辩□修改后答辩□不同意答辩（< 60分） 评阅人对本学位论文 研究内容熟悉程度 熟悉较熟悉一般 存 在 问 题
毕业设计（论文）报告 题目____________________________________ ____________________________________ ________________院（系）______________专业学号______________________ __________ 学生姓名______________________ __________ 指导教师____________________ ____________ 起讫日期___________________ _____________ 设计地点_________________ _______________
东南大学毕业（设计）论文独创性声明 本人声明所呈交的毕业（设计）论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 论文作者签名：日期：年月日 东南大学毕业（设计）论文使用授权声明 东南大学有权保留本人所送交毕业（设计）论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。论文的公布（包括刊登）授权东南大学教务处办理。 论文作者签名：导师签名： 日期：年月日日期：年月日
硕士毕业论文评阅意见书 （理学、工学门类） 论文题目 学科名称 作者姓名 指导教师 入学时间 评阅说明 一、请你将审查意见于年月日前寄至西安理工大学学院 办公室（邮编：710048） 二、在审查时，请参照以下几个方面提出意见： 1．论文写作是否认真，态度是否科学、严谨； 2.对论文的质量评价，论文的学术价值和实用价值； 3.主要的缺点和问题； 4.质询毕业申请人的问题； 5.是否同意进行毕业论文答辩。 硕士毕业论文质量评价表 项目总分等级参考标准得分 综述与选题10 优 阅读广泛、综合分析能力强、了解本领域国内外学术动态、选题主攻方向有较大意义（9≤x ≤10）良 阅读本领域近期的主要论著，综合分析能力较强，了解本领域前人主要工作，明确自己工作 的意义（7.5＜x≤9） 合格 满足论文的必要阅读量，综合分析能力尚可，在前人的工作基础上确定自己的工作（6＜x≤ 7.5） 不合格阅读量少，综述不够或没有综述（x＜6） 研究成 果科研能力45 优 论文在理论和实际方面有独到之处，结论正确，成果突出；反映出作者具有独立从事科学研 究的能力，并很好的掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识（38＜x≤45）良 论文有新见解，成果较突出，有较好的理论分析；反映出作者具有从事科学研究的能力，并 较好的掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识（33＜x≤38） 合格 论文有见解，成果有意义，理论分析得体；反映出作者有从事科学研究的能力，并掌握了坚 实的基础理论和系统的专门知识（27＜x≤33）
声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。如有侵权，请联系，删除处理。 声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。如有侵权，请联系，删除处理。
硕士学位论文评阅书模版 硕士学位论文评阅书一 ______系统在_______等方面具有重要价值。目前_____系统存在_____，并 ________。如何根据____的具体情况，选择_____方案，以_______实现_______，并保证系统______的先进性，是一项有重要意义并有一定难度的工作。 论文首先通过对不同_______进行比较，选定以_______为主________。并提出 _______、_______和_______，重点强调______的实现，并兼顾____________等 _______，确定了_________。在此基础上论文完成了__________；并________。 论文反映作者阅读了大量相关文献，对本专业基础理论和课题方面的知识掌握深入、牢固，能利用所学知识解决课题中的实际问题，具有较强的科研工作能力和动手能力。论文条理清楚、图表规范、数据可信，已达到硕士论文水平，同意该同学按期参加答辩。 硕士学位论文评阅书二 随着_________技术的迅猛发展，建设________已经成为可能。目前，_______已经_______，如何建设_______系统，保证_________具有重要意义，技术难度很大，是一项有挑战性但又势在必行的研究。 论文通过对____________的深入分析和比较，选择了__________体制。并提出 ___________，基于____________建设包括________，_____，______、_______和________等功能的_______建设方案。该方案________，_______。论文还组织实施了________的建设、调试和测试工作。 论文具体工程方案设计思路新颖，采用的技术路线先进，工程难度高，工作量大，说明作者在本学科已具有较扎实的专业理论基础，能够应用所学知识和通过阅读文献解决具体的工程问题，具有较强从事科研工作的能力。论文思路清晰，文笔通顺，图文规范。 论文达到了硕士论文水平，同意该生按期参加答辩。 指导教师推荐意见范文 该生在毕业课题_________的研究过程中，大量查阅相关中英文资料，灵活运用已学知识解决课题中遇到的问题，并能够熟练使用_____等工具辅助理论研究，课题研究较深入，针对_______的特点，将_________应用于_________，通过________，对________或者______起了很大的作用，是________中的典型应用。同时通过 __________理论分析和仿真，得到________有较大的______。通过_________结合本文______，可以提高_________的性能。这些对________，进一步提高_______有重要意义。发表学术论文___篇，并独立完成了硕士学位论文的撰写。表现出该生具有较扎实的理论基础和较强的科研工作能力，汲取新知识新技术能力强，_____应用能力强、工作作风细致踏实、并具有团结协作精神。该同志具有较强的研究能力和一
硕士学位论文评语2009年05月14日星期四06:43 现在每年毕业的硕士研究生太多,每到学生毕业论文答辩前,老师往往要在短期内审阅大量的硕士论文,而且要对每篇论文写出两页评语,许多老师感到写评语很难.本人通过长期实践,发现论文评语的内容实际上大部分是套用一些套话,如果将这些套话整理备用,到时会轻松一些.以下内容供大家参考,具体写时要作些灵活处理. 硕士论文评语（评阅书）通用模板 一、选题意义： ？？的论文《？？》在概述相关学术文献与动态的基础上，通过对？？的现状与问题的分析，提出券商道德是关系证券市场安全的重要因素的观点，并围绕券商道德问题展开讨论，其选题具有一定的理论价值和现实意义（或选题新颖）。 二、论文内容概述： 论文通过分析ＩＰＯ中股票上市首日超额收益现象，综合运用经济学、金融学、计量经济学原理，分析其产生的原因及对证券市场的影响，并通过中外证券市场IPO抑价现象的对比研究，从中归纳出中国证券市场IPO抑价现象的一些特性，提出解决这些问题必须遵循系统性原则、渐进性原则。并提出了一些有价值的意见与建议。（根据论文摘要多写）（论文从？？入手，提出？？是中国证券市场面临的主要问题，总结？？经验，在？？基础上提出？？问题，指出？？差距，提出？？设想）（针对？？观点，通过系统阐述？？的影响，提出？？观点）（论文一是提出了？？，二是提出了？？，三是提出了？？） 四、论文方法及创新： 论文采用规范分析、实证分析、比较研究、案例分析、排除法等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。（论文从？？视角，采用？？方法，得出？？主要结论，其研究方法和结论具有一定的创新）（论文运用？？指标，采用？？模型，对？？问题进行了定量分析，方法得当）。 三、论文创新： 论文在以下几个方面有所创新：一是找出了影响中国新股发行抑价的特有因素，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响中国新股发行抑价的因素。（理论联系实际，其？？观点具有独到见解）。论文有相当的理论深度。 五、论文观点、论据与论证： 论文观点鲜明（反映了学术界目前的主流观点），论证清晰有力，论据充分（可靠），数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于。。。。的观点（或研究结论，或实证结果）具有一定的新的见解。适当说一点不足之处。 六、论文结构和语言：
博士学位论文评阅书 论文题目： 论文编号： 申请学位： 专业： 研究方向： 送审日期：
论文题目 论文编号 中国科学院研究生院 博士学位论文评阅评分表 评价指标评分参考满分得分 论文选题课题的理论意义或实用价值：包括对学科发展、 经济建设、科技进步或社会发展的作用 15 文献综述对本研究领域文献资料的掌握程度 （1）对本课题的国内外研究动态的掌握是否全 面及其评述是否恰当 （2）对本论文所要解决的问题的目的及意义是 否有清楚的论述 15 研究成果（1）研究成果的理论意义或实用价值 （2）研究成果的创新性 （3）论文的难易程度及工作量 （4）研究方法的新颖性 40 业务水平（1）作者是否有独立从事科学研究工作的能力 （2）作者是否掌握坚实宽广的理论基础和系统 深入的专业知识 20
学风和写作是否达到：概念清晰、分析严谨； 数据真实、理论正确 书写规范、表达清楚 10 注：1、总分由答辩秘书计算。 2、总分90分以上为优，70－89分为良，60－69分为一般（修改后答辩），59分以下为较差（不同意答辩）。 评阅人签名（钢笔） 4－1 博士学位论文专家评阅意见
4－2 对论文的总体意见（不够加页） 评阅意见应包括如下内容： （1）学位论文的选题意义及作者对本研究领域研究文献资料掌握的程度。 （2）对论文学术水平的评价，包括对论文新见解或创造性成果的评价。 （3）对作者科研能力及写作水平的评价。 （4）指出论文中不足或论文应改进、加强的方面，并提出希望。
学位论文存在的不足或问题（对需要修改的论文请提出具体修改意见） 评阅人签名（钢笔） 4－3
竭诚为您提供优质文档/双击可除导师对研究生学位论文的评语 篇一：指导教师对硕士学位论文学术评语 指导教师对硕士学位论文学术评语 1.引言研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短，但是至关重要，涉及到能否毕业、能否得到相应学位，或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此，客观、准确地写好研究生学位论文评语，对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价，是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。 2.评价依据学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价，评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过)，由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类，所以，对论文的要求也有原则不同。 对于申请硕士学位论文，主要审查： (1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知
识； (2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的 能力。 对于申请博士学位论文，主要审查： (1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入 的专门知识； (2)具有独立从事科学研究工作的能力； (3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。 3.评语层次研究生在导师的指导下，完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作，一般需要以下几个环节审查：(1)导师的审查；(2)同行专家评阅；(3)答辩委员会答辩会 答辩；(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面 评语。由于角度不同，定位不同，因此，评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分，文后笔者再具体说明。 一般来说，硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家，一般应为硕士生指导老师；博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家，一般应为博士生指导老师。 研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观，无论是肯定还是否定，都应该言之有理，以理服人。好的评价不能多加一个字，也不能减少一个字。 4.评价内容一般来说，学位论文评价包括下列几个方面： (1)论文选题论文选题主要看是否属于学科前沿，研究
一、作者自评 列出本硕士学位论文中研究成果创新点及其所在章节和页码（限填3项，言简意赅） 1.新经济增长理论和可持续发展理论相结合（第二章，11-13页） 2.综合运用计量学、统计学、地理学等相关学科知识（第三章，20页） 3.构建评价模型，并将此评价模型应用与实证研究中（第四章，27页） 本硕士学位论文有待改进之处的自我评述： 1.指标的选取是从可操作性、可计算性、可获得性几点考虑，可能存在不足 2.构建的评价模型，是在对前人研究的基础上，加以总结、完善，不免有疏忽的地方，可能存在不足之处
二、西北大学学术学位硕士研究生学位论文评价指标体系（评阅专家填写） 注：请在您认为合适的栏目内划“√ 评价指标 评价要素 优 良 中 差 论文选题与文献 综述 选题具有一定的理论意义或应用价值。 文献资料收集和整理系统，归纳和评述正确。 论文工作量与创 新性 工作量饱满。 在相关领域能运用新思路、新视角、新方法、新技术等进行研究。 论文体现的基础知识与科研能力 系统掌握本学科及相关领域的理论基础和专门知识。 具备一定的科研能力。 论文写作与学风 主题突出、规范明确、结构严谨、层次清晰、逻辑性强；文字表达简明准确、格式（图表、公式、参考文献等）规范。 对他人的学术成果标注明确。
三、西北大学学术学位硕士研究生学位论文评阅综合评价意见（评阅专家填写） 论文编号学科、专业名称国民经济学 学位论文题目基于新经济增长理论的区域可持续发展研究—以西安市 为例 请您结合硕士学位论文评价体系对本硕士学位论文作出综合评价 1.对文献资料评述、学科知识掌握、研究方法应用、创新性成果获得、论文写作规范等做出评价； 2.论文的主要不足之处和建议等； 3.论文中如有剽窃他人成果等问题，请指出； 4.对论文的质询问题等。
东南大学研究生论文选题和开题报告的原则与要求 研究生的学位论文工作是研究生整个学习期间的一个重要的阶段。它既使所学理论知识进一步融汇贯通和应用，又使研究生的实践工作能力、科学研究能力得到很好地锻炼。论文选题是论文工作的关键,而开题报告则是保证论文进度、质量的重要前提。为了保证论文工作的质量，现提出硕士、博士生论文选题和开题报告的原则和要求。 一、硕士论文选题和开题报告 （一）选题 1、选题要考虑本学科的发展与实际应用相结合。 2、选题应尽量结合国家下达的科研项目或工程中提出的关键性问题。 3、选题应考虑到有一定的先进性和适当的难度，既要有理论分析，又要有实验验证（硬件工作经有关使用单位评定）。 4、所选课题应为本学科、专业或工程现场，在经费、仪器设备、试验条件等方面具有实现该课题的基本物质条件，并经过努力能按期完成的。 5、指导教师应充分了解硕士生的专长和不足，结合硕士生在某方面的特长和兴趣指导选题。 6、鼓励由研究生自己拟出论文题目或导师和研究生分别拟题、共同商榷，但都需结合学科、专业的研究方向经过充分调研。 （二）开题报告 1、硕士生开题报告一般应在第三学期内完成，应至少提前一周在网上提交开题申请，并经院（系、所）研究生秘书审核。 2、硕士生在选题、调研的基础上写出开题报告。开题报告应在所在学科（领域）范围内公开报告及论证，应邀请有关学科（领域）的专家（博士、副高及以上职称）参加，人数一般为三至五人。全日制专业学位硕士研究生开题报告会至少应有五名专家，且至少有一名行业专家参加。要求至少在二级学科（领域）内组织硕士生开题。 3、开题报告应包括以下内容： ①课题来源（国家、教育部、省、市、企业、自选）、选题依据，应着重说明本课题在国内外的研究动态，课题进行的途径和最终目标。 ②课题在理论或实际应用方面的价值，以及可能达到的水平。 ③课题研究拟采用哪些方法和手段，完成论文的实验条件等。 ④研究过程中预计可能遇到的困难或问题，并提出解决的方法和措施。 ⑤论文工作量。 4、开题报告经专家认真讨论并作出质量评定决议。质量评定决议采取表决方式，经全体成员三分之二以上同意，方得通过。研究生应在开题报告会结束后一周内填写《论文开题报告论文工作实施计划表》（一式两份），并在网上录入开题结果。书面材料须由导师写出综合意见，一份送所在院（系、所）归档备查，另一份自留。 5、开题报告通过后，可继续进行论文工作，且在院（系、所）研究生秘书网上审核确认后至少半年方可申请答辩。 6、开题报告通过后，原则上不应随意更改研究方向。如确有特殊原因需更改研究方向者，须由研究生写出书面报告，经指导教师签署意见，学科负责人审核，院（系、所）负责人审批后，报研究生院备案，并在2个月内补做开题报告，并提交结果。
第四章硕士学位论文评阅意见处理 第十八条硕士学位论文评阅意见分以下三类 A．同意答辩； B．同意修改后答辩； C．论文需做较大修改，重新送审。 第十九条非抽查学位论文评阅意见处理 1．出现2份“论文需做较大修改，重新送审”意见，本次申请无效，学位申请人须在导师指导下在学制规定年限内对学位论文进行不少于六个月的修改后重新申请学位论文送审； 2．出现1份“论文需做较大修改，重新送审”意见，必须进行第三份学位论文的评审，评阅意见同被抽查学位论文评阅意见处理。 3．出现2份“同意修改后答辩”意见，学位申请人应对论文做不少于二周的认真修改，提交详细的修改报告与学位论文一并送学位评定分委员会审阅通过后方可办理答辩手续。 第二十条被抽查学位论文评阅意见处理 1．出现2份及以上“论文需做较大修改，重新送审”意见，本次申请无效，学位申请人须在导师指导下在学制规定年限内对学位论文进行不少于六个月的修改后重新申请学位论文送审； 2．出现1份“论文需做较大修改，重新送审”意见或3份均为“同意修改后答辩”意见，学位申请人应对论文做不少于二周的认真修改，提交详细的修改报告与学位论文一并送学位评定分委员会审阅通过后方可办理学位论文答辩手续。 第二十一条硕士学位论文评阅意见在上述情况以外，均为学位论文评审通过，可以正常办理答辩手续，但只要出现有“同意修改后答辩”意见，学位申请人就应对论文进行修改，经指导教师审核通过后方可办理学位论文答辩手续。 第五章博士学位论文评阅意见处理 第二十二条博士学位论文评阅意见分以下三类 A．同意答辩； B．同意修改后答辩； C．论文需做较大修改，重新送审； 第二十三条出现2份及以上“论文需做较大修改，重新送审”意见，本次申请无效，学位申请人须在导师指导下在学制规定年限内对学位论文进行不少于六个月的修改后重新申请学位论文送审。 第二十四条出现1份“论文需做较大修改，重新送审”及2份“同意修改后答辩”意见，学位申请人对学位论文做认真修改，并提交详细的修改报告与学位论文一并送原作出“论文需做较大修改，重新送审”的评阅人再评阅。原评阅人进行的再评阅工作只可进行一次，评阅意见为“同意答辩”者方可办理学位论文答辩手续，其他意见均按本次申请无效处理。